Переходный возраст у девочек со скольки: Когда начинается переходный возраст у девочек — Общие дети, г. Воронеж

Содержание

До скольки переходный возраст у девочек

Вне зависимости от того, до скольки переходный возраст у девочек будет продолжаться, переживается он очень трудно. Ведь это тот самый период, когда из детства она уже выросла, но пока еще не стала полноценной взрослой девушкой.

До скольки переходный возраст у девочек продолжается

Продолжительность переходного возраста у каждой девушки индивидуальна, в среднем заканчивается этот непростой период к 16-ти годам. Наиболее явно начинается он примерно в 10-11 лет, когда начинается активная выработка женских гормонов в организме девочки. Именно на этой почве начинается полная его перестройка в совокупности с подготовкой к материнству.

Растут девочки очень быстро, более того, обычно девочки в переходном возрасте не только крупнее, но и выше сверстников мальчишек. Тело девочек приобретает половые признаки и просто округляется. При этом на фоне происходящих изменений у девочек появляется масса комплексов – они начинают страдать не только от прыщей, но и от некрасивого носа, коротких ног и пр. надуманных проблем.

Учитывая все эти факторы, вне зависимости от того, до скольки переходный возраст у девочек будет продолжаться, родителям необходимо принимать во внимание все особенности этого периода, чтобы недопустить травмирования психики ребенка. Поэтому все разговоры, в особенности на щепетильные темы, должны быть деликатными. Ведь состояние девочки резко может стать депрессивным, в таком случае уже придется консультироваться с психологом, который будет заниматься разрешением возникших возрастных проблем.

Как общаться с девочкой в период переходного возраста

Очень важно, чтобы в переходный возраст девочки она явно ощущала материнскую поддержку. Поэтому так важны периодические разговоры с дочерью по душам. Более того, мама может показать свои детские, подростковые и даже взрослые фото, чтобы продемонстрировать, как с течением времени подростковая пухлость постепенно отступает, а тело становится стройным и красивым. В том случае, когда девочка недовольна своим внешним видом, ее можно сводить к стилисту.

Ведь иногда простая модная стрижка может обеспечить девочке хорошее настроение, а главное, подарит чувство привлекательности. При подобном поведении матери девочка непременно проникнется к ней доверием.

Кроме того, в этот же период, девочки начинают влюбляться. Многие из них забывают буквально обо всем, в том числе и о учебе. Но родители должны по возможности не ругать свое чадо, а напротив, относиться к дочери с пониманием. Точно нельзя остро критиковать ее избранника. Гораздо лучше будет помочь дочери в выборе подарка ее возлюбленному или подобрать с ней совместно наряд для будущего свидания. В таком случае мать непременно станет для девочки не надзирателем, а подругой, а между ними при этом установятся весьма доверительные отношения, столь необходимые обеим в этот непростой период.

Возраст 14-18 лет

Примерно с 14-ти лет у девочек наблюдается резкий скачок роста, причем разные части тела вполне могут расти в разном темпе. Идет стремительное развитие лицевых костей черепа, костей стоп и рук. Но рост мышц при этом несколько отстает, а подкожная жировая клетчатка активно перераспределяется. С этого возраста начинает формироваться жировая прослойка в области живота и бедер, что и делает фигуру внешне непропорциональной. Кровеносные сосуды, равно как и нервные окончания могут не успевать за ростом мышц, поэтому двигается девочка-подросток угловато и неуклюже.

Поэтому не стоит забывать о правильном распределении физической нагрузки для девочки в таком возрасте. Да и на сон потребуется не менее 8-ми часов, так как в это время очень много энергии у девочки уходит именно на рост, но ее непременно нужно восстанавливать.

Заканчивается переходный возраст у девочек к 16-18 годам. В это время организм растет уже не столь стремительно, а на формах тела проявляются приятные и долгожданные изгибы. Теперь девушка уже не растет в высоту, формирование молочных желез и тазовых костей завершается. Но полное анатомическое созревание девушки заканчивается примерно к 23 годам.

В том случае, когда в таком раннем возрасте девочка начинает половую жизнь, ее обязательно нужно отвести на консультацию к гинекологу, который поможет подобрать самый подходящий вариант контрацепции для нее. Ведь современные препараты позволяют предохранить от нежелательной беременности совершенно без побочных эффектов вроде сбоя пищеварения или набора лишнего веса.

В любом случае, до скольки бы не длился переходный возраст у девочек, это лишь временное явление. Но от того, как именно родители будут общаться с девочкой в подростковом возрасте, будут зависеть дальнейшие отношения с ней.

симптомы, сколько длится, как себя вести

Здравствуйте, дорогие читатели. Сегодня мы поговорим о том, во сколько переходной возраст у девочек начинается. Вы узнаете, какие изменения происходят в организме подростка. Выясните, какими способами можно облегчить этот период в жизни девочки, как ей помочь.

Этапы переходного периода

Родители должны понимать, что в этот период происходят изменения, как во внешности, так и в гормональном фоне ребенка, начинают появляться вторичные половые признаки.

Если Вас интересует, в каком возрасте начинается пубертат у девочек, то четкого ответа на этот вопрос нет. Все зависит от индивидуальных особенностей каждой отдельно взятой барышни. У кого-то он может начаться в 10 лет, у кого-то в 11. Если Вам интересно, когда заканчивается переходной возраст, то эта цифра также не имеет четких границ. Однако, чаще всего — в 16 лет, но иногда может продлиться и до 18-летия.

  1. Препубертатный. Это период, когда организм девочки начинает готовиться к превращению в женщину. При этом происходит интенсивная выработка эстрогена яичниками. Заметить внешние изменения пока не удается. При этом можно просматривать фигуру женщины, расширение костей таза, появление округлых бедер.
  2. Пубертатный. Главный его признак — начало первой менструации. Как правило, месячные начинаются спустя два года после появления предыдущего этапа. Стоит учитывать, что не исключена задержка формирования пубертатного периода, это может происходить из-за проблем с репродуктивной системой или недостаточного питания. Например, у девочек, которые не едят мясо, менструация начинается позже, чем у тех, кто его употребляет. Со временем начинают непропорционально увеличиваться части тела. В первую очередь, затрагиваются кисти, потом стопы, кости лица. На животе и бедрах начинает формироваться жировая клетчатка. В этот период сосок становится крупнее, начинает выступать. Появляется оволосение на лобке и подмышками, может появляться угревая сыпь вследствие усиленной секреции сальных желез, волосы жирнеют гораздо быстрее, чем раньше. Как правило, данные изменения появляются к 11 — 12 годам.
  3. Постпубертатный. Наблюдается продолжение развития женской фигуры. Однако, стремительный рост уже не отмечается. Фигура девочки становится более стройной, жировые отложения могут превратиться в мышечную ткань. Окончательное формирование тела припадает к 16 — 18 годам.

У меня пубертатный период начался в 11 лет, а завершился годам к 16. Вспоминая себя, свои ощущения, переживания, понимаю, что в этом возрасте крайне необходима поддержка родителей, особенно мамы и беседы с ней. Только она сможет подсказать, что происходит, как нужно реагировать, научит себя любить такой, какая ты есть, даже с прыщами или непропорциональным размещением жировой клетчатки.

Возрастные особенности

Во сколько начинается пубертатный период? У всех по-разному, кто-то созревает раньше, кто-то позже. Мы рассмотрим среднестатистические показатели и характерные проявления для определенных возрастов.

  1. Возраст от 11 до 12 лет. Происходит активная выработка гормонов, приобретение девичьим телом женских форм. Начинают развиваться грудные железы, происходит оволосение на лобке и подмышками. Данное состояние может сопровождаться такими симптомами, как угревая сыпь, избыточная жирность волос, сильная потливость. Необходимо понимать, что в такой ситуации важно соблюдать правила личной гигиены, использовать косметику для подростков. Необходимо, чтоб девочка научилась ежедневно мыться, пользоваться дезодорантом, менять нижнее белье. Если у юной особы возникают первые прыщи, нужно позаботиться о подборе средств для ухода за проблемной кожей. Если хотите ускорить процесс избавления от угрей, то необходимо отказаться от пищи, содержащей животные жиры, сдобы сладостей, фастфуда. В этом возрасте нужно употреблять продукты с высоким содержанием кальция.
  2. От 12 до 14 лет. Приход первой менструации. Чувствительные барышни могут с тревожностью встретить это событие, быть подавленными. В данный момент очень важно, чтоб мама объяснила, что происходящее не представляет ничего опасного и это нормально. Важно рассказать девочке подростку о том, сколько времени занимает месячный цикл в норме, объяснить, что в дни, когда присутствует менструация может ухудшаться состояние здоровья, появляться болезненность в нижней части живота, чувство психологического дискомфорта. Также необходимо рассказать о том, что в такие дни не рекомендуется принимать горячие ванны, купаться в холодных водоемах, заниматься активными упражнениями. Менструальный цикл со временем нормализуется. В первый год может отсутствовать овуляция. Родители должны знать, что необходимо приблизительно два года с момента появления вторичных признаков до наступления первой менструации. Если она отсутствует, желательно обратиться за консультацией к гинекологу. Может иметь место плохое питание, гормональный сбой, генетические заболевания.
  3. От 14 до 16 лет. Наблюдается резкий рост. За год девочка может вырасти на 10, а то и 12 см. Характерно неравномерное развитие отдельных частей тела. Внутренние органы не успевают развиваться так же стремительно, как скелет, происходит неравномерное распределение жировой клетчатки. У барышни могут возникнуть комплексы касательно внешности, особенно она будет переживать за вид ее груди. Очень важно, чтоб родители заметили, если начнутся какие-то тревожные предпосылки, в частности, важно вовремя выявить глубокое желание похудеть, ведь не исключено развитие нервной анорексии. Важно объяснить дочери, что подкожный жир в скором будущем превратиться в мышцы, тело барышни станет привлекательным. Важно донести до юной девушки, что отказ от еды — не лучший вариант для похудения. Идеальной фигуры можно добиться при помощи физической активности, например, можно записаться на танцы, начать ходить в бассейн или спортзал. В этом возрасте нередко возникают такие возрастные проявления, как перепады артериального давления, сосудистая дистония, повышенная утомляемость и тахикардия. Если девушка начинает жаловаться на то, что плохо себя чувствует, возможно, необходимо изменить ее распорядок, больше времени выделить на отдых. Важно, чтоб ребенок спал не меньше восьми часов, как можно больше бывал на воздухе.
  4. От 16 до 18 лет. Гормональный фон нормализуется, тело девушки приобретает женские черты. Наступает период юности. Необходимо, чтоб родители в этот момент оказывали поддержку своей дочери.

Психологические изменения

В этот период девочка готова к радикальным переменам. Желание выделиться

Мы уже говорили о том, какие физиологические изменения могут наблюдаться в переходном периоде, теперь пришла пора рассмотреть симптомы, описывающие пубертат с психологической точки зрения.

  1. Формирование комплексов. Непропорциональная фигура, недостаточный или излишний размер груди, появление подкожной жировой клетчатки, проблемная кожа — все это может сильно снизить самооценку девушке. Также она может начать комплексовать из-за запаха изо рта или пота. Может появиться чувство дискомфорта из-за менструаций, которые несколько пугают.
  2. Слабость и утомляемость. Все дело в неспособности организма успеть соответствовать внутренним изменениям. Не нужно думать, что девочка просто лениться, не хочет что-либо делать, она действительно испытывает сильную слабость.
  3. Скачки настроения. В связи с изменением гормонального фона у девочки появляется нестабильное эмоциональное состояние. Апатия может сменяться повышенным возбуждением, наблюдаться раздражительность и вспыльчивость, также девочка может быть плаксивой, не исключена унылость, ненависть и ярость без контроля, даже к самым близким людям.
  4. Отрицание и негативизм. При общении с девочкой — подростком можно часто услышать, что она хочет ощутить свою независимость, не желает прислушиваться к чьему-либо мнению.
  5. Снижение интеллектуальных способностей. У барышни может ухудшаться память, исчезает способность формировать собственные мысли. Всему виной перестройки в гормональном фоне.
  6. Самоидентификация. Девушка осознает, что может ослушаться совета мамы с папой, если их мнение не совпадает с ее взглядами. Своими действиями она испытывает родителей, отношения с ними на прочность.

Читайте также о проявлениях переходного возраста у мальчиков.

Советы

Давайте рассмотрим, как вести себя родителям, если у них есть дочь – подросток.

  1. Движение. Важно, чтоб у девочки отсутствовал малоподвижный образ жизни. Подойдет даже обычная зарядка по утрам. Мотивировать можно тем, что физические нагрузки позволят приобрести красивую и стройную фигуру.
  2. Здоровый сон. Необходимо понимать, что недостаточный отдых может сказываться на общем самочувствии девушки, также на ее внешнем виде, например, под глазами могут появиться синяки.
  3. Активный отдых. Важно, чтоб девушка не испытывала переутомление, например, от интеллектуальных нагрузок или сидения перед компьютером. Желательно, чтоб ежедневно совершались прогулки на свежем воздухе. Идеально, если у нее будут возможность поиграть с мячом на площадке.
  4. Важно, как можно больше общаться с дочерью, рассказывать ей о своем опыте. Необходимо, чтоб девушка осознала, что и мама когда-то прошла через все это.
  5. Барышню нужно контролировать, но аккуратно, так, чтоб она этого не замечала. Было бы неплохо, чтоб родители на собственном примере показывали девочке, что необходимо заниматься своим развитием, совершенствоваться, общаться с людьми, расширять круг общения.
  6. Необходимо интересоваться тем, что у девушки на уме, о чем она переживает, какие у нее друзья. Но не нужно их критиковать, даже если они Вам не по нраву.
  7. Нельзя от юной особы требовать того, что ей не под силу. Говорить о том, что она должна стать умнее или сообразительнее недопустимо.
  8. Помощь эндокринолога. Бывают ситуации, когда из-за изменений гормонального фона у юной особы появляется излишняя раздражительность, перепады настроения, проблемы с аппетитом. В такой ситуации лучше обращаться к специалисту, который сможет подкорректировать сложившееся положение при помощи медикаментов.

Теперь Вы знаете, до скольки переходный возраст у девочек может длиться. Как видите, в организме девочки происходят определенные изменения, которые могут напугать ее, если рядом не окажется человек, который поможет со всем справиться.

Переходный (подростковый) возраст у девочек: со скольки и до скольки лет, психологические особенности

У девочек процесс полового созревания существенно отличается от того, что происходит с мальчиками. У них половая зрелость наступает раньше, а процессы роста и совершенствования организма идут длительнее. В среднем, на половое созревание у девочек уходит до 2 лет, когда наиболее интенсивно идет рост скелета и формирование вторичных половых признаков. С момента первой менструации у девочек наступает половая зрелость, но она совершенно не означает зрелости физической и психо-эмоциональной.


Оглавление: 
Подготовительный этап: первые признаки 
Когда начинается подростковый возраст у девочек
Переходной возраст у девочек: признаки и симптомы 
- Проблемы внешности: кожа, волосы
- Репродуктивные функции и изменения тела
- Психологические особенности созревания: трудности
4. Если что-то не так: стоит ли переживать?
5. Первые менструации: как снизить стресс
6. Зрелость девушки: физическая и психическая

Подготовительный этап: первые признаки

Полноценное формирование из девочки женщины длится примерно 9-10 лет, начинаясь с подготовительного этапа, наступающего после 8-9 лет, плавно переходящего с период пубертата и затем уже постпубертатных изменений. Завершается окончательно этот период к примерно 18-ти годам, когда девушка  уже относительно готова к материнству не только физически, но и частично – морально. Перед началом полового созревания запускается период подготовки тела девочки к последующим уже гормональным изменениям. Это время интенсивного роста, когда буквально за один сезон в росте прибывает до 10-15 см. Затем уже следуют закономерные изменения в гормональном фоне, которые в итоге приводят появлению первой менструации – девочка трансформируется в девушку.

Когда начинается подростковый возраст у девочек

Важно понимать, что наступление половой зрелости у девочек вариабельно, она не наступает строго в одно и то же время и в едином возрастном промежутке. Для большинства девочек типично начало процесса примерно в 11-ть лет, а первые месячные появляются года через два – примерно к 13-ти годам. Но у части девочек половое созревание может начаться с 9-10 лет, а у других – самые первые признаки можно отметить только к 13-ти годам. Если есть отклонения от этих сроков, возможно, стоит показать девочку врачу, это могут быть признаки определенных гормональных отклонений или некоторых иных болезней – соматических, эндокринных или обменных.

Важно

Относительно раннее или более позднее (в пределах нормы) половое созревание совершенно не говорит о том, что половые железы работают неправильно, это генетически запрограммированные сроки, типичные для конкретного организма. Нередко сроки существенно меняются под влиянием внешней среды, состояния здоровья, физической активности и многих иных факторов.

В среднем, примерно сроки наступления половой зрелости у девочки повторяют таковые у ее матери с разбросом не более 6-12 месяцев.

Переходной возраст у девочек: признаки и симптомы

Самое начало полового созревания девочек – это усиленный рост скелета и постепенное формирование вторичных половых признаков, а его завершение – это полная репродуктивная, физическая и психо-эмоциональная зрелость. Естественно, что говорить о том, что период полового созревания идет по единому сценарию для всех девочек, было бы неправильно, и сроки появления конкретных признаков сильно разнятся даже у родных сестер. Примерно едино созревание разве что у близнецов. А в целом, как психологически, так и физически девушки существенно отличаются в своем развитии друг от друга.

Первые «звоночки» – это резкий ростовой скачок, достигающий 10-15 см в год. В силу того, что начало полового созревания у девочек возникает раньше, они обычно существенно обгоняют в классе ровесников мальчиков по развитию и росту, психо-эмоциональным характеристикам.

Обратите внимание

Относительное выравнивание показателей, типичное уже для взрослых людей, отмечается у подростков к старшей школе, периоду 16-18 лет. В возрасте 16-18 лет юноши еще активно растут, а девушки после 15-16 лет обычно уже останавливаются в росте.

Из-за резкого скачка роста в самом начальном периоде полового созревания возникает и та «неуклюжесть» и нескладность девушек-подростков в переходном возрасте. Это не страшно, подобная непропорциональность и нескладность временная, она никоим образом не помешает к концу периода стать вполне сформированной и привлекательной девушкой со всеми необходимыми изгибами и округлостями тела. Временная угловатость будет вызвана тем фактом, что кости скелета растут не синхронно, с разной скоростью, а максимальная интенсивность роста типична для стоп и кистей, лица, туловище же растет медленнее всех и самым последним.

Такой диссонанс приводит к тому, что у девочки в подростковом возрасте могут быть длинные худые ноги и руки, крупное лицо. Добавим к этому отставание роста мышечного корсета от костного скелета, в силу чего девочки этого возраста кажутся худыми, угловатыми и нескладными. Также за ростом скелета и мышц не поспевают сосуды и нервные окончания, из-за чего может страдать координация движений, в силу этого подросток может быть неуклюжей и неловкой.

Проблемы внешности: кожа, волосы

Из-за активного роста скелета возникает сильное натяжение кожи, она не успевает расти также быстро, как скелет, что приводит к активному ее растяжению. Чтобы не образовывалось трещин и растяжек, повреждений кожи и ее сухости, активно начинают функционировать сальные железы кожи, которые производят жирообразную смазку, повышающую эластичность и увлажненность. Это приводит к усилению жирности кожи лица, спины и тела, кожи головы. В итоге волосы становятся более жирными, на коже могут образовываться расширенные поры, угри и акне. Подобные несовершенства кожи приносят девочке крайний дискомфорт, становятся причиной комплексов и переживаний.

Важно, чтобы родители в этот период помогли с подбором средств гигиены и настойчиво контролировали выполнение всех необходимых процедур по уходу за телом и лицом. Это важно для того, чтобы навыки прививались на уровне привычки. Важно также пояснить, что на фоне таких проблем с кожей использование косметики, особенно декоративной, только ухудшит состояние кожи, если не следить за ее чистотой и здоровьем. Важно регулярное мытье головы и тела, прием душа.

По мере роста скелета затем начинается и набор веса, отложение жира по женскому типу. В это время важно следить за питанием девочки, ее привычками и контролировать потребление сладостей, фастфуда и калорийной пищи. Не менее важна и физическая активность, помогающая сжигать лишние калории. В этот период нельзя переедать и сидеть на диетах, голодать, важно поступление достаточного объема витаминов и минералов, чтобы не нарушался синтез гормонов, и не страдало половое созревание.

Важно

Нарушения обмена жиров – это серьезная проблема в периоде полового созревания, так как основа стероидных гормонов (в том числе и половых) – это липиды и холестерин.

Репродуктивные функции и изменения тела

Наряду со всеми общими изменениями тела, после 10-11-ти лет у девочки начинается формирование и рост молочных желез (телархе). В росте груди имеются определенные закономерности, изначально увеличивается зона соска, темнеет и расширяется околососковый кружок (ареола), затем уже растет молочная железа в целом. Грудь девушки имеет не окончательные размеры, она продолжит свое развитие и созревание уже при беременности, и расцвета достигнет только при лактации. В среднем, размеры груди становятся окончательными ближе к 16-ти годам.

Почти параллельно с ростом груди начинателя пубархе – это рост волос в области лобка. Они изначально редкие и единичные, постепенно объем волос увеличивается, окончательно формируясь также ближе к 15-16-ти годам. Степень оволосения лобка косвенно указывает на соотношение эстрогенов и андрогенов в теле девушки. Это важный критерий, так как дефицит эстрогенов или избыток андрогенов может негативно влиять на половые функции и созревание. Для эстрогенов типично сдерживание роста волос, а для андрогенов – их стимулирование. Поэтому у мужчин волос по телу больше, чем у женщин.

Обратите внимание

Нормальное оволосение у девочки подростка – форма треугольника с вершиной внизу. Если волосы переходят на бедра, формируется дорожка к пупку – это повод для обращения к гинекологу-эндокринологу.

Примерно к 13-ти годам начинает расти растительность в подмышках и на ногах, могут быть единичные волоски около сосков на груди. Важно в этот период помочь советами по устранению нежелательной растительности, и дать понять девушке, что это процесс естественный, нет в нем ничего постыдного. Если дочь желает удалять волосы, стоит подобрать максимально деликатный метод эпиляции.

Психологические особенности созревания: трудности

Естественно, что такие глобальные изменения тела сопровождаются и определенными изменениями психики, что связано с влиянием половых гормонов на головной мозг и нервную систему. Гормональная «буря» делает девочку эмоционально неустойчивой, взрывной, плаксивой и капризной. Ее могут совершенно не устраивать происходящие изменения тела, округлости или их отсутствие на фоне более зрелых ровесниц. Это приводит к комплексам, переживаниям и эмоциям, которые трудно сдержать. Поэтому важны доверительные разговоры и поддержка, одобрение и позитивные эмоции не только со стороны матери, но и со стороны отца. Именно в его глазах она должна быть принцессой, и его ободрение помогает ей быть увереннее.

Важно

Важно объяснить, что все происходящие явления временные, постепенно она станет привлекательной девушкой, и именно эти процессы позволят ей затем обрести радость материнства. Важно также продумать вместе, как можно облегчить проявления полового созревания.

Если что-то не так: стоит ли переживать?

Иногда сроки полового созревания существенно сдвигаются от стандартного периода, что добавляет переживаний и эмоций девочке и ее родителям.  Так, при раннем начале, если первые признаки проявляются в 8-9 лет, когда все ровесницы еще совсем девчонки, возможно сильное ощущение смущения с неловкостью. Дети имеют специфику быстро подмечать изменения внешности, что может грозить обидными прозвищами и дразнилками. Важна поддержка родителей, и не у каждой девочки эмоциональные проблемы выражены сильно, особенно, когда она хочет во всем подражать матери и становится на нее все сильнее похожей. Тогда она будет довольна своим начавшимся ростом и округлением форм тела. Но если имеются комплексы, недовольство своим телом или переживания по поводу будущей взрослости, такие изменения могут серьезно напугать или расстраивать.

Задержка полового созревания, когда ближе к 13-ти годам все еще почти нет намеков на созревание, тоже станет поводом для переживаний. Все ее сверстницы уже серьезно изменились внешне, в то время как у самой девушки изменений практически нет. Это может быть стадия замедленного роста, которая предвосхищает созревание, но важно дать ей понять, что совсем скоро все начнется, и все признаки женщины у нее сформируются. Стоит вспомнить сроки своего созревания, указав на это дочери, и объяснить, что это не проблема и болезнь, а только индивидуальные особенности. 

Помимо чисто возрастных нюансов, возможны индивидуальные особенности в развитии признаков. Этого тоже не стоит бояться, все девушки разные. У одних волосы в области лобка могут расти ранее, чем округляется грудь, а подмышечная растительность может стать одним из первых признаков взросления.

В среднем с начала полового созревания и появления первых признаков проходит около 2 лет до появления первых менструаций. Если же половое созревание имеет раннее начало, оно может протекать скорее, до менструации может быть всего 1.5 года. Те девушки, кто поздно вступил в половое созревание, могут проходить его медленнее, и до менструации пройдет более 2-х лет.

Первые менструации: как снизить стресс

Признаки полового созревания, о которых мы подробно говорили, типичны для первой стадии, завершающейся приблизительно к срокам 12-14-ти лет, когда формируется первая менструация.

Важно

Появление месячных ранее 10-ти лет или их задержка до 16-ти лет должны стать поводом для немедленной консультации у врача.

Для девочки, которая не подготовлена к происходящим с телом изменениям, появление первых месячных может стать шоком и стрессом. Она может считать, что больна и переживать, не говорить об этом матери, поэтому разговоры о половом воспитании и зрелости должны пройти заранее. Матери заранее нужно все рассказать дочке, показать средства гигиены и научить ими пользоваться, важно также объяснить правила поведения при менструациях.

Важно понимать – регулярность цикла формируется не сразу, на протяжении года с начала первых месячных. Важно завести календарик и отмечать даты менструаций. Ненавязчиво, но четко надо дать понять дочери, что с началом менструаций и половой жизни она способна к беременности, поэтому важно и предохранение. Дети взрослеют рано, даже если вы уверены «моя дочь не такая».

Обратите внимание

С первыми месячными пубертат достигает своего расцвета, активно развиваются наружные гениталии и внутренние половые органы, растет грудь и нормализуется цикл.

Нормальный цикл составляет от 21-го до 35-ти суток, и считают его с первого дня кровотечения до начала следующего. Если показатели не укладываются в эти границы, стоит проконсультироваться с врачом. Выделения могут длиться от 3-х до 7 суток, отклонения и по этим данным – также повод для врачебного осмотра. Объем крови должен оставлять около 200 мл всего, первые дни обильнее. Затем скудно, это тоже важно держать под контролем.

Стоит знать, что цикл, который едва установился, существенно подвержен влиянию внешних условий, он неустойчивый, могут влиять резкие перемены климата и стрессы, переутомление и сильные физические нагрузки. Возможны как задержки, так и более раннее начало нового цикла, но это не говорит о проблемах со здоровьем.

Первые менструации могут быть дискомфортными по причине незрелости половых органов, также влияет не устоявшийся баланс гормонов, эмоциональная окраска и переживания. Если такая болезненность выражена, не проходит от цикла к циклу, мешает привычной жизни – стоит показаться врачу.   

Зрелость девушки: физическая и психическая

В среднем, к 17-18-ти годам девушка полностью созревает, все процессы у нее завершаются. С этого периода она уже взрослый человек, и отношение к ней со стороны родителей также должно быть соответственным вне зависимости от ведения ею интимной жизни.

Но физическая зрелость не равнозначна психологической. Под последней понимают готовность к семейным отношениям, рождению и воспитанию детей, самостоятельной жизни. Зачастую сроки именно психической зрелости существенно запаздывают.

Парецкая Алена, педиатр медицинский обозреватель

 5,901 total views,  1 views today

Загрузка…

Твое тело изменяется — признаки полового созревания

Признаки полового созревания у девочек включают увеличение груди и появление лобковых волос, увеличение роста и объема бедер, а также появление выделений из влагалища до начала месячных. Но все это происходит постепенно. И все потому, что половое созревание у всех протекает по-разному.

Половое созревание означает, что твой организм изменяется: ты превращаешься из ребенка во взрослого. Как правило, все начинается в возрасте от 10 до 16 лет, а может и раньше. Обычно девочки взрослеют на пару лет быстрее мальчиков. Такого, что ты проснешься утром полностью другой, конечно, не будет — твое тело будет изменяться и становиться другим постепенно. Иногда изменения происходят быстро, а иногда — медленно.

У многих девочек в качестве первых признаков округляется грудь, становясь чувствительной и даже немного болезненной. На ощупь тебе будет казаться, что под сосками у тебя будто горошина. Если ты стесняешься того, что у тебя через футболку видны соски или грудь поднимается и опускается при ходьбе, поможет удобный бюстгальтер.

Еще одно серьезное изменение — появление волос в области подмышкек, вокруг половых органов, на руках и ногах. Если ты стесняешься волос на руках и ногах, воспользуйся специальным средством для их удаления, например кремом для депиляции. Но обязательно перед этим поговори с мамой, тетей или старшей сестрой и не забывай читать инструкции.

Возможно, месячные начнутся не сразу, а сначала будут белые выделения, что укажет на очень скорое начало менструаций. На этом этапе уже появятся такие симптомы, как ПМС и спазмы. Первые месячные могут быть легкими, скорее похожими на небольшие кровянистые выделения. Обязательно носи с собой гигиеническое прокладки, чтобы быть готовой к любым неожиданностям.

Одно из самых неприятных физических изменений в период полового созревания — жирная кожа и волосы. Железы на лице и на коже головы начнут вырабатывать жир, то есть, возможно, у тебя появятся прыщи. Это не навсегда, но если прыщей слишком много, обратись в аптеку — там тебе подберут подходящее средство. Выбери шампунь специально для ухода за жирными волосами. Тогда не только волосы будут выглядеть хорошо, но и жир с них перестанет попадать на лицо.

В период полового созревания потовые железы будут работать интенсивнее, то есть вырабатывать больше пота с более сильным запахом. Мойся каждый день, пользуйся дезодорантом и меняй белье. Не забывай также мыть половые органы, особенно после начала выделений и месячных. Подмывайся дважды в день.

Все эти изменения и вызывающие их гормоны являются причиной плохого настроения и комплексов, особенно если близкие и друзья отпускают шуточки. Спокойно попроси их не делать этого, они должны понять.

как меняется внешность и характер

Переходный возраст у подростка: как меняется внешность и характер

В период полового созревания у мальчиков и девочек наблюдаются изменения как во внешности, так и в характере. Родителям на этом этапе стоит быть максимально осторожными и внимательными.

 

Переходный возраст – самый сложный этап в жизни как подростка, так и его родителей. Возникает множество различных вопросов, на которые сложно найти ответы. В этом возрасте происходят существенные изменения как во внешности, так и в поведении детей.

 

Как меняется внешность? В подростковом возрасте у мальчиков и девочек резко меняется внешность. Наступает половое созревание – стремительно увеличивается рост, а также меняются пропорции тела.

 

У мальчиков наблюдается мутация голоса, появляются вторичные половые признаки – лобковые волосы, а также волосы на лице.

 

У девочек в период полового созревания начинают появляться первые менструации, а также начинает формироваться грудь.

 

Изменение поведения

 

В этом возрасте дети заметно меняют свое поведение. Так, у них возникает повышенный интерес к своей внешности, они начинают интересоваться противоположным полом и в целом вопросами, касающимися секса. Если раньше всю информацию они получали от старших друзей или телевидения, то сегодня ответы на все эти вопросы они могут найти в интернете.

 

В подростковом возрасте возможна резкая смена эмоций. Так, смех может быстро перейти в слезы, и наоборот. Кроме того, дети могут показывать излишнюю ранимость или безразличие (холодность).

 

В период полового созревания у детей возникает потребность в уединении. В это время часто происходят конфликты с родителями из-за бунтарских настроений у подростков.

 

Как быть родителям?

 

Дайте своим детям максимальную свободу, при этом следите за тем, чтобы ребенок был в безопасности. Старайтесь всегда отвечать на интересующие ребёнка вопросы. Не препятствуйте его поездкам с друзьями, а также не ограничивайте его круг общения. Ни в коем случае нельзя высмеивать первую влюбленность. Постарайтесь максимально воздержаться от критики, и предоставьте подростку возможность самому сделать выводы, если он вас не просит о помощи. Уважайте личное пространство ребенка и интересуйтесь его жизнью, не давая никаких оценок его действиям. Не обижайтесь, если ваш ребенок не готов к разговору. Время все расставит по местам.

20.11.2018 10502 Показ Источник. likar.info

Администрация сайта med-practic.com не несет ответственности за содержание информации

DMH Справочник по ресурсам для молодежи для молодежи переходного возраста

ШАГИ: Ресурсный центр для молодежи

Прескотт-стрит, 12, Арлингтон, Массачусетс, 02474

.

(781) 646-2826

http://www.waysideyouth.org/OurServices/WaysideYoungAdultServices/STEPSYoungAdultResourceCenter.aspx

  • Поддерживаемое коллегами, безопасное и непредвзятое место, где можно весело провести время и получить поддержку в доброжелательной обстановке. Они создают сообщество, ориентированное на удовлетворение потребностей, целей и мечтаний молодых людей.STEPS также помогает другим ориентироваться в жизни, предлагая возможности для профессионального, образовательного и социального развития.
  • Участники: Молодые люди в возрасте от 18 до 25 лет

Ресурсы перехода и поддержка сообщества (T.R.A.C.S.)

460 Куинси Авеню Куинси, Массачусетс 02169

(617) 689-2537

 http://www.ssmh.org/our-programs/for-young-adults-teens/life-skills/

  • TRACS предлагает множество возможностей для молодых людей и их семей получить поддержку и найти смысл, связь и цель в своей жизни.TRACS фокусируется на аспектах жизни молодых людей, которые легко упустить из виду, таких как отношения, благополучие, духовность, семья, занятость, отдых и многое другое. Наставники-сверстники предлагают свой личный опыт жизни и преодоления проблем с психическим здоровьем, чтобы поддержать и помочь молодым людям, с которыми они объединились, на пути к выздоровлению.
  • Члены
  • : молодые люди в возрасте от 16 до 25 лет, страдающие психическим здоровьем или сопутствующие проблемы психического здоровья и употребления психоактивных веществ и проживающие в одном из следующих районов:
    • Программа South Shore Mental Health TRACS доступна для молодых людей в Брейнтри, Кантоне, Кохассете, Дедхэме, Фоксборо, Хингеме, Халле, Медфилде, Миллисе, Милтоне, Нидхэме, Ньютоне, Норфолке, Норвелле, Норвуде, Плейнвилле, Куинси, Рэндольфе, Скитуэйт, Шэрон, Уолпол, Уэлсли, Уэстон, Вествуд, Уэймут и Рентэм.
    • Примечание. Молодым людям не обязательно иметь право на получение услуг Департамента психического здоровья, чтобы иметь право на участие в программе TRACS.

TEMPO: Ресурсный центр для молодежи

Генри-стрит, 68, Фрамингем, Массачусетс, 01701

(508) 879-1424

Посетите веб-сайт TEMPO

  • Tempo — это информационный центр для молодежи. Их разнообразный персонал использует процесс планирования, ориентированный на молодежь, который помогает молодым людям ставить цели и предоставляет им необходимые инструменты.
  • Участников: Все молодые люди в возрасте от 17 до 24 лет

Обучающие сообщества по восстановлению (RLC)

  • RLC — это управляемые потребителями сети самопомощи/поддержки равных, информации и направлений, защиты и обучения. Они предлагают поддержку коллег и двойные группы восстановления. RLC создают значительные изменения в культуре, которые смещают акцент с управления симптомами на содействие выздоровлению, устойчивости и хорошему самочувствию.
  • Члены
  • : Лица любого возраста с психическим заболеванием
  • Для получения дополнительной информации перейдите по ссылке, а затем найдите Обучающие сообщества по восстановлению.https://www.mass.gov/service-details/recovery-learning-communities

Варианты трудоустройства, Inc.

82 Brigham Street Мальборо, Массачусетс 01752

(508) 485-5051

www.employmentoptions.org

  • Employment Options создает дом вдали от дома, где люди могут преодолеть барьеры на пути к трудоустройству и открыть для себя личный рост, самодостаточность и надежду. Их программа развития рабочей силы обеспечивает образование, обучение и поддержку низкооплачиваемых работников и безработных семей, ищущих работу или продвижение по службе в области здравоохранения.Их программа «Семейные инициативы» предлагает такие услуги, как «Служба поддержки молодых родителей» и «Семейные варианты», которые включают семейный коучинг, поддержку сверстников и семейные команды для родителей и детей, которые испытывают эмоциональные и / или поведенческие расстройства.

Центр доступа для молодых взрослых Zia

209 Shrewsbury Street        4 Mann Street 

Вустер, Массачусетс 01604          Вустер, Массачусетс 01602 

(508) 751-9600                    (508) 755-0333

Веб-сайт: www.ziacenter.com

Социальные сети: https://www.facebook.com/ZiaCenter 

                       https://twitter.com/ZiaAccessCenter

                       https://instagram.com/ziacenter      

  • Центр доступа для молодых взрослых Zia и Сеть защиты прав молодежи отдают приоритет автономии, освобождению и поддержке молодежи. Наши усилия направлены на поддержку молодых людей, которые выражают и идентифицируют себя с различным человеческим опытом (влияния на общество и/или социальный класс, такие как травмы, психическое здоровье и употребление психоактивных веществ)
  • Мы предлагаем поддержку и защиту для молодых людей в возрасте от 16 до 22 лет.
  • Мы не требуем регистрации, направления или медицинской страховки, все наши услуги поддержки бесплатны и должны быть доступными.
  • Мы предлагаем молодежные и совместные общественные пространства, группы и мероприятия.
  • Мы предлагаем самостоятельно определяемые ресурсы (образование, трудоустройство, поддержку семьи и многое другое!)

Молодежный центр доступа

41 Тейлор Стрит

Спрингфилд, Массачусетс 01103

(413) 654-1566

https://www.springfieldimpactcenter.org/

  • The Impact Center предлагает услуги для молодых людей в возрасте 16–21 лет, которые испытывают проблемы с психическим здоровьем и/или употреблением психоактивных веществ или находятся в группе риска, в дружественной непринужденной обстановке. Подключайтесь к ресурсам, связанным с работой, жильем, образованием и т. д. Познакомься с замечательными людьми, найди поддержку!

YouForward

Центр доверия YouForward Lawrence:

15 Union St., Suite 80, Entrance B Lawrence, MA

Центр доверия YouForward Haverhill:

81 Зимняя ул., Хаверхилл

(781) 771-1302

Welcome

YouForward поддерживает молодых людей в возрасте от 16 до 25 лет из
Лоуренса и Хаверхилла, которые испытывают проблемы с психическим здоровьем.

Переход и понимание различных способов смены пола

Когда ребенок чувствует, что его тело отличается от пола, присвоенного ему при рождении, и решает перейти в тот пол, который кажется ему более верным, мы называем его трансгендером.Возможность выразить свою истинную идентичность может сильно повлиять на их самооценку. Процесс перехода от идентификации мальчика к девочке или наоборот называется переходом.

Процесс не всегда означает операцию. Он может принимать несколько форм. Некоторые из них непостоянны, например, выбор нового имени, изменение местоимений, изменение одежды и причесок. Другие включают медицинские процедуры и процедуры по изменению тела.

Не существует готовой формулы для перехода: некоторые дети-трансгендеры рады выразить свою гендерную идентичность без каких-либо медицинских процедур, в то время как другие хотят изменить свою анатомию, чтобы она соответствовала их ощущениям и тому, как они хотят, чтобы их воспринимали другие.

Вместе с лечащим врачом вашего ребенка и консультантом по психическому здоровью вы можете помочь своему ребенку найти правильный путь. Что бы вы ни выбрали, исследования показывают, что дети, чьи семьи поддерживают и принимают их в том полу, с которым они идентифицируют себя, имеют лучшее психическое здоровье.

Социальный переход

Дети часто сами начинают процесс перехода, изменив то, как они представляют себя. Они могут хотеть одеваться или носить прически в соответствии с полом, к которому они отождествляют себя, может быть, сначала просто дома.В какой-то момент они могут захотеть, чтобы вы назвали их другим именем и использовали другие местоимения. При правильной поддержке дети могут работать, чтобы жить полный рабочий день в гендере, с которым они себя идентифицируют. Это все полностью обратимые шаги, и они могут быть всем, что нужно вашему ребенку, чтобы чувствовать себя комфортно.

Медицинский переход

Половое созревание может быть особенно расстраивающим для многих трансгендерных детей. Начиная с первых признаков изменений — примерно в 10 лет для девочек и в 11 лет для мальчиков — врачи могут назначить блокаторы гормонов, которые представляют собой инъекции или имплантаты, которые препятствуют высвобождению организмом эстрогена или тестостерона.Это означает, что тело не претерпит постоянных изменений, которые обычно происходят в период полового созревания, таких как рост волос на лице, появление адамова яблока, изменение голоса, рост груди и начало менструального цикла. Но действие препарата обратимо. Позже ваш ребенок может принять решение прекратить их прием и пройти через физические изменения своего биологического пола.

Блокаторы полового созревания могут дать вашей семье время подумать о будущем, прежде чем у вашего ребенка наступит необратимое половое созревание.Это может помочь им избежать необходимости операций (таких как удаление груди) и других видов лечения в дальнейшем.

Блокаторы гормонов были протестированы и безопасно использовались в течение десятилетий у детей, у которых половое созревание началось слишком рано. Их использование для трансгендерных детей является относительно новой практикой и считается «использованием препарата не по прямому назначению», не одобренным FDA. Но Общество детской эндокринологии поддерживает такое использование. Детям до 18 лет необходимо согласие родителей, чтобы начать принимать эти лекарства.

Кросс-половые гормоны

Многие трансгендерные дети решают, что они хотят принимать гормоны, которые позволяют их телам развиваться в соответствии с полом, с которым они идентифицируют себя.Врачи могут назначать эстроген или тестостерон в постепенно увеличивающихся количествах, чтобы имитировать половое созревание женского или мужского пола. Эндокринное общество рекомендует детям начинать принимать эти гормоны примерно в 16 лет, но врачи назначают их уже в 13 или 14 лет. воздействовать на людей в долгосрочной перспективе.

Они знают, что лечение может повлиять на то, сможет ли человек иметь детей в более позднем возрасте.В зависимости от того, насколько далеко ваш ребенок находится в периоде полового созревания, он может решить заморозить сперму или собрать яйцеклетки до того, как начнет принимать гормоны.

Тщательно обсудите с врачом вашего ребенка побочные эффекты, риски и преимущества гормонов, а также то, как они сочетаются с долгосрочными рисками, которые в настоящее время неизвестны.

Хирургия

Операция по подтверждению пола является вариантом для подростков старшего возраста и молодых людей. Мальчики-трансгендеры, которые уже достигли половой зрелости своего пола при рождении, могут захотеть удалить грудь; другие процедуры могут изменить черты лица, изменить голос и удалить волосы.

Трансгендерные подростки и молодые люди также могут захотеть сделать операцию на половых органах. Эндокринное общество рекомендует подождать до 18 лет, но поскольку все больше детей совершают переход в более раннем возрасте, некоторые врачи проводят эти операции раньше в каждом конкретном случае.

Legal Transition

Ребенок имеет право настаивать на том, чтобы другие называли его предпочтительным именем и местоимениями, независимо от его официального имени или пола в свидетельстве о рождении. Но трансгендеры часто обнаруживают, что смена документов, удостоверяющих личность, может облегчить жизнь.Шаги для такого рода перехода могут включать официальное изменение имени, изменение обозначения пола в свидетельстве о рождении вашего ребенка, карточке социального обеспечения, водительских правах и паспорте. Процесс зависит от штата; многие агентства требуют, чтобы человек предъявил доказательство операции по смене пола, но эта практика меняется. Для получения дополнительной информации о юридических правах трансгендеров посетите веб-сайт Lambda Legal.

Какой бы тип перехода ни казался вашему ребенку подходящим, важно работать с его врачом и терапевтом, имеющим опыт поддержки трансгендерных детей и подростков.Поговорите с этими профессионалами заранее, чтобы убедиться, что вы понимаете варианты, доступные на всех этапах. Они также могут помочь вам понять любые проблемы, с которыми вашему ребенку придется справляться самостоятельно, когда он станет взрослым.

Помните: независимо от того, к какому полу относится ваш ребенок, это не меняет того, кем он является. Примите и полюбите их так же, как всегда. Терапевт или группа поддержки могут помочь вам справиться со стрессом или беспокойством, которые вы тоже можете испытывать.

Уязвимая молодежь и переход к взрослой жизни: молодые мужчины и молодые женщины

ASPE Face Lists

Уязвимая молодость и переход к Adulthood

Молодые мужчины и молодые женщины

Июль 2009 г.

Это краткое исследование является частью более крупного проекта: уязвимая молодежь и транссекцию в Artulthood

Этот обзор доступен в Интернете по адресу: http://aspe.hhs.gov/hsp/09/VulnerableYouth/6/index.shtml

Версия для печати в формате PDF (4 страницы) Бесплатная программа для чтения PDF

Этот информационный бюллетень был подготовлен Эрикой Х. Зелевски из Urban Institute по контракту с ASPE , как часть серии об уязвимой молодежи и переходе к взрослой жизни. В рамках проекта изучалась роль различных аспектов уязвимости молодежи и рискованного поведения в отношении нескольких результатов для молодых людей. Данные взяты из Национального лонгитюдного исследования молодежи, когорта 1997 года.Это исследование, финансируемое Бюро статистики труда США, отслеживает выборку подростков в 1997 году до их взрослой жизни с ежегодными опросами, которые фиксируют их образование, занятость, создание семьи и другое поведение. В анализе этой серии используется подмножество молодых людей, родившихся в 1980–1981 годах, которым было 15–17 лет на момент первого интервью в 1997 году.

Автор признателен за комментарии Оливии Голден, Дженнифер Макомбер и Майклу Пергамиту из Urban Institute.Также из Urban Institute Трейси Верикер помогла разработать концепцию проекта, а Дэниел Кун выполнил работу с данными и оказал техническую помощь. Дополнительную информацию об этом исследовании можно получить у федеральных руководителей проекта: Флавио Менассе (202-260-0384, [email protected]), Сьюзан Хауан (202-690-8698, [email protected]), и Аннет Роджерс (202-690-7882, [email protected]).

В этом информационном бюллетене рассматриваются различия в поведении и результатах между молодыми мужчинами и молодыми женщинами по мере их перехода во взрослую жизнь.Также рассматривается вопрос о том, связаны ли различия между молодыми мужчинами и девушками с тем фактом, что некоторые женщины ухаживают за детьми. Используя данные Национального лонгитюдного обследования молодежи 1997 года, анализ сравнивает поведение подростков, сопряженное с риском, и результаты подросткового возраста для молодых мужчин и женщин. Включена молодежь всех рас и уровней дохода, и анализ не делает различий между ними. Все различия, обсуждаемые ниже, значительно различаются при доверительном уровне 95 процентов или выше.

  • Молодые мужчины в подростковом возрасте склонны к более рискованному поведению (3.8 средних кумулятивных рисков), чем у молодых женщин (2,7 средних кумулятивных рисков)[1]. В частности, молодые мужчины с большей вероятностью начинают употреблять алкоголь в раннем возрасте и участвуют в преступной деятельности (например, вступают в банды, продают наркотики, уничтожают имущество, воруют и носят оружие).
  • Молодые мужчины чаще, чем молодые женщины, имеют высшее образование в средней школе (54% против 48%)[2] и реже получают диплом четырехлетнего колледжа (23% против 30%). Молодые женщины чаще, чем юноши, поступают в школу в возрасте от 20 до 23 лет: в среднем 65 процентов молодых женщин посещают школу в возрасте от 20 до 23 лет по сравнению с 59 процентами мужчин.
  • Четверть молодых мужчин (25 процентов) были обвинены в совершенном преступлении к 24 годам, по сравнению с только 8 процентами молодых женщин.
  • У молодых мужчин заработок постоянно выше, чем у молодых женщин в возрасте от 18 до 23 лет, при этом средняя разница в среднем годовом заработке за пять лет составляет 3768 долларов (см. рис. 1)[3].
  • Молодые мужчины имеют больше шансов быть трудоустроенными в возрасте 24 лет, чем молодые женщины (81 процент против 74 процентов).
  • В возрасте от 18 до 24 лет юноши и девушки в равной степени склонны к учебе и работе.Молодые женщины, однако, чаще, чем юноши, сначала подключаются, а затем разъединяются (13 процентов юношей и 16 процентов девушек) и с меньшей вероятностью сначала не подключаются, но потом подключаются (17 процентов юношей и 13 процентов). процентов молодых женщин).[4]
  • Различия между молодыми мужчинами и девушками могут быть связаны с тем, что некоторые молодые женщины ухаживают за детьми. Вероятность иметь детей к 24 годам у молодых женщин более чем в два раза выше, чем у молодых мужчин (38 процентов молодых женщин против 16 процентов молодых мужчин).Молодые женщины с детьми в возрасте 24 лет имели более низкие заработки в возрасте от 21 до 23 лет и с меньшей вероятностью были постоянно связаны с учебой или работой в возрасте от 18 до 24 лет, чем их сверстницы без детей. Молодые женщины без детей в возрасте 24 лет относительно схожи с молодыми мужчинами того же возраста как по доходам, так и по связям.

РИСУНОК 1. Средний годовой заработок по возрасту

Источник: Оценки Института городов Национального продольного исследования молодежи 1997 года. Примечания: Размер выборки: юноши, n = 995; молодые женщины, n = 1046; молодые женщины с детьми к 24 годам, n  = 460; молодые женщины без детей на 24 года, n  = 560. Средний заработок не включает молодых людей, которые не работали и, следовательно, имели нулевой заработок. Различия в доходах юношей и девушек в каждом возрасте значительны при доверительном уровне 95% и выше. Различия в доходах молодых женщин с детьми и без детей значительны при доверительном уровне 95% и выше в возрасте 21, 22 и 23 лет.

28% 04 9029 2 $ 24485 * 04 904 903
Таблица 1. Поведение подростков риска и ранние взрослые результаты для мужчин и женщин молодость
мужской молодежь женская молодежь Женская молодежь с детьми на 24 Женская молодежь без детей в 24 Все молодежи
( N = 995) ( N = 1,046) ( N = 460) ( N = 560) ( n = 2,041 )
Рискованное поведение подростков
   Суммарное рискованное поведение (среднее) 3.8 * 2.7 3.3
Алкоголь к возрасту 13 17% * 12% 15%
Марихуана По возрасту 16 36% 36% 33% 35%
29% 26% 27%
Секс к возрасту 16 52% 49% 49% 51% 51%
Атака на кого-то / попасть в бой 35% * 21% 28%
Участник банды 11% * 5% 9%
Продажа наркотиков 23% * 15% — — 19%
Уничтожьте недвижимость 46% * 25% 36%
Украсть что-то стоит менее 50293 гг. 50% * 41% 46%
Украсть что-то стоит более $ 50 на 19% * 10% 15%
Другие недвижимость преступления 23% * 5% 14%
26% * 26% 16% 16%
4 16% * 20% 20% 18%
Высшая степень завершена к возрасту 23-24
NOTE 18% 18% 15% 17% 17% Диплом средней школы 54% * 48% 51 %
5% * 5% 6% 6%
Четырехлетняя степень колледжа или выше 23% * 30% 26%
в школе
Возраст 20 63% * 68% 65%
Возраст 21 61% * 67% 64%
Возраст 22 58% * 64% 61 %
Возраст 23 54% * 61% 61% 57% 57%
Median Годовой заработок (среди иностранцев)
Возраст 18 $ 11 417 * $ 9007 $ 9920 $ 8430 $ 10139
Возраст 19 $ 14347 * $ 11412 $ 10901 $ 11412 $ 12637
Возраст 20 $ 16353 * $ 12302 $ 11723 $ 12606 $ 13876
Возраст 21 $ 19596 * $ 15125 $ 13082 $ 16366 $ 17384
Возраст 22 $ 23237 * $ 18695 $ 14394 $ 22133 $ 21430
   23 года $ 20288 $ 16172 $ 22927 $ 22411
занятости
работающих на 24-й день рождения 81% * 74% 77%
Связание к школе или работе между возрастами 18 и 24
59% 59% 60% 34% 76% 60%
Изначально связан 13% * 16% 26% 26% 11% 15% 15%
17% * 13% 19% 10% 15%
   Никогда не подключался 10% 10% 21% 3% 10 291 Parding
имеет биологический ребенок в возрасте до 240293 16% * 38% 27% 27%
Заряженные по взрослую преступлению к возрасту 24 25% * 17%
Источник: Оценки городского института Национального продольного Опрос молодежи 1997. Примечания: Некоторые молодые люди, не окончившие среднюю школу, могли получить диплом об общем эквиваленте. Средний заработок не включает молодежь, которая не работала и, следовательно, имела нулевой заработок. О медицинском страховании спрашивают о моменте времени и, следовательно, не охватывает охват молодежи в течение года. Совокупный показатель рискованного поведения основан на 13 приведенных ниже показателях рискованного поведения. Рискованное поведение подростков измеряется до 18 лет, если не указано иное.Молодежь, никогда не имевшая связи, может иметь очень короткие связи со школой или рынком труда. * Оценки для мужчин значительно отличаются от оценок для женщин при доверительном уровне 95% или выше. Оценки для женщин с детьми и без детей в возрасте до 24 лет значительно различаются при доверительном уровне 95% или выше.

[1] Совокупное рискованное поведение включает употребление алкоголя до 13 лет, употребление марихуаны до 16 лет, употребление других наркотиков до 18 лет, продажу запрещенных наркотиков до 18 лет, вступление в половые отношения до 16 лет, кражу чего-то менее ценного более 50 долларов до 18 лет, кража чего-либо на сумму более 50 долларов до 18 лет, уничтожение имущества до 18 лет, совершение других преступлений против собственности до 18 лет, членство в банде до 18 лет, участие в драке до 18 лет, ношение огнестрельное оружие до 18 лет и побег из дома до 18 лет.

[2] Молодежь, не получившая диплом средней школы, может получить диплом об общем эквиваленте.

[3] Средний заработок не включает молодежь, которая не работала и, следовательно, имела нулевой заработок.

[4] Результаты анализа траекторий, проведенного с использованием Национального лонгитюдного исследования молодежи 1997 г., выявили четыре пути подключения молодежи к работе или учебе в возрасте от 18 до 24 лет: постоянное подключение, первоначальное подключение, позднее подключение и никогда связаны.Для получения дополнительной информации см. Kuehn, D., Pergamit, M., and Macomber, J., and Vericker, T. (2009). Множественные пути, ведущие к школе и работе. Вашингтон, округ Колумбия: Министерство здравоохранения и социальных служб США, офис помощника госсекретаря по планированию и оценке.

Ресурсы для молодежи переходного возраста (16–24)

Ресурсы для молодежи переходного возраста (16-24)2021-06-18T11:14:28-04:00

NAMI Main Line PA собрала следующую информацию о национальных ресурсах, ресурсах Пенсильвании и большей части Филадельфии для помощи молодежи переходного возраста (в возрасте 16–24 лет), страдающей психическими заболеваниями, а также членам их семей.В заключительном разделе представлены ресурсы для успешной учебы в колледже.

Примечание. Информация о ресурсах для детей и подростков с проблемами психического здоровья и членов их семей доступна по адресу https://namimainlinepa.org/support/services-for-children-and-teens/, а дополнительная информация доступна на других страницах. на нашем веб-сайте (https://namimainlinepa.org/) или связавшись с нами по адресу [email protected] или по телефону 267-251-6240.

Национальный

  • Кризисная текстовая линия: Бесплатная, конфиденциальная круглосуточная служба, доступная через текстовое сообщение на номер 741-741.Люди могут анонимно отправлять текстовые сообщения кризисному консультанту в текстовой строке Crisis Text Line. Посетите веб-сайт The New York Times по адресу http://nyti.ms/1MK416g для получения дополнительной информации.
  • Горячая линия помощи подросткам и молодежи: Горячая линия для подростков и подростков с услугами по работе с населением. https://teenlineonline.org/talk-now/
  • OK2TALK: Интернет-сообщество для подростков и молодых людей, борющихся с проблемами психического здоровья, которое предоставляет форму, побуждающую их рассказывать о том, что они переживают, делясь своими личными историями выздоровления, трагедии, борьбы или надежды.Посетите ok2talk.org
  • Справочное руководство: Содержит несколько руководств, которые помогут людям справиться с проблемами психического здоровья. Руководства для подростков по вопросам депрессии, суицида, членовредительства, издевательств, расстройств пищевого поведения и злоупотребления психоактивными веществами доступны по адресу http://www.helpguide.org/home-pages/teen-issues.htm
  • .
  • Психическое здоровье подростков: Предоставляет информацию о различных типах психических расстройств, подростковом мозге и т. д. http://teenmentalhealth.org/
  • Проект Trevor Project предоставляет услуги кризисного вмешательства и предотвращения самоубийств лесбиянкам, геям, бисексуалам, трансгендерам, гомосексуалистам и сомневающимся (ЛГБТК) молодым людям в возрасте до 25 лет.Они предлагают круглосуточные кризисные услуги для молодежи ЛГБТК, которые доступны по телефону, онлайн-чату или текстовым сообщениям. Они предлагают множество дополнительных ресурсов, в том числе тренинги по предотвращению самоубийств. Дополнительную информацию см. по адресу: https://www.thetrevorproject. орг/
  • Стратегии воспитания: Предотвращение злоупотребления алкоголем подростками и преодоление депрессии и беспокойства. http://www.parentingstrategies.net/
  • Первая помощь в области психического здоровья молодежи: Предназначен для обучения родителей, членов семьи, опекунов, учителей, школьного персонала, сверстников, соседей, работников здравоохранения и социальных служб и других неравнодушных граждан тому, как помочь подростку (в возрасте 12–18 лет), который испытывает проблемы с психическим здоровьем или зависимостью или находится в кризисе.http://www.mentalhealthfirstaid.org/cs/take-a-course/course-types/youth/
  • Горячая линия для беглецов : Телефон: 1-800-621-4000
  • Управление состоянием психического здоровья в колледже: Предназначено для того, чтобы помочь учащимся с психическим заболеванием заранее спланировать свои академические и социальные успехи в колледже, узнать, где найти поддержку и как сделать все возможное. Подробнее: https://www.nami.org/Find-Support/Teens-Young-Adults/Managing-a-Mental-Health-Condition-in-College#sthash.m7mpkmcX.dpuf
  • NAMI в кампусе: Клубы NAMI в кампусе работают над тем, чтобы положить конец стигме, из-за которой учащимся трудно говорить о психическом здоровье и получать необходимую им помощь. Клубы проводят творческие встречи, проводят инновационные мероприятия по повышению осведомленности и предлагают фирменные программы NAMI в рамках партнерских отношений с государственными организациями и филиалами NAMI по всей стране. Подробнее см. на: http://www.nami.org/Get-Involved/NAMI-on-Campus#sthash.zNIOyHOO.dpuf
  • Active Minds: Active Minds позволяет учащимся изменить представление о психическом здоровье в университетских городках.http://activeminds.org/
  • Консультации для студентов колледжей с проблемами психического здоровья -год выпуска

Пенсильвания

  • Как получить доступ к ценным поведенческим услугам в Пенсильвании: рассмотреть вопрос о медицинской помощи для ребенка/подростка с серьезной инвалидностью : http://wp.me/P3QT8t-Nc
  • ПЛАН PA (Planned Lifetime Assistance Network): Предоставляет платную помощь при переходе к самостоятельной жизни – 610-687-4036; планофпа.орг

Район Большой Филадельфии

  • Американский дневной лечебный центр: Для лиц с психическими и эмоциональными расстройствами, которым не требуется круглосуточное стационарное лечение, Американский дневной лечебный центр является экономичным вариантом. Несмотря на то, что это дневная программа, программа American Day имеет структуру и интенсивность, типичные для стационарной программы. Лечебную команду Центра возглавляет сертифицированный психиатр, который ежедневно предоставляет многогранный терапевтический опыт.http://www.mainlinehealth.org/DayTreatment
  • The New Leaf Club: предлагает программы, мероприятия и мероприятия, которые способствуют повышению осведомленности и способствуют выздоровлению и исцелению от ряда проблем, с которыми сталкиваются подростки и взрослые. http://www.newleafclub.org/
  • Молодежная группа PRYSM : Обеспечивает безопасную, поддерживающую и непредвзятую среду для лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров и сомневающихся (в возрасте 14-20 лет) и их гетеросексуальных союзников (ЛГБТК), где они регулярно встречаются и могут быть самими собой .Центр способствует социальной, образовательной и поддерживающей деятельности, а также предоставляет возможности для участия в информационно-разъяснительной работе, активизме и развитии лидерских качеств. http://www.prysmyouthcenter.org/
  • Mazzoni Center: Предназначен для удовлетворения уникальных потребностей ЛГБТК-сообщества в здоровье и благополучии. https://www.mazzonicenter.org/
  • Молодежный альянс Main Line: Группа поддержки в пятницу вечером в Уэйне. Телефон: 610-688-1861
    www.myaonline.org
  • Говори! : Предоставляет программы и руководство по ресурсам, организованное по темам, которые молодежь считает важными для обсуждения со своими родителями на https://speakup.org и https://speakup.org/wp-content/uploads/2017/12/SpeakUp2017ResourceGuide.pdf.
  • Горячая линия для подростков: Бесплатная телефонная поддержка для подростков в нерабочее время. Телефон: 610-351-TEEN
  • Группа поддержки «Слушание голоса» для молодежи: Встречи по понедельникам с 16:30 до 16:30. –18:00 в пресвитерианской церкви Брин-Мор, 625 Монтгомери-авеню, в Миддлтон-центре, комната 203. Для получения дополнительной информации звоните Берте Бритц по телефону 484-681-9432.
  • Терапия принятия и приверженности (ACT ) — ( Группа поддержки сообщества подростков ): эта бесплатная совместная группа поддержки для подростков в возрасте 15–18 лет собирается каждый второй четверг с 19:00.м. -8 вечера. в кондоминиуме Radnor House, L-10, 1030 East Lancaster Avenue в Роузмонте. Цель группы, которая вмещает 10 участников, состоит в том, чтобы позволить подросткам вести открытое обсуждение. Он не является заменой терапии и не предназначен для лечения. Группу ведет Эндрю Дж. Д’Амико, доктор психологических наук. Участие добровольное, запись открыта. Чтобы получить дополнительную информацию или зарегистрироваться, перейдите на сайт andrewdamicophd.com
  • .
  • Группа поддержки для родителей и лиц, осуществляющих уход за детьми, подростками и молодыми людьми с поведенческими проблемами : собирается во вторую среду каждого месяца, начало в 18 часов.м., в пресвитерианской церкви Лоуэр-Провиденс, 3050 Ридж-Пайк в Иглвилле. Для получения дополнительной информации об этой группе, пожалуйста, свяжитесь с NAMI округа Монтгомери по телефону 215-361-7784 или [email protected] .
  • Группы поддержки по округам: Информация о группах поддержки для членов семьи и лиц с психическими заболеваниями в округах Честер, Делавэр, Монтгомери и Филадельфия доступна по адресу https://namimainlinepa.org/support/support-groups-by- графство на юго-востоке Пенсильвании /
  • Family-to-Family: Эта программа обучения и поддержки дает знания и навыки, которые необходимы членам семьи, чтобы справляться с трудностями более эффективно.https://namimainlinepa.org/support/family-to-family-education-basics-programs/
  • General Introduction to Services для лиц с психическими заболеваниями и членов их семей на юго-востоке Пенсильвании, включая линии помощи и горячие линии. https://namimainlinepa.org/services-in-sepa-2/intro-to-services/
  • Информацию о услугах по охране психического здоровья для подростков на юго-востоке Пенсильвании см. на https://namimainlinepa.org/child-and-adolescent-mental-health-resources/.
  • Книги по психическому здоровью для подростков и их родителей включены в список книг, доступный по адресу https://namimainlinepa.org/mental-health-books-for-children-and-teens-and-their-parents/.

Округ Бакс

  • Программа LIFE округа Бакс : Окружная программа, предназначенная для семей округа Бакс, у которых есть ребенок или подросток, испытывающий эмоциональные, поведенческие, социальные проблемы и/или проблемы с обучением. Команда опытных родителей и профессионалов тесно сотрудничает с семьями, чтобы предложить неоценимую поддержку, а также предоставить информацию и справочные ресурсы.http://lifeinbucks.org/

Округ Честер

Округ Делавэр

  • Empower Youth, LLC: Консультационное учреждение для молодежи в возрасте от 11 до 24 лет, занимающееся психоактивными веществами и проблемами психического здоровья (сопутствующие расстройства). Обеспечивает обучение рискованному поведению, злоупотреблению психоактивными веществами, здоровым границам, эмоциональной осведомленности и контролю над импульсами посредством поддерживающей групповой и индивидуальной терапии. http://www.empoweryouth.net/
  • Время исцеляться: Группа поддержки для детей и подростков, которые переживают потерю из-за самоубийства. Телефон: 484-571-8010
  • Альянс поддержки депрессии/биполярного расстройства: Springfield High School, 49 West Leamy Ave., Springfield, PA Телефон: 1-877-687-9552 DBSAlliance.org
  • Recovery, Inc.: Программа самопомощи, помогающая справляться с такими проблемами, как гнев, тревога, страхи, депрессия, принуждение, навязчивые идеи и фобии. Телефон: 215-332-0722

Округ Монтгомери

  • NAMI Montgomery County PA Группа чата для подростков: NAMI Teen Chat предназначен для любого старшеклассника в округе Монтгомери, который живет с проблемами психического здоровья или нуждается в поддержке, чтобы справиться с трудными днями.Эта бесплатная группа предоставляет безопасное пространство для общения с другими подростками и обмена опытом, а также получения поддержки, ресурсов и, возможно, новых друзей. Группы возглавляют фасилитаторы, прошедшие обучение в НАМИ, и они будут встречаться по воскресеньям в 17:30. начиная с 7 февраля 2021 г. Они также бесплатны и конфиденциальны. Приходите в подростковый чат NAMI и знайте, что вы не одиноки! Зарегистрируйтесь на странице https://namimontcopa.org/virtual-support-group-registration/.
  • Терапия принятия и приверженности (ACT): Эта бесплатная общественная группа поддержки для подростков (совместное обучение, возраст 15–18 лет, не более 10 участников) собирается каждый второй четверг с 19:00.м. 20:00 в кондоминиуме Radnor House, L-10, 1030 East Lancaster Avenue в Роузмонте. Цель группы состоит в том, чтобы позволить подросткам вести открытое обсуждение. Он не является заменой терапии и не предназначен для лечения. Группу ведет Эндрю Дж. Д’Амико, доктор психологических наук. Участие добровольное, запись открыта. Чтобы получить дополнительную информацию или зарегистрироваться, перейдите на сайт andrewdamicophd.com.
  • Creative Health Services: Creative Health Services — это место, где люди могут получить доступ к различным службам под одной крышей, и предоставляет поддержку отдельным лицам и семьям на пути к целостности и выздоровлению.http://creativehs.org/

Филадельфия

  • Молодежная служба экстренной помощи (YES): Крупнейший приют в районе Филадельфии, предлагающий немедленное жилье для бездомных и сбежавших из дома молодых людей. Каждый год YES обеспечивает безопасную и благоприятную среду, лечение на месте, консультации, образовательные обогащения и возможности для отдыха более чем 400 подросткам в возрасте от 12 до 18 лет. http://ysiphilly.org/programs/youth-emergency -обслуживание/
  • Молодежный центр Attic: Создает возможности для молодых лесбиянок, геев, бисексуалов, трансгендеров и сомневающихся (ЛГБТК) стать здоровыми, независимыми, граждански настроенными взрослыми в безопасном и поддерживающем сообществе, а также способствует принятию молодежи ЛГБТК. в обществе.https://www.atticyouthcenter.org/

Ресурсы для успешной учебы в колледже

Последнее обновление страницы: июнь 2021 г.

Молодежные переходные услуги | Министерство труда США

Рабочая группа Federal Partners in Transition (FPT) представляет What to Know About Youth Transition Services . Этот информационный бюллетень был создан для решения совместимых целей и приоритетов политики, определенных в План перехода молодежи на 2020 год: федеральная межведомственная стратегия , и дает краткий обзор доступных ресурсов.Пожалуйста, нажмите на ссылки, чтобы узнать больше о каждом факте.

Общий

  1. Что подразумевается под переходом для молодежи с ограниченными возможностями? Рабочая группа Federal Partners in Transition рассматривает переходный период как период времени, когда подростки переходят во взрослую жизнь, и часто занимается планированием получения высшего образования, карьеры, медицинского обслуживания, финансовых пособий, жилья и многого другого. Существует особая необходимость в обеспечении непрерывности обслуживания молодежи в возрасте от 14 или 16 до 25 или 30 лет в системах обслуживания как детей, так и взрослых.
  2. Переход от юности к взрослой жизни имеет решающее значение для каждого молодого человека. Это особенно актуально для студентов и молодежи с ограниченными возможностями. В идеале в переходные годы молодежь приобретает знания и осваивает навыки, которые им понадобятся, чтобы максимизировать свою независимость и самодостаточность в своих сообществах. Этот процесс может включать в себя доступ к возможностям получения образования и трудоустройства, включая профессиональное и техническое образование, получение услуг и поддержки, связанных с трудоустройством, поиск стабильного жилья и получение медицинской страховки, переход от педиатрического к медицинскому обслуживанию взрослых, финансовую помощь и другие виды поддержки и услуг, чтобы помочь в их будущем планировании и развитии во взрослую жизнь.

Образование, работа и независимая жизнь

  1. Связь с программами, услугами, мероприятиями, информацией и поддержкой помогает максимизировать успех молодежи. Изучение образования, конкурентоспособной комплексной занятости и программ и услуг, связанных с инвалидностью, помогает молодежи узнать о своих возможностях и сделать осознанный выбор. Важнейшие области включают гражданские права, общественную жизнь, образование, готовность к чрезвычайным ситуациям, занятость, льготы, стимулы к работе, здравоохранение, жилье, технологии и транспорт.
  2. Закон об инновациях и возможностях для рабочей силы расширяет спектр услуг для лучшей поддержки студентов и молодых людей с ограниченными возможностями в развитии карьеры и планировании переходного периода. Раздел 1 Закона об инновациях и возможностях в области трудовых ресурсов (WIOA) разрешает предоставление услуг по планированию карьеры лицам, имеющим на это право.2 Планирование карьеры предлагает ориентированный на человека подход для координации необходимых вспомогательных услуг до и после трудоустройства.

    Не менее 20 процентов местных средств по формуле Title I Youth должны быть использованы для получения опыта работы, включая:

    • Летние и круглогодичные возможности трудоустройства
    • Предварительное обучение
    • Стажировки и сопровождение работы
    • Обучение на рабочем месте.
    Кроме того, деятельность, которая помогает молодежи перейти к высшему образованию и обучению, также прямо включена в список элементов молодежной программы Раздела I.

    Раздел 113 Закона о реабилитации с поправками, внесенными WIOA, разрешает агентствам профессиональной реабилитации использовать средства, зарезервированные на федеральном уровне, и любые средства, предоставленные государственным, местным или частным источникам финансирования, для координации с местными образовательными учреждениями для предоставления учащимся с ограниченными возможностями дошкольного образования. услуги по трудоустройству, включая следующие необходимые виды деятельности:

    1. консультации по поиску работы;
    2. опыт обучения на рабочем месте, который может включать возможности в школе или после школы, или опыт вне традиционной школьной среды (включая стажировки), который предоставляется в интегрированной среде в максимально возможной степени;
    3. консультирование по вопросам поступления на общеобразовательные переходные или послесредние образовательные программы в высших учебных заведениях;
    4. обучение готовности к работе для развития социальных навыков и самостоятельной жизни; и
    5. обучение самоадвокации (включая обучение личностно-ориентированному планированию), которое может включать наставничество сверстников.

  3. Существенные, скоординированные, хорошо продуманные услуги могут улучшить результаты перехода. Для обеспечения «континуума услуг» за пределами агентств необходимы широкие партнерские отношения. У партнеров FPT есть несколько примеров межведомственной деятельности, совместных проектов и скоординированных услуг, которые влияют на результаты перехода. К ним относятся Демонстрация перехода молодежи Управления социального обеспечения (2006-2012 гг.), Программа перехода к здоровому образу жизни Управления по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами и Национальный центр технической помощи (NTAC) Министерства образования по улучшению перехода к высшему образованию и трудоустройству учащихся с ограниченными возможностями. .Учитывая, что ни одно учреждение не может удовлетворить все переходные потребности молодежи с инвалидностью, организация предоставления услуг в соответствии с принципами успеха и другими аналогичными схемами может помочь обеспечить получение молодежью услуг и поддержки, необходимых им для достижения успеха.
  4. Системы образования и обучения для подготовки малоквалифицированной молодежи с ограниченными возможностями к востребованным на рынке трудам могут быть сложными и трудными для навигации. Карьерные пути предлагают эффективный и клиентоориентированный подход к обучению и обучению.Этот подход объединяет образовательное обучение, развитие рабочей силы, а также человеческие и социальные услуги и поддержку, которые связаны с тенденциями рынка труда и потребностями работодателей, что приводит к накоплению учетных данных.

Здравоохранение

  1. Переход в здравоохранение, целенаправленный, спланированный переход молодежи от медицинского обслуживания, ориентированного на детей, к медицинскому обслуживанию, ориентированному на взрослых, важен для успеха во всех других аспектах перехода. Поскольку управление своим здоровьем и благополучием имеет решающее значение для посещения школы, учебы и трудоустройства, молодые люди с ограниченными возможностями с хроническими заболеваниями должны научиться управлять своим переходом на медицинское обслуживание.При поддержке семьи, поставщиков медицинских услуг, специалистов по трудоустройству и других лиц молодежь может приобрести навыки самообслуживания и принятия решений, чтобы узнать о своих вариантах медицинского страхования, чтобы убедиться, что они и их семьи остаются здоровыми.
  2. Ряд положений Закона о доступном медицинском обслуживании расширяет доступ к медицинскому страхованию для молодежи с ограниченными возможностями. Закон о доступном медицинском обслуживании гарантирует молодым людям выбор качественного и доступного медицинского страхования независимо от того, как изменится их жизнь.Это имеет решающее значение, поскольку молодежь часто меняет или удерживает неполный рабочий день или временную работу. Благодаря устранению ранее существовавших исключений по состоянию, расширению страхового покрытия иждивенцев до 26 лет, расширению прав на участие в программе Medicaid и субсидированным частным планам доступны новые возможности покрытия. Молодежь самостоятельно или вместе со своими родителями может с уверенностью приобретать страховое покрытие, включающее основные медицинские услуги, в том числе услуги в области психического здоровья и расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ, отпускаемые по рецепту лекарства, реабилитационные услуги и устройства, профилактические и оздоровительные услуги, а также лечение хронических заболеваний.
  3. Доступ к Medicaid может способствовать успешному переходу молодых людей с инвалидностью и хронических потребностей в медицинской помощи. Medicaid — это совместная федеральная программа и программа штата, которая частично финансируется федеральным правительством и управляется штатами. Через различные программные органы он предоставляет штатам возможности для содействия трудоустройству и успешной жизни в обществе для молодежи с инвалидностью в переходный период. У штатов также есть возможность способствовать трудоустройству и успешной жизни в сообществе с помощью программы Medicaid Buy-In, которая позволяет штатам разрешать более высокие ограничения дохода или не ограничивать доход для работающих людей с инвалидностью, включая молодежь с инвалидностью в переходный период.В настоящее время в 46 штатах действуют программы Medicaid Buy-In.

Семейная и профессиональная поддержка

  1. Семьи и другие лица, осуществляющие уход, играют важную роль в том, чтобы помочь молодежи с инвалидностью представить себе свою взрослую жизнь. Переход во взрослую жизнь требует, чтобы молодые люди с ограниченными возможностями и их семьи вдумчиво планировали свое будущее, основанное на высоких ожиданиях. Семьи могут помочь обеспечить этим молодым людям доступ к услугам, облегчающим плавный переходный процесс, поддерживая их в разработке их индивидуальной образовательной программы (IEP), индивидуального плана трудоустройства (IPE) и/или индивидуального плана обучения (ILP).Хотя разработка этих ориентированных на молодежь и основанных на силе планов требует значительного времени и поддержки со стороны семей и других заботливых взрослых, исследования показывают, что они повышают вовлеченность молодежи, что приводит к положительным результатам.
  2. Чтобы вооружить молодых людей с ограниченными возможностями навыками, необходимыми для того, чтобы взять на себя ответственность и управлять своим собственным планом перехода, молодые люди с ограниченными возможностями нуждаются в поддержке со стороны заботящихся компетентных специалистов по работе с молодежью, включая педагогов, специалистов по трудовым ресурсам, поставщиков медицинских услуг и других поставщиков. Исследования показывают, что качественное профессиональное развитие специалистов по работе с молодежью для приобретения навыков и знаний посредством обучения или получения опыта приводит к внедрению передовых методов, повышению качества программ и увеличению положительных результатов для молодежи с ограниченными возможностями.

 

 

Этот документ был создан организацией Federal Partners in Transition (FPT). FPT — это рабочая группа, в которую входят представители нескольких федеральных агентств, в том числе Министерства образования, Министерства здравоохранения и социальных служб, Министерства труда и Управления социального обеспечения, которые участвуют в содействии инклюзивному предоставлению услуг для молодежи с ограниченными возможностями, переходящей из школы в послесреднее образование, рабочую силу и независимую жизнь.Дополнительную информацию об общем видении FPT, совместимых целях и приоритетах политики можно найти в Федеральном плане перехода молодежи на 2020 год: федеральная межведомственная стратегия.

 

 

Что нужно девочкам-подросткам от юности до взрослой жизни

Спросите любого, кто знает Джули Фостер, и вам ответят: «Ее можно найти на кухне»! Джули присоединилась к Havenwood Academy в качестве шеф-повара в ноябре 2018 года. Она родилась и выросла в Сидар-Сити, штат Юта. Ее любовь и страсть к кулинарному искусству зародились очень рано, когда она начала учиться основам кулинарии и выпечки у своих любимых бабушек. .Поступив на работу в возрасте 15 лет, Джули начала работать в пищевой промышленности, изучая все должности и аспекты продуктов питания и обслуживания. В возрасте 24 лет, когда она работала над дипломом младшего специалиста в Государственном колледже Дикси, ей предложили должность повара в пенсионном доме Meadows в Сент-Джордже. Через несколько месяцев ее повысили до должности шеф-повара, которая продлилась десять лет. За это время ей представилась прекрасная возможность поехать в Сиэтл, штат Вашингтон, и поработать бок о бок с другими выдающимися шеф-поварами, чтобы расширить свои знания и опыт в отрасли.За свою 34-летнюю карьеру Джули проработала в четырех учреждениях длительного ухода и центрах престарелых в качестве шеф-повара, а также четыре года работала в лечебном учреждении для молодежи в Сент-Джордже, штат Юта. Она хорошо разбирается в найме и обучении персонала, закупках, приемке, планировании питания, производстве и правилах безопасности пищевых продуктов.

Джули жила в Сент-Джордже, штат Юта, в течение 27 лет после окончания средней школы. Она замужем, имеет четырех прекрасных дочерей. Она также является бабушкой трех девочек.В 2007 году она вернулась в Сидар-Сити, чтобы быть ближе к своей семье. Джули любит проводить время на свежем воздухе и в красивых горах южной части Юты. Ее хобби включают пешие прогулки, рыбалку, садоводство, шитье, написание стихов, и она поет на свадьбах и похоронах. Ее самой большой страстью в жизни была способность готовить вкусные блюда не только для тех, кому она служит на работе, но и для своей семьи и близких во время праздников и семейных встреч. В детских воспоминаниях каждого хорошего повара есть большая кухня, теплая плита, кастрюля и Мама! Джули любит свою работу в Havenwood Academy и стремится вдохновлять всех и вносить позитивные изменения в их жизнь.Она стала известна как бабушка Джули, и ее можно процитировать: СЕКРЕТНЫЙ ИНГРЕДИЕНТ — ЭТО ВСЕГДА ЛЮБОВЬ!

Терапия для молодых взрослых, Терапия для молодых взрослых, Терапевт для молодых взрослых

Проблемы молодых взрослых , которые могут возникнуть у тех, кто находится в позднем подростковом возрасте и в начале двадцатых годов, могут включать трудности со сверстниками, сексуальные проблемы или проблемы развития, школу карьерные проблемы, семейные разногласия и т. д. Эрик Эриксон, известный специалист по психологии развития, описал период юношеской взрослой жизни как период между 20 и 45 годами, но Министерство здравоохранения и социальных служб США переопределило период юношеской взрослости как период между 18 и 24 годами.

Поскольку быстрые и многочисленные изменения, часто характеризующие этот период, могут быть ошеломляющими, молодые люди могут найти помощь терапевта или другого квалифицированного специалиста в области психического здоровья при переходе от подросткового возраста к взрослой жизни.

Развитие молодежи

Молодой взрослый период характеризуется быстрыми физиологическими, сексуальными, когнитивными и эмоциональными изменениями. Переход от подростка к взрослому становится очевидным, когда завершается процесс физического созревания и полностью формируются вторичные половые признаки.Многие молодые люди также переходят к новым взрослым ролям и обязанностям: они могут начать обучение в высших учебных заведениях, устроиться на работу, уехать из дома или создать семью. От них можно ожидать, что они возьмут на себя юридическую ответственность, примут решения самостоятельно, и во многих случаях их часто поощряют начать обеспечивать себя финансово. Эриксон называл период юношества «близостью против изоляции» в своих восьми стадиях развития, описывая его как период, когда люди часто начинают интимные отношения после развития чувства идентичности.

Продольное исследование, проведенное Национальным институтом психического здоровья (NIMH), показало, что мозг молодого человека не является полностью зрелым примерно до 25 лет. Было обнаружено, что наиболее значительные изменения после полового созревания происходят в префронтальной коре и мозжечке — областях, участвующих в эмоциональном контроле и когнитивных функциях более высокого порядка. В то время как лимбическая система, часто связанная с эмоциями, мотивацией и поведением, претерпевает серьезные изменения в период полового созревания, префронтальная кора продолжает созревать еще около 10 лет.Эта часть мозга влияет на то, как человек контролирует импульсы и разрабатывает долгосрочные стратегии. Таким образом, может быть полезно, когда человек пытается ответить на вопрос: «Что я собираюсь делать со своей жизнью?»

Понимание проблем молодежи

В исследовании 1995 года, проведенном психологом Джеффри Дженсеном Арнеттом, 300 молодых людей в возрасте от 18 до 29 лет попросили рассказать об эмоциях и чувствах, которые они испытали, находясь на пороге взрослой жизни. Арнетт опрашивал людей со всего мира, но главным результатом было желание достичь независимости, но при этом оставаться тесно связанными со своей семьей, чтобы получить поддержку в случае необходимости.

Арнетт отметил отход от предыдущих поколений молодых людей, которых обычно поощряли после школы искать работу, уезжать из дома и создавать семью. Фактически, 50 лет назад средний возраст вступления в брак в Соединенных Штатах для мужчин и женщин составлял около 22 лет. Сейчас средний возраст для мужчин – 28 лет, а для женщин – 24 года. Исследование также показывает, что многие Взрослые американцы сообщают о более позитивных чувствах к своим семьям, когда они не живут в одном доме.

Многие факторы указывают на то, что переход от молодого взрослого к независимому взрослому сейчас занимает больше времени, чем в прошлом, когда молодежь, окончившая среднюю школу, часто считалась готовой к работе, браку и другим аспектам оседлой взрослой жизни.

Многие молодые люди принимают этот переходный период и наслаждаются временем, которое они проводят, изучая возможности для будущего, получая высшее образование и завязывая дружеские и/или интимные отношения. Некоторых молодых людей вступление во взрослую жизнь может сбить с толку или сбить с толку, хотя им все равно может нравиться этот опыт.Эта подавленность и замешательство, наряду с быстрыми изменениями в биологическом, психологическом и социальном развитии, могут способствовать развитию большой депрессии, частота которой, как показано, увеличивается для этой возрастной группы.

Социальные ожидания молодых людей

Исследования показывают, что переход к взрослой жизни сейчас обычно занимает больше времени, чем в предыдущие десятилетия. Более широкий доступ к послесреднему образованию и более широкий спектр возможностей значительно расширили возможности человека, и ожидания относительно шагов, которые человек должен предпринять после окончания средней школы или колледжа, не столь однозначны.Например, после окончания средней школы человек может поступить в специализированную школу или колледж, получить степень младшего специалиста, степень бакалавра или начать работать. Человек может получить степень бакалавра, а затем решить продолжить обучение в школе, чтобы получить степень магистра или даже докторскую степень. В прошлом путь, по которому шел молодой взрослый после окончания средней школы, часто предопределялся семейными и гендерными ожиданиями, а также экономическим статусом, но сегодня это происходит реже.

Высшее образование можно рассматривать как индикатор того, как изменились социальные ожидания молодых людей в новейшей истории.Исследования показывают, что в 1940 году только около 14% молодых людей учились в колледже после окончания средней школы. К середине 1990-х годов более 60% молодых людей получили высшее образование после окончания средней школы. Многие считают, что получение высшего образования оказывает значительное положительное влияние на развитие человека и его будущий выбор.

Многие молодые люди в США сразу переходят из средней школы в рабочую силу. Этот размер этой группы уменьшился в 20-м и 21-м веках, и эти люди в значительной степени игнорировались в академических исследованиях по целому ряду причин, одна из которых заключается в том, что студенты колледжей часто являются более доступным ресурсом для учебных целей. .В результате у молодых людей из этой категории вряд ли будет много рекомендаций, основанных на исследованиях, когда они берут на себя роли взрослых. Некоторые также могут испытывать противоречивые эмоции по поводу своей способности соответствовать ожиданиям общества, несмотря на потребность во многих профессиях, не требующих высшего образования.

В Соединенных Штатах большое значение часто придается способности человека получить работу на полный рабочий день, стать финансово ответственным, вести независимое домашнее хозяйство и содержать семью. Социальные ожидания могут заставить некоторых молодых людей принимать решения на всю жизнь, прежде чем они будут к этому готовы.В результате некоторые молодые люди могут столкнуться с беспокойством и неприятными мыслями о своем будущем. Например, социальные нормы могут привести многих молодых людей к мысли, что их целью должен быть брак и семья, но некоторые могут обнаружить, что по мере перехода от молодых людей к взрослым предпочитают оставаться одинокими, незамужними или без детей.

Молодежь и психическое здоровье

Многие серьезные психические расстройства могут возникнуть в позднем подростковом возрасте и в начале двадцатых годов, что еще больше осложняет и без того трудный период жизни.Примерно в это время можно диагностировать психические расстройства, такие как биполярное расстройство и шизофрения. Другие распространенные проблемы, которым часто подвержены молодые люди, включают злоупотребление психоактивными веществами, расстройства пищевого поведения, депрессию и тревогу. Обзор Национального исследования по употреблению наркотиков и здоровью 2010 г., проведенного Управлением по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем (SAMHSA), показал, что большинство проблем с психическим здоровьем возникают в молодом взрослом возрасте, и молодые люди были идентифицированы как испытывающие такие проблемы, как проблемный психологический дистресс, серьезные депрессивные эпизоды и проблемы со злоупотреблением алкоголем или психоактивными веществами чаще, чем у взрослых в возрасте от 26 до 34 лет.Однако, несмотря на более высокую распространенность проблем с психическим здоровьем и употреблением психоактивных веществ, у молодых людей уровень лечения был ниже, чем у пожилых людей.

Многие молодые люди также сталкиваются с изменениями или проблемами в своих взглядах на мир. По мере того, как молодые люди попадают в новую академическую среду, новые социальные круги или новую рабочую среду, убеждения и ценности, которых они придерживались в детстве, могут подвергаться сомнению со стороны других людей из разных слоев общества или подвергаться сомнению со стороны новых идей. На самом деле, исследование Арнетта показывает, что многие молодые люди считают принятие решения о своих убеждениях и ценностях неотъемлемой частью взросления.Этот аспект взрослой жизни может противоречить идентичности или тому, что считалось чьей-то личностью, и вызывать чувства, которые могут способствовать возникновению проблем с психическим здоровьем, таких как тревога или депрессия.

Молодые люди также подвержены высокому риску самоубийства. По данным Национального центра по предотвращению и контролю травматизма, самоубийство является третьей по значимости причиной смерти среди американцев в возрасте от 15 до 24 лет. Некоторые известные факторы риска самоубийств среди молодых взрослых включают:

  • История предыдущих попыток самоубийства
  • Семейный анамнез самоубийств
  • История депрессии
  • Другие проблемы с психическим здоровьем в анамнезе
  • Злоупотребление алкоголем или психоактивными веществами
  • Стрессовые жизненные события
  • Травма
  • Заключение

Терапия для молодых взрослых

Молодые люди часто могут найти помощь терапевта в переходе от подросткового возраста к взрослой жизни, особенно если они испытывают проблемы с психическим здоровьем или другие трудности, когда привыкают к новым ожиданиям, ролям и обязанностям.Тем не менее, низкий уровень обращения за профессиональной помощью был определен как препятствие для лечения многих молодых людей. Общественные организации, реализующие программы для молодых людей, могут предложить полезную информацию и поддержку, но они могут быть доступны не во всех регионах. Эти группы могут сосредоточиться на конкретной проблеме или проблеме, такой как злоупотребление психоактивными веществами или депрессия, но они также могут просто предоставить молодым людям возможность поговорить и пообщаться. Эти программы часто могут быть доступны и в университетских городках.Большинство программ открыты для всех, но некоторые ориентированы на включение разных людей, которые могут быть менее приветствуемыми в других группах.

Когда молодые люди обращаются за помощью по поводу проблем с психическим здоровьем, им может быть полезен ряд вмешательств и терапевтических методов. Среди них когнитивно-поведенческая терапия и межличностная терапия, которые представляют собой терапевтические подходы, которые могут помочь молодым людям выявлять и изменять негативные модели мышления и чувства и работать над достижением личных целей.В терапии молодых людей также обычно поощряют к развитию и установлению связей с сетями поддержки. Семейная терапия может быть хорошим вариантом для молодых людей, которые справляются с изменением семейной динамики, особенно когда возникает проблема, влияющая на семейные отношения.

Молодой взрослый может изучить некоторые из следующих вопросов в терапии:

  • Что связывает меня с родителями? Все мои друзья съехали, но я пока не чувствую, что готов жить один.
  • Можно ли иметь убеждения, отличные от убеждений моих родителей? Мои родители христиане, а я агностик.
  • Каковы мои страхи/беспокойства по поводу независимости? Что мне делать, если я не могу добиться успеха самостоятельно?
  • Насколько хорошо я себя знаю? Как мне узнать, кто я на самом деле и чего я действительно хочу?
  • Каковы мои ценности и цели? Я не знаю, являются ли мои ценности моими собственными или я придерживаюсь их только потому, что узнал их от своих родителей.

Пример корпуса

  • Терапия для преодоления чувства неудачи у студента колледжа: Эмилия, 21 год, недавно вернулась домой после того, как две четверти подряд получала плохие оценки. Ее родители не понимают, почему она провалила все уроки, поскольку до этого момента она хорошо училась, и они ежедневно призывают ее вернуться в колледж, пересдать курсы и «усерднее стараться». Это постоянное давление заставляет Эмилию искать профессиональную помощь, и она сообщает терапевту, что испытывает стресс и тревогу при мысли о возвращении в колледж, но она также чувствует, что подвела своих родителей и что они разочарованы в ней. .Она заявляет, что учеба в колледже показалась ей разочаровывающей и трудной. Ее уроки не были особенно тяжелыми, но ей больше не хотелось делать свою работу. Один из ее хороших друзей закончил учебу досрочно, а другой сменил специальность, и Эмилия сообщает, что с тех пор она мало их видела. Хотя она пыталась завести новых друзей, особого успеха у нее не было, а у девочек в ее общежитии разные интересы. Эмилия говорит, что они часто устраивали вечеринки, из-за чего ей было трудно сосредоточиться. Она сообщает об одиночестве и плохом настроении, а также о разочаровании «атмосферой колледжа», говоря терапевту, что ей просто не нравилось учиться в колледже, хотя ей нравилось посещать занятия и учиться.Терапевт определяет, что Эмилия довольна своей специальностью и карьерой, которой она занимается, а затем спрашивает Эмилию, рассматривала ли она другие варианты жилья. Она спрашивает, не думала ли Эмилия перевестись в колледж ближе к дому или вернуться в университет, в котором она сейчас учится, и жить за пределами кампуса, а не в общежитии. Терапевт отмечает, что многие ученики живут одни или с соседями по комнате, и что Эмилии будет легче учиться, находить и развлекать друзей, у которых есть интересы, схожие с ее собственными, наличие собственного тихого места.Эмилия говорит терапевту, что ее родители поощряли ее жить в общежитии для «опыта колледжа», но теперь они могут помочь ей найти квартиру. Она решает обсудить эти варианты с родителями. Эмилия и терапевт также обращаются к проблеме, с которой Эмилия заводит друзей, и изучают стратегии, которые могут помочь Эмилии легче находить общий язык с людьми.

Каталожные номера:

  1. Адамс С.Х., Кнопф Д.К. и Парк М.Дж.(2013). Распространенность и лечение проблем психического здоровья и употребления психоактивных веществ в раннем взрослом возрасте в Соединенных Штатах: результаты национального исследования 2010 года по употреблению наркотиков и здоровью. Становление взрослой жизни, (2), 163-172. Получено с http://eax.sagepub.com/content/2/3/163
  2. Арнетт, Дж.Дж. (2000). Возникновение взрослой жизни: теория развития от позднего подросткового возраста до двадцатых годов. Американский психолог. Получено с http://jeffreyarnett.com/articles/ARNETT_Emerging_Adulthood_theory.пдф
  3. Арнетт, Дж. (2014). Становление взрослой жизни: извилистая дорога от позднего подросткового возраста до двадцатых годов. (2 и изд.). Издательство Оксфордского университета.
  4. Арнетт, Дж., и Табер, С. (1994). Окончание и бесконечность подросткового возраста: когда заканчивается подростковый возраст? Журнал молодежи и подростков , 23, 517-537.
  5. Кейси, Б.Дж., Джонс, Р.М., и Хэйр, Т.А. (2008). Подростковый мозг. Анналы Нью-Йоркской академии наук , 1124 , 111–126.doi: 10.1196 / летопись 1440.010. Получено с: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2475802
  6. Фюрстенберг, Ф.Ф., Кеннеди. С., Макклойд, В.К., Рамбо, Р.Г., и Сеттерстен, Р.А. (2003). Между юностью и взрослой жизнью: ожидания относительно времени взрослой жизни. Сеть по переходу к взрослой жизни. Получено с http://transitions.s410.sureserver.com/wp-content/uploads/2011/09/between.pdf
  7. Манси, К. (2006). Появляющиеся взрослые: промежуточный возраст. Monitor Staff , (37), 68. Получено с http://www.apa.org/monitor/jun06/emerging.aspx
  8. .
  9. Риквуд, Д., Дин, Ф.П., Уилсон, С.Дж. и Чиаррочи, Дж.В. (2005). Молодые люди обращаются за помощью в связи с проблемами психического здоровья. Австралийский электронный журнал по улучшению психического здоровья , 4 (3), 1–34. Получено с http://ro.uow.edu.au/cgi/viewcontent.cgi?article=3159&context=hbspapers
  10. .
  11. Терзян, М.А., Мур, К.А., и Констанс, Н. (2014). Переход к взрослой жизни: как живут молодые люди и какие характеристики связаны с переходом с меньшим риском? Краткий обзор исследования. Получено с http://nahic.ucsf.edu/wp-content/uploads/2014/07/Transitioning-to-Adulthood-How-Do-Young-Adults-Fare-and-What-Characteristics-are-Associated-with -a-Lower-Risk-Transition.pdfâ��
  12. Понимание самоубийства: информационный бюллетень. (2010). Получено с http://www.cdc.gov/ViolencePrevention/pdf/Suicide-FactSheet-a.

    Leave a Reply

    Ваш адрес email не будет опубликован.