Здоровье школьника журнал: Здоровье школьника

Содержание

Здоровье школьника, журнал, реквизиты, адрес, телефон, контакты, вакансии, отзывы

Вид деятельности журнал Здоровье школьника: СМИ. Рекламные и полиграфические услуги: Журналы

журнал Здоровье школьника: адрес, телефон, факс, email, сайт

Регион: Москва

Адрес: Москва, Хуторская 2-я, 38а ст17 — 5 этаж, БЦ Mirland

Телефон: (495) 937-90-80 (многоканальный)

Факс:

E-mail: [email protected]

Сайт: www.za-partoi.ru

Генеральный директор / ответственное лицо / владелец журнал Здоровье школьника: уточняется

График работы:

Нашли неточность в описании или хотите указать больше информации о компании? — Напишите нам!

Подробная информация об журнал Здоровье школьника: бухгалтерия, баланс. Скачать банковские реквизиты, тендеры, кредитную историю, налоги журнал Здоровье школьника.

журнал Здоровье школьника реквизиты: инн, кпп, окопф, окогу, окпо, огрн\огрнип, окато

ИНН: 1139308109

КПП: 972012329

ОКОПФ: 13059

ОКОГУ: 9335052

ОКПО: 12395019

ОГРН/ОГРНИП: 1267516120185

ОКАТО: 13600961948

Работа в

журнал Здоровье школьника вакансии

Открытых вакансий нет

Все вакансии журнал Здоровье школьника

Отзывы и комментарии журнал Здоровье школьника

Читать отзывы об журнал Здоровье школьника. Оставить отклик для журнал Здоровье школьника в социальных сетях

Карта проезда к журнал Здоровье школьника

MTLru.COM | Монреаль по-русски

Новая публикация

Власти Канады намерены привезти в страну в этом году более 400 тыс. иммигрантов, в том числе с Украины. Об этом в понедельник сообщил канадский премьер-министр Джастин Трюдо во время поездки в провинцию Британская Колумбия. Его выступление транслировали национальные телеканалы. »

В диких условиях вид может поставить под угрозу вымирания других обитателей водоемов. С такого рода проблемой столкнулась и Канада. Только в провинции Онтарио с помощью специального оборудования удалось зафиксировать передвижение не менее 20 тысяч золотых рыбок. »

Форвард «Спартака» Сергей Широков рассказал, что хочет продолжить карьеру, а также высказался об отъезде канадского форварда Джейка Виртанена перед вторым раундом плей-офф. »

Власти Канады выделят 220 млн канадских долларов ($175 млн) на вакцинацию от нового коронавируса странам с низкими доходами. Об этом говорится в распространенном в пятницу заявлении пресс-службы канадского премьер-министра Джастина Трюдо. »

Безработица в Канаде упала в марте 2022 года до рекордно низкого уровня в 5,3% с 5,5%, зафиксированных в феврале текущего года, говорится в сообщении Статистической службы страны, опубликованном 8 апреля пресс-службой ведомства. »

Диллон отмечает, что в настоящее время в этой отрасли работает более 500 компаний, и пригласить их всех на CES практически невозможно. »

Канада ввела новые санкции против девяти граждан России и девяти граждан Белоруссии. Об этом во вторник, 5 апреля, сообщается в заявлении, опубликованном на сайте правительства страны. Так, ограничительные меры в основном коснулись российских бизнесменов. »

Канада введет новые санкции против 18 граждан России и Белоруссии из-за ситуации на Украине. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на заявление канадского МИД. »

Канадский информационный портал TSN представил видеоролик «Кайл Лаури: Статуя для Легенды». В нем показаны кадры со скульптурой баскетболиста, которую сначала изготавливают, а затем размещают в разных местах Торонто. »

Нынешняя радарная система в северной части Канады устарела и не способна обнаружить современные ракеты, в том числе из России. Об этом говорится в материале канадского издания Toronto Star. »

Портал «Военное обозрение», опираясь на материалы издания «Toronto Star», сообщает, что в Канаде признали наличие на вооружении РФ мощнейшего гиперзвукового оружия. Ранее весь Запад называл такие ракеты «компьютерной графикой» и «мультиками». »

Россельхознадзор запретил поставки птицеводческой продукции из одной провинции Канады в связи с ухудшением в стране ситуации с гриппом птиц, говорится в материалах ведомства. »

Джастин Бибер дал концерт в Монреале, на котором ему пришлось выслушивать неприятные слова в свой адрес. Фанаты выкрикивали ругательства на певца, так как он воспользовался моментом и нелестно высказался о хоккейной команде Montreal Canadiens. Джастин Бибер болеет за игроков Toronto Maple Leafs. »

Группа фирм, занимающихся финансовыми технологиями, сформировала Канадский совет Web3, некоммерческую торговую ассоциацию, которая будет работать с политиками «для продвижения позиций Канады в авангарде глобальной цифровой экономики». »

Антироссийские санкции стран Запада, введенные из-за ситуации на Украине, отразятся на жизни граждан Канады. Об этом во вторник заявил канадский премьер-министр Джастин Трюдо, выступая на климатическом форуме в Ванкувере. Его выступление транслировали национальные телеканалы. »

Большинство жителей Канады сообщили, что стали меньше ездить на автомобилях из-за роста цен на бензин. Такие данные соцопроса приводит телеканал CTV. 54% канадцев стали меньше пользоваться личным автомобилем на фоне резкого роста стоимости топлива. »

54% канадцев признались, что стали всё чаще отказываться от авто, а 38% сообщили, что раздумывают над покупкой электрокара или машины с гибридным двигателем. В 2022 году стоимость топлива в Канаде начала резко расти. »

Евросоюз и Канада проведут 9 апреля международную конференцию доноров помощи Украине, кроме того ЕС запускает кампанию в поддержку беженцев под названием «Встань с Украиной». Об этом написала в субботу в Twitter глава Еврокомиссии Урсула фон дер Ляйен. »

«Сегодня Канада усиливает давления на Россию посредством введения санкций в отношении 160 членов Совета Федерации РФ, которые способствовали и сделали возможным это неоправданное вторжение», – сказал Трюдо в ходе пресс-конференции, которую транслировали канадские телеканалы. »

NYT: Вассерман не исключил появления пролива имени Сталина между Канадой и Мексикой. Об этом сообщает solenka.info. Депутат Государственной думы Анатолий Вассерман прокомментировал статью NYT о создании в Соединенных Штатах специальной команды на случай применения Россией ядерного оружия. »

Канадский писатель и активист Ив Энглер прервал выступление главы канадского Министерства иностранных дел Мелани Жоли о ситуации на Украине. Видео инцидента опубликовали «Известия». Среди прочего он призвал перестать накалять обстановку и не помогать Киеву оружием. »


Рейтинги канадских университетов 2018

Университет Макгилла (McGill University) занял 42-ое место в рейтинге  лучших высших учебных заведений мирового значения журнала Times Higher Education на 2018  год и   32 местo – в академическом  рейтинге  британской консалтинговой компании Quacquarelli Symonds – QS World University Rankings – 2018. Рейтинг лучших университетов мира QS World University Rankings оценивает университеты по следующим показателям:…подробнее »


Pейтинг квебекских школ, 2017 (Institut Fraser)

Ежегодный рейтинг средних школ  Квебека (частных и государственных, английских и французских)   “Bulletin des écoles secondaires du Québec 2017”  проводился институтом Fraser и был опубликован 12 ноября 2017 года в газете  “Journal de Montréal” : “Le Palmarès des écoles secondaires du Journal de Montréal”. 57 учебных заведений, показавших существенный прогресс в рейтинге 2017 Карта, которая позволит…подробнее »


Рейтинг государственных начальных школ Mонреаля от LaPresse 2015

LaPresse составила свой рейтинг 2015 года четырехсот французских государственных начальных школ (primaire) из шести школьных комиссий Большого Монреаля, исходя из результатов министерских экзаменов по французскому языку и математике выпускных шестых классов. Рейтинг состоит из трех частей, в которых школы сгруппированы по социально-экономическому принципу: I. Школы из  благополучных районов с высоким доходом: Rang Nom de…подробнее »


Канада: Успеваемость детей-иммигрантов различается по провинциям

В среду 18 ноября 2015 года статистическое управление Канады (Statistique Canada) обнародовало результаты своего исследования, сравнивающее академические успехи по чтению и математике детей-иммигрантов со своими сверстниками – канадцами третьего поколения (чьи родители родились в Канаде) в различных провинциях страны. Исследование базировалось на предоставленных PEI (Programme d’éducation Internationale) результатax успеваемости 15-летних канадских школьников за период с…подробнее »


Рейтинг квебекских школ (secondaires) 2014 года MELS

Mинистерство Образования Квебека MELS (Ministere de l’Education, du Loisir et du Sport du Quebec) 23 мая 2014 года опубликовало на своeм сайте результаты единого провинциального теста и рейтинг всех средних школ Квебека (частных и государственных, английских и французских) по результатам министерских экзаменов. В июне 2013 года 143 465 учащихся из четвертого и пятого секондера…подробнее »


Монреаль: куда пойти учиться?

Выбор школы (secondaire) В октябре месяце в Монреале наступает горячая пора сдачи вступительных экзаменов в secondaire (перехода из начальной школы в среднюю). В течение двух-трех недель толпы родителей с детьми кочуют из одного колледжа в другой. У каждого свой подход к выбору: кто-то рассматривает только частные престижные колледжи с высоким рейтингом, кто-то ищет подходящую…подробнее »


Что мы едим в Канаде?

Каждый из нас, “русских канадцев”, волею судеб, либо осуществляя свой сознательный выбор, очутившийся в этой далекой от России стране хоккея и кленового сиропа, стране, считающейся одной из “лучших стран мира”, стране с “высоким уровнем жизни, медицинского обеспечения и образования”   и так далее, как полагается по рекламным туристическим буклетам, старается  приспособиться  к  жизни в этой…подробнее »


Проблемы детей иммиграции

В настоящее время в высокоразвитых странах (США, Германии, Израиле, Италии, Канаде, Франции) проживают около 5 миллионов российских по происхождению детей. При этом ни в одной стране нет служб психологической поддержки ни для этих детей, ни для их родителей. Их и не могло быть, поскольку проблему психологической адаптации на “новой родине” пока никто не изучал….подробнее »


Интересные места

Восстановленная ирокезская деревня середины XV века Музей университета McGill Redpath Museum Туристический комплекс – Старый порт Центр науки и техники в Старом порту Водный Комплекс на острове Св. Елены Биодом / Biodôme de Montréal Каток в подземном городе “Atrium Le 1000” Монреальский планетарий Insectarium de Montréal Канадский музей железнодорожного транспорта Экомузей Ботанический сад Oratoire…подробнее »


Потерянная Империя

Фотографии Сергея Михайловича Прокудина–Горского (1863-1944) предлагают живой портрет потерянного мира – Российской Империи накануне Первой мировой войны и надвигающейся революции. Сюда входят изображения от средневековых церквей и монастырей старой России до железных дорог и фабрик растущей промышленной державы и повседневной жизни и работы разнообразного населения России. Сергей Михайлович Прокудин-Горский (1863-1944) впервые объявил о создании…подробнее »


Cохранениe русского языка в Канаде

“Особенности функционирования русского языка в Канаде: проблемы сохранения и преподавания” Русская Канада – это многонациональное сообщество, говорящее, в большинстве своем, в своей среде на русском языке. Одним из основных тезисов современной лингвистики является утверждение языковой системы как пластичной, адаптивной к языковому окружению, коим являются социальная и культурная сферы, его использующие. Другими словами, языковая система…подробнее »


Начальные спец. школы Монреаля

Школа с артистическим уклоном F.A.C.E Детские школы Монтессори в Монреале Школа с уклоном в естественные науки Fernand-Seguin École internationale de Montréal Школа с музыкальным уклоном Le Plateau Монреальский хор мальчиков Высшая школа современного балета в Монреале (ESBCM) Осторожно! Вальдорфская школа в Монреале »


Детские безопасные сайты

 

Список безопасных сайтов для детей

 

http://www.saferunet.ru Центр Безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. А конкретнее – он занимаемся Интернет-угрозами и эффективным противодействием им в отношении пользователей. Центр был создан в 2008 году под названием «Национальный узел Интернет-безопасности в России».

http://www.friendlyrunet.ru / — Фонд «Дружественный Рунет». Главной целью Фонда является содействие развитию сети Интернет как благоприятной среды, дружественной ко всем пользователям. Фонд поддерживает проекты, связанные с безопасным использованием интернета, содействует российским пользователям, общественным организациям, коммерческим компаниям и государственным ведомствам в противодействии обороту противоправного контента, а также в противодействии иным антиобщественным действиям в Сети. Фонд «Дружественный Рунет» реализует в России комплексную стратегию в области безопасного использования интернета. Основными проектами Фонда являются: Горячая линия по приему сообщений о противоправном контенте, специализированная линия помощи для детей «Дети онлайн» и просветительские проекты. 

http://www.fid.su/projects/saferinternet/year/hotline/Линия помощи «Дети онлайн». Оказание психологической и практической помощи детям и подросткам, которые столкнулись с опасностью или негативной ситуацией во время пользования интернетом или мобильной связью. Линия помощи «Дети онлайн» является первым и единственным такого рода проектом в России и реализуется в рамках Года Безопасного Интернета в России.

   http://www.microsoft.com — Компания Microsoft разместила на своем    интернет ресурсе много полезной информации по безопасности детей в интернете. Заметки и советы, приведенные ниже, помогут вам обеспечить безопасность детей независимо от того, с какой целью они используют интернет: для поиска информации, разработки школьных проектов, игр или беседы с друзьями.  Просмотрев эти видеоролики, вы сможете расширить свои знания по основным вопросам безопасности, касающимся вас как домашнего пользователя. Если вы только приступаете к изучению вопросов, связанных с защитой вашего компьютера и безопасностью информации в сети, вы можете начать с ознакомления с основами:

Безопасность дома

Учебные видеоматериалы

Интернет-урок для учителей на тему «Безопасность детей в Интернете» Впервые в России в сети Интернет более 25000 преподавателей со всей территории страны стали первыми участниками двух интерактивных уроков из серии уроков проекта «Всероссийский урок информатики on-line»

http://www.onlandia.org.ua/rus/html/etusivu.htm — ON-ляндия – безопасная веб-страна. На данном сайте представлены материалы для детей, их родителей  и учителей — интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, — благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

http://www.webkinz.com/ru_ru/Webkinz — глобальная социальная сеть для детей, которая полностью безопасна и предлагает возможность социальной адаптации к взрослой жизни. Участниками сообщества могут стать обладатели одноименных мягких игрушек, которые несут на себе секретный код для доступа на сайт.

http://www.icensor.ru/Интернет-фильтр для детей. Интернет цензор. Программа «Интернет Цензор» предназначена для предотвращения посещения сайтов, противоречащих законодательству РФ, а также любых сайтов деструктивной направленности лицами моложе 18 лет. «Интернет Цензор» обеспечивает родителям полный контроль за деятельностью в сети их детей. «Интернет Цензор» распространяется бесплатно, очень прост в использовании и хорошо защищен от удаления его ребенком.

www.tirnet.ru — Детский Интернет адаптирован для детей младшего возраста и их родителей, а также для подростков; он дает возможность не только играть, но и обучаться программированию в инновационной компьютерной среде Скретч; создавать компьютерные игры, ориентированные на самых маленьких пользователей; активно занимается проблемой качества компьютерных игр и сайтов для детей. 

www.ms-education.ru и www.apkpro.ru. — электронный курс программы «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет». Программа представляет собой 72-х часовой курс, состоящий из 6 модулей. Каждый модуль программы дает подробное описание и рекомендации по обеспечению безопасной работы детей с компьютером и Интернетом, а также снабжен обширным списком дополнительной литературы и веб-ссылок. Кроме того, программа содержит объемное приложение, в которое включены диагностические тесты, описания упражнений, а также различные тексты, рекомендованные для использования в процессе ее освоения. Особенностью программы является еще и то, что каждый ее модуль может быть использован как отдельно, так и в комплексе с другими программами повышения квалификации.

http://www.nedopusti.ru/ —  социальный проект по защите прав детей    «Не допусти» — социальный проект по защите детей от похищений, сексуальной эксплуатации и жестокого обращения реализуется с августа 2009 года. Организаторы проекта: Общественная палата РФ, РОЦИТ (Региональная Общественная Организация «Центр Интернет-технологий»), Межрегиональная правозащитная общественная организация «Сопротивление».                    

http://psyparents.ru/   — Сайт «Детская психология для родителей» создан по заказу Департамента образования города Москвы и является интернет-проектом Московского городского психолого-педагогического университета. Цель проекта — психолого-педагогическое просвещение родителей по возрастным проблемам обучения, воспитания и развития детей, а также профилактике нарушений личностного развития.

http://www.za-partoi.ru/   — Журнал «Здоровье школьников» Ежемесячный журнал «Здоровье школьника» — проект Издательского дома МЦФЭР, который осуществляет выпуск 25 профессиональных журналов федерального значения тиражом 250 тысяч экземпляров ежемесячно и до 100 наименований книг ежегодно общим тиражом около 300 тысяч экземпляров. «Здоровье школьника» — новый журнал о психологии взросления и физическом развитии детей, о возможностях современной медицины, о взаимоотношениях родителей, детей и учителей, о досуге и здоровом образе жизни. Журнал ориентирован на широкий круг читателей, и в первую очередь, на родителей детей школьного возраста.

http://www.newseducation.ru/ — «Большая перемена» сайт для школьников и их родителей

http://www.tvidi.ru/ —  «Твиди» — детский портал-соцсеть: игры, общение, дневники, фотографии и видеоматериалы.

www.mirbibigona.ru/ — «Страна друзей»:детская соцсеть: общение, музыка, фотоальбомы, игры, новости.

http://www.smeshariki.ru/ — «Смешарики»: развлекательная соцсеть: игры, музыка, мультфильмы.

http://www.solnet.ee/  —  «Солнышко»: детский портал.Развивающие, обучающие игры для самых маленьких и еще много интересного и для родителей.

http://www.1001skazka.com  — «1001 сказка». На сайте можно скачать аудиофайлы — сказки, аудиокниги

http://vkids.km.ruNachalka.info — учись, играй, развивайся!

http://www.nachalka.info/ —  это сайт для детей, учащихся в начальной школе, а также их родителей и учителей. Здесь можно учиться и играть, развлекаться и закреплять материал школьной программы! Наш сайт создан для того, что бы сделать обучение по школьной программе интереснее и увлекательнее. Множество упражнений по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру не только развлекут ребенка, но и помогут закрепить навыки, требуемые в рамках федерального государственного образовательного стандарта.

http://membrana.ru – «Люди. Идеи Технологии». Информационно-образовательный интернет-журнал о новых технологиях.

http://www.teremoc.ru — Детский сайт «ТЕРЕМОК» с развивающими играми, загадками, ребусами, мультфильмами.

http://www.murzilka.org/ — Сайт журнала «Мурзилка» со стихами, раскрасками, конкурсами и другой полезной информацией.

www. ladushki.ru  — Сайт для малышей и малышек.Мультфильмы, азбука, счет, рисунки.

http://www.girl-and-boy.ru/index/about_girl_and_boy/0-14 — Это сайт для подростков! Вся их жизнь как на ладони. Можно найти ответы на любые интересующие тебя вопросы, поделиться радостью и горестью, узнать много нового, о чём раньше даже и думать не мог. Познакомься с замечательными людьми. Общайся и заводи новых друзей. Этот мир создан для тебя!

http://pioner0001.narod.ru/ — Пионерские странички о дружбе, друзьях и товарищах.

http://www.e-parta.ru/ — Блог школьного «Всезнайки» — это ленты новостей по всем школьным предметам, виртуальные экскурсии, психологические и юридические советы по проблемам в школе и на улице, учебные видео-фильмы, обзоры лучших ресурсов Всемирной паутины.

http://www.teenclub.ru/ — «Teenclub» — портал для подростков. Все в одном месте: рефераты, сочинения, гороскопы, анекдоты, новости, образование, любовь, игровые новинки, здоровье, мода, стиль, знакомства, объявления, форумы, чат, раскрутка сайтов, дизайн и многое другое.

http://web-landia.ru/ — Страна лучших сайтов для детей.

 

Nigma.ru — Это главный помощник школьника и студента. Интеллектуальную поисковую систему Nigma.ru придумали аспиранты МГУ. Ее главное отличие  — в ответ на запрос вы получите не только ссылки на сайты, но и разного рода информацию, научную, статистическую, историческую. 

Nigma.ru может дешифровать аббревиатуры, решать уравнения, упрощать выражение, умеет мгновенно находить химические реакции и исправлять ошибки не только на русском, но и на английском языке. Еще очень удобно искать музыку на Nigma.ru. Результаты появляются в виде таблицы, и композицию можно послушать прямо на сайте, переходить по ссылке некуда не надо. Однако это еще не предел. Система постоянно совершенствуется, а ее разработчики открывают все новые и новые сервисы.

 

1Сентября.ru — очень полезный сайт для родителей — и для тех, кто только готовит свое чадо в школу, выбирая самое лучшее, и для тех, кто тоже готовит, но уже не школу, а во взрослую жизнь. Здесь есть информация о школах, частных и государственных, о вузах, о подготовке к часто и много критикуемому ЕГЭ. Здесь можно почитать советы психолога, как наладить контакт с ребенком и как помочь ему в общении с друзьями. А если просто посмеяться — то в разделе «Мои истории» найдете много всего интересного про школьную жизнь!

 

Отдых с детьми  — Учиться — это, конечно, хорошо, но надо и отдыхать! А если вы, родители, растерялись  и не знаете, куда лучше сводить своего ребенка, то вам сюда. На сайте вы найдете море информации о том, где и как можно отдохнуть с детьми в любой выдавшийся свободный день. Плюс в том, что здесь не просто список адресов, а есть описание детских спектаклей, выставок, детских парков развлечений, музеев. Можете почитать отзывы других родителей. Еще очень удобно, что в календаре на главной странице можно выбрать конкретную дату. И сайт покажет все места, доступные для посещения именно в этот день.

 

Дети онлайн — для современных детей компьютер — лучший друг, с ним они уже давно на «ты». Для такой продвинутой молодежи и был создан этот сайт. Дети и подростки от 12 до 20 лет здесь знакомятся, общаются, заводят виртуальных друзей. На сайте есть форум, где можно высказаться и поделиться о наболевшем. Можно попробовать себя в качестве блогера — завести свой блог, а также создать свою собственную фото галерею. Ну и, конечно, поиграть в онлайн игры. Куда же без них!  

 

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме

OrangeKids.Ru • Как воспитывать счастливых детей

Дети – это будущее. С их появлением родительская жизнь кардинально меняется и ключевой в ней становится слово «воспитание». Его понимание существует в каждой культуре. Его традиции передаются из поколения в поколение. Об этом написано море книг. И только ленивые не дают здесь советов окружающим.

Но если дело касается собственного чада, даже мнения родителей о том, как воспитывать детей правильно, часто расходятся. Избежать распространенных ошибок и выработать единую стратегию в столь сложном вопросе поможет данная статья. Секретами воспитания детей разных возрастных групп в ней поделятся опытные психологи.

Воспитание малышей

Первая улыбка, первое слово и первый бунт маленького – самые запоминающиеся моменты в жизни молодых родителей. В период между рождением и детским садом, ему предстоит сделать просто колоссальный скачок в развитии! А заботы родителей в это время базируются на трех «китах»:

  • полноценном физическом развитии;
  • становлении речи;
  • формировании базовых навыков.

Но самое главное – помнить о собственном примере. Ведь считая поведение взрослых эталонным, ребенок в точности его копирует. И именно с этим багажом скоро пойдет в будущее…

Как воспитывать детей 4-6 лет?

В эту жизненную пору малыш превращается в дошкольника. Именно сейчас активно закладывается фундамент его личности и мировоззрения. А процесс воспитания осуществляется в двух параллельных плоскостях:

  • личностное развитие;
  • дошкольная подготовка.

Формированию здоровой, гармоничной личности, поможет принятие родителями простых правил:

  • Уважение личности маленького человека.
  • Недопустимость любой формы унижений.
  • Все требования – исходя из индивидуальных особенностей малыша.
  • Единая стратегия воспитания для всех близких.
  • Поддержка начинаний ребенка, свобода выбора.
  • Мягкий контроль и разъяснение запретов.
  • Полнота общения, доверительные отношения.

Школьные годы чудесные или как воспитывать детей 7-12 лет?

Поступление в школу – не просто период взросления. Для ребенка это еще и начало колоссальных эмоциональных потрясений, связанных с большой впечатлительностью и необходимостью повышения самоконтроля. В этом возрасте маленькому человеку предстоит самостоятельно решить множество непростых задач. Родители же могут только подставить плече. Помочь собраться, поддержать в начинаниях, подсказать возможные выходы из сложных для ребенка ситуаций.

Ряд простых рекомендаций для эффективного воспитания детей в этом периоде:

  • Расширение кругозора.
  • Посильные трудности.
  • Создание ситуаций успеха.
  • Расширение жизненного пространства ребенка.
  • Здоровье – главнее оценок!

Подростковый период: что мы упустили, и все же как воспитывать детей в этом возрасте?

Невозможно обойти стороной столь важный период становления личности. На фоне гормональных преобразований, у детей часто возникает чрезмерная чувствительность. А родители далеко не всегда готовы к тому, что их чадо взрослеет и физически, и психологически. Отсюда и страхи, отсюда и конфликты.

Чаще всего старшее поколение тревожит:

  • Наличие у подростка личной, недоступной для взрослых, жизни.
  • Страх чужого пагубного влияния.
  • Недостаточное количество времени для учебы.
  • Кардинальные изменения имиджа.
  • Высказывание собственного мнения наперекор родительскому.

Развеять подобные страхи могут только доверительные отношения и полное отсутствие авторитаризма. А любое давление ведет к противоположному результату. Поэтому очень важно определить подпитывающие тревогу факторы и постараться нивелировать их. Кроме того, легче найти общий язык с подростком помогут воспоминания о собственном переходном возрасте.

Но к сожалению, иногда тревоги оправданы. Родители, обратите внимание, если у ребенка:

  • Резко снизилась успеваемость, появились прогулы.
  • Конфликты со сверстниками или педагогами.
  • Нарушения сна.
  • Полная апатия к происходящему.
  • Частые перепады настроения, смена пищевого поведения.

О том, как воспитывать детей, написано много и правильно. Но главными составными успеха родителей всегда были и будут любовь, подаренное ребенку время, а также умения слушать и слышать.

 

ЗОЖ

Здоровый образ жизни

Страница 1 из 3




 

 




Здоровье человека зависит от многих факторов — внутренних и внешних, природных и социальных, космических и планетарных и т.п. Для человека любой из них может является определяющим, но влияние факторов, определяющих уровень общественного здоровья распределяется следующим образом:

  • Наследственность (биологические факторы) — определяет здоровье на 20%;
  • Условия внешней среды (природные и социальные) — на 20%;
  • Деятельность системы здравоохранения — на 10%;
  • Образ жизни человека — на 50%.

В настоящее время забота о физическом состоянии человека становится все более актуальной. Плохая экология и некачественные продукты питания оказывают на здоровье человека негативное влияние. Именно поэтому человека нужно приучать к здоровому образу жизни еще со школьной скамьи, поскольку позже это будет сделать сложнее. Важно знать все основы здорового образа жизни школьника, поскольку они отвечают не только за крепкое здоровье, но и за хорошее самочувствие и умственную активность. Для этого важно правильно питаться, соблюдать режим дня, выполнять физические упражнения и не иметь вредных привычек. Компьютер и телевизор негативно влияют на здоровье школьников. Со временем у многих школьников развивается компьютерная зависимость, от которой очень сложно избавиться. Кроме того, постоянное сидение за компьютером неизбежно приводит к проблемам со зрением и позвоночником. В телевизоре тоже нет ничего хорошего – вполне вероятны проблемы с лишним весом и с глазами. Следовательно, важно ограничить влияние на школьника телевизора и компьютера. Конечно, запрещать не нужно, чтобы избежать нежелательных последствий, но необходимо делать перерывы. Критерии здорового образа жизни школьника:

  1. Режим дня
    У каждого школьника должен быть четкий распорядок дня, чтобы он имел возможность не только все успевать, но и приучать свой организм к правильной работе и восстановлению. Для каждого школьника этот режим индивидуален и зависит от особенностей организма и общей загруженности.

  2. Питание
    В школьный период у подростков происходит гормональная перестройка организма и ускоряется процесс роста. Поэтому рацион питания школьника должен покрывать все энергетические потребности организма. У школьника не должно возникать проблем по причине неправильного питания. Важно употреблять пищу, которая содержит и жиры, и белки, и углеводы. Кроме того, нельзя забывать и о приеме витаминов для укрепления иммунитета.

  3. Физическая активность, закаливание
    Школьник должен вести подвижный образ жизни в сочетании с физическими упражнениями. Необходимо следить только за тем, чтобы организм не был перегружен.

  4. Отсутствие вредных привычек
    Полный запрет на курение и употребление алкоголя позволит школьнику сохранить здоровье на много лет. Именно вредные привычки оказывают наиболее негативное влияние на здоровье современных школьников и в будущем могут привести к большим проблемам.



О вредных привычках


 


Основные направления деятельности педагогов и родителей по ЗОЖ учащихся:

  • создание оптимальных внешнесредовых условий в школе и дома;

  • рациональная организация труда и отдыха школьников;

  • воспитание у школьников сознательного отношения к личному здоровью и здоровью окружающих людей, культуры поведения и здоровьесберегающей деятельности (умений и навыков здоровьесбережения.

Снижение физической активности может стать причиной ослабления физических возможностей человека. Вместе с тем меняющуюся деятельность в свободном времяпрепровождении учащихся помимо негативных условий социальной среды обусловливает и потребностно-мотивационная сфера, формирование которой зависит от единства врожденных и приобретенных свойств личности. Среди них в формировании интересов постепенно повышается значение приобретенных свойств, которые с возрастом превалируют над врожденной потребностью детей к двигательной активности. В этом плане на формирование интересов более значительно влияют окружающая среда, процесс воспитания в семье и школе. Если окружающая среда неблагоприятна, а процесс в семье и школе обходит стороной вопросы физкультурно-спортивной активности, тогда в свободном времяпрепровождении школьников постепенно начинает формироваться физически пассивный стиль поведения личности. Это означает, что индивидуум меняет физическую активность не только на ему нужную (например, учебу), но и на обществом навязанную (курение, употребление алкоголя и других наркотических веществ) или другую деятельность.

Влияние компьютера на здоровье школьника Текст научной статьи по специальности «Клиническая медицина»

Г. П. Артюнина, О. А. Ливинская

ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА

В статье рассматриваются составляющие проблемы компьютеризации, специфика воздействия компьютера на человека. Выявлены основные недомогания, связанные с работой на компьютере, вычленены причины заболеваний, недомоганий, аллергических реакций, а также их последствия. На основе выявленных теоретических фактов проведено исследование, которое показывает как увеличивается число заболеваний и недомоганий в зависимости от «стажа» пользования компьютером, возрастом оператора и длительностью работы.

The article examines components of the computingproblem, peculiarities of the impact of a computer upon human. The main indispositions connected with computer work are indicated, causes of illnesses, indispositions, allergic reactions, as well as its effects are determined. At the basis of theoretical facts the research was conducted, which reveal how the number of illnesses and indispositions is increasing depending on work experience with computer, age of the operator and duration of work.

Ключевые слова: интернет-связь, астенопия, запястный синдром, тенденит, стенокардия, остеохондроз, травма повторяющихся нагрузок.

Key words: Internet connection, asthenopia, carpal syndrome, tendinitis, stenocardia, osteochondrosis, injury of iterative load.

Вторая половина ХХ в. — время глобальной компьютеризации человеческого общества. За свое, относительно не долгое, существование компьютер уже успел занять место во многих областях жизнедеятельности человека: на работе, в учебе, и, конечно же, стал одним из самых любимых развлечений для детей. С появлением Интернета компьютер стал лучшим способом поиска информации, делового общения, отдыха. Однако помимо многочисленных плюсов, которые приносит компьютер человеку, не стоит забывать и о его негативном влиянии на здоровье в случае нарушения санитарных правил работы [4].

У проблемы компьютеризации две составляющие: первая определяется физиологическими особенностями работы человека за компьютером; вторая — техническими параметрами средств компьютеризации. Эти составляющие — «человеческая» и «техническая» — тесно переплетены и взаимозависимы.

Дети стали меньше проводить время на улице, меньше играть в подвижные игры, пользователи Интернет стали меньше общаться лично, отдав предпочтение чатам, почте, «аське». Таким образом, компьютер стал двуликим Янусом; с одной стороны привязал человека к себе, с другой — стал источником множества заболеваний (позвоночника, органов дыхания, зрения и др.). При этом еще недостаточно изучено влияние на организм электромагнитного излучения, недостаточной ионизации воздуха и многих других факторов риска, связанных с компьютеризацией.

При таком тесном взаимодействии компьютера и человека необходимо учитывать особенности этого взаимодействия, специфику воздействия компьютера на человека, условия окружающей среды (шум, изменение температуры и влажности воздуха), статическое напряжение отдельных групп мышц, нагрузка на зрение, воздействие электромагнитного поля. Работа с ПК доставляет немалое удовольствие, особенно тем, кто только начинает её осваивать, и тем, кто уже освоил ПК настолько, что не в силах оторваться от клавиатуры и дисплея. Однако интенсивная работа с ПК может доставить и немало неприятностей. Связаны они с незнанием мер безопасности или пренебрежением ими.

В связи с таким положением в обществе, государственные органы и профсоюзы многих стран и стали разрабатывать различные нормы, сертификаты и правила, что бы хоть как-то сократить пагубное влияние компьютера на человека [1].

По данным Национальной академии наук США, а также по результатам многих исследований, проведённых учёными Австралии, Германии и ряда международных центров, выявлена определённая связь между работой

на компьютерах и различными недомоганиями. К ним относят астенопию (быстрая утомляемость глаз), боли в спине и шее, запястный синдром (болезненное поражение срединного нерва запястья), тендениты (воспалительные процессы в тканях сухожилий), стенокардию, сыпь на коже лица, хронические головные боли, головокружение, повышенную возбудимость и депрессивные состояния, снижение концентрации внимания, нарушение сна и немало других. Многие из них не только ведут к снижению трудоспособности, но и подрывают здоровье людей [6].

Электростатическое поле, образованное монитором, собирает пыль, частицы табачного дыма, возбудителей воздушно-капельных инфекций. Это является причиной частых вирусных инфекций и аллергических заболеваний у операторов. Неудачная организация клавиатуры или неудобная конструкция мыши способна вызвать «накапливание» заболеваний сухожилий, мышц и нервных окончаний. Заболевания, обусловленные травмой повторяющихся нагрузок, включают болезни нервов, мышц и сухожилий руки. Наиболее часто страдают кисть, запястье и плечо. К числу профессиональных заболеваний относятся: тендова-гинит, травматический эпикондилит, синдром канала запястья. Заболевания, обусловленные травмой повторяющихся нагрузок, представляют собой постепенно накапливающиеся недомогания [1].

Функциональные нарушения, связанные со скелетом человека, обусловлены длительными статическими нагрузками, вызванными плохой организацией рабочего места пользователя. Наиболее частыми являются: неудобная или неподходящая по размерам мебель, неудобное взаимное расположение компонентов системы ПК или отсутствие достаточного места для свободных движений и смены позы.

Основными заболеваниями позвоночника, развивающимися вследствие долгого нахождения за компьютером, являются: остеохондроз и искривления позвоночника. Если возможность развития искривления позвоночника более велика в раннем возрасте, то остеохондроз опасен для людей всех возрастов, так же стоит отметить, что последствия остеохондроза более опасны, чем последствия различных видов искривления позвоночника. Искрив-

ления позвоночника (сколиоз, лордоз, кифоз). Одной из причин развития искривления позвоночника является не соблюдение правильной осанки, как во время работы за столом, так и при ходьбе [2].

Длительная работа за компьютером отрицательно сказывается не только на физическом здоровье, но и на психическом. Нередко она связанна с постоянным раздражением, источником которого могут быть разные ситуации: «завис» компьютер, потерянная или несохранившаяся информация и т.д. Еще один важный фактор — нервно-эмоциональное напряжение у детей. Не секрет, что общение с компьютером, особенно с игровыми программами, сопровождается сильным нервным напряжением, поскольку требует быстрой ответной реакции. Кратковременная концентрация нервных процессов вызывает у ребенка явное утомление. Работая за компьютером, он испытывает своеобразный эмоциональный стресс.

Кроме того, создаваемое компьютером электростатическое поле деионизирует окружающую среду, и уменьшает влажность воздуха. Каждый из этих факторов пагубно влияет как на легкие, так и на весь организм в целом. Кожные заболевания связаны в основном с тем, что наэлектризованный экран дисплея притягивает частицы взвешенной в воздухе пыли, так что вблизи него «качество» воздуха ухудшается, и оператор вынужден работать в более запыленной атмосфере [7].

К факторам риска, которые чаще всего связаны с работой на компьютере, относятся: неправильное положение тела по отношению к экрану; неправильное освещение, вызывающее блики и отражения; недостаточно частое моргание; пользование очками или контактными линзами, не соответствующими позе и расстоянию от глаз до экрана; незначительные дефекты зрения, на которые в обычных ситуациях не обращают внимания, и о которых человек часто даже не подозревает, пока не начал работать с компьютером.

В любом случае, когда дети или взрослые заняты работой, связанной с напряжением зрения, их глаза утомляются. Мышцы, которые управляют глазами и фокусируют их на определенном предмете, просто устают от чрезмерной нагрузки. Потенциальная усталость глаз существует при любой работе, в ко-

торой участвует зрение, но наиболее велика она, когда нужно рассматривать объект на близком расстоянии. Проблема еще более возрастает, если такая деятельность связана с использованием устройств высокой яркости, например, монитора компьютера.

У детей особенно часто устают глаза, поскольку их глаза и мышцы, которые ими управляют, еще не окрепли. Наиболее часто утомляемость зрения приводит к тому, что дети становятся вялыми и раздражительными. Чрезмерное увлечение работой за компьютером может также усугубить уже имеющиеся проблемы со зрением. Многие дети страдают незначительным ухудшением зрения, которое можно расценивать как «неприятность». Но если дети столь сильно увлечены компьютером, что все свободное время проводят за клавиатурой, то эта «неприятность» может перерасти в нечто большее, что потребует коррекции в раннем возрасте.

Под влиянием излучения, идущего от монитора, зернистости изображения и выпуклости экрана монитора у компьютерщиков наблюдается необратимые изменения в роговице глаза. В результате этих изменений изображение начинает фокусироваться оптической системой глаза не в круглую точку, а в овал. Зрительно больной наблюдает изменение формы объектов, нерезкие края, удвоение мелких изображений. Это заболевание не излечимо, поскольку все проводимые в настоящее время операции корректируют несовершенство оптической системы глаза воздействием на роговицу, в то время как это заболевание поражает именно роговицу. В этом случае она не сможет перенести операцию. В конце концов, это заболевание приводит к слепоте — у больного полностью нарушается процесс фокусирования изображения, и он видит предметы как через запотевшее стекло [5]. Исследования показали, что 75% операторов страдают одним или несколькими необратимыми нарушениями зрения или заболеваниями глаз.

Основные проблемы, связанные с охраной здоровья людей, использующих в своей работе автоматизированные информационные системы на основе ПК, возникают из-за дисплеев (мониторов), особенно с электронно-лучевыми трубками. Они являются источ-

никами наиболее вредных излучений, неблагоприятно влияющих на здоровье операторов.

Специальные измерения показали, что мониторы действительно излучают магнитные волны, по интенсивности, не уступающие уровням магнитных полей, способных обусловливать возникновение опухолей у людей. Еще более серьёзные результаты были получены при обследовании беременных женщин. У тех из них, которые проводили за дисплеем компьютеров не менее 20 часов в неделю, вероятность преждевременного прерывания беременности (выкидыша) была на 80% выше, чем для выполняющих аналогичные работы без применения компьютера. Ещё один столь же неутешительный результат был получен при исследованиях, связанных с изучением глазных заболеваний. Служащие, работающие за дисплеем компьютера по 7 и более часов в день, страдают воспалением глаз на 70% чаще, тем те, кто проводит за дисплеем меньше время. Технические характеристики дисплеев (разрешающая способность, яркость, контрастность, частота обновления или мелькания) в том случае, если на них не обращают внимания при выборе устройства или неправильно устанавливают, могут крайне отрицательно сказаться на зрении [1; 3; 6].

Для получения данных о влиянии работы на ПК на здоровье псковских детей, был проведен опрос учеников средних и старших классов школы .№3 (ученики 5-11 классы), расположенной по адресу ул. Алёхина, д. 20. В данной школе в 2007 г. обучалось 504 ученика, а исследовании приняли участие 124 человека, 30 из них не имели ПК (24,19%) и не умели на нем работать. Из числа опрошенных — 67 человек из старших классов (54,04%) и 57 человек — из средних (45,96%). Школьникам предлагалось заполнить анкету, где они отвечали на ряд вопросов, при помощи которых изучалось воздействие компьютера на здоровье. Выяснялся стаж работы за компьютером и продолжительность работы за ним среди тех, кто пользуется ПК. Особое внимание уделялось ответам на вопросы, касающиеся болевых ощущений при работе или после работы на ПК (боли в области шеи и надплечий, грудном отделе позвоночника, поясничном отделе позвоночника, в области кисти, в локтевом суставе, головные боли, головокружения, нарушение сна и зре-

ния). Все полученные данные исследования были обработаны методом непараметрической статистики.

Одно из наиболее важных положений при определении быстроты проявления симптомов является выявление стажа пользования компьютером (рис. 1).

Проведенные исследования показали, что среди средних школьников выше показатель

Для тех школьников, кто имеет компьютер, очень важно, чтобы экран компьютера был защищен от прямых солнечных лучей и лучей искусственного освещения, имеются ли у пользователя компьютерные кресла и зафиксирован ли у него положение локтя на столе при работе на компьютере. Нарушение столь простых вещей может привести к серьезным последствиям (рис. 2.). Чуть более половины старших школьников имеют компьютерные кресла (54,54%), но также чуть более половины средних школьников компьютерные кресла не имеют (53,84%). Но у всех школьников высок процент защищённости компьютера от прямых солнечных лучей и лучей искусственного освещения (74,35% у средних школьников и 74,54% у старших школьников). Однако следят за положением локтя больше старшие школьники (69,09% против 51,28% у средних школьников). Это свидетельствует о том, что старшие школьники уделяют больше внимания безопасности работы на компьютере.

пользования компьютером свыше 3 лет (46,15%) по сравнению со старшими школьниками (41,81%). Зато показатель пользования компьютером на протяжении 2-3 лет очень высок у старших школьников (51,28%), а у средних школьников данный показатель равен 26,2%. Это свидетельствует о том, что компьютером начинают пользоваться уже младшем возрасте (по некоторым данным — с 4 лет).

В настоящее время компьютер является необходимой частью современных офисных помещений, школ, ВУЗов, дошкольных учреждений и дома. При таком тесном взаимодействии компьютера и человека необходимо учитывать особенности этого взаимодействия, специфику воздействия компьютера на человека, условия окружающей среды (шум, изменение температуры и влажности воздуха), неизменное положение тела, напряжение глаз, воздействие радиации. В связи с таким широким спектром воздействия компьютера на человека, возникают различные заболевания. Данные о признаках некоторых заболеваний, возможно обусловленных работой на ПК, мы отобразили на графиках. Из данных, изображенных на рис. 3, можно сделать выводы о том, что:

— почти все признаки заболеваний чаще наблюдались у средних школьников;

— особенно часто дети отмечали головные боли, боли в поясничном отделе позвоночника, боли в области шеи и надплечий, боли

□ Уч-ся средних классов

□ Уч-ся старших классов

Рис. 1. Продолжительность пользования компьютером (в годах)

Рис. 2. Сведения об организации рабочего места у ПК (в %)

в грудном отделе позвоночника, в области ки- — почти половина детей, работающих на

сти, в локтевом суставе, нарушение сна и го- ПК, независимо от возрастной группы, отме-

ловокружения; чали проблемы со зрением.

60

50

40

30

20

10

0

55,6

47.7

48,7 48

41

53.3

0

Г

!5″

17.9

35

35.9 353.85

!0

I

□ Уч-ся средних классов

□ Уч-ся старших классов

0

Рис. 3. Некоторые нарушения здоровья после работы на ПК у школьников (в %)

Отмечена закономерность: «доза — эффект», т.е. зависимость признаков заболеваний от продолжительности работы за компьютером (рис. 4, 5).

Все признаки нарушений опорно-двигательного аппарата (ОДА) выражены уже при небольшом времени работы на ПК (до 3 часов), что, вероятно, объясняется неопытнос-

тью и значительным напряжением мышц и суставов при освоении работы. При работе от 3 до 6 часов показатели нарушений ОДА снижаются, по-видимому, в связи с адаптацией. При дальнейшем увеличении продолжительности работы на ПК увеличивается, и частота жалоб на боли в различных отделах позвоночника, более всего — в локтевом суставе.

ж Боли в локтевом суставе

х Боли в области кисти

Боли в грудном отделе поз-ка

■ Боли в обл. шеи и надплечий

—«— Боли в поясн. отделе поз-ка

Рис. 4. Развитие болевых ощущений в позвоночнике и руке в зависимости от длительности

работы на ПК (в часах в неделю)

Рис. 5. Признаки нарушений зрения и центральной нервной системы зависимости от длительности работы на ПК (в часах в неделю)

Все показатели, свидетельствующие о дискомфорте центральной нервной системы (нарушения сна, головокружение, головные боли), имеют тенденцию к нарастанию по мере увеличения времени работы на ПК. Аналогичная тенденция наблюдается с признаками нарушения функции зрения.

Из проиллюстрированных данных, видно, что у детей, работающих за компьютером до 3 часов в неделю, чаще всего наблюдаются боли в области кисти, а у детей, работающих за компьютером до 6 часов в неделю, уже чаще возникали признаки нарушения зрения. Дети, которые работали до 8 часов в неделю, чаще отмечали боли в поясничном отделе позвоночника, шеи и надплечий, а также нарушение сна. А вот у детей, работающих за компьютером более 8 часов в неделю, чаще возникали головные боли, боли в грудном отделе позвоночника, головокружения, боли в локтевом суставе. Половина всех опрошенных детей страдали головными болями, болями в области шеи и надплечий, нарушением зрения.

Выводы исследования.

1. За свое относительно недолгое существование компьютер активно вошел в жизнедеятельность школьников: из старших школьников 54,04%, а из средних 45,96% имеют дома персональные компьютеры.

2. Компьютером начинают чаще пользоваться в младшем возрасте: показатель пользования ПК свыше 3 лет у средних школьников -46,15%, у старших школьников — 41,81%.

3. Работая на ПК, не все учащиеся уделяют внимание вопросам безопасности. Около половины школьников не используют компьютерные кресла, не следят за положением локтя 30% старших школьников и 48% учащихся средних классов; около 25% пользователей не защищают свои мониторы от прямых солнечных лучей.

4. Длительность общения учащихся с ПК превышает санитарно — гигиенические нормы для детей, а длительная работа на компьютере вызывает у них нарушения здоровья: боли в различных отделах позвоночника, локтевом суставе и кисти, нарушения сна, головные боли, нарушение функции зрения.

5. Прослеживается нарастание симптомов негативного воздействия на здоровье детей в зависимости от длительности работы на ПК.

6. Направлениями профилактики следует выбрать:

— разъяснительную работу с учащимися;

— выполнение санитарно-гигиенических норм и правил при работе с ПК;

— совершенствование компьютерной техники.

Литература

1. Артюнина Г. П. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2009. 776 с.

2. Богатова Т., Лапрун И. Компьютер и здоровье — это совместимо? Ростов н/Д: Феникс; М.: МЕТ, 2003. 512 с.

3. Видеодисплейные терминалы и здоровье пользователей. М.: Медицина,1989. 45 с.

4. Закиров А., Костенко А. Новые технологии и здоровье. М.: «Просвещение», 1999. 370 с.

5. Ильицкая М. Друг мой — враг мой. М.: «Просвещение», 2002. 64 с.

6. Персональный компьютер для офиса / Т. Л. Алимова, Л. В. Лямин, Т. Н. Петрова, И. Г. Холкин. М.: Радио и связь, 1993. 158 с.

7. Тимофеев О. Компьютер на здоровье: как сохранить при работе с ПК. Взгляд врача. М.: Просвещение, 2003. 98 с.

МКУК ЦСДШБ г. Озёрск — «Здоровье школьника»

Уважаемые родители!

Читальный зал представляет журнал для заботливых родителей «Здоровье школьника». Это единственное печатное издание в нашей стране для родителей, чьи дети являются школьниками, т.е от 6 до 17 лет.

Основная масса статей — это рекомендации детских врачей самого различного профиля, детских психологов, семейных психотерапевтов и, конечно же, педагогов. Также здесь можно найти статьи о физическом развитии детей, о психологии и проблемах взросления, о возможностях современной медицины, о питании детей, обучении, о взаимоотношениях родителей, детей и учителей, о досуге и здоровом образе жизни. Журнал является не только помощником родителей, но учителем и просветителем. Здесь вы найдете ответы на самые животрепещущие темы, которые встречаются в повседневной жизни школьника. Вся информация преподнесена в очень доступной форме, также даются рекомендации, как поступить в определенной сложной ситуации.

Каждый выпуск журнала посвящается какой-нибудь волнующей не только родителей, но часто и самих детей – теме. Вот некоторые их особо важны тем, затронутых на страницах «Здоровья школьника». Итак, рубрика «Тема номера»:

  1. Болсуновская, Надежда. Школа: реальность и мифы / Н. Болсуновская // Здоровье школьника. — 2011. — N 8. — С. 10-16

Школьные психологи рассказывают о современной школе, о родительских заблуждениях, а также о детских школьных проблемах.

  1. Трофимова, Мария. Выбираем школу / М. Трофимова // Здоровье школьника. — 2011. — N 3. -С.6-7

Виды школ: от общеобразовательных и частных до школ с углубленным изучением предметов.

  1. Трофимова, Мария. Отдых вдали от мам / М. Трофимова // Здоровье школьника. — 2011. — N 7. -С.8-14

Советы родителям по организации летнего отдыха ребенка в детском лагере.

  1. Трофимова, Мария. Ребенок-катастрофа / М. Трофимова // Здоровье школьника. — 2011. — N 9. — С. 10-18

Гиперактивные дети чаще других испытывают стресс. Они подвергаются критике со стороны учителей и родителей за плохое поведение и невнимательность, зачастую имеют проблемы в общении со сверстниками. Авторы статьи, психологи дают ценные рекомендации родителям, как регулировать поведение таких детей.

  1. Штейн, Ася. Социальные сети: ребята с нашего комьюнити / А. Штейн // Здоровье школьника. — 2011. — N 6. -С.8-14

Проблемы сетевого общения современных подростков.

  1. Трофимова, Мария. Детская жестокость / М. Трофимова // Здоровье школьника. — 2010. — N 10. -С.10-16

Дети порой в своей жестокости превосходят любого взрослого. В чем же истоки детской агрессии? Как усмирить и предотвратить детскую агрессию.

  1. Трофимова, Мария. Мальчики + девочки / М. Трофимова // Здоровье школьника. — 2010. — N 11. -С.12-16

Надо ли вводить в школе уроки полового воспитания? Из чего складывается репродуктивное здоровье ребенка и как рано о нем нужно задуматься?

Рубрика «За партой» поднимает проблемы обучения и воспитания ребенка. Цель, которую преследуют авторы этой рубрики: педагогическое просвещение родителей

  1. Безруких, Марьяна. Быстро=медленно? / М. Безруких // Здоровье школьника. — 2011. — N 10. — С. 24-26

Статья рассказывает, как помочь первоклашке привыкнуть к школе и справиться с учебными проблемами.

  1. Безруких, Марьяна. Эта трудная третья четверть / М. Безруких, А. Штейн // Здоровье школьника. — 2011. — N 2. -С.22

Статья для родителей первоклассников о том, как преодолеть трудности третьей четверти.

  1. Болсуновская, Надежда. Домашнее задание: шаги к успеху / Н. Болсуновская // Здоровье школьника. — 2011. — N 9. — С. 36-38

Как делать уроки — тема вечная. Как научить ребенка работать самостоятельно?

  1. Болсуновская, Надежда. Синдром отличника / Н. Болсуновская // Здоровье школьника. — 2011. — N 3. -С.29-30

Синдром отличника — признак неуверенности в себе, страх перед порицанием. У способных детей появляются комплексы и психологические проблемы из-за неуверенности, что они не смогут выполнить все идеально.

  1. Продленка: за и против // Здоровье школьника. — 2011. — N 9. — С. 32-34
  2. Трофимова, Мария. В отпуск вместе / М. Трофимова // Здоровье школьника. — 2011. — N 7. -С.22-23

Отличный способ объединить семью — совместный отпуск. Где и как провести время с ребенком?

  1. Штейн, Ася. Искусство быть читателем / А. Штейн // Здоровье школьника. — 2011. — N 2. -С.18-20

Как увлечь ребёнка чтением и как сформировать его читательский вкус.

В рубрике «Медосмотр» содержится информация для родителей, которым важно физическое развитие детей и их здоровье. Детские болезни, профилактика болезней, вопросы вакцинации и возможные последствия прививок – эти и другие вопросы возникают у каждого родителя. Также вы найдете статьи об укреплении иммунитета, закаливании, необходимых витаминах. Авторами статей выступают педиатры, детские невропатологи, аллергологи, иммунологи и даже диетологи.

  1. Артемова, Анна. Синдром Барби / Анна Артемова // Здоровье школьника. — 2009. — N 11. -С.40-43

Подростковая анорексия: причины, проявление болезни, лечение.

  1. Волков, Дмитрий. Охота на лямблий / Д. Волков // Здоровье школьника. — 2010. — N 7. -С.36-38

Лямблиоз у детей: симптомы, лечение, профилактика.

  1. Демидов, Глеб. Забастовка под желудком / Г. Демидов,  А. Петрова // Здоровье школьника. — 2010. — N 1. -С.42-43

Воспаление поджелудочной железы у детей. Статья рассказывает о детском панкреатите.

  1. Макшиев, Владислав. Грипп не пройдет / В. Макшиев // Здоровье школьника. — 2010. — N 2. -С.38-40

Коварный грипп может протекать достаточно легко или тяжело, но самое неприятное то, что вирус вызывает серьезные осложнения и очень заразен. Как защитить ребенка от гриппа.

  1. Нечаева, Ирина. Свидание с вампиром / И. Нечаева // Здоровье школьника. — 2010. — N 5. -С.50-53

Болезнь, виновниками которой являются клещи, чревата не только опасными, но и трагическими последствиями. Лучшая защита от клеща — вакцинация и соблюдение правил личной безопасности

  1. Нечаенко, Елена. Большая жратва / Е. Нечаенко, А. Киктенко // Здоровье школьника. — 2010. — N 7. -С.44-46

О расстройстве пищевого поведения — булимии. Симптомы и течение болезни.

  1. Нечаенко, Елена. Гастрономией по гастриту / Е. Нечаенко, И. Демидов // Здоровье школьника. — 2010. — N 3. -С.50-51

Гастриры у школьников: симптомы, разновидности, диета.

  1. Нечаенко, Елена. Требуется энергия! / Е. Нечаенко // Здоровье школьника. — 2010. — N 11. -С.50-52

С точки зрения современной молодежи, напитки должны не только утолять жажду и быть вкусными, но и придавать сил, помогать справляться с ежедневными нагрузками. Именно такими являются энерготоники. Но полезны ли они?

  1. Осьминина, Екатерина. Мокрый нос / Е. Осьминина // Здоровье школьника. — 2009. — N 11. -С.48-49

Гайморит у детей. Экстренные меры, лечение, профилактика.

  1. Петров, Александр. Простуда ниже пояса / А. Петров // Здоровье школьника. — 2009. — N 12. -С.46-48

Детский пиелонефрит: симптомы, профилактика и лечение.

  1. Трофимова, Мария. Звонок на завтрак / М. Трофимова // Здоровье школьника. — 2010. — N 2. -С.10-14

Чем кормить школьника на завтрак? Как составить меню для школьника на день? Чем кормят детей в школе?

Актуальные психологические проблемы детского и подросткового возраста в журнале освещает рубрика «Беседка». Авторами статей выступают ведущие психологи и семейные психотерапевты Центра развития межличностных коммуникаций.

  1. Баулина, Мария. Я никогда не умру / М. Баулина // Здоровье школьника. — 2010. — N 2. -С.66-67

Откуда у детей появляется страх смерти, или наоборот появляется нездоровый интерес к миру мертвых? Как сформировать адекватное восприятие смерти? На эти и другие нелегкие вопросы отвечает психолог Мария Баулина.

  1. Бебик, Марина. Обидно, да?! / М. Бебик // Здоровье школьника. — 2010. — N 6. — с. 60-61

У детей обида заметна лучше. И очень важно, чтобы взрослый, который рядом, помог ребенку пережить это чувство.

  1. Бебик, Марина. Родители в ловушке у игрушек / М. Бебик // Здоровье школьника. — 2011. — N 6. -С.58-61

Через игру дети осваивают мир, усваивают правила общества, проигрывают разные ролевые модели поведения. Но актуальным остается вопрос — как выбирать игрушки, какие из них полезнее для психического и эмоционального развития.

  1. Варга, Анна. Развод — и что же теперь будет? / А. Варга // Здоровье школьника. — 2010. — N 7. -С.68-69

Если развод произошел, ущерб для ребенка можно уменьшить. Существует психотерапия развода, решающая эту задачу. В статье даны некоторые приемы, которые можно применить самостоятельно.

  1. Вроно, Елена. Депрессия? Не справимся сами… / Е. Вроно // Здоровье школьника. — 2011. — N 1. -С.64-65

Депрессия у детей: причины, лечение.

  1. Вроно, Елена. Целебное вранье / Е. Вроно // Здоровье школьника. — 2011. — N 4. -С.66-67

Выдумывая, ребенок создает себе все то, чего ему не хватает. Он воображает себя сильным, удачливым, красивым. Фантазируя, он создает в мечтах прекрасный мир — нередко очень далекий от реальности.

  1. Гутман, Ольга. От ненависти до любви… / О. Гутман // Здоровье школьника. — 2011. — N 6. -С.56-57

Автор статьи, психолог рассуждает о чувстве ненависти у детей.

  1. Гутман, Ольга. Я, знаешь, няня, влюблена / О. Гутман // Здоровье школьника. — 2010. — N 2. -С.60-61

В подростковом возрасте влюбленность переживается бурно и болезненно. Родители вместе с детьми теряют душевное равновесие. Как избежать конфликтов в семье? Как изменить отношение к тому, что происходит с взрослеющим ребенком?

  1. Котова, Татьяна. Программируем на счастье / Т. Котова // Здоровье школьника. — 2010. — N 11. -С.18-19

Кандидат психологических наук Татьяна Котова рассказывает в статье о половом воспитании в семье.

  1. Нечаенко, Елена. Жертвы шопинга / Е. Нечаенко, И. Пархоменко // Здоровье школьника. — 2011. — N 3. -С.62-63

У некоторых подростков страсть к покупкам становится болезненной. О причинах постоянного стремления к приобретению вещей и о симптомах шопогоголизма.

  1. Руднева, Лариса. Жадина-говядина / Л. Руднева // Здоровье школьника. — 2010. — N 12. -С.62-63

Об истоках и формах жадности. О том, к чему чувство жадности может привести во взрослой жизни. Как вести себя родителям, чтобы ребенок не вырос жадным.

  1. Трофимова, Мария. Виртуальная жизнь / М. Трофимова // Здоровье школьника. — 2010. — N 6. -С.66-67

Увлечение сетевыми играми вызывает социальную дезадаптацию ребенка. Что делать, когда ребенок много времени проводит в Интернете?

  1. Трофимова, Мария. Кем быть / М. Трофимова // Здоровье школьника. — 2010. — N 5. -С.10-14

Главная задача профориентации не в том, чтобы дать человеку готовые решения, а в том, чтобы он сам осознал свои возможности и наклонности.

  1. Цыпленкова, Ольга. Страх у тебя на ладони / О. Цыпленкова // Здоровье школьника. — 2009. — N 11. -С.68-69

Статья о детских страхах, их природе и содержании. Рекомендации психолога о преодолении страхов у детей.

Статьи о семейном досуге и здоровом образе жизни помещены в рубрику «После уроков». Мастер-классы по изготовлению поделок, рекомендательная книжная полка, обзоры медиаизданий, аудиокниг, детских познавательных сайтов, публикации о детской моде, детских спортивных секциях, а также рассказы о профессиях.

Электронную версию журнала читайте и смотрите на сайте: http://www.za-partoi.ru/

Библиограф Читального зала

Тарасова Светлана Сергеевна

Журнал «Здоровье студентов» возглавляет пропаганду здорового образа жизни

Помощник декана Sally Tiernan Field House Дебора А. Гисволд считает, что хорошее самочувствие — это «сознательный, самоуправляемый и развивающийся процесс достижения полного потенциала». В сочетании с ее пониманием тесной связи между здоровьем и успеваемостью учащегося, она считает, что здоровье должно быть приоритетом в повседневной жизни учащихся.

В сентябре этого года Гисволд нашла нечто, чего она никогда раньше не находила: онлайн-журнал, посвященный здоровью и хорошему самочувствию для студентов университетов.Журнал под названием Student Health   101 имеет 2525 подписчиков в Instagram и почти треть от общего числа учащихся в Scripps.

В рамках партнерства журнала и Scripps подписавшиеся учащиеся Scripps ежемесячно получают краткое электронное письмо с различными темами, которые подсказывают учащимся, «как добиться успеха». Гисвольд сказал , что цель журнала в кампусе состоит в том, чтобы студенты стали «наиболее здоровыми, какими они могут быть со всех точек зрения».

Ежемесячные темы электронной почты включают «Ваш путеводитель по осознанному утру» и «4 способа отказаться от совершенства.Учащиеся также могут загрузить мобильное приложение или подписаться на журнал в Instagram. Журнал распространяется среди студентов Scripps, а ссылки размещаются на странице Facebook, чтобы любой мог получить доступ к статьям.

Student Health 101 состоит из девяти разделов: «Движение», «Чувство», «Ешь», «Учись», «Преодоление», «Успех», «Отношения», «Сон» и «Расширение возможностей». Последний называется «Scripps» и включает в себя мероприятия Scripps, такие как семинары, группы поддержки и советы по кампусу. В дополнение к комплексному подходу к здоровью, на сайте есть ссылки на оздоровительные приложения и подкасты, а на боковой панели отмечены участники.

Нынешнее увлечение мейнстрима здоровьем, кажется, только начало распространяться на университетские городки. Поиск в Google «журналов о здоровье для колледжей» показывает отсутствие публикаций. Первые два результата взяты из журнала Faith & Fitness Magazine, третий результат — список журналов колледжей под названием «10 лучших колледжей здоровья и хорошего самочувствия», а остальные включают журналы о здоровом образе жизни, в нескольких статьях которых упоминается студенческая жизнь.

На десятом месте и внизу страницы находится отделение Студенческого здравоохранения 101 в Колледже Олоне.Это первый результат Американской ассоциации здоровья колледжей, журнала о здоровье для колледжей.

Положительная корреляция

Wellness с успехами в учебе, приверженность Scripps здоровому образу жизни студентов и нынешнее увлечение основных средств массовой информации идеей здорового образа жизни делают The Student Health 101 популярным онлайн-журналом Scripps.

Связанные

Здоровье и благополучие учащихся

Ваше здоровье и благополучие играют важную роль в обучении в колледже.Мы предоставляем ресурсы для здоровья и хорошего самочувствия, а также образование для укрепления вашего психического, физического и эмоционального здоровья.

Психическое здоровье и эмоциональное благополучие

Пребывание в колледже может быть положительным и полезным опытом.Однако это также может быть время стресса и испытаний. Чтобы максимально использовать ваш опыт обучения в колледже, консультационные услуги CSM доступны во всех кампусах, чтобы помочь вам справиться со стрессами и проблемами. Консультации являются конфиденциальными и бесплатными для всех зарегистрированных в настоящее время студентов CSM.

Узнайте больше о личном консультировании

Кормушки для ястреба

Электронный журнал CampusWell

Campus Well — это еженедельный электронный журнал о здоровье и благополучии, специально ориентированный на потребности и вкусы современных студентов колледжей.Каждый выпуск содержит широкий спектр статей и специальных функций, таких как рецепты и конкурсы. Студенты могут зарегистрироваться, чтобы получать уведомления о новых статьях и еженедельных советах.

Проверьте электронный журнал Campus Well

Зоны лактации/кормления

Зоны лактации в каждом из наших трех кампусов предлагают работающим и учащимся матерям уединенные, чистые и спокойные места для сцеживания грудного молока или кормления ребенка грудью.Все помещения для лактации ежедневно убираются группой управления объектами CSM, а дезинфицирующие средства для рук и дезинфицирующие салфетки позволяют матерям проводить уборку до и после их личного использования.

Комнаты для кормления грудью доступны по телефону:

Физическое здоровье и фитнес

Центры фитнеса и водных видов спорта

Героиновая и опиоидная зависимость, профилактика и обучение

CSM стремится информировать учащихся об опасностях героиновой и опиоидной зависимости.Смертность, связанная с героином и опиоидами, резко возросла в последние годы и является основной причиной смерти среди молодого взрослого населения Мэриленда.

Дышите чистым в CSM

Политика в отношении алкоголя, курения и наркотиков

Колледж Южного Мэриленда стремится обеспечить и поддерживать среду для преподавателей, сотрудников и студентов, свободную от наркотиков, здоровую, безопасную и защищенную.Ожидается и требуется, чтобы преподаватели, сотрудники и студенты отчитывались каждый день в надлежащем психическом и физическом состоянии, не употребляли запрещенные наркотики и алкоголь и были способны выполнять свои повседневные обязанности. CSM не курит, не курит и не курит с 1 января 2017 года.

Ознакомьтесь с нашей политикой в ​​отношении алкоголя, курения и наркотиков

Ресурсы по прекращению курения

Бесплатные занятия по отказу от курения

  • Департамент здравоохранения округа Чарльз предлагает бесплатные 10-недельные занятия.Требуется предварительная регистрация. Позвоните по телефону 301-609-6932, чтобы узнать подробности занятий или запросить пакет для отказа от курения.
  • Департамент здравоохранения округа Мэри  предлагает бесплатные восьминедельные одночасовые занятия, а также бесплатные лекарства, которые помогут вам бросить курить. Позвоните по телефону 301-475-4330 или 301-475-4074, чтобы записаться на занятия.
  • Департамент здравоохранения округа Калверт предлагает бесплатную комплексную 8-недельную программу. Звоните 410-535-5400, доб. 359 для деталей и регистрации.

О нас | Здоровье кампуса

2019

Princeton Review
4-е место в рейтинге лучших медицинских услуг в стране

2018

Princeton Review
2-е место в рейтинге лучших медицинских услуг в стране

2017

Princeton Review
2-е место в рейтинге лучших медицинских услуг в стране

2016

Princeton Review
4-е место в рейтинге лучших медицинских услуг в стране

Табель успеваемости о сексуальном здоровье Trojan
6-е место в наших ресурсах по сексуальному здоровью

2015

Премия Digital Health Award
Веб-инструмент для проведения исследований
Награда за заслуги перед Проектом 21 — нашим веб-мероприятием, приуроченным к 21 летию, направленным на решение проблемы употребления алкоголя с высоким риском в 21-летнем возрасте.

Табель успеваемости о сексуальном здоровье Trojan
10-е место по нашим ресурсам сексуального здоровья

Princeton Review
4-е место в рейтинге лучших медицинских услуг в стране

2014

Табель учета сексуального здоровья Trojan
4-е место среди наших ресурсов по сексуальному здоровью

2013

Награда Web Health Award
Категория электронных журналов 
3-е место для нашего  электронного журнала Living Wild (этот журнал был преобразован в веб-сайт)

Знак JedCampus
Награжден в декабре 2013 г.
Знак JedCampus присуждается UA за всестороннюю программу по укреплению психического здоровья и предотвращению самоубийств.

Табель успеваемости о сексуальном здоровье Trojan
3-е место для наших ресурсов по сексуальному здоровью

2012

Ассоциация общественного здравоохранения Аризоны (AzPHA) Ежегодная премия создателей СМИ в области санитарного просвещения (HEMMY)
Категория студентов
1-е место в нашем видео «Что такое кольпоскопия»

Ассоциация общественного здравоохранения Аризоны (AzPHA) Ежегодная награда медиа-производителей санитарного просвещения (HEMMY)
Профессиональная категория
3-е место для нашей страницы UAZ Campus Health на Facebook

Ассоциация общественного здравоохранения Аризоны (AzPHA) Ежегодная премия создателей СМИ в области санитарного просвещения (HEMMY)
Категория профессиональных кампаний
2-е место для ЛГБТК Аризона

Троянская карточка сексуального здоровья |
7-е место по нашим ресурсам сексуального здоровья

2011

Ассоциация общественного здравоохранения Аризоны (AzPHA) Ежегодная премия создателей СМИ в области санитарного просвещения (HEMMY)
Категория студентов
1-е место в нашей серии видео CHTV

Ассоциация общественного здравоохранения Аризоны (AzPHA) Ежегодная премия создателей СМИ в области санитарного просвещения (HEMMY)
Профессиональная категория
2-е место в нашей колонке вопросов и ответов SexTalk

Ассоциация общественного здравоохранения Аризоны (AzPHA) Ежегодная премия создателей СМИ в области санитарного просвещения (HEMMY)
Профессиональная категория
2-е место в нашей колонке вопросов и ответов Red Cup и кампании

2010

Ассоциация общественного здравоохранения Аризоны (AzPHA) Ежегодная премия создателей СМИ в области санитарного просвещения (HEMMY)
Профессиональная категория
3-е место для нашего веб-сайта Campus Health Media Online

Колледж Мерсед – Здоровье студентов 101

Прочтите текущий выпуск CAMPUS WELL от Student Health 101
О CAMPUS WELL от Интернет-журнала Student Health 101

Медицинская служба студентов колледжа Мерсед рада помочь нашему сообществу в кампусе с доступом к CAMPUS WELL, онлайн-журналу, в котором публикуются последние обновления здоровье и благополучие для студентов колледжа.Этот ежемесячный интерактивный онлайн-журнал охватывает такие темы, как:

  • Питание и упражнения
  • Здоровые рецепты
  • Простуда, грипп и инфекционные заболевания
  • Снижение стресса 
  • Сексуальность
  • Предотвращение насилия
  • Психическое здоровье
  •  …и многое другое!

В качестве дополнительного преимущества студенты могут принять участие в кратком опросе, чтобы ежемесячно чтобы выиграть денежный приз.

Справочное руководство по здравоохранению в Интернете

Чтобы узнать больше о конкретных проблемах со здоровьем, в том числе о конкретных заболеваниях, насилие, чрезвычайные ситуации, инфекции, передающиеся половым путем, и т. д., выполните поиск в Руководстве по самообслуживанию Campus Well.

Для получения дополнительной информации или вопросов обращайтесь в Службу здравоохранения учащихся по адресу (209) 384-6045.

 

Новый комплексный студенческий оздоровительный центр с номером

В связи с тем, что вскоре начнется строительство нового студенческого медицинского центра, который будет расположен на северо-западном углу Вязов и 18-й улицы, будущий объект был назван Студенческим оздоровительным центром У. Ллойда Райта в честь бывшего врача Колорадской горной школы доктора У. Ллойд Райт.

После завершения строительства весной 2012 года монета на 2 доллара.8 миллионов, средство 9.000 квадратных футов предложит студентам полный диапасон медицинских, зубоврачебных и консультативных обслуживаний под одной крышей. Он также будет включать в себя гибкое пространство для проведения конференций и совещаний, открытый внутренний двор и патио на втором этаже.

Строительство Студенческого оздоровительного центра У. Ллойда Райта будет в значительной степени финансироваться выпускником 1956 года и секретарем Совета управляющих Фонда CSM Ф. Стивеном Муни и его женой Гейл через их Фонд Галены. Муни решили назвать учреждение в честь дяди Стива, доктора Стива.Райта, чтобы почтить его заслуги перед шахтами и более широким сообществом Golden.

Доктор Райт практиковал в Голдене с 1946 по 1980 год, работая врачом в студенческом городке Майнс, а затем медицинским директором пивоварни Coors. Затем до 1988 года он занимал должность медицинского директора в Rocky Flats. Выйдя на пенсию, доктор Райт и его жена Джоди переехали в Паонию, штат Колорадо, где они продолжали активно участвовать в жизни своего сообщества.

На декабрьском обеде более 180 членов семьи, друзей и бывших пациентов почтили память Райтов.«Для меня большая честь, что новый оздоровительный центр назван в мою честь», — сказал доктор Райт. «Новый центр станет отличным местом для студентов шахт». Доктор Райт был награжден медалью Шахт в 1986 году за его вклад в сообщество кампуса.

«Наш кампус получит огромную пользу от наличия одного объекта, в котором объединяются элементы профессиональных и сострадательных медицинских и оздоровительных услуг», — сказал Рон Браммет, директор службы поддержки студентов. Разработанный в дополнение к существующей архитектуре кампуса, на первом этаже объекта, сертифицированного LEED, разместится музей Mabel M.Центр здоровья студентов Coulter и офис программы льгот для студентов. На втором этаже разместятся службы поддержки студентов с ограниченными возможностями, стоматологическая клиника, а также академические и терапевтические консультационные услуги.

Когда начнутся работы, общее количество крупных строительных проектов, ведущихся в кампусе, увеличится до четырех. В общей сложности они составляют четверть миллиона квадратных футов (пять футбольных полей) нового строительства стоимостью 100 миллионов долларов.

Триша Бенц Кендалл

Здоровье и благополучие | Колледж Сан-Хоакин Дельта

Восемь аспектов хорошего самочувствия

Существует 8 измерений хорошего самочувствия: эмоциональное, экологическое, финансовое, интеллектуальное, профессиональное, физическое, социальное и духовное.Обращение ко всем восьми измерениям благополучия в нашей жизни создает целостное чувство благополучия и удовлетворения.

Эмоциональное благополучие направлено на осознание и принятие наших собственных чувств и чувств других людей. Это измерение включает в себя чувство позитива и энтузиазма в отношении жизни и самих себя, а также готовность к самовыражению. Эмоциональное благополучие — это забота о себе, расслабление, снижение стресса и развитие внутренних ресурсов.

Экологическое благополучие относится к отношению человека к окружающей среде, которое влияет на благополучие человека.Это означает жить в гармонии с землей, осознавая свое взаимодействие с природой и окружающей средой и влияние таких взаимодействий.

Финансовое благополучие — это ваше отношение к деньгам и навыки управления ресурсами, а также ваша способность делать правильный потребительский выбор и искать подходящие финансовые возможности.

Интеллектуальное здоровье способствует постоянному обучению, решению проблем и творчеству. Это измерение включает в себя улучшение вербальных навыков, проявление интереса к научным открытиям, осведомленность о социальных и политических проблемах и чтение книг, журналов и газет.Это также включает в себя участие в творческой и стимулирующей умственной деятельности. Интеллектуальное благополучие — это использование доступных ресурсов для расширения ваших знаний, улучшения ваших навыков и увеличения вашего потенциала.

Профессиональное благополучие – это отношение человека к работе и карьере. Это измерение включает в себя подготовку и участие в работе, которая обеспечивает личное удовлетворение и обогащение жизни, а также ощущение комфорта и уверенности на рабочем месте и управление стрессом. Профессиональное благополучие — это работа в рабочей среде, где вы учитываете слабые и сильные стороны друг друга, а также свои собственные.

Физическое благополучие поощряет участие в регулярных физических нагрузках, которые улучшают сердечно-сосудистую выносливость, гибкость и мышечную силу. Это также включает в себя участие в здоровых мероприятиях, которые приносят пользу вашему телу, таких как питательная еда и физические упражнения. Физическое благополучие означает ответственный образ жизни и заботу о своем теле.

Социальное благополучие включает в себя вклад в человеческую и физическую среду для улучшения общества. Это измерение побуждает принимать активное участие в улучшении общества, в котором мы живем, и мира в целом, поддерживая здоровую среду обитания и инициируя лучшее общение с другими.Социальное благополучие — это развитие здоровых отношений с окружающими.

Духовное благополучие касается ценностей и этики, а также степени, в которой наши действия соответствуют этим ценностям. Это измерение включает в себя поиск смысла и цели в человеческом существовании и настройку на свой личностный рост. Духовное благополучие укрепляет связь между разумом и телом.

Новый медицинский центр открывает новую эру для здоровья учащихся • Журнал Trojan Family

Когда в 1995 году врач Лоуренс Нейнштейн возглавил студенческий медицинский центр Университета Южной Южной Калифорнии, темпы работы клиники снизились.Большинство студентов добирались до кампуса Университетского парка, где с наступлением темноты и по выходным становилось тихо. Однако сегодня почти все студенты живут в кампусе или рядом с ним и считают университет своей основной сетью поддержки.

Последствия для служб здравоохранения учащихся огромны.

В прошлом году 150 врачей, практикующих медсестер и других сотрудников, работающих в новом студенческом медицинском центре USC Engemann, обработали более 94 000 индивидуальных посещений пациентов, говорит Нейнштейн, исполнительный директор центра.Это трехкратное увеличение с 1995 года.

Услуги, которые они предоставляют, также изменились. Мышечные растяжения и желудочный грипп все еще распространены, но в наши дни клиницисты также наблюдают хронические заболевания, включая рак, врожденные пороки сердца, тяжелый диабет и муковисцидоз. Благодаря достижениям в области медицины молодые люди, которые еще поколение назад были слишком больны, чтобы покинуть дом, теперь учатся в колледжах. Спрос на услуги в области психического здоровья также резко вырос, поскольку среди молодых людей резко возросли злоупотребление психоактивными веществами, тревога и депрессия.

«Это совершенно новый мир», — говорит Найнштейн, профессор педиатрии и медицины в Медицинской школе им. Кека Университета Южной Калифорнии и помощник ректора по вопросам здоровья и благополучия студентов. «Потребность и ожидания в отношении услуг в кампусе возросли».

Открытие Центра Энгеманна почти год назад привлекло внимание как в кампусе, так и за его пределами.

В июне прошлого года это здание было показано на обложке журнала Journal of American College Health, ведущего периодического издания в этой области, как пример передовых комплексных услуг.«У нас есть одно из ведущих медицинских учреждений и программ для студентов в стране, — говорит Найнштейн.

Второкурсница Сидни Фишман, изучающая экологию из Чикаго, ценит то, что это значит для студентов.

В качестве инструктора по вопросам здоровья, Фишман добровольно работает не менее двух часов в неделю в Студенческой ресурсной комнате центра. Здесь студенты могут заглянуть за набором для лечения простуды, прочитать об опасностях «15 первокурсников» или задать вопросы о безопасном сексе или любых других проблемах хорошего самочувствия.

«Это не так опасно, как в медицинском кабинете, — говорит Фишман. «Здесь теплая, уютная обстановка. И это совершенно прекрасно».

Центр объединяет все медицинские услуги для студентов под одной гармоничной крышей. Технологии всего четырехэтажного комплекса избавляют от многих проблем со здоровьем. Удобный для студентов портал медицинских карт, онлайн-система записи на прием и удобные киоски для регистрации (приложение для телефона находится в разработке) упрощают общение. Очные посещения приветствуются.Большинство услуг в студенческом медицинском центре Engemann покрываются семестровой платой за медицинское обслуживание студентов в размере 262 долларов США. Некоторые услуги, которые ранее были платными, такие как иммунизация или скрининговые лабораторные анализы, теперь покрываются планом медицинского страхования студентов университета. Покрытие, отмечает Нейнштейн, относительно недорогое — 1519 долларов в год, что составляет от трети до половины стоимости планов в других лучших школах.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован.