Добрые герои в литературе: Двенадцать необычных литературных героев и их книжные подвиги

Если вы столкнулись с отсутствием или нарушением порядка страниц, дефектом обложки или внутренней части книги, а также другими примерами типографского брака, вы можете вернуть книгу в магазин, где она была приобретена. У интернет-магазинов также есть опция возврата бракованного товара, подробную информацию уточняйте в соответствующих магазинах.

6. Отзыв – место для ваших впечатлений

Если у вас есть вопросы о том, когда выйдет продолжение интересующей вас книги, почему автор решил не заканчивать цикл, будут ли еще книги в этом оформлении, и другие похожие – задавайте их нам в социальных сетях или по почте [email protected]

7. Мы не отвечаем за работу розничных и интернет-магазинов.

В карточке книги вы можете узнать, в каком интернет-магазине книга в наличии, сколько она стоит и перейти к покупке. Информацию о том, где еще можно купить наши книги, вы найдете в разделе «Где купить». Если у вас есть вопросы, замечания и пожелания по работе и ценовой политике магазинов, где вы приобрели или хотите приобрести книгу, пожалуйста, направляйте их в соответствующий магазин.

8. Мы уважаем законы РФ

«Добрые» и «Злые» персонажи в романах детской английской, русской и немецкой фэнтези Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

Лингвистика и перевод

«ДОБРЫЕ» И «ЗЛЫЕ» ПЕРСОНАЖИ В РОМАНАХ ДЕТСКОЙ АНГЛИЙСКОЙ, РУССКОЙ И НЕМЕЦКОЙ ФЭНТЕЗИ

Т. В. Печагина

В статье рассматриваются способы вербализации концептов «добро» и «зло» в детской фэнтези на примере описания положительных и отрицательных персонажей.

Лингвоконцепт является одним из средств исследования наивной картины мира. Его изучение позволяет выявить обыденное представление о мире и национальную специфику мировосприятия.

«Концепт понимается как нечто, относящееся к области практической (обыденной) философии и является результатом взаимодействия культурологических факторов, к которым относятся национальная традиция, фольклор, религия, идеология, жизненный опыт, образы искусства, ощущения и система ценностей» [3. С. 63]. Этнокультурная отмеченность лингвоконцепта является его отличительным признаком. В центре внимания становится «представление о культуре как о «символической Вселенной» (Кассирер), конкретные проявления которой в каком-то «интервале абстракции» (в сопоставлении с культурой) обязательно этноспецифичны» [2. С. 13].

Н. Д. Арутюнова подчеркивает тот факт, что концепты являются определенным культурным слоем, который служит посредником между человеком и миром [1. С. 3]. В лингвистике концепт всегда связан со значением слова. Так, некоторые исследователи сводят его содержание к семантике языкового знака (Апресян Ю. Д.), считают его представлением о значении определенного слова, «сформированное и хранимое носителями языка» (Иванова С. В.). С. В. Иванова утверждает, что формирование концепта в сознании человека всегда идет неразрывно с социализацией личности. Новые концепты при этом появляются как за счет «обогащения личностного и социального опыта индивида», так и за счет «появления новых концептов в массовом сознании, то есть в социуме» [3. С. 64]. В то же время в концепте отражено то, как общество воспринимает данную действительность. И тогда есть смысл сравнивать один и тот же концепт в

119

Lingua mobilis №1 (27), 2011

разных социальных и национально-культурных группах. Культурная сторона концепта является основой его понимания и составляющей языковой картины мира. Совокупность концептов — выраженная лексическими единицами картина мира [там же].

«Добро» и «зло» универсальные концепты. В частности они широко представлены в детской литературе, так как часто своей целью она имеет воспитание положительных качеств у ребёнка. Изучая язык детских произведений, можно выявить и некоторые национальные особенности содержания этих концептов. В данной статье мы рассмотрим способы вербализации концептов «добро» и «зло» в детской русской, британской и немецкой фэнтези писателей Марины и Сергея Дяченко («Ключ от королевства» и «Слово Оберона»), Джоаны Роулинг («Г арри Поттер и философский камень» и «Г арри Поттер и тайная комната») и Кая Майера («Ледяное пламя»).

В волшебном мире Дж. Роулинг есть светлые и темные волшебники. Наиболее крайние точки борьбы добра и зла выражаются в противостоянии Альбуса Дамблдора, директора Хогвартса и Лорда Волдеморта, имя которого боятся произносить многие волшебники, называя его He-Who-Must-Not-Be-Named (Тот-Кого-Нельзя-Называть), You-Know-Who (Вы-Знаете-Кто). Альбус Дамблдор настолько же сильный белый маг, насколько Волдеморт — черный. Их имена являются оппозициями. «Albus» в переводе с латинского означает «белый», «mort» — смерть. Прилагательные, описывающие их внешность, также представляют оппозицию: silver — chalk white (серебряный — мертвенно белый), bright blue eyes — red glaring eyes (яркие голубые — красные сверкающие глаза).

Оппозиция добрых и злых персонажей проявляется также в том, какие лексемы выбирает автор, когда говорит об их эмоциях. Так, Дамблдор радостно улыбается ученикам (beaming at students), глаза Хагрида улыбаются (eyes were crinkled in a smile), миссис Уизли доброжелательно разговаривает с Гарри (she said kindly). В то же время у дяди Вернона злобная улыбка (nasty smile), Драко презрительно усмехается (sneer), у привидения факультета Слизерин Кровавого Барона безучастный пристальный взгляд (blank staring eyes). Дж.Роулинг показывает, что не всегда по внешности можно определить, какой человек на самом деле. Положительные персонажи у британской писательницы обычно обладают довольно странной внешностью. Так, например, Рона она описывает как высокого, худого, долговязого мальчика с большими руками, веснушками на лице и

120

Лингвистика и перевод

длинным носом (tall, thin, and gangling, with freckles, big hands, and a long nose). Драко Малфой — юный волшебник с бледным лицом (pale face), который умеет контролировать свои эмоции: когда он злиться его щёки лишь слегка розовеют (a pink tingle appeared in his pale cheeks). Отдельно следует сказать о профессоре Снейпе. С самого начала он предстаёт перед читателем как очень неприятная личность даже с точки зрения внешности: жирные черные волосы, нос крючком, болезненная кожа («greesy black hair, hooked nose, and sallow skin»). В конце книги мы узнаём, что он пытался спасти Гарри.

У Марины и Сергея Дяченко людей, обладающих магическими способностями не много. Это маги дороги (Лена Лапина, Ланс, Оберон, Гарольд), некромант (Максимиллиан) и принцы из-за ведьминой печати. Так как в отличие от рассматриваемой английской фэнтези повествование ведется от первого лица, способы характеристики персонажей в данном случае другие. Во-первых, это в основном субъективная точка зрения главного героя Лены Лапиной, которая и является рассказчиком. Попадая в Королевство, она по ряду причин не всегда верно определяет, какой человек -добрый (хороший), а какой — злой (плохой). Лена учится в школе, и авторы показывают ее, как человека, не обладающего достаточно большим опытом, чтобы сразу понять какой человек находится перед ней. Во-вторых, оппозиция концептов «добро» и «зло» пересекается с противопоставлением концептов «свой» и «чужой». Чужой человек, независимо от его личностных качеств изначально воспринимается как враг, зло. Встретив Оберона впервые девочка называет его «незнакомый хмырь», «здоровенный мужик», «дядька». Гарольду в начале романа также дается негативная характеристика. Он «тощий» и «костлявый», часто о его лице говорится, что оно «злое», когда Гарольд злится, глаза его становятся «старческие», «сумасшедшие». Старший маг дороги Ланс «сердитый», «неразговорчивый», смотрит «холодно» и «пристально», «будто не просто умел убивать взглядом, но любил это делать при каждом удобном случае».

Более объективную характеристику персонажей авторы дают через употребление лексем, указывающих на отношение других героев к тому или иному человеку. Не случайно, «каждый!» «провожал глазами» новый посох Лены, Гарольд называет девочку «настоящий друг», а принц говорит, что она не просто «могучий маг», но и «благородный друг».

121

Lingua mobilis №1 (27), 2011

Маги дороги — представители добра. Их главная задача — защищать королевство. По отношению к магам использованы следующие лексемы: «войны», «спасла», «не боялась», «глаза внушали

уважение», «спокойно смотреть в глаза судьбы». Воплощением зла являются некроманты. Максимиллиан — единственный некромант, который встречается в романах. Он ассоциируется со всем черным: «одет в черное», лицо «наполовину черное от сажи», хотя его волосы «очень белые». В данном случае можно обнаружить аналогию в употреблении белого цвета по отношению к отрицательным персонажам в британских и русских романах фэнтези. Белый не только символ чистоты и невинности, но и пустоты, бестелесности, символ смерти. По отношению к Максимиллиану используются слова с негативной коннотацией: «змееныш», «злобно», «кусаться», «не пожалеет», «лютый враг».

Принцев можно отнести к особой категории. В отличие от магов и некромантов, которые являются представителями соответственно добра или зла, принцы встречаются разные. Они могут обладать и не обладать волшебными способностями и также могут быть добрыми и злыми. Принц-чума — наиболее злобный. Его имя говорит само за себя. С ним связаны «смерть», «трупная вонь», «мучения». Внешне он похож на больного человека — «лихорадочный румянец», глаза «мутновато-зеркальные».

Роман немецкого писателя Кая Майера отличается небольшим количеством персонажей и ограниченностью места действия. Кроме того, главная героиня Маус не волшебница. Всех главных персонажей — магических и не магических — можно разделить на сторонников добра и зла. Так, к добрым персонажам относятся Маус, ее друг Кукушка, волшебница Тамзин и члены ее семьи (о которых упоминается совсем немного), Эрлен. Среди отрицательных персонажей — Макс и другие мальчики, служащие в отеле (о последних мы знаем также достаточно мало), Снежная Королева, полицейский отеля. К отрицательным персонажам в описании часто применяются лексемы, имеющие сему «большой» или «огромный». Снежная королева необычайно высокая («ungemein gross»), Максим — самый старший из лифтёров («der al-teste»), полицейский отеля был таким большим, что его плечи казались Маус шириной с коридор («Shultern… so breit wie der Korridor»), а руки огромные как лопаты («Hande waren wie Schaufeln»).

В романе показана борьба двух волшебниц — Снежной Королевы и Тамзин Шпельвел. В скандинавском фольклоре встречается об-

122

Лингвистика и перевод

раз Ледяной Девы, который был использован Г.Х.Андерсоном в его сказке «Снежная Королева». В рассматриваемом романе Кай Майер не изменил образ этого отрицательного персонажа. Снежная королева — владычица северных земель. С ней ассоциируется белый цвет: у нее белое платье («weiB Kleid»), белоснежные волосы («weiBblondes Haar»), очень светлая кожа («ihr Haut war so hell»). Уже в ее имени есть слово «Schnee» (снег) — лексема, связанная с белым цветом, холодом. Снег на протяжении всего романа играет немаловажную роль. Это одна из ключевых лексических единиц, вербализирующих концепт «зло». Действие происходит зимой, снег идет постоянно, Маус, попадая на улицу, пробирается сквозь снежную метель, чтобы попасть обратно в отель. Вторая волшебница — Тамзин. В семантике ее имени нет корней с положительной или отрицательной коннотацией. В фамилии Шпельвел (Spellwell) легко выделяется английское слово «spell», что означает заклинание. Тамзин необычная девушка, что сразу бросается в глаза. Ее внешний вид впечатляет Маус. На ней нелепый цилиндр («alberne Zylinder»), яркокрасное пальто («zinno-berfarbener Mantel»), у нее пестрая шаль («farbenfroher Schal») и разноцветный зонтик («regenbogenbunt Regenschirm»). Такое количество цветного и особенно красного (теплый цвет) в одежде волшебницы явно использовано для создания контраста с образом Снежной Королевы. Таким образом, в анализируемом немецком романе оппозиция белый — цветной выступает как вербализация противопоставления концептов «добро» и «зло».

На противопоставлении основаны характеры двух героинь: Тамзин открытая («offen»), честная («ehrlich»), дружелюбная («fre-undlich»). Снежная Королева грубо разговаривает с Маус («barschen Worter»), в романе ее не раз называют тираном («Tyrannin»), она покорила себе северный народ («zwingen»).

Итак, можно отметить, что способы реализации концептов «добро» и «зло» в британской, русской и немецкой фэнтези разные. В отличие от других авторов Дж.Роулинг уделяет большее внимание мимике и жестам персонажей, М. и С. Дяченко характеризуют персонажей по поступкам или глазами других героев, Кай Майер достаточно подробно описывает внешность. В то же время, общечеловеческие ценности такие, как, например, доброта, дружба остаются во всех романах наиболее важными.

123

Lingua mobilis №1 (27), 2011

Список литературы

1. Арутюнова, Н. Д. Введение //Логический анализ языка. Ментальные действия. М., 1993.

2. Воркачев, С. Г. Любовь как лиштвокультурный концепт. М., 2007.

3. Иванова, С. В. Культурологический аспект языковых единиц. Уфа, 2002.

List of literature

1. Arutjunova, N. D. Vvede-nie //Logicheskij analiz jazyka. Mental’nye dejstvija. M., 1993.

2. Vorkachev, S.G. Ljubov’ kak linggvokul’turnyj koncept. M., 2007.

3. Ivanova, S.V. Kul’turologicheskij aspekt jazykovyh edinic. Ufa,

2002.

124

Добрые поступки в литературных произведениях. Аргументы по направлению «Доброта и жестокость

«Кто людям помогает — лишь тратит время зря. Хорошими делами прославиться нельзя», — распевала в своей песенке зловредная героиня детских повестей Эдуарда Успенского старуха Шапокляк. Вместе со своей подопечной крысой Лариской, находящейся в ее ридикюле, она регулярно устраивает жителям города коварные розыгрыши. Но даже ехидная Шапокляк, несмотря на все свои проделки, попав в капкан, встаёт на путь исправления и добрых поступков.

В каждом из нас в той или иной степени присутствует желание творить благие дела. Ведь когда человек совершает добрые и альтруистичные поступки, на душе у него становится легко, а каждое по-настоящему доброе дело вызывает в людях энтузиазм такой силы, что одно маленькое событие способно привести к множеству дел, наполненных любовью, светом и теплом. Одним из таких примеров является международный праздник — День добрых дел , который по традиции отмечается ежегодно 15 марта.

Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки. Лев Толстой

История этого праздника берет свое начало в 2007 году в Израиле. Впервые в этом событии приняли участие около 7000 человек, решившие претворить в жизнь идею о том, что каждый человек может совершать добрые поступки. Это и каждодневная небольшая помощь окружающим, и глобальные социальные проекты, помогающие детям, пенсионерам и нуждающимся людям. Данная традиция не оставила равнодушным и население других стран. С каждым годом в этой акции принимают участие все больше и больше людей из разных уголков мира.

По другой версии — история возникновения Дня добрых дел в России берет свое начало еще в XIV-XV столетии. По преданию, 15 (25) марта точно неизвестно какого года, в Москву въехал купец. Он вмиг стал объектом людской молвы. Купец творил добро, раздавая деньги нуждающимся людям. Но делал это не просто так, а давал определенные суммы на конкретные потребности — ремонт протекающей крыши, покупку домашней утвари, на одежду для детей. Время прошло, но благие дела не забываются, и в память о купце, люди, ставшие свидетелями добрых дел, стали ежегодно 15 (25) марта помогать друг другу.

Во многих странах подобный день отмечается в другие дни календаря и называется «Днем спонтанного проявления доброты» . Например, в это время многие книжные издательства проводят акции под названием «Подари ребенку книгу», где каждый желающий может выбрать любую детскую книгу, оплатить и передать представителю фонда.

Кто свершит прекрасные дела,
В небесный мир он переходит. Будда

Но для совершения добрых дел не обязательны крупные денежные вложения. Можно помочь старушке перейти дорогу или убрать мусор на ближайшей детской площадке, или просто подарить улыбку проходящему мимо человеку — в этом и заключается доброта. Любой благодушный поступок, совершенный одним человеком, может воодушевить на добрые дела многих. Ведь главное — это положительный духовный всплеск в людях, принимающих участие в таких благородных делах, как с одной, так и с другой стороны.

Как известно, реальные и литературные примеры всегда воодушевляют и придают силы. Рассказывая о добрых и положительных поступках своих героев, многие писатели вдохновляют и вселяют уверенность в том, что каждый человек может творить добро, изменяя этот мир к лучшему. Погружаясь в мир литературы, человек облагораживает свой внутренний мир, познавая прекрасное, учится внутренней красоте и возможности видеть ее вокруг себя. Правильно подобранная литература для детей развивает мышление, формирует систему духовных ценностей и идеалы. Очень важно, чтобы у ребенка был близкий ему герой, на которого ему хотелось бы походить.

Давайте вспомним самый яркий литературный пример — повесть А. П. Гайдара «Тимур и его команда» , написанная в 1940 году. После выхода книги и фильма о Тимуре в СССР началось движение юных «тимуровцев», пионеров, помогающих людям, которые нуждались в такой помощи: семьям войны в годы Великой Отечественной войны, старикам. Можно сказать, что тимуровское движение предшествовало современным российским волонтёрским организациям. А главную идею повести выражает, обращаясь к Тимуру, Ольга следующей фразой: «Ты о людях всегда думал, и они тебе отплатят тем же».

Верю я: придет пора –
Силу подлости и злобы
Одолеет дух добра. Борис Пастернак

Еще один яркий герой, столь привлекательный для писателей, поэтов и художников и реализующий принципы добра и взаимовыручки -персонаж средневековых английских легенд Робин Гуд . Ему посвящают литературные произведения, ставят спектакли, снимают фильмы, а его популярность не угасает. Он один из немногих легендарных героев, которые вышли за рамки фольклора и стали источником вдохновения. Существуют десятки художественных версий о Робин Гуде. По одной из них, это лучник, который жил в лесу со своей армией вольных стрелков, людей смелых и по-своему благородных, боролся с несправедливостью и защищал бедных.

А чего стоит ждать от трех свирепых вооруженных разбойников, которые носят черные плащи и высокие черные колпаки? Согласитесь, зрелище весьма устрашающее. Но три разбойника из одноименной книжки-картинки Томи Унгерера совсем не наводят страха на детей. Однажды им попадается карета с одним-единственным сокровищем — девочкой Тиффани. Эта встреча меняет их жизнь, и они решают заняться благородным делом — устроить в шикарном замке приют для сироток! Эта трогательная история сопровождается красочными авторскими иллюстрациями Томи Унгерера.

Все мы помним и светлый поступок маленькой девочки Жени — главной героини произведения В. Катаева «Цветик-Семицветик» . В её руки попадает волшебный цветок с семью лепестками, каждый из которых может исполнить только одно желание. Сначала героиня легкомысленно растрачивает лепестки на свои сиюминутные детские «хочу», но потом приходит осознание, что она делает что-то не так, и самый последний драгоценный лепесток Женя уже использует для того, чтобы помочь больному мальчику.

Доброта — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой. Марк Твен

Или другой замечательный пример -знаменитая сказка великолепной шведской писательницы Сельмы Лагерлёф о заколдованном мальчике Нильсе , который отправился в удивительное путешествие вместе со стаей гусей. Непослушный хулиган Нильс постепенно становится добрым и внимательным мальчиком, его новые друзья помогают ему понять, что значит сочувствие, взаимопомощь и ответственность за других.

Радость, доставленная нами другому, пленяет тем, что она не только не бледнеет, как всякий отблеск, но возвращается к нам еще более яркой. Виктор Гюго

Ключевая тема знаменитого цикла Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города» — дружба и взаимовыручка. Герои заботятся друг о друге, черпают друг у друга поддержку и утешение (в плену у Бастинды), получают радость от общения и взаимовыручки. Страшила все время просит Железного Дровосека, чтобы он не плакал, а то от этого он может заржаветь. Все вместе они достают Страшилу из реки, спасают Льва из макового поля.

Для самых маленьких читателей хочется отметить удивительно добрые и поучительные сказки детского писателя и художника-иллюстратора Владимира Григорьевича Сутеева . Трогательные истории с зайкой, утенком, ёжиком и котенком непременно оставят глубокий след в душе каждого ребенка, научат доброте и взаимопомощи.

Всякое доброе дело несет награду в себе самом. А. Дюма-отец

Из современных детских книг невозможно не отметить и трогательную книжку-картинку канадской художницы Марианны Дюбюк. «Лев и Птичка» — это нежная история о том, как дружба и забота помогают скоротать долгую зиму. Одинокий лев подбирает раненую птичку, отставшую от своей стаи. Её крыло должно постепенно зажить, да и догонять сородичей уже слишком поздно — и птичка остается зимовать у льва.

Многие педагогические идеи Василия Александровича Сухомлинского сохраняют свою актуальность и сегодня, ведь подход Сухомлинского к воспитанию детей основан на исключительно гуманистических принципах. Как сохранить Человека в себе и как вырастить его в своем ребенке — вечная тема, отраженная Сухомлинским просто и мудро.

Мы постарались собрать для вас лучшие детские книжки, которые смогут рассказать ребенку о важном. Тут есть из чего выбрать! Читайте книги, творите добро, и оно обязательно к вам вернется!

О. де Бальзак писал: «Ткань нашей жизни соткана из перепутанных нитей, добро и зло соседствуют в ней». И правда – мы постоянно стоим перед выбором, как нам поступить, гуманно или бессердечно? Но предугадать последствия наших действий порой невозможно. В своих произведениях А. С. Пушкин показывает читателю разные ситуации, в которых связаны доброта и жестокость, но исход у каждой свой.

Доброта

1. (Добро и зло возвращаются бумерангом ) В повести «Капитанская дочка» главный герой хоть по молодости и может поступить опрометчиво, но всегда старается делать все по совести. Когда в метель ему помог Пугачев (тогда юноша еще не знал, кто он), Гринев приказал слуге отдать ему хороший заячий тулуп в знак благодарности. Перед этим он пригласил вожатого выпить с ними вина и погреться. В этом произведении добро породило добро: во время массовых казней Пугачев спас молодого офицера (хотя тот не присягнул ему), потому что вспомнил, что тот по-человечески к нему отнесся. Таким образом, хорошие поступки возвращаются тому человеку, который их совершил.
2. (Доброта – норма поведения в обществе ) Главный герой одноименного романа, Евгений Онегин по-доброму отнесся к Татьяне, которая в порыве чувств написала ему письмо о своем к нему отношении, что было достаточно безрассудно в XIX веке. Мужчина не стал над ней смеяться, сохранил это послание в тайне и честно ей отказал в любви: «Поверьте (совесть в том порукой), Супружество нам будет мукой». Он признался Татьяне, что, если бы искал себе супругу, лучше нее не нашел бы никого, но он недостоин ее «совершенств» и не сделает ее счастливой. Пушкин отметил, что со стороны Онегина подобный разговор был благородным: «Очень мило поступил с печальной Таней наш приятель». Такое поведение, впрочем, не делает из Евгения праведника, он поступил так, как было принято в светских кругах: не стал «выносить сор из избы» и вернул компрометирующие бумаги их обладательнице. Каждый уважающий себя дворянин вел себя так, а не иначе, и это норма жизни, а не нравственный подвиг. Если бы герой разгласил эту тайну и опозорил барышню, его бы просто перестали принимать и замечать в обществе.
3. (Какие качества присущи доброму человеку? ) В детском произведении «Сказка о рыбаке и рыбке» старик ловит золотую рыбку и на мольбы отпустить ее ласково отвечает: «Бог с тобою, золотая рыбка! Твоего мне откупа не надо; Ступай себе в синее море, Гуляй там себе на просторе». В этих словах отражена доброта и бескорыстность героя, который подивился чуду и не стал его губить. Каждый раз, как старуха отправляла его к рыбке просить о новых богатствах, старик уважительно к ней обращался, «с поклоном». Несмотря на тиранию жены, которой подчинялся, он смог сохранить в себе доброту. Возможно, именно поэтому рыбка исполняла желания: ей хотелось отплатить добросердечному человеку, отпустившему ее без каких-либо условий. Таким образом, основой добродетели является бескорыстие.
4. (Доброта – это сила, а не слабость ) В одной из «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина» Пушкин показывает, что доброта присуща только сильным личностям, которые полностью контролируют свои эмоции и поступки. В «Выстреле» главный герой Сильвио хотел отомстить обидчику, застрелив его после свадьбы с любимой женщиной, тем самым причиняя боль не только оскорбившему его мужчине, но и его жене. В годы бурной молодости Сильвио конфликтовал с богатым и знатным дворянином, который прилюдно его унизил, а во время дуэли вел себя равнодушно и непочтительно: «Он стоял под пистолетом, выбирая из фуражки спелые черешни и выплевывая косточки, которые долетали до меня». Тогда герой решил дождаться момента, когда его противнику не будет все равно на свою жизнь, и сохранил за собой право на выстрел. Сильвио ждал реванша шесть лет, но в последний момент изменил свое жестокое решение и оставил графа в живых: «Я доволен: я видел твое смятение, твою робость…Предаю тебя твоей совести». Герой мог пойти на крайний шаг – убийство, — но внутренняя сила и доброта дуэлянта спасли его обидчика. Подобное решение далось ему нелегко, он колебался, но подчинил свои разбушевавшиеся чувства и проявил милосердие, отказавшись от легкой добычи. Это достижение показывает силу его характера, слабы человек не смог бы совладать с собой и выплеснул бы все накопленное зло наружу.
5. (Цена доброты — самопожертвование ) В поэме «Кавказский пленник» черкешенка, хоть и получила отказ в любви от русского пленника, в конце спасает его: она приходит к нему ночью, и сама перепиливает его оковы. Девушка, полюбившая молодого человека всем сердцем, отказывается бежать с ним, когда он ей предлагает: она понимала, что ее любовь не взаимная, а более страдать ей не хотелось. Черкешенка освобождает юношу в тот момент, когда у него есть шанс спастись – невдалеке вели бой русские, до которых он в конце и добирается. Сама же девушка убивает себя: «Вдруг волны глухо зашумели, и слышен отдаленный стон…». Так, она полностью отпускает человека, которого любила – его не сковывают ни цепи, ни ее чувства, ни желание отплатить за ее доброту. Очевидно, что отказ от личного счастья дался героине нелегко, и она пожертвовала собой ради того, чтобы совершить добрый поступок. Без этой жертвы подобное благородство было бы невозможным, значит, именно готовность помочь человеку ценой своих страданий является обязательным атрибутом великодушных и милосердных людей.

Жестокость

Однако у героев, о которых пишет Пушкин, есть не только благородство и добродетель, но и жестокость, и несправедливость.

1. (Трусость – мать жестокости ) Со своим другом Ленским Онегин поступает некрасиво: он начинает заигрывать с его невестой, на приеме танцует только с ней, и все ради мелкой мести – молодой поэт попросил его заехать на именины Татьяны и заверил, что там будет узкий круг друзей, а на самом деле: «С утра дом Лариных гостями весь полон…». Раздосадованный мужчина намеренно злит Ленского, а когда тот вызывает его на дуэль, не отказывается, хотя понимает, что сам был неправ: он зря так жестоко посмеялся над искренними чувствами юноши. Но в ссоре был задействован «старый дуэлист» Зарецкий, который, в случае неприятия Онегиным вызова, мог распустить слухи о его трусости. Евгений боится общественного мнения, поэтому предпочитает участвовать в кровавом спектакле на потребу толпе. В поединке главный герой убивает своего друга, хотя его смерть бессмысленна. Так, трусость породила жестокость, ставшую причиной гибели ни в чем неповинного юноши.
2. (Существует ли уважительный повод для жестокости? ) В повести «Дубровский» читатель также видит размолвку двух друзей, которая приводит к гибели одного из них. Барин Кирила Петрович Троекуров и разорившийся помещик Андрей Гаврилович Дубровский были товарищами по службе, а потом сдружились. Богатый дворянин уважал своего сослуживца, а тот не боялся ему перечить, если был с чем-то не согласен. Однажды Кирила Петрович привез гостей на свою псарню, которой любил похвалиться. Андрей Гаврилович немного завидовал, но справедливо отметил, что не все люди так хорошо живут, как собаки его приятеля. Тогда один из псарей обиделся и намекнул, что не у всех дворян такие же чудные и теплые усадьбы, как «любые здешние конурки». Все стали смеяться, а Дубровский, для которого это было унизительно, уехал. Так началась несправедливая и жестокая война двух друзей. Троекуров, окончательно взбесившись и не обдумав свои поступки, обманным путем отбирает у обедневшего дворянина его имение. Этот жестокий поступок сильно подкосил старого Дубровского – у него помутился рассудок, и через несколько дней он умер. Для Кирилы Петровича эта победа ничего не значила: «От природы не был он корыстолюбив, желание мести завлекло его слишком далеко, совесть его роптала». Но его злые и жестокие действия и слова стоили его честному другу и хорошему дворянину жизни. Таким образом, даже сам герой понимал, что его поступки нельзя оправдать веским мотивом, они стали следствием ссоры, в которой, по большому счету, был виноват наглый слуга. Жестокость не может быть оправдана каким бы то ни было поводом, потому что она всегда ему не равнозначна.
3. (Кого можно назвать жестоким человеком? ) В повести «Капитанская дочка» есть герой, который никак не может вызвать положительный чувств – это Алексей Иванович Швабрин. На протяжении всего произведения он поступает низко и недостойно. Он изменил присяге, примкнул к Пугачеву и доносил на бывших товарищей. Он же запер капитанскую дочку в светлице и шантажировал ее, чтобы она стала его женой. Он же регулярно пытался подставить главного героя, Петра Андреевича Гринева: сначала что-то нашептал главарю мятежников, из-за чего тот даже не спросил юношу, перейдет ли он в его ряды; затем, когда Швабрина арестовали, он пишет донос генералу на соперника, будто тот служил у Пугачева шпионом. Казалось бы, пора уже забыть все прошлые обиды и попробовать исправиться, но жестокая и хитрая душа Швабрина не способна на добродетель. Алексей знал, на что рассчитывать, когда пишешь доносы на офицера. К счастью, за доброго и честного Гринева было кому вступиться, поэтому планы мстительного героя не осуществились. Таким образом, видя несправедливые и подлые поступки мужчины, мы можем сделать вывод, что он жесток по своей природе, ведь он ни разу не раскаялся за свои действия, ни разу не почувствовал укора совести, значит, он считает их оправданными и естественными.
4. (Жестокость в семье и ее последствия ) Жестокость по отношению к отцу Пушкин описывает в «Станционном смотрителе», который включен в цикл «Повести Белкина». Дуня, красавица-дочка Самсона Вырина, станционного смотрителя, уезжает с богатым барином. Она бросает родителя, ничего ему не рассказав, потому что понимала, что он ее не отпустит, так как не поверит в искренние чувства молодых. Но Дуня поступает неблагодарно и крайне жестоко: она оставляет старого отца в нищете, хотя он холил и лелеял свое единственное дитя. Самсон Вырин пытался встретиться и поговорить с дочерью, но ослепленная роскошью и любовью Дуня не желала этого. Возможно, ей было стыдно перед отцом, и поэтому она решила навестить его только через много лет. Увы, в живых она его уже не застала. Таким образом, жестокость и эгоизм девушки довели ее родителя до смерти, ведь после того, как Минский выгнал его, он запил и умер от тоски. Таковые трагические последствия злодеяний в кругу семьи.
5. (Что делает добрых людей жестокими? ) В «маленькой трагедии» «Моцарт и Сальери» зависть музыкальному дару коллеги породила в главном герое желание убить друга. Это и происходит во второй сцене пьесы: великий композитор выпивает яд, который ему подбросил Сальери. Гениальность Моцарта, однако, никак не отразилась на его характере: он был очень открытым, простым человеком, с удовольствием слушал слепого скрипача у трактира. Его антипод и убийца не обладал таким талантом. Все его успехи – это результаты упорного труда музыканта, поэтому он высоко ценил таких же трудолюбивых людей. Моцарту все давалось легче, и это вызывало настолько сильную зависть со стороны Сальери, что он жестоко убивает того, кто считал его своим другом и верил ему. Герой пытается себя оправдать тем, что в гении Моцарта нет пользы для остальных, ведь никто не сможет ничему у него научиться. Но это лишь уловки совести, ведь до этого инцидента композитор никому не завидовал и уж тем более никого не травил. Именно ложное убеждение в несправедливости судьбы стало причиной ожесточения мужчины: черная зависть погубила его душу.

Таким образом, Пушкин показывает в своих произведениях разные ситуации, в которых герои совершают добрые и жестокие поступки. Автор ценит милосердие, ими проявляемое по отношению к другим людям, независимо от их положения. Испанский писатель М. Сервантес считал, что «жестокость не может быть спутницей доблести». Так и у Пушкина: ни одно негуманное действие не имело благоприятных последствий.

Мировая литература богата примерами истинной доброты, ведь людям свойственно создавать нравственные ориентиры и стремиться к ним. Особенно их много в книгах русских писателей, которые очень часто размышляли над сущностью и разграничением добра и зла. Именно поэтому большинство примеров из нашего списка относится к отечественной прозе.

1. Ф. М. Достоевский, «Преступление и наказание». Родион Раскольников решается на страшное преступление, потому что видит вопиющую социальную несправедливость, когда большинство людей живут в нищете. Он вырабатывает «идею» о том, что «необыкновенные» люди имеют право совершать расправы над обывателями ради благой цели. Однако после убийства старушки и её сестры, он осознаёт, что совершил ужасный поступок и страдает. В метаниях главного героя мы видим вечную борьбу добра со злом. В итоге Раскольников сдаётся полиции, и это говорит о том, что он не может спокойно жить, помня о своём преступлении. Добро побеждает благодаря влиянию верующей девушки, Сони Мармеладовой, которая убеждает главного героя усмирить гордыню и повернуть на путь нравственного и духовного очищения.
2. А. И. Куприн, «Олеся». Олеся и её бабушка Мануйлиха – невинные жертвы человеческой ненависти и невежества. Деревенские жители изгоняют их из села только потому, что считают их «ведьмаками». На самом деле, бабушка и внучка никому зла не делают, а лишь имеют дар от природы. Происходит своеобразный обмен ролями. Те, кого первоначально считают «злом», на самом деле, являются добром, а жители, предстающие «добрыми», на деле и есть зло. Они кичатся своей верой, но в то же время бьют беззащитного человека на пороге храма. В их душах злоба давно выместила хорошие качества, но внешне крестьяне все еще сохраняют иллюзию благонамеренности.

Отсутствие доброты

1. М. Горький, «Старуха Изергиль». В легенде, рассказанной Изергиль, сын орла Ларра был обречён на вечную жизнь в одиночестве. Он никого не любил, не испытывал ни жалости, ни сострадания, не хотел никого уважать. Ларра ценил только свою свободу. Даже мать ему была не нужна, а убивал он беспощадно, даже не задумываясь. Так, он расправился с дочерью старейшины, которая отказала ему в любви. И в наказание за это люди оставили его в живых, и он не мог умереть. Именно его собственные качества – отсутствие всякой доброты и чрезмерная гордость – стали для него самым жестоким наказанием. Он сам обрёк себя на вечные страдания в отшельничестве.
2. «Сказание о Борисе и Глебе» . В древнерусском житии Святополк – наследник князя Владимира, сын Ярополка, решил убить своих братьев, родных сыновей Владимира — Бориса и Глеба, потому что не хотел, чтобы они претендовали на престол. Только тот, у кого жестокое сердце, может пойти на братоубийство. Борис и Глеб приняли свою смерть смиренно, однако после смерти поднялись в рай и обрели покой. Я думаю, это означает, что даже самые жестокие злодеяния неспособны искоренить, уничтожить добро.

Добро для спасения чужой жизни

1. И. А. Бунин, «Лапти». Нефед – невероятно добрый человек. Он не побоялся в страшную вьюгу пойти в город за шесть вёрст только лишь за тем, чтобы добыть желанные красные лапти больному ребёнку. Он достал и лапти, и фуксин, чтобы покрасить их, но не смог дойти обратно до дома. Нефед пожертвовал своей жизнью, чтобы порадовать ребёнка, который, может быть, и не выживет. Его поступок по-настоящему самоотверженный и добрый. Подтверждением этому служит то, что городские мужчины, заблудившись и отчаявшись, спаслись только лишь потому, что нашли в снегу мёртвое тело, и поняли, что поблизости есть жильё.
2. М. А. Шолохов, «Судьба человека». Андрей Соколов прошёл через все ужасы войны. Два года пробыл в плену у немцев, познал адский голод, холод, нечеловеческую усталость и тоску по родине. Потерял всю свою семью, которую строил годами – любимую жену и трёх детей. Он бы мог вконец очерстветь, однако в его сердце сохранились доброта и умение сострадать. Он взял к себе маленького мальчика-сироту, потерявшего на войне родителей. Это пример настоящей человеческой доброты, которую неспособны затоптать даже самые тяжкие жизненные испытания.

Жертвенная доброта

1. О. Генри, «Дары волхвов». Делла продаёт свои роскошные волосы, которыми гордится, чтобы купить на Рождество подарок любимому мужу. Джон, в свою очередь, продал дорогие фамильные часы, чтобы купить долгожданные гребни Делле. Таким образом, оказалось, что их подарки друг другу сейчас не нужны – у Деллы нет длинных волос, чтобы украсить их гребнями, а у Джона нет часов, которые можно прикрепить к цепочке. И именно этот контраст позволяет нам увидеть самое главное – доброту этих юных влюблённых супругов, готовых пожертвовать самым дорогим, лишь бы порадовать любимого человека.
2. В. Ф. Тендряков, «Хлеб для собаки». Мальчик, герой рассказа, жалеет голодающих «врагов народа» — раскулаченных мужиков, и тайком от родителей таскает им еду. Потом он встречает, по его мнению, самого-самого голодного, которого никто больше не пожалеет – бродячую собаку, и делится с ней куском хлеба. Мальчик берёт еду для голодных из собственного обеда, нарочно оставляя часть того, что ему подает на стол мать. Стало быть, он сам недоедает, чтобы помочь тем, кому кусок хлеба нужнее. Это по-настоящему добрый поступок, который заслуживает уважения.

Доброта как спасение

1. М. Горький, «На дне». Из всех героев пьесы Лука становится олицетворением добра и сострадания. Его соседи, обитатели ночлежки, опустились на самое «дно» жизни, но своими добрыми словами, своей неиссякаемой верой в человека Лука старается помочь каждому, кому ещё можно помочь. Он вселяет веру в Анну, что её душа бессмертна, Ваське внушает, что можно начать жить честно, Насте – что её мечта о светлой любви исполнима, Актёру – что он может бросить пить. Лука проповедует любовь и сострадание к человеку как противопоставление злу, ненависти, «жестокой правде». Его доброта становится лучом света для отчаявшихся персонажей.
2. Р. Брэдбери, «Зелёное утро». Герой рассказа – Бенджамен Дрисколл – переехал на Марс вместе с первыми поселенцами. Несмотря на потерю сознания из-за недостатка воздуха, он не вернулся на Землю, а остался, и принялся сажать семена деревьев. Месяц Бенджамен трудился не покладая рук, и, когда, наконец, пошёл дождь, все посаженные им деревья выросли и стали испускать много-много кислорода. Благодаря его доброму делу, планета стала зелёной, а поселенцы смогли вздохнуть глубоко и свободно. Я думаю, только добрый человек мог так поступить. Бенджамен сделал то, что хорошо для всей планеты, а не для него одного.
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Тем не менее, всё не так плохо: Фактрум приводит 10 замечательных примеров человеческой доброты и сострадания.

1. Работа Матери Терезы

В 1999-м году, на пороге нового тысячелетия, американцы в ходе голосования признали Мать Терезу самым почитаемым человеком столетия. А согласно опросу, проведённому CNN, ею восхищались больше, чем Мартином Лютером Кингом, Джоном Кеннеди, Альбертом Эйнштейном и Хелен Келлер.

Что же делает её такой особенной?

Мать Тереза, урождённая Аньэз Гонджэ Бояджиу и названная Ангелом Милосердия, была миссионером и монахиней римской католической церкви, посвятившей всю свою жизнь помощи другим людям. Сегодня, когда люди думают о святых, они обычно вспоминают о Матери Терезе.

В 1950-м году Мать Тереза основала Орден Миссионеров Милосердия, главной задачей которого был уход за больными, бездомными и беспомощными. В 1979-м году Мать Тереза была удостоена Нобелевской премии мира. Тем не менее, в одном весьма спорном исследовании, проведённом в 2013-м году, высказывалось предположение, что репутация и святость Матери Терезы могут быть несколько преувеличены. Она действительно посвятила свою жизнь помощи ближним, однако её дома для умирающих порой не могли предложить для облегчения страданий ничего, кроме молитвы.

Скончалась Мать Тереза в 1997-м году.

2. «Проект Линус»

«Проект Линус» — это некоммерческая организация, которая раздаёт обычные и стёганые домашние одеяла больным или травмированным младенцам, детям и подросткам в больницах, приютах, в организациях социального обслуживания и в благотворительных организациях. Цель проста: дать людям чувство безопасности и комфорта тогда, когда оно им нужнее всего.

У проекта Линус в каждом штате есть местные руководители, и есть добровольцы, так называемые «blanketeers».

Например, в округе Фэйетт, в штате Джорджия, добровольцы с 2010-го года сшили, связали крючками, а затем раздали 1155 одеял местным детям, а в 2012-м году они послали 147 сшитых вручную одеял детям, пострадавшим в результате урагана «Сэнди».

3. «Байкеры против жестокого обращения с детьми»

«Байкеры против жестокого обращения с детьми» (или ВАСА) — это ещё одна некоммерческая организация. С 1995-го года они работают, чтобы оградить детей от насилия, и повысить осведомлённость общества о насилии над детьми. Их цель: сделать так, чтобы дети, подвергшиеся физическому, эмоциональному или сексуальному насилию, перестали бояться. Потому что отсутствие страха — важный шаг на пути к исцелению. Также группа помогает финансировать терапию и терапевтические действия.

Байкеры-волонтёры из этой организации стремятся к тому, чтобы дети почувствовали себя в безопасности. Они стараются помочь и в ситуациях, когда с детьми жестоко обращаются сотрудники правоохранительных органов, сотрудники агентств по уходу за детьми, и другие люди. Не важно, где присутствуют байкеры — на судебном заседании, на слушаниях по условно-досрочному освобождению, сопровождают ли они ребёнка в школу, или просто живут по соседству — сам факт такого присутствия заставляет призадуматься тех, кто жестоко обращается с детьми. Нет, байкеры — не народные дружинники. Это скорее телохранители. А разве вы не почувствовали бы себя в безопасности, если бы на вашей стороне была большая толпа парней на «Харлеях»?

4. «Анти-протесты», вызванные церковью Вестборо

Баптистская церковь Вестборо (WBC) в основном известна за свои выступления против геев. Ещё представителей этой церкви часто видят на различных громких военных похоронах. Они устраивают там пикеты, держа в руках транспаранты с разными вызывающими лозунгами.

Можно только вообразить, что началось, когда эта весьма неоднозначная церковь вдруг объявила, что её протесты есть не что иное, как попытка расшевелить общественность.

К примеру, когда студенты колледжа Вассар узнали, что церковь Вестборо собирается провести пикет у их кампуса, в котором лояльно относятся к представителям ЛГБТ-сообщества, они немедленно организовали встречный протест.

А студенты из Tехасского университета A&M однажды образовали «живую цепь» лишь для того, чтобы пресечь любые попытки представителей церкви пикетировать военные похороны.

Другие «анти-протестующие» из организации Angel Action принесли с собой трёхметровые ангельские крылья, и со всех сторон закрыли ими представителей церкви, тем самым скрыв их из поля зрения окружающих. Ещё одна группа, Patriot Guard Riders, тоже воспользовалась «ненасильственными средствами защиты» — щитами, с помощью которых они не позволили представителям церкви провести пикет на очередных военных похоронах.

5. Работа Фонда Билла и Мелинды Гейтс

Работа Фонда Билла и Мелинды Гейтс — это не только драматичное проявление доброты, но и драматичный акт благотворительности.

Билл Гейтс, в рамках программы, которую он создал совместно с Уорреном Баффетом, публично пообещал пожертвовать на благотворительность половину денег, которые он заработал в течение своей жизни. К 2011-му году Билл и Мелинда Гейтс уже перевели в Фонд 28 миллиардов долларов (то есть более трети своего состояния).

Фонд предоставляет деньги самым разным организациям, помогая решать глобальные проблемы, такие, как бедность и голод, решать глобальные вопросы здравоохранения, такие, как профилактическое вакцинирование и обеспечение доступности надёжных медицинских препаратов. Фонд, к примеру, выделил 112 миллионов долларов организации «Спасите детей», чтобы помочь новорожденным, находящимся в различных «группах риска», и 456 миллионов организации MVI, занимающейся разработкой новых вакцин против малярии.

6. Римский Папа Иоанн Павел II простил своего потенциального убийцу

Убийца из Турции по имени Мехмет Али Агджа трижды выстрелил в Папу Иоанна Павла II на площади Святого Петра в Ватикане. Это случилось 13 мая 1981-го года. Одна пуля отскочила от указательного пальца Папы, и попала ему в живот. Другая задела правый локоть. Позднее Иоанн Павел II скажет, что выжил он лишь благодаря божественному вмешательству Девы Марии.

17 мая 1981-го года, всего через четыре дня после покушения, понтифик публично простил Агджа, сказав, что он простил его ещё тогда, когда его в машине скорой помощи везли в госпиталь Джемелли. А в 1983-м году Папа навестил Агджа в тюрьме, где тот отбывал свой 19-летний срок. В ходе этой встречи Иоанн Павел II взял своего потенциального убийцу за руку, и простил его, на этот раз — глядя ему в глаза.

7. Нельсон Мандела приглашает своего тюремщика на свою инаугурацию

Нельсон Мандела был осуждён за саботаж во времена апартеида в Южной Африке, после чего он 27 лет провёл в тюрьме на острове Роббен.

Когда в 1990-м году он наконец вышел на свободу, у него не было желания мстить своим бывшим тюремщикам. И более того, одного из них, белого человека по имени Христо Бренд, он пригласил на свою президентскую инаугурацию, состоявшуюся в 1994-м году. А ещё Бренд был приглашён на 20-летнюю годовщину освобождения Нельсона Манделы. Ещё один тюремщик Нельсона Манделы, Джеймс Грегори, тоже много рассказывал и писал о своей дружбе со знаменитым политзаключённым.

И Грегори, и Бренд говорили о своём глубоком уважении к Манделе. Бренд, в частности, рассказал о его трансформации из человека, поддерживающего апартеид, в человека, выступающего категорически против угнетения и расовой сегрегации. По словам Бренда, его жизнь под влиянием Манделы сильно изменилась, а их дружба стала уроком прощения для многих в этом мире.

8. Иван Фернандес Анайя умышленно проигрывает Абелю Мутаи

Кенийский бегун Абель Мутаи лидировал в кроссе, который проходил в испанской Наварре в декабре 2012-го года. Бегун думал, что уже пересёк финишную черту, на самом же деле до неё оставалось около 10 метров.

Испанский бегун, Иван Фернандес Анайя, претендующий на второе место, вполне мог взять и золото, однако не сделал этого. Вместо этого Фернандес Анайя догнал Мутаи, и жестом предложил ему финишировать первым. Позднее Фернандес Анайя заявил, что не заслужил первого места, и предпочёл честность победе.

9. Рождественское перемирие

К декабрю 1914-го года Первая мировая война уже успела унести почти миллион жизней (а всего в этой войне погибнет 14 миллионов), но на один день — Рождество — между британскими и немецкими солдатами установилось перемирие.

До сих пор точно неизвестно, насколько правдива эта история, и насколько её детали преувеличены. Но если ей верить, то британские солдаты в окопах на передовой вдруг услышали знакомый мотив, доносящийся из немецких окопов, находящихся рядом. Это была «Тихая ночь» (англ. «Silent Night»), с которой и началось несанкционированное братание между врагами. Во время Рождественского перемирия не было никаких выстрелов и взрывов. Солдаты, порядком уставшие от войны, просто жали друг другу руки, а потом делились сигаретами и перебрасывались консервами по всему Западному фронту.

10. Ифигения Мукэнтэбана простила Жана Боско Бизимана

В 1994-м году в Центральной Африке бушевала этническая война между хуту и народом тутси. Именно в том году муж Ифигении Мукэнтэбаны и пятеро её детей были убиты ополчением хуту. Фактическим виновником ужаса, постигшего её семью, был сосед Ифигении по имени Жан Боско Бизимана.

А через десять лет Ифигения, занимаясь плетением корзин в рамках проекта «Путь Руанды к миру», встретилась с ткачихой по имени Епифания Муканундви, которая оказалась женой Жана Боско Бизимана.

Сам Жан Боско отбывал 7-летний срок в тюрьме за преступления, совершённые им во время геноцида, но именно его публичная просьба о прощении, произнесённая в суде Руанды, помогла Ифигении простить этого человека и дала ей силы жить дальше.

8 вопросов о русских с американского сайта

Фактрум на Яндекс Дзене

Как возникает зависимость от Инстаграма и почему люди «подсаживаются» на эту соцсеть

Люди с очень высоким IQ не нуждаются в друзьях

Часто можно встретить ситуацию, когда слишком умный «ботаник» в классе сторонится остальных ребят. Учёные установили, что связь между уровнем интеллекта человека и его социальными связями действительно есть. «Умникам» общение часто кажется бесполезной тратой времени, а их интересы неподготовленные люди просто не могут разделить.

А.С.Пушкин «Капитанская дочка»

Проблема доброты и жесткости является одной из основных в творчестве А.С.Пушкина. В повести «Капитанская дочка» эта проблема решается на примере двух героев: Петра Гринёва и Пугачёва. В момент их встречи в главе «Вожатый» Гринёв проявляет доброту по отношению к Пугачёву, когда жалует ему заячий тулупчик со своего плеча. Этот благородный жест спасёт ему впоследствии жизнь. Гринёв может быть жестоким, вспомним его ссору с Савельичем, когда нужно было отдать долг Зурину. Но даже в таких ситуациях доброта понуждает его просить прощения и восстанавливать хорошие отношения с человеком, которого он обидел. Такое поведение героя тоже не остаётся невознаграждённым, так как именно Савельич бросается в ноги палачей, чтобы спасти своего доброго барина. Пушкин убеждает нас: доброта вызывает ответную доброту даже в мире войны и жестокости.

Пугачёв представлен в повести как предводитель бунтовщиков. В главе «Приступ» жестокость мятежников не знает предела: казнь капитана Миронова и его сподвижников, расправа над Василисой Егоровной. Пушкин нисколько не смягчает и скрашивает сцен насилия, давая нам понять, насколько страшен «русский бунт – бессмысленный и беспощадный». Но представляя нам образ башкирца с оторванным языком и отрезанными носом и ушами, Пушкин хотел показать, что эта жестокость – порождение жестокости власть имущих к простому народу.

На примере Пугачёва и Гринёва писатель хотел показать образец таких отношений, когда жестокость исключена: для этого в любом человеке нужно видеть личность, достойную уважения и заслуживающую доброго отношения.

М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

В романе «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов создал странного героя, который жесток к людям, потому что ему скучно, и он желает развлечься. Возьмём историю с Грушницким. Ведь этот молодой человек глупо поплатился жизнью всего лишь за то, что оказался втянут в игру, затеянную от скуки Печориным. Немыслимо жестоко поступил этот «герой времени» с Бэлой и её семьёй. Отец был убит, Азамат сгинул, сама Бэла тоже погибла, но до этого ещё настрадалась сначала от любви Печорина, а потом от её отсутствия. Писатель стремится показать нам, как страшен бывает человек, для которого существует только один закон – собственные прихоти и желания. Ведь Печорин не родился таким, он просто потерял всяческие ориентиры.

Доброта, заложенная в нём, временами просыпается. Например, слепой мальчик вызывает невольное сожаление, вид убитой горем старухи, матери казака, зарубившего в пьяном угаре Вулича, пробуждает сочувствие. Он даже решил взять преступника живым, рискуя жизнью. И это ему с лёгкостью удалось. Если бы забота о людях всегда бы жила в его сердце и вызывала бы в нём добрые побуждения, его можно было бы назвать настоящим героем.

Н.В.Гоголь «Шинель»

Основной идеей во многих произведениях Н.В.Гоголя является мысль о неправильном устройстве человеческого общества, в котором царит жестокость. В повести «Шинель» рассказывается история жизни и гибели Акакия Акакиевича Башмачкина. Это образ «маленького человека», всеми презираемого и унижаемого. Он не способен ничего противопоставить своим мучителям, только однажды его жалобный лепет заставил «остановиться и в ужасе отшатнуться» молодого человека, ещё не утратившего способность быть добрым. В таком мире ничего хорошего нет для человека «маленького», ведь даже шинель, приобретённая такими жертвами, была отобрана у него. Получается, что неправильный мир отвергает всех, кто добр и не способен на жестокость, что-то получить в нём может только тот, кто отберёт, ограбит, унизит и оскорбит другого.

Н.С.Лесков «Дурачок»

Н.С.Лесков в своём творчестве обращался к теме праведничества. Он стремился найти и показать образ человека, который неизменно оставался бы добрым. Главный герой рассказа «Дурачок» и является таким праведником, источником божественной доброты. Его можно сравнить со спасителем всех несчастных. Петьку он спасает от наказания розгами, подставив собственную спину; сам напросился в рекруты идти, жалея матерей, у которых сыновей могли забрать; отпустил на волю Хабибулу, приговорённого к смерти ханом-Джангаром, наверняка зная, что с него шкуру живьём снимут. Всё это объясняет Панька так: «Я терпеть не могу, чтобы других мучили,… вот возьми меня и вели меня вместо его мучить, — пусть моя душа будет счастливая и от всех страхов свободная». Непостижимую глубину человеческой доброты показал в этом произведении Лесков, и мы по-настоящему проникаемся духом «праведничества», с высоты которого оцениваем все события, происходящие в нашей жизни.

Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»

Ф.М.Достоевский стремился показать, что необходимо сохранять доброту в своём сердце даже в таком мире, в котором царит жестокость. Именно это является основой сюжета в романе «Преступление и наказание». Раскольников, главный герой произведения, живёт в страшном мире всеобщего ожесточения. Реальность вызывает яростный протест, символически изображённый в первом сне Раскольникова: в огромную телегу, впряжена измождённая кляча, которая, несмотря на жестокое избиение кнутом, не может сдвинуть воз с места. В слезах просыпается Раскольников после такого сна. Он понимает, что невозможно так жить, и в его голове возникает ужасная теория, согласно которой он может получить избавление от всех страданий, возвысившись над другими, только для этого ему требуется научиться убивать. Парадоксально, но факт: человек, страдающий от жестокости, сам становится жестоким. Убийство старухи-процентщицы, которую Раскольников наметил себе в жертву и-за её никчемности и вредности, влечёт за собой другое убийство, уже ничем не оправданное. Это двойное преступление неподъёмным бременем ложится на совесть Раскольникова и заставляет мучиться и страдать. Главным испытанием становится одиночество, которое приводит его к Соне Мармеладовой. И тут он видит совершенно иное отношение к жизни. Соня – это воплощённая доброта, «неиссякаемый колодец», по определению Раскольникова: «Выкопали и пользуются». Источником такой всеобъемлющей доброты является глубокая вера в вечную жизнь, в которую сначала не верил Раскольников. Совместное чтение о воскрешении Лазаря – это переломный момент в судьбе главного героя. После этого он решил смириться, покаяться и принять наказание за всё то зло, которое он совершил. Таким образом, можно сказать, что жестокость – это неверие в своё бессмертие, а доброта – это уверенность в вечной жизни, которая возможна только в Боге, призывающем: «Посему ходи путем добрых и держись стезей праведников, потому что праведные будут жить на земле».

Самый-самый литературный учитель — Год Литературы

Текст: ГодЛитературы.РФ

Фото: Daily Qudrat

Создатели интернет-портала Чтение.РУ решили отметить День учителя самым неожиданным образом: провести конкурс среди учителей — героев литературных произведений. Мы решили, что это отличный способ поздравить наших строгих и справедливых, серьезных и веселых, требовательных и удивляющих, недоступных и очень родных учителей с праздником.

Итак самый…

Самый сомневающийся учитель — Маргарита Семёновна, она же Марсём, героиня повести Марины Аромштам «Когда отдыхают ангелы».

«…педагогические ценности взрываются точно так же. Они могут казаться бесспорными. На словах. А в жизни оборачиваются своей противоположностью. У Марсём такое было. И она не уверена, что в педагогике есть хоть что-нибудь незыблемое».

Самый артистичный учитель — Месье Маржерель, герой повести Даниэля Пеннака «Камо. Идея века».

«Ртуть разбивается на шарики. Если на такой шарик нажать, он разбивается на десятки новых. И каждый из этих — еще на столько же. Вот и он такой, Маржерель. Он мог бы разделиться на целый миллион Маржерелей. Мог бы изобразить всех учителей Земли. Потрясно, скажи?»

Самый мудрый учитель — Натан, учитель музыки из «Революции» Дженнифер Доннелли.

«Он посоветовал послушать гитарную партию, которая идет спустя четыре минуты после начала композиции «Shine On You Crazy Diamond», — там всего четыре ноты, но они звучат ровно так, как должна звучать настоящая тоска.

— Этого мало, — сказал Натан. — Мой шнауцер тоже знаком с тоской. Но вот что здесь важно: умеешь ли ты выразить это знание? Это чувство?.. Надо понимать разницу.

— Между мной и шнауцером?

— Между искусством и фуфлом».

Самый странный учитель — Адачи, герой книги Кэндзиро Хайтани «Взгляд кролика».

«У этого Адачи были длинные волосы, и в школу он приходил в одежде, которая даже отдаленно не напоминала общепринятые костюм с галстуком. По правде говоря, он казался Котани-сэнсей настоящим неряхой. В школе говорили, что он играет в азартные игры, ведет беспорядочный образ жизни и так далее и тому подобное. При всем при этом Адачи-сэнсей явно пользовался в школе уважением и авторитетом — считалось, что родители учеников его ценят».

Самый смелый учитель — Бен Росс, главный герой «Волны» Тода Штрассера.

«Если история повторится, вы точно так же будете отрицать то, что случилось с вами из-за «Волны». Но если наш эксперимент был успешным, — а вы, я полагаю, видите, что это так и есть, — вы запомните: нужно всегда отвечать за свои действия и всегда спрашивать себя «А правильно ли я поступаю?» вместо того, чтобы слепо доверять лидеру. И никогда, слышите, никогда вы не позволите коллективу отобрать у вас права личности… И еще. Я должен извиниться перед вами. Я знаю, как вам сейчас тяжело. Но никто из вас не виноват так, как я, который привел вас к этому. Я хотел, чтобы «Волна» стала для вас важным уроком, и, возможно, у меня это получилось слишком хорошо. Я превратился в вождя в гораздо большей степени, чем планировал. Для меня это тоже был важный и трудный урок. Что еще я могу сказать? Надеюсь, что этот урок мы с вами запомним до конца своих дней. Если нам достанет ума, мы не позволим себе забыть его».

Самый креативный учитель — Мистер Террапт из повести Роба Буйе «Все из-за мистера Террапта».

Самый открытый учитель — Гарри Кларк, герой романа Джоанн Харрис «Другой класс».

«В результате он пользовался среди мальчишек необыкновенной популярностью — однако любили его совсем не за то, за что порой любят некоторых «добрых» учителей, которые практически ничего не задают на дом, полагая, что это поможет им обрести взаимопонимание с учениками. Просто Гарри заставлял каждого своего воспитанника чувствовать себя личностью».

Оригинал статьи

Тема воспитания детей в русской классической литературе

1. Взрослые и дети в повести Горького «Детство».
2. Самоотверженная любовь Наташи к матери в романе Толстого «Война и мир».
3. Обида ребенка в рассказе Бунина «Цифры».
4. Воспитание маленького Ильи в романе Гончарова «Обломов».
5. Отношение родителей к детям в произведении Одоевского «Отрывки из журнала Маши».

Взаимоотношения «отцов» и «детей» — это очень сложная проблема, существующая во все времена. Конфликт поколения «отцов» и поколения «детей» освещается во многих произведениях русской классической литературы. Но ведь трудности во взаимоотношениях не возникают внезапно. Они являются прямым следствием невнимательного и неуважительного отношения к детям. Обращение к произведениям русской классической литературы позволяет нам воочию увидеть ошибки взрослых, допущенные при воспитании детей, и явные последствия этих ошибок.

Вспомним автобиографическое произведение М. Горького «Детство». Главный герой после смерти своего отца вместе с матерью возвращается в дом деда. Здесь ему приходится столкнуться с жестокостью и несправедливостью. Именно такое отношение к детям процветает в семье родственников. Сам Горький говорит о том, что в произведении он показал «свинцовые мерзости жизни». Все родственники — люди мрачные, жадные, озлобленные на всех и все. И не менее жесток и деспотичен дед.

Дети растут в атмосфере озлобленности и взаимной ненависти. Их постоянно бьют за любую, даже самую незначительную провинность. Именно такого «воспитания» придерживается дед. Буквально в первые дни пребывания в доме родственников дед засек мальчика до потери сознания. Никакой любви и внимания по отношению к себе дети не чувствовали. Только бабушка была единственным добрым человеком, проявлявшим к Алеше любовь и уважение. По прошествии времени главный герой добрым словом вспоминает только бабушку. А дед сполна получил за все зло, которое причинил другим: «…когда бабушка уже успокоилась навсегда, дед сам ходил по улицам города нищий и безумный, жалостно выпрашивая под окнами:

— Повара мои добрые, подайте пирожка кусок, пирожка-то мне бы! Эх вы-и…»

Старик в конце жизни вынужден был нищенствовать несмотря на то что у него была большая семья. Но никто, по-видимому, не захотел заботиться о нем. И немудрено, ведь сам дед не проявлял доброты по отношении к своим близким.

Если сравнивать атмосферу в доме Кашириных, о которой рассказано в повести Горького «Детство», с атмосферой в доме Ростовых, то разница будет огромна. И дело не только в том, что в семье Ростовых не знали финансовых трудностей и проблем. В семье Ростовых царит взаимная любовь и уважение, о чем в семье маленького Алеши никто даже не задумывается.

Воспоминания детства навсегда остаются в памяти взрослого человека. Конфликты старшего и младшего поколений зачастую предопределены негативными воспоминаниями. Иногда кажущийся незаметным и незначительным эпизод может оказать сильное влияние на формирующийся характер ребенка. Вспомним рассказ И. А. Бунина «Цифры». Это короткое произведение наглядно показывает нам, насколько взрослые могут быть невнимательны по отношению к малышу. В семье среди нескольких взрослых — один-единственный ребенок. И родственникам совсем нетрудно быть к нему чуть внимательнее. Но нет, взрослые недовольны тем, что ребенок — «большой шалун». На самом деле мальчик не производит впечатления избалованного. Он любознателен, с интересом познает мир. Но родственники делают все возможное, чтобы его присмирить. Они даже не пытаются понять, что ребенка переполняет энергия, что он не может сидеть на одном месте, как делают они сами. Вот мы узнаем о том, что мальчик, переполненный радостью жизни, крикнул. «Крикнул, совершенно позабыв о нас и весь отдавшись тому, что происходило в твоей переполненной жизнью душе, — крикнул таким звонким криком беспричинной, божественной радости, что сам господь бог улыбнулся бы при этом крике». Поведение мальчика кажется взрослым неприемлемым. И дядя начинает кричать на него, даже позволяет себе шлепнуть малыша. Такое поведение со стороны взрослых подрывает веру ребенка в них. Поступок дяди по отношению к мальчику не хочется оправдывать. Казалось бы, это единичный эпизод. Но сколько возникает таких ситуаций, пока дети маленькие. Все это остается в памяти навсегда. И уже не приходится удивляться, что в душе повзрослевших детей нет безграничного уважения и любви по отношению к старшим. В рассказе Бунина мы видим, что несправедливый поступок дяди сильно обидел мальчика. Ребенок плачет. Но ни мама, ни бабушка не стремятся успокоить и приласкать обиженного малыша. Они придерживаются принципов строгого воспитания. Но со стороны они кажутся равнодушными и черствыми людьми. На самом деле даже дяде тяжело слышать плач ребенка: «было невмоготу и мне. Хотелось встать с места, распахнуть дверь в детскую и сразу, каким-нибудь одним горячим словом, пресечь твои страдания. Но разве это согласуется с правилами разумного воспитания и с достоинством справедливого, хотя и строгого дяди». А ребенок разочаровался в своем дяде. Раньше он искренне и безоговорочно любил его. Теперь же мальчик смотрит на дядю «злыми, полными презрения глазами». Это вполне оправданно. Ведь взрослый дядя обидел беззащитного ребенка.

Невозможно не согласиться с тем, что воспитание детей — очень и очень нелегкое дело. Задача взрослых не просто любить и уважать ребенка, но еще и предоставлять ему необходимую свободу для реализации своих стремлений. Отсутствие этой свободы приведет к тому, что ребенок вырастет слабым, безвольным. Именно это произошло с главным героем романа Гончарова «Обломов». Если вспомнить детство Ильи Ильича Обломова, то можно с уверенностью сказать, что оно было счастливым и беззаботным. Мальчика очень любили, он был окружен вниманием и заботой. Но вместе с тем ребенку не предоставляли возможности проявить себя. Маленький Илья не мог самостоятельно сделать ни шага. Если мать его «отпускала гулять в сад, по двору, на луг, с строгим подтверждением няньке не оставлять ребенка одного, не допускать к лошадям, к собакам, к козлу, не уходить далеко от дома, а главное, не пускать его в овраг, как самое страшное место в околотке, пользовавшееся дурною репутацией». Мальчик был лишен возможности узнать что-то новое, проявить свои желания и способности. Маленький Илья очень любил слушать сказки, которые рассказывала ему няня. Сказки стали для него единственно возможной реальностью, потому, что он ничего другого в жизни не знал и не видел. И эта мечтательность сослужила ему дурную службу. «Взрослый Илья Ильич хотя после и узнает, что нет медовых и молочных рек, нет добрых волшебниц, хотя и шутит он с улыбкой над сказаниями няни, но улыбка эта неискренняя, она сопровождается тайным вздохом: сказка у него смешалась с жизнью, и он бессильно грустит подчас, зачем сказка не жизнь, а жизнь не сказка.,.». Вполне возможно, жизнь Обломова сложилась бы совсем иначе, если бы с детства он научился проявлять самостоятельность, пытаться что-то сделать. Но, увы. Обломов умел только мечтать. Действовать он так и не научился. Он целые дни проводил в бесполезных мечтаниях, в то время как реальная жизнь проходила мимо. «Его все тянет в ту сторону, где только и знают, что гуляют, где нет забот и печалей; у него навсегда остается расположение полежать на печи, походить в готовом, незаработанной платье и поесть на счет доброй волшебницы». В этом есть немалая доля вины его родителей. Они не давали ребенку почувствовать себя самостоятельным. И, став взрослым, он остался таким же вялым, безынициативным, как было в детстве.

На мой взгляд, прекрасный пример правильного воспитания показан в произведении В. Ф. Одоевского «Отрывки из журнала Маши». Произведение написано в жанре дневниковых заметок. Дневник ведет десятилетняя девочка по имени Маша. Благодаря ее записям мы получаем возможность узнать о воспитании детей в дворянских семьях. Родители Маши умны и дальновидны. Они не скрывают от детей трудностей реальной жизни, дают возможность детям проявить свою самостоятельность. Мы видим, как родители воспитывают у девочки чувство ответственности, как они помогают ей научиться вести хозяйство.

Очень интересно, как родители разъясняют дочке вопросы, связанные с денежными тратами. Мама предоставляет Маше возможность самой распоряжаться теми средствами, которые выделены на ее гардероб. Девочка, разумеется, не может удержаться от соблазна приобрести дорогую и красивую ткань на платье. Но мама деликатно, но очень доходчиво объясняет неразумность больших трат, ведь необходимо купить несколько вещей. Примечательно, что у Маши нет обиды на маму, которая отказалась покупать дорогую ткань. Нет, девочка сама начинает понимать необходимость сэкономить на чем-то, чтобы иметь возможность приобрести необходимое. Мама говорит дочке: «Я очень рада, что ты хочешь употребить деньги на действительную нужду, а не на прихоть. Ты сегодня сделала большой шаг к важной науке жить». Она так же предлагает Маше запомнить слова Франклина: «Если ты покупаешь то, что тебе не нужно, то скоро ты будешь продавать то, что тебе необходимо».

Помимо денежных вопросов, в произведении показано, что родители внушают детям необходимость учиться, получать образование. Родители на примерах семей близких знакомых показывают трудности и проблемы, которые могут встретиться в жизни. Таким образом, формируется характер детей. Они учатся отвечать на серьезные вопросы, становятся умнее и серьезнее.

Родители относятся к Маше и к ее братьям, как ко взрослым. Они объясняют детям то, что они пока не понимает. И дети не боятся обращаться к родителям с тем или иным вопросом. Если в семье царят взаимоотношения, основанные на взаимопонимании и доверии друг к другу, конфликты вряд ли когда-нибудь возникнут. Мы не знаем, как сложилась дальнейшая судьба Маши и ее братьев. Но, судя по атмосфере в семье, можно предположить, что и в будущем у них никогда не возникали разногласия и неприязнь по отношению друг к другу. На примере лишь небольшого количества произведений убеждаемся, что тема воспитания детей является одной из самых сложных и злободневных проблем человечества. Именно этим можно объяснить ее востребованность в писательской среде.

Что это — отрицательный герой в литературе и кино

Тема отрицательных героев еще недостаточно изучена, поэтому мы решили восполнить этот пробел, изучив отрицательных персонажей фильмов и книг. Они появляются не только в сказках, но и в классической литературе и кинематографе. Ни одно произведение или кинолента не могут обойтись без негативных героев.

Каким должен быть отрицательный герой

Однозначно описать внешность и черты характера негативного персонажа достаточно сложно. Но чаще всего отрицательный герой злой и неуравновешенный, а также он часто наделяется вредными привычками. Например, отрицательный герой Волк из мультфильма «Ну, погоди» редко появляется без сигареты, а в боевиках злодеи всегда употребляют наркотики. Внешность злодеев тоже оставляет желать лучшего, особенно по сравнению со статными, подтянутыми положительными героями.

Отметим, что порой в фильмах для взрослых бывает достаточно сложно определить, какой из героев является отрицательным. На первый взгляд кажется, что как злой, так и хороший персонажи ведут себя примерно одинаково, и понять, кто есть кто, помогают лишь дополнительные атрибуты или признаки.

Но когда мы говорим о детской литературе или мультфильмах, мы всегда видим четкое разделение, ведь они должны не только понимать, где злодей, а где хороший персонаж, но и видеть для себя пример в положительных героях, и стремиться стать такими же. Именно поэтому их всегда наделяют добротой, они послушны и прилежно учатся.

Взаимодействие положительных и отрицательных героев

В большинстве случаев между персонажами происходит противостояние, которое может быть выражено открыто или оставаться просто на уровне слов и напряжения. Частым мотивом является создание препятствий на пути героя к его цели, которая обычно выражается в виде спасения мира или своего товарища.

Также отрицательный герой практически всегда проигрывает в конце. Есть, конечно, пара произведений, где все наоборот, но они очень мало известны, а значит, не заслуживают внимания.

Отрицательные герои в кино

Обычно отрицательных героев в фильмах определить достаточно легко. В основном они жаждут мирового господства или просто хотят уничтожить как можно больше людей. Не обязательно это могут быть люди, в качестве плохих существ могут выступать инопланетяне, зомби и прочие мифические существа. Положительные персонажи обычно убивают либо арестовывают плохих, и все заканчивается хэппи-эндом.

Однако не всегда все так просто, и если фильм по содержанию приближен к жизни, тогда становится практически невозможно четко разделить границы, ведь каждый человек несет в себе черты как хорошие, так и плохие. И тогда становится понятно, что положительные и отрицательные герои существуют лишь в нашем воображении.

Отрицательные герои на примере «Недоросля»

В каждой книге обязательно имеются положительные и отрицательные герои. «Недоросль» писателя Д.И. Фонвизина не стал исключением. На примере классики можно хорошо проследить действия персонажей и их характеристики.

В комедии представлена целая семья. Так, помещица Простакова и ее брат Скотинин — главные отрицательные герои. Недоросль, он же сын Простаковой Митрофан, полностью перенял все негативные черты своей матери.

Если говорить о том, какими качествами наделены отрицательные герои, то можно перечислить глупость и нежелание учиться, лень, равнодушие ко всему, кроме денег и отсутствие любых чувств, даже родственных или сыновьих. Единственное исключение составляет Простакова, потому что хоть и своеобразно, но сына своего она любит всей душой.

В комедии по-разному взаимодействуют положительные и отрицательные герои. Недоросль-Митрофан, например, жаждет жениться на добродетельной Софье. Это ничуть не смущает его дядю, который и сам планирует взять ее в жены и наслаждаться богатствами девушки. Складывается ощущение, что Скотинин готов пойти на все, лишь бы осуществить свою заветную мечту — заняться разведением свиней.

Можно сказать, что герои олицетворяют собой все самое худшее, что есть в крепостном крестьянстве. Им ярко противопоставлены положительные персонажи, которые ценят в первую очередь образование, а не деньги. Чего стоит только возмущение Простаковой тому факту, что Софья умеет читать. На взгляд женщины, девушке это абсолютно ни к чему.

Если мы говорим о том, что представляют собой отрицательные герои, то Недоросль-Митрофанушка в этом плане является показательным.

Митрофан

Начнем с того, что Митрофанушка уже далеко не такой маленький — ему уже 16, и он собирается жениться. Персонаж непроходимо глуп, учитель даже сравнивает его с пнем, говоря, что этого человека невозможно обучить. Тем не менее, он не бросает попыток, хотя обучение скорее происходит больше для видимости.

Митрофан совсем не привык ничего делать, потому что рядом всегда была мама или слуги, поэтому он очень ленив. Более того, он, как и его мать, готов пойти на жестокости ради получения выгоды.

В конце произведения главного героя отправляют служить в армию. Остается лишь надеяться, что хоть там он сможет чему-нибудь научиться.

Отрицательные герои сказок

Восприятие отрицательных героев в сказках можно считать показательным, ведь дети должны четко понимать, хороший ли перед нами персонаж. Именно поэтому в сказках и баснях качества особенно преувеличены. Так, например, Баба Яга, главная злодейка народных преданий, часто жаждет съесть главного героя, ребенка.

Если говорить про внешность, то отсюда тоже сразу видно, какой перед нами персонаж. Отрицательные герои сказок живут в лесу, они старые и страшно выглядят, например, Кощей или Леший. Эти существа готовы строить козни людям даже без причин, просто чтобы напакостить.

Положительные и отрицательные герои басен также имеют яркую принадлежность, причем именно последних особенно часто высмеивают авторы. И это неудивительно, ведь самый частый сюжет — это когда злодей пытается сделать пакость, но сам же в нее и попадает. Это лучший способ научить детей, что не стоит умышленно стараться кому-то навредить.

Нежелание что-либо делать проявляет и Стрекоза из басни Крылова. Так, она даже не задумывается о будущем, легкомысленно отдыхая все лето. Муравей же противопоставлен ей, он трудолюбив и запаслив.

Баба Яга

Без сомнения, Баба Яга — это самый злой и частый персонаж детских сказок. Она обитает одна в лесу, однако иногда с ней живут черный кот или птицы.

Обычно злодейка старается затащить к себе ребенка, чтобы заставить его работать, или попросту пытается его съесть. Однако она не прочь отведать и взрослых, потому что в сказках Баба Яга нередко пытается съесть и богатырей.

Этот отрицательный персонаж представляется старым, скрюченным, в морщинах и с костяной ногой, что отражает и душевные качества.

Однако не стоит забывать, что не во всех сказках Баба Яга — это абсолютное зло. Иногда она выступает в качестве помощника, давая героям необходимые предметы или советы, правда, для этого они должны победить Ягу.

Для чего людям знать о тех, кто давно уже умер (исторические личности) или вообще никогда не существовал (литературные герои)?

​Диана АКОПЯН, ученица 10-го «А» класса гимназии №201: – Думаю, этот вопрос интересует многих из нас. Действительно, стоит ли знать, например, о Петре I или Александре Македонском?

Одни считают, что это ненужная информация. Зачем усложнять себе жизнь и утруждать себя знаниями о живших в далекие времена личностях? По их словам, нужно смотреть только в будущее и жить только сегодняшним днем. Но как глубоко они ошибаются, находясь в неведении! Ведь «в будущее мы входим, оглядываясь на прошлое». Эта фраза принадлежит известному французскому философу Полю Валери, с которым нельзя не согласиться.По-моему, каждый человек должен знать о культуре, исторических личностях, событиях, связанных с его народом. И я причисляю себя к тем, кто уважает и чтит свою историю. По происхождению я армянка и очень горжусь этим. Какой вклад внес наш маленький народ в историю человечества? К примеру, именно армяне положили начало Македонской императорской династии и дали ряд известных полководцев и политиков. Кроме того, изобретателем крана воды стал армянин Алекс Манукян, а вакцину против ротавирусной инфекции изобрел доктор Альберт Капикян. Армяне – один из самых древних народов мира, он славится своим уникальным языком, литературой и историей. Армения стала первым государством, принявшим христианство, сохранила свою Армянскую апостольскую церковь до наших времен.Однако сколько бед и несчастий выпало на долю армян, которые выжили, несмотря ни на что! Много столетий эта страна подвергалась таким тяжким испытаниям, как гонения и войны. И все потому, что армяне отказывались предать свою религию, умирая с гордо поднятой головой. Но перейдем к самому трагическому событию в истории армян – геноциду 1915 года. Я неспроста выбрала это событие, ведь недавно – 24 апреля – ему исполнилось 99 лет. Именно в эти апрельские дни почти сто лет назад турецкое правительство отдало приказ начать массовую резню несчастных христиан на территории Османской империи. Армян, греков и ассирийцев гнали в бескрайние пустыни, где жестоко убивали, не щадя ни детей, ни беременных женщин, ни стариков. В результате геноцида армян были убиты тысячи людей: более 1500000 армян, 800000 ассирийцев, 500000 греков… И после этого хоть кто-то осмелится сказать, что не нужно знать виновников массового кровопролития и жестоких убийств? Лидер младотурок Талаат, Джемаль-паша, Энвер – имена этих бездушных и хладнокровных людей непременно нужно знать!Пожалуй, отойду от этой скорбной темы. Помимо трагедий и страшных дат в памяти армян есть и другие значимые вехи и имена. Каждый знает создателя армянского языка Месропа Маштоца, доктора филологических наук Паруйра Севака, великого поэта Саят Нову. Ведь любой народ обязан хранить свою культуру и традиции, знать и выдающихся деятелей искусства, и даже своих врагов.Для чего же еще нужно знать имена исторических личностей? Хотя бы для того, чтобы общество стремилось воспитать таких же великих полководцев, как, например, Ганнибал и Максимус.В последнее время ученые обнаружили много свидетельств того, что древние цивилизации отличались более высоким уровнем развития и более совершенными технологиями, чем предполагалось прежде. Это и есть еще один стимул изучать историю: знать прошлое, чтобы постоянно совершенствоваться в настоящем.А как можно не знать великих русских исторических деятелей, представителей науки, культуры? Ведь их вклад в развитие России и повышение ее статуса в мире имеет грандиозное значение. На мой взгляд, Петр I достоин быть названным поистине великим правителем за всю историю России. Благодаря Петру Алексеевичу русские войска одержали победу в Северной войне 1700-1721 годов, с Россией, ставшей империей, стали считаться в Европе. Петровские преобразования поспособствовали открытию новых образовательных учреждений, школ, музеев. Именно при Петре I стали строиться металлургические заводы на Урале, появился мощный, ничем не уступающий Европе флот. Одним словом, Россия стала великой державой, о которой разнеслась молва по всему миру.Стоит отметить, что немало русских ученых сделали открытия мирового масштаба, например Н.И.Лобачевский, С.В.Ковалевская, Д.И.Менделеев. Любой образованный человек должен знать авторов открытий, инноваций и достижений на протяжении всего развития человечества.Наконец, знание истории, имен известных личностей отличает человека от животных. Только человеку свойственна историческая память, одна из составляющих духовности, благодаря которой он чувствует себя частицей своего народа.Помимо исторических личностей не менее важны литературные герои, заочные встречи с ними помогают формированию и развитию личности, расширяют наш кругозор, обогащают нас неоценимым человеческим опытом. Но каким образом? Рассмотрим их роль на примере романа «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского. Если до знакомства с этим произведением кто-то еще мог усомниться в необходимости глубокого чтения и осмысления прочитанного, то, я думаю, начав читать эту книгу, он придет к скорому осознанию своих заблуждений.Будучи воистину гениальным психологом и мастером слова, Достоевский так описывает чувства и мысли, терзающие главного героя романа, что читатель невольно становится на место Раскольникова. Это же волшебная возможность прочувствовать на себе судьбу героя, прожить его психологическую историю в буквальном смысле! После прочтения «Преступления и наказания» невозможно остаться прежним человеком, так как происходит странная внутренняя метаморфоза: начинаешь видеть жизнь иначе, наступает новый период, личность как будто полностью обновляется.Таким образом, обществу необходимо знать об исторических личностях и литературных героях. Постоянно открывая для себя что-то новое, человек совершенствуется и, основываясь на прошлом, делает правильный шаг в будущее.Анастасия ВЕСЕЛКИНА, ученица 10-го «А» класса школы №1315:- В мире миллиарды книг и фильмов, рассказывающих обо всем на свете. Какие-то обращаются в прошлое, какие-то повествуют о настоящем, а некоторые пытаются предсказать будущее. Зачем они людям? Нужны ли они человечеству? Может, правильно в книге Р.Брэдбери «4510 по Фаренгейту» сжигали все? Чтобы люди не огорчались?Я ни в коем случае не могу согласиться с таким утверждением. Может быть, доля здравого смысла в этом и есть, в мире современной литературы наблюдается тенденция к увеличению числа книг, закрывая которые возникает только один вопрос: а зачем я это читал? Сюжет может быть увлекательным, но они ничему не учат.Пожалуй, самая часто поднимаемая в литературе тема – тема нравственного выбора, приоритета ценностей. Дети знакомятся с ней еще в начальной школе, читая книги А.Волкова «Волшебник Изумрудного города», «Урфин Джюс и его деревянные солдаты», «Тайна заброшенного замка» и другие. Из них они узнают о добре и зле, взаимовыручке и пренебрежении к окружающим. Вполне естественным кажется то, что дети будут симпатизировать положительным героям, вести себя так же, как они. Под влиянием этих книг формируется характер личности, закладывается ее нравственная основа.Переходя в старшую школу, подростки не прощаются с поучительной литературой. Знакомясь с такими произведениями, как «Герой нашего времени» М.Ю.Лермонтова, «Отцы и дети» И.С.Тургенева, «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского, ребята учатся делать правильный нравственный выбор, нести ответственность за принятые решения. Видя ошибки героев, подростки стремятся не повторять их в своей жизни. Можно ли сказать, что такие книги бесполезны, если они уберегают людей от таких ошибок, как преступление Раскольникова? Может ли стабильно существовать общество, в котором члены не предостережены от ошибок теории этого героя? Где каждый мнит себя Наполеоном, которому все дозволено? На мой взгляд, стабильное существование общества как целостной системы в таких обстоятельствах невозможно. Именно в этом ценность литературы: знакомясь с ошибками литературных героев, люди могут уверенно смотреть в будущее, зная, что сами постараются не допустить их.Но если с литературой все понятно, здесь видны явные нравственные ошибки героев, то зачем нам обращаться к истории? Для чего нам знать об ошибках исторических личностей? Не проще ли забыть все и начать жить с чистого листа? Оказывается, совсем не проще.Почему-то сразу вспоминаются строчки песни: «Пусть жива еще боль об Афгане, и еще на устах Карабах». Действительно, первые ошибки прошлого, о которых вспоминаешь, – это многочисленные кровопролитные войны. Конечно, войны были победоносные, но каждый раз хочется спросить: а соизмеримы ли потери с ценностью победы? Какой ценой эта победа была достигнута? Если бы только бессонными ночами людей, кажется, невозможным, нечеловеческим напряжением сил (об этом, например, повествует книга А.Шахурина «Крылья победы»). Но нельзя забывать и об огромных человеческих жертвах. Например, в Первой мировой войне только во второй битве при Ипре пострадали пятнадцать тысяч человек, из которых пять погибли. И это только одна битва! Сколько же погибло всего, если только на Западном фронте было полтора десятка крупнейших операций? Не говоря о мелких! А я сейчас говорю только о Первой мировой войне. А если прибавить Великую Отечественную войну? Войну в Афганистане? Подавление локальных вооруженных конфликтов? Сейчас я рассмотрела только войны ХХ века. Я посчитала, у меня получилось более тридцати семи миллионов трехсот тысяч человек погибшими только за время вооруженных конфликтов ХХ столетия. А ведь кто-то войну начал. Кто-то в ней виноват. Можно ли забыть об этом? У.Черчилль, говоря об одной исторической личности, сказал: «Если Гитлер полезет в ад, то я готов произнести в парламенте речь в защиту дьявола». Стоит ли после таких изречений забывать о таких ошибках в истории, забывать о таком опыте?Помнить всегда должен каждый из нас,Что жизни прожитый день или час,Мирное небо, свобода, любовь -Это цена за пролитую кровь.Тех, кого нам уже не воскресить,Кто, как и мы, хотел жить и любить.Память о верных России сынахВечно гореть будет в наших сердцах, -поется в песне С.Тимошенко «Вечный огонь». И я абсолютно согласна с этими словами. Нельзя это забыть. Тяжело переживать утрату семьям погибших, тяжело даже просто сознавать, что погибли люди. Часто даже ни за что, как 131-я Майкопская бригада, брошенная в Грозный на верную смерть без помощи. Но не зря есть слова: «…пока мы их помним, они будут жить» в песне «Армейский альбом» группы «Голубые молнии», а значит, будут жить и другие, потому что мы будем помнить горький опыт прошлого, не допустим таких потерь в будущем.Но все это время я говорю об ошибках прошлого. Конечно, учатся на ошибках, но можно ли у прошлого учиться и хорошему? Мне хочется сказать о трех исторических личностях: Петр I, Екатерина II и Александр I. Это люди с великолепным образованием, мудрые, всю жизнь занимавшиеся саморазвитием. На мой взгляд, им стоит подражать: так же любить трудиться, как Петр Великий, довольствоваться малым, но всю жизнь учиться и работать. Известно, что он мог ходить в простой одежде, есть с простыми людьми, и в то же время при нем у Российской империи была богатейшая казна в Европе.Хочется опять провести параллель с литературой и вспомнить Э.П.Фандорина из романов Б.Акунина. Этот человек также всю жизнь занимался саморазвитием, учился, сам добился всего. Мне кажется, люди должны быть именно такими. «Человек стареет не физически, а морально», – пишет об этом Б.Акунин в романе «Черный город», и он совершенно прав.Людям очень важно знать о тех, кто давно уже умер или вообще никогда не существовал, потому что это влияет на становление нравственных качеств человека, формирует его как личность, а соответственно влияет и на формирование общества как целостной структуры и как объединения индивидов, в котором должны учитываться права и свободы каждого человека.Семен ЛОПУХОВ, ученик 10-го «А» класса школы №1371:- В современном мире очень мало увлекающихся художественной литературой подростков, любящих историю тоже немного.Как-то мой знакомый (надо заметить, не самый этичный и эрудированный) спросил меня, зачем мне изучать историю и какое мне дело до всего, что уже растворилось в веках. Я тогда не ответил, наверное, потому что в его словах было слышно ругательство, а не любопытство. А теперь я попробую поразмышлять на эту тему. Для чего людям знать о тех, кто давно уже умер (исторические личности) или вообще никогда не существовал (литературные герои)?Книги, исторические ли, художественные ли, играют огромную роль в воспитании. Именно из них можно почерпнуть лучшие примеры для подражания. Французский писатель-моралист Жозеф Жубер отметил немаловажную роль правильных примеров в воспитании молодого поколения коротким и истинным афоризмом: «Детям нужны не поучения, а примеры». Истинность этого высказывания целиком подтвердилась на моем личном опыте.Я родился в религиозной семье и получил достойное воспитание, но решающую роль в моих жизненных убеждениях сыграла литература. Признаться, порой я легко относился к родительским нравоучениям и часто вел себя так, что мне сейчас противно об этом вспоминать. Но, слава богу, я, как и большинство всех мальчиков, любил (и сейчас люблю) военную историю. Со временем благодаря военной, исторической, приключенческой литературе сформировались мои жизненные убеждения, как мне кажется, не противоречащие всем моральным нормам христианской эпохи человечества. В книгах я нашел замечательные примеры: в каких-то из них я четко и ясно прочел, что достойно воина, рыцаря, дворянина, а что нет, чего делать нельзя, чтобы сказать с чистой совестью: «Честь имею!» Здесь я напомню об афоризме Жубера и добавлю, что и поучение, если оно подкреплено хорошим примером, имеет громадное значение. А где же найти такие нравоучения и тем более примеры в современном обществе, где честь – пустое слово, а труд воина часто считается разбойничьим?Но я нашел свою правду во многих книгах. Например, в романе Роберта Святополка-Мирского «Дворянин Великого князя». Главный герой – Василий Медведев – часто обращается к воспоминаниям о замечательных наставлениях его отца, тоже воина. Думаю, для любого юноши строки с этими размышлениями чрезвычайно полезны. А когда подчиненный Медведева, Алеша, предлагает ему вызнать секреты врага, переодевшись нищим, Василий запрещает, говоря: «Нельзя обманывать добрые чувства, в другой раз к ним может прийти настоящий нищий, а они убьют его, сочтя за лазутчика». Медведев рискует жизнью, все его труды по борьбе с разбойниками и надежды на скорую победу сходят на нет, потому что он бросается спасать совершенно незнакомого ему князя Андрея. Главный герой стремится соблюсти одну из важнейших христианских заповедей: «Возлюби ближнего твоего, как самого себя» (от Луки 10:27). Кульминация романа заканчивается неожиданной развязкой: Василий спас князя и победил разбойников.Еще одно замечательное произведение – повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка». В этой книге в отличие от романа Святополка-Мирского большее значение имеет не пример, а нравоучение, но опять же подкрепленное примером. И какое нравоучение! Золотые слова: «Береги платье снову, а честь смолоду!» Это наставление Андрея Петровича Гринева своему сыну, имеющее место в завязке сюжета, сильно влияет на всю жизнь Петруши и соответственно на развитие действия повести. И думаю, оно поменяло мировоззрение многих читателей и доставило удовольствие тем, для кого до прочтения «Капитанской дочки» честь была не пустым словом.В романе-эпопее Льва Толстого «Война и мир» князь Николай Андреевич Болконский дает замечательное наставление уходящему на войну сыну: «Коли тебя убьют, мне, старику, будет больно, а коли узнаю, что ты повел себя не как сын Николая Болконского, мне будет стыдно!» «Война и мир» дает нам примеры и замечательные поучения, которые найти в современном обществе невозможно.Жизнь Александра Васильевича Суворова может служить примером для каждого русского, кроме того, он оставил нам замечательный труд – книгу «Наука побеждать». Суворов очень знаменит, и я не буду подробно описывать все его добродетели. Но скажу, что его можно смело назвать «рыцарем чести и долга, рыцарем без страха и упрека». Конечно, эти слова довольно образны, ведь в эпоху Суворова рыцарство уже не существовало, но он в своей жизни руководствовался принципами благородных людей, которые формировались веками. Он просто и доходчиво объясняет свой главный принцип в «Науке побеждать»: «Честь моя мне дороже всего, покровитель ей Бог!»В истории и литературе можно найти нравоучения, понятия о которых отсутствуют в современном мире. В литературе и истории есть примеры для подражания, которые очень сложно найти в нашей жизни. А ведь, как сказал Сенека, хороший пример лучше любой красноречивой проповеди. Без чтения книг вряд ли возможно самосовершенствование. И моральное разложение современного общества, в частности молодежи, во многом связано с тем, что люди мало читают. Надеюсь, что в России будет еще много хороших поколений, но это возможно лишь в том случае, если подростки будут много читать об умерших и никогда не существовавших.Татьяна МАЛАНДИНА, ученица 10-го «Б» класса школы №1485:- Каждый день любого человека складывается из огромного количества различных поступков, действий, слов и мыслей. Зачастую мы даже не задумываемся об этом, ведь в бытовом плане мы не совершаем ничего судьбоносного, например, выбирая между кашей и творогом на завтрак. Но существуют такие вопросы, которые, когда мы их себе задаем, кажутся неразрешимыми, слишком тяжелыми, поэтому мы откладываем их до той поры, когда у нас будет достаточно опыта, чтобы с ними справиться.Я сама часто задаю себе подобные вопросы: чего хочу я от жизни? Что важнее: следовать за мечтой или обеспечить себе хорошее материальное благополучие? Есть ли смысл у любви, да и существует ли настоящая любовь? Как пережить потерю близкого человека? Ответить на них сразу невозможно, а со временем они блекнут в нашем сознании, человеку уже становится не важен ответ… Но в таких вопросах сама наша судьба! Оставляя их позади, мы теряемся в море жизни, плывем без четкого курса, не умея прощать, любить, отпускать то, что уже не вернуть, и подходим к концу пути, ничему не научившись.Так как же, например, обычному десятикласснику определиться в своей жизни? Я верю, что не только ему, но и любому другому человеку со сложной задачей помогут справиться книги. Ведь каждый литературный герой не случаен, он живет своей особой жизнью, невероятно похожей на жизнь обычного жителя планеты Земля. Он ошибается, сталкивается с болью и горем, любит и ненавидит, падает и снова поднимается, как жизнь любого другого человека, его жизнь не безоблачна, страдания и потери закаляют и меняют его… Конечно, я сейчас говорю о таких героях, на которых сама стараюсь быть похожей, но каждый, читая книги, может найти свой идеал, который со временем может и измениться. Зачем же мне, простому обывателю, равняться на кого-то, да еще и вымышленного? Но книги нужно всегда читать с умом. Это называется активным чтением, когда человек не просто наблюдает, а проживает жизни героев, он старается разобраться в прочитанном, понять, почему происходит именно так, а не по-другому, тогда при столкновении с проблемой у нас будет некая авторитетная модель поведения, понятная нам и принимаемая нами. Я думаю, что каждый человек, который читал, например, мировую классику или произведения современных авторов, согласится, что иногда писатель похож на настоящего психолога, он разбирается в тонкостях человеческой души, видит то, что было глубоко спрятано, так почему бы нам не обратиться именно к такому «врачу»?В романе «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского на примере главной героини Сонечки Мармеладовой мы можем видеть, насколько человек может быть самоотверженным, сострадающим и милосердным по отношению к другим. Она пожертвовала собой ради родных, нуждающихся в ее помощи, и сделала это безмолвно, тихо. Я думаю, каждый нередко сталкивался с такой проблемой, как выбор между тем, чтобы сделать что-то для себя или для другого. Достоевский через свою героиню и пытается донести до нас мысль о том, что мы должны думать в первую очередь о других людях, тогда мир станет лучше и светлее.Если обратиться к современной литературе, то можно также найти немало достойных примеров, когда жизнь литературных героев помогает нам разобраться в себе, преодолеть горе и боль. Так, все люди рано или поздно сталкиваются с такой ситуацией, как потеря близкого человека, ведь никто не вечен. Если с кем-то это случается, то начинает казаться, будто мир опустел. Дело в том, что любой, кто хоть немного значит в нашей жизни, занимает в ней свое особое место, если же он исчезает, то уже никто не сможет его заменить. А если вдруг умирает твой отец, близкий друг или любимый человек? К такому невозможно быть готовым. Вот и главный герой романа Харуки Мураками «Норвежский лес» Ватанабэ, потеряв девушку, с которой его связывали не только романтические чувства, но и общие воспоминания, общий таинственный мир, где только они вдвоем могли находиться, понимает, что «какой бы ни была истина, невозможно восполнить потерю любимого человека; никакая истина, никакая искренность, никакая сила, никакая доброта не могут восполнить ее. Нам остается лишь пережить это горе и чему-нибудь научиться. Но эта наука никак не пригодится, когда настанет черед следующего внезапного горя». Так что же делать? Как жить дальше? Ватанабэ приходит к осознанию того, что он не один на Земле, поэтому, закрываясь в своей боли, он ранит дорогих ему людей. Именно понимание этого помогает ему вернуться к жизни. Никому не пожелаешь прийти к этому выводу самостоятельно через потерю того, кого любишь, но если это случается, то, возможно, именно этот литературный герой и сможет помочь человеку пережить горе.Но не только книги несут в себе бесценный опыт, ведь особую роль в жизни не просто каждого отдельного взятого человека, а и всего общества в целом играют исторические события, исторические личности. Уроки истории учат нас, как жить дальше, что нужно развивать, а чего нельзя допускать, люди должны знать своих героев и антигероев, ведь они и есть те реальные примеры того, каким должен быть человек или не должен.Можно сейчас вспомнить о величайших полководцах, например, о Михаиле Илларионовиче Кутузове. Он не просто гениальный стратег, он еще и человек потрясающих душевных качеств. Для него каждый солдат был как родной, а его патриотизму, вере в русский народ можно было позавидовать. Конечно, каждый из курса истории знает, что он знаменит невероятным решением оставить Москву после Бородинского сражения во время Отечественной войны 1812 года, которое впоследствии оказалось судьбоносным. При принятии этого решения он проявил твердость и силу характера, ведь многие его приближенные не поняли его и даже считали предателем. Но жизнь все расставила на свои места. В историю Кутузов вошел как волевой, сильный духом человек недюжинного таланта полководца, истинный патриот своей страны. И теперь, вспоминая о нем, мы начинаем гордиться своей страной и народом, стремимся перенять его лучшие качества.Я верю и призываю всех верить в невероятную силу литературы и исторического знания. Ведь если человек знает, к какому литературному герою или исторической личности «обратиться за советом», то его жизнь изменится к лучшему, он больше не будет чувствовать себя одиноким в своих проблемах, сможет достойно выйти из любой ситуации, имея за плечами багаж бесценного опыта предков и героев литературы. Надо только уметь им правильно воспользоваться.Полина ПИЛЯР, ученица 10-го класса школы №1315:- Некоторые наши современники беспрестанно задаются вопросом: зачем учить историю, зачем читать книги, если эта информация все равно не пригодится в будущей профессии и повседневной жизни?Как ни печально это осознавать, но наше поколение не придает особого значения истории своего народа и все меньше читает книги, предпочитая современный кинематограф и компьютерные игры, тем самым ограничивая свой кругозор, а вместе с ним и будущие возможности.Я же считаю, что нам необходимо знать историю своей страны и всего мира для того, чтобы не совершать ошибок, уже совершенных кем-то в далеком прошлом, или же, наоборот, учитывать опыт предыдущих поколений, следовать их примеру и стараться быть хоть немного похожими на великих людей, оставивших свой след в истории, повлиявших на дальнейшую судьбу всего человечества. «Отношение к прошлому формирует собственный национальный облик. Ибо каждый человек – носитель прошлого и носитель национального характера. Человек – часть общества и часть его истории. Не сохраняя в себе самом память прошлого, он губит часть своей личности. Отрывая себя от национальных, семейных и личных корней, он обрекает себя на преждевременное увядание», – говорил один из крупнейших ученых-гуманистов XX века Дмитрий Лихачев. Лично я верю, что за нашими плечами стоят целые поколения предков, которые когда-то обладали неповторимой индивидуальностью, у них были свои печали и радости, они допускали ошибки и совершали значимые поступки. И если мы будем хоть немного знакомы с некоторыми из них, нам будет легче жить, используя опыт тех, кто уже был до нас.Всем нам известен житель древнегреческого города Эфеса Герострат, сжегший храм Артемиды, о котором говорили, что тот был прекраснейшим архитектурным сооружением из когда-либо существовавших. Он желал оставить свое имя в истории, прославиться, и, как это ни печально, ему это удалось. «Геростратова слава», – говорим мы о тех, кто заработал известность благодаря низкому и подлому поступку. Разве знакомый с этой историей человек не задумается несколько раз, перед тем как поступить похоже? Не сделает соответствующих выводов?С другой стороны, многие учителя приводят в пример ленивым ученикам Михаила Ломоносова – великого русского ученого-естествоиспытателя, энциклопедиста, химика и физика, который лишь благодаря своим талантам и усердию смог выбиться из низов общества и прославиться на всю страну так, что в его честь был назван Московский университет. Для меня этот человек – величайший гений, пример истинного трудолюбия, способного свернуть горы и высушить реки.Нам необходимо знать имена давно ушедших людей – исторических личностей, повлиявших своими поступками на всю мировую историю. Мы должны знать о Гитлере как о беспощадном и хладнокровном вожде фашистской Германии, помнить Юрия Долгорукого как основателя нашей любимой столицы. Наполеон, Леонардо да Винчи, Людовик XIII, Александр Пушкин, Исаак Ньютон, Уильям Шекспир: все эти люди – крохотные частички пазла, гайки в огромной машине мироздания, каждый из них важен и незаменим. Мы также обязаны знать историю своего родного народа, ведь он то, из чего мы состоим. Наше прошлое, настоящее и будущее – все это люди, их надежды и мечты, взлеты и падения и прежде всего их осознанный выбор. Наше поколение несет в себе уважение к дедам и прадедам, отдавшим свои жизни на Великой Отечественной войне, чтобы мы сейчас могли наслаждаться миром и покоем, жить счастливо: любить, ненавидеть, веселиться и беспокоиться по пустякам. Где бы мы были сейчас, если бы не жертвы Зои Космодемьянской и Александра Матросова? Помимо героев – защитников Отечества мы должны быть благодарны всем тем людям, что на протяжении веков делали все, чтобы их потомкам жилось проще, – врачам, химикам, инженерам, механикам, физикам – за их открытия, благодаря которым мы можем вылечить неизлечимые прежде болезни, каждую секунду узнавать что-то новое через средства массовой информации и в любой момент сорваться в путешествие на другой конец земного шара.Так же как и реально существовавшие личности, важны для нас и литературные герои, вымышленные великими умами прошлого и современности. Их необычные, порой печальные, порой счастливые истории учат нас жизни, общению, взаимодействию с окружающим миром. Благодаря произведениям русских классиков Достоевского, Толстого, Лермонтова, Гоголя мы способны познать человеческую сущность так, как, возможно, никогда не получилось бы у нас самих.Лучше всего изучить внутренний мир каждого человека в отдельности и общества в целом, можно лишь прочитав «Преступление и наказание» Федора Михайловича Достоевского. Тот выбор, что приходится делать главному герою, его страдания, его размышления – все это в той или иной степени близко каждому из нас, особенно в глобальном современном мире, в котором мы все живем, а эта книга учит нас главному – тому, что человеческая жизнь бесценна. За всяким преступлением последует наказание – та простая истина, которую нам нужно помнить каждую секунду своей жизни.Очень сильное впечатление на меня произвела книга М.Булгакова «Мастер и Маргарита», в которой не совсем обычные герои высмеивают человеческие пороки и суровую действительность. Их история рассказывает нам о том, что истинное зло заключено отнюдь не в мифических демонах и ведьмах, а в нас самих, что только ты сам волен решить, что же с ним делать – похоронить глубоко в себе или же выпустить наружу, принося боль окружающим тебя людям.Размышляя о том, чему же учит нас литература, не хочу обойти стороной произведение, которое можно было бы назвать учебником доброты, – «Маленького принца» Антуана де Сент-Экзюпери. Главный герой при всей своей детскости и наивности учит нас таким серьезным вещам, как любовь, забота и вера в чудеса. «Мы в ответе за тех, кого мы приручили» – эта книга поведала мне о настоящей дружбе и о ценности человеческих взаимоотношений.Известная американская поэтесса Мюриэль Рюкайзер сказала очень правильные слова: «Вселенная состоит не из атомов, а из историй». Для меня время – это целостная материя, в которой сливаются воедино миллионы и миллиарды крошечных историй. Когда-нибудь, спустя много-много лет, мы сами станем лишь сказкой, далекой и неизведанной для наших потомков. Поэтому нам следует изучать мировую историю, читать книги, расширять свой кругозор, и тогда перед нами откроется бесконечное множество далеких и неизведанных горизонтов.Мария Россовская, ученица 10-го «А» класса школы №237:- На протяжении всей жизни мы сталкиваемся со многими людьми. С кем-то общаемся хорошо, кто-то нам почти незнаком, а некоторые всего лишь случайные прохожие. Но однажды в нашей жизни появляются новые персонажи – литературные герои и исторические личности. Герои живут своей жизнью: выбирают, ошибаются, сражаются, влюбляются, одним словом, мы как будто наблюдаем за ними со стороны. Но зачем это нам? Для чего нам нужно знать о сражениях и исторических событиях, если это было давно? Почему люди должны знать про тех, кого, собственно, не существовало?Ввиду того, что человек даже физически не способен прожить несколько жизней одновременно, такую возможность ему дает книга. Именно она тот уникальный источник знаний, мудрости, морали, опыта – всего того, что человек зачастую не может получить от жизни. Писатели, помещая героев в трудные ситуации, наглядно показывают нам пути решения жизненных проблем, и нам это не только интересно, но и важно знать – мы учимся жить.Кроме того, литературные произведения – источник вдохновения для последующих поколений: для художников, писателей, режиссеров. Сколько великолепных произведений (в кинематографии, в живописи и музыке) доставляют нам наслаждение чувствовать, со-чувствовать, со-переживать. Мы воспринимаем и фильм по роману Л.Толстого «Война и мир» как совершенно самостоятельное произведение, а опера по «Слову о полку Игореве» и картины Васнецова заставляют нас воспринимать судьбы персонажей как судьбы совершенно конкретных людей.Примером влияния книги на человека может служить творчество Федора Михайловича Достоевского. В детстве на будущего писателя огромное влияние оказала поэма А.С.Пушкина «Медный всадник» – образ Петербурга (города бедного Евгения) Достоевский даже использовал в своем романе «Преступление и наказание». В своей речи 8 июня 1880 года на заседании «Общества любителей российской словесности» Достоевский, процитировав Н.В.Гоголя, начал выступление так: «Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа!» Прибавлю от себя: и пророческое.Часто бывает так, что опыт литературного героя негативен, это позволяет нам сделать определенные выводы и не повторить ошибок персонажа. Подобным антигероем для меня стал Дориан Грей из повести Оскара Уайльда. По сюжету прекрасный молодой человек хотел остаться вечно молодым («Я стану старым, мерзким, противным. А этот портрет останется юным вовеки. О, если бы могло быть наоборот!»), что привело к трагическому завершению этой истории. Она поразила меня и дала понять: не стоит желать невозможного и пытаться противостоять природе.Если литература дает нам почву для размышления, то как же нас «выручают» исторические персонажи? Вся история нашей страны вершилась совершенно конкретными людьми. Да, их сейчас нет среди нас. Нет и князя Игоря, и М.И.Кутузова, и маршала Победы Г.Жукова, и Юрия Гагарина. Но их конкретные деяния – это наши общие новые высоты, свидетельства нашего мужества, предмет национальной гордости, примеры подвига.Жизнь исторических деятелей – наше национальное достояние, которое мы должны не только хранить – передать потомкам.И нравственная высота исторических деятелей занимает большое место в русской литературе.Во время войны 1812 года русская армия проявила стойкость и мужество, сражаясь против армии Наполеона. Несомненно, важным человеком на этой войне был Михаил Илларионович Кутузов. Благодаря его действиям русская армия проявила себя достойно во время Бородинского сражения, а наполеоновская армия позже была разбита. Подобные подвиги не должны быть забыты, но должны служить примером патриотизма и упорства.Я думаю, что именно знание о тех, кто уже не с нами (исторические личности), и о тех, кто никогда не существовал (литературные персонажи), заставляет нас задуматься о самых лучших и худших человеческих качествах, помогает найти вдохновение и цели в жизни, учит и мотивирует, подает пример нравственного выбора….Мне иногда кажется, что земля как бы окольцована людьми. Что было бы, если бы все люди вдруг взялись за руки? Думаю, что в этой цепочке впереди всех должны быть и исторические деятели, и литературные персонажи. Мы все единой цепью связаны предыдущими поколениями и должны не прервать эту связь – передать потомкам.Вадим СОЛОНСКИЙ, ученик 10-го ФМ-класса лицея Троицка:- На Земле на протяжении веков жили миллиарды людей. Человечество развивается, придумывает что-то новое, отбрасывает уже устаревшее и, естественно, совершает ошибки. Но ведь если бы так и продолжалось все это время, то человечество бы погибло от собственных рук.Что удерживает людей от совершения старых ошибок? Конечно, история – память поколений! Мы помним наши ошибки, мы помним их последствия, мы помним и тех, кто совершал ошибки, и тех, кто их исправлял. Разве не это главное? Совершать ошибки, понять их, исправить и двигаться вперед, несмотря ни на что! В этом и есть смысл развития.Человек – это биосоциальное существо с практически неограниченной способностью к самосовершенствованию и духовному росту. Он может стать злым, добрым, честным, лживым, подлым, справедливым, храбрым, трусливым, щедрым или жадным. Каждый человек сам расставляет свои приоритеты. Чуть ли не всю жизнь люди что-то меняют в себе или, сами того не замечая, меняются под действием внешних факторов, это величайшая, на мой взгляд, сила, данная всему человечеству.Один из главных факторов влияния на человека – это жизненный пример исторических личностей. Они оказывают огромное влияние не только на ход истории, но и на каждую отдельную личность. Сколько человек решили, что наука важнее всего, когда узнали про достижения И.Ньютона, А.Эйнштейна, Ч.Дарвина, М.Ломоносова? М.Лютер воспротивился произволу и падению духовности католической церкви, им было создано новое учение – лютеранство, несмотря на всю власть, которая тогда была у католической церкви. Те люди, которые создали и подписали Декларацию независимости США, считались бы изменниками, если бы у них не получилось задуманное. В этом документе есть строчки и о том, что если власть не оправдывает ожидания народа или желает принудить их, то долг каждого – низвергнуть такое правительство. Не стал ли их поступок примером храбрости и патриотизма?Нельзя уменьшать и роль литературы в жизни людей. Она оказывает влияние едва ли не большее, чем пример исторических личностей. В разное время, в разных странах писатели с помощью литературных произведений призывали всех и каждого брать пример с персонажей книг, стремиться к ним или же, наоборот, выявить пороки общества. Читая «Фауст» И.Гете, я понял, насколько для всех нас важны самопознание и самосовершенствование. Главный герой Фауст продал душу Мефистофелю ради призрачной надежды найти истину.Саня Григорьев из романа В.Каверина «Два капитана», несмотря на трудную, полную лишений жизнь, никогда не сдавался и всегда следовал собственному пути чести и благородства. Он ошибался, рвался, путался, бросал и снова брался. Автор не идеализировал своего главного героя, у него были свои недостатки, но он старался преодолеть их. Саня Григорьев – мой любимый литературный персонаж, который научил меня всегда держать слово и тому, что из любой ситуации есть выход.К сожалению, существуют и те, кто не хочет внимать урокам истории и отказывается брать пример с исторических личностей или литературных героев даже в наше время. В тысяча девятьсот тридцать девятом году А.Гитлер начал свой крестовый поход по Европе, захватывая все на своем пути, уничтожая всех, кто сопротивлялся. Его амбиции положили начало Второй мировой войне. Фашизм стал трагедией, ошибкой, унесшей тридцать пять миллионов жизней. Теперь А.Гитлер считается величайшим убийцей в истории, а фашизм – идеологией, которая не должна существовать. Несмотря на это, на Украине допустили к власти таких людей, которые одобряют использование коктейлей Молотова, настоящего оружия против людей, в руках которых лишь щиты, а на улицах Киева слышны выкрики: «Слава Украине! Смерть врагам!» Это привело к возникновению если не мирового конфликта, то к ухудшению отношений между странами уж точно.История и литературные произведения – это книги жизни, которые должен прочитать каждый человек. Прочитать и усвоить уроки, которые дают нам исторические личности и литературные герои на своем личном примере. Только так можно избежать старых ошибок и не допустить совершения новых, поэтому люди должны помнить о тех, кто уже умер или вообще не существовал.Мария УКОЛОВА, ученица 10-го класса Государственной столичной гимназии:- Жизнь не ограничена настоящим и реальностью. Жизнь не существует без прошлого, жизнь не заключена в рамки материального. Человек живет в постоянном движении, идет в ногу со временем, но не теряет воспоминаний о прошедшем и не пренебрегает возможностью обратиться к книге как к образу прошедшей эпохи.История для меня – череда личностей, людей, каждый из которых изменил мир. Но в отличие от людей, реально существовавших, современность создают и те, кто никогда не жил, – герои литературных произведений. Однако чем больше времени проходит, тем дальше от нас с вами становятся давно умершие императоры, революционеры, полководцы; все менее актуальными делаются старые романы, все больше и больше блекнут в глазах читателя герои других времен. Встает вопрос: нужно ли знать современному человеку о тех, кто даже не сошел с пыльных страниц? И если да, то зачем? Чему могут научить любого из нас литература и история? Я вижу только один ответ на этот вопрос: да, знать, конечно, нужно. Почему? Причин много, и стоит начать с самой простой из них – воспитательной функции литературы и истории.Есть вещи, которые прививаются ребенку в кругу семьи, – это понятия «хорошо» и «плохо», этикет, это умение отличать правду от лжи и многое другое. Все это мать объясняет ребенку прямо или показывает на собственном примере. Литература же учит иносказательно, в этом ее прелесть. Говоря о конкретных литературных героях, нельзя не вспомнить таких знаковых персонажей басен, как Ворона и Лисица, Моська, Стрекоза. Знакомые нам с детства образы простофиль, хитрецов, лентяев настолько срослись с нашим сознанием, что стали именами нарицательными; именно через эти аллегории мы видим недостатки, пороки самих себя и окружающих. Ценность дружбы подсознательно понимает ребенок, читающий «Ивана Царевича и Серого Волка», бессмысленную жадность порицает «Сказка о рыбаке и рыбке». Трудно себе представить, как много теряет будущий гражданин, отказывающийся от поучительных сказок и басен в пользу современных мультфильмов и комиксов!Пусть ребенок еще не слишком сведущ в истории, любой ученик начальной школы хотя бы раз слышал о коварном убийстве Цезаря, о жестокости Ивана Грозного. Значение исторических личностей и литературных персонажей воспитывает в человеке уже на первых этапах его развития лучшие качества: щедрость, доброту, умение любить и дружить. Появляется возможность учиться на чужих ошибках, анализировать, формировать предпочтения. Иными словами, становиться полноценной личностью, а не просто эрудированной, но не обладающей устоявшимися моральными нормами.Если раньше мы говорили о частном человеке и о том, что значит для него знание истории и литературы, то теперь речь пойдет об обществе и, возможно, человечестве. Воспитывая, эти две дисциплины не только формируют сугубо личностные качества, такие как доброта, милосердие, дружелюбие, но и мировоззрение.Разумеется, мировоззрение зависит от эпохи, в которую живет человек; но разве история создана не для того, чтобы осветить закономерность и последовательность эр жизни человечества? Разве литература не зеркало, в котором запечатлены нравы и идеалы предыдущих поколений? Наблюдающий и эрудированный человек сможет понять, проанализировать и на основе этого сформировать свое собственное мнение относительно окружающего. А когда множество людей сходятся во взглядах на мир, рождается новое, другое общество, потому что полного повторения старого не бывает.Мы видим Владимира, крестившего Русь; я знаю людей, считающих, что это было варварским, несвоевременным разрушением старины. Видим Петра I, и здесь взгляды на модернизацию, осуществленную им, тоже расходятся (например, западники и славянофилы). Эпоха Николая I, известного консерватора, нашла отражение в нравах «лермонтовского поколения» – поколения скептиков, живущих в бездействии и апатии. Это, казалось бы, давно ушедшее время, но разве печоринское самообожествление никогда не встречалось в современном мире? Разве одна Россия (в 60-е годы XIX века) переживала идейное бездорожье? Литература и история связаны между собой сильнее, чем может показаться. Современному человеку присущи идеи гуманизма, но чьи произведения, как не Пушкина и Некрасова, выражают их лучше всего? Современный мир называют капиталистическим, значит, в нем ценятся свобода и деятельность. Зарождение именно этого мира отражено в произведении А.Чехова «Вишневый сад». Таким образом, мы видим, что современность, в которой существует теперь человек, как идея и мотив складывалась в ходе движения истории. Подхвачены и переданы через литературу оказались мысли о свободе, ценности человеческой жизни, вере.На мой взгляд, самое важное знание, которое может приобрести человек, знакомящийся с историей и личностями, создающими ее, а также с литературными героями, – национальное сознание. Личные качества вкупе с собственным мировоззрением никогда не сделают человека человеком до конца. Любой из нас не только часть общества, носитель ценностей современности, но и часть народа, нации. В большей или меньшей степени мы чувствуем связь с прошлым, с истоками. Эту принадлежность мы осознаем при знакомстве с русским фольклором, потому что видим в образах сказочных персонажей отражение самих себя. Ценности милосердия и честности, доброты и простоты передаются у русского человека из поколения в поколение. Тут и семейность, взаимовыручка («Репка»), и патриотизм (былины об Илье Муромце и других богатырях), и товарищество («Вдовий сын»), и мечты о других краях, далеких от Родины («Повесть о Еруслане Лазаревиче»). Все это перенимает почти неосознанно любой русский человек. Недаром в сокровищницу русской литературы вошли такие произведения, как «Преступление и наказание» (образ Сони как хранительницы истинно христианских ценностей), «Война и мир» (теплота патриотизма, образы Наташи и Пьера, столь близких любому). Князь Святослав, Александр Невский, Дмитрий Донской, Петр I, Александр II… Перечислять можно бесконечно, но достаточно и одного имени, чтобы гордость за страну стала греть сердце. Незнание этих имен и заслуг этих людей кажется кощунственным. Человек, лишенный такой памяти, не может быть частью нации.Знание истории и литературы, персонажей и личностей воспитывает человека, формирует его личные качества, в ходе изучения истории он развивается и создает свое «я», а затем становится частью своего народа, приобщаясь к национальной культуре и становясь патриотом.Алина ШУИНА, воспитанница 10-го класса «А» МКК «Пансион воспитанниц МО РФ»:- Что помогает людям нравственно развиваться? Школа? Книги? Или, может быть, опыт окружающих их людей, учителей?На эти вопросы существует множество ответов, но все их можно обобщить: человек по своей природе стремится к развитию, в этом ему помогает окружающий мир. Все, что когда-либо видел, слышал, чувствовал индивид, сплетается воедино в человеческой душе и разуме. Эти элементы составляют опыт, приобретенный личностью.Но как же не сделать роковую ошибку, если ты еще молод, а перед тобой стоит тяжелый выбор? На этот вопрос дают ответ историки и литераторы: надо обратиться к прошлому. Изучая историю, читая биографии выдающихся личностей, мы извлекаем уроки из их ошибок, берем с них пример, приобщаемся к истории.Для меня всегда была примером Екатерина Романовна Дашкова, русская просветительница, одна из создателей Российской академии наук. Эта женщина, будучи княгиней, заботилась о просвещении русского народа. Благодаря охоте к чтению она сделалась одной из образованнейших женщин своего времени. Екатерина Романовна была близкой подругой императрицы Екатерины II Великой. Екатерину II до сих пор считают самым талантливым просветителем народа русского. Несмотря на то что она урожденная немка, императрица остается одним из символов России, русской истории, до сих пор примером для молодых поколений. Она пример и для нас, воспитанниц пансиона. Ведь правительница XVIII века не только образованнейшая женщина своего времени, она еще и основоположница женского образования в России. С ее легкой руки был основан Смольный институт благородных девиц, который и стал прототипом нашего пансиона.Эти женщины вошли в историю. Но разве только история описывает выдающихся личностей? Часто они становятся героями романов, повестей, од, особенно императоры и полководцы. Конечно, в художественных произведениях реальные личности отображены немного не такими, какими были в жизни, опять же если верить истории. В их описании нередко присутствует гипербола, иногда даже ирония и сарказм. Что-то скрывается, а что-то, наоборот, подчеркивается.Ярким примером такого произведения – сборника о жизнях реальных личностей – стал роман Л.Н.Толстого «Война и мир». В нем описаны почти 200 реально существовавших людей. Всех не перечислить, но нельзя не обратить внимание на императора Александра I и, конечно же, на выдающихся полководцев всех времен Наполеона и Кутузова. Впервые мы знакомимся с русским главнокомандующим в сцене «смотр в Барнау», где он предстает перед нами бывалым солдатом, знающим многих еще с турецкой войны. Кутузов, «старый человек с седой головой на огромном толщиной теле», с чисто промытыми складками шрама там, «где измаильская пуля пронзила ему голову», «медленно и вяло» идет перед полками. По его поведению становится ясно, что это добрый, заботящийся о солдатах полководец, не различающий людей по чинам. Тот же старик-главнокомандующий дремлет на военном совете перед Аустерлицем и тяжело опускается на колени перед иконой накануне Бородинского сражения. Л.Н.Толстой в портрете Кутузова подчеркивает его внешнюю немощь, стариковскую тучность, дряблость, но помогает почувствовать его внутренний покой и сосредоточенность души. Прочитав роман, можно сказать, что Кутузов – особенная фигура, личность, наделенная мудростью.Автор постоянно гиперболизирует старость в описании полководца. Но этот контраст между уже старым телом и вечно живым внутренним миром помогает нам задуматься о нас самих, понять, что мы делаем не так, сделать вывод, который каждый рано или поздно делает для себя: главное не внешняя оболочка, а внутренний мир. Через описания реальных личностей в искусственно созданных воображением автора реалиях мы можем увидеть пороки людей и их прекрасные качества, сделать вывод о плохом и хорошем. Анализируя произведения параллельно с событиями данной эпохи, читатели учатся сопоставлять факты и выдумку, учатся читать между строк, извлекать что-то полезное. И лишь знание истории реальной жизни этих людей поможет отличить правду от выдумки автора.История состоит из событий, которые безостановочно сменяются одно за другим. Ход времени нельзя остановить или пустить вспять; то, что уже прошло, нельзя исправить, но можно и нужно думать о будущем, о том, что с нами должно произойти. Все мы рано или поздно оказываемся перед сложным выбором. И в этот момент обращаемся к истории, литературе, которые помогут выбрать верный путь и продолжить дорогу в прекрасное будущее. Такой выбор случается часто на жизненном пути человека, но историческая память всегда подскажет, как быть и по какой тропе пойти.

Самые крутые литературные персонажи: 40 величайших книжных персонажей

Самые крутые литературные персонажи — это те, с которыми хочется проводить больше времени — те, кто прыгает со страницы, как если бы они были настоящими.

Никогда не доверяйте никому, кто не верит в силу воображения. Не наши слова, а слова Уильяма Шекспира, и, надо признать, он знал кое-что об использовании плодотворных свойств воображения.

Ладно, разбираемся, это наши слова — мы просто подумали, что старый Бард добавит солидности.Видите ли, мы пытаемся превозносить достоинства крутости с помощью литературы.

Возможно, нам стоило сразу перейти к делу. Итак, без дальнейших отступлений, 40 самых крутых кошек, созданных печатным словом (и воображением за пером, пишущей машинкой или текстовым процессором).

Думайте о них как о воображаемых приятелях, с которыми вы хотели бы выпить пинту…

Самые крутые литературные персонажи

Автор: Стивен Кинг

Стрелок-ренегат явно будет неисправимо крутым.Так и с Роландом Дискейном. Возможно, величайшее творение Стивена Кинга, Deschain высечен из прочной скалы, которая рождает сильные, молчаливые типы. Дисциплинированный, серьезный антигерой, он пережил большую несправедливость и страдания в своей жизни, что делает его принципиальную и достойную преданность своему делу еще более восхитительной.

Автор: Сэр Артур Конан Дойл

Величайший и самый крутой детектив всех времен. Эрудирован, остроумен, обаятелен… Холмс задал эталон, по которому сравнивают всех остальных вымышленных (и некоторых не очень) сыщиков.В четырех романах и 56 рассказах Холмс использовал всю свою силу логики и убеждения, чтобы раскрыть каждое дело. А в конце дня он расслаблялся с помощью искусственных стимуляторов — когда кокаин, конечно, был легальным.

Автор: Харпер Ли

Аттикус Финч, возможно, не является примером самых очевидных характеристик крутости: он не читает стихи произвольной формы, чтобы произвести впечатление на женщин в 4 утра, но детали решают все. Смелый, героический, благородный, благородный… Аттикус Финч — воплощение идеализированной мужественности.Он настоящий образец для подражания во всех смыслах этого слова, и если это не круто, то мы все можем сдаться и пойти домой.

Автор: Стейг Ларссон

Не связывайтесь с Лисбет Саландер. В комплекте с перечнем совершенно современных недугов и качеств (компьютерный хакер, жестокие стрижки) Саландер не стоит связываться с ней, хотя многие пытались. Ларссон предположил, что Саландер была тем, чем могла бы быть Пеппи Длинныйчулок.

Автор: Ян Флеминг

Легко забыть, что агент 007 начал свою жизнь в литературе, а не на большом экране.Но именно происхождение Бонда из книг Яна Флеминга — а не так тайно основанное на работах Флеминга в мире шпионажа — впервые вызвало ультракрутую суету. Бонд — холодный, отстраненный секретный агент с дорогими вкусами, светский, хорошо воспитанный человек, который может сразить мужчин (физически) и женщин (соблазнительно) с одинаковым стилем и минимумом суеты.

Автор: Мигель де Сервантес

Дон Кихот неизменно считается одним из величайших литературных творений всех времен. Дон Кихот, член испанской аристократии, желающий отправиться в благородное путешествие по возрождению дремлющих рыцарских традиций, — отличный клиент.Вместе со своим партнером Санчо Пансой он путешествует по Испании и натыкается на всевозможные комические ситуации, пытаясь обнаружить, ну, кто знает что? Некоторые предполагают, что он хочет уничтожить несправедливость. Другие говорят, что смысл бесконечен. Это довольно круто в нашей книге.

Автор: Марк Твен

Задолго до того, как Джек Керуак и его приятели-битники отправились в путешествие по Америке в поисках жизни, кайфа и быстрых времен, Гекльберри Финн пережил свои собственные незабываемые приключения вверх и вниз по Миссисипи.Чудесно наблюдаемая фигура, полная детского очарования и удивления, Гекльберри Финн — одна из тотемных фигур в литературе. Его стремление к свободе и его отношение к расе и расизму делают его одним из самых крутых детей.

Автор: Джек Керуак

Дин Мориарти был олицетворением поколения битников — харизматичным человеком, чьи ценности и убеждения свидетельствовали о явном разрыве с традиционной Америкой. Настоящий Мориарти — Нил Кэссиди — мог бы быть персонажем в стиле Байрона (сумасшедшим, плохим и опасным для понимания), но на странице он просто вызывал в памяти эпоху безудержной крутости.

Автор: Кен Кизи

Р. П. Макмерфи — бунтарь со своим делом. Его решение объявить себя невменяемым, чтобы отбыть остаток тюремного срока в относительном мире, может быть ошибочным, но, оказавшись в психиатрической больнице, он сияет, как маяк, особенно по отношению к тиранической медсестре Рэтчед. Его усилия по выманиванию жизни из сокамерников ценятся, что подтверждает его героический статус.

Автор: Cormac McCarthy

Крутость слишком часто ассоциируется с гнусными действиями опрятно одетых детей, буйствующих в неоновом мегаполисе.Что действительно круто, так это защищать своего сына в постапокалиптическом мире, осознавая при этом, что умираешь. Дань Кормака Маккарти отцовству — это ярко нарисованный безымянный мужчина, который любит своего сына больше, чем саму жизнь. Яркий и незабываемый персонаж.

Автор: Роальд Даль

Основным инстинктом человека является выживание, что в равной степени относится и к лисам. Мистер Фокс демонстрирует все черты, связанные с его лисьим племенем, в первую очередь хитрость и хитрость, и ему регулярно приходится призывать их, чтобы перехитрить фермеров, которые хотят причинить ему и его семье вред.Конечно, поскольку это роман Роальда Даля, есть только победитель. Тот факт, что у мистера Фокса изящная линия ниток — особенно его твидовые костюмы — только возвышает его в пантеоне крутых.

Автор: Raymond Chandler

Они не пишут мужчин, как раньше. Сегодня у мужчин есть чувства, и это хорошо, но в те далекие времена, скажем, с конца тридцатых до начала пятидесятых, мужчины носили костюмы, федоры, пили виски или бренди, мудрили и выполняли свою работу.Этот серьезный подход прекрасно иллюстрируется крутым частным сыщиком Филипом Марлоу, который также добился ошеломляющего успеха у дам. Времена проще, ребята, времена проще.

Автор: Чарльз Диккенс

Нас не должно волновать, был ли Ловкий Плут мелким преступником по обстоятельствам или по темпераменту. Подсказку к авторитету Джека Докинза дает прилагательное в его названии. Его навыки карманника ловки и ловки, и он использует свой многогранный ум, чтобы пережить суровые времена.Глубоко под его уличной внешностью бьется сердце страстного и дружелюбного мальчика.

Автор: Джон Кеннеди Тул

Вполне возможно, самый забавный персонаж в современной литературе, больше, чем жизнь, Игнатиус Дж. Рейли сожалеет о современном мире и его пристрастиях к поп-культуре. Он одевается в охотничью шапку, фланелевую рубашку, мешковатые штаны и шарф и проводит весь роман, критикуя всех и вся вокруг себя. Он, без сомнения, презирал бы мысль о том, что его будут считать крутым.Такое пренебрежение к этим условностям непреднамеренно делает его очень крутым.

Автор: Трумэн Капоте

Холли Голайтли — американская икона, хотя это может быть больше связано с возвышенным изображением ее Одри Хепберн в кинематографической адаптации, чем с оригинальной новеллой Капоте. Хепберн придавала Голайтли вид шикарной элегантности; на самом деле Холли гораздо более обеспокоена. Тем не менее, ее жизнь — или фасад — это один длинный гламурный водоворот вечеринок и светской жизни Манхэттена.Холли Голайтли всегда будет символом столичной крутости.

Автор: Джордж Оруэлл

Другой не человек; еще один крутой радикал. Снежок, плохо замаскированный Лев Троцкий, является хорошей свиньей — для наполеоновского Сталина — в вечнозеленой революционной аллегории Джорджа Оруэлла. Снежок был заботлив, глубоко философствовал и с оптимизмом смотрел на успех революции. То, что он подвергся остракизму со стороны циничного Наполеона, не уменьшает нашего восхищения им.

Автор: Франц Кафка

Из всех персонажей Йозеф К., пожалуй, самый загадочный.Этакий буржуазный обыватель, он арестован за неустановленное преступление. Сначала он пытается выяснить, почему его арестовали, но со временем смиряется со своей судьбой. Его хладнокровная отстраненность от событий, которые неумолимо ведут его к смерти, просто фантастична.

Автор: Федор Достоевский

Раскольников — сложный молодой парень, считающий себя принадлежащим к лагерю неординарных людей, не подчиняющихся законам, ценностям и традициям общества.Его высокомерие — он считает себя современным радикальным Робин Гудом — сравнимо только с его нищетой, и это неудобное сочетание отражено в знаменитом творчестве Достоевского.

Автор: Оскар Уайльд

Уоттон — типичный викторианский эстет и денди. Человек, для которого расточительность, искусство и красота — единственные интересные вещи в жизни. Печально известный гедонист, блестящий остроумие и восхитительный рассказчик, он — то, чем стремится быть Дориан Грей. Уоттон является символом своего яркого времени, но, кроме того, у него живой голос, который всегда будет слегка отклоняться от мягких социальных норм.

Автор: Габриэль Гарсиа Маркес

Второй сын Хосе Аркадио Буэндиа — отца-основателя Макондо — полковник Аурелиано — сложный персонаж, сочетающий жестокость во время войн с моментами блаженного артистического стремления. Его заразительный, но многогранный характер еще больше подчеркивается его ненасытным сексуальным поведением: он является отцом 17 сыновей и называет каждого из них Аурелиано. Как Джордж Форман.

Автор: Антуан де Сент-Экзюпери

Космонавт-садовник-пророк Маленький принц, пожалуй, самый мудрый персонаж в истории литературы.Он может показаться наивным и беспомощным ребенком, бесцельно блуждающим по космосу, но его поиски связаны с самым фундаментальным вопросом из всех — для чего нужна жизнь? Особенный маленький мальчик с заразительной копной золотых волос.

Автор: Уильям Шекспир

Сэр Джон Фальстаф — архетипический мошенник — хам, который мог есть, пить и веселиться за Англию. И в трех пьесах Шекспира именно это он и делает. Он втягивает принца Хэла (будущего Генриха V) во всевозможные красочные передряги.Такого буйно смешного мерзавца знают все, и поэтому Фальстаф долгие годы терпел жеманство шекспировских прислужников.

Автор: Майкл Шейбон

В 1939 году Джо Кавалье, 19-летний еврей, подающий надежды художник и фокусник-эскаполог, бежит из оккупированной нацистами Праги и переезжает к своему двоюродному брату Сэму Клею. Кавалер обычно неразговорчив, но хладнокровен. Лихой и героический юноша, одержимый спасением своей семьи, он направляет свои творческие усилия на разгром нацистов, одновременно заигрывая с красивой и очаровательной героиней романа.Думайте о Кавалере как о равных частях Аттикуса Финча и мифического Супермена.

Автор: Дж. Д. Сэлинджер

В то время как Холден Колфилд может олицетворять все то, что люди старше 30 лет находят неприятными в молодежи – нарциссизм, тревогу, необоснованный бунт… – было бы извращением не включить его сюда. Колфилд находит мир вокруг себя удручающим и поверхностным; его отчуждение обнажается самым ясным образом. То, что большинство из нас идет на компромисс во взрослой жизни, не означает, что мы правы.Предполагаемая незрелость Колфилда на самом деле является признаком его зрелости. Он понял мир.

Автор: Дуглас Коупленд

Выйти из подросткового возраста в начале девяностых было дезориентирующим опытом. Предположения предыдущего поколения бэби-бумеров были разрушены. В эту пустоту вошло поколение сверхразумных, но сбитых с толку людей. Энди Палмер — воплощение этой безродной жизни. Его рассказы о том, как он работал на своем McJob, пытаясь понять новый мировой порядок, определили очень хладнокровный, но осторожный кружок людей.

Автор: Чарльз Буковски

Бродяги, панки и аутсайдеры могут быть маловероятными образцами для подражания, но в мире крутых натуралов избегают. Генри Чинаски — один из таких оживленных изгоев. Как и Артуро Бандини из «Фанте», Чинаски — альтер-эго Буковски, а его красочные рассказы о веселых забавах, азартных играх, распутстве и выпивке — по сути панацея от любой бежевой посредственности. Возможно, мы не хотим быть им, но мы благодарны ему за то, что он создает проблемы на каждом шагу.

Автор: Льюис Кэрролл

Немногих персонажей можно узнать только по имени — Алиса — заметное исключение. Юная девушка, чья любознательная натура держит зеркало в зеркале часто самодовольного и уступчивого мира взрослых, Алиса уносится волшебным миром Страны Чудес. Бессмысленный мир — это то место, где она, наконец, может почувствовать себя как дома. Вечное напоминание о силе воображения.

Автор: Уильям Мейкпис Теккерей

Преднамеренно или нет, но Бекки Шарп действует как пронзающий кинжал в сердце британского истеблишмента.Ее амбициозные и властные манеры, возможно, не являются квинтэссенцией женственности — особенно в том, что касается высшего общества, — но она признает множество недостатков в человеческом состоянии и стремится безжалостно подчеркивать их. Красивое, умное, иногда лживое, но слишком настоящее литературное творение.

Автор: Харуки Мураками

Веселая, энергичная, общительная, умная, сексуальная… Мидори — именно то, что нужно главному герою величайшего романа Мураками, Тору Ватанабэ, после его обреченных отношений с бывшей девушкой его лучшего друга, который покончил с собой.Видеть? Мидори является олицетворением идеализма шестидесятых и явно принимает меняющиеся времена, стремясь при этом сохранить положительные аспекты традиционных ценностей.

Автор: Джон Фанте

Джон Фанте — один из незамеченных героев американской литературы 20-го века. Его непоколебимая проза и изображения соцреализма нашли свое величайшее воплощение в Артуро Бандини. По сути, Бандини был Фанте — борющимся за жизнь писателем, беззастенчиво принимающим жизнь с энергией, которая, возможно, граничила с безрассудством, но, тем не менее, была захватывающей.Бандини был главным героем четырех романов Фанте, самый известный из которых «Спроси у пыли», а первый — «Подожди до весны, Бандини».

Автор: Джордж Пелеканос

Возможно, Пелеканос более известен своим участием в «Прослушке», но пуристы возвращаются именно к его крутым криминальным романам. Гипнотический Дмитрий Каррас впервые представлен в «Короле Сакермане», второй книге его квартета DC, и он быстро становится центральной фигурой в ярком мире Пелеканоса. От славной юности к урокам, которые с трудом усвоили (и заработали) в среднем возрасте, Каррас и его приятель Маркус Клей снова и снова прыгают со страницы.

Автор: Дон Уинслоу

Вьетнамский ветеринар и агент Управления по борьбе с наркотиками Арт Келлер похож на собаку с костью. Одержимый человек, который на протяжении целых 29 лет, когда Дон Уинслоу активно исследует беспомощную «войну с наркотиками» Америки, отказывается сдаться перед лицом, казалось бы, непреодолимых препятствий. Келлер не безвкусный герой, а несовершенный; его решимость достойна восхищения, но, несмотря на его хитрость, его непоколебимую мужественность и праведность, потеряет ли он все?

Автор: Дж.П. Донливи

Себастьян Дэнджерфилд — вихрь богемных приключений. Американец ирландского происхождения, обучающийся в Дублине, он несколько аморальный зверь — безжалостно изменяет своей молодой жене, которая пытается воспитывать их маленькую дочь, и вечно пьян — но за него невозможно не болеть. Помесь персонажа Оскара Уайльда и Хана Соло, Дэнджерфилд освещает бурно живое изображение Ирландии в 1947 году Донливи. мы не поощряем убийство как законный способ преуспеть в жизни.На самом деле мы не поощряем убийство. Однако, несмотря на то, что презрительный человек A&R Стивен Стелфокс совершенно непристойен; не имеет никаких искупительных качеств и регулярно отправляет тела без малейшего следа вины, в его драйве есть что-то почтенное. Думайте о нем как о Патрике Бейтмане в наши крайне недоверчивые времена.

Автор: Лоуренс Стерн

Запутанный, непроницаемый, загадочный Тристрам Шенди — один из самых загадочных персонажей литературы. Он также является одним из самых крутых.Как следует из названия, роман содержит дико расходящиеся и непосредственные мысли Шенди, извергнутые на страницу одним длинным мятежным воплем. Приукрашивания и ложь разбрасывают прозу, как и плагиат. Шенди постмодернист еще до эпохи модерна. Ницца.

Автор: Ник МакДонелл

Наркоторговцы не склонны быть вдумчивыми 17-летними философами, но такова судьба, гм, уготована Белому Майку. Мальчик, который ненавидит вещества, изменяющие сознание, — он даже воздерживается от выпивки — он обитает в пустом мире высших слоев общества подростков на вечеринках Манхэттена.Его таинственное присутствие, которого никогда не видели ни в чем, кроме пальто и джинсов, делает его отчужденным героем для недовольных подростков.

Автор: Уильям Бойд

Несколько целенаправленно Логан Маунтстюарт представлен как полузабытый литератор в «Любом человеческом сердце». Но энергичный Маунтстюарт — один из самых интересных персонажей современной литературы — интеллектуал, постоянно наводящий беспорядок; обреченный романтик; любопытный зритель на многих наиболее значимых событиях 20 века.Мужчина, прежде всего, с которым вы хотели бы разделить пиво или четыре.

Автор: Ирвин Уэлш

Давайте проясним одну вещь: героин — это не круто. Но Марк Рентон, антигерой Ирвина Уэлша, есть. Его друзья могут быть обречены, но ультрациничный Рентс каким-то образом собирается подняться над этим недомоганием. Может быть, после его следующего удара, заметьте. Его культурные вкусы, особенно в отношении музыки, достойны отражения. Выбирать жизнь; выберите Арендная плата.

Автор: Джонатан Франзен

Жизнь Ричарда Каца похожа на перекличку самых крутых – богемный интеллектуал, распутник, бабник, гедонист, музыкант известной группы новой волны… успех в раннем среднем возрасте со своим альт.кантри наряд Орех Сюрприз. Кац доказывает, что крутость — это развивающееся состояние ума, а не просто валюта для молодежи. Помощь всем, кто никогда больше не увидит 30 – не говоря уже о 40 – снова.

Автор: Брет Истон Эллис

Только богатые и гламурные могут быть профессионально пресыщенными к 18 годам. Клэй — бесчувственный и циничный гедонист, который использует людей — мужчин и женщин — так же, как он использует зубную щетку: из-за их функциональности. Его жизнь представляет собой один большой яркий и вызывающий воспоминания водоворот, но ему надоела хипстерская жизнь.Прохладный, как злобные острые ощущения.

Посмотреть ещё

ЧТО-ТО ОТСУТСТВУЕТ ИЗ НАШЕГО СПИСКА?

Расскажите нам об этом, и если достаточное количество людей согласится, мы добавим его.

32 самых вдохновляющих вымышленных персонажа всех времен!

От Гермионы Грейнджер из «Гарри Поттера» до Элизабет Беннет из «Гордости и предубеждения» есть множество самых популярных вымышленных персонажей, которые действительно вдохновляют нас, когда мы думаем о них.Вы также думаете о Шури из «Черной пантеры» или о Джоне Уике Киану Ривза, когда кто-то спрашивает вас о самых крутых вымышленных персонажах? Кто самый умный вымышленный персонаж в истории: Шерлок Холмс или Гермиона? Есть много вдохновляющих вымышленных персонажей, которые попадают в категорию самых умных, самых крутых, самых сильных и популярных! Представляем вашему вниманию 20 самых вдохновляющих вымышленных персонажей всех времен!

20 самых знаковых и вдохновляющих вымышленных персонажей всех времен!

1. Гермиона Грейнджер
2. Элизабет Беннет
3. Матильда Полынь
4. Аттикус Финч
5. Китнисс Эвердин
6. Джейн Эйр
7. Гэндальф
8. Эовин из Властелина колец
9. Форрест Гамп
10. Бэтмен
11. Найроби
12. Юдория Холмс
13. Рэймонд Холт
14. Хейзел Грейс
15. Афина
16. Элла
17. Капитан Америка
18. Скарлетт О’Хара
19. Железный человек
20. Чарли Браун

Гермиона Грейнджер

«Книги! И ловкость! Есть дела поважнее! — Дружба! И Храбрость!»

Гермиона Грейнджер из серии книг о Гарри Поттере Дж.К. Роулинг также является одним из самых сильных женских персонажей в мире художественной литературы. Она целеустремленная и амбициозная молодая девушка со своим мнением обо всем и не позволяет другим подавлять себя. Даже перед лицом дискриминации, основанной на ее происхождении, она с достоинством сопротивляется. Еще одна вдохновляющая черта в ней: она не пытается изменить себя только для того, чтобы нравиться людям, но предпочитает быть собой! Заядлый читатель и отличный друг, она использует свой интеллект и сообразительность, чтобы помогать своим друзьям на протяжении всего сериала.

Смотреть Гарри Поттера на Amazon Prime

От Гермионы до Маленьких Женщин: Эмма Уотсон, настоящий образец для подражания для миллениалов!

Элизабет Беннет

«Что люди скалам и горам?»

Главный герой романа Джейн Остин «Гордость и предубеждение» Элизабет Беннет — еще один очень вдохновляющий вымышленный персонаж, у которого есть чему поучиться.Элизабет считается одним из самых любимых персонажей британской литературы и одним из самых милых персонажей, нарисованных автором. Это живая, игривая и умная молодая женщина, которая гордится своей способностью точно судить о других людях и их намерениях. Сильная и современная женщина с перспективами, опережающими свое время, она отказывается подчиняться общественным нормам, и в ее характере также можно увидеть черты феминизма. Таким образом, она по праву считается одним из самых вдохновляющих вымышленных персонажей для современных женщин.

Смотреть «Гордость и предубеждение» на Netflix

Матильда Полынь

«Иногда Матильда тосковала по другу, кому-то вроде добрых, мужественных людей из ее книг».

Главный герой одной из самых популярных детских книг, Матильда Полынь — вымышленный персонаж, созданный Роальдом Далем, и автор считает ее самой вдохновляющей героиней. Матильда, которую молодые любители книг часто принимают за образец для подражания, считает, что вы всегда можете найти отличное убежище в любой ситуации, какой бы плохой ни была ваша жизнь.Это убежище можно найти в разных вещах — в книгах, дружбе и любви. Она не трусит и не позволяет людям унижать себя, а сопротивляется несправедливой системе, в процессе становясь неожиданным героем, который использует свое воображение для борьбы с силой. Она учит нас тому, что наша судьба находится в наших собственных руках.

Смотреть Матильду на Netflix

Аттикус Финч

«Просто держи голову высоко и держи кулаки опущенными.Неважно, что кто-нибудь говорит вам, не позволяйте им получить вашу козу. Попробуй для разнообразия побороться головой.

Аттикус Финч из знаменитого романа Харпер Ли «Убить пересмешника» — еще одно важное упоминание в нашем списке самых знаковых и вдохновляющих вымышленных персонажей. Честный, сострадательный и мужественный человек, Финч предпочитает оставаться верным своим убеждениям, ценностям и совести, даже если они отличаются от общества, в котором он живет. Веря в расовое равенство, он стремится передать эти уроки своим детям.Он является источником вдохновения для всех и учит нас, что мы всегда должны делать то, что правильно, что важнее, чем делать то, что легко.

Смотреть Убить пересмешника на Amazon Prime

Китнисс Эвердин

«Да, но я не очень хорошо умею заводить друзей».

Китнисс Эвердин — главный герой и рассказчик трилогии «Голодные игры» Сюзанны Коллинз. Она жестокий и сильный вымышленный персонаж, который более зрелый, чем ее возраст.Ответственная за свою семью, она яростно защищает их. Она бунтарка и игнорирует многие правила, чтобы заботиться о своей семье, которая составляет весь ее мир. Очень вдохновляющий вымышленный персонаж, она призывает читателей сломать все барьеры, чтобы достичь того, чего они хотят.

Смотреть Голодные игры на Amazon Prime

Джейн Эйр

«Я забочусь о себе. Чем больше я одинок, чем больше у меня нет друзей, чем больше я не поддерживаю себя, тем больше я буду уважать себя.

Главный герой романа «Джейн Эйр», великой классики Шарлотты Бронте, Джейн Эйр — еще один почитаемый женский вымышленный персонаж, о котором вы должны знать! Прослеживая ее жизнь, Джейн Эйр исследует рост главной героини Джейн превращается из 10-летней девочки в молодую независимую женщину. Несмотря на то, что она попадает в трудные ситуации, она не поддается давлению, а вместо этого следует тому, что говорит ее сердце. На протяжении всего романа она полагается на себя, чтобы встать на ноги и продолжать идти вперед.

Смотрите «Джейн Эйр» на Amazon Prime

Гэндальф

«Ибо даже очень мудрый не может видеть всех концов».

Кто не слышал о Гэндальфе Сером, удивительно вдохновляющем и глубоком главном герое J.R.R. Толкиена «Хоббит» и «Властелин колец»! Друг хоббитов и мудрый волшебник, Гэндальф заслуживает обязательного упоминания в нашем списке вдохновляющих вымышленных персонажей, поскольку он обладает богоподобными знаниями обо всех и обо всем, а также тщательно охраняет свои силы и мотивы! Его интеллект основан на терпении, которому он научился в Валиноре, а также является любимым персонажем, готовым преподать вам много уроков о людях и мире!

Смотрите «Хоббит и Властелин колец» на Amazon Prime

Эовин из Властелина колец

Очень немногие люди имеют смелость бросить вызов жизни и стремиться к тому, чего они действительно хотят. Эовин — один из таких вдохновляющих вымышленных персонажей. Настоящий бунтарь, Эовин готова идти за тем, чего она хочет и кем стремится стать. Она доказывает своим бесстрашным отношением, что ее пол не определяет ее, и она ломает барьеры, которые общество устанавливает для всех нас, особенно для девочек.

Смотрите «Властелин колец» на Amazon Prime

Форрест Гамп

«Глупость такая же глупость»

Форрест Гамп, один из величайших вымышленных персонажей всех времен, показывает, как чистая любовь может бороться со всеми трудностями.Ему удается донести идею о том, что иметь искренние и добрые намерения для всех, а также отстаивать то, что правильно, — это качество, которым обладают лишь немногие. Его могут изображать как человека с низким IQ, но Форрест Гамп доказывает, что быстрые мозги — не единственное, что нужно для успеха в жизни. Самоотверженность и упорный труд могут привести вас к тому, чего вы хотите в жизни. Будь то пинг-понг, управление бизнесом или спасение жизни друзей, Форрест Гамп делает все это и делает это очень хорошо!

Смотреть Форреста Грампа на Netflix

Бэтмен

«Меня определяет не то, кем я являюсь, а то, что я делаю.

Такой супергерой, как Бэтмен, покоряет сердца всех, с кем вступает в контакт. Его готовность взять на себя ответственность за свой город и бороться со злом в обществе, особенно с теми, кто хочет причинить вред жителям своего города, поистине вдохновляет. Вымышленный персонаж, подобный Бэтмену, встречается редко и его трудно найти. Он супергерой, у которого нет настоящей суперспособности, однако его отважный характер и готовность сразиться со злодеями сами по себе являются суперсилой!

Смотреть Бэтмена на Netflix

Найроби

«Члены семьи помогают друг другу, без вопросов».

Найроби — персонаж сериала «Ограбление денег», которого играет Альба Флорес. Найроби обладает чертой прирожденного лидера. Она даже относится к своим заложникам с любовью и радостью, настолько, что многие заложники в конечном итоге присоединяются к ней. Посреди шума, вызванного другими персонажами, Найроби остается сосредоточенной и сосредоточенной на своей работе. Снова и снова Найроби борется с патриархальными установками в команде. Ее знаменитая фраза «Пусть начнется матриархат» привлекла внимание многих из нас.Еще до смерти она проявляет себя бойцом, будь то операция или пытка Гандией. Благодаря своей воле, силе и сочувствию она становится одним из самых знаменитых персонажей Money Heist.

Смотреть ограбление денег на Netflix

Юдория Холмс

«Нарисуй свою картину, Энола»

Юдория Холмс — персонаж Энола Холмс. Мать трех гениев Майкрофта, Шерлока и Энолы, она идеальный пример мятежной женщины в мире мужчин.В то время как ее сыновья уже обосновались и достигли вершины своих полей, Юдория сосредоточена на воспитании дочери. Она называет свою дочь «Энола», что при обратном написании означает «один». Она учит дочь сражаться в одиночку, готовит ее к ним. Вместо того, чтобы держать ее в скорлупе общества, она обучает ее боевым искусствам, решению головоломок и т. д. Позже мы также узнаем, что она является частью группы женщин, борющихся за законопроекты о реформе. Все это время она боролась за будущее дочери.

Смотреть Энолу Холмс на Netflix

Рэймонд Холт

Рэймонд Холт — персонаж известного комедийного сериала «Бруклин 99». Заголовок 99 и один из самых причудливых персонажей, он чрезвычайно трудолюбив, предан, профессионален и чуток. Но больше всего персонаж Рэймонда Холта вдохновляет своей предысторией. Черный гей-полицейский, который в 90-х боролся с расизмом и гомофобией и все же сумел достичь своих целей.Печально известный как капитан роботов, он становится важной частью своего отряда и отцом для многих.

Смотреть Бруклин 99 на Netflix

Хейзел Грейс

Будучи одним из самых вдохновляющих вымышленных персонажей, написанных Джоном Грином, Хейзел Грейс из «Виноваты звезды» — действительно храбрая главная героиня, которая ранее была показана как человек, который держится подальше от людей, потому что она чувствует, что, когда она уйдет, им будет больно. Но когда в ее жизни появляется Август, она выбирается из своей скорлупы, и мы видим кого-то, кто влюбляется в жизнь и сталкивается с любовью, утратой и всеми другими эмоциями!

Купить Ошибка в наших звездах на Amazon!

Афина

Почитаемая как греческая богиня войны и мудрости, Афина — истинный воин, обладающий умом, сообразительностью и гением ведения войн.Вдохновляющий вымышленный персонаж Афина фигурирует в «Одиссее» Гомера и играет ключевую роль в помощи Одиссею на войне. Обязательное упоминание в нашем списке самых вдохновляющих вымышленных персонажей, она считается самой мудрой, смелой, а также самой находчивой из всех греческих персонажей.

Нажмите здесь, чтобы купить Одиссею здесь!

Элла

Наша лента переполнена сильными вымышленными персонажами женского пола, и мы действительно гордимся этим! Итак, следующая в нашем списке вдохновляющих выдуманных персонажей — просто мужественная Элла из «Золушки».Эта детская сказка, на которой мы выросли, имеет такое сильное и простое послание, которое передается через характер Эллы. «Имейте мужество и будьте добры» — тема рассказа, и Элла прекрасно изображает эту идею силой своего характера и своей верой в добро мира.

Смотрите Диснеевскую Золушку здесь!

Капитан Америка

Стив Роджерс, фаворит чуда, Капитан Америка, которому вводят сыворотку суперсолдата, и он становится самым могущественным героем, а позже и частью Мстителей.Что вдохновляет в характере Стива Роджерса, так это то, что он был стройным, но смелым молодым человеком, с добрым сердцем и умным умом, что впечатляет Золу, ученого, что привело к их решению выбрать его из армии солдат для Суперсолдата. сыворотка. Как человек, над которым в прошлом издевались, он решительно борется за слабых и действительно становится вдохновляющим вымышленным персонажем всех времен!

Смотрите Капитана Америку, Первого Мстителя здесь, на Disney+

Скарлетт О’Хара

Главная героиня «Унесенных ветром» Скарлетт О’Хара — еще один сильный и вдохновляющий вымышленный персонаж, переживающий свидания Гражданской войны и ее последствия.«Честно говоря, моя дорогая, мне плевать» — одна из классических фраз, произнесенных Скарлетт, которую Вивиан Ли изобразила на киноэкране в экранизации 1939 года. Персонаж изображает множество стигм в отношении женщин того времени, и развитие ее характера изучалось в течение многих лет, исследуя ее путь от избалованной девушки до зрелой женщины!

Купить «Унесенные ветром» на Amazon здесь!

Железный человек

Еще одно дополнение Marvel в нашем списке вдохновляющих вымышленных персонажей, Железный Человек или путь Тони Старка от избалованного мальчишки, возглавляющего оружейную империю, до супергероя, не оставят вас равнодушными! Тони Старк — миллиардер-промышленник, дерзкий и избалованный, но его характер настолько великолепен, что он превращается в сильного супергероя, который основывает Мстителей, строит костюм Железного человека, спасает многих и становится наставником Человека-паука Marvel!

Смотрите «Железного человека» на Disney+ здесь!

Чарли Браун

Завершая наш список самых вдохновляющих вымышленных персонажей незадачливым Чарли Брауном, которого называют милым неудачником, тревожные и невротические аспекты этого персонажа на самом деле резонируют с нашей современной жизнью! Он является одним из главных героев комикса «Арахис» Чарльза Шульца и, как полагают, страдал невротизмом, поскольку он склонен к депрессии и беспокойству, но даже тогда он изо всех сил старается принять то, что жизнь бросает ему! С помощью этого комикса Шульц обратился ко многим табу, связанным с психическим здоровьем, поскольку характерный персонаж Чарли пытается принять свои недостатки и понять смысл жизни!

Смотрите фильм «Снупи и Чарли Браун: Арахис» на Disney+!

11 вдохновляющих вымышленных женских персонажей

Ищете крутых женских персонажей в книгах и фильмах? Ну, многие литературные и кинематографические классические произведения наполнены культовыми и вдохновляющими женскими персонажами, которые являются воплощением расширения прав и возможностей женщин! Вот наш лучший выбор самых вдохновляющих вымышленных женских персонажей:

1. Эовин, серия «Властелин колец»
2. Гермиона Грейнджер, серия
о Гарри Поттере
3. Элизабет Беннетт, Гордость и предубеждение
4. Джейн Эйр
5. Шури, Черная пантера
6. Китнисс Эвердин, Голодные игры
7. Хейзел Грейс, Ошибка в наших звездах
8. Скарлетт О’Хара, Унесенные ветром
9. Белль, Красавица и Чудовище
10. Роза, Титаник
11. Джо Марч, Маленькие женщины

Эовин из серии «Властелин колец»

Будучи одной из самых крутых вымышленных героинь всех времен, Эовин действительно вдохновляет, поскольку она использует свою внутреннюю начальницу, чтобы сразиться с самым опасным злодеем в Средиземье! Всегда веря в свои инстинкты, она делает то, что считает правильным, и даже после того, как любовь всей ее жизни уходит, она остается сильной и яростной, чтобы сражаться в решающей битве и побеждать!

Гермиона Грейнджер из серии о Гарри Поттере

Нахальный и интеллектуальный персонаж, Гермиона всегда знает все фокусы и является самым крутым книжным червем, с которым вы бы хотели пообщаться! Она также является вдохновляющим персонажем, поскольку является лучшим другом Гарри и Рона, проводя их через самые сложные ситуации и среди всего этого, оставаясь верной себе!

Роза с Титаника

Еще один крутой кинематографический персонаж, который вас вдохновит, — Роуз из «Титаника»! Роуз происходит из высшего класса, где женщин ценят не за то, насколько они умны или любопытны, а за их красоту и за то, могут ли они выйти замуж за богатого мужчину! Она по-прежнему остается верной своему интеллекту, с любопытством расспрашивая о строительстве титана, проявляя интерес к искусству и уважая класс слуг!

Элизабет Беннетт из Гордость и предубеждение

Элизабет Беннетт — уникальный персонаж, созданный Джейн Остин в ее замечательном романе «Гордость и предубеждение».Лиззи, как ее называют, никогда не интересуется вечеринками, а вместо этого проводит время за чтением или в своем собственном счастливом одиночестве. Этот вдохновляющий женский персонаж учит нас тому, как важно быть другим и принимать свои причуды, которые помогут вам сиять!

Джейн Эйр

Еще один самый сильный и свирепый женский персонаж, который оставит у вас неизгладимое впечатление, — Джейн Эйр. Живя жизнью, полной борьбы, Джейн по-прежнему верит в доброту людей и всегда добра, сострадательна, а также бесстрашно готова поднять голос, если это необходимо!

Шури из Черной Пантеры

Принцесса Ваканды Шури — новатор, создающая множество невероятных технических устройств для своего брата Т’Чаллы, Черной Пантеры! Шури, которую часто считают вундеркиндом Железного человека, всегда готова принять вызов, посмеяться над своим братом и революционизировать Ваканду своими техническими инновациями!

Белль из Красавицы и Чудовища

Еще один вдохновляющий вымышленный персонаж, которого играет потрясающая Эмма Уотсон, Белль из «Красавицы и Чудовища», любит жить в мире книг, мечтает о доме с большой библиотекой и является одним из самых добрых персонажей, которые видят истинную красоту в зверь!

5 вдохновляющих вымышленных персонажей из книг

1. Холден Колфилд
2. Альбус Дамблдор
3. Шейлок
4. Разведчик Финч
5. Вайолет Бодлер

Холден Колфилд

«Я сейчас просто переживаю фазу.Все проходят фазы и все такое, не так ли?»

Ленивый, беспокойный и сутулящийся персонаж из знаменитой книги «Ловец глаз» — действительно вдохновляющий вымышленный персонаж для подрастающего поколения. Catcher in the Eye через этого многогранного вымышленного персонажа затрагивает некоторые насущные проблемы современного мира, рассказывает об отчуждении, депрессии, посттравматическом стрессовом расстройстве, ситуативной тревожности и влиянии социальной среды на наше воспитание. Персонаж Холдена Колфилда — икона американской литературы и настоящее произведение искусства.

Альбус Дамблдор

«Слова, по моему не очень скромному мнению, наш самый неиссякаемый источник магии. Способен как причинить вред, так и исправить его»

Дамблдор — книжный персонаж, который не нуждается в представлении. Мудрый старый директор Хогсвартса, который научил всех нас верить в себя и отстаивать свои убеждения, — незабываемая вымышленная фигура. Блестящие голубые глаза Дамблдора, веселые остроты и удивительное наставничество покорили сердца миллионов читателей.Даже спустя 20 лет после того, как этот персонаж был впервые представлен, Дамблдор остается величайшим произведением художественной литературы 21 века.

Шейлок

«Он обесчестил меня, и запретил мне полмиллиона; смеялись над моими потерями, издевались над моими приобретениями, презирали мой народ, расстраивали мои сделки, охлаждали моих друзей, разжигали моих врагов; а в чем его причина? Я еврей».

Хитрый, жадный и непопулярный вымышленный персонаж из знаменитой пьесы «Венецианский купец» — один из самых сильных персонажей в литературе.Так называемый злодей в книге, Шейлок, является образцом сложности. Персонаж Шейлока запомнился своей человечностью. Его потребность отомстить проистекает из безудержной дискриминации и жестокого обращения, с которыми он сталкивается из-за своей религии и занятий. Герой Шейлока — поистине трагическая фигура, неудачник и жертва системной дискриминации. Чтение об этом персонаже и трагедии может вдохновить всех нас делать добро и быть справедливыми в жизни.

Разведчик Финч

«Аттикус был прав.Однажды он сказал, что никогда по-настоящему не узнаешь мужчину, пока не встанешь на его туфли и не будешь ходить в них.

Скаут Финч из книги «Убить пересмешника» — милый мальчик, чей позитив и зрелость продолжает вдохновлять читателей по всему миру. Ее невинность и любовь к своей семье, а также удивительный уровень уверенности в себе отличали ее от них. Скаут на протяжении всей книги бросает вызов социальным условностям, связанным с полом или расой, и отказывается быть запертым в рамки из-за своего пола или класса.Она вдохновляет всех нас думать самостоятельно и быть чуткими по отношению к другим.

Вайолет Бодлер

 ‘Если бы все боролись с огнём огнём, весь мир превратился бы в дым.’

Вайолет Бодлер из серии книг «Серия несчастных случаев» — вежливый, находчивый и умный персонаж, вдохновляющий миллионы людей. Вайолет и ее братья и сестры, несмотря на различные трудности, сплачиваются и защищают друг друга на протяжении всего сериала.Подающей надежды ученой своими новаторскими экспериментами всегда удается избавить себя и своих братьев и сестер от неприятностей. Ее эксперименты, индивидуальность и харизма впечатляют. Чтение о сообразительности и научной любознательности Вайолет наверняка заставит вас потянуться к энциклопедии!

Таким образом, мы надеемся, что вы нашли этот блог о вдохновляющих вымышленных персонажах интересным и информативным. Хотите пройти курс творческого письма, чтобы начать свою карьеру писателя? Свяжитесь с нашими экспертами по телефону Leverage Edu , которые помогут вам выбрать идеальный курс и университет в соответствии с вашими предпочтениями.Запишитесь на бесплатный сеанс сегодня!

70 ЛУЧШИХ ИМЕН ПЕРСОНАЖЕЙ В ЛИТЕРАТУРЕ

Но дело сделано. Имена имеют значение.

В литературном пантеоне есть великие персонажи, но не всегда (по моему скромному мнению) великие имена. Холден Колфилд? Незабываемое творение. Но имя? Эх. Опять же, я даже не фанат имени Джея Гэтсби.

Некоторые авторы, например, Эрнест Хемингуэй, похоже, не считали необычное имя ключом к выдающемуся характеру. Роберт Кон. Ник Адамс. Джейк Барнс. Мех. С другой стороны, Чарльз Диккенс был просто полон запоминающихся прозвищ — Оливер Твист, Юрайа Хип, Николас Никльби, Филип Пиррип.Для обоих авторов это было явно целенаправленно.

Конечно, великие имена персонажей могут быть откуда угодно. Икабод Крейн Вашингтона Ирвинга почти наверняка был взят у реального военного офицера с таким же именем. Пеппи Длинныйчулок Астрид Линдгрен была названа в честь ее девятилетней дочери (полное имя: Пиппилотта Деликатеса Шейд Макрельминт Эфраим, Дочь Длинныйчулок). Эркюль Пуаро Агаты Кристи был комбинацией имен двух других вымышленных детективов того времени.А Шерлок Холмс? Предположительно, он был НАСТОЛЬКО БЛИЗКО к тому, чтобы его звали Шеррингфорд.

Независимо от происхождения, давайте отмечать лучших из лучших — один читательский список 70 лучших имен в литературе:

1. Эбенезер Скрудж (Рождественская история, Чарльз Диккенс)
2. Аттикус Финч (Убить пересмешника, Харпер Ли)
3. Холли Голайтли («Завтрак у Тиффани», Трумэн Капоте)
4. Филеас Фогг («Вокруг света за 80 дней», Жюль Верн)
5. Доктор Фу-Маньчу («Коварный доктор»Фу-Манчу, Сакс Ромер)
6. Гекльберри Финн (Приключения Гекльберри Финна, Марк Твен)
7. Иниго Монтойя (Принцесса-невеста, Уильям Голдман)
8. Граф Дракула (Дракула, Брэм Стокер)
9. Форрест Гамп (Форрест Гамп, Уинстон Грум)
10. Самнерик (Повелитель мух, Уильям Голдинг)
11. Лонг Джон Сильвер (Остров сокровищ, Роберт Льюис Стивенсон)
12. Гумберт Гумберт (Лолита, Владимир Набоков)
13. Ганнибал Лектер («Молчание ягнят», Томас Харрис)

10 самых вневременных персонажей из книг, рейтинг

В честь всех тех великих вымышленных деятелей, которым удалось проложить себе путь сквозь века, оставаясь при этом актуальными — что немаловажно в эпоху 24-часовых циклов новостей и ох -такие непостоянные фанаты — я представляю вам 10 самых вечных персонажей из книг, ранжированных, конечно же, в порядке их влияния на современную культуру и этого неуловимого навыка: выносливости.

Прежде чем комментарии оживут и опалят меня огнём тысячи солнц, позвольте мне сделать оговорку: этот список относится только к персонажам из книг, которые уже доказали свою вневременную (как вы уже догадались) время. Как бы я ни был уверен, что Гарри Поттер войдет в историю как один из величайших литературных героев всех времен, просто невозможно назвать самого популярного волшебника мира вечным, пока не пройдет немного времени. То же самое, конечно, относится к Белле Свон, Китнисс Эвердин, Трис Прайорс и каждому из совершенно несовершенных главных героев Джона Грина.Как бы мне ни хотелось состязаться в том, какой современный литературный персонаж на самом деле самый выдающийся, иногда важно взвесить достоинства тех персонажей, которые уже боролись с разрушительным действием времени и вышли победителями.

Без лишних слов, топ-10 самых вневременных персонажей.

10. Холден Колфилд

Холден Колфид, пожалуй, самое совершенное воплощение подростковой тревоги, когда-либо появлявшееся на страницах печати, безусловно, входит в любой список вневременных литературных персонажей.Что действительно сбивает меня с толку, Холден, так это то, что даже после шести десятилетий обращения Колфилд все еще умудряется разоблачать фальшивки и дарить чувство элитарного удовлетворения читателям, молодым и старым.

9. Элизабет Беннет

В настоящее время в моей коллекции есть настольная игра «Гордость и предубеждение» , карточная игра и веб-сериал, а также необходимая копия самого романа и несколько литературных побочных продуктов ( «Гордость и предубеждение»). и Зомби, кто-нибудь?). Лиззи Беннет — экстраординарная романтическая героиня-феминистка — ушла далеко от своего британского происхождения в начале 19-го века, чтобы повлиять на поколения молодых женщин во всем мире, заработав себе место под номером 1.9 в этом списке и место в моем сердце навсегда.

8. Шерлок Холмс

Конкуренция за звание лучшего литературного детектива жесткая, но каким-то образом Шерлок Холмс — непокорный отшельник в шляпе ловца оленей, с сомнительными пристрастиями и сверхъестественным талантом отталкивать практически всех в своей жизни — проковырял себе путь к победе. вершина стопки. В наши дни умная детективная работа практически синонимична имени Шерлок Холмс, что делает творение сэра Артура Конан Дойля легендой по праву

7.Алиса

6. Лолита

Как бы мне не хотелось добавлять к светящейся ауре, окружающей одни из самых отвратительных романтических отношений в литературе, когда вы говорите о вневременных литературных персонажах, влияющих на современную эпоху, от них просто не убежать Лолита .От культа Кайли Кардашьян до приманки Лили Роуз-Депп современная культура движется к одержимости молодостью и красотой, которая может быть откровенно тревожной, и я не могу отделаться от ощущения, что Лолита, возможно, имеет к этому слишком много общего. .

5. Гамлет

Будучи воплощением нерешительности и психических мук, принц Гамлет может многое предложить нашему поколению с точки зрения влияния, и мы не одиноки. Даже по прошествии сотен лет и поколений читателей, быть или не быть остается вопросом.

4. Эбенезер Скрудж

С приближением рождественских праздников трудно не заметить влияние Эбенезера Скруджа — образца жадности в нуждающемся мире. Возможно, нет лучшего времени, чем сезон благотворительности, чтобы задуматься о том, почему это диккенсовское воплощение неравенства до сих пор сохраняет такое большое влияние.

3. Ромео и Джульетта

Ромео и Джульетта больше, чем просто любовники — они абсолютное воплощение настоящей любви и свидетельство силы страсти.Собравшись вопреки всему и преданные друг другу превыше всего, Ромео и Джульетта, возможно, умерли молодыми, но их любовь выдержала испытание временем.

2. Доктор Франкенштейн

Призрак необузданного научного высокомерия, который преследует классический роман Мэри Шелли « Франкенштейн », не утихает, несмотря на удивительные достижения в современной медицине, невероятные достижения в физике элементарных частиц и рассвет эпохи Интернета. Каким-то образом вопиющее пренебрежение доктором Франкенштейном законов природы сохранило свою власть над человеческой психикой без намека на ослабление хватки.

1. Большой Брат

Конечно, антиутопия Джорджа Оруэлла Tour de Force 1984 существует не так долго, как некоторые другие классические произведения в этом списке, но Большой Брат стал практически синонимом государства наблюдения. От реалити-шоу до Wikileaks и АНБ, Большой Брат действительно везде, если можно так выразиться.

Изображение: BBC; Giphy (10)

Список черт характера с примерами

Черты характера — это индивидуальные характеристики и качества, благодаря которым персонажи книг, рассказов, фильмов, пьес и других форм искусства оживают для читателей.

Используйте следующий список черт характера в качестве руководства при написании отчетов и эссе о различных персонажах, о которых вы читали. Однако не останавливайтесь на этом списке; вы, вероятно, можете придумать еще много терминов для описания ваших персонажей.

Ищите и изучайте определения черт характера с помощью словаря нашей родственной компании Infoplease.

Значения, мораль и верования Характер характера

• Трудолюбивый
• независимый
• Ответственный
• Внимательный
• Уверенный в себе
• Скромный

Ищете список черт характера, который можно распечатать?

Наш список черт характера для печати содержит более 200 характеристик и качеств, которые ваши ученики могут использовать для письма или изучения характера.

Физический и эмоциональный характер Характеристики

• Бедный
• Rich
• STROL
• Light
• Light
• Довольно
• Уродливый
• Messy
• нежный
• Wild
• Busy
• Patriot
• Patriot

• NeaT
• Популярные
• Удобные
• Experty
• Эксперт
• Imaginative

• 2

• Личности Характеристики

  9002 9001
  • Требование
  • вдумчивый
  • keen
  • Happy
  • Simple
  • Fance
  • Простое
  • Excited
  • IVE
  • Creative
  • Trialing
  • Thribring
  • Умный
  • Goding
  • Sharing-Loving
  • Sharing
  • Sharing
  • серьезный
  • Смешные
  • юмористики
  • Sad
  • Lany
  • Dreamer
  • полезные
  • дружелюбный
  • Adventurous
  • Timid
  • Shy
  • Shy
  • Любопытный
  • Зарезервирован
  Приятный
  • Bossy
  • Witty
  • Energregetic
  • Smart
  • импульсивный
  • SWUREY
  • SAD
  • Lazy
  • Dreamer
  • Dreamer
  • полезный

  Так же, как настоящие люди, литературные персонажи имеют поведение, отношение, черты и убеждения, которые дают им уникальную личность .Это могут быть поверхностные характеристики, такие как личность или физические черты, или они могут быть глубоко укоренившимися ценностями и моралью. Писатели создают персонажей с множеством черт, чтобы помочь читателям вызвать сочувствие или антипатию, установить связь с повествованием, создать реализм и развить различные сюжетные точки и сюжетные линии.

   

  Ищете задания, уроки и распечатки о чертах характера для использования в классе? Посмотреть все наши ресурсы черт характера здесь.

   

  Рекомендуемые черты характера Ресурсы для занятий

  350 черт характера — потрясающий ресурс для писателей

  Используйте эти списки из 350 черт характера , чтобы выбрать положительные и отрицательные черты, необходимые для персонажей ваших историй.

  Что такое черта характера?

  Признак — это отличительное качество или характеристика , обычно принадлежащая человеку. Это может быть генетически детерминированная характеристика.

  Черты формируются поведением человека и отношением к другим. У всех нас есть хорошие и плохие черты характера, и мы должны помнить об этом, когда описываем людей.

  Некоторые синонимы, используемые для слова «черта», следующие: атрибут, характеристика, черта, особенность, особенность, качество.

  Советы по включению черт характера

  Даже если вы обожаете главного героя и ненавидите своего антагониста , , важно помнить, что никто не бывает идеально хорошим или абсолютно злым.

  Каждый персонаж будет иметь положительные и отрицательные черты характера. Убедитесь, что вы создали реальных людей, а не карикатуры, предоставив вашему актерскому составу выбор обоих.

  Включайте их при заполнении анкет персонажей для ваших вымышленных творений.

  [Используйте наш набор для создания персонажей , чтобы создавать замечательных персонажей для своих историй.]

  Как использовать черты характера при построении графика

  Когда вы знаете, каковы черты ваших персонажей, вы можете использовать это, чтобы добавить или изменить свой сюжет.

  Примеры

  1. ненадежный персонаж может потерять работу и ход истории изменится.
  2. услужливый или добросовестный персонаж может непреднамеренно узнать информацию, когда протягивает руку помощи.Эта информация может создать конфликт и заставить их действовать или реагировать.
  3. Романтик может начать роман и вызвать осложнения в их отношениях. Это может быть побуждающим моментом для истории.
  4. эгоистичный человек может хотеть быть более надежным  и самодисциплинированным , но эта черта может помешать им достичь этого. Вы можете использовать это, чтобы создать внутренний конфликт в ваших персонажах.
  5. Враждебный персонаж может захотеть быть включенным в общество, чтобы улучшить свою жизнь, но его гнев гарантирует, что этого не произойдет.

  350 черт характера — потрясающий ресурс для писателей

  Мы надеемся, что эти списки помогут вам выбрать отрицательные и положительные черты характера , которые вам понадобятся в ваших книгах.

  
  

  Наслаждайтесь развитием черт характера . Удачи, и счастливого письма.

  Если вы хотите получать бесплатное ежедневное письмо , нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашему списку рассылки.

  Если вам понравился этот пост, вам понравится:

  1. 4 главных героя как литературные приемы
  2. 15 вопросов, которые авторы должны задать персонажам,
  3. 10 вещей, которые следует учитывать при именовании персонажей,
  4. Создание персонажей. Пять ошибок начинающих писателей
  5. 5 способов, которыми настройка влияет на ваших персонажей
  6. 7 важнейших элементов великой книги
  7. 9 литературных терминов, которые нужно знать

  Аманда Паттерсон
  © Аманда Паттерсон

  Главный совет : Узнайте больше о наших рабочих тетрадях и онлайн-курсах в нашем магазине .

  Описание символов Примеры из известных книг

  Примеры описания персонажей от крупных авторов дают нам полезные уроки того, как писать символы. Вот 7 набросков персонажей из известных романов, которые показывают, как создать физическое и эмоциональное описание персонажа:

  1. Опишите характеры персонажей по внешности

  Сильные описания персонажей работают на нескольких уровнях. Когда вы описываете, как выглядит персонаж, подумайте о том, как внешний вид раскрывает личность.

  В романе Маргарет Этвуд, получившем Букеровскую премию, Слепой убийца , например, рассказчик Этвуд Ирис начинает рассказ, вспоминая смерть своей сестры Лауры. Этвуд создает ясное представление о беспокойном характере Лоры, описывая ее одежду:

  .

  «Я мог представить себе ровный овал лица Лауры, ее аккуратно заколотый шиньон, платье, которое она должна была носить: приталенная рубашка с небольшим круглым воротничком, сдержанного цвета — темно-синего, серо-стального или зеленого цвета больничного коридора.Покаянные цвета — не столько похожие на то, что она решила надеть, сколько на то, в чем ее заперли».  (стр. 4)

  Описание Этвуд подробно описано, и в описании Этвуда есть ключи к депрессивному характеру Лауры («трезвые» и «покаянные» цвета).

  2. Детализируйте описания персонажей с точки зрения нескольких персонажей

  Многостороннее описание персонажей эффективно, потому что мы начинаем видеть, как каждый персонаж в истории связан с другими и понимает их.Это добавляет глубины и сложности персонажам и их отношениям.

  Вот Вирджиния Вулф, описывающая друга мужа миссис Рэмзи, Чарльза Тэнсли, в На маяк :

  ‘[миссис. Рамзи] посмотрел на него. Он был таким жалким экземпляром, говорили дети, весь в горбах и впадинах. Он не умел играть в крикет; он тыкал; он перетасовал. Он был саркастичным грубияном, сказал Эндрю. Они знали, что ему больше всего нравилось — вечно ходить взад-вперед, вверх-вниз, с мистером Уилсоном.Рамзи, говоря, кто выиграл то, кто выиграл то…» (стр. 11)

  Вульф сочетает в себе краткое и ясное физическое описание («все горбы и впадины») с тем, чего, по мнению детей, не хватает Тэнсли. Физическое описание дополняется его недостатками (плохо занимается спортом, его манерами и походкой). Вульф обогащает общее впечатление о Тэнсли субъективным взглядом Эндрю, делая наброски с дополнительными деталями с разных точек зрения.

  Создавайте быстрые идеи для историй, включая профили персонажей и идеи описания физических характеристик, на панели управления Now Novel.

  В получившем Букеровскую премию романе Арундати Рой «Бог мелочей» персонаж Роя, Эста, уходит в себя и перестает говорить после травматического события. Использование Роем метафоры в этом примере описания персонажа намного эффективнее, чем если бы она сказала «Эсте было грустно»:

  ‘Как только наступила тишина, она осталась и распространилась в Эсте. Оно высунулось из его головы и обхватило его своими болотистыми руками… послало свои скрытые, присосавшиеся щупальца по внутренностям его черепа, ощупывая бугры и лощины его памяти, выбивая старые фразы, смахивая их с кончика его языка. (стр. 11-12)

  Описывая молчание Эсты как паразитическое живое существо, Рой передает психологическое состояние Эсты, избегая при этом пустых абстрактных терминов.

  Основы описания главного персонажа

  Получите подробное руководство по описанию персонажей с упражнениями и видео и создайте запоминающийся состав.

  ПОЛУЧИТЬ РУКОВОДСТВО

  4. Сделайте представление персонажей запоминающимся

  Викторианский писатель Чарльз Диккенс — мастер характеризации. Когда Диккенс представляет персонажа, он обычно дает читателю множество подробностей.Диккенс включает внешность наряду с тиками и недостатками, чтобы персонаж оставался с нами.

  Здесь Диккенс описывает хвастливого, самодовольного мистера Баундерби в Hard Times :

  ‘Он был богатым человеком: банкиром, купцом, фабрикантом и прочим. Большой, громкий мужчина, с пристальным взглядом и металлическим смехом. Человек, сделанный из грубого материала, который, казалось, был растянут, чтобы сделать из него так много… Человек, который всегда провозглашал своим медным голосом-трубой свое старое невежество и свою старую бедность.Человек, который был Задирой смирения».  (стр. 18)

  Описание персонажа

  Диккенса запомнилось по нескольким причинам. Во-первых, он строит параллельные предложения, начинающиеся со слов «Человек…». Этот элемент повтора запоминается. Во-вторых, Диккенс переходит от расплывчатых подробностей в описании профессии Баундерби к деталям его внешности и голоса, обратно к общему («Человек, который был хулиганом смирения»). Это делает внешность персонажа, манеры и публичный образ яркими.

  5. Опишите персонажей с помощью действия

  Чтобы избежать пояснительных заморочек в описании персонажей, покажите природу и предысторию персонажей, используя действие. Нобелевский лауреат Тони Моррисон делает именно это на первой странице своего романа « Джаз :

  ».

  ‘Я знаю эту женщину. Раньше она жила со стаей птиц на Ленокс-авеню. Знай и ее мужа. Он влюбился в восемнадцатилетнюю девушку с одной из тех глубоких, жутких любовей, которые сделали его таким грустным и счастливым, что он застрелил ее, просто чтобы сохранить это чувство.Когда женщина по имени Вайолет пришла на похороны, чтобы увидеть девушку и разрезать ей мертвое лицо, они бросили ее на пол и выгнали из церкви. Затем она побежала по всему этому снегу, а когда вернулась в свою квартиру, вытащила птиц из их клеток и выпустила их в окна, чтобы они замерзли или улетели, включая попугая, который сказал: «Я люблю тебя». (стр. 3)

  Начальное описание персонажа Моррисона превосходно, потому что оно многое говорит нам о прошлом Вайолет. Он показывает горе Вайолет, используя очень конкретное событие (похороны убитой любовницы ее неверного любовника).Моррисон не говорит: «Вайолет сошла с ума от горя, вплоть до того, что изуродовала мертвую девушку, когда ее любовник изменил ей». Вместо этого она показывает Вайолет, разыгрывающую свое горе на самой первой странице.

  6. Показать персонажей через то, что они говорят (и пропускают)

   Описание персонажей в разговоре – еще один способ оживить ваших персонажей. Большое преимущество диалога в том, что вы можете сопоставить то, что персонажи говорят друг другу, с их скрытыми, невысказанными чувствами.Дж. Д. Сэлинджер делает это в сцене между парой из колледжа Лейном и Фрэнни в своей новелле « Фрэнни и Зуи :

  ».

  «Он вдруг наклонился вперед, положил руки на стол, как будто чтобы разгладить это дело, ей-Богу, но Фрэнни заговорила раньше него. — Я сегодня паршивая, — сказала она. «Сегодня я далеко». Она поймала себя на том, что смотрит на Лейна, как на незнакомца, или на плакат, рекламирующий марку линолеума, через проход в вагоне метро».  (стр. 19)

  Сэлинджер меняет фокус повествования в этом диалоге между обоими персонажами (мы видим желания и разочарования обоих персонажей).Показывая то, что Зуи и Лейн говорят друг другу, и то, что они держат в секрете, создается правдоподобное ощущение того, что у обоих есть личные внутренние миры, которые их слова не всегда могут адекватно выразить.

  7. Используйте сравнение, чтобы выделить ключевые различия между символами

  Многие начинающие авторы изо всех сил стараются сделать каждого персонажа уникальным. У каждого главного героя должен быть свой голос, внешность, мировоззрение и набор мотиваций.

  Один из способов выделить персонажей — сравнить их.Джордж Элиот четко различает двух сестер, благочестивую Доротею и более приземленную Селию в ее классическом романе Миддлмарч :

  «Сельское мнение о новых барышнях, даже среди дачников, было в целом в пользу Селии, как такой любезной и невинной на вид, тогда как большие глаза мисс Брук казались, как и ее религия, слишком необычными и поразительными. Бедная Доротея! По сравнению с ней невинная Селия была знающей и житейской.(стр. 9)

  Поскольку благочестивый характер Доротеи имеет решающее значение для сюжета Элиота, фон ее «мудрой» сестры больше привлекает наше внимание к этой важной черте характера.

  В заключение заведите дневник описаний персонажей, скопированных из любимых вами романов.

  No related posts.