Подвижные игры для детей 6 7: Подвижные игры для детей дома: 26 идей активных игр

Содержание

Картотека подвижных игр для детей 6 – 7 лет Подвижные игры малой интенсивности.

Картотека подвижных игр для детей 6 – 7 лет

Подвижные игры малой интенсивности.

Мяч соседу.

Цель игры: закреплять быструю передачу мяча по кругу.

Ход игры. Игроки строятся в круг на расстоянии вытянутых рук друг от друга. У двух игроков, стоящих на противоположных сторонах круга, — по мячу. По сигналу дети передают мяч по кругу в одном направлении, как можно быстрей, стараясь, чтобы один мяч догнал другой. Проигрывает игрок, у которого окажется 2 мяча.

Правила игры. Мяч передавать соседнему игроку, никого не пропускать.

Запрещённое движение.

Цель игры: развивать моторную память, внимательность.

Ход игры. Игроки строятся в круг, в центре – педагог. Он выполняет различные движения, указав, какое из них – запрещённое. Дети повторяют все движения, кроме запрещённого.

Правила игры. Кто повторил запрещенное движение, выбывает из игры. Запрещённое движение надо менять через 4 – 5 повторений.

Зеркало.

Цель игры: развивать умение показывать и повторять позы и движения, воспитывать артистичность и выразительность движений.

Ход игры. Игроки находятся на площадке, водящий стоит к ним лицом. Дети – это отражение водящего в зеркале. Водящий «перед зеркалом» выполняет различные позы, движения, имитационные действия (расчёсывается, поправляет одежду, строит рожицы и т. д.). Игроки одновременно с водящим копируют все его действия, стараясь точно передать не только жесты, но и мимику.

Правила игры. Дети должны повторять все, что показывает водящий, как будто смотрятся в зеркало. Дети, допустившие ошибку, выбывают из игры.

У кого мяч?

Цель игры: воспитывать внимание и сообразительность.

Ход игры. Игроки строятся в круг, вплотную друг к другу, руки за спиной. В центре – водящий с закрытыми глазами. Игроки выполняют передачу мяча по кругу за спиной. По сигналу водящий открывает глаза и старается угадать, у кого мяч. Если он угадал, то становится в круг, а тот, у кого был найден мяч, становится водящим. Игра повторяется 3 – 4 раза.

Правила игры. Игрок, уронивший мяч при передаче, временно выбывает из игры.

Смотри на руки.

Цели: Упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, с выполнением заданий; учить различать сигналы и выполнять соответствующие им движения.

Ход игры. Дети строятся в колонне по одному, идут по залу друг за другом. Им объясняют 2-3 задания, каждое из которых соответствует определенному положению рук взрослого. Дети смотрят на взрослого и выполняют задания. Задания:

  • руки на поясе – ходьба на носках,
  • руки внизу – ходьба на пятках,
  • руки вперед – ходьба с высоким поднимание коленей.

Отмечаются дети, сделавшие меньше ошибок.

Правила игры. Дети стоят на расстоянии вытянутых рук.

Фантазёры.

Цель игры: формировать творческое воображение.

Ход игры. Игроки шагают в колонне по одному, педагог громко называет любой предмет, животное, растение (лодка, волк, стул и т. д.). Дети останавливаются и позой, мимикой, жестами пытаются изобразить то, что назвал педагог. Отмечается самый интересный образ.

Правила игры. Каждый игрок старается придумать свою фигуру.

Повтори наоборот.

Цель игры: развивать пространственную координацию.

Ход игры. Игроки находятся на площадке, водящий стоит к ним лицом. Он показывает детям различные движения, которые они должны повторить наоборот. Например, водящий выпрямляет руки вперёд – дети должны отвести их назад, поднимает голову вверх – дети опускают голову вниз и т. д. Отмечаются самые внимательные игроки.

Правила игры. Повторять движения наоборот, кто ошибся – выбывает.

Узнай по голосу.

Цели: развивать аналитический слух, способствовать запоминанию голосов детей группы.

Ход игры.

 Дети стоят в кругу, берутся за руки. Водящий встает в середину круга, на глаза ему надевают маску. Дети идут по кругу со словами:

Мы немножко порезвились,

По местам все разместились.

Ты … (имя) угадай,

Кто позвал тебя, узнай.

С окончанием слов дети останавливаются. Взрослый показывает на какого-либо ребенка, который произносит звуки (крики птиц, животных). Водящий пытается отгадать, кто его позвал. Затем он меняется с зовущим местами, и игра повторяется с новым водящим.

Правила игры. Водящему нельзя подглядывать, во время отгадывания все дети должны соблюдать тишину.

Летает – не летает

Цель игры: упражнять детей в ходьбе в колонне по одному, воспитывать внимание.

Ход игры. Игроки шагают в колонне по одному, а педагог называет предметы. Если будут названы летающие предметы, например, бабочка, жук и т. д., то игроки останавливаются, поднимают руки в стороны и делают взмахи вверх-вниз. Если не летают, дети опускают руки вниз.

Правила игры. Не толкаться. 

Светофор.

Цели: упражнять детей в ходьбе шеренгой с одной стороны зала на другую навстречу друг другу, учить соблюдать правила дорожного движения.

Оснащение: красный, желтый и зеленый круги диаметром 30 см.

Ход игры. Дети делятся на две группы и строятся в шеренги на противоположных сторонах зала. Перед ними «дорога, по которой едут машины». Взрослый читает стихи С. Михалкова, дети заканчивают фразы:

Если свет зажегся красный-

Значит, двигаться (опасно).

Желтый свет – предупрежденье –

Жди сигнала для (движения).

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь (открыт)».

Взрослый встает посередине за боковой линией, в руках у него три круга, он – «светофор». Если «зажигается» красный свет, дети стоят, прижав руки к туловищу; желтый – хлопают в ладоши; зеленый – переходят на другую сторону зала.

Правила игры. При переходе на другую сторону не сталкиваться.

Подвижные игры средней интенсивности

Сбей грушу.

Цель игры: упражнять в равновесии, бросках мяча, метании.

Ход игры. Игроки делятся на 2 команды. Первая – «груши», дети встают на скамейку, поставленную поперёк зала. Игроки второй команды – «метатели» берут по одному мячу и выстраиваются в шеренгу на расстоянии 5 – 6 м от скамейки. По сигналу «метатели» по очереди бросают мяч, стараясь сбить «грушу». Игра проводится 5 – 6 раз. Выигрывает команда, сбившая больше «груш» (подсчитывается общее количество сбитых «груш»).

Правила игры. Сбитым считается тот игрок-«груша», в которого попал мяч или он сам спрыгнул на пол.

День и ночь.

Цель игры: обучать детей умению бросать и ловить мяч.

Ход игры. У каждого из детей в руках по мячу. По команде «День!» дети выполняют знакомые движения с мячом (броски вверх, вниз, в стену, в кольцо, набивание мяча на месте, в движении и др. ). По команде «Ночь!» — замереть в той позе, в которой застала ночь.

Игра проводится 3 – 4 мин.

Правила игры. Не двигаться, пока не последует команда «День!». Кто двигается, выбывает из игры.

Дракон.

Цель игры:

 развивать бег с увёртыванием, прыжки.

Ход игры. Дети выстраиваются в колонну, держатся за пояс впередистоящего. Первый – это «голова», последний – «хвост». По сигналу «голова» старается достать до «хвоста», а «хвост» увёртывается в разные стороны.

Правила игры. Если «голова» поймала «хвост», то «голова» становится «хвостом», а следующий игрок «головой». Если «дракон» расцепился, значит он погиб. Назначаются новые «голова» и «хвост»

У ребят порядок строгий.

Цель игры: учить находить своё место в игре, воспитывать самоорганизованность и внимание.

Ход игры. Игроки строятся в 3 – 4 круга в разных частях площадки, берутся за руки. По команде шагают врассыпную по площадке и говорят:

У ребят порядок строгий,

Знают все свои места.

Ну, трубите веселее:

Тра-та-та, тра-та-та!

С последними словами дети строятся в круги.

Отмечается команда, которая правильно и быстрее всех построила круг.

Правила игры. Дети должны встать в те же круги, в которых стояли в начале игры.

Зевака.

Цели: упражнять детей в перебрасывании и ловле мяча двумя руками, развивать внимательность.

Ход игры. Дети встают в круг на расстоянии одного шага друг от друга и начинают перебрасывать мяч, называя по имени того, кто должен его ловить. Мяч перебрасывают, пока кто-то из игроков его не уронит. Тот, кто уронил мяч, встает в центр круга и по заданию играющих выполняет 1—2 упражнения с мячом.

Правила игры. Если играющий при выполнении упражнения уронит мяч, ему дается дополнительное задание. Мяч разрешается перебрасывать друг другу только через центр круга.

Горячая картошка.

Цель игры: закреплять передачу мяча по кругу.

Ход игры.  Игроки строятся в круг, один из игроков держит в руках мяч. Под музыку или звуки бубна дети передают по кругу мяч друг другу. Как только музыка остановилась, игрок, у которого оказался в руках мяч, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останутся 2 игрока-победите-ля.

Правила игры. При передаче мяч не бросать; уронившие мяч выбывают из игры.

Кто внимательный?

Цель игры: воспитывать внимание и организованность.

Ход игры. Дети строятся в колонну, шагают по площадке и выполняют движения по сигналу: 1 удар в бубен – присед, 2 удара – стойка на одной ноге, 3 удара – подскоки на месте. Отмечаются самые внимательные игроки.

Правила игры. Сигналы подаются в разной последовательности, после каждого сигнала дети продолжают ходьбу в колонне.

Ручейки и озёра.

Цель игры: учить детей бегать и выполнять перестроения.

Ход игры. Дети стоят в 2-3 колоннах с одинаковым количеством играющих в разных частях зала – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озёра!» игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги-озёра.

Выигрывают те дети, которые быстрее построят круг.

Правила игры. Бегать медленно, не толкая друг друга. Все дети в круге должны взяться за руки и поднять их вверх.

Быстро шагай.

Цель игры: улучшать быстроту реакции на сигнал.

Ход игры. Игроки строятся в шеренгу на линии старта на одной стороне площадки, на другой – водящий, стоящий спиной к игрокам на линии финиша. Водящий громко говорит: «Быстро шагай, смотри не зевай, стой!» В это время игроки шагают вперёд, а на последнем слове останавливаются. Водящий быстро оглядывается, и тот игрок, который не успел остановиться, делает шаг назад. Затем водящий снова произносит текст, а дети продолжают движение. Игрок, который первым пересечёт линию финиша, становится водящим.

Правила игры.  Нельзя бежать.

Переправа на плотах.

Цель игры: развивать равновесие.

Ход игры. Команды построены в колонны по одному перед стартовой чертой («на берегу», в руках у направляющего по 2 резиновых коврика (плоты). По сигналу он кладёт один коврик перед собой на пол, и на него быстро становятся 2-4 человека (в зависимости от размера коврика). Затем направляющий кладёт на пол второй коврик, и вся группа перебирается на него, передавая первый коврик дальше. И т. д. вся группа переправляется через «реку» на противоположный «берег», где участники остаются за чертой, а один из игроков тем же способом возвращается назад за следующими игроками. Выигрывает та команда, игроки которой первыми переправились на противоположный берег.

Правила игры. Нельзя выступать за «плот».

Подвижные игры высокой интенсивности

Караси и щука.

Цель игры: воспитывать внимание и сообразительность.

Ход игры.  Участвуют 2 группы. Одна строится в круг – это «камешки», другая – «караси», которые «плавают» внутри круга. Водящий – «щука» находится в стороне от игроков. По команде «Щука!» водящий быстро вбегает в круг, а караси прячутся за камешки. Не успевших спрятаться, щука пятнает. Пойманные караси временно выбывают из игры. Игра повторяется с другой щукой. По окончании игры отмечается лучший водящий.

Правила игры. Карасям нельзя трогать камешки руками.

Мячик кверху.

Цели: упражнять детей в ловле мяча двумя руками и бросках егов целб.

Ход игры. Дети встают в круг, водящий идет в его середину и бросает мяч со словами: «Мячик кверху!» Играющие в это время стараются как можно дальше отбежать от центра круга. Водящий ловит мяч и кричит: «Стой!» Все должны остановиться, а водящий, не сходя с места, бросает мяч в того, кто стоит ближе всех к нему. Запятнанный становится водящим. Если же водящий промахнулся, то остается водить и игра продолжается.

Правила игры.  Водящий бросает мяч как можно выше и только после слов: «Мячик кверху!». Водящему разрешается ловить мяч и с одного отскока от земли.  Если кто-то из играющих после слов «Стой!» продолжал двигаться, то он должен сделать три шага в сторону водящего. 4. Убегая от водящего, дети не должны прятаться за постройки или деревья.

Указания к проведению. Дети встают в круг близко друг к другу. Место водящего в центре круга лучше очертить небольшим кружком. Если водящий не поймал мяч, который далеко укатился, прежде чем кричать: «Стой!», ему нужно догнать мяч и вернуться на свое место.

Медведи и пчелы.

Цели: упражнять детей в лазании по лестнице, развивать умение ориентироваться в пространстве.

Ход игры. Дети делятся на две группы: «медведи» и «пчелы». На одной стороне зала находится улей, а на противоположной стороне луг. В стороне располагается берлога медведей. По условному сигналу воспитателя пчелы вылетают из улья (слезают с возвышений, летят на луг за медом и жужжат). Пчелы улетают, а медведи выбегают из берлоги и забираются в улей (влезают на возвышение) лакомятся медом. Как только воспитатель подает сигнал «Медведи!», пчелы летят к ульям, а медведи убегают в берлогу. Не успевших спрятаться пчелы жалят (дотрагиваются рукой). Ужаленные медведи пропускают одну игру. Игра возобновляется, и после ее повторения дети меняются ролями.

Правила игры. Нельзя влезать на лестницу ногами выше второй рейки, спрыгивать с лестницы.

          Мышеловка.

Цели: развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами, ловкость; упражнять в беге, приседании, построении в круг, ходьбе по кругу; способствовать развитию речи.

Ход игры. Играющие делятся на 2 неравные группы. Меньшая, образует круг – мышеловку. Остальные – мыши, они находятся вне круга. Играющие, изображающие мышеловку берутся за руки и начинают ходить по кругу, приговаривая:

Ах как мыши надоели,

Все погрызли, все поели.

Берегитесь же плутовки,

Доберемся мы до вас,

Вот поставим мышеловку –

Переловим всех сейчас.

Дети останавливаются и поднимают сцепленные руки вверх образуя ворота. Мыши вбегают в мышеловку и выбегают из нее, по слову воспитателя «Хлоп» дети, стоящие по кругу, опускают руки и приседают – мышеловка захлопнулась.  Играющие, не успевшие выбежать из круга, считаются пойманными. Пойманные мыши переходят в круг и увеличивают размер мышеловки. Когда большая часть мышей поймана, дети меняются ролями.

Правила игры. Опускать сцепленные руки по слову «хлоп». После того, как мышеловка захлопнулась, нельзя подлезать под руки

          Линеечка.

Цель игры: воспитывать самоорганизацию.

Ход игры. Игроки строятся в 2 – 3 шеренги по периметру площадки. По команде расходятся или разбегаются в разных направлениях, а по звуковому сигналу выполняют построение в шеренгу на своём месте. Отмечается команда, которая быстрее и ровнее построилась.

Правила игры. Строиться только в своей команде, очерёдность в шеренге значения не имеет.

Охотники и утки.

Цель игры: воспитывать ловкость.

Ход игры. Игроки-«утки» находятся на площадке. 2 водящих – «охотники» стоят на противоположных сторонах площадки лицом друг к другу, у одного из них в руках мяч. Охотники бросают мяч, стараясь попасть им в уток. Утки перебегают с одной стороны площадки на другую, стараясь увернуться от мяча. Игроки, в которых попали мячом, временно выбывают из игры. Игра длится 5 мин., затем подсчитываются пойманные утки и выбираются новые водящие.

Правила игры. Мяч бросать в спину или ноги игрокам.

Совушка.

Цель игры: формировать творческое воображение.

Ход игры. Игроки (жучки, паучки, мышки, бабочки) находятся на площадке, водящий – «совушка» сидит в гнезде. Со словами «День наступает – всё оживает!» игроки передвигаются по площадке, выполняя имитационные действия. Со словами «Ночь наступает – всё замирает!» дети останавливаются и замирают в неподвижной позе. Совушка выходит на охоту и забирает с собой тех игроков, которые пошевелились.

Правила игры. Совушке нельзя долго наблюдать за одним и тем же игроком.

Рыбаки и рыбки.

Цель игры: формировать согласованность двигательных действий.

Ход игры. Игроки — «рыбки» находятся на площадке. Пара игроков – водящие образуют «сеть» (берутся за руки – одна рука свободна). По сигналу рыбки бегают по площадке, а рыбаки догоняют рыбок и соединяют вокруг них руки. Рыбка, которая попалась в сеть, присоединяется к рыбакам. Игра продолжается до тех пор, пока сеть не разорвётся или пока не будут пойманы все игроки.

Правила игры. Рыбки не должны сталкиваться, рыбаки – расцеплять руки.

Плетень.

Цель игры: воспитывать самоорганизацию.

Ход игры. Игроки двух команд строятся в 2 шеренги на противоположных сторонах площадки и образуют «плетень» (согнув руки скрестно перед грудью, держат за разноимённые руки соседей справа и слева). По сигналу дети отпускают руки и разбегаются в разных направлениях, а по команде «Плетень!» строятся на своих местах, образуя плетень. Отмечается команда, которая быстрее построится.

Правила. Очерёдность игроков в шеренге можно не соблюдать.

Снежная королева.

Цель игры: воспитывать быстроту и ловкость.

Ход игры. Игроки находятся на площадке, водящий – «Снежная королева» в стороне от игроков. По команде игроки разбегаются по площадке, а Снежная королева старается их догнать и запятнать.

Правила игры.  Кого коснулась «Снежная королева», превращается в «льдинку» и остаётся стоять на месте.

 

Подвижные игры со скакалкой — прекрасное занятие на улице для детей летом.

Такие игры тренируют ловкость, выносливость, координацию, помогают сформировать красивую осанку. Здесь мы представляем вашему вниманию игры с длинной скакалкой. Длина ее должна быть около двух метров. Обычно для игры нужны двое водящих, которые крутят (или держат) прыгалки. В некоторые игры можно играть и с малышами-дошкольниками, но большинство рассчитано на детей постарше.
Веселые подвижные игры со скакалкой на улице мы организовывали в нашем летнем оздоровительном лагере в прошлые года. И не просто игры, а целую Олимпиаду по скакалкам устраивали.

Также в этом вам помогут подвижные игры с короткой скакалкой. Обязательно привлекайте к этим играм мальчишек! Если они будут стесняться заниматься таким «девчоночьим» делом, напомните им, что упражнения со скакалкой обязательно входят в тренировки боксеров и футболистов.

«

«Змейка» – подвижная игра на улице со скакалкой для детей от

6 лет

Выбирают двоих водящих. Они берут в руки скакалку и, сначала, просто произвольно кладут ее на землю. При этом проговаривают: «Змейка спит!». Остальные игроки должны переступить через скакалку и оказаться на другой стороне. Когда все дети выполнили это несложное упражнение, водящие объявляют: «Змейка просыпается!». При этом они начинают шевелить веревку, но так, чтобы она практически не отрывалась от земли. Все игроки перепрыгивают или перешагивают через скакалку. Далее «Змейка умывается!» — амплитуда колебаний веревки становиться больше, она уже отрывается от земли, идет волнами. «Змейка идет на охоту!» — тут уж «волны» становятся совсем высокими. На всем протяжении игры тот, кто задел скакалку – выходит. Но, обычно, ошибаются именно на последнем этапе. Затем игра повторяется, но уже без выбывших игроков. Играют до тех пор, пока не останутся двое самых ловких. Они-то и становятся новыми водящими.

«Девятый вал» – подвижная игра на улице со скакалкой для детей от 6 лет

Очень похожа на игру «Змейка, но с другим сюжетом. Двое водящих раскачивают веревку, делая «волны». Веревка в покое – это «штиль», дальше водящие считают до девяти. При этом на каждый счет все увеличивают и увеличивают амплитуду «волн». Все остальные игроки через скакалку перепрыгивают. Когда волны становятся достаточно высокими, то их можно не только перепрыгивать, но и «подныривать» под «волну» снизу. Главное, чтобы скакалка не задела. Тот, кого зацепит веревкой, выходят из игры.

«Люлька» – подвижная игра на улице со скакалкой для детей от 7 лет

Играют в эту подвижную игру небольшими компаниями – от трех до пяти-семи человек. Для игры нужна длинная скакалка. Двое водящих берут ее за два конца и начинают раскачивать. Сначала качают на высоте 10-15 см от земли, затем по ходу игры поднимают все выше и выше – до полуметра.
Остальные игроки должны перепрыгивать через скакалку с разбегу. Тот, кто заденет скакалку, сменяет одного из водящих. Для детей постарше можно усложнить задание. Не просто перепрыгнуть через скакалку, а перепрыгнуть вдвоем, держась за руки. Или каким-нибудь хитрым способом: с поворотом в прыжке, на одной ножке, спиной вперед и т.д.

«Удочка» – подвижная игра на улице со скакалкой для детей от 6 лет

Это веселая подвижная игра не требует от участников каких-нибудь специальных умений. Нужна только хорошая реакция. Для игры необходима длинная скакалка или веревка. Иногда для улучшения аэродинамики на конец веревки привязывают мешочек с песком. В эту игру можно играть с большим количеством детей – 20-25 человек.
Все игроки выстраиваются в круг, в центре которого находиться водящий со скакалкой в руке. Водящего можно выбрать с помощью детской считалки. Водящий вращает скакалку по кругу так, чтобы она скользила по земле под ногами остальных участников. Игроки должны подпрыгивать, чтобы веревка их не задела. Тот, кто не сумел подпрыгнуть вовремя становиться новым водящим. Водящий может увеличивать или уменьшать скорость вращения, но не имеет права крутить скакалку высоко над землей. Для того, чтобы у него не было соблазна «задрать» скакалку, осаленным считается только тот игрок, кого задело веревочкой не выше голеностопа.
Игре можно придать и соревновательный момент. В этом случае водящий остается несменяемым, а тот игрок, кого задели скакалкой просто выходит из круга. Таким образом, тот, кто остался последним – чемпион.

«На златом крыльце…» – подвижная игра на улице со скакалкой для детей от 6 лет

У этой игры правила точно такие же, как и в описанной выше игре «Удочка», но водящий, вращая скакалку, говорит такие слова:
«На златом крыльце сидели:
Царь, царевич, король, королевич,
Сапожник, портной –
Кто ты будешь такой?»
Одно слово приходится на один полный оборот скакалки. Запутавшийся в скакалке игрок водит и получает тот «титул», на каком он ошибся. Причем он может стать не только «царевичем» или «портным», но и «крыльцом» или даже «кто».

«Подсечка» – подвижная игра на улице со скакалкой для детей от 8 лет

Еще одна игра, похожая на «Удочку», но для ребят постарше. Перед началом игры мелом обозначают круг, за пределы которого нельзя выходить. В этом пространстве размещаются все игроки, а водящий со скакалкой в центре. В этой игре лучше, если водить будет взрослый. Водящий раскручивает скакалку и вращает ее равномерно, но при этом поднимает все выше и выше. Игроки, должны перепрыгивать. Тот, кого задели выходит из круга. Последние 2-3 оставшихся игрока – победители.
Можно устроить и командные соревнования. В этом случае игра идет на время (3-4 мин). В конце подсчитывают, сколько игроков осталось в каждой команде. Выигрывает, естественно, та, где осталось больше.

«Часики» – подвижная игра на улице со скакалкой для детей от 7 лет

Играть могут 10-15 человек. Ребята уже должны уметь прыгать через длинную скакалку, которую крутят два человека.
Все игроки хором говорят: «Тик-так! Тик-так!». Двое водящих, поймав ритм «тиканья», крутят скакалку. Дети встают друг за другом и по очереди прыгают через скакалку. Первый прыгает один раз, второй два, третий три и т.д. Закончив прыгать, игрок бежит и встает в конец «очереди». Как только кто-то ошибется, то он меняется местами с водящим и крутит скакалку. Причем ошибка – это не только задеть за скакалку. Если прыгнул не то количество раз, это тоже ошибка. После смены водящих счет начинается сначала. Первый в «очереди» прыгает один раз, второй два и т.д.

«Школа скакалки» – подвижная игра на улице со скакалкой для детей от 8 лет

Для этой игры нужно, по крайней мере, три человека – двое крутят длинную скакалку, а третий прыгает. Игроков может быть и 5-6 человек, но не больше. Иначе придется слишком долго ждать очереди. Если детей много, то лучше организовать несколько независимых групп каждая со своей скакалкой.
Цель игры состоит в том, чтобы последовательно выполнять заранее оговоренные упражнения. Успешно выполнивший упражнение, переходит в следующий «класс». Обычно, задания-упражнения усложнятся. Участник игры начинает прыгать и выполняет упражнения последовательно, пока не ошибется. Как только ошибка совершена, он сменяет одного из водящих. Победителем считается тот, кто первым выполнит всю программу и закончит «школу».
Стоит заранее обговорить правила игры. Например, после ошибки должен ли игрок проходить все «классы» с начала или должен начинать с того упражнения, где он запутался в прошлый раз. Еще один принципиальный момент – должен ли игрок после каждого «класса»-упражнения «выпрыгивать» и вновь «впрыгивать» для выполнения следующего элемента. Или можно «впрыгнуть» один раз и выполнять последовательно все прыжки. Второй вариант проще, так как «вход» и «выход» сами по себе довольно сложные элементы игры.
Мы приводим возможную «учебную программу», но вы, конечно, можете придумать свои.
Самый простой вариант – увеличение количества прыжков от одного в «первом классе» до одиннадцати в одиннадцатом. Для более умелых игроков можно предложить фигурные прыжки. Причем сложность их от «класса» к «классу» увеличивается, а количество уменьшается. Вот, как это может выглядеть:
• 1 класс – совершить 10 обычных прыжков на двух ногах
• 2 класс – прыгать 9 раз «чашкой» — уперев одну руку в бок
• 3 класс – прыгать 8 раз на правой ноге
• 4 класс – прыгать 7 раз на левой ноге
• 5 класс – прыгать 6 раз со скрещенными ногами
• 6 класс – прыгать 5 раз «пистолетиком» (с вытянутой вперед ногой)
• 7 класс – прыгать 4 раз и хлопать ладонью по пятке (голени)
• 8 класс – прыгать 3 раза на корточках
• 9 класс – прыгать 2 раза, поворачиваясь в прыжке на 180 градусов
• 10 класс – прыгать 1 раз, поворачиваясь в прыжке на 360 градусов

Воспитатель : Аджигабулова М. М.

 

Подвижные игры для детей 6-7 лет


Наступила весна. А это значит, что лето совсем не за горами. Уже сегодня мы с ребятами стараемся гулять как можно чаще и дольше. И вот что я заметила. Современные дети как-то не очень играют вместе на улице. Может быть, это только в нашем дворе так. Но мне кажется, что тенденция-то общая. Если у вас не так, то напишите мне. Успокойте 8)

А я, для того, чтобы научить ребят играть вместе, стала собирать копилочку игр. Таких, в которые можно и даже нужно играть весной, летом и осенью. Особенно летом. И вот что у меня получилось.

Итак, вот они, мои любимые подвижные игры для детей 6-7 лет. Но, впрочем, и мой младший сын, которому будет только 3 года, тоже вполне может поучаствовать в этих играх.

  1.  Песочница. Да, песочница может стать настоящим увлечением. Итак, каковы же основные правила игры в песочнице. Вообще, в песке играть можно всяко-разно. Главное, чтобы песочек был чистым и закрывался на то время, когда вы не играете. В песочнице можно строить куличики, замки и даже целые песочные баталии разворачивать. Например, можно построить целый город из песка. С подземными переходами, дорогами, домами. В-общем, насколько позволит фантазия. Для игры в песочнице могут понадобиться разные дополнительные игрушки: горшочки, лопаточки, грабельки, формы для песка, мельницы и многое другое.
  2. Гуси-Гуси. Это подвижная игра. Отлично подойдет в том случае, если детей несколько. Один из детей становится волком и встает по одну сторону площадки. Остальные дети – гуси. Они встают во другую сторону игровой площадки. Ведущий спрашивает гусей:
    — Гуси-Гуси…
    — Га, га, га…
    — Есть хотите ?
    — Да, да, да.
    — Дак летите же домой.
    — Нам нельзя лететь домой. Там злой волк под горой. Зубы точит, съесть нас хочет.
    — Дак летите как хотите, только крылья берегите.
    И здесь дети бегут в укрытие (или на выбранную площадку), а волк пытается поймать гусей. Тот, кого он поймал, становится волком.
    Игра очень увлекательная. Детям нравится бегать, они визжат и радуются. Так что рекомендую эту игру для улицы.
  3. Велосипед. Велосипед – это отличный тренажер. И если ребенок маленький, то пусть просто учится кататься. И рулить. Поверьте, чтобы научиться рулить, потребуется достаточно много времени. По крайней мере, моим детям потребовалось много времени, чтобы понять принцип действия руля и научиться «держать дорогу». Если ребенок уже умеет кататься на велосипеде, предложите ему проехать круг, заехать в гору, съехать с горы, проехать по линиям, нарисованным мелком на асфальте. Наконец, можно предложить объехать какие-нибудь препятствия на детской площадке.
  4. Ляпки. Игра простая и в нее могут играть дети с самого раннего возраста. Один галит и старается заляпать (задеть) другого. В эту игру можно играть уже тогда, когда детей всего двое. И пусть себе бегают, ляпают друг друга пока не надоест.
  5.   Прятки. Выбирают водящего. Как правило, с помощью считалочки. В следующем посте обязательно выложу считалочки, которыми пользуется мой старший сын и его друзья. Водящий закрывает глаза и считает до 5 или до 10. В это время остальные прячутся на условленной территории. Водящий ищет тех, кто спрятался. Следующим водящим может стать или первый найденный, или последний. Это как дети договорятся между собой.
  6. Мелки. Играть с мелками нравится всем без исключения детям. Моим детям точно нравится играть с мелками. Итак, что же можно поделать. Прежде всего, можно просто порисовать на асфальте. Это радует. Особенно весной, когда растаял снег и появился первый асфальт. Правда, надо найти чистый кусочек асфальта. И там уже рисовать. Можно нарисовать простые рисунки: цветочек, кошечку, собачку, машинку, горку, радугу и т.д. А можно и придумывать разные лабиринты и потом по ним ходить. Например, можно прочертить линию и постараться пройти по ней точно и ровно. Или игра в классики. Начертите поле для классиков и пусть дети тренируются, прыгают.
  7. Ниточка-Иголочка. Игра простая, но захватывающая. Дети выбирают иголочку. Это водящий. За ним все встают в линию. Это ниточка. Иголочка бежит, а ниточка за ней. Нужно постараться ниточке не запутаться, а пробежать точно также, как и иголочка. Можно играть командами. Тогда побеждает та команда, которая не потеряет ниточку.
  8. Кочки. Чертим линию с одной стороны и с другой стороны. Это два берега.  Нужно по кочкам перебраться с одного берега на другой. Кочки можно нарисовать мелом на асфальте. Или можно кочки сделать из дощечек. Тогда по ним можно допрыгать до другого берега. Тот, кто оступился и попал в воду, выбывает из игры.
  9. Берег реки. Очень активная игра. Дети набегаются и напрыгаются вдоволь. Итак, чертится линия. Она делит поле игровое на две части: берег и реку. Напишите, где будет берег, а где – река. Ведущий ( это может быть ребенок или взрослый ) говорит «берег» или «река». И дети должны перебежать или на берег или на реку. Тот, кто запутался, выбывает из игры. Если дети на берегу и ведущий назвал берег, то надо просто подпрыгнуть на месте.
  10. Светофор. Подойдет в том случае, если одежда у ребят яркая и разноцветная. Чертим или оговариваем поле игровое. Это будет дорога. За чертой поля стоят ребята. В середине дороги стоит светофор (ведущий). Он называет цвет и те, у кого на одежде этот цвет есть, берутся за него и спокойно переходят на другую сторону дороги. А если цвета не оказалось, то нужно быстро перебежать дорогу. А светофор будет ловить нарушителей. Тот, кого поймали, становится светофором. При этом за черту, за дорогу, нельзя выбегать.
  11. Змейка. Игра на самом деле похожа на игру в «ниточку-иголочку». Точно также водящий становится змейкой, а остальные – туловищем. Только в этом случае все должны держаться друг за другом. Тот, кто отцепился при беге, выходит из игры. А голова змеи должна круто менять направление и совершать разные действия, чтобы тело отцепилось.
  12. Дай руку. Определяется территория для игры. За нее выходить и выбегать нельзя. Ведущий и дети ходят по этой территории. Потом ведущий называет какое-нибудь оговоренное слово и начинает ловить детей. Дети должны найти себе пару и взяться за руки, и повернуться лицом друг к другу. Тогда их не поймают. Можно ловить только того, кто не нашел пары себе. И тогда этот ребенок становится ведущим.
  13. Полоса препятствий. Просто придумывается полоса препятствий. Это можно сделать на детской площадке. И пусть препятствий будет побольше. Это только не пользу. Дети делятся на команды и чья команда пройдет полосу препятствий быстрее остальных, та и выиграет. Только выбирайте безопасные для детей препятствия.
  14. Делай как я ! Выбирается ведущий и становится в центр круга. Дети встают по кругу. Ведущий показывает движения, а все остальные должны повторить его. Тот, кто ошибся, или выбывает из игры, или становится ведущим.
  15. Сова. Дети выбирают сову и место для нее (гнездо). Сова уходит в гнездо, а ведущий (взрослый или ребенок) говорит: «День наступает, все расцветает». Все дети начинают ходить по площадке. Будет лучше, если каждый ребенок придумает для себя роль животного или птицы и будет изображать это животное. Потом ведущий говорит: « Ночь наступает, сова прилетает». В это время сова выходит (вылетает) из гнезда, а дети замирают (засыпают).  Сова гуляет между детьми и смотрит. Если кто из детей шевельнулся, она его берет за руку и уводит как добычу в свое гнездо. Побеждает тот, кого ни разу не уводили.
  16. Съедобное – несъедобное. Ведущий берет мяч. Напротив ведущего все остальные дети. Ведущий кидает детям по очереди мяч и называет существительные. Если это несъедобные предметы, то ребенок должен отбросить мяч обратно. Если съедобный предмет был назван, то ребенок должен поймать мяч. Игра веселая. Побеждает тот, кто ни разу не перепутал съедобные и несъедобные предметы.
  17. Футбол. Эта игра популярна сегодня. Ее знают и любят многие дети. С маленькими детьми можно просто погонять мяч по полю. И потренироваться попадать в ворота. Если соберется команда, то можно поиграть в настоящий футбол. Или потренироваться в разных футбольных трюках.
  18. Веселая Эстафета. Просто придумайте соревнования для детей. И пусть они будут командными. Обязательно включите в соревнования: перетягивание каната, бег в мешках, конкурсы с мячом. А так, можно устраивать любые конкурсы и соревнования друг с другом. Детям от этого будет только веселее.
  19. Мыльные пузыри. Игры с мыльными пузырями очень захватывающие. Вы можете просто пускать мыльные пузыри. А можно и устроить конкурсы: самый большой пузырь, самый маленький пузырь, у кого больше всего пузырей. Кто поймает пузырь и не лопнет его. Чей пузырь дольше всех не лопнет. Можно пускать гигантские пузыри. В интернете можно найти и рецепты таких пузырей и способы их приготовления.
  20. Лазилки и качели. Вот где можно разгуляться-то. Но надо смотреть на то, насколько безопасны все эти качели и лазилки. Родителям сначала нужно проверить территорию на предмет безопасности, а потом уже разрешать ребенку бегать, ползать и лазить по всем снарядам. Поэтому лазилки и качели – это очень весело и интересно, но только в том случае, если это еще и безопасно для здоровья детей.
  21. Кораблики. Весна в самом разгаре. Летом будут идти дожди. Поэтому можно научиться уже сегодня делать кораблики. Кораблики можно делать из бумаги. Корабликом может стать и листик, или веточка. Главное, чтобы ручеек был достаточно сильным и можно было устроить гонку кораблей.




Last 5 records:
← prev     next →

5 подвижных игр на свежем воздухе

Физическая активность — обязательное условие полноценного развития ребёнка. Чтобы дети росли крепкими и сильными, чтобы не портили осанку и не мучились от болей в спине, предлагайте им весёлые подвижные игры на свежем воздухе.

Игра 1. «Волшебные кубики»

Для игры надо приготовить 3 игральных кубика: 2 обычных, с нумерованными гранями, а один должен отличаться. Третью кость можно изготовить самостоятельно или выбрать кубик другого цвета, договорившись, что будет означать каждая грань.

Например:

  1. подпрыгнуть на двух ногах;
  2. подпрыгнуть с разворотом;
  3. хлопнуть в ладоши;
  4. присесть;
  5. наклониться вперёд;
  6. поднять ногу.

Каждый игрок в порядке своей очереди кидает кубики. Грань «особой» кости указывает, какое действие ему надо совершить; сумма очков на двух оставшихся — сколько раз.

В эту весёлую игру можно играть любым количеством участников. Ребята отлично разомнутся, а бонусом к физической активности получат возможность потренировать устный счёт.

Игра 2. «Смотри, но слушай»

Чем больше участников, тем веселей получится эта подвижная игра, организовать которую можно где угодно: дома, в парке, на даче, на пляже или лесной полянке. Среди игроков выбирается один ведущий (и лучше всего, если это будет взрослый). Ребята должны внимательно смотреть на него, но выполнять то, что он произносит. Главное, чтобы словесная команда ведущего отличалась от его действий.

Например:

  • Ведущий говорит: «Попрыгаем», а сам хлопает в ладоши. Игроки должны прыгать, а не хлопать.
  • Ведущий говорит: «Топнули 2 раза», а сам топает 3 раза. Игроки должны два раза топнуть вместе с ведущим и остановиться.

Игра не случайно называется «Смотри, но слушай». Хитрые ребята могут попытаться закрыть глазки и выполнять команды на слух. Но это будет нарушением правил.

Такая забава прекрасно тренирует сенсорный аппарат и развивает навыки дифференцирования звуковых и зрительных сигналов. Чтобы добавить в развлечение азарта, играйте на выбывание: кто прослушал и запутался в командах, выбывает до смены ведущего. Победа присуждается игроку, который остался с ведущим один на один.

Игра 3. «Поймай меня, если сможешь»

Для этой игры нужно собрать большую компанию ребят. Если игроков меньше 5, то забава теряет всякий смысл.

Жеребьёвкой или считалкой определите ведущего.

Выберите заводилу, но так, чтобы ведущий не знал, кто это. Например, пока вода отвернулся, игроки знаками определяют заводилу.

Когда ведущий открывает глаза, все ребята становятся вокруг него и начинают маршировать, припевая: «Поймай меня, поймай меня».

Заводила должен подобрать удачный момент, когда ведущий на него не смотрит, и показать новое движение. Все ребята подхватывают за заводилой и перемещаются по кругу новым способом. Ведущему надо вычислить, кто из игроков заводила. Когда задача выполнена, вода и заводила меняются ролями и игра начинается сначала.

Движений для игры можно придумать очень много.

Например:

  • прыжки;
  • высокое поднимание колен;
  • гусиный шаг;
  • ходьба с раскачиванием влево-вправо.

Игра учит слаженной работе в команде, ведь, чтобы заводилу не вычислили, игроки должны помочь ему маскировать себя, вовремя подхватывать новое движение, но стараться избегать прямого взгляда на оппонента ведущего.

Игра  4. «Радисты»

Интересная подвижная игра для группы детей от 3 человек и более.

Ребята становятся по кругу, а ведущий, которого определяет жребий, — в центре. Ведущий должен показать небольшой ритмический рисунок, используя собственное тело.

Например:

  • 2 хлопка;
  • прыжок на левой ноге;
  • прыжок на правой ноге;
  • прыжок двумя ногами.

Игроки повторяют предложенную схему, но так, чтобы каждое новое действие выполнял другой человек:

  • первый ребёнок 2 раза хлопает в ладоши;
  • второй прыгает на левой ноге;
  • третий прыгает на правой;
  • четвёртый прыгает на двух ногах;
  • затем рисунок повторяется сначала.

Не имеет особого значения, сколько игроков в круге. Главное, чтобы их было не меньше двух. Если кто-то из игроков запутался и ошибся, то выбывает из игры. И так — пока в круге не останется единственный победитель. Первый проигравший меняется местами с ведущим, после чего игра начинается сначала.

Игра 5. «Волк и овцы»

Для игры надо определить одного ребёнка на роль волка, другого — на роль мамы-овечки. Остальные игроки становятся малышами-ягнятами. Все, кроме волка, становятся в колонну по одному и держат впереди стоящего за пояс. Мама-овечка становится первой и должна не дать волку оббежать себя и схватить малыша. Для этого она может расставлять ноги и руки, а ягнята помогают маме, старательно оббегая волка и не давая ему приблизиться. При этом важно сохранять строй. Если волк схватит малыша или кто-то из участников расцепит руки, пойманный становится мамой-овечкой, овечка становится волком, а волк занимает место пойманного.

Чтобы игра удавалась, ребята должны действовать слаженно и согласованно. Эта забава прекрасно развивает координацию движений и крупную моторику. Чтобы игра стала ещё увлекательней, подберите зажигательное музыкальное сопровождение.

10 советов, чем заняться с детьми 6–7 лет на прогулке

Если найти компанию для ребёнка не получилось — не беда, ведь существует много увлекательных занятий для родителей с детьми.

  1. Пускать мыльные пузыри.
  2. Играть в мяч.
  3. Рисовать на асфальте цветными мелками.
  4. Прыгать через скакалку.
  5. Ловить насекомых в сачок.
  6. Искать клад: схематично начертить карту местности, указав, где припрятан небольшой клад (сладости или маленькая игрушка, например).
  7. Собирать природный материал для поделок.
  8. Кататься на самокате, велосипеде, роликах, скейтборде и т. п.
  9. Брызгаться из водяных пистолетов.
  10. Запускать воздушного змея.

Мы желаем вам яркого активного отдыха с любимыми детьми. Пусть ваше родительство будет счастливым!

Подвижные игры для детей от 2 до 7 лет

Вы уже придумали, во что будете играть летом с ребёнком? Если нет, предлагаем вам несколько вариантов подвижных игр для вас и ваших детей.

Подвижные игры для детей 3-4 лет

Подвижные игры для детей – это всегда скорость, веселье и смех. А затем, после возвращения домой, и хороший аппетит. Поэтому предлагайте ребенку во время прогулки активные игры.

Подвижные игры для детей 3-4 лет:

  • «догонялки»- «хит» среди подвижных игр. В нее дети с удовольствием играют в любом возрасте;
  • бадминтон – разумеется, полноценной игры не получится. Но вот научить ребенка  отбивать ракеткой волан вы сможете;
  • прятки – эта игра тоже относится к «хитам» среди подвижных;
  • катание на велосипеде и самокате;
  • прыгание через скакалку – играйте вместе с ребенком;
  • прыжки в длину – детям эта игра нравится, но им нужна ваша помощь. Пусть ребенок прыгает, к примеру, с невысокого пенька, а вы его придерживайте под локоть. И, тем самым, увеличивайте длину прыжка. Отмечайте каждый результат отметками-палочками.

Подвижные игры для детей 4-5 лет

Подвижные игры для детей – это любимое их занятие. Поэтому во время прогулки на свежем воздухе поощряйте детское желание бегать и резвиться. Чтобы по возможности контролировать этот процесс ради детской безопасности, попробуйте совместные подвижные игры для детей 4-5 лет:

  • С 4-5 лет ребёнок может играть в подвижные игры с участием взрослых. Для начала предложите крохе небольшую «разминку», попросив его повторять все движения за вами: хлопайте в ладоши, прыгайте на месте, танцуйте. Поиграйте с малышом, изображая движения и звуки разных животных.
  • Не менее интересны в качестве подвижной игры для детей будут прятки. Причём, вы можете не только прятаться сами, но и вместе с ребёнком отправиться на поиски «пропавших» игрушек, которые спрятали заранее.
  • Если малыш очень активный и любит побегать, предложите ему поиграть в догонялки и по очереди ловите друг друга. Устройте соревнования, например, кто быстрее добежит до ближайшего дерева, и сделайте так, чтобы победа досталась маленькому чемпиону.
Подвижные игры доставляют детям массу положительных эмоций, а также способствуют их физическому развитию, учат их следовать установленным правилам, развивают ловкость и смекалку.   

Подвижные игры для детей 5-6 лет

В этом возрасте дети, чаще всего, самостоятельно решают — во что им играть вместе с друзьями на площадке. Однако фантазия исчерпывается быстро. Поэтому на помощь приходят родители с подсказками.

Какие подвижные игры для детей 5-6 лет могут стать любимыми в вашей семье:

  • Виртуозное катание на велосипеде или самокате – кататься просто так ребенку уже скучно. А вот если он будет ехать «восьмерками» или объезжать препятствия — это уже интереснее.
  • Теннис, бадминтон – ребенок уже готов играть в эти игры.
  • «Кто быстрее» – устраивайте эстафету с командным или личным соперничеством.
  • Квесты – ваш ребенок уже достаточно подрос, чтобы играть в подвижные игры для детей, где необходимо не только бегать, но и выполнять какие-либо задания.
  • Прятки – любимая игра, которой подвластны все возрасты.
  • «Классики» – старинная добрая забава, которая понравится вашему ребенку. А вы можете играть вместе с ним.

Подвижные игры для детей 6-7 лет

Какие подвижные игры для детей 6-7 лет могут им понравиться? На самом деле, любые. Ведь в этом возрасте, как и в более раннем, все также детворе хочется прыгать и бегать. Дети в возрасте 6-7 лет всё больше общаются со сверстниками, поэтому их особенно привлекают групповые подвижные игры. А мы предлагаем вам такие подвижные игры для детей, которые, помимо физической составляющей, станут еще и развивающими.  Летом это могут быть известные всем «прятки», «салки», «жмурки», «ручеёк» — игры для детей, которые популярны уже у нескольких поколений.

  • Для подвижных игр можно использовать различный инвентарь. Так, цветными мелками взрослые могут нарисовать на асфальте «классики» или «полосу препятствий», которую дети будут по очереди преодолевать.
  • С мячом можно поиграть в командные игры вроде футбола и баскетбола. А также придумать более сложные задания, например, угадай «съедобное-несъедобное», «передай мяч», не уронив его, или сбей кегли.
  • Для подвижных игр пригодится и скакалка. Ребята могут соревноваться, опережая друг друга в количестве прыжков, прыгать через высоко поднятую скакалку. Или играть в «рыбок и рыбака», который раскручивает по кругу сложенную вдвое скакалку, пытаясь поймать свой «улов».
Для дошкольников групповые подвижные игры особенно важны: они отлично укрепляют растущий организм, учат детей общаться друг с другом и работать в команде. 

Подвижные игры для детей 7-9 и более лет

Дети школьного возраста также любят играть в подвижные игры. Однако после 7-9 лет они больше предпочитают спортивные эстафеты и командные игры, позволяющие им проявить себя.

В процессе игры ребята учатся работать в команде, чувствуют себя частью коллектива и приучаются к дисциплине. 

В 7-9 лет школьники по-прежнему с удовольствием играют в прятки, жмурки и салки. А после 10 лет многие из них начинают переходить к более «взрослым» играм для детей, выбирая «твистер», «дартс», боулинг и другие.

Не забывайте про любимые всеми игры с мячом: футбол, волейбол, пионербол, «вышибалы» и «горячую картошку».

А чтобы дети не скучали, организуйте для них весёлые конкурсы:

  • Можно на время переносить воду из одной ёмкости в другую при помощи ложки.
  • Попробовать съесть висящее на ниточке яблоко без рук.
  • Добраться из одного пункта в другой, прыгая на одной ноге.

Подвижные игры для детей на улице

Как только дети начинают ходить, их прогулка на свежем воздухе перестает быть спокойной. По мере взросления малыши становятся все активнее и предпочитают бегать, прыгать, лазать и скакать.

Подвижные игры для детей, в первую очередь, должны быть безопасными, а затем уже интересными. Тогда мамы, а особенно бабушки, не будут терять покой при виде детских забав.

Лучшие подвижные игры для детей на улице:

  • «догонялки»;
  • катание на самокате, беговеле, велосипеде, скейте;
  • «прятки» — отличная игра для улицы, парка и леса;
  • «вышибала» — можно играть с детьми уже с двухлетнего возраста;
  • «классики» — эта игра никогда не теряет своей актуальности;
  • эстафета «Кто быстрее» — забава, которая способна увлечь детей надолго. Но нужен помощник-судья;
  • прыгание через скакалку – если ребенок еще не научился перепрыгивать самостоятельно, прыгайте вместе с ним;
  • прыжки в длину – это не классические прыжки. Найдите невысокий пенек и предложите ребенку улучшать результат по прыжкам, отмечая место его приземления палочками.

Подвижные игры для детей в лагере

Подвижные игры для детей – неотъемлемая часть счастливого, веселого и задорного детства, имеющая большое значение для физического развития. Активные игры бывают разными – в зависимости от того, где в них играют. К примеру, в детском лагере.

Детский отдых в лагере – это всегда новые впечатления. И, во многом, благодаря тому, что там всегда царит особая атмосфера.

Игры, в которые играют в лагере, чаще всего, командные. Это позволяет детям приобретать новые навыки, учиться доверять и ощущать свою ответственность.

Подвижные игры для детей в лагере  – это различные квесты, аттракционы и конкурсы. Их отличие от привычных активных игр заключается в том, что в лагере выбирают «вожака». Это либо вожатый, либо старший по возрасту. Его задача – формировать команды и следить за соблюдением правил.

Не секрет, что именно в лагере дети начинают лучше играть  в такие игры, как волейбол и баскетбол. А если там есть река или море – то и в плавании делают большие успехи.

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

 

Картотека подвижных игр для подготовительной группы

Добрый вечер, коллеги! Представляю Вашему вниманию картотеку подвижных игр для подготовительной группы, которые можно проводить в разное время года. Картотека подвижных игр для детей 6-7 лет

Программное содержание:

Учить детей использовать разнообразные подвижные игры (в том числе игры с элементами соревнования, способствующие развитию психофизических качеств (ловкость, сила, быстрота, выносливость, гибкость, координации движений, умения ориентироваться в пространстве; самостоятельно организовывать знакомые подвижные игры со сверстниками, справедливо оценивать свои результаты и результаты товарищей. Учить придумывать варианты игр, комбинировать движения, проявляя творческие способности. Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, настольный теннис, хоккей, футбол).

Подвижная игра «Ловишки»

Цель:Упражнять в беге. Развивать ловкость, умение быстро ориентироваться.

Ход:С помощью считалки выбирается водящий – ловишка и становится на середину зала (площадки).По сигналу: «Раз, два, три – лови!» все играющие разбегаются и увертываются от ловишки, который старается догнать кого – либо и коснуться рукой (запятнать). Тот, кого ловишка коснулся, отходит в сторону. Когда будут пойманы 2-3 игрока, выбирается другой ловишка. Игра повторяется 3 раза. Если группа большая, то выбираются двое ловишек.

Подвижная игра «Ловкие ребята»

Цель:Развивать ловкость, глазомер и точность движений.

Ход:Играющие распределяются на тройки и встают треугольником (расстояние между детьми 1,5м). Один ребенок в тройке бросает мяч вверх двумя руками, второй – должен подхватить его и снова бросить вверх, третий игрок ловит мяч и бросает его вверх, поймать мяч должен первый игрок и т. д.

Подвижная игра «Догони свою пару»

Цель:Упражнять детей в беге с ускорением.

Ход:Дети встают в две шеренги; расстояние между шеренгами 3-4 шага. По сигналу воспитателя выполняется бег на противоположную сторону площадки (дистанция 15 – 20). Игрок второй шеренги старается дотронуться (запятнать) до игрока первой, прежде чем тот пересечет условную линию. Воспитатель подсчитывает количество проигравших. При повторении игрового задания дети меняются ролями.

Подвижная игра «Вершки и корешки»

Цель:Закреплять знания о способе произрастания овощей, развивать внимание, зрительное и слуховое восприятие, память, упражнять в умении ловить мяч.

Ход:1. Взрослый показывает овощ (муляжи или натуральные) или называет, дети называют его и показывают движениями, где он произрастает, если на земле — тянут руки вверх, если под землёй — приседают. В качестве взрослого может выступать и ребёнок, который сам показывает овощи.

2. Дети стоят по кругу. В центре водящий с мячом. Он бросает мяч первому игроку и называет любой овощ. Игрок возвращает мяч ведущему и отвечает вершки это или корешки. Выигрывает тот кто ни разу не ошибется.

Подвижная игра «Не оставайся на полу»

Цель:Упражнять детей в равномерном беге с соблюдением дистанции, развивать координацию движений в прыжках.

Ход:С помощью считалки выбирается водящий – ловишка. Ловишка бегает вместе с детьми по залу (площадке). Как только воспитатель произнесет «Лови!» все дети разбегаются и стараются забраться на любое возвышение (гимнастические скамейки, кубы, гимнастическая стенка). Ловишка старается осалить. Ребята, до которых он дотронулся, отходят в сторону. По окончании игры подсчитывают количество проигравших и выбирается новый водящий.

Подвижная игра «Летает – не летает»

Цель:Развитие внимания, реакции на словесную команду и произвольной регуляции поведения.

Ход:Дети стоят в шеренге. Ведущий называет различные предметы и поднимает руки вверх. Дети должны поднимать руки вверх только тогда, когда названный предмет летающий. В конце отметить тех, кто ни разу не ошибся.

Подвижная игра «Быстро встань в колонну»

Цель:Развивать внимание и быстроту движений.

Ход:Играющие строятся в три колонны (перед каждой колонной кубик своего цвета). Воспитатель предлагает запомнить свое место в колонне и цвет кубика. По сигналу играющие разбегаются по всему залу (площадке). Через 30-35 сек. Подается сигнал «Быстро в колонну!», и каждый ребенок должен быстро занять свое место в колонне.

Подвижная игра «Совушка»

Цель:Развитие внимания, реакции на словесную команду и произвольной регуляции поведения.

Ход:На площадке обозначается гнездо совы. Остальные – мышки, жучки, бабочки. По сигналу «День!» — все ходят, бегают. Через некоторое время звучит сигнал «Ночь!» и все останавливаются, оставаясь в той позе, в которой их застала команда. Совушка просыпается, вылетает из гнезда, обегает вокруг детей, внимательно наблюдает, и того, кто пошевелится, уводит в свое гнездо.По сигналу: «День!» — игра продолжается.

Правила:Останавливаться в позе,предложенной воспитателем: стоять на одном колене, на носках, образовав пары, поставив стопы на одну линию.

Подвижная игра «Великаны и гномы»

Цель:Упражнять детей действовать по сигналу.

Ход:Водящий (чаще всего взрослый) объясняет ребятам, что он может произносить только слова «великаны» и «гномы». При слове «великаны», все должны подняться на носки и поднять руки. А при слове «гномы», все должны присесть пониже. Тот, кто ошибается — выбывает из игры.

Конечно, водящий хочет добиться, чтобы игроки ошибались. Для этого он вначале произносит слова «великаны!» громко и басом, а «гномы» — тихим писклявым шёпотом. А потом, в какой-то момент — наоборот. Или произнося «великаны», водящий приседает, а говоря «гномы» — поднимается на носочки.

Темп игры всё ускоряется и все игроки постепенно выбывают. Последний игрок, который ни разу не ошибся, становится водящим.

Подвижная игра «Удочка»

Цель:Упражнять в прыжках с энергичным отталкиванием двумя ногами от земли и подгибанием ног под себя во время прыжка.

Ход:Дети стоят по кругу. В центре круга воспитатель держит в руках веревку, на конце привязан мешочек с песком. Педагог вращает мешочек на веревке по кругу над самой землей (полом, а дети подпрыгивают, стараясь, чтобы мешочек не задел их ног. Воспитатель вращает мешочек в обе стороны попеременно.

Подвижная игра «Быстро передай»

Цель:Развивать быстроту и точность движений при передаче мяча.

Ход:Играющие становятся в 3-4 шеренги и располагаются в полушаге друг от друга. У первого игрока в каждой шеренге мяч большого диаметра. По сигналу воспитателя дети начинают передавать мяч друг другу из рук в руки. Последний в шеренге игрок, получив мяч, поднимает его над головой.

Подвижная игра «Не попадись»

Цель:Упражнять в прыжках через шнуры.

Ход:На полу (земле) чертят круг (или выкладывают из шнура). Все играющие становятся за кругом на расстоянии полушага. Выбирается водящий. Он становится в круг в любом месте. Дети прыгают в круг и из круга. Водящий бегает в кругу, стараясь коснуться играющих в то время, когда они находятся в кругу. Ребенок, до которого водящий дотронулся, отходит в сторону. Через 30-40 сек. Игра останавливается. Выбирается другой водящий, и игра повторяется со всеми детьми.

Подвижная игра «Круговая лапта»

Цель:Развивать у детей ловкость в играх с мячом и быстроту в беге с увертыванием.

Ход:Дети распределяются на две команды. Игроки одной команды становятся в круг, у каждого в руках мяч. Игроки второй команды находятся внутри круга. Задача игроков первой команды – коснуться (осалить) тех, кто находится внутри круга. Дети внутри круга стараются увернуться. Когда будут осалены не менее трети игроков, команды меняются местами.

Подвижная игра «Фигуры»

Цель:Развитие внимания, ориентировки в пространстве, умение действовать по сигналу.

Ход:По сигналу воспитателя все дети разбегаются по залу (площадке). На следующий сигнал все играющие останавливаются на месте, где их застала команда, и принимает какую-либо позу. Воспитатель отмечает тех, чьи фигуры оказались наиболее удачными.

Варианты:На сигнал: «Стоп! Два!» — построить фигуру в паре. На следующий «Стоп! Три!» — в тройке и т. д. до пяти.

Подвижная игра «Мяч над головой»

Цель:Развивать быстроту и точность движений при передаче мяча.

Ход:Играющие распределяются на тройки. Двое ребят перебрасывают мяч друг другу, а третий стоит между ними и старается коснуться мяча. Если ему это удается, он меняется местами с игроком, который бросал мяч.

Подвижная игра «Пас на ходу»

Цель:Развитие внимания, быстроту и точность движений при передаче мяча.

Ход:Играющие распределяются на пары, и становятся на исходную линию. В руках у одного игрока каждой пары мяч большого диаметра. По сигналу воспитателя дети, бросая по ходу мяч друг другу, передвигаются на противоположную сторону зала (площадки) до обозначенной черты (дистанция 10м). Отмечается пара, которая быстро и без потери мяча достигла линии финиша.

Подвижная игра «Перелет птиц»

Цель:Упражнять в лазании, развивая ловкость и силу.

Ход:На одной стороне зала находятся дети – птицы. На другой стороне располагают различные пособия – гимнастические скамейки, кубы и т. д. – это деревья. По сигналу «Птицы улетают!» дети, помахивая руками, как крыльями, разбегаются по всему залу. По сигналу «Буря!» все птицы бегут к деревьям и стараются как можно быстрее занять какое – либо место. Когда воспитатель произносит «Буря прекратилась!». Дети спускаются с возвышений и снова разбегаются по залу – «птицы продолжают свой полет».

Подвижная игра «Эхо»

Цель:Упражнять в развитии фонематического слуха и точности слухового восприятия.

Ход:Перед игрой взрослый обращается к детям: Вы слышали когда-нибудь эхо? Когда вы путешествуете в горах или по лесу, проходите через арку или находитесь в большом пустом зале, вы можете повстречать эхо. То есть увидеть-то его вам, конечно, не удастся, а вот услышать – можно.Если вы скажете: «Эхо, привет!»,то и оно вам ответит: «Эхо, привет!», потому что всегда в точности повторяет то, что вы ему скажете. А теперь давайте поиграем в эхо.

Затем назначают водящего – «Эхо», который и должен повторять то, что ему скажут.

Подвижная игра «Перепрыгни – не задень»

Цель:Упражнять в прыжках на двух ногах, развивать силу и ловкость.

Ход:Играющие строятся в две колонны и становятся на расстоянии двух шагов друг от друга. Перед каждой колонной становятся двое водящих с натянутой веревкой в руках (длина 1,5 – 2м). Водящие приподнимают веревку на высоту 20см и по сигналу воспитателя проводят ее под ногами играющих, а те должны перепрыгнуть через веревку.

Подвижная игра «Успей выбежать»

Цель:Закреплять навык ходьбы и бега с изменением направления движения, умения действовать по сигналу воспитателя.

Ход:Играющие встают в круг. В центр круга выходят 5-6 ребят. Стоящие в кругу берутся за руки и начинают бег вправо или влево (или быструю ходьбу, а ребята в центре круга хлопают в ладоши. По сигналу воспитателя «Стой!» бегущие по кругу быстро останавливаются и поднимают сцепленные руки вверх. Педагог вслух считает до трех. За это время стоящие в центре круга должны быстро выбежать из круга. После счета «три» дети опускают руки. Тот, кто остался в кругу, считается проигравшим.

Подвижная игра «Мяч водящему»

Цель:Развивать точность в упражнениях с мячом.

Ход:Играющие становятся в 3-4 колонны (или 3-4 круга). На расстоянии 2-2,5м от каждой колонны встает водящий с мячом. По сигналу воспитателя водящие бросают мяч стоящим первыми игрокам, а те, поймав их, возвращают обратно и бегут в конец своей колонны. Затем водящие бросают мячи следующим игрокам и т. д.

14 Оборудование Бесплатные игры на свежем воздухе, от которых ваши дети сойдут с ума!

14 Оборудование Бесплатные игры на свежем воздухе, от которых ваши дети сойдут с ума!

Некоторые из моих самых ярких детских воспоминаний связаны с играми на улице с друзьями после школы или во время летнего лагеря. Самые простые игры всегда были самыми веселыми!

Чтобы поиграть в самые увлекательные детские игры на открытом воздухе, вам не понадобится ни модного оборудования, ни даже мяча. В эти 14 игр можно играть практически где угодно, и ни одна из них не требует особого оборудования.

Более того, выход на улицу и игра в подобные игры улучшают здоровье, уводят детей от экранов, развивают социальные навыки, улучшают концентрацию внимания и заряжают творчеством!

По теме: Ознакомьтесь с этим набором для печати «Самостоятельный летний лагерь дома» и пакетом мероприятий!

1. Мама, можно?

Есть несколько способов играть в эту игру, но основная предпосылка очень проста. Один игрок (ребенок или взрослый) — «Мать.Остальные игроки должны стоять за обозначенной линией старта на значительном расстоянии от «Матери».

Вот как это может закончиться отсюда:
  • Дети по очереди спрашивают маму, могут ли они двигаться вперед, используя заранее определенный шаг. Они говорили: «Мама, можно мне сделать 3 гигантских шага вперед?» (Количество и тип шага зависит от ребенка), и в этот момент «мама» говорит «да» или «нет».
  • Мать берет ребенка и говорит им: «Вы можете сделать 3 гигантских шага вперед (или что-то в этом роде)», на что выбранный ребенок отвечает: «Мама, можно мне сделать 3 гигантских шага вперед?» Если выбранный ребенок забудет говорят: «Мама, можно?» — они возвращаются к стартовой линии.
  • На самом деле, дети или мама могут использовать разные ступеньки, которые могут быть чем угодно. Некоторые любимые шаги — гигантские шаги, обычные шаги, детские шаги (дети ненавидят это!), Прыжки, прыжки, шаг ножницами, шаг монстра, балетное вращение или шаг кролика.

Побеждает тот игрок, который первым достигнет Матери (обычно это Мать в следующем раунде игры)!

2. Тег

Супер простая концепция. Один человек — это «это». Все остальные не «это». Человек, который «это», преследует всех, и тот, кого помечают (тронуты), становится «этим».«Эта игра может быстро испортиться без нескольких основных правил.

Вот некоторые правила, которые нам нравится использовать:
  • Только световые штрихи. Нет отбора
  • Запрещается «помечать» голову или частные зоны
  • все должны оставаться в заранее обозначенной игровой зоне (без выхода за пределы)
  • Каждый, кто не «это», получает фору, прежде чем «это» начинает преследовать
  • если «оно» никого не может поймать по прошествии определенного времени (обычно определяется взрослым), кто-то другой получает возможность быть «этим» (это помогает младшим детям не застрять в нем надолго)
  • Вы также можете обозначить одну зону как безопасную.Если преследуемые дети находятся в безопасной зоне, их нельзя пометить. Но имейте ограничение по времени около 10 секунд и, вероятно, ограничьте количество игроков, которые могут одновременно находиться в безопасной зоне.
  • После того, как «it» помечает игрока, помеченный игрок становится «it». Они должны громко кричать, что это он, чтобы все знали … и игра возобновляется.
Веселые вариации:
  • Тег фонарика: та же концепция, но вместо того, чтобы пометить кого-либо, прикоснувшись к нему, «он» помечает их светом от фонарика.Это отличная игра, в которую можно играть ночью в открытом поле.
  • Заморозить тег: вместо того, чтобы помеченный человек стал им, вместо этого он замораживается на том месте, где он отмечен. Игра продолжается до тех пор, пока не останется только один человек. Этот человек становится «этим» в следующем раунде.

3. TV Tag

TV Tag — забавная версия Tag. Вы также можете использовать «тег фильма», «тег персонажа мультфильма» или любую другую тему, которая вам нравится. Дело в том, что дети должны творчески подходить к ответам.Это отличная форма неструктурированного мозгового штурма!

В основном, чтобы вас не отметили, нужно выкрикивать телешоу, когда «оно» приближается. Но вот загвоздка: игроки не могут использовать одно и то же телешоу дважды. Итак, если кто-то уже крикнул «Щенячий патруль», это шоу не будет до следующего раунда.

4. Больничная бирка

Еще одна супер веселая версия Tag. На самом деле это может быть мой любимый. Вот правила и чем он отличается от обычного тега:

  • Для больничной бирки обозначьте игровую площадку гораздо меньшего размера.Например, вместо всего поля может быть зачетная зона или половина баскетбольной площадки. В этой игре вы хотите, чтобы дети сталкивались друг с другом.
  • Когда «это» помечает игроков вместо того, чтобы становиться «им», они получают ранения:
    • Где бы они ни были помечены, игрок должен положить руку на это «раненное» место.
    • В следующий раз, когда их помечают, руку №2 нужно положить на второе «раненое» место. Это могло бы стать довольно забавным, если бы одна рука была на ноге, а другая на спине или что-то в этом роде.
    • При третьем пометке игрока он выбывает из игры и должен выйти за пределы игровой зоны.

5. Красный вездеход

Это была бы отличная игра, в которую можно поиграть с большой группой детей. Примечание. Настоятельно рекомендуется присмотр взрослых, чтобы дети не увлекались и не причиняли друг другу вреда.

Вот как вы играете:
  • Разделите детей на две равные группы и попросите их встать на расстоянии 30 футов друг от друга в линию, сцепив руки или руки вместе.Две линии обращены друг к другу.
  • Игра начинается, когда первая команда вызывает игрока, произнося или пропевая фразу: «Красный ровер, красный вездеход, отправьте [игрока противоположной команды] прямо» или «Красный марсоход, красный марсоход, позвольте [игроку противоположная команда] подходи ».
  • Затем вызванный игрок бежит к другой команде с целью разорвать цепь, образованную руками этой команды.
  • Если им не удается разорвать цепочку, этот игрок присоединяется к противоположной команде.
  • Если им удастся разорвать цепь, бегун может выбрать одного из двух игроков, чьи руки они прошли, чтобы присоединиться к своей команде.
  • Игра заканчивается, когда в одну команду входят все игроки.
  • *** Примечание *** Эта игра может стать слишком агрессивной. Надзор со стороны взрослых является обязательным, чтобы дети не были слишком грубыми, нападая на противоположную команду или держась за руки так крепко, что это могло бы повредить бегущему игроку.

6. Убийство

Есть две версии этой супер веселой игры: Wink Murder и Murder Handshake. Вам, вероятно, понадобится как минимум 6 детей, чтобы играть в эту игру, но это очень простая игра, и она очень интересна!

Вот как вы это играете:
  • Цель игры — «убийца» «убить» как можно больше игроков, прежде чем его поймают.Или, для всех остальных, цель игры — не попасться и не выяснить, кто убийца.
  • Есть несколько способов установить, как убийца будет выбран и пойман. Это то, что я предпочитаю:
    • Все дети сидят в кругу с закрытыми глазами, а «селектор» (обычно взрослый, потому что этот человек не играет) обходит круг два раза и выбирает одного игрока, тихо похлопывая его по голове или по спине. шеи. Как только «убийца» выбран, игрокам предлагается открыть глаза, встать, и игра начинается!
  • В Wink Murder все игроки ходят и смотрят друг другу в глаза.Убийца украдкой подмигнет игроку, чтобы убить его. Затем игрок, который был «убит», должен молча сосчитать до 5 и затем притвориться умирающим, лежа на земле или покидая игровую площадку.
  • В «Рукопожатии убийства» игроки пожимают друг другу руки, а убийца указательным пальцем царапает ладони каждого игрока, чтобы убить их. Опять же, убитые игроки должны молча сосчитать до 5, прежде чем притвориться умершими.
  • Когда игрок подозревает, что убийцей является другой игрок, он кричит: «Я обвиняю!» Игра временно останавливается, и обвинитель объявляет подозреваемого.Если они верны, они выигрывают игру. Если они ошибаются, они немедленно умирают и должны покинуть зону игры.
  • Основные правила веселой игры:
    • Игроки не могут говорить с другими игроками о том, кого они считают убийцей.
    • Игроки, которые не являются убийцами, не могут подмигнуть или пожать скретч-руку.
    • Убийца (если он хочет быть супер-подлым) не должен подмигивать или царапать руку каждому, кого он встречает. Они могут использовать стратегию, чтобы продлить тайну.

7. Эстафета

Это классическая игра на открытом воздухе, которая отлично подходит для больших групп. Конечно, если у вас есть реквизит, используйте их … но вам не нужно никакого оборудования, чтобы получить отличную игру!

  • Разделите группу детей на две равные команды (равное количество и в идеале уровень квалификации).
  • Каждая команда выстраивается за линией старта.
  • Когда вы говорите СТАРТ, каждый член команды бежит к назначенной точке разворота и обратно к СТАРТУ.
  • Когда они достигают СТАРТА, они отмечают следующего игрока из своей команды, и этот игрок бегает вверх и назад, отмечая следующего члена команды, пока все не пройдут через гонку.
  • Побеждает первая команда, которая перебьет всех!

Вам не обязательно просто бегать.

Вот еще несколько идей для эстафетных гонок:
  • Обратный ход
  • пропуск
  • прыжки
  • лягушка прыгает
  • ползание медведя
  • низкий ход
  • зайчик хмель
  • прогулочный ножничный
  • вращение

8.Игра в прятки

Еще одна классическая детская игра! Основная посылка состоит в том, что один игрок — это «он». Он закрывает им глаза и ведет счет до заранее определенного числа (100 — хорошая отправная точка для игры на открытом воздухе). Когда они заканчивают считать, их работа — найти всех, кто прячется. Когда они находят других игроков, эти игроки выбывают. Последний найденный игрок становится победителем в этом раунде.

По теме: Эти охоты на мусорщиков тоже отлично подойдут для свидания на игровой площадке!

Несколько примечаний по безопасности и честной игре:
  • Имейте четко обозначенную игровую зону и убедитесь, что дети знают, что, если они прячутся или выходят за пределы этой игровой зоны, они автоматически дисквалифицируются.
  • Убедитесь, что в выбранной вами области действительно есть места, где можно спрятаться. Другими словами, футбольное поле, скорее всего, не идеальное место для игр в прятки.
  • Но также выберите безопасную игровую площадку. В идеале огороженный парк или детская площадка — беспроигрышный вариант. Учитывайте возраст ваших детей. Если вы не думаете, что дети достаточно взрослые, чтобы понимать правила безопасности и соблюдать их, поиграйте во что-нибудь другое.
  • Никогда не выбирайте место, где дети могут застрять, застрять или упасть. Кроме того, будьте осторожны с игровыми площадками, в которых есть предметы, в которых дети могут запереться, но не могут выбраться (например, чемодан, машина и т. Д.).
Вам нужны веселые игры и занятия, которыми вы можете заняться с детьми дома? Ознакомьтесь с этим массовым набором мероприятий и игр для печати!

9. Сардины

Сардины — это прятки в обратном порядке. В этой игре «это» прячется, и все остальные игроки пытаются найти «это». Как только игрок находит «это», они молча прячутся вместе, пока все не уйдут и не останется только один человек. Последний оставшийся игрок становится «он» в следующем раунде игры!

10. Саймон говорит

Это игра, в которую могут играть всего 3 игрока.Один игрок берет на себя роль Саймона и дает другим игрокам инструкции, что делать (см. Фото ниже для некоторых примеров). Но вот в чем фокус. Саймон должен предварять инструкции словами «Саймон говорит», иначе инструкция недействительна.

Например: «Саймон говорит, погладь тебя по голове» допустимо, но если Саймон просто сказал «погладь тебя по голове», это неверно.

Игроки выбывают из игры, если они: а) не выполняют то, что говорит Саймон, или б) выполняют инструкцию, перед которой нет предисловия «Саймон говорит».’

Эта игра отлично подходит для детей всех возрастов. Чем быстрее Саймон будет давать инструкции, тем сложнее она станет. Вылетевший последним становится победителем. Если 2 игрока остаются и выбывают одновременно, Саймон становится победителем.

11. Утка Утка Гусь!

Еще одна классическая игра для детей. Эта игра на самом деле отлично подходит даже для маленьких детей (если они умеют бегать).

Вот как вы играете:
  • Все игроки, кроме одного, сидят в круге (лицом внутрь круга).Честно говоря, вы захотите напомнить детям, чтобы они сидели на попах, а не на коленях … и определенно не приседали.
  • Игрок, обозначенный как «Оно», ходит по внешней стороне круга, хлопает каждого игрока по голове и называет его «Утка».
  • «Оно» решает, кто будет гусем, и когда они доберутся до этого игрока, они похлопают игрока по голове и называют его «гусем».
  • Затем человек, который есть «оно», бегает по кругу, а Гусь должен встать и гнать его по кругу.Он должен вернуться на пустое место в круге, прежде чем они будут помечены.
  • Если Гусь не ловит «Оно», он становится «Оно», и игра продолжается.
  • Если Гусь все же поймает «Оно», «Оно» должно находиться в центре круга, пока кто-то другой не проиграет свою гонку.

Связано: Используйте эту карточку игровых площадок, чтобы отслеживать все игровые площадки, которые вы пробовали!

12. Красный свет, зеленый свет

Эта игра такая простая и такая веселая! Я помню, как играл в нее на автобусной остановке, когда был ребенком.

  • Вам нужно как минимум 3 игрока, но чем больше игроков, тем веселее! Один игрок выбирается в качестве светофора (он). Они стоят на приличном расстоянии от других игроков (не менее 20-30 футов) и поворачиваются к другим игрокам спиной.
  • Светофор кричит «Зеленый свет», и другие игроки бегут к игроку светофора.
  • Игрок на светофоре в случайном порядке кричит «Красный свет» и разворачивается.
  • Все игроки должны замереть на месте.Если светофор улавливает какое-либо движение, игрок светофора отправляет этого человека на линию старта. Замороженные игроки должны оставаться замороженными, пока они не услышат «зеленый свет»!
  • Игрок, первым достигший светофора, выигрывает раунд и становится светофором для следующего раунда игры.

13. Следуй за лидером

Лидер выбирается во главе линии. Все остальные игроки выстраиваются за лидером. Лидер перемещается по игровому полю, выполняя различные действия (машет руками, марширует, крутится и т. Д.).Остальная часть строки должна имитировать то, что делает лидер. Все, кто этого не делает, выбывают.

Последний игрок, оставшийся в очереди с лидером, становится лидером следующего раунда.

Неконкурентная альтернатива: Другая версия этой игры заключается в том, что лидер просто перемещается и выполняет различные действия, которые последователи должны имитировать. Но вместо того, чтобы выйти из игры, они просто стараются изо всех сил. Через несколько минут следующий игрок в очереди становится лидером, и лидер снова присоединяется к линии.Это продолжается до тех пор, пока у каждого ребенка не появится шанс стать лидером.

14. Игровая площадка Олимпиада

Это отличная игра, в которую вы можете играть со своими детьми, даже если там всего 1 ребенок! По сути, вы пытаетесь заработать как можно больше очков. Мама и папа могут определить приз (кто угодно мороженое? !!), а дети выполняют задания, чтобы заработать очки.

Вызов детской площадки! (Бесплатная версия для печати)

Кстати о конкурсах, почему бы не устроить семейный вызов, чтобы увидеть, сколько игровых площадок вы сможете открыть и поиграть в этом году!

Чтобы помочь вам, я создал этот замечательный набор для печати «Вызов игровой площадки».Для подписчиков это БЕСПЛАТНО. Если вы хотите загрузить все 6 этих супер симпатичных печатных форм, просто нажмите на фото ниже, зарегистрируйтесь, и вы на пути к множеству семейных развлечений!

15 веселых и интересных парковых игр для детей

Дети в наши дни слишком привязаны к своим компьютерным играм, видеоиграм и мобильным телефонам; что вредно для их здоровья в целом. Физическая активность очень важна для правильного развития тела, и ваши дети должны получать гораздо больше активности, чем они, вероятно, есть.Чтобы решить эту проблему, возьмите их с собой в парк и несколько раз в неделю проводите с семьей на свежем воздухе.

Веселые игры для детей в парке

Доставить их в парк может быть не так уж и сложно, но когда вы окажетесь там, вы не поверите, если вы оставите своих детей наедине с собой. Иногда это заставляет их вовлекаться в нежелательное поведение просто из-за того, что им нечего делать. Вовлеките своих детей, планируя заранее и ища забавные занятия, которыми вы все сможете наслаждаться вместе. Здесь у нас есть несколько веселых игр для детей в парке под открытым небом:

1.Замороженный тег

Один человек должен быть «этим», а все остальные должны бежать от него. Когда человек, который «это», вступает в контакт с другим игроком в любой форме, этот игрок замораживается и не может двигаться. Единственный способ разморозить человека — это пролезть другому игроку сквозь ноги замерзшего игрока. Игра не заканчивается, пока тот, кто «это» не заморозит всех.

2. Горячие и холодные

В этой игре используется небольшой предмет, например кнопка или маленький мяч.Одному человеку нужно где-то спрятать выбранный предмет, а все остальные отворачиваются и закрывают глаза. Пока другие ищут, укрывателю разрешается давать им подсказки, такие как «теплый», «холодный» и «горячий», причем «горячий» означает, что они близко к спрятанному объекту, а «холодный» означает, что они дальше от него.

3. Капитан корабля

Для этой игры вам сначала нужно настроить что-нибудь, чтобы стать кораблем. Это может быть коврик для пикника или одеяло, достаточно большое, чтобы вместить всех, кто играет, или это может быть специально отведенное место, например песочница на детской площадке.Затем научите всех, каковы приказы, например, некоторые приказы могут быть такими: «Беги на корабль!» в этом случае все должны бежать к кораблю; «Ударьте по колоду», и каждый должен лечь на животик; «Порт», что означает, что все должны бежать влево, или «Правый борт», что означает, что все бегут вправо, и т. Д.
Любой, кто делает ошибку, выбывает из игры, но все равно может продолжать играть, став акулами, которые ставят метки на людей. Как только у вас будет одна или две «акулы», вы можете добавить «Атака акулы» в список заказов.Здесь акулы пытаются «атаковать» любого, кто находится в «воде», помечая их, пока все бегут к «кораблю».

4. Цепной ярлык

Когда человек, который «это», кого-то поймает, ему нужно будет взяться за руки и преследовать остальных игроков. Тот, кого поймают, — новое звено в цепи. Игра заканчивается, когда цепочка завершена, и больше не остается игроков для преследования.

5. Игра в прятки

Все знают, как играть в прятки, но на всякий случай вот как.Всем, кроме человека, который «это», нужно будет спрятаться. Кто бы ни был «это», нужно будет искать всех остальных. Игра заканчивается только тогда, когда все будут найдены.

6. Банка сардин

Это другая версия «пряток», поскольку в ней прячется только один человек, а все остальные ищут. Как только кто-то найдет тайника, вместо того, чтобы позвать его, им нужно будет присоединиться к нему и спрятаться от всех остальных. ИГРА ЗАКОНЧЕНА, когда последний найдет банку сардин.”

7. Перетягивание каната

Разделите всех на команды по два человека и равномерно разместите их по разные стороны веревки. Держите более слабых и младших детей ближе к середине, а более сильных игроков — на внешних концах. Отметьте место на земле, которое показывает, где проходит граница. Каждой команде придется изо всех сил стараться, чтобы другая команда перешла черту.

8. Открытый боулинг

Наполните банки песком и используйте их как кегли.Используйте мяч, например, небольшой баскетбольный или теннисный мяч, чтобы сбить их с ног. Следите за счетами и наслаждайтесь боулингом на открытом воздухе. В это можно играть, используя бутылки, наполненные водой.

9. Бадминтон

Любимый среди многих; В бадминтоне используются сетка, волан и ракетки. Игроки попадают ракетками в волан для бадминтона на противоположную сторону сетки. Если шаттл падает на землю, очко получает команда соперника. Победителем считается тот, кто первым наберет 21 очко.

10. Охота за мусором

Раздайте всем список вещей, которые нужно собрать в парке, и сумку, в которую их можно положить. Кто первым соберет все в списке, тот и станет победителем.
Чтобы детям было интереснее и сложнее, не составляйте простой список, а составьте список загадками, например:
«Я не трава, но я тоже зеленый;
Я то, что заставляет ветви деревьев казаться невидимыми ».
Ответом на этот вопрос будет «лист» или «листья», поэтому вашему ребенку нужно будет собрать их в сумке.

11. Отбросьте землю

В этой игре в метки каждый залезает на все, что может, будь то качели, качели или даже горки. Пока это не земля, они в безопасности. Человек, который «это», может пометить кого-то, только если он находится на земле. Чтобы все не стояли над землей все время, убедитесь, что у них есть правило, согласно которому они могут оставаться над землей только пять секунд за раз.

12.Следуй за лидером

Прогуляйтесь по парку и заставьте детей следовать за вами. Им нужно копировать каждое ваше движение, начиная с наклона, чтобы смотреть на предметы, или от прыжков и прыжков в определенных местах. По очереди станьте лидером и дайте всем возможность прогуляться по парку, который стоит запомнить.

13. Светофор

Один человек должен быть на светофоре и стоять на другом конце игровой площадки. Все остальные на другом конце. Когда «Светофор» говорит «Зеленый свет», тогда всем нужно начать движение к нему.Когда он говорит «Красный свет», всем нужно замерзнуть. Кто бы ни двигался, когда прозвучал сигнал «Красный свет», нужно будет вернуться в исходную точку. Первый, кто доедет до светофора, становится победителем и становится следующим светофором.

14. Классики

Сделайте пронумерованную сетку на тротуаре и пронумеруйте квадраты от одного до девяти. Вам нужно будет найти идеальный камень для метания. Он не должен сильно подпрыгивать, но и бросать его должно быть несложно.Бросьте камень в квадрат один, а затем перепрыгните через него на второй квадрат. Следуйте остальным числам до девяти, продолжая прыгать. Затем развернитесь и вернитесь, но вам нужно остановиться, прежде чем вы дойдете до площади с камнем в ней. Поднимите камень и перепрыгните через квадрат к исходной точке. Если вы бросите камень не в тот квадрат, игра окончена.

15. Парашют

Для этой игры вам понадобится большой парашют с боковыми ручками.Вокруг парашюта должны быть люди, держащиеся за ручки по бокам. В эту игру лучше всего играть с тем, кто берет на себя ответственность и говорит всем, что делать. При необходимости игроки могут взъерошить парашют вверх и вниз или заставить парашют подниматься как можно выше, а затем как можно ниже. Они могут складывать легкие шары и трепать их, а также заставлять подпрыгивать на парашюте. В этой игре есть много способов проявить творческий подход.

Обязательно возьмите с собой много закусок и, что более важно, много свежей и чистой питьевой воды.Помните, что семья, которая играет вместе, остается вместе.

Также читают:

Групповые игры для детей
Детские игры с мячом
Одноминутные игры для детей
Детские беговые игры

26 Игры на заднем дворе Идеально для солнечных дней

Лето подходит к концу, а это значит, что ваши дети снова будут онлайн или в классе. Убедитесь, что они получают достаточно свежего воздуха и солнечного света, с помощью одной из этих простых игр на свежем воздухе, которые почти не требуют реквизита и планирования.Многие из этих игр подходят для братьев и сестер и побуждают родителей развлечься. Прокрутите вниз, чтобы получить 26 идей, чтобы развлечься.

1. Ice Pool Challenge
Расслабьтесь в этой легкой игре, в которую могут играть дети (почти) любого возраста. Чтобы настроить его, наполните детский бассейн водой и вылейте его в мешок со льдом для вечеринок. Ага, это так просто. Затем разделите Маленьких на две команды, каждая с ведром.Их цель — наполнить ведро как можно большим количеством погруженных в воду кубиков льда, используя только ноги, чтобы перемещать этих маленьких негодяев с одного места на другое. Бррр!

2. Атака ниндзя
В этой игре обучающиеся ниндзя проверяют свои навыки, незаметно подкрадываясь к мастеру ниндзя. Заинтригованы? Начните с создания курса ниндзя (подумайте: курс пейнтбола), используя негабаритные движущиеся коробки, игровые туннели и другие объекты, за которыми дети могут быстро нырнуть (или в них). Здесь маленькие ниндзя будут пытаться спрятаться, пока мастер ниндзя сканирует двор в поисках крошечных врагов.Затем попросите мастера встать в конце двора, напротив ее нападающих ниндзя. Когда вы говорите идти, мастер ниндзя поворачивается спиной к своим противникам, в то время как они украдкой продвигаются к ней. Когда вы говорите «стоп», маленькие ниндзя пригибаются к ближайшему окружению в надежде, что мастер ниндзя их не заметит. Если она это сделает, их уже нет. Но если у вас есть навыки и вы можете добраться до нее первым, вы станете мастером!

3. Реле воздушных шаров
Наполните несколько водяных шаров и приготовьтесь хихикать.Выровняйте всех в стиле Мадлен (это две прямые линии), прежде чем вручить каждому лидеру по воздушному шарику и попросить их надежно закрепить его между коленями. Тогда пора начинать игру! Игроки передают воздушный шар, колени к коленям, вниз по ряду, пока он не достигнет финиша. Нет ничего проще!

4. Играйте с хула-хупом
Кто сказал, что вам нужны движения, как у Джаггера, чтобы получать удовольствие от хула-хупа? Посмотрите эти потрясающие игры с хула-хупами от Learn Play Вообразите для вдохновения — вы будете поражены различными и новыми способами игры с одной из самых старых игрушек, которые только можно вообразить.

5. Пиньята с водяным шаром
Прощай, пиньята, наполненная сладкими сладостями и игривыми безделушками; привет приостановленный потоп! Повесьте множество разноцветных воздушных шаров во дворе (над деревом, из качелей), чтобы они стали пиньятой для вечеринки. Выровняйте малышей, полные энтузиазма, чтобы попробовать эту творческую альтернативу, и позвольте каждому по очереди покачаться пластиковой битой или даже бумажной трубкой в ​​надежде поразить хрупкую цель и выпустить на волю дикую природу. водопад.С завязанными глазами или без, это один из гарантированных способов промокнуть!

6. Обезьяна вокруг.
Опираясь на «тег, вот оно что!» Тема «Monkey Tails» — это глупая вариация, в которой вся команда вовлекается в погоню. Просто заправьте хвосты (носки или даже папиные галстуки) за пояс обезьяны, а затем отпустите всех, ныряя, уворачиваясь и разбегаясь, чтобы их хвосты не схватил другой игрок. Побеждает последний игрок с хвостом.

7.Bandana Tag
Превратите типичную игру в теги в бесплатную для всех (эта лучше всего работает с детьми старшего возраста). Поворот? Они все «это». Чтобы поиграть, раздайте своей команде банданы, чтобы они заправляли их по талии. Тогда пусть начнется большая погоня! Игроки помечают друг друга, цепляясь за банданы, одновременно охраняя свои собственные, пока один из игроков не останется стоять. Это дикая игра, в которую они захотят играть снова и снова.

8. Подбрасывание ведра
Вы не ошибетесь в карнавальных играх, и подбрасывание ведра является фаворитом всех времен.Выровняйте заполненные призами ведра в ряд. Каждый ребенок, который запихивает мяч в ведро, является счастливым обладателем лакомства, ожидающего, чтобы его подняли. Выбирайте по три поворота каждый, иначе может произойти много стоя (или покачивания)!

9. Squirt Gun Soccer
Вам, вероятно, стоит начать запасаться суперсокерами для этого. Маленькие спортсмены получат кик… э-э… получат удовольствие от этой версии футбола без ударов, в которой ноги меняются на пистолет-распылитель, а традиционные футбольные мячи — на пляжный мяч легче воздуха.Чтобы начать этот подражатель, разделите группу на две команды и вооружите каждого игрока полностью заряженным пистолетом-распылителем. Они будут использовать поток, чтобы перемещать мяч по полю, пытаясь забить (или заблокировать) гол. Установите спортивные конусы на обоих концах поля, чтобы они знали, куда целиться, а затем пора играть. Вперед, команда!

Фотография: iStock

10. Зеленый свет, вперед!
Нам нравится красный свет / зеленый свет, потому что в него легко и быстро играть.Кроме того, это дает родителям возможность расслабиться, как звонящий, или присоединиться к игре (привет, ежедневная тренировка!). Остановитесь и идите, пока они не вырвутся из бега.

11. Марко Поло (с изюминкой)
Измените классическую игру в бильярд с помощью нескольких настроек, и у вас есть шумная игра на заднем дворе, чтобы утомить вашего малыша. Сыграйте несколько раундов в «Марко-Поло» на улице — все эти уклонения, уклонения и слепые поиски утомительнее, чем вы ожидаете, что делает их отличным способом утомить малышей перед сном.

12. Have a Sponge Ball War
Лучше, чем битва на воздушных шарах (сайонара, пластиковые воздушные шары по всему двору!), Эти шарики из губки, сделанные своими руками от It’s Overflowing , многоразовые, универсальные (превратите полдня в их бросание) друг на друга в вечер мытья вашей машины, возможно?), и полный взрыв.

13. Откажитесь от шарады
Пусть ваша маленькая обезьянка останется персонажем, когда вы играете в быструю игру в шарады с животными. Для этой легкой игры в угадывание не требуется никакой подготовки.Просто выберите свое любимое животное и дерзайте! С каждым удачным предположением меняйтесь местами и начинайте заново. Э-э-э-э-и-о!

фото: Шелли Мэсси

14. Делайте и играйте в гигантские палочки для пикапа
Вместо того, чтобы играть в палочек с палочками размером с палочки для еды, как в нашей юности, почему бы не покрасить палочки у себя во дворе распылением и вместо этого поиграть с ними? Дополнительный бонус: угадайте, кто помогает вам собирать палки во дворе ?! А еще говорят, что еще слишком молоды для работы во дворе … Спасибо, I Heart Naptime, за отличную идею!

15.Ищите картинки в облаках
После всех этих забавных занятий последнее и лучшее занятие в вашем списке желаний — это лечь в траву и поискать картинки, плывущие в облаках. Посмотрите, кто первым заметит животное, воображаемое существо, здание, машину и любые другие забавные фигуры, о которых вы только можете подумать.

16. Гонка!
На твоей отметке, готовься, ИДТИ! Организуете ли вы эстафету или бег на ногах, все, что вам нужно для запоминающейся полосы препятствий, — это все, что у вас есть в гараже (например, большие колеса, баскетбольные мячи и скакалки), и немного творчества.Хотите поднять ставку? Добавьте секундомер, и вы заставите их соревноваться с собственными пиарщиками весь день. Ничто так не вызывает хихиканья, как препятствие, связанное с танцем-импровизацией!

17 . Сыграть в Blind-Man’s Bluff
Эта классическая игра похожа на ярлык мыслящего человека или ее медленную версию. Все, что вам нужно, это повязка на глаза и несколько игроков для начала. Завяжите Искателя; затем поверните ее несколько раз, пока другие игроки разбегаются.Пришло время искать. Используя свои другие острые чувства, Skeeker пытается пометить разбросанных игроков, которые укоренились на месте. Конечно, они могут уклоняться и увернуться от ее протянутых рук, но они не могут пошевелить ногами. Это достойная смешка игра, в которую может поиграть каждый!

18. Statue & Tourist
Идеально подходит для тускнеющего света (или в темной комнате). Один игрок — «турист», который смотрит на удивительный сад статуй.У них есть фонарик. Все остальные игроки должны оставаться неподвижными, как статуя: им разрешено двигаться, когда свет выключен, но как только турист включает фонарик, они должны оставаться на месте. Когда на статую горит фонарик, турист пытается заставить статую хихикать или покачиваться. Если они это сделают, они присоединятся к туристической команде и отправятся на экскурсию к следующей статуе.

19. Проезжайте через спринклер
Превратите свою лапшу для бассейна в лучший аксессуар для детских бассейнов в городе, превратив ее в дождеватель над головой.Ондрия из Mommy’s Block Party проведет вас через весь процесс. Это как поездка на брызговик, не выходя из дома. Для нас это идеальный летний ритм! Ознакомьтесь с другими удивительными вещами, которые вы можете сделать с лапшой для пула (при этом не пул).

20. Камень, ножницы, бумага
Возьмите игру в руки и стреляйте! Хотите знать, как стать звездой «Камень, ножницы, бумага»? Посмотрите это забавное видео от Buzzfeed на тему «Как победить в игре Rock Paper Scissors». Или попробуйте японскую версию под названием Janken.Начните со слов «сайшо ва гу». Затем «janken pon», когда вы качаете, перед тем, как набросить «pon». Выигрышные комбинации остаются прежними в этой вневременной быстрой игре, в которую можно играть дома или в дороге.

21. Саймон говорит
Саймон советует попробовать эту игру со своими детьми вместо того, чтобы передавать им свой телефон в следующий раз, когда вы будете ждать чего-нибудь (например, в кабинете врача, вне класса и т. Д.). Если вы не выросли на планете Земля и не умеете играть, вот правила.

Фотография: iStock

22. Superhero Showdown
Организуйте встречу супергероев и наблюдайте, как полдень пролетает незаметно. Возможно, вы весь день стараетесь избегать (воображаемых) гаджетов Бэтмена и паутины Спайди, но непрерывное хихиканье стоит затраченных усилий.

23. 21 Вопросы, или «Кто я?»
Один человек придумывает человека или вещь; другой человек должен задавать вопросы «да» или «нет», чтобы попытаться выяснить, что или кто это.Для детей младшего возраста: откажитесь от ответов «Да» или «Нет» и оставьте любой вопрос.

24. iSpy
Это еще один резервный, который отлично подходит для приятных вечеров на улице. Вы можете играть в нее, «шпионя» за чем-то определенного цвета («Я вижу что-то фиолетовое») или наблюдая за тем, что начинается с определенной буквы («Я шпионю за чем-то, что начинается с буквы B»). Вы также можете улучшить игру в бинокль и попытаться заметить объекты на определенном расстоянии.

25. Food Truck
Блестящий ум, стоящий за Tinker Lab, предлагает еще один отличный способ представить игру на открытом воздухе.Если у вас есть большая картонная коробка, значит, у вас есть ресторан, автомобиль и магазин! Ага, это воображаемый фургон с едой, и он въезжает прямо в вашу гостиную. Они будут подавать завтрак, обед, ужин и десерт — и все это за один день.

26. Giant Lawn Games
Наличие нескольких из них может быть простым способом держать детей на заднем дворе часами. Хотите знать, какой из них лучше всего подходит для вашей семьи? Ознакомьтесь с нашими любимыми здесь.

—Амбер Гетебье

Рекомендуемое изображение: iStock

СВЯЗАННЫЕ ИСТОРИИ:

55 Бесплатные или дешевые идеи для изобретательных игр на заднем дворе

6 эпических хаков на заднем дворе, которые понравятся детям

11 простых способов создать аквапарк на заднем дворе

Лучшие курсы воинов-ниндзя для детей на заднем дворе

НА ДВОРЕ: 20 ГРУППОВЫХ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ

Этим летом отправьте своих детей во двор, вооружившись примерно отличными групповыми играми для игр на заднем дворе, которые развивают моторику, сотрудничество, очередность и немного старомодных забав!

1 || 5 КЛАССИЧЕСКИХ ДЕТСКИХ ИГР О СОСЕДАНИИ || От призраков на кладбище до полицейских и грабителей, мы предлагаем вам список из 5 олдскульных игр для детей.Отправляйтесь на улицу, чтобы немного повеселиться, и воспользуйтесь нашими предложениями, чтобы изменить игру, чтобы они играли часами!

2 || DODGEBALL KICKBALL MASH-UP || Эта забавная комбинация двух любимых детских игр обязательно станет хитом для вас. Все, что вам нужно, это мяч и кучка друзей! И … если кому-то нужна небольшая помощь в совершенствовании своих навыков удара ногой до начала игры, попробуйте идеи из этого поста.

3 || ИГРЫ В ХОД РУК || Вы знаете, что не можете устоять перед этим.Мы ВСЕ играли в эти игры, когда росли, и ваш ребенок не сможет остановиться, как только они начнут играть! Кто бы мог подумать, что игры с хлопками в ладоши могут затронуть так много разных навыков одновременно !? Двусторонняя координация, память и когнитивные навыки, а также совместная игра — все это упаковано в эти веселые групповые игры для детей!

4 || 10 ТВОРЧЕСКИХ ИГР HULA HOOP || Игры и занятия с хула-хупом для детей — это супер-мотивирующие и увлекательные способы развития крупной моторики.Есть много способов поиграть с этими красочными и легкими кольцами, и они дешевы, и их легко найти!

5 || SENSORY MOTOR SCAVENGER HUNT || Эта охота на сенсомоторных мусорщиков на открытом воздухе заставит детей двигаться, трогать, замечать и взаимодействовать с окружающей средой совершенно по-другому! Это отличный способ показать детям, как исследовать сразу несколько сенсорных систем! Сделайте это дружеское соревнование и посмотрите, кто его завершит первым! Бесплатная распечатка включена.

6 || ЖИВОТНЫЙ ЖЕТОН || В рамках нашей темы животных мы придумали эту версию тега, с помощью которого ваши дети будут притворяться своими любимыми животными в зоопарке — газелями, кенгуру, обезьянами, гепардами или зебрами!

7 || СТРОЧНАЯ БИРКА || Вытащите мел на тротуаре и заставьте всех бегать, прыгать, прыгать и т. Д. В этой веселой игре в метки!

8 || СОЗДАЙТЕ СВОЮ РОЛИКОВУЮ ПОДСТАВКУ || Иногда самая простая грубая моторика может быть самым интересным занятием.Так что найдите детей и старую простыню, и вперед!

9 || НОРМА ДЛЯ КРОЛИКА || Воображение — ключ к успеху в этом увлекательном испытании на полную моторику! Дети думают, что собираться в тесноте — это весело, особенно когда они пытаются убежать от «лисы»!

10 || КОГО НЕУДАЕТ || Ищете веселые подвижные игры для детей? Это было бы здорово для дошкольного класса, который просто знакомится друг с другом, или просто веселой игры для группы детей на заднем дворе!

11 || WACKY RELAY || Эта игра берет традиционную эстафету и переворачивает ее с ног на голову! Трудно найти простые бесплатные детские игры, но эта увлекательная крупная двигательная активность не требует планирования и требует только простых материалов, которые вы можете найти в своем доме!

12 || 5 ДЕТСКИХ ИГРЫ В ГОЛЬФ || 5 веселых игр в гольф для всей семьи с парочкой забавных крутых поворотов!

13 || ОБУЧЕНИЕ РЕБЕНКА Прыгать на скакалке || Советы нашего физиотерапевта о том, как помочь вашему ребенку овладеть этим сложным навыком, а также несколько замечательных советов по веселым играм со скакалкой!

14 || 8 ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ || Идеально подходят для качелей на заднем дворе, качелей на деревьях или вашей следующей поездки на детскую площадку — в этих играх вы и ваш ребенок будете смеяться без перерыва!

15 || FIRECRACKER TAG || Tag также является отличной игрой для развития таких навыков ребенка, как равновесие, выносливость, планирование моторики, контроль моторики и проприоцепция.Будьте готовы к звукам петарды и хихиканью с этим забавным поворотом тега!

16 || ИГРА ЯБЛОЧНЫЙ САД || Эта игра для детей будет сложной задачей: безопасно складывать яблоки в корзины, не используя руки!

17 || РЕЛЕ КОЛЕСНОЙ СТРЕЛКИ || В этой веселой эстафетной гонке дети почувствуют себя фермером, работающим в поле! Все берите партнера и вперед!

18 || НАРУЖНЫЙ ДАТЧИК ДВИГАТЕЛЯ HUNT || Эта охота на сенсомоторных мусорщиков на открытом воздухе заставит детей двигаться, трогать, замечать и взаимодействовать с окружающей средой совершенно по-другому! Это отличный способ показать детям, как исследовать сразу несколько сенсорных систем !

19 || SWING SET FUN! || 5 новых креативных способов использования качелей на заднем дворе! Детям понравятся эти новые забавные способы игры!

20 || САДОВАЯ БИРКА || Дети будут тренироваться в поту, прыгая, подпрыгивая, прыгая, скакая и т. Д., Притворяясь садоводами и пчеловодами в этой веселой игре в метки!

50 летних занятий для детей на свежем воздухе

Лето не за горами, и мы ОБОЖАЕМ летние каникулы, но мы немного беспокоимся о том, чтобы развлекать детей в любое время дня.Мы хотим побудить наших детей отключиться от сети и пойти гулять на свежем воздухе в такую ​​хорошую погоду.

Итак, чтобы помочь вам избежать этого летнего выгорания (и нас тоже!), Мы собрали 50 летних мероприятий на свежем воздухе специально для детей, которые идеально подойдут, чтобы прогнать скучную хандру и не дать детям превратиться летом в бездельников. .

Большинство этих веселых летних мероприятий можно сделать бесплатно (или довольно дешево). Просто помогите детям подготовиться к этим занятиям, а затем дайте волю их воображению.

Вы даже можете превратить этот список в летний список дел для всей семьи и отмечать занятия по мере их выполнения. Если вы выполняете одно мероприятие в день, вы можете продержаться до середины июля. После этого вы сами по себе! 🙂

  1. Краска с замороженной краской
  2. Есть мойка
  3. Сделать самодельные кормушки для птиц
  4. Почитайте на улице (может быть, в тени, если очень жарко!)
  5. Сделать мороженое в пакете
  6. Сыграйте в игру капель, капель, брызги (подумайте, утка, утка, гусь на лето!)
  7. Сделайте велосипедную полосу препятствий или игры
  8. Поиграйте с мелом на тротуаре (посмотрите эти веселые игры, !)
  9. Украсьте свой Hula Hoops .
  10. Сделайте Набор DIY Giant Jenga
  11. Выставка произведений искусства на бельевых веревках — пусть дети творят искусство, раздают наши приглашения — и пусть это произойдет!
  12. Сделайте спринклер для труб из ПВХ, также известный как « Kid Wash »,
  13. Поиграйте в фонарики ( это отличный список !)
  14. Тротуар Мел
  15. Окрасить тротуары водой.
  16. Сыграйте в игру Scatterball (любимый нами в детстве!)
  17. Отправляйтесь на охоту за мусором на природе (посмотрите эту симпатичную распечатку )
  18. Сделай быстро и легко Песочница своими руками
  19. Отправляйтесь на поиски ошибок
  20. Устройте парад по соседству.Нарядитесь как принцессы или пожарные, украсьте свои велосипеды и фургоны, даже бросьте конфеты, если хотите! Пригласите всех соседей прийти и посмотреть (этот отлично подходит для социального дистанцирования!)

  21. Проведите гонку на ложках
  22. Купите баллончиков с распылителем и наполните их водой для борьбы с водой или добавьте в бутылки немного смываемой краски и распылите большие плакаты, чтобы создать потрясающее искусство!
  23. Есть несколько мраморных гонок
  24. Создайте карту пиратов и ищите сокровища
  25. Оберните кусок малярной ленты вокруг запястий каждого ребенка липкой стороной наружу.Отправьтесь на «прогулку на природе» и соберите природные предметы (листья, траву, небольшие камни, цветы и т. Д.) И приклейте их на свой «браслет» из липкой ленты. Приходите домой и сравните браслеты!
  26. Начните огород и позвольте детям посадить, полить и прополоть.
  27. Создавайте гигантские пузыри с помощью огромной палочки для пузырей
  28. Играть Фрисби крестики-нолики
  29. Сделайте подставку для лимонада (или даже подставку для кнута DOLE WHIP )
  30. Сделайте воздушный шар с водой piñata
  31. Игры на открытом воздухе с лапшой в бассейне
  32. Охота за сокровищами в ледяном блоке
  33. Поиграйте в игры на открытом воздухе Светящиеся палочки
  34. Сделайте яблочко из губки
  35. Краска с природой
  36. Раскрасьте камни (посмотрите этот пост для раскрашивания камней для начинающих)
  37. Найдите местный фермерский рынок.Придите домой и приготовьте еду из продуктов, купленных на рынке.
  38. Сделай сам Ночь кино на открытом воздухе в комплекте со стойками и наш любимый попкорн
  39. Сделайте домашнее фруктовое мороженое и съешьте его на лужайке.
  40. Прогуляйтесь по парку (поставьте цель играть в новом парке каждую неделю)
  41. Сделать Текстурированные листовые протирки
  42. Поиграйте в «парашют» с большим листом или получите один на Amazon (прямо как в начальной школе!).
  43. Устройте банановую вечеринку — предоставьте бананы и мороженое и попросите гостей принести свою любимую начинку, чтобы поделиться со всеми
  44. Сделайте свои собственные топорные ракеты (или вы можете купить здесь )
  45. Отправляйтесь на охоту за мусором фото
  46. Поиграйте в водной поверхности (смотрите, как сделать свой собственный здесь )
  47. Сделайте собственных воздушных змеев и управляйте ими
  48. Играйте в классические подвижные игры из своего детства (красный вездеход, красный-зеленый-свет, мама, позвольте мне)
  49. Устройте веселую вечеринку (посмотрите эти вариантов развлечений )
  50. Игровая корнхол (вы даже можете узнать , как сделать свой собственный набор )

У вас есть другие веселые или дешевые летние развлечения для детей ? Оставьте комментарий ниже, мы хотели бы продолжать расширять этот список и предлагать всем больше идей.

Познакомьтесь с автором: Автор

Этот пост был написан одним из авторов проекта Six Sisters ‘Stuff. Мы ценим весь творческий вклад, который делает Six Sisters ‘Stuff прекрасным ресурсом для семей!

Предыдущий пост: 27 лучших рецептов быстрого приготовления из говяжьего фарша Next Post: 100+ ЛУЧШИХ рецептов блюд из морозильной камеры быстрого приготовления

Узнайте, как лучше всего составить план питания для своей семьи из нашего БЕСПЛАТНОГО мини-курса.

Узнать больше

игр для 6-летних — веселые домашние мероприятия

Если у вас есть дети в возрасте 5 лет или младше, вы также можете использовать для них технологические и научные обучающие игры. Вот то, что вы ищете: обучающие игры для 5-летних 🎮 🧮

Топ-6 популярных обучающих игр для 6-летних

  • 1.Обучающие игры MentalUP

    Обучающие онлайн-игры для 6-летних — самый полезный способ помочь детям учиться и получать удовольствие одновременно! Игры на мышление помогают детям проводить время в Интернете или на мобильных платформах в безопасной, полезной, образовательной и развлекательной среде с помощью всего 20 минут ежедневных умственных тренировок. Как? MentalUP предлагает более 100 обучающих игр и ежедневных рабочих листов.

    MentalUP включает в себя головоломки для детей, визуально-словесные игры для мозга для детей 6 лет и игры на запоминание.Он предлагает развивающие игры для дошкольников, а также обучающие игры для детей от 7 лет и старше. Игры выбираются программой автоматически, чтобы ваши дети могли играть в игры, наиболее подходящие для их интеллектуального потенциала.

    Каковы преимущества обучающих игр MentalUP?

    MentalUP поддерживает развитие следующих когнитивных навыков:

Попробуйте MentalUP — это бесплатно!

  • 2.Магическая пирамида

    Самая известная версия — с цифрами. В одной игре вместо чисел можно использовать животных или разные изображения. Цель игры — добраться до нижней строки сверху, не пропуская никаких полей, посещая каждое число или изображение только один раз. Использование разных изображений может больше привлечь внимание 6-летних детей.

    Каковы преимущества игры Magic Pyramid Game?

    Навыки, которые развивает игра Magic Pyramid, следующие:

  • 3.Eva Cube Block Game

    Представьте себе стандартный куб, состоящий из 6 квадратных граней. Места подключения кубика имеют необычный дизайн. Нужно очень быстро определить связанные ребра и завершить куб. Это довольно забавная игра для 6-летних детей, и она не так проста, как кажется.

    Каковы преимущества игры Eva Cube Block?

    Eva cube block game поможет вашему ребенку развить следующие навыки:

    • Зрительное восприятие
    • Отношение части к целому
    • Анализ
    • Проектирование
    • По следам
  • 4.Сома Куб Игра

    На этот раз это игра, в которой вы генерируете новые модели из готовых кубов вместо того, чтобы складывать ребра куба вместе. Обычно в этой игре используются деревянные кубики. Цель игры — создать модели, приведенные в буклете-образце. Кубы снова используются для вычисления таких расстояний, как глубина, высота и ширина.

    Пример: Сколько кубов находится между первым кубом x и последним кубом? Сколько кубиков между нижним и верхним кубами?

    Каковы преимущества игры Soma Cube?

    Игра Soma Cube поддерживает развитие следующих навыков:

    • Концентрация
    • Анализ
    • Аналитическое мышление
    • Проектирование
  • 5.Лабиринт игры

    Maze Game — всегда популярная игра. Для этого нужно только найти правильный путь, чтобы перейти от одной точки к другой. Конечно, найти правильный путь никогда не бывает легко, потому что это обычно сложно и запутанно.

    Каковы преимущества игры в лабиринт?

    Играя в лабиринт, дети могут улучшить следующие способности:

    • Предсказание различных возможностей
    • Зрительное восприятие
    • Оценка методов решения
  • 6.Trax игры

    Он состоит из 64 одинаковых квадратных плиток, на которых участки красной и белой дорожки соединяют смежные края с одной стороны и противоположные края с другой стороны. Цель состоит в том, чтобы создать кольцо или выигрышную линию вашего собственного цвета. Конечно, вы должны предотвращать ходы оппонента и блокировать их. Это умная стратегическая игра среди обучающих игр для 6-летних.

    Каковы преимущества Trax Game?
    • Прогнозирование ходов соперника
    • Оценка вероятности
    • Способность к стратегическому мышлению

Настольные игры для 6-летних

Настольные игры для 6-летних — простой и эффективный способ побороть скуку, развлечь детей и поддержать их умственное развитие.Поэтому мы составили их список для вас и ваших детей.

1. Пазлы Tangram

Начнем с древнего. Головоломки Танграм — очень старые, но неизменно популярные головоломки, которые заставят ваших детей мыслить стратегически, улучшат их творческие способности и увеличат объем внимания.

Это не единственные причины, по которым Tangram считается одной из лучших настольных игр для 6-летних.Традиционная головоломка танграм состоит из 7 частей танграма, которые вместе образуют квадрат. Однако из этих 7 частей вы можете образовать десятки различных форм, кроме квадрата. Круто, правда?

Не забудьте ознакомиться с нашей головоломкой по танграму DIY и десятками руководств по танграму , которые можно распечатать. А еще лучше сыграйте в наш онлайн-танграм и посмотрите, сколько времени у вас и вашего ребенка уйдет на решение головоломки!

2.Эрудит

Scrabble может стать вашей незаменимой настольной игрой для семейных вечеров, так как это одна из лучших семейных настольных игр для 6-летних!

Играть не только очень весело и увлекательно, но и очень помогает улучшить словарный запас, внимание и навыки стратегического мышления ваших детей.

Игра довольно простая. Вы размещаете буквы на доске, чтобы сформировать слово, и зарабатываете очки в зависимости от сложности образованного слова.

Вы можете легко найти набор Scrabble в местных магазинах. У него много версий, поэтому обязательно просмотрите все варианты и выберите ту, которая лучше всего соответствует потребностям вашего ребенка.

3. Табу

Пришло время использовать все эти расширенные словарные навыки! Одна из лучших обучающих настольных игр для 6-летних — это Табу.Он не только побуждает детей мыслить стратегически и нестандартно, но также помогает им улучшить свои творческие способности и социальные навыки.

Цель игры — описать своему товарищу по команде слово в верхней части карточки без использования «табуированных» слов. Это помогает детям расширить свой словарный запас и улучшить свои навыки логического мышления.

4.Керпланк

Хотя для 6-летних мальчиков может быть трудно найти настольные игры, потому что им очень быстро становится скучно, эта игра будет держать их в напряжении.

Цель игры — вынуть палочки из отверстий в трубке, не уронив шарики. Игрок, выпавший наибольшее количество шариков, побежден 😞

.

5.Домино

Domino — одна из всемирно известных настольных игр для детей от 6 лет, которая широко используется и взрослыми.

Все, что вам нужно сделать, это расположить домино так, чтобы они срабатывали друг с другом при падении. После размещения домино коснитесь стартовой части домино, чтобы вызвать падение. Вы можете проявить творческий подход и создавать разные формы и узоры.

Основная задача — правильно разместить части домино, чтобы узор продолжался.Чтобы сформировать такую ​​синхронизацию, требуется улучшенное стратегическое мышление и навыки внимания. В этом отношении домино — очень полезное занятие для ваших детей.

Домашние развлечения для 6-летних

По мере того, как в этом возрасте дети развивают многие навыки, для 6-летних детей есть множество занятий, которые помогут им развиваться.Для родителей, которые ищут занятия для детей 6 лет в помещении, мы собрали лучшие занятия для детей 6 лет:

Занятия на дому для 6-летних: MentalUP

MentalUP Educational Games предлагает более 100 вариантов игр, специально разработанных учеными и докторами, а также лучшие онлайн-игры для 6-летних детей. Приложение в первую очередь измеряет навыки детей и определяет навыки, которые необходимо развить, а затем поддерживает детей с помощью 15-минутных индивидуальных веселых обучающих игр.

С помощью образовательных игр MentalUP вы можете помочь своему ребенку хорошо развиваться во многих областях, от математики до визуального интеллекта, концентрации внимания, моторики и вербального интеллекта.

Начать сейчас

Вы застряли дома со своими детьми? Сделай перерыв! Мы собрали для вас 40+ идей игр и мероприятий.

❱❱ 40 игр, в которые дети могут играть с семьей и друзьями

Упражнения для развития мелкой моторики для 6-летних: пазл

Пазлы — отличное занятие для детей 6 лет, особенно для развития их мозга.Пазлы могут понравиться и родителям, и детям независимо от возраста. Накройте стол дома и бросьте на него кусочки пазла. Пусть каждый работает над головоломкой в ​​любое время. Вы также можете иногда сделать это семейным мероприятием.

Согласно исследованиям, вместо улучшения мелкой моторики головоломки также способствуют развитию визуального интеллекта, сотрудничества и социальных навыков.

Поделки для 6-летних: коллажи

Одно из самых увлекательных занятий для 6-летних — создание коллажей.Уберите старые журналы, газеты, акварельные наборы, кисти, карандаши, клей, краски — все, что вы можете найти, потому что творчество безгранично при создании коллажей.

Это занятие, которое позволит развить их зрительный интеллект и навыки подбора цветов, также является одним из лучших занятий по развитию мелкой моторики для детей 5–6 лет.

Учебные задания для 6-летних: составьте карту

С помощью карт вы можете визуализировать мероприятия на свежем воздухе для 6-летних детей в помещении.Заставьте вашего ребенка мечтать об улицах вашего района, где они всегда играют, и вместе составьте карту вашего района. Повернув за угол парка, где вы катаетесь на качелях, его лучший друг до сих пор живет во второй квартире слева! Дерево, на которое он всегда забирается по дороге из школы, находится прямо напротив автобусной остановки …

Вы можете выбрать эту замечательную карточную игру как одно из величайших учебных занятий для 6-летних, чтобы помочь вашим детям улучшить их чувство направления в пространстве, а также поддержать их зрительный интеллект, заставив их представить свой регион.

Задания для печати для 6-летних: Лабиринт

Если вы ищете бесплатные игры для 6-летних, эти распечатанные рабочие листы MentalUP спасут положение! Распечатки — это лучший и самый простой ресурс, который можно найти среди занятий после школы для 6-летних. Вы можете выбрать наиболее подходящий из специально разработанных и забавных распечатываемых рабочих листов MentalUP в соответствии с потребностями развития ваших детей.

Большинство родителей особенно интересуются печатными формами лабиринта, потому что печатные формы лабиринта улучшают логику и логическое мышление детей.Это играет важную роль в повышении способности к обучению.

Контрольный список развития 6-летние

Ответьте «Да» или «Нет» в зависимости от успеваемости вашего ребенка в областях развития, указанных в контрольном списке ниже.

Если в каждом разделе о ребенке вы даете два или более ответа «Нет», подумайте о том, чтобы поговорить со специалистом.

Есть ли у вашего ребенка проблемы с:

Навыки Есть
Физическое развитие. Безопасное продвижение вперед.
Ходьба на бревне.
Ловля маленького мяча только руками.
Плавный бег, руки напротив ног и узкое основание для поддержки.
Обход препятствий с сохранением равновесия.
Прыжок через объект и приземление обеими ногами вместе.
Социальное развитие Наслаждаться игрой с другими детьми своего пола.
Играет небольшими группами и придумывает собственные игры по правилам.
Вовлечение в игру, включающую в себя темы, с которыми никогда не сталкивался лично.
Играет в кооперативные игры, но обычно не справляется с проигрышем.
Развитие мозга Наслаждаясь проблемами игр и головоломок.
Начало понимания концепций жизненного цикла.
Начало понимания числовых концепций.
Демонстрация большей осведомленности об окружении за пределами дома.
Развитие речи Использование более сложных предложений.
Использование местоимений его, ее, их.
Написание описательных абзацев и рассказов.
Использование более сложных предложений.
Классификация предметов по более специфическим признакам.
Говоря о прошлых и будущих событиях.

Не только игр для умственного развития , но и все виды игр играют важную роль в умственном и физическом развитии детей.Материалы, которые используются для игры во время игр, называются игрушками. В настоящее время некоторые технологические устройства также считаются игрушками. Например, хотя взрослые используют компьютеры и планшеты для работы, для детей они не более чем игрушка. Дети играют в игрушки с правилами или без них. Это помогает детям развить свое воображение. Игры для детей похожи на эксперимент или репетицию. Поэтому игры — один из лучших способов обучения детей.

В настоящее время некоторые технологические устройства также считаются игрушками.Например, хотя взрослые используют компьютеры и планшеты для работы, для детей они не более чем игрушка. Дети играют в игрушки с правилами или без них. Это помогает детям улучшить свое воображение. Игры для детей похожи на эксперимент или практику. Поэтому игры — один из лучших способов обучения детей.

Мы обнаружили, что родители 6-летних детей особенно часто ищут математические игры. Причина в том, что дети впервые сталкиваются с некоторыми школьными предметами и требуют логического мышления.Эксперты рекомендуют родителям знакомить своих шестилетних детей с когнитивными играми для мозга, чтобы повысить их успеваемость. Конечно, это касается не только детей в возрасте 6 лет.

Поскольку каждый возраст требует разных умственных способностей, выбор игрушек также варьируется соответственно. Например, обучающие игры MentalUP автоматически определяют интеллектуальный потенциал вашего ребенка и запускают игры с наиболее подходящего упражнения. Он поддерживает развитие интеллекта с помощью упражнений, которые постепенно усложняются.

Мы продолжим делиться развивающими играми для 7-летних и старших. Следите за текущей страницей блога MentalUP здесь.

19 лучших игровых площадок и игр для детей

Обеспечение достаточного количества мероприятий на свежем воздухе и физических упражнений для наших детей стало проблемой с учетом современных технических достижений; дети скорее будут сидеть дома со своими телефонами и играть в видеоигры, чем играть на улице. Вы можете увеличить время, которое дети проводят на улице, играя на игровой площадке.В этой статье у нас есть коллекция игровых площадок, начиная с простых игр для очень маленьких детей и заканчивая более сложными играми для детей старшего возраста. Описываемые нами игровые мероприятия требуют дополнительных материалов и часто содержат больше шагов и направлений. У нас также есть список игр для детских площадок, которые почти не требуют направлений и дополнительных материалов.

Игровые площадки и занятия предоставляют множество преимуществ, в том числе следующие:

  • Психическая, физическая и социальная стимуляция
  • Обмен, дружба и командная работа
  • Навыки, включая счет, дисциплину и организацию
  • Улучшение здоровья и хорошее самочувствие
  • Повышение выносливости, силы и равновесия
  • Общение со сверстниками
  • Улучшение настроения
  • Повышение уверенности

Лучшие игровые площадки и мероприятия обеспечивают организованную игру, чтобы вызвать и поддержать интерес детей.Мы предоставили множество игр и мероприятий для школьных каникул, лагерей и игровых площадок по соседству. Развлекайся!

Детские игровые площадки

Игровые площадки обеспечивают упражнения и развлечение, особенно когда группа детей собирается вместе, чтобы поиграть в игровые игры. Убедитесь, что дети находятся под надлежащим присмотром взрослых и участвуют в занятиях, соответствующих их возрасту. Взрослые не должны предполагать, что все дети знакомы с оборудованием и правилами игровых площадок; некоторых детей нужно будет научить, как безопасно пользоваться игровым оборудованием.Прежде чем дети начнут играть, рекомендуется изучить несколько правил игровой площадки, чтобы гарантировать безопасность.

  • Избегайте чрезмерно агрессивной игры.
  • В играх с тегами аккуратно помечайте другого игрока.
  • Не снимайте обувь.
  • Снимите свободную одежду и убедитесь, что шнурки надежно завязаны.

Tag

Традиционная детская игра, эта старая фаворитка, вероятно, самая простая игровая игра. Один игрок «это» бежит за другими игроками.Посоветуйте игрокам, что теги должны быть легкими. Есть несколько забавных версий тега, среди них:

  • Freeze Tag
    Когда игроки отмечают тегом «оно», они должны застыть на месте, расставив ноги. Их может разморозить другой игрок, пролезающий между их ног. Эта версия тега может долго работать с большой группой детей.
  • Blob Tag
    Каждый раз, когда кто-то помечается словом «it», он должен связать руки, чтобы сформировать blob.Те игроки на улице, у которых есть бесплатный, помечали других игроков. Побеждает последний бегун, оставшийся свободным от капли.
  • Zombie Tag
    «Это» — зомби, отметка которого превращает других игроков в зомби. Игроки должны стонать и шаркать. Побеждает последний оставшийся человек, не являющийся зомби.
  • Rainbow Tag
    Игрок, который «это», наблюдает за другими игроками и называет цвет одежды одного или нескольких игроков. Игроки в этом цвете бегут от начальной точки по игровой зоне, стараясь не быть помеченными.

Мама, можно?

Хотя эта игра предназначена для очень маленьких детей, игроки любого возраста весело проводят время с игрой «Мама, можно мне?» Выберите одного игрока на роль Матери и дайте указания другим игрокам. Мать стоит в одном конце игрового поля лицом к другим игрокам. Дети просят у Матери разрешения сделать движение, начиная каждый вопрос со слов: «Мама, можно?» Если Мать отвечает «да», игрок начинает делать запрошенное движение к Матери.Если мама говорит «нет», она делает предложение, предваряя его словами: «Нет, ты не можешь, но ты можешь _________». Ребенок, который первым достигает Матери, становится следующим игроком, который становится Матерью. Поскольку мама повернута спиной, она не знает, кто приближается и кто задает вопрос. Вот некоторые движения, которые хорошо подходят для этой игры:

  • Крабовидение в течение ____ секунд
  • Прыгайте, как лягушка, ____ раз
  • Сделайте ____ шагов ножницами
  • Сделайте ____ шагов прыжка вверх
  • Прыгайте вперед (назад) ____ шагов.
  • Бегите ____ секунд
  • Сделайте ____ маленьких шагов (большое количество)
  • Сделайте ____ гигантских шагов (небольшое количество)

Утка, Утка, Гусь

Попросите всех детей сесть или встать в круг. Один ребенок является «он» и ходит по кругу, похлопывая по головам других игроков, говоря «утка» или «гусь». Если они нажимают на игрока и кричат ​​«гусь», игрок нажимает «преследует». Его цель — добраться до места гуся и украсть его до того, как его поймают.

Red Rover

Веселая и активная игра для большой группы детей. Red Rover начинается с разделения группы детей на две равные команды. Команды смотрят друг на друга, держась за руки. Команды по очереди называют имя игрока другой команды, говоря: «Красный марсоход, красный марсоход, пошлите _________». Ребенок, имя которого названо, пытается прорваться через линию противостоящей команды. Если им это удается, они выбирают игрока, которого забирают с собой, и возвращаются в свою команду. Если им не удается прорваться, они присоединяются к команде противника.Игра заканчивается, когда в одной команде остается только один игрок.

Советы по игре в Red Rover:

  • Тот, кто называет имя, должен выбрать игрока, который меньше и слабее и, возможно, не сможет прервать линию.
  • Игрок, пытающийся пройти через линию, должен искать самое слабое место, пытаясь прорваться.
  • Рекомендуется присмотр взрослых, так как эта игра очень активная и физическая.

Куры и цыплята

Обозначьте два безопасных места на расстоянии 25–35 футов друг от друга.Выберите курицу, которая будет бродить между двумя безопасными местами. Все игроки — цыплята — начинают с одного безопасного места и бегут к другому, когда курица зовет своих цыплят. Курица пытается пометить своих цыплят, которые затем присоединяются к курице в центре, чтобы преследовать цыплят в следующем раунде. Последний оставшийся цыпленок становится курицей для следующей игры.

Действия на игровой площадке

Действия на игровой площадке требуют дополнительных материалов и часто имеют больше шагов, направлений и даже установленных правил.Кроме того, большинство перечисленных нами игровых мероприятий лучше всего подходят для больших групп детей.

Spud

Для этой игры вам понадобится мягкий мяч от маленького до среднего. Пронумеруйте детей и попросите их встать в группу. Один ребенок «это» называет число и подбрасывает мяч в воздух над группой. Игрок, чей номер назван, кричит: «Spud!» и хватает мяч. Все замирают. Игрок с мячом делает до четырех шагов к другому игроку и бросает мяч в него.Если они промахиваются или игрок ловит мяч вместо удара, бросающий получает «S». Если бросающий успешно попадает в другую игру, игрок, выполняющий бросок, получает «S». В любом случае игрок, который «это» пытался ударить, становится следующим бросающим. Игра продолжается, и любой, кто произносит SPUD (потому что он получил четыре удара, промахнулся или поймал мяч), выбывает из игры. Если «он» называет номер, который никто не знает по ошибке, все игроки бросаются к мячу и касаются его. Последний игрок, коснувшийся мяча, получает письмо.Побеждает тот игрок, который продержится дольше всех в этой веселой игре.

Hopscotch

Создайте игровой курс, рисуя мелом квадраты на бетонной поверхности. Начните с трех вертикальных квадратов, пронумерованных 1, 2 и 3. Затем нарисуйте два горизонтальных квадрата и пронумеруйте их 4 и 5. Продолжайте с 1 вертикальным квадратом (6), двумя горизонтальными квадратами (7 и 8) и вертикальным квадратом (9). . В конце поставьте квадрат чуть большего размера и пронумеруйте его «10».

Каждый игрок по очереди бросает небольшой предмет (в детстве этот писатель использовал камешек), чтобы приземлиться на первом квадрате.Если жеребьевка приземляется за пределами квадрата или касается границы, игра переходит к следующему игроку в очереди. Цель состоит в том, чтобы прыгнуть через трассу, прыгая одной ногой по вертикальным квадратам и двумя ногами по горизонтальным квадратам. Если игрок пропускает прыжок или прыгает на границу, он теряет свой ход. Каждый раз, когда вы перепрыгиваете через курс, вы перемещаете маркер на следующий пронумерованный квадрат. Десятый квадрат — это то место, куда вы поворачиваетесь, чтобы вернуться. На обратном пути игрок поднимает свой маркер, останавливаясь на квадрате непосредственно перед квадратом, на котором находится маркер.Как только маркер поднят, игрок перепрыгивает через эту клетку и продолжает путь к тому месту, где он начал. Они передают маркер следующему игроку, который делает свою очередь. Победителем становится тот, кто первым успешно завершит курс.

Гигантские шарики

Начните со сбора множества игровых мячей разных размеров (футбол, волейбол, теннис и т. Д.). Нарисуйте круг мелом для детской площадки или используйте веревку, помещенную в круг, достаточно большой, чтобы все мячи были немного разложены. . Игроки встают в десяти футах от круга и по очереди катят по кругу более тяжелый мяч, например баскетбольный, и выбивают из круга как можно больше мячей.Игрок, у которого больше всего мячей, когда круг пуст, побеждает в игре.

Capture the Flag

Для игры в Capture the Flag вам нужно как минимум десять игроков, разделенных на две команды. У каждой команды есть территория, по которой они могут свободно перемещаться. У них также есть флаг (или любой другой тип объекта). Цель игры — захватить флаг другой команды и доставить его на территорию вашей команды, не будучи отмеченным тегом. Если кого-то пометили, он попадает в «тюрьму», в определенное место, например, на валун или большое дерево.Игрок в тюрьме должен постоянно касаться тюрьмы. Игрок может быть освобожден из тюрьмы, прикоснувшись к нему одним из членов его команды.

Четыре квадрата

Отметьте большой квадрат на земле или тротуаре, разделенный на четыре квадрата по пять футов. Пронумеруйте квадраты по часовой стрелке от 1 до 4. Игра начинается, когда игрок в квадрате 4 ударяет резиновым мячом на игровой площадке игроку в следующем квадрате (# 1), который должен попасть мячом в следующую клетку (# 2) только после одного. подпрыгивать. Игра продолжается по часовой стрелке.Если игрок пропускает мяч, неправильно подает его или мяч отскакивает от поля более одного раза, то этот игрок выбывает, и его заменяет другой ребенок, ожидающий игры. Оставшиеся игроки перемещаются на одну клетку вверх. Цель состоит в том, чтобы добраться до квадрата номер четыре, не упустив мяч и не допустив ошибки, которая выводит игрока из игры.

Tug of War

Разделите группу на две равные команды. Постарайтесь сделать их относительно одинаковыми по размеру и силе. Каждая команда берет конец длинной веревки.Поставьте отметку на земле между двумя командами прямо посередине. Цель игры — вытащить другую команду за маркер посередине. Команда, которой это удается, побеждает в игре.

Список игр для игровых площадок

Иногда нужна быстрая и легкая игровая игра, которая не требует дополнительного оборудования, в которую можно играть в любом возрасте и не требует особого направления. В нашем списке игр для детских площадок есть выбор простых и веселых игр, которые понравятся каждому.

Hide and Seek

Все дети прячутся, пока ищущий считает до 20.Затем искатель пытается найти всех других игроков, прежде чем они смогут вернуться на базу и в безопасное место, не будучи пойманным.

Красный свет, зеленый свет

Игроки выстраиваются в очередь на одной стороне игровой площадки, и один из них — «звонящий», который кричит «Красный свет!» или зеленый свет! » Игроки бегут к финишу и замерзают, когда «Красный свет?» называется и движется, когда называется «Зеленый свет». Все, кто двигается, когда им этого не следует, выбывают.

Leap Frog

Создавайте команды из двух или трех игроков.Команды соревнуются, вставая на четвереньки и перепрыгивая друг через друга до конца поля.

Саймон говорит

Один из игроков — Саймон, и он выкрикивает команды, предваряя их словами «Саймон говорит», например, прыгать на одной ноге, садиться, ползать и т. Д. Любой, кто не выполняет то, что говорит Саймон, отсутствует. Саймон иногда дает команду, не говоря: «Саймон говорит». Любой, кто подчиняется одной из этих команд, выбывает из игры.

Creeper

Вся группа стоит в длинную линию, расставив ноги и закрыв глаза.Человек в конце линии должен пролезть через ноги других игроков, не касаясь их. Как только они это сделают, они останутся в первых рядах. Любой, кто касается другого игрока, выбывает из игры. Победителем становится последний оставшийся игрок.

Вставай!

Все игроки сидят в кругу, скрестив ноги и обнимая друг друга за плечи. Когда кто-то кричит: «Давай!» все пытаются встать вместе, не отпуская друг друга.

Skin the Snake

Все игроки встают в линию, расставив ноги.Каждый игрок пропускает правую руку между ног и держит левую руку человека позади себя. Последний человек в очереди начинает ползать по ногам тех, кто впереди них, и все идут следом, не отпуская. Цель состоит в том, чтобы все стояли в очереди, когда последний пролезет через них. Чем больше группа, тем веселее эта игра!

Поймай гусеницу

Игроки выстраиваются в линию, держась за талию человека перед собой, образуя гусеницу.Первый игрок в очереди вырывается и пытается подбежать и пометить спину гусеницы, в то время как другие игроки пытаются помешать игроку сделать это.

Выбираете ли вы игровую площадку для большой группы или более сложную игровую площадку с оборудованием и правилами, вы обнаружите, что время летит незаметно, когда вы играете в одну из игр, описанных в этой статье. Мы включили проверенные временем игровые площадки для детей и взрослых, а также несколько новых игр. Многие игры требуют командной работы, стратегии и большого количества энергии.И, конечно же, у нас есть список быстрых и простых игр на детской площадке. Какую бы игру вы ни выбрали, играйте и получайте удовольствие!

Сьюзен изучала английский язык с двойным вторым по специальности «гуманитарные науки и бизнес» в Университете штата Аризона и получила степень магистра управления образованием в Университете Либерти. Она преподавала с четвертого по двенадцатый классы как в государственных, так и в частных школах. Предметы включали английский язык, американскую и всемирную историю и географию, математику, землю и физические науки, Библию, информационные технологии и творческое письмо.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *