13 лет: воспитание девочки и мальчика 13 лет — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

За 13 лет преступность среди подростков на Кубани снизилась на 62,8%

Вице-губернатор Анна Минькова сообщила, что в четверг состоялась региональная комиссия по делам несовершеннолетних, на которой обсудили меры по предотвращению преступности и безнадзорности среди детей. Замглавы уверена, работу по контролю за несовершеннолетними нужно продолжать.

— Сегодня педагогам необходимо больше внимания уделять допобразованию, дети не должны быть предоставлены сами себе. Основная задача по воспитанию подрастающего поколения, конечно, лежит на родителях. Но бывает так, что им не хватает знаний. Родителям нужно помочь выстроить отношения со своим ребёнком, — сказала Анна Минькова.

Родители могут задать свои вопросы о развитии и воспитании детей специалистам консультационных центров. Их на Кубани 562, 14 из которых работают в рамках национального проекта «Образование». Основные консультационные центры Краснодарского края:

— г. Краснодар: краевой Центр диагностики и консультирования, частная начальная школа «Счастливое детство», детские сады №2 4, № 175, «Сказка»;

— г. Армавир: детские сады № 6, 9, 30, 37;

— г.-к. Анапа: детский сад № 14;

— г. Новороссийск: детский сад № 49;

— г. Сочи: детский сад № 86;

— г. Курганинск: детский сад № 19;

— ст. Северская: детский сад № 15.

В этих учреждениях бесплатно помогают педагоги-психологи, учителя-логопеды и учителя-дефектологи. Центры можно посещать или проконсультироваться по телефону и онлайн. Федеральная горячая линия помощи работает по номеру: 8 (800) 444-22-32.

Фото: t.me/minkovaanna23

Напомним, самыми популярными предметами для сдачи ОГЭ по выбору на Кубани оказались обществознание и география. На участие в ГИА-2022 зарегистрировались более 64 тысяч жителей региона.

Ранее школьники Краснодара провели патриотическую акцию и растянули Георгиевскую ленту длиной 600 метров. Ее посвятили событиям «Крымской весны»: 16 марта 2014 года прошел референдум о вхождении полуострова в состав России.

Гигиена полости рта у детей от 8 до 13 лет – статьи Доктор Слон

Ребёнок, плавно вступающий в подростковый возраст, испытывает множество кардинальных изменений в своём организме, и полость рта — не исключение. Как заботиться о зубах и дёснах в этом периоде, какие средства выбирать, чтобы смена молочных зубов прошла легко и правильно — расскажем в сегодняшней статье.

Особенности развития челюсти в 8–13 лет. Сменный прикус

Главное, что происходит с зубами ребёнка в этом возрасте — они меняются на постоянные. Такое состояние челюсти у подростков называется сменным прикусом.

К 3 годам ребёнок имеет 20 временных зубов, которые начали расти с полугодовалого возраста. Постепенно их сменяют коренные (при нормальном развитии полная замена происходит к 13–14 годам). Также появляются 8–12 жевательных зубов, которые сразу прорезываются постоянными. 

В период смены прикуса корни молочных зубов рассасываются, подготавливая место для новых, постоянных зубов. Начинается смена прикуса с 6 лет и длится следующие 8. Последовательность смены зубов одинакова у всех детей, а вот границы периодов могут варьироваться. Первыми обновляются передние молочные зубы — только вспомните фотографии первоклашек на школьных линейках! В это время у детей активно растёт челюсть, между зубами появляются промежутки, необходимые, чтобы свободно вместить коренные зубы — они всегда крупнее, чем молочные. Постоянные изменения в строении челюсти будут происходить у ребёнка вплоть до 14 лет.

Формирование прикуса — очень длительный и важный процесс, от которого во многом зависит здоровье и внешний вид ребёнка в будущем. Поэтому необходимо, чтобы в период с 6 до 14 лет он ежегодно проходил осмотр ортодонта. Врач проследит за тем, чтобы зубы правильно располагались в зубной дуге, а также будет наблюдать за их размерами, формой, особенностями эмали. Гораздо проще отследить отклонения прикуса в детском или подростковом возрасте, чем исправить их, когда ребёнок вырастет. 

Главные средства и правила ухода

Зубная щётка и паста — главные инструменты ухода за полостью рта ребёнка. Выбирать их следует с большой внимательностью.

Как выбрать зубную щётку

Распространённая ошибка — выбор щётки со слишком жёсткой щетиной. Не покупайте такие, чтобы не травмировать нежные дёсны и формирующуюся эмаль зубов ребёнка. Щетина должна быть мягкой или средней мягкости, головка щётки — небольшой. Хорошо, если у щётки будет нескользящая ручка. Обязательно научите ребёнка правильной технике чистки — движения должны быть выметающими, сверху вниз на верхней челюсти и снизу вверх на нижней. Движения слева-направо не только оставляют на зубах неочищенный налёт, но и портят эмаль.


Мануальная щётка очищает налёт не хуже, чем электрическая, но только при условии идеальной техники чистки. К тому же, электрические щётки за счёт яркого дизайна и необычной конструкции больше нравятся детям, с их помощью легче прививать любовь к гигиене полости рта. Помните, что примерно до 11 лет, пока у вашего ребёнка полностью не разовьётся моторика рук, вы всё ещё должны контролировать его чистку.

Как выбрать зубную пасту 

Покупайте пасты, содержащие укрепляющие компоненты: гидроксиапатит, кальций или фтор. Они помогут укрепить эмаль и предотвратить развитие кариеса. Оптимальная концентрация фторидов в пасте — до 900 ppm (то есть, 900 частей на миллион). Пасты с большей концентрацией используются только курсами и по назначению врача. Отличную дополнительную защиту от кариеса дадут реминерализующие гели.

Не покупайте пасты с высоким индексом абразивности (RDA) — они полируют и осветляют зубы, но могут повредить эмаль. Подросткам подходят пасты с абразивностью до 50 RDA, этого хватит для бережного очищения. Для отбеливания лучше выбирать пасты с натуральными ферментами (бромелаин и папаин). Пасты не должны содержать парабены и пенообразователи (SLS, SLES). 

Дополнительные инструменты

Дополнительные, но не менее важные составляющие ухода — зубная нить и ирригатор (его использование обязательно, если ребёнок носит брекеты). С помощью этих инструментов ребёнок сможет тщательно очищать межзубные промежутки, с которыми не может справиться ни одна щётка даже при идеальной технике чистки. Также неплохо использовать ополаскиватели или специальные пенки. Ими удобно пользоваться, когда нет возможности почистить зубы, — например, в школе или в поездках. 

Хорошим помощником в уходе за зубами ребёнка станет натуральный сахарозаменитель ксилит. Его добавляют не только в леденцы и жвачки, которыми можно с пользой заменить обычные, но и в зубные пасты. Ксилитол в их составе помогает бороться с кариесогенными бактериями, а также заботится о дёснах.


Как замотивировать ребёнка чистить зубы

Разнообразие средств для ухода за полостью рта сегодня так велико, что приучить ребёнка к зубной гигиене стало гораздо проще, чем раньше. Красивые зубные щётки с героями любимых мультфильмов на корпусе, «вкусные» пасты, мобильные приложения, которые превращают чистку в игру — всё это помогает выработать приятные ассоциации. Чистите зубы вместе и хвалите ребёнка за то, как хорошо он справляется.

Следите за тем, чтобы на чистку зубов уходило не меньше двух минут — ставьте на раковину песочные часы, используйте зубную щётку со встроенным таймером или специальное приложение на смартфоне.


Эффективный инструмент профилактики кариеса для детей — индикаторы зубного налёта. Это таблетки и жидкости, которые окрашивают налёт в яркие цвета. Таким образом, вы сможете понять, каким участкам нужно уделить особое внимание при чистке и не пора ли обратиться к специалисту, а ребёнок, глядя на свои разноцветные зубы, изрядно повеселится. И наверняка захочет повторить чистку уже с лучшим результатом!

Сводите ребёнка к стоматологу-гигиенисту — в клиниках хорошо и наглядно рассказывают о том, как ухаживать за зубами и что будет, если этого не делать. Кроме того, часто детей мотивируют тематические мультфильмы. Покажите, что ухаживать за зубами можно с удовольствием — и ребёнок будет делать это без лишнего принуждения.


Все самые необходимые средства для гигиены детей от 8 до 13 лет собраны в нашем детском наборе № 3. В него входят: электрическая щётка с героями мультфильмов Frozen или Star Wars, две зубные пасты, профилактическая пенка с кальцием для укрепления эмали, жвачка с ксилитом и таблетки для индикации налёта. Это базовые средства, которые помогут вашему ребёнку поддерживать здоровую микрофлору полости рта и бороться с кариесом.

Советы детского стоматолога: видео


13 лет CTO от прихода до ухода / Хабр

У нас в Туту в марте уходит CTO Вадим Мельников, который за 13 лет успел перевезти компанию из подвала с дошираком в мир высоких технологий. Не один, конечно, но Вадим был очень крутым CTO, и я хочу рассказать, как он поменял всё за это время.

В общем, никто не рассказывает про уходящих людей, ну, знаете, потому что они уже уходят. Но это, имхо, не совсем справедливо. Его история — это почти история позднего Рунета, потому что всё начиналось чуть ли не как хобби силами студентов МГУ. Дальше пришлось закупать свои сервера, ночью переезжать из Каравана в Стордату из-за конфликта хозяйствующих субъектов почти как в 90-х, учиться ставить процесс разработки от уровня «одна команда делает всё» до «это скрам-мастер, и он будет жить с нами», делать невероятно прогрессивный монолит с библиотеками с фасадами, переходить на архитектуру с шиной и потом ещё раз переходить на микросервисы в контейнерах, строить своё персональное облако на своём железе, с удивлением узнавать, что ИБ всё-таки нужна (иначе ляжем и быстро) и много других вещей.

Так что Вадим для меня — человек, который застал всё и при этом всё время принимал правильные решения. Ладно, почти всё время. И почти всегда правильные. Сейчас расскажу, что ему досталось на старте, как он менял компанию и почему сейчас уходит.

30 дней на то, чтобы не упасть

Вадим выпустился с мехмата и пошёл работать работу. В отличие от выпускников гуманитарных специальностей, он был нужен почти сразу и почти везде. В итоге 4 года он занимался автоматизацией логистики грузовой авиации, и потому кое-что понимал в самолётах. В тот момент, когда он начал искать новую работу, стало понятно, что он именно тот человек, который к самому точному расписанию поездов и электричек может добавить ещё расписание авиации. Потому что запрос на авиацию был. Ещё на самом деле был запрос на автобусы, но с ними в России такая беда, что к этой задаче получилось подойти только в районе 2018 года, и по ходу пьесы пришлось идти аж в законодательную историю, чтобы

внести патчи

в нормативку про электронные билеты.

Опять же, напомню, билеты тогда были только бумажные, и речь шла не про их продажу, а про заработок с рекламы. Вот рассказ про то, как люди ездили на вокзалы, чтобы сфотографировать табло и специальные листальные механические аппараты с расписаниями. Это всё переносилось в Рунет. И вот Вадим пришёл делать новый продукт. И почти с порога он встретил Костю Куликова, спокойного и уравновешенного человека в состоянии, близком к охреневанию. Что вообще-то для него не очень характерно.

Дело вот в чём. Основной доход давала реклама, и в момент, когда этот доход был выше всего, сайт обычно падал. До следующего запланированного падения оставалось ровно 30 дней. Вадим пришёл 30 марта, а 30 апреля утром начинался шквал людей. Опять же, ситуация объясняется менталитетом. Если немцы покупают билеты сильно заранее, например, за полгода, то у нас в России прямо перед майскими праздниками люди начинали лихорадочно запрашивать расписания электричек и поездов.

Предыдущие 3 года tutu.ru регулярно падал именно в этот день. И это стало традицией.


Вот так это выглядело в 2003-м году

Итак, у Вадима на старте:

  • Компания из 7 человек в полуподвальном помещении, из которых технарей двое основателей. И они прямо сейчас уезжают через пол-планеты. Как позже Вадим узнал, это может в любой момент относиться к любому сотруднику компании, потому что мы тут все про путешествия. То есть ему одному надо как-то всё подготовить.
  • Два разработчика-аутсорсера.
  • Сайт на шаред-хостинге с PHP-спагетти кодовой базой, выдерживающий среднюю нагрузку в 25 тысяч хостов в сутки.
  • База данных в виде txt-файлов.
  • Пачка доширака в виде первого квестового предмета для инвентаря.

Начал он с того, что обложил всё мониторингами и посмотрел, где и что тупит. Быстро выяснилось, что и бек, и фронт надо масштабировать, потому что на моносерверах они не вывезут. Соответственно, он:


  • Распределил нагрузку между беком и фронтом. Это довольно легко сказать в одном предложении, но вообще-то довольно сложно сделать. Выделил фронт-прокси (привет Nginx), разделил бек на несколько нод.
  • Выделил СУБД (те самые текстовые файлики, которые всё же как-то оркестрировались) в ещё один инстанс.
  • Выделил отдельно рекламную крутилку (она иногда баговала и падала, чем роняла заодно всё остальное — теперь она падала в гордом одиночестве).
  • И купил два первых сервера компании:

30 апреля пришло 120 тысяч человек, и всё выдержало. Не отвалилась даже реклама.

1 мая Вадим был занят. Сильно.

2 мая он начал решать настоящие задачи CTO.

Настоящие задачи CTO

На 2009 год ИТ-ландшафт выглядел так:


  • Расписание электричек крутилось на самопальной СУБД из текстовых файлов под управлением набора достаточно разрозненных PHP-скриптов.
  • Железнодорожное расписание (поездов дальнего следования) крутилось на таком же движке, только форке.
  • Авиацию делали отдельно на новом движке. Особенно интересно была реализована продажа билета: тогда не было никаких whitelabel-виджетов или API, зато была страница Амадеуса, где можно было купить билет. Эта страница хакалась во все возможные дыры, получала новый CSS и вставлялась в мастер покупки, в результате чего, как сейчас говорят, пользователь получал бесшовный опыт интеграции. Короче, это было похоже на пересбор движка через выхлопную трубу.

Нужно было продумать правильную архитектуру, задуматься про развитие и готовиться к тому, что нагрузки росли постоянно. Забегая вперёд скажу, что миллион пользователей (хостов) в день в пике был не за горами, а потом он стал нормой.

Вадим начал набирать команду своими силами (потому что HR и рекрутёров тогда тоже не было). Появился первый бек в штате, потом верстальщик и ещё бек.

В 2010 году случилась полная переделка бека и фронта. Отказались от *.txt-driven СУБД, перешли на MySQL. Ввели кэширование всего. Вместо спагетти-файлов PHP сделали фреймворк: монолит (тогда ничего другого и не было), но монолит ультрасовременный по тем временам, с ортогональным набором библиотек, взаимодействующими через фасады. Каждая библиотека отвечала за свою предметную область и выставляла наружу интерфейс (фасад). Это такое протоAPI из эпохи монолитов. Например, с MySQL можно было бы перейти на PostgreSQL почти безболезненно. Теоретически.

То есть сразу фреймворк строили, используя паттерны проектирования.

Одновременно с переездом на новый фреймворк решали задачу полного обновления дизайна tutu.ru. Тестовые среды, разумеется были, но проверить реальную нагрузку на них не было никакой возможности. Первый раз на новый движок переключились в 23:00 субботы, чтобы увидеть, как она умирает по перегрузке сервера через 4 минуты 49 секунд. Переключились обратно и стали думать, и начали анализировать логи, как все умирало. Каждый новый запуск давал нам больше информации, что идет не так. На третий раз мы продержались более часа. В какой-то момент даже перефразировали старую шутку: «Логирование показало, что пациент умер в результате логирования». Масштабные тестовые среды приехали много позже, здесь точно так же переключались по ночам несколько раз. В общей сложности около месяца ушло на запуск, грепание логов и поиск оптимизаций. В конце июля смогли запустить и оставить работать уже надолго.

В 2011 году была команда из 5 ИТ-специалистов. Стало понятно, что на этом история не закончится, и надо больше людей. Когда у вас 5 человек, управлять ими можно вручную понятийно. Когда становится уже 8-9 — нужно использовать какие-то механики управления. Собственно, так в компании появился Agile. Понятно, что первый год внедрения аджайла аджайлом там и не пахло. Поначалу это было просто «лежим в сторону скрама». Но как-то работу это упорядочивало.

Процесс тестирования на релизе стал реально мешать жить.

В самом фреймворке уже использовались юнит-тесты, покрытие было разное, но было. Понадобилось добавлять приёмочные, интеграционные тесты. Появился Селениум (сначала IE, потом вебдрайвер). Покрытие стало расти, а вместе с ним и качество выкладок.

Параллельно работали с инструментами для выкладывания обновлений. Поскольку сайт нагруженный – надо было аккуратно включать-выключать отдельные беки, обновлять базы и так далее. Пришлось курить бамбук. В конечном итоге монолит стал выкладываться через Atlassian Bamboo. В этот же момент для задач появилась Jira, а для базы знаний Конфла. До этого исторического периода был Subversion, переехали на Git.

В конце 2011 года стало понятно, что всё не может жить в одной базе данных. Точнее, как. Инстансов MySQL было много, это были Master-Slave репликации. Но логически это была одна база, и ей становилось всё тяжелее управлять. Высоконагруженная маленькая табличка жила рядом с большой и не такой нагруженной. Когда что-то падало — надо было восстановить не кусок базы, а ждать полного накатывания бекапа. Ещё 2 года ушло на то, чтобы постепенно растаскать базу по маленьким кусочкам, сделать правильную балансировку и правильно разделить всё это в коде. Заказы стали жить отдельно, расписания отдельно, ЖД и авиа не делили таблицы, отдельно учитывались пользователи, отдельно системные вещи. На выходе у нас значимых логических баз около 30, а инстансов за 200. Процесс балансировки там впечатляющий, и, надеюсь, когда-нибудь инженеры из славного рода девопсов напишут про это.

Тогда же запустили отели и туры. Параллельно шла история переездов из ЦОДа в ЦОД и появление геонезависимого резервирования, вот про это пост Вадима. Короткая выжимка такая: от шаред-хостинга ушли в 2009, дальше расширялись на своих железных серверах, которые ставили в разные ЦОДы. На момент потери Каравана серверов было 15 штук. Как раз тогда только прокинули прямой линк от их ЦОДа до Стордаты, и внезапно он очень пригодился. Правда, только один раз.

Если раньше офис покупал себе мышки-клавиатуры-системники сам, то теперь понадобилась служба админов. Что ещё важнее, внешние системы надо было переводить внутрь — например тот же почтовый сервер.

В 2013 году понадобилось разделение команд разработки. Тогда было уже около 30 разработчиков, и все они сидели в одной большой команде, которая делилась на звенья, условно, бека, БД и фронта. Точнее, потом появилось две такие сверхбольшие команды, которые занимались всем. В 2013 году прошло разделение на продуктовые команды: кто-то занялся только авиацией, кто-то только электричками, кто-то только поездами дальнего следования, кто-то турами, кто-то отелями и так далее.

В этот же момент стало понятно, что если продуктовые команды будут заниматься ещё и инфраструктурой, фокус у них размоется. Появилась инфраструктурная команда, которая позже стала командой ИТ-платформы. Это девопсы и разработчики инструментов для разработчиков. «Котики» (так эта команда сама себя решила называть) разрабатывали системные библиотеки, инструменты выкладки, обвешивали всё мониторингом.

В конце 2014 года стало понятно, что архитектура поворачивает в сторону сервис-ориентированной. Тогда это были не микросервисы, а шины и брокеры сообщений. Поспособствовало этому развитие сетевых технологий. Почему раньше был монолит? Потому что сообщение между разными частями системы или между разными методами ходили через оперативную память напрямую или через стек вызовов функций — а это быстро. Сервис-ориентированная архитектура больше про сетевые запросы. В 2010-м году даже гигабитную сетку иметь было дорого. У нас была такая, но вот 10 Гб — уже нет. А вот в 2014 году 1 Гб был везде, местами потепления до 10.

Офисные админы со временем обзавелись сервисдеском, начали отслеживать SLA по закрытию задач. Появилось окно поддержки, которое работает через плагин Service Desk в Джире, которое помогало в понятной форме поставить формальный тикет. То есть вы туда писали, что нужно, а дальше уже он адресовался от АХО до админов и котов и снабжался формальными признаками.

Тогда же мир шёл к оркестрируемым кластерам для виртуальных машин, мы попробовали, но поняли, что своих компетенций нет, и не стали заигрывать дальше. А вот в будущем привлекли крутых специалистов снаружи, но до этого ещё дойдём.

Запустили расписания автобусов — вся вертикаль была разработана на SOA, на ней смотрели, взлетит или нет. Тогда же началось разбирание монолита, опять же, вот эпический пост про его обращение с техдолгом и историю этого небыстрого процесса. Переход шёл тяжело. Сервисная (а потом и микросервисная) модель требует другого проектирования, а разработчики не были готовы к такому. Брали монолит, просто в лоб переписывали старые вызовы в сетевые, дальше всё тормозит. Некоторое время переучивались мыслить порталами.

Очень усложнилась отладка. Если с одного физического сервера можно было руками собрать лог, то тут нужны были уже нормальные мониторинги. Одно только разбирательство с происходящим внутри RabbitMQ-кластера могло расшатать психику самым спокойным из админов. Сначала начали внедрять Scribe (это фейсбуковская штуковина), научили готовить, поженили с нашим фреймоврком. Это каскадный сбор логов, не совсем идеальный, но работающий. Он иногда что-то терял, но некритично. В 2016, кстати, поменяли его на Эластик + Кибану. Мониторинги тоже были сначала свои доморощенные, потом Графана с набором скриптов, сейчас Прометей с Графаной.

ИБ исторически развивалась по остаточному принципу. Первое столкновение с суровой реальностью случилось в 2015, когда нас первый раз серьёзно задидосили. Тогда отработали самостоятельно вместе с хостинг-провайдером, но самостоятельно такое делать очень не понравилось. Когда нас пытались положить второй раз, уже были почти готовы переключаться на QRator. Третий раз отработали уже они, и про DDoS мы на некоторое время забыли. А атаки случались постоянно, что мы узнавали, к счастью, из статистики Куратора, а не из мониторинга серверов. Дальше стало понятно, что ИБ всё же нужно серьёзно заниматься (сюприз!) и начали что-то делать. Что-то — это создали отдел и стали искать у себя дыры. Постоянно заказывали и заказываем пентесты и исследования.

В 2016 году стали появляться сложности с железной инфраструктурой. Хотелось запускать много продуктов, а для этого нужно было быстро закупать железо. Быстро закупать железо — это фантастика, поэтому решили воспользоваться сторонними IaaS. Добавили гибкое озеро ресурсов в паре ЦОДов.

Тогда же решили двигаться в сторону микросервисов. Сначала делали по-старинке без оркестрации (просто на docker-контейнерах), потом собрались и быстро перешли в 2017 году на PaaS на k8s с Openshift. Микросервисы, Go, все дела. Интересно, что команде PaaS тогда Вадим задачу поставил так: «Парни, вы пока никому не нужны, все привыкли работать как работали, сделайте так, чтобы они захотели к вам и по-новому. Никого заставлять не будем». В итоге за год продукт стал настолько хорошим, что туда переехали почти все.

Офисные админы получили больше игрушек: появилось понимание, как правильно поддерживать пользователей, Джиру-Конфлу, телефонию, видеонаблюдение, СКУДы. Появился нормальный процесс закупок и в офис, и в бой. Утверждение, принятие решений, отслеживание, оборудование для разных ролей, телефоны для мобильных разработчиков и так далее.

В 2017 году появились BI-решения для аналитики, начали внедрять работу с большими данными, трафика и событий хватало. Хадуп не стали внедрять, собирали всё сначала в Эластик, потом (позже) стали в Кликхаусе. Как раз в 17 году подключили Метабейз для работы со стандартными отчётами.

Системно на уровне процессов end-to-end ИБ появилось в компании только в 19 году. Напомню, до этого была SecaaS, нанимали ребят с моделью угроз, пентестами, проходили PCI DSS-сертифкацию для платёжного шлюза. Потом внутренний отдел развернул инструменты поиска аномалий пользователей и юзеров, мониторинг действий админов (если что-то странное происходило под привилегированной учёткой, то звонили спросить, что происходит). Поймали первый случай, когда админ ничего не делал, а в учётке творились массовые страшные вещи. К счастью, оказалось, что это одичал один из роботов. Робот отделался лёгким испугом и выговором, а вот архитектурно так делать было нельзя. Появились регламенты, а потом позже и DevSecOps – когда ИБ проверяет всё ещё на этапе разработки, чтобы изначально было безопасно. К слову, на первых таких релизах TTM увеличился, потому что оказалось, что можно релизить с десятками критикалов, и их надо срочно закрывать.

В конце 2019-го начали делать собственное приватное облако на своём железе: получалось дешевле, чем арендовать чей-то IaaS. Стояли уже в 5 ЦОДах, доделали балансировку и передвинули сервисы так, чтобы можно было выжить даже при отказе 2 из 5 узлов. Последнее крупное падение было в 2020 после речи президента, кстати, но там реально эпическая комбинаций совпадений, вот этот пост с деталями.

Что важного сделал Вадим

Во-первых, не дал техническому долгу разрастись. Мы следим за тем, что делают другие агрегаторы билетов, и там порой встречаются решения, скажем так, по уровню легаси характерные для банковской сферы.

Во-вторых, поменял структуру разработки. Из дремучих годов, когда все разработчики просто писали код, пришли к тому что появилась систематика, а это дало управляемость процессом. Появились все нужные сервисы от ИБ до ИТ-платформы.

В-третьих, мы почти никогда не упирались в инфраструктуру. Всё, что было нужно по ресурсам железа, всегда было — и при этом в разумных бюджетах.

Последние годы он очень упарывался по надёжности и отказоустойчивости, идейно шёл в сторону развитого мониторинга качества.

А где плохо?

Разумеется, в крупной разработке не может быть всё хорошо. Мы объективно знаем, где у нас проблемы, и их, если начать выписывать, овердофига. Меньше, чем в среднем по сфере, но менее болезненными они от этого не становятся.

Самая главная проблема — резкое замедление разработки на стыках команд. Раньше каждая вертикаль (авиация, железнодорожные билеты, автобусы) действовала самостоятельно. Теперь надо делать единый сервис. Это дало большое количество взаимосвязей между продуктами и командами. Точнее, сначала предполагалось, что стыки будут только в ядре типа общих платёжных шлюзов, общих авторизаций и так далее, и там архитектура с ИТ-платформой показала себя очень хорошо. Но стратегически мы не совсем точно оценили, насколько сейчас вертикали сливаются для новых сервисов. Новым продуктам уже пофиг, чем пользователь доберётся до нужной точки, они хотят одинаково легко дёргать и автобусы, и поезда, и самолёты. Одна только единая выдача расписания потребовала, чтобы дизайнеры морщили лоб и договаривались с продуктами больше года. А сейчас больше половины новых фич — кросспродуктовые.

Мы объективно ещё не совсем научились управлять процессами разработки в ситуации, когда одна продуктовая команда очень зависит от двух других продуктовых, и это надо менять. Мы объективно пока путаемся во внутренних ресурсах: появились люди, которые не знают про каталог API и инструменты работы с ними, часто пишутся велосипеды вместо переиспользования кода, многие сервисы непонятно как поддерживаются (и поддерживаются ли вообще). Там нужна генеральная уборка с выкидыванием того, что лучше пристрелить и появлением понятных процессов разработки.

Нам сейчас придётся заново переизобретать обучение. Какие-то костыли мы уже вбили, но нужна целостная модель.

Нужно выделенно управлять техлидами. Сейчас есть разрыв между потребностями продакта и технической команды. Продакту всегда нужен релиз, но он не всегда хорошо понимает, что такое рефакторинг, например. Когда приходит команда и говорит про необходимость на месяц отложить все фичи, он просто не понимает, объективно это надо сейчас или нет. Переводом с одного на другой язык должен заниматься человек, который может оценить все аспекты, вычислить сценарии в деньгах и донести всем участникам. С очередным усложнением продукта и повышением связанности процесс опять забуксовал, есть риски накопления техдолга там, где это совершенно ненужно.

Вадим оставил в наследство стратегию развития. Там 8 базовых целей: ускорение через минимизацию типовых операций, надёжность и доступность (научиться считать в деньгах разные виды сбоев, а потом минимизировать риски, используя финансовую стратегию тоже), стандартизировать основные инженерные процессы (это как раз про общие API, например), улучшить качество данных (больше мониторинга!) и доступ к этим данным, развивать дальше ИБ и развивать команду.

Ну и, конечно, мы очень замедлились. Вадим уходит, потому что ему гораздо комфортнее работать в проектах, где есть чёткое понимание будущей стратегии на несколько лет вперёд. По сути, CTO отчасти и формирует такую стратегию, но теперь настала та прекрасная стадия, где это нужно делать вместе с глубоким пониманием рынка и будущего. У нас точного видения нет, соответственно, в текущей парадигме готовиться надо ко всему и сразу, что утяжеляет архитектуру и создаёт много переобуваний на ходу. Техническая стратегия может снизить издержки на этих переобуваниях. Конечно, Вадим остаётся в совете директоров, но вот прямо вонзаться в рабочие процессы перестал. А поле для работы осталось большое. Мы открыты для нового чуть больше, чем средняя компания рынка. Мы №1 в тревеле по трафику в России, есть хайлоад, много мощностей, много работающих вещей, классная команда, сильные админы, ИТ-дривен компания с одной стороны. С другой — медленное принятие решений (не всегда справляется система целеполагания, сейчас только вводим это, но ещё минимум год будут подтормаживания), рассинхрон в разных продуктах и направлениях, часто не самые сильные в технической части продакты. Мы сейчас собираемся делать маркет для путешествий, и это могла бы быть крутая строчка в списках достижений для любого CTO — но его ещё никто не делал, и это путь, предположительно, довольно мучительных попыток и ошибок.

Скорее всего, нужно переосмысливать и его роль как таковую, и менять её на несколько — отдельно нужен директор, ответственный за инфраструктуру и развитие, отдельный CDO, отдельно операционщик. Сейчас роль Вадима временно подхватил Дима Хрупов khrupov, который вернулся в операционную деятельность, но, естественно, мы ищем и CTO тоже, причём либо «целого», либо несколько разных человек. И да, Вадим вот: Molodoi.

Кризис личности. Кризис 13 лет

В подростковом возрасте могут с чрезмерной скоростью происходить изменения, связанные с ростом организма. В этом случае подростку трудно справиться с ситуацией. В лучшем случае он взывает о помощи, обращаясь к близким взрослым. «Мама, я весь дрожу и мне чего-то все время хочется. Я ем кислое, горчицу и другое, но не могу ничего найти. Ох, как мне тяжело». Мать этого отрока предложила ему записаться в атлетическую секцию, начала контролировать пищу. Скоро мальчик сообщил, что испытал облегчение от навалившейся на него «лишней энергии».

Многие подростки, подпадая под зависимость от физического состояния, начинают сильно нервничать и обвинять себя в несостоятельности. Эти ощущения часто не осознаются, а подспудно формируют напряженность, с которой подростку трудно справиться. На таком фоне любые внешние трудности воспринимаются особенно трагически.

Подростковый возраст — период отчаянных попыток «пройти через все». При этом подросток по большей части начинает свой поход с табуированных или прежде невозможных сторон взрослой жизни. Многие подростки «из любопытства» пробуют алкоголь и наркотики. Если это делается не для пробы, а для куража, возникает физическая зависимость. Но и баловство, пробы могут привести к психологической зависимости, что проявляет себя в возникновении напряженности, тревоги, раздражительности.

Подростки достаточно легкомысленно относятся к человеческим порокам и слабостям и в результате быстро приобщаются к алкоголю и наркотикам, превращая их из источника ориентированного поведения (любопытства) в предмет своих потребностей. На этом фоне, рефлексируя на свое «падение», подросток нередко превращает его в форму своего самоутверждения, заглушая внутреннее чувство потери себя, своего личного кризиса.

Подростки с большим любопытством относятся к сексуальным отношениям. Там, где слабы внутренние тормоза, где слабо развито чувство ответственности за себя и другого, прорывается готовность к сексуальным контактам с представителями противоположного, а иногда и своего пола. Высокая степень напряжения до и после сексуального общения ложится сильнейшим испытанием на психику. Первые сексуальные впечатления могут оказать влияние на сферу сексуальной жизни взрослого человека. Поэтому важно, чтобы эти впечатления отражали достойные формы взаимодействия юных сексуальных партнеров. Многие подростки на почве неблагополучного опыта обретают неврозы, а некоторые — и венерические заболевания. Все эти формы новой жизни подростков ложатся на психику тяжелым бременем. Напряженность от неопределенности жизни в новом качестве (курильщик, сексуальный партнер и др.) в результате потери самоидентичности толкает многих подростков в состояние остро переживаемого кризиса.

Отдельно следует указать на отроческий кризис, связанный с духовным ростом и изменением психического статуса. Хотя в этот период происходит объективное изменение социального положения отрока (возникают новые отношения с близкими, сверстниками, учителями; расширяется поле деятельности и др.), наиважнейшим фактором, влияющим на возникновение кризиса, являются рефлексия на внутренний мир и глубокая неудовлетворенность собой. Потеря идентичности с самим собой, несовпадение прежних представлений о себе с сегодняшним образом — вот основное содержание отроческих переживаний. Неудовлетворенность может быть столь сильной, что появляются навязчивые состояния: непреодолимые угнетающие мысли о себе, сомнения, страхи. При этом сохраняется критическое отношение к этим состояниям, что усугубляет тяжелые чувства подростка.

Многие подростки переживают кризис во внешних проявлениях негативизма — бессмысленном противодействии другому, немотивированном противостоянии (часто родителям). Задача близких взрослых и психологов здесь однозначна — необходимо включиться в проблемы отрока и постараться облегчить его жизнь в этот период. ( Как помочь подростку справиться со своим состоянием? )

Не всякий подросток, однако, проходит столь тяжелое испытание душевным кризисом. А те, кто проходят, по большей части выбираются из него самостоятельно: близкие нередко не догадываются о душевных бурях своих дорогих чад. (Источник: Мухина В.С. «Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество»)

Кризис 13 лет

Это кризис социального развития, напоминающий кризис 3 лет («Я сам»), только теперь это «Я сам» в социальном смысле. В литературе описан как «возраст второй перерезки пуповины, «негативная фаза полового созревания». Характеризуется падением успеваемости, снижением работоспособности, дисгармоничностью во внутреннем строении личности. Человеческое Я и мир разделены более, чем в иные периоды. Кризис относится к числу острых.

Симптомы кризиса

Наблюдается снижение продуктивности и способности к учебной деятельности даже в той области, в которой ребенок одарен. Регресс проявляется, когда задается творческое задание (например, сочинение). Дети способны выполнять так же, как и прежде, только механические задания. Это связано с переходом от наглядности и знания к пониманию и дедукции (выведение следствия из посылок, умозаключение). То есть происходит переход на новую, высшую ступень интеллектуального развития. По Пиаже, это 4 период умственного развития. Это не количественная характеристика интеллекта, а качественная, которая влечет за собой новый способ поведения, новый механизм мышления. На смену конкретному приходит логическое мышление. Это проявляется в критицизме и требовании доказательств. Подросток теперь тяготится конкретным, его начинают интересовать философские вопросы (проблемы происхождения мира, человека). Охладевает к рисованию и начинает любить музыку, самое абстрактное из искусств. Происходит открытие мира психического, внимание подростка впервые обращается на других лиц. С развитием мышления наступает интенсивное самовосприятие, самонаблюдение, познание мира собственных переживаний. Разделяется мир внутренних переживаний и объективная действительность. В этом возрасте многие подростки ведут дневники. Новое мышление оказывает влияние и на язык, речь. Эту стадию можно сравнить только с ранним детством, когда развитие мышления продвигается вслед за развитием речи. Мышление в подростковом возрасте не одна из функций в ряду других, а ключ для всех остальных функций и процессов. Под влиянием мышления закладываются основы личности и мировоззрения подростка. Мышление в понятиях перестраивает и низшие, ранние функции: восприятие, память, внимание, практическое мышление (или действенный интеллект). Кроме того, абстрактное мышление является предпосылкой (но не гарантией) того, что человек достигнет высшей стадии нравственного развития. Второй симптом кризиса — негативизм. Иногда эту фазу так и называют фазой второго негативизма по аналогии с кризисом 3 лет. Ребенок как бы отталкивается от среды, враждебен, склонен к ссорам, нарушениям дисциплины. Одновременно испытывает внутреннее беспокойство, недовольство, стремление к одиночеству, к самоизоляции. У мальчиков негативизм проявляется ярче и чаще, чем у девочек, и начинается позже — в 14-16 лет. Поведение подростка во время кризиса не обязательно имеет негативный характер. Л.С.Выготский пишет о трех вариантах поведения. Негативизм ярко выражен во всех областях жизни подростка. Причем это длится либо несколько недель, либо подросток надолго выпадает из семьи, недоступен уговорам старших, возбудим или, наоборот, туп. Это трудное и острое протекание наблюдается у 20% подростков. Ребенок — потенциальный негативист. Это проявляется лишь в некоторых жизненных ситуациях, главным образом как реакция на отрицательное влияние среды (семейные конфликты, угнетающее действие школьной обстановки). Таких детей большинство, примерно 60 %. Негативных явлений нет вовсе у 20 % детей. На этом основании можно предположить, что негативизм следствие недостатков педагогического подхода. Этнографические исследования также показывают, что есть народы, где подростки не переживают кризиса. (Источник: Ефимкина Р.П. «Детская психология»)

 

Статья 13. Условия, определяющие право на пенсию за выслугу лет / КонсультантПлюс

Статья 13. Условия, определяющие право на пенсию за выслугу лет

Право на пенсию за выслугу лет имеют:

а) лица, указанные в статье 1 настоящего Закона, имеющие на день увольнения со службы выслугу на военной службе, и (или) на службе в органах внутренних дел, и (или) на службе в Государственной противопожарной службе, и (или) на службе в органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, и (или) на службе в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и (или) на службе в войсках национальной гвардии Российской Федерации, и (или) на службе в органах принудительного исполнения Российской Федерации 20 лет и более;

б) лица, указанные в статье 1 настоящего Закона, уволенные со службы по достижении предельного возраста пребывания на службе, состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями и достигшие на день увольнения 45-летнего возраста, имеющие общий трудовой стаж 25 календарных лет и более, из которых не менее 12 лет шести месяцев составляет военная служба, и (или) служба в органах внутренних дел, и (или) служба в Государственной противопожарной службе, и (или) служба в органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, и (или) служба в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и (или) служба в войсках национальной гвардии Российской Федерации, и (или) служба в органах принудительного исполнения Российской Федерации.

При определении права на пенсию за выслугу лет в соответствии с пунктом «б» части первой настоящей статьи в общий трудовой стаж включаются:

а) трудовой стаж, исчисляемый и подтверждаемый в порядке, который был установлен для назначения и перерасчета государственных пенсий до дня вступления в силу Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»;

б) страховой стаж, исчисляемый и подтверждаемый в порядке, который установлен для назначения и перерасчета трудовых пенсий Федеральным законом «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» до дня вступления в силу Федерального закона «О страховых пенсиях»;

(в ред. Федерального закона от 21.07.2014 N 216-ФЗ)

в) страховой стаж, исчисляемый и подтверждаемый в порядке, который установлен для назначения и перерасчета страховых пенсий Федеральным законом «О страховых пенсиях».

(п. «в» введен Федеральным законом от 21.07.2014 N 216-ФЗ)

(часть вторая введена Федеральным законом от 03.12.2007 N 319-ФЗ)

Открыть полный текст документа

Стоматология на 70 лет октября 13/3 в Омске

О клинике на ул. 70 лет Октября, 13/3

У нас вы можете решить все проблемы, связанные со здоровьем зубов, десен и красотой улыбки. Опытные врачи проводят высокоточное обследование (рентгенография, компьютерная томография, панорамные снимки), лечение с применением современных биосовместимых материалов, бережное удаление и последующее восстановление при помощи имплантации и многое другое – комфортно и качественно.

Настоящие профессионалы – терапевты и гигиенисты, хирурги-имплантологи и челюстно-лицевые хирурги, ортодонты и ортопеды, детские стоматологи, а также внимательные ассистенты и администраторы ежедневно работают для вас.

Стоматологи-терапевты являются профессионалами в области лечения и реставрации зубов, в том числе с применением микроскопа. Стоматологи-пародонтологи проводят эффективное лечение десен на разной стадии заболевания. Стоматологи-ортопеды применяют современные методы съемного и несъемного протезирования зубов и работают в тандеме с имплантологами, которые создают крепкую опору для коронок.

Ортодонты работают с конструкциями любой сложности: брекетами для взрослых и подростков, а также пластинками и трейнерами для детей.

Детские стоматологи в клинике на Левом берегу находят подход к каждому маленькому пациенту и проводят бережное лечение молочных и постоянных зубов, при необходимости с использованием закись-кислородной седации. Это технология, позволяющая ребенку расслабиться во время продолжительного лечения и не испытывать стресса.

Команда врачей клиники — это не только профессионалы своего дела, но и обладатели медалей СтАР «Отличник стоматологии», члены профессиональных обществ России и Омской региональной ассоциации врачей, а также грамотные специалисты, прошедшие стажировку в России и за рубежом.!
Записаться на прием

Спустя 13 лет. Жительницу Воронежской области заподозрили в убийстве 6-летней девочки

Почти через 13 лет в громком деле об убийстве шестилетней Марии Г. (имя изменено) в одном из сел Кантемировского района появился новый поворот. Девочка пропала в мае 2005 года. Полицейские и односельчане искали ребенка три месяца и обнаружили тело в лесополосе в августе. В убийстве заподозрили местного жителя, но доказательств его вины не нашли. Уголовное дело приостановили в 2006 году. 

В начале 2018 года расследование возобновили. Теперь под подозрение попала 35-летняя сестра мужчины, которого до этого обвиняли в убийстве девочки. Об этом корреспонденту РИА «Воронеж» рассказал собственный источник во вторник, 3 апреля. Информацию о возобновлении дела подтвердили в пресс-службе СУ СКР по Воронежской области в среду, 4 апреля. 

Кости в лесополосе

Мария Г. пропала 6 мая 2005 года около 20:00. Девочка пошла гулять и не вернулась домой, рассказывали родственники малышки сотрудникам милиции. Силовики и жители села отправились на поиски ребенка. Листовки «Внимание: розыск!» появились по всему Кантемировскому и соседним районам. Ориентировку опубликовали в местной газете «Кантемировский вестник».

Среди сельчан ходили разные слухи о случившемся: одни утверждали, что Марию похитили, другие якобы видели, что она шла в сторону трассы Воронеж – Луганск, которая проходит неподалеку. Тело девочки нашли только 11 августа 2005 года. Силовики обнаружили в лесополосе у села кости ребенка и фрагменты обгоревшей одежды. Судебно-медицинская экспертиза подтвердила, что останки принадлежат пропавшей. 

По версии правоохранителей, ребенка зарезали. Расследованием тогда занимался следственный отдел прокуратуры (Следственный комитет, который ведет подобные дела сейчас, создали в 2007 году).

– Под подозрение попал местный житель, ранее неоднократно привлекавшийся за мелкое хулиганство. Но из-за недостатка доказательств дело в суде развалилось, – рассказал один из бывших сотрудников Кантемировского отдела милиции.

В пресс-службе СУ СКР по Воронежской области рассказали, что первое расследование ни к чему не привело. В сентябре 2006 года Воронежский облсуд прекратил уголовное преследование обвиняемого мужчины: доказать, что житель села убил девочку, не удалось. Дело вернули в прокуратуру для дополнительного расследования. В ноябре 2006 года следствие приостановили, убийцу так и не нашли. 

Месть

Новый поворот в деле появился в начале 2018 года. У силовиков появилась информация, что к убийству может быть причастна родная сестра мужчины, которого судили в 2006 году. По словам источника РИА «Воронеж», когда брата обвиняли в убийстве, она давала показания, обличая своего родственника в преступлении. И даже выдала правоохранителям обувь погибшей девочки.

Выйти на женщину удалось благодаря ее сыну. Молодой человек рассказывал знакомым, что якобы именно его мать причастна к убийству. В 2005 году, когда пропала Мария Г., мальчику было всего три года, но он, по его словам, периодически слышал в семье разговоры об убийстве девочки. Молодого человека вызвали на допрос, и он рассказал об этих разговорах. После этого правоохранители пришли за его матерью.  

По данным источника РИА «Воронеж», весной 2018 года следователи обратились с ходатайством в Кантемировский райсуд и попросили отправить подозреваемую на психолого-психиатрическую экспертизу. 


По предварительной информации, женщину проверяли на полиграфе. Прибор показал, что она лгала, оговаривая брата, а теперь говорит искренне. Свои действия подозреваемая объясняет тем, что соседская девочка в игре толкнула ее ребенка. Мать решила отомстить.

«Меня никто не слушал»

В том, что поиск преступника, жестоко расправившегося с девочкой, растянулся почти на 13 лет, ее родные обвиняют силовиков.

– Хоть и нельзя так говорить, но мне кажется, что виновного в смерти моей дочки до сих пор не нашли из-за халатности работников внутренних органов. Я и раньше думала, что эта женщина причастна к убийству. Еще в 2005 году о своих догадках говорила милиционерам, но меня никто не слушал. У нас в селе все друг у друга на виду. Дочка у меня послушная была, никогда далеко гулять не уходила. Она знала только дорогу к бабушке и домой. Иногда с детьми соседскими играла. В тот день я ушла на работу, на ферму, а когда пришла, доченьки дома уже не было. Побежала к соседке. Та сказала, что около 17:30 девочка прибегала и просила передать мне, что вместе с Ольгой (подозреваемой в убийстве, имя изменено. – Прим. РИА «Воронеж») пошла жарить шашлыки. Слова соседки подтвердил и один мальчик, который видел их вместе. Эта женщина жила неподалеку от моих родителей. Я с ней никогда не дружила, но дочка ее знала, – рассказала мама убитой девочки Елена.

«Никогда не прощу»

В то, что девочка жива, Елена верила до последнего. Вместе с милиционерами и местными жителями она проверила каждый клочок земли, прошла вдоль и поперек берег реки.

– Я до последнего надеялась, что моя дочка жива. Хотя умом и понимала, что это практически нереально, но в глубине души верила. А 11 августа в зарослях посадки нашли мою девочку. Точнее, ее останки. Она там не вся была. Не хватало руки, одной лопатки и черепа. От головы осталась одна только нижняя челюсть. Хоронили ее в закрытом гробу 3 сентября. А 13 сентября при уборке урожая в поле нашли череп. Через три месяца Ольга принесла туфли, которые были на дочке в тот день. Сказала, что нашла их в посадке. Она же передавала моим родителям в середине лета записку, якобы написанную похитителями. Дословно содержание не помню. Что-то вроде «Мы наркоманы, нам нужно 15 тысяч. Ищите. Она в селе…». Маме моей Ольга объяснила, что записку ей подбросили похитители. Но к нам никто с требованиями не приходил. Мы нашли бы деньги, лишь бы доченька была жива. Никогда не прощу убийце Машенькину смерть. Ладно я, взрослая, могла словом обидеть, но в чем шестилетний ребенок виноват, чтобы такое с ним сотворить? – говорит Елена.

По ее собственному признанию, за 13 лет женщина практически смирилась с тем, что виновные в смерти дочери так и не будут наказаны.

Семья

По словам соседей, у попавшей под подозрение женщины двое родных братьев (одного из них судили за смерть девочки). По информации из открытых источников, у обоих мужчин неоднократно возникали проблемы с законом. Так, одного из братьев в 2017 году судили за кражу (п. «а» ч. 3 ст. 158 УК РФ). Мужчина проник в жилье односельчанки и вынес вещи, суд назначил ему шесть месяцев условного срока. Второго брата с приятелем обвиняли в краже с незаконным проникновением в жилище и причинением значительного ущерба (п. «а, б, в» ч. 2 ст. 158 УК РФ). Осужденного отправили на исправительные работы, в 2011 году их заменили на два месяца колонии из-за многочисленных нарушений порядка. Кроме того, этого брата обвиняли в побоях в марте 2017 года. По информации с сайта Кантемировского райсуда, мужчина избил несовершеннолетнего. Правоохранители возбудили дело об административном правонарушении по ст. 6.1.1 КоАП РФ (побои). Мужчину арестовали и отправили в изолятор временного содержания на десять суток.

Местные жители сомневаются, что дело удастся раскрыть даже с учетом новых обстоятельств, и характеризуют семью подозреваемой как «психически неуравновешенных людей». 

– Благодаря систематической работе, направленной на раскрытие преступлений прошлых лет, следователи во взаимодействии со следователями-криминалистами СК России и сотрудниками полиции установили причастность 35-летней жительницы Кантемировского района к совершению преступлений в отношении малолетней. Предварительное следствие по уголовному делу возобновлено. Подозреваемую допросили. Женщина, в связи с наличием психического заболевания, по ходатайству следствия на основании решения суда помещена в психиатрический стационар для судебной психолого-психиатрической экспертизы, – сообщила пресс-служба СУ СКР по Воронежской области. 

Заметили ошибку? Выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter

Твоя дочь в 13 лет: Вехи

По мере того, как твоя дочь вступает в подростковый возраст, у нее в запасе много изменений, как физических, так и эмоциональных. Вот посмотрите, на каком этапе взросления находится ваш 13-летний ребенок и что вы можете сделать, чтобы помочь ему.

Язык

Если ваша дочь предпочитает текстовые сообщения, а не разговоры, не удивляйтесь. Девочки подросткового возраста могут меньше общаться — по крайней мере, с вами. Но они сообщат вам свое мнение.

В 13 лет девочки лучше понимают, что им следует говорить в определенных ситуациях.Они также начинают сосредотачиваться на языке тела и тоне голоса, а не только на том, что говорится.

Как вы можете помочь:

  • Ищите подходящее время для разговора. Общайтесь, пока вы в машине или вместе готовите на кухне.
  • Найдите новые способы их вытягивания. Вместо того, чтобы спрашивать: «Как прошел день?» поделись чем-нибудь своим. Вы также можете попросить их рассказать вам что-нибудь плохое, смешное или странное, что только что с ними произошло.
  • Не забывайте слушать. Когда ваша дочь будет готова открыться, будьте готовы прекратить то, что вы делаете, и уделить ей все свое внимание.

Физическое развитие

В 13 лет многие девочки переживают период полового созревания. Огромные изменения в гормонах приводят к более полной груди, более широким бедрам и лобковым волосам. Кожа и волосы вашей дочери начнут выделять больше жира, а ее рост, вес и жировые отложения увеличатся. У большинства девочек также начинаются месячные.

Из-за всех этих изменений тела ваша дочь может начать стесняться того, как она выглядит или какую одежду носит.

Как вы можете помочь:

  • Призывайте свою дочь быть активной. Им не обязательно заниматься командным видом спорта. Выгуливать собаку, помогать во дворе или играть в лазертаг с друзьями тоже считается.
  • Ешьте всей семьей. Это поможет им сделать здоровый выбор в отношении продуктов, которые они едят.
  • Ограничение экранного времени. Девочки этого возраста не должны проводить за экраном более 2 часов в день.
  • Будьте хорошим примером для подражания. Если вы часто говорите, что вы толстая или жалуетесь на свою внешность, ваша дочь может начать делать то же самое. Научите их, что важнее быть сильным и подтянутым, чем иметь определенный размер.

Social

Приспособление никогда не было для вашей дочери таким важным делом, как сейчас. Из-за этого они, скорее всего, будут проводить больше времени с друзьями.

Несмотря на то, что у девочек этого возраста формируется сильное чувство правильного и неправильного, давление со стороны сверстников все еще может быть проблемой. Обычно 13-летние хотят проверить границы, пробуя рискованное поведение.Вот почему, какой бы взрослой ни была ваша дочь, ей все еще нужна поддержка и руководство.

Как вы можете помочь:

  • Предложите поддержку. Если ваша дочь знает, что может открыто и честно поговорить с вами, она с большей вероятностью обратится к вам с проблемами.
  • Будьте в курсе социальных сетей . Убедитесь, что вы знаете, какими сайтами пользуется ваша дочь, и что вы их одобряете. Поговорите о некоторых рисках, связанных с обменом информацией и фотографиями в социальных сетях.
  • Убедитесь, что они знают о рисках употребления наркотиков. Потребность чувствовать себя взрослой или приспособиться может соблазнить девочек выпить, покурить или попробовать наркотики. Поговорите со своей дочерью об опасностях этого.
  • Разговоры о сексе . Ваша дочь должна иметь правильную информацию, чтобы она могла сделать правильный выбор. Помимо того, что вы делитесь своими ценностями в отношении секса, обязательно говорите о безопасном сексе и сексуальном насилии.

Эмоциональный

Хотя они становятся более независимыми, ваша дочь, скорее всего, испытывает смешанные чувства по поводу «отрыва» от вас.Не удивляйтесь, если в одну минуту они хотят провести с вами время, а в следующую становятся грубыми или злыми.

Девочки этого возраста также часто колеблются между самодовольством и неуверенностью в себе. Хорошая новость заключается в том, что к этому возрасту большинство девочек хорошо умеют выражать свои чувства словами.

Как вы можете помочь:

  • Вовлекайте и вовлекайте их. Ваша дочь должна участвовать в семейных решениях, мероприятиях и мероприятиях. Постоянная поддержка с вашей стороны очень много значит для них, даже если они этого не показывают.
  • Успокойте их. Напомните своей дочери, что перемены, происходящие с ней, — нормальная часть взросления. Они не должны стыдиться или смущаться.
  • Помогите им заработать собственные деньги. В 13 лет ваша дочь может присматривать за соседями или гулять с собаками. Работа за собственные деньги даст им некоторую свободу, которой они жаждут, и научит их быть более ответственными.

Академический

Девочки этого возраста усваивают много знаний, читая, пишу и наблюдая за другими.Многие также начинают проявлять повышенный интерес к определенной теме.

Ваша дочь также становится более глубоким мыслителем, способным понимать концепции, а не только конкретные вещи. Они также способны обдумывать проблемы и смотреть на вещи с точки зрения других людей.

Как вы можете помочь:

  • Будьте в курсе. Посещайте конференции учителей и дни открытых дверей в их школе, чтобы знать, чем они занимаются.
  • Расписание домашних заданий. Установите время запуска каждую ночь. Убедитесь, что у них есть тихое, хорошо освещенное место в вашем доме, чтобы они могли выполнять свою работу. Если им нужна помощь, дайте им знать, что они могут прийти к вам.
  • Помогите следить за своим временем. Быть организованным — это огромный навык, который вашей дочери, вероятно, еще предстоит освоить. Помогите им найти способы оставаться в курсе домашних заданий и классных проектов.
  • Знайте признаки неспособности к обучению. К ним относятся нежелание писать или читать вслух, проблемы с решением словесных задач и медленное вспоминание фактов.Если вы видите их в течение длительного периода времени, поговорите с учителем вашей дочери.

Ваша дочь в 13 лет: Вехи

Когда ваша дочь вступит в подростковый возраст, ее ожидает множество изменений, как физических, так и эмоциональных. Вот посмотрите, на каком этапе взросления находится ваш 13-летний ребенок и что вы можете сделать, чтобы помочь ему.

Язык

Если ваша дочь предпочитает текстовые сообщения, а не разговоры, не удивляйтесь. Девочки подросткового возраста могут меньше общаться — по крайней мере, с вами.Но они сообщат вам свое мнение.

В 13 лет девочки лучше понимают, что им следует говорить в определенных ситуациях. Они также начинают сосредотачиваться на языке тела и тоне голоса, а не только на том, что говорится.

Как вы можете помочь:

  • Ищите подходящее время для разговора. Общайтесь, пока вы в машине или вместе готовите на кухне.
  • Найдите новые способы их вытягивания. Вместо того, чтобы спрашивать: «Как прошел день?» поделись чем-нибудь своим.Вы также можете попросить их рассказать вам что-нибудь плохое, смешное или странное, что только что с ними произошло.
  • Не забывайте слушать. Когда ваша дочь будет готова открыться, будьте готовы прекратить то, что вы делаете, и уделить ей все свое внимание.

Физическое развитие

В 13 лет многие девочки переживают период полового созревания. Огромные изменения в гормонах приводят к более полной груди, более широким бедрам и лобковым волосам. Кожа и волосы вашей дочери начнут выделять больше жира, а ее рост, вес и жировые отложения увеличатся.У большинства девочек также начинаются месячные.

Из-за всех этих изменений тела ваша дочь может начать стесняться того, как она выглядит или какую одежду носит.

Как вы можете помочь:

  • Призывайте свою дочь быть активной. Им не обязательно заниматься командным видом спорта. Выгуливать собаку, помогать во дворе или играть в лазертаг с друзьями тоже считается.
  • Ешьте всей семьей. Это поможет им сделать здоровый выбор в отношении продуктов, которые они едят.
  • Ограничение экранного времени. Девочки этого возраста не должны проводить за экраном более 2 часов в день.
  • Будьте хорошим примером для подражания. Если вы часто говорите, что вы толстая или жалуетесь на свою внешность, ваша дочь может начать делать то же самое. Научите их, что важнее быть сильным и подтянутым, чем иметь определенный размер.

Social

Приспособление никогда не было для вашей дочери таким важным делом, как сейчас. Из-за этого они, скорее всего, будут проводить больше времени с друзьями.

Несмотря на то, что у девочек этого возраста формируется сильное чувство правильного и неправильного, давление со стороны сверстников все еще может быть проблемой. Обычно 13-летние хотят проверить границы, пробуя рискованное поведение. Вот почему, какой бы взрослой ни была ваша дочь, ей все еще нужна поддержка и руководство.

Как вы можете помочь:

  • Предложите поддержку. Если ваша дочь знает, что может открыто и честно поговорить с вами, она с большей вероятностью обратится к вам с проблемами.
  • Будьте в курсе социальных сетей . Убедитесь, что вы знаете, какими сайтами пользуется ваша дочь, и что вы их одобряете. Поговорите о некоторых рисках, связанных с обменом информацией и фотографиями в социальных сетях.
  • Убедитесь, что они знают о рисках употребления наркотиков. Потребность чувствовать себя взрослой или приспособиться может соблазнить девочек выпить, покурить или попробовать наркотики. Поговорите со своей дочерью об опасностях этого.
  • Разговоры о сексе . Ваша дочь должна иметь правильную информацию, чтобы она могла сделать правильный выбор.Помимо того, что вы делитесь своими ценностями в отношении секса, обязательно говорите о безопасном сексе и сексуальном насилии.

Эмоциональный

Хотя они становятся более независимыми, ваша дочь, скорее всего, испытывает смешанные чувства по поводу «отрыва» от вас. Не удивляйтесь, если в одну минуту они хотят провести с вами время, а в следующую становятся грубыми или злыми.

Девочки этого возраста также часто колеблются между самодовольством и неуверенностью в себе. Хорошая новость заключается в том, что к этому возрасту большинство девочек хорошо умеют выражать свои чувства словами.

Как вы можете помочь:

  • Вовлекайте и вовлекайте их. Ваша дочь должна участвовать в семейных решениях, мероприятиях и мероприятиях. Постоянная поддержка с вашей стороны очень много значит для них, даже если они этого не показывают.
  • Успокойте их. Напомните своей дочери, что перемены, происходящие с ней, — нормальная часть взросления. Они не должны стыдиться или смущаться.
  • Помогите им заработать собственные деньги. В 13 лет ваша дочь может присматривать за соседями или гулять с собаками.Работа за собственные деньги даст им некоторую свободу, которой они жаждут, и научит их быть более ответственными.

Академический

Девочки этого возраста усваивают много знаний, читая, пишу и наблюдая за другими. Многие также начинают проявлять повышенный интерес к определенной теме.

Ваша дочь также становится более глубоким мыслителем, способным понимать концепции, а не только конкретные вещи. Они также способны обдумывать проблемы и смотреть на вещи с точки зрения других людей.

Как вы можете помочь:

  • Будьте в курсе. Посещайте конференции учителей и дни открытых дверей в их школе, чтобы знать, чем они занимаются.
  • Расписание домашних заданий. Установите время запуска каждую ночь. Убедитесь, что у них есть тихое, хорошо освещенное место в вашем доме, чтобы они могли выполнять свою работу. Если им нужна помощь, дайте им знать, что они могут прийти к вам.
  • Помогите следить за своим временем. Быть организованным — это огромный навык, который вашей дочери, вероятно, еще предстоит освоить.Помогите им найти способы оставаться в курсе домашних заданий и классных проектов.
  • Знайте признаки неспособности к обучению. К ним относятся нежелание писать или читать вслух, проблемы с решением словесных задач и медленное вспоминание фактов. Если вы видите их в течение длительного периода времени, поговорите с учителем вашей дочери.

Ваша дочь в 13 лет: Вехи

Когда ваша дочь вступит в подростковый возраст, ее ожидает множество изменений, как физических, так и эмоциональных.Вот посмотрите, на каком этапе взросления находится ваш 13-летний ребенок и что вы можете сделать, чтобы помочь ему.

Язык

Если ваша дочь предпочитает текстовые сообщения, а не разговоры, не удивляйтесь. Девочки подросткового возраста могут меньше общаться — по крайней мере, с вами. Но они сообщат вам свое мнение.

В 13 лет девочки лучше понимают, что им следует говорить в определенных ситуациях. Они также начинают сосредотачиваться на языке тела и тоне голоса, а не только на том, что говорится.

Как вы можете помочь:

  • Ищите подходящее время для разговора. Общайтесь, пока вы в машине или вместе готовите на кухне.
  • Найдите новые способы их вытягивания. Вместо того, чтобы спрашивать: «Как прошел день?» поделись чем-нибудь своим. Вы также можете попросить их рассказать вам что-нибудь плохое, смешное или странное, что только что с ними произошло.
  • Не забывайте слушать. Когда ваша дочь будет готова открыться, будьте готовы прекратить то, что вы делаете, и уделить ей все свое внимание.

Физическое развитие

В 13 лет многие девочки переживают период полового созревания. Огромные изменения в гормонах приводят к более полной груди, более широким бедрам и лобковым волосам. Кожа и волосы вашей дочери начнут выделять больше жира, а ее рост, вес и жировые отложения увеличатся. У большинства девочек также начинаются месячные.

Из-за всех этих изменений тела ваша дочь может начать стесняться того, как она выглядит или какую одежду носит.

Как вы можете помочь:

  • Призывайте свою дочь быть активной. Им не обязательно заниматься командным видом спорта. Выгуливать собаку, помогать во дворе или играть в лазертаг с друзьями тоже считается.
  • Ешьте всей семьей. Это поможет им сделать здоровый выбор в отношении продуктов, которые они едят.
  • Ограничение экранного времени. Девочки этого возраста не должны проводить за экраном более 2 часов в день.
  • Будьте хорошим примером для подражания. Если вы часто говорите, что вы толстая или жалуетесь на свою внешность, ваша дочь может начать делать то же самое.Научите их, что важнее быть сильным и подтянутым, чем иметь определенный размер.

Social

Приспособление никогда не было для вашей дочери таким важным делом, как сейчас. Из-за этого они, скорее всего, будут проводить больше времени с друзьями.

Несмотря на то, что у девочек этого возраста формируется сильное чувство правильного и неправильного, давление со стороны сверстников все еще может быть проблемой. Обычно 13-летние хотят проверить границы, пробуя рискованное поведение. Вот почему, какой бы взрослой ни была ваша дочь, ей все еще нужна поддержка и руководство.

Как вы можете помочь:

  • Предложите поддержку. Если ваша дочь знает, что может открыто и честно поговорить с вами, она с большей вероятностью обратится к вам с проблемами.
  • Будьте в курсе социальных сетей . Убедитесь, что вы знаете, какими сайтами пользуется ваша дочь, и что вы их одобряете. Поговорите о некоторых рисках, связанных с обменом информацией и фотографиями в социальных сетях.
  • Убедитесь, что они знают о рисках употребления наркотиков. Потребность чувствовать себя взрослой или приспособиться может соблазнить девочек выпить, покурить или попробовать наркотики. Поговорите со своей дочерью об опасностях этого.
  • Разговоры о сексе . Ваша дочь должна иметь правильную информацию, чтобы она могла сделать правильный выбор. Помимо того, что вы делитесь своими ценностями в отношении секса, обязательно говорите о безопасном сексе и сексуальном насилии.

Эмоциональный

Хотя они становятся более независимыми, ваша дочь, скорее всего, испытывает смешанные чувства по поводу «отрыва» от вас.Не удивляйтесь, если в одну минуту они хотят провести с вами время, а в следующую становятся грубыми или злыми.

Девочки этого возраста также часто колеблются между самодовольством и неуверенностью в себе. Хорошая новость заключается в том, что к этому возрасту большинство девочек хорошо умеют выражать свои чувства словами.

Как вы можете помочь:

  • Вовлекайте и вовлекайте их. Ваша дочь должна участвовать в семейных решениях, мероприятиях и мероприятиях. Постоянная поддержка с вашей стороны очень много значит для них, даже если они этого не показывают.
  • Успокойте их. Напомните своей дочери, что перемены, происходящие с ней, — нормальная часть взросления. Они не должны стыдиться или смущаться.
  • Помогите им заработать собственные деньги. В 13 лет ваша дочь может присматривать за соседями или гулять с собаками. Работа за собственные деньги даст им некоторую свободу, которой они жаждут, и научит их быть более ответственными.

Академический

Девочки этого возраста усваивают много знаний, читая, пишу и наблюдая за другими.Многие также начинают проявлять повышенный интерес к определенной теме.

Ваша дочь также становится более глубоким мыслителем, способным понимать концепции, а не только конкретные вещи. Они также способны обдумывать проблемы и смотреть на вещи с точки зрения других людей.

Как вы можете помочь:

  • Будьте в курсе. Посещайте конференции учителей и дни открытых дверей в их школе, чтобы знать, чем они занимаются.
  • Расписание домашних заданий. Установите время запуска каждую ночь. Убедитесь, что у них есть тихое, хорошо освещенное место в вашем доме, чтобы они могли выполнять свою работу. Если им нужна помощь, дайте им знать, что они могут прийти к вам.
  • Помогите следить за своим временем. Быть организованным — это огромный навык, который вашей дочери, вероятно, еще предстоит освоить. Помогите им найти способы оставаться в курсе домашних заданий и классных проектов.
  • Знайте признаки неспособности к обучению. К ним относятся нежелание писать или читать вслух, проблемы с решением словесных задач и медленное вспоминание фактов.Если вы видите их в течение длительного периода времени, поговорите с учителем вашей дочери.

Подросток стал мультимиллионером за 1 год, продав искусство NFT

Найла Хейс нашла секрет успеха и продает свои работы как NFT.

В 13 лет юная художница стала мультимиллионером, когда начала выставлять свои работы на продажу в виде NFT или невзаимозаменяемых токенов. «Не взаимозаменяемый» означает, что объект является единственным в своем роде, например, оригинальная песня, видео или рисунок, и каждый из портретов Хейса уникален по-своему.

На рисунках подростка изображены культовые женщины — от Рут Бейдер Гинзбург до Люсиль Болл — а также обычные женщины. И когда она закончила делать один, Хейс размещает его на веб-сайте NFT, где кто-то может купить его за криптовалюту.

«Я люблю рисовать женщин со всего мира, потому что мне действительно нравятся разные культуры и разное происхождение», — сказал цифровой художник NBC News Now ведущему Savannah Sellers в четверг.

Хейс называет свои работы «длинными галстуками».

Есть одна деталь, которая выделяет рисунки Хейс — вытянутая шея.

Хейс рисует своих моделей с удлиненной шеей, что характерно для всех 3000 портретов в ее коллекции, и она объясняет, что характерная черта связана с ее детством.

Когда она была моложе, Хейс была очарована динозавром бронтозавром, поэтому она дала им милое прозвище.

«Я не знала, как это назвать. Поэтому я просто думала о них как о «длинных галстуках», — сказала она.

И это было вдохновением — и именем — которое ей было нужно, чтобы превратить свою работу в шедевр.

«Сначала я просто хотела совместить две вещи, которые мне нравятся, а именно бронтозавра и женщин», — сказала она. «Я хотел показать, насколько красивы и сильны женщины, и я думал о бронтозавре тоже».

В марте Хейс продала в Instagram свой портрет «Леди с длинным галстуком» за 6 621,70 долларов. А за месяц до этого она продала еще один рисунок за 3920,05 долларов.

Как Хейс начал создавать NFT?

Мама Хейса, Латойя, сказала, что подарила своей дочери смартфон в 9 лет, потому что она «действительно интересовалась искусством.

«Я видел, как увлечена она своим искусством, и подумал, могу ли я как-нибудь ее поддержать. Это именно то, что я собираюсь сделать», — сказал Латойя.

До того, как Хейс начала зарабатывать большие деньги, она рисовала свои портреты на своем смартфоне и показывала их только своей семье и друзьям. Она «нервничала из-за того, что людям это не понравится или они сочтут это странным».

Но с небольшой поддержкой своего дяди Хейс и ее мама решили изучить NFT, чтобы посмотреть, может ли это быть прибыльным рынком для нее.

«Честно говоря, когда я впервые услышал о NFT, я подумал: «Честно говоря, я не знаю об этом, но я давно хотел выложить свое искусство, так что это была хорошая платформа для этого», она сказала.

Какой была жизнь Хейс с тех пор, как она добилась успеха?

В 2021 году Хейс был назван журналом Time первым «артистом-резидентом» — честь, присуждаемая тем, кто продвигает свою карьеру с помощью NFT. Как их постоянный художник, она создала феноменальную коллекцию, в которой она воссоздала портреты обложки Time их франшизы «Женщины года».

Когда она впервые начала продавать NFT, она никогда не думала, что ее бизнес будет успешным.

«Я просто подумал, что было бы здорово выложить свое искусство и показать его людям, но посмотреть, как люди на него отреагируют», — сказал Хейс. «Я никогда не ожидал, что он так взорвется».

Хейс сказала, что всего этого бы не произошло без поддержки ее мамы, назвав ее «удивительной».

«Она мне нужна», — сказала она, прежде чем пошутить.

«Она мне как правая рука, потому что я левша.»

Контрольный список развития для детей 11-13 лет | Учебный

Много перемен происходит между 11 и 13 годами. Детство заканчивается и начинается юность. В некоторых областях учащиеся средних классов больше похожи на взрослых, чем на своих младших сверстников. Взгляните на некоторые из основных достижений этого возраста, а затем нажмите на соответствующую гиперссылку, чтобы получить более подробное представление о многих вещах, которые изучают дети этого возраста! К концу этого периода ваш ребенок:

Должен уметь:

  • Мысленное манипулирование абстрактными идеями (например,г., сформулируйте гипотезу, прежде чем проверять ее). (когнитивное развитие)
  • Спроектируйте будущее, используя мышление и рассуждения, чтобы сформировать ожидания относительно конкретных результатов и сформулировать долгосрочные цели. (академические навыки)
  • Не ограничивайтесь буквальными интерпретациями и понимайте метафорическое использование языка. (язык и грамотность)
  • Продемонстрировать подростковый эгоцентризм, когда она думает, что все смотрят на нее (воображаемая аудитория) и что ее переживания в высшей степени уникальны (личная басня).(социальное развитие)
  • Продемонстрируйте заметное снижение творческих способностей наряду с заметным соответствием мышления. (творческое развитие)

 Возможно, сможет:

  • Объясните его логические рассуждения (метапознание). (когнитивное развитие)
  • Рассмотрите идеи, противоречащие действительности (например, что, если бы ночью светило солнце). (академические навыки)
  • Понимать и проводить аналогии. (язык и грамотность)
  • Отойдите от родительского влияния, продемонстрируйте перемены настроения (повышение эмоций) и повышенное неповиновение.Кроме того, он, скорее всего, поймет, как участвовать и расширять взаимодействие со сверстниками. (социальное развитие)
  • Приступайте к новым видам решения проблем, когда вас об этом попросят. (творческое развитие)

Может возможно:

  • Надежно демонстрирует селективное внимание и другие исполнительные функции. (когнитивное развитие)
  • Оцените стратегии, которые она использует для обучения и принятия решений на основе ее метакогнитивных оценок и ее профиля обучения.(академические навыки) 
  • Самостоятельно прорабатывайте абстрактные темы, такие как правосудие в сочинении или дебатах. (язык и грамотность)
  • Выберите путь, по которому он пойдет во взрослую жизнь из-за профессиональных интересов и выбора группы сверстников. (социальное развитие)
  • Задействуйте дивергентное мышление и формулируйте открытые вопросы. (творческое развитие)

Водителю в аварии в Техасе, в которой погибли девять человек, было 13 лет. Это законно?

От лесовозных дорог Тихоокеанского Северо-Запада до сельскохозяйственных угодий Великих равнин и за их пределами люди нередко живут в сельских районах США.S. научиться водить машину, когда они маленькие, иногда даже до того, как они достигнут подросткового возраста.

Но новости о том, что 13-летний подросток был за рулем пикапа, у которого лопнула шина и врезался в фургон на темной двухполосной дороге в Западном Техасе во вторник вечером, убив девять человек, в том числе шесть членов команды по гольфу колледжа Нью-Мексико и их тренера — вновь сосредоточили внимание на практике.

На пресс-конференции в Одессе, штат Техас, в четверг заместитель председателя Национального совета по безопасности на транспорте Брюс Ландсберг сказал, что опасность вождения несовершеннолетними поставила его в «список самых разыскиваемых» агентства.Следователи пока не говорят, почему подросток находился за рулем до аварии, в которой также погибли он и 38-летний мужчина в грузовике.

Помимо вождения в нетрезвом виде, Ландсберг сказал, что «молодое вождение» и чрезмерная скорость на сельских дорогах являются одними из проблем, которые делают вождение по шоссе наиболее опасным видом транспорта в Соединенных Штатах.

«Каждые два дня мы убиваем эквивалент крушения Boeing 737», — сказал он, имея в виду несчастные случаи на дорогах по разным причинам.«Нам давно пора что-то с этим делать».

Кэш Хоген, 60-летний владелец магазина кухонь и скобяных изделий в Пьере, Южная Дакота, вспоминал, как научился водить Ford Bronco, «как только мои ноги коснулись педалей» — вероятно, в возрасте 10 лет. ездить по двухпутным дорогам через ранчо своей семьи в западной части Южной Дакоты, чтобы ремонтировать заборы из колючей проволоки или выполнять другие задачи.

Но его отец всегда подчеркивал безопасность транспортных средств и рассказывал истории об ужасных трагедиях, чтобы предупредить об опасности.

«Ни при каких обстоятельствах я не выйду на дорогу общего пользования без разрешения моего ученика», — сказал он.

В то время как людям любого возраста разрешено ездить на частной собственности, такой как фермы или ранчо, дороги общего пользования, где другие подвергаются риску, — это другое дело, сказал Уильям Ван Тассел, менеджер программ обучения водителей Американской автомобильной ассоциации. национальный офис.

В каждом штате США есть какая-либо программа выдачи водительских прав, по которой подростки в возрасте 14 лет могут начать обучение вождению или начать водить машину в сопровождении инструктора или опекуна, сказал он.В конце концов они обретают больше независимости, им разрешается водить машину самостоятельно или ночью, пока они не получат полные привилегии.

«Конечно, в сельской местности существует общая тенденция к снижению минимального возраста для вождения», — сказал Ван Тассель. «Мы видим, что многие подростки-водители уже имеют опыт вождения к тому времени, когда они приходят на официальные курсы обучения водителей, потому что они водят грузовики, тракторы или другие транспортные средства на ферме. Но когда дело доходит до дорог общего пользования, законы довольно ясны: вы не можете находиться там, пока не получите законное право.

По данным Национальной администрации безопасности дорожного движения, в 2020 году произошло 47 аварий со смертельным исходом и 1057 аварий с травмами с участием водителей 13 лет и младше.

В 2019 году показатель смертности на 100 млн автомобильных миль в сельской местности был в 1,9 раза выше, чем в городах.

Причина аварии во вторник в округе Эндрюс, штат Техас, недалеко от границы с Нью-Мексико, неясна, но федеральные власти заявили в четверг, что 13-летний подросток ехал на пикапе Dodge по дороге с ограничением скорости 75 миль в час. когда его переднее левое колесо, запасное, лопнуло.

Грузовик свернул через центральную линию на встречный транзитный фургон, перевозивший команду по гольфу из Юго-Западного университета в Хоббсе, штат Нью-Мексико. Мальчик и мужчина в грузовике с ним погибли вместе с шестью членами команды по гольфу. и их тренер.

Несмотря на то, что это сельская местность, окружающие нефтяные месторождения Пермского бассейна, которые пересекают Западный Техас и Нью-Мексико, означают, что движение может быть каким угодно, но только не местным, говорят местные жители.

Гиб Стивенс, 57 лет, из компании Hobbs руководит транспортными операциями в нефтесервисной компании.Он сказал, что начал водить грузовики в возрасте 12 лет по молочным фермам и тихим сельскохозяйственным дорогам, но сказал, что дорога, на которой произошла авария, явно небезопасна для неопытных водителей.

«Для 13-летнего подростка ездить по этой дороге было глупо», — сказал Стивенс. «Все эти дороги заполнены нефтью».

В Техасе человеку должно быть 14 лет, чтобы начать обучение в классе для получения водительских прав, и 15 лет, чтобы получить временные права на вождение с инструктором или взрослым с правами в автомобиле. Сержант отдела общественной безопасности.Виктор Тейлор заявил, что 13-летнему подростку запрещено водить машину по дорогам общего пользования.

Ван Тассель отметил, что авария связана с несколькими факторами риска, помимо молодости водителя: Это произошло ночью и на дороге с высоким ограничением скорости, когда взорвалась запаска.

Кроме того, мальчики-подростки являются одним из «самых опасных сегментов» водителей по всей стране, сказала Кэти Чейз, президент организации «Адвокаты дорожного движения и автомобильной безопасности» в Вашингтоне.

«Это наихудший сценарий, поверх наихудшего сценария, поверх наихудшего сценария», — сказал Чейз.

Известный 13-летний

В список знаменитых 13-летних входят Скай Браун, Накоа-Вульф Манакауапо Намакеха Момоа, Одри Нетери, Пэйтон Майлер, Элла Гросс. Известные личности, представленные в этом списке, включают влогеров, членов семьи, звезд TikTok и геймеров, а также представителей других сфер жизни. В этот список 13-летних входят люди из США, Франции, Германии, Канады и многих других стран.

Этот рейтинг основан на алгоритме, который объединяет различные факторы, в том числе голоса наших пользователей и тенденции поиска в Интернете.

Проголосуй за любимого 13-летнего

Известный как: Skateboarder

Рождения: 12 июля 2008 г.

Солнцезащитный знак: Рак

Рак

Место рождения: Miyazaki

Известный как: Детская актриса

рождаемость: 17 сентября 2008

Солнце Знак: Virgo

Место рождения: Санта-Барбара, Калифорния

, известный как: Певица

Рождения: 6 апреля 2009 г.

Солнце Знак: aries

Место рождения: Ренн, Франция

знаменитости родились в мой день рождения?

Известен как: Singer

Родитель рождения: 18 сентября 2008 г.

Знак Солнца:

Место рождения: Amman, Jordan

Известно как: Youtuber

Рождения: 6 сентября , 2008

Солнце Знак: Virgo

Знаменит как: Танцор

Рождения

Рождения: 70562

Знак солнца: Gemini

Место рождения: California

Известный как: ТикТок (мюзикл.LY) 3, 2008

Солнце Знак: Gemini

Место рождения: Соединенные Штаты,

Известно AS: VLOGGER

Рождения: 20 октября 2008 г.

Солнце Знак: Libra

Место рождения: Kentucky

Знаменит как: 5 сентября 2008 г.

Солнечный знак: Дева

Место рождения: Канада

Семья us as: социальные медиа индивидуальность

рождения: 19 марта 2009 г.

Знак солнца: RUB

Звезда

Звезда

Рождения

Рождения: 29 мая 2008 г.

Знак солнца: GEMINI

Место рождения: Соединенные Штаты

, известный как: Dancer

Рождения: 23 июня 2008 г.

Знак солнца: Рак

Место рождения: North Carolina

, известных как: YouTube Личность

Рождения: Снижение: 2 сентября 2008 г.

Солнце Знак: Дева

Место рождения: Texas

Известно AS: Youtuber

Рождения: 10 ноября 2008 г.

Знак: Скорпион

Известен как: Сын Джейсона Момоа и Лизы Бонет

Дата рождения: 15 декабря 2008

Знак солнца: SAGTITARIUS

Место рождения

: Los Angeles

Знаменит как: Dancer

Данцер

Рождения:

Солнце Знак: Aquarius

Место рождения: BELEELE , Юта

Знаменитый AS: Youtuber

Рождения: 6 сентября 2008 г.

Знак солнца:

2

Место рождения: США

Известно как: Youtuber

Рождения: 3 октября 2008 г.

Солнце Знак: Libra

Место рождения: Pennsylvania

Знаменитый AS: Детский актер

Рождения: 23 октября 2008 г.

Знак солнца: Libra

место рождения : США

Известен как: Танцор, звезда реалити-шоу

Дата рождения: 30 апреля 2008 г.

Солнце Знак: Taurus

Место рождения: Калифорния

Звезда

Звезда

Рождения

Рождения: 1 мая 2008 г.

Солнце Знак: Taurus

Место рождения: Соединенные Штаты

Знаменитые AS: Youtuber, Певица

Рождения: 170562 Рождения: 17 июня 2008 г.

Знак Солнца: GEMINI

Место рождения: Trofors, Норвегия

Известный как: Youtuber

Рождения: 6 августа 2008 г.

Знак солнца: Leo

Место рождения: Соединенные Штаты Америки

Знаменитые AS: Youtuber

Рождения: 12 августа 2008 г.

Знак солнца: Лев

Известен как: Личность на YouTube

Дата рождения: 20 января 2009 г.

Знак солнца: Aquarius

Место рождения: Соединенные Штаты

Звезда

Звезда

Рождения: 25 июля 2008 г.

Знак солнца: Leo

Место рождения: Соединенные Штаты

: Youtuber

Рождения: 10562 Рождения: 10 декабря 2008 г.

Солнце Знак: Sagittarius

Место рождения: Лондондерри, Ирландия

Известный как: Youtuber

Рождения: 31 января 2009 г.

Солнце Знак: Aquarius

Место рождения: Знак Солнца: Водолей

Место рождения: США

Известен как: 9 0563 Youtuber

Рождения: 23 июля 2008 г.

Солнце Знак: Leo

Место рождения: Park City, Юта

Известно AS: Николь Кидман дочь

Рождения: 7 июля 2008 г.

Солнце Знак: Рак

Место рождения: Nashville, Tennessee

Известно AS: Youtuber

Рождения: 1 марта 2009 г.

Знак солнца: Рыбы

Место рождения: Handsworth Древесина, Бирмингем, Англия

Известный AS: Актриса

Актриса

Акт

Рождения: 10 июня 2008 г.

Sun Sun: Gemini

Место рождения: Берлин, Германия

, известных как: Tiktok Star

Дата рождения: 14 июля 2008 г.

Солнечный знак: Рак

Место рождения: Бразилия

Знаменитый AS: Youtuber, Justin Biber’s Size

Рождения: 30 мая 2008 г.

Знак Солнца: GEMINI

Место рождения: Canada

Известный как: instagram Star

рождаемость: 12 ноября 2008 г.

Sun Sun: Scorpio

Место рождения: Pennsylvania

Известный как: Брэд Питтс дочь

рождаемость: 12 июля 2008 г.

Знак солнца: Рак

Место рождения: Ницца

Звезда, известная как: instagram Star

Рождения: 1 апреля 2009 г.

Знак Солнца: ОВД

Место рождения: Богалуса, Лос-Анджелес

, известных как: Youtube Star.

Дата рождения: 9 марта 2009 г.

Солнечный знак: Рыбы

Место рождения: Англия, Великобритания

Звезда

AS: YouTube Star

рождения: 5 мая 2008 г.

Знак Солнца: Taurus

Место рождения: Флорида, США

, известных как: Adam Sandler’s Дочь, актриса

рождения: 2, 2008 г.

Знак солнца: Scorpio

Место рождения: California

Известный как: YouTube Star

Рождения: 2 сентября 2008 г.

Знак Солнца: Virgo

Место рождения: Arkansas

Известный как: Сын Брэд Питт и Анджелина Джоли

Рождения: 12 июля 2008 г.

Солнцезащитный знак: Рак

Место рождения: Ницца

Известен как: YouTuber, звезда Instagram

Дата рождения: 24 мая 2008 г.

Вс N Подпис: GEMINI

Место рождения: Калифорния, США

, известный как: instagram Star

Рождения: 10 октября 2008 г.

Знак солнца: Libra

Место рождения: США

Известный AS: Youtuber

Рождения: Августа 2008 г.

Солнце Знак: Leo

Место рождения: UTAH, США

Известно как: Youtuber

Рождения: 27 апреля 2008 г.

Солнечный знак: Телец

Место рождения: Миннесота

.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован.