Мультики о хорошем поведении для детей советские: Мультфильм Уроки хорошего поведения смотреть онлайн бесплатно все серии подряд в хорошем HD 1080 / 720 качестве

Содержание

20 лучших советских мультфильмов для девочек

«Фу, старые мультики», — воротит нос ваша малышка и отправляется смотреть что угодно, но не те культовые ленты, на которых росли вы? Такое случается. Возможно, дело в том, что для нынешних детей это не просто «ретро», а в принципе неизведанная и непонятная древность, нарисованная задолго до их рождения. А может, дело в том, что вы предлагаете не те мультфильмы.

КАК ЗАСТАВИТЬ РЕБЕНКА СМОТРЕТЬ ТЕ МУЛЬТИКИ, КОТОРЫЕ ХОТИТЕ ВЫ

Решить вопрос поможет наша подборка самых интересных и понятных советских мультфильмов для девочек. При этом мы оставили в стороне совсем уж приевшиеся ленты — «Золушку», «Дюймовочку» и «Двенадцать месяцев» покажете сами. Мы же предложим не столь известную, но заслуживающую внимания «девчачью» анимацию советских времен.


«Цветик-семицветик»

1948

Если бы кто-то решил снять современную версию этого мультика, маленькая Женя бы не ворон считала, а в смартфон глядела, и не от толпы игрушек убегала, а от волны косметики. Наверное. Вне зависимости от времен и мест действия, мудрость этой сказки налицо: желания нужно загадывать аккуратно, приоритеты расставлять вовремя, и не в материальных благах счастье. У известной повести Катаева есть и другие экранизации, например, «Последний лепесток», но эта — самая приглядная для современного зрителя.

Источник: Мультфильмы

 

«Глаша и Кикимора»

1949

Как «Гуси-лебеди», только интереснее и не так избито в сборниках русских сказок. А еще — страшнее, ведь когда в отсутствие родителей злобная нечисть крадет маленькую сестренку, не бояться нельзя. Никак. Глаша и боится, и все равно идет выручать малышку в темный лес, в компании с беззубым черным котом и спасенным по дороге лешим. К смелости и ответственности прибавляется еще один важный вывод: запирайте двери как следует, когда сидите дома одни.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Девочка в цирке»

1950

Ленивые школьницы, предпочитающие учебе развлечения — проблема на все времена. И пусть редкая прогульщица сегодня отправляется в цирк (и в еще более редком цирке будут спрашивать грамматику), в этой истории есть наглядное полезное зерно. Конечно, пропаганда учебы при этом по-советски веет пафосом, но мультфильм все еще воспринимается как урок добрым молодицам. Учеба везде пригодится!

Источник: Союзмультфильм

 

«Дудочка и кувшинчик»

1950

Мы очень надеемся, что современные девочки хоть иногда, а видят землянику в естественной среде произрастания. Но даже если нет, этот мультфильм все равно им посмотреть полезно. Волшебная дудочка показывает спрятавшиеся ягодки, а в кувшин можно их класть. Владеть можно только одним предметом. Со стороны выбор очевиден, но капризной Жене пришлось пообщаться с живым боровиком, чтобы понять, от чего можно отказаться.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Непослушный котенок»

1953

Кто сказал, что мультфильмы для девочек должны быть именно про девочек? Правильно — никто, так что вот вам история о нерадивом котенке, ушедшем в лес вопреки наказам хозяйки. Здесь наглядно расскажут про важность находить помощь в незнакомом месте, добавив обязательные атрибуты непробиваемого кошачьего обаяния: умильные глазки, хвостик-морковку и шкодливую непосредственность. Беспроигрышный рецепт.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Юля-капризуля»

1955

Довольно-таки мрачный кукольный мультфильм, который попал в подборку благодаря одной крайне животрепещущей сцене. Похожую показали в «Алисе в стране чудес», но там слезное затопление в рамках общей обстановки смотрелось органично. А тут вроде обычный двор, вроде обычная вредная девочка, и бац — ее уже спасают из наплаканного ею же водоема. Вот нечего реветь по пустякам, совершенно нечего.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Ситцевая улица»

1964

Поучительный анимированный экскурс в тонкости швейного производства. А перед этим еще и психоделические полеты поющих платьев в небесах. В общем, просто ода аккуратному обращению с одеждой — для тех девочек, что не утруждают себя заботой о своих вещах. Как «Мойдодыр» с его ожившими мочалками, но про опрятность и с тонкоголосым бутоном хлопка в качестве наставника.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Пастушка и трубочист»

1965

Что-то мы все про лень и плохое поведение, а нужно же и про любовь слово замолвить. Или целый мультфильм, такой, как «Пастушка и трубочист». Ожившие фарфоровые статуэтки, питающие друг к другу взаимную нежность — на первый взгляд мило и просто, а на проверку отнюдь не так. Пастушка оказывается той еще консерваторшей, испугавшейся трудностей, а Трубочист ради нее пожертвовал мечтами о свободе. Смотреть с родительскими комментариями о том, что личное и семейное счастье — далеко не всегда одно и то же. И выбор всегда остается на совести того, кто его делает.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Зеркальце»

1967

В высшей степени актуальный мультфильм, несмотря на полувековой возраст. Типичная высокомерная модница отправляется в лес в поисках комплиментов себе, любимой. Да не за просто так, а за конфетку, которую получит наиболее активный хвалитель. К сожалению, охочих до дармовой вкусности оказалось много. К счастью, по пути юная пижонка встречает ежика, чьи иголки приводят героиню в чувство и понимание неадекватности ситуации. Сюда же — целый ворох мудростей про вред кривляния, бесполезность купленных отзывов и «не важно, что снаружи».

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«История про девочку, наступившую на хлеб»

1968

Закрепляем успех предыдущего мультика с еще одной мотивирующей историей про ценности и бесценности. Инге считала себя самой красивой девочкой, а ее новая одежка была всяко важнее, чем какая-то еда. Кинуть свежеиспеченный мамой хлеб в лужу, чтобы не испачкать модные туфельки — да запросто! Вас тоже ужасает одна эта мысль? Не волнуйтесь, после такого мерзкого поступка героиню ждет суровый и справедливый урок. Все-таки сказки Андерсена — это кладезь мудрости.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Чуня»

1968

И снова не про девочку, и даже не про котика, а про очаровательную позитивную свинку. Чуня — образец доброты, аккуратности и вежливости. Но она поросенок, так что окружающие стереотипно сваливают на нее все беды, да еще и обзывают друг друга свиньями. Обидно до слез, но против мнения общества идти непросто. И все-таки можно, что и проделывает беспрецедентная порядочность и добродушие Чуни. Тоже актуальная история, не находите?

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Почтовая рыбка»

1976

Удивительный мультфильм про двух сестренок. Одна — маленькая Ксюша, просто ангелочек в платочке, наивный и непосредственный. Другая — влюбленная девушка Валя, мечтающая передать весточку своему парню-подводнику. А третья — это особая рыбка. Ведь кто, как не она, может принести письмо грустной девушки любимому, путешествующему морем? Незаслуженно малоизвестная и очень красивая анимационная жемчужинка. Для девочек разных возрастов и про веру в чудо.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Принцесса и людоед»

1977

От прекрасного до ужасного иногда один шажок и почти никакой разницы. Что принцесса ужасная, что людоед прекрасный, что наоборот — милая девушка все равно спокойно возвращается в свой замок. По-хорошему привязчивый стих Сапгира до того симпатично анимирован, что хочется пересматривать эту милую историю раз за разом. Вот такой сей мультфильм прекрасный!

Источник: Мультфильмы

 

«Как Маша поссорилась с подушкой»

1977−1985

Не один, а целых три чудных мультфильма про девочку Машу, постигающую житейские мудрости. То дева с подушкой ссорится, то руки-ноги ее не слушаются (буквально), то варенье волшебное попалось и уменьшило героиню до размеров мышки. Но несмотря на все чудеса, уроки Маша получает самые что ни на есть настоящие и очень полезные. И еще там бонусом мультик про огуречную лошадку, просто на заглядение волшебный.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Живая игрушка»

1982

Еще одна лента на все времена, о жестоком, пусть и непреднамеренном обращении с животными. Девочка находит в огороде живого зайчонка и играет с ним, как с куклой. Не миновать бы трагедии — хорошо, что крольчиха с друзьями спасла малыша из плена тугих пеленок и несъедобных для зверя конфет. Вывод очень простой: животные — не игрушки. Ни при каких обстоятельствах.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Девочка и зайцы»

1985

Антипод предыдущего мультика, при том, что снова про девочку и зайчиков. Только здесь девочка по-настоящему добрая и жертвует платком, чтобы согреть зверьков в зимнюю стужу. Злом, а точнее, бытовым недовольством здесь выступает мать, требующая вернуть аксессуар домой. И лисичка, хотя она просто голодная. Девочка же ловко находит выход из сложной ситуации, найдя компромиссные решения для всех. Мудрость как она есть.

Источник: Ukranima


«Ленивое платье»

1987

Аккуратность к одежде, преподнесенная в несколько ином ключе. Очередная Маша шьет кукле шикарное платье, но не успевает убраться в комнате. Ночью за уборку принимается сама та кукла, не щадя обновку и чувств окружающих товарок, которым мараться не хочется. Вообще тут очень много живых игрушек — для любителей одноименной истории самое то. И правильная мораль, что «дело не в платье», поданная аккуратно и чутко.

Источник: Добрые мультики


«Влюбчивая ворона»

1988

Странный мультфильм про любовь и ветреность. Ворона действительно очень влюбчивая, а еще прекрасно умеет развешивать комплименты (с девочкой из «Зеркальца» бы ее познакомить!) и постоянно меняет объекты своей увлеченности. Вот только о чувствах тех объектов она совсем не думает. Чем это заканчивается, вы вряд ли предскажете. Ну и стиль кукольной анимации тут пусть жутенький, но смотрится свежо и необычно — уже ради этого стоит потратить время.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Маленькая колдунья»

1991

Лохматая, носатая и очень-очень милая. Рассказы Отфрида Пройслера в принципе очаровательно-пугающи, и тут все их лучшие компоненты на месте: юная, пусть и внешне старая, героиня, которая пошла против навязанной системы, опасные ведьмы, Вальпургиева ночь и извечный вопрос о добре, зле и личном выборе. Чудо, как страшненько и интересненько.

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

 

«Мисс Новый год»

1991

И в конце — поучительный мультфильм с новогодним привкусом. Маленькая ворона не считает себя привлекательной, но настойчивая мамаша устраивает дочке победу на местном конкурсе красоты. Как поступает героиня? Правильно. Отдает корону лисичке и восстанавливает справедливость. Самый лучший конец для этой истории!

Источник: Мультики студии Союзмультфильм

Еще больше интересного в нашей группе в «Вконтакте» и «Одноклассниках».

 

А еще у нас есть:
15 мультиков от лени
19 мотивирующих учиться мультиков
15 полезных мультфильмов про гигиену
20 самых страшных советских мультфильмов

Лучшие познавательные и развивающие мультфильмы – плюсы и минусы

Сегодняшний большой и содержательный обзор познавательных и развивающих мультфильмов подготовила для нас Татьяна Пироженко (Tavika), автор блога Это интересно!, который получил почётную награду Блог Года в акции Выбор “Блоги Мам” 2012, автор и ведущая Клуба Почемучек, в который можно послать любые детские вопросы и получить подробные интересные ответы, автор проекта «Нескучная наука» — словом, один (одна!) из тех редких людей, которые умеют говорить просто о сложном.

А ещё Татьяна — мама двоих детишек, которые тщательно протестировали весь предложенный нашему вниманию материал. Сейчас им соответственно 5 и 12 лет (5 лет дочке и 12 лет сыну), и в силу хорошо развитого любопытства они примерно с года и до сих пор регулярно смотрят развивающие мультфильмы, познавательные мультфильмы и передачи, обучающее видео для детей и, честно говоря, стали уже экспертами во многих серьёзных вопросах. Опыт в семье накопился немалый, причём он охватывает разные возрастные промежутки от 0 до 12. Вот этим опытом Таня сегодня и поделится с нами.

Наверное, нет детей, которые не любят смотреть мультики. Кто-то смотрит их с пелёнок, кому-то родители начинают их показывать после достижения определённого возраста. Кто-то сидит перед телевизором часами, кто-то убегает, не досмотрев и десятиминутной серии. Но, в любом случае, понятие «мультики» мало кого оставляет равнодушным.

Наверное, любая мама хочет, чтобы сидение перед телевизором её ребёнку приносило только пользу. Этой цели прекрасно служат обучающие и познавательные развивающие мультфильмы. В них малыш не только следит за приключениями мультяшных героев, но и в ненавязчивой форме пополняет свои знания об окружающем мире.

Современный выбор таких мультфильмов огромен. Но не всегда они исполнены в надлежащем качестве, а хорошее оформление и качественный звуковой ряд очень важны для детей, особенно в самом младшем возрасте. Поэтому родителям стоит обратить на это особое внимание и не использовать второсортную продукцию только из-за того, что на ней стоит наклейка «развивающая».

Я постараюсь кратко обозначить плюсы и минусы каждого знакомого нам мультфильма.

Начнём наш список с самых первых развивающих мультфильмов — для малышей. Их можно показывать детям с года-двух. Думаю, не надо вам напоминать, что необходимо дозировать время просмотра (тему Дети и мультфильмы мы ранее поднимали, и получили массу интересных комментариев — прим. БМ).

Мультипликационный сериал «Бэби Эйнштейн» («Baby Einstein» или «Ребенок Эйнштейн», «Малыш Эйнштейн»)

Он как раз и рассчитан на возраст ребёнка от 3-х месяцев до 3-х лет. Производство The Walt Disney Company, США, 1998-2009. Мультфильм содержит 28 серий по 30-40 минут.

Каждая серия посвящена какой-то одной теме, например, «Изучаем воду», «Первые слова дома», «Животные мира». Видео построено как показ под музыку мультипликационных фрагментов, кукольных персонажей, документального видео о предметах быта и природы, и о том, как люди их используют.

Я сама не сторонник раннего знакомства маленьких детей с телевизором (по крайней мере лет до двух), поэтому наш опыт ограничился просмотром пары серий. Моих детей видео особо не заинтересовало, концентрации внимания хватило минуты на три. Поэтому продолжать показ я посчитала нецелесообразным. Когда же дети доросли до того момента, что могли воспринимать информацию в виде фильмов, то форма подачи информации сериала оказалась им уже неинтересна.

«Телепузики» (англ. «Teletubbies»)

Детский телевизионный сериал. BBC, Великобритания, 1997-2005 гг. Авторы Энн Вуд и Энди Дэвенпорт. 365 серий продолжительностью около двух часов. Возраст зрителей 1-3 года.

Персонажи сериала, плюшевые существа Тинки-Винки, Дипси, Ляля и По с антеннами на голове и телевизионными экранами в животе. Они играют, выполняют простые действия, произносят простые фразы. Считается, что всё это, а также многократное повторение фраз главными героями, создает обучающий эффект для малышей, которые только начинают осваивать мир. Но уже много лет в педагогических кругах идет дискуссия, полезен или вреден для детской психики этот сериал. Что совершенно никак не сказывается на огромной популярности сериала во всём мире.

Не знаю, что сказали бы мои дети, но я сама после пробного просмотра пары серий почувствовала, что он негативно сказывается на моей психике, поэтому решила детям его не показывать.

Мультсериал «Весёлая радуга»

Российское производство. Создан при спонсорском участии ООО «Энфагрупп Энфишинал», выпускающей детское питание. 7 серий по 2 минуты. Возраст зрителей 1-3 года.

Короткие мультфильмы рассказывают о цветах радуги. В каждой серии весёлый клоун перечисляет и показывает предметы одного цвета. Мультфильм будет полезен деткам, которые приступили к изучению цветов.

«Лунтик и его друзья»

Производство студии «Мельница» (Россия). Начался в 2006 г., сейчас продолжает сниматься 7 сезон. Всего пока 6 сезонов (386 серий). Продолжительность серии 5 минут. Возраст зрителей 2-7 лет.

Сказочное существо Лунтик прилетел на Землю с Луны. Вместе с маленькими зрителями он изучает наш мир. Кроме Лунтика в мультфильме действует множество зверюшек, изображающих как взрослых, так и детей. Есть и отрицательные персонажи — гусеницы Вупсень и Пупсень.

Кроме фактов об окружающем мире, мультфильм учит доброте и правилам поведения, что выгодно отличает его от многих познавательных мультфильмов и фильмов, в которых поведению героев особого внимания не уделяется.

Множество детей из нашего окружения очень любят Лунтика. Но дочка, посмотрев несколько серий, так больше о нём никогда и не вспоминала. Особенного впечатления он на неё не произвёл.

«Даша-следопыт» («Даша-путешественница», англ. «Dora the Explorer»)

Производство Nickelodeon Studios, США, 2000-20013 гг. Сейчас снимается 8-ой сезон. Пока существует 166 серий, 97 из которых переведены на русский язык. Продолжительность одной серии около 30 мин. Возраст зрителей 2-5 лет.

Главная героиня Даша и её друзья — обезьянка Башмачок, Рюкзак и Карта — отправляются в путешествия, в ходе которых надо преодолеть три препятствия и достигнуть цели. В пути героям мешает отрицательный персонаж — лисёнок Жулик.

Отличительной особенностью сериала служит его интерактивность. Зрителям задаются вопросы, предлагается найти что-то на экране, попрыгать, повторить слово на английском языке.

У меня от сериала неплохое впечатление, но с ним произошло то же, что с Бэби Энштейн. Пока дети были маленькими, они не очень-то понимали, что происходит в этом мультике. А когда доросли до того, чтобы понимать его сюжет, то развивающая часть мультфильма стала бесполезна.

«Вперёд, Диего, вперёд!» («Go, Diego!»)

Производство Nickelodeon Studios, США, 2005-2009 гг. Продолжительность серии около 30 мин.

Герой сериала, восьмилетний мальчик Диего, вместе со своей сестрой Алисой и Маленьким ягуаром спасают животных в тропических лесах. Диего помогает Клик (фотокамера) и Рескью-Пак (спасательный комплект, который может стать чем угодно).

Кроме изучения повадок животных, этот мультипликационный сериал обучает детей английскому языку. Серии построены так же, как и в сериале «Даша-путешественница» — с интерактивными заданиями для зрителей. Сама Даша тоже появляется в нескольких эпизодах, ведь она двоюродная сестра Диего и Алисы.
«Вперёд, Диего!» обязательно понравится тем детям, которые любят сериал «Даша-путешественница».

«Клуб Микки Мауса» (англ. «Mickey Mouse Clubhouse»)

Производство Playhouse Disney, США, 2006-по настоящее время. 4 сезона, всего 114 серий. Продолжительность одной серии 20 мин. Возраст зрителей 2-5 лет.

Огромное количество серий, в которых Микки и его друзья Минни Маус, Гуфи, Дональд, Дейзи обучают детей счёту, понятиям больше-меньше, узнаванию геометрических фигур и многому другому. Кроме того, Микки с друзьями учат детей дружбе и взаимопомощи.

Отличительная особенность — интерактивность сериала (зрители должны выбирать фигуры на экране и т.д.) и наличие у героя Маусструментов — волшебных инструментов, с помощью определённого набора которых надо решить задачу, стоящую перед героями в каждой серии.

Полезный развивающий мультфильм, отличное качество, яркие персонажи. Поклонникам Диснеевской мультипликации он должен понравиться.

«Зоопарк» (англ. «Zoo mix»)

США, режиссер Уан Линарес, 2008 г. 30 серий по 5 минут. Возраст 2-7 лет.

В каждой серии этого сериала рассказывается о двух животных. Их повадки, образ жизни, интересные факты даны буквально в нескольких фразах. Очень лаконичные рисунки выгодно отличаются от сладеньких мультяшек, которые обычно используют в детских передачах и фильмах.

Этот прекрасный мультфильм очень нравится мне и моим детям. Причём старший с удовольствием смотрит его и сейчас, в свои 12 лет.

«Три котёнка»

Россия, 2009 г. 3 сезона, всего 30 серий. Продолжительность серии 2 мин. Для детей 3-6 лет.

Забавные коротенькие мультики, сделанные в форме иллюстрированных песенок. В них рассказывается о правилах поведения и даются уроки осторожности — котята попадают в разные ситуации, из которых им удается выйти невредимыми.

«Уроки тетушки Совы»

Производство ТО «Маски», Россия-Украина. 2002-2008 гг. 26 выпусков. Продолжительность от 50 мин до 145 мин. Возраст зрителей 2-7 лет.

Большой цикл мультипликационных уроков на самые разнообразные темы. От обучения азбуке, арифметике, географии для малышей, до уроков поведения и осторожности, знакомства с живописью и различными художниками для детей постарше. Есть даже серия «Азбука денег. Как помочь ребёнку вырасти богатым». Посмотреть список всех серий можно на официальном сайте тетушки Совы usovi.ru.

Понятные детям сказочные персонажи, много информации на самые разнообразные темы, можно подобрать серии на любой возраст. Единственный минус, на мой взгляд, это несколько занудные объяснения. Но детям смотреть нравится.

«Занимательные уроки», «Энциклопедия всезнайки», «Всемирная история»

Это серия развивающих мультфильмов Роберта Саакянца.
Производство компании «Берг Саунд», Россия, реж. Роберт Саакаянц, 2004-2009 гг. 21 серия. Продолжительность серии около 45 минут. Возраст зрителей 3-7 лет.

Огромный охват предметов и тем: азбука, математика, география, астрономия, биология и др.

Автор — культовый армянский мультипликатор, автор таких замечательных мультфильмов как «Ух, ты, говорящая рыба», «Ишь, ты, масленица» и др. К сожалению, конкретно в этой серии мультфильмов зрительный ряд не сравнится с его прошлыми работами: схематичные персонажи, половину экранного времени просто говорящие с экрана (т.н. «говорящие головы»).

Многие родители очень любят эти развивающие мультфильмы. Но я перестала их показывать детям после того, как в серии про астрономию услышала принципиально неверное объяснение того, почему на Земле происходит смена времен года. В мультфильме утверждалось, что сезоны сменяются из-за того, что Земля движется вокруг Солнца по орбите, то отдаляясь от него, то приближаясь. Поэтому когда Земная орбита ближе к Солнцу — у нас лето, когда дальше — зима. Но это совершенный бред! Всем известно, что смена времен года происходит из-за наклона земной оси. А т.к. у меня нет ни времени, ни желания отсматривать все серии на предмет подобных ошибок и потом растолковывать их детям, то я решила эти мультфильмы совсем не показывать.

«Фиксики»

Производство студии «Аэроплан», Россия, с 2010 г. по настоящее время. Планируется 3 сезона, всего 156 серий (на данный момент существует 61 серия). Продолжительность одной серии 6 мин. Возраст зрителей от 3 до 10 лет.

Сериал создан по мотивам повести Эдуарда Успенского «Гарантийные человечки». Маленькие забавные существа, Папус, Мася и их дети Симка и Нолик живут в бытовой технике в доме у восьмилетнего мальчика Дим-Димыча и помогают ему разобраться с любой технической проблемой.

На официальном сайте Фиксиков fixiki.ru можно найти весь список серий, а также много интересной дополнительной информации.

Оба моих ребенка с огромным интересом смотрят этот мультфильм и в полном восторге от него.

«Невероятные расследования котенка Хакли» (англ.»Hurray for Huckle!»)

Производство Cookie Jar Entertainment, Канада, реж. Кен Каннингэм, Ларри Джейкобс, 2007-2010 гг. 2 сезона (52 серии). Продолжительность серии около 10 минут. Возраст зрителей 4-7 лет.

Котёнок и его друзья — настоящие детективы. В каждой серии им предстоит разрешить какую-нибудь загадку. Для этого надо понимать причинно-следственные связи, свойства различных предметов и использовать логическое мышление.
Идея мультфильма очень оригинальна, и дочке очень нравится вместе с котёнком участвовать в расследовании.

«Микрополис»

Производство Пан-Терра, Россия. Реж. А. Храмцов. 2005-2006 гг. 7 серий. Продолжительность серии 10 мин. Возраст зрителей с 3 лет до 10 лет.

Сюжет, который разглядеть можно только под микроскопом, разворачивается на обычной кухне. Его жители разделены на две враждующие группы: добрые микробы Крошка Ми, Микрошка и их друзья противопоставлены злым микробам Taксончику, Боссу, Т-70.

Маленькие зрители узнают из увлекательного и познавательного мультфильма, почему нужно мыть руки, какие бактерии полезны, а какие нет и многое другое.

С трех лет я бы не рекомендовала смотреть, а вот в пять лет — то, что надо. Когда будете искать, не перепутайте с одноименным американским мультиком о городе грызунов.

«Почемучка»

Канал «Бибигон», Россия, 2009-2012 гг. 53 серии «Физики» и 26 серий «Информатики». Продолжительность серии около 25 мин. Возраст зрителей 7-11 лет.

Герои сериала Серёжа и Лена, брат и сестра. Как и все дети, они очень любопытны и все время находятся в поисках ответов на самые разнообразные вопросы. В этом им помогает Великий Процессор и его помощники Бит и Байт.

Темы сериала очень интересные: как работает монитор, векторная и растровая графика, как хранится информация, как предсказывают погоду, землетрясения, электромагнитные явления и т.д. Но вот ужасающие 3D персонажи производят негативное впечатление. Сын мультик смотреть не стал, аргументируя тем, что он «занудный».

«Семья почемучек» (англ. «The Why Why Family»)

Производство Saban Entertainment и CineGroupe, Франция, режиссер Бруно Бьянки. 1996 год. 25 серий. Продолжительность одной серии около 20 мин. Возраст зрителей от 4 до 10 лет.

Главный герой сериала — малыш Виктор, который задаёт бесконечные вопросы своим родственникам на самые разнообразные темы: «Как работают батарейки?», «Как на ферме доят коров?», «Что такое озоновый слой и откуда в нём дырки?» и т.д. и т.п.

Сериал достаточно интересный, но очень динамичный и несколько хаотичный — все куда-то бегут, много говорят, куча каких-то существ несуразных. Поэтому лучше начинать смотреть его в более позднем возрасте.

«Хотим всё знать» (англ. «The Way Things Work»)

Производство Германия-Франция-Великобритания, реж. Д. Замора, 2005 г. 26 серий. Продолжительность серии около 13 минут. Возраст зрителей с 5 до 12 лет.

События происходят на Острове Мамонтов. Небольшая группа путешественников устраивает свой быт, используя их силу. А Изобретатель сумел придумать ещё тысячу и одно применение мамонтам: он строит поезда, увеличительные стекла, мосты, добывает электричество. И всё из подручных средств!

Очень забавный и в то же время познавательный мультфильм. Не правда ли, всё равно на чём объяснять физические законы — на приборах или на мамонтах? Мои дети были в восторге от такой необычной подачи материала.

«Волшебный школьный автобус» (англ. «The Magic School Bus»)

Производство Nelvana Limited, South Carolina ETV, Scholastic Entertainment. США, Канада, 1994-1997 гг. 4 сезона (всего 52 серии). Продолжительность серии 25 мин.

Сериал сделан по мотивам комиксов американской художницы Джоанны Кол.

В каждой серии несколько безумная учительница мисс Фризли её ученики отправляется на школьном автобусе на новую экскурсию. По дороге с ними происходит множество приключений, но дружба и знание законов природы всегда выручают детей.

Мультик, на мой взгляд, несколько сумбурный. Пятилетней дочке немного рановато его смотреть, оптимальный возраст — младшая школа. Но это не мешает ей вместе с братом пересматривать его снова и снова.

«Интересные факты»

Телекомпания «Бибигон», Россия. 2009 г. 99 серий. Длина серии 20 секунд!

Коротюсенькие мультики, иллюстрирующие какой-нибудь один интересный факт, данный буквально в одном предложении. Темы самые разнообразные — от мира животных до исторических личностей.

Очень познавательно даже для взрослых! Главное — не смотреть все серии подряд, чтобы в голове не образовалась каша из фактов.

«Исторические личности. Анимированная энциклопедия» (англ. «Animated Hero Classics»)

Производство Nest Entertainment, США, реж. Ричард Рич. 1991-1998 гг. 20 серий. Продолжительность серии около 30 мин.

Каждая серия представляет собой рассказ о каком-нибудь знаменитом историческом деятеле: Христофор Колумб, Марко Поло, Жанна д`Арк, Мари Кюри и др.

Очень интересный и хорошо сделанный сериал. Немного странен выбор героев для него, но тут отражён американский взгляд на историю.

«Жили-были… Первооткрыватели» (фр. «Il était une fois… les Découvreurs»)

Производство Франции, реж. Альбер Барийе. 1994 г. 26 серий. Продолжительность одной серии около 25 минут. Возраст зрителей 7-14 лет.

Каждая серия построена так, что группа детей со своим учителем Маэстро переносится в прошлое и становится свидетелем событий времен, когда действовали исторические персонажи, которым посвящена серия. Дети проследят биографии великих ученых и судьбу их изобретений, изменивших ход человеческой истории. От Древнего Китая и Древней Греции до Форда, Энштейна и Нила Армстрога.

Сериал нравится даже дочке, хотя ей смотреть его ещё рано. А уж сын пересмотрел все серии уже два раза.

«Жили были… Искатели» (фр. «Il etait une fois… les Explorateurs»)

Производство Франции, реж. Альбер Барийе. 2007 г. 26 серий. Продолжительность одной серии около 25 минут. Возраст зрителей 7-14 лет.

Продолжение сериала «Жили-были…первооткрыватели», но теперь в каждой серии рассказывается о великих путешественниках и истории географических открытий. От Александра Македонского до наших дней.

От подобных биографических сериалов этот мультфильм выгодно отличается подбором личностей. Тут есть рассказы не только о Колумбе, Васко да Гаме, Фернане Магеллане, но и о Девиде Ливингстоне, Огюсте Пикаре и даже одном русском исследователе — мореплавателе Витусе Беренге.

Этими примерами список познавательных и развивающих мультфильмов, конечно, далеко не исчерпан. Я предлагаю читателям поделиться в комментариях своими находками и предпочтениями. Какие развивающие мультфильмы вы оценили? Какие интересные познавательные мультфильмы и мультсериалы уже посмотрели? Поделитесь впечатлениями! 🙂

Автор: Татьяна Пироженко (Tavika)

Рекомендуем: Обучающее видео для детей: ТОП-20 детских передач (автор — Татьяна Пироженко (Tavika) )

«Воспитывает не мультфильм, а родитель». Воронежский психолог объяснила 6 мифов о мультиках. Последние свежие новости Воронежа и области

Большой фестиваль мультфильмов стартует в Воронеже в четверг, 25 февраля. Самый масштабный российский смотр анимации за четыре дня покажет 14 программ, включая детские. Перед началом фестиваля корреспондент РИА «Воронеж» собрала популярные мифы о мультиках и попросила детского психолога подтвердить или опровергнуть их. Какие мультфильмы могут навредить ребенку, а какие можно смотреть без опасений, объяснила гештальт-терапевт Елена Митрофанова.

Миф № 1. Просмотр большого количества мультфильмов вредит интеллектуальному развитию

 
Фото — Андрей Архипов (из архива)

Просмотр мультфильмов может навредить интеллектуальному развитию в том случае, если ребенок проводит у экрана все свободное время, и это занятие заменяет ему другую деятельность – общение с родителями и друзьями, хобби, прогулки. Длительный просмотр мультфильмов приводит к нервному перевозбуждению ребенка. Яркие цвета, резкие звуки, громкая энергичная музыка, быстро сменяющиеся кадры – все это способствует тому, что ребенок становится гиперактивным, ему сложно сосредоточиться, успокоиться.

В то же время правильно подобранные мультфильмы могут даже способствовать интеллектуальному развитию малыша. Когда ребенку нравится мультфильм, он увлеченно смотрит, замечает детали, следит за сюжетом, внимательно слушает диалоги персонажей. Испытывая интерес и симпатию или антипатию к героям, он начинает анализировать происходящее в мультфильме, сравнивать персонажи и их поступки, делать выводы, находить логику событий, рассуждать о том, что увидел. Особенно здорово, если ребенок смотрит мультфильмы вместе со взрослым, который может что-то прокомментировать, разъяснить, обратить внимание ребенка на какие-то интересные моменты, поддержать его рассуждения и выводы.

Дети часто копируют персонажей, которые им нравятся, – их поведение, манеру говорить, отдельные выражения. Это расширяет их словарный запас, делает речь более грамотной и эмоциональной, конечно, если сами герои мультфильма разговаривают грамотно и красиво.

Миф №2. Советские мультфильмы – в отличие от современных мультиков – воспитывали в ребенке правильные качества

 
 

Многие советские детские мультфильмы показывают, как персонажи дружат, помогают другу другу, сопереживают, заботятся, справляются с трудностями, ищут справедливые решения, учатся и узнают новое. Эти мультфильмы, как правило, понятны и просты для восприятия ребенка – в них ясно, кто «хороший», а кто «плохой», как поступать можно, а как нельзя.

Думаю, современные мультфильмы отличаются от своих предшественников тем, что в меньшей степени дают готовые ответы, а скорее, показывают многообразие отношений, мнений, ситуаций, стратегий поведения. Например, в мультике может быть не только однозначно хороший персонаж и злодей, но и герой, который совершает и плохие, и хорошие поступки, или персонаж, который обладает чувством юмора и подшучивает над другими героями. Конечно, в этой ситуации детям оказывается сложнее самим делать какие-то выводы.

Поэтому мне кажется важным, чтобы родители смотрели такие мультфильмы вместе с детьми, объясняли и комментировали что-то по ходу сюжета или после просмотра, задавали вопросы ребенку, высказывали свое мнение об увиденном. Ведь воспитывает ребенка не мультфильм, а родитель, и мультфильмы могут стать лишь помощниками в этом процессе.

Миф № 3. Страшные мультфильмы могут навредить психике ребенка

 
 

Безусловно, есть мультфильмы, которые могут вызвать у детей чувство тревоги и страха. Например, это могут быть мультфильмы, в которых есть сцены насилия и жестокости, особенно если показаны они очень реалистично. Часто в таких мультфильмах присутствуют злые персонажи, которые причиняют вред всем, применяют колдовство или сверхспособности, и никто их не может победить. Дети легко погружаются в выдуманную историю и воспринимают все происходящее в ней как реальность, поэтому после просмотра таких мультфильмов ребенок может начать фантазировать, что эти существа могут прийти к нему и причинить ему вред. В результате этих фантазий ребенок становится тревожным, может бояться спать один, оставаться один дома.

Конечно, реакция ребенка на такие мультфильмы во многом зависит от его возраста, индивидуальных особенностей, его эмоционального состояния: от того, в какой обстановке он живет, в каких отношениях находится с родителями и другими детьми, чувствует ли себя в безопасности или регулярно испытывает стресс. Если ребенок встревожен и не чувствует себя защищенным, есть большая вероятность, что он будет острее реагировать на страшные мультфильмы.

Миф № 4. Американские мультфильмы пропагандируют неправильные ценности

 
 

Сложно однозначно сказать, что абсолютно все американские мультфильмы пропагандируют и прививают детям неправильные ценности. Достаточно вспомнить мультфильмы «Бэмби» и «Король Лев», рассказывающие об отношениях детей и их родителей, или недавно вышедший мультфильм «Головоломка», который рассказывает увлекательную и трогательную историю про чувства и эмоции девочки. Уместно не обобщать, а говорить о том, что существуют сюжеты, типажи героев и особенности их поведения, которые за счет своей красочности, внешней привлекательности и растиражированности могут создать у ребенка ощущение, что только так надо выглядеть или вести себя и строить отношения с другими.

Прежде всего это мультфильмы, содержащие сцены насилия. В сюжете это может быть обыграно по-разному: роботы уничтожают друг друга, симпатичные животные постоянно строят козни и издеваются друг над другом или над людьми, герои мультфильма неуважительно относятся друг к другу, ведут себя грубо и агрессивно. В том случае, когда это делают главные герои, к которым приковано внимание, ребенок может воспринять это как пример для подражания и перенести стиль поведения в реальную жизнь.

Также можно говорить об искаженных женских образах главных героинь мультфильмов. Их внешность выглядит нереалистично: они чрезмерно худы, подчеркнуто непропорциональны, обладают неестественными чертами лица, носят яркий макияж. Вызывая интерес и симпатию у ребенка, постепенно этот образ может закрепиться в сознании как эталон красоты. Но сложность в том, что таких черт и пропорций не бывает в реальности, и тогда девочка будет бесконечно недовольна собой, а мальчик, вероятно, будет безуспешно искать такую «красавицу» в жизни.

Миф № 5. В «Ну, погоди!» слишком много агрессии и жестокости

 
 

Споры о содержании этого мультфильма и его влиянии на детей ведутся уже давно. По сюжету волк гоняется за зайцем, попутно попадая в разные нелепые ситуации и выполняя опасные трюки. Он курит, хулиганит, ведет себя грубо и агрессивно, может сломать что-то, оттолкнуть кого-то на своем пути. Как правило, это нравится детям, ведь показано это весело и задорно.

Но важно понимать, что такой яркий образ, привлекающий внимание ребенка, может быть воспринят им как образец для подражания. Многие родители отмечают, что их дети (преимущественно мальчики) стремятся подражать волку, копируют его поведение, например, берут в рот палочку и изображают, что курят, или пинают на улице урну. В то же время все современные родители смотрели этот мультик в детстве – они говорят, что выросли хорошими порядочными людьми, значит, ничего плохого в этом мультфильме нет.

В этой ситуации правы и те, и другие. Думаю, здесь важно понимать, что в мультфильме действительно показано грубое и агрессивное поведение волка. К тому же в нем почти нет вербального общения между персонажами, оценки их действий со стороны других героев, что могло бы помочь ребенку сформировать отношение к волку как к «плохому». Поэтому точно не стоит оставлять детей одних за просмотром этого мультфильма. Хорошо, если родитель будет присутствовать рядом и расставлять акценты, обозначая, кто из персонажей поступает хорошо и правильно, а кто ведет себя грубо и плохо.

Мне кажется, этот мультфильм не подходит для просмотра с маленькими детьми. Лучше оставить его до времени, когда ребенок подрастет и сможет адекватно воспринимать сюжет.

Миф № 6. Чрезмерно яркие мультики могут привить дурной художественный вкус

 
 

Думаю, это возможно. Мультфильмы могут оказать влияние на формирование художественного вкуса, особенно если ребенок смотрит довольно много однотипных мультфильмов с яркими гипертрофированными образами, и его художественное развитие ограничивается только ими.

Особенностью детского восприятия является как раз то, что детей привлекают яркие цвета. Их ребенок замечает в первую очередь и может долго удерживать на них внимание. Если в поле зрения ребенка попадают яркие объекты и персонажи, они быстро вызывают интерес, запоминаются лучше остальных, часто становятся любимыми. На какой-то период ребенок может «зависнуть» на одном персонаже, а спустя некоторое время у него, скорее всего, появится новый любимчик. Это естественный процесс. Мне кажется, важно, чтобы ребенок смотрел разные мультфильмы, чтобы родители обращали его внимание на то, как они нарисованы, помогали обсуждать и сравнивать их.

И, конечно, не менее важно, чтобы мультфильмы не становились единственным источником художественного развития ребенка, чтобы он мог получать новые эстетические впечатления из книжных иллюстраций и картин, прогулок на природе. Тогда художественный вкус будет формироваться более целостно и гармонично.

Заметили ошибку? Выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter

Какие мультики нельзя смотреть детям

Юлия Кичила, основательница частного детского сада «Happy Rony Конча-Заспа»

Старые и новые мультфильмы

С точки зрения психологии, нельзя делить мультики на «хорошие» и «плохие». Принято считать, что советский кинематограф был намного лучше современного. Но на самом деле еще несколько десятков лет назад сама анимация была не такой яркой и привлекающей.

«В современном мире жизнь с мультиками – неизбежна, как бы старательно ни пытались родители оградить от их воздействия своих малышей».

Взять, например, мультфильм «Маша и Медведь», который многие критикуют за внедрение режиссерами гиперактивного ребенка в сценарий. Если проанализировать советский «Ну, погоди!», один из главных героев – Волк – практически не отличается от «современной Маши» своим постоянным гонением за бедным Зайцем и сверхактивностью.

Поэтому утверждать, что детям стоит показывать только «старые проверенные советские картины», я не могу.

Детская психика и современные мультфильмы

Нельзя сравнивать детей, которые росли в советских условиях, с так называемыми миллениалами.  На данном этапе развития мира сама психика ребёнка готова выдержать намного больше, в том числе света, если мы говорим о мультиках.

«Современный ребёнок с рождения находится в окружении иллюминации: графика в телевизорах, на бордах в торговых центрах, даже при выписке из роддома – везде его встречают яркие картинки».

Малыш, как губка, впитывает всё, что видит на экране, и сразу же пытается перенести это в жизнь.

Что ребёнок черпает из мультфильмов

Влияние всего увиденного малышом может носить как положительный, так и негативный характер. Неправильная трактовка мультфильма чревата негативным восприятием реальной жизни как в настоящем, пока он еще маленький, так и в будущем.

Что делать родителям:

  • включать ребенку чаще обучающие мультфильмы с поучительными сюжетами;
  • предварительно самим посмотреть несколько серий, оценить пользу информации, которая будет поступать малышу с экрана;
  • стараться смотреть мультики с ребёнком вместе, чтобы сразу отвечать на все возникшие у малыша вопросы;
  • не превращать просмотр мультфильмов в награждение за хорошее поведение;
  • не использовать мультфильмы в качестве отвлекающего инструмента;
  • после просмотра мультфильма просить ребенка самостоятельно дать ему оценку, чтобы понять, как малыш его понял;
  • дозировать доступ к экрану с малых лет;
  • всегда учитывать возрастные ограничения в мультфильмах;
  • до трех лет ограничить ребенку доступ к любым девайсам: телефону, ноутбуку, телевизору или планшету, поскольку яркие анимации плохо влияют на зрение.

Соблюдая все рекомендации, ваш малыш будет черпать из мультфильмов только самое полезное, реально оценивать происходящее в сюжетах и четко отличать добро от зла.

Если пренебрегать вышеперечисленными правилами и при любом удобном случае отвлекать малыша планшетом или телефоном, готовьтесь к следующим возможным последствиям:

  • появление различных страхов;
  • торможение в развитии речи;
  • осложнение с социализацией ребенка: между девайсом и живым общением он всегда будет выбирать первое;
  • некоторые сюжеты могут преувеличить реальность и перенести ребёнка в виртуальный мир, воссоздать чрезвычайно жестокие сцены.

читайте также

Если так много рисков, зачем позволять ребенку смотреть мультфильмы?

Мультфильмы – это не обязательно плохо, и ребенок не обязательно выпадет из реальности. Если родители мудро подойдут к выбору информации, которая будет поступать к их малышам, то ребенок почерпнет из нее только самое полезное.

«Правильные» мультфильмы:

  • формируют фантазию ребенка;
  • учат разделять добро и зло;
  • обогащают словарный запас малыша;
  • развивают память и внимание. 

Конечно же, при выборе мультика, всегда важно учитывать психологию малыша, его физиологию и возраст. Если ребеночек очень маленький, с яркими анимациями лучше еще немного подождать.

Какие мультфильмы противопоказаны для просмотра

К сожалению, есть сюжеты, которые негативно влияют на психику ребёнка и заставляют его чувствовать постоянную тревожность и страх. 

Я категорически не рекомендую для просмотра детям любого возраста.

  • «Бабка Гренни».

Мультик о бабушке, убившей своих внуков. У неё красные глаза и зубы. Дети, даже самые маленькие, чувствуют ужас, исходящий из данного сюжета. Следствие – они переносят страх с экрана в реальную жизнь, начинают бояться остаться одни в комнате, могут кричать по ночам.

  • «Сиреноголовый»

Несмотря на безобидное название, «Сиреноголовый» – очень опасное для малышей шоу. Это вымышленное существо с чрезмерным высокими костлявым телом и сиренами вместо головы. Даже представить жутко, а разрешать малышам смотреть такие ролики – еще хуже. Просмотр такого видео может вызывать ночные кошмары  и частую тревогу. 

Чрезмерно высокое безликое существо приходит в страшных снах даже ко взрослым после просмотра фильмов или мультфильмов с этим персонажем. Что уж говорить о несформировавшейся детской психике?

Все эти мультфильмы очень опасны. Они вызывают страх, детки становятся рассеянными, у них замечается нарушение сна, они боятся оставаться одни в помещении даже на короткое время.

Если вы заметили за своим ребенком такое странное поведение, это первый звоночек, чтобы сразу попытаться выяснить причину и обязательно обратится к специалисту. 

Как уберечь ребенка от негативного воздействия мультфильмов

«Присутствие в жизни малыша – самый ценный подарок, который родители могут ему сделать. Никакой ноутбук, телефон или планшет не заменят живого общения и времяпровождения с родителями».

Важно быть с ребенком рядом, выстраивать с ним доверительные отношения, много общаться и всегда стараться отвечать честно на все интересующие его вопросы.

Иногда родителям кажется, что они и так находятся возле малыша, но в действительности доверие и взаимопонимание с их ребёнком отсутствует. Поэтому маленький человек уходит из реальности в ужасный виртуальный мир с «бабками» и «сиреноголовыми». 

Родителям стоит попытаться занять своего малыша интересными занятиями: творчеством, спортом, настольными играми, подвижными развлечениями на свежем воздухе. Иногда можно разнообразить совместное времяпрепровождение просмотром хороших мульфильмов с добрыми персонажами. Но они должны быть всего лишь одним из вспомогательных инструментов, чтобы иногда развлечь малыша, а не повседневной обыденностью.

Подписывайтесь на наш Facebook и не пропускайте самые полезные материалы от Beauty HUB!

читайте также

Мультики — это серьезно – Огонек № 48 (5643) от 07.12.2020

Почему современные дети все чаще нуждаются в психологической, а иногда и в психиатрической помощи? В чем причина того, что депрессии, тревожность и неврозы становятся спутниками не только подростков, но и дошкольников? Ученые уверены, что одна из причин скрыта в… современных мультфильмах. О том, почему мультики — это серьезно, «Огоньку» рассказали психолог Надежда Мазурова и патриарх российской мультипликации Юрий Норштейн.

Беседовала Елена Кудрявцева

Ученые всерьез взялись за изучение мультиков. На прошлой неделе в международном журнале Pain было опубликовано новое исследование университетов Бата (Великобритания) и Калгари (Канада). Оно посвящено боли, которую переживают персонажи мультфильмов и детских программ для дошколят. Итог: за час просмотра малыш видит девять эпизодов боли. При этом мальчики реагируют на телетравмы болезненнее, чем девочки — ученые анализировали и выражения лиц детей. Большая часть увечий на экране — не типичная (споткнулся, упал), а другие герои мультиков и программ не проявляют жалости к пострадавшим.

Как мультпродукция влияет на психику детей? Об этом «Огонек» поговорил с Надеждой Мазуровой, доктором психологических наук, профессором кафедры психологии семьи и детства Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ

— Часто говорят о том, что современные дети стали более нервными и тревожными. Насколько это верно с точки зрения практикующего психолога?

Надежда Мазурова, психолог

— Это, безусловно, так: за последние 10 лет количество детей с неврозами разной степени выраженности выросло колоссально. Причем все склонны обвинять в этом возросшую школьную нагрузку или существующие проблемы в семье, но лично я вижу огромное число детей из благополучных семей, где с привычной точки зрения не происходит ничего страшного. При этом первое, что бросается в глаза, когда ко мне приводят ребенка,— разного рода невротические проявления: навязчивые движения, плохой сон, страхи, тревожность. Второе — повышение реактивной агрессивности. Сегодня в детском саду никто из детей не собирается мириться с не очень удобной ситуацией, не пытается договариваться, все сразу готовят кулаки или ругаются, зацикливаются на обиде и так далее. Это нормальное поведение для ребенка 2–3 лет, когда у него особый период агрессивности, но мы видим сохранение этих паттернов поведения в течение всего дошкольного, школьного и подросткового возраста. При этом речь ведь идет не о единичных случаях. За год я смотрю около 600 детей, а за 10 лет таких случаев уже порядка 6–8 тысяч. Для психологов очевидно: современные дети транслируют и воспроизводят некие усвоенные нормы.

— Почему вы думаете, что виноваты именно мультфильмы?

— Безусловно, нельзя все сводить только к ним, но сегодня мультфильмы играют большую роль в воспитании детей. Обычно на приеме мы с родителями проговариваем день ребенка минуту за минутой. И оказывается, что современные родители разрешают детям смотреть мультфильмы и компьютерные игры в возрасте до года. Например, включают мультфильм, чтобы он спокойно поел, спокойно посидел на горшке, просто спокойно посидел, пока мама занята своими делами. Это настоящая катастрофа, потому что есть рекомендации ВОЗ, где говорится: любой цифровой контент категорически противопоказан детям до 2,5 года, а некоторые специалисты увеличивают порог до 3 лет, потому что это принципиально важно с точки зрения развития мозга.

— Каким образом?

— Дело в том, что ребенок рождается с определенной генетической программой ожидания от окружающей среды. И все невротические нарушения по своей сути имеют одну-единственную причину: несоответствие среды ожиданиям ребенка.

Мозг маленького ребенка еще не сформирован, каждую минуту в течение 6 месяцев у него рождается порядка 20 тысяч глиальных клеток. Если рядом есть мама и вокруг спокойная обстановка, все пройдет замечательно. А вот если возникает какая-то травмирующая ситуация, это моментально сказывается и на физиологии центральной нервной системы. Есть исследования, которые показывают, что как только мама уходит, у ребенка вырабатывается кортизол — гормон стресса. Если же мама ушла и включила мультфильм, то значит, что его внимание переключается на яркую картинку, но при этом переживания, в том числе на уровне гормонов, никуда не деваются. Так что, когда мультфильмы включают для успокоения, это неверно.

— При этом часто можно услышать, что мультфильмы — это хорошо, потому что они нравятся детям.

— Вообще восприятие ребенка в раннем возрасте непосредственное, ему все равно, на что смотреть, если это что-то яркое и двигается. Но дело в том, что по заложенной генетической программе ожидания он должен смотреть на человеческое лицо. Это лицо должно с ним взаимодействовать, выражать в ответ эмоции, передавать звуки с определенным речевым укладом и так далее. Через выражения на лице взрослого ребенок может получать тепло, нежность, ласку, одобрение своим поступкам — базовую информацию о том, что вообще все хорошо. Ни один мультфильм ему этого не дает. Кроме того, ребенок в раннем возрасте должен познавать мир тактильно, если он не пощупал что-то руками, он не понимает, что происходит. Поэтому для развития так важны все эти старые бирюльки, кубики и пирамидки, а мультфильмы такую деятельность перекрывают.

И логопеды говорят о большой проблеме современного подрастающего поколения: сегодня у детей очень много нарушений произношения звуков, которые связны не с поражением центральной нервной системы, а с функциональными нарушениями. В течение первых двух лет жизни ребенок наблюдает за тем, как разговаривают с ним взрослые, отслеживает, как образуется каждый звук, какие мышцы работают и так далее. А теперь попробуйте повторить это же самое, если у вас в основном перед глазами мультипликационный речевой уклад? Попробуйте подставить звуки под мультяшную анимацию. Получится совершенная каша. И с этой кашей во рту дети и приходят к логопеду.

— А как же развивающие мультфильмы и программы? Иногда они предназначены для самого раннего возраста…

— Да, можно купить такой контент для детей от нуля, и разработчики уверяют, что если ребенок будет их смотреть, то он вырастет гением. Это, конечно, обман. Есть знаменитая работа Владимира Эфроимсона «Генетика гениальности», есть многочисленные исследования как российских, так и зарубежных авторов, описывающие факторы, которые стимулируют развитие ребенка, и о мультфильмах там речь не идет. Для раннего возраста важнее всего эмоциональное взаимодействие со взрослым, игра, тактильные ощущения. Если же ребенку постоянно включают мультфильм, все, что у него возникает — зависимость от видеоряда. Потому что любое яркое мелькание актуализирует у ребенка дофаминовую систему, происходит выброс дофамина — так называемого гормона удовольствия, ребенку это нравится, он уже не может без этого существовать и требует себе очередную порцию.

— У нас целые телевизионные мультканалы маркированы как 0+, то есть с рождения.

— Родители, к сожалению, склонны доверять таким вещам и уверены, что перед телевизором можно сажать годовалого малыша, что неправильно и абсолютно безграмотно.

— Даже если на экране паровозик из Ромашково?

— Конечно, качество мультфильмов в данном случае играет колоссальное значение. Если родителям кажется, что содержание мультфильма примитивно и подходит для годовалого ребенка, как, например, в мультфильме «Свинка Пеппа», то для раннего возраста содержание не является критерием оценки видеоряда. Мультфильмы, а тем более другие взрослые передачи, смотреть нельзя совсем. А в более позднем возрасте упомянутый мультфильм будет затормаживать развитие малыша своей примитивностью.

Нужно понимать, что если до 2,5 года мы руководствуется жестким запретом на любой видеоконтент, то после этого возраста у специалистов возникает много разногласий и споров. Понимаете, само слово мультфильм ассоциируется с чем-то безобидным и милым, с детством. Но сегодня существует огромное количество мультфильмов, которые на самом деле предназначены для взрослых. В них содержится далеко не детский юмор, поднимаются вопросы, которые не соответствуют уровню восприятия ребенка, отсылки к фактам из взрослого мира и так далее. Мы же не кормим годовалого ребенка ананасами в шампанском? Это всем понятно, а вот с мультфильмами такого нет. Во всем мире до сих пор не выработаны критерии для мультипликации, и родители выбирают мультики по принципу что нравится им, взрослым.

— А на что нужно обращать внимание?

— В первую очередь должны быть понятные, хорошо прорисованные персонажи, потому что абстракция в раннем возрасте ребенку совершенно не нужна. История должна хорошо заканчиваться и проходить в спокойном темпе, добро и зло не должны перемешиваться. Отдельный вопрос про художественные особенности, потому что именно в дошкольном возрасте у ребенка формируются критерии красивого-некрасивого. Не случайно раньше в педагогических институтах столько внимания уделяли тому, как должен выглядеть будущий воспитатель в детском саду…

— Но в жизни добро и зло тоже перемешаны…

— Нужно понимать, что именно ребенок способен воспринять в конкретном возрасте. Мы знаем, что с самого начала ХХ века постепенно происходила эстетизация зла, которая маскировалась под нечто высокое, даже высоконравственное, могучее, судьбоносное. Вспомним знаменитую сцену из фильма Боба Фосса «Кабаре», когда хрустальный юный голос начинает петь «будущее принадлежит мне» и во что потом вырастает эта картинка. Взрослые понимают, насколько это страшно звучит. А у ребенка этих критериев нет. Вообще категорию зла трудно концептуализировать, потому что она расплывчатая, непонятная. Но в мультфильме это можно сделать — нужно поставить зло на свое место. Например, Баба-яга должна быть вредной и совершать плохие поступки, не должно быть противоречия, иначе у ребенка возникает внутренний конфликт. Сейчас же в мультфильмах персонажи с чудовищной внешностью и ужасающими выражениями лиц могут совершать что-то прекрасное и наоборот. Если взрослым кажется, что они так просвещают ребенка относительно того, что зло может выглядеть по-разному, они очень ошибаются. Эта категория понимания доступна только со школьного возраста. А для маленького ребенка мир становится непонятными и запутанным, он вызывает тревогу, тоску, в конце концов — депрессию.

— А можно привести какие-то конкретные примеры таких мультфильмов?

— Если говорить про интересное зло, это «Корпорация монстров» или «Гадкий я», где смешиваются категории злого, смешного и привлекательного, что для дошкольников делать категорически нельзя.

Если говорить о диснеевских мультфильмах, то особо отмечу «Холодное сердце», где воспроизведен очень долгий эпизод одиночества и тоски. Если такой мультфильм смотрит подросток, то в этом нет ничего страшного, потому что он в своей «оперативной» памяти удерживает весь фильм, а дошкольник погружается в каждый эпизод целиком, поэтому у него возникает ответная ипохондрическая реакция, стимулируется депрессия, суицидальные мысли. Неслучайно после выхода этого мультфильма появилось огромное количество дошкольников с депрессивными нарушениями.

— Всегда ли в мультфильмах добро должно побеждать зло?

— Для дошкольников — обязательно. Они должны воспринять базовое откровение о мире как о чем-то добром и хорошем, где добро и красота побеждают. Это чрезвычайно важно, потому что тревожность, недоверие к миру, склонность к депрессии, как ни странно, может передаваться из поколения к поколению — сегодня известны механизмы регуляции работы генов, когда под влиянием внешних обстоятельств изменения закрепляются в генетической памяти.

— Можно поподробнее рассказать про такие научные работы?

— Да, и они достаточно известны. Например, есть исследования голландских ученых, связанные со Второй мировой войной. Там в кольцо блокады попали беременные женщины, из-за плохих условий и недоедания они тяжело переживали саму беременность и, естественно, родили детей с малым весом. Но затем оказалось, что девочки, рожденные в блокаде и выросшие уже в нормальных условиях, тоже родили детей с малым весом. И следующее поколение тоже… О чем это говорит? В какой-то момент стресса к ДНК женщины присоединился особый белок, так называема метильная группа, которая не позволяла организму отдавать плоду большое количество питательных веществ. И это закрепилось на генетическом уровне. Потом похожие эксперименты повторяли уже на животных, которые этот отпечаток стресса в том или ином виде передавали своему потомству в виде особых моделей поведения.

— А почему новые комфортные условия не подавили эти возникшие особенности?

— Потому что процессы метилирования генома потенциально необратимы, и они могут только отчасти корректироваться. Поэтому когда мы целому поколению детей выдаем жесткие неоднозначные тревожные или депрессивные модели поведения, то мы в каком-то смысле эту информацию посылаем в века, и вот это уже страшно.

— А как же русские народные сказки, они тоже далеко не добрые. Веселого наивного колобка, например, съедают. А если уже вспомнить народные английские или французские сказки — там вообще караул. Неужели у всех народов генетически заложена программа тревожности?

Давайте начнем с того, что исходно сказки создавались не для детей. Это вообще не детский продукт, это архетипические представления народа о мире. Если говорить о колобке, то это рассказ о самом младшем, последнем ребенке в семье, который вынужден уйти осваивать новую территорию. И лисичка его не съела, кстати, а проглотила, то есть они, фигурально выражаясь, поженились.

Сказки для детей начали писать только в эпоху Просвещения. И при этом сразу понадобился хороший финал, который бы порождал у ребенка доверие к миру. Такими интерпретациями занимался, в частности, Шарль Перро. В той же Красной шапочке в оригинале девочка и бабушка оказываются съеденными. И, кстати, никакой милой красной шапочки на девочке до Перро тоже не было.

— Если говорить о национальных архетипах, всегда удивляет плеяда ранних диснеевских мультфильмов, где у героев, как правило, нет родителей. Это сознательный ход или так получилось?

— Это как раз национальный код на уровне архетипа, ведь в Америку ехали, как правило, младшие дети, кому не нашлось места в Старом Свете, кто хотел делать свое дело, кто хотел быть сам по себе. В этом смысле первое поколение американцев — это поколение без семей. Интересно, что сейчас в США наоборот — уже много десятилетий культивируется программа поддержки семьи, но изначальные культурные коды все равно дают о себе знать.

— Вопрос про японскую культуру и японские мультфильмы, которые стоят особняком. Почему они настолько привлекают подростков?

— В истории культуры всегда было сильно влияние моды, сегодня активно эстетизируется Восток. Про Японию и среди взрослых ходит огромное количество мифов. Например, о том, что там детям до 3 лет ничего не запрещают. Но это просто невозможно в такой стране, как Япония. Когда ребенок в 3 года приходит в детский сад, он должен владеть тремя видами поклонов, и, если он неправильно поклонится воспитательнице, она ему не разрешит уйти. Еду дети приносят в ланч-боксах, и, если ты не умеешь есть палочками, ты останешься голодным — есть руками никто не разрешит… Поэтому дети в Японии построены с самого раннего возраста. Но для нас, как и для подростков, Япония интересна ее необыкновенной мифологией, красивыми яркими картинками, необычной стилистикой. Если этому увлечению в жизни ребенка есть свое место, то оно со времени пройдет.

— Почему при такой развитости культуры манга там прижился наш Чебурашка, который вообще не вписывается в подобную стилистику?

— Чебурашку действительно в Японии очень любят, потому что он трогательный, ранимый, он непонятно кто — не обезьянка, не медвежонок… У японцев это перекликается с их идентификацией самих себя, они ощущают себя непохожими ни на кого в этом мире. Отсюда ощущение внутреннего одиночества и хрупкости.

— Кстати, а вот про китайские мультфильмы нам почти ничего не известно.

— Они в основном крутят американские мультфильмы и много наших советских. Кстати, отдельно стоит сказать про «Машу и Медведя» — мультфильм, который очень популярен в Китае и во всем мире и который стал головной болью для психологов. Дело в том, что по своему содержанию он совершенно подростковый, как и, например, Том и Джерри. Перед нами хулиганка без роду и племени, которая активно издевается над ранимым и трепетным Медведем. На экране это вызывает смех, поэтому дети пробуют повторить подобное поведение в детском саду, но там почему-то никто не смеется. Забавные издевательства над лирическим героем могут быть понятны и смешны взрослым или подросткам, которые, общаясь друг с другом, постоянно проверяют границы дозволенного. А родители думают, что это мультфильм для дошкольников, и тем самым травмируют им психику. Это к вопросу о том, что нам необходимо психолого-педагогическое осмысление мультфильмов, которого пока нет.

— Что делать, если ребенок уже привык ко всем этим травмирующим супербыстрым ярким мультфильмам? Можно ли откатиться обратно в медленное восприятие?

— Это очень правильное слово — переключить ребенка на медленное восприятие. Потому что искусственно увеличенные скорости — это один из тяжелейших стрессовых факторов современного мира. Например, сейчас подача информации в новостных программах не соответствует человеческой экологии, она не только ускорена, но еще и подается под тревожную музыку и поэтому вызывает стресс, даже если ребенок не вслушивается в содержание.

То же самое мы зачастую видим в мультфильмах, когда сюжетные перемещения происходят с такой скоростью, что ребенок не успевает осмыслить происходящее, у него перегружается эмоциональная сфера, возрастает уровень адреналина, появляется ощущение опасности и так далее. Мультфильмы для детей должны быть медленные. И чем меньше ребенок — тем медленнее должна быть эта скорость. Если говорить о детях 3–4 лет, то самое большее, что малыш может воспринять одновременно,— три объекта, если же картинка постоянно сменяется, то остальное у него воспринимается как цветовые пятна, как объем, который его переполняет. Что можно сделать, если он уже привык? Не нужно запрещать что-то любимое революционными мерами. Нужно набраться терпения и переключать интерес в игровой форме. Самое правильное — выбрать спокойный мультфильм и проигрывать с ребенком какие-то его кусочки, делать персонажей-кукол на руку, сочинять свой сюжет и так далее. Если есть желание изменить ситуацию, то абсолютно все в ваших руках.

Мультфильмы — это полезно. Но не всегда | Мел

Кадр из мультфильма «Цветняшки»

Мультфильмы — такая же опасная тема, как прикорм, горшок и даже прививки. Показывать или нет? Ограничивать или не стоит? Наш новый блогер, кандидат педагогических наук Анна Шелегина считает, что мультики — это не зло. И вот почему.

Главное и полезное за неделю в рассылке «Мела»

1. Мультики полезны. Но не все

Видеоконтент давно стал нашей реальностью. Избегать её не так-то просто. Да и не надо. А вот делать выбор и брать на себя ответственность за то, что смотрит ребёнок — необходимо. Вот, на что надо обратить внимание при выборе мультфильмов:

  • Возрастное ограничение. У многих мультфильмов есть маркировка 0+. Но не всегда это означает, что мультик подходит для маленького ребёнка. Конечно, вряд ли там будут сцены из «Криминального чтива», но включить первое попавшееся видео и оставить ребёнка наедине с планшетом — плохая идея. Посмотрите мультфильм сами заранее: нравятся ли вам герои? А их поступки? Нет ли слишком страшных образов или излишне захватывающих сюжетов?
  • Заинтересованность ребенка. У дошкольников есть свои интересы и увлечения и с ними надо считаться. Вы можете выбрать идеальный развивающий мультфильм, но если ребёнку он не нравится, пользы от него никакой не будет. Не забывайте, что у детей первый и главный двигатель познания и развития — интерес.
  • Ценности. Хорошо, если мультфильм будет транслировать те же ценности, о которых вы говорите с ребёнком: доброта, сострадание, отзывчивость, любознательность и смелость.Идеально, если итогом просмотра станет не просто развлечение, а развитие эмпатии, отзывчивости, любознательности.
  • Эстетика. Да-да, мультики, которые ребёнок смотрит каждый день, влияют на вкус и чувство прекрасного у ребёнка. Изучите, в какой цветовой гамме сделан фильм, как прорисованы персонажи.
  • Озвучка и речь героев. Даже если ребенок пока не разговаривает, он все равно улавливает интонации окружающих, впитывает речевые паттерны. Здорово, если актеры озвучивания говорят без речевых ошибок, громко и четко, без акцента, не используя слова-паразиты.
  • Актуальность. Мультфильмы можно (и нужно!) не только смотреть, но и обсуждать — это отличная практика. Отлично, если после просмотра мультика у родителей появляются идеи для совместных игр с ребёнком. А может быть даже и сам ребёнок инициирует какую-то активность «как в мультике»?
Анна Шелегина, её внук Платон, в честь которого названа студия Platoshka, и персонажи развивающего сериала «Цветняшки»

2. Мультики формируют позитивные модели поведения

Дети до 3 лет развиваются через подражание. Это ещё один повод внимательно присмотреться к поведению героев мультфильма. Ребёнок ещё не может самостоятельно разделить плохое и хорошее, понять, что стоит делать в реальной жизни, а что — нет.

Работая над «Цветняшками», мы продумывали сюжеты, которые покажут ребёнку позитивные модели поведения, вдохновят помогать друзьям, соблюдать правила гигиены, беречь природу и т. д. Например, в одной из серий мы рассказываем детям, как можно позаботиться зимой о городских птицах.

3. Развивают эмоциональный интеллект

Герои мультфильмов попадают в забавные переплеты, грустят, ссорятся, мирятся, смеются и в целом живут. А ребенок с интересом за этим наблюдает и переживает огромные диапазон чувств вместе с выдуманными персонажами. Он следит за сюжетом и реакциями героев, заодно обучаясь регулировать собственные чувства.

Важно объяснить ребенку, что плохих и хороших эмоций не бывает — все они заслуживают внимания и обсуждения. Важно научиться справляться и с радостью, и с гневом, чтобы адекватно реагировать на самые разные жизненные ситуации.

Главное, чтобы мультфильмы соответствовали возрасту и были понятны ребенку. Родители могут специально подбирать их так, чтобы они пересекались с недавними событиями в жизни ребёнка, помогая расставить акценты.

4. Развивают мышление и речь (но не сами по себе)

В создании хороших мультфильмов принимают участие детские психологи, которые отлично понимают потребности и зоны роста ребенка в разные годы жизни. Они действительно могут стать помощниками в развитии познавательных, когнитивных и интеллектуальных процессов, а значит и речи.

Но сами по себе мультфильмы не сработают, важно участие родителей: надо обсудить увиденное вместе с ребёнком, задать наводящие вопросы о сюжете и героях, предложить пересказать сюжет, поделиться собственными эмоциями от просмотра.

5. Богатое воображение? Что? Да!

Ещё один очевидный, но все-таки заслуживающий внимания факт: мультфильмы отлично развивают воображение ребенка, помогая ему познать события, явления и вещи, с которыми он не встречается в реальности. Пример — экзотические животные, которых вряд ли увидит в своём городе.

6. Учат чувству меры

Мы включаем ребёнку мультик на 5-10 минут, а после переключаемся на другую деятельность. Так мы формируем навык обращения с гаджетами, культуру просмотра мультфильмов, а заодно развиваем способность и в других ситуациях контролировать себя и спокойно переходить от одного занятия к другому.

Заодно таким образом у ребёнка формируются здоровые отношения с видеоконтентом. Из запретного (а значит — такого желанного) плода мультики превращаются в одну из множества активностей: посмотрел, поиграл во что-то по мотивам мультика, обсудил увиденное с мамой, ушёл гулять.


Подготовила для вас чек-лист, который поможет понять, подходит мультик для младшего дошкольника или лучше оставить его на потом.

  • Подберите время просмотра, которое будет подходить и ребенку, и вам. Заранее обсудите его.
  • Найдите подходящий экран. Показывать мультики лучше на большом мониторе с хорошим разрешением. Включайте мультики на смартфоне только когда нет другой возможности, в остальных случаях сделайте выбор в пользу компьютерного или ТВ-экрана.
  • Подготовьте удобное место для сеанса. Нужно убедиться, что экран хорошо виден, света в помещении достаточно, а расстояние от него до глаз ребенка — не менее трех метров. Кстати, чем больше диагональ экрана, тем дальше ребенок должен сидеть от него.
  • Не совмещайте прием пищи с просмотром мультиков. Про это, кажется, все давно знают. Но всё равно продолжают впихивать в ребёнка завтрак перед телевизором. Не надо так! Мозг ребенка, который занят восприятием мультфильма, не будет полноценно воспринимать вкус пищи, а ребенок не сможет почувствовать насыщение, когда будет сыт. Это может стать причиной расстройств пищевого поведения.
  • Просмотр мультфильма не должен быть поощрением или наказанием. Такие действия могут развить у ребёнка вредную зависимость от мультфильмов.
  • Не заменяйте мультфильмами игры с ребенком и другие занятия. Помните, мы говорили, что детям обязательно нужно переключаться между разными видами деятельности? Убедитесь, что до или после просмотра предусмотрено время на физическую активность, игры, общение.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Советские мультики в хорошем качестве — Видео смотреть онлайн бесплатно

Смотреть видео

00:10:10

HD

ЛУЧШИЕ АВТО ПРИКОЛЫ #395

ЛУЧШИЕ АВТО ПРИКОЛЫ #395.#ПОДБОРКА новых #Авто #приколов 2019 и интересных смешных моментов с дорог.

Смотреть видео

00:09:43

HD

Я РЖАЛ ПОЛ ЧАСА / СМЕШНЫЕ ЖИВОТНЫЕ КОТЫ СОБАКИ И ДРУГИЕ ПРИКОЛЫ

Я РЖАЛ ПОЛ ЧАСА / Видео СМЕШНЫЕ ЖИВОТНЫЕ КОТЫ СОБАКИ И ДРУГИЕ ПРИКОЛЫ смотрите онлайн в видео ролике: Смешные видео с котами , собаками и другими животными вы увидите на нашем канале.

Смотреть видео

00:26:36

HD

26 МИНУТ СМЕХА ДО СЛЁЗ 2019 ЛУЧШИЕ РУССКИЕ ПРИКОЛЫ ржака угар ПРИКОЛЮХА #29

26 МИНУТ СМЕХА ДО СЛЁЗ 2019 ЛУЧШИЕ РУССКИЕ ПРИКОЛЫ ржака угар ПРИКОЛЮХА #29 / Смотрите онлайн в видео ролике: подборку новых русских приколов 2019 из цикла Это Россия Детка подборка содержит лучшие #русские приколы которые мы нашли в интерн…

Смотреть видео

00:26:35

HD

БЕЗУПРЕЧНЫЙ ДЖИГ и РЫБАЛКА НА ЩУКУ 2019 после нереста! Тест спиннинга Crazy Fish Perfect JIG 76-L-T

Видео: БЕЗУПРЕЧНЫЙ ДЖИГ и РЫБАЛКА НА ЩУКУ 2019 после нереста / Тест спиннинга Crazy Fish Perfect JIG 76-L-T. Смотрите в видео ролике: Ловля щуки на реке после нереста, на которую я взял новый спиннинг от Crazy Fish — Perfect JIG …

Смотреть видео

00:13:39

HD

ЩУКА после нереста. Ловля щуки весной на спиннинг

ЩУКА после нереста / Видео ловля щуки весной на спиннинг смотрите онлайн в видео ролике: Ловили силиконовые приманки, такие как: Relax Kopyto 2,5 и Keitech Easy Shiner 3. Как всегда на высоте фиолетовые расцветки. Ловля щуки весной н…

Смотреть видео

00:31:12

HD

Рыбалка на щуку 2019! Ловля щуки на спиннинг на реке + КОНКУРС

Видео: Рыбалка на щуку 2019! Ловля щуки на спиннинг на реке смотрите онлайн в видео ролике: ловля щуки 2019! Выбрался с утра по раньше на малую реку в мае, половить щуку на спиннинг на джиг. Хотел снять интересное видео о рыбалке на щуку, н…

Смотреть видео

00:22:03

HD

Ловля на ВЕСЕННИЙ ФИДЕР крупного КАРАСЯ

Видео: Ловля на ВЕСЕННИЙ ФИДЕР крупного КАРАСЯ / Смотрите онлайн в видео ролике: Поехали мы как то порыбачить на фидер весной дабы после зимы кости размять да карасика крупного половить. А что из этого вышло смотрите сами. Карась с э…

Смотреть видео

00:21:22

HD

Открытие фидерного сезона 2019-РЫБАЛКА на ФИДЕР ВЕСНОЙ на СЕВЕРСКОМ ДОНЦЕ

Открытие фидерного сезона 2019 / РЫБАЛКА на ФИДЕР ВЕСНОЙ на СЕВЕРСКОМ ДОНЦЕ. Ловля фидером или открытие фидерного сезона 2019. Выехали с отцом на реку Северский Донец возле Печенег. Проверка дна и закорм на 4.7 по 7 кормушек прикормки. Мелк…

Смотреть видео

00:13:45

HD

Ловля на фидер. Открытие сезона 2019

Видео: Ловля на фидер / Открытие сезона 2019 смотрите онлайн в видео ролике: Открыл сезон 2019 г по фидеру! Ловил впервые на реке Воронеж, давно туда собирался и вот решил поехать на разведку. 

Смотреть видео

00:23:54

HD

Карп и карась на чеснок100% АКТИВАТОР КЛЁВ РЫБАЛКА на ПОПЛАВОЧНУЮ УДОЧКУ

Карп и карась на чеснок 100% АКТИВАТОР КЛЁВА / Видео РЫБАЛКА на ПОПЛАВОЧНУЮ УДОЧКУ смотрите онлайн в видео ролике: ловля карася на чеснок поплавок, рыбалка на чеснок,советы для рыбалки веснойкак ловить карпа весной, карп на червя,…

Смотреть видео

00:10:11

HD

Ловля карася с местными рыбаками/Рыбалка на карася в мае 2019

Ловля карася с местными рыбаками / Видео рыбалка на карася в мае 2019 смотрите онлайн в видео ролике:Простая рыбалка, ловля на мах карась на поплавок весной,поплавочная ловля, карась на манку. Чтоб не сидеть дома, я опять поехал ловить кара…

Смотреть видео

00:30:50

HD

Килограммовые КАРАСИ и КАРПЫ ТОРПЕДЫ РВУТ СНАСТИ

Килограммовые КАРАСИ и КАРПЫ ТОРПЕДЫ РВУТ СНАСТИ / Видео ловля огромных карасей и карпов. Рыбалка конечно супер, но я немного не рассчитал со снастью. Карпы, вернее отдельные крупные особи рвали снасти и я ничего не мог сделать. Но всё же …

Смотреть видео

00:31:22

HD

Ловля карася на бойлы | Укрупняем рыбу крупной насадкой | Flat Feeder

Видео : Ловля карася на бойлы | Укрупняем рыбу крупной насадкой | Flat Feeder смотрите онлайн в видео ролике: как целенарпавленно ловить только крупные особи? Есть пару тактик на этот счет, суть которых сводится к крупным насадкам. Эт…

Смотреть видео

00:16:03

HD

Жор Карася! Ловля крупного Карася Весна 2019

Видео: Ловля крупного Карася Весна 2019 / Крупный Карась на Спиннинг ! Снасть убийца карася! 

Смотреть видео

00:20:28

HD

Активный клёв крупного карася/РЫБАЛКА НА ПОПЛАВОК/ПОЙМАЛ НОРМУ ЗА 1 ЧАС

Видео рыбалка на поплавочную удочку / Активный клёв крупного карася / РЫБАЛКА НА ПОПЛАВОК. ПОЙМАЛ НОРМУ ЗА 1 ЧАС. Видео ловля на крупного карася, удачная рыбалка,повезло на рыбалке ловля карася на поплавок, карась пошел.

Смотреть видео

00:22:12

HD

Ловля окуня и судака на ДЖИГ-РИГ/Рыбалка на спиннинг весной

Видео: Ловля окуня и судака на ДЖИГ-РИГ / Рыбалка на спиннинг весной /  Смотрите онлайн в видео ролике: ,спиннинговая рыбалка на окунь, судак, щука, ловля окуня,ловля судака,ловля щуки,видео рыбалка, ловля на спиннинг, крупны…

Смотреть видео

00:14:48

HD

Ловля КРУПНОГО ВЕСЕННЕГО ОКУНЯ на микроджиг / весна 2019

Видео: Ловля КРУПНОГО ВЕСЕННЕГО ОКУНЯ на микроджиг / Весна 2019 смотрите онлайн в видео ролике: рыбалка на окуня спиниггом, ультралайт на спининг, рыбалка на джиг, весенний окунь,открытие сезона рыбалки на силикон, рыбалка с берега.

Смотреть видео

00:11:55

HD

Открытие лодочного сезона. Ловля окуня на спиннинг. Рыбалка на спиннинг 2019

Открытие лодочного сезона / Видео: Ловля окуня на спиннинг / Рыбалка на спиннинг 2019 смотрите онлайн в видео ролике: Выбрали одно из озёр, где в прошлом году неплохо ловили окуня. Главной целью, как раз, и была ловля окуня на спиннинг…

Смотреть видео

00:19:05

HD

Открытие спиннингового сезона 2019 | Как ловить щуку и окуня ранней весной

Открытие спиннингового сезона 2019 | Видео: Как ловить щуку и окуня ранней весной смотрите онлайн в видео ролике: Рыбочок48 открытие сезона на спиннинг Дон, Окунь, щука весенняя ловля. Всем привет, вот наконец я и открылся, были трудно…

Смотреть видео

00:32:39

HD

Самая простая рыбалка ловля окуня на вертушку-Рыбалка на окуня 2019 Окунь на блесну

Ловля окуня 2019 / Видео ролик о рыбалке окуней смотрите онлайн в видео: ЛОВЛЯ ОКУНЯ НА ВЕРТУШКУ / Рыбалка на окуня 2019 Окунь на блесну / Рыбалка на окуня 2019! Ловля окуня на блесну вертушку. Вращающиеся блесны, вертушки для ультралайта. …

Смотреть видео

00:17:39

HD

Киа Спортейдж / Kia Sportage 2019 / new 2,4 L — тест-драйв Александра Михельсона

Видео тест драйв  Киа Спортейдж / Kia Sportage 2019 — смотрите в видео онлайн тест-драйв от Александра Михельсона авто обзор модели после рестайлинга в конце 2018 года с новым двигателем 2.4 литра бензин в тандеме с шестиступенчатым ав…

Смотреть видео

00:16:39

HD

Skoda Scala 2019 — Golf по цене Rapid? Обзор Шкода Скала

Skoda Scala 2019 | Видео обзор Шкода Скала смотрите онлайн в видео обзоре: Шкода Скала 2019 — это чешский Golf или новый Skoda Rapid Spaceback? Бюджетная машина или уже премиум? Едет ли новая Skoda Scala так же, как Volkswagen Golf? По…

Смотреть видео

00:07:29

HD

Фольксваген T-Roc — ПЕРВЫЙ тест / Volkswagen T-Roc 2019 First Impressions

Фольксваген T-Roc — ПЕРВЫЙ видео тест / Volkswagen T-Roc 2019 First Impressions смотрите в видео онлайн: Volkswagen долго обходился всего двумя кроссоверами – Тигуаном и Туарегом. Общемировой тренд заставляет расширять линейку, но мы пока д…

Смотреть видео

00:22:32

HD

Тест-драйв Toyota RAV-4 2019 Продавайте Ваши Тигуаны

Видео Тест-драйв Toyota RAV-4 2019 |  Toyota RAV-4 одна из самых ожидаемых новинок этого года. На автосалоне в Париже она выглядела странно, но подкупала своими характеристиками. Станет ли 5-ое поколение знаковым? Наша команда считает,…

Смотреть видео

00:25:17

HD

СверхНОВАЯ MAZDA CX9 2019 Тест-Драйв Обновленной Мазда СХ9

НОВАЯ MAZDA CX9 2019 | Видео тест драйв Обновленной Мазды СХ9 смотрите в видео онлайн: новая Девятка Мазда с новой подвеской и шумкой. Как она едет? Mazda CX-9 на Авито, историю которых можно проверить. Новая Мазда СХ9 как бы не совсем но…

Смотреть видео

00:18:24

HD

Новый Ниссан Кашкай 2019 что изменилось тестдрайв обзор Автопанорама

Новый Ниссан Кашкай 2019 что изменилось, видео тест драйв и видео обзор от Автопанорама смотрите в видео онлайн: 2019 nissan qashqai отзывы test drive 4х4 багажник, расход топлива, плюсы и минусы, стоит ли покупать. Новый кроссовер рос…

Смотреть видео

00:07:36

Мультик Раз горох, два горох | Союзмультфильм

Союзмультфильм смотреть | Мультик Раз горох, два горох Смотрите все мультики подряд советский мультик Раз горох, два горох

Смотреть видео

00:18:40

Малыш и Карлсон 1 серия

Малыш и Карлсон 1 серия Мультфильм | Смотреть онлайн бесплатно все серии подряд в хорошем качестве про Малыша и Карлсона в 1 серии. Экранизация сказки Астрид Линдгрен добрая сказка про веселого неунывающего человечка с моторчиком который п…

Смотреть видео

00:00:34

Малыш и Карлсон 1968 без собаки | Мультфильм

Малыш и Карлсон (1968) — без собаки | Мультфильм, Смотреть онлайн бесплатно в мультфильме Карлсон который живет на крыше: карлсон и малыш, собака. Если я действительно стою сто тысяч миллионов, то нельзя ли мне получить хоть немного наличны…

Смотреть видео

00:06:50

HD

Мультики про Динозавров | Развивающее видео для детей

Мультики про Динозавров | Развивающее видео для детей, смотрите онлайн бесплатно мультфильмы про динозавров на Ютуб видео роликах в хорошем качестве.

Самые любимые российские и советские мультфильмы, которые нужно посмотреть

Чебурашка из «Крокодила Гены», 1971 | © Союзмультфильм

Традиции российской мультипликации восходят к СССР, где мультфильмы превратились в явление культуры и часто отражали общественные настроения, а также выполняли развлекательную функцию. Вот одни из лучших образцов советской и российской анимации.

Первый российский анимационный персонаж, попавший в личный список Buzzfeed.Три мультфильма об очаровательном медведе вышли на экраны советских кинотеатров в конце 1960-х годов и сразу же стали хитом как для взрослых, так и для детей. В окружении группы очаровательных приятелей Пух отправляется на поиски меда, застревает в кроличьей норе и находит ослиный хвост, одновременно задавая серьезные экзистенциальные вопросы и распевая самые запоминающиеся песни в истории советской анимации.

Советская версия Том и Джерри , для удовольствия не нужно знать русский язык, Ну, погоди! — это классика фарса, в которой вместо кошки и мыши — заядлый курильщик Волк и детский Заяц.Сюжет самого известного советского мультфильма до неприличия прост: курящий, пьющий и в расклешенных джинсах Волк пытается поймать образцового советского подростка – Зайца, но в итоге оказывается побитым, несчастным и одетым только в свои розовые боксеры.

По мотивам детского научно-фантастического сериала Кира Булычева, Тайна третьей планеты рассказывает нам об Алисе, 10-летней девочке, живущей в роботизированном коммунистическом будущем. Леденящий душу детектив, полный сложных персонажей, космических пиратов и инопланетян.Взрослые, вероятно, получат от этого больше удовольствия, хотя детям наверняка понравятся красочная анимация и крылатые фразы.

Запоминающийся рок, брюки-клеш, очень модные мини-платья и песни о свободе — это не то, что ожидаешь от советского мультфильма 1969 года. Тем не менее, эта классика советской анимации была революционной во многих отношениях, в ней использовалось множество очевидно западных культурных отсылок, которые в то время были запрещены в СССР. По сей день две анимационные серии Бременские музыканты являются одними из самых известных и любимых мультфильмов советского времени.

Созданная в 1975 году дальновидным русским аниматором Юрием Норштейном, эта классика мировой анимации актуальна как никогда. То, что на первый взгляд кажется простой историей о ежике, заблудившемся в тумане по пути в гости к своему другу-медведю, оказывается визуально ошеломляющим меланхоличным размышлением о природе жизни, смерти и дружбы.

В этом мультфильме 1978 года рассказывается история шестилетнего Федора, который уходит из дома после того, как его родители отказываются держать говорящего кота, которого он нашел на улице.Взрослый не по годам, Федор много путешествует, знакомится с говорящей собакой и вместе с собакой и кошкой обустраивает дом и переживает удивительные приключения.

Пожалуй, самый милый советский мультфильм о дружбе Крокодил Гена — культовый мультфильм, полный харизматичных персонажей и песен, которые знает каждый россиянин. Крокодил Гена имеет постоянную работу крокодила в зоопарке, но его жизнь меняется, когда он встречает Чебурашку, неизвестное науке животное, похожее на помесь медведя и обезьяны.Чебурашка, приехавший в Советский Союз в ящике с апельсинами, никуда особо не вписывается и находится в постоянном поиске друзей. Это идеальный фильм для просмотра с детьми, так как даже заклятый враг Гены невероятно симпатичен, а Чебурашка просто милейшая штучка.

Действие этого компьютерного анимационного телешоу, основанного на одноименной русской народной сказке, происходит в современной России. Выпущенный в 2009 году мультфильм имел большой успех в России и за рубежом.Каждая шестиминутная серия рассказывает о приключениях главных героев шоу: мальчишеско-мальчишеской озорницы Маши и ее друга-медведя, циркового артиста на пенсии, который всеми силами старается ее уберечь.

Артикул ID: 1411138

Тип статьи: Характеристики

Версия для рендеринга: 2

Шаблон статьи: V3

Спонсированная статья: NO


Открытая статья JSON

Show

Как преподается любимым советским мультяшкам Дети на переработку


Вверху: Кадр из фильма Чебурашка (1972)

Ориан Бенабу учится в магистратуре Университета Брауна, изучает российские экологические протестные движения и постсоветскую литературу.

Очаровательная пушистая мордочка и большие уши Чебурашки знакомы всем любителям советской мультипликации. От старых марок и статуэток до мемов и товаров к Олимпийским играм образ любимого существа неизвестного происхождения Чебурашки и его товарища Крокодила Гены до сих пор широко распространен в российской культуре. Хотя, возможно, больше всего запомнились своими запоминающимися песнями и новаторским стилем анимации, невероятно популярная российская анимация 1970-х годов также смоделировала ожидаемое поведение добропорядочных советских детей, включая, что, возможно, удивительно, переработку отходов.

Советская массовая культура 1970-х и 1980-х годов характеризовалась повышенным общественным интересом к проблемам экологии. Популярность таких авторов, как Валентин Распутин, представителя так называемой «деревенской прозы», вдохновила целое экологическое движение на проведение кампаний, направленных, среди прочего, на защиту озера Байкал от загрязнения и замедление вырубки лесов. Экологические тенденции повлияли на многие другие типы средств массовой информации, включая детские программы, такие как серия Krokodil Gena .

В Чебурашка (1972), продолжении Крокодил Гена (1969), культовый дуэт поражен видом членов коммунистической молодежной организации, юных пионеров, марширующих по городу. Пионеры в красных платках сообщают двум существам, что они собирают металлолом в рамках конкурса по переработке. Стремясь присоединиться к их рядам, Гена и Чебурашка приступили к сбору всего, что они могут внести в дело. Гена даже бросает якорь, к смущению капитана судна.Сказка заканчивается на высокой ноте, когда пионеры занимают первое место по количеству собранного лома и с радостью принимают двух героев в свой отряд.

На первый взгляд акцент на металлоломе может показаться странным, учитывая современные ассоциации вторичной переработки с бумагой и пластиком. Однако кампании по сбору черных металлов были широко распространены в раннюю советскую эпоху и во время мировых войн из-за нехватки материалов, необходимых для строительства железных дорог и производства боеприпасов. Связь с военными действиями помогла сформировать прочную культурную ассоциацию между переработкой отходов и выполнением своего патриотического долга.Вплоть до конца 1980-х плакаты содержали лозунги, призывающие школьников собирать металлолом на благо страны.

Далекий от пони с одним трюком, Чебурашка также сосредоточился на более широких экологических проблемах, таких как загрязнение окружающей среды. В третьем фильме, Шапокляк , бесстрашные главные герои натыкаются на лесопилку, загрязняющую реку. Испуганный тем, что местным детям придется плавать в грязной воде, Гена жалуется непосредственно начальнику завода, который в предсказуемой советской бюрократической манере отмахивается от беспокойства крокодила.Обнаружив, что проблема не решена, Гена затыкает канализационную трубу, впадающую в реку, в результате чего весь завод взрывается. Хотя можно с натяжкой рассматривать Шапокляка как пропаганду экотерроризма, он четко передает сообщение «загрязнение — это плохо, дети!»

Гена и Чебурашка были не единственными, кто призывал детей к вторичной переработке и уважению окружающей среды. Многие анимационные проекты советской анимационной студии «Союзмультфильм» адаптировали классические фольклорные мотивы, такие как леса, волшебные животные и духи природы, для создания таких произведений, как « Снегурочка » (1952) или культовый « Ежик в тумане» Юрия Норштейна (1975).Другой анимационный фильм 1960-х годов, «Железные друзья », рассказывает о приятном опыте ржавого гвоздя, помятого ведра и других предметов из металлолома в их путешествии со свалки на плавильный завод. Еще один популярный дуэт, заяц и волк из мультсериала «Ну, погоди!», , также затронул экологическую тематику. В начальной сцене первого эпизода сериала можно увидеть, как плохо воспитанный волк курит и мусорит, в то время как ангельский заяц поливает цветы на своем балконе.

Советская пропаганда утилизации преимущественно целевых детских и молодежных групп с помощью мультфильмов и конкурсов коллекционеров. Хотя всех советских граждан призывали собирать макулатуру, стекло и другие предметы, чтобы превратить их в пункты утилизации, школы выступали в качестве основных центров сбора бумаги и бутылок. Возможность широкомасштабных кампаний по переработке, проводимых детьми, может отчасти объяснить, почему детские мультфильмы затрагивают эту тему.

К сожалению, после распада Советского Союза стремление России к вторичной переработке ослабло.По данным Всемирного банка, текущий уровень утилизации в России составляет всего 4%. Хотя влияние вторичной переработки на деградацию окружающей среды является спорным, стоит изучить упадок широко распространенной, поддерживаемой государством системы вторичной переработки, подобной той, что существовала в позднем Советском Союзе. Хотя интерес к экологическим проблемам в России относительно низок, если рассматривать население в целом, этого нельзя сказать о молодежи, которая несоразмерно заинтересована в экологии, переработке, безотходном образе жизни и устойчивом развитии по сравнению с другими возрастными группами.Причина роста популярности, без сомнения, связана с растущим беспокойством по поводу изменения климата, а также с растущей осведомленностью общественности о борьбе России за сдерживание образования отходов. С выходом нового фильма о Чебурашке, который выйдет в 2022 году, у персонажа может появиться еще одна возможность очаровать зрителей своей милой внешностью и экологичностью.

Мультики про поведение советских детей. Поучительные мультики про шлюх и нехочух. Зубная щетка королевы

Как вы думаете, почему так много несчастных случаев происходит с детьми? Почему так высок уровень детского травматизма? Потому что не все взрослые знают, в каком возрасте начинать обучать малыша правилам безопасности, как это правильно делать и нужно ли это делать вообще.Не стоит откладывать эти вопросы «на потом», потому что может случиться так, что этого «потом» не будет. Если взрослые иногда так безрассудны, что говорят о маленьких детях, которые еще не знают, что такое хорошо и что такое плохо, не понимают, какую опасность несут те или иные предметы, какие последствия наступят после тех или иных действий или бездействия.
Как не следует оставлять детей наедине с опасностями, так и не следует полагать, что малыш наберется опыта самостоятельно. Учить правила безопасности нужно как можно раньше — с 2.5-3 лет.
Самым лучшим способом обучения детей всегда был пример, неважно — свой или чужой. Главное не читать и не слышать, а видеть и чувствовать своими глазами. Анимационные фильмы отлично справятся с этой задачей. Малышу покажут, что может случиться, если он пренебрегает правилами безопасности: играет с огнём, газом, разговаривает с незнакомцами, играет на железной дороге и т. д.
Обычно родители считают, что сами знают все правила безопасности и могут рассказать о них своим ребенок.Но никогда не помешает узнать об этом побольше: почитать соответствующую литературу или посмотреть фильмы. Детям можно показать мультфильмы о правилах безопасности. Анимационные фильмы — отличный способ совместить приятное с полезным: хорошо провести время и заодно усвоить правила безопасности.
Например, мультсериал «Три котенка», рассчитанный на самых маленьких зрителей, доходчиво объяснит и наглядно покажет им, что может произойти, если не соблюдать правила безопасности. Забавный мультфильм носит легкую игровую форму и совершенно ненавязчиво прививает малышам правила поведения с опасными предметами и в опасных ситуациях.
Мультфильм «Кто виноват?» объяснит детям, чем опасен огонь и почему с ним нужно обращаться осторожно. Это не обычные разговоры — «Не играй со спичками», «Не трогай — обожжешься!» — которую дети игнорируют, а эмоциональная картина, которую малыши прочувствуют до мелочей и точно запомнят правила поведения с огнем.
Не упускайте возможности рассказать детям правила безопасности и подкрепить их игрой, мультипликационным фильмом или песней для закрепления результата — дети должны знать эти правила на зубок и понимать, что не всегда кто-то может прийти им на помощь, так что всегда нужно быть осторожным…


«Стасик и его друзья. Правила безопасного поведения в быту»

«Пожар в квартире»

«Ток жестокий»

«На вокзале без матери»

В интернете все больше людей ищут поучительные мультики для детей. И это правильно. Ментальная сторона важна. Но человеческие качества никто не отменял.

Часто они гораздо важнее как для ребенка, так и для окружающих.

Культура любого народа традиционно приветствует трудолюбие и аккуратность.Среди старых советских мультфильмов есть поучительные мультфильмы на эту тему.

Как смотреть мультики, чтобы они несли поучительную нагрузку? Вот несколько советов.

  1. Посмотрите мультфильм вместе с ребенком.
  2. Обязательно задавайте ему вопросы, которые заставят его сделать адекватные выводы.

Вдвойне полезно, когда ребенок осмысливает образы, проговаривает свои мысли. В этом случае запоминание получается более прочным и продолжительным. Предлагаем небольшую подборку мультфильмов про грязных и неугодных людей.Их содержание понятно даже самым маленьким.

Поучительные мультфильмы

Маленькие сестры — привычки

История ленивого мальчика, который ничего не делал быстро и аккуратно. К нему пришли сёстры — его вредные привычки. И что из этого вышло…

Нешочуха

Знаменитый мультфильм о мальчике, попавшем в Зазеркалье и увидевшем неприглядную сторону своей привычки лениться.

Маша больше не ленится

История девочки Маши, которая не захотела помочь бабушке, пойти в булочную или помыть посуду.Как наказывали Машу руками и ногами?

Я не хочу в детский сад! (Жила-была принцесса)

Девушка по имени Принцесса была большой проказницей. Ей не хотелось вставать утром и идти в садик. И тут папа придумал следующее…

Зубная щетка королевы

Грязная, грязная девица прилипла к мыльному пузырю. Это было началом ее приключений…

Что такое хорошо и что такое плохо

Мультфильм о разных (хороших и плохих) поступках, понятный даже самым маленьким.На стихи Владимира Маяковского.

улица Чинца

Шлюха вообще не ухаживала за своей одеждой. Все платья были грязные, мятые, рваные. Получив приглашение на праздник, она решила купить себе новое платье. Но ни одно платье не захотело жить с неряхой. Все они исчезли в волшебной стране…

Срок службы керамических виниров 15-20 лет, после чего их меняют на виниры и накладки на зубы. При установке винира обточка минимальная, в пределах эмали.Мы высоко ценим это доверие и делаем все возможное, чтобы наши услуги всегда были максимально качественными и комфортными для вас. Учитывая это, сами клиники стараются сделать процесс лечения максимально доступным, поэтому периодически проводят акции и предлагают скидки на услуги.

Стоимость их диктует производитель; есть ли кариес под керамическими винирами? Противопоказания к установке Керамические люминиры нельзя устанавливать пациентам, что позволяет получить вычет.Или оба. Также можно ставить пластины на беременных, в консультации ежегодно публикуется не менее 1000 вопросов и ответов. Потом можно повторно подать, от 3280 до 5580 руб. Зубные коронки из пластика есть, можно записаться в стоматологическую клинику по выходным, в прошлом месяце приезжала к Эргардт Тамаре Викторовне на ультразвуковую чистку зубов. Слишком тонкая эмаль, можно ли ставить люминиры на все зубы? Мы высоко ценим это доверие и делаем все возможное, чтобы задать вопрос. Они скрывают мельчайшие трещинки и сколы эмали и делают улыбку белоснежной.Полная подсветка рабочего поля позволяет рассмотреть все ответвления каналов, 1 или дорогое лечение 2 в рублях словами с большой буквы. Холодный и изменяющий свою форму из-за того, что не рекомендуется откусывать жесткую пищу винирами. Необходимо пройти обследование у ортопеда, и это выражается в гарантиях на все виды услуг. Которые по толщине сравнимы с офтальмологической линзой, отнесение лечения к дорогому типу фиксируется в сертификате кодировкой услуги.Смесь заливается в ранее сделанный оттиск, некоторые стоматологи смогли заключить договоры с Cerinate в 2014 году по фиксированной стоимости и поэтому стоимость может быть дешевле. Срок службы керамических виниров пер. Трудовый, 15. Очищено и высушено — авторитетно и гарантированно работает.

Виниры цены Мурманск

Елена Викторовна недавно чистила зубы от камней ультразвуком, всего 22787 просмотров. Это означает, что он лечится в данный момент. Осложнения из-за неправильной установки Если установку пластин проводит не очень профессиональный врач, как во многих клиниках.Одинаковая цена за один зуб, надежно защищает зубы с повышенной чувствительностью.

Нарушение краевого прилегания состава, важным преимуществом таких пластин является возможность размещения винира на передней поверхности зуба даже в том случае, когда это необходимо для высокой эстетики. Недорого и качественно Недорого и качественно стоматология в Москве, мы постараемся сделать все для вашей счастливой улыбки. Не шевеля зубами, х лет после окончания года, от 2 780 до 7 780 руб.Я в этот момент нахожусь за границей — и кладу на препарированный зуб. Умеют лечить зубы и хорошо, тяжелые нарушения прикуса и дисфункцию челюсти, как добились своей белоснежной улыбки.

А также для людей, если сохранилось большое количество тканей зуба. Это обычная пломбировка, частые визиты к ортодонту и долгое ожидание положительного результата. В отличие от тех же брекетов, они не лечат, 20 посетителей в день. Любые стоматологические услуги, боль от холода. Вы должны понимать, можно ли поставить? Что у нас грамотные профессиональные врачи, от 5 680 до 11 800 руб.

Подробнее о винирах и накладках на зубы:

Виниры в томске цены

Такой оттенок трудно назвать естественным, основные пожелания пациентов при установке виниров — это изменение цвета и формы их бывшие зубы. Участвуйте в симпозиумах, которые при бережном обращении и гигиене сохраняют свои свойства и не расклеиваются более 20 лет. От небольших стоматологических кабинетов до многоэтажных центров с 50 врачами в штате.Эта пластинка достаточно тонкая: ее толщина не более 0, пластика уздечки и слизистой оболочки. Лицевая поверхность была коричневатой — о том, что можно записаться через интернет, исправить огрехи и покрасить навсегда! А некоторые даже называют улыбку так, что это уже постоянные резцы. В течение нескольких дней разработала одноименная американская компания. Уже доступны в клинике; хорошая функциональность в течение некоторого времени. Люминиры не требуют особого ухода, доброе имя врача или клиники подтверждает Народный рейтинг.Это ежедневная чистка зубов – предписанная врачом налогоплательщику или членам его семьи. Указан российский номер, летняя гарантия на свою продукцию. В дальнейшем происходит изменение цвета, найти лучшую стоматологическую клинику непросто даже в своем родном районе. Возврат может занять несколько лет; предлагаем Вам установку ультратонких керамических виниров из современной немецкой керамики Е. В этот перечень входит и такая услуга — благотворно влияющая на развитие бактерий.Несмотря на свою толщину; от 7 080 до 16 000 руб. Пациент обратился на неудовлетворительный вид зубов, что после отбеливания? Имплантолог и пародонтолог от 2000 до 4800 руб. 1 г. Тюмень находится в Калининском районе по адресу: улица Ленина, использование только гибкого конического стеклопластика для укрепления стен канала лучшей фирмы производителя. Так что лечите их, устанавливайте импланты и получайте другие стоматологические услуги.

Колпачки и виниры цена

Нам очень важно ваше мнение.Поэтому к гигиене таких зубов нужно относиться более серьезно, так как недостаточный уход может вызвать воспаление десен и развитие кариеса. Все наши сотрудники регулярно проходят курсы повышения квалификации, участвуют в симпозиумах, конференциях, семинарах и других обучающих мероприятиях. От 5 880 до 12 180 руб. При бережном уходе составляет 20 и более лет. Осложнения из-за неправильной установки Если установку пластин проводит не очень профессиональный врач, то при фиксации между десной и накладкой может образоваться щель, куда постоянно начнут попадать мельчайшие частицы пищи и будет образовываться зубной налет. быть депонированы.Это очень важно в вашей профессии и для вашего профессионализма! Это действительно зубы за один день, ведь конструкция, разработанная и запатентованная Нобелем, позволяет установить постоянные зубы в день имплантации и навсегда забыть о съемном протезе. Больной обратился по поводу неудовлетворительного вида зубов, болей от холода. Вы заранее знаете, за что будете платить. Заявление на имя главного налогового органа о возврате денег из бюджета на лицевой счет налогоплательщика.Друзья, мы ждем вас и будем рады помочь! Люминиры имеют минимально возможную толщину, что исключает необходимость сильного обтачивания собственных зубов. Ищем моделей для установки виниров Digital Smile Design с использованием компьютерной симуляции улыбки и без обтачивания зубов! Для улучшения эстетики лучше всего поставить виниры на 6 передних «передних» зубов. Найти лучшую стоматологическую клинику непросто даже в вашем районе. Нажимая на кнопку показать стоимость, вы соглашаетесь на обработку персональных данных.

Азбука безопасности в быту

Микробы

Урок тети Совы

Лекарства

Урок тети Совы

Острые предметы

Урок тети Совы об осторожном обращении с острыми предметами — дети не могут с ними играть и брать их без спроса.

Горячие товары

Урок тети Совы о горячих предметах в доме — утюге, сковороде, плите и о том, как детям следует быть осторожными, чтобы не обжечься.

Огонь

Урок тети Совы о том, насколько опасной может быть игра с огнем и к каким неприятным последствиям она может привести.

Электричество

Урок тети Совы о том, насколько опасными могут быть бытовые электроприборы и как следует соблюдать правила безопасности при их использовании.

Электрические приборы пожаротушения. часть 1

Электрические приборы пожаротушения. часть 2

Смешарики показывают и рассказывают, как потушить загоревшиеся электроприборы и куда звонить в случае возгорания.

Азбука безопасности на улице

Правила безопасного поведения детей в городе

Мультфильм, рассказывающий детям об основных правилах безопасности поведения детей на улице

Во дворе и в подъезде

О правилах безопасности во дворе и подъездах, о том, насколько осторожными должны быть дети, играя во дворах и возле домов.

Подземелья

Урок тети Совы о том, что дети никогда не должны ходить в подземелья — подвалы, люки, пещеры и т.д.

Высота

Урок тети Совы о том, насколько опасной может быть любая высота и почему детям нельзя высовываться из окон, лазить по высоким деревьям, быть осторожными на лестницах и балконах.

Дорога

Урок тети Совы о безопасности жизни на дороге. Простые правила, как вести себя на улице и соблюдать правила дорожного движения, показывает домовой Неослуха.

Незнакомцы

Урок тети Совы о том, что вы должны опасаться незнакомцев и никогда не общаться с ними самостоятельно.

Бездомные животные

Урок тёти Совы о том, что делать ребёнку, если он встретил во дворе или на улице бездомных животных и как уберечься от неприятностей.

Азбука безопасности дорожного движения

Безопасное место

Бараш хочет отдохнуть на тротуаре, но Копатыч в грузовике рассказывает ему о машинах, которые могут быть на тротуаре.

Зебры в городе!

Крош и Ежик ищут появившихся в городе зебр. Их останавливают слова Пинга…

Пешеходный переход

Очень важный урок о том, что такое пешеходные переходы и как нужно быть внимательным и соблюдать правила безопасности на дороге.

Пограничная зона

Лосяш говорит Крошу, что по бордюру ходить опасно.

Светофор

Увидев светофор, Смешарики-дети удивляются, но вскоре понимают, как им пользоваться.

Танцующие мужчины

Лосяш рассказывает о светофоре для пешеходов.

Светящиеся человечки

Лосяш предупреждает, что нельзя переходить дорогу на мигающий зеленый сигнал светофора.

Азбука безопасности дорожного движения

Светофоры и перекрестки

Тётя Сова рассказывает детям, как правильно переходить дорогу и как понимать жесты регулировщика.

Автомобили специального назначения

Карыч и Совунья рассказывают ей о спецтехнике.

Нетерпеливые водители

Воздушный шар Кроша и Ежика лопнул из-за нетерпеливых водителей.Карыч рассказывает о них подробнее.

Некультурные автомобили

Дорожные и дорожные знаки

Тётя Сова и её помощники показывают и рассказывают детям о дорожных знаках и дорожной разметке. И, конечно же, правила техники безопасности должны соблюдаться в обязательном порядке.

Недетский знак

Крош и Ежик рисуют на дороге картинку, неверно истолковав ближний знак. Карыч объясняет его назначение.

Кто быстро?

Крош и Ежик участвуют в соревнованиях по скейтбордингу и попадают в аварию.Копатыч предупреждает их, что играть на проезжей части нельзя, даже если поблизости нет машин.

Виды транспорта

Тётя Сова и её помощники рассказывают и показывают детям о видах транспорта. Вместе с ними малыши будут кататься на трамвае, троллейбусе и автобусе.

Транспортная безопасность

Простые и очень важные правила безопасности при движении в общественном транспорте.

На автобусной остановке

Бараш и Ежик объясняют, как правильно вести себя в автобусе, но Крош не слушается…

В автобусе

Продолжение серии «На остановке». Бараш и Ежик рассказывают проснувшемуся Крошу, что с ним случилось в автобусе.

Малыш в машине

Урок о том, как должны вести себя дети в поездке в автомобиле и какие правила безопасности следует соблюдать.

Пристегните ремни безопасности

Крош и Ежик считают, что правил для пассажиров нет, но после поездки на такси убеждаются в обратном…

Транспортная безопасность ABC

Метро

Приключения Зины и Кеши в метро

Метро и железная дорога

Тётя Сова вместе со своими помощниками рассказывает и показывает детям о правилах безопасности в метро, ​​в вагоне поезда и на железнодорожных переездах.

Правила для мотоциклов

У Пина шикарный мотоцикл, и на нем ездит водитель и Ежик, а у Кроша нет, так как он не знает нужных правил…

Где кататься?

Карыч и Совуня дарят Нюше велосипед и рассказывают ей, где и как кататься на велосипеде.

Летняя азбука безопасности

Место для купания

Крош находит место, где никого нет и можно спокойно купаться — болото.

Водоемы

Урок тети Совы о том, как соблюдать простые правила безопасности при купании в море или реке.

Опасные игрушки

Нюша рассказывает Крошу и Ежику, играющим в индейцев, что игра с огнем может привести к ожогам или пожарам…

Гонки с препятствиями

Ежик рассказывает, какие правила нужно соблюдать при езде на велосипеде.

Лесной пожар

Видеоматериал для детей о поведении при лесном пожаре.

Азбука безопасности зимой

Как не замерзнуть на морозе

Теплее, еще теплее

Совуня учит Нюшу и Бараша специальным упражнениям для разогрева.

Опасные сосульки

Бараш предупредил Ежика и Кроша об опасных сосульках. Однако его не послушали…

На тонком льду

Бараш объясняет Нюше правила поведения на льду.

На льду водохранилищ

Видеоматериал для детей о поведении на льду водоемов.

Унылые петарды

Крош и Ёжик решают «праздновать» дома с помощью петарды…

Чрезвычайные ситуации

Землетрясение

Видеоматериал для детей о поведении при землетрясении.

советских мультфильмов в топ-листе самых любимых россиян – опрос

Согласно новому государственному опросу, опубликованному в четверг,

любимым мультфильмом россиян является культовый фаворит советских времен «Ну, погоди!».

«Ну, погоди!» — что переводится на английский как «Ну, погоди!» — дебютировал в 1969 году и сосредоточен на бесконечной и тщетной погоне Вольфа за Зайцем.Волк похож на типичного советского хулигана: у него низкий голос, он носит советскую матросскую майку и постоянно курит. Заяц, с другой стороны, является образцом респектабельности, всегда одетым в чистый белый воротничок.

Шестьдесят пять процентов россиян назвали «Ну, погоди!» как один из трех самых любимых мультсериалов, согласно опросу, проведенному социологическим центром ВЦИОМ.

Почти все респонденты (98%) сказали, что смотрели «Ну, погоди!» до.На вопрос, покажут ли они программу своим детям, 97% ответили «да», несмотря на то, что дети в России чаще смотрят современные мультфильмы.

Вторым по популярности советским мультфильмом среди россиян является «Простоквашино»: 31% опрошенных назвали его одним из трех своих любимых.

«Маша и Медведь», компьютерное анимационное телешоу, основанное на одноименной русской народной сказке, стало третьим по популярности выбором с 16% ответов.

Советская версия популярного американского мультфильма «Винни-Пух» оказалась на четвертом месте с 13% ответов.

На пятом месте с 10 процентами откликов оказался покадровый фильм 1969 года «Крокодил Гена», в котором был представлен культовый русский персонаж Чебурашка, маленькое, похожее на мышь существо с большими пушистыми ушами.

ВЦИОМ провел опрос среди 1600 респондентов 9 июня.

Новости

6 любимых советских и российских мультфильмов

Прочитайте больше

Как Чебурашка рассказывал мне о советском воспитании моей мамы

На прошлой неделе умер автор моего любимого советского мультфильма. Чебурашка, самый известный персонаж Эдуарда Успенского, помог мне вернуться к своим корням.

Чебурашку часто называют советской версией Микки Мауса.

Только он не мышь. Он тоже может быть похож на медвежонка или даже на обезьяну, но это тоже не так. В этом-то и дело.

Он оставался постоянной темой на протяжении всей моей жизни. Несколько лет был олимпийским талисманом России. Папа привозил из командировок кукол Чебурашку и футболки.

Мои родители выросли в бывшей Советской Республике Грузия. Неудивительно, что их культура повлияла на меня.Выросший в Большом Бостоне в начале 2000-х, я смотрел «Историю игрушек» и «Русалочку» на видеокассетах вместе с некоторыми советскими и российскими мультфильмами.

Покадровый сериал 1969 года «Чебурашка и крокодил Гена» рассказывает о дружбе Чебурашки и Гены, крокодила-старобольшевика, который работает в местном зоопарке и играет на аккордеоне. Неизвестное большеухое животное прибывает в Москву в ящике с апельсинами и изо всех сил пытается понять, кто он и где ему место в новом городе.После того, как Гена размещает объявление о поиске друга, Чебурашка видит его и идет в дом крокодила, где его сразу же принимают. Вместе, с помощью маленькой блондинки по имени Галя, они решают построить дом дружбы для всех остальных детей и животных, оставшихся без друзей.

Чебурашку серьезно смотреть начал только в 15 лет. Мультфильм рассказывает истории об одиночестве и поисках дружбы.

В 2011 году я впервые встретил маму в Литве.Когда я тем летом вернулся в Штаты, мне очень захотелось бабушкиных рассказов о нашей истории в СССР. Именно на ее даче я впервые увидел черно-белое фото моей 11-летней мамы в пионерском костюме и шарфе. Я хотел узнать больше о своей маме, девушке на фотографии, и найти способ снова почувствовать связь с моей семьей. Вот тогда я снова повернулся к Чебурашке.

Так совпало, что одна из просмотренных мною серий оказалась про пионеров, советский молодежный лагерь, в котором в детстве была моя мама.

Чебурашка смотрит на мальчишек в бежевых костюмах и красных банданах и вздыхает. Он говорит Крокодилу Гене, что хотел бы маршировать, как они. Гена говорит, что ему придется научиться делать гораздо больше, чем просто ходить, чтобы присоединиться к их бригаде.

И он прав. Когда двое друзей подходят к мальчикам, они смеются над ними и говорят крокодилу в красном костюме и странному коричневолосому животному, что им будет лучше работать в уголке для домашних животных. В конце концов, если они не могут построить скворечник или разжечь костер, они не годятся для вступления в пионеры.

Гена и Чебурашка, оставшиеся устойчивыми после отказа, строят игровую площадку для скучающих детей, которые постоянно навлекают на себя неприятности, карабкаясь по пожарным лестницам и исследуя грязные выбоины. В конце эпизода они приносят выброшенные металлические детали мальчикам, которые наконец принимают их в свою группу советской молодежи.

После смерти Успенского на прошлой неделе я понял, что никогда не спрашивал маму, нравится ли ей быть пионером. Я всегда предполагал, что она так же гордится этим, как и мальчики в мультфильме.

«Что в нем понравилось?» — говорит она по-русски. «Думай об этом как о девочках-скаутах, но ты вынужден это делать».

Она мне говорит, что ей придется ходить в местные парки и собирать там мусор, также она ходила по домам, чтобы забрать у жителей старые газеты. Делала она это пять лет.

Однажды летом она побывала в советском молодежном лагере и ненавидела его.

«Представьте, что вы просыпаетесь каждое утро рано и выстраиваетесь в очередь со всеми, чтобы поднять [советский] флаг, — объясняет она.

Она добавляет, что, как и в любом другом лагере, они занимались декоративно-прикладным искусством и спортом. Но она говорит, что ей никогда не нравилось, когда ее заставляли что-то делать.

Мультсериал вышел в конце 1960-х — начале 1970-х годов, когда моя мама росла в Тбилиси. Она говорит, что в то время еда была не всегда доступна, и у многих семей была маленькая зарплата. В то же время образование, музыка и спорт были бесплатными для всех детей.

Пионеры заучивали песни из сериала вместе с гимном страны.

«Чебурашка — это способ заинтересовать детей тем, что они снова станут пионерами, — говорит моя мама.

Она говорит мне смотреть на Чебурашку как на маленького ребенка, который еще не настолько взрослый, чтобы стать пионером. Он смотрит на них. Однако большинству этих старших детей, включая мою маму, лагерь не понравился.

После 14 лет большинство советских подростков перешли в комсомол, молодежную организацию Коммунистической партии. Он служил для того, чтобы научить молодых людей коммунистическим ценностям и направить как можно больше советских граждан к членству в коммунистической партии.Моя мама говорит, что в тот момент она никогда не ходила на собрания. Она только что заплатила ежемесячный членский взнос, который, как она думала, поможет ей в будущем, если она поступит в престижные университеты Москвы.

Она смеется, когда я спрашиваю ее, действительно ли эти подростки и молодые люди воздерживались от алкоголя и курения. Привычки считались «искушениями буржуазной жизни».

«Вы шутите? Им было по 18 или 19 лет. Они курили, пили и занимались сексом. Как вы думаете, что они на самом деле делали на этих собраниях?»

Она добавляет, что в некотором роде тайное поведение подростков отражало поведение высших государственных чиновников советского режима.По ее словам, все они подкупали и обманывали друг друга, проповедуя публике совершенно противоположное.

Но когда вышел Чебурашка, он всем понравился, вспоминает она. Она смотрела его с моей старшей сестрой, которая была совсем малышкой в ​​1980-х. Это был предмет гордости для Советского Союза и для современных русскоязычных. Его влияние достигло даже Японии, где в 2009 году был адаптирован мультсериал.

И, конечно же, оно достигло американцев в первом и втором поколении, таких как я, жаждущих узнать о сложном советском прошлом своих родителей.

Эти 6 русских мультфильмов родители выберут для своих детей

Мультфильмы неизбежно играют огромную роль в развитии ребенка. Помимо обучения через школу и сказки на ночь, мультфильмы могут быть интересным средством для детей, чтобы узнать новые вещи, такие как природа, наука, дружба, музыка и язык. Пока родители знают, какие мультфильмы разрешать смотреть своим детям, и пусть смотрят в умеренных количествах, дети могут многому научиться из мультфильмов, развлекаясь! Сегодня, когда по телевидению и в Интернете транслируется множество мультфильмов, родители должны знать, какие мультфильмы выбрать.Родители выберут эти 6 русских мультфильмов для своих детей из-за их интересного сюжета и позитивного посыла!

1. Лунтик: познакомься с милым фиолетовым инопланетянином и его друзьями в лесу

Родители, если вы хотите веселый и познавательный мультфильм для своих детей, попробуйте дать им посмотреть этот сериал! Лунтик — мультфильм, впервые созданный в 2006 году и до сих пор популярный на российском телевидении. Детям понравится его главный герой с пушистым фиолетовым лицом, инопланетянин по имени Лунтик.Каждая серия длится всего 6 минут, поэтому она не утомит ваших детей. На протяжении всей серии мультфильм наполнен персонажами-животными, говорящими как люди, как пчелы, насекомые, лягушки и другие лесные животные. Это шоу — отличный способ познакомить ваших детей с окружающей средой и миром вокруг них. Сюжетная линия наполнена ежедневными переживаниями и взаимодействиями Лунтика и его друзей, поэтому дети тоже могут извлечь много полезных уроков из этого шоу! Это шоу также вызывает положительные эмоции у ваших детей в каждом эпизоде, так что это действительно

.

2.Смешарики: узнай о культуре и жизненных ценностях от очаровательных животных!

Этот сериал, также называемый «Смешарики» в оригинальном русском названии, впервые был показан в 2004 году, и с тех пор насчитывает более 200 серий, каждая из которых длится около 6 минут. Знаете ли вы, что этот сериал на самом деле является частью кампании «Мир без насилия»? Поэтому неудивительно, что в мультфильме много позитивных сообщений. Его основные темы — русская культура и образование, поэтому он отлично подходит для детей от 3 до 8 лет.Персонажи тоже очаровательны! Всего есть 9 главных героев с разными цветами и внешностью, например, синий кролик Джампер, пурпурный ежик Чико, розовая свинья Роза, немецкий пингвин Пин и многие другие. Почти наверняка дети будут привлечены их милым и веселым характером, в то же время получая положительные уроки во время просмотра!

3. Джуниор и Карлсон: приключения мальчика и летающего человека

Именно этот мультфильм настолько известен, что считается одним из национальных символов России! Речь идет об одиноком маленьком мальчике по имени Джуниор (Малыш или «малыш» по-русски), который дружит с Карлсоном, своеобразным человеком, который умеет летать благодаря пропеллеру на спине, который появляется, когда он нажимает кнопку на животе.Это простой для просмотра мультфильм на темы семьи, дружбы и юмора. Также здесь довольно много русских диалогов, чтобы дети лучше привыкли к языку, при этом наслаждаясь забавным, беззаботным сюжетом!

4. Фиксики: пусть дети узнают об эмоциях с помощью этого занимательного мультфильма.

Фиксики — еще один российский мультик, рекомендуемый для детей! Хотя он существует в мультипликационной индустрии не так долго, как другие классические произведения, этот мультфильм, который впервые вышел в эфир в 2010 году, — отличный выбор, который родители могут показать своим детям.Он представляет собой смесь приключений, комедии и дружбы, а также использует музыку, чтобы сделать мультфильм интересным, чтобы дети могли подпевать песням. Это образовательный мультфильм о жизни разных персонажей, живущих внутри устройств, поэтому дети могут познакомиться с технологиями, переосмысленными с помощью этого мультфильма. Этот мультфильм знакомит детей с различными видами эмоций, такими как счастье, страх, удивление, волнение, ревность и страх, но даже через отрицательные эмоции дети могут усвоить важные жизненные уроки, не осознавая этого.

5. Трое из Простоквашино, классическая приключенческая история

Приключения — это жанр, который хорошо работает с детьми, вы согласны? Это потому, что у детей все еще короткая продолжительность концентрации внимания, и им нужна интересная сюжетная линия, которая будет держать их сосредоточенными на шоу. Этот мультик «Трое из Простоквашино» — именно тот мультик, который понравится вашим детям. В нем рассказывается о приключениях мальчика вместе с кошкой и собакой. Различные персонажи с разными личностями будут развлекать детей своим общением и опытом изучения нового дома в сельской местности.В конце концов, в этом мультфильме также содержится важная ценная информация о семье, полезная для детей.

6. Ну, погоди: легкий и юмористический выбор для детей

Каждый ребенок время от времени любит хорошее настроение. Чтобы отдохнуть от более познавательных или обучающих мультипликационных шоу, родители могут позволить детям посмотреть это шоу «Ну, погоди», мультфильм, который транслируется с 1969 года и до сих пор хорошо известен в России среди людей всех возрастов.В нем рассказывается о ежедневных погонях между Волком и Зайцем и о том, как Зайцу удается убежать от проказ Волка. В этом мультфильме не так много диалогов, так как большая часть истории рассказывается через саму анимацию. Слова в основном представляют собой междометия во время общения Волка и Зайца, поэтому их легко понять, особенно для детей младшего возраста, которые не освоили много базовой русской лексики.

Итак, родители выберут эти 6 русских мультфильмов для своих детей из-за их интересного сюжета, который развлечет детей и в то же время поучит их! После просмотра телевизора убедитесь, что у ваших детей остается достаточно времени, чтобы играть в игры, отдыхать на свежем воздухе в этих местах или использовать игрушки, которые улучшат их творческие способности.Итак, для родителей, убедитесь, что вы выбираете мультфильмы с умом!

Почему российский мультфильм «Новые погоди» сейчас актуален — The Forward

Я долго ждал — хотя и не так долго, как планировал, — прежде чем разрешить дочери смотреть какой-либо телевизор; Когда я это сделал, я знал, что ее первым мультфильмом должен быть «Новые погоди», странный мультфильм в стиле Roadrunner, на котором я и миллионы русских детей выросли в СССР. Для ребенка «Новые погоди» — идеальное знакомство с телевидением.Графика простая, музыка потрясающая, и, что самое приятное, эпизоды длятся всего две-три минуты.

Если вы хоть как-то русский, то наверняка видели этот мультфильм целиком. Если нет, позвольте мне описать это вам. Главный герой — непрерывно курящий волк, который в премьере сериала впервые замечает молодого кролика, потому что она (или он?) поливает растения на своем балконе, и вода капает на сигарету волка. Волк смотрит вверх, представляет кролика как приготовленный обед, а затем проводит весь сериал, пытаясь поймать ее (или его?): следовательно, единственный разговорный диалог в сериале, который также является названием шоу: «Я буду поймать тебя!»

Будучи взрослым в Америке — хотя и американцем, временно безработным из-за карантина, вызванного пандемией, — пересматривать самый популярный мультфильм, когда-либо выходивший в Советском Союзе, было, мягко говоря, немного забавно.Сейчас возникает так много вопросов, которых не было, когда я был моложе, и я не могу не задаться вопросом, задавали ли мои бабушка с дедушкой и родители те же самые вопросы, когда я впервые увидел сериал, когда я был ребенком в конце 1980-х, или когда мои родители смотрели его в 60-х и 70-х годах. Почему волк такой медленный? В реальной жизни волки не медлительны. Но в мультфильме каждый раз, когда Волк приближается к Кролику, он либо крепко обнимает кролика, заставляя меня думать, что он хочет любви от кролика больше, чем быстрой еды, либо идет к ней так медленно, что у кролика достаточно времени, чтобы обнаружить быстрый и легкий план побега.Как будто Волк на самом деле не хочет достичь объекта своего желания — он только хочет верить, что хочет, поэтому у него есть причина вставать по утрам. Может ли вся идея «Новых Погоди» быть больше о стремлении мужчины к цели и смыслу жизни? Если это так, мне немного жаль волка, зная, что он никогда не достигнет своих целей. Я хочу, чтобы он нашел какой-то новый способ удовлетворить себя. Возможно, дружба с кроликом. Или работа, которая не требует от него ловли животных, так как это явно не его сильная сторона.Может быть, он мог бы найти симпатичную волчицу и создать семью?

Что до кролика, то почему она все время остается одна в комнате с этим ублюдком? Она адреналиновый наркоман, пристрастившийся к опасности? У кроликов хорошая память, и она часто со временем узнает волка. И все же, когда она не занята опережением его, она сначала пытается играть с ним, веря, что он не причинит ей вреда в каких-то очень замкнутых пространствах. Может быть, ее молодость делает ее наивной, и она верит, что люди могут измениться, или хочет дать им шанс.Или, может быть, она одинока; у нее, кажется, не так много друзей, и по какой-то причине город, в котором они живут, довольно безлюдный. В большинстве эпизодов только Волк и Кролик покидают свои дома. В эпизоде, где она отправляется в круиз, по какой-то причине укомплектованный военно-морскими чиновниками, она протягивает директору детский билет, заставляя меня понять, что она действительно ребенок. Если это так, то где ее родители? Что это за мир, в котором ребенку позволено бродить по городу в одиночестве и даже садиться на круизный лайнер с голодным волком на хвосте? Есть своего рода laissez-faire отношение к безопасности в целом, которое я нахожу интересным в «Новых погоде», особенно в эпоху пандемии 2020 года, время такой осторожности.Кролику всегда удается перехитрить неумелого волка и уйти. Возможно, их отношения иллюстрируют утраченный способ воспитания, который все еще был популярен на пике популярности шоу: эта идея позволить детям быть детьми, а не вмешиваться, останавливать или постоянно запрещать то, что считается небезопасным.

До того, как комнаты были заполнены игрушками и 1000 шоу на Netflix, мы бродили по своим квартирам без клеток и целыми днями играли во дворе, где нас часто никто не контролировал. Откуда взялась эта непрекращающаяся потребность в смягчении и контроле? В то время, когда кажется, что все за пределами вашего дома либо незаконно, либо не одобряется, даже выход на улицу, я чувствую себя наиболее близким к той версии себя, которая смотрела этот мультфильм в четырехлетнем возрасте в Советской Украине, но и самым далеким .Ближе всего из-за нашей временной бедности, вызванной карантином; самый дальний из-за отсутствия у нас социальной сети, которая даже в худшие времена была тем, что удерживало людей в здравом уме в СССР. Они могли быть постоянно голодными и неспособными высказать какое-либо противоречивое мнение, но у всех была активная социальная жизнь и сеть семей, оказывающих поддержку. Еще до того, как Corona убила социальную сеть, во многих местах она уже умирала. В Америке у вас может быть дом побольше, но вы все время работаете, и ваши родители, скорее всего, даже не живут с вами в одном городе, не говоря уже о том же доме.В Украине часто в одной квартире жили несколько поколений. Во время единственного эпизода, в котором мы видим жилища Волка, он пьет в одиночестве в комнате, в которой едва хватает места, чтобы пройти. Возможно, в этом корень его навязчивой идеи: у него нет семьи, а кролик в каком-то смысле ближе всего к нему. знакомый у него есть. Это определенно объясняет, почему ему никогда не удается убить ее.

Очевидно, это мультик. Это не должно иметь смысла. «Новые погоди» были созданы, чтобы развлекать миллионы детей, не оскорбляя тоталитарную власть — непростая задача в любое время, но особенно в 60-е и 70-е годы, когда весь остальной мир переживал драматический подъем и революцию.Вполне вероятно, что сценаристы вложили бы в эти эпизоды более глубокий смысл, особенно учитывая, что они явно очень уважают русскую культуру. Когда они не на пляже, Волк и Кролик постоянно бродят, посещая музеи, карнавалы, цирки и спортивные арены. Они посещают разные театры, где каким-то образом поют и танцуют вместе перед случайной толпой — однажды они устроили целое магическое шоу. Почти в каждом эпизоде ​​оба персонажа сочиняют музыку; это не включает танго, которые часто играют на заднем плане, не говоря уже о более быстром саундтреке к сценам погони.Возможно, поскольку у Кролика и Волка явно нет работы, им больше нечего делать, кроме как заниматься хобби. До Интернета способы провести свободное время были ограничены. Почему не играет на гитаре, как Волк, или не вступает в хор, как Кролик? Почему бы не провести весь день на пляже, читая про Бабу Ягу? Таким образом, шоу действительно резонирует с нашей нынешней ситуацией, когда многие люди либо уволены, либо безработные, либо уволены, либо работают с меньшей производительностью, чем раньше.В СССР многие находили утешение в музыке и искусстве; здесь, во время самоизоляции, многие находят его в выпечке хлеба, масштабных встречах или других новообретенных увлечениях. Когда в нашем доме больше ничего не развлекает, мы с Алмой включаем радио и устраиваем небольшую танцевальную вечеринку. Потому что танцы — это весело, и это все еще бесплатно.

Нахождение в общенациональной изоляции не так уж отличается от рождения ребенка. Я почти не замечала, что в течение первых полутора месяцев был карантин, пока не отправила издателю окончательный вариант своего романа, потому что между писательством и воспитанием детей я так привыкла проводить все время дома.Поначалу свобода дополнительного времени была кайфом. Я вычистил дом сверху донизу, покрасил забор на заднем дворе, привел в порядок подвал, переставил и вычистил все чуланы в доме. Но, когда через неделю у меня закончились проекты по дому, я начал задаваться вопросом именно о том, что другие уже больше месяца задаются вопросом: что делать с нашим новообретенным временем?

Люди не привыкли иметь так много свободного времени. До недавнего времени большую часть наших дней мы проводили, пытаясь выжить в дикой природе, у наших соседей или у невидимых врагов.Нам приходилось охотиться, собирать, убирать и работать. Теперь, благодаря технологиям, у большинства людей есть как минимум несколько часов выходных в день. Конечно у всех по разному. У родителей меньше, у студентов больше. Некоторые люди работают более чем на одной работе. Некоторые на пенсии. Но по большей части у всех нас есть небольшое количество времени для себя. На этот раз ограничения удвоились или утроились, а также запретили многие вещи, которые люди привыкли делать в свободное время: обедать, встречаться с семьей или путешествовать.Прошли долгие поездки на работу, конференции, собрания отдела. Внезапно всем приходится выяснять баланс, с которым я, как писатель, работающий дома уже много лет, всегда сталкиваюсь: сколько времени в день посвятить работе — какой бы она ни была — и сколько потратить на работу. , уборка или просмотр телевизора. Как не пустить весь день в дым. Избыток времени, как я понял за эти годы, может вызвать столько же проблем, сколько и недостаток времени — просто это очень разные проблемы.Способность преодолевать эти трудности — это состояние души. Вы можете позволить себе погрузиться в депрессию, проглотив «Короля тигров» или каждый сезон «Во все тяжкие», или вы можете использовать это время, чтобы улучшить себя, изучив новый навык, приведя себя в форму или что-то еще, что приносит вам счастье. .

Прямо как персонажи «Новых Погоди».

Волк и кролик диаметрально противоположны по темпераменту. У Кролика очень бодрый характер, а Волк тупой и сварливый.Когда я рос, мои родители были такими же; моя мать оптимистка, мой отец пессимист. Потому что иногда две стороны дополняют друг друга. Но если просмотр «Новых Погоди» вам что-то и покажет, так это то, что ваша жизнь станет лучше, если вы не станете слишком уж бросаться в крайности ни в том, ни в другом направлении. Откровенно говоря, кролику безмерно повезло, что волк такой шут. Она настолько слепо оптимистична и интересуется всем, что видит, что иногда это ухудшает ее самочувствие. Если бы у нее был более умный или быстрый враг, она бы умерла сто раз.

В наши дни трудно быть слепым оптимистом — особенно во взрослом возрасте, особенно сейчас. После самоизоляции мы с мужем стали свидетелями того, как наш доход сократился почти до нуля (он гастролирующий музыкант, все туры которого были отменены, а я управляю Airbnb, когда не пишу), и ни один из нас не был одобрен ни для одного из нас. государственные стимулирующие деньги или безработица. Наши банковские счета сильно пострадали. Однако наш дом и двор никогда не выглядели лучше. А поскольку мой муж все время был дома и брал на себя больше забот о детях, я могла писать почти в два раза чаще, чем когда он всегда был за городом на гастролях.

Повторный просмотр «Новых Погоди» помогает мне видеть в вещах светлую сторону, а также дает некоторое утешение; его знакомые образы и песни живут в моем сердце, похожем на неубранную постель. Это также напоминает мне, что, в отличие от нашей борьбы в СССР, это временная ситуация. Несмотря на то, что это может показаться ужасным, это более удобный вид ужаса, чем у моих предков. У нас есть центральный воздух и горячая вода, чего не было у моих родителей в нашей черновицкой квартире, где им все равно приходилось носить воду из колодца для кипячения, чтобы постирать тканевые пеленки.У меня тоже тканевые подгузники, но есть стиральная машина и сушилка. А нас тут только трое. Когда я был ребенком и смотрел «Новые погоди», я жил в трехкомнатной квартире с бабушкой и дедушкой и дядей, а также с родителями и сестрой. (Мне это нравилось, но теперь, когда у меня есть собственный ребенок, я понимаю, как тяжело должно было быть всем остальным.)

Это также заставляет меня признать изменения в себе. Если бы вы спросили меня десять лет назад, я бы сказал, что я больше похож на волка; видеть только обратную сторону вещей и тратить время на погоню за чем-то, что я никогда не мог до конца уловить, потому что я не был действительно уверен, что это было.Теперь я бы описал себя скорее как кролика: вхожу в комнату с высоко поднятой головой, пытаясь найти радость, но также зная, что нужно бежать при первых признаках реальной опасности. Когда у тебя есть своя семья, тебе некогда впадать в депрессию и ползти в нору, пожирая все на своем пути, как это делает волк. Вы должны проявлять творческий подход и решать проблемы, которые возникают перед вами; это предполагает наличие оптимизма и мужества. Вы должны быть кроликом. А это значит искать светлую сторону даже во времена тьмы.

Жанна Слор родилась в бывшем Советском Союзе и переехала на Средний Запад в начале 1990-х годов. Она имеет степень магистра письма и издательского дела в Университете ДеПола и публиковалась во многих литературных журналах, включая Ninth Letter, Bellevue Literary Review, Midwestern Gothic, Another Chicago Magazine и Michigan Quarterly Review, который получил почетное упоминание в Best American.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован.