Информация для родителей по безопасности детей: Памятка для родителей о безопасности детей в каникулярное время

Posted on by

Содержание

Памятка для родителей «Безопасный Интернет»

Памятка для родителей «Безопасный Интернет»

Памятка для родителей об информационной безопасности детей

Информационная памятка для обучающихся

«Безопасный интернет» -рекомендации экспертов родителям
Данные рекомендации – практическая информация для родителей, которая поможет предупредить угрозы и сделать работу детей в Интернете полезной.
Правило 1. Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»:

  • Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернет, особенно на этапе освоения.
  •  Беседуйте с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернет, чтобы вовремя предупредить угрозу. 

Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе сеть:

  • Объясните ребенку, что в Интернете как в жизни встречаются и «хорошие», и «плохие» люди.
    Объясните, что если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернет, ему нужно сообщить об этом близким людям.
  • Научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее, в том числе с вашей помощью.
  • Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернет, особенно путем отправки sms, – во избежание потери денег.
  • Сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.

Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети:

  • Установите на ваш компьютер необходимое программное обеспечение – решение родительского контроля и антивирус.
  • Если ваш ребенок – учащийся младших классов и остается часто дома один, ограничьте время пребывания вашего ребенка в Интернете.
  • Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка.
  • Создавайте разные учетные записи на вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить ваши личные данные.
  • Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривал Ваш ребенок.

 

Правило 4.  Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей:

  • Используйте удобные возможности повышения уровня компьютерной и Интернет грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами.

А также вы можете прямо сейчас посмотреть видео о правилах «безопасного путешествия» в интернете.

Мы внимательно относится к актуальному вопросу организации безопасной интернет среды, и, в частности, аспекта борьбы с детской порнографией в Интернете. Поэтому в 2010 году «ВымпелКом» подписал Хартию операторов связи по борьбе с детской порнографией.

Подписание Хартии подчеркивает нашу готовность вносить вклад в решение комплексной проблемы, а для этого необходимы объединенные усилия и действия со стороны не только операторов связи, но и других представителей бизнеса, государства и общественности.

        
 Электронные ресурсы по теме «Безопасный Интернет»

http://www.saferinternet.ru/  — Безопасный Интернет. Портал Российского Оргкомитета по проведению Года Безопасного Интернета. Мероприятия, Интернет и законодательство, проблемы и решения, международные ресурсы.

http://www.saferunet.ru/  — Центр Безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. Интернет-угрозы и эффективное противодействием им в отношении пользователей.

http://www.fid.su/  — Фонд развития Интернет. Информация о проектах, конкурсах, конференциях и др. по компьютерной безопасности и безопасности Интернета.

http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu. html  — Безопасность в Интернете. «Основы безопасности детей и молодежи в Интернете» — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft «Безопасность детей в Интернете» и «Партнерство в образовании». В разделе для учащихся (7-16 лет) предлагается изучить проблемы информационной безопасности посредством рассказов в картинках. В разделе для родителей и учителей содержится обновленная информация о том, как сделать Интернет для детей более безопасным, а также изложены проблемы компьютерной безопасности.

http://www.symantec.com/ru/ru/norton/clubsymantec/library/article.jsp?aid=cs_teach_kids  – Club Symantec единый источник сведений о безопасности в Интернете. Статья для родителей «Расскажите детям о безопасности в Интернете». Информация о средствах родительского контроля.

http://www.nachalka.com/bezopasnost  — Nachalka.com предназначен для учителей, родителей, детей, имеющих отношение к начальной школе. Статья «Безопасность детей в Интернете». Советы учителям и родителям.

http://www.obzh.info/novosti/novoe/bezopasnost-detei-v-internete.html  — Личная безопасность. Основы безопасности жизни. Рекомендации взрослым: как сделать посещение Интернета для детей полностью безопасным.

http://www.ifap.ru/library/book099.pdf  — «Безопасность детей в Интернете», компания Microsoft. Информация для родителей: памятки, советы, рекомендации.

http://www.interneshka.net/children/index.phtml  — «Интернешка» — детский онлайн-конкурс по безопасному использованию сети Интернет. Советы детям, педагогам и родителям, «полезные ссылки». Регистрация и участие в конкурсе по безопасному использованию сети Интернет.

http://www.oszone.net/6213/  — OS.zone.net — Компьютерный информационный портал. Статья для родителей «Обеспечение безопасности детей при работе в Интернет». Рекомендации по программе «Родительский контроль». 

http://www.rgdb.ru/innocuous-internet — Российская государственная детская библиотека. Ресурс для детей и родителей.

Правила безопасного Интернета. Обзор программных продуктов для безопасного Интернета. Как защититься от Интернет-угроз. Ссылки на электронные ресурсы, информирующие об опасностях и защите в Сети.

Памятка для родителей о безопасности жизнедеятельности детей

05.10.2021 17:47 (ред.05.10.2021 17:49)

Уважаемые родители!

Задача взрослых состоит не только в том, чтобы самим оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями.

Учите детей следовать основным принципам безопасности:

  • предвидеть опасность;
  • по возможности избегать её;
  • при необходимости действовать.

Ребенок младшего школьного возраста должен знать домашний адрес и номер телефона, уметь пользоваться мобильным телефоном, чтобы при необходимости он мог позвонить родителям и в службы экстренной помощи.

Объясните ребенку, что в случае пожара необходимо выбегать на улицу и звать на помощь и ни в коем случае нельзя прятаться в помещении.

Невозможно предусмотреть все ситуации и дать советы на все случаи жизни. Но научить ребенка быть осторожным можно и нужно.

Помните! Ребенок берет пример с Вас! Пусть Ваш пример соблюдения правил безопасности научит и его.   

Информацию о мерах безопасности и правилах поведения при чрезвычайных ситуациях школьники получают и на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности», а родители могут воспользоваться материалами, опубликованными в средствах массовой информации: газета, радио, памятки на сайтах в сети Интернет.

О чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера жителей ЗАТО Северск предупредит система оповещения.

До населения будет доведена информация о возникающих опасностях, правилах поведения и порядке действий в различных ситуациях.

Для привлечения внимания населения подается сигнал «ВНИМАНИЕ ВСЕМ» — непрерывное звучание сирен в течении 3 минут с многократным повторением. По этому сигналу необходимо включить приемники проводного и беспроводного радиовещания и телевидения, проверить SMS сообщения. Прослушать официальную информацию о чрезвычайной ситуации и мерах по обеспечению собственной безопасности.

Телефоны экстренных оперативных служб:

  • 112, 776-112 – единая дежурно-диспетчерская служба ЗАТО Северск;
  • 101 (01) – пожарно-спасательная служба;
  • 102 (02) – полиция;
  • 103 (03) – скорая медицинская помощь.

Памятка родителям о безопасности детей в летний период

Муниципальный совет и Местная администрация


внутригородского муниципального образования Санкт-Петербурга
муниципального округа Гагаринское

в целях обеспечения безопасности жизни и здоровья 


несовершеннолетних, а также предупреждения трагедий с детьми
информируют родителей о безопасности детей в летний период

 

Уважаемые родители!

Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, особенно в период летних каникул, когда дети больше располагают свободным временем, чаще находятся на улице и остаются без присмотра взрослых.

Несмотря на большое разнообразие травм у детей, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это халатность, недосмотр взрослых, неблагоустроенность внешней среды, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр и занятий спортом.

ЧТОБЫ ДЕТИ БЫЛИ ОТДОХНУВШИМИ, ЗДОРОВЫМИ И ЖИВЫМИ, 


НАДО ПОМНИТЬ РЯД ПРАВИЛ И УСЛОВИЙ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ 
ИХ ОТДЫХА С РОДИТЕЛЯМИ, РОДСТВЕННИКАМИ, ДРУЗЬЯМИ, 
НА ДАЧЕ ИЛИ В ДЕРЕВНЕ У БАБУШКИ:
  • формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
  • проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
  • выучите с ребенком домашний адрес и номер телефона, чтобы при необходимости ребенок сам смог обратиться за помощью в службу спасения;
  • решите проблему свободного времени детей;
  • помните! Поздним вечером и ночью (с 23. 00 до 6.00 часов в летний период) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;
  • постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей;
  • не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;
  • объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми;
  • убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете;

 
  • плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь — подчас минута может обернуться трагедией;
  • обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте;
  • взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь, владеть приемами проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца;
  • чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;
  • проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;
  • изучите с детьми правила езды на велосипедах.

 

ОГОНЬ – НЕ ИГРУШКА!

Будьте предельно осторожны с огнем! Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем:

  • детская шалость с огнем;
  • непотушенные угли, шлак, зола, костры;
  • не затушенные окурки, спички;
  • сжигание мусора владельцами дач и садовых участков на опушках леса;
  • поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов, печей.

ПОМНИТЕ! 

  • надо хранить спички и зажигалки в недоступном для детей месте; 
  • не разрешайте детям самостоятельно пользоваться газовыми и электроприборами, топить печи;
  • объясните ребенку, что в случае пожара надо выбегать на улицу и ни в коем случае не прятаться;
  • не запугивайте ребенка, расскажите правила безопасности и «проиграйте» различные ситуации;
  • возле телефона на листе бумаги напишите номера телефонов экстренных служб и объясните ребенку при каких обстоятельствах ими можно воспользоваться. 

И САМОЕ ГЛАВНОЕ НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ РЕБЕНКА БЕЗ ПРИСМОТРА!

 

ОТКРЫТОЕ ОКНО — ОПАСНОСТЬ ДЛЯ РЕБЕНКА! 

Сетка не защитит ребенка!

 

Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны! Никогда не держите окна открытыми, если дома ребенок! Чаще всего из окон выпадают дети в возрасте от года (когда ребенок начинает ходить) и до 5-6 лет.

Почему вообще это происходит? За последние годы количество пластиковых окон в наших домах увеличилось в разы, с одной стороны – это хорошо, новые окна — удобство и чистота, но, с другой стороны, родители должны понимать ту опасность, которая кроется в новом окне. Когда мы сами были детьми, в наших домах стояли старые деревянные рамы, открыть которые было достаточно сложно даже взрослому человеку.

 

Теперь пластиковое окно открывается очень легко, а, если оно снабжено ещё и антимоскитной сеткой, то в таком случае оно становится ещё более опасным для ребенка. Он подсознательно воспринимает москитную сетку как защитный барьер, опирается на неё и происходит непоправимое.

Многие родители разрешают своим детям играть на подоконниках – этого не нужно делать, чтобы ребенок не привыкал к тому, что окно и подоконник – это место для его игр и развлечений.

Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребенка!

  • никогда не используйте антимоскитные сетки – дети опираются на них и выпадают вместе с ними наружу!
  • никогда не оставляйте ребенка без присмотра!
  • установите на окна блокираторы, чтобы ребенок не мог самостоятельно открыть окно!


ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДОЕМЕ

Большинство семей предпочитают проводить жаркие летние дни на пляжах водоемов – озера, реки, моря. Взрослые и малыши с удовольствием купаются и загорают, дышат свежим воздухом. Однако вода может быть опасной. Поэтому перед поездкой на место отдыха следует изучить следующие рекомендации:

  • не разрешайте купаться ребенку без вашего присмотра, особенно на матрацах или надувных кругах.
  • отпускайте ребенка в воду только в плавательном жилете или нарукавниках.
  • не позволяйте детям играть в игры, где участники прячутся под водой или их «топят». Такие развлечения могут окончиться трагедией.
  • не разрешайте заплывать за буйки и нырять в неизвестных местах водоема, поскольку камни и ветки деревьев часто приводят к травмам.
  • контролируйте время пребывания ребенка в воде, чтобы не допустить переохлаждения.
  • во избежание солнечных ожогов смазывайте кожу ребенка специальными солнцезащитными средствами.
  • при проведении купания детей во время походов, прогулок и экскурсий в летнее время выбирается тихое, неглубокое место с пологим и чистым от коряг, водорослей и ила дном;
  • детей к водоемам без присмотра со стороны взрослых допускать нельзя;
  • за купающимся ребёнком должно вестись непрерывное наблюдение;
  • во время купания запретить спрыгивание детей в воду и ныряние с перил ограждения или с берега;
  • решительно пресекать шалости детей на воде.


ОПАСНОСТЬ ПАДЕНИЯ

Падение — распространенная причина ушибов, переломов костей и серьезных травм головы. Их можно предотвратить, если:

  • не разрешать детям лазить в опасных местах;
  • устанавливать ограждения на ступеньках, окнах и балконах. 

В летнее время зоной повышенной опасности становятся детские площадки, а особенно качели.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА ДЕТСКОЙ ПЛОЩАДКЕ НА УЛИЦЕ

  1. Осмотрите все конструкции на их целостность и надёжность;
  2. Обуйте ребёнка в удобную обувь и наденьте комфортную одежду, которая не будет стеснять движений;
  3. Выбирая игровую конструкцию, учитывайте возраст малыша;
  4. Расскажите крохе, что нельзя кататься с горки толпой, подходить близко к качелям, брать в рот всё, что попадётся под руку, в том числе растущие на площадке ягоды;
  5. Научите своё чадо правильно залезать на снаряды и слезать с них;
  6. Обсудите с ребёнком, что делать в случае, если к нему подошёл незнакомец;
  7. Объясните, как поступить, если на территории площадки появилось бездомное животное.


ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ

Уважаемые родители, не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание, особенно в летний период, когда дети зачастую остаются предоставленными сами себе, без присмотра взрослых. Ежедневно напоминайте своему ребёнку о правилах дорожного движения. 

Кто из родителей не волнуется за своего ребёнка, отпуская его на улицу?                                                               
И причин для этого сегодня, согласитесь, предостаточно. На проезжей части главную опасность представляет не только движущийся транспорт, но и … наше поведение.

Дорогие родители, бабушки и дедушки, вы всегда должны помнить, что подаёте пример ребёнку. Как ведёте себя вы при переходе проезжей части или в общественном транспорте, так будет поступать и ребёнок.

Будьте аккуратны на дорогах, так как дети смотрят за вашим поведением и перенимают его. Не будьте равнодушными к чужим детям, играющим в опасной близости от дороги.

Уделите, пожалуйста, в эти дни специальное время и особое внимание для беседы с ребёнком о правилах поведения на улице.

Напомним несколько «прописных» истин безопасности:

  • На улице старайтесь не оставлять детей без присмотра.
  • Повторите самые простые вещи о том, что на проезжую часть нельзя выбегать ни при каких обстоятельствах, нельзя играть, кататься с горок в непосредственной близости от движущихся автомобилей, а переходить дорогу можно только в строго установленных местах и только на зелёный сигнал светофора.
  • Не рискуйте посылать своих маленьких помощников через дорогу в магазин, особенно в вечернее время
  • Следите, чтобы одежда ребёнка не сливалась с проезжей частью, и малыш был хорошо заметен водителю. К одежде прикрепите светоотражающие полоски, а при покупке школьного ранца отдавайте предпочтение ярким расцветкам с включением светоотражающих вставок или полосок
  • Если ребёнку приходится самостоятельно идти на занятия в класс или спортивную секцию, заранее пройдите с ним этот участок дороги, обратите его внимание, где и как переходить проезжую часть, какие правила нужно соблюдать, как вести себя на автобусной остановке
  • Не уставайте объяснять сыну или дочери, что спешка на дороге может привести к беде. На дорогу в гости, детский сад или школу лучше всегда иметь в запасе  несколько минут. Повторяйте ребенку, что даже если он опаздывает, разумнее прийти позже, чем оказаться потом на больничной койке.
  • Если вы переходите проезжую часть вместе с малышом, держите его крепко за руку, а особенно непослушных – за запястье.
  • Зимой при переходе дороги возьмите за правило высаживать малыша из санок и, брать его за руку, переходя улицу.
  • Ожидая автобус, следите, чтобы малыш не оказался на проезжей части дороги.


Повторяйте эти правила с малышом регулярно, закрепляйте их, чтобы ребёнок действовал, как говорится, «на автомате». Не забудьте объяснить, почему нельзя что-то делать и какие будут последствия непослушания.

Будьте осторожны, берегите себя и детей!


ХОЧЕТСЯ ПОЖЕЛАТЬ ВСЕМ НАМ,
ЧТОБЫ И БУДНИЕ ДНИ И ДНИ ШКОЛЬНЫХ КАНИКУЛ
ПРИНЕСЛИ НАМ И НАШИМ ДЕТЯМ ТОЛЬКО РАДОСТЬ!
 

Безопасность детей

Материалы Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Невского района Санкт-Петербурга

Материалы ОДН УМВД России по Невскому району СПб о действиях родителей в случае самовольных уходов подростков

Памятка родителям ЗОЖ

Памятка по профилактике выпадения детей из окна

Памятка о запрете купания в неотведенных местах

Памятка по правилам безопасности на водных объектах

Памятка о запрете купания

Безопасные окна

Безопасные окна_2

Открытые окна

Москитные сетки

Алкоголь — это опасно

Скажи алкоголизму нет!

Вред пьянства

О наркотиках

О наркотиках_2

Вред курения

Безопасность на льду

План мероприятий  по безопасному поведению детей на водных объектах в осенне-зимне-весенний период на 2021-2022 учебный год

Памятка о запрете выхода на лед

PP_Ledovoe_pokritie_2020-2021

Metodicheskie_rekomendazii_Na_vode

Pamyatka_led

Pamyatka_led_zvetnaya

Безопасность на воде

 

Безопасность на железнодорожном транспорте

Уважаемые родители и обучающиеся! Предлагаем вашему вниманию  брошюры по профилактике травматизма на железнодорожном транспорте, разработанные Управлением на транспорте Министерства внутренних дел Российской Федерации по Северо-Западному федеральному округу. Прикрепленные файлы: Брошюры

Памятка 1, Памятка 2, Памятка 3, Памятка 4, Памятка 5, Памятка 6, Памятка 7

Памятка-расскраска, Памятка «Простые пправила для путешествий», Памятки РЖД

Безопасность во время весенних каникул 

Безопасность на весенних каникулах включает в себя соблюдение общих правил поведения. Однако существуют также и особые требования, характерные именно для этого сезона. Смотреть…

Безопасность дома

Уважаемые родители!  В соответствии со ст.63 Семейного кодекса Российской Федерации, родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.  Обращаем Ваше внимание на недопустимость оставления детей без присмотра, а также напоминаем о необходимости предупреждения возможных опасностей для детей с учётом особенностей возрастного поведения несовершеннолетних, с целью исключения случаев падения детей с высоты, опрокидывания   и падения предметов интерьера с последующей травматизацией ребёнка, а также выхода детей к открытым водоёмам и на лёд без сопровождения взрослых.

Основные виды травм, полученных в домашних условиях

Рекомендации родителям 

Открытое окно — опасность для ребенка

ВНИМАНИЕ, РОДИТЕЛИ! БЕРЕГИТЕ ДЕТЕЙ ОТ ВЫПАДЕНИЯ ИЗ ОКНА!

Маленькие дети, даже на мгновение оставшиеся без присмотра, выпадают из окон и получают травмы, как правило, с жизнью не совместимые. Зачастую причиной трагедии становятся противомоскитные сетки. Помните: они защищают от пыли и насекомых, но не выдерживают вес ребенка. Уважаемые родители! Будьте бдительны, закрывайте окна!!!

Памятки для родителей: Deti_iz_onna1.jpg Deti_iz_okna_2.

ЛИСТОВКА_Ответственность_за_падение_детей_из_окон.doc

Дорожная безопасность

Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных городских проблем. Население страны растет, увеличивается и количество автомобилей, принадлежащих частным лицам. Все это было бы хорошо, если бы не было сопряжено с увеличением числа дорожно-транспортных происшествий. Происходит они, к сожалению, и с участием детей школьного возраста. Нередко ребенок недооценивает реальной опасности, грозящей ему на дороге, отчего и относится к Правилам дорожного движения без должного внимания.

Уважение к ПДД, привычку неукоснительно их соблюдать должны прививать своим детям родители. Бывает зачастую и так, что именно родители подают плохой пример своим детям: переходят проезжую часть дороги в местах, где это запрещено, сажают детей, не достигших 12 лет, на передние сиденья своих автомобилей. Все это ведет к росту детского дорожно-транспортного травматизма. Достаточно хотя бы раз в неделю в течение 10-15 минут со своим ребенком провести беседу-игру по Правилам дорожного движения, чтобы он другими глазами посмотрел на ситуацию. Такой ребенок в дальнейшем самостоятельно сумеет ориентироваться в сложной обстановке на городских магистралях.

В разгар летних каникул многие дети отправляются отдыхать за пределы города и попадают совсем в другую, непривычную для них обстановку. И если ребенок достаточно хорошо разбирается в Правилах дорожного движения, родители могут быть спокойны за него.

Частой ошибкой, допускаемой в таких случаях, является неправильный подход к началу беседы. Говорить с детьми об опасностях дороги излишне строгим тоном неэффективно. В таком случае, ребенок не будет заинтересован в беседе и в результате усвоит лишь малую часть информации. Гораздо эффективнее поговорить с ребенком спокойно, выбрав момент, когда он ничем не занят и его внимание в Вашем распоряжении. Перед объяснениями обозначьте важность и серьезность разговора, пусть малыш почувствует свою значимость. Его внимание возле дороги должно быть просьбой, а не требованием. Он должен понимать, что за него переживают и ему грозит опасность. Такая мотивация гораздо сильнее, чем опасения наказания или упреков. 

Дорожная безопасность детей

 Смотреть

План работы по профилактике детского травматизма

 Смотреть

План работы ЮИД

 Смотреть

Паспорт дорожной безопасности детей

 Смотреть

Памятка юного пешехода

 Смотреть

Памятка ученику по дорожной безопасности 

 Смотреть
Обращение к родителям «Что способствует возникновению ДТП с участием детей и подростков?» Смотреть

Информация для родителей первоклассников

 Смотреть

 

Антитеррористическая безопасность

УВАЖАЕМЫЕ ГРАЖДАНЕ!

Будьте бдительны во время массовых мероприятий, поездок в транспорте. Обращайте внимание на подозрительных людей, оставленные сумки, пакеты, свёртки, детские игрушки и другие бесхозные предметы. Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь, не пытайтесь заглянуть, проверить на ощупь. Не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте, не пинайте ногами – в ней может находиться взрывное устройство. Терроризм это совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступление иных общественно- опасных последствий, если эти действия совершены в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения, либо оказание воздействия на принятие решений органами власти, а так же  угроза совершения указанных действий в тех же целях.

План профилактики проявления экстремизма, терроризма в детской и молодежной среде

 Смотреть

Памятка ученику по антитеррористической безопасности

 Смотреть

Общие рекомендации

 Смотреть

Экстренные службы

 Смотреть

 

Информационная безопасность

В современной школе информация, информационная инфраструктура – один из главных компонентов учебного процесса. Учебные классы оснащены компьютерной техникой и её качественное бесперебойное функционирование существенно определяет качество полученных знаний, способствует формированию профессиональных компетенций учащихся.

Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса.

На сегодняшний день сформулировано три базовых принципа, которые должна обеспечивать информационная безопасность:

— целостность данных — защита от сбоев, ведущих к потере информации, а также зашита от неавторизованного создания или уничтожения данных;

— конфиденциальность информации;

— доступность информации для всех авторизованных пользователей.

 

Обращение к родителям по обеспечению дорожной безопасности детей на каникулах

Летом с началом каникул, детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, этому способствует погода, летние поездки, любопытство детей и наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.

Одной из самых частых причин гибели детей на улицах – это дорожно –транспортные происшествия, а травмы – самые тяжелые. Личный опыт, на который опирается ребенок, никогда не скажет ему, что тормозной путь машины при скорости 60 км/час – 15 метров. Особенности детей в видении дорожной обстановки, таковы, что концентрируя внимание на одном предмете, другие ребенок уже не видит. Поэтому отпуская ребенка на улицу, надо подготовить его к взаимоотношениям с городом, но при этом следует помнить, что любая подготовка пройдет зря, когда сами родители в присутствии ребенка нарушат правила, будь то переход дороги в не положенном месте или на красный сигнал светофора. Самыми не защищенными участниками дорожного движения являются пешеходы, а в особенности дети — пешеходы.

Если Вы купили ребенку велосипед (мопед, скутер), сначала выучите вместе правила дорожного движения и научитесь кататься на закрытой площадке. На дорогах общего пользования разрешено движение на велосипеде только с 14 лет, на мопеде и скутере (объем двигателя не более 50 куб/см с максимальной скоростью не более 50 км/ч) – только с 16 лет и обязательном наличии водительского удостоверения категории «М».

При перевозке детей до 12 лет в автомобилях обязательно используйте специальные детские удерживающие устройства, значительно снижающие риск травмирования и тяжесть последствий в дорожно — транспортных происшествиях (для детей младшего школьного возраста допускается использование ремней безопасности со специальным адаптером).

Безопасность на дорогах – это обязанность, которая требует большой ответственности от родителей и этим ни в коем случае нельзя пренебрегать. Поэтому необходимо, чтобы Ваш ребенок знал несколько простых правил, чтобы быть осторожным во дворе и на дороге:

• необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться, нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения — наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям, но многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге;

• находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом, иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности;

• не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас — этим вы обучаете его переходить через дорогу, не глядя по сторонам, маленького ребенка надо крепко держать за руку и быть готовым удержать при попытке вырваться — это типичная причина несчастных случаев;

• учите ребенка смотреть, у ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях — это должно быть доведено до автоматизма;

• учите ребенка замечать автомашину, иногда ребенок не замечает автомашину или мотоцикл, находящиеся вдалеке, научите его всматриваться вдаль.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ

Определение термина «информационная безопасность детей» содержится в Федеральном законе N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», регулирующим отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию. Согласно данному закону «информационная безопасность детей» — это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.

 

В силу Федерального закона N 436-ФЗ информацией, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, является:

1. информация, запрещенная для распространения среди детей;

2. информация, распространение которой ограничено среди детей определенных возрастных категорий.

3. К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится:

4. информация, побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в т.ч. причинению вреда своему здоровью, самоубийству;

5. способность вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе; принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;

6. обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям и животным;

7. отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;

8. оправдывающая противоправное поведение;

9. содержащая нецензурную брань;

10. содержащая информацию порнографического характера.

К информации, распространение которой ограничено среди детей определенного возраста, относится:

1. информация, представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия;

2. вызывающая у детей страх, ужас или панику, в т.ч. представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий;

3. представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной;

4. содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.

С учетом этого Вам предлагаются правила работы в сети Интернет для различных возрастных категорий, соблюдение которых позволит обеспечить информационную безопасность ваших детей.

Общие правила для родителей

1. Независимо от возраста ребенка используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать и контролировать информацию, но не полагайтесь полностью на него. Ваше внимание к ребенку — главный метод защиты.

2. Если Ваш ребенок имеет аккаунт на одном из социальных сервисов (LiveJournal, blogs.mail.ru, vkontakte.ru и т.п.), внимательно изучите, какую информацию помещают его участники в своих профилях и блогах, включая фотографии и видео.

3. Проверьте, с какими другими сайтами связан социальный сервис Вашего ребенка. Странички Вашего ребенка могут быть безопасными, но могут и содержать ссылки на нежелательные и опасные сайты (например, порносайт, или сайт, на котором друг упоминает номер сотового телефона Вашего ребенка или Ваш домашний адрес)

4. Поощряйте Ваших детей сообщать обо всем странном или отталкивающем и не слишком остро реагируйте, когда они это делают (из-за опасения потерять доступ к Интернету дети не говорят родителям о проблемах, а также могут начать использовать Интернет вне дома и школы).

5. Будьте в курсе сетевой жизни Вашего ребенка. Интересуйтесь, кто их друзья в Интернет так же, как интересуетесь реальными друзьями.

Возраст от 7 до 8 лет

В Интернете ребенок старается посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей. Поэтому родителям особенно полезны будут те отчеты, которые предоставляются программами по ограничению использования Интернета, т.е. Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах. В результате, у ребенка не будет ощущения, что за ним ведется постоянный контроль, однако, родители будут по-прежнему знать, какие сайты посещает их ребенок. Дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Они любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернету, используя электронную почту, заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.

Советы по безопасности в сети Интернет для детей 7 — 8 лет

1. Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии детей и требуйте его выполнения.

2. Требуйте от Вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером. Покажите ребенку, что Вы наблюдаете за ним не потому что Вам это хочется, а потому что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь.

3. Компьютер с подключением к Интернету должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.

4. Используйте специальные детские поисковые машины.

5. Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.

6. Создайте семейный электронный ящик, чтобы не позволить детям иметь собственные адреса.

7. Блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего программного обеспечения.

8. Приучите детей советоваться с Вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей.

9. Научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия.

10. Не разрешайте детям использовать службы мгновенного обмена сообщениями.

11. В «белый» список сайтов, разрешенных для посещения, вносите только сайты с хорошей репутацией.

12. Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни.

13. Не делайте «табу» из вопросов половой жизни, так как в Интернете дети могут легко наткнуться на порнографию или сайты «для взрослых».

14. Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.

Возраст детей от 9 до 12 лет

В данном возрасте дети, как правило, уже наслышаны о том, какая информация существует в Интернете. Совершенно нормально, что они хотят это увидеть, прочесть, услышать. При этом нужно помнить, что доступ к нежелательным материалам можно легко заблокировать при помощи средств Родительского контроля.

Советы по безопасности для детей от 9 до 12 лет

1. Создайте список домашних правил посещения Интернет при участии детей и требуйте его выполнения.

2. Требуйте от Вашего ребенка соблюдения норм нахождения за компьютером.

3. Наблюдайте за ребенком при работе за компьютером, покажите ему, что Вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы оказать ему помощь.

4. Компьютер с подключением в Интернет должен находиться в общей комнате под присмотром родителей.

5. Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.

6. Не забывайте принимать непосредственное участие в жизни ребенка, беседовать с детьми об их друзьях в Интернете.

7. Настаивайте, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по Интернету.

8. Позволяйте детям заходить только на сайты из «белого» списка, который создайте вместе с ними.

9. Приучите детей никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернете.

10. Приучите детей не загружать программы без Вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.

11. Создайте Вашему ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере.

12. Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих тревогах и опасениях.

13. Расскажите детям о порнографии в Интернете.

14. Настаивайте на том, чтобы дети предоставляли вам доступ к своей электронной почте, чтобы вы убедились, что они не общаются с незнакомцами.

15. Объясните детям, что нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз.

Возраст детей от 13 до 17 лет

В этом возрасте подростки активно используют поисковые машины, пользуются электронной почтой, службами мгновенного обмена сообщениями, скачивают музыку и фильмы. Мальчикам в этом возрасте больше по нраву сметать все ограничения, они жаждут грубого юмора, азартных игр, картинок «для взрослых». Девочки предпочитают общаться в чатах, при этом они гораздо более чувствительны к сексуальным домогательствам в Интернете.

Зачастую в данном возрасте родителям уже весьма сложно контролировать своих детей, так как об Интернете они уже знают значительно больше своих родителей. Тем не менее, не отпускайте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка в Интернете.

Важно по-прежнему строго соблюдать правила Интернет-безопасности — соглашение между родителями и детьми. Кроме того, необходимо как можно чаще просматривать отчеты о деятельности детей в Интернете. Следует обратить внимание на необходимость содержания родительских паролей (паролей администраторов) в строгом секрете и обратить внимание на строгость этих паролей.

Советы по безопасности в этом возрасте от 13 до 17 лет

1. Создайте список домашних правил посещения Интернета при участии подростков и требуйте безусловного его выполнения. Обговорите с ребенком список запрещенных сайтов («черный список»), часы работы в Интернете, руководство по общению в Интернете (в том числе в чатах).

2. Компьютер с подключением к сети Интернет должен находиться в общей комнате.

3. Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернете, о том, чем они заняты таким образом, будто речь идет о друзьях в реальной жизни. Спрашивайте о людях, с которыми дети общаются посредством служб мгновенного обмена сообщениями, чтобы убедиться, что эти люди им знакомы.

4. Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю.

5. Необходимо знать, какими чатами пользуются Ваши дети. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы дети не общались в приватном режиме.

6. Настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались лично с друзьями из сети Интернет.

7. Приучите детей не выдавать свою личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернете.

8. Приучите детей не загружать программы без Вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение.

9. Приучите Вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернетом. Напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам, о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.

10. Расскажите детям о порнографии в Интернете. Помогите им защититься от спама. Научите подростков не выдавать в Интернете своего реального электронного адреса, не отвечать на нежелательные письма и использовать специальные почтовые фильтры.

11. Приучите себя знакомиться с сайтами, которые посещают подростки.

12. Научите детей уважать других в интернете. Убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего поведения действуют везде — даже в виртуальном мире.

13. Объясните детям, что ни в коем случае нельзя использовать Сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз другим людям.

14. Обсудите с подростками проблемы сетевых азартных игр и их возможный риск. Напомните, что дети не могут играть в эти игры согласно закону.

Постоянно контролируйте использование Интернета Вашим ребенком! Это не нарушение его личного пространства, а мера предосторожности и проявление Вашей родительской ответственности и заботы.

 

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА В БЫТУ.

Loading…

Памятка для родителей.
Безопасность ребенка в быту.

Лучший  способ  повысить  личную  безопасность  и  безопасность  окружающих

—  это  не  создавать  экстремальные  ситуации,  а  в  случае  их    возникновения

(независимо от причин) эффективно им противодействовать,  уметь оказать

помощь себе и другим.

Безопасность  ребенка  является  основным  звеном  в  комплексе  воспитания

ребенка.

Необходимо  предпринимать  меры  предосторожности  от  получения  ребенком

травмы,  потому  что  дети  в  возрасте  до  7  лет  проявляют  большой  интерес  к

окружающим их предметам, в частности электроприборам, аудио и видео технике

и взрывоопасным предметам.

Обеспечение  безопасности  ребенка  дома  –  это  комплекс  мер  предосторожности,

который  включает  в  себя  безопасность  всех  составляющих  вашего  дома  (кухни,

ванной комнаты, спальни, зала и т. д.)!

Ребенок-дошкольник  должен  находиться  под  присмотром  взрослых  (родителей,

воспитателя, няни). Не оставляйте ребенка дома одного на длительное время!

Но если Вам всё-таки пришлось уйти, то сначала:

  • Проведите с ним профилактическую беседу, объясните, какие из окружающих его

предметов способны причинить ему травму, пользование какими приборами для

него категорически запрещено.

  • Займите ребенка безопасными играми.
  • Закройте  окна  и  выходы  на  балконы,  при  необходимости  открытыми  можно

оставить форточки или фрамуги.

  • Перекройте газовый вентиль на трубе.
  • Уберите  с  плиты  кастрюли  и  чайники  с  горячей  водой  –  опрокинув их, ребенок может получить ожоги.
  • Проверьте  правильность  размещения  игрушек,  они  не  должны  находиться  на высоте, превышающей рост ребенка, так как ребенок, пытаясь достать игрушку со шкафа, может получить травму при падении.

Если малыш боится, а тем более плачет, ни в коем случае нельзя насильно

оставлять его дома одного. Иначе понадобится очень много времени, чтобы

избавить его от страхов, и еще очень долго он не сможет оставаться в одиночестве

даже в соседней комнате!

  • Выключите  и  по  возможности  изолируйте  от  ребенка  все  электроприборы,

представляющие для него опасность.

  • Изолируйте от ребенка спички, острые, легко бьющиеся и легковоспламеняющиеся

предметы.

  • Изолируйте  от  ребенка  лекарства  и  медицинские  препараты  (таблетки,  растворы,

мази),  средства  для  мытья  посуды  и  уборки  помещения.  Они  могут  вызвать

раздражение слизистой глаз, ожоги поверхности кожи, отравление.

Следите  за  тем,  чтобы  ваш  ребенок  был  под  присмотром,  ухожен,  одет,

накормлен  и  вместе  с  вами  познавал  мир  через  окружающие  его  предметы,  а  не

самостоятельно, через травматизм и опасность жизнедеятельности!

Источники

потенциальной опасности для детей:

  1. Предметы,  которыми  ребенку  категорически  запрещается

пользоваться:

  • спички;
  • газовые плиты;
  • печка;
  • электрические розетки;
  • включенные электроприборы.
  1. Предметы, с которыми детей нужно научить обращаться   (зависит

от возраста):

  • иголка;
  • ножницы;
  • нож.

3. Предметы, которые необходимо хранить в недоступных для детей

местах:

  • бытовая химия;
  • лекарства;
  • спиртные напитки;
  • сигареты;
  • пищевые кислоты;
  • ртутные градусники;
  • режуще-колющие инструменты.

Ребенок должен запомнить:

  • Когда  открываешь  воду  в  ванной  или  в  кухне,  первым  отворачивай  кран  с

холодной водой. Чтобы не обжечься,  добавляй горячую воду постепенно.

  • Никогда  не  прикасайся  к  электрическому  прибору  (стиральная  машина,  чайник, фен  и  т.д.),  когда  у  тебя  мокрые  руки,  потому  что  вода  –  хороший  проводник электричества, и ты можешь получить сильный удар током.
  • Не трогай  экраны  включенного  телевизора  или  компьютера.  На экране  может скопиться статический электрический заряд, и тогда тебя ударит током.

 

Уважаемые родители!
Помните, что от качества соблюдения вами
профилактических и предохранительных мер зависит
безопасность вашего ребенка!

Подходы, используемые родителями для обеспечения безопасности своих детей дома: качественное исследование для изучения перспектив родителей с детьми в возрасте до пяти лет | BMC Public Health

Шестьдесят пять родителей детей в возрасте до 5 лет приняли участие в интервью; 49 родителей, чей ребенок обратился в отделение неотложной помощи больницы из-за падения (16), ожога (17) или отравления (16). В контрольную группу входили дети до 5 лет из той же или соседней врачебной практики, что и пациент, которые не посещали отделение неотложной помощи или были госпитализированы в день, когда больной ребенок обратился в отделение неотложной помощи или был госпитализирован.Характеристики участников представлены в таблице 1. Все интервью проводились с матерями; отцы также присутствовали в трех интервью. Одно интервью с родителем, чей ребенок получил ожог, было исключено из анализа из-за неслышимой записи интервью.

Подходы родителей к предотвращению травм в семье

Родители описали три широкие стратегии, помогающие предотвратить детские травмы в доме: экологические, родительские и обучающие. Полученные данные показывают, что аналогичные стратегии предотвращения травм использовались родителями детей, переживших падение, ожог или отравление, и детьми контрольной группы.Можно видеть, что изменение окружающей среды было наиболее распространенной стратегией, используемой для снижения риска травм; для сравнения, меньше родителей использовали образовательные стратегии. Цитаты в поддержку тем показаны в Таблице 2.

Таблица 2 Репрезентативные цитаты

Экологические стратегии

Создание безопасной среды для детей было важной стратегией безопасности для родителей в доме. Сюда входило хранение опасных предметов (например, горячих напитков, острых предметов, стекла и ядовитых веществ), ограничение доступа к определенным областям, запирание окон и внешних дверей, поддержание низкой температуры водяного термостата и поддержание порядка в доме. чтобы избежать опасности споткнуться.Большинство родителей использовали те или иные средства защиты, чтобы создать безопасную среду для своего ребенка. Типы собственности, в которой жили родители, сильно различались по размеру, владению и возрасту, и каждая из них создавала определенные проблемы, чтобы сделать домашнюю среду более безопасным местом для детей. Обычно кухня и ванная считались помещениями с большей опасностью травм и повышенным риском травм.

Вне досягаемости и ограничивающий доступ

Родители рассказали, как они кладут опасные предметы высоко или позади рабочих поверхностей, чтобы дети не дотянулись до них.Некоторые родители считали важным хранить предметы в безопасном, но доступном месте, иначе их нельзя будет вернуть после использования. Например, один из родителей сказал, что, поскольку лекарства от простуды и гриппа использовались регулярно во время интервью, они не хранились в обычном месте хранения. Некоторые родители рассказали, что такие лекарства, как Кальпол, нельзя хранить вне досягаемости детей, потому что у них есть крышка, которую они считают недоступной для детей. (Calpol — это торговая марка детской медицины, основной ингредиент — суспензия парацетамола).

Особое внимание многие родители уделяли стратегиям для ванной и кухни или ограничению доступа в эти комнаты, поскольку они обычно считались местами, где с наибольшей вероятностью произойдут несчастные случаи. Говорят, что по мере взросления детей хранить предметы вне досягаемости становится все труднее.

Адаптация дома

Родители описали ряд способов, которыми они адаптировали свой дом, чтобы сделать его более безопасным местом для детей. Одна из них заключалась в поддержании порядка в доме и отсутствии беспорядка, чтобы уменьшить опасность, которую можно совершить во время поездки. Однако для некоторых родителей это было затруднено из-за нехватки места или подходящего места для хранения вещей в доме. Другой подход состоял в том, чтобы снизить температуру воды на термостате бойлера до уровня, который, по мнению родителей, не обожжет ребенка, если они соприкоснутся с ним. Некоторые родители описали, как запирали их, чтобы дети не могли убежать или упасть из окон или внешних дверей. Часто родители удивлялись тому, как внезапно эти области становятся доступными по мере того, как ребенок становится мобильным.

Факторы приспособления

Факторы приспособления были описаны родителями как влияющие на их подходы к обеспечению безопасности своих детей дома. Некоторые родители охарактеризовали проживание во временном, арендованном или социальном жилье как проблему, поскольку они не могли приспособить свою домашнюю среду так, как им хотелось бы. Другие родители заявили, что отсутствие безопасного игрового пространства в помещении или на открытом воздухе затрудняет создание безопасной домашней среды для детей. Считалось, что у старых домов есть ряд проблем с безопасностью, поскольку они не были построены по тем же современным стандартам, что и новые дома.

Средства обеспечения безопасности

Родители использовали различное оборудование, чтобы создать безопасную среду для своих детей. Наиболее распространенные типы используемого оборудования включают лестничные ворота, крышки розеток, защитные уголки мебели и предохранительные замки или защелки. К другим формам защитного оборудования, которые упоминаются реже, относятся заглушки, заглушки для детских кроваток, дымовые извещатели и противопожарные устройства. Защитное оборудование не считалось безошибочным и не заменяло необходимости в других подходах к предотвращению травм, в отличие от некоторых родительских отчетов о детских крышках.

Необходимость и эффективность ряда защитных устройств обычно снижается с возрастом и развитием ребенка, и это потребовало от родителей переоценки их использования. Например, родители детей постарше, участвовавшие в исследовании, рассказали о том, как их ребенок начал бы перелезать через калитку или научился ее открывать. Тогда это оставило бы их перед дилеммой: безопаснее ли оставить их на месте или удалить, поскольку риск причинения вреда ребенку от лазанья считался большим, чем отсутствие ворот там вообще.Некоторые родители описали ограничения другого защитного оборудования в отношении того, что дети могут снимать крышки розеток, снимать непроницаемые для детей крышки с бутылочек с лекарствами и открывать дверные замки безопасности для детей. Некоторые родители считали, что устройства безопасности могут быть помехой, так как любознательные дети могут быть привлечены к тому, к чему они не могут получить доступ.

Некоторые родители не хотели создавать «искусственно» безопасную среду в своем собственном доме, поскольку это не было бы таким же в домах других людей или в другой среде, поэтому вместо этого они полагались на стратегии обучения.

Подходы к использованию средств защиты в доме родители описали как реактивные (например, у них нет замков для шкафов, если ребенок не проявляет интереса к шкафам) или упреждающие (например, установка средств защиты на всякий случай).

Родительские стратегии

Родительские стратегии включали присмотр за детьми в доме и изменение родителями своего поведения для снижения риска травм.

Родительский надзор

Родители использовали различные стратегии для надзора за своими детьми, от тех, кто утверждал, что « наблюдают за своими детьми, как ястреб, » (постоянный визуальный и звуковой надзор), до тех, кто « следит за ними, » и прислушивайтесь к тишине как к сигналу для проверки (прерывистое визуальное и звуковое наблюдение).Надзорная практика различается в зависимости от возраста ребенка; родители младенцев и детей в возрасте до 12 месяцев описали более непосредственный и постоянный присмотр.

Родители рассказали о том, как их способность присматривать за детьми может ухудшаться из-за повседневных отвлекающих факторов и попыток справиться с домашними делами, такими как приготовление пищи и уборка. Это особенно характерно для родителей-одиночек, родителей с двумя или более детьми и домохозяйств с двумя работниками, хотя в некоторых случаях родители с детьми старшего возраста использовали их как дополнительные пары глаз, чтобы сообщить им, если младший занимается потенциально небезопасным деятельность. Некоторые родители говорили о том, как сложно присматривать за детьми и решать другие конкурирующие задачи.

Родители рассказали о том, как трудно присматривать за детьми, когда они развиваются, и становятся более активными по мере роста. Родители говорили о балансе между обеспечением безопасности своих детей, поскольку они становятся все более способными и мобильными, и предоставлением им свободы учиться и исследовать.

Родители изменяют свое собственное поведение

Другая стратегия, принятая родителями, заключалась в изменении своего поведения, чтобы минимизировать риск травм для детей.Это предполагало выполнение действий и домашних дел, которые они считали опасными, когда их детей не было рядом. Избегая такого поведения перед детьми, родители надеялись, что это также предотвратит повторение поведения.

Обучение

Обучение было описано как обучение детей опасностям, предоставление детям основных советов и правил по безопасности, позволяющее детям испытать вещи через контролируемый риск и подавать пример родителям. Обучение считалось наиболее эффективным, когда дети были достаточно взрослыми, чтобы понимать личную безопасность, хотя родителям было трудно определить возраст, когда лучше всего начинать, поскольку дети развиваются с разной скоростью.Родители предположили, что главное преимущество обучения детей правилам безопасности состоит в том, что они могут применять это в различных условиях.

Родители рассказали, что когда дело дошло до обучения детей, присутствовал элемент доверия, и чувствовали ли родители, что они будут следовать правилам, оставаясь без присмотра. Некоторые родители считали важным, чтобы дети подвергались контролируемым рискам, чтобы учиться на собственном опыте. Непредвиденные ситуации или старые травмы часто могут служить сдерживающим фактором от принятия рисков в будущем.Родители рассказали, что когда ребенок устал или в плохом настроении, он может быть невосприимчив к обучению или соблюдению правил безопасности.

Самая важная стратегия

Родителей попросили указать, какая стратегия профилактики травм, по их мнению, была наиболее важной. Родителям часто было трудно сузить этот подход до одного подхода, и возраст и стадия развития ребенка были центральными при таких соображениях. Использование комбинации трех основных стратегий часто рассматривалось как лучший способ предотвратить травмы в домашних условиях, поскольку считалось, что каждая из них имеет свои ограничения.Важно отметить, что каждый ребенок отличается по стадии развития и характеру, поэтому родители соответствующим образом адаптировали свои стратегии предотвращения травм. Те, у кого были очень маленькие дети (в возрасте 1 года и младше), чаще полагались на оборудование для наблюдения и обеспечения безопасности. Как правило, по мере взросления акцент смещался на образование, что считалось более полезным, поскольку его можно было применять в различных средах. Родители чувствовали, что могут доверять одним детям больше, чем другим, по таким причинам, как их характер или то, считал ли родитель, что ребенок адекватно осознает риски для безопасности; однако ключевым фактором в этом был возраст. Во время интервью родители выразили озабоченность тем, что было трудно понять, какую стратегию использовать в зависимости от возраста и развития ребенка.

По словам опрошенных родителей, надзор играет важную роль в обеспечении безопасности детей, особенно с маленькими детьми. Однако родители признали, что невозможно контролировать все время, и поэтому необходимы стратегии, чтобы компенсировать, когда они не могут контролировать так хорошо, как им хотелось бы. Оборудование безопасности оказалось немного более спорным.Среди тех родителей, которые считали эту стратегию наиболее важной, лестничные ворота часто упоминались как наиболее полезный продукт безопасности для предотвращения детских травм. Однако некоторые родители считали, что одного защитного оборудования недостаточно для обеспечения безопасности детей, в то время как другие придерживались идеи, что с помощью оборудования можно « перебить », а допущение определенного риска позволяет детям развить навыки, которые им понадобятся для ведения переговоров. вопросы безопасности сами по себе, когда они стареют. Действительно, говоря о наиболее важных стратегиях предотвращения травм, родители часто ссылались на здравый смысл и внимание к потенциальным рискам.

Обучение детей правилам безопасности, а также тому, что является опасным, а что нет, было названо наиболее важной стратегией. Преимуществом была возможность переноса стратегии в различные среды. Однако эта стратегия была признана менее эффективной для маленьких детей, поскольку они не могут понять, и велись споры о том, когда лучше всего начинать обучать детей правилам безопасности. Большинство родителей считали, что обучение должно начинаться, когда дети научатся понимать и соблюдать правила безопасности, хотя другие предлагали начинать этот процесс с младенчества.

ACS — Безопасность детей

Обеспечение безопасности детей

Все дети заслуживают того, чтобы жить, не опасаясь жестокого обращения и пренебрежения. Если вы подозреваете, что ребенок подвергается жестокому обращению или игнорированию, позвоните.

Чувствуете себя подавленным? — Помощь

Воспитание — это тяжело, но с детьми не должно быть тяжело.

  • По всему городу доступны ресурсы для оказания поддержки перегруженным родителям. Позвоните по номеру 311 и попросите «родительскую поддержку».”Родители также могут обратиться в Партнерство Сообщества ACS.
  • Чтобы получить помощь в поиске профилактических услуг, позвоните в службу поддержки родителей ACS (OPTA) по телефону (212) 676-7667.
  • Будьте осторожны, оставляя детей с опекунами. Узнайте больше советов по выбору безопасного человека, обеспечивающего уход за вашим ребенком.
  • Ваш подросток разыгрывается? Обратитесь за помощью в проект оценки семьи ACS (FAP) в вашем районе.

Безопасность и благополучие детей

Нам всем нужно работать вместе, чтобы дать детям здоровое, счастливое и безопасное детство.Эти ресурсы предоставляют информацию, которая поможет обезопасить детей.

Предотвращение опасностей:

  • Предотвращение случайных травм: Узнайте, как избежать некоторых из наиболее распространенных и опасных травм у детей и младенцев.
    • Посмотрите видео о том, как уберечь ребенка от случайных травм.
    • Загрузите буклет о том, как уберечь ребенка от случайных травм.
    • Узнайте больше о дополнительных ресурсах Управления по делам детей и семьи штата Нью-Йорк (OCFS).
  • Съедобные продукты конопли: многие продукты конопли выглядят для детей как конфеты или еда, но они опасны. Узнайте больше о том, как их безопасно хранить.
  • Посмотрите, прежде чем запирать: детей никогда не следует оставлять без присмотра или иметь возможность самостоятельно попасть в автомобиль в любое время года, но особенно в теплые месяцы.
  • Безопасность лекарств: узнайте, как обезопасить своих детей от лекарств и других опасных предметов домашнего обихода.
  • Безопасный сон для младенцев: советы о том, как создать безопасную среду для сна для вашего ребенка.
  • Летняя безопасность: Информация о том, как весело, но безопасно провести лето.
  • Безопасность оконных решеток: Информация по установке спасательных оконных решеток.

Поддержка семей во время кризиса COVID-19

В связи с беспрецедентным воздействием COVID-19 на Нью-Йорк, ACS и город Нью-Йорк разработали список ресурсов для тех, кто обращается за помощью. Следующие веб-сайты предназначены для подключения жителей Нью-Йорка и их близких к повседневным ресурсам, которые могут им понадобиться, в том числе: больший доступ к еде и Интернету; помощь в жилье и аренде; и медицинские, психиатрические и наркологические услуги.

  • Как справиться с COVID: Прочтите подробный список ресурсов о том, как справиться с кризисом COVID-19.
  • Подростки принимают COVID: Ознакомьтесь с дополнительным списком ресурсов для подростков и подростков о том, как справиться с COVID.

Закон штата Нью-Йорк о защите брошенных младенцев

Закон штата Нью-Йорк о защите брошенных младенцев позволяет родителям отказываться от новорожденного ребенка в возрасте до 30 дней анонимно и, не опасаясь судебного преследования, — если от ребенка отказались безопасным образом.Родитель не виновен в преступлении, если младенец оставлен с соответствующим лицом или в подходящем месте , и родитель незамедлительно уведомляет соответствующее лицо о местонахождении младенца. Больница, укомплектованная полиция или пожарная часть — примеры безопасного и подходящего выбора.

Для получения дополнительной информации о Законе о защите брошенных младенцев, позвоните по бесплатному телефону: 1-866-505-SAFE (7233).

Примите участие

Мы призываем вас принимать участие в жизни детей в ваших сообществах путем наставничества, наставничества, наставничества или волонтерской работы.
Если вы хотите стать волонтером, посетите NYC Service.

Служба защиты взрослых

Чтобы сообщить о жестоком обращении и пренебрежении к взрослому в возрасте 18 лет и старше, позвоните в Службу защиты взрослых штата Нью-Йорк по телефону 1-844-697-3505. Узнайте больше об услугах г. Нью-Йорка для взрослых с физическими и / или умственными недостатками, которым нужна помощь, чтобы безопасно жить в своих домах.

ресурсов по защите детей — раннее, открытое, часто

От тьмы к свету

www.d2l.org

Эта некоммерческая организация занимается обучением взрослых тому, как выявлять сексуальное насилие над детьми и как реагировать на них. Его веб-сайт предлагает ресурсы, помогающие предотвратить сексуальное насилие над детьми.

Прекрати сейчас же!

www.stopitnow.com

Прекрати сейчас же! это некоммерческая организация, цель которой — «предотвращать сексуальное насилие над детьми, помогая взрослым, семьям и сообществам принимать меры, обеспечивающие безопасность детей». Его веб-сайт содержит ресурсы для родителей и опекунов, людей, которые работают с детьми, и переживших сексуальное насилие над детьми.У этой некоммерческой организации также есть онлайн-справочный центр, где можно найти полезные ресурсы для различных ситуаций.

Национальная горячая линия по вопросам жестокого обращения с детьми

www.childhelp.org
Бесплатный звонок: 1-800-4-A-CHILD
TDD: 1-800-2-A-CHILD

По этой горячей линии можно сообщить о жестоком обращении, ответить на вопросы, дать совет или предоставить другую информацию. Квалифицированные консультанты доступны бесплатно 24 часа в сутки, чтобы разговаривать с абонентами на конфиденциальной основе.Помощь предоставляется взрослым и детям, столкнувшимся с жестоким обращением, а также взрослым и детям, выздоравливающим после жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы.

Книги для семей о безопасности детей

Книга «Безопасный ребенок»: здравый подход к защите детей и обучению детей самозащите

Шеррил Кернс Крейзер

Эта книга предлагает позитивное, конкретное руководство по личной безопасности, которое семьи могут использовать и обучать детям, и помогает воспитателям практиковать навыки личной безопасности со своими детьми, задавая различные вопросы «Что, если».В нем есть главы о жестоком обращении, запугивании, обеспечении безопасности в Интернете и выборе поставщиков услуг по уходу за детьми.

Out of Harm’s Way: Руководство для родителей по защите маленьких детей от сексуального насилия

, автор — Сэнди К. Вуртеле

Этот буклет — отличная отправная точка для любого родителя или опекуна, ищущего информацию о том, как предотвратить сексуальное насилие над детьми. Это руководство на 30 понятных, легко читаемых страницах учит читателей, как распознать потенциальных насильников, помочь защитить детей от жестокого обращения и как говорить о сексуальности и безопасности тела с маленькими детьми.

Off Limits: Руководство для родителей по обеспечению безопасности детей

Авторы: Сэнди К. Вуртеле и Фезер Беркауэр

Эта легко читаемая, понятная и практичная книга состоит из 32 советов по безопасности, как родители, сообщества и дети сами могут предотвратить сексуальное насилие над детьми. Эти советы полезны для родителей от маленьких детей до подростков, а также предлагаются простые сценарии, чтобы помочь родителям поговорить с детьми и подростками на эту деликатную тему.

Защита детей от травм: руководство для родителей по укреплению уверенности, радости и устойчивости

Питера А. Левина и Мэгги Клайн (2008)

Авторы исследуют обычным языком без жаргона, как травмы всех типов — от изгиба крыльев до жестокого сексуального насилия — могут повлиять на детей. Они также обсуждают замечательную способность детей к восстановлению перед лицом такого неблагоприятного опыта и помогают семьям и опекунам понять, как повысить устойчивость детей и как восстановить ее у детей, переживших травматический опыт.

Книги для детей, восстанавливающихся после травм

Скажите, пожалуйста!

Джесси (1991)

Скажите, пожалуйста! написана и проиллюстрирована девятилетней девочкой, которая делится своим собственным опытом сексуального насилия со стороны своего дяди и своим путем, чтобы оправиться от этого опыта. Эта книга подходит для чтения с детьми, пострадавшими от сексуального насилия, чтобы помочь им оправиться от травмы. Доступно на испанском языке: Por Favor, Di!

Произошла ужасная вещь

Маргарет М.Холмс, иллюстрированный Карти Пилло (2000)

Используя большие красочные иллюстрации и простой и понятный рассказ, A Terrible Thing Happened исследует, что происходит с ребенком, который переживает травмирующее событие. Он признает, что маленькие дети могут реагировать на травмы по-разному, и побуждает их найти взрослого, с которым они чувствуют себя комфортно, делясь своим опытом, чтобы начать процесс исцеления.

Книги для взрослых в помощь детям, выздоравливающим после травм

Когда к вашему ребенку приставали: Руководство для родителей по исцелению и выздоровлению

Кэтрин Б.Дело Хаганса и Джойса (2004)

Эта книга предлагает информацию, утешение и советы семьям, пережившим травму от сексуального насилия над детьми. Используя повседневный язык и современные исследования, эта книга объясняет как последствия сексуального насилия над детьми, так и то, что семьи могут сделать для их исцеления.

Дети, измененные травмой

, Дебра Уайтинг Александр, доктор философии. (1999)

Доктор Александер использует опыт реальных детей, переживших широкий спектр травматических переживаний, чтобы на ясном, понятном языке проиллюстрировать как дети реагируют на травмирующие переживания, так и то, как взрослые могут помочь детям поддержать их через сочувствие и понимание.Эта книга предлагает практические и разумные советы родителям, друзьям, родственникам и педагогам, как помочь детям, пережившим травмирующие события.

Исцеление причиненного вреда / Recuperarse Del Daño: Руководство для родителей, которое поможет вашему ребенку преодолеть последствия сексуального насилия

, Дженнифер Ю. Леви, доктор философии. (2005)

Написанная на английском и испанском языках, эта книга предлагает четкие и краткие советы о том, как родители и опекуны могут помочь детям оправиться от сексуального насилия.Всего на 35 страницах доктор Леви предлагает практические, реальные предложения о том, как семьи могут позитивно и здорово реагировать на поведение детей и помочь детям справиться с ужасной травмой, которую они перенесли.

Помощь вашему ребенку в восстановлении после сексуального насилия

Карен Адамс и Дженнифер Фэй (1998)

Это практическое руководство для родителей ребенка, пострадавшего от сексуального насилия. В нем обсуждается каждый этап выздоровления ребенка и включены образцы бесед и занятий для родителей и детей.

MBF Вопросы безопасности детей — Фонд Моник Берр Фонд Моник Берр

MBF Вопросы безопасности детей ® — это комплексная, основанная на фактах учебная программа для учащихся начальной школы в классах K-5. Программа обучает и предоставляет детям и всем соответствующим взрослым информацию и стратегии по предотвращению, распознаванию и адекватному реагированию на запугивание, киберзапугивание, все виды жестокого обращения и опасности цифрового злоупотребления.

Программа была разработана ДЛЯ школ, а не ДЛЯ школ, чтобы максимально использовать существующие ресурсы и гарантировать, что у школ есть эффективные программы, которые легко реализовать. Он представлен в виде двух всеобъемлющих уроков продолжительностью от 35 до 55 минут (или четырех более коротких уроков) подготовленными фасилитаторами в классных комнатах. Фасилитаторы представляют готовые сценарии вместе с увлекательными интерактивными баллами PowerPoints, включая лекции, групповые обсуждения, практические занятия, видео и игры.

В четырех независимых исследованиях была изучена эффективность программы с положительными результатами как с точки зрения получения студентами знаний, так и с точки зрения точности выполнения фасилитаторами.

Функции и преимущества программы:

  • Доказательства
  • Легко и практично для школ реализовать
  • Соответствует уровню развития учащимся от детского сада до пяти классов
  • На основе исследования поливиктимизации
  • Предлагает универсальные стратегии для лучшей защиты детей, включая пять легко запоминающихся правил безопасности.
  • Обучает детей, школьный персонал и родителей
  • Обеспечивает практику и закрепление приобретенных навыков
  • Создано, проверено и поддерживается экспертами
  • Нам доверяют родители и школа

Темы программы

Урок 1

  • Осведомленность о безопасности
  • Общая ответственность за безопасность
  • Безопасные взрослые
  • Виды злоупотреблений
  • Красные флаги
  • Правила безопасности

Урок 2

  • Издевательства
  • Киберзапугивание
  • Цифровое злоупотребление
  • Цифровые советы по безопасности
  • Цифровое гражданство
  • Правила безопасности

Психическое здоровье / Темы уроков по злоупотреблению психоактивными веществами

  • Психическое здоровье и благополучие
  • Здоровые vs.Нездоровый выбор
  • Навыки совладания
  • Введение в вещества
  • Навыки отказа
  • Справка и ресурсы

Армирующие материалы

Также доступны дополнительные армирующие материалы для родителей, классных комнат и школ.

Координаторам

  • Учебник с руководством и сценариями для ведущего
  • Флэш-накопитель с очками PowerPoints и другими программными материалами
  • Трехлетняя подписка на защищенный паролем сайт фасилитатора
  • Онлайн-тренинг для фасилитаторов
  • Большая сумка из плотной ткани

Для студентов

  • Студенческие раскраски
  • Наклейки

Для родителей / безопасных взрослых (также доступно на английском, испанском, португальском, гаитянско-креольском, китайском, французском и немецком языках)

  • Формы приветствия и отказа для родителей
  • Информация для родителей и листы деятельности
  • Безопасные закладки для взрослых
  • Обучение родителей PowerPoint

Для школ

  • Предварительные и последующие тесты для оценки успеваемости учащихся
  • Обучение персонала PowerPoint
  • Правила безопасности Классные плакаты
  • Правила безопасности Школьный баннер

Обзор программы

Обзоры уроков в классе

Пожалуйста, просмотрите примеры скриптов и PowerPoints ниже, чтобы предварительно просмотреть уроки в классе.(Обратите внимание, что страницы были удалены для предварительного просмотра.)

Расценки и заказ

* Материалы предоставляются бесплатно государственным школам Флориды и организациям, являющимся партнерами

государственных школ Флориды благодаря щедрым ассигнованиям Управления генерального прокурора Флориды.

Чтобы заказать материалы для государственных школ Флориды, нажмите здесь .

% PDF-1.5 % 6 0 объект > эндобдж xref 6 75 0000000016 00000 н. 0000002118 00000 п. 0000002265 00000 н. 0000002305 00000 н. 0000003470 00000 п. 0000004007 00000 н. 0000004466 00000 н. 0000004870 00000 н. 0000005166 00000 н. 0000005201 00000 н. 0000005345 00000 н. 0000005456 00000 п. 0000005569 00000 н. 0000005667 00000 н. 0000006109 00000 п. 0000006597 00000 н. 0000007192 00000 н. 0000007335 00000 п. 0000007678 00000 н. 0000008113 00000 п. 0000008203 00000 н. 0000008541 00000 н. 0000013004 00000 п. 0000017966 00000 п. 0000023212 00000 п. 0000027343 00000 п. 0000032279 00000 н. 0000037652 00000 п. 0000042890 00000 п. 0000047876 00000 п. 0000050707 00000 п. 0000055878 00000 п. 0000056106 00000 п. 0000056492 00000 п. 0000056774 00000 п. 0000059422 00000 п. 0000062390 00000 п. 0000062463 00000 п. 0000062541 00000 п. 0000062636 00000 п. 0000062783 00000 п. 0000063092 00000 п. 0000063145 00000 п. 0000063259 00000 п. 0000063289 00000 п. 0000063362 00000 п. 0000066012 00000 п. 0000066340 00000 п. 0000066403 00000 п. 0000066517 00000 п. 0000070955 00000 п. 0000071224 00000 п. 0000071572 00000 п. 0000071801 00000 п. 0000072111 00000 п. 0000072224 00000 п. 0000072367 00000 п. 0000072596 00000 п. 0000072982 00000 п. 0000073101 00000 п. 0000073244 00000 п. 0000073317 00000 п. 0000073440 00000 п. 0000073513 00000 п. 0000073626 00000 п. 0000073699 00000 п. 0000074326 00000 п. 0000075374 00000 п. 0000075691 00000 п. 0000075764 00000 п. 0000075878 00000 п. 0000076173 00000 п. 0000082782 00000 п. 0000103366 00000 н. 0000001796 00000 н. трейлер ] / Назад 111080 >> startxref 0 %% EOF 80 0 объект > поток hb«b« AXX8

10 вещей, которые каждый родитель может сделать, чтобы обезопасить детей в сети

Лаура Истербрук, Служба защиты детей и судебно-медицинской экспертизы

Как родители, мы, как правило, делаем все возможное, чтобы наши дети были в безопасности и благополучно, от того, чтобы заставить их «поскользнуться, слиться, шлепнуть» перед выходом на солнце, до осторожности при переходе дороги и постоянного ношения шлема во время езды на велосипеде. .Но что вы делаете, чтобы защитить их от хулиганов, хищников и неприемлемого контента в Интернете?

Посмотрим правде в глаза, Интернет никуда не денется, и, поскольку восемьдесят три процента австралийских подростков выходят в Интернет три или более раз в день (и этот показатель увеличивается, поскольку все больше и больше подростков имеют смартфоны), пришло время, если вы еще не сделали этого. уже, чтобы ввести некоторые ноу-хау кибербезопасности в ваш набор инструментов для родителей. Вот десять советов, с которых можно начать.

1. Открыто поговорите с ребенком об их онлайн-активности

Как только ваш ребенок начнет выходить в Интернет, поговорите с ним о том, что он читает, смотрит и с кем общается в Интернете — и продолжайте разговор, когда он станет старше.Спросите ребенка, какие сайты он посещает или какие приложения используют, составьте список и просмотрите их вместе. Поговорите со своим ребенком о том, что вы считаете уместным, и напомните ему, что это может быть другим для других родителей и их детей.

Выслушайте своего ребенка и договоритесь о том, что подходит вашей семье. Помните, что наступит время, когда они получат доступ к Интернету вне безопасности дома, и вы хотите, чтобы они были к этому готовы.

Также жизненно важно рассказать им об их репутации в Интернете и о том, как они должны быть осторожны в своем поведении, взаимодействии с людьми и представлении себя на таком публичном форуме.Они всегда должны помнить, что Интернет не является частным.

2. Держите экраны и устройства на видном месте

Всегда следите за тем, сколько времени ваш ребенок в сети, особенно дети младшего возраста. Поставьте компьютер в центре дома, где вам будет легко следить за тем, что ваш ребенок делает и что просматривает в Интернете. Для мобильных устройств вы можете настроить их так, чтобы они забыли коды доступа Wi-Fi, чтобы ваши дети не могли выходить в Интернет без вашего ведома. Вы также можете попытаться договориться о том, что в спальнях нет планшетов, ноутбуков или игр.

Для детей младшего возраста вы также можете проверить историю браузера после того, как ваш ребенок был в сети, чтобы узнать, какие сайты они посещают. Очевидно, что этот подход усложняется по мере того, как дети становятся старше и выясняют, как очистить свои истории — это еще одна причина для открытия линий общения об использовании Интернета в раннем возрасте

3. Знайте свой родительский контроль

Невинный поиск в Интернете может привести к не столь безобидным результатам, поэтому было бы разумно знать, как использовать родительский контроль / ограничения поиска, предлагаемые веб-браузерами, интернет-провайдером и устройствами.Например, функция фильтров безопасного поиска в Google блокирует сайты с материалами откровенно сексуального характера. Чтобы включить его, перейдите в «Настройки» / «Фильтры безопасного поиска». Родительский контроль, хотя и не на 100% точен, может помочь предотвратить просмотр и доступ вашего ребенка к наиболее насильственным или сексуальным материалам. См. Https://www.internetmatters.org/parental-controls/. Платные инструменты и функции безопасности обеспечат дополнительную защиту и контроль.

4. Узнайте, кто друзья ваших детей в Интернете

Как взрослые, мы знаем, что некоторые люди в сети не такие, как они говорят, но дети и молодые люди могут быть тревожно наивными в отношении того, с кем они болтают, если их не учат кибер-мудрым с раннего возраста.

Убедитесь, что вы стали друзьями и знакомыми в кругах вашего ребенка в социальных сетях и следите за публикациями. Ваши дети могут сопротивляться, но скажите им, что это одно из условий, при которых вы разрешаете им доступ к

.

5. Будьте в курсе, чтобы защитить свою конфиденциальность

Если ваш ребенок является постоянным пользователем социальных сетей, он должен осознавать риск того, что личная информация или изображения станут общедоступными после их публикации. Хотя они не полностью осознают последствия раскрытия личной информации в Интернете, вам следует научить их быть осторожными и вдумчивыми в том, что они публикуют и чем делятся.Поощряйте своих детей задавать себе вопрос перед тем, как публиковать что-либо, если эта информация (например, имя, номер телефона, домашний адрес, адрес электронной почты, название школы) или фотография — это то, что они могли бы передать незнакомцу. Если ответ отрицательный, не публикуйте его.

Если ваш ребенок публикует фотографии или сообщения в Интернете, попросите ребенка показать вам, чем они делятся, или попросите старшего брата или сестру проверить фотографии перед тем, как публиковать их.

6. Держите под контролем цифровой след своей семьи

Каждая фотография и личные данные, которые публикуются и распространяются в социальных сетях и Интернете, вносят свой вклад в чей-то цифровой след.Большой риск заключается в том, что после того, как информация станет общедоступной, ее можно будет использовать способами, которых вы не ожидаете и не можете контролировать. Вы также должны предполагать, что все, что размещено в сети, является постоянным (иногда его можно удалить, но не всегда, прежде чем другие увидят и сохранят его). По этой причине дети и молодые люди должны уметь защищать свои изображения и информацию. То же самое и с родителями, которые регулярно публикуют фотографии своих детей в Интернете.

Научите своего ребенка контролировать свой цифровой след, делясь только с людьми, которых он знает и которым доверяет.Вместо того, чтобы публиковать сообщения всем своим друзьям в социальных сетях, поощряйте их быть избирательными и использовать настройки конфиденциальности на платформах социальных сетей, которые они используют.

7. Научите детей хранить тайну о своем местонахождении

Большинство приложений, сетей и устройств имеют функции гео-тегов, которые делают ваше местонахождение общедоступным и могут привести кого-то прямо к вам. Эти функции следует отключить из очевидных соображений конфиденциальности и безопасности. Цифровые фотографии также содержат метаданные (информацию о времени, дате и координатах GPS), которые могут раскрыть больше, чем вы хотите.Некоторые платформы социальных сетей автоматически скрывают или удаляют эти данные, но не все, поэтому сделайте домашнюю работу и знайте, какой информацией вы делитесь.

8. Следите за онлайн-временем

Австралийские правила по физической активности и малоподвижному поведению рекомендуют детям в возрасте от пяти до 17 лет проводить перед экраном не более двух часов в день. Поэтому очень важно следить за тем, какое время проводят в сети ваш ребенок, особенно дети младшего возраста, чтобы убедиться, что у них не развиваются вредные привычки.Попросите детей согласовать период времени, скажем, 30 минут на занятие, и установите таймер, чтобы сработать его — не забудьте сделать это время окончания, не подлежащее обсуждению. Вы также должны выключать домашний Wi-Fi в определенное время каждую ночь (в идеале перед сном), чтобы у всех был тайм-аут в Интернете. Вы также можете попробовать сделать несколько дней дома «без экрана», чтобы побудить всех искать другие, более активные и / или менее технологичные способы развлечения.

9. Будьте #SocialNetworkSavvy

Узнай, как обезопасить себя в социальных сетях, чтобы ты мог дать лучший совет своим детям.Зарегистрируйтесь в социальных сетях и приложениях, которые используют ваши дети, и узнайте, как использовать настройки конфиденциальности и механизмы отчетности. Обсудите, как они могут оставаться в безопасности в социальных сетях, в том числе поговорить с доверенным лицом, когда они обеспокоены, и знать, что представляет собой запугивание в Интернете — как в качестве преступника, так и в качестве жертвы.

Если ваш ребенок пользуется социальными сетями, убедитесь, что он знает, как:

  • Сообщить о неуместных и / или оскорбительных публикациях
  • Заблокировать кого-то
  • Сохраняйте конфиденциальность информации.

10. На примере

Подавайте пример и всегда моделируйте положительное поведение в сети, которым вы хотели бы, чтобы ваши дети использовали. Если они увидят, что вы осторожны и респектабельны, когда находитесь в сети, они с большей вероятностью пойдут по вашим стопам. И, да, это включает ограничение вашего собственного экранного времени.

В конечном счете, вы не хотите вселять страх в своего ребенка или мешать ему пользоваться многими образовательными, развлекательными, социальными и другими преимуществами Интернета, а скорее дать ему навыки и знания, которые им необходимы, чтобы узнать, как извлечь максимальную пользу. этого и избежать опасностей.

Полезные сайты

https://www.esafety.gov.au/

https://kidshelpline.com.au/kids/get-help/webchat-counselling/

советов по обеспечению безопасности младенцев и детей ясельного возраста: руководство по развитию для посетителей дома — малыши

Совет по безопасности № 1:
Активный контроль

Что могут сделать семьи:
Малыши по-прежнему хотят и должны оставаться рядом с вами. Но на этом этапе они тоже хотят быть независимыми.Убедитесь, что вы всегда можете видеть их и дотянуться до них. Посетитель вашего дома может поговорить с вами об этих стратегиях активного наблюдения:

  • Создавайте безопасные пространства с помощью:
    • Расстановка мебели и предметов домашнего обихода так, чтобы вы могли предоставить немного места для активных малышей, чтобы они могли использовать их растущие двигательные способности
    • Убедитесь, что в пределах досягаемости вашего ребенка находятся только соответствующие возрасту предметы, а вся мебель должным образом закреплена или прикручена к стене
  • Будь рядом.Будьте в состоянии видеть, слышать и при необходимости быстро связаться с вашим ребенком.
  • Будьте бдительны. Знайте, где находится ваш малыш и чем он занимается.
  • Послушайте. Обратите внимание на громкие звуки и запланируйте успокаивающие действия, чтобы изменить темп после периода активной игры. Проверьте, что делает малыш, если вы его не слышите.
  • Предвидьте потребности вашего малыша. Они учатся соблюдать правила безопасности, но будут извлекать уроки из вашего примера и безопасного поведения, которое вы моделируете.
  • Вовлечение и перенаправление.Малыши могут иногда играть самостоятельно, но им нужно, чтобы вы продолжали заниматься. Поговорите с ними об их игре. Вмешайтесь, если вашему ребенку нужна дополнительная поддержка, чтобы сделать безопасный выбор.

Почему это работает:
Малыши постоянно меняются и постоянно демонстрируют новые интересы и способности. Маленькие дети по-прежнему могут класть вещи в рот, поэтому в любой области, которую они используют, не должно быть мелких предметов, которые могут быть опасны для удушья. Активный надзор — это способ уделять пристальное внимание и обеспечивать безопасность детей, особенно очень активных детей, которые с большей вероятностью пойдут на риск, когда дело доходит до исследования окружающего мира.Прикрепление мебели к стене может помочь предотвратить трагедию опрокидывания среди детей этой возрастной группы, которые особенно любят бегать, прыгать и лазать или просто могут интересоваться предметом, до которого они не могут дотянуться. Объяснение того, что вы делаете, чтобы оставаться в безопасности, помогает детям научиться судить о том, что для них безопасно.

Совет по безопасности № 2:
Используйте контрольный список для создания безопасной среды

Что могут сделать семьи:
Создавайте и поддерживайте безопасные пространства с помощью контрольного списка безопасности дома 19 , чтобы определить возможные опасности и убедиться, что ваш дом безопасен для активного малыша.Регулярно осматривайте игрушки, мебель и оборудование на предмет осколков, острых краев и незакрепленных предметов, чтобы убедиться, что они в безопасности и работают должным образом.

Почему это работает:
По мере того, как малыши осваивают новые навыки, их взаимодействие с окружающей средой изменяется, что приводит к новым рискам для безопасности. Чтобы практиковать свои моторные навыки, они должны уметь безопасно лазать, ходить, бегать и прыгать. Осмотр игрушек, мебели и оборудования защищает малышей от травм. Использование контрольного списка безопасности дома и учет потребностей и способностей вашего ребенка к развитию сейчас и в ближайшие недели может помочь вам определить возможные опасности, чтобы вы могли удалить, отремонтировать и держать ребенка подальше от предметов, которые могут причинить вред.

Совет по безопасности № 3:
Используйте предохранительные устройства

Что могут сделать семьи:
Приобретите и используйте дымовые извещатели и детекторы угарного газа. Правильно установленные и обслуживаемые дымовые извещатели и детекторы угарного газа спасают жизни. Следуйте рекомендациям производителя относительно того, где их разместить. Посетитель вашего дома может помочь вам получить эти устройства бесплатно или по сниженной цене. Составьте график регулярной проверки батарей, чтобы убедиться, что они работают, и вы знаете, когда их менять.Составьте план эвакуации при пожаре, в котором будет указано, кто будет выводить детей из дома и где вы встретитесь на улице. Используйте защитные устройства, такие как крышки розеток, замки шкафов и дверцы для детей.

Почему это работает:
Дымовая сигнализация предупреждает вас о возгорании, чтобы вы могли быстро вывести свою семью из здания. Окись углерода (CO) — это смертельный, ядовитый газ без запаха и цвета. Он может исходить от домашних отопительных и кухонных устройств. Сигнал тревоги предупреждает вас об опасном уровне CO в доме.

Многие малыши будут пытаться перелезть или перепрыгнуть все, что встречается на их пути, чтобы добраться до того, чего они хотят. Вы можете поддержать растущую независимость и любопытство вашего малыша, используя недорогие предохранительные устройства. Это ограничивает доступ к объектам и областям дома, которые не могут быть безопасными для малышей, чтобы исследовать их без присмотра. Например, некоторые малыши могут открыть дверь, чтобы попасть в подвал, выбежать на улицу или даже открыть дверь в движущейся машине; возможно, вам придется использовать крышки дверных ручек, установить защелку, в которой ранее не было необходимости, и использовать в автомобиле замки для безопасности детей.

Совет по безопасности № 4:
Убедитесь, что окна безопасны

Что могут делать семьи:
Держите мебель и игрушки подальше от окон и слепых шнуров. Шторы или беспроводные шторы более безопасны, чем римские шторы или жалюзи на шнурах. Закрепите шнуры и цепи от оконных покрытий так, чтобы они находились вне досягаемости. Убедитесь, что окна открываются сверху или имеют ограждения, чтобы они не открывались более чем на четыре дюйма.

Почему это работает:
Шнуры от оконных жалюзи представляют опасность удушения.Недорогие устройства защиты шнура можно приобрести в розничных магазинах, если у вас есть жалюзи со шнуром. Окна могут быть источником падений, даже когда они закрыты, и могут представлять опасность для малышей, которые интересуются тем, что происходит на улице, и становятся более активными с каждым днем. Оконная ширма не предназначена для защиты ребенка от падения.

Совет по безопасности № 5:
Помните и храните все яды в недоступном для детей месте

Что могут сделать семьи:
Если вы живете в доме или квартире, построенной до 1978 года, в них может быть свинцовая краска.Вы можете поговорить с посетителем дома, а также с домовладельцем, врачом и местным отделом здравоохранения, чтобы узнать, есть ли в вашем доме свинцовая краска, и если да, то что делать. Малыши узнают об окружающей их среде, исследуя предметы, используя все свои чувства. Осмотрите свой дом на предмет ядовитых материалов. Убедитесь, что комнатные и уличные растения [PDF, 197KB] не ядовиты. Храните все чистящие средства, химикаты и токсичные материалы в запираемых шкафах. В материалах для творчества и игр должно быть указано, что они «нетоксичны».«Храните в недоступном для детей месте товары с надписью« Хранить в недоступном для детей месте »и предметы повседневного обихода, например, зубную пасту. Храните лекарства подальше от них. Убедитесь, что люди, которые живут с вами или навещают вас, убирают свои пальто, кошельки, сумки и рюкзаки. так, чтобы малыш не мог достать внутрь лекарства [PDF, 455KB] или другие небезопасные предметы. Избегайте использования химикатов рядом с малышами. Размещайте информацию о токсикологии в центральном офисе.

Почему это работает:
В доме много ядов.Некоторые из них очевидны, но другие труднее определить. По данным Safe Kids Worldwide, «каждую минуту каждого дня токсикологический центр отвечает на звонок о том, что маленький ребенок лечится от медицины». 20 Внутренние и наружные растения, краски, материалы для поделок и лекарства представляют опасность, если малыши кладут их в рот или проливают химические вещества на кожу. Небольшое количество свинца вредно для ребенка, который проглатывает или вдыхает пыль, которую вы даже не можете увидеть. Даже предметы повседневного обихода, такие как косметика и зубная паста, могут быть ядовитыми при употреблении в больших количествах.Чтобы обеспечить безопасность малышей, храните токсичные продукты в закрытых шкафах и храните личные вещи вне досягаемости детей.

Совет по безопасности № 6:
Проверьте температуру горячей воды

Что могут делать семьи:
Установите температуру водонагревателя на 120 градусов по Фаренгейту или ниже и проверьте температуру воды на внутренней стороне запястья перед купанием ребенка.

Почему это работает:
У малышей тонкая кожа, которая легко обгорает.Во избежание ожогов от ошпаривания воды в ванне или кране убедитесь, что температура на вашем водонагревателе не превышает 120 градусов.

Совет по безопасности № 7:
Храните горячие продукты и жидкости вне досягаемости

Что могут делать семьи:
Не держите ребенка на руках, когда держите горячую еду или горячий напиток, готовите на плите или достаете еду из микроволновой печи. Размещайте горячие жидкости и продукты в центре прилавка или стола, который не находится на уровне вашего ребенка.Убедитесь, что микроволновая печь и шнуры от приборов, которые могут содержать горячие жидкости, например кофейника или мультиварки, находятся вне досягаемости. Держите кастрюли на заднем конфорке плиты ручками внутрь. Научите малышей, что небезопасно забираться на прилавок и переворачивать воду на себя. Помогите им использовать их растущую независимость, чтобы попытаться играть на удобной дистанции, когда вы готовите. При использовании микроволновой печи или плиты для малышей небезопасно находиться на кухне без присмотра.

Почему это работает:
Горячие жидкости и пар с большей вероятностью могут обжечь кожу маленького ребенка даже при кратковременном контакте с горячим веществом, которое взрослым кажется удобным. Некоторые кухонные принадлежности, например кофейник или мультиварка, содержат горячую жидкость. Убедитесь, что приборы и их шнуры находятся вне досягаемости. Если маленькие дети схватят вас за руку, когда вы держите горячую еду или напитки, или потянут за болтающийся шнур или край скатерти, горячая еда или жидкость могут пролиться на них. В одном исследовании 90.4 процента ожогов у детей в возрасте до 5 лет были связаны с приготовлением горячей пищи или употреблением жидкостей. 21 Использование детской калитки, чтобы ваш малыш не мог пройти на кухню без вас, когда вы готовите, может предотвратить ожоги для маленького ребенка.

Совет по безопасности № 8:
Предотвратите утопление

Что могут делать семьи:
Не забывайте, что в доме есть водоемы, например бассейны, пруды или озера. Купая малыша, всегда держите его под рукой. Никогда не оставляйте малыша одного в воде любого типа.Дети в возрасте от 1 до 4 лет чаще всего утопают, в основном в бассейнах. 22 Если вы живете в доме с бассейном, убедитесь, что он имеет ограждение со всех сторон и «самозакрывающиеся и самозакрывающиеся ворота, которые открываются наружу, с защелками, недоступными для детей». 22 Держите телефон при себе и рассмотрите возможность обучения детей сердечно-легочной реанимации (СЛР). Опустошите ведра [PDF, 56KB] и переверните их, когда закончите. Закройте стиральные машины крышками. Используйте накладки на дверные ручки на дверях ванных комнат, замки на унитазах или держите двери в ванных закрытыми и сделайте семейным правилом, чтобы дети заходили в ванную только со взрослыми.

Почему это работает:
Утопление происходит быстро и бесшумно. Малыш или маленький ребенок может утонуть в течение 30 секунд всего в двух дюймах жидкости, поэтому будьте активны, когда ребенок находится в воде или рядом с ней. Маленьких детей можно научить плавать, но даже если вы думаете, что вашему ребенку комфортно в воде, никогда не оставляйте ребенка без присмотра в водоеме или рядом с ним. Любопытные малыши могут подтянуться и опереться на ведро или потянуться за игрушкой в ​​бассейне, но их голова больше, чем их тело.Если они упадут, они не смогут выбраться и могут утонуть.

Совет по безопасности № 9:
Приготовьтесь к чрезвычайным ситуациям

Что могут сделать семьи:
Разместите важные номера телефонов экстренных служб, такие как токсикологическая служба, 911 и номер врача вашего ребенка, в центральном офисе и сохраните их в своем мобильном телефоне. Это особенно важно, если ваш ребенок нуждается в особой медицинской помощи. Будьте готовы к обычным чрезвычайным ситуациям, связанным с погодой. Держите под рукой предметы первой помощи и предметы первой необходимости.Вы также можете поговорить с посетителем дома о возможностях обучения ребенка CPR и оказания первой помощи.

Почему это работает:
Семьи, которые готовятся к чрезвычайным ситуациям, имеют больше шансов быстро получить помощь в случае необходимости. Сотрудники службы экстренной помощи и специалисты по токсикологии могут дать инструкции по оказанию первой помощи при различных типах травм.

Совет по безопасности № 10:
Всегда используйте детское автокресло

Что могут сделать семьи:
Выберите автокресло в зависимости от возраста и размера вашего ребенка, которое подходит к вашему автомобилю, и используйте его каждый раз, когда ваш ребенок едет в вашем автомобиле или грузовике.Установите автокресло в соответствии с инструкциями производителя, чтобы обеспечить защиту вашего ребенка. Когда дети вырастают из сиденья, обращенного назад, используйте автокресло, обращенное вперед, до тех пор, пока они не достигнут верхнего предела веса или высоты своего конкретного сиденья. Найдите инспектора, который проверит автокресло вашего ребенка и убедится, что оно правильно установлено.

Почему это работает:
Автомобили являются второй ведущей причиной смерти среди детей в возрасте от 4 лет до 4 лет. 23 Лучший способ защитить вашего ребенка от травмы в аварии — убедиться, что он всегда сидит в кресле.

No related posts.

0
Детей

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *