Почему дети визжат: Моя дочка часто визжит, как реагировать?

Содержание

Моя дочка часто визжит, как реагировать?

Возраст ребёнка: 2 года 9 мес

Моя дочка часто визжит, как реагировать?

День добрый! Моя дочка часто визжит, очень громко, иногда закладывает уши. Я не знаю, как мне себя правильно вести. Единственный способ, который сейчас помогает, это визжать самой, она сразу замолкает. Может есть какая-то интересная литература по психологии для нашего возраста.

Татьяна

Здравствуйте, Татьяна!

В первую очередь необходимо понимать, что Ваш ребенок на данный момент переживает кризисный период.

Кризис трех лет характеризуется формированием у ребенка сознания, что закономерно вызывает ряд изменений в психике. Появляется выражение «я сам», ребенок отделяет свою личность от мира, у него формируется собственное мнение и именно сейчас он впервые учится выстраивать личные границы.

Вам необходимо поддержать ребенка в этот важный для его личностного становления момент. Чаще обнимайте и поглаживайте дочь, говорите ей слова любви и поддержки, так Вы поможете ребенку научиться расслабляться. Не стоит отвечать на ее истерики истериками, ведь таким образом Вы только закрепите ее способы реагирования.

Постарайтесь понять, что вызывает у девочки такую бурную реакцию. Если Вы чувствуете, что ребенок кричит в ситуациях эмоционального напряжения или конфликта, это значит, что она не знает, как еще можно выразить свои чувства. Назовите ее состояние, помогите справиться с ним, сформируйте альтернативные способы реагирования. Например, расскажите девочке, что когда она злится, она может кричать, переключать внимание на что-то другое, сказать обидчику о своей боли. Если Вы сами будете демонстрировать положительные модели поведения, то дочь последует Вашему примеру.

Наша психика функционирует на основе всего двух процессов: возбуждения и торможения. Если ребенок не справляется с одним из процессов, может возникнуть ряд проблем.

К сожалению, из Вашего письма мне не вполне понятно, как давно ребенок ведет себя подобным образом. Если девочка реагирует так на протяжении года и более, это значит, что проблема заключается именно в неспособности стабилизировать процесс возбуждения. В таком случае девочке необходима консультация невролога.

Если проблема возникла совсем недавно, то это скорее всего психологическая реакция. Вам помогут занятия, в ходе которых ребенок сможет изучить собственные эмоции и понять эмоции других людей. Например, существуют карточки, на которых нарисованы люди с различным выражением лица. Показывайте ребенку карточки, называйте эмоции, объясняйте, в какой ситуации возникает та или иная эмоция, как с ней можно справиться. Когда ребенок ведет себя определенным образом, Вы показываете ему соответствующую карточку и помогаете правильно отреагировать (например: «Сейчас ты грустишь, потому что твоя подруга ушла и ты скучаешь по ней. Это нормально, но твоя подруга вернется завтра, и вы снова будете вместе играть. Я понимаю тебя, я рядом. Хочешь рассказать мне о своих чувствах?»). Такая беседа поможет ребенку глубже осознавать собственную личность.

Если Вы чувствуете, что ситуация выходит из-под контроля и Вы, сталкиваясь с проявлениями эмоций дочери, не можете себя контролировать, настоятельно рекомендую обратиться за очной консультацией к психологу.

Что касается литературы, могу посоветовать Вам «Возрастную психологию» Мухиной В. С.

Всего доброго!

Ольга Дорохова,
психолог сайта «Я — родитель»

Почему они визжат? | Новая Планета Чайлдфри

Я живу в квартире, выходящей окнами на детскую площадку. Визг начинается в восемь утра и заканчивается в одиннадцать. Тройной стеклопакет не справляется — визг проникает даже через него.

Визг. Визг. Постоянный визг.

Я помню себя ребёнком. Я помню своих ровесников. Я помню, что за песочницу дрались — потому что в песочнице можно строить замки, копать рвы, играя в солдатиков, песок был «едой» во время игры в столовую, и «товаром» во время игры в магазин. Кусты, внутри которых можно устроить кукольный домик или штаб, были на вес золота.

Да, мы повизгивали и кричали. Когда устраивали кучу-малу. Когда мальчишка поймает лягушку и в нос девчонкам сунет — визг. Когда дурачились. Но хватало нас ненадолго. Повизжим минуту-две, и зачнём ролевые игры. Кто посуду принесёт игрушечную, кто кукол, кто плюшевых зверей, кто ещё что… В школу играли, в семью, отыгрывали персонажей из книг и мультфильмов, в мушкетёров играли, в космические приключения… те же прятки — где нужно сидеть тихой мышкой, чтоб не нашли — любимой нашей игрой были.

Я нарочно провела целый день на детской площадке на лавочке. Я смотрела.

Дети катаются на беговелах или самокатах, гоняясь друг за другом, и визжат. Дети играют в догонялки — и визжат. Дети крутятся на карусели — и визжат. Дети катаются с горки — и визжат. Дети просто бегают по площадке — и визжат.

Дико визжат. Истошно. Пронзительно. Вот четырех-пятилетняя девочка, она ни за кем даже не гонится, и ни от кого не убегает, она просто рассекает по площадке и визжит. Мать тупит в телефон.

Песочница заброшена. Один тихий малыш с нарушением опорно-двигательного аппарата увлечённо лепит в ней куличики. Никто не приносит кукол, посуду, фигурки. Все только бегают и визжат. Визжат и бегают. Каждый день. С восьми до одиннадцати.

Они не хотят ни во что играть. Создавать ролевые модели.

А ещё я третьего дня в полвторого ночи услышала детский визг с площадки. Молодые родители захотели пообщаться, и вышли во двор, взяв с собой детей. Периодически накрывал сильный ливень, взрослые забились под раскидистое дерево, и продолжали общаться, пока их маленькие дети бегали под дождём. И визжали. Люто визжали.

Ну, ночью-то я вышла, сказала «или сейчас полицию, а потом опека вас будет иметь во все дыры, или го домой и тишина», а днём как? Почему они ни во что не играют? Почему они только бегают и визжат?

 

Почему мой ребенок начал визжать?

Визг обычно означает, что ваш малыш в восторге (например, во время игры в прятки), но также может указывать на то, что он не в восторге (вспомните: визг, который он издает, когда вы подстригаете ему ногти). Поэтому, если визг не прекращается, убедитесь, что они не испытывают никакого дискомфорта.

Нормально ли, что дети визжат?

Если ваш ребенок издает громкие визжащие звуки (большинство детей начинают делать это в возрасте от 6 до 8 месяцев), знайте, что это совершенно нормально. Специалисты по развитию детей на самом деле называют это важным когнитивным этапом: ваш ребенок узнает, что у него есть голос и что взрослые будут на него реагировать.

Почему мой ребенок издает пронзительный визг?

Высокий скрипучий звук: называется стридором или ларингомаляцией, это звук очень маленьких детей. сделать при вдохе. Хуже, когда ребенок лежит на спине. Это вызвано избытком ткани вокруг гортани и обычно безвредно. Обычно это проходит к тому времени, когда ребенок достигает двухлетнего возраста.

Нормально ли, что ребенок в 4 месяца визжит?

Дети этого возраста учатся взаимодействовать с окружающим миром. Чтобы привлечь ваше внимание, ребенок может плакать, суетиться или визжать. Чтобы лучше видеть комнату, младенцы могут использовать вновь обретенную силу, чтобы подтянуть руки, лежа на животе.

Как заставить ребенка перестать кричать?

Что с этим делать:

  1. Контролируйте общую громкость в вашем доме. …
  2. Включите мелодии. …
  3. Потише. …
  4. Расскажите о понятиях «внутренний голос» и «внешний голос». Продемонстрируйте и приведите примеры того, где и когда их можно использовать («Вы говорите своим внутренним голосом в доме и своим внешним голосом на заднем дворе»).

Что значит визг?

завизжал; визг; визг. Определение визга (Запись 2 из 2) непереходного глагола. 1 : издавать высокий пронзительный крик : кричать обычно от ужаса или боли. 2: издавать пронзительный пронзительный звук, похожий также на визг: чтобы двигаться с таким звуком, машина с визгом остановилась.

Когда дети узнают свое имя?

Когда ожидать: большинство младенцев понимают и реагируют на свои имена От 5 до 6 месяцев.

Когда дети перестают кричать?

Большинство новорожденных достигают пика плача примерно в 6 недель. Затем их плач начинает уменьшаться. К 3 месяцев, они обычно плачут около часа в день. Это то, что считается «нормальным» плачем.

Почему мой 4-месячный ребенок кричит, когда я опускаю его?

Человеческие младенцы находятся в утробе матери в течение девяти месяцев, и как только они выходят на свет, они вступают в четвертый триместр. В течение этого времени, младенцев нужно держать на руках, и они часто плачут, как только их укладывают. Это может быть стрессом для родителей, но это совершенно нормально. Представление о том, что дети могут успокаиваться самостоятельно, — это миф.

Развитие эмоций у детей первого года жизни

Незримая эмоциональная связь между мамой и её ребенком не заканчивается после его рождения, а наоборот, усиливается! Еще во время беременности женщина становится более чувствительной и у нее развивается интуиция. Всё это помогает ей лучше чувствовать и понимать эмоциональные и физические потребности своего новорожденного малыша.
 

Для ребенка очень важны первые впечатления от воссоединения сразу после родов. Кроха нуждается в успокоении, мамином тепле и её защите. Для этого маме достаточно взять малыша на руки, прижать к себе, нежно погладить, посмотреть ему в глаза, приложить к груди, прошептать ласковые слова. И тогда выражение его лица станет довольным и умиротворенным, а не потерянным и неудовлетворенным.

 

Формирование и укрепление такой тесной привязанности мамы и малыша сложно переоценить. Появившись на свет, малыш еще ничего не знает об окружающем его мире и о том, что ждет его в этом мире. Он только начинает приспосабливаться к жизни вне мамы и познавать мир через свои ощущения. Если кроха часто испытывает страдания – боль, голод, холод, одиночество – каким ему покажется мир?

Скорее всего – равнодушным, неприятным, враждебным и опасным. А вот у крохи, который знает, что он любим и что он лучший, который ощущает поддержку и защищенность – наоборот, формируется базовое доверие к миру. Малыш становится спокойнее и увереннее, гармонично развивается, активно воспринимает и познает мир, у него формируются положительные эмоции и качества личности.

 

Период младенчества — время, когда ребенок и родители приспосабливаются друг к другу. Для нормального развития ребенка наряду с питанием, теплом, сном, чистотой и опрятностью, не менее важен его эмоциональный, телесный и социальный контакт с родителями, который будет давать стимулы для развития эмоций, интеллектуальной и физической сферы, а так же центральной нервной системы.
 

На первых порах у новорожденного малыша отсутствует ответная реакция на общение с мамой, плач ребенка обращен в никуда – это пока лишь рефлекторная реакция на дискомфорт. Но, несмотря на это, взрослым необходимо обращаться с ребенком так, будто он уже готов включиться с ними в общение и ответить нам улыбкой.

Именно благодаря нашей заинтересованности, разговорам, улыбкам и нежным прикосновениям, малыш к концу первого месяца уже начнет пытаться отвечать нам. Вскоре вы увидите ответные действия вашего малыша: поднимание бровок, сморщивание носика, движения ручками и ножками, первые улыбки, разные звуки и т.п. Всему этому малыш, конечно же, научится у вас.
 

Со второго месяца младенец начинает испытывать потребность в общении, теперь он уже проявляет активность и осознанно использует плач – как сигнал «сос» и попытку воздействовать на маму. Когда же мама склоняется над малышом и начинает с ним разговаривать – он отвечает ей улыбкой.

 

Чуть позже, к 3-м месяцам, малыш начинает бурно демонстрировать свою радость от общения с мамой и другими взрослыми – он подолгу смотрит в глаза, улыбается, смеется, радостно гулит, размахивает ручками, перебирает ножками, выгибается всем тельцем. С помощью так называемого «комплекса оживления» малыш привлекает к себе ваше внимание. Чем больше мама будет «провоцировать» «комплекс оживления», тем больше такая эмоциональная основа будет способствовать развитию двигательной, познавательной и голосовой активности малыша.
 

В 4 месяца малыш ищет взглядом взрослого и для привлечения его внимания издает призывные крики, между которыми останавливается, чтобы посмотреть на реакцию окружающих. А когда к нему подходят и начинают разговаривать — перестает плакать, улыбается, оживляется, проявляет бурную радость, громко смеется и кричит, «поет», тянется ручками, пытается дотронуться, двигает ножками. Появляется привязанность к близким людям, особенно к маме. Малыш может сильно огорчиться, если мама вдруг прервет общение с ним и выйдет из комнаты.

 

К 5ти месяцам кроха научается узнавать знакомых и незнакомых ему людей. С малознакомыми людьми он насторожен, напряжен и даже может расплакаться. В связи с этим появляется очень сильная потребность в постоянной близости мамы — защитницы.
 

Шестимесячный малыш может ясно выразить свое желание – он будет радоваться, визжать, громко смеяться, тянуться руками и всем телом, а при не желании что-либо делать (одеваться, умываться) – будет отворачиваться, плакать, отталкивать ваши руки. Кроха хорошо различает настроение взрослых, реагирует на выражения лиц, повышенные тона и ссоры, даже если они обращены не к нему.
 

Со второго полугодия общение ребенка с взрослыми строится на основе предметной и игровой деятельности. На первый план выходит познавательный интерес. Кроха с удовольствием наблюдает и пытается повторять за действиями взрослого: как греметь погремушкой, как стучать ложками, как включать свет, как вынимать из ящика игрушки и т.п. Такими манипуляциями малыш может заниматься длительное время.
 

В 7 месяцев малыш уже четко различает знакомых и незнакомых людей. При виде чужих – хмурится и молчит, но в то же время они ему очень интересны. С близкими ему людьми – малыш спокоен и дружелюбен. Не следует в этот период заставлять кроху общаться с малознакомыми людьми – дайте ему время внимательно рассмотреть «чужака» и попривыкнуть к нему, сидя на ваших руках.

Семимесячный малыш очень требователен в своих желаниях и уже с этого момента можно заняться его воспитанием.
 

Восьмимесячный малыш учится общаться и познает себя в общении. Он подражает действиям взрослых, радуется и громко смеется, понимает смысл простых игр «ку-ку», «догню-догоню», всем интересуется, по ситуации понимает, что сейчас будем кушать, мыться или пойдем гулять. Комплекс таких положительных эмоций помогает в развитии у малыша общих движений и речи. Кроха открыто показывает свою привязанность к маме и старается её удержать подле себя. Другие дети пока не очень занимают малыша, он их скорее воспринимает как «игрушки», чем как товарищей по играм.
 

К девяти месяцам эмоциональная жизнь малыша существенно обогащается. Усиливаются и проявления эмоций: малыш бурно протестует, ревнует, гневается, расстраивается, капризничает. Понимает, что его хвалят, и очень любит это дело. У малыша возникает робость и стеснительность. Контакт с незнакомым человеком устанавливается значительно труднее, малыш не разрешает им до себя дотрагиваться. Однако налаживание отношений все же может удаться благодаря любопытству крохи.
 

Десятимесячный малыш с удовольствием воспринимает заигрывания взрослых, подражает им, играет в «ладушки», «сорока-белобока», «ку-ку» и др. В общении использует позы, жесты, мимику, интонацию, лепет. Понимает, когда его хвалят или ругают.
 

В 11 месяцев малыш проявляет свои симпатии и предпочтения. Например, очень радуется приходу определенных знакомых людей и огорчается их уходу. В гневе может начать плакать, кричать, пинаться и даже бить того, кто держит его на руках или находится поблизости. Маленький человечек проводит всё время рядом с взрослыми, действует с ними или рядом с ними.
 

Ближе к году эмоциональный мир ребенка расширяется и углубляется: усиливается чувство любви к маме, появляются дружеские отношения с другими людьми. Кроха очень радуется, когда удается завладеть какой-нибудь запретной «штучкой» — папиным телефоном, бабушкиными очками или маминым кремом. С удовольствием протягивает и отдает игрушки маме, если та попросит. Отчетливо видны темпераментные проявления.

 

Как можно помочь малышу в развитии и утончении его чувств и эмоций


 

•    С самого рождения окружите своего кроху вниманием, лаской, нежностью и заботой.
 

•    Берите его на руки столько, сколько вам хочется, прижимайте к себе. Смотрите друг другу в глаза и разговаривайте по душам.
 

•    Малыш то и дело будет подавать вам сигналы. Следите за выражением лица ребенка, за его движениями, хотя он и маленький, но у него уже есть своё мнение – хочу – не хочу, нравится – не нравится.
 

•    Вносите в вашу жизнь побольше позитива, заряжайте малыша положительными эмоциями и старайтесь вызвать обратную радостную реакцию малыша — почаще улыбайтесь, смейтесь, веселитесь, шутите, играйте.
 

•    Закрепляйте хорошее настроение малыша — улыбайтесь ему, когда он улыбается и смейтесь, когда он смеется.
 

•    Поддерживайте и хвалите маленького человека в его начинаниях. Будьте позитивны, иногда намного действеннее сказать «как хорошо ты умеешь уже собирать пирамидку», чем «посмотри, как неаккуратно ты собрал пирамидку».
 

•    Когда ребенок повторяет за вами – поощряйте его и показывайте, что вам это нравится.
 

•    Помните, что вы для ребенка – образец для подражания. Малыш перенимает ваши эмоции и поведение, так что работайте над своими словесными выражениями и привычками, будьте последовательны и постоянны.
 

•    Объясняйте малышу его и ваши чувства, а так же чувства других людей: «Ты расстроился, потому что тебе не дали поупражняться в разбивании тарелок…»
 

•    Не заостряйте внимание на расстройствах малыша, но и не игнорируйте их. Если кроха, например, ударился, пожалейте его «тебе больно», погладьте, и тут же переключите на что-то другое или покажите, как преодолеть препятствие.
 

•    Для развития коммуникативных способностей малыша постарайтесь, чтобы у него был широкий круг общения.

•    Оставляя малыша на попечение близких ему людей – старайтесь не затягивать ваше с ним прощание.

Что нужно знать о развитии эмоций и формировании социального поведения малыша
 

18-20 дней   

На лице ребенка, чаще во сне, возникает скользящая улыбка.

Реагирует плачем и криком на внешние раздражители.

Использует плач для удовлетворения своих потребностей.

У младенца формируется отношение к миру, в зависимости от того, как с ним обращаются.   

 

1 мес.   

Появляется первая улыбка и радость в ответ на разговор взрослого.

Проявляет интерес к окружающему.

Способен выражать раздражение и обиду на несвоевременное выполнение его потребностей.     

 

2 мес.   

По выражению лица ребенка можно понять, доволен он или недоволен.

Быстро отвечает улыбкой на разговор взрослого.

Улавливает настроение взрослых – хмурится, если взрослый сердится.

Длительно сосредотачивается на лице взрослого.   

 

3 мес.   

Проявляет «комплекс оживления» в ответ на эмоциональное общение с ним или на показ игрушек.

Отыскивает глазами того, кто говорит.

Привлекает к себе внимание с помощью плача, громких звуков, хныканья, улыбок, жестов, беспокойных движений.

Начинает смеяться.

Становится спокойнее во время бодрствования.   

 

4 мес.   

«Комплекс оживления» возникает быстро и легко.

Громко смеется в ответ на эмоциональное речевое общение с ним.

Ищет взглядом взрослого, рассматривает, радуется, тянется к нему.

Сообщает о своих потребностях разными сигналами.   
 

5 мес.   

Сопротивляется нежелательным действиям (одеваниям, купаниям).

Эмоционально играет в игру «ку-ку».

Улавливает ласковое (улыбается) и строгое (хмурится) обращение к нему взрослого.

Радуется взрослому, тянется к нему, берет у него из рук игрушку.

Отличает близких ему людей от чужих и выражено на них реагирует – улыбается или плачет.   
 

6 мес.   

Улыбается знакомому человеку.

Улыбается отражению в зеркале.

Стремится к контакту с окружающими – привлекает к себе внимание, производя звуки, улыбаясь, глядя в глаза или с помощью языка тела.

Ярко проявляет свои эмоции – кричит, издает радостные возгласы, смеется, хлопает в ладоши, хмурится, делает грустное лицо.   
 

7 мес.   

По-разному реагирует на членов семьи и посторонних (обнимается, прижимается, ласкается к

маме, а незнакомых людей долго изучает и присматривается к ним).

Знает своё имя и имена-названия других людей (мама, папа, имена братьев — сестер и т.п.)   
 

8 мес.

С интересом наблюдает за своим отражением в зеркале.

Смотрит за действиями взрослого и подражает его мимике, интонациям, действиям (смеется,

лепечет, стучит).

Выбирает игрушки, в которые хочет играть.

Просится на ручки.   

9 мес.   

Догоняет взрослого, ползет ему навстречу.

Подражает действиям и движениям взрослого.

онимает запрет, но не следует ему, а если настаивают – может заплакать (обижается и протестует).

Радуется веселым играм с взрослыми и «плясовым» движениям.

Злится, если что-то не получается.   
 

10 мес.

Действует рядом с взрослым или одной игрушкой с ним.

Понимает, «хорошо» и «плохо».

При затруднении – вопросительно смотрит на взрослого.   

 

11 мес.   

Радуется приходу близких людей.

Избирательно относится к знакомым людям.

Понимает, когда его хвалят.

Жалеет маму, гладит её по голове.   

 

12 мес.

Протягивает взрослому и отдает игрушку, сопровождая смехом и лепетом.

Ищет спрятанную на его глазах игрушку.

Смеется забавным сценкам.

Проявляет сочувствие.   

 

(таблица приводится по результатам психолого-педагогических исследований нервно-психического развития детей первого года жизни, которые проводились Н.М. Келовановым, С.М. Кривиной, Э.Л.Фрухт, К.Л.Печорой, Г.В.Пантюхиной, Л.Г.Голубевой, Л.Н. Павловой и др.). 

Игры, сближающие маму и малыша 0-6 месяцев
Эмоциональные игры с мамой для детей 7-12 месяцев
 

Автор: Колдина Дарья

Девочка визжала как ультразвук — теперь принято совсем не делать ребенку замечаний? | sovet.ru

Современные родители часто руководствуются в воспитании детей принципом «не ругать деточку» ни при каких обстоятельствах, допуская просто жуткое поведение своих детей в общественных местах.

Фото с ресурса Яндекс.Картинки

Фото с ресурса Яндекс.Картинки

Недавно я стала свидетелем одного такого случая. Мы с сыном были на психолого-педагогической комисии для получения заключения и организации занятий с логопедом в детском саду. Сыну почти 6 лет, нужно немного скорректировать некоторые звуки.

После оформления документов мы сидели и ждали своей очереди на прием вместе с другими родителями и детьми. Конечно же, в таком месте есть игрушки для развлечения детей. И вот, мой сын начал играть с другими детьми, они собирали какой-то пазл из деревянных деталей, вставляю кусочки по по очереди. И тут к группке детей подошла девочка, может чуть помладше моего сына, но не намного. Возраст как раз такой, в котором дети должны уже понимать, как можно вести себя в общественных местах.

Когда девочка подошла, один из детей взял кусочек пазла, который, видимо, хотела взять эта девочка, и вставил в общую картинку.

Что тут началось, это словами не передать. Девочка вдруг начала визжать так, как будто включили какую-то сирену, реально напоминало какой-то ультразвук, сила громкости и тональность этого звука зашкаливала.

Это был не плач, не истерика, это был просто истошный крик недовольства, по всей видимости, эта девочка привыкла, что родители все ей дадут, что она хочет, если она вот таким вот образом начнет кричать, и такую же схему отрабатывает на других людях.

Дети недоуменно смотрели на нее несколько секунд, а потом продолжили игру. Девочка в это время подошла к маме, которая сидела неподалеку с невозмутимым видом. И мама ничего ей не сказала! Ничего! Такой крик, по-видимому, воспринимается ей как норма! Мама сидела дальше также спокойно, и ничего не сказала своей дочери.

Я не противник детей в общественных места, и не считаю, что дети вообще должны молчать в тряпочку. Бывает, что ребенок сильно устал, или ему плохо, или голодный, и он плачет. И это нормально. Но в данном случае, это был именно визг с целью манипуляции, это было видно. И такое поведение, я считаю, необходимо пресекать.

Что бы сделала я в такой ситуации? Ну, во-первых я знаю своего ребенка, он так не делает. Можно захныкать, заплакать, поныть, всякое бывает, но использовать ультразвук?

Но даже если бы вдруг такое произошло, я бы моментально взяла ребенка за руку, отвела за угол, и объяснила, что так в общественном месте вести себя нельзя, просто недопустимо!

А что бы сделали вы в такой ситуации? И как считаете, допустимо ли позволять детям такое поведение в общественных местах?

По моему мнению, мы должны приучать с детства своих детей к правилам поведения в общественных местах, внушать, что необходимо уважать окружающих.

Возможно, вам будет интересно:

Как паре подготовиться к рождению ребенка?

Как рождения ребенка меняет отношения в семье

Когда ребенок не слушается — действенная техника, чтобы привести его в чувство

Другие мои статьи можно найти в рубрикаторе.

Ставьте лайк, если вам понравилась статья! Подписывайтесь на канал, и читайте еще больше полезных материалов!

Хочу пить родниковую воду | Театр Уголок Дедушки Дурова

Когда наши дети, а затем и внуки становятся взрослы-ми, мы забываем о том, что есть детские театры. Правда, их совсем немного среди огромного перечня театров для взрослых. Но и специализированные театры пopoй стараются «взрослеть». Взрослейте на здоровье, но только без пошлости, банальности и неоправданной гламурности. А с этим, к сожалению, приходится сталкиваться даже на ёлочных новогодних спектаклях, которые непонятно кому адресованы.

Поэтому для меня стало открытием то, что в «Театре «Уголок дедушки Дурова», куда меня чуть ли не силой затащила моя, очень любящая животных, подруга, есть спектакли по-настоящему трогательные, ненавязчиво поучительные, интересные детям и, как оказалось, нам, взрослым.

Побывав на одном спектакле, мне захотелось посетить и другие. В репертуаре театра на Большой сцене их пока пять. И все они. каждый по-своему, интересны, наполнены любовью и к взрослым, и детям, и братьям нашим меньшим

Хочу остановиться на первом, увиденном мною спектакле, который и заставил меня полюбить этот театр, этих замечательных дрессировщиков и трогательных, хотя и непрофессиональных драматических артистов, создающих на сцене обаятельные сказочные образы. Непрофессиональных в том смысле, что они не закапчивали актёрские факультеты РАТИ или «Щуки», а свои первые университеты прошли здесь. Но по энергетике, искренности, самоотдаче и обаянию многие из них могут посоперничать и с профессионалами, чему способствует то, что последнее время в театре проходят уроки актёрского мастерства и сценического движения, на которые все без исключения артисты ходят с удовольствием.

Итак, «Волшебное письмо» — сказка, поставленная по сценарию художественного руководителя театра, народного артиста России Юрия Дурова, возглавившего «Уголок» менее года назад.

Это трогательный незатейливый сюжет о девочке, которая мечтает поиграть, побегать, пошалить с другими детьми, но… болезнь заставляет её лежать в постели. А всё потому, что злая волшебница — Чёрная королева крадёт её здоровье. И не весёлый доктор в исполнении заслуженного артиста России А. Хлюпина, не добрая бабушка (заслуженная артистка России С. Денисова) и её талантливые и озорные кошки не могут помочь девочке справиться с болезнью.

Но к Полине, так зовут девочку, роль которой исполняет московская школьница Лия Макиенко, приходит во сне добрая Фея. Она предлагает девочке написать письмо с её самым заветным желанием, которое непременно исполнит волшебник Добрус. А найти этого чародея и отдать ему письмо должны кукла Маша и бравый оловянный солдатик Макар Макарыч. Ожившие куклы отправляются в путь. В дороге с ними случаются разные приключения. На их пути встречаются злые и добрые персонажи. Им приходится преодолевать преграды и встречаться не только с людьми, но и с животными, играющими свои роли в этой сказке.

На полянку влесу, где на пеньке отдыхает кукла Маша (её роль правдиво исполняет Ирина Попова), выбегает огромный кабан. Он толкает испуганную девочку своим круглым пятачком. Страшно. Но Маше удаётся подружиться с ним. И опасное животное, как послушная собачка, кружится вокруг неё, приносит еловые веточки и вообще выполняет разные её желания.
Сценка выглядит удивительно органичной и не выпадает из контекста спектакля, не нарушает сквозное действие, а украшает и оживляет его. А когда на сцене появляется хозяйка леса (Екатерина Зверинцева) и её разбуженные барабаном медведи, дети визжат от восторга. На протяжении всего спектакля маленькие зрители становятся активными участниками этого занимательного приключения. Они активно борются со злодеями, подсказывают, что надо делать полюбившейся им Маше и солдату Макару.
«Не отдавай письмо! Это злодеи!» — кричали дети.
«Не пей воду, она сонная!» -предостерегала девочка.
Как я их понимала! Но в силу возраста сдерживала свои эмоции. А как хотелось топать ногами и кричать! И возмущаться, как сидящий рядом мальчонка: «О, гады, письмо украли!», И это самая высокая оценка мастерства артистов и постановщиков.

В своём путешествии наши герои знакомятся с добрым кукольником (Сергей Попов), и он им показывает свой спектакль «Кошкин дом», где оживлённые Доброй феей куклы-животные вместе со своим наставником убедительно разыгрывают историю о пожаре в доме кошки. Кстати, молодой артист-дрессировщик Сергей Попов очень органичен и в этом спектакле, и в других, которые мне удалось посмотреть.

Где только не приходится побывать нашим героям в поисках волшебника Добруса и похищенного у них письма. И на цирковом представлении, в котором участвуют тигры, собачки, голуби и даже бегемот, и в замке Чёрной королевы. И дети видят, как нелегко плутать по лесу кукле Маше, солдату и доброму кукольнику, который вызвался им помочь. Видят на киноэкранах. И всё это не просто выдуманные режиссёром Ю. Дуровым эффекты, а элементы, органично вплетающиеся в постановку спектакля.

На спектакль работают и интересные лёгкие декорации (художник М. Зотова), и световое оформление, и музыка, и костюмы. И вот замок Чёрной королевы, куда приносят украденное у Маши письмо Водяной и Леший — заслуженные артисты России Наум Канин гисер и Яков Попов. Как надменна и неприступна королева, окружённая чёрными воронами. Эти пернатые артисты оставляют неизгладимое впечатление. Не знаю, сколько времени потребовалось артистке Светлане Максимовой, а это она исполняет роль Чёрной королевы, выдрессировать своих подопечных, но создаётся впечатление, что они действуют вполне осмысленно. Один ворует фрукты с тарелки Лешего и Водяного. Другой — на вопрос: «Кто украл письмо?» чётко отвечает: «Макар».

А как «по-правдашнему» дерётся со слугами Чёрной королевы бравый солдат Макар Макарыч, сумевший отнять волшебное письмо! Надо видеть и слышать, как на это реагируют дети, как они переживают за Макара (артист А.Сороколетов), как стараются помочь ему, предостеречь.

И вот, наконец-то, встреча с Добрусом состоялась, и письмо передано волшебнику, приехавшему на машине прямо на сцену театра. В сказках всё возможно.
А о чём же попросила у волшебника девочка Полина? Оказывается, она позаботилась о своей бабушке, которая стала совсем плохо видеть. «А как же Полина, так и будет болеть?» — этот вопрос вслед за куклой Машей задаёт Добрусу каждый ребёнок, сидящий в зале. «Добрые дела не должны оставаться безответными!», и Полина, бодрая и весёлая, появляется среди своих друзей. Сказка тем и хороша, что в ней добро всегда побеждает зло! Начинается карнавал, и исполняются желания, и звучат песни, вживую исполненные Полиной (Л. Макиенко) и добрым кукольником (С. Поповым), написанные специально для этого спектакля Юрием Дуровым и Юрием Рябовым.

Да, это был настоящий праздник! И своё мастерство демонстрировали очаровательные собаки Еатерины Зверинцевой, и слониха Марта аккуратно и грациозно переступала через своего хозяина Вячеслава Стрельникова, и Макар Макарыч бил в новый барабан, подаренный ему волшебником, а кукла Маша прижимала к груди собачку, о которой давно мечтала.

Возможно, строгий критик найдёт, что раздраконить в этом спектакле, без этого не бывает, но для меня самым убедительным было то, что дети на протяжении всего спектакля верили в происходящее, верили и сопереживали.
А мне казалось, что я выпила глоток чистой родниковой водицы, так не похожей на суррогатные «пепси», «фанту» и бесконечно рекламируемое «пиво».

В дни весенних школьных каникул на сцене театра «Уголок дедушки Дурова» прошла премьера нового спектакля «Лучшие из лучших». Он посвящён юбилею народной артистки СССР, лауреату Государственных премий Натальи Юрьевне Дуровой. 13 апреля ей исполнилось бы 75 лет.

Инна Смелянская

Кричи на здоровье! Почему ребенку можно быть громким?

Источник: блог магазина игрушек «Понарошку»


Несколько недель назад мой муж ужинал в ресторане вместе с нашими детьми – пятилетними девочками-двойняшками и двухлетним сыном. Через какое-то время к ним подошел мужчина, который сидел за соседним столиком, и сделал мужу комплимент: «Вот вы молодец. Дети так хорошо себя ведут».

Муж его поблагодарил, но позже мне сознался, что комплимент был, в общем-то, дурацкий. Как будто он хороший отец только в том случае, если дети себя хорошо ведут. Как будто приличное поведение детей – главный признак достойного родителя. Мой муж рос в семье, где «детей было видно, но не слышно», так что для него это вообще был не совсем комплимент. Скорее, наоборот.

Мы в семье уверены – дети не должны всё время быть тихими и «хорошо себя вести», чтобы соответствовать ожиданиям окружающих. По какому-то одному проявлению характера, одной черте поведения детей невозможно определить, плохие мы мать и отец. Шумные, бурные, смешливые и по временам слегка дикие дети — не значит хулиганы и балбесы, у которых нет правил, потому что их родители небрежны и никуда не годятся. У нас есть правила. Но в эти правила не входит то, что детей должно быть не слышно.

Мы ценим независимость наших детей и их молодую жажду жизни. Они могут от нас отдаляться до определенной границы, а потом – всё равно за нами следовать. Мы даем им возможность изучать реальность.

Мы разрешаем детям кричать, вопить, визжать и громко разговаривать. Особенно, когда они увлечены игрой и их преследует опаснейший дракон (который может быть, а может и не быть их младшим братом). Особенно, когда они громко ахают при виде чего-то удивительного и шокирующего. Особенно, когда они ведут себя по-дурацки и настойчиво тараторят в три голоса.

Звук – это часть игры. Шепот — для секретов, для молитв и разговоров перед сном. Громкие крики – для поступков силы и для страха. Дети свободно и постоянно выражают громадную динамику своей жизни — голосом и воображением.

Детей у меня трое, и уровень звука у нас дома частенько переваливает комфортную отметку. Но мы приветствуем шум, игру и воображение. Мы смеемся вместе с ними, когда они кричат от восторга. Нам нравится знать, что наши дети могут быть услышаны, и никто не убирает уровень громкость их голосов и мыслей.

Несколько раз друзья, глядя на наших детей, говорили, что наши девчонки громкие и любят кричать. Проведя с близняшками пять лет, я вообще этого особенно не замечаю — обычно просто наслаждаюсь и слушаю, что происходит в их неповторимом мире игры и общения.

Мы просим их быть потише, если кто-то спит, если они совершенно выходят из себя и орут, срывая себе голос. Тут мы можем просто отправить их кричать на улице. Потому что такие крики, во всю силу, мы дома и в машине не разрешаем. Это необязательно для игры.

Мы с мужем одарены невероятными детьми, которые, в общем-то, ведут себя хорошо — в ресторане, в магазине или в церкви. Но в других случаях (и с некоторыми определенными ограничениями) мы разрешаем им играть и быть громкими. Потому что мы знаем, что их крики и болтовня продлятся недолго.

Мы ни в коем случае не хотим, чтобы наши дети чувствовали, будто им нельзя быть… детьми. Мы признаем дух, который вошел однажды в наш дом вместе с ними.

А вы разрешаете детям вести себя громко дома? А на улице? А в общественных местах?

Как обращаться с кричащим малышом

Крик — это нормальный способ самовыражения малышей, но он определенно ГРОМК! Вот несколько эффективных способов справиться с вашим очаровательным маленьким крикуном.

Моя малышка переживает фазу визга: когда она замечает друга; когда она не хочет обуваться; когда она просто наслаждается звуком собственного голоса . Я знаю, что она просто самовыражается, и если я не реагирую, она склонна смягчать это, но трудно сохранять спокойствие, когда мы на публике, и кажется, что все взгляды устремлены на нас.

В 18 месяцев ребенок обычно знает более 50 слов, говорит Элейн Вайцман, логопед. Имеет смысл только то, что в отсутствие языка малыши используют другой выход, чтобы выразить свои чувства. «Визг дает малышам возможность общаться, пока не сработает более сложная система», — говорит она.

Общение с помощью визга хорошо воспринимается не всеми. Некоторые люди будут сочувствовать маме с кричащим ребенком в продуктовом магазине, говорит Андреа Рамзи Спирс, воспитатель родителей в Оквилле, Онтарио., но другие чувствуют себя более неудобно. «Вы хотите осознавать окружающих, но уравновешивайте это потребностью вашего малыша в самовыражении». 3 способа избежать банкротства продуктового магазина

Ключ к сохранению спокойствия, когда громкость голоса вашего малыша слишком высока, заключается в том, чтобы определить, какой визг у вас в руках, и подготовить несколько ответов.

Счастливый крикун

Если ее радостные визги отталкивают окружающих, «возьми ее на руки и нежно погладь по спинке.Это создаст успокаивающее ощущение», — говорит Рамзи Спирс. Или смоделируйте разницу между внутренними и уличными голосами, говорит Джен Сингер, автор книги «Хватит сомневаться в себе: детские годы ». «На детской площадке скажите: «Здесь мы кричим! Уии!» Вернувшись домой, шепните: «Здесь мы будем говорить тихо».

Ищущий внимания

Вы разговариваете по телефону, но ваш малыш требует вашего пристального внимания . «Протяни руку и погладь его по спине, посади к себе на колени, улыбнись или подмигни.Это продемонстрирует, что вы не игнорируете его, но что он не может быть в центре внимания 100 процентов времени», — говорит Рамзи Спирс.

Злой крикун

Если ваш малыш чем-то недоволен, отвлекитесь на его короткую продолжительность концентрации внимания. « Вытащите книгу , дайте ей задание или укажите на что-то более интригующее», — говорит Сингер. Повышение голоса только усилит ее эмоции, поэтому, если ничего не помогает, найдите уединенное место, где она сможет успокоиться.Отвлечение — это то, что помогает маме Эмили Уорд и ее маленькому сыну Итану. «Если он расстроен из-за того, что ему нужно зайти внутрь, я дам ему немного времени, а потом переключу передачу и предложу найти наклейки». В любом случае, она не слишком напугана. «Как ни странно, приятно видеть, что он проходит через этот нормальный этап — даже если он не самый приятный!»

Подробнее: 
Как обуздать притворный плач вашего малыша
Как дисциплинировать малыша

Оставайтесь на связи

Подпишитесь на ежедневный информационный бюллетень Today’s Parent, чтобы получать наши лучшие новости для родителей, советы, эссе и рецепты.

Мой ребенок не будет слушать, пока я не закричу!

«Я стараюсь не кричать… правда. Но, кажется, это единственный способ, которым я могу заставить своих детей слушать меня. Просто не знаю, что делать. Помощь!»

Я слышал это больше раз, чем могу сосчитать.

  «Почему мой ребенок не слушается меня!?»

 

Почему ваш ребенок не слушает

1.Они обучены. Если ваш ребенок не слушает, это потому, что его научили тому, что его родители на самом деле не имеют в виду то, что они говорят, если только они не кричат. Поэтому они отключают вас или не действуют, пока вы не разозлитесь настолько, что начнете кричать.

2. Неэффективные методы воспитания. Каждому родителю нужен набор советов по воспитанию детей. У хорошо подготовленной мамы будут правильные инструменты, необходимые ей, чтобы справиться с любым поведением или проблемой, которая может возникнуть.

Иногда у нас есть старые, устаревшие инструменты, которые больше не работают должным образом, или только один или два инструмента, которые не работают для каждой ситуации.Нам постоянно нужно обновлять наши наборы инструментов и находить методы, которые работают.

3. Противодействие. Противодействие — это инстинкт отказа сделать что-то, когда вас об этом просят, потому что вас не устраивает человек, который вас об этом просит. Подумайте о своем супруге/партнере, родителях или даже начальнике. Если вы недовольны ими, и они начнут просить вас об одолжении, вы либо откажетесь, либо сделаете это с недовольным отношением… верно?

То же самое происходит и с вашими детьми.

Противодействие — основная причина, по которой дети не слушают своих родителей.Подробнее об этом я расскажу на семинаре ниже.

Как заставить ребенка слушать, не крича и не придираясь?

Что ж, у меня есть два замечательных способа заставить вашего ребенка слушать без крика.

«3 ошибки, которые совершают родители, пытаясь заставить своих детей слушать»

Этот семинар содержит не только полную информацию о том, ПОЧЕМУ ваши дети не слушают, но также и некоторые ключевые вещи, которые делают большинство благонамеренных родителей, которые способствуют тому, что их дети не слушают.

Это часовой семинар, который вы можете посмотреть в удобное для вас время.

Во время этого семинара вы пополните свой набор инструментов, которые действительно работают, узнаете, почему ваши дети ведут себя так, а не иначе, и как заставить их слушать, не крича.

Я обещаю, что вы уйдете с ощущением силы и способности справиться даже с самыми трудными ситуациями.

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

Управление гневом мамы — это четырехнедельная программа, которая поможет вам понять, почему мы кричим.Вы узнаете, что вызывает ваш гнев, и способы обойти эти триггеры, чтобы в конечном итоге вы не кричали. Вы также узнаете, как успокоить себя до  вы закричите и отпустите весь этот гнев и разочарование.

Но лучше всего…

Этот курс поможет вам изменить отношения с детьми.

Подпишитесь на Mama’s Anger Management здесь

С этими двумя инструментами у вас будет все, что вам нужно, чтобы перестать кричать!

 


Меньше времени крика — Сосредоточьтесь на семье

Маленькие дети часто кричат, когда чувствуют разочарование или нуждаются в вашем внимании.Если крик помогает им чувствовать себя менее расстроенными или привлекает ваше внимание, они будут продолжать это поведение. Чтобы остановить шаблон, вот что сделали некоторые родители:

Гашение истерик

Когда нашей дочери было 3 года, она очень переживала из-за того, что ей нужно было переключиться на другую деятельность.
Чтобы помочь ей, мы поднимали пальцы и говорили ей «задуть» свечи. Простое действие
глубоко вдохнуть, а затем выдохнуть помогло ей успокоиться. Если бы она не дула сильно, мы бы шевелили
пальцами и делали вид, что мерцают свечи.Ее слезы вскоре сменились смехом, и она была
готова перейти к следующему занятию.

— Шари Талбот

Настройка тайм-аутов

Мой сын, Келлен, отказывался оставаться в тайм-ауте всякий раз, когда я пробовал эту форму дисциплины. Затем однажды,
после того, как мой сын много раз кричал, когда я несколько раз сажала его в кресло для тайм-аута, я решила не вступать в
разговор. Я просто вернул его на место, не обращая на него никакого внимания.

Внезапно наступила тишина.Раньше во время тайм-аутов моего сына никогда не было тишины. Я установил таймер
и увидел, что он заметил. Он сидел тихо, пока не запищал таймер.

После этого я встал на колени рядом с ним и сказал: «Я не слышу криков или разговоров, когда у тебя тайм-аут,
, но я слышу тишину. Когда я услышу тишину, я установлю таймер, и тогда ты сможешь выйти из тайм-аута
очень быстро». На этот раз он услышал меня. Это был момент озарения для него — и для меня.

—Триша Боланос

Что ему нужно больше всего

Долгое время мы с мужем пытались справиться с истериками нашего сына Илая.Мы пытались
наказать, подкупить и утвердить его. Ничего не помогало, пока я не спросил его, когда он был
спокоен, что, по его мнению, ему нужно, когда он злится.

Его темно-карие глаза посмотрели на меня. — Мне просто нужно, чтобы ты обнял меня, — сказал он.

И все? Я был потрясен. В следующий раз, когда он начал закатывать истерику, я спросил его: «Могу ли я помочь вам,
, успокоиться?»

Он сидел у меня на коленях и рыдал. Мы не разговаривали. Мы качались и обнимались. Затем, когда он был готов, он запустил
играть.Позже мы говорили о том, почему он был так зол.

Эли сейчас 10, и те дни экстремальных истерик остались в прошлом.

— Сьюзен Бёркпайл

Один из способов справиться с криком

Когда мой старший сын Грант был совсем маленьким, он легко расстраивался и закатывал истерики. Я пытался говорить с ним, держал его и даже брал на руки и отводил в его комнату. Но эта тактика, казалось, только разозлила его — и сделала меня зрителем его «шоу».

Однажды, когда он начал кричать, я решил выйти из шоу. Не говоря ни слова, я прошел в свою спальню, сел на кровать и начал читать журнал. Через несколько минут он подошел ко мне, все еще плача, но уже более контролируя себя.

«Ты бросил меня!» — сказал он, хныкая.

— От крика мамочкины уши болят, — спокойно ответил я. «Я не буду это слушать. Если вам нужна помощь, вы должны использовать свои слова». В следующий раз, когда Грант увидел, как я выхожу из комнаты во время истерики, он перестал кричать и попросил меня остаться.

— Катрина Арбакл

Все дело в голосе

Чтобы научить детей контролировать свой голос, даже когда их эмоции зашкаливают, вы можете сказать:

«Я знаю, что ты не хочешь уходить с детской площадки, но мама не может понять тебя, когда ты рыдаешь. Попробуйте использовать свой грустный голос и сказать: «Мама, мне грустно, что мы уезжаем». Я знаю, что нам пора идти, но мне было весело».

«Я понимаю, что вы расстроены тем, что ваш друг забрал игрушку, с которой вы играли, но крик не помогает.Можете ли вы использовать свой добрый голос и сказать: «Я играл с этим. Могу я получить его обратно?» и предложить игрушку для обмена?»

«Вау! Вы перебрались через веревочную лестницу. Вы должны быть счастливы. Можете ли вы использовать свой счастливый голос и сказать: «Я сделал это!»?

— Мишель ЛаРоу Коновер

Остановить крик

Я не всегда знаю, что вызывает истерику, но я знаю, что моя дочь не может кричать, когда глубоко дышит. После того, как она отстранена от занятия, я напоминаю ей сделать несколько глубоких вдохов, а затем присоединяюсь к ней.Мы дышим так вместе. Только тогда, когда эмоции момента немного улягутся, мы говорим о проблеме.

Вскоре я заметил, что, когда моя дочь начинала расстраиваться из-за попыток надеть туфли или иметь дело с другим ребенком во время игры, она останавливалась и делала глубокий вдох, прежде чем продолжить. Делая это, она начинает изучать простой процесс саморегуляции своих эмоций.

— Эндрю Ньютон

Тайм-ауты переоснащения

Когда истерики у маленьких детей начинают стихать к 4 годам, родители могут начать поощрять самоконтроль в качестве следующего шага развития ребенка.Переоснащение тайм-аутов — эффективный способ научить самоконтролю:

Старт. Оптимально начать это обучение до того, как потребуется тайм-аут. Во-первых, скажите своим детям, что эти тайм-ауты предназначены для того, чтобы помочь им остановиться и подумать о своих действиях, чтобы они могли сделать лучший выбор. (При использовании в качестве учебного пособия тайм-аут не используется в качестве наказания.)

Выбор. Во время первого разговора дети могут выбрать место для тайм-аута. Он должен располагаться по периферии общей жилой площади.Это отличает эти тайм-ауты от наказания, когда ребенка могут отправить в спальню, подальше от семьи. В этом месте можно положить любимое одеяло или мягкую игрушку, чтобы помочь детям успокоиться и все обдумать.

Последствия. Цель состоит в том, чтобы помочь детям понять, что для каждой проблемы есть варианты поведения. Для каждого выбора есть последствие. Некоторые последствия хороши, а некоторые неприятны. Чтобы помочь детям понять эту концепцию, вы можете нарисовать и рассказать о модели «выборов» (см. модель ниже).Предложите детям назвать модель. Вы можете использовать этот термин вместо тайм-аута, если хотите.

Тайм-ауты можно использовать в любое время, когда детям нужно исправить свое поведение или отношение, чтобы избежать наказания. Если ребенок отказывается от этого варианта, то наказание за неповиновение является оправданным.

Время. Когда детей отправляют на эти тайм-ауты, им нужно оставаться столько времени, сколько потребуется, чтобы успокоиться и словесно обозначить проблему. Как только дети начинают владеть собой, их можно вознаграждать объятиями или похвалой.

Обзор. После успешного тайм-аута родители и дети должны вместе просмотреть сценарий, чтобы определить варианты поведения для текущей проблемы, а также последствия каждого правильного или неправильного выбора.

Помощь детям в понимании этой модели выбора и последствий дает им инструмент для принятия более эффективных решений по мере их взросления.

—Мэри Мартин

Кричать на моих детей вредно? (Вот что вам нужно знать)


Вы только что закончили упаковывать обеды и изо всех сил пытаетесь вывести детей за дверь вовремя, чтобы успеть на автобус.

Ваша старшая не может найти свою обувь.

Вашему среднему нужен документ, подписанный для экскурсии, и «СЕГОДНЯ ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ!»

Ваш малыш только что вылил огромную коробку хлопьев Cheerios на пол в кухне, а вы еще даже не сделали глотка кофе.

Вы пытались удержаться, но в момент раздражения сломались.

«Я СКАЗАЛ ВАМ ОСТАВИТЬ ОБУВЬ У ПЕРЕДНЕЙ ДВЕРИ!»

«ПОЧЕМУ ТЫ ВСЕГДА ЖДЁШЬ ДО ПОСЛЕДНЕЙ МИНУТЫ?! КОГДА ВЫ БУДЕТЕ БОЛЕЕ ОТВЕТСТВЕННЫМ?»

«ААААА!!! МОЖЕТ КТО-НИБУДЬ ПОСМОТРЕТЬ ЗА РЕБЕНКОМ, ПОКА Я УБИРАЮ ЭТОТ БАРДАХ?»

Ты не собирался кричать; вам не хочется кричать, но иногда кажется, что это единственный способ выразить усталость и смятение, которые вы чувствуете внутри.

О, мой драгоценный друг. Я ТАК был там. Раньше крики были моей дисциплинирующей стратегией, пока я не открыла для себя волшебный мир позитивного воспитания. Впервые у меня были инструменты, необходимые мне, чтобы перестать кричать и начать эффективно воспитывать своих детей.

Но вопрос все равно остается, кричать вредно? Всегда ли нормально, когда родители кричат? Или, может быть, вы, как и многие родители, с которыми я общаюсь, настаивают: «Мой ребенок слушает только тогда, когда я кричу».

Где бы вы ни оказались в спектре криков, оставайтесь со мной.Нам еще многое предстоит узнать о крике и его влиянии на наших детей.

 

Почему родители кричат?

Большинство людей не кричат ​​от природы. Мы не учились в средней школе, ежедневно крича на наших друзей, и не заканчивали колледж, крича на своих профессоров. Конечно, мы могли бы кричать в момент дорожного гнева или из-за разочарования в несправедливой ситуации, но никому не нравится кричать (или, если на то пошло, когда его кричат ​​AT).)

Когда наши дети рождаются и мы укачиваем этого драгоценного 2-месячного ребенка, чтобы он заснул, ни одна унция из нас не может вообразить, что кричит на этого херувима у нас на руках.

Но затем этот 2-месячный ребенок превращается в буйного 3-летнего, энергичного 5-летнего или дерзкого 13-летнего, и те чувства, которыми мы так дорожили много лет назад, начинают угасать. Прошли времена объятий и детских звуков — наступили дни неповиновения, пересудов и борьбы за власть.

И из-за того, что у большинства родителей нет подходящих стратегий, чтобы справляться с трудными родительскими ситуациями, мы кричим.Мы кричим. Мы ругаем. Мы обвиняем.

А потом мы валяемся. Мы чувствуем стыд. Мы чувствуем себя виноватыми. Мы приносим свои извинения.

Мы клянемся себе, что больше ЭТОГО делать не будем.

Но, как по маслу, это происходит снова, потому что пока мы кричим, мы не решаем корень поведенческих проблем нашего ребенка.

Короче говоря, родители кричат, потому что они доведены до крайности и не имеют более эффективных инструментов для использования.

Остается вопрос, вредно ли кричать?

 


Вреден ли крик?

Исследование, опубликованное в Journal of Child Development, показало, что дети, которые выросли в семьях, где постоянно кричали, чаще страдали тревогой, депрессией, стрессом и другими эмоциональными проблемами — подобно тому, как это бывает у детей, которых часто шлепают.

Это исследование привлекло внимание родителей во всем мире, поскольку 99,9% всех родителей в какой-то момент кричали на своих детей. Но прежде чем вы отведете своего ребенка на психологическую экспертизу, чтобы узнать, повлиял ли крик негативно на ее жизнь, давайте раскроем это немного подробнее.


Можно ли Когда-нибудь Кричать?

Когда ваш ребенок подвергает себя опасности — выходит на оживленную улицу, играет с огнем, пытается выполнить трюк Злого Книвела с балкона — во что бы то ни стало кричите и кричите громко, чтобы привлечь его внимание.

Проблема в том, если мы хотим, чтобы крик был эффективным средством защиты нашего ребенка от опасности, мы не можем использовать крик в качестве нашей ежедневной стратегии дисциплины.

Если мы будем часто кричать на наших детей, они станут глухими к родителям, они начнут перестраивать нас — вспомните Мальчик, который кричал волка .

Если мы ВСЕГДА кричим, чтобы сообщить о повседневных потребностях и просьбах (потому что в противном случае дети не будут слушать), ребенок с меньшей вероятностью отреагирует, когда крик используется как механизм его безопасности.


Какие виды крика наиболее вредны?

Только за то, что вы повысили голос и твердо попросили сына «Положи сестренку!» Номер не означает, что вам нужно откладывать дополнительные 90 долларов на терапию в следующем месяце.

Крики причиняют наибольший вред, когда они сопровождаются обидными словами. Давайте рассмотрим несколько способов, которыми родители сочетают крик с оскорбительной речью.

Виноват

Когда мы возлагаем ответственность за проступок или ошибку , это может иметь пагубные последствия для благополучия нашего ребенка.

Давайте посмотрим на старшую дочь в нашем исходном примере. Сказав « Я СКАЗАЛА ВАМ ОСТАВИТЬ ОБУВЬ У ПЕРЕДНЕЙ ДВЕРИ!» мы чрезмерно обвиняем и подчеркиваем ситуацию.

Давайте посмотрим на это с точки зрения вашей дочери:

Она уже измотана тем, что не может найти свою обувь. Вдобавок ко всему, она может почувствовать ваше напряжение и ощутить ваше разочарование, что ЕЩЕ РАЗ – вы СКАЗАЛИ ЕЙ, а она забыла. (Ее перевод вашего комментария: «Как ты мог быть таким глупым?» ) Твое обвинение добавляет оскорбление к ране в и без того напряженный для нее момент.

Вместо того, чтобы обвинять ее в том, что она что-то потеряла или не выполнила задание, вместо этого задайте вопрос:

«Где вы в последний раз видели свою обувь?» или, после того, как она их найдет: « Каков твой план, чтобы завтра найти свою обувь?»

Позор

Точно так же, как обвинение ребенка может усугубить его эмоциональный стресс, чувство стыда может быть в равной степени тревожным.

Взгляните на выбор слова по отношению к среднему ребенку в исходном примере,

«ПОЧЕМУ ТЫ ВСЕГДА ЖДЁШЬ ДО ПОСЛЕДНЕЙ МИНУТЫ?! КОГДА ВЫ БУДЕТЕ БОЛЕЕ ОТВЕТСТВЕННЫМ?»

В этой ситуации мы излишне стыдим ребенка своей гиперболической речью.Когда мы используем такие фразы, как «Ты ВСЕГДА…» или «Ты НИКОГДА…», дети начинают владеть этими ярлыками и будут соответствовать описанию, которое мы им дали. Они начинают рассматривать себя как этот ярлык — «я безответственный» или «я, должно быть, плохой».

Маленькие дети не понимают преувеличений и сарказма, поэтому важно говорить ясно, прямо и спокойно, если вы хотите увидеть изменение в поведении.

Вместо того, чтобы стыдить своего ребенка, выразите свое разочарование в полезной форме, изложив ожидания в следующий раз:

«Вау! Экскурсия звучит так весело! Я бы хотел, чтобы ты пошел.Если вы хотите оставить его на прилавке, я сделаю все возможное, чтобы подписать его сегодня утром, но в следующий раз мне потребуется уведомление за 2 дня, чтобы у меня было достаточно времени, чтобы просмотреть информацию о поездке. ”

 

Что делать, если я закричу?

Все мы люди, друг мой. Мы собираемся испортить. Когда вы теряете хладнокровие, не теряйте надежду — даже эти моменты разочарования можно превратить в прекрасные моменты обучения, если мы сможем достаточно смириться, чтобы сделать это.

Когда все успокоятся, после того, как пыль уляжется, сядьте и восстановите связь со своим ребенком. Дайте ей понять, что ваша реакция была неуместной, и вам следовало поступить иначе. Вы можете смоделировать, используя утверждения «Я чувствую…», чтобы выразить эмоции, которые вы испытывали в данный момент.

Например, «Я испытываю стресс, когда мне не хватает предварительного уведомления для выполнения задачи. Для меня было бы очень полезно, если бы мы могли разработать план, который поможет вам следить за своей обувью (или систематизировать школьные документы), чтобы мы все знали, где что находится.

Не добавляйте к извинениям никаких дополнительных уточнений или обвинений. Например, «Я чувствую стресс, потому что ты потерял обувь», только подливает масла в огонь. Признайте, где вы слишком остро отреагировали, составьте план на будущее и сообщите своим детям, как вы ДОЛЖНЫ были отреагировать в данный момент.

Если вы забудете что-то сгоряча, попросите ребенка «переделать».

Моделируя такое поведение, вы поможете своим детям развить соответствующие навыки разрешения конфликтов в будущем.Чтобы получить дополнительную помощь в этом разговоре, вот 7 советов, как извиниться перед ребенком.

 

Заключительные мысли

Тот факт, что вы читаете эту статью, говорит мне о том, что вы отличный родитель — вы хотите самого лучшего для своих детей и хотите быть родителем, которым вы всегда знали, что будете им. Но если вы похожи на тысячи семей, которые я имел честь обучать, у вас может не быть всех нужных инструментов.

Наш естественный инстинкт заставляет нас кричать от разочарования и погрязнуть в полном поражении.Изучив позитивные стратегии воспитания, вы больше не будете кричать. Вот почему я разработал целый курс для родителей от малышей до подростков, чтобы крики остались в прошлом.

Не уверены, подходит ли вам курс? Присоединяйтесь ко мне на БЕСПЛАТНОМ ОНЛАЙН-КЛАССЕ, и я научу вас формуле отказа от крика для последствий. Используя стратегии этого 1-часового онлайн-курса, вы заметите резкое снижение количества криков с первого дня!

Мы желаем вам всего наилучшего в вашем родительском путешествии — и мы всегда здесь, если вам нужна помощь!

Что делать дальше:

1.Подпишитесь на мою рассылку:

Подпишитесь на мою рассылку, чтобы получать советы по воспитанию детей, которые помогут вам создать более счастливую семью и стать родителем, которым вы всегда хотели быть. Кроме того, когда вы подпишетесь, я также пришлю вам копию нашего стратегического руководства 10 советов по улучшению поведения – начиная с СЕЙЧАС!

2. Зарегистрируйтесь на мое БЕСПЛАТНОЕ 60-минутное занятие:

Зарегистрируйтесь на мой бесплатный урок под названием Как заставить детей слушать, не ворча, не крича и не теряя контроля . Занятия проходят несколько раз в неделю, но я рекомендую вам зарегистрироваться заранее, так как количество мест ограничено.

3. Зарегистрируйтесь в моей

7-шаговой системе успешного воспитания детей

Зарегистрируйтесь сейчас в моей проверенной 7-ступенчатой ​​системе для занятых родителей, готовых к переменам (5 звезд в Google). Кроме того, в течение ограниченного времени сэкономьте 10 % и получите БЕСПЛАТНОЕ обновление для всех планов — абсолютно без риска и с пожизненным доступом.

Об авторе

Признанный на национальном уровне эксперт по воспитанию Эми Маккриди — основатель организации Positive Parenting Solutions и автор бестселлера «Эпидемия «Я, я, я». и Если мне придется сказать вам еще раз… Революционная программа, которая заставляет ваших детей слушать без ворчания, напоминания или крика .Как «выздоравливающий крикун» и сертифицированный инструктор по позитивной дисциплине, Эми является поборником методов позитивного воспитания для более счастливых семей и детей с хорошим поведением. Эми является участником шоу TODAY Show и была представлена ​​​​на CBS This Morning, CNN, Fox & Friends, MSNBC, Rachael Ray, Steve Harvey и других. В своей самой важной роли она гордая мама двух замечательных молодых людей.

Когда твой ребенок кричит: «Я тебя ненавижу!» | Руководство по ресурсам для родителей

Q. В последнее время, когда моя дочь злится или расстраивается, она кричит: «Мама, я тебя ненавижу!» Это ранит мои чувства, и я действительно не знаю, как реагировать.Я сама очень стараюсь не реагировать гневно, так как знаю, что два разгневанных человека обычно только злят друг друга. Никому из нас это не нужно!

Сказать ей, что мои чувства задеты? Отправить ее в ее комнату? Требовать извинений? Пропустить мимо? Я хочу, чтобы мы нашли способ лучше понять друг друга. Она хорошая девочка, но я не хочу, чтобы эта подлость продолжалась.

– мать в CT

Дорогая мама:

Молодец, что задаешь правильные вопросы! Это действительно сбивает с толку, чтобы испытать ярость покрасневшего ребенка, которого ты любишь и так много работал, чтобы хорошо воспитать.И вы правы, отвечая собственным гневом, вы только разожжете и без того заряженную ситуацию. Вот некоторые идеи о том, что будет заботливой реакцией, в дополнение к вашему пониманию того, что не делать.

Ваша цель — стать лучше на волне общения с дочерью — точно в цель! Вы нащупали ключ к разрешению ситуации — с по соедините с ней . Не как метод, не как «воспитательный трюк», а потому что вам не все равно, и вы знаете, что она не в себе. Вы можете протянуть руку и вернуть ее к себе. Вы можете предложить ей связь и оставаться с ней до тех пор, пока она снова не почувствует вас там. Пока твоя забота не передастся ей.

Несмотря на то, что ваш ребенок кричит: «Я тебя ненавижу!», видно, что дочь тебе доверяет.

Давайте сначала посмотрим на хорошую и здоровую сторону такого взаимодействия. Ваша дочь доверяет вам достаточно глубоко, чтобы сказать вам в лицо это ужасное чувство, которое потрясло ее мир. Это чувство.Ее это сильно беспокоит. Она вам об этом говорит. И это на самом деле хорошо. Это первый шаг к ослаблению этого чувства и вытряхиванию его из организма. Все терапевты, консультанты, служители и лучшие друзья в нашем мире стремятся делать именно это со взрослыми, которые столкнулись с трудностями в своей жизни. Чтобы болезненные чувства и неработоспособное поведение изменились, первый шаг — сообщить кому-нибудь о наших проблемах.

У всех нас, а не только у наших детей, бывают эпизоды расстройств, во время которых наши логические, разумные и кооперативные способности полностью отходят на второй план из-за окутывающих и сбивающих с толку облаков чувств.Чувства могут быть любого рода — увлечение, гнев, ревность, смущение, одиночество, ненависть, — но когда они возникают снова и снова, в одной ситуации за другой, вы знаете, что есть эмоциональная память, которая вызывает проблемы. Когда-то в прошлом человек, который чувствует «Я тебя ненавижу!» с ними случилось что-то очень трудное. Дети пытаются избавиться от такого чувства слезами и истериками, но тот факт, что чувство возвращается, указывает на то, что проект по изгнанию этого чувства еще не завершен.

Дети созданы для того, чтобы дать нам знать, когда их разум сходит с ума от чувств. Они не скрывают своих проблем. Они ноют, внезапно набрасываются на своего младшего брата или сестру, бросают на пол коробку с завтраком, когда возвращаются домой, кричат: «Я тебя ненавижу!» Так или иначе, они сигнализируют нам: «Я весь в эмоциях, и я не могу думать. Я не знаю, что делать. Вот лучшее, что я могу понять».

Она освободится от подавляющих чувств, если вы послушаете и подключитесь.

Что помогает, так это слушать, пока ваш ребенок показывает вам все свои чувства. «Свобода рта», — называл это один из моих коллег по уходу за детьми. Вы предлагаете общение и заботу, а ваш ребенок выполняет тяжелый процесс плача, истерики и показывая вам весь пыл того, что он чувствует.

Как Прослушать .

Осторожно подойдите к дочери, когда она закричит: «Я тебя ненавижу». Скажите себе: «Она ненавидит такие ощущения.Она хочет снова почувствовать близость ко мне. Она показывает мне свои проблемы. Она пытается освободиться от этого чувства, и я могу помочь». По мере вашего приближения ее эмоции могут усиливаться. Когда взрослый, которому доверяют, слушает и не уходит, чувства, затуманившие разум ребенка, полностью поглотят его.

Она может чувствовать, что все ужасно неправильно, ее жизнь разрушена, а виной этому вы. Ребенок будет плакать и часто буйствовать от страха или чего-то похожего на агрессию.Берегите себя — не позволяйте ребенку причинять вам боль или портить вещи — и просто слушайте. Слушание успокоит ее, но процесс избавления от плохих чувств требует времени. Постепенно ваше любящее внимание доберется до ее сердца.

Как будто ваш ребенок попал в долгий эмоциональный дурной сон, в котором мир отвернулся от него. Она должна рассказать тебе все об этом, чтобы освободиться от этих чувств. Так что позвольте ей сказать вам, что она ненавидит вас. Пусть скажет, что ты худшая мать на свете.Эти чувства не имеют никакого отношения к тому, кто вы есть, или к качеству воспитания, которое вы выполняете. Это чувства из прошлого события, наклеенные прямо сейчас и наклеенные на вас, потому что именно так работает процесс эмоционального исцеления.

Если вы выслушаете, предложите свое тепло и позволите эмоциональному дурному сну овладеть вашим ребенком, в то время как вы обеспечите устойчивый противовес всему этому ужасному чувству, он избавится от расстройства, и его затуманенное восприятие прояснится. Мы называем это «прислушиванием», и оно отлично работает, освобождая детей от эмоционального бремени и снова возвращая их в круг нашей любви.Удивительно видеть переход от ненависти к любви, когда ребенок наконец понимает, что чувство ушло, а ты все еще здесь!

Больше не бить

Пэтти Випфлер рассказывает о детской агрессии.

Вот как это может работать:

Мой сын, которому 4 года, мой муж и я были заняты, готовясь к поездке к другу в субботу утром. У наших соседей по соседству, с которыми мы близки, есть 9-летний ребенок.Хотя мы друзья, нам пришлось ограничить время, которое наш сын проводит с их ребенком, потому что тот язык, который он часто использует, не подходит для нашего сына. Они готовились к празднованию дня рождения сына, и наш сын это увидел. Я сказал ему, пока он наблюдал за ними, что мы идем к нашим друзьям, и что он не может пойти на вечеринку.

Потом он взял хоккейную клюшку и начал бить по предметам — по дивану, по полу, царапать ею о камень во дворе и тыкать в кошку.Отец рассердился и резко сказал: «Давай! Ты должен сесть в машину, иначе мы не поедем! Тогда наш сын сказал: «Ты сука!»

Прежде чем я прочитал буклеты Слушая детей , я бы тоже влез в это и отругал его за то, что он так разговаривает с отцом, и за то, что он стучит палкой. Но я приучил себя общаться с ним, когда дела плохи. Я вообще-то подумал, что он возмущался не зря — его папа говорил очень резко и угрожал ему.

Вот я и решил попробовать с ним связаться. Я подхватил его на руки, сел с ним на кушетку и сказал: «Кажется, ты действительно расстроен». Он посмотрел на меня как на незнакомца. Я нежно дотронулась до него и спросила: «Ты расстроен, потому что не можешь пойти на вечеринку?» Он сказал: «Да». Я сказал: «Похоже, тебе очень плохо из-за того, что ты не можешь пойти». Его глаза наполнились слезами, и он начал плакать. Я держал его, и его папа тоже подошел. Мы слушали его несколько минут.

Когда он остановился, я сказал: «Почему бы нам не позвонить соседке и убедиться, что она не забудет оставить вам торт». Его папа принес мне телефон, и мы все прижались друг к другу, пока я звонил. Соседка сказала, что она оставит немного торта, а также сумку для вечеринки. Когда он услышал это, все его тело расслабилось. Было ясно, что он почувствовал себя услышанным и снова почувствовал связь. Это было очень милое короткое время. Он собрал вещи, побежал к машине и ждал нас, для разнообразия!

С тех пор, как я связалась и позволила ему проявить свои чувства вместо того, чтобы ругать или отдавать приказы, он стал намного счастливее.Когда мы слушаем его, вся наша жизнь меняется!

– мать из Санта-Крус, Калифорния

.

Новые способы справиться с фразой «Я тебя ненавижу!»

Почти у каждого родителя когда-то был ребенок, на которого взрослые кричали в состоянии стресса. Почти всех нас обзывали и говорили, что мы плохие в тот или иной момент. Наши родители были в стрессе, и они нацелились на нас, потому что им некуда было деть свои чувства. Поэтому, когда наши дети говорят, что ненавидят нас, трудно держать голову. То, что случилось с ними, происходит и с нами.Свет разума гаснет! И то, что мы делаем дальше, часто определяется тем, что мы видели, что делали наши родители. Здесь вы на шаг впереди, потому что видите различные альтернативы и обращаетесь за помощью. Замечательно! Это лучше, чем просто наброситься на вашего ребенка, что только создаст пугающую ситуацию вдобавок к ситуации, которая в первую очередь заставила его пошатнуться.

Чтобы дать себе шанс стать эмоциональным якорем вашего ребенка во время вспышки, нужно найти Партнера по слушанию, назначить дату, чтобы обменяться слушаниями, а когда придет ваша очередь, делать то, что делает ваша дочь.Расскажите своей слушательнице, что вы чувствуете, что происходит, что сводит вас с ума, и какие чувства переполняют вас, когда она начинает свою тираду. Расскажи все. Позвольте своим чувствам выплеснуться наружу. Позвольте себе сильно плакать и смеяться, когда это возможно.

Плач, смех, истерики убирают с нашего пути эмоциональный мусор, чтобы мы могли думать под огнем. Если ваш слушатель хороший, он или она не будет говорить вам, что делать. Они поймут, что вы даете своим чувствам время и место, чтобы выплеснуться наружу, быть услышанными и уйти с дороги.

С некоторыми из этой помощи будет легче думать, что сказать. Ребёнку, испытывающему ненависть, нужно знать следующие вещи:

  • Что ты есть и никуда не уйдешь.
  • Что ты хочешь, чтобы ее жизнь была хорошей.
  • Чтобы вы видели, как это тяжело.
  • Что ты останешься с ней, пока тебе тяжело.
  • Что бы она ни чувствовала, тебе не все равно.
  • Что все может стать лучше — сегодня может быть хороший день.
  • Что ты хочешь быть с ней, даже когда ей плохо.

Дети испытывают ненависть из-за чувства страха и одиночества. В раннем детстве нет возможности понять многое из того, что происходит, и малыши имеют минимальный контроль над своей жизнью. Когда мы неизбежно не можем читать их мысли, и они чувствуют себя напуганными, они пытаются высвободить свои чувства. Если мы будем постоянно мешать им плакать, думая, что это забота о них, можно позволить большим чувствам разгореться. Это, в общем, то, как дети злятся на своих родителей.

Staylistening противостоит такой боли. Ваша дочь будет становиться менее злой, более игривой и сближаться с вами каждый раз, когда вы поддерживаете ее через тираду. Может потребоваться много огорчений, чтобы истощить чувство, которое продолжает возникать, но ваше внимание и предложение связи очень сильны. Она отчаянно хочет чувствовать себя рядом с вами, но ей придется изо всех сил бороться с вами и показать вам, насколько изолированной она стала давным-давно.

Если вы отправите ее в ее комнату, лишите ее привилегий, прочитаете ей лекцию о том, как она вас расстраивает, или скажете ей, что ваши чувства задеты, она может неохотно вернуться к неровной версии своего нормального состояния.Но эти чувства остаются в памяти только для того, чтобы всплывать снова и снова. Слушание исцеляет боль.

Подключить, подключить, подключить.

Staylistening не для слабонервных. Требуется работа, чтобы избавиться от собственного чувства обиды, чтобы мы могли продолжать тянуться к рассерженному ребенку. Вероятно, у вас не хватит присутствия духа, чтобы слушать каждый раз, когда ваша дочь расстраивается. Исследования показывают, что единственное, чего вы не хотите, — это быть равнодушным к чувствам ребенка.Это посылает сильное сообщение «мне все равно», которое может быть разрушительным. Так что слушайте, если у вас есть слабина. Дайте себе тайм-аут, если вы начинаете терять эмоциональную ориентацию. Но не игнорируйте страстные чувства ребенка. Очень важно, чтобы вы ответили. Время, когда вы можете слушать и оставаться, пока буря не утихнет, ваш ребенок испытает глубокое облегчение. Ты снова увидишь ее лучшее «я» и увидишь глубокую силу твоей заботы.

Вы ищете идеи, как справиться с фразой «Я тебя ненавижу» и другим агрессивным поведением?
Получите бесплатные советы по видео прямо сейчас.

Каковы причины пронзительного крика у детей?

Мало что вызывает у родителей такую ​​бурную реакцию, как детский крик.

Ваши инстинкты заставляют вас в панике вскакивать, когда ваш ребенок кричит ночью. Вы, вероятно, чувствуете себя эмоционально истощенным, проведя день с кричащим малышом. В то время как ребенок любого возраста может общаться с помощью оглушительного пронзительного крика, когда он испытывает стресс, AskDr.Sears.com уверяет, что пик крика приходится на период от 18 месяцев до 2 лет.Хотя для вас это стресс, но крики вашего ребенка служат определенной цели.

Болезнь

Даже если ваш ребенок не может определить свои чувства, он может пронзительно закричать, если ему некомфортно. По данным Детской больницы Колорадо, некоторые дети плачут или кричат, когда заболевают.

Если у ребенка болит ухо из-за инфекции, его крики и дергание за уши предупреждают родителя о том, что что-то не так. Интенсивный пронзительный крик может быть признаком серьезной неотложной медицинской помощи, поэтому обратитесь к врачу, если у вашего ребенка жар или если ваш внутренний инстинкт подсказывает вам, что что-то не так.

Нарушения

Каковы причины плохого поведения у ребенка?

Ребенок с аутизмом или другими эмоциональными или психическими расстройствами может кричать по ряду причин, включая страх, скуку или раздражительность. Ребенок-инвалид может чувствовать разочарование, если он не может правильно общаться или если кто-то другой неправильно понимает то, что он говорит, сообщает Autism Speaks. Аутичный или умственно отсталый ребенок может не понимать тонкие социальные сигналы и кричать вместо того, чтобы отвечать нормальным тоном.

Ночные ужасы

Несмотря на то, что пронзительные крики вашего ребенка ночью могут вызывать тревогу, есть большая вероятность, что на следующий день ваш ребенок ничего не вспомнит об этом событии. Ночные страхи нормальны для маленьких детей, даже если их поведение во время страхов кажется совсем не нормальным.

Согласно данным KidsHealth, ваш ребенок может сильно биться, брыкаться и кричать даже после того, как вы попытаетесь его утешить.

Сделайте кроватку вашего ребенка безопасным местом, убрав все, что может причинить ему боль, когда он мечется.Чтобы помочь предотвратить ночные страхи, KidsHealth.org предлагает уменьшить стресс ребенка, установить расслабляющий режим перед сном и обеспечить ребенку хороший отдых.

Эмоциональный или поведенческий

Почему вашего ребенка тошнит, когда он плачет?

Как бы ни раздражали крики, ваш ребенок, вероятно, понял, что крик — очень эффективный способ привлечь внимание. Ваш ребенок может кричать в своей кроватке, пока вы его не возьмете. Малышу может не хватать словарного запаса или импульсивного контроля, чтобы правильно справляться с эмоциями, поэтому он кричит, когда чувствует, что не может себя контролировать: «Здоровые дети».орг заявляет. Пронзительные крики вашего ребенка могут быть вызваны очень реальным страхом перед человеком или беспокойством по поводу ситуации, поэтому пронзительные крики не следует игнорировать.

Почему малыши кричат ​​и как справляться с их истериками

Цель FirstCry Parenting — предоставить вам самую актуальную, точную и актуальную информацию.

Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает в себя несколько уровней рецензирования, как нашей редакционной группы, так и экспертов. Мы приветствуем ваши предложения по тому, как сделать эту платформу более полезной для всех наших пользователей.Напишите нам по адресу [email protected]

Последнее обновление

Мы все видели, как малыши теряли самообладание на публике и кричали так, будто завтра не наступит, в то время как один из их родителей отчаянно пытался их успокоить. Мы все вздрагивали и жалели родителя, но втайне благодарили, что это не мы.

Что произойдет, если ваш собственный малыш решит закатить истерику таким же образом, дома или на публике? Или вам приходится иметь дело с малышом, кричащим по ночам? Теперь вы тот, кто должен быстро успокоить ребенка, не слишком драматизируя или беспокоя его, и в то же время не причиняя ему никакого вреда.Так как же нам справляться с этими детскими истериками? Эта статья расскажет вам о быстрых и эффективных способах справиться с истериками вашего малыша и успокоить его. Давайте приступим!

Почему кричат ​​малыши?

Редко увидишь кричащего без причины малыша. Почти всегда есть причина, и родители должны быстро понять, что это за причина. Подойдите к корню проблемы, если можно так выразиться. Вот несколько причин, по которым малыш может кричать или закатывать истерику:

1.Привлечение внимания

Иногда ваш ребенок может хотеть вашего полного внимания, и единственный способ, которым он видит это, — это кричать, швыряться вещами и плакать. Они сделают все возможное, чтобы привлечь внимание.

2. Игра

Возможно, ваш малыш просто развлекается своим голосом. Она может попытаться издавать звуки ртом, крича, крича или крича, чтобы понять свой голос и научиться его модулировать.

3. Общение

Малыши еще практически младенцы, и иногда им трудно сообщить то, что они хотят, посредством речи.Они могут кричать и кричать вместе с жестами, чтобы сказать своим родителям, чего они хотят. В конце концов, мы все знаем, как это расстраивает, когда кто-то не понимает, что вы говорите, не так ли?

4. Полный энергии

Ваш малыш полон энергии, и ей может понадобиться выход, чтобы выплеснуть ее. Вопли, крики и истерики могут стать для нее идеальным выходом!

5. Злые крикуны

Ваш ребенок может быть недоволен тем, что могло произойти или происходит.На самом деле, она могла быть в ярости из-за этого. Может быть, вы попросили ее войти внутрь, когда она хочет поиграть, или вы не даете ей свой телефон. В любом случае она будет кричать и кричать, чтобы показать, насколько она зла.

Кричащие истерики малышей

Детские истерики — это термин, обозначающий особое поведение, которое демонстрируют дети ясельного возраста. Обычно они наблюдаются у детей в возрасте от 1 до 3 лет. Эти истерики имеют определенные характерные признаки наряду с внезапным изменением отношения и темперамента.Ваш ребенок может быть счастлив в одну минуту, а в следующую минуту может кричать во все горло. В основном это происходит, когда ребенок находится на стадии, когда он не может хорошо говорить, чтобы сообщить о своих потребностях, и поэтому прибегает к крику и крику.

Как обращаться с кричащим малышом

Как мы можем справиться с ребенком, кричащим во все горло? Вы никогда не знаете, это может быть даже ваш малыш, кричащий от боли. Существуют разные причины, по которым ваш ребенок кричит, и, следовательно, разные способы решения каждой из них.Давайте пройдем эти пути один за другим:

1. Погладьте их

Если ваш малыш кричит, просто чтобы выплеснуть дополнительную энергию, возьмите его на руки и погладьте по спинке. Это предлагает привязанность и помогает отвлечь их мысли и восстановить их первоначальное поведение. Небольшое проявление любви имеет большое значение.

2. Обратите на них внимание

Если ваш малыш кричит, чтобы привлечь внимание, оставьте все, что вы делаете, и сядьте рядом с ним. Признайтесь в ее чувствах, спросите, в какой помощи она нуждается и почему она решила кричать или кричать.Постарайтесь помочь ей вместо того, чтобы кричать на нее, и мягко дайте ей понять, что она не может постоянно привлекать ваше внимание.

3. Спасти от смущения

Если ваш малыш постоянно кричит на публике, вместо того, чтобы каждый раз смущаться, постарайтесь найти многолюдные места, где крик может остаться незамеченным. Простое избегание таких случаев избавит вас от смущения. Но постепенно работайте с ребенком над уменьшением истерического поведения. Эта тактика является временным решением, но убедитесь, что она не побуждает вашего ребенка постоянно кричать.

4. Отвлечь их

Если ваш малыш вдруг рассердится и начнет кричать, чтобы выплеснуть свой гнев, не паникуйте и не сердитесь сами. Отвлеките ее внимание на что-то другое или другое занятие, которое заставит ее забыть, почему она вообще плакала. В таких ситуациях может помочь простое «потанцуй для меня» или «спой нам песню». Постарайтесь играть активную роль в этих занятиях, по крайней мере, до тех пор, пока ребенок не вернется к своему обычному поведению.

5. Держите их занятыми

Хорошей и эффективной практикой является постоянное занятие малыша.Быстрые игры, занятия на игровой площадке и занятия с другими детьми уменьшат вероятность приступов гнева.

6. Мягко отвечайте

Это тактика «чем громче она кричит, тем тише вы отвечаете», когда ваш малыш закатывает истерику. Ваш ребенок в конечном итоге будет соответствовать вашей громкости, потому что он хочет заниматься. Если она в общественном месте, уведите ее и тихо поговорите с ней. Когда она постепенно прекратит истерику и проявит свой обычный темперамент, похвалите ее. Это положительное поведение, которое вы хотите закрепить.

7. Сделайте из этого игру

Это шумная тактика, и лучше всего она работает, когда вы находитесь в уединенном месте. Когда у вашего малыша начинается приступ крика, постарайтесь удовлетворить его потребность быть громким, сказав: «Давайте оба кричим как можно громче» и присоединитесь к нему в крике. Затем скажите: «А теперь посмотрим, кто лучше всех шепчет» и придерживайтесь шепота. Играйте как в игру Simon Says, где вы также можете добавлять движения, например прыгать или двигать руками. Ваш ребенок захочет подыграть и автоматически отвлечется на ее крик.

8. Дайте им немного места

Иногда ребенку просто нужно выговориться. Не участвуйте в перепалке или битве желаний со своим ребенком. Дайте ей возможность выплеснуть свои чувства, взять себя в руки и восстановить контроль самостоятельно. Просто убедитесь, что на пути истерики нет ничего, что могло бы навредить ей.

Будет много таких случаев, когда ваш малыш может случайно закатить истерику. Главное быть спокойным и не потерять его, как ваш ребенок! Итак, оставайтесь твердыми, проанализируйте причину и постарайтесь помочь своему ребенку справиться с ней.Проявите немного любви, проверьте, все ли в порядке, и переходите к следующим шагам, чтобы успокоить ребенка.

Читайте также:

Проблемы с поведением малышей и их решения
Как заставить ребенка слушать вас

.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован.