Когда проходит переходный возраст: Мальчики-подростки на старте переходного возраста – Центр Знаний
Проблемы переходного возраста
Одним из самых сложных этапов развития личности человека является пубертатный период, так называемый «переходный возраст».
На этом этапе происходит переход от ребенка к взрослому. Подросток — это уже и не маленький ребенок, но еще и не взрослый. С одной стороны он уже достаточно много знает, имеет свою осмысленную точку зрения, с другой — нет достаточного жизненного опыта, чтобы принимать адекватные решения в сложных ситуациях.
В этом возрасте человек часто проявляет протестное поведение, совершает необдуманные поступки, а родители не могут найти общего языка с ребенком и «направить его на путь истинный».
Если вы и ваш ребенок столкнулись с проблемой подросткового возраста — самое время обратиться к психологу!
Со скольки лет начинается подростковый возраст?
Пубертатный период (период полового созревания) не имеет четких границ. В среднем он наступает приблизительно в 12 лет и заканчивается через 2-3 года. Но начало и длительность этого процесса может смещаться как в одну, так и в другую сторону. Возраст наступления пубертатного периода зависит от разных причин: половой конституции, наследственности, индивидуальных особенностей.
Характеристика пубертатного периода.
Главными характеристиками переходного возраста для всех тинейджеров являются:
Бескомпромиссное отношение.
Для подростка нет серых оттенков: либо черное, либо белое. Либо хорошо, либо плохо. Подросток становится категоричными и упрямыми, с ним очень сложно договориться. Добиться, чтобы ребенок сделал то, чего он не хочет, общаося с тем, с кем он не хочет, даже если это необходимо, становится очень сложно.
Зависимость от оценки окружающих.
Подросток, как говорилось выше — уже не ребенок, но еще и не взрослый. Он чувствует это сам, ему сложно самоопределиться. В его внешности происходит много изменений, которые сложно оценить самому Он начинает прислушиваться к мнению окружающих и часто сильно зависит от него. Услышав неприятные слова в свой адрес, адрес своей внешности ребенок может замкнуться. Это одна из важнейших проблем подросткового возраста, которая влияет на принятие себя.
Перепады настроения — эмоциональная нестабильность.
Гормональный фон меняется, поэтому тинейджерам свойственен дух сопротивления. Они хотят привлечь к себе внимание. Часто заводят кумиров или протестуют против лидеров мнения. Смех сменяется слезами.
Часто родители не понимают, что происходит. Видя, как меняется ребенок, стараются «помочь», надавить, настоять, указать правильный путь, и именно в этот момент ребенок отдаляется. В этой ситуации вернуть взаимопонимание, доверие и гармонию в детско-родительские отношения очень сложно, поэтому лучше обратиться к специалисту — психологу
Проблемы подросткового возраста.
Эмоциональные изменения, происходящие с подростком приводят к проблемам, свойственным подростковому возрасту:
- низкая самооценка, неудовлетворенность внешностью
- нежелание учиться
- проблемы в общении со сверстниками
- проблемы в общении со взрослыми (особенно с родителями)
- протестное поведение, и как результат, «вредные привычки»
Зачем подростку психолог?
В работе психолога есть родительский запрос и детский.
Родителям может показаться, что проблемы переходного возраста не так уж серьезны и каждый может справиться с ними. Но в этом возрасте формируется личность, закладываются важные эмоциональные и поведенческие качества. Трудности в общении, юношеский максимализм, нерешенные проблемы часто приводят к необратимым последствиям.
Подросток часто не может обратиться к родителям со своими проблемами, попросить помощи. Он и сам не до конца понимает ,что с ним происходит, и уж тем более сложно объяснить это родителям.
Опытный психолог знает приемы и техники, способствующие снятию напряжения. Он сумеет найти причины возникшей проблемы и поможет взглянуть на нее с другой стороны как ребенку. так и родителям.
Переходный возраст — Спектакли — Театриум на Серпуховке
Достойный спектакль, способный увлечь подростков. Причём они смотрят с интересом, про себя, обращаются потом к нам, взрослым, разбирая ошибки в общении с ними. Мне очень понравилось, что для моего сына спектакль стал поводом для диалога и помощью в отстройке коммуникации.
Татьяна, мы очень рады, что спектакль помогает в отладке отношений детей и родителей — именно для этого он и был поставлен.
Театр Терезы ДуровойСпасибо любимому театру за возможность посмотреть спектакли летом. Давно хотели посмотреть «Переходный возраст», но не успевали приобретать билеты. Это лето проводим в Москве, и оказалось, что в июле будет спектакль — чудесно, что получится разнообразить отдых. Сейчас ждём дня посещения театра с большим вдохновением.
Алеся, стараемся сделать всё, чтобы лето у наших зрителей было насыщенным! Ждём в театре.
Театр Терезы ДуровойПосмотрела с 14 летним сыном спектакль «Переходный возраст». Спектакль нам очень понравился. Актёры играют отлично. В зале было много подростков и по их реакции было видно, что спектакль им всем «зашёл». Это наш любимый театр, ходили в него на детские спектакли. Нигде так не ставят детские спектакли, как в этом театре. Спасибо Вам за ваш труд!
Елена, спасибо и Вам с сыном за ваше внимание к нашему театру. Приходите на спектакли с рекомендацией 12+, они тоже «заходят» подросткам!
Театр Терезы ДуровойСпектакль сделан с умом, с пониманием и с любовью к подросткам. Причём как к персонажам, так и к зрителям. Спасибо большое.
Аркадий, 12 марта 2021Аркадий, а как же ещё рассказывать о подростках подросткам и родителям? Конечно же, с любовью.
ТеатриумДобрый день. Ходили сегодня на «Переходный возраст» с сыном 13 лет. Наш переходный возраст уже в полном разгаре. Сегодня на сцене мы узнавали себя. Очень нужный спектакль и для родителей,чтоб посмотреть на себя со стороны, и конечно для подростков. Понравилось и сыну,и мне. Артисты большие молодцы. Час пролетел как одно мгновение. Спасибо за такой классный и нужный спектакль!
Ольга, 6 марта 2021Ольга, спасибо и Вам за выбор спектакля. Узнавание себя зрителем — самое важное для нас в этой постановке.
ТеатриумСпасибо за потрясающий спектакль! и слезы были и смех… И спасибо за слова моего сына после спектакля — «я буду думать над тем, что увидел».
Светлана, 27 февраля 2021Светлана, мы тронуты такой реакцией! Спасибо Вам с сыном, что пришли на спектакль.
ТеатриумПрекрасный спектакль! Превосходная игра всех актеров! Ходили с сыном 13 лет и его другом- после спектакля еще долго вместе обсуждали и смеялись, столько всего знакомого в каждой сцене! Спасибо за такие спектакли!
Анна, 6 февраля 2021Спасибо Вам, что приходите на такие серьёзные спектакли!
Наконец-то попали на «Переходный возраст» и ни капельки не пожалели!!! Я в восторге! Классно, понятно, красиво и с юмором)) младшей дочери — 10 лет — тоже все понравилось, а подросток — 14 лет — сказала, что актеры классные, а смысл показали, как всегда, не так
Екатерина, 30 января 2021Екатерина, очень любопытно, что же глазами подростка не так видится? Когда создавался спектакль, актёры — Эмиль Рывкин и Арсений Краковский — сами находились в переходном возрасте, и их видение и миропонимание играло важную роль в процессе постановки.
подскажите когда планируется спектакль «Подростковый возраст»
Виктория Николаева, 24 декабря 2020Виктория, он называется «Переходный возраст», а в расписании спектакль заявлен уже с 23 января, есть несколько уже анонсированных дат. Смотрите Афишу.
Была со старшим сыном почти 3 года назад на премьере спектакля. Сегодня пришла с младшим. Потому что считаю «Переходный возраст» нужным для родителей и детей, и посмотреть его вместе с ребёнком, с подростком — важно. Спасибо за такой честный спектакль.
Надежда, спасибо Вам за то, что отводите театру такую роль в воспитании личности и семейном диалоге.
ТеатриумТрудности переходного возраста. | Социальная защита города Липецка
Сегодня можно говорить о том, что подростковый возраст молодеет. Часто родители в 9, 10 и 11 лет отмечают у своего ребенка подростковые проявления. Соответственно первые трудности начинают в столь юном возрасте: протесты, снижение родительского авторитета, частая смена настроения … Как пережить это непростое время и сохранить отношения с ребенком?
Мы собрали полезные советы из лекции известного специалиста по воспитанию, авторитетного психолога, автора книг для родителей Людмилы Петрановской.
Трудность 1. ПОЧЕМУ ОНИ ВСЕ ВРЕМЯ СПОРЯТ?
В подростковом возрасте заканчивает работать инстинктивная программа привязанности, которая заставляла ребенка ориентироваться на взрослых и слушаться их. Этот механизм эволюция создала для того, чтобы защитить малышей. А вот в 13 — 14 лет ребенок с точки зрения природы становится уже взрослой особью. И для самого подростка это оборачивается кризисом идентичности.
У ребенка начинается период, когда ему надо разобраться в себе и понять — кто он, что он, чего он хочет, — говорит Людмила Петрановская. — В это время он уже не может так легко слушаться взрослых, как раньше. А своей опоры у него нет, ему еще предстоит ее выработать и найти. Поэтому детей носит — он/она увлекается то одним, то другим, думает то одно, то другое. Еще вчера ребенок был бодр и весел, лез обниматься и охотно рассказывал все свои беды и радости. И вот словно подменили: стал замкнутым, грубым и непослушным.
— Подростковый период — непростой даже по физическим причинам, — говорит Людмила Петрановская. — У подростка увеличивается тело, перестраивается работа многих органов. Бывает период быстрого роста, когда ребенок за год вырастает на 20 — 30 сантиметров. Это может сопровождаться астеническими состояниями – усталостью, упадком сил. Начинается бурная гормональная жизнь, и на первых порах это все очень нестабильно. От этого бывают перепады настроения: то беспричинная грусть и тоска…
Трудность 2. УЖЕ НЕ АВТОРИТЕТ
В подростковом возрасте у детей слетают розовые очки — они замечают, что их мамы и папы не самые умные, сильные и красивые на свете. Понятно, что подросток начинает относиться к своим родителям скептически и сомневаться в их авторитете. Кому такое понравится?
— Родителям тут лучше немного отойти в сторонку, — говорит психолог. — Взрослые уже не могут управлять эмоциональным состоянием детей. Это маленького ребенка при ссоре с друзьями можно обнять, поцеловать — и он успокоится. Подросток же будет держать все в себе и так легко не дастся. Нужен баланс между контролем и доверием.
Трудность 3. «РИСУЕТ КИТОВ И КРАСИТ ВОЛОСЫ»
Когда стоит тревожиться?
Если ребенок делает что-то с собой, чтобы выместить тяжелые чувства, — это опасный сигнал. Селф-харм — это когда подростки намеренно вредят себе, делают порезы, уколы и ожоги. Человек пытается физической болью заменить душевную боль, чувство одиночества и подавленности.
— Часто какие-то травмы и опасные ситуации сопровождаются утратой интереса и мотивации, — говорит психолог. — Если ребенок стал апатичным и ему словно все равно, что он ест и как выглядит, перестал общаться с друзьями, стал часто болеть — это уже тревожные симптомы.
— Если ребенок с новым цветом волос делает селфи и обсуждает его с друзьями, то все нормально, — объясняет Петрановская. — Если разглядывает романтичные картинки и боится, что тату будет делать больно, можно предложить ему временный переводной вариант — а вдруг картинка надоест? Если не хочет учиться, ходить на секции, готовиться к ЕГЭ, а хочет только рисовать картинки и сочинять музыку, ничего страшного, успокаивает Петрановская, ему неинтересно то, что родители считают важным. И это нормально.
Трудность 4. «ЧТОБЫ В ДЕСЯТЬ БЫЛ ДОМА!»
Один из самых частых поводов для конфликта — это возвращение домой позже установленного времени. Многие подростки стесняются, когда их встречают родители. При этом сами они не могут вернуться в условленное время, обязательно опаздывают.
Как делать не надо…
Водить ребенка за ручку — не вариант. Подросток изловчится и придумает миллион способов избежать «позорища» перед друзьями. Забить и разрешить ему гулять сколько вздумается — тоже опасно.
А как будет лучше?
Предложите ребенку решить самому, как ему будет лучше. И дать возможность передумать, если понадобится. Например, подросток может решить, что будет сам возвращаться домой, но если дорога дальняя или ему стало страшно — всегда можно позвонить маме с папой и попросить встретить. Таким образом, ребенок учится принимать взрослые решения самостоятельно, но не теряет поддержки и опоры на родителей.
Трудность 4 «ВЫБРОШУ ТЕЛЕФОН!»
Для многих подростков (впрочем, как и для взрослых) соцсети и видеоигры интереснее, чем реальная жизнь.
Как делать не надо…
Это в 10 лет можно запретить ребенку сидеть в телефоне и соцсетях. В 15 лет он спокойно возьмет девайс у одноклассника и заведет себе тайный аккаунт.
А как будет лучше?
Боитесь, что в интернете на ребенка обрушатся маньяки, наркотики и порнография — обсудите это с ним и выработайте правила безопасного поведения в сети. И оставьте право на ошибку — не наказывайте его за каждый прокол. Иначе потом ребенок перестанет рассказывать о своих проблемах.
— Ссор и конфликтов не избежать — они и должны быть, иначе как ребенок научится отстаивать свое мнение и почувствует себя отдельной от родителей личностью! — говорит Петрановская. — Хорошо если у ребенка будет какой-то другой взрослый, с которым можно обсудить спорные вопросы, старший друг или родственник. Если сказать маме с папой, что ты не хочешь поступать в вуз, а хочешь стать музыкантом, у них будет инфаркт. А вот с другим человеком можно серьезно обсудить все плюсы и минусы.
И помните: всё проходит! Пройдет и это! Не требуйте от себя и от ребенка всего и сразу! Дети растут и меняются, и главное, чтобы к тому моменту ваши отношения не были безнадежно испорчены! Ведь главное ради чего вы встретились со своими детьми в этом мире – это отношения: любовь, забота и доверие!
Родителям о здоровье подростка — ГБУЗ АО «Сковородинская ЦРБ»
Много волнений и тревог приносит трудный «переходный» возраст. У каждого подростка он протекает по-своему. Один удивляет родителей и окружающих грубостью, вспыльчивостью, частой плаксивостью. Другой, казалось бы, как всегда спокоен. Но и те, и другие подростки равно требуют к себе внимания. Нельзя, глядя на вспыльчивость и неуравновешенность ребенка, думать: «Вот кончится переходный возраст, все пройдет…». Даже внешне спокойного ребенка не стоит предоставлять самому себе. Исследования показали, сто «переходный» возраст легче переносят те подростки, родители которых активно помогают им в этот ответственный и трудный период жизни.
Как правило, подростковый период завершается благополучно, пропадает «ершистость» подростка, стабилизируется настроение, да и здоровье юноши или девушки не вызывает беспокойства. Но, к сожалению, так бывает не всегда. Многие заболевания начинают развиваться и проявляются именно в подростковом возрасте. Вот показательный пример: у 40% подростков, родители которых своевременно не обратили внимания на повышение артериального давления, в зрелом возрасте развивается гипертоническая болезнь. Подобное касается и других заболеваний – нервной системы, органов пищеварения и т.д.
Что же происходит в организме подростка, что делает его таким уязвимым и восприимчивым к взаимодействию различных факторов внешней среды, которые еще недавно были для него совсем безобидными?
Начиная с 11-12 лет у девочек и 12-13 лет у мальчиков, начинается значительная перестройка различных систем организма. Активизируется деятельность желез внутренней секреции, вырабатывающих гормоны, необходимые для нормального роста и развития организма. Начинают функционировать половые железы, на деятельность которых могут повлиять индивидуальные особенности развития ребенка – состояние здоровья, перенесенные заболевания, питание, режим труда и отдыха, обстановка в семье и т.д.
Подростковый период – время бурного и неравномерного физического развития организма, что сказывается на внешнем виде подростка – он угловат, нескладен и на состоянии всех систем организма. В результате этого у подростка могут наблюдаться так называемые функциональные нарушения – учащения ритма сердечной деятельности, колебания показателей артериального давления, временные отклонения в деятельности органов пищеварения и т. д. Если вовремя не обратить внимания на частые жалобы ребенка на утомляемость, слабость, головокружения, не выяснить, в чем причина недомогания, не обратиться вместе с подростком к врачу, функциональные нарушения могут закрепиться и перерасти в то или иное заболевание.
Изучение причин заболеваний нервной, сердечно-сосудистой, эндокринной и других систем показывает, что существенную роль в возникновении и развитии многих болезней у подростков играют такие неблагоприятные факторы, как нервно-психическое напряжение, стрессовые ситуации (конфликты в семье, школе), нерациональный режим учебы и отдыха, ведущий к переутомлению, неправильное питание, а также наличие в организме хронических инфекций, создающих так называемый инфекционно-аллергический фон.
Особенно не благоприятно для подростка нервно- эмоциональное напряжение. Возбудимость его центральной нервной системы повышена, что отражается на его поведении, но и на состояние всего организма. Подросток становится «нервным», психика его неуравновешенной, часто меняется настроение. Ко взрослым, особенно к родителям, он часто относится критически, в то же время, услышав замечание в свой адрес, подросток легко может обидеться. Большинство конфликтов происходит в результате неумения взрослых правильно оценить и саму конфликтную ситуацию, и состояние нервной системы подростка. А ведь нервно-психическая травма, полученная им, может и вызвать нервоз, и привести к повышению артериального давления вплоть до развития гипертонической болезни уже в подростковом возрасте.
Недосыпание, занятие без достаточного отдыха, редкое пребывание на свежем воздухе, нерегулярное питание (отсутствие фиксированного времени завтрака, обеда, ужина, еде «на ходу»), однообразие рациона, переедание так же может отрицательное казаться на здоровье подростка.
Чем же могут помочь в этот период родители? Прежде всего – это благоприятный психологический климат в семье. Ваши отношения с ребенком должны сложиться так, чтобы он всегда был уверен: дома поймут, посоветуют, как поступить в той или иной ситуации, а не ограничатся нравоучениями. Стать не только родителями, но и друзьями своих детей – задача трудная, но выполнимая. Не фиксируйте внимание на тех качествах подростка, которые Вам не нравятся, особенно в присутствии посторонних. Если негативизм, бравада не получают поддержки, они теряют свою значимость для самого подростка и исчезают без активного вмешательства взрослых.
В подростковом возрасте особое значение для сохранения здоровья приобретает режим. Сам подросток не всегда способен правильно организовать свой день. Он может увлечься каким-либо делом в ущерб занятиям, отдыху, сну, еде. И здесь должны прийти на помощь старшие. Постарайтесь убедить его, лучше личным примером, в необходимости зарядки, прогулок на свежем воздухе и т.д. Следите за тем, чтобы ребенок ложился спать не позже 22 часов, приучите его проветривать комнату перед сном и спать при открытой форточке.
Одно из действенных средств нормализации всех функций организма – занятие физической культурой и спортом (если нет противопоказаний для этого). И здесь необходим Ваш личный пример: ради сохранения здоровья ребенка переборите себя – оторвитесь интересной телепередачи, отложите книгу. Доставьте подростку радость общения во время лыжной прогулки, поездки за город на велосипеде, в туристическом походе. Постарайтесь при планировании отпуска учитывать и интересы детей.
Родители, чьи дети серьезно занимаются спортом, следует знать, что в подростковом возрасте чрезмерные физические нагрузки могут оказать нежелательное воздействие на организм. Поэтому состояние здоровья подростка-спортсмена должно постоянно контролироваться не только врачом и тренером, но и Вами. И, конечно, ни в коем случае не следует форсировать успехи сына или дочери в спорте.
Не секрет, что знакомство с первой рюмкой вина и сигаретой часто происходит именно в подростковом возрасте. Как избежать этого? Наиболее эффективен, будет не прямолинейный запрет, а личный пример – резко отрицательное отношение к вину и табаку, доверительная, дружеская беседа с подростком, разъяснения пагубного влияния никотина и алкоголя на развивающийся организм. Отрицательное отношение детей к вредным привычкам воспитывается, прежде всего, в семье.
Продуманный, здоровый режим, спокойная обстановка, интересные для подростка и посильные для него занятия, доброжелательность и понимание со стороны окружающих его людей, контроль за состоянием его здоровья – основные условия того, что подростковый период пройдет для ребенка благополучно.
ЖИЗНЬ ВАШИХ ДЕТЕЙ – В ВАШИХ РУКАХ!
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
Переходный возраст у подростков – сколько длится и как преодолеть
«Маленькие детки — маленькие бедки, а большие детки — большие бедки» — не зря гласит народная мудрость. Старшеклассники зачастую приносят родителям много хлопот, потому что они еще не большие, но уже и не маленькие. «Уйдите, отстаньте, вы ничего не понимаете, не вмешивайтесь в мою жизнь!» — такие фразы есть в репертуаре, вероятно, каждого «уважающего себя» подростка. Но им и самим сложно: они разрываются между детством и взрослой жизнью, заодно подрывая веру родителей в эффективность своих воспитательных методов. Именно на подростковый возраст детей приходится один из пиков разводов. Родителям непросто пережить все подростковые «выкрутасы», они начинают искать виноватых друг в друге, что подрывает брак. Сколько длится переходный возраст? Как научиться видеть проблемы своих полувзрослых детей, помочь им и не сломаться при этом самому?
За что нам этот возраст?Этот вопрос одинаково часто можно услышать как от детей, так и от родителей. Нелегко приходится каждой из сторон, потому что в период переходного возраста (13–18 лет) у подростков происходит процесс формирования эмоциональной независимости и полного разделения «я» ребенка и родителя. Для чего же природой предусмотрен этот столь трудный, а порой и опасный этап отношений? Неужели нельзя мирно и счастливо, без протестов и бурь стать взрослой личностью, не огорчая мам и пап?
Прежде чем отвечать на этот вопрос, задумайтесь: хотелось бы вам во всем быть похожими на своих родителей, быть их «клонами», исповедовать их ценности и идеалы, смотреть на жизнь их глазами? Ответ очевиден: мы хотим быть самими собой, даем себе право отличаться от собственных родителей, иметь свои мнения, увлечения и взгляды. Именно для обретения своего «я» и нужен «переходный возраст». А разрывать прежнее и создавать новое мирным путем получается не всегда.
Главный вопрос, который решает ребенок, становясь взрослой личностью, звучит примерно так: «Кто я на самом деле?». На самом деле — это значит не то, каким меня воспитали родители (хорошо учиться, слушаться старших, посещать музыкальную школу), а без их влияния, настоящий — какой я? Это серьезный и практически неразрешимый вопрос, и быстро ответить на него невозможно. Поэтому ребенок экспериментирует, отдаляется, замыкается, протестует и бастует — и это все для того, чтобы пробиться к своему хрупкому и пока еще очень зависимому от родителей «я». Родительские ценности — долой, своих — еще пока нет.
Родителям трудно не тревожиться, ведь на это вакантное место приходят ценности улицы, молодежного ТВ и желающих нажиться на «неопределившихся» подростках. Алкоголь, наркотики, криминал, рискованные поступки и эксперименты над собой часто сопровождают этот возраст. Однако необоснованное беспокойство и тотальные запреты не способны сдержать подростковый бунт, скорее, наоборот, подливают масло в огонь и рождают еще большее отрицание. Что делать родителям и как научиться договариваться с подростками без угроз и запретов? Все подростки претендуют на уникальность, но их проблемы сводятся к нескольким типичным случаям, которые прячутся за типичными же фразами.
Ситуация № 1. «Меня никто не понимает!»
Парадокс состоит в том, что, бросая такие обвинения, ребенок сам не пускает родителей в свой мир, иногда в прямом смысле закрывая дверь в свою комнату и отгораживаясь от родителей.
Татьяна, мама тринадцатилетней Даши, рассказывает: «Я четко поняла, что у дочери наступил переходный возраст, когда она стала всегда закрывать дверь в свою комнату. Раньше я видела, что делает дочь: учит уроки, валяется на кровати, смотрит телевизор или играет в приставку. И второй момент: теперь в машине она всегда ездит в наушниках и слушает «свою» музыку. «Наша» ее перестала устраивать, хотя раньше претензий к репертуару не было. Я думаю, что закрытая дверь и наушники — это явления из одной серии. Это желание отгородиться от нас. Но зачем, не вполне понято».
Так подростки проводят границу. Им надо «отделяться», и они выдумывают разные преграды, разделяющие их прежний «зависимый» родительский мир и новый, свободный, свой. Тайный пропуск в этот «новый мир» имеют только товарищи и ровесники, и очень хорошо, когда они есть. Еще лучше, когда друзья ребенка вам знакомы и более или менее благополучны.
Границы «подросток — родители» выстраиваются и на других уровнях. Например, в речи: кто не встречался со специфическим сленгом, словечками, которые понятны только самим подросткам? Следующий уровень — внешний вид. Как они выглядят, о, ужас — часто думают родители! Чем более вызывающим является внешний вид подростка, тем больше у него потребность в разделении миров. Так он показывает, что вам его не понять, он другой, не такой, как вы. Стрижки, пирсинг, татуировки — все это выражение фантазий и желаний подростка, разделенные на страх родительского гнева. Если желание выразить себя больше страха, ребенок «отрывается по полной», если страх значителен — он вынужден сдерживаться. Иногда граница выстраивается с помощью показательной неряшливости: подросток ходит в одной и той же нестираной одежде, практически не моется. Это тоже некий протест и граница, хотя из уст ребенка это звучит по‑другому: «Все нормально, ща помоюсь…»
Как реагировать: Во-первых, стоит принять тот факт, что отныне вы на разных берегах, вас записали в «не наши», и с этим ничего не поделаешь. У родителей нет задачи втереться в доверие к подростку, подстроиться под него, быть друзьями, слушать молодежную музыку и за компанию делать татуировки. Быть непонятым — для подростка это нормально, это часть процесса взросления. Как в шутку сказала одна мама: «Нет, доченька, это ты меня не понимаешь! Мне‑то 15 лет было, а вот тебе 45 еще не было!».
Нужно с уважением относиться к желанию взрослеющего ребенка быть на своей территории, и давать ему эту возможность. Пусть он слушает непонятную вам музыку, странно одевается, интересуется тем, что вам не близко. Главное, сохранить в этом взаимном непонимании контакт и уважение, а они очень легко разрушаются криками, угрозами, оскорблениями, тотальными запретами и сравнениями с «хорошими» мальчиками и девочками. Весьма разрушительным способом общения с подростком является подшучивание, высмеивание и сарказм. Поводов для шуток у родителей масса, но не стоит их реализовывать — ребенок будет закрываться все больше.
Если речь идет о вещах более или менее необратимых — например, пирсинге, татуировке — то лучше потянуть время, предложить вернуться к этому через полгода. Может быть, он передумает или вам это будет казаться не таким страшным на фоне других проблем (к сожалению, случается и такое).
Друзья, их признание и степень «крутизны» становятся очень важными в жизни ребенка. Даже если приятели сына или дочки вам не нравятся, не критикуйте их. Так вы только усилите их привлекательность для вашего ребенка, ведь он действует по принципу «что русскому хорошо, то немцу смерть». Можно без явной критики ставить под сомнение ценности таких друзей, задавая вопросы по типу: «Как ты думаешь, Даша способна предать тебя, подставить, если это будет ей выгодно?».
Ситуация № 2. «Отстаньте, ничего мне не надо!»
Все чаще родители сталкиваются с тем, что их ребенок подросткового возраста ничего не хочет, это практически полное отсутствие желания чего‑либо.
Ольга, мама шестнадцатилетнего Дениса, делится: «Не знаю, это переходный возраст или характер такой, но сын совсем не видит берегов: дерзит нам, хамит учителям, но самое главное — совсем ничего не хочет! Ни для себя, ни для других. Его не интересуют ни материальные вещи, ни какие‑либо занятия, дела. Если он и загорается чем‑то, то это катастрофически быстро проходит. В связи с такой позицией, средств воздействия на него никаких нет. Я надеюсь только на психолога, хотя, вполне вероятно, что и к психологу он ходить не захочет».
Опасения Ольги не напрасны, если ребенок ничего не хочет, то и общение с психологом его вряд ли заинтересует. Ее сын Денис переживает период как бы невесомости, во время которого он может, наконец‑то, отделить свои желания от родительских. В основе все тот же процесс отторжения: «я другой, ваш образ жизни я не приемлю». Иногда, но не всегда, это связано с тем, что родители до этого многое решали за ребенка: с кем дружить, к чему стремиться и чем заниматься. В результате подросток не умеет осознавать свои истинные желания и стремления, а тут еще и возраст, когда для того, чтобы себя отделить, родительские желания приходится отвергать. Что остается? Отсутствие желаний.
Вторая распространённая причина этого явления — быстрое исполнение родителями всех потребностей и прихотей ребенка. В этом случае отсутствует мотивация к достижению, необходимость заслужить, добиться, заработать что‑либо. Эта пресыщенность иногда приводит к «вакууму желаний».
В сущности своей позиция ребенка «Я ничего не хочу» часто означает «Я не знаю, как жить», и поэтому ребенок волей-неволей смотрит на родителей, их образ жизни. Он сравнивает их реальное поведение и отношение к жизни с тем, что они декларируют и внушают ему. Чем более симпатичными и привлекательными кажутся подростку собственные родители, тем быстрее он присоединяется к их образу жизни, стремясь его несколько «улучшить». И, соответственно, наоборот: чем критичнее он их воспринимает, тем больше старается противопоставить себя им.
Как реагировать: Для родителей эта позиция ребенка действительно тяжела, потому что зачастую именно они чувствуют себя виноватыми в этом. И тут есть о чем задуматься. О своих отношениях со второй половинкой — насколько они искренние и честные. О своих мечтах и их реализации — что исполнено и достигнуто, а что оставлено на потом. Чем больше искренности, насыщенности и смысла ребенок видит в вашей жизни, тем проще будет ему увидеть смысл и в своей. Разговаривайте с ним о себе, своей молодости, ошибках, нереализованных мечтах и компромиссах, на которые пришлось пойти. Это даст ему возможность лучше понять вас, причины ваших поступков, а соответственно, и себя самого. Не стоит ставить себя в пример, противопоставляя себя ему: «Вот я в твои годы…», «Да если бы у меня в твои годы были такие возможности, то я бы…». Наши дети живут в другое время, и у них несколько другие проблемы — это факт, который нужно постараться принять с уважением.
Ситуация № 3. «Я сам всё решаю, не надо меня контролировать!»
Где баланс между доверием и контролем, вседозволенностью и гиперопекой — хотели бы знать многие родители подростков. Громкие заявления детей, что «это моя жизнь, я сам буду все решать!», и пресловутое «мое мнение» все слышали не раз, но можно ли доверять подросткам решать всё?
Олеся, мама уже двадцатилетнего Павла, делится своим опытом: «С десятого класса отношения у нас с Пашей стали ужасными, потому что он решительно передумал учиться и стал посещать школу по большим праздникам. Все наши разговоры заканчивались моими слезами, потому что я не могла вынести его нападок. Я ему про то, что надо учиться, чтобы потом иметь достойную работу и добиться чего‑то в жизни, а он мне в ответ: «На себя посмотри. Кого в кризис первым из отдела сократили? И квартира тебе от отца после развода досталась. Много сама в жизни добилась? Нечего меня контролировать, я сам знаю, как жить, не маленький!». Он бил по самому больному. Ситуация стала немного сдвигаться с мертвой точки только после того, как мне удалось достучаться до Пашиного отца и мы стали действовать сообща. Несмотря на крики и протесты всезнающего ребенка, мы устанавливали правила и границы, сразу оговаривая карательные меры за их нарушения. Мы перестали быть «хорошим и плохим полицейским»: у меня появилась возможность не только ругать, но и хвалить сына, у бывшего мужа — проявлять строгость. Постепенно, применяя метод кнута и пряника, мы добились того, что ситуация с учебой стала восстанавливаться. Сейчас Паша вполне стабильно учится в институте. Отношения у нас стали гораздо лучше, но о том периоде я до сих пор вспоминаю с содроганием…»
Дети в этом возрасте как Тянитолкай: с одной стороны, хотят все решать самостоятельно, а с другой, эмоционально и финансово зависят от родителей, поэтому вынуждены в своих действиях ориентироваться не только на себя, но и на тех, от кого зависят. И, как ни крути, за границы дозволенного им не дает выходить родительский авторитет или страх наказания. Родители могут и должны пользоваться своей властью, не путая ее с деспотизмом и тиранией. Классический пример: подростки «сами решают» курить, чтобы почувствовать свое приобщение к миру взрослых и сладость нарушения родительского запрета. Часто это не просто стремление соответствовать группе, это акт, обращенный родителям: «Вы ничего мне не сделаете, я сам решаю». Они скрывают, что курят, хитрят или нагло врут — все для того, чтобы избежать контроля, запретов и наказаний. Ключевым в подобных решениях становится сочетание трех вещей: четкое понимание границ дозволенного, наличие родительского авторитета и страх наказания.
Как реагировать: Задача родителей — дать ребенку свободу и право выбора, но чтобы он соблюдал при этом рамки семейных ценностей. Да, это жизнь и мнение ребенка, но ответственность за все его поступки до совершеннолетия несут родители, поэтому оставить всё на волю взрослеющих детей в корне неправильно. Их надо научить брать на себя ответственность, сталкиваться с последствиями глупых, необдуманных решений, но не оставлять один на один с соблазнами и противоречиями современного мира.
Очень важно установить границы их свободы, четко обозначить семейные нормы и санкции за их нарушения. И тут очень важна роль отца: познакомить ребенка с границами дозволенного, законами социума и научиться удерживаться в них — одна из главных его задач. Если подростки особо свободолюбивы, задача их родителей — расставить приоритеты ценностей и запретов. Затем можно разрешить ребенку решать некоторые вещи самостоятельно — так он сможет почувствовать и свободу, и ответственность. За самые важные ценности стоит бороться до конца, по принципу: «За нами Москва, отступать некуда!»
Я вам уже не ребенок!
Да, время нежных поцелуев, вопросов типа «мама, можно мне посмотреть телевизор?» осталось в прошлом. Ваш беспокойный подросток выстраивает границы, отдаляется и становится иностранцем в собственной семье. Значит, все идет правильно, своим чередом. Ребенок не навсегда теряет контакт с вами и отрицает ваши ценности. Через какое‑то время ваши отношения восстановятся, и большая часть тех ценностей, что вы вкладывали, вернется в его жизнь. Но все же он будет более независимой и цельной личностью, человеком, который ориентируется не только на родителей, но и на себя, свое «могу». А пока подростковый возраст в разгаре, надо верить, что есть свет в конце туннеля. Важно научиться слышать ребенка, принять, что вы не всегда бываете правы, и понять, что он отдельная личность. Личность, стремящаяся к независимости, но очень уязвимая и нуждающаяся в вас, как бы старательно он это ни скрывал.
Выпуск 23. Ноябрь — Региональный модельный центр дополнительного образования детей
6 лучших книг о психологии подростков
Подростковый возраст – один из самых сложных в отношениях родителей и детей. Это время проходит болезненно как для подростка, так и для родителей. Предлагаем 6 лучших книг о переходном возрасте, которые помогут понять, что происходит с подростком: его телом, психикой, поведением, чувствами и переживаниями.
«Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили» (А. Фабер, Э. Мазлиш)
Знаменитые американские психологи написали новый бестселлер о воспитании, на этот раз, о подростках. Авторы дают много наглядных примеров, как использовать технику «активного слушания» и умение договариваться с подростками. А самое важное, психологи помогают родителям вспомнить свои подростковые переживания и проанализировать их.
«На стороне подростка» (Франсуаза Дольто)
Французский психоаналитик Франсаза Дольто – гуманист, она тонко чувствует душу подростка и приоткрывает его подлинный мир читателю. Автор поднимает такие непростые темы, как подростковая сексуальность, чувство одиночества, проблемы с наркотиками, побеги из дома.
«Разговор с подростками, или Комплекс омара» (Ф. Дольто, К. Дольто)
В отличие от предыдущей книги, эта адресована в первую очередь подростку, но будет полезна и родителям. Авторы хотят помочь подрастающему поколению разобраться в непростых вопросах поиска своего «Я». Книга знакомит читателя с изменениями, которые происходят с телом подростка, дает ориентиры, как обходиться с сексуальным пробуждением, влюбленностью и дружескими отношениями.
«Эти беззащитные подростки» (И. Млодик, С. Сушинский)
Книга адресована подросткам и их родителям. Она поможет сориентировать юношу в большом мире взрослых, дав подсказки о том, что такое личные границы, ответственность, права и обязательства. Как подростку противостоять давлению, травле, наркотикам. В книге есть не только психологические ориентиры по жизни в подростковом возрасте, но и важная юридическая информация о правах и законах.
«Уже взрослый, еще ребенок. Подростковеденье для родителей» (Р. Дерлейн)
В книге поднимается важный вопрос о мотивации подростков, о том, как им стремиться к результату и брать ответственность за свои поступки. Автор дает практические советы, когда родителям стоит вмешаться в проблемы подростка, а когда – отступить в сторону. Как говорить с ребенком о его внешнем виде и манере разговора. Стоит ли снижать родительский контроль и отпускать подростков в свободное плаванье.
«Переходный возраст. Не упустите момент» (Л. Стейнберг)
Лоуренс Стейнберг использует в своей книге новые научные исследования о работе мозга подростка, чтобы показать, как можно воспитать стойкость, самоконтроль и другие полезные привычки в ребенке. Автор помогает родителю понять подростка с точки зрения особенностей развития мозга в переходном возрасте.
В чем больше всего нуждаются подростки?
Навыки принятия решений также не полностью развиты. Родители могут помочь научиться принимать решения, продумывая все «за» и «против» и учитывая другие точки зрения. Дети, которые к 10 или 11 годам научились принимать решения, имеют тенденцию проявлять меньше беспокойства и грусти, меньше участвовать в драках и имеют меньше проблем с друзьями в возрасте 12 и 13 лет.Оставаясь дружелюбными и поддерживающими, родители могут влиять на то, как развивается мозг их подростка на этой стадии. Исследование 188 детей, проведенное в 2014 году, сравнило влияние матерей, которые были теплыми, ласковыми и одобряющими во время разногласий, с матерями, которые были более склонны злиться и спорить. Согласно исследованию, проведенному университетом Мельбурна, подростки в возрасте 16 лет, матери которых были более понимающими, когда им было 12 лет, показали изменения в мозге, связанные с более низким уровнем беспокойства, склонности к унынию и лучшим самоконтролем.
Комментарий психолога:
Наряду с замедлением базовых навыков, в возрасте 11-12 лет наблюдается скачок физического развития. Примерно с 10 лет тело ребенка претерпевает глобальные изменения, что, в свою очередь может повлиять на самочувствие. Подросток может жаловаться на постоянную усталость, головокружение, учащенное сердцебиение, нехватку кислорода. Физические изменения нельзя недооценивать — подросткам важно быть «как все», и многие из них не готовы принять столь быстрые перемены в своем теле. Поэтому очень важно с детства демонстрировать ребенку доброжелательное и ровное отношение к людям. В его присутствии не критиковать и не обсуждать никого из знакомых. Не обсуждать, а тем более, не смеется над какими-то новыми привычками и изменениями тела самого ребенка, не сравнивать его со сверстниками. Нужно с раннего детства разговаривать о том, что все люди разные и это нормально. То, что мы так не похожи друг на друга и делает этот мир интересным и красочным.
Возраст от 13 до 14
Наступает сложный, эмоциональный этап. Молодые люди становятся гиперчувствительными к мнению сверстников и сильно на него реагируют. Социальные навыки, которые им нужны, чтобы понять, что на самом деле думают их сверстники, будут дозревать в течение еще нескольких лет, в силу чего подростки в этом возрасте часто чувствуют себя запутавшимися и несчастными.
Другие исследования показывают, что подростки в возрасте от 11 до 15 лет испытывают грусть и беспокойство, когда подвергаются социальным стрессам, связанным с их исключением из социальных групп, в то время как у взрослых это проявляется гораздо слабее.
Родители должны готовиться к тому, что этот период будет самым эмоциональным.
Части мозга, наиболее чувствительные к стрессу, все еще созревают, поэтому, согласно исследованию, опубликованному в 2016 году в журнале «Развитие науки», стратегии, используемые подростками в этом возрасте, могут укорениться в мозге на всю жизнь. Психологи советуют в этом возрасте обучать подростков навыкам саморегуляции и успокоения, таким как медитация, физические упражнения или прослушивание музыки.
Также обучайте подростков навыкам дружбы, включая умение понимать своих сверстников и их язык тела. Поощряйте их выбирать друзей на основе общих интересов, а не популярности, и отказываться от «токсичных» отношений. Научите их мириться, извиняться и идти на компромиссы.
Поддержка семьи является буфером стресса. Согласно еще одному исследованию, опубликованному в Журнале семейной психологии, подростки, чьи семьи обеспечивают достаточное количество общения, помощь в решении проблем и эмоциональную поддержку, с меньшей вероятностью впадают в депрессию после сильного стресса.
Комментарий психолога:
Описанные навыки, которые необходимо развивать в возрасте 13-14 лет,составляют собой эмоциональный (социальный) интеллект. Это понятие появилось в ответ на неспособность традиционных тестов на измерение интеллекта предсказать успешность человека в карьере и в жизни. Оказалось, что люди, способные ловко управлять своими собственными эмоциями и эффективно взаимодействовать с другими людьми, основываясь на эмоциональных связях, успешны именно за счет своих soft skills, а традиционное понимание IQ не включало эти аспекты, и тесты интеллекта не оценивали эти способности. В будущем именно такие навыки как умение понимать других, работать в команде, находить компромиссные решения будут самыми востребованными как сами по себе, так и в дополнение к высоким профессиональным качествам. Прелесть в том, что в отличие от музыкальной или математической одаренности социально-психологические навыки гораздо легче развить даже «с нуля». Именно поэтому сейчас все большую популярность набирают различные курсы и тренинги по развитию эмоционального интеллекта.
Возраст от 15 до 16 лет
По данным исследования Лейденского университета, проведенного в 2015 году на более чем 200 участниках, на возраст 15-16 лет приходится период расцвета рецепторов в мозгу, отвечающих за реакцию на поощрение. Tем самым усиливается реакция подростков на дофамин — нейротрансмиттер, связанный с чувством удовольствия и удовлетворения. Это делает поиск острых ощущений более желанным, чем когда-либо.
Обычные страхи перед опасностью временно подавляются в подростковом возрасте, и ученые считают, что данное изменение связано с эволюционной необходимостью покинуть дом и исследовать новые места обитания. Исследования показали, что подростки не вполне способны оценивать реальные риски даже после предупреждения о том, что опасность выше, чем они ожидают.
На этом этапе особенно полезна способность заводить и поддерживать хороших друзей. Согласно исследованию, проведенному в 2015 году Евой Тельцер, подростки с друзьями, которым они доверяют и на поддержку которых могут рассчитывать, с меньшей вероятностью будут участвовать в рискованном поведении, таком как кража в магазине, езда с опасным водителем или незащищенный секс. Подростки, которые часто спорят с близкими друзьями, более склонны ввязываться в авантюры.
Но теплые, поддерживающие отношения с родителями могут повлиять на это. Исследование показало, что подростки, которые были ближе к своим родителям, начиная с 15 лет, показали меньшую активацию области мозга, связанной с принятием риска, и даже спустя 18 месяцев, были менее склонны к рискованным поступкам. Под близостью в этом исследовании подразумевалось наличие уважения со стороны родителей, помощь в решении проблем и отсутствие споров и крика на детей.
Комментарий психолога:
В возрасте 15-16 наиболее активно происходит «идентификация личности». Главная задача подростка на этом этапе — собрать все знания о себе и создать из них целостного человека. Поэтому в этом возрасте на первый план выходит общение со сверстниками. В поисках своей идентичности, подростки, объединяясь в группы, вырабатывают свойственные именно для этой группы стереотипы поведения, выбирают определенную одежду, музыку, следуют за новыми идеалами. На этом этапе родителям важно относится с пониманием и внимательно следить за изменениями в поведении ребенка, таким образом предупреждая возможные неприятные последствия. При этом необходимо помнить, что чрезмерный контроль может только все усугубить. Важно, чтобы подросток сам мог выбрать себе группу и свободно общаться с ней. В этом случает будет развиваться автономность от родителей, умение самостоятельно принимать решения и нести ответственность за последствия.
Возраст от 17 до 18
На этом этапе особенно заметно насколько изменчив мозг подростка и как он способен развиваться — некоторые подростки показывают значительное увеличение IQ. Подростки с высокими интеллектуальными способностями станут еще умнее, согласно исследованию, проведенному в 2013 году под руководством ученых из Университета штата Пенсильвания.
В старшем подростковом возрасте части префронтальной коры головного мозга, ответственные за суждение и принятие решений, обычно уже достаточно развиты, чтобы служить тормозом для безудержных эмоций и риска. При этом, по данным исследования, проведенного в 2015 году исследователями из Университета Шеффилда Халлама в Англии, такие навыки как решение проблем и планирование стратегии, продолжают развиваться как минимум до 20 лет.
На этом этапе подростки лучше замечают, что чувствуют другие, и проявляют сочувствие, однако социальные навыки и связанные с ними области мозга все еще развиваются. Им по-прежнему не хватает возможности расшифровать мотивы поведения других и отношения людей в сложных социальных ситуациях, например, понять, почему друг может внезапно сменить тему разговора на вечеринке.
Комментарий психолога:
Нельзя сказать, что в 18 лет подростковый возраст заканчивается. Все очень индивидуально. Многое зависит от того, насколько успешно были пройдены основные этапы развития. Если ребенок занимает определенное место в социуме, у него есть обязанности, он способен сам принимать решения и нести ответственность за последствия, если его принимают в группе сверстников, то можно считать, что он успешно выполнил задачи развития и готов вступать в период юности.
Вся «прелесть» подросткового кризиса заключается в том, что его проявления могут возникнуть даже в 25 лет и позже. Если этот этап был пройден «неправильно» (например, если кризис был подавлен извне, а не решен самим человеком), это может приводить к трудностям в принятии решений в будущем, трудностях социализации, потере индивидуальности в обществе и низкой способности к сосредоточению. В таком случае трудности переходного возраста могут проявиться вновь уже у взрослого человека. Родителям не стоит винить себя, если ребенку не удалось справится с какими-то задачами подросткового возраста. Важно понимать, что кризис открывает возможности перехода на новый этап развития.
Молодежных программ переходного возраста в Лос-Анджелесе, Калифорния
Вы ищете молодежных программ переходного возраста в Лос-Анджелесе и выше Калифорнии? Вы попали в нужное место. Обратите внимание, что некоторые организации сосредотачиваются на одной конкретной истории (приемная семья или психическое здоровье). Таким образом, не все молодежные программы Tansition Age подходят для каждого молодого человека.
Молодежь переходного возраста (TAY) — это молодые люди, которые покидают опеку государственных систем, будь то приемные семьи, психическое здоровье или заключение.Большинство программ определяют молодежь переходного возраста как людей в возрасте от 16 до 24 лет. Чаще всего первичной демографией является молодежь 18–21 лет. Эти молодые люди часто оказываются в одиночестве и в опасном положении, не подозревая о доступных им ресурсах.
Если вам от 16 до 21 года, у вас есть доступ к специализированным программам и услугам в Лос-Анджелесе. Ниже мы рассмотрим некоторые из самых важных ресурсов.
Если вы не живете в Калифорнии, мы рекомендуем вам ознакомиться с нашим списком национальных ресурсов, доступных для стареющей приемной молодежи.Для тех, кто живет здесь, продолжайте читать, и мы снова свяжемся с этим внизу.
Требования для регистрации в расширенной приемной семье в Калифорнии
Калифорния расширяет федеральную программу расширенного опекунства Title IV-E, которая обеспечивает дополнительную поддержку TAY после того, как им исполнится 18 лет. Чтобы присоединиться к вам, вы должны будете соответствовать как минимум одному из следующих требований.
- Записаться на программу среднего образования
- Записаться на программу послесреднего или профессионального образования
- Принять участие в программе трудоустройства
- Работа 80 или более часов в месяц
- Получите освобождение от вышеуказанных требований посредством документально подтвержденных медицинских ограничений.
Калифорния также требует, чтобы вы подписали соглашение, независимо от того, продолжаете ли вы уходить из приемной семьи или повторно поступаете после отъезда.
См. Соглашение о добровольном возвращении в Калифорнию здесь.
Вам также необходимо знать номер вашего дела. Если ваше дело было закрыто после 2004 года в Калифорнии, обратитесь к координатору ПДОДИ / переходного периода. Чтобы узнать, имеете ли вы право на услуги ПДОДИ, вы можете позвонить в Отдел услуг по развитию молодежи DCFS по телефону (877) 694-5741. Вы также можете отправить им электронное письмо по адресу [email protected], указав свое имя, дату рождения и контактную информацию.
Лос-Анджелес Служба поддержки здравоохранения TAY
ПрограммаMedical доступна вам бесплатно, если вы находились в приемной семье в любом штате в день своего 18-летия или позже, вам меньше 26 лет и в настоящее время вы проживаете в Калифорнии. Медицинская страховка покрывает медицинское обслуживание, осмотр зрения, лечение наркозависимости, психиатрические услуги, консультации и стоматологическую помощь. . Вы можете зарегистрироваться на сайте www.coverca.com или свяжитесь со своим округом, чтобы зарегистрироваться.
Вот список контактов для тех, кто помогает бывшим приемным молодым людям записаться на медицинское обслуживание в каждом округе. В округе Лос-Анджелес позвоните Дене Рассел, DPSS, по телефону (626) 313-5504 или Даю Джонсону, DPSS, по телефону (626) 313-5505.
Получите медицинское заявление здесь.
Молодежная программа переходного возраста в поддержку психического здоровья
NAMI Urban Los Angeles поддерживает TAY с помощью планирования целей, поддерживаемого образования, поддерживаемой занятости, занятий по здоровью и благополучию, наставничества со сверстниками и социальной деятельности.
Услуги по охране психического здоровья для бывших приемных детей в Лос-Анджелесе
Департамент программ психического здоровья округа Лос-Анджелес предоставляет широкий спектр психиатрических и поддерживающих услуг для молодых людей с серьезными эмоциональными расстройствами (SED), а также с тяжелыми и стойкими психическими заболеваниями (SPMI) в возрасте от 16 до 25 лет.
Их программы TAY сосредоточены на ряде приоритетных групп населения, которые хотят получить эти услуги.
Если вам нужна помощь, вы можете позвонить в Бюро по уходу за молодыми людьми переходного возраста по телефону 213-738-2408.
Системные навигаторы TAY доступны для помощи молодежи с серьезными эмоциональными расстройствами (SED), а также с тяжелыми и стойкими психическими заболеваниями (SPMI) путем навигации по различным системам социальных услуг для достижения эффективных связей с необходимым психическим здоровьем, жильем и т. Д. основные услуги.
Мы также рекомендуем ознакомиться с пособием по психическому здоровью округа Лос-Анджелес для молодежи переходного возраста.
Пункты приема гостей TAY в Лос-Анджелесе
Центр падения в Лос-Анджелесе
Молодежный приемный центр Good Seed
Торговля
Penny Lane Drop In Center предоставляет поддержку ЛГБТК, идентифицированным или опрашивающим, приемным молодым людям и / или молодежи, испытывающей бездомность в возрасте от 16 до 25 лет.
Некоторые из предоставляемых услуг: группы поддержки, обучение и тестирование на ВИЧ / ИППП, душ, прачечная, игры, закуски, горячее питание, доступ в Интернет и поддержка при трудоустройстве.
Открыто со вторника по пятницу с 13 до 19 и в субботу с 8 до 20.
Голливудские центры падения
Daniel’s Places в первую очередь поддерживает молодежь, нуждающуюся в психиатрических услугах, которая борется с бездомностью.
Лос-Анджелесский Молодежный ЛГБТ-центр на Хайленде расположен в самом сердце Голливуда для ЛГБТ-молодежи, у которой нет собственного дома и которую отвергли от своих семей.
Открыто пн-пт: 9:00 — 21:00
Ланкастер
Penny Lane Drop In Center предоставляет поддержку ЛГБТК, идентифицированным или опрашивающим, приемным молодым людям и / или молодежи, испытывающей бездомность в возрасте от 16 до 25 лет.
Некоторые из предоставляемых услуг: группы поддержки, обучение и тестирование на ВИЧ / ИППП, душ, прачечная, игры, закуски, горячее питание, доступ в Интернет и поддержка при трудоустройстве.
Открыто со вторника по пятницу с 13 до 19 и в субботу с 8 до 20.
Долина Сан-Фернандо
The Village Family Services — TVFS TAY Drop In Center работает над расширением прав и возможностей группы риска, приемных родителей, ЛГБТК и бездомной молодежи в возрасте от 14 до 25 лет. Они расположены в Северном Голливуде. Они предлагают молодежные души, еду, одежду,
доступ к компьютеру / Интернету, DVD и игры, социальные мероприятия и многое другое.
Открыто с понедельника по пятницу с 9:30 до 15:30. Суббота и воскресенье с 9 до 15 часов.
Долина Сан-Габриэль
Pacific Clinics — Молодежный центр HOPE в Ирвиндейле, Калифорния, предназначен для лиц в возрасте от 16 до 25 лет.Они помогают с жизненными навыками, образованием, одеждой, едой и многим другим.
Открыто: пн-чт с 10 до 18, пятница с 10 до 17, суббота-воскресенье с 11 до 17
Санта-Моника
Step-Up on Second Street, Inc. — Daniel’s Place
Саут-Бэй
Доброе семя на сосне Молодежный центр
Молодежные жилищные программы переходного возраста в Лос-Анджелесе
Для молодых людей, которым исполняется 18 лет и которые решают продолжить лечение в приемных семьях, есть несколько вариантов в зависимости от возраста и соответствия системе.Варианты жилья включают квартиры, односемейные дома, кондоминиумы, общежития колледжей и модели принимающей семьи.
Если у вас есть вопросы о праве на участие, позвоните в Службу развития молодежи по телефону 1 (877) 694-5741 или напишите им по адресу [email protected]. В электронном письме укажите свое имя, дату рождения, как с вами связаться и что они могут сделать, чтобы вам помочь.
Вы также можете ознакомиться с ресурсами временного жилья штата Калифорния. Страница
THP Корпус
Временное размещение в жилье-плюс-приемная семья (THP + FC) позволяет имеющим на это право приемным молодым людям продлевать приемные семьи в возрасте от 18 до 21 года.Право на участие такое же, как и требования, перечисленные выше, для нахождения в расширенной приемной семье.
Aspiranet
Трейси Рольф, директор основной программы
T: 310.535.1500 x5741
[email protected]
SPA 7 & 8
C.H.A.I.N. Reaction, Inc.
Джессика Сен-Поль, исполнительный директор
T: 310.428.1290
[email protected]
Первое место среди молодежи
Индира Принс, помощник по административным вопросам, специалист по приему
T:
applyla @ firstplaceforyouth.org
SPA 3, 4, 6 и 8
Olive Crest
Дионн Бойд, программный директор
T: 562.977.6941
[email protected]
SPA 7
Penny Lane
Эдвин Ольмедо, координатор по воздухозаборникам
T: 818.892.3423
SPA 1, 2 и 7
Renaissance
Крис Онегбадуо, исполнительный директор
T: 323.935.1786
SPA 3, 6, 7 и 8
Уолден
Тиффани Льюис, координатор по приему
T: 818.493.6686
tlewis @ waldenfamily.org
SPA 1, 2 и 3
, Лос-Анджелес, Приемные агентства THP,
Посетите ilponline для получения списка лицензированных провайдеров в Лос-Анджелесе
Приютное отделение расширенного проживания в Калифорнии
Корпус THP Plus
THP-Plus — это программа временного проживания для молодых людей, которые вышли из приемных семей (включая тех, кто находится на испытательном сроке) в день своего 18-летия или позже, но еще не достигли 24-летнего возраста.
Эта программа предоставляет молодежи возможность жить в квартире в сообществе, получая поддержку от группы людей, которые помогают им в приобретении навыков самостоятельной жизни.Ваше дело DCFS и / или пробации должно быть закрыто до вашего участия в этой жилищной программе.
Контактный список координатора программы переходного жилья в Калифорнии
THP Plus Ограничения по времени и возрасту
В Калифорнии ограничения по времени и возрасту для участия в программе THP-Plus составляют 24 месяца в сумме или 24 года, в зависимости от того, что наступит раньше. В округе Лос-Анджелес (который внесен в законопроект Сената 1252) THP Plus продлен до 36 месяцев в совокупности и не старше 25 лет. Для этого расширения молодежь должна заканчивать среднее образование или посещать послесреднее образование, включая аккредитованное профессионально-техническое училище.
Район Лос-Анджелеса THP Plus Housing Contac t
Программа SILP
Самостоятельное размещение под надзором (SILP) — это гибкий, нелицензированный прием на воспитание, который обеспечивает наименьший объем поддержки и надзора и наибольшую степень автономии при расширенном приеме на воспитание. Молодежь от 16 до 21 года имеет право на участие.
Социальный работник или сотрудник службы пробации должен сначала пройти оценку готовности, чтобы проанализировать ваши сильные и слабые стороны в области управления деньгами, личного здоровья и безопасности, а также прав и обязанностей арендаторов.Только координатор ПДОДИ / переходного периода может подтвердить право на участие в ПДОДИ.
После того, как вы получили разрешение на участие в программе SILP, ваше местонахождение должно быть одобрено.
Как получить одобрение жилищного фонда SILP
Утвержденные варианты жилья SILP могут включать:
- Квартира, одна или с соседями по комнате
- Одноместная комната, в которой могут быть общие ванные комнаты и / или кухня
- Арендованная комната, в том числе у бывшего опекуна или родственника
- Жилье для рабочих
- Дом, одобренный племенами
- Общежитие или университетское жилье, включая те, которые находятся за пределами штата
После того, как вы получили разрешение на получение жилья SILP, ваше предложенное место должно пройти проверку физической безопасности.Это включает в себя такие вещи, как проточная вода, отопление, электричество, пожарные лестницы и т. Д.
Как только ваше местоположение будет одобрено, вам или вашему арендодателю будет приходить ежемесячный чек. Текущая ставка SILP в Калифорнии составляет 1000 долларов в месяц.
Чтобы получить помощь по SLIP, вы можете позвонить на горячую линию приемных семей по телефону 1-800-697-4444. Вы также можете попробовать программу Los Angeles ILP номер по телефону 1 (877) 694-5741 или (213) 351-0100 или связаться с ними через Интернет по адресу https: //www.ilponline.org / ContactILP /.
Если у вас возникли проблемы с утверждением вашего SILP или с получением чеков, вам может помочь Альянс за права детей. Чтобы начать работу, напишите на адрес [email protected] или позвоните по телефону 213.368.6010.
Жилищные программы для бывших приемных детей вне рамок расширенного опеки
Для тех, кто решил не продолжать лечение в приемных семьях, вам по-прежнему доступны варианты, хотя многие организации могут требовать от вас таких же требований для продолжения работы или обучения.
Эти организации предоставляют вспомогательное жилье для TAY. Организации перечислены по районам.
Центр города Лос-Анджелес
Covenant House California предложения
Hollywood TAY Housing
Лос-Анджелес, ЛГБТ-центр , временная резиденция расположена в самом центре Голливуда для ЛГБТ-молодежи, у которой нет собственного дома и которые были отвергнуты своими семьями. Услуги включают помощь в поиске и сохранении работы, поступлении в школу и управлении своими сбережениями, чтобы вы могли добиться успеха, живя самостоятельно.
ЛГБТ-центр также предлагает программу приема на дому. В рамках программы приютов молодежь от 18 до 24 лет размещается в приютах на короткий срок.
Youth Emerging Stronger предлагает временную жилищную поддержку в виде групп и квартир в разных местах. Они также предлагают другие услуги для поддержки успеха молодежи.
Pasadena TAY Корпус
Hathway Sycamores поддерживает молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет, которые находились в приемных семьях или на испытательном сроке через некоторое время после своего 14-летия.Их услуги по переходному независимому проживанию включают жилищную поддержку и помощь молодым людям в приобретении навыков, необходимых для самостоятельной жизни.
Модель независимого проживания, поддерживаемая Hathaway-Sycamores, использует подход «разрозненных участков». Каждый молодой человек и его сосед по комнате живут в двухкомнатной квартире с субсидированием арендной платы по поэтапному графику в течение двухлетнего периода. Другая финансовая помощь включает проездные на автобус и талоны на питание.
Сан-Фернандо Вэлли, TAY Housing
Программа переходного жилья Penny Lane предлагает жилье для молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет, которые либо работают, либо учатся.Они расположены в Норт-Хиллз.
Santa Clarita TAY HousingВ настоящее время в долине Санта-Кларита нет вариантов жилья TAY. Наконец, Family Homes работает над тем, чтобы это изменить. Мы планируем запустить программу размещения домов к январю 2021 года, а также запустить нашу инновационную программу владения маленькими домами.
Юго-восток Лос-Анджелеса
Jovenes служит в Бойл-Хайтс и Юго-восточном округе Лос-Анджелеса, помогая молодежи в возрасте 18–25 лет выйти из цикла бездомности.
Venice TAY Корпус
Safe Place for Youth (SPY) поддерживает молодежь, которая борется с бездомностью. Они предлагают разрозненное жилье и общежития. Их программа переходного жилья Roots to Grow в партнерстве с Venice Community Housing обеспечивает жильем 20 молодых людей, которые сменяют друг друга в двух местах (Мар-Виста и Вествуд) на срок до 36 месяцев
FSP TAY
Этот раздел все еще в разработке.
Приюты для молодежи переходного возраста в Лос-Анджелесе
Одна из причин, по которой бездомную молодежь TAY, как известно, трудно выследить, заключается в том, что большинство из них избегают приютов.Те, кто уезжает, часто быстро уходят. Наличие места исключительно для молодежи делает сон TAY менее устрашающим.
Центр города Лос-Анджелес TAY Shelters
Covenant House California (CHC) — это некоммерческий приют для бездомных молодых людей, который предоставляет убежище и поддержку бездомным и жертвам торговли людьми в возрасте от 18 до 24 лет.
Обучение для TAY
Программы искусств
Дом моего друга в Голливуде.
Программы развития жизненных навыков
Место моих друзей в Голливуде.
Life Launch в Санта-Кларите и окрестностях.
Программа ILP
Фонды ПДОДИ могут быть использованы для обучения водителей, автострахования, продовольственной помощи, взносов, оплаты обучения, оплаты, компьютеров, книг и многого другого. Вот полный список того, на что вы можете использовать средства ПДОДИ в Калифорнии.
Официальный сайт ILP
Стажировки для молодежи переходного возраста в Лос-Анджелесе ПрограммаLost Angels Work Program обслуживает молодежь в возрасте от 16 до 24 лет, в том числе бывшую приемную молодежь, с помощью инновационных программ профессионального обучения, социальных предприятий и традиционных программ помощи, включая 12-недельную программу ученичества по восстановлению классических автомобилей!
Наставничество для молодежи переходного возраста в Лос-АнджелесеДолина Сан-Фернандо TAY Mentoring & Basic Needs Support
Кладовая для искусств, фильмов и товаров помогает приемным и бывшим приемным детям преуспевать, поставляя предметы первой необходимости, такие как рюкзаки, средства гигиены, школьные принадлежности, художественные принадлежности и кинооборудование, а также объединяя молодежь с наставниками в желаемых областях карьеры.
Саут-Бэй TAY Mentoring
Fostering Hope LA в Торрансе, штат Калифорния, объединяет молодежь TAY с христианскими наставниками, навыками готовности к работе и помощью в зачислении в учебные заведения и профессиональную подготовку.
Мебель для LA TAY
James Storehouse в Ньюбери-Парке, Калифорния, помогает пожилой молодежи в переходе к независимости, предоставляя ресурсы на случай чрезвычайной ситуации в своих бесплатных бутиках и на складах. Они помогают установить и предоставить мебель и многое другое, когда TAY переедет в их собственные апартаменты.
A Sense of Home стремится предотвратить бездомность, создавая первые в истории дома для молодежи, стареющей из приемных семей, с подаренной мебелью и товарами для дома.
Поддержка колледжа приемных семей, Калифорния
Для получения поддержки в колледже вам не обязательно иметь пожилой возраст. Некоторые программы, такие как Chaffee, просто требуют, чтобы вы находились в приемной семье в возрасте от 16 до 18 лет.
Финансовая поддержка Калифорнийского колледжа
The California College Promise Grant позволяет отказаться от платы за зачисление.(Помощь в покупке книг и расходных материалов необходимо подавать отдельно.) Используйте ссылку выше, чтобы подать заявку на
Калифорнийская комиссия по оказанию помощи студентам
888-224-7268 (press3)
www.csac.ca.go
Отказ от обучения (бесплатное обучение!) Доступен в университетах штата Калифорния. Студенты освобождаются от уплаты общесистемной платы за обучение на курсах, поддерживаемых государством, в любом кампусе CSU. Отказ от платы за обучение не распространяется на обязательные сборы на территории кампуса, сборы на кампусе, жилье, транспортировку книг или другие расходы на обучение
Cal Grant B Foster Youth Award — это грант, доступный студентам, обучающимся в колледже в Калифорнии, и может покрывать расходы на обучение, а также другие расходы, такие как жилье и книги.Приемные молодые люди могут претендовать на получение пособия в любое время до 26 лет и могут получать пособие на срок до 8 лет.
Обязательно ознакомьтесь с нашим списком общенациональных ресурсов для бывших приемных детей, таких как Pell Grant, Trio и Chaffee.
Вы подаете заявление на получение гранта Чаффи в Калифорнии здесь.
Для получения дополнительной помощи обязательно ознакомьтесь с Руководством John Burton Advocates for Youth по финансовой помощи для приемной молодежи и Руководством по планированию образования для приемной молодежи.
Другая финансируемая государством поддержка для студентов, сталкивающихся с социальными и экономическими препятствиями, включает CARE, CalWORKs и услуги для инвалидов.
Программы поддержки молодежи в кампусах колледжей
Guardian Scholars предлагает фантастическую программу, доступную в большинстве университетских городков Калифорнии. Они могут помочь с едой, транспортом и соединить вас с другими ресурсами. Используйте их базу данных с возможностью поиска, чтобы найти все программы поддержки приемных молодежных кампусов.
ПрограммаNextUp, также известная как CAFYES (сотрудничающие агентства по поддержке образования молодежи), предоставляет ресурсы для студентов местных колледжей. Услуги могут включать помощь с книгами и расходными материалами, транспортировку, репетиторство, питание и временное жилье.
ПрограммаEOPS (Extended Opportunity Programs and Services) — это финансируемая государством комплексная программа академического консультирования, предназначенная для оказания дополнительной поддержки подходящим студентам очной формы обучения. EOPS предлагает академические консультации и поддержку, финансовую помощь и другие вспомогательные услуги. Программа EOPS доступна в Калифорнийских общественных колледжах.
EOP (Программа образовательных возможностей) предоставляет такую же поддержку, что и EOPS, но предлагается только в кампусах CSU и UC. Это программа академической поддержки , призванная помочь студентам с низким доходом и студентам первого поколения преуспеть в колледже.
Юридическая помощь молодежи переходного возраста
Детский юридический центр предлагает юридическую защиту молодежи в системах судов по делам несовершеннолетних округа Лос-Анджелес, Сакраменто или Плейсер.
323.980.1700 или [email protected]
California Youth Connection — это возглавляемая молодежью организация, которая развивает лидеров, которые расширяют возможности друг друга и своих сообществ для преобразования системы патронатного воспитания путем изменения законодательства, политики и практики.
Помощь с транспортировкой для TAY
В Лос-Анджелесе приемные молодые люди могут получить бесплатную карту TAP через программу «Молодежь в движении».Вы также можете получить помощь с транспортом, если живете за пределами округа Лос-Анджелес. Просто узнайте подробности у своего координатора по переходному периоду программы независимой жизни (ПДОДИ).
Служба TAP доступна с понедельника по пятницу с 9:00 до 12:00 и с 13:00 до 16:00
Доступ к ресурсам для бывших приемных детей в Лос-Анджелесе
Для получения дополнительной информации о ресурсах округа Лос-Анджелес для стареющих приемных детей посетите их страницу для подростков.
Если у вас возникли проблемы с доступом к необходимым услугам, обратитесь к омбудсмену.Офис омбудсмена по делам молодежи был создан для реагирования на жалобы и опасения приемных детей и молодых людей на испытательном сроке в отношении услуг ПДОДИ и AB12. Они могут ответить на любые ваши вопросы, помочь вам выяснить, на что вы имеете право, помочь вам подать апелляции и жалобы и многое другое.
Жалобы и проблемы расследуются, чтобы гарантировать получение вами услуг, на которые вы имеете право. Политика омбудсмена заключается в поддержании конфиденциальности предоставленной информации в максимально возможной степени
.Номер омбудсмена штата Калифорния: 877-846-1602
Лос-Анджелес Обудсман
Номер офиса омбудсмена по делам молодежи Лос-Анджелеса: 213-351-5720.
Вы также можете позвонить по телефону 877-694-5741 (877-MY ILP 411) или по электронной почте [email protected].
Полезные контактные телефоны службы поддержки TAY
CA Телефон доверия для молодежи переходного возраста (16+) (877) 694-5741
Чтобы узнать больше о государственных ресурсах в Лос-Анджелесе, посетите страницу программ и услуг DCFS.
Для получения справки по чрезвычайным ситуациям в Лос-Анджелесе в любое время суток. Позвоните по номеру 211 или перейдите по ссылке: https://www.211la.org/
.Горячая линия по кризисным ситуациям для молодежи Калифорнии 800-843-5200 (круглосуточно)
Работа над этим списком продолжается. Упускаем ли мы возможности для молодежи в Лос-Анджелесе / Калифорнии? Свяжитесь с нами или оставьте комментарий ниже, и мы его добавим!
Не забудьте проверить наш список ресурсов для молодежи переходного возраста — по всей стране.
Услуги временного независимого проживания | Хэтэуэй-Сикамор
Transitional Independent Living Services для молодежи, выходящей из системы патронатного воспитания, предоставляет жилье и помогает приобрести навыки, необходимые молодым людям для самостоятельной жизни.
Пожалуйста, напишите или позвоните Кэролайн Раскон для получения дополнительной информации (626) 395-7100 доб. 7911.
Щелкните здесь, чтобы загрузить в формате pdf Заявление о переходной программе независимой жизни.
Удовлетворение критических потребностей
В ноябре 2000 года компания Hathaway-Sycamores учредила Переходную программу независимой жизни для оказания поддержки приемным семьям и молодежи на испытательном сроке, освобождающейся из групповых или приемных семей. Эта программа разработана, чтобы удовлетворить острую потребность в жилье и поддерживающих психиатрических услугах для молодежи, когда они переходят от приемных семей к взрослой жизни и самостоятельной жизни.
Кому мы обслуживаем
Программа переходной независимой жизни предоставляет услуги молодым людям в возрасте от 18 до 24 лет, которые находились в приемных семьях или на испытательном сроке через некоторое время после своего 14-летия. Эти молодые люди должны находиться в группе риска бездомности, иметь законченное среднее образование и иметь право на получение психиатрических услуг через финансирование Medi-Cal. От молодежи требуется, чтобы она действовала независимо, без непосредственного надзора со стороны персонала.
Оказанные услуги
Модель Hathaway-Sycamores для независимой жизни с поддержкой использует подход «разрозненных участков».Каждый молодой человек и его сосед по комнате живут в двухкомнатной квартире с субсидированием арендной платы по поэтапному графику в течение двухлетнего периода. Другая финансовая помощь включает проездные на автобус и талоны на питание.
Группа поддержки, состоящая из адвоката по делам молодежи (бывший приемный юноша), ведущего дела, специалиста по эмансипации, менеджера по работе с молодежью и руководителя программы, совместно с молодежью работает над определением личных целей и разработкой стратегического плана для достижения этих целей. Этот процесс освещает и расширяет возможности молодых людей, поскольку команда продолжает поддерживать их посредством наставничества, обучения, терапии, ведения пациентов, семинаров и других мероприятий.
Когда освобождающаяся молодежь сталкивается с трудностями как независимые молодые взрослые, сотрудники Hathaway-Sycamores обеспечивают руководство, поддержку и руку помощи.
Успешный результат
Многие молодые люди, участвующие в программе «Переходный образ жизни», провели большую часть своей жизни в приемных семьях, где им не хватало постоянства, стабильности или постоянства ухода. Такой опыт часто приводит к тому, что молодежь проявляет неповиновение и гнев по отношению к жизни и недоверие к взрослым.Хотя многие молодые люди вступают в нашу программу, предвидя причины неудач, они покидают программу с новым чувством уверенности и надежды, потому что они развили фундаментальные жизненные навыки, историю успеха в трудоустройстве и основу для дальнейших образовательных достижений. Эмансипирующая молодежь устанавливает здоровые отношения, в которых они черпают силы, делая следующие шаги в жизни.
Временное жилье + приемная семья — Walden Family Services
Право на участиеМолодежь в программе должна быть в возрасте от 18 до 21 года.Они также должны заканчивать среднюю школу или программу эквивалентности, поступать в колледж или профессионально-техническую программу как минимум на полставки, иметь документально подтвержденное заболевание или работать не менее 80 часов в месяц. Ожидается, что молодежь будет ежемесячно вносить на свой сберегательный счет не менее 25 долларов, чтобы они были готовы к самостоятельной жизни после выхода из программы. От них также требуется поддерживать свою квартиру, регулярно проходить медосмотр и чистку зубов, а также соблюдать все законы и правила проживания в квартире.
Что мы делаемПрограмма временного жилья и патронатного воспитания Уолдена была одной из первых в Калифорнии. Молодые люди предпочитают оставаться в приемных семьях до 21 года, чтобы продолжить свое образование и работу. Уолден помогает молодым людям решить, где им жить, оплачивать квартплату и коммунальные услуги, а также предоставляет предметы первой необходимости. Кроме того, социальные работники Walden предоставляют молодым людям структуру, необходимую им для постановки реалистичных целей. Они также учат молодежь навыкам, которым большинство молодых людей учатся у родителей:
- Наладить здоровые отношения
- Поступить на образовательные программы
- Приготовить еду
- Управляйте семейным бюджетом
- Проведите поиск работы
Индивидуальная и групповая терапия помогает молодым людям справляться с повседневными стрессами, включая домашнее насилие, злоупотребление психоактивными веществами, управление гневом и проблемы в отношениях.Кроме того, круглосуточное вмешательство и поддержка для разрешения чрезвычайных ситуаций доступны 24 часа в сутки, 7 дней в неделю.
Наставники предоставляют дополнительную поддержку и руководство, помогая молодежи развивать свои навыки и, во многих случаях, поддерживают своих детей. Уолден также связывает молодых людей с обучением водителей и подготовительными классами к SAT, школьными учебниками и принадлежностями, проездными на автобус и бензиновыми карточками, а также рабочей формой и одеждой для собеседований.
ФилиалыWalden обслуживает детей и семьи из наших офисов по следующим адресам:
Почему это важноОколо 65% молодых людей покидают приемные семьи в возрасте 18 лет, и им некуда позвонить домой.Без жилья или связи с семьей и обществом молодые люди с меньшей вероятностью закончат среднюю школу и поступят в колледж, найдут работу и получат доступ к здравоохранению, что, в свою очередь, ставит под угрозу их способность контролировать свое будущее и стать полезными членами общества. У них также больше шансов родить детей до того, как они будут готовы, что подвергает их риску увековечения цикла патронатного воспитания.
Напротив, молодежь, участвующая в программе временного жилья / приемной семьи Уолдена, учится жить самостоятельно в обществе, строить отношения с наставниками и получать высшее образование или осваивать профессию.
Как вы можете помочьВаши пожертвования предоставляют средства на оплату жилья и трудоустройства специалистов, которые помогают молодежи расти в своей независимости. Фонды также покрывают гарантийные депозиты, предметы интерьера, коммунальные услуги, питание и стипендии на транспорт и обучение. Дай сегодня.
Вштатах обсуждают переходное лечение, хирургическое вмешательство
Трансгендеры по-прежнему сталкиваются с препятствиями на пути к компетентному медицинскому обслуживанию
Согласно исследованию трансгендеров США, проведенному Национальным центром трансгендерного равенства, треть трансгендеров столкнулась с дискриминацией со стороны поставщика медицинских услуг.
Сэнди Хупер, США СЕГОДНЯ
В стране идет поляризационная дискуссия, поскольку в последние недели законодатели восьми штатов представили законопроекты, направленные на ограничение обращения с трансгендерной молодежью в переходный период.
Сторонники говорят, что эти меры защищают несовершеннолетних от медицинских изменений, о которых они могут сожалеть, став взрослыми, в то время как противники говорят, что законопроекты не позволяют врачам следовать руководящим принципам здравоохранения, одобренным такими организациями, как Американская медицинская ассоциация.
На прошлой неделе Дом Южной Дакоты принял свою версию законопроекта, который предусматривает наказание в виде тюремного заключения сроком на один год и максимального штрафа в размере 2000 долларов для врачей, которые проводят заместительную гормональную терапию, блокаторы полового созревания и операции по подтверждению пола детей младше 16 лет. Старый.
Чейз Странджио, заместитель директора ACLU по вопросам правосудия в отношении трансгендеров, сказал, что защитники прав трансгендеров готовы к борьбе с HB 1057 и аналогичными мерами в Колорадо, Оклахоме, Миссури, Иллинойсе, Кентукки, Западной Вирджинии, Южной Каролине и Флориде.
«Были проведены политические встречи среди таких групп, как Альянс в защиту свободы и Фонд наследия, у которых давно была миссия продвигать политику против ЛГБТК, чтобы выдвинуть два типа законопроектов в этом году», — сказал Странджио.«Одним из них является запрет на медицинское обслуживание, а другим — запрет на участие транс-спортсменов в спорте. Так что это скоординированные усилия, предпринимаемые национальными группами».
Запереть их ?: Законодатель Кентукки требует, чтобы врачи были арестованы за лечение трансгендерной молодежи
Почему эти счета появляются сейчас?
Конгрессмен Фред Дойч, спонсор HB 1057 в Южной Дакоте, заявил, что 14 января внес на рассмотрение законопроект, запрещающий врачам заставлять детей менять свое тело.
«Каждый ребенок в Южной Дакоте должен быть защищен от опасных лекарств и процедур», — говорится в заявлении Дойча, отправленном по электронной почте. «Решением для идентификации детей с противоположным полом является не отравление их тела мегадозами неправильных гормонов, их химическое или хирургическое кастрирование и стерилизация, или удаление здоровых молочных желез и репродуктивных органов».
Эндокринное общество в настоящее время рекомендует трансгендерной молодежи подождать до 18 лет, чтобы сделать операцию на гениталиях.Общество также предлагает начинать гормоны, подтверждающие пол, примерно в 16 лет, а блокаторы полового созревания — после того, как девочки и мальчики демонстрируют физические изменения, обычно около 10 или 11 лет.
В тот же вторник Дойч представил свой законопроект, законодатели в Южной Каролине и Флориде прочитали свой собственный. версии на полу. Законодатели Колорадо услышали подобное на следующий день, а депутат Оклахомы представил другой на следующий день. Кентукки и Западная Вирджиния последовали их примеру в течение следующих двух недель.
«Мы все еще будем существовать»: Сотни людей собрались в знак протеста против законопроектов о трансгендерах в Южной Дакоте
Миссури первым в этом году представил законопроект в январе.8, но депутат из Иллинойса сделал аналогичное предложение в прошлом году, прежде чем в суде было обращено внимание на уход за детьми в переходный период.
Громкая битва за опеку над трансгендерным ребенком в Техасе, возможно, подтолкнула эти предложения, сказал Карри Кук, директор Lambda Legal проекта по уходу за молодежью вне дома. Сенатор Тед Круз и губернатор Грег Эбботт помогли возбудить дело в октябре, когда Круз назвал ребенка «пешкой в левой политической повестке дня».
Родители по делу, Джеффри Янгер и Энн Георгулас, разошлись во мнениях относительно того, является ли их ребенок трансгендером и следует ли поддерживать его личность.Дезинформация о лечении 7-летнего ребенка распространилась в Интернете, что побудило законодателей штатов Техаса и Джорджии предложить запретить уход за несовершеннолетними в переходный период, сказал Кук.
«Я думаю, что некоторые политики просто пытаются извлечь выгоду из страха, дезинформации и предубеждений вокруг определенного населения», — сказал Кук. «Это действительно фундаментально тревожно, что вы собираетесь взять на себя ответственность за детей и семьи, которые изо всех сил стараются поддержать своих молодых людей, которые уже сталкиваются с такой стигматизацией в мире.
Как законопроекты повлияют на трансгендерную молодежь?
Девять законопроектов запретят лечение несовершеннолетних трансгендеров, связанное с переходным периодом. Многие ссылаются на гендерную дисфорию, дискомфорт или страдания, вызванные несоответствием между гендерной идентичностью человека и полом, назначенным при рождении.
Медикаментозное лечение дисфории может включать блокаторы полового созревания, которые, как показало исследование Центров по контролю и профилактике заболеваний, снижают риски психических расстройств и самоубийств, которые совершают 35% трансгендерной молодежи.По словам экспертов, несовершеннолетние, не достигшие половой зрелости, могут принять решение о социальном переходе до обращения за лечением, увидев, как они себя чувствуют при смене стиля жизни и имени.
Законодатели Кентукки и Флориды предложили признать предоставление такой помощи уголовным преступлением. В случае принятия законопроекты в Иллинойсе, Оклахоме и Южной Каролине потребуют, чтобы врачи, занимающиеся лечением трансгендерной молодежи, несли профессиональную дисциплину, например, приостановление или отзыв их медицинской лицензии. Версия законопроекта Колорадо предлагает классифицировать лечение как уголовное преступление и злоупотребление служебным положением.
Гормоны, операция, сожаление: Я была трансгендерной женщиной 8 лет — время не могу вернуться
Член палаты представителей Энтони Сабатини, спонсировавший один из законопроектов во Флориде, сказал, что представил Закон о защите уязвимых детей в ответ на «взрыв интереса» к хирургии смены пола по всей стране.
«Это дикий запад … нет реальных руководящих принципов, законов, нет действительных серьезных диагнозов, которые ставятся ребенку до того, как он пойдет по пути изменения своего пола и своей сексуальной идентичности», — сказал Сабатини на заседании подкомитета в понедельник. .«Важно, чтобы мы позаботились о том, чтобы каждый, кто продвигает этот процесс, был проинформирован и знал, как дать согласие на такую процедуру. Этот закон гарантирует, что молодой человек подождет, пока ему исполнится 18 лет, прежде чем он примет бесповоротное решение измениться в противоположный пол ».
В случае принятия мера Западной Вирджинии также потребует, чтобы жители были не моложе 18 лет, чтобы иметь право на заместительную гормональную терапию или операции. Согласно предложению штата Миссури, врачи или родители, которые помогают несовершеннолетним получить уход с подтверждением пола, будут обвиняться в жестоком обращении с детьми или пренебрежении им, несмотря на исследования, показывающие, как родители, поддерживающие гендерную идентичность своего ребенка, улучшают их психическое здоровье.
По словам Кука, аналогичные формулировки содержатся в государственных законопроектах, включая запреты на лечение, «подтверждающее восприятие несовершеннолетним пола несовершеннолетнего».
«Правительство в основном говорит вам:« Нет, вы ошибаетесь в отношении своей личности, и мы говорим вам, какими вы собираетесь быть », — сказал Кук. «Некоторые из сторонников этих законопроектов — это те самые люди, которые осуждают вмешательство правительства в частную жизнь людей, так что это всего лишь 180 от их обычного предложения».
Чем они похожи на счета за ванную комнату?
Счета за здравоохранение основаны на дезинформации и страхе, сказал Кук, следуя той же стратегии, что и счета за пользование туалетом.По данным Национальной конференции законодательных собраний штатов, в 2017 году, когда Северная Каролина отказалась от HB2, 16 штатов рассматривали возможность ограничить людей туалетами, соответствующими их полу при рождении. Кук сказал .
Точно так же эти спонсоры утверждают, что законопроекты защитят детей от принуждения врачей к медицинскому переходу, несмотря на то, что несовершеннолетние трансгендеры проходят множество консультаций с терапевтами, семьей и врачами перед получением каких-либо рецептов. Врачи также оценивают, хочет ли молодежь продолжать лечение на протяжении всего процесса, и объясняют риски и побочные эффекты в соответствии с навигационной программой по уходу за трансгендерами Калифорнийского университета в Сан-Франциско.
Как они соотносятся с федеральной политикой?
В прошлом году администрация Трампа ввела правила, ограничивающие службу трансгендерных войск, предложила разрешить приютам для бездомных проводить дискриминацию по признаку гендерной идентичности, сообщила Верховному суду, что работодатели могут увольнять трансгендерных работников из-за их личности, и объявила о своих планах. отменить защиту трансгендерных пациентов, включенную в Закон о доступном медицинском обслуживании.
«портит вашу жизнь»: Некоторым американцам отказывают в «спасательной» медицинской помощи, потому что они трансгендеры
Но законы штата о лечении трансгендерной молодежи идут еще дальше, сказал Странджио.
«Белый дом определенно исходит из множества политик, направленных против трансгендеров, но нет ничего, что могло бы пойти так далеко, чтобы криминализовать оказание медицинской помощи», — сказал Странджио. «Федеральное правительство пытается упростить дискриминацию и продвигает предложенные интерпретации федерального закона, которые ограничат защиту от дискриминации.Эти государственные законопроекты представляют собой своего рода уголовные запреты на медицинское обслуживание или обязательную дискриминацию ».
Национальный лес Бойсе — разрешения на отдых
Межведомственные пропуска
Межведомственные рекреационные пропуска теперь соблюдаются по всей стране во всех лесных службах, службах национальных парков, бюро землепользования, мелиорации и службах охраны рыболовства и дикой природы США, взимающих плату за вход или стандартные удобства.Вы можете приобрести этот пропуск за 80 долларов и получить бесплатное дневное пользование.
Interagency Senior и Interagency Access Pass дает 50% скидку на некоторые дополнительные услуги, такие как кемпинги (не включая подключения к водопроводу / канализации / электричеству), высокоразвитые катера и места для купания, а также специализированные услуги переводчика. Межучрежденческий абонемент для пожилых людей стоит 80 долларов США за пожизненный абонемент и доступен для лиц старше 62 лет. Пропуск на межведомственный доступ предоставляется бесплатно гражданам США с постоянной инвалидностью.Вы должны предъявить документ, подтверждающий инвалидность.
Все кемпинги в национальном лесу Бойсе.
Day u se платные сайты, где вместо платы принимается годовой абонемент.
Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию о межведомственных абонементах
Где купить межведомственные пропуска:Вы можете приобрести пропуска в большинстве офисов Forest Service и BLM, а также в национальных парках.В Бойсе их можно купить в Межведомственном центре для посетителей по адресу 1387 Vinnell Way, Boise, ID 83709. (208) 373-4039.
Вы также можете купить годовой абонемент Interagency Annual Pass через Интернет.
Времена года в жизни человека: переход к среднему возрасту
Добро пожаловать в нашу серию статей о фазах взрослого жизненного цикла , изученных Дэниелом Дж. Левинсоном и описанных в «Времена года жизни человека».
Хотя идея о том, что развитие взрослых — это процесс на протяжении всей жизни и что в нем есть уникальные фазы, не так широко известна в массовой культуре, большинство людей, вероятно, слышали о «кризисе среднего возраста». Эта фраза вызывает в воображении образ достойного передергивания мужчину средних лет, меняющего старую одежду, жену и машину на новые модели.
Психолог Дэниел Дж. Левинсон действительно обнаружил, что многие мужчины действительно переживают кризис в период, который он называет переходом среднего возраста, но многие испытывают кризисы и в другие переходные периоды жизненного цикла.(Действительно, люди часто представляют себе человека за пятьдесят, когда представляют себе кризис среднего возраста, так что на самом деле они могут думать о мужчине, решающем свои проблемы во время Переходного периода к 50 годам, который наступает позже в цикле).
Кроме того, наличие какого-либо кризиса во время переходного периода среднего возраста обычно не соответствует популярному стереотипу и является лишь одним из возможных результатов этого более широкого переходного периода.
С учетом всего сказанного, кризис — это на самом деле наиболее частый исход этой фазы, и тому есть две причины.Во-первых, переход среднего возраста наполнен множеством существенных сдвигов для навигации и важными задачами развития, с которыми нужно справляться. Во-вторых, мало поддержки и информации о том, как выглядит местность в этом сезоне; вы найдете множество ресурсов, чтобы начать карьеру, вступить в брак, создать семью, но что произойдет, когда вы проедете десять или два года в этом бизнесе?
Ниже мы пытаемся заполнить эти пробелы, объясняя задачи в игре и ожидаемый ландшафт, когда вы путешествуете по тому, что Карл Юнг назвал «полднем жизни».”
Задачи развития в переходный период среднего возрастаПереход среднего возраста начинается примерно в 40 лет и длится от пяти лет до примерно 45, плюс-минус 1-2 года с обеих сторон. Он никогда не начинается раньше 38 или после 43 года.
Переход среднего возраста является важным этапом жизненного цикла, потому что он служит не только переходом между фазами, но и переходом между эпохами . Эра раннего взросления должна быть прекращена, и эра среднего взросления должна быть начата.Переход среднего возраста служит мостом между ними, который должен перейти каждый мужчина.
В раннем взрослом возрасте молодежь действует как источник импульса и самобытности — даже как самоцель. По мере того, как юность человека отступает, он должен столкнуться с реальной береговой линией своей жизни: какова его истинная личность? Какова его истинная цель?
Как и все переходные периоды, переход среднего возраста начинается с переосмысления человеком прошлого — оценки того, что он делал со своей жизнью ранее.Как отмечает Левинсон, каждый аспект его нынешней жизненной структуры подвергается сомнению, он размышляет о том, что работает, а что нет, и на первый план выходят следующие типы вопросов:
- Что я сделал со своей жизнью?
- Где я сейчас?
- Что я на самом деле получаю и отдаю своей жене, детям, друзьям, работе, обществу и себе?
- Чего я действительно хочу для себя и других?
- Каковы мои основные ценности и как они отражаются в моей жизни?
- Какие у меня самые большие таланты и как я их использую (или трачу)?
- Что я сделал со своей ранней Мечтой и чего хочу от нее сейчас?
- Могу ли я жить так, чтобы сочетать мои нынешние желания, ценности и таланты?
- Какая ценность моя жизнь для общества, других людей и особенно для меня самого?
- Насколько удовлетворительна моя нынешняя структура жизни — насколько она подходит для меня, насколько жизнеспособна в мире — и как мне изменить ее, чтобы обеспечить лучшую основу для будущего?
Часть этого процесса допроса, пишет Левинсон, требует, чтобы мужчина столкнулся с реальностями своей жизни; «Он должен иметь дело с несоответствием между тем, кем он является, и тем, кем он мечтал стать.В то же время он хочет найти способы предотвратить дальнейшее увеличение этого разрыва, чтобы выяснить, что еще можно было бы разумно сделать в оставшиеся десятилетия. На полпути жизни мужчина оглядывается назад, чтобы увидеть, как он мог бы лучше использовать свое время, двигаясь вперед.
В каждый период взрослой жизни определенные аспекты личности особенно важны, что неизбежно приводит к пренебрежению другими. Те элементы, которые игнорируются в течение одной фазы, затем снова появляются в следующей, требуя некоторого внимания.В этот конкретный сезон мужчина может осознать, что он игнорирует свои профессиональные мечты, свои роли мужа и отца, свою духовную жизнь и / или другие аспекты себя и себя в мире:
Мужчина слышит голос человека или родственника, отказавшегося от родительской или иной власти; внутреннего деятеля, который хочет быть спортсменом, кочевником или художником, жениться по любви или остаться холостяком, разбогатеть или войти в духовенство, или жить чувственной беззаботной жизнью — возможности, отложенные ранее, чтобы стать тем, кем он является сейчас.Во время Переходного периода среднего возраста он должен научиться внимательно прислушиваться к этим голосам и сознательно решать, какую роль он отведет им в своей жизни.
Когда мужчина переоценивает, где он был и где он сейчас проживает, он думает, куда он хочет пойти дальше. Он исследует новые альтернативы и варианты и экспериментирует с выбором, «который изменит существующую структуру жизни и обеспечит центральные элементы для новой». Как и все переходы в жизненном цикле, эти изменения могут включать важные решения, такие как развод, или более мелкие, более тонкие сдвиги в отношении и взглядах.
Соответствуя значению этого перехода между эпохами, конкретные области, требующие как размышлений, так и действий — основные задачи развития того периода — обширны и содержательны. Мы опишем их ниже.
Скорбь и смирение с уходящей молодостью
Хотя тестостерон начинает постепенно снижаться примерно в 30 лет, мужчина не чувствует значительных отличий в это десятилетие от того, как он чувствовал себя в свои 20 лет. Его энергетический уровень и физические возможности все еще находятся на пике; Фактически, многие преданные своему делу люди за тридцать могут привести себя в даже лучшую форму, чем он был в молодые годы.
Однако, когда мужчине исполняется сорок, он начинает замечать снижение своей физической силы, силы и мужественности. Конечно, его физическая форма и энергия не падают внезапно со скалы; уменьшение тонкое и постепенное. Но это ощутимо: заниматься спортом становится немного сложнее, а восстановление после упражнений происходит немного медленнее; труднее собрать энергию, чтобы работать сверхурочно, выходить на улицу, а не оставаться дома, не спать и проводить всю ночь; сила и ловкость снижаются, в то время как количество мучительных болей возрастает.Опять же, разница в этих областях по сравнению с тридцатыми годами несущественна, и мужчина может оставаться очень здоровым и жизнеспособным на протяжении сорока и последующих лет. Но он может признать, что он немного упал с пика своих физических возможностей (и, вероятно, с пика его умственных способностей тоже), и даже если изменение незначительное, оно часто все еще огорчает его и напоминает ему о его смертности.
Мужчине не только трудно принять тот факт, что его тело кажется на старше, но и ему трудно допустить, что тело выглядит на старше.Тридцатилетние люди обычно очень похожи на своих двадцатилетних, но к сорока годам, наконец, начинают проявляться годы. Свежесть молодости ускользает от мужского лица. Даже если он не особенно тщеславен, даже если он не сильно сожалеет о созревании своей внешности, мужчина часто все же находит немного неудобным отмечать контраст между тем, как он себя чувствует внутри, и тем, как он выглядит снаружи. Во многих отношениях он все еще чувствует себя и представляет себя 20-летним парнем двадцатилетней давности; как же странно знать, что когда он идет, скажем, по проходу самолета, и пассажиры смотрят вверх и мгновенно инстинктивно вычисляют возраст и пол каждого проходящего мимо человека, их оценка выплевывает : «мужчина средних лет.”
То, как мужчина носит свой возраст, выходит за рамки внешней внешности и того, как другие относятся к нему. Когда ему было за тридцать, те, кому за двадцать, считали его своего рода старшим братом; теперь, когда он отошел от них на целое поколение, они «считают его больше начальником или« папой », чем сверстником, и чувствуют себя более отделенными от него возрастными барьерами, авторитетом и социальной сетью». Даже для тех, кому за тридцать, мужчина за сорок кажется значительно старше (несоразмерно тому, что можно было бы предположить по их фактической разнице в годах).Как замечает Левинсон, «Он все больше отдаляется от мира ранней взрослой жизни (и доминирует над ним). Он становится «старшим» взрослым, что сильно отличается от «юношеской» взрослой жизни тридцатых годов и «новичка» двадцатых годов ». Хотя со временем этот сдвиг можно будет принять с удовлетворением, «вначале он может почувствовать большое разочарование и потерю из-за того, что его изгнали из молодого поколения».
Этими и другими способами мужчине, которому за сорок, напоминают, что период ранней зрелости подошел к концу, и он оплакивает уходящую юность.Скорбеть об этой утрате — это нормально и естественно. Но в то время как молодость в хронологическом и биологическом плане может уменьшаться во время Переходного периода среднего возраста, мужчине не следует прощаться с молодостью как с энергией . Левинсон отмечает, что энергии как Молодого, так и Старого присутствуют в каждые период, и задача человека никогда не отказываться от того или другого, но достичь баланса в этой полярности, соответствующей каждому соответствующему сезону.
В период среднего возраста это не означает ни смирения с дряхлой старостью — становления вялым, самодовольным и скучным — ни отчаянных попыток цепляться за свой молодой образ жизни, сохраняя привычки в одежде, поведении и образе мышления, которые читаются как резкие. не подходит для этого более старшего сезона (эффект от которого сродни тому, как кто-то топает по снегу в шортах и футболке).
Как замечает Левинсон:
Основная задача развития Переходного периода среднего возраста состоит в том, чтобы противостоять Молодым и Старым внутри себя и искать новые способы быть Молодым / Старым. Мужчина должен отказаться от некоторых из своих прежних юношеских качеств — от некоторых с сожалением, от некоторых с облегчением или удовлетворением, — сохраняя и трансформируя другие качества, которые он может интегрировать в свою новую жизнь. И он должен найти положительное значение слова «старше».
Цель состоит в том, чтобы «создать себя среднего возраста, более мудрого и зрелого, чем прежде, но все же связанного с юношескими источниками энергии, воображения и смелости.«Мужчина должен стремиться принять и получать удовольствие от положения с большей ответственностью и авторитетом в семье, на работе и в общественных организациях, использовать уверенность, рожденную приправой, и при этом оставаться открытым для дальнейшего обучения, новых идей и свежего опыта; он должен ценить твердую устойчивость Старого, сохраняя при этом стремление к постоянному развитию, которое характеризует Молодых.
Мужчина, находящийся в переходном периоде среднего возраста, создает новую интеграцию полярности Молодой / Старый не только путем изменения баланса качеств зрелости и духа, но также путем изменения баланса способов, которыми он относится к разным поколениям:
В среднем возрасте мужчина может много контактировать с людьми в возрасте от двадцати до тридцати лет, но он не может участвовать в их мире как полноценный ровесник.Даже когда отношения во многих отношениях равны, он должен предложить им что-то особенное, что отражает его большую зрелость, его принадлежность к поколению средней взрослости. По мере того, как он формирует социальную основу в своем собственном поколении, он может легче преодолевать границы поколений и устанавливать взаимовыгодные отношения. Он может сохранить в себе молодость, поддерживать связь как с Молодыми, так и со Старыми в других, и использовать свой средний возраст для обогащения своих отношений с молодым и старшим поколениями.Если он останется слишком привязанным к молодым взрослым, он будет изолирован от своего поколения и отделится от Старого в себе, и тогда он может потерять все связи поколений. С другой стороны, его связи с молодыми людьми могут атрофироваться; но это, вероятно, означает, что он отчужден от Молодого в себе и преждевременно стал Старым.
Переосмысление сна и признание его иллюзий
На протяжении двадцати и тридцати лет мужчина работал над тем, что Левинсон называет «Мечтой» — видением хорошей жизни во взрослом возрасте, которое частично реальное, а частично — фантазийное, и особенно касается поиска целенаправленного призвания, которое будет использовать его потенциал. , быть вознаграждением с точки зрения денег, славы, безопасности и / или признания и, как правило, вести к значению и счастью.
К сорока годам мужчина будет иметь довольно хорошее представление о том, преуспел ли он в достижении своих целей или нет, и в любом случае о том, как он думает о своей Мечте и о том месте, где он ее реализует. его жизнь изменится в течение следующих нескольких лет.
Даже если человек преуспел в своих амбициях в свои тридцать, он достиг кульминационного, подтверждающего события (повышение по службе, публикация книги, прорыв в исследованиях, награда и т. Д.)) во второй половине десятилетия, которое часто знаменует собой конец периода успокоения и начало перехода к середине жизни, он все еще находится в поворотной точке. Он спрашивает себя: «Куда мне теперь идти?»
Достигнув многих своих целей, у него могут возникнуть проблемы с формулированием новых, которые кажутся стоящими и достаточно вдохновляющими. Он будет думать, чувствует ли он мотивацию продолжать в основном тот же путь, по которому шел, и беспокоится, что его лучшая, самая творческая работа уже позади.Или он может почувствовать желание следовать в новом направлении; этот поворот может представлять собой драматический переход к совершенно другой карьере, но часто принимает форму сдвига в его нынешней карьере: исследователь стремится проводить больше времени за обучением и меньше — в лаборатории; Торговец, все больше ощущая, как его работа влияет на свое тело, стремится занять более управленческую или контролирующую роль.
С другой стороны, человек, который пытался реализовать свои амбиции в свои тридцать, теперь сталкивается с вопросом, что делать со своими неудачами.Во время Переходного периода среднего возраста он начинает осознавать фантастические качества своей Мечты и ограниченность своих возможностей для ее достижения. Он сталкивается с тем фактом, что он, возможно, никогда не видел Мечты, или предал ее, или преследовал не ту. Он избавился от заблуждений, связанных с его юношеским представлением о том, что все возможно, если человек достаточно суетится; он признает, что не все возможности еще открыты для него и что некоторые двери безвозвратно закрыты. Принимая эти реалии, Левинсон пишет, он рассматривает варианты продвижения вперед:
Часто человек, упорно трудившийся в течение 30 с лишним лет, осознает в переходном периоде среднего возраста, что его совокупные достижения и навыки не обеспечивают основы для дальнейшего продвижения.Он не может стать писателем, педагогом, политическим лидером или скрипачом того калибра, которого он себе представлял. Он никогда не поднимется до того уровня, которого искал в армии, корпорации или церкви. Он далеко не достигнет своей ранней Мечты. Это решающий поворотный момент. Он может решить продолжить свою нынешнюю работу, выполняя работу, которая становится все более рутинной и унизительной. Он может перейти на другую работу или другое занятие, которое принесет больше проблем и удовлетворение. Или он может снизить свой интерес к работе, работая достаточно хорошо, чтобы продолжать работать, но больше вкладывая себя в другие аспекты жизни, такие как семья или отдых.
Человек, желающий заняться совершенно другим призванием, оказывается в трудном положении — застрял между пресловутой скалой и наковальней. Отрыв от жизненной структуры, которую он, возможно, строил в течение десяти или более лет, приведет к значительному хаосу и большим затратам. Но оставаться на работе, которую он находит неудовлетворительной и даже болезненной, несет в себе множество проблем. Левинсон отмечает, что для человека в этом положении практически невозможно знать, какой курс потребует наивысшей цены, а какой окажется для него «лучшим».В истории, безусловно, было много людей, которые опубликовали свой первый бестселлер, начали успешный бизнес или сделали революционное научное открытие в возрасте сорока или пятидесяти лет. И есть еще много людей, которые продолжали стремиться к своей мечте и продолжали барахтаться. В какую категорию он попадет? Мужчина должен просто сделать свой выбор и принять его последствия.
«Независимо от того, насколько хорошо или плохо [мужчина] справился с амбициями своих тридцатилетних, — сообщает Левинсон, — он, вероятно, испытает разочарование в переходном периоде среднего возраста.Независимо от того, сколько он сделал или не сделал в предыдущие годы, на этом этапе жизни его «основная ориентация на успех и неудачу обычно начинает меняться».
Человек, добившийся успеха до этого момента, понимает, что его достижения не принесли того счастья и удовлетворения, которые, как он себе представлял, принесут. Он сомневается в том, какую реальную ценность принесла его работа для него самого и для других. И он понимает, что за его достижения пришлось заплатить — что, стремясь получить определенные награды, он пожертвовал частями своего «я», своей жизни и своими отношениями с близкими.
Человеку, который не добился внешнего успеха, труднее, больше горечи и сожалений, когда он осознает, что такой успех может не иметь той ценности, которую он предполагал в свои молодые годы. Но в конце концов он тоже приходит к выводу, что профессиональные достижения — это не предел существования. Он понимает, что это не его работа, и что могут быть другие элементы жизни, в которые стоит инвестировать.
Ни в том, ни в другом случае люди полностью не отказываются от своих амбиций; они просто уходят от того, чтобы эти амбиции тиранили их.«Задача состоит не в том, чтобы полностью избавиться от Мечты, а в том, чтобы уменьшить ее чрезмерную мощь: сделать ее требования менее абсолютными; сделать успех менее важным, а неудачи менее катастрофическими; чтобы уменьшить волшебно-иллюзорные качества ». Мужчина среднего возраста, как правило, становится менее требовательным, что соответствует изменениям, которые он претерпел как в уровне своей энергии, так и в ценности, которую он вкладывает в восхождение на еще одну ступеньку лестницы. Хотя он не теряет стремления к совершенству, власти и признанию в целом, он уделяет «больше внимания качеству опыта, внутренней ценности его работы и продуктов, а также их значению для него самого и других.”
Инвестиции во внутреннюю работу и индивидуализацию
В раннем взрослом возрасте мужчина очень вовлекается в работу и семью. Все идет, идет, идет, поскольку он стремится создать «контейнер» своей жизни. Не так много времени для уединения и размышлений, для развития богатой внутренней жизни. Во время переходного периода среднего возраста возникает желание заняться этой забытой областью «я», равно как и необходимое пространство для этого: в среднем возрасте мужская работа зачастую менее всепоглощающая; его дети менее нуждаются; его финансы в большей безопасности.Вместе с этими изменениями в его жизни наступает успокоение и смягчение; Открывается передышка, в которой он отвлекается от путешествия по местности внешнего мира на исследование внутренних ландшафтов себя и души. Как говорит Левинсон: «Из-за чрезмерного участия в мирской борьбе он должен больше заниматься самим собой. . . . Ему нужно отделить себя от устремленного эго и внешнего давления, чтобы лучше слышать голоса изнутри ». Обнаружив, что профессиональный успех не приносит полного удовлетворения, мужчина начинает искать то, что дает.
Такие мыслители, как Карл Юнг и Ричард Рор, называют этот сдвиг переходом от первой половины жизни ко второй; Дэвид Брукс описывает это как начало восхождения на вторую гору в жизни после того, как взобрался на нее и разочаровался в этом виде. В рамках этого сдвига, говорит Левинсон, мужчина «может заметно измениться в социальном мировоззрении, в личных ценностях, в том, что он хочет дать миру, в том, чем он хочет быть для себя».
Часть работы второй половины жизни — распознавание иллюзий в том, как раньше считалось, что мир работает.В то время как для восхождения на первую гору в жизни потребовалась здоровая доза эго, теперь человек начинает немного подавлять эго. Он видит недостатки в своем ранее черно-белом образе мышления. В то время как в молодые годы мужчина чувствовал необходимость определить себя как то или иное, сформулировать свои убеждения как «либо / или», он приходит к тому, чтобы найти истину в нюансах и парадоксах, в недвойственном мышлении. Ему становится комфортно принимать способы, которыми он одновременно является мужским и женским, традиционным и прогрессивным, верным и сомнительным, молодым и старым и так далее.
Часть работы второй половины жизни также включает индивидуацию, процесс, который происходит в каждый период жизненного цикла, но который ранее наиболее сильно проявлялся в переходном периоде раннего взрослого (17-22). Чувства, характерные для подросткового возраста — выйти из дома, найти себя, утвердиться на ногах, найти то, что для вас наиболее важно, — возрождаются во время Переходного периода среднего возраста. Как описывает это Левинсон, в процессе индивидуации человек «формирует более четкую границу между собой и миром.У него формируется более сильное ощущение того, кто он и чего он хочет, и более реалистичное, сложное видение мира: что он собой представляет, что он предлагает ему и что требует от него. Большая индивидуация позволяет ему быть более отделенным от мира, быть более независимым и самопроизвольным ».
В это время мужчина становится менее зависимым от внешнего стимулирования и утверждения. Он меньше жаждет общественного одобрения и больше уединения. Он подвергается процессу, который Левинсон называет «детрайбализацией», в котором «он становится более критичным по отношению к племени — конкретным группам, институтам и традициям, которые имеют для него наибольшее значение.. . Он меньше зависит от племенных наград, больше сомневается в племенных ценностях ».
Как это ни парадоксально, хотя индивидуация побуждает человека стать более отдельным и независимым от мира, «она также дает ему уверенность и понимание, чтобы иметь более сильные привязанности к миру и более полно чувствовать себя его частью».
Переориентируя свои отношения с семьей
У мужчин часто есть маленькие дети в раннем взрослом возрасте, и, хотя они иногда бывают непростыми, они добавляют плодовитости идиллическому настроению «летнего сезона» жизни.Пока он все еще продолжает производить потомство, он продолжает чувствовать себя почти бессмертным. Но по мере того, как его дети становятся старше, Левинсон отмечает: «И отец, и потомство должны придать смысл тому факту, что они приближаются к ранней зрелости, в то время как он оставляет это позади». С этим сдвигом мужчина приходит к большему осознанию своей собственной смертности и к переориентации своих отношений со своими детьми, а также со своей женой.
Если у мужчины были дети в возрасте от 20 до 25 лет, то они начинают покидать дом к тому времени, когда он достигает Переходного возраста среднего возраста.Если они у него были в возрасте от двадцати до тридцати лет, то они начинают достигать подросткового возраста. В первом случае мужчина может испытать смесь утраты и облегчения, поскольку он приспосабливается к пустому гнезду. В последнем случае он может испытывать нарастающие конфликты со своими детьми-подростками, особенно если они более непослушны. В обоих случаях сокращается время, затрачиваемое на интенсивное практическое воспитание детей; Действительно, печальная ирония жизни состоит в том, что, хотя профессиональный стресс мужчины несколько смягчается к его сорока годам, давая ему больше времени, чтобы проводить со своими детьми, чем он имел, когда они были маленькими, его теперь подростковые дети больше не так заинтересованы в тусовках. с ним.
И в том, и в другом случае сорокалетнему отцу приходится придумать новый способ отношения к своим детям, теперь, когда они не молодые, беспрекословные, обожающие малыши, которые раньше бегали к двери, чтобы поприветствовать своего папу, когда он возвращался домой. с работы. Он должен научиться видеть в них все более независимых людей, у которых есть свои идеи и мечты. Возможных ловушек предостаточно: он может завидовать их молодости, когда его молодость утихает; если он отказался от своей мечты, он может обидеться на их мечту или захотеть жить ею; или он может быть чрезмерно критичным, если чувствует, что они делают те же ошибки в своей жизни, что и он.Но ему также может нравиться видеть, как проявляются их зрелые личности, и он становится больше другом, когда они становятся взрослыми.
По мере того, как меняются отношения мужчины с детьми, меняются и его отношения с женой. Пара возвращается в состояние, в котором они начали свой брак, где «семья» была сосредоточена только на них двоих. Если супруги «поддерживали связь» друг с другом на протяжении многих лет, этот переход может быть довольно плавным. Но если они в основном вели разные жизни, может быть трудно восстановить связь, сосредоточить больше своей энергии отношений друг на друге.
Недостатки, которые существовали в браке в течение некоторого времени, но которые были лишены приоритета в деловой активности супругов за тридцать и затоплены, чтобы создать совместный фронт в воспитании своих детей, в настоящее время могут выйти на первый план. В той мере, в какой эти недостатки были восприняты мужем в период его становления самим собой (возраст 36-40 лет), он был склонен винить в проблемах свою жену. Во время переходного периода среднего возраста, когда мышление мужчины становится более тонким, а не «либо / или», он с большей вероятностью увидит, как они оба внесли свой вклад в их семейные проблемы.
Борясь во время этого перехода как в браке, так и с перебалансировкой полярности Старый / Молодой, мужчина может пойти по стереотипному для «кризиса среднего возраста» маршруту, завязав роман с более молодой женщиной. В качестве альтернативы он может возобновить работу над своим нынешним браком, укрепляя его на десятилетия вперед.
Строя свое наследие
Учитывая, что человек на этом этапе жизни ощущает свой возраст, размышляет о своей смертности, немного разочаровывается в высшей ценности своей профессиональной работы и ищет большего смысла, неудивительно, отмечает Левинсон, что «в середине -Life Transition значение наследия углубляется, и задача создания наследия приобретает наибольшее значение для развития.«Когда его жизнь наполовину закончена, человек думает о тех частях себя, которые будут жить дальше, и чувствует, что« он [еще] недостаточно сделал для этого мира ». То, чем он был и что он произвел, не имеет большого значения. В оставшиеся годы он хочет сделать больше, стать больше, придать своей жизни смысл, который сохранится после его смерти ».
Внешний вид этого наследия варьируется от человека к человеку. Отцы, естественно, задумываются о том, какими становятся их дети. Учителя и врачи думают о своих отношениях со своими учениками и пациентами, соответственно, и о том, как они могут оказать более положительное влияние, работая с ними.Предприниматель или автор могут стремиться создать долговечный продукт или книгу — запустить проект, который больше руководствуется верой в его внутреннюю ценность, чем в потенциальную прибыль. Некоторые мужчины начинают интересоваться благотворительностью или волонтерством. В целом, мужчины этого возраста испытывают большее желание быть творческими и плодотворными.
Один из ключевых способов, которыми мужчина среднего возраста может опираться на свое наследие, — это стать наставником. После 40 лет мужчина перестает быть протеже и вместо этого становится советником для других.В то время как мужчина, конечно, был способен служить своего рода проводником в молодые годы, выполняя развивающую работу Переходного периода среднего возраста, он может стать настоящим предметом — наставником, обладающим чувством уверенности, уверенности в себе. , истеблишмент, опыт, авторитет и перспектива, чтобы возглавить те, кто находится в восходящих рядах взрослой жизни. Работа, которую он выполняет над собой в этот период жизни, помогает ему способствовать развитию других «я».
Возможные результаты перехода к середине жизниКаким бы ни был характер проделанной работы по развитию и какими бы скромными или глубокими ни были вызванные структурные изменения, жизнь человека в середине сороковых годов будет во многом отличаться от жизни конца тридцатых годов.—Дэниел Дж. Левинсон
Учитывая количество, вес и, не будет ошибкой сказать изощренность задач развития Переходного периода среднего возраста, неудивительно, что многим мужчинам трудно ориентироваться в этой фазе жизненного цикла. Фактически, у большинства участников исследования Левинсона в этот период был умеренный или тяжелый кризис (и Левинсон предсказал, что те, кто этого не сделал, скорее всего, испытают кризис позже, во время перехода к 50-летнему возрасту).Нельзя сказать, что они воплощали поп-культурное клише кризиса среднего возраста, и все бежали, чтобы найти молодых подруг и купить быстрые спортивные автомобили, но что они в значительной степени боролись с тем, чтобы выяснить, как двигаться вперед с одним или несколькими из вышеперечисленных опорных точек. Многие чувствовали себя застрявшими, будучи неудовлетворенными своим нынешним положением дел, но не знали, что делать дальше.
Трудно иметь дело с призраками ранее забытых частей личности, вернуться, чтобы преследовать; трудно противостоять иллюзиям, которые у вас были относительно жизни; трудно сомневаться в структуре, в которую вы так много вложили; трудно захотеть измениться, но при этом почувствовать внутреннее и внешнее давление, чтобы сохранить статус-кво; трудно стоять голым, лишенным псевдопричин юности; трудно почувствовать, что у вас почти закончился блокнот, на котором можно делать большие ошибки и большие изменения.Попрощаться с ранней взрослой жизнью — эпохой, которую мужчина знает уже четверть века к этому моменту — просто непросто для любого человека, чтобы вступить в новую, еще не пройденную эпоху среднего возраста.
Попасть в кризис — не обязательно плохо; некоторые вопросы необходимы, чтобы произвести продуктивные изменения и сохранить здоровое самосознание в предстоящие годы. Как мы упоминали ранее, некоторые мужчины проходят через переходный период гладко, потому что в целом они удовлетворены своей нынешней структурой жизни, но некоторые избегают беспорядков только потому, что отказываются исследовать его недостатки.Вне связи со своими собственными желаниями, они игнорируют проблемы, которые необходимо решить и которые попытки погружения не исправят; такие проблемы будут проявляться только в виде более глубокого хаоса, конфликта и недовольства с течением времени.
Хотя сам процесс допроса носит нейтральный характер, он может быть проведен как хорошо, так и плохо, и привести к положительным или отрицательным результатам.
Для некоторых мужчин горе о потерянной юности, упреки за потерянное время, сожаление о том, что их детские мечты, вероятно, никогда не сбудутся, становятся сокрушительными ударами, от которых они никогда не оправятся.Они чувствуют себя потерянными, не имея чувства обнадеживающего подъема и прогрессивного импульса, которым отмечены их молодые годы. Они беспокоятся о том, что они сейчас есть все, чем они когда-либо будут, и изо всех сил пытаются найти смысл и путь вперед. Для этих мужчин, отмечает Левинсон, следующие годы, а иногда и десятилетия их жизни отмечены физическим и психическим ухудшением:
Некоторые мужчины потерпели такие непоправимые поражения в зрелом или раннем взрослом возрасте и были способны так мало работать над задачами Переходного периода среднего возраста, что им не хватало внутренних и внешних ресурсов для создания минимально адекватной жизни. структура в среднем зрелом возрасте.В среднем возрасте они сталкиваются с ограничениями и упадком.
Другие люди образуют структуру жизни, которая достаточно жизнеспособна в мире, но плохо связана с самим собой. Они выполняют свои социальные роли и вносят свой вклад в себя и других, но в их жизни отсутствует внутреннее волнение.
К сожалению, похоже, что жизнь большинства мужчин идет по этому пути, поскольку современные исследования показали, что в среднем мужское несчастье достигает пика в возрасте 50 лет.
Но надежда есть.
Другие мужчины, даже если у них были предыдущие неудачи, используют «переход среднего возраста», чтобы сформировать основу для новой жизни. [Их] неудача в некотором смысле является благом. Это вытряхивает [их] из колеи. . . [Они] находят новые цели, новые удовольствия, новые аспекты личности, которые нужно развивать и получать от них удовольствие ».
Человек, который принимает этот тип мышления в среднем возрасте, находит способ продолжать чувствовать, что он прогрессирует, отказываясь от использования маркеров внешних достижений в качестве меры того, насколько хорошо он справляется.«Качество его жизни в целом приобретает большее значение, чем количество его успехов в каком-либо одном измерении». Он испытывает удовлетворение от того, что «обретает большую индивидуальность, более твердое ощущение того, кто он есть и что для него важнее всего», и, хотя он чувствует легкую грусть, когда «всемогущий юный герой отступает», он отмечает тот факт, что «в своем место появляется мужчина средних лет с большим знанием своих ограничений, а также с большей властью и авторитетом ». Он понимает, что ему еще предстоит «сделать большой вклад в качестве отца, дедушки, сына, брата, мужа, любовника, друга, наставника, целителя, лидера, посредника, авторитета, автора, создателя и ценителя человеческого наследия.”
На самом деле, если мужчина делает правильные шаги и занимает правильную позицию, это возможно:
Средняя зрелость [быть] наиболее полным и творческим сезоном в цикле. [Мужчины] менее подвержены тирании амбиций, страстей и иллюзий молодежи. Они могут быть более привязаны к другим и в то же время более обособленными, более сосредоточенными на себе. Для них сезон проходит в своем лучшем и наиболее приятном ритме.
Средний возраст — это осенний сезон в жизненном цикле, и, как и его годовой аналог, это может быть время, когда человек чувствует нарастающий холод и улавливает запах смерти в воздухе.Тем не менее, осень — любимое время года для многих мужчин, а также может оказаться его любимым временем в жизненном цикле.
Возможно, то, что Ф. Скотт Фицджеральд сказал о ежегодной осени, справедливо и в отношении осени старости: «Жизнь начинается заново, когда она становится свежей осенью».
Заключение серииФазы взрослого развития не прекращаются после перехода к середине жизни; в ближайшие годы человек «пройдет через аналогичную последовательность построения, изменения и восстановления структуры жизни.Но поскольку исследование Левинсона в основном сосредоточено на жизни мужчин до 45 лет, а его гипотезы относительно последующих фаз более спекулятивны, на этом мы закончим нашу серию. Тем, кто интересуется гипотезами Левинсона о пейзаже среднего возраста и за его пределами, следует взять копию Времена жизни мужчины .
Выделяются три важных вывода из рассмотренных нами периодов.
Во-первых, после подросткового возраста жизнь не становится статичной. Вы не проходите через драматические периоды развития в подростковом возрасте, только чтобы пройти через полностью монолитную взрослую жизнь.В 20 лет вы не создаете постоянной жизненной структуры, которая длится до старости. Вместо этого времена созидания и разрушения, стабильности и пластичности, обогащения и эволюции продолжают чередоваться на протяжении всей жизни. Всегда нужно принять больше решений и взвесить больше ставок. Всегда есть новые направления для тестирования. Неуверенность никогда не исчезает полностью, но и не исчезает потенциал для развития.
Во-вторых, следует отметить, что некоторая степень хаоса и неразберихи в жизни является нормой, а не исключением.Большинство мужчин, участвовавших в исследовании Левинсона, испытывали ту или иную форму недовольства, кризиса или борьбы на каждой фазе цикла. Учитывая блестящие, счастливые образы, которые нас окружают через рекламу и социальные сети, легко забыть основную истину о том, что жизнь по своей природе трудна. В то время как мы должны становиться все более искусными в навигации по его сложному ландшафту по мере взросления, новая, никогда ранее не пересеченная местность никогда не перестает появляться, постоянно создавая очаги недоумения и потребность в переориентации.
В-третьих, ни одно время жизни не может быть лучше или хуже другого. Как и времена года, все они разные, с уникальными недостатками и утешениями. Удовольствия летнего сезона, независимо от того, думаем ли мы о годовом году или возрасте, могут быть более спонтанными и пассивно доступными, чем удовольствия осени или зимы. Но человек, который намеренно преодолевает инерцию, чтобы буквально и образно выбраться на улицу и покататься на живописных склонах или мерцающих на снегоступах трассах, видит, что холод — это не проклятие, а возможность для необычных занятий.
Наконец, как личное наблюдение, одна прогрессивная закономерность, которая проходит на протяжении всех периодов жизненного цикла, состоит в том, что каждые полдесятилетия или около того вы, кажется, способны увидеть весь ландшафт жизни с немного менее ограниченного взгляда, чуть выше. , чуть более панорамная перспектива. Еще немного отодвигается завеса над большой картиной. Это одно из величайших удовольствий старения, поэтому следите за ним и наслаждайтесь видом (все чаще с высоты птичьего полета).
тарифных зон — Trinity Railway Express
Зоны оплаты
Тарифные зоны TRE: CentrePort West и CentrePort East.Тарифы TRE основаны на двух туристических зонах.Trinity Metro и структура тарифов DART для TRE
Местные билеты на метро Trinity включают в себя услуги TRE в западной зоне (между Форт-Уэртом и CentrePort), а также все автобусы Trinity Metro, фургоны TEXRail и ZIPZONE (кроме зоны Alliance).
Пассажирам, высаживающимся в CentrePort на восток, следует приобрести местный тариф DART, если они путешествуют только в Восточной зоне.Для проезда через границу тарифной зоны требуется РЕГИОНАЛЬНЫЙ билет. Региональные проездные и региональные льготные проездные включают все зоны обслуживания TRE, а также все автобусы Trinity Metro, Trinity Metro TEXRail, все автобусы и поезда DART, а также поезд A DCTA и автобусы в Льюисвилле и Дентоне. Чтобы приобрести льготный тариф, пользователь должен иметь действительное удостоверение личности и быть в возрасте от 5 до 19 лет, пожилым людям старше 65 лет, лицам с ограниченными возможностями или владельцам карт Medicare. Щелкните здесь, чтобы просмотреть дополнительную информацию о билетах со скидкой в метро Trinity.
DART Местные тарифы: автобусов и поездов DART; Служба Trinity Railway Express (TRE) между станцией EBJ Union и станцией CentrePort; GoLink. Региональные тарифы DART: автобусов и поездов DART; весь сервис TRE; Метро Тринити в Форт-Уэрте; и DCTA в Дентоне.
* Структура льготных тарифов DART:- Пожилые люди в возрасте 65 лет и старше, не имеющие права паратранзита, инвалиды при предъявлении действительного удостоверения личности с фотографией, выданного DART, или карты Medicare.
- Дети от начальной до средней школы; дети до 5 лет проживают бесплатно (максимум 2 за поездку) в сопровождении взрослого (18 лет и старше), оплачивающего соответствующий местный, региональный или льготный тариф; с любого дополнительного ребенка в возрасте до пяти лет, путешествующего с этим взрослым, или с любого ребенка, сопровождаемого только лицом (лицами) моложе 18 лет, взимается сниженный тариф.
- Учащиеся средней школы с действительным удостоверением личности с фотографией, выданным DART, или удостоверением личности с фотографией, выданным DART, в зоне обслуживания DART (теперь действительны семь дней в неделю).
- Студенты очного отделения бакалавриата, обучающиеся в колледжах / профессиональных училищах в зоне обслуживания DART с выданными DART студенческий билет и чьи школы не участвуют в программе высшего образования. Чтобы узнать, есть ли у вашей школы участвует, посетите DART.org/students.
- жители зоны обслуживания, участвующие в переходной программе, проводимой утвержденным социальным агентством, с действительным идентификатором, выданным DART.Участники с льготами программы Lone Star Card с временным пособием для нуждающихся семей (TANF) имеют право на льготный проезд только по местным и региональным проездным на месяц.
Региональные тарифы включают местные и экспресс-автобусы DART и Trinity Metro, Trinity Metro TEXRail и DART Rail, а также все услуги DCTA.
Для приобретения льготного тарифа: пользователь должен быть в возрасте от 5 до 14 лет (путешествующий с родителем или опекуном), ученик старшей школы с действительным удостоверением личности с фотографией, выданным транспортным агентством или школой, или возраст 65+ или инвалидность с действительным удостоверением личности с фотографией, выданным транзитное агентство или карта Medicare.Дневной абонемент действителен для неограниченных поездок до 3 часов утра следующего дня. Чтобы просмотреть структуру тарифов / билетов DART или Trinity Metro и все услуги, доступные для каждого типа тарифа / билета, щелкните по ссылкам ниже.
Посмотреть тарифы метро Trinity> Посмотреть тарифы DART>
Где купить билеты или абонементы>
Изменение закона штата: Действует с 1 сентября 2003 г. — люди, которые едут на поездах TRE без оплаты соответствующего тарифа, будут подпадать под действие правила уклонения от оплаты проезда, требующего от них уплаты 75 долларов.00 административный штраф.
Владельцы месячного / годового абонемента:
Убедитесь, что ваш пропуск доступен для проверки каждый раз, когда вы едете на поезде. Если вы его забыли, вам нужно будет приобрести невозвратный дневной проездной или билет на одну поездку перед посадкой. TRE полагается на «систему чести» со случайной проверкой стоимости проезда. Любой, кто едет без действующего пропуска или билета, получит уведомление, и сборы или штрафы не могут быть отменены.