Подвижные игры с: Подвижные игры для детей. 29 подвижных игр для детей 3-12 лет с подробным описанием правил игры — Подвижные игры — Досуг с детьми — Образование, воспитание и обучение

Содержание

Подвижные игры с детьми дома

Роль игры в становлении и развитии ребенка переоценить невозможно. Именно в игре ребенок познает окружающий мир, его законы, учится жить по правилам. Все дети обожают двигаться, прыгать, скакать, бегать наперегонки. Подвижные игры с правилами — это сознательная, активная деятельность ребенка, для которой характерно своевременное и точное выполнение заданий, связанных с правилами, обязательными для всех участников. Подвижная игра — это своего рода некое упражнение, с помощью которого дети готовятся к жизни

Подвижные игры имеют огромное значение в жизни ребенка, так как представляют собой незаменимое средство получения ребенком знаний и представлений об окружающем мире. Также они влияют на развитие мышления, смекалки, сноровки, ловкости, морально волевых качеств. Подвижные игры для детей укрепляют физическое здоровье, обучают жизненным ситуациям, помогают ребенку получить правильное развитие.

Подвижные игры для дошкольников

Подвижные игры для младшего дошкольника

Дети младшего дошкольного возраста в игре, как правило, подражают всему, что они видят. В подвижных играх малышей, как правило, проявляется не общение со сверстниками, а отображение той жизни, которой живут взрослые или животные. Дети в этом возрасте с удовольствием летают как воробушки, прыгают как зайчики, взмахивают руками как бабочки крылышками. Благодаря развитой способности к имитации большинство подвижных игр детей младшего дошкольного возраста несут в себе сюжетный характер.

Содержание подвижных игр для маленьких детей 3-4, 4-5 лет  в детском саду направлены на развитие видов движения: бега, прыжков, лазания.

  • Подвижная игра «Мыши водят хоровод»

Цель: развивать двигательную активность

Описание: перед началом игры необходимо выбрать водящего — «кота». Кот выбирает себе «печку» (ею может послужить скамейка или стул), садится на нее и закрывает глаза. Все остальные участники берутся за руки и начинают водить хоровод вокруг кота со словами:

Мыши водят хоровод,
На печи дремлет кот.
Тише мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите,
Вот проснется Васька кот —
Разобьет наш хоровод!»

Во время произнесения последних слов кот потягивается, открывает глаза и начинает гоняться за мышами. Пойманный участник становится котом, и игра начинается сначала.

  • Игра «Солнышко и дождик»

Задачи: научить детей находить свое место в игре, ориентироваться в пространстве, развивать умение выполнять действия по сигналу воспитателя.

Описание: Дети сидят в зале на стульчиках. Стульчики — это их «дом». После слов воспитателя: «Какая хорошая погода, идите гулять!», ребята встают и начинают двигаться в произвольном направлении. Как только педагог скажет: «Дождь пошел, бегите домой!», дети должны прибежать к стульям и занять свое место. Воспитатель приговаривает «Кап – кап – кап!». Постепенно дождь утихает и воспитатель говорит: «Идите гулять. Дождь кончился!».

  • Игра «Воробушки и кот»

Задачи: учить детей мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, бегать, увертываться от водящего, убегать, находить свое место.

Описание: На земле нарисованы круги — «гнездышки». Дети — «воробушки» сидят в своих «гнездышках» на одной стороне площадки. На другой стороне площадки расположился «кот». Как только «кот» задремлет, «воробушки» вылетают на дорогу, перелетают с места на место, ищут крошки, зернышки. «Кот» просыпается, мяукает, бежит за воробушками, которые должны улететь в свои гнезда.

Сначала роль «кота» выполняет воспитатель, потом — кто-нибудь из детей.

  • Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Еще одна игра для детей 3-5 лет про воробушков.

Задачи: приучить детей бегать в разных направлениях, начинать движение или менять его по сигналу ведущего, находить свое место.

Описание: Дети — «воробушки», сидят в своих «гнездышках» (на скамейке). Воспитатель изображает «автомобиль». Как только воспитатель произнесет: «Полетели воробушки на дорожку», дети поднимаются со скамейки и начинают бегать по площадке. По сигналу воспитателя: «Автомобиль едет, летите воробушки в свои гнездышки!» — «автомобиль» выезжает из «гаража», а дети должны вернуться в «гнезда» (сесть на скамейку). «Автомобиль» возвращается в «гараж».

  • Игра «Кот и мыши»

Существует множество игр для детей с участниками котами и мышами. Вот одна из них.

Задачи: Эта подвижная игра помогает развивать у детей умение выполнять движение по сигналу. Упражнять в беге по разным направлениям.

Описание: Дети — «мыши» сидят в норках (на стульях вдоль стены). В одном из углов площадки сидит «кошка» — воспитатель. Кошка засыпает, и мыши разбегаются по залу. Кошка просыпается, мяукает, начинает ловить мышей, которые бегут в норки и занимают свои места. Когда все мыши вернуться в норки, кошка еще раз проходит по залу, затем возвращается на свое место и засыпает.

  • Подвижная игра для дошкольников «У медведя во бору»

Задачи: развивать скорость реакции на словесный сигнал, упражнять детей в беге, развивать внимание.

Описание: Среди участников выбирают одного водящего, который будет «медведем». На игровой площадке начертить два круга. Первый круг — берлога медведя, второй круг — дом для остальных участников игры. Начинается игра с того, что дети выходят из дома со словами:

У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.

Как только дети произнесли эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и ловит детей. Тот, кто не успел добежать до дома и был пойман «медведем», становится водящим («медведем»).

  • Через ручеек (подвижная игра с прыжками)

Задачи: Научить правильно прыгать, ходить по узенькой дорожке, держать равновесие.

Описание: На площадке чертятся две линии на расстоянии 1,5 — 2метра одна от другой. На этом расстоянии рисуются камешки на определенном расстоянии друг от друга.

Играющие стоят у черты — на берегу ручейка, они должны перейти (перепрыгнуть) его по камешкам, не намочив ног. Те, кто оступился — намочил ноги, идут сушить их на солнышко — садятся на скамейку. Затем снова включаются в игру.

  • Игра «Птички и кошка»

Задачи: Учить соблюдать правила игры. Реагировать на сигнал.

Описание: для игры понадобятся маска кошки и птичек, начерченный большой круг.

Дети встают по кругу с внешней стороны. Один ребенок становится в центре круга (кошка), засыпает (закрывает глаза), а птички впрыгивают в круг и летают там, клюют зерна. Кошка просыпается и начинает ловить птиц, а они убегают за круг.

  • Игра «Снежинки и ветер»

Задачи: Упражнять в беге в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу.

Описание: По сигналу «Ветер!» дети — «снежинки» — бегают по площадке в разных направлениях, кружатся («ветер кружит в воздухе снежинки»). По сигналу «Нет ветра!» — приседают («снежинки упали на землю»).

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу, быстро строиться в пары.

Описание: Участники стоят вдоль стены. Каждый из них получает по флажку. Как только воспитатель подаст знак, дети разбегаются по площадке. После команды «Найди себе пару», участники, имеющие флажки одинакового цвета, объединяются в пары. В игре должно участвовать нечетное количество детей и в конце игры один остается без пары.

Все эти подвижные игры можно с успехом использовать для игры в детском саду в группе или на прогулке. Дети  разного возраста: от малышей 3-х лет до детей средней группы 4-5 лет с удовольствием играют в них.

  • Подвижные игры для детей 5-7 лет

У детей 5-6, 6-7 в лет характер игровой деятельности несколько меняется. Теперь их уже начинает интересовать результат подвижной игры, они стремятся выразить свои чувства, желания, осуществить задуманное. Однако подражательность и имитация не исчезают и продолжают играть немаловажную роль в жизни старшего дошкольника. В эти игры можно также играть в детском саду.

  • Игра «Медведь и пчелы»

Задачи: упражняться в беге, соблюдать правила игры.

Описание: участники делятся на две команды — «медведей» и «пчел». Перед началом игры «пчелы» занимают места в своих «ульях» (ульями могут послужить скамейки, лесенки). По команде ведущего «пчелы» улетают на луг за медом, а в это время «медведи» забираются в «ульи» и лакомятся медом. Услышав сигнал «Медведи!», все «пчелы» возвращаются в «ульи» и «жалят» (салят) не успевших убежать «медведей». В следующий раз ужаленный «медведь» уже не выходит за медом, а остается в берлоге.

Задачи: упражнять в беге, реагировать на сигнал, соблюдать правила игры.

Описание: В игре принимают участие нечетное количество детей, которые становятся парами и держатся за руки. Впереди колонны находится водящий, который смотрит вперед. Дети хором повторяют слова:

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Глянь на небо —
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Раз! Два! Три! Беги!

Как только участники произнесут слово «Беги!», стоящие в последней паре в колонне отпускает руки и бегут вдоль колонны вперед, один с правой стороны, другой — с левой. Их задача — выбежать вперед, встать перед водящим и снова взяться за руки. Водящий, в свою очередь, должен поймать кого-то из этой пары до того момента, как они возьмутся за руки. Если получится поймать, то водящий с пойманным образует новую пару, а участник, оставшийся без пары, теперь будет водить.

  • Подвижная игра «Два мороза»

Известная многим игра для дошкольников с простыми правилами. Задачи: развивать торможение у детей, умение действовать по сигналу, упражняться в беге.

Описание: На противоположных сторонах площадки располагаются два дома, обозначенные линиями. Игроки размещаются с одной стороны площадки. Воспитатель выбирает двух человек, которые станут водящими. Они располагаются посередине площадки между домами, повернувшись лицом к детям. Это два Мороза — Мороз Красный нос и Мороз Синий нос. По сигналу воспитателя «Начали!» оба Мороза произносят слова: «Мы два брата молодые, два мороза удалые. Я — Мороз Красный Нос. Я — Мороз Синий Нос. Кто из вас решится в путь-дороженьку пуститься?» Все играющие отвечают: «Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз» и перебегают в дом на противоположной стороне площадки, а Морозы стараются их заморозить, т.е. коснуться рукой. Те из ребят, которых коснулся Мороз, застывают на месте и остаются так стоять до конца перебежки. Замороженных пересчитывают, после чего они присоединяются к играющим.

  • Игра «Хитрая лиса»

Цель: развивать ловкость, быстроту, координацию.

Описание: С одной стороны площадки чертится линия, тем самым обозначается «Дом лисы». Воспитатель просит закрыть глаза детей, которые расположились по кругу. Педагог обходит за спинами детей образованный круг, дотрагивается до одного из участников, который с этого момента становится «хитрой лисой».

После этого педагог предлагает детям открыть глаза и, посмотрев вокруг, попытаться определить, кто же является хитрой лисой. Далее дети спрашивают 3 раза: «Хитрая лиса, где ты?». При этом, спрашивающие смотрят друг на друга. После того, как дети спросили третий раз, хитрая лиса прыгает на середину круга, поднимает руки вверх и кричит: «Я здесь!». Все участники разбегаются по площадке кто куда, а хитрая лиса пытается кого-нибудь поймать. После того, как 2-3 человека пойманы, педагог говорит: «В круг!» и игра начинается снова.

  • Игра «Ловля оленей»

Задачи: упражняться в беге в разных направлениях, ловкости.

Описание: Среди участников выбираются два пастуха. Остальные игроки — олени, располагающиеся внутри очерченного круга. Пастухи находятся за кругом, друг против друга. По сигналу ведущего, пастухи по очереди бросают мяч в оленей, а те стараются увернуться от мяча. Олень, в которого мяч попал, считается пойманным и выходит из круга. После нескольких повторений подсчитывает количество пойманных оленей.

Стихотворение про игру в мяч на перемене (написала Ветрякова Светлана специально для Pedsovet.su)

Чтобы весело играть
Нужно мячик накачать.
А мальчишки и девчонки 
По мячу ударят звонко.

Настоящие спортсмены
Побегут на перемену.
Будут прыгать и скакать 
И друг друга догонять.

Мы надуем мячик ловко
Нужно лишь иметь сноровку.
Посильнее нажимай,
Побыстрее убегай!

Игры разные с мячом 
Обязательно начнем.
И в «Лягушку», и в «Собачку»,
В «Ручеек», и в «Быстрый мячик». 

Добежал до поворота, 
Закатился за ворота.
Перепрыгнул через двор,
Убежал через забор.

Быстро кружится, летает! 
Кто его теперь поймает? 
Поскорее догоняй
И соседу передай.

Разноцветный яркий мячик
Без запинки резво скачет.
Хватит бегать, веселиться,
Нужно нам идти учиться!

Мы огромный мяч надули,
Поиграли, отдохнули. 
Нам пора вернуться в класс,
Там занятия у нас.

Задачи: развивать ловкость, внимание, быстроту реакции.

Описание: участники располагаются по кругу. В центре находится водящий — воспитатель. Он в руках держит веревочку, на конце которой привязан небольшой мешочек с песком. Водящий вращает веревочку по кругу над самой землей. Дети подпрыгивают таким образом, чтобы веревочка не задела их ног. Те участники, которым веревочка задела по ногам, выбывают из игры.

  • Игра «Охотники и соколы»

Задачи: упражняться в беге.

Описание: Все участники — соколы, находятся на одной стороне зала. Посередине зала находятся два охотника. Как только воспитатель подаст сигнал: «Соколы, летите!» участники должны перебежать на противоположную сторону зала. Задача охотников поймать (запятнать) как можно больше соколов, прежде чем те успеют пересечь условную линию. Повторить игру 2-3 раза, после чего сменить водящих.

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: в одном из углов зала кружком обозначается паутина, в которой находится паук — водящий. Все остальные ребята — мухи. Все мухи «летают» по залу, жужжат. По сигналу ведущего «Паук!» мухи замирают. Паук выходит из укрытия и внимательно осматривает всех мух. Тех, которые пошевелятся, он отводит в свою паутину. После двух-трех повторений, подсчитывается количество пойманных мух.

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: Два участника становятся лицом друг к другу, соединяют руки и поднимают их выше. После этого оба хором говорят:

«Как нам мыши надоели, все погрызли, все поели!
Мышеловку мы поставим и мышей тогда поймаем!»

Пока участники говорят эти слова, остальные ребята должны пробежать под их сцепленными руками. На последних словах ведущие резко опускают руки и ловят кого-то из участников. Пойманный присоединяется к ловцам и теперь их становится трое. Так постепенно мышеловка растет. Участник, оставшийся самым последним, является победителем.

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Школьники тоже любят играть в игры на переменках или прогулках. Мы подобрали игры, в которые можно играть на прогулках на продленке или на уроках физической культуры в 1-4 классах. Правила игры становятся немного сложнее, но основные задачи игр: тренировка ловкости, реакции, быстроты, общее физическое развитие и умение сотрудничать с ребятами.

Многие подвижные игры универсальны: в них могут играть и мальчики, и девочки. Можно разделить детей на группы девочек и мальчиков или по другому принципу.

Цель: развивать внимательность, мышление, быстроту и выносливость.

Описание: Из всех участников выбираются охотник и бездомный заяц. Оставшиеся игроки — зайцы, чертят каждый себе круг и встают в него. Охотник пытается догнать убегающего бездомного зайца.

Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг. При этом, тот участник, который стоит в этом кругу, должен сразу же убегать, так как теперь он становится бездомным зайцем, и охотник ловит теперь его.

Если охотник зайца поймал, то пойманный становится охотником.

  • Подвижная игра «Ноги от земли»

Задачи: учиться соблюдать правила игры.

Описание: Водящий вместе с другими ребятами ходит по залу. Как только воспитатель произнесет: «Лови!», все участники разбегаются, стараясь взобраться на любое возвышение, где можно поднять ноги над землей. Осалить можно только тех, у кого ноги на земле. По окончании игры подсчитывается количество проигравших и выбирается новый водящий.

Задачи: развивать скорость реакции, ловкость, внимательность, способствовать улучшению беговых навыков.

Описание: участники образуют круг, а водящий располагается за кругом. Дотрагиваясь до плеча одного из игроков, он тем самым вызывает его на соревнования. После этого водящий и тот участник, которого он выбрал, бегут вдоль круга в противоположных направлениях. Тот из них, кто первым займет пустое место, оставленное выбранным игроком, остается в кругу. Оставшийся без места становится водящим.

  • Подвижная игра «Третий лишний»

Задачи: развивать ловкость, быстроту, воспитывать чувство коллективизма.

Описание: Участники прогуливаются по кругу парами, взявшись за руки. Расстояние между парами 1,5 — 2 метра. Двое водящих, один из которых убегает, другой догоняет. Убегающий игрок в любой момент может встать впереди любой пары. В этом случае, задний игрок пары, перед которой он встал, становится тем, кого догоняют. Если все же игрока удалось догнать и осалить, то водящие меняются ролями.

  • Игра «Перестрелка»

Задачи: развивать ловкость, внимательность, быстроту реакции.

Описание: проводится игра на волейбольной площадке. Отступив на 1,5 метра от лицевой линии внутрь зала, проводится параллельная ей линия, чтобы образовалось нечто вроде коридора. На другой стороне также проводится дополнительная линия.

Участники делятся на две команды, каждая из которых размещается на своей половине площадки от средней линии коридора. В обоих командах необходимо выбрать капитана. Заходить на территорию соперника нельзя. Каждый игрок, у которого оказался мяч, старается попасть им в своего соперника, не заходя при этом за среднюю линию. Засаленный игрок отправляется в плен и находится там до тех пор, пока игроки его команды не перекинут ему в руки мяч. После этого игрок возвращается в команду.

Подвижные игры на прогулке

Гуляя с детьми в детском саду или на продленке в начальной школе, воспитателю нужно чем-то занять детей: отличным решением является организация подвижных игр во время прогулки. Сначала воспитатель знакомит детей с различными играми, а в дальнейшем дети сами, разделяясь на группы, смогут решить, в какую игру они хотят играть. Игры на свежем воздухе оказывают благотворное влияние на развитие детского организма и укрепление иммунитета. И время прогулки летит незаметно.

Перед началом игры воспитателю нужно обратить внимание на состояние игрового поля: нет ли лишних предметов, осколков и всего того, что может помешать детям играть и создаст травмоопасную обстановку — к сожалению, не только на улице, но и на площадке школы или детского сада можно найти много мусора.

Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, закреплять навык построения в колонну. Упражнять в ходьбе, беге друг за другом.

Описание: Дети строятся в колонну. Первый ребенок в колонне представляет собой паровоз, остальные участники — вагоны. После того, как воспитатель дает гудок, дети начинают двигаться вперед (без сцепления). Вначале медленно, затем — быстрее, постепенно переходя на бег, произносят «Чу – чу – чу!». «Поезд подъезжает к станции», — говорит воспитатель. Дети постепенно замедляют темп и останавливаются. Воспитатель вновь дает гудок, движения поезда возобновляется.

  • Подвижная игра «Жмурки»

Задачи: воспитание ловкости, выработка умения ориентироваться в пространстве, наблюдательности.

Описание: для проведения игры необходимо свободное пространство. Выбирается водящий, которому завязывают глаза и выводят на середину площадки. Водящего поворачивают несколько раз вокруг собственной оси, после чего он должен поймать любого игрока. Пойманный становится водящим.

  • Игра «День и ночь»

Задачи: упражнять в беге в разных направлениях, действовать по сигналу.

Описание: Все участники делятся на две команды. Одна команда «день», другая — «ночь». Посередине зала чертится линия или кладется шнур. На расстоянии двух шагов от проведенной линии, спиной друг к другу стоят команды. По команде ведущего, например, «День!» команда с соответствующим названием начинает догонять. Дети из команды «ночь» должны успеть убежать за условную черту, пока их не успели запятнать соперники. Побеждает та команда, которая успеет запятнать большее количество игроков из противоположной команды.

  • Игра «Корзинки»

Задачи: упражнять в беге друг за другом, развивать скорость, быстроту реакции, внимательность.

Описание: Выбираются двое ведущих. Один из них будет ловцом, другой — беглецом. Все оставшиеся участники делятся на пары и берутся за руки, создавая что-то наподобие корзинки. Игроки разбегаются в разные стороны, а ведущие разделяются, ловец пытается догнать беглеца. Беглец должен бегать между парами. Корзинки не должны поймать беглеца, а для этого он называет имена участников корзинки, к которой подбегает.

  • Игра «Хватай, убегай»

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: Воспитатель находится в центре круга. Кидает мяч ребенку и называет его имя. Этот малыш ловит мяч и кидает его обратно взрослому. Когда же взрослый кидает мяч вверх, все дети должны убежать в «свое» место. Задача взрослого — попытаться попасть в убегающих детей.

В этой статье мы привели 29 подвижных игр с подробным описанием правил игр. Надеемся, что данный материал поможет организовать и разнообразить игры детей.

Подвижные игры – ДетствоГрад

Подвижные игры – ДетствоГрад
  • Паук-пучеглазик, Bondibon (рогатка детская, красный, ВВ2658)

    600 р. Купить
  • Динозавр, Scratch Europe (дартс, магнитный, двухсторонний, 6182017)

    2 590 р. Купить
  • Планер Птеродактиль, Bradex (Воздушные змеи, оранжевый, DE 0452)

    220 р. Купить
  • Детский массажный гимнастический мяч, Bradex (мячи гимнастические и прыгуны, желтый, DE 0541)

    1 000 р. Купить
  • Бинокль ночного видения детский Секретный агент, Bradex (Сюжетно-ролевые игры и игрушки, DE 0114)

    820 р. Купить
  • Динозавр, Scratch Europe (дартс, маленький, 6182013)

    1 530 р. Купить
  • Планер Птеродактиль, Bradex (Воздушные змеи, синий, DE 0453)

    220 р. Купить
  • Аэробол для развития речевого дыхания Звезда, Bradex (развивающие игрушки для малышей, DE 0508)

    320 р. Купить
  • Планер большой Орел, Bradex (Воздушные змеи, золотистый, DE 0433)

    640 р. Купить
  • Башня Ферма, Scratch Europe (головоломка из картона, 6181030)

    1 640 р. Купить
  • Планер Дракон, Bradex (игрушка для подвижных игр, желтый, DE 0442)

    220 р. Купить
  • Аэробол для развития речевого дыхания Енот, Bradex (развивающие игрушки для малышей, DE 0507)

    320 р. Купить
  • Планер большой Орел, Bradex (Воздушные змеи, серебристый, DE 0434)

    280 р. Купить
  • Башня Животные, Scratch Europe (головоломка из картона, 6181034)

    1 640 р. Купить
  • Планер Дракон, Bradex (Воздушные змеи, зеленый, DE 0443)

    510 р. Купить
  • Аэробол для развития речевого дыхания Сова, Bradex (развивающие игрушки для малышей, DE 0506)

    320 р. Купить
  • Планер малый с пусковым механизмом, Bradex (воздушные змеи, размах крыла 36 см, черно-белый, DE 0457)

    430 р. Купить
  • Башня Джумбо Ферма, Scratch Europe (головоломка из картона, гигантская, 6181072)

    1 290 р. Купить
  • Планер Птерозавр, Bradex (Воздушные змеи, желтый, DE 0446)

    220 р. Купить
  • Аэробол для развития речевого дыхания Лягушка, Bradex (развивающие игрушки для малышей, DE 0505)

    320 р. Купить
  • Планер малый с пусковым механизмом, Bradex (Воздушные змеи, размах крыла 36 см, красный, DE 0430)

    210 р. Купить
  • Цирк, Scratch Europe (головоломка из картона, 5 кубиков, 6181050)

    1 160 р. Купить
  • Стреляющий зверь Динозавр, Bradex (Игры для детей, DE 0327)

    500 р. Купить
  • Стреляющий зверь Единорог, Bradex (игры для детей, DE 0654)

    740 р. Купить
  • Планер большой, Bradex (Воздушные змеи, размах крыльев 48 см, синий, DE 0431)

    430 р. Купить
  • В яблочко!, Dream Makers (настольная игра, 1807H)

    920 р. Купить
  • Стреляющий зверь Поросенок, Bradex (Игры для детей, DE 0328)

    510 р. Купить
  • Аэробол для развития речевого дыхания Божья коровка, Bradex (Развивающие игрушки для малышей, DE 0191)

    440 р. Купить
  • Поймай мышонка (игровой набор, 80-9591)

    430 р. Купить
  • Летающие животные, Рыба-еж, Bondibon (шар надувной, ВВ2488, серия Чудики)

    360 р. Купить

Урок 46. подвижные игры с перебежками — Физическая культура — 1 класс

Физическая культура, 1 класс

Урок № 46. Игры для ловких и быстрых – «Подвижные игры с перебежками»

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

В теоретической части представлены:

  • роль подвижных игр;
  • отличие спортивных и подвижных игр;
  • разминка;
  • игры.

Урок посвящён подвижным играм c перебежками, их правилам.

Глоссарий

Игра – неотъемлемая часть развития ребёнка, в которой он проявляет свои способности.
Подвижные игры являются одним из средств физической культуры, в которых ярко выражена роль движений.
«Космонавты» – сюжетная игра, задача которой быстро подбежать и занять место в ракете.
Сюжет — сценарий, тема игры.
«Команда быстроногих» – бессюжетная игра (тип — перебежка).
Правила – обязательные требования для участников игры.
Сустав – место соединения костей.
Основная литература:

  • Матвеев, А. П. Физическая культура. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. [Текст] / А. П. Матвеев. — М.: Просвещение, 2014.

Дополнительная литература:

  • Лях, В. И. Физическая культура. 1–4 классы: учебник для общеобразовательных учреждений [Текст]/ В. И. Лях – М.: Просвещение, 2013. – 190 с.

Интернет-ресурсы:

  • Единое окно доступа к информационным ресурсам [Электронный ресурс]. М. 2005 – 2018. URL: http://window.edu.ru/ (дата обращения: 01.06.2018)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

С древних времен игра были неотъемлемой частью жизни человека. Сегодня, как и много веков назад, игры используются для воспитания и физического развития людей, они сопровождают человека всю жизнь.

Во время игры у ребёнка улучшается настроение, развивается образное мышление, налаживаются взаимоотношения со сверстниками.

Существует огромное количество видов игр: детские, спортивные, психологические, интеллектуальные, компьютерные, подвижные, народные и многие другие.

Подвижные игры являются одним из средств физической культуры. Подвижная игра относится к тем проявлениям игровой деятельности, в которых ярко выражена роль движений.

Разнообразные подвижные игры являются эффективным средством активного отдыха после умственного труда, хорошо влияют на деятельность сердечно-сосудистой, дыхательной, опорно-двигательной систем организма, поднимают аппетит и способствуют крепкому сну.

Подвижные игры играют важную роль в воспитании как моральной и волевой устойчивости в действиях и поступках, так и воспитанию коммуникативных умений и сознательной дисциплинированности: с одной стороны – умению подчинять свое поведение интересам коллектива, а с другой – управлять своими товарищами.

Особенно ценно в оздоровительном отношении круглогодичное проведение подвижных игр на свежем воздухе: занимающиеся становятся более закаленными, усиливается приток кислорода в их организм.

Подвижные игры — хороший активный отдых после длительной умственной деятельности, поэтому они уместны на школьных переменах, по окончании уроков в группах продлённого дня или дома, после прихода из школы.

В отличие от спортивных игр, простые подвижные игры не предполагают усиленных тренировок и участия в официальных соревнованиях, строгих правил и выполнения спортивных разрядов.

Подвижные игры очень разнообразны.

Простые игры делят на сюжетные и бессюжетные, игры-забавы, аттракционы.

К сложным играм относятся спортивные игры (городки, бадминтон, пионербол, настольный теннис, баскетбол, волейбол, футбол, хоккей).

Что же такое сюжетная игра?

Сюжетные игры имеют готовый сюжет (сценарий, описание, тема) и правила. Правила — обязательные требования для участников игры. Сюжет отражает явления окружающей жизни (трудовую деятельность людей, движение транспорта, движения и повадки животных, птиц и т. д.), игровые действия связаны с развитием сюжета и с ролью, которую выполняет ребенок. Правила обусловливают начало и прекращение движения, определяют поведение и взаимоотношения играющих, уточняют ход игры. Подчинение правилам обязательно для всех. «Бой петухов». «Огонь, вода, воздух» и другие

Бессюжетные подвижные игры типа ловишек, перебежек, эстафет («Салочки», «перебежки» и другие) не имеют сценария, образов, человек не изображает кого-то, но правила обязательно есть. Эти игры связаны с выполнением конкретного двигательного задания и требуют от играющих быстроты, ловкости, ориентировки в пространстве, концентрации внимания.

В дошкольном возрасте используются подвижные игры с элементами соревнований.

У народов Северного Кавказа известно много игр, связанных с бегом с палкой в руке. Чаще всего они проводятся в виде эстафет, когда участники команд должны пробежать от старта к финишу, держа перед собой длинную палку, например, на ладони, на кулаке, пальце или локте. Эти игры имитируют фехтование, а также умение предков легко балансировать, перемещаясь в горах и скалах, иногда по самым узким тропам.

Подобные игры превосходно развивают ловкость, а также быстроту.

Вы в спортивной форме, вы многое знаете о подвижных играх. Можно играть!

Но чтобы игра принесла пользу, у нас не должно быть травм, а значит, сделаем разминку.

Разминка шеи:

Из исходного положения – основная стойка, руки на поясе. Сделаем наклоны головы то к правому плечу, то к левому (в медленном темпе).

Разминка рук:

Из исходного положения – основная стойка руки, руки в стороны:

  • круговые движения в лучезапястном суставе вперёд и назад (в быстром темпе)

— круговые движения в локтевом суставе вовнутрь и наружу (в среднем темпе)

— круговые движения руками в плечевом суставе вперёд и назад (в медленном темпе).

Разминка корпуса:

Из исходного положения – основная стойка, руки на поясе — сделаем пружинные наклоны вправо и влево (темп средний).

Разминка ног:

Из исходного положения – основная стойка, руки на поясе. Поставим правую ногу на носок и выполним круговые движения в голеностопном суставе (темп средний). То же левой ногой. Стойка ноги врозь руки на коленях, круговые движения вправо и влево в коленном суставе. Основная стойка, руки на поясе. Большой шаг вперёд правой ногой — выпад. Вернуться в основную стойку. Большой шаг вперёд левой ногой — выпад.

Мы готовы, теперь можно играть.

«Космонавты» игра перебежка – сюжетная

Подготовка. По углам и сторонам зала чертят 5—8 больших треугольников — «ракетодромов». Внутри каждого «ракетодрома» рисуют 2—5 кружков — «ракет». Их общее количество должно быть на 5 —8 меньше, чем играющих. Сбоку каждого «ракетодрома» можно написать маршруты, например:

3—Л—3 (Земля — Луна — Земля) 3—М—3 (Земля — Марс — Земля) 3—Н-3 (Земля — Нептун — Земля) 3—В—3 (Земля — Венера — Земля) 3—С—3 (Земля — Сатурн — Земля)

Играющие, взявшись за руки, в центре зала образуют круг.

Содержание игры. Дети идут по кругу и приговаривают: Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим, На такую полетим! Но в игре один секрет: Опоздавшим — места нет!

Как только сказано последнее слово, все разбегаются по «ракетодромам» и стараются скорее занять места в любой из заранее начерченных «ракет».

Опоздавшие на «рейс» становятся в общий круг, а «космонавты», занявшие места, громко по 3 раза объявляют свои маршруты. Это значит, что они совершают прогулку в «космосе». Затем все снова становятся в круг, берутся за руки и игра повторяется.

Выигрывают те, кому удалось совершить три полета.

Правила игры: 1. Начинать игру — только по установленному сигналу руководителя. 2. Разбегаться — только после слов: «Опоздавшим — места нет!»

«Команда быстроногих» — игра перебежка — бессюжетная

Учитель делит детей на 2—4 равные команды, и выстраиваются в колонны по одному параллельно одна другой. Перед носками впередистоящих в колоннах проводится черта, на расстоянии 2 м от нее — линия старта. В 10—20 м от стартовой линии против каждой колонны ставится конус. Первые игроки в колоннах встают на линию старта.

Содержание игры. По команде руководителя «Приготовиться, внимание, марш!» (или по другому условному сигналу) первые игроки бегут вперёд к конусу, обегают его справа и возвращаются обратно на линию старта. Игрок, первым перебежавший линию старта, приносит своей команде очко. Прибежавшие встают в конец своих колонн, а у линии старта выстраиваются следующие игроки. Также по сигналу они бегут до конуса, установленного против их колонны, огибают его и возвращаются обратно. Прибежавший первым снова зарабатывает очко своей команде. И так по очереди бегут все игроки. Затем подсчитываются очки.

ооооооо

1

ооооооо

1

ооооооо

1

ооооооо

1

О Играющие

Побеждает команда, получившая больше очков.

Правила игры: 1. Нельзя выбегать и переступать линию старта до сигнала руководителя. 2. Обегать предмет можно только справа, не касаясь его руками. 3. При беге с палочкой обязательно ударить ею три раза о предмет или об пол, громко считая. 4. Вернувшись, надо встать в конец своей колонны.

ПРИМЕРЫ И РАЗБОР РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ТРЕНИРОВОЧНОГО МОДУЛЯ

1. Сложные игры. Отметьте игры, которые называются сложными.

Варианты ответа:

  • городки
  • бадминтон
  • пионербол
  • ловишки

Ответ: городки, бадминтон, пионербол.

2. Виды игр. Разгадайте кроссворд.

По горизонтали:

3. К какому типу относятся игра «Космонавты», задача которой заключается в том, чтобы быстро подбежать и занять место в ракете?

5. Это следует сделать перед игрой, чтобы не получить травму.

По вертикали:

1. Игры, в которых ярко выражена роль движений.

2. К какому типу относятся игры типа ловишек, перебежек, эстафет?

4. Обязательные требования для участников игры.

Ответ: 1. Подвижные; 2. Бессюжетные; 3. Сюжетные; 4. Правила; 5. Разминка.

Подвижные игры

ИГРА «К СВОИМ ЗНАКАМ»

Играющие делятся на группы по 5-7 человек, берутся за руки, образуя круг. В середину круга входит водящий со знаком, объясняя его значение. Далее звучит музыка, дети расходятся по площадке и танцуют. Водящие в это время меняются местами и знаками. По сигналу играющие должны быстро найти свой знак и встать в круг. Водящие держат знак над головой.

ИГРА «ПЕРЕДАЙ ЖЕЗЛ»

Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Замешкавшийся или неверно назвавший правило или знак выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.

ИГРА «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»

На площадке расставляются стойки. Играющие каждой команды встают друг за другом цепочкой и кладут руки на плечи впереди стоящему. В руках у ведущего игры мешочек с шариками (мячиками) красного, жёлтого, зелёного цвета. Капитаны по очереди опускают руку в мешочек и достает по одному шару. Если капитан достал красный или жёлтый шар, то команда стоит на месте; зелёный – передвигается к следующей стойке. Чья команда быстрее придёт к финишу, та и выиграла.

ИГРА «ЗАЖГИ СВЕТОФОР»

Капитан получает три воздушных шара (можно мячи) красного, жёлтого, зелёного цвета по сигналу перебрасывает по одному дальше. Когда шар дойдёт до последнего игрока, тот поднимает его вверх – зажжён первый красный сигнал. Капитан может передавать следующий шар. Выигрывает та команда, которая быстрее зажжёт все три сигнала.

ИГРА «ГДЕ МЫ БЫЛИ, МЫ НЕ СКАЖЕМ, НА ЧЕМ ЕХАЛИ, ПОКАЖЕМ»

Каждая команда решает, какое транспортное средство она будет изображать (троллейбус, карета, теплоход, паровоз, вертолёт). Представление транспортного средства должно проходить без комментария. Команда соперника отгадывает задуманное. Задание можно усложнить, предложив командам конкретный вид транспорта.

ИГРА «ЗЕБРА» (НА ВРЕМЯ И ТОЧНОСТЬ ИСПОЛНЕНИЯ)

Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к команде. Второй шагает строго по полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.

ИГРА «ГЛАЗОМЕР»

В игровом поле устанавливаются дорожные знаки на различном расстоянии от команд. Участник игры должен назвать знак и количество шагов до него. Затем участник идёт до этого знака. Если расстояние оценивается верно, он останавливается точно у знака. Знак с поля убирается. Выигрывает команда, быстрее и точнее «погасившая» до знаков.

ИГРА «ГРУЗОВИКИ»

Для проведения игры потребуются рули, мешочки с песком для каждой команды и две стойки.

Первые участники команд держат в руках руль, на голову помещается мешочек с песком – груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает команда, первая выполнившая задания и не уронившая груз.

ИГРА «ТРАМВАИ»

Для проведения игры потребуется по одному обручу для каждой команды и по одной стойке.

Участники в каждой команде делятся на пары: первый – водитель, второй – пассажир. Пассажир находится в обруче. Задача участников как можно быстрее обежать вокруг стойки и передать обруч следующей паре участников. Побеждает команда, первая выполнившая задание.

Подвижные игры на онлайн-уроке | Skyteach

Подвижные игры крайне важны на онлайн-уроках с детьми. Ведущая деятельность дошкольников и младших школьников — игра, поэтому через игры и движения на уроках ученики лучше усваивают информацию. Кроме этого, подвижные игры помогают ученикам не уставать (очень актуально для гиперактивных детей), сохранять концентрацию внимания, получать физическую и эмоциональную разрядку. В этой статье мы расскажем вам какие подвижные игры можно организовать на онлайн-уроках. 

Up and down

Одна из самых простых в реализации подвижных игры — Up and down. Игра не требует дополнительной подготовки, нравится детям, подходит как для индивидуальных, так и групповых онлайн-уроков. Кроме того, отлично подходит для повторения грамматических конструкций. 

Правило: ученик поднимает ладони вверх. Преподаватель дает инструкции, например: правая ладонь — это can, левая ладонь — can’t. Ученик начинает двигать ладонями вверх-вниз. По команде ученик останавливается: если вверху осталась ладонь с can — составляет соответствующее предложение, например, I can read fast, если с can’t, то I can’t fly и так далее. 

Step forward

Игра Step forward также не требует дополнительной подготовки, отлично подойдет для разминки в начале или в середине урока. 

Правило: ученик встает и немного отходит от компьютера. Преподаватель задает вопросы, например, Have you got a cat? Если ответ утвердительный, то ученик делает шаг к своему рабочему месту, если отрицательный, то остается на месте. Для лучшей разговорной практики важно мотивировать студента давать полный ответ на вопрос, например, I have got a cat, I haven’t got a dog

Simon says

Simon says — известная и всеми любимая игра на внимательность. Игра подходить как для повторения action verbs, так и просто для физической активности учеников. 

Правило: преподаватель говорит: Simon says… stand up/jump/clap your hands/touch your shoulders. Ученик должен выполнить только те команды, перед которыми прозвучала вступительная фраза Simon says. Если ученик выполняет команду, произнесенную без этих слов, то можно назначить ему небольшой «штраф», например назвать три зеленых фрукта/три слова на букву «a» и так далее. 

Bring me

Игра отлично подойдет для проверки понимания лексики, а также разнообразит любой урок. 

Правило: преподаватель называет предмет и дает инструкцию, например, Bring me a notebook. Задача ученика — найти предмет в комнате и показать преподавателю. Для того, чтобы ученик не тратил слишком много времени, можно дать, например, 30 секунд на поиск. Кроме этого, можно разнообразить инструкции, например, Bring something yellow и показать карточку с желтым цветом или Bring something that is the same size as your head и так далее. 

Confusion

Необычная, веселая и увлекательная игра на внимательность. 

Правило: преподаватель называет одну часть тела, при этом касается другой. К примеру, говорит mouth, а касается головы. Ученик должен коснуться той части тела, которую назвал преподаватель. Таким образом можно работать с названиями любым предметов и с глаголами действия. Для лучшей разговорной практики ученик может не только касаться части тела или предмета, но и составлять предложение, например, This is my pen. It`s blue

Miming

Подобное занятие поможет ребенку развить воображение, творческий подход к заданию и способствует лучшему пониманию пройденного материала.

Правило: ученик выбирает фразу, действие или слово и любыми способами изображает его. Произносить само слово нельзя. Задача преподавателя угадать слово или фразу, которую изображает ученик. Затем можно поменяться ролями. 

True/False

Данную игру лучше всего проводить по картинке. Повторите с ее помощью различные грамматические конструкции, например, there is/there are или лексику, например, Home stuff

На онлайн-уроке картинку удобно показывать через онлайн-доску Miro. 

Правило: ученик встает со своего места. Преподаватель произносит предложение по картинке, например, There is a chair. Если предположение верное — ученик прыгает, если неверное, то ученик хлопает в ладоши и составляет правильное предложение по картинке. 

Что важно помнить при организации подвижных игр на онлайн-уроке?

  1. Инструкции к игре должны быть максимально простыми, чтобы не пришлось переходить на русский язык. Покажите, что именно ученику нужно сделать на примере.
  2. Если ученику для участия в игре понадобится какой-либо реквизит (например, пенал, игрушки), то об этом необходимо предупредить до урока.
  3. Подбирайте игру с учетом доступного пространства — это область, которую охватывает камера. Если во время игры ученику нужно выйти из зоны видимости, то необходимо продумать сигналы, которые вернут студента к рабочему месту, например, хлопки.
  4. Поощрения крайне важны. Заранее подумайте о награде за отличную работу студента. Ученика можно поощрить стикерами, картинками, веселой песней и так далее.
  5. Помните, что даже самая увлекательная игра может наскучить, поэтому выделяйте на нее не более пяти минут.
  6. Несмотря на то, что игры направлены на физическую разрядку ребенка, образовательный компонент в них обязателен, поэтому постарайтесь привязать игру к какой-либо грамматической или лексической теме.

«Рекомендации по организации и проведению подвижных игр с детьми дошкольного возраста»

Задача современных дошкольных учреждений — обеспечить всестороннее воспитание детей. Эта задача осуществляется различными средствами, среди которых важное место принадлежит игре.

В практике детского сада широко используются игры ролевые, дидактические, строительные, подвижные, игры с пением и др. Но среди всего многообразия игр следует выделить особо подвижные игры, в которых все играющие обязательно вовлекаются в активные двигательные действия. Эти действия обусловлены сюжетом и правилами игры и направлены на достижение определенной условной цели, поставленной перед детьми.

Подвижная игра имеет большое значение, прежде всего как средство физического воспитания. В подвижные игры включаются основные движения: ходьба, бег, метание, лазание, равновесие, а также некоторые специальные движения для укрепления и развития отдельных групп мышц. Движения, входящие в игру, если они даются воспитателем в правильной дозировке, развивают и укрепляют организм, улучшают обмен веществ, функциональную деятельность всех органов и систем (способствуют более активному дыханию, усилению кровообращения). В играх закрепляются навыки движений, которые становятся более точными, координированными; дети приучаются выполнять движения в различных изменяющихся условиях, ориентироваться в обстановке.

Важнейшее значение в подвижных играх состоит в том, что дети приобретают конкретные взаимоотношения между играющими. Они определяют не только общий характер, формы соревновательной борьбы и взаимной дружбы, но и особенности выполнения многих игровых действий, остроту некоторых переживаний. Играя, двигаясь, ребенок становится более крепким, ловким, выносливым, уверенным в своих силах, возрастает его самостоятельность.

Подвижные игры — одно из самых любимых и полезных занятий детей. Это не удивительно, ведь в играх воспитывается коллективизм, проявляются такие ценные качества, как сила, выносливость, ловкость и сообразительность.

Справедливо народная мудрость утверждает, что «Человек познается в беде, а ребенок в игре». Как мы уже отмечали выше, в процессе игровой деятельности ярко проявляются индивидуальные особенности детей. Потому что раскрепощаются сдерживающие центры, более естественно проявляются психические и физические умения.

Подвижные игры разнообразны по своему содержанию и организации. Одни игры имеют сюжет, роли и правила, тесно связанные с сюжетом; игровые действия в них производятся в соответствии с требованиями, заданной ролью и правилами. В других играх сюжет и роли отсутствуют, предложены только двигательные задания, регулируемые правилами, которые определяют последовательность, быстроту и ловкость их выполнения. В — третьих сюжет, действия играющих обусловлены текстом, определяющим характер движений и их последовательность.

При отборе игр, способствующих физическому воспитанию детей дошкольного возраста, целесообразно ориентироваться на особенности их содержания, под которыми понимается, прежде всего, сюжет, тема игры, ее правила и двигательные действия. Именно содержание игры определяет ее образовательную и воспитательную значимость, игровые действия детей; от содержания зависит своеобразие организации и характер выполнения двигательных заданий.

Все игры для детей дошкольного возраста, построенные на движении, можно разделить на две большие группы: подвижные игры с правилами и спортивные игры. Первую группу составляют игры, разные по содержанию, по организации детей, сложности правил и своеобразию двигательных заданий. Среди них можно выделить сюжетные и бессюжетные игры, игры-забавы. Вторая группа — спортивные игры: городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, футбол, хоккей. В работе с детьми дошкольного возраста их применяют с упрощенными правилами.

В младших группах детского сада наибольшее применение имеют сюжетные подвижные игры, а также простейшие игры без сюжета типа «ловишек» и игры-забавы. Бессюжетные игры с элементами соревнования, эстафеты, игры с предметами (кегли, кольцеброс, серсо и т.п.) еще не доступны малышам. Совсем не проводят в этом возрасте спортивные игры. Вместе с тем в работе с детьми младшего дошкольного возраста широко применяются игровые упражнения, занимающие как бы промежуточное место между гимнастическими упражнениями и подвижными играми.

 

Методика проведения подвижных игр

Методические принципы

Выбор игр. Игры отбираются в соответствии с задачами воспитания, возрастными особенностями детей, их состоянием здоровья, подготовленностью. Принимается во внимание также место игры в режиме дня, время года, метеоролого-климатические и другие условия. Нужно учитывать и степень организованности детей, их дисциплинированность: если они недостаточно организованы, то сначала надо подобрать игру небольшой подвижности и проводить ее в кругу.

Сбор детей на игру. Собрать детей на игру можно разными приемами. В младшей группе воспитатель начинает играть с 3—5 детьми, постепенно к ним присоединяются остальные. Иногда он звонит в колокольчик или берет в руки красивую игрушку (зайчика, мишку), привлекая внимание малышей и тут же вовлекая их в игру.

С детьми старших групп следует заранее, еще до выхода на участок, договориться, где они соберутся, в какую игру будут играть и по какому сигналу ее начнут (слово, удар в бубен, колокольчик, взмах флажком и т. д.). В старшей группе воспитатель может поручить своим помощниками — наиболее активным детям собрать всех для игры. Есть и другой прием: распределив детей по звеньям, предложить по сигналу собраться в установленных местах как можно быстрее (отметить, какое звено скорее собралось). Собирать детей надо быстро (1—2 мин), потому что всякая задержка снижает интерес к игре.

Планирование подвижных игр

Создание интереса к игре. Прежде всего, нужно создать у детей интерес к игре. Тогда они лучше усвоят ее правила, более четко будут выполнять движения, испытывать эмоциональный подъем. Можно, например, прочитать стихи, спеть песню на соответствующую тему, показать детям предметы, игрушки, которые встретятся в игре. Подвести к игре нередко удается и путем вопросов, загадывания загадок. В частности, можно спросить: «Что вы сегодня рисовали?» Дети, например, ответят: «Весну, прилет птиц». «Очень хорошо,— говорит воспитатель.— Сегодня мы будем играть в игру «Перелет птиц» Детям младшей группы можно показать флажок, зайчика, мишку и тут же спросить: «Хотите поиграть с ними?» Хороший результат дает и короткий рассказ, прочитанный или рассказанный воспитателем непосредственно перед игрой.

Организация детей, объяснение игры. Объясняя игру важно правильно разместить детей. Детей младшей группы воспитатель чаще всего ставит так, как это нужно для игры (в круг). Старшую группу он может построить в шеренгу, полукругом или собрать около себя (стайкой) Воспитатель должен стоять так, чтобы его видели все (лицом к детям при построении в шеренгу, полукругом; рядом с ними, если дети собраны в круг).

В младшей группе все объяснения делаются, как правило, в ходе самой игры. Не прерывая ее, воспитатель размещает и перемещает детей, рассказывает, как нужно действовать. В старших группах педагог сообщает название, раскрывает содержание и объясняет правила, еще до начала игры. Если игра очень сложная, то не рекомендуется сразу же давать подробное объяснение, а лучше поступить так: сначала разъяснить главное, а потом, в процессе игры, дополнить основной рассказ деталями. При повторном проведении игры правила уточняются. Если игра знакома детям, можно привлекать их самих к объяснению. Объяснение содержания и правил игры должно быть кратким, точным и эмоциональным. Большое значение при этом имеет интонация. Объясняя, особо нужно выделить правила игры. Движения можно показать до начала или в ходе игры. Это обычно делает сам воспитатель, а иногда кто-либо из детей по его выбору. Объяснение часто сопровождается показом: как выезжает автомобиль, как прыгает зайчик.

Успешное проведение игры во многом зависит от удачного распределения ролей, поэтому важно учитывать особенности детей: застенчивые, малоподвижные не всегда могут справиться с ответственной ролью, но подводить их постепенно к этому надо. С другой стороны, нельзя поручать ответственные роли всегда одним и тем же детям, желательно, чтобы все умели выполнять эти роли.

В играх с детьми младшего возраста воспитатель сначала берет на себя исполнение главной роли (например, кота в игре «Воробышки и кот»). И только потом, когда малыши освоятся с игрой, поручает эту роль самим детям. Еще во время объяснения он назначает водящего и ставит остальных играющих на свои места, но с этой целью могут быть использованы и считалки. Иногда выполнившие роль водящего сами выбирают себе заместителя. В старшей группе сначала объясняют игру, затем распределяют роли и размещают детей. Если игра проводится впервые, то это делает воспитатель, а потом уже сами играющие. При разделении на колонны, звенья, команды надо группировать сильных детей с более слабыми, особенно в таких играх, где есть элемент соревнования («Мяч водящему», «Эстафета по кругу»).

Разметить площадку для игры можно заранее либо во время объяснения и размещения играющих. Инвентарь, игрушки и атрибуты раздают обычно перед началом игры, иногда их кладут на обусловленные места, и дети берут их по ходу игры.

Проведение игры и руководство ею. Игровой деятельностью детей руководит воспитатель. Роль его зависит от характера самой игры, от численного и возрастного состава группы, от поведения участников: чем меньше возраст детей, тем активнее проявляет себя педагог. Играя с младшими детьми, он действует наравне с ними, нередко выполняя главную роль, и в то же время руководит игрой. В средней и старшей группах воспитатель вначале тоже выполняет главную роль сам, а затем передает ее детям. Он участвует в игре и тогда, когда не хватает пары («Найди себе пару»). Непосредственное участие воспитателя в игре поднимает интерес к ней, делает ее эмоциональнее.

Воспитатель подает команды или звуковые и зрительные сигналы к началу игры: удар в бубен, барабан, погремушку, музыкальный аккорд, хлопки в ладоши, взмах цветным флажком, рукой. Звуковые сигналы не должны быть слишком громкими: сильные удары, резкие свистки возбуждают маленьких детей.

Воспитатель делает указания, как в ходе игры, так и перед ее повторением, оценивает действия и поведение детей. Однако не следует злоупотреблять указаниями на неправильность выполнения движений: замечания могут снизить положительные эмоции, которые возникают в процессе игры. Указания лучше делать в положительной форме, поддерживая радостное настроение, поощряя решительность, ловкость, находчивость, инициативу — все это вызывает у детей желание точно выполнять правила игры.

Педагог подсказывает, как целесообразнее выполнять движение, ловить и увертываться (изменять направление, незаметно проскочить или пробежать мимо «ловишки», быстро остановиться), напоминает, что читать стихи надо выразительно и не слишком громко.

Воспитатель следит за действиями детей и не допускает длительных статических поз (сидение на корточках, стояние на одной ноге, поднятие рук вперед, вверх), вызывающих сужение грудной клетки и нарушение кровообращения, наблюдает за общим состоянием и самочувствием каждого ребенка.

Воспитатель регулирует физическую нагрузку, которая должна увеличиваться постепенно. Если, например, при первом проведении игры детям разрешают бегать 10 с, то при повторении ее несколько повышают нагрузку; на четвертом повторении она достигает предельной нормы, а на пятом-шестом — снижается. Нагрузку можно увеличить изменением темпа выполнения движений.

Игры большой подвижности повторяются 3—4 раза, более спокойные — 4—6 раз. Паузы между повторениями 0,3—0,5 мин. Во время паузы дети выполняют более легкие упражнения или произносят слова текста. Общая продолжительность подвижной игры постепенно увеличивается с 5 мин в младших группах до 15 мин в старших.

Окончание игры и подведение итогов. В младших группах воспитатель заканчивает игру предложением перейти к каким-либо другим видам деятельности более спокойного характера. В старших группах подводятся итоги игры: отмечаются те, кто правильно выполнял движения, проявлял ловкость, быстроту, смекалку, сообразительность, соблюдал правила, выручал товарищей. Воспитатель называет и тех, кто нарушал правила и мешал товарищам. Он анализирует, как удалось достичь успеха в игре, почему «ловишка» быстро поймал одних, а другие ни разу не попались ему. Подведение итогов игры должно проходить в интересной и занимательной форме, чтобы вызвать желание в следующий раз добиться еще лучших результатов. К обсуждению проведенной игры надо привлекать всех детей. Это приучает их к анализу своих поступков, вызывает более сознательное отношение к выполнению правил игры и движений.

Подвижная игра – незаменимое средство пополнения ребёнком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств.

подвижные игры

В жизни любого ребенка большое место занимают подвижные игры. Не осознанно малыши с удовольствием бегают: убегают и догоняют, прыгают и лазают.

Подвижные игры

На этой странице разберем подвижные игры, в которые можно играть как с группой детей, так и с одним ребенком. Игры разнообразны по содержанию, по выполняемым движениям, сюжетно-ролевой направленности.

Дети воспринимают игровых партнеров и сюжет игры как действительность. Они могут с удовольствием играть в одни и те же игры, например в прятки. При этом сюжет изменяется, дополняется деталями и совершенствуется. При систематическом повторении игровой ситуации, дети очень хорошо ориентируются в ней. Но в игру необходимо вносить дополнения, изменения и усложнять двигательные задания. Например, не просто пробежать от одного дерева до другого, а поднять по пути лежащий мячик.

Видоизменения двигательных заданий в подвижных играх способствуют развитию координации движений у малышей, учат их лучше ориентироваться в пространстве, воспитывают активность и самостоятельность.

Подвижные игры часто сопровождаются стихами или песенками. Текст определяет ход игры и упрощает задачу водящего в организации детей и объяснении им правил игры.

Подвижные игры снимают мышечное напряжение, развивают речь и воображение ребенка и доставляют ему большую радость.

Капля росы

Подвижная игра «Рукавички». Целью этой подвижной игры является обучение малыша выполнять задания одновременно двумя руками. Для игры потребуются рукавички невероятно больших размеров. Прежде чем их сшить, нужно подобрать размер в зависимости от того, какого размера у вас остальные предметы, необходимые для игры. Кроме рукавичек потребуются руль и кольцо с ленточками. В одной рукавичке прячем руль, …

Читать дальше »

Подвижная игра «Справься с клубочком». Это аналог подвижной игры «Смотай клубочек». Цель этой игры — научиться управлять движениями клубочка, держа его за кончик ленточки. В коробку для игрушек или большую корзину сложите клубочки с хвостиками. Описание, какие должны быть клубочки, можно найти в статье «Смотай клубочек». Клубочков должно быть по два на каждого ребенка, желательно, …

Читать дальше »

Подвижная игра «Еж и ежата». Делаем массаж кистей рук мячиками – ежиками, учимся делать обобщающие выводы. На стульчик или скамеечку посадите игрушечного ежика, лучше всего, если он будет большого размера. Около него поставьте корзинку, в которой должны лежать мячики – ежики. Малыши, зайдя в комнату, видят, что на стульчике сидит ежик. Спрашиваем у них: «Кто …

Читать дальше »

Подвижная игра«Кубики и погремушки». Учим двигаться в разном темпе, останавливаться по команде, менять направление. По центру комнаты посадите большую мягкую игрушку, например, львенка. Вокруг него разложите парами кубики и погремушки (на каждого играющего ребенка по два кубика и одной погремушке). Заходим в комнату и спрашиваем малышей: «Кто рассыпал игрушки? Ну, конечно, это львенок Левушка! Давайте …

Читать дальше »

Подвижная игра «Дружные ребята». Учим малышей избегать столкновений во время бега по прямой, не толкаться. В игре участвуют несколько игроков, желательно не больше десяти — двенадцати. В одном конце игровой комнаты или спортивного зала раскладываем большие обручи, чтобы в каждый могли поместиться по несколько детей (понадобится два – четыре обруча), а в другом конце – …

Читать дальше »

Подвижная игра «Живые бусинки». Учим малышей согласовывать свои действия с действиями других игроков. Лучше всего эту игру проводить, когда детей не менее трех – четырех. Слишком большую группу детей тоже не стоит собирать. Приготовьте заранее и покажите детям «бусы» из надетых на шнурок колечек от пирамидки. При этом, концы веревки не связывайте, а уточнив с …

Читать дальше »

Подвижная игра «Догони-ка мячики». Занятие для полуторо-двух летних детей. Обучаем ребенка сортировать предметы по количеству и величине. Для игры необходимы две корзины: большая и маленькая, а также мячики: три–шесть больших и около десятка маленьких. Маленькие мячики должны быть такие, чтобы малыш мог их спрятать в ладошках. Именно это и будет главным критерием для малыша, какой …

Читать дальше »

Подвижная игра «Змейка и обручи». Учим малыша прыгать обеими ножками из одного обруча в другой. Для занятия понадобится пять кеглей, пять обручей малого диаметра и два обруча большого диаметра. Также как и в остальных подвижных играх, при отсутствии необходимых предметов заменяем их подручными материалами: вместо кеглей можно взять большие плюшевые игрушки или построить башенки из …

Читать дальше »

Подвижная игра «Беги быстро, шагай аккуратно». Учим малыша, концентрируя внимание, аккуратно бежать по скамейке, наступать в обручи и перешагивать через небольшие бруски. Для игры потребуются: мат, обручи среднего диаметра (шесть штук), гимнастическая скамейка и шесть деревянных брусков. Если отсутствуют необходимые предметы, то можно использовать аналоги. Скамейку можно заменить дощечкой, мат – ковриком для занятий фитнесом, …

Читать дальше »

Подвижная игра«Быстрые ножки» на закрепление умения быстро и легко бегать. Для игры потребуются: мат, обруч большого диаметра, коврик с пуговицами и скамейка. Если у вас необходимых предметов нет, то замените их аналогичными предметами. Например, вместо скамейки можно использовать какую-нибудь дощечку, а вместо мата – коврик для фитнеса. Основное условие: бег малыша должен быть свободным, легким …

Читать дальше »

Подвижная игра «Мячики — попрыгайчики». Учим концентрировать внимание на определенном действии и последовательности его выполнения. Для игры понадобится не менее трех обручей и один мяч. Обручи должны быть достаточного диаметра, чтобы в них легко входил мяч. Перед игрой предложите малышу потренироваться: пусть он с усилием бросает мяч вниз на пол и пытается поймать его в …

Читать дальше »

Подвижная игра «Толкаем обруч». Учим целенаправленно и не спеша выполнять трудное задание. Для игры понадобится обруч, желательно с ободом большой толщины. Малыш ставит ноги так, чтобы стопы были вместе, а кончики пальцев дотрагивались до обруча. Ребенок, двигаясь короткими шажками, толкает обруч вперед пальчиками ног. Следите за тем, чтобы малыш не пинал обруч, а именно легко …

Читать дальше »

Подвижная игра «Меткий стрелок». Учим бросать мячик в намеченную цель. Для игры понадобятся три круга разных цветов, вырезанные из плотного картона, диаметром 10 см. Прикрепим мишени на стене (с помощью скотча), на высоте 110 см от уровня пола. Расстояние между кругами должно быть не менее 30 см. Обратите внимание малыша на наклеенные на стене круги. …

Читать дальше »

Подвижная игра «Серпантин». Лучше проводить эту игру после активных шумных упражнений для нормализации дыхания и общего успокоения малышей. Для игры понадобятся длинные отрезки серпантина или заранее туго скрученные ленты, которые при разворачивании будут пружинить. Часто это приводит детей в восторг, и они хотят поиграть с этими пружинками. Показываем малышам клубочек и просим их назвать, что …

Читать дальше »

Подвижная игра «Погремушка — крошка». Развиваем мелкую моторику обеих рук, проводим зеркальное повторение движений для одной и другой руки. Для игры потребуется погремушка с удобной длинной ручкой. Малышу придется ее перекладывать из руки в руку свободно и технично. Если играют несколько детей, то погремушки можно сложить в корзинку и обыграть так, что погремушки принес зайчик …

Читать дальше »

Подвижная игра «Паровозик». Дети учатся начинать движение, изменять темп и останавливаться по сигналу взрослого. Игра для нескольких детей, но если играет один ребенок, то в игре участвует и взрослый. Для игры потребуются две деревянные рейки, в крайнем случае подойдут ремни или пояса от халатов. Рейки раскладываем параллельно друг другу на полу. Малыши встают между ними …

Читать дальше »

Подвижная игра «Хоровод из кубиков». Играть можно как с одним ребенком, так и с несколькими. Для игры потребуются кубики, — по два на каждого ребенка. Расставьте кубики так, чтобы они образовывали круг. При этом, визуально должно быть хорошо видно, что два кубика стоят вместе, а между ними большое пространство до следующих двух кубиков. Если играет …

Читать дальше »

Подвижная игра «Солнечный зайчик». В эту игру лучше всего играть с одним ребенком. Для игры понадобится небольшое зеркальце. В солнечный день покажите малышу, какие солнечные зайчики можно пускать с помощью зеркала. «Это – солнечный зайчик. Он приходит к нам в гости, если на улице ярко светит солнышко. Лучик солнышка попадает на зеркальце, и оттуда выскакивает …

Читать дальше »

Подвижная игра «Бантик для котенка». Игра проводится с небольшим количеством детей (3-5 человек), чтобы они не мешали друг другу. Для игры понадобятся шнуры или ленты длиной около 1 м. Один конец ленты оставляем свободным, а ко второму привязываем бантик из бумаги. Раскладываем заготовки в ряд. Также потребуется игрушечная кошка, она будет догонять бантики. Перед началом …

Читать дальше »

Подвижная игра «Прятки с бусинками». Учим целенаправленно искать небольшие однородные предметы по всему пространству комнаты. Заранее перед игрой спрячьте несколько шаров (от трех до пяти, или по три на каждого малыша, если играет несколько детей) в комнате так, чтобы они не бросались в глаза. Шары должны иметь сквозные отверстия для нанизывания на нитку. Чем шары …

Читать дальше »

Подвижная игра «Дождик и солнышко». В этой игре учим малыша действовать согласно словесной инструкции. Для игры потребуется зонтик. Под него малыш будет прятаться во время команды: «Дождик». Перед игрой объясните ребенку: «Когда светит солнышко, все весело гуляют, но вдруг, подует холодный ветер, солнышко спрячется за тучи и пойдет дождь. Он сначала будет капать потихоньку, а …

Читать дальше »

Подвижная игра «Догонялки — убегалки». В этой игре учим малыша бегать, меняя направление движения на противоположное. Возьмите любую мягкую игрушку – это будет главный персонаж игры. Познакомьте с ней ребенка. Например, если это будет слоник, скажите: «Это слоник. Его зовут Джонни. Джонни любит бегать и играть в догонялки». Сначала слоненок убегает от малыша, как рассказано …

Читать дальше »

Подвижная игра «Змейка и колокольчик». Малыш учится бегать, меняя направление и оббегая препятствия. Приготовьте для игры половичок с нашитыми пуговицами или реечками, пять крупных игрушек, конусов или пирамидок и колокольчик. Согласно схеме расставьте предметы:   Колокольчик подвесьте, чтобы малыш, пробегая, мог в него легко позвонить. Конусы или габаритные игрушки расставьте, как можно дальше друг от …

Читать дальше »

Подвижная игра «Позвони в колокольчик». Во время бега малыш должен позвонить в колокольчик. Для игры понадобится колокольчик, большой обруч, деревянные или пластмассовые бруски (2 штуки), половичок с нашитыми на него крупными пуговицами или реечками. Ребенок, добегает до обруча, пролазит через него, бежит к брускам, перешагивает через каждый из них, пробегает по половичку, добегает до колокольчика, …

Читать дальше »

Подвижная игра «Побежали». Малыш свободно бегает, преодолевает препятствия и учится прыгать на расстояние 15 см. Легче всего инвентарь будет подобрать воспитателям в детском саду, а родителям дома придется проявить фантазию и изобретательность. В детском саду понадобятся два мата, гимнастическая скамейка и четыре небольших обруча. Дома маты можно заменить свернутыми в квадрат пледами или покрывалами, гимнастическую …

Читать дальше »

Подвижная игра «Козленок-постреленок». Малыш учится бегать легко и свободно, соблюдая правила. В игре малыш будет козленком, который любит побегать. Бежит козленок по лугу, между грядками в огороде, затем опять по лугу и за кустами. Ребенок должен пробежать не менее 3-4 кругов, при этом дыхание не должно сбиваться, а сам он не должен устать. Обычно малыши …

Читать дальше »

Подвижная игра «Машина великана». Главная задача этой игры научиться плавно катить большой обруч по полу. Для игры понадобится обруч большого диаметра. Также желательно, чтобы обруч был не тонкий, а утолщенный. Обыграйте с малышом ситуацию: «Великан ехал на машине. Машина у него большая–пребольшая. Налетела машина на огромную гору и рассыпалась на части. Сидит великан под горой …

Читать дальше »

Подвижная игра «Смотай клубочек». Основная цель игры научить ребенка наматывать на клубок ленточку. Для игры потребуются клубки. Их проще всего сделать, взяв шарик от погремушки, обшить его тканью и пришить к нему ленту длиной 15-30 см и шириной 0,5-1 см. Кроме того потребуются три корзины (ведерка, кастрюльки и т.д.). Предметы должны иметь похожую форму, а …

Читать дальше »

Подвижная игра «Снежки». Игра учит рассчитывать и прикладывать необходимую силу, чтобы кидать снежки разного диаметра. В мешочек небольшого размера положите несколько «снежков»: лучше всего, если это будут резиновые мячики разного диаметра и веса. Желательно, чтобы разновидностей мячиков было две-три по размеру и не менее двух штук каждой разновидности. Мячики нужно обклеить ватой, посадив ее на …

Читать дальше »

Подвижная игра «Легкий ветерок». Игра учит дышать, делая глубокий вдох и продолжительный выдох. Для игры понадобится любая игрушка, способная вращаться. Лучше всего подойдет вертушка. Вертушку можно сделать самостоятельно из плотной бумаги или купить. Возьмем лист бумаги размером 10х10 см. Чертим диагонали от углов к центру квадрата и делаем разрезы от каждого угла длинной 4-6 см. …

Читать дальше »

Подвижная игра «Топотушки». Игра учит соизмерять ритмику слов со скоростью движений. Просим малыша показать, какой он большой. «Подними ручки высоко вверх, встань на носочки, потянись. Вот какой ты большой, высокий». А теперь попросим его показать, каким он был раньше: «Присядь на корточки. Вот каким ты был маленьким, низеньким». «У маленьких ножки маленькие. Вот такие». Показываем вместе …

Читать дальше »

Подвижная игра «Звонкие кубики». Игра развивает чувство ритма. Для игры понадобится большая коробка или корзина, куда изначально положим кубики. Когда играет несколько детей, то кубиков должно быть столько, чтобы на каждого из детей хватило по две штуки. Потрясите коробку, чтобы кубики застучали. «Кубикам скучно, посмотри, как они сейчас выпрыгнут из коробки». Резким движением выбрасываем из …

Читать дальше »

Подвижная игра «Озорная мышка». Ознакомительная игра для детей полутора–двух лет. На стул посадим игрушечного котенка, а рядом мышонка или несколько мышат. Уточняем у малыша, как называется каждая игрушка. Подходим к ним, здороваемся: «Здравствуй, котик! Здравствуй, мышка!» «Посмотри, какие у котика большие глазки! А у мышки — маленькие. И носик у мышки маленький, а у кота …

Читать дальше »

Подвижная игра «Приехали…». Учим ребенка бегать, изменяя темп. Для игры потребуются три картинки: машинка, самолет и лошадка. Их раскладываем по разным углам комнаты, там будут гараж, аэродром и конюшня. В гараже ребенок превращается в машину. Он заводит мотор, громко рычит, колеса крутятся: малыш на месте топает ножками, потом медленно идет, а потом быстро бежит, все …

Читать дальше »

Подвижная игра «Гости». В эту игру можно играть и с одним ребенком и с несколькими. В гости к ребенку приходят разные игрушки, но взрослый не показывает их, а загадывает загадки – стихи. Малыш должен отгадать, кто идет к нему в гости и показать гостя. Ребенок находит для себя домик, например, за стулом или шкафом, и …

Читать дальше »

Подвижная игра «Собачка Жучка». В этой игре за малышами будет бегать и догонять их собачка. Первый вариант. Раздается лай. Дети открывают дверь и видят, что за ней сидит собачка. Дети больше любят игрушки, в которых передан образ детеныша, поэтому будет лучше, если за дверью окажется щенок. «Щенок заблудился и случайно попал к нам. Давайте назовем …

Читать дальше »

Подвижная игра «Догони». Малыши любят убегать или догонять.  В этой игре они смогут поиграть в догонялки, побегать и поймать игрушку. Можно играть с одним ребенком, а можно и с небольшой группой. Для игры нужно свободное пространство комнаты, по которому мог бы бегать ребенок или группа. По противоположным углам комнаты по диагонали посадите мягкие игрушки, например, кошечку и …

Читать дальше »

17 веселых игр на свежем воздухе для детей

Иногда все, что вам нужно, это веселая игра на свежем воздухе, в которую дети могут играть, чтобы высвободить накопленную энергию и получить удовольствие. Кроме того, польза для здоровья от игр на свежем воздухе не может быть превзойдена. Игроки могут бегать и кричать, а няни и родители любят игры на свежем воздухе, потому что они предотвращают скуку и помогают создать усталость детей перед сном. Устройте подвижные игры для вечеринок или просто хорошо проведите время с семьей и друзьями во дворе.

Вот 17 веселых и творческих игр на свежем воздухе для детей.

Для малышей и детей дошкольного возраста

Эти веселые игры на свежем воздухе хорошо подходят для младших школьников, так как они немного менее сложны и не очень соревновательны.

1. Ударный крокет Изображение с Pinterest

Создайте поле для игры в крокет с лапшой для бассейна (или обручами), а затем попросите детей пинать надувные мячи через калитки. Во-первых, нарежьте разноцветную лапшу для бассейна, убедившись, что она достаточно длинная, чтобы образовалась арка, через которую можно пинать мячи.Создайте собственное поле для игры в крокет с помощью арок и используйте садовые колья, чтобы закрепить их на земле. Чтобы играть, пусть дети гоняют свои мячи по трассе. Подсчитывайте очки за количество пройденных калиток или за ребенка, прошедшего курс первым. Вы также можете назвать цвета и просто попросить их выбрать те, которые соответствуют тому, что вы назвали.

2. Игра «Цвета и формы» для рисования мелом на тротуаре
Изображение из Pinterest

Пусть малыши тренируют моторику, изучая формы и цвета.Нарисуйте различные фигуры на тротуаре или подъездной дорожке в различных цветах в виде сетки. Скажите своему малышу идти от одного конца к другому, наступая на цвет или форму, которую вы ему называете. Назначайте баллы за каждый правильный цвет или форму, на которую наступили. Это пошаговая игра, в которой каждый может сыграть, а малыши получат удовольствие, одновременно изучая их формы и цвета.

3. Охота за сокровищами из ледяных глыб Изображение с Pinterest

Для действительно классной идеи заморозьте маленькие игрушки и цветные кубики льда, превратив их в огромную глыбу льда.Начните с большого контейнера (он может быть любой формы) и наполните его водой примерно на дюйм. Добавьте четыре или пять маленьких игрушек и поместите их в морозильную камеру, пока они не затвердеют. Как только этот слой затвердеет, добавьте еще воды и игрушек и снова заморозьте. Повторяйте этот процесс, пока ваш контейнер не будет заполнен. Создайте свой блок заранее, так как создание всего контейнера может занять день или два. Когда ваши дети будут готовы к игре, достаньте кусок льда из контейнера и дайте им какие-нибудь инструменты, чтобы они могли попытаться достать игрушки изо льда.Такие инструменты, как аэрозольные баллончики, кисти, ложки, маленькие отвертки и немного соли, будут полезны, когда они будут пытаться выкопать свои сокровища. Это лучше всего подходит для дошкольников, но малыши смогут играть с некоторой помощью взрослого.

4. Мешок с фасолью Monster Изображение через Pinterest

Используйте картон, чтобы создать монстров для этой игры с подбрасыванием — и они могут даже стать забавным фотофоном! Вы можете создать своих монстров, нарисовав их на больших кусках картона и прикрепив к стене или, в зависимости от вашего уровня мастерства, обрамив их и подперев сзади длинным куском дерева.Дети по очереди бросают три мешочка с фасолью, чтобы увидеть, кто больше всех сможет попасть в рот монстра.

5. Бросок кольца для лапши в бассейне Изображение из Pinterest

Для этой игры вам понадобится четыре лапши для пула. Разрежьте одну лапшу для бассейна пополам, чтобы получить две клюшки. Решите, какое расстояние вам нужно между двумя воротами (меньшее для детей помладше, большее для детей постарше) и используйте садовые колья, чтобы закрепить лапшу на земле. Затем возьмите один из оставшихся кусочков лапши, сделайте из него круг и соедините концы скотчем.Сделайте то же самое с оставшейся лапшой для бассейна. Чтобы играть, дети по очереди бросают круглую лапшу на шайбы. Ведите счет, и тот, кто наберет больше очков после пяти ходов, побеждает.

Игры на свежем воздухе f или дети младшего школьного возраста

Эти игры немного сложнее, а также включают в себя более соревновательные аспекты игры — идеально подходят для детей в возрасте от 6 лет и старше.

6. Грязевая дорожка на заднем дворе Изображение с Pinterest

Для детей, которые любят бегать и карабкаться, идеально подойдет бег с препятствиями, сделанный своими руками.Создайте полосу препятствий с помощью таких вещей, как шины или обручи, тюки сена или ящики, веревки и все, что у вас есть под рукой. Попросите каждого ребенка участвовать в гонках и засечь время с помощью секундомера. Добавьте грязевую яму (или детский бассейн с грязью и водой), если можете. Призы могут быть присуждены тому, кто покажет лучшее время, тому, кто станет самым грязным, или тому, кто проведет гонку самым зрелищным образом. Сувениры для вечеринок могут быть пластиковыми жуками или другими предметами, которые дети выкапывают из корыта с грязью. Узнайте больше об этой идее в Under the Sycamore.

7. Гонки на кубок воды Изображение с Pinterest

Это похоже на популярную карнавальную игру, но вы можете играть в нее на своем заднем дворе. Настройте по одной струне для каждого игрока, прикрепив или привязав один конец к дереву или колоде, а другой конец к другой твердой поверхности. Проделайте отверстия в пластиковых стаканчиках с помощью дырокола и повесьте по стаканчику на каждую струну так, чтобы открытый конец был обращен к игрокам. Каждый игрок распыляет воду в чашку из водяного пистолета, стараясь первым довести ее до конца.Играйте парами или по одной струнной чашке для каждого игрока.  

8. Природная охота за мусором Изображение через Pinterest

В этой игре цель детей состоит в том, чтобы завершить охоту, найдя каждый предмет в своем списке. Создайте свой собственный список предметов для охоты или загрузите копии списка охоты за мусором из Дома Тейлора. Дайте им бумажные пакеты для сбора своих предметов, и пусть они соревнуются в командах или поодиночке, чтобы увидеть, кто первым соберет природные предметы, такие как листья, круглые предметы, семена, мусор и сокровища.Самое замечательное в охоте за мусором на природе заключается в том, что вы можете менять ее в зависимости от времени года, чтобы дети могли играть в нее снова и снова.

9. Ведро для замачивания Изображение с Pinterest

Эта упрощенная версия старомодной кабинки для купания идеально подходит для жарких дней. Сделайте свою собственную с мишенью, прикрепленной к ведру для данков, чтобы, когда кто-то попадал в цель, тот, кто сидит на стуле внизу, промокал насквозь. Любое количество людей может играть в эту мокрую и дикую игру. В «Счастливой домохозяйке» есть инструкции по созданию будки для макания.

10. Бросок для пинг-понга Изображение с Pinterest

Наполните пластиковые стаканчики наполовину водой и расставьте их в пять рядов. Пометьте каждую чашку оценкой, убедившись, что чашки, расположенные ближе всего к детям, приносят одно очко, а самые дальние чашки приносят наибольшее количество очков. Поставьте корзину с шариками для пинг-понга и предложите детям по очереди бросать свои шарики в чашки. У каждого игрока есть 30 секунд, чтобы бросить как можно больше шариков для пинг-понга. Игрок с наибольшим количеством очков в конце побеждает.

11. Лестница для кресел-мешков Изображение с Pinterest

Для этого возьмите стремянку из гаража. Пометьте каждую ступеньку очками и попросите детей бросить мешки с фасолью, чтобы увидеть, сколько очков они могут получить.

12. Гигантская игра на совпадение Изображение с Pinterest

Играйте в увеличенную версию игры на совпадение памяти на террасе или лужайке с игровыми фигурами размером 12 x 12 дюймов. Создание набора — работа для изобретательных семей, но как только детали будут сделаны, вы сможете использовать их год за годом.Когда у вас есть свои фигуры, разложите их, как в классической игре «Память». По очереди переворачивайте карточки и ищите совпадения. Адаптируйте размер вашей игры в зависимости от возраста игроков. Получите инструкции по изготовлению карт памяти в Studio DIY.

Подвижные игры для подростков и подростков

Самый сложный и соревновательный лот в нашем списке. Эти веселые игры на свежем воздухе предназначены для детей в возрасте от 10 лет и старше.

13.Газонный твистер Изображение с Pinterest

Нарисуйте игровое поле Twister прямо на лужайке! Вырежьте 10-дюймовый круг из дна коробки для пиццы (вы также можете вырезать круги из больших кусков бумаги или картона) и с помощью смываемой аэрозольной краски нарисуйте цветные круги на траве. Создайте узор, как в классической игре (четыре ряда по шесть), или увеличьте доску в два раза. Это будет работать лучше всего, если вы оставите по крайней мере шесть дюймов между каждым кругом. Если у вас нет спиннера Twister, вырежьте кусочки цветной строительной или картонной бумаги и пометьте их (для каждого цвета будет четыре направления — правая рука, левая рука, правая нога, левая нога).Сколько человек может играть, зависит от размера доски, но сыграть в эту классическую игру может каждый.

14. Гигантская игра Kerplunk Изображение через Pinterest

Эта игра в основном состоит из вещей, которые вы можете купить в местном магазине товаров для дома. Возьмите три клетки для томатов, немного прозрачной виниловой ткани (1/4 ярда подойдет), двадцать труб из ПВХ (длиной 30-36 дюймов) и несколько мячей для мячей. Поставьте три клетки друг на друга для увеличения высоты и оберните верх виниловой тканью, чтобы шарики не выпадали.Укладывайте трубы из ПВХ горизонтально прямо под виниловую ткань. Поместите шарики в клетки прямо над трубами. Чтобы играть, по очереди вытягивайте палочки, надеясь, что шарики не упадут.

15. Гонка на футболках Frozen Изображение через Pinterest

Это так же легко настроить, как и весело играть. Замочите несколько футболок (по одной на игрока) в воде, скомкайте их и положите в полиэтиленовый пакет. Поместите пакет в морозильную камеру и дайте ему замерзнуть на ночь. Чтобы играть, проведите гонку, чтобы увидеть, кто сможет развернуться и надеть свою футболку первым.Это может показаться простым, но первому игроку потребуется несколько забавных минут, чтобы распутать свою футболку. Это отличная игра для того, чтобы держать детей в прохладе в эти действительно жаркие летние дни.

16. Пни перетягивание каната Изображение из Pinterest

Этот вариант классической игры с перетягиванием каната больше связан с балансом, чем с грубой силой. Поставьте два ящика из-под молока (или что-то подобное) вверх дном на лужайке на достаточном расстоянии друг от друга, чтобы ваши два игрока могли тянуть за веревку.Посмотрите, кто сможет первым вытащить своего противника из ящика, сохраняя при этом равновесие самостоятельно. Хотите поднять его на ступеньку выше? Сделайте яму с грязью между двумя молочными ящиками, чтобы немного повеселиться.

17. Радужная бирка Изображение через Pinterest

Эта игра представляет собой комбинацию пряток и захвата флага. Чтобы настроить, сначала определите домашнюю базу. Затем спрячьте от 6 до 10 палочек от эскимо или язычковых депрессоров разного цвета. Поместите подходящую палочку с краской рядом с каждой из палочек от эскимо.Когда игрок находит цвет, он использует соответствующую палочку для рисования, чтобы нарисовать линию этого цвета на своем лице. Один игрок, которого назвали «Пинки», бродит вокруг, пытаясь пометить других. Если игрок отмечен Пинки, он должен стереть один цвет краски со своего лица. Выигрывает тот игрок, который первым успешно окрасит свое лицо всеми цветами и вернётся на базу.

Топ-50 лучших игр на открытом воздухе по версии Starlux Games

Топ-50 лучших игр на открытом воздухе по версии Starlux Games

Опубликовано: 16 нояб. 2021 г.

Наши фанаты запросили огромный список игр на открытом воздухе, и мы их предоставили.

Ниже вы найдете 50 отличных игр на свежем воздухе , которые заставят вас двигаться, наполнят вас солнечным светом и сделают ваши дни веселыми.

Эти подвижные игры нельзя держать в себе. Не забудьте пригласить свою семью, друзей, соседей и одноклассников поиграть в эти веселые игры на свежем воздухе. Чем больше, тем лучше, верно!

Не стесняйтесь добавлять свои любимые игры на свежем воздухе в разделе комментариев ниже после ознакомления с нашими 50 лучшими играми на свежем воздухе (в произвольном порядке).Может быть, вы изобрели свою собственную игру на свежем воздухе или как-то изменили игру, чтобы играть в нее было еще интереснее. Если да, пожалуйста, расскажите нам об этом ниже.

Список 50 лучших игр на открытом воздухе

  1. Диск для гольфа
  2. Подковы
  3. Корнхол
  4. Рыболовный турнир
  5. Поддон для шайб
  6. Пейнтбол
  7. Марко Поло
  8. Цыпленок (в бассейне, а не на тракторе, как в Footloose)
  9. Футбольный флаг
  10. Бейсбол
  11. Софтбол
  12. Баскетбол
  13. Гонка с препятствиями
  14. Захват флага
  15. Захват флага REDUX
  16. Приключенческие гонки
  17. Марафон
  18. Бадминтон
  19. Теннис
  20. Гольф
  21. Мини-гольф
  22. Заморозить тег
  23. Викинги северного сияния (метка Ultimate Freeze)
  24. Вышибалы
  25. Красный вездеход
  26. ЛОШАДЬ (игра в баскетбол)
  27. Шарик для вифле
  28. Гонки на дронах
  29. Волейбол
  30. Шарик с шипом
  31. Гонка 5 км
  32. Mölkky (финская игра в метания)
  33. Гонки по пересеченной местности
  34. Футбол
  35. Glow Battle (если вы любите световые мечи из «Звездных войн», вы полюбите Glow Battle!)
  36. Боулинг на лужайке (это вещь!)
  37. Кан Джем
  38. Мяч для бочче
  39. Гоночный мешок для картофеля
  40. Газонные дротики
  41. Перетягивание каната
  42. Охота за мусором
  43. Вечеринка у бассейна Starlux
  44. Геокешинг
  45. Бросок лестницы
  46. Соревнования по стрельбе из лука
  47. Кикбол
  48. Прятки
  49. Tiki Toss (Установить в домике на дереве)
  50. Бой с водяными шарами
  51. Поймать (использовать в качестве медитативного занятия или использовать серии улова для определения победителя)

С таким списком игр на свежем воздухе нет оправдания оставаться в помещении слишком много дней подряд.Выйдите и повеселитесь. Ваше тело и разум скажут вам спасибо, почувствовав легкое покалывание во всем теле. Хорошо, может быть, вы не будете покалывать. Но вы почувствуете себя лучше после того, как выберетесь на природу и позволите своему телу делать то, для чего оно предназначено… двигаться !

Поделись этим:

Захват флага REDUX

Испытайте эту классическую игру с современным светящимся в темноте поворотом

Светящаяся битва

Сражайтесь как самурай-ниндзя, используя безвредные светящиеся мечи

Волшебники и оборотни

Превратите свой двор в соревнование мифических масштабов, основанное на воображении

Все остальные

Ознакомьтесь с другими нашими отмеченными наградами активными играми и дополнениями

Пока ты не ушел…

Зарегистрируйтесь, чтобы получить бесплатный набор батарей при следующем заказе.

Не более одного на клиента, только для новых клиентов.

{«cookieName»:»wBounce»,»isAggressive»:false,»isSitewide»:true,»колебание»:»500″,»openAnimation»:false,»exitAnimation»:false,»timer»:»»,» чувствительность»:»»,»cookieExpire»:»30″,»cookieDomain»:»»,»autoFire»:»20000″,»isAnalyticsEnabled»:false}

лучших сенсационных мероприятий на свежем воздухе — журнал для родителей с особыми потребностями

Активный отдых на свежем воздухе

Наконец-то зима отпустила свои силы, передав бразды правления весне.Слава Богу! Теперь мы можем открыть окна, убрать паутину и, самое главное, выйти на улицу. Да, в холодные ветреные зимние дни мы можем заняться чем-то замечательным, но это не то же самое, что выбраться на природу и насладиться теплой погодой и столь необходимым солнечным светом.

Те из вас, у кого есть «сенсационные» дети, знают, какими раздражительными они кажутся в это время года. Их маленькие тела, кажется, больше жаждут прогулок на свежем воздухе, когда погода становится теплее.Я помню много лет назад, даже в самые чувствительные дни Джейми, она казалась намного счастливее на улице. Кроме того, поскольку лето такое короткое, нам нужно выбраться туда и насладиться им как можно больше.

У нас в доме четверо «сенсационных» детей, двое из которых более чувствительны. Таким образом, занятия, которые я предлагаю каждый день, дают каждому из них пространство для маневра, чтобы настроить его на то, что нужно их телу в данный момент.

Я хотел бы поделиться с вами некоторыми из наших любимых мероприятий на свежем воздухе весной/началом лета.Помните, что потребности каждого из наших детей очень разные, поэтому, пробуя любое из этих предложений, не забудьте добавить все, что нужно вашему малышу в данный момент, чтобы получить наибольшую пользу от занятия. Если вам нужны дополнительные предложения, посмотрите, что посоветует ваш OT или другой терапевт.

1. Баллоны с водой

Мы любим воздушные шары в нашем доме, потому что их можно использовать по-разному для сенсорного развлечения. Летом мы наполняем их водой и играем в бейсбол, ловим мячи или бросаем их у забора или у дома.Вы можете приобрести воздушные шары в долларовом магазине разных форм и размеров, чтобы сделать игру еще веселее. Ваши дети получат отличные тактильные, мышечные ощущения, проприоцепцию и зрительно-моторную координацию, и это лишь некоторые из них. У нас есть только два правила: нельзя бросать их в других людей и каждый должен помогать убирать лопнувшие шарики.

2. Внешняя полоса препятствий

Если у вас большой задний двор или, как и у нас, вы живете рядом с полем, попробуйте этот! Подумайте о трех-четырех занятиях, в которых ваши дети будут ползать, тянуть, толкаться, бегать, сжиматься, ходить крабами или выполнять другие движения тела.Мы заканчиваем все наши открытые полосы препятствий взбеганием на большой холм за нашим комплексом и скатыванием вниз. Отличный выбор входных данных, доступных там.

3. Садоводство

Работа во дворе и садоводство предлагают огромное разнообразие возможностей для получения сенсорной информации. Такие вещи, как сгребание, наполнение и толкание тачки, выдергивание сорняков, рытье ям, сбор фруктов/овощей, полив не только дают их телу необходимое упражнение, но и дают им чувство гордости за помощь.Кроме того, их мизинцы идеально подходят для проделывания отверстий размером с семя!

4. Игры с водой.

Объявление:

Джейми ужасно боялась воды, когда была маленькой. Это было не только ощущение воды на ее коже, но также температура и давление. Сейчас, конечно, ее трудно удержать на суше. Мы начали с детского бассейна, чтобы она привыкла к этому ощущению, позволяя ей играть со своими любимыми игрушками. Познакомьте детей с игрушками, которые брызгают, разбрызгивают и разбрызгивают.Затем вы можете перейти к игре со шлангом, разбрызгивателями и игрушками для разбрызгивания воды. Я не фанат распылителей воды в форме пистолета, но нашел в долларовом магазине несколько других в форме трубок, которые мои дети качают, чтобы выкачать воду (отличная проприоцепция!). Мы также нашли разбрызгиватель, который стреляет водой шести разных форм и интенсивности. Еще одна идея — попробовать местную водную часть (если ваш ребенок может терпеть оживленную среду. Рядом с нами есть бесплатная) или поплавать в местном крытом или открытом бассейне.Как только ребенок преодолевает свой первоначальный страх, многие «сенсационные» дети находят воду очень успокаивающей. Продолжайте пытаться!

5. Игровой карнавал

Теперь, когда Джейми достигла того уровня, когда она способна к саморегуляции — чего я никогда не думал, что она добьется! — она придумывает несколько блестящих идей, чтобы получить ее вклад. На игровом карнавале дети придумывают различные игры, которые они и их друзья пробуют на призы. У Джейми есть броски мешка с фасолью, игры на равновесие, угадай-капку-мяч-под, гонки и другие мероприятия.Самое удивительное, что Джейми создает игры для разных возрастов и способностей. Ее осведомленность меня иногда поражает.

Это всего лишь несколько способов, которыми мы можем выбраться и насладиться весенними/летними днями. А благодаря «сенсационному» повороту вещей их лето становится намного приятнее.

Чайна Лэрд — специалист по психологии, писатель-фрилансер и автор множества наград, проживающий в Эдмонтоне, Альберта, со своим партнером Стивом, тремя дочерьми Джейми, Джордан, Софи и сыном Ксандером.

 

Другие мероприятия на свежем воздухе

 

 

Посетите нас по адресу: www.facebook.com

Первоначально этот пост был опубликован в нашем журнале за май/июнь 2012 г.

*Это рекламный пост*

Ищете идеи для игр на свежем воздухе для детей, братьев и сестер? Учитывая прекрасную погоду, которая у нас была, было много прекрасных игр на улице с нашими 4 детьми, но также было немало ссор! Мы опробовали несколько садовых игр и занятий для братьев и сестер , которые легко настроить, и все наши четверо детей могут играть вместе.Просто чтобы попытаться побудить их немного больше ладить и помочь им всем вместе заниматься. Это также игры на свежем воздухе для детей, для которых требуется очень мало оборудования или настроек. Поскольку у нас есть 3-летний ребенок, эти подвижные игры подходят как для дошкольников, так и для детей старшего возраста. Вот некоторые   забавных идей для занятий на свежем воздухе для братьев и сестер…….. и прокрутите вниз, чтобы найти наши лучшие игры для детей, в которые можно играть на свежем воздухе в саду или поле!

Лучшие занятия для братьев и сестер на свежем воздухе

Коллективное искусство.

Возьмите большой холст или положите большую бумагу на наружную стену или на траву. Разделите бумагу на секции (по одной на каждого ребенка) и раскрасьте их красками, мелками и т. д.. См. здесь пример семейного творчества.

Коллективная скульптура.

Собирайте вторсырье и поощряйте детей собирать машину или робота — или что угодно! Добавьте красочную ленту васи или игривую клейкую ленту, чтобы скрепить все вместе.

Охота за мусором.

Каждый ребенок составляет список из 10 предметов, которые его брат или сестра должны найти на улице. Например, «что-то зеленое, что-то блестящее, что-то грубое и т. д.». Братья и сестры могут объединяться для сближения или работать независимо друг от друга — выигрывает тот, кто быстрее найдет все предметы! Нам нравится делать это в лесу или в парке — дети могут брать корзины или сумки, чтобы собирать предметы! Эта игра «Найди это» отлично подходит для создания простой игры по поиску мусора в саду или в местном лесу. Вы даже можете устроить охоту на ледяных мусорщиков — узнайте, как это сделать здесь.

Лоток памяти Игра.

Разложить на подносе разные предметы. Смотрите на него 1 минуту. Уберите лоток из поля зрения, и тогда каждый попытается вспомнить как можно больше предметов.

Сделать Денс !

Братья и сестры могут работать вместе, чтобы использовать простыни, стулья или деревья, чтобы сделать небольшое укрытие для игр. Если вы хотите создать действительно впечатляющее логово, попробуйте Densters, чтобы улучшить свои навыки создания логова, и есть отличный набор для создания логова. здесь.

Лучшие игры для детей в саду

Подбрасывание воздушного шара.

Это отличная садовая игра для братьев и сестер. У каждого может быть свой собственный воздушный шар, или они могут работать вместе, чтобы удержать один воздушный шар в воздухе. Для большего удовольствия сделайте ракетки из бумажных тарелок и линеек и поиграйте в теннис на воздушном шаре.

минут, чтобы выиграть в игры в пинг-понг!

Это быстрые и простые идеи игр на свежем воздухе для братьев и сестер. Все, что вам нужно, это несколько мячей для пинг-понга и что-то, чем можно заняться.Дети могут играть друг против друга или в командах, и у них есть минута, чтобы пройти игру! Вы можете устроить семейную олимпиаду с этими забавными минутами, чтобы выиграть игры для сада!

Садовые игры для детей

Садовые игры для детей на свежем воздухе!

Нужны идеи для игр на свежем воздухе для братьев и сестер! Ознакомьтесь с этими идеями ниже…

Прыгун по лужам: Наполните три стакана водой и поставьте их в ряд, поместив шарик для пинг-понга в первый. Цель этой игры состоит в том, чтобы перебросить мячик для пинг-понга из одной наполненной водой чашки в другую.

Отскок для пинг-понга: Для этого вам понадобится пустая коробка из-под яиц! Старайтесь подбрасывать шарики так, чтобы 8 из них попали в коробку для яиц в течение одной минуты. Установите расстояние от коробки для яиц в соответствии с возрастом ребенка.

Падение мяча: Попадите мячиком для пинг-понга в один пластиковый стаканчик, стоя на стуле. Хитрость заключается в том, чтобы шарики не отскакивали и не опрокидывали чашку. Проще сказать, чем сделать!

Пинг-понг Толчок: Для этой игры вам также понадобится соломинка.Есть много вариаций на этот счет. Вы можете попытаться протолкнуть мячик для пинг-понга носом вглубь сада или выдуть мячик для пинг-понга как можно дальше, используя соломинку. Чтобы усложнить задачу детям старшего возраста, начертите мелом на земле маршрут, по которому должен пройти шарик для пинг-понга.

Хоботы слона: Для этой игры вам также понадобятся колготки и теннисный мяч. Поместите теннисный мячик в конец пары колготок. Попросите своих детей надеть колготки через голову и попытаться опрокинуть несколько бутылок с водой или кегли своими новыми баулами в виде теннисных мячей!

Минута, чтобы выиграть это Игры подвижные игры для братьев и сестер

Сад

Идеи полос препятствий для детей

Если вам не хватает школьных игровых площадок с прекрасным оборудованием для игр на свежем воздухе.Сады или открытые пространства могут стать началом прекрасных творческих, игровых идей. Отличным занятием на свежем воздухе в саду для братьев и сестер является создание полосы препятствий. Хула-хупы, мячи и туннель — все, что вам нужно, чтобы создать полосу препятствий, которая будет интересна для самых разных возрастных категорий. А если у вас нет этих предметов, просто импровизируйте! Вы можете создавать препятствия с помощью мела, корзин для белья, веревки или всего, что у вас есть в вашем собственном саду. Вы можете взять таймер и позволить детям попытаться побить свой собственный рекорд.Нам было очень весело с этим — мы включили Арчи (которому три года), добавив в конце свинку, чтобы он не задерживал ни одну команду, и люди все еще хотели, чтобы он был в их эстафетной команде! Смотрите ниже видео о полосе препятствий, созданной нашими детьми здесь, и о полосе препятствий Easy Chalk здесь.

Если вы собираетесь в лес или на большое поле или ищете другие идеи для игр на свежем воздухе — вам понравятся наши любимые игры для игры в лесу!

Водные игры для детей в саду

Игра «Кубок воды»

Отличная водная игра для братьев и сестер, в которую они могут играть на улице, — проткнуть дырку в пластиковом стаканчике и продеть через нее веревку сбоку.Используя водяной пистолет или ведро, попробуйте подлить воду, чтобы протолкнуть чашку вдоль линии – победит тот, кто дойдет до конца!

Игра «Наполнить ведро водой»

Еще одна классическая водная игра для братьев и сестер, в которую они могут играть в саду: раздайте каждой команде пластиковый стаканчик и ведро с водой. Поставьте на финише по одному пустому ведру для каждой команды. Игроки должны по очереди наполнять свою чашку из своего ведра, а затем выливать ее в свое пустое ведро. Игра окончена, когда некогда полное ведро опустеет; команда с наибольшим количеством воды в ведре на финише побеждает! Лучше всего подходит для жарких дней, потому что дети промокнут! В этом посте можно найти еще много летних водных игр для детей !

Надеюсь, вашим детям понравятся эти веселые садовые игры на свежем воздухе.Если вы ищете садовые игрушки — вот наши фавориты, которые заставят детей играть на улице весь день.

Если вам понравились эти идеи, вам обязательно ПОНРАВИТСЯ наш набор для активного отдыха на свежем воздухе для детей! Он содержит 3 недели полностью запланированных мероприятий на свежем воздухе, включая….

  • Игры
  • Научные эксперименты
  • Природные ремесла
  • Коды для взлома

Каждую неделю проводится экологическая тема, на которой дети могут узнать об актуальных проблемах, таких как «спасение пчел» и «загрязнение пластиком».Все мероприятия подходят для детей в возрасте от 4 до 11 лет, и даже есть идеи для семейных приключений! Это похоже на ваш собственный экологически чистый летний лагерь для детей, который можно распечатать своими руками! А для наших любимых читателей — мы предлагаем СКИДКУ 20% на все товары в нашем магазине ETSY, в том числе на Летний праздничный лагерь. Щелкните изображение ниже для получения дополнительной информации.

Если вам нужны еще Летние веселые семейные игры для сада, прочитайте этот пост здесь. Чем ваши дети больше всего любят заниматься на свежем воздухе?

Этот пост содержит партнерские ссылки.

15 игр на свежем воздухе, которые заставят вас скучать по детстве

Когда становится жарко, трудно не предаться ностальгическим мечтам о солнечном летнем детстве. Вместо того, чтобы торчать на работе весь день, вы тусовались со своими братьями и сестрами, лучшими друзьями и соседями. Довольно милая сделка, правда? [см. также url=»http://mashable.com/2013/07/14/siblings-fights/»] Так почему бы не воссоздать свое детство? Соберите своих друзей, отправляйтесь в ближайший парк и играйте, как будто сейчас 1999 (или 1969, 1979, 1989… мы не судим.) все сначала.

1. Четыре квадрата

Изображение: Flickr, Stewf

До того, как вы и ваши братья и сестры сразились за того, кто будет мэром вашего дома на FourSquare, вы, возможно, играли в Four Square, классику старой школы на переменах.

2. Бирка

Изображение: Flickr, hannah8ball

Быстрая игра в теги определила, какой из братьев и сестер предназначен для команды по легкой атлетике, а какой — для библиотеки в раннем возрасте.

3. Обезьяна посередине

Изображение: Flickr, Том и Лорен

Старшие (читай: более высокие) братья и сестры любили «Обезьянку посередине», потому что она могла часами проигрываться над головами их бедных, более низких братьев и сестер.

4. Красный вездеход

Изображение: Flickr, tgidenver

Вы втайне надеялись, что вас вызовут на Красном Ровере, что даст вам предлог броситься прямо в объятия вашего возлюбленного.

5. Прятки

Изображение: Flickr, стереть

Вы могли или не могли играть в прятки на выпускном вечере в восьмом классе с намерением «искать» своего парня из средней школы для поцелуя.Вы можете или не можете расстаться через неделю. Любовь причиняет боль.

6. Классики

Изображение: Flickr, lincolnblues

Вы должны были быть осторожны с классиками; если ты наступишь на трещину, ты сломаешь спину своей матери.

7. Скакалка

Изображение: Flickr, рекламодатель

Прыгать со скакалкой с друзьями на перемене всегда было очень весело. Так почему же ваши занятия аэробикой в ​​тренажерном зале не так интересны?

8. Красный свет, зеленый свет

Изображение: Flickr, furiousgeorge81

Все эти годы игры в Red Light, Green Light в детстве, наконец, окупились, когда вы получили лицензию.Счет!

9. Картошка

Изображение: Flickr, Библиотека и архивы Канады

Спад выглядел забавной, невинной игрой на поверхности, но ты бросал мяч в голову своему брату каждый раз, когда он действовал тебе на нервы.

10. Лошадь

Изображение: Flickr, без фокуса

Дети девяностых бросали обруч за обручем в «Лошади», пока не научились собирать корзины с завязанными глазами, как в Эй, Арнольд .

11. Саймон говорит

Изображение: Flickr, Стивендеполо

Саймон Сэйс: практика в детстве сделала вас профессионалом в следовании указаниям вашего босса на работе во взрослом возрасте.

12. Марко Поло

Изображение: Flickr, giest

Саундтрек детских лет: «МАРКО?» «ПОЛО!»

13. Танец заморозки

Изображение: Flickr, Мария Тереза ​​Адалид

Обвинения в жульничестве всегда были безудержными, но фриз-дэнс по-прежнему оставался одной из лучших игр, в которые можно было играть на вечеринках по случаю дня рождения и в больших компаниях.

14. Музыкальные стулья

Изображение: Flickr, Дэвид Мэддисон

Давным-давно вы играли на музыкальных стульях со своими друзьями.Теперь вы боретесь за место на вечеринках, потому что ваши туфли слишком сильно болят, чтобы стоять на протяжении всей вечеринки.

15. Телефон

Изображение: Flickr, Форт Карсон

До того, как «Телефон» стал величайшим совместным проектом Леди Гаги и Бейонсе всех времен, вы играли в телефон и редко заканчивали безобидными фразами, с которых начиналась игра.

Изображение главной страницы: Flickr, lincolnblues

Лучшие игры на свежем воздухе, в которые можно играть все лето

Проведя большую часть 2020 и 2021 годов вдали от своих близких, возможность собраться с семьей и друзьями — это долгожданное удовольствие.И если вы планируете встречу этим летом, вы определенно хотите сделать это правильно. Организация нескольких разных игр на заднем дворе гарантирует, что вся семья — как молодые, так и взрослые — будет чем заняться в течение всего дня. С этой целью мы делимся различными играми и занятиями на заднем дворе, чтобы ваша семья была занята, когда позволяет погода.

Независимо от того, где вы живете, наличие заднего двора означает, что у вас есть бесконечные возможности для развлечения. В то время как Марта постоянно живет на своей ферме в округе Вестчестер, штат Нью-Йорк, и концентрирует свои усилия на поддержании здоровых, зеленых полей для лошадей и ослов, а также на том, чтобы время от времени приезжать на пастбище скота, она держала определенные участки своей собственности открытыми и ухоженный специально для того, чтобы обеспечить корты для некоторых из ее любимых игр на лужайке, таких как бадминтон и крокет.Конечно, у каждой игры есть официальные правила и игровые зоны стандартного размера, и вы можете быть мягким любителем или агрессивным, конкурентоспособным игроком в любом из этих видов спорта. Все, что действительно имеет значение, это то, что человек выходит на улицу, берет в руки ракетку, мяч или молоток и наслаждается природой и дружбой в лучшем виде.

Наша основательница объяснила, что почти в каждом пригородном и загородном доме есть участок травы, достаточный для того, чтобы семья могла поставить сетку и поиграть в бадминтон во время ее воспитания.К тому же, когда она росла, у многих ее друзей был корт для игры в подковы или лужайка для крокета. У некоторых даже был идеальный уровень пятна и прямоугольная форма для игры в бочче. В дополнение к этим одобренным Мартой фаворитам, у нас есть множество других домашних игр, которые вы можете создать сами. Настройте классические дворовые игры с помощью свежей раскраски, и все захотят сделать шаг вперед. Корнхол и подбрасывание кольца — вот два вида игр, которые привлекут внимание людей всех возрастов.

Впереди еще больше игр на заднем дворе, которыми вся семья будет наслаждаться все лето.

25 Игры на свежем воздухе без оборудования – развлечения во дворе

Одним из лучших источников развлечения являются игры на свежем воздухе без оборудования. Вам не нужно иметь оборудование, чтобы хорошо провести время, как вам покажут эти 25 веселых занятий на свежем воздухе.

Хотя наличие оборудования открывает двери для множества веселых мероприятий на свежем воздухе, это не единственный способ хорошо провести время. Есть много игр на свежем воздухе, которые будут развлекать вас и смеяться весь день.

И вам не нужно беспокоиться об установке или хранении оборудования.Все, что вам нужно, это несколько друзей или семья, и веселье может начаться.

Вы можете оказаться в ситуации, когда вам нужно поиграть в некоторые игры, но у вас нет оборудования.

Кемпинг или проведение дня в парке — прекрасное время для игр, но вы не хотите таскать с собой кучу оборудования. С нашим путеводителем по лучшим играм на свежем воздухе без оборудования вы все равно сможете отлично провести время.

Наши игры могут быть для больших или малых групп и всех возрастов, и единственное, что вам нужно, это чувство веселья.

5 Игры на свежем воздухе для взрослых без оборудования

Будь то празднование дня рождения, семейное барбекю или отдых только для взрослых, неплохо иметь под рукой занятия.

Игры на свежем воздухе — отличный способ развлечь группу взрослых в течение нескольких часов, и с этими играми вам не нужно беспокоиться о том, чтобы тратить часы на их настройку или разборку. Все, что вам нужно, это участники.

1. Прятки

Классическая игра, которую все любят. Детям это нравится, да и взрослым тоже.Взрослые могут прятаться в укромных местах, о которых дети могут и не подумать, так что это будет немного сложнее, чем классическая детская версия.

Выберите взрослого, чтобы начать считать, пока все остальные прячутся. Назначьте место для домашней базы, чтобы игроки могли убежать домой, чтобы быть в безопасности, когда их найдут. Последний человек, который будет найден, будет человеком, которого нужно искать в следующем раунде.

2. Красный вездеход

Разделите группу на две команды. Каждая группа выстраивается в линию, все игроки берутся за руки. Линии должны быть обращены друг к другу на расстоянии около двадцати футов друг от друга.

Команды по очереди выкрикивают «Красный вездеход, красный вездеход, пусть подойдет (имя участника противоположной команды)». Человеку, чье имя называют, нужно бежать в сторону другой линии и пытаться прорваться руками.

Если они прорвутся, они смогут взять кого-нибудь обратно, чтобы присоединиться к своей команде, но если они этого не сделают, им придется остаться и присоединиться к этой команде. Игра продолжается до тех пор, пока в одной команде не останется только один человек и они не смогут прорваться.

3. Гонки на тачках

Разделите группу на пары, и все выстроятся в линию.Выберите точку на расстоянии, которая будет служить финишной чертой. Все пары должны сформировать тачки.

Один игрок встает на четвереньки, затем поднимает ноги к другому игроку. Подняв ноги, они бегут к финишу.

Один игрок идет или бежит, а другой должен ходить на руках. В эту игру легко могут играть дети, но и взрослым она тоже очень интересна.

4. Эстафеты

Разделите группу на команды по три или четыре человека.В каждой команде должно быть одинаковое количество человек. Разметьте зону гонки и попросите команды выстроиться в линию на стартовой точке.

Затем первый игрок бежит к определенной точке и обратно, чтобы пометить следующего человека в своей команде. Так продолжается до тех пор, пока последний игрок не пересечет линию старта.

Эта команда является победителем. Вы можете изменить ситуацию, идя назад, прыгая или прыгая вместо бега.

5. Развлекательные шарады

Группа может быть разделена на две команды или меньшие группы.Каждый игрок в команде по очереди разыгрывает фильм, телешоу, песню или книгу, чтобы другие члены их команды могли угадать. Побеждает та команда, которая сделает больше правильных догадок по истечении заданного времени.

5 Детские игры на свежем воздухе без оборудования

Каждый раз, когда вы собираете детей, было бы неплохо запланировать несколько игр. Но что делать, если у вас нет с собой никакого оборудования? Не бойтесь, есть несколько игр, в которые дети могут играть без оборудования, и они получат все удовольствие, с которым они могут справиться.

1. Красный свет Зеленый свет

Один ребенок работает светофором, а остальные выстраиваются в очередь в противоположном конце двора или игровой площадки. Светофор выкрикивает светлыми цветами. Повернувшись спиной к группе, они кричат ​​«Зеленый свет», и группа бежит или идет к светофору.

Цель состоит в том, чтобы подобраться как можно ближе до того, как свет изменится. Затем загорается светофор с криком «Красный свет», и всем нужно замереть.

Любой, кто будет замечен в движении, должен вернуться в исходное положение.Тот, кто первым зажжет светофор, становится победителем и будет светофором в следующей игре.

2. Взломать кнут

Все дети выстраиваются в очередь и берутся за руки. Один ребенок в конце выбирается лидером, и они начинают бежать. Цель состоит в том, чтобы бежать быстро и часто менять направление.

Хвост лески или «хлыст» перемещается с большей силой, чем другие в леске, что затрудняет удержание. Если ребенок в конце падает с хлыста, он может попытаться вернуться в линию, стремясь оказаться где-то ближе к середине, чтобы в конце был новый хлыст.

3. Shadow Tag

Это творческая версия классической игры в пятнашки. Вам не нужно оборудование, но вам нужно солнце.

В солнечный день вы играете в пятнашки как обычно, только вы должны помечать тени человека ногами. Поскольку положение теней меняется в течение дня, эта игра усложняется по мере приближения к полудню.

4. Акулы и пескари

Это еще один вариант игры в пятнашки, в которую любят играть дети. Один человек — акула, а все остальные — гольян.Должна быть определенная игровая площадка, в которой можно бегать, а акула стоит посередине.

Пескари начинают с одной стороны, а противоположная сторона является базой. Все пескари начинают приближаться к акуле, и в любой момент акула может выкрикнуть «Акула Атака».

Когда это происходит, пескари могут бежать на базу, стараясь не попасться. Если гольяна поймают, он станет акулой.

5. Ядовитая лягушка

Пусть все дети образуют круг. Одного ребенка выбирают на роль лягушки, а другого — детектива.Детектив сидит в центре круга.

Ядовитая лягушка, также сидящая в кругу, начинает «убивать» игроков, показывая им язык.

Дети могут сделать свою смерть как можно более драматичной, что отвлечет детектива, который пытается идентифицировать ядовитую лягушку. После идентификации выбирают новую ядовитую лягушку и детектива.

5 Групповые игры на свежем воздухе без оборудования

Семейные встречи, дни рождения и походы часто собирают группы всех возрастов.Запланированные игры и мероприятия — отличный способ собрать всех вместе, чтобы хорошо провести время.

Эти игры идеально подходят для активного отдыха и подходят для всех возрастов. Итак, соберите группу и попробуйте эти игры без оборудования.

1. Все это

Это забавная версия тега, где все это. Все игроки должны положить свою непредпочтительную руку на голову. Затем все игроки бегают, пытаясь пометить людей, касаясь их локтей.

Игра должна проходить в определенной области, и последний игрок становится победителем.Самое интересное в том, чтобы держаться подальше от всех, а не только от одного человека.

2. Британские бульдоги

Это одна из самых популярных игр для всех возрастов и разновидность тегов. Все игроки начинают с одной стороны игровой площадки, и на ее место выбирается один человек.

Они должны ждать посреди игровой площадки. Когда они говорят идти, все должны бежать на противоположную сторону, не будучи помеченными. Если игрок помечен, он присоединяется к бульдогу посередине. Победителем становится последний отмеченный игрок.

3. Подмигивание Убийство

Для этой игры требуется как минимум 6 игроков, и цель состоит в том, чтобы «убить» как можно больше людей, прежде чем вас поймают.

Посадите всех в круг, один из которых будет выбирать. Все в кругу закрывают глаза, пока селектор дважды обходит круг.

За это время выбирают «убийцу», постукивая им по голове. Все открывают глаза, встают и начинается игра.

В определенной области все игроки ходят, глядя друг на друга, а убийца «убивает» людей, подмигивая им.После того, как «убитые» игроки должны молча сосчитать до 5, а затем лечь на землю.

Игроки не могут говорить друг с другом о том, кто может быть убийцей. Если у вас есть подозреваемый, вы должны выкрикнуть «Я обвиняю», а затем назвать игрока. Если они правы, они выигрывают, а если ошибаются, селектор скажет им, и они должны покинуть игровую зону.

4. Зажгите динамит

Разделите группу на команды одинакового размера, в каждой из которых должно быть не менее 4 игроков.

Если в командах меньше игроков, вы можете изменить количество повторений упражнений, чтобы все было честно. Каждая команда должна сидеть на прямой линии на расстоянии вытянутой руки между каждым игроком. Обозначьте каждого игрока в команде либо как «предохранитель», либо как «динамит».

Все игроки встают на доску, а неигрок кричит «Зажги динамит». Активируется первый игрок в каждой линии. Если они запалы, они переворачиваются, делают 10 приседаний и метят следующего человека.

Если следующий игрок — предохранитель, они делают то же самое. Если игрок динамит, все игроки в команде должны подпрыгнуть и сделать 10 прыжков. Побеждает команда, первой преодолевшая цепочку из предохранителей и динамита.

5. Капитанский приказ

В эту простую и быструю игру можно играть большой компанией. Один человек выбирается капитаном, а все остальные игроки — командой. Вам нужно подготовить список команд до начала игры, чтобы капитан прокричал экипажу.Популярные действия включают в себя:

  • Капитан на палубе : все игроки должны приветствовать капитана
  • Лук : игроки бегут в указанное место (нос лодки)
  • Очистить палубу : игроки должны делайте стойку на голове или на руках и не отрывайте ноги от земли
  • Найдите север : игроки объединяются в группы по три человека и все указывают в одном направлении

Вы можете придумать столько команд, сколько захотите. Любой игрок, который не следует порядку правильно, выбывает.Член экипажа, выполнивший заказ последним, также выбывает. Тот член экипажа, который правильно выполнит все приказы, не выходя, становится следующим капитаном.

5 Семейные игры на свежем воздухе без оборудования

Когда вы соберете семью, вам понадобится время, чтобы наверстать упущенное, время для еды и время для игр. Во многих семейных собраниях участвует множество людей всех возрастов, поэтому вам нужны простые и веселые игры для всех возрастов.

Чем больше можно играть, тем лучше. С этими играми на свежем воздухе без оборудования вся семья получит только смех и веселье.

1. Octopus Tag

Оставьте себе много места для этой игры. Выберите одного игрока, который будет осьминогом, и пусть он встанет в центре игровой площадки. Каждый второй игрок — рыба, и им нужно выстроиться вдоль края игровой площадки.

Осьминог кричит: «Я осьминог, полный черного зелья. Посмотрим, сможешь ли ты пересечь мой океан!» Вся рыба бежит через океан.

Все, кого пометил осьминог, становятся крабами, и они должны оставаться там, где их пометили, с одной ногой.Любые игроки, отмеченные крабом, также становятся крабами. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна рыба-победительница.

2. Duck Duck Goose

Эта классическая детская игра идеально подходит для всей семьи. Правила простые, а игра интересная. Пусть все сядут в круг, пусть один игрок будет «этим».

Этот человек ходит по внешней стороне круга, касаясь головы каждого игрока. Каждому игроку они подзывают утку или гуся.

Если ты утка, ты остаешься на месте, но если тебя назовут гусем, ты должен встать и преследовать того, кто «это».Вам нужно пометить человека, прежде чем он вернется на свое место в кругу.

Если гусь пометит их, они могут присоединиться к кругу, а если нет, то теперь они «это».

3. Полицейские и грабители

Для этой игры разделите группу на две команды как можно поровну. Будет команда полицейских и команда грабителей.

Укажите область игры, а также место, которое будет тюрьмой. Тогда пусть начнется веселье. Полицейским придется преследовать грабителей, а если они помечены, то должны отправиться в «тюрьму».

Непомеченные грабители могут освободить своих напарников, прокравшись в тюрьму и пометив их. Игра окончена, когда копы посадят всех грабителей в тюрьму. Игроки могут бегать и прятаться, чтобы их не пометили.

4. Leap Frog Race

Еще одна классическая детская игра, в которую могут играть и взрослые. Разделите свою семью на группы по два человека, в идеале игроки должны быть одного роста.

Разметьте трассу для гонок и поставьте каждую команду на одном конце.Команды должны мчаться к другому концу, перескакивая друг через друга. Вы также можете добавить тренировочные пит-стопы, чтобы сделать гонку более интересной.

Когда вы достигаете определенных точек в гонке, каждая команда должна остановиться и выполнить определенное упражнение, например, 5 прыжков в воду.

5. Жокеи Вверх

Разделите группу на пары, желательно, чтобы все участники пары были одного роста и веса. Один человек в каждой паре — «лошадь», а другой — «жокей».

Лошади встают в круг посреди жокеев, лицом к спине впереди идущего.Жокеи делают то же самое, образуя больший круг вокруг лошадей и глядя в противоположном направлении.

Игрок, не являющийся игроком, кричит «Лошади идут», и лошади начинают галопом двигаться по своему кругу. Затем они кричат ​​«жокеи вперед» и делают то же самое.

Когда лидер объявляет «Жокей встал», каждый жокей должен найти свою лошадь и запрыгнуть ей на спину. Последняя команда, которая сделает это, выбывает, и победителями становятся последние оставшиеся.

5 Игры на свежем воздухе без оборудования для двух игроков

Когда у вас есть дети, часто бывает, что друг уходит, и им двоим нужно чем-то заняться.Скорее всего, они будут часто просить что-то сделать. Таким образом, это хорошая идея, чтобы быть готовым.

Приготовьте несколько таких игр на свежем воздухе без оборудования, чтобы они могли выйти на улицу и повеселиться. Эти игры идеально подходят для небольших групп или для тех, у кого всего двое детей.

1. Веселый бег

Каждый ребенок по очереди выбирает животное. Игра заключается в том, чтобы бегать по игровой площадке в роли вызванного животного. Они могут выбирать из обезьян, слонов, львов, черепах и птиц.Хотя дети всех возрастов могут играть в нее, детям младшего возраста особенно понравится бегать этими забавными способами.

2. Саймон говорит

Сначала один из детей становится Саймоном, и он должен сказать другому игроку, что делать. Они могут выкрикивать такие команды, как «дотронься до носа» или «прыгай на одной ноге».

Команды либо начинаются с «Саймон говорит», либо нет. Если они это сделают, другой игрок должен подчиниться, но если они не скажут «Саймон говорит», другой игрок не должен выполнять действие.

Если они подчиняются, не говоря «Саймон говорит», они выбывают.Затем наступает их очередь быть «Саймоном». В эту игру обычно играют большими компаниями, но она также интересна и для двоих детей.

3. Война гонок

Создайте ипподром со стартом и финишем. Каждый раз, когда дети соревнуются, выбирайте для них другой стиль. Они могут участвовать в гонках, бегая, прыгая, прыгая, идя задом наперёд, крабом и ползая.

Следите за победителем каждой отдельной гонки, и ребенок с наибольшим количеством побед в целом становится победителем гонки гонки.

4.Nature To Nature

Один из игроков отвечает за проводника природы во дворе или парке. Они должны найти такой предмет, как лист, камень, цветок или ветку, все, что они могут найти на игровой площадке.

Они показывают это другому игроку на десять секунд, а затем прячут. Другой игрок должен досчитать до 100, чтобы найти другой предмет, похожий на тот, который показал ему гид.

Каждый игрок получает 5 ходов, чтобы стать проводником, и победителем станет тот, кто сыграет больше всех после 5 раундов.

5. Игровая площадка Олимпийских игр

Назначьте Олимпийские игры, включая ходьбу крабов, прыжки в длину, раскачивание, скольжение, прыжки с места на место, гонки и скалолазание. Вы можете добавить любые события, которые вы можете придумать, в список, в которых дети могут принять участие. 

Цель состоит в том, чтобы дети набрали как можно больше очков, а победитель получит возможность выбрать сюрприз, например, выбрать десерт или следующая игра.

Полезные советы по игре в лучшие игры на открытом воздухе без оборудования

Когда вам нужно развлечь группу людей, лучшее место — на открытом воздухе.Как вы можете видеть из нашего списка, есть много игр на свежем воздухе, которые вы можете организовать без оборудования.

Во многие из них можно играть быстро и просто, не тратя время на установку и разборку. Прежде чем выбрать игры для игры, запомните несколько советов.

  • Выбирайте игры в соответствии с возрастом ваших игроков. Это важно при игре с семьей, так как у вас могут быть молодые и пожилые игроки.
  • Местоположение имеет значение. Убедитесь, что у вас достаточно места для игр, в которые вы решили играть.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован.