Что делать если дети не слушаются родителей: Что делать, если ребенок не слушается. Советы детского психолога

Содержание

Что делать, если ребенок не слушается

Хмурую девочку Жанну мать привела ко мне на прием незадолго до летних каникул. Обычно со школьными проблемами к психотерапевту обращаются в течение учебного года, но мать Жанны не желала ждать:

— Пусть, пусть она вам расскажет о своем плохом поведении в школе! Авось к сентябрю вы ей объясните, как надо себя вести. Четвертый класс — очень важный, уроки срывать некогда.

— Плохое — это как?

С точки зре­­­ния психолога поведение не может быть плохим. Оно вызвано сложными процессами на уровне нейрорецепторов и эндокринной системы и позволяет адаптироваться к внешней среде. Поэтому мы не имеем права обесценивать ни одно поведение.

Хотя, конечно, некоторые виды поведения могут быть опасными для чьей-либо жизни или здоровья. Проблема заключается в неправильной оценке ситуации, в результате чего между ситуацией и оценкой возникает диссонанс.

Но мать еще раз повторила: «Поведение такое плохое, что в школе ее прозвали Терминатором». Учителя уже несколько месяцев жаловались на гневные вспышки девочки. Но родители никак не могли добиться от нее объяснений, почему она так себя ведет. Mать втолкнула Жанну в мой кабинет, плотно закрыв за ней дверь. Сама она войти отказалась.

Жанна съежилась на стуле, не поднимала глаз. Мне пришлось молча сесть на пол у ее ног, чтобы оказаться в поле ее зрения. Но в глаза я ей не заглядывала. Работа с детьми-аутистами научила меня уважать право другого избегать прямого взгляда.

Взгляд прямо в глаза — знак доверия, а Жанне рано было доверять мне. Мы ведь только познакомились, причем обстоятельства были не самые приятные. Представляю, как именно готовила ее мать к этому «карательному» мероприятию!

Жанна удивилась и посмотрела на меня. Я не спешила забрасывать ее вопросами, а терпеливо ждала ее собственного рассказа.

Как образуются эмоциональные связи

Если психолог или родитель позволяет себе действовать в соответствии с интуицией в данной ситуации, ему удастся завоевать доверие ребенка, в мозгу ребенка мобилизуются зеркальные нейроны и создадутся новые нейронные связи. Эти связи помогут укрепить его умение выживать в окружающей среде и развить эмоциональную эластичность.

Ребенок будет связан с окружающими людьми, с группой, в которую он входит, но в то же время сможет регулировать в зависимости от ситуации свою близость к другим, заинтересованность, знаки внимания и дружелюбия.

Представьте себе широкую эластичную резиновую ленту. Тот, кто хочет установить связь с ребенком, должен быть привязан к нему не веревкой или ремнем, а такой эмоциональной «резиновой лентой».

Тогда у ребенка будет возможность отстраниться и вернуться, когда он пожелает, а мы дадим ему крепкий, но мягкий сигнал, притянув его или позволив ему отстраниться на всю длину ленты, но не покинув взаимодействие. Иначе связь будет слишком крепкой, но в то же время искусственной.

Ребёнок понимает меня, только если я кричу — что делать?

Иногда родители десять раз подряд повторяют просьбу, а ребенок не прислушивается. И начинает выполнять то, о чем его просят, только когда мама или папа повышают голос. Но делать такое общение системой неправильно. Психолог Ксения Несютина рассказывает, как наладить коммуникацию.

Главное и полезное за неделю в рассылке «Мела»

Вопрос. Ребенок понимает меня, только если я кричу. Если просто говорю ему, что сделать или куда нельзя лезть, он не слушается. Возраст ребёнка — около двух лет. Что делать?

Ответ. Сначала в такой ситуации родителям важно понять, почему коммуникация с ребенком нарушена: почему он обесценивает слова родителей и прислушивается только к повышенным тонам? Умение прислушаться к просьбам окружающих важно воспитать в ребенке как можно раньше — примерно до трех лет.

Типичная ситуация при нарушенной коммуникации: родитель просит что-то, ребенок не делает, родитель просит еще раз, ребенок игнорирует, тогда родитель от бессилия срывается на крик, и ребенок быстро все выполняет. Если история повторяется регулярно, ребенок привыкает слышать и чувствовать только эмоции, не слова.

У ситуации, когда ребёнок слушается только в случае крика, есть еще несколько негативных последствий. Какое-то время он будет реагировать на такой вид коммуникации — бояться и выполнять все просьбы, если на него кричат. Но это продлится недолго. Вскоре он привыкнет, перестанет считать повышенный тон чем-то необычным и начнет обесценивать и этот способ общения. Родителю понадобится кричать еще сильнее и дольше. Но в конце концов ребенок просто свыкнется с постоянным криком, начнет игнорировать и его.

Во-вторых, родители, которые кричат на ребенка, могут испытывать чувство вины, они эмоционально истощаются. Такая коммуникация приводит к усталости и не создает теплых отношений в семье.

Плюс, когда коммуникация нарушается, она нарушается комплексно — то есть обычного человеческого общения с ребенком уже не происходит, выстроить его становится все сложнее. Когда родители постоянно кричат на ребенка, он перестает им доверять, не хочет делиться своими проблемами.

Как наладить испорченную коммуникацию:
  • Попробуйте понять причину: почему ребенок вас не слышит? Может быть, он очень увлечен своей игрой и на самом деле просто не слышит, что происходит в доме? Или ребенок не до конца представляет, что ему нужно сделать? Например, дети могут проигнорировать просьбу принести что-то, если не знают, где это находится. К тому же ребенок может находиться в состоянии эмоционального экспериментирования, проверки границ: «А что будет, если я не сделаю это?» Это нормальный жизненный этап, через который всем необходимо пройти.
  • Обратите внимание — относитесь ли вы как родитель уважительно к просьбам ребенка? Всегда ли прислушиваетесь к тому, о чем он вас просит? Ребенок может просто копировать коммуникацию, которую он видит ежедневно. Если родители игнорируют просьбы друг друга или ребенка, то детям ничего не остается, как копировать эту модель поведения.
  • Если ребенок уже достаточно взрослый, можно с ним договориться о новом способе общения: «Дорогой, давай договоримся: я больше не кричу, а ты делаешь то, что я прошу. Хорошо?»
  • Постарайтесь не реагировать слишком эмоционально на непослушание ребенка. Это просто факт, и крик не поможет решить проблему. Посмотрите, изменится ли его отношение после того, как вы измените свое.
  • Попробуйте метод «заезженной пластинки». Нужно много раз повторить просьбу ребенку без пауз и смотреть при этом ему в глаза. Повторяйте фразу нейтральным, спокойным тоном. Без уговоров и обиды. Просто: «Дорогой, пойдем чистить зубы». «Пора чистить зубы». «Вижу, что ты играешь, но пора чистить зубы». Для ребенка здесь важно почувствовать, что от слов родителя никуда не деться. Если нужно идти чистить зубы, то не получится ничего другого сделать, родитель всё равно настоит на своем. Причем настоит спокойно, никаких дополнительных эмоций не будет.
  • Помогите ребенку. Вместо того чтобы кричать, вы можете, например, пойти чистить зубы вместе с ребенком или помочь ему убрать игрушки. Объясните, что он вернется к игре, когда сделает все обязательные дела.
  • Объясните ребенку суть просьбы. Условно: «Чистить зубы нужно, чтобы они были чистыми и здоровыми. Тогда нам не придется лишний раз идти к стоматологу». Если ребенок поймет, зачем ему нужно что-то сделать, он с большей охотой возьмется за это.

Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).

За помощь в подготовке материала мы благодарим стажера Анну Прусакову.

Изображение на обложке: Vectorium / Shutterstock

Читать книгу: «Что делать, если ребенок не слушается»

©Василькина Ю. К., текст, 2012

©Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2012

Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

Введение

Праздник непослушания

Мы все любим своих детей, но порой очень сердимся на них. Почему они ведут себя не так, как нам хотелось бы? Почему они «не понимают с первого раза», а также со второго и с третьего? Как прекрасно, когда ребенок с улыбкой говорит: «Да, мамочка. Конечно, папочка». Сердце наполняется умилением. А если все наоборот? «Не-е-е-е-ет! Ни за что! Не хочу! Не буду!» Вот в такие моменты понимаешь: быть родителем – тяжкий труд. И за что нам это наказание? Почему, несмотря на наши усилия, дети не слушаются нас? Казалось бы – делаем все, что только можно. Но все ли? Перед вами книга из серии «Решебник для родителей», где мы обсуждаем многие проблемы. Ведь, несмотря на то что каждый ребенок шалит по-своему, у похожих проблем – похожие решения. И наша тема сегодня – «Что делать, если ваш ребенок не слушается». Попробуем разобраться!

Иногда наши дети – сущие ангелы. Послушные, смирные, спокойные. Позволяют вам немного собой покомандовать, не только слушают, но и слышат. В такие моменты вы можете действовать словом и убедить ребенка, что нужно сделать именно так, как вы говорите. И он соглашается! В родительском сердце играют фанфары и праздничный марш: я – хороший родитель! У меня хороший ребенок! Виват! Кажется, что так будет всегда… Но вот на солнце набегают первые тучи. И уже через полчаса ваш ангел может превратиться в капризного деспота. Теперь он не собирается вас слушаться. Он делает все наоборот. Или даже валяется по полу, голосит и бьет ногами. Чем громче вы готовы на него прикрикнуть, тем хуже он себя ведет. Теперь вы уже не так уверены в своем родительском мастерстве. Зато убеждены, что характер у вашего ангелочка – не сахар. Вы задаете себе вопросы: почему иногда он готов сотрудничать с вами, а иногда вступает в открытую и непримиримую конфронтацию? Где та «кнопка», которая «включает» капризы? Ведь если ее найти, то непослушание можно будет «выключить»!

Конечно, не все так просто. Но, как ни странно, «кнопки» действительно есть. И мы, родители, нажимаем на них, даже не подозревая об этом. Мы совершаем привычные ошибки в общении с ребенком, и это «включает» активное противоборство.

Могут ли родители выбрать такую линию поведения, чтобы ребенок был послушен всегда? Конечно, нет. И в нашей книге вы не найдете рекомендаций, построенных на манипуляциях. Ведь ребенок не кукла, позволяющая дергать себя за ниточки. И родителям вполне по силам придерживаться воспитательной линии, основанной на уважении к ребенку, при этом сохраняя свою направляющую роль. Можно обходить айсберги противоречий, помогая себе и ему придерживаться конструктивного общения.

В книге, которую вы держите в руках, вы найдете 4 истории из практики и еще 5 ситуаций, иллюстрирующих 9 основных проблем, приводящих к непослушанию детей. Не удивляйтесь, но почти все примеры вполне приложимы и для 3-летнего возраста, и для подростков.

Вы слышали что-нибудь о теории «стимул – реакция»? «Стимул» в поведении родителей вызывает определенную «реакцию» у ребенка. Конечно, она несколько отличается по искренности и форме проявлений – в зависимости от возраста (подросток вряд ли будет валяться на полу). Поэтому пусть родители старших детей, увидев пример про трехлетку, не спешат переворачивать страницу. Помимо историй, вы найдете много полезной информации: зачем мы требуем, чтобы дети нас слушались, какие существуют стили родительского поведения, имеет ли ребенок право не быть послушным.

И еще нам нужно определиться в терминах. Кто-то из детей воспитывается в семье с обоими родителями, у кого-то есть только мама или папа, кто-то живет с отчимом или мачехой, а есть и те, у кого родители приемные. Чтобы не путаться, в книге я буду называть всех взрослых «родителями», иногда «мамой» и «папой», имея в виду, что они могут быть не родными ребенку по крови. Ведь то, для чего они находятся рядом с ребенком, от родства крови почти не меняется.

В книге есть мини-тесты, чтобы вы смогли оценить, существует ли данная проблема в отношениях с ребенком. И, конечно, вы найдете решения, которые помогут вам выстроить общение! Что же, мы надеемся, что вы получите ответы на свои вопросы. Имея опыт работы с детьми и их родителями, я уверена, что в большинстве случаев родители сами могут справиться с проблемой непослушания. Иногда требуется помощь психолога. Чаще – не ребенку, а родителям. Ну что же, эта книга – именно для взрослых, которые хотят лучше понимать своих детей!

1. Теория непослушания

Родители: 3 причины, чтобы дети их слушались

Нужно ли родителям, чтобы дети их слушались? Конечно, и дело вовсе не в эгоизме взрослых, которым так, безусловно, легче. На это есть несколько очень важных причин.

Первая причина: родители обязаны обеспечивать безопасность ребенка, иначе говоря – сохранить ему жизнь и здоровье. Для этого родители кормят, поят, обувают-одевают, обеспечивают место для сна и игр, оберегают его покой и, если нужно, лечат. По мере того как ребенок становится все более самостоятельным, родители все строже относятся к вопросу непослушания. Ведь им просто необходимо добиться, чтобы ребенок исполнял требования, связанные с безопасностью. Особенно когда родителей нет рядом! Поэтому взрослые упорно повторяют: не играй с острыми предметами, не бегай через улицу, не подходи к чужим, не лазай на шкафы и т. п.

А как же иначе, ведь вопрос сохранения жизни и здоровья слишком серьезен, чтобы им пренебрегать!

Вторая причина: научить его жить в обществе. Именно родители ответственны за то, чтобы познакомить детей с правилами жизни в обществе. Нормы культурного поведения, правила приличия – все это непростые задачи родительского воспитания. Именно поэтому мы так краснеем, когда ребенок на людях делает то, что не согласуется с понятием о хорошо воспитанном человеке. Казалось бы – ну и что такого, если он прилюдно ковыряет в носу или стучит лопаткой по голове коллеги по песочнице? Здоровье, жизнь в данном случае вне опасности. Но родители осознают – если ребенок не знает рамок поведения, ему будет сложно. И чем дальше, тем больше.

Мы, люди, существа социальные и живем все вместе. А значит, должны соблюдать определенные условности в общении друг с другом. Нормы поведения усваиваются гораздо сложнее, чем нормы безопасности. И порой у родителей есть искушение переложить эту часть воспитательного процесса на детский сад и школу. Но следует помнить: именно папы и мамы (а не тетя воспитатель) ответственны за то, чтобы ребенок был социально адаптирован.

Третья причина: научить его учитывать желания и потребности других людей. Человека, который не умеет этого, называют эгоистом. Для него существует только его «хочу». Ни состояние здоровья, ни усталость, ни желания окружающих для него значения не имеют. Каждый ребенок обязательно проходит эту фазу естественного эгоизма, и продолжается это примерно до 2–3 лет.

Но уже годовичка мама и папа учат ждать: «Подожди, сейчас мама почистит картошку папе на ужин, а потом почитаем», «Подожди, папа починит машинку, и можно будет играть». Дети, которых учат этому с самого раннего возраста, лучше усваивают: у окружающих бывают неотложные дела, а также просто желание заняться чем-то своим. Родители интуитивно понимают: если не научить ребенка соблюдать «границы», прежде всего внутри семьи, то они воспитают настоящего эгоиста. И хорошо от этого не будет ни им, ни самому ребенку.

Дети: 4 причины для непослушания

Мы уже выяснили, что у родителей есть веские причины, чтобы добиваться послушания детей. Причины-то есть, а послушания как не было, так и нет! По крайней мере в том объеме, в котором хотелось бы…

Должны ли родители требовать полного послушания на основании того, что они хотят сохранить здоровье детей, научить их жить в обществе и уважать окружающих? Ответ на этот вопрос – нет. У детей много причин, чтобы не быть полностью послушными. И они не менее веские, чем у взрослых.

Причина № 1: Темперамент и характер. Если ваш ребенок не очень послушен, радуйтесь[1]. Значит, он достаточно активен и самостоятелен. Непослушные дети, которые знают правила, но тем не менее иногда их нарушают, обладают энергией перемен. Они становятся теми взрослыми, которые способны разрушать устаревшие догмы. Благодаря им возможно развитие. Они уже с детства обладают инновационным мышлением, собственным взглядом на мир и его законы. Они из тех, кто не склонен «тупо» слушаться. Они задают вопросы о том, почему правила именно таковы, предлагают новые правила взамен старых, порой отчаянно спорят, доказывая свою правоту. И хоть это изматывает родителей, воспитателей и учителей, они вырастают в тех, кем можно гордиться.

Причина № 2: Путь взросления. Для нормального психического развития ребенка в его природе заложены несколько интересных механизмов. Первый – уже в возрасте 1,5 года ребенок постепенно начинает «удерживать» образ заинтересовавшего его предмета, явления и сопротивляется попыткам себя отвлечь – даже если он внимательно наблюдает, как песочек из его руки высыпается ему на ногу или как чай из кружки, журча, льется на пол.

Второй – для того, чтобы достичь цели, должен игнорировать все, что этому мешает. В том числе (а может, и в первую очередь) и ваше «нельзя»! Названные механизмы позволяют ему идти вперед, познавая мир. Поэтому, если вопрос не касается безопасности, стоит понять, какая исследовательская задача стоит за поведением ребенка. И помочь ему организовать процесс так, чтобы не было дополнительной уборки!

Причина № 3: Умение сказать «нет».Причина № 3: Умение сказать «нет». Задумывались ли вы над тем, что умение пользоваться словом «нет» не каждому дано? А между тем способность иногда отказывать – важный социальный навык. Вспомните своих знакомых, которые постоянно дают другим в долг, хотя им долг никогда не возвращают. Или тех, кто постоянно делает работу за других. Или тех, чьим временем, силами или вещами то и дело пользуются знакомые. Они не умеют говорить слово «нет», боясь испортить отношения. И все время оказываются в проигрыше. Но ведь ребенок

Сын 8 лет не слушается. Доктор комаровский о том, что делать, если ребенок не слушается родителей. ошибок в воспитании

Нет такого ребенка, который всегда бы слушался своих родителей. Даже очень покладистые и спокойные малыши время от времени «бунтуют» и показывают характер. А некоторые дети так ведут себя очень часто, чем вызывают огорчение и тревогу у мам и пап. Известный доктор Евгений Комаровский рассказывает, почему ребенок не слушается родителей и что в этой ситуации нужно делать.

Педагогические проблемы глазами медика

К Евгению Комаровскому обращаются не только по поводу насморка, плоскостопия и других недугов. Довольно часто родители приводят на прием к педиатру своих детей и жалуются на то, что карапуз стал непослушным. Обычно эта проблема возникает в семьях, где детям уже исполнилось 4 года. Это слишком поздно, утверждает Комаровский, вопросами воспитания и послушания желательно заниматься тогда, когда ребенку исполнилось 1,5-2 года, а в идеале — с самого рождения.

Ребенок начинает вести себя в противовес родительскому мнению в двух случаях: если ему с самого рождения давали слишком много свободы и если ему слишком часто говорили слово «нельзя». Задача родителей — найти тот самый «золотой» баланс между этими крайностями.

Демократия в семье, дающая ребенку равные права со взрослыми, приводит к воспитанию непослушного и капризного ребенка, который будет истериками и скандалами добиваться своего в случае, если ему что-то запретили.

Истерики

Если ребенок однажды опробовал метод истерики и она увенчалась успехом (он получил то, что хотел), то, вне сомнений, кроха будет использовать этот способ манипуляции родителями и бабушками часто. Поэтому если непослушное чадо вдруг начало устраивать «концерты», с битьем головой о пол и стены, криками, в прямом смысле слова, до посинения, лучший способ — это не обращать внимания, говорит Евгений Комаровский.

Если нет зрителя в лице мамы или папы, то у малыша просто нет мотивации к истерике. Если кричит — нужно покинуть комнату, где разворачивается «драма», если бьется — положить подушечку, чтобы было мягче и покинуть комнату. Для родителей этот этап — самый сложный.

Комаровский советует запастись терпением, валерианкой и оптимизмом — все обязательно получится, если мама и папа будут последовательны в своих действиях.

Не стоит опасаться, что ребенок задохнется во время истерики, даже если он всем видом показывает, что это вот-вот случится. Дети, по словам Комаровского, часто при плаче выдыхают из легких весь запас воздуха, включая резервный, это вызывает длительную паузу перед вдохом. Если появились серьезные опасения, нужно просто дунуть малышу в лицо — он рефлекторно сделает вдох.

Физические наказания

Доктор Комаровский выступает против физического наказания, ведь ребенок, который с самого раннего возраста понял, что тот, кто сильнее, побеждает, будет использовать это знание всю свою жизнь. Из таких людей, которые привыкли решать проблемы с окружающими при помощи силы, ничего хорошего не вырастет.

Если мама или папа не могут решить проблем со своим ребенком без применения физической силы, это повод для обращения к специалисту — родителям нужна консультация психолога или психотерапевта. И это – разумно и правильно, говорит Комаровский.

Вариантов наказания достаточно и без ремня: объяснения, почему что-то делать нельзя, временное лишение неких благ (сладостей, новых игрушек). Главное, чтобы наказание было адекватным и своевременным: если ребенок плохо вел себя с утра, а его лишили вечернего просмотра мультфильмов, он уже не помнит, за что именно его наказали.

Поставить малыша в угол — достаточно разумный способ наказания.

Ребенку в конфликтной ситуации нужно побыть наедине с собой, без игрушек, без мультиков и других развлечений. Комаровский советует ставить малыша в угол ровно на столько минут, сколько лет чаду (3 года — 3 минуты, 5 лет — 5 минут).

В процессе наказания родители не должны лишать карапуза того, что ему нужно для жизни — прогулок на свежем воздухе, питья и пищи.

Говорить категорическое «нельзя» следует только тогда, когда ситуация представляет потенциальную опасность для здоровья и жизни ребенка и его семьи. Проволоку в розетку — нельзя, попой на холодный кафель — нельзя.

Если же ребенок просто разбрасывает игрушки, то этот запрет тут неуместен. Лучше объяснить, почему это некрасиво, неудобно, и почему предпочтительнее игрушки все-таки убрать. Тогда запрет будет восприниматься малышом как нечто действительно важное. Чем чаще он слышит «нельзя», тем меньше он придает ему значения.

Требуя что-то и аргументируя свое требование, родители должны стоять на своем до конца.

Т о, что было нельзя вчера, должно быть нельзя и сегодня. Все члены семьи должны поддерживать требование, и не менять своих решений. Это — отличная профилактика детских исдетских терик.

Если мама научит ребенка «проговаривать» свои эмоции, называть чувства словами (что очень тяжело дается всем детям!), то это поможет крохе легче проходить через все «возрастные кризисы», которые случаются в 2-3 года, 6-7 лет и даже в 14-16 лет, когда кризисы будут уже подростковыми и нешуточными.

Умение выражать свои эмоции освобождает ребенка от необходимости кричать. Если он этого делать не умеет, то крик и плач с его стороны — единственный способ показать родителям, что с ним происходит что-то непонятное, нехорошее, чего он не может объяснить.

Более подробно о правилах воспитания непослушного ребенка доктор Комаровский расскажет в своей программе.

Восьмилетние дети — уже школьники, но еще находятся в переходном периоде. В это время они переживают свой второй кризис формирования личности, который сопровождается истериками, агрессивным поведением, первыми обманами и непослушанием. Это очень важный этап, в котором родителям нужно помочь своим детям пережить все трудности, не замкнувшись в себе и не отдалившись от семьи.

Причины детской агрессии

Что делать, если у ребёнка 8 лет возникает агрессия? Как бороться с таким поведением и нужно ли бороться?

Суть агрессивного поведения в нападении. Такое поведение внезапно, как приступ, не структурировано и приносит дискомфорт как нападающему школьнику, так и «потерпевшему» взрослому.

Причины агрессии варьируются от соматических заболеваний до психологического климата в семье.

Очень важно правильно отреагировать на проявленную детскую агрессию. Существует два варианта реакции — быть снисходительным, спокойно объяснить своему чаду, в чем он не прав, и разобрать причину его выходки, или проявить строгость. Второй вариант нужно использовать при совершенно неадекватном поведении. При этом самому становится агрессивным нельзя. Это сформирует у сына или дочери неправильную модель поведения, которую он будет выносить из семьи в жизнь.

Что делать, если ребёнок часто истерит?

Истеричное поведение может проявляться у детей через вопли, крики, слёзы. Для родителей истерика — это всегда сигнал, что их чадо устало и ему нужен отдых. Главное правильно отреагировать на первые истерики, чтобы подобное поведение не вошло в привычку у малыша. Когда ребёнок в взвинченном состоянии, главное родителям оставаться спокойными, в этом малыш увидит их силу и осознает свое неправильное поведение.

Если же родители совсем не будут реагировать на истеричное поведение школьника, оно может становиться регулярнее — малышу важно привлечь внимание папы и мамы.

Если для прекращения истерик взрослые выбирают самый простой путь — выполняют любое детское желание, то очень скоро школьник таким поведением начнёт манипулировать своими близкими.

Непослушный ребенок 8 лет: что делать родителям?

Обычно непослушные дети гиперактивны, за ними сложно уследить, и они нуждаются в неусыпном контроле. В 8 лет у школьников проходит второй возрастной кризис и важно понимать, что это этап развития личности и нужно уметь снисходительно относиться к непослушанию. Для того, чтобы как-то ограничить рамками поведения малыша, желательно установить четкие порядки для быта, режим дня и семейные ритуалы. Доверьте своему чаду какие-то небольшие задачи, которые покажутся ему важными, чтобы он смог почувствовать себя взрослым и ответственным. Обычно эти меры очень эффективны.

Как решить проблему детских обманов?

Если вы понимаете, что ребёнок начал вас часто обманывать, нужно задуматься, почему он это делает. В его мире точно появилась какая-то дисгармония, и важно устранить её причину. Не кричите на своё чадо, постарайтесь ласково выяснить в чем проблема, покажите малышу, что он может вам доверять. Создайте условия, в которых дочке или сыну будет не страшно сказать правду. Возможно до этого вы использовали слишком суровые наказания, тогда их нужно пересмотреть.

Очень часто дети этого возраста обманывают без причины, они просто выдают свои фантазии за реальность. В этом случае не спешит наказывать школьника, направьте его воображение в правильное русло. Например, начните записывать сказки детского сочинения.

Как реагировать на детское воровство?

Растерянность, паника и желание наказать — первое что происходит с родителями, которые узнали, что их малыш присвоил чужую вещь.

Помните, что не стоит называть своё чадо вором, не сравнивайте его с другими детьми, не обсуждайте его воровство с посторонними людьми при нем, не угрожайте школьнику. Объясните, что воровство — это плохо. Оно может привести к потере друзей, и очень расстраивает вас. Не нужно кричать, но важно наглядно продемонстрировать, что за чужие вещи нужно платить. Во-первых, украденную вещь нужно отдать, а во-вторых, школьнику нужно назначить отработку, чтобы он осознал, что вещи достаются за труд и чужие вещи без разрешения трогать нельзя.

В этой статье:

К 8 годам психическое развитие ребенка уже позволяет сделать вывод: он быстро взрослеет. Учеба в школе становится одной из главных задач, основным видом деятельности.

Дети могут не любить или любить школу в этом возрасте, но учебная деятельность занимает особо важную часть их жизни. Сейчас вам придется поменять подход к воспитанию, ведь прошлые методы на повзрослевшего человека уже не действуют .

Обязательно обратите внимание на то, что ваш школьник уже умеет делать сам. Ругать и поощрять его тоже нужно правильно. Это время, когда ваши просьбы начинают обсуждаться. Ребенку хочется знать, зачем вы просить его делать что-то, почему именно сейчас, а не завтра или вечером. Это очередной кризисный период становления личности. Стоит просто переждать его. Установите рамки общения: они сейчас необходимы.

Психология и развитие

В 8 лет происходит то, что психологи называют бунтом «зачем». Сейчас психологическое развитие уже позволяет человеку обдумывать причину своих и чужих действий. Дети в таком возрасте очень хотят отстаивать свои интересы, бороться за независимость. Их родители тоже были такими в свое время, так что это не какая-то особенность конкретно вашего сына или дочки. Идти на поводу нельзя, но и оставлять конфликт без решения тоже неправильно.

Нет ничего плохого в новой самостоятельности ребенка. Это неминуемый этап развития, который вы пройдете вместе. Лучше всего, если вы научитесь ставить границы, показывать: «это можно, а вот это уже никак нельзя». Сейчас лучшая тактика воспитания — ваш правильный расчет ситуации . Где-то можно уступить и вы ничего не потеряете, а где-то нужно следовать за здравым смыслом. Это будет «битва», где иногда родителям можно проиграть. Это пойдет детям только на пользу.

Что должен уметь делать ребенок?

Если в 7 лет портфель перед школой складывала мама, то в 8 лет всеми школьными делами ребенок уже должен заниматься сам. Родителям нужно следить за тем, чтобы он был как можно более самостоятельным. В этом возрасте обязательно нужно, чтобы:


Откладывать уже нельзя. Дети очень быстро привыкают к какому-то стилю жизни, отношению. Если он будет только готовить уроки, а все остальное будут делать мама, па па, бабушки, то ребенок очень быстро научится жить именно так. Без ответственности в этом возрасте психика хуже развивается, так как нет стимула для логического и ситуационного мышления.

Очень
полезно в этом возрасте дополнительно заниматься языками, спортом, музыкой. Тут основное правило — занятия должны нравиться ребенку и не перегружать его. Нагрузка в школе не так велика, но детям нужно время для отдыха, игр. Если после школы каждый день будет домашнее задание, а еще и посещение секций, то времени на отдых не останется. Это неправильный подход. Кружки и секции можно посещать пока что по 2-3 раза в неделю.

Бывает тяжело уснуть

Правило «будет больше уставать — быстрее уснет» не действует на детей. Их нервная система отличается от взрослой. Мама и папа работают целый день, устают, а вечером быстро засыпают, но ваш школьник по такой программе не живет. Да,
физическая активность помогает ему сбросить напряжение. Для этого подходит вечерняя прогулка на свежем воздухе. У ребенка может быть много переживаний, вопросов – они мучают его и не дают заснуть .

Установите доверительные отношения: общайтесь, разговаривайте, решайте вместе проблемные ситуации. Если вы подскажете решение, то малышу будет гораздо проще заснуть вечером. Если же у него нет возможности с вами поговорить, то мысли так и будут его мучить. А ведь многие школьные проблемы и переживания могут быть решены простым разговором с родителями .

Игры

Возраст 8 лет — время, когда идет активное развитие психики, интеллекта. Но это не значит, что
школьникам не нужны игры и игрушки. Главное сейчас – дать им возможность спокойно играть, не настаивая на том, что это «для маленьких» . Во время игры дети 7-8 лет моделируют обычные жизненные ситуации, находят решения. Это отличная мотивация для развития психики, ведь нужно решать ситуационные задачи, самому находить выход из разных ситуаций. Во время игры проявляются многие таланты ребенка.

Учеба в школе

Сейчас это главная деятельность младшего школьника. Образование и развитие становятся
главными темами для разговора, волнений и желаний . Сейчас многие школьники очень озабочены своими оценками, похвалами учителя. Не всегда такая ситуация продлится долго. Многие отличники в младшей школе становятся безразличны к учебе в дальнейшем . Поддержать интерес — задача не только учителя, но и родителей.

Сейчас много говорится о том, что система отметок не самая лучшая. У ребенка больше сил уходит не на обучение, а на то, чтобы получить «пятерку» или не получить «двойку». Сама цель образования получается смещенной. Многие дети отвечают на вопрос «зачем ты учишься?» так:

Чтобы
не ругали родители.

Потому, что все учатся.

Чтобы получать пятерки.

К сожалению, если учитель не пояснил им смысл процесса, то они так и думают. Такая учеба не приносит особых результатов, а знания забываются уже через несколько недель или после каникул. Главная задача родителей и учителей — заинтересовать.

Не требуйте «быть взрослым»

Идет постепенное взросление и развитие детей. Не нужно требовать, чтобы это происходило быстрее. У вашего соседа малыш в 8 лет уже знает 2 языка, читает книжки каждый день и побеждает на олимпиадах? Не стоит ставить его в недостижимый пример своему ребенку, который любит мультики, не всегда справляется с математикой и грезит супергероями. Все дети развиваются индивидуально. Кроме того, они могут быть успешными в совершенно разных областях. Например, при своей нелюбви к математике ваш ребенок хорошо рисует, талантлив с техникой или хороший спортсмен.

Требовать отбросить игрушки, игры, детские занятия и сосредоточиться только на учебе — неправильный подход.
В 8 лет дети сами понимают, что взрослеют. У них постепенно меняются интересы. Например, малыш может вдруг начать интересоваться современной музыкой или же выбирает какую-то область знания и хочет заниматься только ей. Родители часто рисуют себе в голове идеальный план развития. Однако идеального не бывает просто потому, что ваш ребенок живой, со своими интересами, желаниями, возможностями. Дайте ему время самому разобраться в себе.

Воспитание

Учеба – это хорошо, но воспитанием тоже нужно заниматься. В голове у вашего школьника все еще есть программа: если чего-то хочется, то плачем, ведь истерикой можно все получить. Пора отучать его от этого. Такое поведение манипулятивное , и родители очень сильно пожалеют, если не пресекут его сразу же.

Особенности поведения

В этом же возрасте, в 8 лет, начинается не очень приятное время личностного самоутверждения ребенка. Раньше родители просили сделать что-то, и сын или дочка выполняли просьбу. Теперь может появиться вопрос «зачем?». Так, может быть: «зачем заправлять кровать, я вернусь из школы и еще посплю», «зачем мыть посуду сейчас, можно же завтра помыть», «зачем мне постоянно выгуливать собаку, вы тоже можете» . Тут нужно отнестись с пониманием. Ваши объяснения особого результата не принесут, «умный» ребенок найдет еще 1000 аргументом.

Для ребенка необходимо поставить рамки поведения. Например, на людях, в гостях, в магазине спорить и начинать «а зачем…» недопустимо. Просто нужно сделать так, как просит мама или папа. Он и сам подсознательно ищет эти рамки, нуждается в них. Наказывать школьника так, как наказывали его раньше (накричать, угол, шлепок по попе ) теперь бессмысленно. Лучше спокойно объясните, что за невыполнение просьбы родителей последует то-то и то-то (заберете телефон, нельзя будет включать телевизор, гулять).

Чтобы отстаивать свои интересы, малыш может начать выполнять ваше поручение очень медленно или некачественно. Не оставляйте этого просто так. Проследите за выполнением, заставьте переделать, если сделано плохо. Для ребенка это тоже тяжелый опыт. Он ведь уже сам многое понимает, даже ваши поступки, но все еще полностью от вас зависит. В 8 лет идет нормальный процесс взросления психики. Придется немного потерпеть.

Как наказывать и поощрять

Тут нужно понимать: из малышей, которыми ваш сын или дочка
были раньше, они превращаются уже во вполне взрослых людей. Ваши крики, оскорбления их не остановят от желания или нежелания что-то делать. Наоборот, это для взрослеющего человека обидно . Они могут уже понимать, что за вашим оскорблением ничего конкретного не стоит. С ребенком 8 лет лучше говорить предметно. Объясняйте ему, чего вы хотите, что будет, если он откажется выполнять просьбу или поручение.

Иногда стоит пойти на компромисс. Если ваш школьник нормально питается, но не ест огурцы, разве это такая беда? У вас же наверняка есть набор продуктов, которые вам не нравятся, и вы их не едите. Вместо того чтобы сражаться за огурцы, кладите в салат для него другие овощи. Или вообще предложите ему самому готовить себе салат, раз вся семья огурцы ест и любит.

Развитие психики
очень продвинулось за первые 2-3 года в школе. Теперь наказывать ребенка так же, как 3-4 года назад, уже нельзя. Это может создать для него комплексы. Лучше всего наказания оставляйте для дома, а на улице, перед друзьями или учителями ничего такого не делайте. Это уже не малыш, который не помнит свой плохой поступок.

Если ругаете и наказываете, то нужно и поощрять. С 8 лет уже можно давать ребенку немного личных денег. Небольшие денежные поощрения не повредят ему. Но не нужно «играть» с этим, давая деньги, а потом отбирая за плохое поведение или учебу. Это приведет лишь к недоверию ребенка и повышенной скрытности.

Разговор с ребенком

Старайтесь все проблемы решать разговором. Правильное развитие ребенка невозможно без поддержки родителей. Он должен видеть в вас не врага, от которого нужно скрывать свои мысли, занятия и вещи, а своего любимого родителя и друга. Для этого наберитесь терпения. Это не так просто – смотреть, как взрослеет ваш малыш. Да, он становится самостоятельным, уже не особо нуждается в каких-то советах, однако ваши доверительные разговоры полезны вам обоим .

Так вы сможете узнать, какой он на самом деле, ваш ребенок . Он ведь сильно изменился за последние 2-3 года, что учится в школе. Если вы станете ему не только строгим родителем, но и другом, это решит массу проблем. В сложной ситуации он всегда обратится к вам, а не начнет сам искать какой-то сомнительный выход из положения.

Семилетний возраст — это переломный момент в детском развитии. Тот факт, что ребенок не слушается, истерит и огрызается , в большей мере связан с его переходом из дошкольного в школьный статус. Как понять детей в этом возрасте? Что делать при возникновении сложных конфликтных ситуаций? Об этом и многом другом поговорим в данной статье.

Почему ребенок не слушается в 7 лет

Социальный статус детей меняется, они уже не какие-то там детсадовцы, а взрослые школьники, вместе с этим меняется и их поведения. Малыш становится более самостоятельным, но в то же время психованным и капризным. Рассмотрим причины такого поведения более детально.


Посмотрите это видео и узнайте еще больше об основных причинах непослушного детского поведения:

Ребенок совершенно не слушается, что делать

Итак, ваш ребенок 7 лет не слушается, что делать? Для того чтобы этот детский возрастной период прошел как можно лучше и легче для всех, родителям нужно пересмотреть свои отношения с чадом. Взрослый должен понимать, что малышу в первое время очень тяжело приходится в школе и максимально поддерживать его, а не требовать примерного поведения и хорошей учебы. Если ваше чадо не слушается в 7 лет, советы психолога :

  • договаривайтесь и исполняйте обещанное.

В этом возрасте дети отлично понимают ценность обещаний и если взрослый не выполнил то, что пообещал, малыш делает вывод, что можно не придерживаться своих слов;

  • откажитесь от наказаний.

Ребенок уже большой, он понимает человеческую речь. Если он оступился, предельно понятно объясните ему что в его поведении не так. В противном случае, в будущем, свою точку мнения, дети будут аргументировать кулаками;

  • разговаривайте.

Очень часто, ребенок не слушается, грубит, из-за отсутствия общения. Беседуйте, делитесь опытом своих неудач и ошибок. Так он будет чувствовать себя не одиноким в своей беде, что его поддерживают самые родные люди;

  • направляйте детскую энергию правильное русло.

Чтобы детям не хотелось бегать и шкодничать, лучше оформить их спортивный кружок. Таким образом, вы поможете им привить любовь к спорту, а также, сохранить свои нервы;

  • просите помощи.

Это поможет родителям сблизиться с ребенком, воспитать его самостоятельной и отзывчивой личностью, а также повысить самооценку. Покажите как вы нуждаетесь в малыше и что без его помощи, вы не сможете завершить какое-то дело в одиночку;

  • в первую очередь будьте другом, а лишь потом родителем.

Обычно, ребенок не слушается родителей в 7 лет из-за того, что последние неправильно выстраивают модель отношений с малышом. Сколько бы лет детям не было, они нуждаются в родительской любви, внимании и поддержке, знать, что их всегда выслушают, поймут, дадут совет, а не накажут или поругают. Поддерживайте ваше чадо во всех ситуациях.

Трудные дети — вечная головная боль родителей и педагогов. С детским непослушанием так или иначе сталкиваются 99% мам и пап. И как бы это ни казалось парадоксальным, но в большинстве случаев плохое поведение детей удается победить, первым делом в корне пересмотрев поведенческие реакции самих родителей!

Чаще всего родители начинают жаловаться врачам и педагогам на то, что ребенок стал непослушным, «отбился от рук» и ведет себя плохо, в тот момент, когда этому ребенку «стукнуло» уже лет 5-7 и своими выходками и истериками он уже успел «допечь» всех своих родственников — и близких, и дальних. Но приемы воспитания, помогающие растить адекватного и послушного ребенка, необходимо начать практиковать гораздо раньше — едва только малышу исполнился год. Тем более, что этих приемов-то в сущности — всего ничего…

Главный закон педагогики всех времен и народов: маленькая птичка не управляет стаей

Пожалуй, большинство детских психологов и педагогов всего мира, какие бы концепции воспитания они ни пропагандировали, сходятся в едином мнении: ребенок в семье всегда должен занимать место подчиненного (ведомого), а не подчинителя (ведущего).

Главный закон педагогики гласит: маленькая птичка не может управлять стаей. Иными словами: ребенок не может подчинять себе (с помощью своих криков, истерик и капризов) волю взрослых людей. В противном случае это явное и страшное допущение со стороны родителей и других домочадцев может в будущем навредить всей семье, причинив существенный урон психике самого ребенка.

Однако родители должны понимать, что «подчинение воле взрослых» это отнюдь не насилие над личностью малыша или постоянное принуждение его воли желаниям взрослых членов семьи. Нет! Но ребенок должен понимать с самых юных лет, что все решения в семье принимают именно родители, и что любой запрет должен исполняться беспрекословно — в первую очередь потому, что он обеспечивает безопасность самого ребенка.

Как только этот закон семьи переворачивается «с ног на голову» и голос ребенка становится в семье доминирующим (проще говоря: взрослые «пляшут под дудку» малого) — вот в этот самый момент в семье и появляется непослушный ребенок…

Откуда берутся «трудные дети»?

Прежде, чем научиться бороться с детскими капризами и истериками, стоит выяснить, как и когда вообще милые крохи превращаются в «трудных» непослушных детей. На самом деле, поведение ребенка в семье (как и поведенческие реакции детеныша в стае) в первую очередь и самым тесным образом зависят от поведения взрослых. Есть несколько типичных и наиболее распространенных ситуаций, когда дети-«ангелочки» превращаются в «монстров», садясь родителям «на шею». Дети становятся капризными, непослушными и истеричными, когда:

  1. В семье отсутствуют педагогические принципы. Например: родитель общается с ребенком исключительно на фоне собственного настроения — сегодня папа добрый и разрешил смотреть мультики до полуночи, завтра папа не в духе и уже в 21:00 загнал ребенка спать.
  2. Когда педагогические принципы взрослых членов семьи резко разнятся. Например: на просьбу ребенка посмотреть мультики после 21 вечера папа говорит «нельзя ни в коем случае», а мама — дает добро. Важно, чтобы родители (а желательно — и все прочие домочадцы) были едины в своих позициях.
  3. Когда родители или прочие домочадцы «ведутся» на детские капризы и истерики. Маленькие дети выстраивают свое поведение на уровне инстинктов и условных рефлексов, которые они улавливают мгновенно. Если малыш с помощью истерики, ора и плача может добиться от взрослых то, чего он хочет, он будет пользоваться этим приемом всегда и до тех пор, пока он срабатывает. И только в том случае, когда вопли и истерики перестанут приводить его к желаемому результату, ребенок наконец перестанет орать.

Обратите внимание, что детки никогда не капризничают, не кричат, не плачут и не устраивают истерик перед телевизором, мебелью, игрушками или совершенно посторонним человеком. Как бы ни был мал ребенок, он всегда четко различает — кто реагирует на его «концерт», а чьи нервы бесполезно «расшатывать» с помощью крика и скандала. Если вы «даете слабину» и пасуете перед детскими капризами — вы будете жить с ними бок о бок все то время, пока ребенок делит с вами одно пространство.

Как прекратить детские истерики: на раз-два!

Большинство родителей полагает, что превратить «трудного» непослушного и истеричного ребенка в «ангела» — это сродни чуду. Но в действительности этот педагогический «маневр» совсем не сложный, но требует от родителей особых моральных усилий, выдержки и воли. И оно того стоит! Причем, чем раньше вы начнете практиковать этот прием — тем более спокойным и послушным будет расти ваш ребенок. Итак:

Старая схема (так обычно поступают большинство родителей) : как только ваш малыш заливался плачем и криками, топал ногами и бился головой об пол — вы «подлетали» к нему и были готовы на все, чтобы его успокоить. В том числе — соглашались исполнить его желание. Одним словом, вы вели себя по принципу «Сделаю что угодно, лишь бы дитя не плакало…».

Новая схема (так следует поступать тем, кто хочет «перевоспитать» непослушного ребенка) : как только малыш стал кричать и «скандалить», вы спокойно улыбаетесь ему и выходите из комнаты. Но ребенок должен знать, что вы продолжаете его слышать. И пока он кричит, вы в поле его видимости не возвращаетесь. Но как только (хоть на секунду!) ребенок прекратил орать и плакать — вы опять же с улыбкой возвращаетесь к нему, демонстрируя всю свою родительскую нежность и любовь. Увидев вас, малыш снова начнет орать — вы так же спокойно вновь покидаете комнату. И снова возвращаетесь к нему с объятиями, улыбкой и всем своим родительским обожанием ровно в тот момент, когда он снова прекращает орать.

Однако, почувствуйте разницу: одно дело, если малыш ударился, у него что-то болит, его обидели другие ребятишки или его напугала соседская собака… В этом случае его плач и крик совершенно нормален и объясним — малышу нужна ваша поддержка и зашита. Но кидаться утешать, обнимать и нацеловывать ребенка, который просто устроил истерику, который капризничает и пытается слезами и криками добиться своего — совсем другое дело. В этом случае родители должны быть непреклонны и не поддаваться «на провокации».

Таким образом рано или чуть позже ребенок «сообразит» (на уровне рефлексов): когда он истерит — его оставляют одного, его не слушают и не слушаются. Но как только он перестает кричать и «скандалить» — к нему снова возвращаются, его любят и готовы выслушать.

Известный популярный детский врач, доктор Е. О. Комаровский: «Как правило, на формирование у ребенка стойкого рефлекса «Когда я ору — я никому не нужен, а когда я молчу — меня все любят» уходит 2-3 дня. Если родители продержатся это время — они получат послушного малыша, если нет — будут и дальше сталкиваться с детскими истериками, капризами и непослушанием»

Волшебное слово «Нельзя»: кому и зачем нужны запреты

Никакое воспитание детей невозможно без запретов. И от того, насколько правильно вы пользуетесь запрещающими словами (типа «нет», «нельзя» и т.п.), зависит в большей степени и поведение ребенка. Так называемые «трудные» дети чаще всего встречаются в семьях, в которых взрослые произносят запреты «нет, нельзя» либо слишком часто (по поводу и без), либо не произносят их вовсе — то есть ребенок растет в режиме полной вседозволенности.

Меж тем, родители должны правильно и максимально осторожно использовать запреты при воспитании детей. В первую очередь потому, что от этого зачастую зависит безопасность самого ребенка и его окружения.

От того, насколько адекватно (а стало быть — быстро и системно) ребенок реагирует на запрет, зависит в первую очередь его безопасность. Если малыш катится на самокате, увлекшись процессом, и тут же останавливается перед потоком машин, четко и послушно среагировав на мамин крик «Стой, дальше нельзя!» —это спасет ему жизнь. А если ребенок не приучен «железно» реагировать на запреты, вы не сможете уберечь его от несчастного случая: не реагируя на «нельзя», он полезет руками в огонь, выскочит на проезжую часть, опрокинет на себя кастрюлю с кипятком и т.п.

В определенном смысле запретное слово «Нельзя» имеет для малыша охранное свойство. Ваша родительская задача приучить ребенка мгновенно реагировать на сигнал и послушно ему следовать.

Именно потому, что запреты играют столь важную роль в воспитании послушных детей, родители должны уметь ими правильно пользоваться. Есть несколько правил, которые им в этом помогут:

  1. Употреблять само слово «нельзя» надо редко и только по делу (чаще всего — либо если запрет касается безопасности самого ребенка и других людей, либо для того, чтобы соблюсти общепринятую социальную норму — нельзя бросать мусор где попало, нельзя обзываться и драться и т.п.)
  2. Ребенок должен четко понимать, что если ему что-то запрещают — этот запрет действует всегда. Например: если у ребенка сильнейшая аллергия на молочный белок и ему нельзя мороженое, то даже если он принесет из школы 15 «пятерок» разом — мороженое все равно будет нельзя.
  3. Запреты типа «нет» или «нельзя» никогда не обсуждаются. Безусловно, родители должны максимально подробно и доходчиво растолковать малышу, почему они запрещают ему то или иное, но сам факт запрета никогда не должен становится предметом дискуссии.
  4. Недопустимо, чтобы позиции родителей на предмет какого-либо запрета расходились. Например папа сказал «нет», а мама — «ладно, разочек можно»;
  5. Любое «нет» должно соблюдаться повсеместно: и в Африке спустя 5 лет — оно тоже будет «нет». В большей степени это правило касается даже не детей и родителей, а более дальних родственников — бабушек и дедушек, тетушек и дядюшек и проч. Нередко ведь случается такая ситуация: например, дома сладости после 17 вечера есть нельзя (это портит зубы), а у бабушки на каникулах — можно сколько угодно и когда вздумалось… Ничего нет хорошего в том, что в разных местах ребенок живет по разным правилам.

Если ничего не помогает

В 99% случаев плохого поведения у ребятишек, проблема эта носит исключительно педагогический характер. Как только родители начнут правильно выстраивать свои взаимоотношения с малышом (научатся адекватно использовать запреты и перестанут реагировать на детские крики и слезы) — капризы и истерики ребенка сойдут на «нет»…

Доктор Е. О. Комаровский: «Если родители ведут себя правильно и несгибаемо, последовательно и принципиально, если они сохраняют присутствует духа перед детскими капризами и истериками и их силы воли хватает на то, чтобы не сдаться, то любые, даже самые сильные и шумные, истерики у ребенка пройдут стопроцентно и буквально за несколько дней. Мамы и папы, запомните: если ребенок не добивается своей цели с помощью истерик, он просто прекращает орать».

Но если вы все делаете правильно, не реагируете на капризы и истерики, четко следуете вышеупомянутым правилам, а эффекта так и не добились — и малыш по-прежнему сильно кричит, требуя своего, и продолжает истерить — с большой долей вероятности вам нужно показать такого ребенка специалистам (неврологу, психологу и т.п.), потому что причина в этом случае может быть не педагогическая, а медицинская.

Самые важные принципы воспитания

Тема детского воспитания — необъятна, многогранна, многослойна и вообще трудна для восприятия обычными людьми. Ежегодно в свет выпускаются тонны умных книг, посвященных воспитанию детей, но как и сто лет назад, большинство родителей то и дело оказывается перед лицом проблем, связанных с непослушанием их детей. И этим родителям при решении проблем необходима некая опора, некие основные принципы, на которые они должны были бы ориентироваться. К таким принципам можно отнести:

  1. Всегда щедро хвалите ребенка, когда он ведет себя правильно. Увы, но большинство родителей «грешат» тем, что воспринимают хорошие поступки малыша как должное, а плохие — как из ряда вон выходящее. На самом деле, ребенок еще только выстраивает свои поведенческие реакции и модели, для него зачастую еще не существует оценок «хорошо» и «плохо», и он ориентируется на оценку близких ему людей. Хвалите и поощряйте его послушание и хорошее поведение, и он с радостью будет стараться как можно чаще поступать именно так, как вы одобряете.
  2. Если малыш капризничает и ведет себя не правильно — не судите ребенка как личность! А судите только его поведение в конкретный момент. Например: допустим, мальчик Петя плохо ведет себя на детской площадке — толкается, обижает других ребятишек и отбирает у них совки и ведра. Взрослым так и тянет поругать Петю: «Ты — плохой мальчик, ты — злюка и жадина!». Вот это и есть пример осуждения Пети, как личности. Если такие посылы станут системными — в какой-то момент Петя действительно превратится в плохого мальчика. Ругайте Петю правильно: «Ты почему себя так плохо ведешь? Почему толкаешься и обижаешь других? Только плохие ребята обижают других, но ты ведь хороший мальчик! А ведешь себя сегодня как плохой — придется мне тебя наказать…». Так ребенок будет понимать, что он сам по себе — хороший, его любят и уважают, но вот его поведение сегодня — неправильное…
  3. Всегда берите в расчет возраст и развитие вашего ребенка.
  4. Требования, которые вы предъявляете ребенку, должны быть разумны.
  5. Наказания за проступки должны быть последовательны во времени (нельзя лишать трехлетнего малыша вечерних мультиков за то, что он утром плевался кашей — маленький ребенок не сможет осознать связь проступок-наказание).
  6. Наказывая ребенка, вы сами должны быть спокойны.

Любой психолог вам подтвердит: всякий собеседник, в том числе и ребенок (каким бы маленьким он не был), гораздо лучше вас слышит, когда вы не кричите, а говорите спокойно.

  1. Разговаривая с ребенком (особенно в ситуациях, когда он не слушается, капризничает, истерит, а вы — раздражены и сердитесь), всегда ориентируйтесь на свой тон и манеру разговора — хотели бы вы сами, чтобы с вами разговаривали таким образом?
  2. Вы всегда должны быть уверены, что ребенок понимает вас.
  3. Личный пример всегда работает намного лучше, чем посыл о том, как правильно или не правильно поступать. Иначе говоря принцип: «Делая как я» воспитывает ребенка в разы эффективнее, чем принцип «Делай так, как я говорю». Будьте примером для своих ребятишек, помните, что осознанно или нет, но они во многом — ваша копия.
  4. Как родитель, как взрослый, вы всегда должны быть готовы к пересмотрю ваших решений. Особенно это касается родителей детей 10 и страше лет, когда ребенок уже способен вступать в обсуждения, приводить аргументы и доводы и т.п. Он должен понимать, что решение — всегда за вами, но что вы готовы выслушать его и при определенных обстоятельствах вы можете изменить свои решения в пользу ребенка.
  5. Стремитесь донести до ребенка, каким будет результат его поступков (особенно в том случае, если он поступает неправильно). Если малыш выбрасывает из кроватки игрушки — не поднимайте их, и кроха быстро усвоит, что в результате такого поведения он лишается игрушек. С детьми постарше и в более серьезных ситуациях можно просто проговаривать — что случится, если малыш поступит так-то и так-то…

Растить послушного и адекватного ребенка не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Родителям лишь необходимо анализировать и контролировать собственные поведенческие реакции — быть малышу достойным примером, не «идти на поводу» у детских истерик и капризов, охотно разговаривать с ребенком, спокойно растолковывая ему те или иные свои решения.

Что делать, если ребенок не слушается

Уже с двухлетнего возраста из уст ребенка можно услышать твердое «нет», причем этот протест так закрепляется в словаре ребенка, что родители не понимают, куда делся тот малыш, который недавно так нуждался в них, который и шагу не мог ступить без них. Каждый родитель рано или поздно сталкивается с таким стремлением к независимости у своего чада. 

Что делать, если ребенок не слушается

Начнем с показательного примера…

 С позиции взрослых ситуация выглядит так: восьмимесячный малыш сидит у мамы на коленках и тянется за кружкой с горячей водой. Мама говорит ему «нельзя» и отодвигает кружку. Малыш через некоторое время опять тянется за кружкой, мама шлепает его по руке и ругается. Ребенок плачет. С позиции ребенка ситуация выглядит так: я понимаю, слово «нельзя», но в прошлый раз мне было можно тянуться к этой же кружке. Тогда мама смеялась, а теперь она сердится. Кроха не может понять причинно-следственные связи, а мама не объясняет не защищает, а становится опасностью! Как часто мы не можем адекватно оценить ситуацию со стороны, не разговариваем с ребенком, а просто приказываем или запрещаем что-то ему.

Общие правила, что делать, чтобы ребенок слушался:

1. Психологи говорят, что к наказаниям нельзя приступать, если ребенку еще не исполнилось 2,5-3 года. Вам могло бы придти в голову шлепнуть новорожденного в первые дни его жизни за то, что он чего-то не понимает? Конечно, нет! Также обстоит дело и с ребенком до 3 лет. Ребенок должен быть в состоянии понять цель наказания, он должен быть способен понять, за что его наказывают. Чем раньше вы начнете разговаривать с малышом, объяснять ему все как взрослому, тем раньше он начнет все понимать и лучше будет слушаться вас, не выражая своего протеста. Задача родителя — не обидеть, а обозначить, что не так. Смысла в наказании нет, если человек не понимает, какой его поступок был неправильный.

2. Если ребенок, не зависимо от возраста, проказничает, не слушается, и родители решают его наказать, будьте последовательны в своих действиях. Нельзя смеяться и шутить над тем, как забавно ребенок прыгает с дивана, когда у вас хорошее настроение; и сердиться, кричать, наказывать за этот же поступок, когда у вас плохое настроение. Непонимание и обида будет страшная! Отсюда и следующие проказы и непослушание.

3. Воспринимайте ребенка как равного. Когда ребенок разольет суп на себя, да еще и разобьет посуду, какие-то родители будут ругаться, унижать и обижать его (свинюшка! растяпа! руки не оттуда растут!). И они же сделай в гостях то же самое, разбив чашку, например, будут ждать от хозяев дома: «Ничего страшного, у всех бывает, на счастье!»

Частные тактики, что делать, если ребенок не слушается: 

1. Игнорирование. Не применяется к детям грудного и раннего возраста.

2. Переключение внимания. Не удастся применить к подростку. Тактика хорошо подходит для маленьких детей, когда нет смысла наказывать и нельзя игнорировать. Отвлеките внимание ребенка, дайте ему что-то новое, интересное, сказав что-то.

3. Наказание. Кстати, угрозы тоже относятся к наказанию. Не применяется к детям до 3 лет.

Как можно наказывать ребенка: 

  • Всегда будьте уверены, что ребенок знает, за что его наказывают.
  • Последовательность наказаний. Если сегодня вы разрешаете ребенку что-то, завтра запретить это нельзя! 
  • Мамы и папы должны согласовывать между собой наказания. Если папа что-то запретил, нельзя, чтобы мама это разрешила. 
  • Не наказывайте в порыве гнева.
  • Будьте справедливы.
  • Индивидуальность наказаний. Для разных детей подходят разные наказания.
  • Нельзя наказывать за 1 проступок дважды.
  • Ни в коем случае не унижайте ребенка. Цель — помочь осознать неправильность действий.
  • Извиняйтесь перед своим ребенком, если вы осознали свою ошибку или были в гневе. Это обязательное условие.
  • Ставьте себя на место ребенка.
  • НЕ корите ребенка за проступок после наказания. Не надо нудить целый день. В любом случае, ребенок должен понимать, что вы его любите, что злитесь не на него, а на поступок.
  • НИКОГДА НЕ НАКАЗЫВАЙТЕ РЕБЕНКА В ПРИСУТСТВИИ ЕГО СВЕРСТНИКОВ ИЛИ ДРУЗЕЙ. 

как справляться с детскими истериками и капризами. Что делать если ребенок не слушается

Но если вы все делаете правильно, не реагируете на капризы и истерики, четко следуете вышеупомянутым правилам, а эффекта так и не добились — и малыш по-прежнему сильно кричит, требуя своего, и продолжает истерить — с большой долей вероятности вам нужно показать такого ребенка специалистам (неврологу, психологу и т.п.), потому что причина в этом случае может быть не педагогическая, а медицинская.

Самые важные принципы воспитания

Тема детского воспитания — необъятна, многогранна, многослойна и вообще трудна для восприятия обычными людьми. Ежегодно в свет выпускаются тонны умных книг, посвященных воспитанию детей, но как и сто лет назад, большинство родителей то и дело оказывается перед лицом проблем, связанных с непослушанием их детей. И этим родителям при решении проблем необходима некая опора, некие основные принципы, на которые они должны были бы ориентироваться. К таким принципам можно отнести:

  • Всегда щедро хвалите ребенка, когда он ведет себя правильно. Увы, но большинство родителей «грешат» тем, что воспринимают хорошие поступки малыша как должное, а плохие — как из ряда вон выходящее. На самом деле, ребенок еще только выстраивает свои поведенческие реакции и модели, для него зачастую еще не существует оценок «хорошо» и «плохо», и он ориентируется на оценку близких ему людей. Хвалите и поощряйте его послушание и хорошее поведение, и он с радостью будет стараться как можно чаще поступать именно так, как вы одобряете.

  • Если малыш капризничает и ведет себя не правильно — не судите ребенка как личность! А судите только его поведение в конкретный момент. Например: допустим, мальчик Петя плохо ведет себя на детской площадке — толкается, обижает других ребятишек и отбирает у них совки и ведра. Взрослым так и тянет поругать Петю: «Ты — плохой мальчик, ты — злюка и жадина!». Вот это и есть пример осуждения Пети, как личности. Если такие посылы станут системными — в какой-то момент Петя действительно превратится в плохого мальчика. Ругайте Петю правильно: «Ты почему себя так плохо ведешь? Почему толкаешься и обижаешь других? Только плохие ребята обижают других, но ты ведь хороший мальчик! А ведешь себя сегодня как плохой — придется мне тебя наказать…». Так ребенок будет понимать, что он сам по себе — хороший, его любят и уважают, но вот его поведение сегодня — неправильное…

  • Всегда берите в расчет возраст и развитие вашего ребенка.

  • Требования, которые вы предъявляете ребенку, должны быть разумны.

  • Наказания за проступки должны быть последовательны во времени (нельзя лишать трехлетнего малыша вечерних мультиков за то, что он утром плевался кашей — маленький ребенок не сможет осознать связь проступок-наказание).

  • Наказывая ребенка, вы сами должны быть спокойны.

Любой психолог вам подтвердит: всякий собеседник, в том числе и ребенок (каким бы маленьким он не был), гораздо лучше вас слышит, когда вы не кричите, а говорите спокойно.

  • Разговаривая с ребенком (особенно в ситуациях, когда он не слушается, капризничает, истерит, а вы — раздражены и сердитесь), всегда ориентируйтесь на свой тон и манеру разговора — хотели бы вы сами, чтобы с вами разговаривали таким образом?

  • Вы всегда должны быть уверены, что ребенок понимает вас.

  • Личный пример всегда работает намного лучше, чем посыл о том, как правильно или не правильно поступать. Иначе говоря принцип: «Делая как я» воспитывает ребенка в разы эффективнее, чем принцип «Делай так, как я говорю». Будьте примером для своих ребятишек, помните, что осознанно или нет, но они во многом — ваша копия.

  • Как родитель, как взрослый, вы всегда должны быть готовы к пересмотрю ваших решений. Особенно это касается родителей детей 10 и страше лет, когда ребенок уже способен вступать в обсуждения, приводить аргументы и доводы и т.п. Он должен понимать, что решение — всегда за вами, но что вы готовы выслушать его и при определенных обстоятельствах вы можете изменить свои решения в пользу ребенка.

  • Стремитесь донести до ребенка, каким будет результат его поступков (особенно в том случае, если он поступает неправильно). Если малыш выбрасывает из кроватки игрушки — не поднимайте их, и кроха быстро усвоит, что в результате такого поведения он лишается игрушек. С детьми постарше и в более серьезных ситуациях можно просто проговаривать — что случится, если малыш поступит так-то и так-то…

Растить послушного и адекватного ребенка не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Родителям лишь необходимо анализировать и контролировать собственные поведенческие реакции — быть малышу достойным примером, не «идти на поводу» у детских истерик и капризов, охотно разговаривать с ребенком, спокойно растолковывая ему те или иные свои решения.

Что делать родителям, если ребенок издевается над няней?

9502

Вы долго искали няню: изучали десятки анкет, проводили собеседования, советовались с семьей. И вот, наконец, нашли ту, которая идеально, на ваш взгляд, подходит вам и вашему ребенку. В представлениях родителей, самое сложное – это выбор няни, но так ли это?

Для вас няня – это помощник во всем: привезти-отвезти ребенка, накормить, погулять, поиграть, сделать уроки и т. д. Вы видите в ней «помогателя». А для ребенка все несколько иначе… Когда он видит няню, сразу понимает, что проводить время с мамой и папой он будет меньше. Если раньше его встречали из сада или школы любимые родители, то теперь приходит, практически, незнакомый человек. И принятие няни ребенком становится целой проблемой. Часто при таких ситуациях дети совершенно не идут контакт, не слушаются, начинают капризничать, бить няню и т.д. Все это не потому что дети плохие или няня плохая, все дело в совершенно новой для вашего ребенка ситуации и тут очень важно с самого начала соблюдать определенные правила.

  • Уже при поиске няни обязательно расскажите о своих намерениях вашему ребенку. Спросите, какую бы няню ему хотелось. Приведите примеры известных историй о нянях – Мэри Поппинс. Фрекен Бок, Арина Родионовна. Объясните, почему вам нужна помощь няни. И несмотря, что у ребенка будет няня, объясните, что вы будете стараться уделять ему больше времен.
  • В первый день не стоит сразу оставлять ребенка с няней. Пригласите няню на пару часов к вам в дом, как гостя. Познакомьте с ребенком, расскажите совместно с ребенком о его любимых играх, героях и др. После знакомства, когда няня уйдет, обязательно спросите его мнение: понравилась ли няня, хотел бы он, чтобы она чаще приходила. Пусть это будет, хоть и немного формальный, выбор ребенка. Он будет чувствовать, что вы не просто его отдаете «тете», а вы считаетесь с его мнением и оно ценно и важно.
  • Старайтесь первые рабочие недели няни чаще быть с ребенком. Лучше всего переходить на полный график няни постепенно. Обращайте внимание на поведение ребенка в общении с няней. Никто не знает вашего ребенка, лучше чем вы, поэтому ваши советы для няни — самое ценное.
  • Для няни обязательно составьте список того, что любит ваш ребенок, какие у него есть привычки, о чем о любит разговаривать. Пусть это будет путеводной ниточкой к долгой дружбе.
  • Очень важно также, поддерживать авторитет няни. Проговаривайте с ребенком моменты того, что няня вам помогает, что она столько всего хорошего привнесла в ваш дом. Семья ее ценит, как помощника и друга.

Что же делать, если ситуация уже сложилась и ребенок издевается над няней? В первую очередь, нужно дать себе отчет в том, что в 90% случаев дети таким образом привлекают внимание родителей. Это крик о помощи – «SOS, родители, мне вас не хватает!».

  • В данном случае следует проводить с ребенком больше времени. Было бы хорошо взять недельку и отдохнуть вместе без няни либо немного сократить часы работы няни.
  • Помогите няне найти точки соприкосновения с ребенком – она должна знать о том, что он любит делать. В общем интересном деле может заложиться основа дальнейшей дружбы.
  • Всегда поддерживайте авторитет няни. Объясняйте малышу, что няню нужно уважать, нельзя обзывать, бить. Няня для вас и вашего ребенка незаменимый помощник.

Залог долгих и крепких взаимоотношений с няней – это с самого начала грамотно построенные отношения родителей и ребенка, родителей и няни, няни и ребенка. Уделите этому сразу как можно больше внимания и в дальнейшем у вас не будут возникать трудности.

Анастасия Екушевская, руководитель проекта «9 точек»

Похожие статьи:


Почему это лучше для детей и как это получить

Узнайте, почему послушание с первого раза на самом деле является лучшим и более добрым подходом к дисциплине. Затем узнайте, как научить ребенка послушанию с первого раза с помощью тренировки.

Приучение детей к послушанию имеет плохую репутацию в 21 веке. Даже родителям-христианам часто не нравится слово «послушание». И концепция первого послушания действительно демонизировалась.

Но как христиане, мы должны следовать путям Бога при воспитании наших детей, а не мира.В Библии ясно сказано, что Бог повелевает детям слушаться своих родителей. И по определению, истинное послушание — это первое послушание.

  • «Дети, во всем слушайтесь родителей, ибо это угодно Господу». — Колоссянам 3:20

  • «Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, ибо это правильно». — Ефесянам 6:1

  • «Сын мой, слушайся повелений отца твоего и не пренебрегай наставлением матери твоей». — Притчи 6:20

Слово Божье должно быть достаточной причиной для обучения наших детей послушанию.Но если это не так, вот еще 4 причины, по которым обучение наших детей послушанию с первого раза на самом деле является гораздо более добрым и лучшим подходом.

#1: Безопасность

Во-первых, вопрос безопасности. Если ваши дети привыкли получать 3 или 4 предупреждения, прежде чем они подчинятся, что произойдет, если они окажутся в непосредственной опасности? Они не ответят вам мгновенно в кризисной ситуации, если не имеют привычки слушаться вас в обычных обстоятельствах.

Однажды я стал свидетелем необходимости послушания в первый раз с другом.Я ходил в торговый центр с подругой и ее дочерью. У дочки, кстати, с первого раза послушания не было.

Когда мы возвращались к машине, моя подруга велела дочери остановиться. Но, как обычно, дочь проигнорировала ее. Из-за неповиновения эта маленькая девочка чуть не попала под машину.

#2: Отсутствие послушания с первого раза создает стрессовую домашнюю обстановку

Вторая причина иметь послушание с первого раза заключается в том, что без него ваша домашняя жизнь может быть очень напряженной и несчастливой.Как? Не приучая детей к послушанию с первого раза, вы должны постоянно подначивать их, чтобы заставить их слушаться. И чем больше вам приходится их пилить и повторять свои инструкции, тем безумнее вы становитесь.

Что касается ваших детей, то они скоро научатся не обращать на вас внимания. Они узнают на собственном опыте, что вы никогда ничего не сделаете с их непослушанием, пока их не предупредят несколько раз. Поэтому они просто ждут, пока не увидят, что вы достигли точки кипения. Затем, когда вы действительно разозлитесь, они подчинятся в самый последний момент, чтобы избежать наказания.Так что, чтобы заставить детей слушаться, вы должны постоянно ворчать, злиться или кричать на них. В каких ужасных условиях жить.

Позвольте мне привести пример матери и сына, которых я знаю. Каждую ночь этой маме приходится сражаться со своим сыном, чтобы заставить его перестать играть в видеоигры и лечь спать. Но ее сын по опыту знает, что он может продолжать играть еще по крайней мере 30 минут без каких-либо серьезных неприятностей. Итак, он просто игнорирует ее, пока не увидит, что она действительно злится и на самом деле готовится что-то с ним сделать.Он знает, как далеко он может подтолкнуть свою мать, прежде чем она на самом деле что-то сделает.

Мама убеждена, что единственный способ заставить сына подчиняться — это кричать и кричать на него. Но не вопли и крики заставляют его подчиняться. Ее возмущение лишь свидетельствует о том, что она достигла своего предела и на самом деле готовится сделать ему что-то неприятное. Это предстоящее последствие заставляет его подчиняться. Было бы гораздо добрее и лучше, если бы и мать, и ребенок спокойно приняли меры после первой команды.


#3: Послушание с первого раза развивает самоконтроль

Моя любимая причина послушания с первого раза заключается в том, что оно помогает детям развивать самоконтроль. По сути, самоконтроль означает поступать правильно, нравится вам это или нет. Это самая важная добродетель № 1, которую вы хотите, чтобы ваши дети имели, потому что у вас не может быть других добродетелей, если вы сначала не научитесь самообладанию. Например, вы не сможете всегда быть добрым, или бескорыстным, или полным честности, если сначала у вас не будет самоконтроля, чтобы проявить эти черты.

Но самообладание не является естественным для детей. Его необходимо развивать. Как и любой талант, навык или качество, он развивается посредством практики и повторения. Чем больше вы практикуетесь, тем лучше у вас получается. Первое послушание требует, чтобы дети неоднократно практиковали самоконтроль. Каждый раз, когда вашим детям приходится слушаться в первый раз, когда они этого не хотят, это развивает их самоконтроль.

#4: Послушание с первого раза — это последовательное правило

Наконец, послушание с первого раза — это предсказуемое, последовательное правило.Когда вы даете несколько предупреждений, ваша дисциплина случайна. Дети не знают, чего ожидать. Иногда они могут сойти с рук, а иногда нет. Это не справедливо.

Дети лучше справляются с рутиной, структурой и предсказуемостью. Послушание с первого раза — предсказуемое, последовательное правило, на которое дети могут рассчитывать.

Как приучить ребенка к послушанию с первого раза

Вот почему вам нужно послушание с первого раза. Теперь поговорим о том, как добиться послушания с первого раза.Ответ таков: вы тренируете их! Вы учите своих детей реагировать на вас немедленно, как только вы даете указание. Они не игнорируют вас и не бросают вам вызов. Они просто без промедления подчиняются — И с хорошим настроем.

Учебные занятия

Отличный способ обучить своих детей — это Учебное занятие. Учебная сессия — это просто время, когда вы инструктируете, демонстрируете и заставляете своих детей практиковать правильное поведение снова и снова.

Вы также ясно сообщаете им, что они получат наказание за несоблюдение правил.И тогда вам придется постоянно НАПОМИНАТЬ своим малышам о правильном поведении. Подумайте, сколько раз вам приходилось напоминать своим детям говорить «пожалуйста» и «спасибо». Это тот же принцип.

Запланируйте сеансы обучения в нейтральное время, а не в случае возникновения проблемы. Планируйте его на то время, когда у вас будет достаточно времени, и все участники будут спокойны и в хорошем настроении.

Итак, если бы вы обучали своих детей послушанию с первого раза, вы могли бы сделать вот что. Попросите своих детей сесть и дайте им понять, что с этого момента, когда вы говорите им что-то сделать, они должны подчиняться с первого раза И с уважительным отношением.Просмотрите стихи о том, как дети должны слушаться и уважать своих родителей.

Пусть они выучат наизусть следующие два места Писания:

  • Дети, во всем слушайтесь родителей, ибо это угодно Господу». — Колоссянам 3:20

  • «Почитай отца твоего и мать твою…» Исход 20:12

Также научите их стиху из Иакова 4:17, в котором говорится: «Помните, грех знать, что вы должен делать, а потом не делать».

Затем научите их, что когда вы даете инструкции, они должны делать эти 4 вещи

  1. ПРЕКРАТИТЬ то, что они делают.

  2. ПОСМОТРЕТЬ тебе в глаза.

  3. ОТВЕТЬТЕ «Да, мэм» или «Да, сэр» в хорошем настроении.

  4. ДЕЛАЙТЕ то, что вы им сказали.

Если вам не нравятся выражения «Да, мэм» или «Да, сэр», вы можете научить ребенка отвечать любой формулировкой. Это может быть «Да, мама или папа» или «Хорошо, я сделаю это сейчас». Или: «Хорошо, я буду». Просто будьте последовательны в формулировках.

Причина, по которой вы хотите, чтобы они посмотрели вам в глаза и ответили, заключается в том, что, во-первых, вы знаете, что они вас услышали.Во-вторых, это показывает уважение.


Неповиновение приведет к последствиям

Сообщите им, что отныне вы скажите им только один раз, и если они немедленно не подчинятся, они получат немедленные последствия.

Теперь это не значит встать и побить их. Я говорю не об этом. Я говорю о последствиях, подходящих для данной ситуации. Например, если они бросают мяч в дом, заберите их мяч.Если они плохо играют, заставьте их играть в разных комнатах. Суть в том, что вы встаете и начинаете действовать, чтобы убедиться, что ваши инструкции выполняются.

Попутно задавайте вопросы, например: «Что ты должен делать, когда я говорю тебе что-то сделать? Что с тобой будет, если ты этого не сделаешь?»


Практикуйте первое послушание

Затем практикуйте первое послушание. Попросите детей представить, что они что-то делают, а затем дайте команду. Пусть ваши дети потренируются:

  1. Прекращение того, что они делают.

  2. Смотреть тебе в глаза.

  3. Ответ «Да, мэм или сэр» с хорошим отношением.

  4. Делать то, что им сказали.

Отработайте разные сценарии. Например, разыграйте по ролям такие вещи, как:

  • Иди, положи свою обувь в шкаф.

  • Положи рюкзак в свою комнату.

  • Наполните миску собаки водой.

Обязательно сделайте тренировки увлекательными.Придумайте ситуации, когда вашим детям приходится много двигаться и шуметь. Затем, когда вы говорите им остановиться, они должны немедленно подчиниться.

  • Пусть они будут прыгать вверх-вниз и кричать, а затем скажут им, чтобы они прекратили прыгать вверх-вниз и кричать.

  • Затем выбегите наружу и позовите их вернуться внутрь.

  • Предложите им притвориться, что они играют, а затем позовите их к обеденному столу.

Каждый раз им нужно остановиться, посмотреть, ответить и повиноваться.Для детей помладше делайте глупости, например:

Обязательно хвалите, когда они сразу же подчиняются. Но также обязательно давайте немедленные последствия, когда они не подчиняются. Ключ к послушанию в первый раз — встать и наказать за первое непослушание.

Однако помните о ситуации ваших детей. Если они находятся в середине действия, вы можете подождать, пока они не закончат. Или вы можете дать им 5-минутное предупреждение, чтобы они закончили.Тем не менее, нахождение в центре деятельности не является оправданием для игнорирования ваших инструкций. Приучите детей к тому, что, если у них есть уважительная причина, они могут уважительно попросить отсрочку, пока не закончат свою деятельность.


Будьте усердны в первую неделю обучения

В начале будьте особенно усердны. Всю неделю посвятите себя тому, чтобы приучить детей к послушанию с первого раза. Это означает ежедневное напоминание им о правилах первого послушания.Это также означает, что каждый раз, когда вы даете указание, вы выполняете его, чтобы убедиться, что ваши указания выполняются полностью.

Но помните, вы находитесь в процессе обучения. Ваши дети, вероятно, не будут сразу же последовательно подчиняться. Потому что обучение включает в себя много практики и множество напоминаний.

В Послании к Ефесянам 6:4 говорится: «Родители, не обращайтесь со своими детьми так, чтобы они рассердились. Вместо этого воспитывайте их с помощью христианской дисциплины и наставлений».

Усердно тренируйтесь, но дайте им возможность сделать несколько ошибок.Хорошие привычки требуют времени, чтобы развиться, а плохие привычки требуют времени, чтобы избавиться от них. Это касается и родителей. Мы часто просто имеем привычку давать несколько предупреждений.

В течение первых нескольких дней, когда вы даете указание, если они не подчиняются немедленно, нежно напоминайте им. Скажите: «Помни, тебе нужно подчиниться с первого раза». Если они не подчиняются сразу же после вашего мягкого напоминания, им нужны немедленные последствия. Вскоре они поймут, что должны подчиняться с первого раза.

Истинное послушание требует хорошего отношения

Истинное послушание также требует хорошего отношения. Ваши дети должны не только немедленно подчиняться, они должны подчиняться вежливо и уважительно. Помните, что весь смысл обучения заключается в том, чтобы научить ваших детей тому, как вы ожидаете от них поведения. Вы хотите, чтобы у ваших детей было плохое отношение к учителю? С их боссом? Тогда не позволяйте плохим привычкам формироваться вместе с вами. Настаивайте на том, чтобы ваши дети отвечали вам вежливо и уважительно.


Давать указания авторитетно

И последнее замечание: обязательно давайте указания авторитетно. Не желайте и не просите, чтобы ваши дети что-то делали — скажите им. Например, не говорите: «Билли, я бы хотел, чтобы ты не выбрасывал свои игрушки». Или: «Билли, не мог бы ты не выбрасывать свои игрушки?»

Желание или просьба могут показаться вежливыми, но это только сбивает детей с толку, потому что звучит так, как будто у них есть выбор. Вместо этого просто скажите: «Не выбрасывайте свои игрушки.» Это не означает, что вы должны быть неприятными или неприятными. Давать инструкции авторитетно означает просто говорить им, что именно вы хотите, чтобы они делали. Это не оставляет места для путаницы.

Усердно обучая своих детей слушаться с первого раза , это не займет много времени, прежде чем это войдет в привычку.

Чтобы узнать больше о воспитании детей с помощью христианской дисциплины и наставлений, прочтите «Воспитание с фокусом» Кэти Эли.

Хотите завести новых друзей и общаться с другими родителями-христианами? класс для родителей в небольшой группе.Это легко с Видеокурс «Воспитание детей с фокусом» . Просто посмотрите видео и обсудите вопросы группового обсуждения. Легко — и весело!

Почитание бесчестных родителей | Джон Дифф

Как указано в Заповедях о браке , пятая из Десяти заповедей гласит:

«Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе». (Исход 20:12)

Эта команда сформулирована однозначно и без уточнений.Он не предлагает никаких исключений. Проще говоря, если вы принадлежите к народу Божьему, вам велено «почитать отца вашего и мать».

Иногда это легче сказать, чем сделать.

Что, если твои родители злые? А если они бесчестные? Что, если Бог призовет вас к чему-то помимо воли ваших родителей? Как же ты почитаешь отца и мать?

Родители — люди. Мы все порой бесчестны. Мы все делаем ошибки. Некоторые ошибки более значительны, чем другие.Но какой должна быть наша реакция на родителей, когда они ведут себя бесчестно? Чего нам следует ожидать от решений наших детей, когда мы не соблюдаем волю Божью? Как мы можем соблюдать заповедь, когда обстоятельства и вовлеченные в нее люди далеки от идеальных?

Здесь я надеюсь пролить некоторый свет на эту, казалось бы, простую, но часто утомительную заповедь, и дать основу, с помощью которой все смогут понять и соблюдать эту заповедь.

Вопрос родительского послушания

Пятая команда часто используется в качестве моральной тренировки, чтобы заставить детей подчиняться.Его обычно цитируют родители, бабушки и дедушки и другие, когда их отпрыски идут против их воли. А некоторым кажется, что это хорошо сочетается с парой указаний Павла:

«Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, ибо это правильно». (Ефесянам 6:1)

«Дети, во всем слушайтесь родителей ваших, ибо это угодно Господу». (Колоссянам 3:20)

В Ефесянам 6 сам Павел продолжает свое наставление детям быть послушными повторением пятой заповеди.Но хотя и «повинуйся родителям твоим», и «почитай отца твоего и мать твоих» — это ценные наставления, Павел никогда не утверждает, что это одно и то же. На самом деле Павел даже не соединяет предложения союзом. Он явно перечисляет их как два отдельных предложения. Это отдельные вещи, которые дети должны делать. (Павел часто пишет в своих письмах списки различных наставлений разным группам.) Ради ясности и правильного понимания каждое утверждение следует рассматривать как уникальное наставление:

Но пятая заповедь не предназначалась для детей.Это было применимо ко всем Божьим людям без исключения. Это означает, что даже пожилые люди должны чтить своих родителей. Павел, конечно, знал это и никогда никому не наставлял обратное. Но в своих кратких указах для детей в Ефесе и Колоссах Павел справедливо напоминает им, что пятая заповедь, конечно же, относится и к ним. Итак, хотя Павел не говорит ничего нового о пятой заповеди, его наставление о послушании заслуживает отдельного рассмотрения.

На первый взгляд, замечания Павла о послушании явно адресованы «детям», а не взрослым.Этот момент подкрепляется следующим его заявлением, адресованным «отцам/родителям», в котором Павел говорит им не провоцировать и не раздражать своих детей (см. Ефесянам 6:4 и Колоссянам 3:21). Контекст очевиден: Павел разговаривает с детьми и их родителями, которые их воспитывают. Павел обращается к порядку в доме и рекомендует детям слушаться своих родителей, а родителям не быть властными.

Некоторые неверно истолковывают этот стих и требуют, чтобы все люди слушались своих родителей, независимо от возраста.Но для этого нужно многое добавить к простому чтению наставлений Павла. Это также требует много доктринальной гимнастики. (Не последним из них было бы предположение, что человек, в данном случае Павел, имел божественную власть издавать законы или изменять определения греха.)

Для Павла это было простое утверждение о том, как дети должны вести себя по отношению к их родители-христиане. Для нас, чтобы применить это как общее правило, это немного сложнее.

В еврейской культуре Пола дети обычно считались взрослыми к 13 годам.Они часто были женаты и вели собственное хозяйство в раннем подростковом возрасте. Напротив, здесь, в 21 веке, у нас есть родители, которые все еще пытаются пререкаться и «воспитывать» своих 24-летних детей. Я часто слышу от разочарованных родителей, которые изо всех сил пытаются «воспитать» своих взрослых детей. Обычно они кажутся недоверчивыми, когда я предлагаю им подумать об уходе с работы по воспитанию своих взрослых отпрысков.

Мне кажется справедливым интерпретировать указания Павла о послушании как применимые к детям, особенно к тем, родители которых христиане.Но применение того же правила к людям, которые уже не дети, немного неубедительно. Особенно, когда мы рассматриваем все Писание…

Ненависть к своим родителям

Иешуа (Иисус) сказал много трудных вещей. Не последним из которых является:

«Если кто приходит ко Мне и не возненавидит отца своего и матери, и жены и детей, и братьев и сестер, да и самой жизни своей, тот не может быть Моим учеником. (Луки 14:26)

Смысл этого отрывка обычно понимается в том, что любовь и преданность Йешуа должны быть настолько велики, что только по сравнению с ними может показаться, что человек пренебрегает своими родителями, другими членами семьи. и даже собственное благополучие.Мы должны полностью отдаться воле Бога, независимо от наших связей с другими. И это независимо от порядочности родителей. Другими словами, Христос ожидает, что даже когда у Его последователей есть замечательные родители, они должны считать своих родителей значительно менее важными, чем воля Божья. А как же плохие родители?

Один из самых знаковых родительских конфликтов в Библии произошел во время правления царя Саула. На фоне надвигающейся угрозы Давида трону Саула собственный сын Саула, Ионафан, сияет как герой.Идя прямо против воли своего царя и отца, Джонатан помогает Давиду спрятаться и сбежать. Это приводит Саула в ярость до такой степени, что он пытается убить Джонатана на месте. За свой благочестивый акт измены и непослушание родителей Джонатан считается одним из очень немногих безупречных героев Библии.

Несколько поколений спустя даже Иешуа разочаровал своих родителей. После поездки в Иерусалим на Песах 12-летний Иешуа решил просто уйти в самоволку и остаться в храме без ведома и разрешения родителей.Это прошло так плохо, что Мэри сказала: «Сын, почему ты так с нами поступил? вот, мы с отцом твоим усердно искали тебя» (Луки 2:48). Иешуа, хотя и не проявлял явного непослушания, вызывал тревогу и чувство жестокого обращения у собственных родителей. Он обидел их. Он им не угодил. Почему? Потому что его любовь к Отцу была больше, чем его уважение к отцу и матери. Он исполнял волю Бога, хотя это и шло против воли его родителей.

В других местах Писания есть бесчисленные примеры того, как праведники идут против авторитетных фигур, включая монархов и религиозных лидеров.Такие фигуры, как Моисей, Илия, Иоанн Креститель, Павел и другие, продемонстрировали важность следования за Богом, даже если это происходит за счет неповиновения, казалось бы, естественным или даже божественно помазанным авторитетным фигурам. Более того, Писание наполнено историями о праведниках, совершающих богоугодные дела, по-видимому, помимо воли своих родителей. Моисей бросил вызов своей королевской приемной семье, в конечном итоге разрушив египетское царство своих родителей. Иисус Навин и Халев отстаивали обетования Божьи против всего своего народа.Гедеон разрушил священные места своего отца. Отец и дед Тимофея либо умерли, либо существенно не поддерживали его веру. И мы почти ничего не слышим от родителей кого-либо из Апостолов, кроме Марии.

Когда дело доходит до праведности, образец Писания ясен: когда мы вынуждены выбирать между волей Бога и других, мы должны всегда следовать воле Бога. Поскольку это относится к реальному заявлению и представлению родителей, я не вижу разницы. Повинуйтесь своим родителям в тех областях, в которых они согласны с сердцем Бога, но следуйте за Богом, когда ваши родители этого не делают.Кому-то из толпы «слепого послушания» это может показаться родительской ересью. Но это важно.

Мы живем в мире, где некоторые родители просто злые. Многие заблуждаются. Другие в замешательстве. (И, к счастью, некоторые из них замечательны.)

В нашем разрушенном обществе некоторые родители сутенерят своих детей. Другие дети воспитываются воровать. Некоторым родители приказывают употреблять наркотики, заниматься контрабандой и заниматься сексуальной безнравственностью. Даже некоторые, казалось бы, «праведные» дети в «благочестивых» семьях сталкиваются с негативной реакцией, презрением и наказанием за то, что придерживаются библейских убеждений, отличных от убеждений своих родителей.Я знаю молодых людей, которым приходится «не слушаться» своих родителей, чтобы соблюдать субботу. Я был свидетелем горя моногамных, соблюдающих целомудрие молодых пар, чьи родители хотят, чтобы у них был более интимный «опыт» перед свадьбой.

Мы все несовершенны, и мы неизбежно иногда промахиваемся с нашими детьми. Если мы думаем, что фраза «все согрешили» не относится к нам как к родителям, мы полностью упускаем из виду Евангелие. Плодом праведного воспитания должны быть дети, достаточно сильные в вере, чтобы бросить вызов нашей власти, когда мы узурпируем волю Бога.

И это не останавливается ни в каком возрасте. Каждому серьезному верующему, которого я знаю, приходилось сталкиваться, сталкиваться и сталкиваться с решениями, убеждениями, практиками и доктринами, выходящим за рамки традиций и предпочтений их родителей. Это никогда не бывает легко, но всегда необходимо. Любовь Бога заставляет нас повиноваться Ему и следовать своим убеждениям, даже рискуя ослушаться или не угодить тем, кого мы любим.

Так как же мы чтим наших родителей?

Если честь стоит отдельно от послушания, а честь есть всеобщее ожидание, то как мы должны чтить своих родителей? Можем ли мы чтить своих родителей, даже если не всегда их слушаемся? Можем ли мы чтить своих родителей, если наши родители злые?

Думаю, да.По нескольким причинам…

Во-первых, все Божьи заповеди выполнимы. Он не стал бы давать нам невозможный обруч, через который можно было бы перепрыгнуть. Итак, если Бог говорит, что мы должны чтить своих родителей, то мы должны иметь возможность чтить своих родителей, независимо от качества наших родителей.

Во-вторых, мы должны понять, что значит «честь» кого-то. Когда я разговариваю с людьми на эту тему, почти всегда становится очевидным, что люди понятия не имеют, что значит чтить кого-то, особенно с библейской точки зрения.Ради определений важно знать, чем не является почитание:

Все это может быть замечательным, но по своей сути это не то же самое, что почитание. Хотя некоторые из поведений, упомянутых в этом списке, могут быть результатом уважения чести, они не обязательно или повсеместно связаны с честью.

Так что же значит почитать?

В древнееврейском языке слово «честь» происходит от слова «тяжесть». То есть это противоположность света.Таким образом, пятая заповедь не является утверждением, что мы всегда должны угождать, повиноваться, хвалить, помогать и т. д. нашим отцам и нашей матери. Скорее, это требование, чтобы мы не относились к ним легкомысленно. Наши родители обладают огромной гравитацией, и мы должны считать их влияние значимым.

Когда мы чтим наших родителей, мы считаем их реальными, а не бессмысленными. Мы оцениваем их рассудительно, а не легкомысленно. Мы признаем, что их сила в нашей жизни огромна, а не бесполезна.И наше уважение к ним выражается с полным весом, а не с пренебрежением. Поскольку мы ценим их сущность и осознаем их влияние на нашу жизнь, мы вдумчивы, смиренны по отношению к своим родителям и полностью заботимся о них. Хотя мы не всегда можем быть в состоянии повиноваться или угождать нашим родителям, мы никогда не сбрасываем их гравитацию с нашей орбиты. Вот что значит по-настоящему чтить их.

И в тех областях, в которых наши родители терпят неудачу, и в тех областях, в которых мы подводим наших детей, лучший способ проявить честь – это жить праведно.

В истории Джонатана и Саула Джонатан продемонстрировал истинное почтение к своему отцу. Рискуя собственной жизнью, чтобы помешать своему отцу убить Давида, Ионафан почтил Саула. Своей праведной изменой, неповиновением и честностью он демонстрировал честь своему отцу. Он понимал всю тяжесть злых желаний своего отца и последствия такого поступка, и Джонатан решил рискнуть собственной жизнью, чтобы удержать отца от греха.

Точно так же ребенок, который крадет ключи у своей матери-алкоголички, чтит свою мать.Сын, который поклоняется Богу вопреки желаниям своего отца-атеиста, чтит своего отца. Ребенок, который подчиняется призванию Бога, даже если это противоречит желаниям его родителей, чтит своих родителей.

Настоящим критерием того, живет ли человек по пятой заповеди, является не степень счастья родителей. И при этом он по своей сути не привязан даже к желательным отношениям — это зависит от факторов, не зависящих от кого-либо. Но почитает ли человек отца и мать, зависит от серьезности их отношения и праведных поступков, вытекающих из этого отношения.

Как сын и родитель, я испытываю смешанные чувства, когда пишу это. Это ужасно сложная тема. Эгоистично, я хотел бы утвердить свою волю и научить своих детей поклоняться мне. Но их слепое благоговение в конечном счете подорвало бы их способность точно взвешивать мою жизнь и мое влияние на них. По иронии судьбы, это сделало бы невозможным для них по-настоящему почтить меня. Вместо этого я хочу, чтобы мои дети смотрели на меня и оценивали меня. Я хочу, чтобы они серьезно обдумали след, который я им оставил. Я надеюсь, что они пойдут по моим стопам в тех областях, где я искал Бога.Но еще больше я надеюсь, что они отклонят мой путь в тех областях, где я не смог следовать за Богом. В конце концов, для меня будет большая честь, если они последуют за Богом, чем если они последуют за мной.

— Джон

Взрослые: Не слушайся родителей

Во взрослом возрасте любить и уважать своих родителей не равносильно послушанию. Бог поместил вас к вашим родителям на время, чтобы помочь вам стать зрелым взрослым. В какой-то момент этот сезон заканчивается, и ваши отношения с мамой и папой меняются с детских на родительские на взрослые на взрослые.Роли меняются от зависимости и авторитета к взаимности. Хотя вы должны уважать и заботиться о своих родителях, вы больше не находитесь под их защитой и опекой. Дети должны слушаться родителей, а взрослые дети должны любить и чтить их. Поэтому иногда вам нужно будет противостоять родителям, не подчиняясь их желанию, чтобы вы согласились с ними или смирились с плохой ситуацией.

Людям часто бывает трудно противостоять родителям, потому что они все еще чувствуют себя с ними маленьким ребенком.Эмоционально они не ушли из дома, поэтому не чувствуют себя свободными быть с ними отдельными, правдивыми и честными. Слишком многое можно потерять. Если это похоже на вас, может быть очень полезно поработать над этими вопросами в небольшой группе или с консультантом, чтобы освободиться от прошлого и стать взрослым в настоящем.

Один конкретный пример выхода из послушания и зависимости от родителей происходит, когда вы решаете, что не будете проводить какое-то традиционное время отпуска с родителями.Это часто может быть поводом для конфронтационных разговоров:

Вы: «Мама, я хотел сообщить тебе, как только смогу, что я запланировал пойти в горы с друзьями на это Рождество. Я знаю, что это будет первое Рождество, когда я не буду с тобой и Папа, поэтому я хотел поговорить с тобой об этом».

Мама: «О чем ты говоришь? Ты всегда проводишь Рождество с нами. Твой отец будет так обижен.»

Вы: «Мне так жаль, что ты так себя чувствуешь. Я бы никогда не хотел причинить тебе боль.Но в этом году у меня есть действительно хорошая группа друзей из моей группы одиноких в церкви, с которыми я хочу провести каникулы. Дело не в том, чтобы не заботиться о вас; речь идет о желании быть связанным с этими людьми на более глубоком уровне».

Мама: «Ты не можешь сделать это в другое время? Я имею в виду, это испортит нам праздник.»

Вы: Надеюсь, это вам ничего не испортит. Вот почему я говорю вам об этом за несколько месяцев, чтобы вы могли убедиться, что у вас есть время сделать все необходимые приготовления, чтобы ваш отпуск был хорошим.

Мама: «Тебя не волнует, что мы чувствуем?»

Вы: «Да, мама, мне это очень небезразлично. И мне нравится проводить с тобой время. Если ты думаешь, что мне все равно, то, может быть, мы можем поговорить в какой-нибудь другой момент о твоих чувствах, потому что я хотел бы заверить вас, что мне не все равно. Но смысл этого телефонного звонка был просто в том, чтобы предупредить вас, чтобы мы могли спланировать и приспособиться к этим изменениям».

Кроме того, не забывайте, что вашей родительнице может понадобиться, чтобы вы были агентом перемен в ее жизни.Вы можете быть одним из немногих людей в ее кругу, кто знает о ее обидном поведении или отношении. Таким образом, так же, как ее работа заключалась в том, чтобы исправлять вас в прошлые годы, ваша работа (без роли родительского авторитета) может заключаться в том, чтобы исправлять ее в настоящем. Я знаю много ситуаций, в которых конфронтация взрослого ребенка с родителем изменила жизнь обоих.

            

Удостоенная наград книга Boundaries включает отдельные главы, посвященные тому, чтобы помочь вам решить проблемы с семьей, детьми, супругом/супругой, друзьями и коллегами.Научитесь устанавливать эффективные ограничения и оставаться любящим человеком. Узнать больше

➡️ Получите электронную книгу The 10 Laws of Boundaries , подписавшись на еженедельную рассылку Boundaries по электронной почте. Узнать больше

            

«Дети, во всем слушайтесь родителей»

«Дети, во всем повинуйтесь родителям вашим, ибо это благоугодно Господу. Отцы, не раздражайте детей ваших, чтобы они не унывали.Колоссянам 3:20-21

Божья совершенная воля заключается в том, чтобы дети во всем слушались своих родителей, за исключением случаев, когда послушание родителям вызвало бы непослушание Богу (ср. Деян. 5:29). Послушание родителям, говорит Бог, «благоугодно Господу».

Это, конечно, одна из Десяти Заповедей Господа Бога. Библия говорит: «Почитай отца твоего и мать: это первая заповедь с обетованием, да будет тебе благо, и будешь долголетен на земле» (Еф.6:2-3).

Такого почета и уважения к родителям и к тем, кто имеет над нами власть, очень не хватает в наши дни. Дети, как из эгоизма, так и из непокорности, бесчестит родителей, учителей и авторитетов и отказываются подчиняться. Они должны понять, что такое непослушание и мятежность направлены не только против их земных родителей и властей, но и против Самого Бога, Который ради их блага поставил над ними их родителей и другие власти.

В то время как, к сожалению, путь мира и нашей собственной греховной природы состоит в том, чтобы не чтить родителей и власти, возрожденные Духом Божиим увидят и признают свою греховность в этом отношении и обратятся к Господу Богу за Его милостью. и прощение, завоеванное для всех невинными страданиями и смертью Его собственного послушного Сына, Христа Иисуса.И, как плод их веры в Иисуса, они также будут с помощью и помощью Духа Божьего стремиться чтить и слушаться родителей и других, наделенных властью над ними.

Конечно, у заповеди уважать и слушаться родителей есть и другая сторона. Отцы не должны вызывать у своих детей гнев и разочарование чрезмерной резкостью или жестоким обращением с ними. Эта заповедь относится и к матерям, ибо они помощницы своим мужьям.

И здесь отцы и матери часто терпят неудачу.Вместо того, чтобы помнить, что их дети сотворены и искуплены Господом Богом и что Он желает, чтобы дети приводились к Нему в крещении и воспитывались в «воспитании и наставлении Господнем» (Еф. 6:4; ср. Мф. 28:19-20; Деян. 2:38-39; Луки 18:15-17), они относятся к своим детям эгоистично и гневно, наказывая их, когда они мешают, а не когда они поступают неправильно и грешат. И слишком часто родители не приводят своих детей ко Христу Иисусу в крещении и пренебрегают учить их познанию Господа и Его Слова.

Провоцировать детей на гнев и оскорблять или пренебрегать ими и их потребностями, как мирскими, так и духовными, также является образом жизни этого мира и нашей старой греховной природы. Но такое поведение со стороны родителей, учителей и других начальствующих весьма неугодно Господу Богу, Который отдал Сына Своего Единородного на искупление не только взрослых, но и детей, и молодых, и старых.

Опять же, родители и те, у кого есть власть, которые были рождены заново могущественным действием Духа Божьего через омовение водой и Словом, будут исследовать себя и свои собственные отношения и действия по отношению к своим детям, признавая их грехи и недостатки и обращаясь к своим милосердного Небесного Отца за прощение и силу изменить свою жизнь и воспитать своих детей такими, какими Он хотел бы их воспитать.

[Цитируется из Библии в версии короля Иакова. «Преданность» Рэнди Молла. С ним можно связаться по электронной почте [email protected]. Другие религиозные писания Молла находятся в свободном доступе на https://goodshepherdonline.org. Высказанные мнения принадлежат автору.]

Дети, повинуйтесь своим родителям — вкладыши церковного бюллетеня

Дети, повинуйтесь своим родителям в Господе, ибо это правильно. Ефесянам 6:1

В наши дни дети стали экспертами в растягивании и перетолковании слов Ефесянам 6:1.Результатом стало переопределение различных форм бунта как послушания. Хуже того, родители слишком часто позволяли этому случиться.

Иногда мы верим, что наши дети слушаются, даже если они закатывают глаза, а затем разочарованно вздыхают и уходят, шаркая ногами или топая ногами. Мы думаем, что они повиновались, даже если их «послушание» — это наполовину сделанная работа или сделанная небрежно. Часто они «подчиняются» после краткого, но молчаливого протеста или после длительного пренебрежения или «забвения».Но разве это примеры истинного послушания? Как выглядит истинное послушание?

Послушные дети слушаются родителей быстро .
Ребенок, который «слушается» только тогда, когда он готов, только после того, как он сделал другие вещи, которые он считает более важными, является непослушным ребенком. Клише «лучше поздно, чем никогда» может быть верным в некоторых контекстах, но оно не отражает Божьего сердца в этой области. Каждая секунда промедления — это одна секунда непослушания и, следовательно, одна секунда греха.

Если бы нашей высшей целью было выполнить работу по дому в конечном итоге , тогда более позднее согласие было бы в порядке. Но нашим более важным мотивом должно быть привить нашим детям благочестивый образец немедленного подчинения установленной Богом власти — в данном случае незамедлительное послушание родителям. Подобно тому, как первые ученики Иисуса «немедленно оставили свои сети и последовали за Ним», когда Он призвал (Марка 1:18), Бог хочет, чтобы дети немедленно слушались своих родителей.

Послушные дети правильно выполняют инструкции .
Когда ребенку говорят убраться в своей комнате, слушается ли он, даже если его игрушки и одежда брошены под кровать или за комод? Это послушный подросток, который подстригает газон, как сказано, но оставляет полосы нескошенной травы, или который выносит мусор согласно инструкции, но оставляет мусор, разбросанный по подъездной дорожке?

Когда Бог давал инструкции по поклонению, Он ожидал, что им будут следовать в деталях. Когда иудейские священники стали неряшливыми, принося в жертву неполноценных животных, Бог сказал: «Вы приносите награбленное, хромое или больное; так что вы приносите подношение! Затем Он спросил: «Должен ли я получить это из твоей руки?» (Малахия 1:13б).Родители, должны ли вы мириться с недоделанной или небрежной работой вашего ребенка? Если да, то вы терпите непослушание.

Послушные дети подчиняются власти любезно .
Ребенок, который быстро выполняет указания родителей и выполняет свою работу должным образом, но уходит, ворча, непочтительно закатывая глаза или вздыхая от досады, по существу говорит: «Горе мне! Я так устал от вашего обременительного и неразумного авторитета. Когда я когда-нибудь выйду из-под тебя?» Ребенок, хотя и «повинуется» быстро и выполняет работу должным образом, демонстрирует бунтарское отношение и поэтому непослушен, как если бы он вообще отказывался подчиняться.

Евреи во времена Малахии не только стали неряшливыми, но и устали от послушания Богу. Но Бог упрекнул их отношение, сказав: «И вы говорите: „О, как это утомительно!“ И пренебрежительно обнюхиваете его» (Малахия 1:13а). Позже Он говорит им: «Если вы не примете близко к сердцу воздать честь имени Моему… . . то я нашлю на тебя проклятие. . . (Малахия 2:2). Истинное послушание — дело сердца .

Помните: Послушные дети слушаются родителей быстро .
Послушные дети правильно выполняют инструкции .
Послушные дети подчиняются власти любезно .

Повинуйтесь своим родителям в Господе – Как жить Ефесянам 6:1

«Дети, повинуйтесь вашим родителям в Господе , ибо это правильно» (Ефесянам 6:1). Некоторые родители считают это первой заповедью для своих детей и второй. Некоторые даже заходят так далеко, что требуют, чтобы их дети слушались каждого взрослого.

Хотя Писание и говорит детям почитать и слушаться своих родителей (также в Колоссянам 3:20), это не означает, что дети должны слушаться всех. Вы ребенок, ищущий, как лучше слушаться? Вы мама, стремящаяся к большему послушанию от своих детей? Читайте дальше, у меня есть помощь для вас обоих.

И прежде чем мы пойдем дальше, я хочу признать, что слово «подчиняться» может показаться некоторым неприятным. Итак, почитая слово в этих стихах в греческом оригинале, hypakoúō , вот несколько других слов для его описания.Оно также означает «действовать под руководством» или «внимательно слушать».

Как слушаться своих родителей в Господе

Это сообщение может содержать партнерские ссылки, что означает, что мы получаем небольшую комиссию за поддержку этой страницы без каких-либо дополнительных затрат для вас, когда вы совершаете покупки по нашим ссылкам. Вы можете прочитать мое полное раскрытие сведений об аффилированных лицах здесь .

В большинстве случаев послушание — правильный выбор, так как же довести дело до конца? К сожалению, существует такое обратное представление, что послушание своим родителям — это каким-то образом ваш билет в рай.Я не знаю, как Иисус остался в стороне от истории спасения, но не раз говорилось: «Если ваши дети не научатся слушаться вас, они никогда не будут послушны Богу».

Повиновение родителям во всем никогда не сделает вас правым перед Богом.

«Разум плоти враждебен Богу; ибо оно не подчинено закону Божию, да и не может быть.   Те, кто во плоти, не могут угодить Богу» (Римлянам 8:7-8).

Только после того, как вы отказались от своих собственных попыток праведности и подчинились праведности, которая исходит от спасения во Христе, у вас есть способность повиноваться.

Послушание — результат праведности, а не средства.

Как выразился Тимоти Келлер: «Религия говорит: «Я повинуюсь; поэтому я принят». Христианство говорит: «Я принят, поэтому я повинуюсь»». 2:8, Иоанна 14:15, Римлянам 6:17).

Только после того, как вы облачитесь во Христа, вы сможете преодолеть грех и искушение и сделать правильный выбор.И этот выбор основан не на страхе, а на любви.

В Евангелии от Иоанна 14:15 Иисус говорит: «Если любишь Меня, будешь слушаться Моих повелений».

Так что, если вам не хватает мотивации, помните, как сильно Бог любит вас и сколько Иисус пожертвовал, чтобы показать эту любовь. И этот Иисус говорит вам слушаться своих родителей. Когда вы боретесь, сосредоточьтесь на любви.

Как заставить детей слушаться

Скорее всего, это прочитает больше родителей, чем детей. В конце концов, этот блог называется Gentle Christian Parenting .И если вы родитель, возможно, то, что вы ищете, — это мотивация, чтобы ваши дети начали вести себя, слушаться и уважать вас.

Заставить детей хорошо слушать вас может быть непросто. Требование послушания часто имеет неприятные последствия. Послушание, сделанное под принуждением, связывает того, кто служит, делая невозможным свободный ответ с любовью и радостью.

Подумайте, чего вы действительно хотите. Дети, которые счастливы подчиняться, или дети, которые устраивают хорошее шоу, чтобы их не поймали?

Важно помнить о дополнительных проблемах детства.У ваших детей другие цели и способности, чем у вас во взрослом возрасте. В развитии у них нет такой же способности к самоконтролю. И если вы честны, вы в совершенстве владеете собой? Полностью ли вы слушаетесь Бога?

Так как же заставить детей слушаться?

7 шагов, чтобы заставить ваших детей слушаться

Очевидно, что послушание ваших детей полезно и вам, и им. Вам нужно, чтобы они слушали вас, чтобы вы могли защитить и научить их. Итак, вот 7 шагов, чтобы заставить ваших детей слушаться.Это не обещание или формула. Это то, что я вижу в Писании относительно того, что заставляет нас всех повиноваться.

Шаг 1. Правильно расставьте приоритеты

Во-первых, помните, что ваша самая важная миссия состоит не в том, чтобы привести своих детей к послушанию, а в том, чтобы привести их к Иисусу. Без Иисуса ваши дети никогда не будут хорошо слушаться, они не смогут.

«Ибо всех заключил Бог в непослушание, чтобы всех помиловать» (Римлянам 11:32, HCSB).

Бог приговорил всех к непослушанию, поэтому он может наказывать их, пока они не ..о, подождите, это не то, что там написано. Сказано: «чтобы Он помиловал » их.

Шаг 2. Проявите милосердие

Возможно, это звучит нелогично. Это определенно контркультурно и не так, как устроен мир. Но Царство Божие не от мира сего. Вы должны сначала продемонстрировать свое послушание Богу и проявить милосердие.

«Итак будьте милосерды, как и Отец ваш милосерд» (Луки 6:36).

Шаг 3. Будьте терпеливы

«Мы же, сильные, должны сносить немощи немощных и не себе угождать» (Римлянам 15:1).Да, непослушание — это большое неудобство, но пока они духовно и развито не готовы — не могут. Помните об их слабости и будьте нежны.

Шаг 4. Ведите своим примером

Учите их повиноваться, как Иисус учил нас повиноваться. Он ободрял нас словами, Священными Писаниями и личным примером. Пусть они увидят, как ты делаешь грязные и неприятные вещи для Иисуса, например, омовляешь ноги.

«Итак, если Я, Господь и Учитель, умыл ноги вам, то и вы должны умывать ноги друг другу» (Иоанна 13:14).

Шаг 5. Воспитывайте их в любви

Если ваша цель — научить их повиноваться так, как они слушались бы Бога, тогда они должны повиноваться из любви и доверия. Созидайте их в любви. Выполнение скромной работы (например, омовение ног) — это акт любви.

Проявление к ним милосердия и прощения также является отличным способом воспитать в них любовь. Иисус указывает на это, когда скромная женщина омыла и помазала ему ноги на званом обеде. «Говорю вам, многие ее грехи прощены; вот почему она любила много.А кому мало прощается, тот мало любит» (Луки 7:47).

Шаг 6. Докажите, что вам можно доверять

Прощение бесплатно, но доверие заслуживается. Ваши дети в первые два года полностью доверяют вам. Им приходится, чтобы выжить. Но по мере того, как они становятся более независимыми, они начинают сомневаться, и происходит непослушание.

Имея новообретенную способность выбирать, что им делать, им нужны причины доверять вам. Они должны знать, что ваш голос — правильный, чтобы слушать.Как сказал Иисус: «Мои овцы слушаются Моего голоса. Я знаю их, и они следуют за мной» Иоанна 10:27.

Позвольте им испытать естественные последствия (когда это безопасно), чтобы они узнали, что происходит, когда они не слушают ваш голос.

Почему вы доверяете Богу и слушаетесь его? Вероятно, это отчасти потому, что Он показал вам, что Он верен и заслуживает доверия. Он всегда рядом с тобой, всегда надежен, всегда хорош. И вы знаете, если Он говорит вам что-то сделать, вы можете быть уверены, что это служит хорошей цели.

Как сказано в Иакова 1:7: «Всякое даяние доброе и всякий дар совершенный нисходит свыше, от Отца светов, у Которого не может быть ни изменения, ни тени перемены».

Шаг 7. Научите их поступать правильно

Иногда мы настолько сосредотачиваемся на том, что не хотим, чтобы наши дети делали, что забываем сказать им, что делать вместо этого. Вообще говоря, назидательная коррекция более эффективна. Таким образом, вместо «Не вставай на стул» и ожидая, что твой малыш сообразит, что делать, ты скажешь: «Стулья предназначены для сидения, пожалуйста, садитесь на стул.”

Надлежащее обучение также означает обучение священным писаниям. Писание приведет их к Богу и к познанию того, чего хочет Бог. И Бог хочет, чтобы дети «повиновались своим родителям». И разве это не самая лучшая причина для того, чтобы ваши дети слушались вас?

Как прекрасно, когда дети повинуются не потому, что их принуждают страх и стыд, а потому, что они любят Бога и хотят повиноваться и чтить Его слово.

Почему вы должны слушаться родителей и старших

У родителей и старейшин больше жизненного опыта, знаний и мудрости, чем у детей.В подавляющем большинстве случаев родители и старейшины будут иметь наилучшее руководство. Их прослушивание принесет пользу ребенку.

Как сказано в Послании к Евреям: «Повинуйтесь руководителям вашим и повинуйтесь им, ибо они бодрствуют за ваши души, как дающие отчет, чтобы они делали это с радостью, а не со стоном, ибо это неполезны для вас» (Евреям 13:17).

Загрузите обои для телефона со стихами из Библии для евреев бесплатно

Но нет библейского основания для беспрекословного подчинения земным властям.Если недавняя история нас чему-то и научила, дети не всегда должны слушаться старших. Люди, находящиеся у власти, склонны злоупотреблять ею. Старшие и родители иногда жестоко обращаются с детьми.

Осторожно. Иногда лидерство идет против Бога, и непослушание земной власти — правильный выбор. Как сказал Петр и другие апостолы: «Должно повиноваться больше Богу, нежели человекам» (Деяния 5:29).

Имейте в виду, решение о неповиновении авторитету во славу Бога следует принимать с особой осторожностью. Чаще бывает так, что послушание является правильным выбором.Скорее всего, ваше непослушание будет иметь неприятные последствия, даже если это правильно.

Почитание родителей означает ли им послушание?

Иногда, но не всегда. Чтобы быть учениками Христа, вы должны отвергнуть любую другую власть и прежде всего подчиниться власти Христа. Как говорит Иисус в Луки 14:26: «Кто приходит ко Мне и не пренебрегает отцом своим, и матерью, и женою, и детьми, и братьями и сестрами, а притом и самой жизни своей, тот не может быть Мне ученик.В большинстве переводов слово «пренебрежение» переводится как «ненависть».

Пренебрегать или ненавидеть, по сути, означает говорить, что вы должны «любить меньше», чем Иисуса, или отложить их в сторону для Иисуса. Вы, конечно, не повинуетесь им, а не Иисусу.

Бог — величайший авторитет, и ни одна заповедь на земле не превалирует над призывом ребенка повиноваться Ему.

На самом деле, Бог призвал детей не слушаться своих родителей в Священных Писаниях. «Я сказал детям их в пустыне: не ходите по уставам отцов ваших, и уставов их не соблюдайте, и идолами их не оскверняйтесь.Я Господь, Бог ваш: поступайте по заповедям Моим, и соблюдайте законы Мои, и исполняйте их» (Иезекииль 20:18-19).

Как уважать своих родителей, если вы не слушаетесь

Если есть ситуация, когда вы чувствуете уверенность, подкрепленную Священными Писаниями и молитвой, что Бог говорит вам не слушаться своих родителей, сделайте это, но с большой осторожностью. Допустим, используя приведенный выше пример, ваши родители говорят вам поклоняться идолам. Здесь непослушание – правильный выбор.

Это не значит действовать неуважительно или бесчестно.Как рекомендует нам Павел в Послании к Римлянам 12:18: «Если возможно с вашей стороны, будьте в мире со всеми людьми».

Так как же вы чтите своих родителей, если решаете не повиноваться им во имя Христа?

Вы чтите их, глядя на них глазами Бога. Уважайте их интеллект и аргументируйте свое несогласие с их планами. Поделитесь, кто такой Иисус и почему вы должны слушаться его. Делайте это с любовью, мягкостью и почтением к ним как к драгоценным детям Божьим. Будьте уважительны, когда вы делитесь.

Заключительные мысли о послушании

Я предполагаю, что этот способ мышления о послушании может занять некоторое время, чтобы переварить. Молитесь об этом, больше исследуйте Священные Писания, смотрите, что говорит Бог.

И вы можете подумать о том, чтобы научить своих детей непослушанию. Научите их различению и безопасным границам. Расскажите им о Данииле и всех других библейских персонажах, которые противостояли власти, когда она была права.

Внушите им, что вы их любите, даже если они не подчиняются. И по иронии судьбы, вы, вероятно, обнаружите, что это заставит их хотеть больше вам подчиняться.

А как насчет вас… вы когда-нибудь не подчинялись авторитету, потому что знали, что это правильно? Что случилось?

Находите это полезным? Вы также можете прочитать

7 принципов благочестивого воспитания

Как принести больше мира в свой дом

Истинное значение покаяния

10 важных советов для первого послушания

Вы ищете советы по обучению своих детей послушанию с первого раза или по восстановлению послушания после того, как поняли, что не требовали его должным образом?

Недавно я поделился этой цитатой на своей странице в Facebook о важности послушания:

Самая лучшая учебная программа не подойдет ребенку, которого не приучили к послушанию.Ваш ребенок должен научиться слушаться, иначе вы никогда не сможете стать его учителем!

Затем несколько моих читателей написали мне, спрашивая, могу ли я поделиться некоторыми конкретными идеями, чтобы помочь им, так как им было трудно заставить своих детей слушаться.

Эти просьбы вдохновили меня написать этот пост для тех случаев, когда вы как родитель изо всех сил пытаетесь научить своего ребенка слушаться или вернуть его к привычке, когда вы позволили послушанию ускользнуть.

Изучите 10 важных советов для послушания в первый раз!

Когда наши дети были совсем маленькими, мы с мужем много работали, чтобы научить их тому, как важно повиноваться, когда им в первый раз что-то говорят.Потребовалось много тренировок, практики и напоминаний, но мы чувствовали, что первое послушание жизненно необходимо по двум причинам:

  1. Мы хотели, чтобы они научились повиноваться с первого раза, чтобы, когда Бог говорил с ними, они слушались Его без вопросов.
  2. Соображения безопасности.

Если бы они собирались бежать перед машиной, мы не могли бы рисковать, дожидаясь третьего раза, когда мы скажем «Стоп!» Или, если они собирались прикоснуться к горячей плите, им нужно было это знать, когда мы сказали «не трогать!» они должны немедленно прекратиться.

В действительности, если наши дети могут слушаться нас в третий или четвертый раз, когда мы им что-то говорим, они способны слушаться и в ПЕРВЫЙ раз, так почему бы не потребовать этого?

Связано с этим:  Ваше воспитание ведет ваших детей к бунту?

Представьте себе родителей, использующих метод «1, 2, 3». Их ребенок приучен к тому, что ему не нужно двигаться или подчиняться сразу же, а нужно подождать, пока мама или папа не скажут «3». Повторяя ваши команды или угрожая им подобным образом, вы приучаете их не подчиняться.

Дети, которые ждут, пока мы несколько раз повысим голос, пригрозим или что-нибудь скажем, делают это потому, что их так «запрограммировали» или приучили родители. Нам не следует злиться на них, поскольку мы неосознанно приучили их ждать, чтобы повиноваться. ( Вы сердитый родитель? )

Так что же делать, если ваши дети имеют привычку не слушаться вас при первом разговоре с ними?  

Не сердитесь, но поймите, что либо они еще молоды и учатся, ЛИБО вы непреднамеренно приучили их не подчиняться.

В этот момент от ВАС зависит самодисциплина, позволяющая избавиться от привычки повторять инструкции. В любом случае потребуется терпение, так как обучение еще продолжается.

10 советов по первому послушанию

1. Сядьте и поговорите с ними о проблеме.

Возьмите на себя вину и пусть они знают, что Бог говорит, что дети должны слушаться своих родителей. Им нужно понять, что когда они ждут, чтобы сделать то, что им говорят, это не послушание.(Послушание — это делать то, что вам говорят, сразу и с хорошим настроем.)

2. Объясните и приведите примеры правильных и неправильных ответов, когда им говорят что-то сделать.

Тогда ПОПРОБУЙТЕ правильные ответы. Это особенно важно для детей младшего возраста. Мы превращали это в игру, аплодировали и хвалили, когда они реагировали прямо во время наших тренировок.

3. Помолитесь с ними, прося Бога помочь им немедленно повиноваться, а также помочь вам, родителям, быть последовательными.
4.   Сообщите им, что в течение следующих нескольких дней вы будете напоминать им, когда их реакция будет неправильной (непослушной). Затем попросите их повторить попытку .

Плохие привычки требуют времени, чтобы измениться, поэтому мы не можем просто ожидать, что они немедленно начнут правильно реагировать, если мы позволили им подождать до 3-го или 4-го раза.

5. Рассмотрите таблицу персонажей, где вы даете стикеры каждый раз, когда ловите их на правильной реакции.

Положительное подкрепление всегда является моим первым выбором для поощрения изменений в поведении.Получите награду, когда будет заработано определенное количество наклеек. ( Получите наши БЕСПЛАТНЫЕ таблицы персонажей! )

6. Через несколько дней напоминаний и практики правильного поведения дайте им понять, что теперь вы ОЖИДАЕТЕ, что они будут продолжать в том же духе без напоминаний.  

Настройте их на успех, дав несколько простых или забавных команд в начале дня, а затем похвалив послушание. Это вызовет у других детей желание попробовать, а также послужит напоминанием о том, что сейчас ожидается.

7. Определите соответствующие последствия непослушания и заранее сообщите детям, что это s.

Потом, когда они «забудут» и не послушаются с первого раза, можно спокойно отозвать их в сторону и поговорить с ними об этом, напомнив о последствиях, которые они получат за свое непослушание.

8. Будьте последовательны и не возвращайтесь к старой привычке часто говорить им, угрожать и повышать голос.

Когда вы непоследовательны, они учатся рисковать.Несправедливо заставлять их каждый день задаваться вопросом, собираетесь ли вы быть строгим, или если одному или двоим из них сойдет с рук раздвигание границ. Последовательность приведет к дисциплине без разочарований.

9. Будьте уверены и проявляйте милосердие, когда это необходимо.

Если у ребенка все хорошо, но у него плохой день и он все портит, определите, вызвано ли это бунтом или проблемой незрелости, над которой нужно работать.

10. Если вы переживаете очень загруженное время или по какой-то причине ДЕЙСТВИТЕЛЬНО обнаружили, что вы вернулись к привычке отдавать приказы более одного раза или кричать, чтобы заставить детей слушать, позвоните на другое семейное собрание .

Признайтесь, что вы не учили их слушаться так, как должны, извинитесь за свою непоследовательность и еще раз проведите несколько дней обучения и практики.

Легко постепенно ускользнуть, и мы все склонны к этому. Не расстраивайтесь и не сердитесь на детей. Осознайте необходимость решения проблемы и попросите Бога помочь вам быть последовательным!

Вы хотите положительно закрепить первое послушание?
У меня есть идеальный (БЕСПЛАТНЫЙ!) инструмент для вас — таблица послушания, которую вы можете использовать со своими детьми!

.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован.