Когда малыши начинают говорить: Статьи о питании, развитии и здоровье ребенка

Содержание

Как помочь ребенку научиться говорить: особенности речевого развития

Большинство детей уже до года произносят свои первые слова. Если этого не происходит, родители начинают волноваться. Эксперты в области раннего развития центра «УмНяша» в Солнцево утверждают, что формирование речи – процесс индивидуальный и зависит от уровня развития отделов головного мозга. В этой статье мы расскажем об особенностях речевого развития малышей и обсудим, как помочь ребенку научиться говорить.

Развитие речи в младенчестве

Родители склонны принимать детский лепет за «настоящие» слова. Уже до года малыш старается копировать звуки, слова. Чаще всего такую неразборчивую речь понимают только мамы. Уже с 6 месяцев карапуз использует звуки и жесты с целью обозначить свои потребности. В этом возрасте ребенок пытается соединять гласные и согласные буквы.

Формирование речи – процесс планомерный, в котором можно наблюдать скачки и затяжные периоды. Все дети начинают говорить в разное время.

Некоторые малыши долго молчат и практически не произносят звуков. Чтобы разговорить молчуна, нужно стимулировать развитие речи, постоянно озвучивать свои действия, повторять названия предметов, игрушек, побуждать к диалогу, задавая вопросы.

Этапы развития речи у детей

Траектория формирования речи индивидуальна для каждого ребенка, поэтому четких границ и норм в этом процессе не существует.

Показателем умения говорить является как количество звуков, так и пассивный словарь (слова, которые ребенок понимает). Если малыш не разговаривает, не повторяет слова и не старается произносить звуки, но хорошо понимает речь взрослого, то повода для беспокойства нет.

Условные нормы речи для малышей:

  • 1-3 месяц: крик;
  • 3-6 месяцев: протяжные звуки типа «а-гу», «бу-у», «а-гы»;
  • 4-6 месяцев: лепет гласных и согласных, «ма», «ба», «па»;
  • 7-11 месяцев: увеличение произносимых звуков, «пи-пи», «гав-гав», «дай», «мама», «баба», «на»;
  • 2-3 года: появление вопросительных слов, фразы из 3-3 слов, название предметов, копирование звуков животных;
  • 3-4 года: полноценные фразы, которые понятны взрослым.

Если возрастные нормы имеют сильное расхождение с уровнем развития речи, возможно, необходимо обратиться к специалисту. В центре раннего развития «УмНяша», вы можете обратиться за помощью к логопеду.

Признаки задержки развития речи у детей:

  • категорический отказ от общения;
  • постоянно открытый рот;
  • проблемы с пережевыванием и глотанием пищи;
  • невнятная речь;
  • трудности в понимании слов взрослых;
  • неадекватное поведение.

Своевременное обращение к опытному специалисту позволит как можно раньше выявить истинные отклонения в формировании речи ребенка. Коррекционные занятия, подобранные по индивидуальному плану, помогут в дисфункции речевого развития.

Как помочь ребенку научиться говорить

К полутора годам, как правило, в речи ребенка появляются простые фразы из двух слов. Чтобы ребенок как можно раньше научился говорить следует активно пополнять его словарный запас.

Практические занятия для речевого развития малыша:

  1. постоянно разговаривайте с ребенком, описывайте свои действия, задавайте вопросы.
  2. Рассматривайте с малышом картинки, рассказывайте, что на них изображено.
  3. Читайте книги, соответствующие его возрасту.
  4. Слушайте музыку, пойте песни, танцуйте (в позитивном настроении информация лучше усваивается).
  5. Не игнорируйте вопросы малыша, старайтесь поддерживать его интерес.
  6. Обеспечьте малыша новыми впечатлениями, эмоциями, обсуждайте увиденное.
  7. Следите за правильностью и чистотой собственной речи, не сюсюкайте.
  8. Поощряйте общение с другими детьми.

Следует не забывать про игры, которые способствуют развитию мелкой моторики. Делайте артикуляционную и пальчиковую гимнастику.

Если вы чувствуете, что малыш сильно отстает в речевом развитии, не ждите чуда, обратитесь к специалистам детского центра «УмНяша». Мы составим индивидуальный план речевого развития и поможем малышу наверстать упущенное.

Ребенок в 2 года не говорит. Во сколько начинают говорить дети? Когда ребенок говорит первое слово?

Что делать, если ребенок в 2 года не говорит? Как реагировать родителям? Есть ли методики обучения, направленные на развитие речи? Когда ребенок говорит первое слово? К каким специалистам обращаться? Читайте об этом в нашей статье.

Во сколько начинают говорить дети?

Обычно к году малыши уверенно произносят простейшие слова: «дай», «мама», «баба», «папа». Это время, когда ребенок говорит свое первое слово, пусть даже неосознанно. К двум с половиной годам ребенок по идее должен не только пополнить свой словарный запас, но и научиться складывать из слов простые предложения: «Дай мишку!», «Пойдем гулять!», «Купи мячик!», «Дай ручку!» и т. п. Но что делать, если ребенок в 2 года не говорит вообще или произносит невнятные, понятные лишь маме звуки? Почему у малыша «во рту каша», когда ровесники его уже вовсю «щебечут?» Стоит ли говорить в этом случае о какой-то отсталости, или такая упорная молчаливость — лишь индивидуальная особенность? И главное — как научить малыша, достигшего двух-трехлетнего возраста, говорить?

Причины молчания

Причин, по которым ребенок в 2 года не говорит, много.

  1. Поражение слуха. Когда кроха не очень хорошо слышит, то, соответственно, он и речь окружающих будет воспринимать плохо. При более тяжелых случаях (вплоть до глухоты) малыш может не говорить вообще либо сильно искажать звуки и слова в целом.

  2. Наследственность. Если вы, к примеру, сами произнесли первые внятные слова поздно, то в том, что ребенок в 2 года не говорит, нет ничего странного. Хотя, если малыш и к трем годам не овладел простыми предложениями, стоит побеспокоиться и обследовать чадо.

  3. Ослабление организма. Недоношенность или серьезная болезнь, например, могут вызвать задержку созревания (развития) нервной системы и, следовательно, самой речи.

  4. Гипоксия.

  5. Травмы (в т. ч. и родовые).

  6. Сильная интоксикация.

  7. Испуг.

  8. Перенесенная операция.

  9. Неправильное воспитание (например, излишняя опека, когда желания ребенка буквально предугадываются).

  10. Нарушения развития в целом.

Между родителями ходят слухи, что девочки якобы начинают ходить и говорить раньше, чем мальчики. На самом деле теория эта не имеет обоснованных подтверждений. Бывает, что ребенок не хочет говорить два, а то и три года, а потом его вдруг «прорывает» на цельные, правильно составленные предложения. Если малыш прекрасно понимает, что говорят ему родители и окружающие и при этом даже выполняет какие-то несложные инструкции («подойди», «возьми», «положи», «сядь» и т.д.), то беспокоиться, скорее всего, не о чем.

Активная речь может возникнуть внезапно

Если малыш и повторяет за вами слова, которые вы ему говорите, это совсем не означает, что он их действительно усваивает. Не мучайте, не заставляйте его произносить то, что вы хотите слышать. У некоторых деток подражание может носить отсроченный характер. Старайтесь вызывать малыша на разговор. Например, почаще задавайте своему чаду вопросы, не спешите исполнять желания (пусть он их озвучит). У детей свои собственные ритмы развития. Конечно, существуют так называемые «нормы», но об индивидуальности забывать нельзя. У кого-то позже показываются зубки, кто-то пропускает период ползания и сразу начинает бегать. Поэтому, если ребенок мало говорит, не впадайте в панику. Просто дайте крохе время. Не спешите. Не делайте за него то, что он мог бы сделать самостоятельно (надеть тапочек, или выпить молоко, или покушать). Не получается? Помогите. Но только так, чтобы было это ненавязчиво. Подтолкните своего кроху к самостоятельности.

А еще многие психологи советуют пореже включать телевизор, поскольку ваша речь практически сливается со звуками из телевизора, соответственно, ваше чадо воспринимает ваш голос как общий шум. Поэтому от родителей в большинстве случаев зависит, во сколько начинают говорить дети.

Какие специалисты могли бы помочь?

Если ребенок в два года не говорит, выясните причину молчания. Каких специалистов потребуется пройти? В первую очередь — педиатра. Он не только проведет общий осмотр, но и даст направления к узким детским специалистам: лору, логопеду, неврологу, психиатру.

Логопед, проведя тестирование, определит соответствие уровней речи и умственного развития. Для подтверждения или опровержения он, возможно, направит малыша на осмотр к психоневрологу.

Задача лора — проверить, есть ли взаимосвязь между задержкой речи и проблемами с артикуляционным аппаратом (к примеру, укороченная подъязычная уздечка) и слухом. Врач проведет осмотр ротовой полости, сделает аудиограмму.

Чем раньше выяснится проблема, тем проще с ней справиться. Но как быть, если малыш здоров и интеллектуально развит? Часть специалистов утверждают, что родителям стоит подождать лет до трех, поскольку это возраст, при котором происходит резкий скачок во всем развитии, и ребенок после долгого молчания может заговорить не просто отдельными фразами, а и целыми предложениями. Кстати, такие детки не только не отстают от сверстников в учебе, но иногда и превосходят их. Разумеется, если ребенок в 2 года не говорит, просто ждать этого чудесного скачка нельзя. Нужно помогать ему развиваться по простым и довольно увлекательным методикам.

Когда стоит начать учить своего малыша разговаривать?

Однозначно на этот вопрос не ответить. Собственно, процесс обучения, по сути, начинается еще в утробе. Доказано, что ребенок воспринимает звуки и реагирует на них, находясь еще в мамином животике. Он затихает, «прислушиваясь», когда женщина напевает песенку или, напротив, «воюет», когда она ругается. Психология — наука тонкая, и то,что заложено до рождения, обязательно проявится после. Активные занятия с малышом стоит начинать, когда малыш:

  • пытается звуками (либо жестами) что-то объяснить;

  • не просто все слышит, но и понимает речь;

  • наедине с собой говорит белиберду, однако достаточно четко выговаривает практически все звуки.

Взаимосвязь между развитием речи и мелкой моторикой

До полугода ребенок увлеченно повторяет мимику мамы, которая с ним разговаривает. Однако месяцев с семи имитация эта ослабевает. Малыш активно изучает столь богатый внешний мир, и внимание его на родителях уже не так заострено.

Замечено, что речевое развитие проходит параллельно с развитием моторики. Особенное значение лежит в противопоставлении большого пальчика всем другим. Давайте крохе катать мячик, приучайте работать с пластилином, купите ему разноцветные деревянные бусы (покрупнее). К полутора годам начинайте осваивать уже более сложные манипуляции:

  • застегивание замков и пуговичек;

  • завязывание узлов;

  • шнуровка (речь пока не об умении завязывать шнурки на ботиночках, учите малыша просовывать шнурки в небольшие отверстия) и т.д.

Движения левой руки отвечают за развитие правого полушария и наоборот. Очень полезны те совместные игры, в которых содержатся элементы сгибания пальчиков.

Критические периоды в развитии речевой функции

Врачи выделяют несколько периодов:

  1. Между первым и вторым годом в речевом развитии прослеживаются четкие предпосылки речи. Это время «лепетных» слов: «ля-ля», «ня-ня», «ла-ла», «ба-ба» и т. д. Уже в это время надо думать о том, как научить ребенка правильно говорить. Почаще просите кроху показать птичку, лошадку, коровку, собачку, кошечку и т. д. Побуждайте его к произношению (озвучиванию) действий. Идеальный пример для подражания — собственный. Учите кроху новым движениям: «сядь», «дай», «ложись», «возьми». Используйте игры, в которых действия производятся по команде взрослых: «Ладушки», «Сорока-ворона», «Топ-топ» и т. п.

  2. В промежуток между 1,5 и 2,2 годами дети пытаются связывать два, а то и три слова. Что в таком возрасте обычно может сказать малыш? Например, такие фразы, как: «Де баба?», «Дай пи» и т. д. К этому возрасту ребенком усваиваются обобщенные понятия. Слово «нельзя», например, используется в разного рода ситуациях. Начинайте увеличивать количество и сужать значение понимаемых малышом слов: называйте детали одежды (шапочка, носочек, кофточка, колготки и т. п.), мебели, игрушек. Важно комментировать и применяемые действия: «возьми игрушку», «одеваем рубашечку», «застегиваем пуговичку» и т. д. Желательно любое действие малыша сопровождать обращением.

  3. К 2,6 годам словарный запас крохи начинает стремительный рост. Он уже сам спрашивает, показывая пальчиком на незнакомый предмет: «Это что?» Сложно сказать, во сколько начинают говорить дети. Если имеется в виду уже осознанная речь (не период подражания), то, пожалуй, именно в этом возрасте. Ребенок не выговаривает слова достаточно четко, часто коверкает их. А взрослые, пытаясь «спуститься до уровня» ребенка, тоже начинают коверкать свой разговор, затормаживая становление речи малыша. Действительно, для чего ребенку учиться произносить слова четко и правильно, если понимают и так? Помните: малыш должен слышать все слова в правильной подаче! Тогда к трем — трем с половиной годам он и сам будет говорить достаточно ладно. К этому возрасту слова будут изменяться по падежам и числам, а предложения станут более сложными. Однако и завышать требования нельзя, иначе ребенок просто замкнется. Кстати это одна из причин того, почему ребенок не говорит.

  4. Три года — время, когда ребенок переходит к контекстной речи. Здесь уже требуется согласованность внимания, памяти, анализа, речедвигательного аппарата. Рассогласованность работы ЦНС может вызвать упрямство и негативизм со стороны малыша. Система эта еще довольно ранима, поэтому на фоне стресса (даже небольшого) возможен так называемый мутизм и заикание. Кстати, срывы возможны и в 6-7 лет, когда приходит время начать развитие письменной речи. В это время ЦНС подвержена сильной нагрузке и находится на грани стресса.

Если задержка речевого развития не связана с заболеваниями ЦНС…

Если ребенок в 2 года не говорит, если он отказывается повторять за вами слова, если не обращается за помощью и решает свои детские проблемы самостоятельно, помощь в развитии речи однозначно нужна. Некоторые родители списывают такое поведение на упертость или раннюю самостоятельность и не слышат «первых звоночков». Игнорирование приводит к отставанию в речевом развитии. Это, в свою очередь, чревато усугублением упрямства и своеволия. Могут усилиться и истерические реакции. Если ребенок 2,5 года не говорит, а взрослые бесконечно пристают с просьбой «повтори», «скажи», можно дождаться еще и усиления негативизма. В итоге ваше чадо не только не захочет дублировать слова, но и замолчит вообще. Забудьте о таких просьбах. Хотя бы на время.

Что делать

Во-первых, создайте условия, в которых ребенок вынужден будет общаться. Отличный вариант — игровые площадки, идеальный — детский садик. Дети там развиваются быстрее, поскольку не только вынуждены брать пример с уже вовсю общающихся сверстников, но и как-то изъявлять желания и потребности. Многие детки, молчавшие лет до трех, вдруг начинают «выдавать» такие сложные слова, как «бронетранспортер», «синхрофазотрон» и т. д. Кстати, зачастую они начинают говорить наедине с собой, напрочь отказываясь общаться со взрослыми.

Постарайтесь разнообразить впечатления ребенка. Он должен ежедневно получать новые эмоции и знания. Пусть это будут походы в цирк, в парк, на природу. Вы ведь испытываете бурю эмоций, когда ребенок говорит первое слово? Представьте — у вашего крохи тоже океан чувств, и ему захочется поделиться ими с вами.

И обязательно занимайтесь. Развитие речи — процесс кропотливый, требующий упорства, режима, терпеливости. Приготовьтесь к тому, что занятиями с логопедом вы не ограничитесь.

Обязанности родителей

Занимайтесь с малышом. Но уроки превратите в игру. Произносите названия тех предметов, которые вы вместе увидите. Если малыш не повторяет их — не настаивайте, пусть обучение будет незаметным, ненавязчивым. Искренне радуйтесь, если ваше чадо произнесет новое слово. Хвалите его. Не предупреждайте все желания крохи, ставьте наводящие вопросы: «Какого цвета?», «Хочешь кушать?», «Что коровка делает?» Причем сложность ответов увеличивайте постепенно, начав с простого. Читайте малышу детские стишки, сказки, напевайте песенки. Причем обязательно воспроизводите звуки (мяукание, жужжание), поощряя попытки повторить только что произнесенное вами. Не сюсюкайте — слова должны произноситься правильно, четко. Комментируйте действия (и его, и свои). Научите кроху кривляться (растягивать губы, вытягивать их в трубочку, щелкать язычком), это отличная зарядка для артикуляционного аппарата. Если малыш выражает желания какими-то жестами, поправляйте его, озвучивая его желания в вопросительной форме: «Ты пить хочешь?», «Игрушка упала?» и т. п. Заведите дневник, в который вы будете вносить все изменения: новые звуки, слова, звукоподражания. Так будет проще проследить рост речевого развития.

Говорящие игры для детей

Это еще одна весомая монетка в копилочку. Такой вид занятий понравится детям, которые любят смотреть телевизор. Если ребенок в 2 года не говорит, подберите ему диски с такими играми. Обучение превратится в настоящее веселье!

Игры разработаны с учетом характерных возрастных особенностей детей. Здесь и развитие речи, и расширение кругозора в целом. Для каждого возраста — своя программа, которая так же делится по темам: звукопроизношение («Пожужжим», «Тик-так» и др.), развитие кругозора («Домашние животные», «Дикие животные», «Кто здесь сказал «му» и др.), развитие внимания, памяти, слуха («Загадки звуков», «В гостях у жучка», «Волшебник», «Фея» и др.), развитие дыхания (преимущественно игры с микрофоном: «Вертолет», «Пчелка», «Торт и свечи»), говорящий алфавит для детей и даже совместное творчество (можно придумывать большие и маленькие истории, сравнивать, называть, повторять). Дети воспринимают такие занятия гораздо лучше, поскольку они действительно проходят в игровой форме. С одной стороны, не давят взрослые, с другой — малышу предоставлена самостоятельность (разумеется, под вашим присмотром, но ведь он об этом и не догадывается). Есть и артикуляционная гимнастика, которая в какой-то степени может заменить логопеда. Вся эта коллекция проходит под названием «Учимся говорить» для детей от 2 до 7 лет.

Когда малыши начинают говорить свои первые слова

 

Ребенок, когда он маленький, может учиться чему-то, потому что его учат или с помощью простой интуиции. В случае разговора они делают это без обучения, и им нравится, как они должны общаться. Многие родители чрезмерно волнуются, когда видят, что их ребенок вообще не может говорить, в отличие от других детей, которые это делают.

В этом случае не нужно быть одержимым, поскольку каждый ребенок индивидуален, и есть некоторые, которые более развиты, чем другие. Затем мы поговорим с вами о том, в каком возрасте ребенок должен начать говорить первые слова.

Его первые слова

Первое, что обычно говорит ребенок, — это мама или папа. До этого для них вполне нормально начать лепетать буквы вроде p до m. Согласно некоторым исследованиям, большинство детей начинают что-то говорить с десяти месяцев. Обычно это па или ма, но не имеет никакого значения. С 16 месяцев они начинают говорить «папа» или «мама» для обозначения своего Родители. Если в этом возрасте ребенок не может ничего сказать, желательно обратиться к специалисту, чтобы он его осмотрел.

Начать общение

Нормальным является то, что к первому году жизни ребенок может понимать определенные слова и пытаться общаться с помощью определенных жестов. Этим он стремится к определенному общению с окружающими его людьми.

Слово нет

Еще одно слово, которое следует сказать ребенку в первые месяцы, — это слово нет.. Считается, что к двум годам ребенок должен уже произносить это слово, понимая, о чем оно говорит.

Другие слова

Помимо слов мама, папа, а не ребенок в возрасте 24 месяцев, должны уметь произносить странные слова с определенным значением. Это могут быть обычные вещи, которые вы видите ежедневно, например машина, вода, дом или собака. Как только он научится произносить отдельные слова, ему следует начать складывать некоторые из них.

Примерно к 25 месяцам вы должны научиться этому и иметь словарный запас примерно из 100 слов.

Важность местоимений

Момент, когда они начинают произносить определенные местоимения, чтобы указать, что что-то принадлежит им или что это принадлежит им, также очень важен. Эти местоимения используются большинством детей примерно к 36 месяцам.

Поэтому должно быть понятно, что у каждого ребенка свой темп разговора. Одни сделают это раньше, другие — немного позже. Если по достижении двухлетнего возраста,

ребенок еще ничего не говорит, вполне вероятно, что у него какая-то проблема. В этом случае рекомендуется обратиться к специалисту, чтобы он осмотрел вас и выяснил, есть ли у вас какие-либо проблемы, которые мешают вам говорить.


Когда ребенок начинает гулить и агукать

Первой ступенькой на пути к осознанной речи малыша будут слоги «агу» и «гу», и произойдет это довольно скоро, если вы поможете ему в этом. Старайтесь почаще общаться с малышом, петь ему песни, приговаривать потешки.

Существуют разные мнения родителей по поводу того, когда новорожденный начинает слышать. Кто-то убежден, что это происходит только через месяц самостоятельной жизни. Однако, специалисты утверждают, что малыш слышит уже буквально через 2-3 дня после появления на свет. А внимая  речи взрослых, младенец быстро начинает и сам лепетать на своем детском языке. Первой ступенькой на пути к осознанной речи будут слоги «агу» и «гу», и произойдет это довольно скоро, если вы поможете ему в этом.

Первые попытки грудничка заговорить

И все-таки, когда же ребенок начинает гулить и агукать? У одних это происходит в 1,5 месяца (а то и раньше), у других – в 3. Педиатры считают, что если первые звуки не появились после трех месяцев, стоит обратить внимание на развитие речи. Показать малыша педиатру, неврологу, лору. Вполне может быть, что задержка не связана с конкретными заболеваниями и в ближайшее время ребенок залепечет вместе с вами. Но лучше все же перестраховаться, обратиться к детским врачам и исключить патологии. Важно и своевременно начать лечение, если доктор сочтет это необходимым.

Когда серьезных причин для беспокойства нет, старайтесь почаще общаться с малышом, петь ему песни, приговаривать потешки. И ребенок загулит. Вот, например, такое четверостишие:

  • Ушки наши могут слушать,
  • Нос дышать, а ротик кушать.
  • Могут глазоньки моргать,
  • Рученьки скорей хватать.

Или

  • Этот пальчик крупный, толстый, назовем его – большой!
  • Этот пальчик как указка, и на ручке он второй!
  • Средний пальчик, самый длинный, разместился в середине!
  • Этот пальчик безымянный, назван именем он странным!
  • А мизинчик пятым встал, хоть и мал, зато удал!

Разных потешек и поговорок очень много. Дети в восторге от таких стишков и слушают их с улыбкой.

У малютки наверняка появится желание отвечать, подражать речи взрослых и общаться с самым близким человеком. И тогда вы обязательно услышите и «агу», и «ба», и «па», и даже полноценное «папа». По статистике, слово, которое первым произносит большинство детей, – именно «папа». И к этому надо отнестись с пониманием и улыбкой.

Нужно ли учить кроху агукать

Оказывается, да. Существует несколько простых приемов, которые способствуют развитию речевых центров ребенка.

  • Малыш произнес первый слог, например «па», добавьте к нему еще такой же и скажите слово «папа». Точно так же поступите со слогами «ма» и «ба», и первые, такие важные для малыша слова – папа, мама и баба будут практически готовы к употреблению. Еще чуть-чуть повзрослев, ребенок произнесет их без особого труда.
  • Не сюсюкайте, говорите с малышом обычными словами, как со взрослым, но с более мягкой интонацией. Так он начнет запоминать правильную грамотную речь уже с малолетства.
  • Напевая, используйте простые мелодии с повторяющимся ритмом. Попытайтесь исполнить их именно для вашего малыша и обязательно заметите, что кроха заинтересовался, стал прислушиваться, а потом и пытаться повторять звуки мелодии.
  • Наши бабушки и дедушки не зря играли с нами в «сороку-ворону» и «ладушки». Научно доказано, что на ладони сконцентрировано много точек, развивающих речевые центры ребенка. Также обоснована и связь между развитием мелкой моторики и функциями головного мозга. Поэтому такие, казалось бы, простые игры помогают произнести первые звуки, а потом и слова.
    Когда малыш агукает, он еще активно машет ручками и ножками, вероятно, от радости общения с любимым взрослым. Это так трогательно!

Согласен гулить, когда я в настроении

И не забывайте еще одно очевидное правило. Желание поговорить, поагукать появляется у ребенка, когда он сыт, одет в сухое белье и у него ничего не болит. Своевременно удовлетворяя эти нехитрые детские потребности, вы тем самым создаете у малыша настроение общаться и развиваться.

Ближе к 6 месяцам ребенок начнет произносить более сложные слоги. К первому году жизни – простые слова. Пока он этого не умеет, разговаривайте друг с другом, агукаясь. Не забывайте делать паузы, чтобы у малыша была возможность вставить свое слово. Наслаждайтесь каждым мгновением прекрасной поры детства, ведь оно проходит так быстро.

Тематический материал:

И не придавайте слишком уж большого значения ожиданию «агу» – на несколько недель раньше или чуть позже, чем у знакомых. Зачастую бывает и так, что младенцы, агукающие с первого месяца жизни, начинают отчетливо произносить слова чуть позже сверстников, не проявлявших такой ранней разговорной эрудиции.

А детки, быстро научившиеся лепетать, не всегда начинают читать раньше менее общительных ровесников. Главное, следите за тем, чтобы развитие ребенка не стояло на месте, а имело прогресс. При необходимости в более позднем возрасте обратитесь за помощью к логопеду. И будьте оптимистом!

Почему агу важнее слов – Катерина Мурашова – Дети – Материалы сайта – Сноб

В своей поликлинике я много лет работаю в одном кабинете со специалистом-логопедом. Когда у меня вечерний прием, у нее — утренний, и наоборот. Шкафы и стеллажи у нас поделены пополам. У меня там располагаются в основном игрушки, у нее — пособия. И еще, когда мы только начинали вместе работать (это было много-много лет назад), у нас в предбаннике на стене висела большая таблица (кажется, еще советских времен), посвященная развитию речи детей: в каком возрасте у ребенка в норме появляется гуление, лепет, отдельные слоги, отдельные существительные, глаголы, прилагательные, фразовая речь и так далее. Очень удобная и понятная таблица, я часто на нее смотрела и в конце концов почти выучила наизусть. Для меня ведь эти сведения тоже важны и полезны, потому что дети с речевыми нарушениями попадают ко мне на прием регулярно.

Потом таблица исчезла. С логопедом я почти не встречаюсь, и спросить о причинах у нее не могла. Решила, что, может быть, таблица порвалась, износилась или еще как-то испортилась.

Но однажды мы с логопедом все-таки случайно столкнулись в кабинете и я, бросив взгляд на стену, спросила про исчезнувшую таблицу. «Да она уже стала неактуальна», — убегая, мимоходом ответила коллега.

Когда у меня в тот день выдалась минутка, я вспомнила, что было в той таблице, сравнила с тем, что видела и сейчас вижу в реальности, и поняла, что коллега права: старый плакат отражал какую-то другую реальность. И ее больше нет. Сегодня речь у детей, которые приходят ко мне (и вероятно, к коллеге-логопеду) на прием, развивается в среднем не так.

Если судить о современных детях по той таблице, то практически всем им нужно ставить диагноз ЗРР (задержка развития речи). То есть за прошедшие 20, предположим, лет речь у детей ан масс стала развиваться позже.

Я хотела выяснить, в чем причина, но ничего конкретного, к сожалению, так и не узнала.

  • Смутные сведения о том, что задержку развития речи на несколько месяцев вызывает постоянное ношение памперсов. Это понятно: любая произвольная регуляция чего угодно стимулирует развитие ребенка, а ее отсутствие — наоборот.
  • В среднем родители стали уделять детям больше внимания, и, как следствие, лучше видят и понимают их потребности. Стало быть, пока потребности примитивные, речь как бы и не нужна — и так поймут.
  • Развитие перинатальной медицины — выживает много недоношенных, «тяжелых» детей плюс (из-за комплекса неизвестных мне причин) много детей с достаточно неопределенными неврологическими поражениями — у всех у них, как правило, есть те или иные нарушения по развитию речи.
  • Общественный запрос от современных родителей на «дитятко» — пусть подольше не вырастает, ведь он такой хорошенький. Вам кажется, что это редкость? Поверьте, что нет, ведь сейчас все чаще ребенка назначают ни много ни мало «смыслом жизни» одного, а то и нескольких взрослых людей. И в этом случае чем он беспомощней, тем лучше.
  • И последнее: информационная избыточность мира. Детей так интенсивно пытаются «развивать», что у них формируется своеобразная защитная реакция: «я в домике, не только ничего не вижу и не слышу, но и сказать ничего не могу». Здесь нарушения развития речи вкупе с коммуникационными, то есть с аутистическими тенденциями в развитии, которые, говорят, в последние годы тоже статистически нарастают прямо лавинообразно (верить или нет — не знаю, ни одного строгого исследования, которому безоговорочно поверила бы, пока не видела).

Судить о возвращении идей Ламарка (наследование приобретенных признаков) и модной сейчас эпигенетике применительно к сложившейся ситуации я, конечно, не могу (ибо четверть века назад перестала быть действующим ученым), поэтому с удовольствием узнала бы мнение компетентных людей.

А чтобы не пугать читателя, расскажу о забавном побочном «выхлопе» моих размышлений про логопедические пособия и развитие речи у маленьких детей.

Всегда же думаешь: вот проблема. Могу ли я помочь? Если да, то как?

Я эволюционист и смотрю на задачу с этой точки зрения. Как вообще развивалась речь у наших предков? Какие были самые первые этапы? Ответ простой: конечно, звукоподражания! Животным, природным звукам: гав-гав, кап-кап. Эмоционально окрашенные междометия: Ай! Э-э-э? Вот оно — первое. Значит, с этого и надо начинать? Ведь онтогенез-то, как ни крути и как ни ругай старину Геккеля, все равно во многом есть краткое повторение филогенеза.

Есть миллион всяких «азбук» с буквами, карточек про прилагательные, существительные и т. д. (они весь рабочий день у меня перед глазами, на полках логопеда). А где же про звукоподражания? Нету. Удивилась. Посмотрела в интернете. Нету! Вот прямо ничего нету. Ни одного пособия.

Ну, дальше понятно. Мы с подругой-художником сделали книгу про звукоподражания, а небольшое питерское издательство «Поляндрия» издало. Называется «ДОазбука». Применять с девяти месяцев. Картинки смешные и остроумные, описаны разные «речевые» игры для самых маленьких, есть простор для родительского творчества (само пособие — только инициация), есть маленькая методичка, как работать с обычными младенчиками и как с теми (любого возраста), у кого нарушения развития речи.

Если кому надо — себе, детям, внукам или в подарок, милости просим.

А если у кого есть свои предположения, почему так с речью у детей сейчас получается, я бы с удовольствием прочла. Пишите, пожалуйста.

Научиться говорить: 10 мифов о развитии речи малыша

Утверждение №1: с малышом важно разговаривать еще до его рождения

Верно! Сегодня уже признанный факт: ребенок способен узнавать голос матери задолго до своего появления на свет. Ученым даже удалось доказать, что младенцы до рождения охотно слушают сказки! В одном из исследований грудные дети узнавали сказку, которую матери читали им до рождения. Когда они слышали знакомую сказку, их сердечный ритм замедлялся. Можно сказать, что зародыш любит то, что ему знакомо, — это его успокаивает. Однако не стоит активно использовать внутриутробный период, чтобы добиться ускоренного развития малыша. Некоторые родители проявляют слишком большое рвение, читая зародышу сложную научно-популярную литературу, включая классическую музыку и держа наушники у маминого живота… Пока ни одно исследование не показало, что дети, которым родители до рождения напевали арии из опер или читали энциклопедию, оказывались впоследствии более развитыми. А ставя наушники на живот матери, мы рискуем сбить естественный ритм сна ребенка.

Утверждение №2: эмоциональное общение с мамой в первые месяцы жизни очень важно для развития речи

Верно! Младенец готов к контакту, едва появившись на свет. У детей есть врожденная способность реагировать на мимику людей — каждый, у кого есть возможность понаблюдать за новорожденным младенцем, может в этом убедиться. Малыши, которым всего несколько часов или дней от роду, уже копируют поведение взрослых. Подойдите к ребенку, наклонитесь над ним и высуньте язык, покачайте головой или подмигните — и вы увидите, что он сделает. Даже когда вы прекратите эту имитацию, малыш попытается продолжить ее, повторяя те движения, которыми вы только что обменялись. Вы убедитесь, что ваш новорожденный может намного больше, чем просто есть и спать. Он вступает в коммуникацию и учится у вас с первых дней своей жизни. Исследования показывают, что грудные дети с рождения способны различать наши эмоции и даже подражать выражениям наших лиц. В одном из экспериментов младенцам, которым исполнилось всего 36 часов, показывали разные лица. Просмотрев видеозапись, эксперты по движениям лба, глаз и рта новорожденных смогли сказать, каким выражениям подражают малыши. Дети явно предпочитали положительные эмоции!

Утверждение №3: недоношенные дети осваивают речь значительно позднее сверстников

Верно и неверно. Родители часто делают ошибку, сравнивая развитие ребенка, родившегося на сроке до 37 недель, с развитием ровесников, родившихся в срок. До двух лет для недоношенных малышей действует правило: надо вычитать возраст недоношенности. То есть в два года развитие ребенка будет соответствовать одному году 10 месяцам. Существует масса различных методик, но главный принцип: вашему малышу нужно еще больше внимания, времени, общения и заботы, чем ребенку, прошедшему весь гестационный период. Если же вам кажется, что ваш ребенок отстает в развитии, не пытайтесь решить проблему самостоятельно: консультации специалистов: невролога, логопеда, детского психолога — не будут лишними. При этом нередки случаи, когда дети, родившиеся на несколько недель раньше срока, ничем не уступают в развитии другим малышам.

Утверждение №4: все дети начинают говорить в одно и то же время

Неверно! Развитие речи проходит по-разному, это очень индивидуальный процесс. У некоторых детей долго формируется фразовая речь, зато к двум годам они осваивают произношение всех звуков родного языка. Другие малыши рано начинают произносить длинные фразы, но не выговаривают многих звуков. Некоторые детишки много и с удовольствием говорят, но используют всего несколько слогов, и часто только мама может понять, что они сказали. Многое зависит от здоровья ребенка, его пола, темперамента, а также от того, как родители общаются с ребенком, сколько с ним занимаются, играют.

Например, дети с хорошо развитой моторикой раньше начинают говорить и быстрее овладевают речевыми навыками. Детишки, с которыми после года-полутора родители продолжают разговаривать на «особом» младенческом языке, который взрослым иногда кажется очаровательным, могут иметь сложности с освоением языка. В целом считается, что ребенок, не имеющий проблем со слухом и восприятием речи, с которым взрослые достаточно общаются, начинает говорить к 14–18 месяцам. Не следует постоянно экзаменовать ребенка и сравнивать его с другими детьми, особенно с родными братьями и сестрами. Но если в 2 года ваш малыш вообще не говорит, необходима консультация специалиста.

4 причины, почему дети поздно начинают говорить и советы доктора Комаровского, как малыша “разговорить”

На чтение 3 мин. Опубликовано

Каждый современный родитель знает, что здоровый ребенок к году должен начать ходить и говорить первые слова. Но все индивидуально, так что +/- 2 месяца – нормально. А тут уже малышу два, а то и три года, он здоров, ходит, а не разговаривает. Только лепечет, вроде все понимает, а сам ничего говорить не хочет, даже к маме-папе обращается неопределенно, а другие дети уже стишки декламируют. Родители начинают беспокоиться, ходят по врачам-неврологом и логопедам, но толку мало.

Известный доктор Евгений Комаровский назвал причины, которые могли привести к такому состоянию.

Что заметили педиатры, в последнее десятилетие четверть детей начинается говорить с заметной задержкой. При этом, остальное развитие идет по норме, дети здоровые и жизнерадостны. Выделено 5 основных причин такой ситуации.

Самые вероятные причины

Индивидуальные особенности

Каждый малыш развивается в своем темпе. Если ребенок от рождения был ленивым, спокойным. не очень интересовался окружающим, позже начал сидеть – родителям нечего беспокоится. Просто у малыша такой тип характера и когда придет его время, он спокойно начнет разговаривать. И не надо себя накручивать, что соседкий мальчишка уже щебечет.

Гаджеты

Современные деи уже с полугода сталкиваются с телевизоров и гаджетами. Мультики, разные развивающие программы помогают ребенка отвлечь, успокоить. занять, пока мама занята.

Однако учеными уже доказано, что гаджеты не только развивают, но тормозят развитие речи. Они погружают ребенка в огромный поток информации, с которым тот не может совладать: на экране постоянно все мелькает, картинки сменяют друг друга, персонажи говорят и делают что-то непонятное.

Совет родителям: не оставляй ребенка одного во время просмотра развивающих видео, проговоривайте, объясняйте. Это будет тренировка речи, а если ребенок просто смотрить мелькающие картинки – он ничего не понимает и разговоры на экране не воспринимает.

Родители, которые мало говорят

Взрослые тоже бывают молчунами и если мама почти не разговаривает с ребенком, ничего ему объяснять, не поет, не читает – то малыш не имеет примера общения, он не знает живой речи, не может запоминать слова и, естественно, не пытается их воспроизводить.

Гиперопека родителей

Бывает так, что родители, бабушки и дедушки окружают настолько малыша своим вниманием, что у него нет необходимости обращать на себя внимание, что-то просить, даже хотеть. А значит, ему и говорить незачем – все равно все будет хорошо. Малыш все отлично понимает и он заговорит – если что-то будет не так. А как правило, переживающие родственники начинают еще больше опекать “бедненькое дитя”, ограничивают его контакты с окружающим миром, что усугубляет ситуацию.

Что могут сделать родители для стимуляции развития речи у ребенка?

  1. Развивайте мелкую моторику ребенка. Игры с песком, крупами, мелкими пуговицами, монетками, собирание конструктора значительно ускоряют развитие малыша.
  2. Каждый день делайте ребенку массаж пальчиков и всей кисти, а также ступней, при этом что-то ритмично приговаривайте.
  3. Побольше разговаривайте с ребенком и каждый день читайте книжечки. Старайтесь за неделю выучить какие-то стишки, потешки, пусть даже малыш первое время не будет их повторять. Но он запомнит.
  4. Не оставляйте ребенка с телевизором или планшетом наедине. Если мультфильмы нужны, чтобы уговорить малыша поесть – комментируйте ему о том, что происходит на экране.

Baby Talk: Расшифровка секретного языка младенцев

Бабабабаба, дадададада, ахгагага. Понял?

Младенцы постоянно с нами разговаривают, но большинство из нас понятия не имеет, что они говорят. Для нас, не младенцев, все это звучит как очаровательная, таинственная чепуха. Однако для исследователей болтовня познаваема, предсказуема и, что самое главное, поддается обучению. На этой неделе мы узнаем, как расшифровать словарный запас и поведение новейших членов человеческого семейства.

Во-первых, мы исследуем бессловесный диалог синхронного движения и связь, которая возникает, когда родитель и ребенок колеблются в гармонии.В своем исследовании малышей 2014 года Лаура Сирелли обнаружила, что 14-месячные дети, которые чувствовали, что они подпрыгивают синхронно с партнером по танцам, с большей вероятностью помогали этому партнеру поднять предмет, который был вне досягаемости. Музыка и ритм создают связь, потому что, как говорит Сирелли, синхронное движение — это своего рода язык — язык привязанности. «Когда мы движемся с другими людьми [и] поем знакомые песни, это сигнализирует нам, младенцам и взрослым, подумать о наших отношениях с этими людьми.

«Я нахожу младенцев такими впечатляющими, — говорит исследователь Лаура Цирелли. — Мы не можем спрашивать их, что они думают. Мы должны придумать хитрые способы узнать, о чем они думают». (Westend61/Getty Images/Westend61)

Профессор психологии Рэйчел Альберт изучает лепет, который до недавнего времени считался простой двигательной практикой, которую младенцы делали для упражнений.

Но, родители, обратите внимание: все эти повторяющиеся слоги являются важным сигналом.Альберт говорит, что они говорят нам, что младенцы «приводят себя в это оптимальное состояние готовности к обучению». Болтовня создает возможность для социальной обратной связи, также известной как беседа. А если внимательно прислушаться, то можно даже расшифровать четыре отличительные категории лепета: от плаксивого «носового скрипа» новорожденных до более зрелых «ба-ба» и «та-да» детей старшего возраста.

Но Альберт говорит, что если вы не можете отличить свои «квазирезонансные вокализации» от «канонических слогов», не беспокойтесь слишком сильно.Все, что вам действительно нужно знать, это то, что болтовня равна обучению.

Дополнительное чтение (и просмотр)

Существует множество интересных видеороликов о языке и поведении младенцев и малышей. Рекомендуем:

  • Демонстрация эксперимента Лауры Чирелли с музыкой и синхронностью у младенцев.
  • Это видео маленькой девочки по имени Катрина во время ужина. В исследовании 2011 года исследователи Майк Потегал и Джеймс Грин обнаружили, что истерики связаны с двумя предсказуемыми эмоциями: гневом, за которым следует дистресс.
  • И посмотрите это видео, на котором ребенок демонстрирует повторяющиеся слоги, известные как «канонический лепет».
  • Этот выпуск «Скрытого мозга» является частью проекта NPR под названием «Как вырастить человека» . Его продюсировал Парт Шах и отредактировала Тара Бойл. В нашу команду входят Райна Коэн, Дженни Шмидт, Томас Лу и Лора Кверел. Следите за нами в Твиттере @hiddenbrain и слушайте наши истории каждую неделю на местной общественной радиостанции.

    Copyright NPR 2022.

    Когда дети начинают говорить предложениями

    Если и есть какой-то важный этап, от которого родители в восторге, так это первые слова их ребенка. Поэтому неудивительно, что вам не терпится узнать, когда ваш ребенок начнет говорить. Язык развивается вместе с другими навыками, например, связанными с движением. И в результате большинство младенцев произносят свои первые слова, когда начинают ходить, то есть примерно в 12 месяцев . Тем не менее, некоторые начинают говорить уже в семимесячном возрасте, а многие начинают говорить позже, чем в среднем, и это не повод для беспокойства.Так что не беспокойтесь, если ваш ребенок еще не начал говорить, даже если он старше. Младенцы достигают своих целей с разной скоростью, но большинство из них могут составлять связные предложения в возрасте от 24 до 36 месяцев. Читайте дальше, чтобы узнать больше, включая этапы обучения разговору, от лепета до первых слов, предложений и так далее.

    Когда дети начинают говорить?

    Через Pexels

    Согласно Pampers, невозможно точно знать когда.Тем не менее, рано или поздно — как правило, к первому дню рождения вашего ребенка — из всей этой болтовни могут начать появляться два или три детских слова. Первыми словами вашего ребенка могут быть, например, «да-да» или «ма-ма», но также часто эти начальные слова включают что-то еще, например, имя домашнего питомца, знакомый предмет, такой как « напиток» или любимая игрушка. Примерно в это время большая часть общения вашего ребенка будет состоять из лепета или других сигналов, таких как плач, смех, указывание пальцем и толкание.Тем не менее, ваш ребенок, вероятно, поймет больше, чем вы предполагаете, что откроет для него совершенно новую форму общения.

    Этапы изучения языка

    Согласно Medical News Today , изучение языка довольно сложно. Ваш младенец начинает учиться говорить раньше, чем вы думаете, но требуется некоторое время, чтобы развить словарный запас и нарастить мышцы, необходимые для образования слов. Это помогает ребенку выражать свои потребности и дает ключевое понимание остального мира.Национальные институты здоровья (NIH) дают следующую приблизительную временную шкалу языкового развития:

    • 0–3 месяца: Новорожденные узнают голоса родителей и издают звуки/шумы, выражающие их чувства.
    • 4–6 месяцев: они реагируют на изменение тона, следят за звуками/шумами глазами и лепечут.
    • От 7 месяцев до 12 месяцев: понимают простые слова, отвечают на простые запросы и используют руки для общения.Они могут использовать пару слов к концу этого периода.
    • 12–24 месяца: дети понимают простые вопросы, следят за историями и часто усваивают новые слова. Они также могут начать складывать слова, чтобы выразить потребности или задать вопросы.
    • 24–36 месяцев: малыши начинают связывать фразы и связно говорить. Как правило, они могут относиться к большинству вещей вокруг себя.
    • 3–4 года: дошкольники могут описывать действия, использовать более сложные предложения и говорить более бегло.
    • 4–5 лет: дети используют подробные предложения, рассказывают истории и могут беспрепятственно общаться с другими.

    Насколько точно малыши говорят предложениями?

    Согласно Что ожидать , к 24 месяцам ваш малыш сможет:

    • Говорите больше слов каждый месяц.
    • Соедините два слова в словосочетаниях и вопросах («Иди сюда?»)
    • Используйте слова с разными согласными звуками

    Когда ему исполнится 3 года, его язык разовьется, и он сможет:

    • Знайте слово/термин почти для всего, что он хочет сказать или обозначить, и просите или указываете предметы в устной форме.
    • Составьте вопросы и предложения из двух или трех слов.
    • Говорите достаточно связно, чтобы члены семьи (и близкие ему люди) могли понимать его большую часть времени.
    • Выполняйте просьбы, состоящие из двух частей («Пожалуйста, снимите обувь и ложитесь спать»).

    Если кажется, что ваш ребенок не достигает этих речевых вех, не беспокойтесь, даже если кажется, что он отстает от всех остальных в своем возрасте, пока он ежемесячно делает улучшения в своем языковом развитии (добавляет слова, придумывает с более длинными фразами и использованием слов по-разному), у него все в порядке.

    СВЯЗАННЫЙ: Разговор: основные этапы развития ребенка и малыша в соответствии с возрастом

    Как помочь ребенку научиться говорить

    Через Pexels

    Вот как вы можете помочь своему ребенку:

    От рождения до 24 месяцев:

    Для помощи в развитии языка:

    • Реагируйте, когда ваш ребенок смеется и издает звуки или рожи.
    • Используйте такие звуки, как «ма» и «да».
    • Поговорите со своим ребенком.
    • Расскажите об окружающем мире вашего ребенка. Например, вы можете считать или описывать цвета предметов.
    • Используйте жесты, например, указывая.
    • Читайте своему малышу.

    24–48 месяцев

    Человек должен:

    • Говорите с ребенком связно и с хорошей грамматикой.
    • Повторяйте то, что ваш малыш говорит ей в ответ.
    • Превратите ее слова в предложения.
    • Помогите ей задавать вопросы.
    • Попросите ее выбрать один из нескольких вариантов, например, спросите, что бы она хотела поесть.
    • Пойте детские стишки и песенки.
    • Представьте предметы или изображения и задайте вопросы о них.

    Если вы не заметите никаких улучшений, поговорите с педиатром вашего ребенка об оценке языка/речи.Логопедия обычно легкодоступна для малышей, которые поздно говорят, и может быть даже бесплатной (и обычно она творит чудеса). Однако имейте в виду, что стоимость логопедического лечения может варьироваться в зависимости от потребностей вашего ребенка и услуг, доступных в вашем районе.

    Источники: Medical News Today , Pampers, Что ожидать

    причин, по которым ваш малыш перестал говорить (и способы заставить его снова говорить)

    Не всегда физическое состояние может быть причиной того, что ваш малыш воздерживается от разговора.Иногда эмоциональное принуждение может заставить их замолчать.

    Читать Далее

    Об авторе Карен Сэмюэлс (опубликовано 900 статей)

    Карен — мама, которая любит писать.Последние четыре года она писала о беременности, воспитании детей, материнстве и реалиях воспитания детей. Она работала с Woman Junction, BabyGaga, The Talko, The Things и другими сайтами. По всем вопросам пишите на [email protected]

    . Более От Карен Сэмюэлс

    Когда дети учатся говорить?

    Услышать первые слова вашего ребенка может быть одним из самых очаровательных моментов, разделяемых родителями и детьми.До этого ваш ребенок бормотал, плакал, кричал и ворковал в течение первых нескольких месяцев жизни, но его первое слово часто будет первым признаком того, что он становится самостоятельной маленькой личностью.

    Родители часто спрашивают, когда ваш ребенок начнет говорить и что он может сказать. Правда в том, что все дети разные, и для них нет подходящего или неправильного времени, чтобы начать говорить.

    Ваш ребенок пойдет своим уникальным путем и со временем начнет учиться говорить в своем собственном темпе.Вы также можете помочь им, используя несколько методов, чтобы побудить их формировать эти первые звуки и, в конечном итоге, полные слова.

    Узнайте больше о том, когда дети начинают говорить, и о том, через какие этапы они проходят, прежде чем сказать свои первые слова.

    Когда младенцы говорят свое первое слово?

    Любые первые слова обычно являются попыткой образования слогов и обычно появляются в возрасте около шести месяцев, хотя это отличается от ребенка к ребенку.

    Первое слово ребенка — это памятное воспоминание для любого родителя, и это событие, которое случается раз в жизни, представляет собой веху в развитии.Ваш малыш делает первые шаги на пути к пониманию языка. Сначала они могут издавать звуки, похожие на лепет. Это попытка сформировать основные слоги, и вскоре они могут звучать как обычные первые слова, такие как «мама» или «папа». 1

    Хотя на данном этапе ваш малыш не будет знать, что означают эти слова, и не будет напрямую ассоциировать их с вами, это начало произношения повторяющихся звуков. Общий график разработки может выглядеть так: 2

    • 0 – 5 месяцев – Плач будет основной формой общения на этом этапе.По прошествии нескольких недель ваш ребенок может начать издавать простые звуки и полоскать горло. «Охи», «ааа» и «воркование» — обычные звуки в этом возрасте.
    • 4–6 месяцев – Ваш ребенок может начать лепетать, когда ему исполнится полгода. Эти шумы являются первыми признаками того, что ваш ребенок формирует узнаваемые слова, и дают хороший показатель его речевого развития.
    • 5 – 9 месяцев – Слушайте внимательно в эти месяцы, так как это обычный возраст для того, чтобы услышать эти волшебные первые слова.Некоторые дети достигают этой стадии раньше, чем другие.
    • 7–12 месяцев – По мере приближения своего первого дня рождения ваш малыш может начать формировать согласные и использовать простые интонации, например, повышать голос в конце вопроса.

    Когда мой ребенок начнет говорить?

    Несмотря на то, что некоторые дети начинают произносить свои первые слова примерно в шесть месяцев, может пройти некоторое время, прежде чем они смогут произносить настоящие слова, которые вы использовали бы в разговоре.Кроме того, через несколько месяцев они смогут соединять слова в предложения и общаться с вами.

    Младенцы быстро учатся, и после того, как они начинают говорить, языковые вехи могут пройти быстро и быстро:

    • 6–12 месяцев – Младенцы начинают с слогов и могут быстро переходить к согласным к 12-месячной отметке, включая некоторые интонации и интонации в голосе.
    • 10–15 месяцев – Ваш ребенок будет продолжать развиваться, и вы, возможно, услышите больше согласных и букв, когда они будут бормотать.
    • 11–15 месяцев — К своему первому дню рождения ваш малыш сможет связать вместе несколько простых звуков, освоить более широкий словарный запас и распознавать основные фразы, хотя он может не всегда правильно произносить их каждый раз.
    • 17 – 19 месяцев – Теперь ваш малыш начнет узнавать и копировать звуки из окружающей среды – может быть, это лай домашней собаки или звук дверного звонка?
    • 20–24 месяца – Когда вашему малышу исполнится два года, он, скорее всего, станет маленьким болтуном.Они начнут осваивать произношение простых слов и смогут более четко произносить буквы и фразы.
    • 24 месяца+ – В течение следующего года ваш ребенок сможет составлять предложения и поддерживать с вами простые разговоры, что является верным признаком того, что его речь хорошо развивается.

    Некоторые дети развиваются быстрее, чем другие?

    Да, некоторые дети учатся говорить раньше, чем другие, однако каждый ребенок уникален. Нет определенного возраста или фраз, которые они должны произносить, только средние этапы развития — ваш малыш будет развиваться в своем собственном темпе.

    Некоторые дети могут составлять простые слова в семь месяцев, в то время как для других это может произойти только в возрасте почти года. Как правило, любой возраст от шести месяцев до полутора лет является обычным возрастом для начала разговора.

    Как помочь ребенку научиться говорить?

    Есть много способов помочь вашему ребенку, когда он учится говорить. Вы можете начать в течение первых нескольких недель дома. Попробуйте:

    • Разговаривайте с ребенком в течение дня
    • Объяснение того, что вы делаете, чтобы помочь со словесными ассоциациями
    • Читать им каждый день, чтобы увеличить количество слов, которые они слышат

    Эти приемы помогут вашему малышу привыкнуть к вашему голосу и соотносить определенные слова с определенными предметами.Некоторые методы лучше подходят для разных этапов развития вашего ребенка. Вот несколько техник, которые вы можете попробовать, и когда познакомить с ними вашего ребенка: 3

    • 0 – 6 месяцев – Разговаривайте с ребенком в течение дня, объясняя, чем вы занимаетесь. Вы можете петь своему ребенку, издавать повторяющиеся звуки и указывать на определенные предметы или людей.
    • 6–12 месяцев – Начните вместе читать ребенку, играть в игры и слушать музыку.Это поможет вашему ребенку изучить больше слов и привыкнуть к различным типам языка и общения.
    • 12–18 месяцев — Регулярное чтение и пение ребенку поможет ему запомнить слова и фразы, даже если он не сможет их понять или произнести. Можно также поправить ребенка, если он неправильно произносит слова.
    • 18–24 месяца – Регулярно повторяйте слова и фразы, чтобы ребенок привык к ним и узнавал предметы и слова.Используйте простые инструкции и вопросы и начните вводить местоимения, такие как «вы» и «ваш».
    • 24 месяца+ – Общайтесь с ребенком в течение дня, привлекая его к уборке, покупкам и другим повседневным делам. Постарайтесь ограничить количество телевизора, игр и цифрового воздействия, которое они получают в этом возрасте.

    Первые слова вашего малыша — это волшебный и запоминающийся момент. Использование правильных методов, помогающих вашему малышу в его развитии, может быть полезным опытом и для родителей.

    Откройте для себя другие важные советы и подсказки, которые помогут вам в первые несколько месяцев жизни вашего ребенка с JOHNSON’S® Baby.

    Когда дети начинают говорить | Малыш

    От детского лепета к большому человеческому

    С момента рождения ребенок общается с вами. Сначала это в основном через плач, но каждый крик что-то значит. Даже если вы станете бегло говорить на этом (громком) языке, ребенок быстро перейдет к настоящим словам. С шести месяцев они могут мило лепетать и показывать пальцем, а к первому дню рождения ребенок может говорить простые слова, такие как «собака», «папа» или даже «торт».Словарный запас вашего ребенка будет постоянно расти. К 18 месяцам у них может быть 20 слов, а к трем годам они уже могут говорить целыми предложениями. И когда они впервые скажут: «Я люблю тебя», ваше сердце растает.

    Не забывайте, что все крошечные говорящие разные, и у них не будет одинаковых словесных наборов или одинаковых достижений в одно и то же время.

    Вот несколько советов для развития речи вашего ребенка:

    Ты говоришь. Они говорят

    Поговорите со своим малышом.Много. Это звучит очевидно, но они учатся, копируя вас. Чем больше вы говорите, тем больше они будут. Даже с рождения они все это впитывают. Поддерживайте зрительный контакт, будьте выразительными и делайте это весело. Даже с раннего возраста, прежде чем они смогут возражать, попробуйте описать им, что происходит в данный момент. Представьте, что ваша жизнь — это история, а вы — рассказчик. С рутиной некоторые слова станут легко усваиваться, например, «вставать» каждый раз, когда вы поднимаете их с кроватки. Или «больше?», когда вы находитесь на стадии отлучения от груди.Возможно, стоит отключить громкие телепередачи или фоновую музыку, чтобы потенциальный собеседник мог лучше вас слышать. Если вас беспокоит развитие речи вашего ребенка или ребенка ясельного возраста, поговорите со своим врачом общей практики или патронажной медсестрой.

    Пение говорит с музыкой

    Не стесняйся, спой ребенку, слушают. Детские стишки с их повторением и ритмом слов были простым и забавным способом помочь в развитии речи малышей с года. Возможно, в вашем районе есть детская игровая группа, где вы можете попрактиковаться в пении?

    Слушай.Хвалить. Подражать. разработать

    Настройтесь на ребенка. Возможно, они пытаются вам что-то сказать. Эти первые полуслова могут появиться уже в шесть месяцев. Если они говорят «Дада» вместо папы, похвалите их, похлопайте в ладоши или улыбнитесь. Повторяйте слова четко и правильно. ‘Да. Папочка», а затем уточните… «Сонный папочка». Или «Дох» для собаки. Вы могли бы сказать: «Да! Собака. Большая собака’. Вся эта похвала заставит их чувствовать себя хорошо в обучении.

    Сделайте чтение частью своей рутины

    Storytime — отличный способ приучить малышей к чтению.Конечно, вы не пытаетесь научить своего ребенка читать прямо сейчас. Но если вы произносите слова вслух и указываете на изображения, вы помогаете ребенку устанавливать связи.

    Ежедневное обучение

    Вам не нужно выделять специальное время для обучения детей, вы все равно можете учить их, занимаясь повседневной жизнью. Показывайте на вещи, когда делаете покупки, и называйте их. Как яблоко, немного воды… и так далее. Объясните, что вы делаете, когда ходите по магазинам: «Мама кладет яблоко в сумку.Повторяйте слова, которые вы хотите, чтобы они выучили, медленно и четко, например, «яблоко» и «мама» или «апельсин» и «папа», возможности почти безграничны.

    Детский язык жестов

    Многие родители и опекуны считают язык жестов ребенка хорошим способом общения с ним до того, как он научится использовать слова. Исследования показывают, что это может действительно помочь их речи, как только они начнут говорить, и даст им готовый визуальный словарь, в который им просто нужно добавить слова. Младенцы уже машут, хлопают в ладоши и указывают пальцем с раннего возраста, так что это просто случай расширения этой естественной формы общения.

    Спуститься на их уровень

    Опуститесь на уровень ребенка и смотрите ему в глаза во время разговора. Ваш будущий болтун научится произносить слова и издавать новые звуки, наблюдая за движением ваших губ. Повторяйте звуки, которые они издают, и поощряйте их подражать вам. Дайте выбор: «Хотели бы вы банан или яблоко?» Если ваш малыш говорит «няня», скажите «да!» Банан», не сосредотачиваясь на ошибке.

    Развитие вашего двуязычного ребенка

    Лучший способ помочь ребенку с двуязычным воспитанием — сохранять естественность.Если вы предпочитаете говорить по-английски, говорите по-английски. Но если у вас или вашего партнера есть другой родной язык, используйте его, если считаете это правильным. Ваш ребенок будет на удивление хорошо разбираться в различиях и в конечном итоге узнает, кто на каком языке говорит и понимает, поэтому вам не понадобится переводчик (постоянно). Владение более чем одним языком отлично подходит для будущего вашего ребенка и поможет ему лингвистически развиваться и в английском языке. Если вы думаете о воспитании своего ребенка на двух языках, вероятно, лучше начать так, как вы хотите, тем более что их маленькие мозги, похожие на губку, в этом возрасте впитают все.

    Задержка речи

    Если ваш ребенок вообще не разговаривает в возрасте двух лет или вы замечаете проблемы с речью у малышей старшего возраста, рекомендуется обратиться к врачу. Квалифицированный терапевт может предложить речевую терапию для малышей, если они обнаруживают, что им трудно понимать слова и составлять предложения, или они не могут понять себя во время разговора. Медицинские работники могут проверить, есть ли у вашего ребенка задержка речи — это не совсем редкость, даже Эйнштейн не начал говорить, пока ему не исполнилось три года.

    В очень редких случаях они могут быть вызваны развитием, например, специфическим нарушением речи, но их можно лечить у рекомендованного логопеда.

    Когда дети начинают говорить: Offset и Cardi B утверждают, что их 4-месячный ребенок уже говорит

    Имея двух рэперов в качестве родителей, неудивительно, что четырехмесячный ребенок Cardi B и Offset уже говорит.

    В то время как в среднем большинство детей произносят свои первые слова в 12 месяцев, сын Карди, кажется, далеко впереди.

    ПОСМОТРИТЕ В ВИДЕО ВЫШЕ: новорожденный Cardi B «не был хорошим мальчиком»

    В среду Карди поделилась историей в Instagram: «Я не преувеличиваю, этот ребенок говорит, я надеваю это на все, что люблю .

    «Вчера я спросил: «Ты любишь маму? Да?»

    «Тогда я снова спросил его. «Ты любишь маму?» И он ответил: «Да!», — сказала Карди своим 121 миллиону подписчиков в Instagram, явно все еще в шоке.

    «Я не знаю, похоже ли это на пандемию.не знаю нормально ли это?

    Карди и ее новый сын. Кредит: iamcardib/Instagram

    «Это дерьмо сумасшедшее. Мне нужна камера в его комнате 24/7», — пошутил рэпер.

    Карди родила сына в сентябре и пока публично не раскрыла его имя.

    Он младший брат Культуры Киари, трех лет, старший ребенок Карди и Офсет.

    Карди и Офсет трехлетняя дочь Культура. Фото: iamcardib/Instagram

    В то время как Cardi хранит фотографии новорожденного, а также его имя в тайне, певица Bodak Yellow открыто рассказала о своем послеродовом путешествии.

    Через несколько недель после родов мама двоих детей поделилась со своей историей в Instagram: «Все такие: «Карди, ты так стащила, что ты сделала? Вы делали липосакцию? У вас была подтяжка живота?»

    «Вы не можете делать операцию после родов — особенно я, я потерял так много крови, ребята. Однажды я расскажу вам, ребята, о моей сумасшедшей ** доставке», — сказала она подписчикам.

    Карди в режиме полной мамы. Фото: iamcardib/Instagram

    Рэпер продолжил борьбу с общественным давлением на женщин, заставляющих их прийти в себя после родов.

    Она сказала: «Не торопитесь! Очень тяжело иметь дело с детьми, особенно после того, как у тебя двое детей».

    Когда дети начинают говорить? Что нужно знать и как помочь

    Первое воркование вашего ребенка может быть самым сладким звуком, который вы когда-либо слышали. По мере того, как они постепенно начинают издавать больше звуков, включая согласные звуки и псевдослова, вы можете задаться вопросом, когда же они произнесут эти драгоценные первые слова. Многие родители задаются вопросом, когда дети начинают говорить вскоре после того, как их малыш начал лепетать.

    Мы расскажем вам все, что вам нужно знать о графике детского разговора, детских словах и о том, как вы можете поощрять своего маленького оратора, от лепетания до подшучивания!

    ГЛАВА 1:

    Когда дети начинают говорить?


    Основные этапы развития речи ребенка

    Младенцы могут ворковать, а иногда даже повторять гласные звуки в возрасте двух месяцев. И все родители знают, что они могут плакать с рождения. Но когда дети должны начать говорить, как говорить на самом деле? Мы отвечаем на него простой временной шкалой ниже.

    В каком возрасте дети начинают говорить? Хронология

    Как и все, что связано с младенцами, дети начинают говорить с разной скоростью. Хотя вы можете быть уверены, что ваш ребенок собирается сказать «мама» или «папа», он может с удовольствием произносить согласные звуки «М» или «Д» в течение нескольких недель, не превращая их в слова.

    Большинство младенцев могут понимать слова задолго до того, как они могут их произнести самостоятельно. Это ключевая часть языка и речи.

    Когда ваш малыш будет готов начать говорить по-младенчески? Большинство детей начинают говорить в возрасте от двенадцати до восемнадцати месяцев, что является довольно большой разницей в возрасте.Но в детские разговоры входит гораздо больше, чем просто возраст. Вот временная шкала, которая поможет вам понять вехи разговорной речи вашего малыша:

    Рождение .

    Первый реальный пример детского лепета, или когда ваш ребенок общается с вами, на самом деле невербальный. Ваш ребенок плачет, извивается, кладет руки в рот или гримасничает, это считается детским лепетом. Они пытаются передать вам голод, страх, сонливость, разочарование и другие вещи.

    2 месяца .

    От невербального общения младенцы переходят к вербальному выражению в виде воркования. Воркование — это серия шумов, которые обычно имеют ритмический или напевный паттерн. Эти повторяющиеся звуки обычно радостны и возникают, когда ребенок расслаблен и находится в хорошем настроении.

    Обычно воркование является первым признаком того, что ваш малыш пытается общаться с вами вербально. Большинство детей начинают ворковать примерно в 3-месячном возрасте.

    4-6 месяцев .

    Далее ваш ребенок, вероятно, начнет бормотать.Лепча — это то, что большинство родителей считают истинным началом детского языка. Большая часть лепета — это согласные звуки. Когда ваш ребенок говорит лепетом, вы можете слышать такие звуки речи, как «ба-ба», «да-да» или «ма-ма».

    Важно знать, что речь вашего малыша развивается не только вербально, но и в слуховом смысле, когда он слышит, как вы говорите, и пытается имитировать эти звуки.

    6 месяцев .

    В шесть месяцев дети могут понимать свое имя, узнавать ваше настроение по тону голоса и распознавать неродной язык в сравнении с родным.Итак, когда дети говорят свое первое слово? Это оно?! Не совсем.

    Большинство лепетающих звуков являются случайными, а не правильными словами, и ваш ребенок, вероятно, не поймет, что они говорят. Тем не менее, если вы беспокоитесь о том, как научить ребенка говорить, повторение этих звуков в ответ и «разговор» — это хорошая практика.

    9 месяцев .

    Когда вашему малышу исполняется девять месяцев, он действительно начинает говорить. Они могут даже хорошо понимать повседневные настоящие слова, такие как «нет».Вы можете начать замечать, что они используют разные тона, согласные и производят разные звуки. Вы на пути к первым словам ребенка!

    Согласные звуки являются основой языка.
    12-18 месяцев .

    В среднем дети начинают говорить в возрасте от двенадцати до восемнадцати месяцев. В этом возрастном диапазоне вот что считается детским лепетом. Такие слова, как мама, папа и, возможно, даже бабушка. Они могут соединять звуки в слова, даже если в слове отсутствует несколько звуков или букв.И ваш малыш будет знать, что они говорят, когда говорят.

    Когда младенцы понимают слова? К настоящему времени они будут понимать множество слов и могут следовать простым инструкциям, например «принеси книгу». Родители, размышляющие о том, когда дети разговаривают, будут рады узнать, что эти первые несколько слов считаются говорящими младенцами; даже если они говорят нечетко или неполными предложениями.

    Когда дети начинают ясно говорить? Для большинства это в детском возрасте.

    Когда малыши начинают говорить?

    В восемнадцать месяцев и старше у вас, вероятно, будет говорящий ребенок.Однако детский лепет и то, что взрослые считали говорением, — две разные вещи. Когда дети начинают говорить многословными предложениями?

    18 месяцев.

    В восемнадцать месяцев у вашего ребенка, вероятно, будет чередование слов, например, «галка» для собаки или «кики» для котенка. Для них нормально не произносить каждую букву в слове. Они также знают кучу слов и могут указывать на предметы или идти и извлекать их, если вы их называете; особенно части тела. Это также хорошее время, чтобы получить больше обучающих игрушек или материалов для поддержки этого этапа развития.

    2-3 года .

    К двум годам вы должны начать видеть, как ваш ребенок складывает слова вместе. Например, они могут сказать «мама, молоко» или «вставай, пожалуйста», даже если произносят эти слова нечетко.

    В три года вы начнете замечать серьезные изменения в речи вашего ребенка. Они говорят предложениями, имеют богатый словарный запас и могут понимать абстрактные языковые понятия. Они знают такие вещи, как «мой» и «под», а не только имена объектов.

    С этого момента словарный запас и языковые навыки вашего малыша будут только расти и расширяться.

    ГЛАВА 2:

    Расшифровка речи вашего ребенка


    и языковые этапы

    Мы уже рассмотрели, когда дети начинают говорить, но информации было много! Если вы ищете основы детской речи и на что обратить внимание с точки зрения языковых вех [1] , мы вам поможем.

    Есть довольно много вех, связанных с речью и языком, около двадцати семи, если быть точным. [2] Вот разбивка по возрасту и стадии.

    Читайте дальше, чтобы узнать!

    Невербальные вехи 

    • Плач (0-2 месяца)
    • Сосательные звуки (0-3 месяца)
    • Звуки утешения в сочетании с движениями тела (0-3 месяца)
    • Ритмичный плач (2-5 месяцев) 

    Ворканье

    • Coos
    • Oohs
    • Aahs
    • Движения тела и звуки голоса теперь независимы друг от друга (2-7 месяцев)

    Baby Babble

    • Лепестки, издаваемые звуки (4-6 месяцев)
    • Первые слова в виде повторяющихся слогов типа «баба», «мама» или «дада» (5-9 месяцев)
    • Озвучивание желаний и потребностей (7-9 месяцев)
    • Использование словоизменения при лепете (7–12 месяцев)
    • Лепетание с одним согласным, например «b, b, b» или «gaga» (8–12 месяцев)

    Baby Talk

    • Начинает произносить отрывки слов или искаженные слова, например, «галка» вместо «собака» (12–17 месяцев)
    • Расширение словарного запаса (12–21 месяц)
    • Начинается жаргонизм (12–18 месяцев) 
    • Развитие речи может медленно, когда ваш ребенок учится ходить (11–15 месяцев) 

    Разговор для малышей

    • Комбинирует учебный план для создания различных звуковых комбинаций (17–19 месяцев)
    • Копирует звуки, которые слышит (10–24 месяца)
    • Использует слова для выражения потребностей/желаний в 65% случаев (22–24 месяца)
    • Мастера жаргон с фразами из одного-двух слов (18-22 месяца)
    • Начинает четко произносить некоторые слова (28-32 месяца)
    • Соединяет знакомые слова в простые предложения (29-31 месяц)

    Говорящий ребенок

    • Повторение длинных и сложных слов, которые они слышат (29–36 месяцев)
    • Регулярный разговор может поддерживать разговор со взрослыми, словарный запас быстро расширяется (35–48 месяцев) 
    ГЛАВА 3:

    Можно ли научить ребенка говорить?


    Способы помочь в развитии речи вашего ребенка

    Хотя вы, возможно, не сможете научить своего ребенка говорить как таковую, вы, безусловно, можете помочь его речи и развитию речи.Вы можете начать это с самого рождения.

    Вмешательство родителей может быть очень эффективным для развития речи и языка вашего малыша, но как вы можете помочь своим детям в этом? Мы обсуждаем больше в этом разделе.

    Как помочь Baby Talk 

    Вот несколько способов, на которые вы как родитель можете обратить внимание, чтобы помочь своим детям в развитии речи.

    Берите пример с вашего ребенка

    Следуйте примеру своего ребенка, даже если он маленький и вы не понимаете, что он говорит.Учить моего ребенка говорить начали, когда ему было всего несколько дней от роду. Внимательно наблюдайте за ним, чтобы уловить невербальные сигналы, а затем вежливо отреагируйте, улыбнувшись и установив зрительный контакт. Например, если вы проходите мимо своего малыша, и он протягивает руки вверх, он, вероятно, хочет, чтобы вы его взяли на руки. Поднятие их будет стимулировать невербальный язык.

    Прислушайтесь к звукам, которые они издают, особенно к их воркованию и успокаивающим звукам. Вы можете повторять эти звуки им в ответ, чтобы вести своего рода псевдо-разговор.Постарайтесь соответствовать их интонации и высоте тона и обязательно делайте паузу, давая им время «отреагировать».

    Когда ваш ребенок подрастет и начнет использовать слова, обязательно покажите ему, что разговор — это улица с двусторонним движением. Дайте им возможность показать вам что-то, поговорить или даже использовать язык тела, прежде чем ответить.

    Говори, Говори, Говори

    Если вы разговариваете со своим ребенком, даже если ему всего несколько месяцев, это жизненно важно для его языкового развития. Если ваш ребенок младенец, попробуйте рассказать ему о своих повседневных делах.Говорите вам, что вы делаете, и указывайте на вещи, как вы их называете, прежде чем ребенок начнет говорить.

    Когда они начинают взаимодействовать с вами, жестами или звуками, уточните. Если они укажут на книгу, вы можете сказать: «Хочешь прочитать книгу?». Когда они будут практиковаться в разговоре и попытках общаться с вами, обязательно поощряйте их и хвалите за любые попытки.

    Прочтите им

    Было обнаружено, что детям очень полезно, когда взрослые читают им. [3] Слушание разговора мамы или папы способствует развитию речи, дает имена предметам и в игровой форме знакомит с понятиями. Это также отличный способ расширить свой словарный запас.

    Одно исследование [4] показало, что дети, чьи родители не читали и не разговаривали с ними, часто знали меньше слов в возрасте 2 лет, чем дети, чьи родители регулярно читали и разговаривали с ними.

    Для маленького ребенка настольные книги — прекрасный вариант. Детские стишки — еще один вариант, так как их песенный текст отлично подходит как для слухового, так и для речевого развития.По мере того, как ваш ребенок становится старше, ему могут нравиться книжки с картинками и, в конечном итоге, простые книги с главами. Вот некоторые из моих любимых рекомендаций:

    Даже если вы считаете, что книга слишком сложна для чтения, эти тексты могут помочь расширить словарный запас вашего малыша. Ваш малыш никогда не будет слишком молод или слишком стар, чтобы ему читали!

    Вы можете читать своему ребенку с самого рождения.

    Сначала ваш ребенок не будет понимать многое из того, что вы делаете или говорите. Но если вы наберетесь терпения и будете ежедневно поощрять их языковое развитие, вы должны регулярно видеть, как они достигают речевых вех.

    Если вы ищете отличный ресурс, мы любим книгу «Небольшая беседа: как развивать языковые навыки вашего ребенка от рождения до четырех лет» Николы Лати. Это требует глубокого погружения в эффективные стратегии и практики, которые родители могут использовать для улучшения речи и языка своего ребенка. В нем есть множество инструментов и методов для родителей детей в возрасте от рождения до четырех лет.

    ГЛАВА 4:

    Когда детский лепет и задержка речи


    становятся проблемой

    К настоящему времени вы, вероятно, знаете, что возраст детского лепета и время, когда ваш малыш произносит свои первые слова, могут сильно различаться от ребенка к ребенку.Но когда следует беспокоиться?

    Распознавание задержки речи и языка

    Речевые и языковые задержки на самом деле представляют собой два разных типа проблем. Задержка речи — это когда ваш ребенок говорит, но его трудно понять. Они могут часто неправильно произносить слова или иметь проблемы с их произношением. Речевая задержка — это когда ребенок может четко говорить и произносить слова, но с трудом складывает их вместе, чтобы сформировать предложения или мысли.

    Вы можете распознать задержки раньше, чем вы думаете.Если ваш ребенок не жестикулирует на объекты к одному году или только жестикулирует и не издает звуков к полутора годам, это может быть поводом обратиться к врачу для обследования. Кроме того, дети, которые не могут имитировать слова и звуки или только имитируют слова и звуки в два года, могут иметь задержку речи и языка.

    Обычно родители обращаются за помощью, когда их ребенка трудно понять. Это может быть признаком задержки, но не всегда. Некоторые дети прогрессируют медленнее, чем другие.Если ваш ребенок говорит очень мало, возможно, ваш ребенок заговорил поздно или ребенок в возрасте от 18 до 30 месяцев хорошо понимает, но мало озвучивает или использует разговорную лексику.

    Эксперты советуют, что в два года родители должны понимать примерно половину того, что говорит их ребенок; и семьдесят пять процентов того, что они говорят в три года. В четыре года ребенка должно быть относительно легко понять даже тем, кто его не знает.

    Причины задержек

    Почему дети не соблюдают эти правила? Ну, соски, как известно, не приводят к задержке разговора.Более того, такая проблема, как поздний разговор, не всегда означает что-то вроде расстройства аутистического спектра или синдрома Эйнштейна, когда ребенок одарен, когда дело доходит до аналитического мышления, но имеет задержку в речи.

    Может быть много разных причин медленного развития речи и языка вашего ребенка. Иногда проблемы со слухом могут привести к задержке. Хронические ушные инфекции могут способствовать тому, что ваш ребенок плохо слышит звуки, что, в свою очередь, влияет на его речь.

    Иногда задержка может быть вызвана физической проблемой, например косноязычием, или нарушением полости рта, например деформацией палитры.Интеллектуальные нарушения и трудности с обучением также могут играть роль. Наконец, на речь ребенка могут повлиять психосоциальные проблемы, такие как пренебрежение.

    Интересно, что мальчики обычно начинают говорить позже, чем девочки. [5] Рождение мальчика может рассматриваться как фактор риска задержки развития речи. [6] Но то, что ваш ребенок мальчик или у него задержка речи, не обязательно означает, что происходит что-то серьезное. Они могли просто поздно говорить.

    Если вы когда-либо беспокоились о том, что ваш малыш не жестикулирует, издает звуки или делает что-то неправильно, не стесняйтесь обратиться к педиатру для оценки. В большинстве сообществ есть различные системы поддержки и ресурсы для детей с речевыми и языковыми задержками, такие как логопеды и логопеды.

    Являются ли поздно говорящие более умными?

    Если ваш ребенок медленно бормочет свои первые слова или ваш ребенок еще не произносит предложения из двух слов, возможно, он поздно начинает говорить.Но значит ли это, что они могут быть более разумными?

    Не всегда. Эта идея была популяризирована, когда стало известно, что Альберт Эйнштейн поздно заговорил, не будучи в состоянии произносить более сложные предложения и даже полные предложения до пятилетнего возраста. Однако недостаточно исследований, чтобы сказать, что каждый поздно заговоривший обязательно будет умнее. [7]

    Хотя вам не нужно беспокоиться о каждом неправильно произнесенном слове, раннее вмешательство может оказаться большим подспорьем. Логопеды могут оценить языковое развитие вашего ребенка уже в три месяца, еще до того, как он начнет говорить.

    Приятно наблюдать за тем, как растет ваш ребенок,


    Из болтливого младенца в говорящего малыша!

    Речевое и языковое развитие ребенка может быть сложным и иногда беспокоить родителей. Есть так много факторов, которые влияют на то, что ваш ребенок говорит, например, сила рта от еды и питья, вехи, такие как ходьба, приучение к горшку и приучение ко сну, которые могут на некоторое время приостановить речь, и, конечно же, серьезные проблемы, такие как задержки. .

    Надеюсь, эта статья дала вам знания о том, на что обращать внимание по мере развития вашего ребенка, как вы можете помочь ему заговорить и когда обращаться за советом к врачу.

    Если у вас остались дополнительные вопросы, обязательно оставьте их в комментариях ниже!

    Когда дети начинают говорить? 7 советов, как научить ребенка говорить

    Когда дети начинают говорить?

    Ответы на этот распространенный вопрос, а также советы по тому, как научить вашего ребенка говорить . Простые способы стимулировать развитие речи вашего ребенка.

    Родители нередко задаются вопросом, когда дети начинают говорить.На самом деле, многие родители обращаются за советом или ищут в Интернете информацию о том, что они могут сделать, чтобы побудить своего ребенка сказать свои первые слова.

    Это такой захватывающий период в жизни вашего малыша. Хотя важно помнить, что все дети разные и что этапы развития речи у младенцев различаются, есть определенные вещи, которые вы как родители можете сделать, чтобы помочь вашему ребенку начать говорить .

    В этой статье мы рассмотрим следующее:

    Этапы развития речи у младенцев

    Ваш ребенок на самом деле общается с вами разными способами с тех пор, как он родился, используя разные шумы и звуки.Хотя они могут не говорить сразу, младенцы выдают другие вербальные сигналы, такие как воркование и смех, когда они счастливы, и плачут, когда они несчастны.

    Прежде чем сказать свои первые слова, дети начинают лепетать . Лепча — важная веха в изучении детского языка, потому что это начало настоящего вербального общения для вашего малыша.

    Младенцы начинают экспериментировать с разными звуками, двигая ртом и языком по-разному. Некоторое время это может звучать как тарабарщина, но это означает, что ваш ребенок готовится сказать свои первые слова.

    Найдите ниже этапы развития речи, описанные ASHA – Американской ассоциацией слуха и речи:

    Рождение – 3 месяца

    • Начинает издавать воркующие звуки

    4 — 6 месяцев

        • Coos и Beailbles При воспроизведении
        • делает Beafing слов, такие как PA, BA, MA
        • Higgles и смех
        • делает разные звуки, когда счастливые или несчастные

        7 месяцев — 1 Год

        • Произносит более длинные цепочки звуков, таких как папа, баба, мама
        • Указывает на предметы вокруг вас
        • Использует жесты, например, машет на прощание или качает головой в ответ «нет»
        • Имитирует различные звуки речи
        • — Начинает говорить 2 простых слова, даже если они произносятся нечетко

        Когда дети начинают говорить настоящие слова и как мы можем это?

        Итак, когда дети говорят свои первые слова? Это зависит от ребенка, но обычно большинство детей произносят свои первые слова до своего первого дня рождения .Обычно это «мама» или «папа», но иногда оно может варьироваться в зависимости от звуков, которые ребенок привык слышать.

        В исследовании с участием 2279 детей около 50% всех младенцев произнесли свое первое слово в возрасте 10 месяцев, а 75% произнесли свое первое слово до своего первого дня рождения.

        После того, как дети произнесут свое первое слово, берегитесь! Их язык будет развиваться довольно быстро, а словарный запас будет пополняться с каждым днем. Младенцы любят имитировать то, что видят, поэтому они начнут повторять то, что вы говорите, и звуки, которые вы издаете.

        Помните, что нельзя торопить развитие речи ребенка, но есть много вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь вашему ребенку заговорить и убедиться, что он движется по правильному пути.

        Как научить вашего ребенка говорить

        Здесь вы найдете 8 способов помочь вашему ребенку развить речь и начать говорить.

        1. Разговаривайте с ребенком с первого дня

        Это может показаться очевидным, но разговаривайте с ребенком с первого дня его рождения. Или, что еще лучше, начните разговаривать с ребенком еще в утробе матери.Даже если они еще не могут возразить, просто говорите, говорите и еще раз говорите.

        Рассказывайте обо всем, что вы делаете вместе в течение дня, начиная с момента пробуждения, заканчивая приемом пищи, купанием и сном.

        Чем больше они знакомятся с новыми и разными словами и звуками, тем лучше. И чем раньше вы заговорите со своим ребенком, тем лучше это будет для его языкового развития.

        2. Проверка основных заболеваний

        Существуют определенные заболевания, которые могут задерживать речь ребенка, например, заячья губа или потеря слуха.Вы должны проконсультироваться со своим педиатром или медицинским работником, если вас что-то конкретно беспокоит, или даже просто исключить эти вещи, если они вас беспокоят.

        3. Следите за невербальными сигналами

        Следите за знаками общения . Ваш ребенок может трясти головой, когда закончил есть. Они могут дотянуться, когда хотят, чтобы их взяли на руки. Обязательно реагируйте на эти сигналы, разговаривайте с ребенком и используйте слова, чтобы описать его действия словами.

        4.Улыбайтесь и смотрите в глаза

        Младенцы любят зрительный контакт и любят, когда родители улыбаются. Когда вы разговариваете со своим ребенком, обязательно смотрите ему в глаза и говорите четко, а также старайтесь сохранять улыбку на своем лице. Играйте в простые игры, такие как «прятки» или «где мама?». Вы никогда не знаете, когда они улыбнутся вам в ответ или повторят что-то в ответ.

        5. Назовите все

        Дайте всему имя. Назовите игрушки, с которыми вы играете, назовите одежду, когда вы одеваете своего ребенка, назовите людей вокруг вас.Дать всему имя и регулярно повторять эти имена — отличный способ познакомить вашего ребенка с другим словарным запасом и помочь его языковому развитию.

        Если ваш ребенок что-то повторяет, обязательно похвалите его. Хлопните в ладоши и повторите то, что они сказали.

        6. Пойте своему ребенку

        Большинство детей хорошо реагируют на пение, так как им нравятся голоса родителей. Пойте ребенку колыбельную перед сном или спойте веселые песенки или детские стишки в течение дня.Используйте жесты рук вместе со словами, чтобы побудить вашего ребенка отвечать и общаться с вами.

        Посещение детского музыкального класса — это увлекательное занятие, которое также помогает стимулировать языковое развитие вашего ребенка.

        7. Читайте книги каждый день

        Читать ребенку — это одна из лучших привычек, которую вы можете выработать с самого рождения, и это отличный способ научить вашего ребенка говорить. Хотя ваш ребенок может не следить за словами на странице или даже сначала не замечать изображения, он услышит ваш голос и слова, которые вы используете.

        Чтение также может стать прекрасным сближением. Когда ваш ребенок подрастет, он начнет смотреть на страницы, и вы сможете указывать и называть предметы на странице. Повторяйте слова снова и снова, и ваш малыш может просто начать повторять их.

        8. Делайте это весело и интерактивно

        Младенцы не умеют долго концентрировать внимание, поэтому меняйте вещи и делайте это весело. Спойте несколько песен, прочитайте одну-две книги, а затем отправляйтесь на прогулку в парк, болтая с малышом.

        Ежедневное использование различных форм звуков и слов поможет развитию речи вашего ребенка и, в конечном итоге, научит его говорить.

        Старайтесь не заводить привычку включать телевизор в фоновом режиме и даже не показывать малышу образовательное шоу. Никаких преимуществ в этом возрасте у них нет. Детям нужно общение один на один с людьми.

        Когда следует беспокоиться о развитии речи вашего ребенка

        Иногда родители задаются вопросом: «Когда мне следует беспокоиться о том, что мой ребенок не разговаривает? или «Почему мой ребенок еще не говорит?» Обычно вы задаетесь вопросом о развитии речи вашего ребенка и задаетесь вопросом, находится ли он на правильном пути.

        В общем, могут быть причины для беспокойства, если:

        • К 6 месяцам ваш ребенок не смотрит вам в глаза или если ваш ребенок не пытается общаться с вами каким-либо образом, например, используя звуки и жесты.
        • К 9 месяцам ваш ребенок не лепечет
        • К 15 месяцам не использует как минимум 3 слова.

        Помните, что это всего лишь приблизительные рекомендации, и, как упоминалось выше, все дети развиваются по-разному. Возможно, ваш малыш поздно заговорил и может развить свой язык немного позже.

        Если вы пробовали описанные выше стратегии, как помочь вашему ребенку говорить, и вы обеспокоены тем, что ваш ребенок не достигает языковых вех, вам следует подумать о том, чтобы поговорить со своим педиатром или специалистом, чтобы получить совет о том, что вы можете сделать.

        Может быть много причин, по которым дети не достигают своих языковых вех, но чем раньше вы обратитесь за консультацией к специалисту, чтобы определить, есть ли основная проблема, тем лучше.

        Когда ваш ребенок станет малышом?

        Когда ваш ребенок станет малышом, вы сможете сделать гораздо больше, чтобы помочь ему в развитии речи.Продолжите читать следующий пост о том, как помочь вашему малышу говорить.

        Игрушки для развития речи ребенка

        Без сомнения, ВЫ — лучшая «игрушка» и спарринг-партнер, чтобы научить вашего ребенка говорить. Тем не менее, несколько забавных игрушек для развития речи вашего ребенка не помешают. Вот некоторые из них, которые вы можете рассмотреть.

        1: Fisher-Price Laugh & Learn Smart Stages Puppy

        На самом деле, я немного колебался, стоит ли включать это. У моей дочери было и ей понравилось. Я… не очень.Не потому что не получилось, потому что получилось. Она пела, разговаривала и нажимала кнопки. Меня просто раздражал звук голоса щенка…

        Но это хорошая игрушка для изучения языка. Проверьте это здесь, на Amazon.

        2. Смарт-стадиры Fisher-Price «Смейся и учись» Учитесь с помощью Puppy Walker

        А вот и обновленная версия, которую можно использовать как обучающую игрушку для разговора и ходьбы.

        3: Сенсорные книги

        Моим детям очень рано нравились сенсорные книги.Это заставляло их взаимодействовать не только с обычными книжками с картинками. Это хороший.

        Выводы

        Таким образом, ответ на вопрос « когда дети начинают говорить » заключается в том, что в большинстве случаев (около 75%) они произносят свое первое слово до своего первого дня рождения.

        И для , как научить ребенка говорить – в то время как развитие речи ребенка будет проходить через некоторые предсказуемые этапы, чем больше вы говорите, поете, играете и реагируете на коммуникативные усилия вашего ребенка, тем больше вы помогаете ему говорить. .

        Вопросы читателей о развитии речи ребенка

        Как ВЫ стимулируете речь вашего ребенка? Поделитесь своими советами и опытом ниже! 🙂

        Здесь вы найдете больше советов и информации о развитии ребенка.

         


        Этот пост написан Чонтель Бонфильо, писателем и педагогом. Она имеет степень бакалавра социальных наук и увлекается изучением языкового развития и двуязычия. После более десяти лет путешествий и обучения английскому языку детей за границей она теперь воспитывает собственных двуязычных детей в своем родном городе Мельбурн, Австралия.

    Leave a Reply

    Ваш адрес email не будет опубликован.