Правила поведения дома для детей: БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ ДОМА | Тындинский СРЦН

Памятки для родителей о безопасности детей

ПАМЯТКА
«Безопасное поведение на проезжей части»

Уважаемые родители!

Помните! Нарушая правила дорожного движения, вы негласно разрешаете нарушать их своим детям! Учите ребенка:

• Ходить по тротуару следует с правой стороны.
• Необходимо подчиняться сигналу светофора. Нельзя переходить улицу на красный свет, даже если поблизости нет машин.
• Если там, где тебе нужно перейти улицу, нет светофора, то надо внимательно посмотреть налево и направо, чтобы убедиться, что поблизости нет транспорта, и только потом можно переходить.
• Переходить дорогу полагается только шагом.
• В транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держаться за руку взрослого, чтобы не упасть.
• Нельзя высовываться из окна автобуса, высовывать в окно руки.
• Входить в транспорт и выходить из него можно, только когда он стоит.
• Нельзя кататься по проезжей части улицы на велосипеде, роликах, самокате, играть на дороге в мяч.

Только ваша культура поведения, строгое выполнение правил дорожного движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье ребенка поможет нам вместе воспитать у него навыки и привычку безопасного поведения на улице!

ПАМЯТКА «Безопасное поведение на улице»

Уважаемые родители!

Воспитывайте у ребенка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.

Объясните ребенку, что нельзя:

• идти гулять, не предупредив взрослых;
• уходить от своего дома, двора;
• садится в автомашину, мотоцикл и т.д. с незнакомыми людьми;
• играть на пустырях, возле заброшенных домов, строек, сараев, в подвалах и на чердаках;
• брать угощения, подарки от незнакомых людей;
• подбирать на улице (в подъезде) шприцы, бутылочки из под лекарств и т. д.;
• лазать по деревьям, заборам;
• трогать бездомных кошек, собак или любых других животных или птиц;
• идти со старшими ребятами, которые хотят втянуть в опасную игру (например: пойти играть в лес, разжечь костер, поиграть на стройке и т.д.). Нужно научить ребенка твердо говорить «нет», если ему что-то не нравится или смущает.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ-ВОДИТЕЛЕЙ «Правила перевозки детей в автомобиле»

Уважаемые родители!

• Всегда пристегивайтесь ремнями безопасности и объясняйте ребенку зачем это нужно делать. Если это правило автоматически выполняется вами, то оно будет способствовать формированию у ребенка привычки пристегиваться ремнем безопасности.
• Прежде, чем автомобиль тронется с места, заблокируйте двери внутри салона.
• Не разрешайте ребенку стоять между сиденьями, высовываться из окна, выставлять руки, снимать блок с двери, трогать ручки во время движения.
• При остановке в незнакомом месте следите за тем, чтобы ребенок не выходил из машины раньше вас.
• Усаживайте ребенка в правую заднюю часть сиденья.
• Используйте специальное детское кресло.

! Не оставляйте ребенка одного в салоне автомобиля.   

ПАМЯТКА
«Правила поведения на детских игровых площадках»

Уважаемые родители!

• Объясните ребенку, что нельзя кататься на неисправных качелях, горках.
• Ребенок должен знать, что если он упал с качелей, нельзя сразу вставать, чтобы не получить удар по голове.
• Расскажите ребенку, что нельзя кататься стоя на ногах, спрыгивать, подходить близко, если катаются другие дети, раскачивать пустые качели.
• Объясните ребенку, что прежде, чем съехать с горки, он должен убедится, что предыдущий ребенок встал на ноги и отошел в сторону.
• Объясните ребенку, что все сооружения на детской площадке сделаны из железа или другого прочного материала, а, соответственно, если не соблюдать правила безопасности, можно получить серьезную травму.

ПАМЯТКА «Будьте осторожны на воде»

• В летнее время, в сезон купания водоем может быть опасен для жизни. Будьте осторожны!
• Строго следите за детьми, не оставляйте их без присмотра!
• Учитесь оказывать первую помощь пострадавшему на воде.
• В целях предупреждения несчастных случаев на водоеме учите детей и сами выполняйте следующие правила.

Запрещается:

• топить друг друга;
• хватать, толкать друг друга в воде;
• детям плавать без разрешения взрослых;
• нырять в незнакомых местах;
• заплывать за буйки;
• нырять навстречу друг другу;
• приближаться к движущимся судам;
• устраивать опасные игры на воде, особенно связанные с захватами;
• плавать на надувных матрасах и игрушках без присмотра взрослых.

ПАМЯТКА «Какие дары природы знаешь, те в корзинку собираешь»

Уважаемые родители!

Повторите с детьми  правила грибников и ягодников.

• Собирай только знакомые грибы и ягоды.
• Ни в коем случае не пробуй неизвестные ягоды. Обязательно покажи ягоды взрослому.
• Нельзя собирать ягоды и грибы на обочине дорог и возле промышленных предприятий.
• Никогда не берите в рот сырые грибы.
• Нельзя жевать первую попавшуюся травинку, она может быть ядовитой.

ПАМЯТКА «Если чужой приходит в дом»

Уважаемые родители!

Повторите с детьми правила безопасного поведения дома.

• Не открывай дверь незнакомому человеку.
• На вопросы «Ты один дома?» отвечай всегда «Нет, не один: мама отдыхает, папа смотрит телевизор».
• Не поддавайся ни на какие уговоры и просьбы открыть дверь.
• Если злоумышленники пытаются сломать дверь – вызывай полицию по телефону 02, с мобильного телефона 102. 
• Зови на помощь с балкона или из окна.
• Всегда помни свой домашний адрес.

Памятка для родителей по соблюдению детьми карантинных мероприятий и правил безопасного поведения

Уважаемые родители!

Во время школьных каникул просим вас позаботиться о безопасности ваших детей, особенно если они остаются дома без присмотра взрослых. В сложившейся обстановке, связанной с пандемией коронавируса, уделите особое внимание соблюдению детьми карантинных мероприятий и правил безопасного поведения.

1. Спокойно, не пугая ребенка, расскажите об опасности заражения коронавирусом, объясните элементарные правила поведения, которые помогут избежать заражения:

• Не контактировать с людьми и детьми, у которых жар, кашель. Не подходить ближе, чем на 3 метра (показать, сколько это), закрыть рот и нос маской или платком, если кто-то рядом чихнул.
• Постоянно мыть руки с мылом после общественного транспорта, перед едой, после туалета. Несколько раз в день мыть лицо.
• Не касаться на улице носа, рта, не тереть глаза.
• Научите, как правильно кашлять и чихать — в одноразовую салфетку или локтевой сгиб.

2. Организуйте времяпрепровождение ребенка в каникулы:

• Объясните детям необходимость находиться дома. Ни в коем случае не ходить друг к другу в гости, не собираться компаниями, так как профилактические мероприятия по карантину подразумевают не только отмену занятий в школах, но и отмену массовых скоплений людей. В сложившейся ситуации непосредственное общение с друзьями лучше временно заменить общением через социальные сети или по телефону.
• Вместе с ребенком составьте распорядок дня и контролируйте в течение дня по телефону и вечером после рабочего дня.
• В распорядок дня включите обязанности детей по дому, определите время, которое ребенок может посвятить гаджетам, прогулке и т. д.
• Предупредите, что прогулки не должны быть длительными. Во время прогулки желательно не покидать двор своего дома.
• Предупредите о возможности пользоваться общественным транспортом только в случае крайней необходимости, соблюдая меры инфекционной безопасности.
• Категорически запретите посещать места массового скопления людей (торговых центров, бассейнов, кинотеатров, спортзалов и т. д.).

3. Во избежание уличного и бытового травматизма, несчастных случаев напомните детям правила общей безопасности:

• Объясните правила безопасного обращения с бытовым газом, электрическими плитами и прочими бытовыми приборами.
• Повторите правила пожарной безопасности.
• Отправляя детей на улицу (даже на кратковременную прогулку во дворе дома), напомните им правила дорожного движения.
• Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, идти с ними куда-либо.
• Запретите садиться в незнакомый транспорт, трогать незнакомые предметы (о подозрительных людях и предметах немедленно сообщать взрослым).
• Объясните необходимость избегать случайных знакомств, приглашений в незнакомые компании.
• Запретите открывать дверь незнакомым людям, входить в подъезд, лифт с незнакомыми людьми.
• Контролируйте временной режим и информацию при просмотре ребёнком телевизора и работе на компьютере.

4. Регулярно напоминайте детям необходимость соблюдения следующих правил:

• уходя из дома, всегда сообщать, куда идут и как с ними можно связаться в случае необходимости;
• сообщать по телефону, когда они возвращаются домой.

Уважаемые родители!

Отвечая за безопасность ваших детей, постоянно следите за тем, с кем общается ребенок и где он бывает, чем занимается, какой литературой и видеопродукцией пользуется, сделайте подконтрольным общение ребенка в интернете.

Постарайтесь воспользоваться гибким графиком работы, возможностью взять отпуск, организовать исполнение функциональных обязанностей удаленно, чтобы быть вместе с детьми.

Дети — самое дорогое, что у нас есть.

Инструкция по правилам безопасного поведения воспитанников ДОУ в быту

Настоящая инструкция по правилам безопасного поведения (безопасности) воспитанников ДОУ (детского сада) в быту разработана с целью предупреждения несчастных случаев, а также случаев травмирования детей дома или на улице.

С данной инструкцией по правилам безопасного поведения (безопасности) детей ДОУ (детского сада) в быту (дома, на улице, во дворе) воспитанников знакомит воспитатель группы в форме беседы.

1. Не играй на подоконнике и не залезай на него, это опасно! Можешь упасть вниз из окна на улицу или пораниться разбившимся стеклом.
2. Не перевешивайся через балконное ограждение, можешь выпасть.
3. Не играй с дверью, прищемишь пальцы.
4. Не открывай дверь незнакомым людям, если ты один дома. Посмотри в глазок и убедись, что там близкие тебе люди.
5. Не залезай высоко, можешь упасть.
6. Осторожно работай с иглой, не бери ее в рот. Нить отматывай до локтя.
7. Работай с ножницами с осторожностью, держи концы их вниз, чтобы не пораниться и не поранить другого ребенка.
8. Не бери мелкие предметы в рот, их можно нечаянно проглотить. Не засовывай в нос ничего мелкого, предмет может застрять в носу.
9. Не трогай лекарства и таблетки в доме, если они даже похожи на витамины.
10. Вышел один на прогулку, не отходи от своего дома. Не уходи без разрешения родителей со знакомыми и детьми. Ни в коем случае не уходи с незнакомыми людьми.
11. Не садись в проезжающую машину даже если тебя приглашают, предлагают купить сладости, игрушку, отвезти к маме или родным, не принимай ничего от посторонних людей.
12. Не поднимай и не приноси в дом незнакомые свертки, сумки, это может оказаться опасным для твоей жизни предметом.
13. Не дразни собак, они могут укусить.
14. Не кидай песок в песочнице, можешь попасть в глаза себе и товарищам.
15. Не залезай высоко на дерево, ветка может сломаться, и ты упадешь вниз. Не лазай в кустарнике, береги глаза и тело от веток.
16. Во время игр на лесенках держись за перекладины правильно: четыре пальца впереди один сзади.
17. Играй с товарищами дружно, не дерись, ушибы очень опасны.
18. Не ешь ничего незнакомого на улице (трава, грибы, ягоды), они могут быть ядовитыми, отравишься.
19. Не поднимай съестное на улице, оно может оказаться испорченным, произойдет отравление, опасное для твоей жизни.

«Внимание: ребенок и улица!»

Сложившаяся на сегодняшний день социальная и экологическая обстановка в нашем обществе вызывает беспокойство. Особую тревогу мы испытываем за маленьких детей из-за отсутствия у них элементарных знаний и жизненного опыта. Ребенок попадает в различные жизненные ситуации, в которых он может просто растеряться.

В последние годы успешно ведутся поиски наиболее эффективных приемов и методов формирования у детей общей культуры поведения в быту, общественных местах, обучения основам безопасности жизни.

Все мы – педагоги и родители – пытаемся ответить на вопрос: « Как обеспечить безопасность и здоровье наших детей?

Что такое безопасность? Это не просто сумма усвоенных знаний, а умения правильно себя вести в различных ситуациях, применение знаний на практике.

Следует вывод:

Во — первых, надо дать детям необходимую сумму знаний об общепринятых нормах безопасного поведения.

Во — вторых, научить адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, помочь дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в парке, в транспорте.

В – третьих, развивать у дошкольников самостоятельность и ответственность.

В работе по данной теме, взрослые должны ставить пред собой такие задачи:

1) подготовить ребенка к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

2)научить ребенка правильному поведению в чрезвычайной ситуации.

Итак, на что же следует обратить особое внимание при обучении дошкольников безопасному поведению.

Способы обучения:

1) Умение объяснять собственное поведение .

Если ребенок сможет объяснять, как он вел себя, хорошо это ил плохо, почему это с ним случилось и что при этом он чувствовал, тогда он лучше сможет понять, что он делает не так Ребенок, который сможет объяснить, что с ним происходит, помогает нам, взрослым, лучше понять его, а значит, снимает многие проблемы и неприятности.

2) Умение общаться взрослого с ребенком на равных.

Вместе ищем выход из трудного положения, вместе обсуждаем проблему, ведем диалог, вместе познаем, делаем открытия, удивляемся.

3) Положительный пример взрослых.

Нельзя требовать от ребенка выполнения какого – либо правила поведения, если мы сами не всегда ему следуем.

4) Взаимопонимание между взрослыми.

Педагог и родитель, родитель – родитель, так как разные требования, предъявляемые детям, могут вызвать у них растерянность, обиду или даже агрессию.

5) Запреты.

Взрослые порой не замечают, как часто они повторяют слова «не трогай», «отойди», «нельзя». Или, напротив, пытаются объяснить что -либо путем долгих и не всегда понятных детям наставлений. Все это, как правило, дает обратный результат. Если запретов будет слишком мало, ребенок не сможет выполнить их в полной мере и неизбежно будет нарушать.

Для того чтобы прямые запреты стали реальными нормами поведения детей и действительно выполняли охранную функцию, их отбор должен быть тщательно продуман.

6) Показ последствий неправильного поведения или обращения.

Вместо того, чтобы кричать: «Ты что! Прекрати немедленно!», лучше сказать «Положи ножницы на место! Драться из – за них опасно. Посмотри, что могло бы случиться , если бы в этот момент ножницы раскрылись!»

7) Чаще хвалить детей.

Следует не скупиться на похвалу за хороший поступок, за соблюдение запретов.

Выводы:

• Любая общепринятая норма должна быть осознанна и принята маленьким человеком – только тогда она станет действенным регулятором его поведения.

• Прямолинейное, декларативное требование соблюдать принятые в обществе правила поведения чаще всего оказывается малоэффективным.

• Важно найти адекватный способ объяснения детям этих правил, а затем следить за их выполнением.

• Необходимо выделить также правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность.

Дети могут оказаться в непредсказуемой ситуации на улице и дома, поэтому главной задачей взрослых является стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности.

Памятки для родителей — Детская безопасность — Гражданская защита населения

Уважаемые папы и мамы!

Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером! Ситуация на дорогах напряженная и опасная. Необходимо помнить, что Ваше поведение на дороге, беседы, просто упоминания о безопасном поведении на дороге должны быть не от случая к случаю, а постоянными.

Важно научить их наблюдать, ориентироваться в обстановке на дороге, оценивать и предвидеть опасность. Формирование навыка наблюдения и ориентирования в дорожных ситуациях зависит от взрослых, находясь на дороге со своими детьми, применяйте постоянно некоторые методы, которые помогут Вам и вашему ребенку сформировать навыки безопасного поведения.

1. Никогда не спешите на проезжей части, переходите дорогу только размеренным шагом.

2. Не разговаривайте при переходе дороги, как бы интересна не была тема беседы, тогда ребенок поймет, что нельзя отвлекаться при маневре перехода.

3. Никогда не переходите дорогу наискосок, не говоря уже о перекрестках. Покажите, что правильный и соответственно безопасный переход — только строго поперек дороги.

4. Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы Вы не спешили. Это не только разовая опасность. Без Вас он сделает то же самое.

5. Приучитесь сами и приучите детей переходить дорогу не там, где Вам надо, а там, где есть переходы.

6. При выходе из автобуса, трамвая, такси, помните, что вы должны сделать это первыми, чтобы проконтролировать дальнейшее передвижение ваших детей.

7. Постоянно обсуждайте с ребенком возникающие ситуации на дорогах, указывая на явную или скрытую опасность.

8. Особенно обращайте внимание на двигательную память детей: остановка перед переходом, поворот головы налево, направо для оценки ситуации на дороге; все должно быть зафиксировано ребенком, чтобы он, в случае необходимости мог скопировать Ваше поведение. Сформируйте обязательно твердый навык — сделал первый шаг на проезжую часть, поверни голову и осмотри дорогу в обоих направлениях.

9. Никогда не выходите на дорогу из прикрытия в виде машины или кустарника, тем самым показывая плохую привычку неожиданно появляться на проезжей части.

10. Научите всматриваться вдаль и оценивать скорость приближающихся видов транспорта для того, чтобы суметь вычислить время, за которое машина или мотоцикл смогут доехать до Вас.

11. Обращайте внимание на обманчивость пустынных дорог, они не менее опасны, чем оживленные. Не ожидая встретить на ней опасность, человек подвергает свою жизнь еще большей опасности.

12. Особое внимание необходимо уделить детям, имеющим проблемы со зрением. Боковое зрение, играющее огромную роль при переходе улицы, у ребят с ослабленным зрением развито слабее. Приучите их чаще поворачивать голову для оценки ситуации на дороге.

Помните, что жизнь и безопасность детей на дорогах зависит, прежде всего, от нас, взрослых.

НИКТО НЕ МОЖЕТ ЗАМЕНИТЬ РОДИТЕЛЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕБЕНКА ДИСЦИПЛИНИРОВАННОМУ ПОВЕДЕНИЮ НА УЛИЦЕ, СОБЛЮДЕНИЮ ИМ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ!

НИКОГДА САМИ НЕ НАРУШАЙТЕ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!

ПОМНИТЕ! Ребенок учится законам улицы, беря пример с ВАС — родителей! Уберечь ребенка от беды на дорогах — долг взрослых.

Практическое обучение детей наблюдению за дорожной ситуацией должно проводиться родителями с первых совместных прогулок на улице. Многократное наблюдение ситуаций и тренировка движения помогут привить детям необходимые навыки безопасного поведения на улице. Весьма удобно для этих целей использовать путь в детский сад, школу и обратно.

РОДИТЕЛЯМ НЕОБХОДИМО:

· Знать, где проводят свободное время их дети;

· Постоянно контролировать поведение детей во время игры во дворе, жилой зоне, движения по тротуару;

· Крепко держать детей за руку при переходе дорог с интенсивным движением и разъяснять им правила безопасного поведения в улично-дорожной сети;

· Обеспечить наличие на одежде и аксессуарах детей световозвращающих элементов;

· Помнить о личной ответственности за поведение своих детей.

Совместная работа образовательного учреждения и семьи успешна в условиях активного участия родителей в профилактических мероприятиях по безопасной жизнедеятельности.

Регулярно повторяйте детям следующие установки:

1. Перед тем как выйти на проезжую часть, остановись и скажи себе: «Будь осторожен»;

2. Никогда не выбегай на дорогу перед приближающимся автомобилем: водитель не может остановить машину сразу;

3. Перед тем как выйти на проезжую часть, убедитесь, что слева, справа и сзади, если это перекресток, нет приближающегося транспорта;

4. Выйдя из автобуса, троллейбуса и трамвая, не обходи его спереди или сзади — подожди, пока он отъедет. Найди пешеходный переход, а если поблизости его нет, осмотрись по сторонам и при отсутствии машин переходи дорогу, если нет пешеходного перехода. В этом месте водитель не ожидает пешеходов и не может мгновенно остановить автомобиль;

5. Не выезжай на улицы и дороги на роликовых коньках, велосипеде, самокате, санках;

6. Не играй в мяч и другие игры рядом с проезжей частью. Для игр есть двор, детская площадка или стадион;

7. Переходи дорогу только поперек, а не наискосок, иначе ты будешь дольше находиться на ней и можешь попасть под машину;

8. Никогда не спеши, знай, что бежать по дороге нельзя;

9. Когда выходишь с другими детьми на проезжую часть, не болтай, сосредоточься и скажи себе и ребятам: «Будьте осторожны»;

10. Не запугивайте детей опасностями на улицах дорогах. Страх так же вреден, как неосторожность и беспечность. Школьники должны уметь ориентироваться в дорожной обстановке;

11. Используйте побудительные мотивы безопасного поведения:

· Нежелание ребенка огорчать родителей неправильными действиями;

· Осознание возможных последствий неправильного поведения, которое может приводить к несчастным случаям и авариям

· Сами знайте и выполняйте правила движения, будьте для детей примером дисциплинированности на улице.

Правила безопасности для детей на улице. ГУДО «Ясли-сад №15 г. Бреста»

Одна из основных обязанностей родителей – обеспечение безопасности ребенка. Современная жизнь – непредсказуема и опасна. С раннего возраста необходимо развивать в ребенке внимательность и умение действовать в необычной ситуации.

Родителям нельзя впадать в крайности, некоторые из них не отпускают ребенка от себя до подросткового возраста. В этом случае дети плохо адаптируются, не могут обеспечить свою безопасность, потому что надеются на родственников. Другие родители  оставляют малышей без присмотра, в возрасте, когда нет понимания опасности. Процесс взросления ребенка и освоения навыков должен проходить  постепенно. Правила безопасного поведения на улице дети должны знать с раннего возраста.

Начало обучения

Обучение должно соответствовать возрасту ребенка и уровню его психологического развития.

• Начать обучение правилам безопасного поведения можно с игровой формы, такая техника будет предпочтительная для детей 4-6 лет. Дети часто ассоциируют себя с игрушками, охотно включаются в процесс. Можно придумать игру «Что делать, если ты потерялся?». Основным героем может стать любимая кукла или игрушка.

• Для детей младшего школьного возраста будет интересная сюжетно-ролевая игра. Можно разыграть сценку, что делать в экстренной ситуации на улице. В непринужденной обстановке можно оговорить варианты поведения и возможные ошибки.
• Для подростков будет эффективна беседа. Следует оговорить безопасные места для прогулок, действия в экстренной ситуации, телефоны служб спасения, алгоритмы поведения на улице в опасных ситуациях.

Что важно знать родителям

Не стоит запугивать ребенка, приводить печальную статистику, полицейские сводки. Этим вы только вызовите стресс и недоверие к миру. Следует сосредоточиться на правилах безопасного поведения, которые смогут предотвратить беду на улице.

1. Будьте личным примером для ребенка. Если переходите дорогу вместе с ребенком на красный свет, то не стоит удивляться, когда малыш будет нарушать правила безопасности.
2. Важно наладить доверительные отношения с ребенком. Информация при этом будет легче восприниматься, если у ребенка возникнут страхи и сомнения, он скорее с вами поделится.
3. Отправляя ребенка одного на улицу, не стоит отдавать ему дорогой мобильный телефон, украшения, вешать ключ от входной двери на шею.
4. Ребенок должен усвоить, как существует опасность на дороге.
5. Ребенок не должен получать крупные суммы денег. Особенно осторожным нужно быть в транспорте и при оплате покупок. Злоумышленники могут увидеть крупные купюры, попытаться их заполучить.

Ребенок должен усвоить

• Правила поведения на улице запрещают разговаривать без присутствия взрослого с малознакомыми людьми.
• Нельзя садиться с малознакомыми и незнакомыми людьми в транспортное средство.
• Если у ребенка появилось чувство тревоги, опасности, сопротивления необходимо бежать кричать, использовать предметы самозащиты.
• Нельзя принимать из рук малознакомого и незнакомого человека подарки и еду. Обо всех попытках сообщать родителям.
• Нельзя помогать незнакомому человеку на улице, если он просит, следует позвать окружающих, если человеку действительно нужна помощь, то он не испугается, не уйдет.

Обучите малыша правилам поведения с незнакомыми людьми

Нужно быть предельно внимательным при входе в подъезд и лифт. Если ребенок заметил подозрительного человека, то следует пропустить его вперед, подождать, пока он пройдет.

Опасно ехать с лифте и заходить в подъезд с незнакомцем вдвоем.

Если ребенок самостоятельно ходит в школу и обратно домой, то следует проработать маршрут, обсудить правила передвижения. Дорога должна проходить через оживленные места, старайтесь избегать пустырей, малоизвестных мест. Первое время нужно несколько раз пройти расстояние вместе с ребенком. Особое внимание стоит обращать на места с повышенной опасностью: светофоры, переходы. Можно найти одноклассников, которые живут в вашем районе, чтобы дети ходили вместе.

Проследите, чтобы ваши дети в темное время суток обязательно использовали световозвращающие элементы (фликеры).

Напоминаем вам, что неиспользование световозвращающих элементов (фликеров) при движении по дороге в темное время суток, также как и другие нарушения Правил дорожного движения пешеходами и велосипедистами влечет ответственность в виде предупреждения или штрафа в размере от 1 до 3 базовых величин.​

Ребенок должен знать основные правила поведения на дороге. На какой сигнал светофора нужно двигаться, где расположены пешеходные дорожки. Даже если загорелся нужный сигнал светофора, следует оглядеться по сторонам, только после этого совершать движение. (См. раздел «ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ВМЕСТЕ»-«ПДД для дошкольников»)

Необходимо учить детей не поднимать чужие предметы с земли. Особое внимание стоит уделить колющережущим предметам, шприцам, битым бутылкам, сверткам.

Ребенку нужно объяснить правила поведения, что играть предпочтительно на детской площадке. Несчастные случаи случаются даже там, что говорить о неприспособленных местах, стройках.

Следует оговорить правила поведения детей при встрече с животными на улице. По возможности следует сохранять спокойствие, развернуться и уйти. Если агрессия собак нарастает, следует позвать на помощь, двигаться в сторону подъезда, человека.

На улице ребенок должен соблюдать чистоту, хотя это не его личная территория, но достойное поведение каждого обеспечит эстетичный вид территории, не создаст дополнительных проблем уборщикам. Такая практика научит ребенка отвечать за свои поступки.

Пройдите маршрут до школы и назад несколько раз вместе

Нельзя портить фасады зданий, ходить по газонам, это влечет большие финансовые потери. Сейчас много камер уличного видеонаблюдения, злодеяние не останется безнаказанным, отвечать придется родителям.

Правила поведения зимой еще более строгие

Отдельные правила касаются зимнего времени года. Передвигать следует спокойно, не бегая, следует приобрести ребенку противоскользящую обувь. Следует обращать внимание на крыши домов, при наличии сосулек следует выбрать максимально далекую траекторию.

Правила поведения в быту

Безопасность

ребенка в быту

 

Безопасность ребенка является основным звеном в комплексе воспитания ребенка.  

 

Необходимо предпринимать меры предосторожности от получения ребенком травмы, потому что дети в возрасте до 7 лет проявляют большой интерес к окружающим их предметам, в частности электроприборам, аудио и видео технике и взрывоопасным предметам.

 

Обеспечение безопасности ребенка дома – это комплекс мер предосторожности, который включает в себя безопасность всех составляющих вашего дома (кухни, ванной комнаты, спальни, зала и т. д.)!

 

Ребенок-дошкольник должен находиться под присмотром взрослых (родителей, воспитателя, няни). Не оставляйте ребенка дома одного на длительное время!

\

Но если Вам всё-таки пришлось уйти, то сначала:

• Проведите с ним профилактическую беседу, объясните, какие из окружающих его предметов способны причинить ему травму, пользование какими приборами для него категорически запрещено.

• Займите ребенка безопасными играми.

• Закройте окна и выходы на балконы, при необходимости открытыми можно оставить форточки или фрамуги.

• Перекройте газовый вентиль на трубе.

• Уберите с плиты кастрюли и чайники с горячей водой – опрокинув их, ребенок может получить ожоги.

• Проверьте правильность размещения игрушек, они не должны находиться на высоте, превышающей рост ребенка, так как ребенок, пытаясь достать игрушку со шкафа, может получить травму при падении.

 

Если малыш боится, а тем более плачет, ни в коем случае нельзя насильно оставлять его дома одного. Иначе понадобится очень много времени, чтобы избавить его от страхов, и еще очень долго он не сможет оставаться в одиночестве даже в соседней комнате!

 

• Выключите и по возможности изолируйте от ребенка все электроприборы, представляющие для него опасность.

• Изолируйте от ребенка спички, острые, легко бьющиеся и легковоспламеняющиеся предметы.

• Изолируйте от ребенка лекарства и медицинские препараты (таблетки, растворы, мази), средства для мытья посуды и уборки помещения. Они могут вызвать раздражение слизистой глаз, ожоги поверхности кожи, отравление.

 

Следите за тем, чтобы ваш ребенок был под присмотром, ухожен, одет, накормлен и вместе с вами познавал мир через окружающие его предметы, а не самостоятельно, через травматизм и опасность жизнедеятельности!

 

Источники

потенциальной опасности для детей

 

1. Предметы, которыми ребенку категорически запрещается пользоваться:

• спички;
• газовые плиты;
• печка;
• электрические розетки;
• включенные электроприборы.

2. Предметы, с которыми детей нужно научить обращаться  (зависит от возраста):

• иголка;
• ножницы;
• нож.

3. Предметы, которые необходимо хранить в недоступных для детей местах:

• бытовая химия;
• лекарства;
• спиртные напитки;
• сигареты;
• пищевые кислоты;
• режуще-колющие инструменты.

 

        Ребенок должен запомнить:

• Когда открываешь воду в ванной или в кухне, первым отворачивай кран с холодной водой. Чтобы не обжечься,  добавляй горячую воду постепенно.

• Никогда не прикасайся к электрическому прибору (стиральная машина, чайник, фен и т.д.), когда у тебя мокрые руки, потому что вода – хороший проводник электричества, и ты можешь получить сильный удар током.

• Не трогай экраны включенного телевизора или компьютера. На экране может скопиться статический электрический заряд, и тогда тебя ударит током.

Уважаемые родители!

Помните, что от качества соблюдения вами профилактических и предохранительных мер зависит безопасность вашего ребенка!

 

 

 

РИФМОВАННЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

 

В уши, нос нельзя совать

Мелкие предметы.

Могут там они застрять —

Помните про это!

И придется вас везти

К медикам в больницу!

Глупо так себя вести,

 Просто не годится!

                                  ***

Не играйте острыми

Вилками, ножами.

Ведь такой «игрушкой» просто

Что-нибудь поранить.

Будет больно, будет грустно,
 Мама наругает…        

Неужели вам игрушек

В доме не хватает?

                     ***

На балконе — так и знай!

-Ты на стулья не вставай,

На перила не взбирайся,

 Низко не перегибайся –

Это может быть опасно:

Падать сверху так ужасно!!!

                     ***

Много тюбиков и баночек

Есть в шкафах у наших мамочек.

В них хранятся средства разные,

К сожалению, опасные…

Кремы, пасты и таблеточки

Не берите в руки, деточки:

Эта бытовая химия –

Как отрава очень сильная!

                            ***

Если телефон звонит,

Кто-то в трубку говорит:

— И куда же я попал?

Номер я какой набрал?

Как тебя зовут, малыш?

Дома с кем сейчас сидишь? —

Ничего не отвечай,

Просто маму подзывай!

Если взрослых дома нет,

Не веди ни с кем бесед,

 «До свидания!» — скажи,

Быстро трубку положи!

        ***

Если ты газ зажигать не умеешь,

Не подходи, иль потом пожалеешь…

Очень опасно к плите приближаться:

Может она загореться, взорваться…

 Мама сама всё согреет и сварит,

Суп приготовит и чайник поставит.

 Ты же, малыш, не спеши: подрастешь –

Спичкой конфорку ты сам подожжешь!

                 ***

Когда в кастрюле кипяток,

Не прикасайся к ней, дружок,

И очень осторожен будь:

Ее так просто обернуть!

Поверь: кипящая вода

Была опасною всегда!

       ***

Друг, по перилам опасно кататься!

Можешь качнуться — и не удержаться,

Или штанами за болт зацепиться…

Больно спиной на ступеньки свалиться!

Или сорвешься в пролет — что тогда?

Это уже по страшнее беда!

Так что собой не рискуй, не катайся,

А по ступенькам спокойно спускайся!

                  ***

Ребята, вам твердят не зря:

Играть со спичками нельзя!

Огонь опасен, к сожаленью,

Для всех людей без исключенья!

Его так трудно потушить —

Он может всё вокруг спалить!

И вот уже в огне — весь дом…

Опасны шалости с огнем!

         ***

Если вдруг увидишь дым,  

Что-то загорается,

Позвони по «01» —

                                                                            Сразу все уладится.

                     ***

Захочешь форточку открыть –

Старайся осторожней быть:

На подоконник не вставай

И на стекло не нажимай;

А вдруг не выдержит оно?

И расколется окно —

Ты свалиться можешь вниз…

Зачем тебе такой сюрприз?

                            ***

Сынок хотел, как папа, стать

И начал гвоздик забивать;

Попал по пальцу молотком —

На рёв сбежался целый дом…

Малыш, запомни наш совет:

С тобой чтоб не случилось бед,

Еще немного подожди:

Сперва придется подрасти…

         

Дверь входную осторожно

Надо закрывать;

А иначе, друг мой, можно

Пальцы там прижать…

Будет больно — и польются

Слезы в два ручья;

И тебя жалеть сбегутся

Все твои друзья…

                            ***

Если квартира твоя высоко

И добираться домой нелегко,

Пользуйся лифтом, но только учти:

В лифт с незнакомыми — не заходи!

Могут обидеть тебя, напугать…

Можешь серьезно, мой друг, пострадать…

Будь осторожней, всегда берегись

И с незнакомцами в лифт не садись!

                                ***

Ты, малыш, запомнить должен:

Будь с розеткой осторожен!

 С ней не должен ты играть,

Шпильку, гвоздь туда совать –

Дело кончится бедой:

Ток в розетке очень злой!!!

                               ***

Если позвонил звонок,

Посмотри сперва в глазок,

В гости кто пришел, узнай,

Но чужим — не открывай!

Если нет глазка, тогда:

«Кто же там?» — спроси всегда,

А не станут отвечать –

Дверь не надо открывать!

        ***

Дома ты один остался,

Кто-то дверь открыть пытался.

«02» скорее набери

И полицию позови!

                           ***

Пилюли и таблетки

Нельзя тайком глотать!

Об этом наши детки

Обязаны узнать.

Вот если заболеете,

Врача вам позовут,

То взрослые таблетку

Вам сами принесут.

Но если не больны вы,

Таблетки есть нельзя:

Глотать их без причины

Опасно вам, друзья.

Ведь отравиться можно:

В таких таблетках — вред!!!

 Так будьте осторожны –

Живите много лет!!!

        ***

Если мама заболеет,

Не волнуйся и не плачь.

Набери «03» скорее,

И приедет к маме врач.

 

 

26 домашних правил для детей, которые помогут им развить ответственность

В каждом доме есть свои правила, которые необходимы для создания в доме беззаботной атмосферы. В них четко сформулированы ваши ожидания, и следование им облегчает жизнь всем дома.

Домашние правила не должны быть сложными, и вам не нужно строго их соблюдать. Однако соблюдение этих правил в большинстве дней может помочь детям лучше приспособиться к своему окружению и вырасти уравновешенными личностями.

Детям также нужна базовая структура, чтобы чувствовать себя в безопасности в доме, а правила дома обеспечивают более дисциплинированное воспитание.

Прочтите этот пост, и мы дадим вам несколько советов по созданию правил дома для детей и предложим некоторые правила дома, которые вы могли бы установить для своих детей.

Советы по созданию домашних правил для детей

Создание правил — самая простая часть. Но как сделать так, чтобы ваши дети следовали им? Вот несколько советов по созданию правил дома для детей.

1. Попросите их внести свой вклад.

Правила созданы для обеспечения безопасности ваших детей, и некоторые из них не подлежат обсуждению. Не открывать дверь, не проверив, кто снаружи, не переходить дорогу без проверки с обеих сторон, не прикасаться к горячим или острым предметам и т. Д., это некоторые правила, которые в основном установлены для их безопасности и должны соблюдаться любой ценой.

Однако не забудьте узнать их мнение, прежде чем применять к ним правила. Спрашивая их, «Что вы думаете?» имеет большое значение для повышения их уверенности в себе и заставляет их чувствовать себя включенными.

2. Учитывайте расписание каждого человека

Прежде чем устанавливать какие-либо правила для семьи, вы должны убедиться, что вы приняли во внимание расписание и потребности каждого.

Насколько большая ваша семья? Сколько лет детям? У вас есть домашние животные? Есть ли у кого-либо из членов семьи какие-либо аллергии или заболевания, о которых всем следует помнить? Убедитесь, что вы создали правила, которые учитывают все эти условия.

3. Учитывайте их возраст и уровень зрелости.

Когда вы знакомите своих детей с правилами, вы должны учитывать их возраст и уровень зрелости. Эксперты считают, что вы можете вводить правила для своих детей, когда они достигнут школьного возраста.

Слишком маленькие дети (младенцы и малыши) плохо поймут ваши инструкции, и вам придется часто вмешиваться. С другой стороны, дети постарше любят все контролировать. Задайте им конкретные вопросы о правиле, чтобы они поняли.Вы также можете дать им возможность выбора, чтобы дать им почувствовать контроль. Например, положите перед ними две рубашки, и пусть они выберут одну из них.

4. Установить последствия при нарушении правил

Дети обязаны время от времени нарушать правила. Таким образом, вы должны убедиться, что они знают о последствиях, когда они нарушают один из них. Будьте последовательны в реализации установленных последствий, потому что, если вы отпустите это несколько раз, они поймут, что могут нарушать правила, и им сойдет с рук.

В некоторых случаях вы можете попросить их составить правила, чтобы лучше их запомнить. Кроме того, время от времени напоминайте им о правиле и последствиях. Например, если у них есть привычка бросать игрушки, спросите их, что произойдет, если они сломают новую игрушку. Скорее всего, они ответят: «Пока никаких новых игрушек».

5. Помогите своим детям соблюдать правила.

Отслеживайте успехи вашего ребенка и делайте наглядные пособия, чтобы они понимали и запоминали правила.Хвалите их, когда они следуют правилам, так же как вы навязываете последствия, когда они их нарушают.

Никогда не кричите и не стыдите их в гневе. Если правила не соблюдаются, обсуждайте их только после того, как преодолеете гнев. В некоторых случаях может помочь вывести ребенка из ситуации, которая может нарушить правила.

6. Соблюдайте правила сами.

Дети учатся, наблюдая за вами. Если вы не соблюдаете какое-либо правило, не ждите, что они будут ему следовать.

Если вы не следуете правилу по какой-либо причине, объясните его своим детям в ясной форме.Например, если у вас есть правило раннего отхода ко сну для детей, но вы не спите, объясните, почему вы это делаете. Это поможет им понять разницу и следовать правилам, которым вы не следуете или не можете следовать.

26 Правила дома для детей

Люди — существа социальные, и для их эффективного функционирования требуется структура. Эти основные правила проживания в доме обеспечат бесперебойную работу вашего дома и в целом меньше криков и истерик. Дом с правилами — это эффективный дом.

1. Стучите перед вводом

Это основное, но важное правило.Детям полезно понимать важность личного пространства и уединения. По мере того, как ваши дети растут, они сами будут нуждаться в уединении. Таким образом, чем раньше ваши дети выучат его, тем лучше.

2. Уважайте всех в семье

Неважно, старше ли член семьи или моложе; Уважение к каждому члену семьи не подлежит обсуждению. Оскорбления, ответы на вопросы, грубый уход, хлопанье дверей и бросание предметов в гневе являются неуважительным поведением, и его следует не поощрять.

3. Не превышайте экранное время

У вас есть соблазн дать своим детям iPad или включить телевизор, чтобы вы могли поработать, или когда вы слишком устали, чтобы заниматься с детьми осмысленно. Хотя увеличенное время перед экраном — это нормально время от времени, регулярное увеличение времени у экрана может принести вашему ребенку больше вреда, чем пользы. Установите установленное время экрана и следите за ним сами.

4. Выполняйте свои обещания

Обещания должны выполняться любой ценой.У детей есть привычка давать поспешные обещания, чтобы выбраться из неловкой ситуации. Они не делают этого намеренно, но они не являются передовыми мыслителями как взрослые. Вы должны убедиться, что ваши дети сдерживают свои обещания.

5. Не говори ничего, если не можешь сказать ничего хорошего

Это важное правило, особенно в современном мире социальных сетей. Люди, особенно тролли, имеют отвратительную привычку писать грубые комментарии и отправлять оскорбительные сообщения под прикрытием анонимности.Детей нужно научить с раннего возраста понять, что если они не могут сказать ничего хорошего, лучше вообще ничего не говорить.

6. Возьми за собой

Это правило не только поможет вашему ребенку, но и облегчит вам жизнь. Если ваши дети имеют привычку просить вас обо всем и оставлять все как есть, установите это правило. Если они выпили стакан воды, они должны поставить его на стойку или в раковину. Если они играли с игрушками, они должны убрать их, прежде чем переходить к другим вещам.Хотя вы можете помочь им разобраться, чем раньше вы научите своего ребенка полагаться на себя, тем лучше.

7. Говори правду

Каждый ребенок в какой-то момент своей жизни лжет. Обычно дети в возрастной группе от четырех до шести лет имеют привычку придумывать истории, а подростки лгут в каких-то корыстных целях, обычно для того, чтобы выбраться из неприятностей. Несмотря на то, что допустима небольшая белая ложь, родители должны следить за тем, чтобы дети не лгали, чтобы скрыть что-то важное. Дети часто лгут, если боятся реакции родителей, так что вам, возможно, придется подумать об этом.

8. Отвечайте, когда с вами разговаривают

Дети часто настолько теряются в своем мире музыки или видео, что не осознают, что кто-то звонит им или разговаривает с ними. Иногда подростки или подростки могут не отвечать, потому что они злы и дуться, или потому, что им не нравится, что с ними разговаривает.

Это правило гарантирует, что дети будут реагировать каждый раз, когда с ними кто-то разговаривает. Сидящая мама, когда кто-то их о чем-то спрашивает, — это грубо. Если они не хотят общаться с кем-то или чувствуют себя неудобно, они должны извиниться и покинуть комнату.

9. Заблаговременно проинформируйте семью о новом проекте

Хотя это больше применимо к школьникам, имеющим странную привычку преподносить вам сюрприз в ночь перед тем, как им нужно сдать научное задание в школе, это также может относиться к подросткам и детям старшего возраста. Если в их календаре что-то есть, им следует заранее сообщить об этом семье и не просить вас в последний момент.

10. Если ваши планы изменились, сообщите об этом родителям.

Дети часто строят планы на месте в зависимости от своего настроения.Однако, если у них есть изменения в планах, они обязаны сообщить вам об этом. Планируют ли они гулять на улице во время ночевки, пойти в гости к другу после школы или посмотреть фильм на вечеринке, они должны сообщить вам, если план новый.

11. Скажите волшебные слова

Как родители, мы обычно не ожидаем, что наши дети скажут «пожалуйста» или «спасибо» после всего, что мы для них делаем. Однако очень важно научить их силе этих волшебных слов. Эти слова не только дают родителям положительное подтверждение, но и дети узнают, что они должны использовать их в реальном мире, чтобы произвести хорошее впечатление.

12. Дождитесь своей очереди, чтобы говорить.

Чем раньше вы научите своих детей ждать своей очереди, прежде чем говорить, тем лучше для вас и для них. Детям всегда есть что сказать, и они, скорее всего, захотят сказать это, как только мысль возникнет у них в голове. Однако, если вы уже с кем-то разговариваете, ребенок должен дождаться, пока вы и другой человек перестанете разговаривать, прежде чем они смогут что-то сказать.

Когда вы закончите разговаривать с другим человеком, обязательно спросите своего ребенка, что он хочет сказать, и внимательно его выслушайте.Это подтверждает их чувства.

13. Знайте, что с привилегиями приходит и ответственность.

Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок вырос и стал взрослым, имеющим на это право, который захватывает все, что он хочет, не заботясь о чувствах других, вы должны научить его ценить привилегии. Подчеркните важность выполнения обязанностей для получения привилегий. Когда дети узнают, что привилегии заработаны, а не поданы на тарелке, они останутся благодарными за свои привилегии и не будут злоупотреблять ими.

14. Поддерживайте надлежащую гигиену

Может показаться, что это несложно, но очень важно ожидать, что ваши дети будут соблюдать базовую гигиену зубов и тела. Когда жизнь становится беспокойной, в первую очередь нужно принести в жертву купание и чистку зубов. Это правило гарантирует, что они будут соблюдать правила гигиены, независимо от того, насколько тяжелая жизнь.

15. Брать взаймы только после запроса

Даже если что-то принадлежит родителям или братьям и сестрам, дети должны знать, что они могут что-то брать взаймы, только если они попросят разрешения владельца.Если вы пропустите это правило дома, ваши дети не поймут, что они не могут одалживать чужие вещи без разрешения, и могут начать брать то, что хотят, не спрашивая. Это, скорее всего, принесет им плохую репутацию.

16. Не воспринимайте усилия родителей как должное.

Если детей не научат понимать трудности, с которыми сталкиваются их родители, чтобы обеспечить им хороший образ жизни, они могут начать воспринимать вещи как должное как внутри, так и за пределами дома. Они могут выдвигать требования, даже не осознавая, как много вам нужно сделать, чтобы удовлетворить их запросы.Расскажите своим детям о ваших усилиях и тяжелом труде, чтобы они никогда не воспринимали вас как должное.

17. Верните взятые взаймы вещи владельцу в том же состоянии

Если ваши дети одолжили что-то у других, они обязаны позаботиться об этом предмете и вернуть его владельцу в том же состоянии, в каком они его одолжили, и в пределах отведенные временные рамки. Это правило гарантирует, что ваши дети будут помнить чужие вещи. Это также учит детей тому, что они могут заслужить доверие других людей, бережно обращаясь со своим имуществом и возвращая его задолго до или в предложенную дату.

18. Если вы устроили беспорядок, уберите его.

Известно, что дети создают беспорядок. Однако они должны понять, что если они создают беспорядок, они должны его убрать. Если они не могут очиститься сами, им следует попросить старейшин помочь им. Для них важно не только понять важность чистоты и взять на себя ответственность, но и снизить вероятность непреднамеренных опасностей, таких как поскользнуться на полу, на который они пролили воду.

19. Посещайте семейные собрания

Большинство семейных собраний — это счастливые события, которые включают еду, напитки, игры и много смеха.Это отличный способ пообщаться с детьми. Если рядом с вами нет семьи, вы можете устроить посиделку с друзьями. Если никто из ваших друзей не может зайти к вам, вы можете организовать для своей семьи вечера игр, вечера фильмов или вечера дебатов. Каждый член семьи может выбрать занятие по своему вкусу, и каждый член семьи должен участвовать.

20. Думайте, прежде чем говорить

Думать, прежде чем говорить — важная привычка, которая будет помогать вашим детям на протяжении всей их жизни.Научите их ценить слова и то, как они влияют на чувства других людей. Это правило заставит их понять, насколько важны их слова, и они научатся использовать их с умом.

21. Извиниться и загладить вину, если кто-то ранен.

Сказать извинения и уйти с места происшествия детям легко. Часто они не понимают последствий своих действий и влияния, которое они оказывают на других. Таким образом, они могут извиниться и забыть о ситуации. Тем не менее, их необходимо заставить понять результат своих действий, и они должны не только извиниться, но и возместить ущерб человеку, которому они причинили боль.

22. Если вы берете что-то откуда-то, верните это на то же место.

Сколько раз вы находите вещи, взятые с кухни и оставленные в гостиной? Закончив с предметом, большинство детей просто оставляют его и переходят к следующему предмету, который их интересует. Это может сильно расстраивать других членов семьи, когда они не могут найти предмет. Это правило гарантирует, что дети расставят вещи в нужных местах.

23. Если вы берете что-то последнее, скажите хотя бы одному из родителей

Будь то последнее печенье из банки или последний карандаш из набора канцелярских принадлежностей, дети должны сказать вам, что это было для вас последним. так что вы можете поместить его в свой список покупок.Невыполнение этого требования может вызвать бесконечные проблемы, худшая из которых — обнаружение пустого пакета в суматошный день.

24. Сохраняйте непредвзятость

Мир разнообразен, и каждый день у вашего ребенка есть шанс встретить людей, которые не соответствуют их пониманию мира. Это правило учит их быть непредвзятыми и принимать людей, которые отличаются от них. Эти различия могут быть физическими, умственными, духовными, религиозными, половыми или любыми другими. Это правило позволит вашим детям познакомиться с другими культурами и побудит их общаться с новыми людьми даже в будущем.

25. Никогда не запугивайте других

Все ненавидят хулиганов. Они получают удовольствие от страданий других людей. Необходимо, чтобы вы поощряли их не быть одним целым. Кроме того, поощряйте их противодействовать издевательствам и сообщайте властям, когда они становятся свидетелями этого.

26. Будьте чуткими

В мире не хватает чутких людей. Быть чутким — значит понимать борьбу другого человека и прислушиваться к нему. Возможно, вы не сможете им помочь.Но вы можете хотя бы выслушать их проблемы и попытаться облегчить их. Воспитание чутких детей — потребность часа.

Родители хотят как можно дольше защищать своих детей от реального мира. Однако, если вы не введете эти правила, пока они еще молоды, они могут испытать настоящий шок, когда они отважатся выйти на свет.

Эти домашние правила для детей эффективны для того, чтобы они имели базовое представление о том, как устроен мир, будучи обоснованными и ответственными, так что они оказываются уравновешенными людьми.

Ссылки:

Статьи о здоровье MomJunction написаны после анализа различных научных отчетов и утверждений авторов-экспертов и организаций. Наши ссылки (цитаты) состоят из ресурсов, созданных властями в соответствующих областях. Вы можете узнать больше о достоверности информации, которую мы представляем, в нашей редакционной политике.

Рекомендуемые статьи

Домашние правила для детей с бесплатными печатными знаками таможенных правил

Установление домашних правил

Трудно поверить в это, но дети действительно нуждаются в правилах в своей жизни! Правила помогают им понять, как вы ожидаете от них поведения и когда они ведут себя так, как ожидалось.Четкие правила и границы помогут дать вашему ребенку-подростку чувство защищенности и позволят ему понять, где он находится. Это особенно важно в подростковом возрасте, когда многое в жизни вашего ребенка меняется.

Когда дети ведут себя так, как ожидалось, важно поощрять хорошее поведение, чтобы укрепить его и побудить детей продолжать вести себя таким образом.

Как родитель, вы обязаны убедиться, что ваши дети точно знают, чего от них ждут.В достижении этой цели вам может помочь установление набора домашних правил.

У большинства семей есть домашние правила, но они не всегда четко определены. Записав свой свод домашних правил, вы убедитесь, что правила ясны и все будут в курсе.

Как вы устанавливаете правила дома для детей?

1)

Определите проблемное поведение

Подумайте о поведении вашего ребенка или о поведении детей, если у вас более одного ребенка. Запишите проблемы, которые необходимо решить.

2)

Определите наиболее сложные периоды дня

Есть ли время дня, которое вам особенно сложно? Уроки делаю? Готовитесь к школе или детскому саду? Тающий час? Время ложиться спать? Пора в душ?

3)

Составьте список дел, которые необходимо сделать

Уборка, сбор игрушек или другие дела по дому. Очевидно, что список дел меняется в зависимости от возраста и способностей ребенка.

4)

Определите приоритетность проблем, которые необходимо решить

У вас не может быть списка правил дома длиной в милю. Составьте реалистичный список правил, которых может придерживаться каждый.

Согласно CDC, когда вы впервые начинаете использовать семейные правила, вам может потребоваться выбрать, какие проблемы поведения следует решать в первую очередь. Малыши и дошкольники могут выучить и запомнить только два-три правила одновременно. Родителям также трудно постоянно соблюдать множество новых правил.Они предлагают начать с одного правила и со временем добавлять новые правила.

5)

Сделайте правило коротким, ясным и понятным

Согласно CDC, вам следует избегать расплывчатых правил, таких как «веди себя хорошо». Более конкретное правило было бы «Вежливо разговаривать с другими». Правила также должны быть реалистичными и соответствовать возрасту вашего ребенка.

6)

Проведите семейное собрание для обсуждения концепции

Скажите детям, что вы хотели бы, чтобы дома была более спокойная и счастливая обстановка, и вы хотели бы поделиться своими идеями о том, как достичь этой цели.Спросите их предложения и предлагаемые правила, которым, по их мнению, они должны следовать. У них могут быть творческие идеи, которые вы не задумывались. Чем больше они вовлечены в этот процесс, тем больше вероятность, что они будут следовать правилам. Если ребенок предлагает правило, которое позже включается в список, он с большей вероятностью будет следовать ему, чем правилу, которое вы выбрали, не услышав его мнения.

Делайте заметки во время собрания, но дайте понять, что, хотя вы хотите принять во внимание их идеи и правила, окончательный набор правил будет определен их родителями.Хотя все члены семьи будут жить по этим правилам (в том числе и родители!), Вы как родитель имеете право решать, какие именно правила будут или не будут включены в правила дома. Мороженое на завтрак может быть интересным предложением, но, очевидно, не попадет в список домашних правил.

7)

Согласовать домашние правила со всеми опекунами

После того, как вы выполните все предыдущие шаги, родители могут принять окончательный набор правил.Важно, чтобы родители согласились с каждым правилом в списке. Если родители не согласны с правилами дома, они не пойдут на работу. Важно, чтобы оба родителя были едины и последовательны на протяжении всего процесса.

8)

Предоставить правила всем членам семьи

Проведите семейное собрание и представьте правила. Убедитесь, что все правила ясны и понятны. Используйте картинки для детей, которые не умеют читать. Сделайте копию для каждого члена семьи и / или поместите копию на видном месте, например, на холодильник, чтобы вы могли видеть их каждый день.Если у вас есть постоянная няня или опекун, убедитесь, что они знают правила дома.

9)

Хвалите детей при соблюдении правил Таблицы наград

могут помочь в этом. Найдите систему поощрений, которая подходит вашим детям. Вы можете найти много идей на этом сайте. Если вы стали свидетелями конфликта между вашими детьми, во время которого они уважительно разговаривают друг с другом и объясняют друг другу, почему каждый из них думает, что их брат или сестра неправы, не ссорясь из-за этого, перестаньте хвалить их за то, как они решили разрешить конфликт. .Братья и сестры не всегда соглашаются друг с другом, но это законно. Важно, чтобы у каждого ребенка было собственное мнение, и мы не хотим, чтобы он обязательно автоматически соглашался с мнением своего брата или сестры. Они должны иметь собственное мнение и отстаивать свои права, но важно, чтобы они делали это расслабленно и уважительно, без криков или насилия.

10)

Определите последствия нарушения правил

Обсудите, каковы будут последствия, и не забудьте обеспечить их соблюдение.Последствия нарушения семейных правил должны быть понятны как родителю, так и ребенку. Согласно CDC, последствия нарушения семейных правил должны быть немедленно применены. Их можно включить в таблицу правил как напоминание о том, чего ожидать.

11)

Будьте последовательны

Если вы позволите детям нарушать правила, система не сработает. Будет непонятно, когда правила можно нарушать, а когда нельзя. Иногда вам нужно будет нарушать правила. Когда вы все же нарушаете правило, объясните ребенку, почему оно было нарушено, чтобы он понял, что это не признак того, что правило не применяется, а что особые обстоятельства требуют отклонения.Например, если ваше домашнее правило гласит, что дети должны быть в постели к определенному времени, а затем семья посещает специальное мероприятие, которое заставит их прийти домой после того, как они отправятся спать.

Объясните им, что для того, чтобы посетить мероприятие, вы решили продлить им время отхода ко сну в этот день. Это даст понять, что их время отхода ко сну не изменилось, и на следующий день вы снова будете соблюдать правила. Они также поймут, что, хотя это конкретное правило будет нарушено в тот день, все остальные правила по-прежнему применяются.Так что, хотя они будут поздно ложиться спать, в этот день все равно не будет драки. Кроме того, они поймут, что правило относительно их отхода ко сну вступит в силу на следующий день.

12)

Подать пример

Если вы не соблюдаете применимые к вам правила, вы не можете ожидать, что ваши дети будут следовать их правилам. Поэтому, если вы решили, что в доме не будет криков, вы и ваш партнер должны следовать этому правилу.

Знак семейных правил — 18 плакатов с домашними правилами для печати.Вы можете редактировать каждое из правил дома, чтобы персонализировать плакат.

Знак «Семейные правила» с замороженной темой.

Как установить правила дома (и убедить детей следовать им!)

Правила дома для детей

Военная жизнь полна перемен, которые тяжело переживают военнослужащие и их родители. Это особенно сложно, когда ваш военнослужащий уезжает, и вы остаетесь единственным родителем. Для нас первые недели развертывания или после переноса PCS очень громкие.Когда я единственный родитель в окружении своих пятерых детей, дисциплина и порядок могут стать немного подавляющими! Я устаю все повторять. Я расстраиваюсь, пытаясь на месте принять решение о том, что является «справедливым» и каким должен быть наш обычный распорядок. Звучит знакомо?

Люди часто спрашивали меня, как я справляюсь с развертыванием с таким количеством детей в одиночку. Как вы, будучи единственным родителем, следите за порядком отхода ко сну? Как добиться чего-нибудь? Ответ — структура. Когда дети знают ожидания и правила, они с большей вероятностью сформируют здоровые привычки и распорядок дня и будут следовать им самостоятельно.Одна вещь, которая спасает мой голос и мое здравомыслие, — это запись домашних правил. Нам приходилось делать это несколько раз на протяжении многих лет, когда дети становились старше, когда мой муж уезжал, или мы переезжали на новое место. Я обнаружил, что просто напишите правила дома и повесьте их на стене, и это повысит вероятность того, что они будут соблюдаться. Когда вашего супруга нет рядом, чтобы поддержать вас, правила на стене имеют свою собственную силу, поэтому вы можете указать на них, когда дети начинают спорить с вами или делать неприемлемые вещи.Вот несколько эффективных способов использования списка или таблицы семейных правил, чтобы помочь детям-военнослужащим вести домашний распорядок.

Каждой семье нужны домашние правила, особенно во время #deployment. Какие твои? #milspouse Нажмите, чтобы написать в Твиттере

1. Вовлеките детей в составление правил дома.

Правила дома должны быть похожи на договор, который заключается вместе всей семьей. Конечно, если вы спросите правила у трехлетнего ребенка, он будет рекомендовать мороженое каждую ночь! Но … вы также можете быть удивлены, узнав, что они уже знают некоторые правила, которые вы планируете записать, потому что вы повторяете их ежедневно.Так что сядьте со своими детьми и попросите их посоветовать правила, которым может следовать вся семья. Если они ничего не могут придумать, снова и снова спрашивайте их о проблемах, с которыми они сталкиваются: «мой брат всегда забирает мои игрушки» или «Мне не нравится, когда она смеется надо мной». Затем попросите их поработать вместе, чтобы предложить правило, которое решит эту проблему. Дети с большей вероятностью запомнят правила и будут следовать им, если они помогут их придумывать!

2. Составьте отдельный список только для времени приема пищи.

Наши малыши могут усложнить мне время приема пищи.Пятеро из них, от 11 до младенца, и только один из меня. Мне нравится обедать вместе с семьей, но я хочу, чтобы мы могли реально поговорить, и я не могу выкрикивать правила и напоминания, когда жую! Поэтому мы составили отдельный список со всем, что мне обычно приходится повторять во время ужина: сядьте на зад, не раскачивайте стул, попробуйте еду, прежде чем сказать, что она вам не нравится, попросить прощения и т. Д. Наши дети теперь садятся, как только я напоминаю им «Правило №1». Иногда я прибегаю к языку жестов и пантомиме, потому что я тоже должен поесть! Вы можете узнать больше о том, как вовлечь детей в процесс приема пищи здесь.

3. Запишите семейные ожидания и правила дома.

Когда мы начали мозговой штурм с нашими детьми, я обнаружил, что некоторые из их предложений были настоящими правилами, например, «не перебивай маму по телефону» или «не трогай чужую еду». Но некоторые из их идей были больше похожи на добродетели, такие как «Не лгите» (честность) или «говорите друг с другом по-доброму» (уважайте). Я понял, что добродетели будут наказываться иначе, чем домашние правила. Например, если кто-то раскачивает стул за столом, вы просто напоминаете ему не делать этого.Но если кто-то лжет или ударит, ответ будет более суровым. Итак, в дополнение к правилам дома мы составили дополнительный список того, что значит быть членом нашей семьи. Опять же, дети помогли его развить. Их идеи включают в себя такие вещи, как уважение друг к другу, прощение, правдивость, помощь друг другу, выполнение работы по дому и добрые разговоры. Это важные ценности для нашей семьи, которые применимы в любом возрасте.

4. Имейте положительные и отрицательные правила.

Никто не хочет постоянно слышать: «Не делай этого, не делай этого.Поэтому убедитесь, что в ваш список правил включено поведение, которое ДОЛЖНЫ делать ваши дети, например «поделитесь игрушками», «скажите, пожалуйста, и спасибо» и т. Д. Когда мои дети были моложе и не умели читать, я распечатывала фотографии хорошего поведения (обмен) и плохое поведение (удары). Я кладу фотографии на холодильник и ставлю большой крестик над отрицательным поведением. Я обсудил это со своей дошкольницей, чтобы она точно знала, чего от меня ждут.

5. Составьте краткие списки.

Может показаться, что у нас дома куча правил, но мы придерживаемся менее 10 правил для каждой категории, чтобы их было легко запомнить.Если у вас есть более 10 правил для ужина или 10 правил домашнего хозяйства, подумайте о том, чтобы сгруппировать некоторые из них, чтобы они были немного более общими. Дети будут ошеломлены и забудут правила дома и ожидания, если их будет слишком много. Вы можете использовать простую магнитную схему работы, например, представленную здесь:

6. Назначьте наказания и награды.

Список правил действует только в том случае, если он применяется. Методы дисциплины и вознаграждения различаются в зависимости от семьи, но постарайтесь включить их в семейное обсуждение.Сообщите детям, что нарушение правила обеда (после предупреждения) приведет к тому, что они будут изгнаны из-за стола, или нарушение семейных ценностей будет означать потерю пособия или раннее время отхода ко сну. Однако не забудьте также включить НАГРАДЫ в таблицу правил. Что дети получают от этой сделки? Будут ли они получать пособие? Особая игрушка? Допоздна? Одна из лучших наград для самых маленьких — проводить время вместе. Поэтому мы часто использовали таблицы с наклейками, чтобы отслеживать их награды. После такого количества наклеек они получают поездку в парк, или в магазин мороженого, или на субботу с мамой.Мы также использовали банку Dimes for Disney, чтобы они могли зарабатывать десять центов за хорошее поведение во время развертывания. Помогите им увлечься соблюдением правил!

7. Разместите их на видном месте.

Разместите правила и ожидания детей там, где они больше всего нужны. Для нас это стена столовой. Мы проводим время за столом не только за едой, но и за домашними заданиями и играми. Где вы больше всего кричите или дисциплинируете в своем доме? Где детям нужно наглядное напоминание о правилах домашнего хозяйства? Это в их спальне? Детская ванная? Разместите правила в этих местах на уровне их глаз.

8. Поддерживайте участие и обслуживающего персонала.

Если ваш супруг / а находится в командировке, может быть сложно изменить домашние правила и распорядок дня. Не делайте этого в первую неделю развертывания. Прямо сейчас будет слишком много стресса и перемен. Либо попробуйте сделать это за несколько недель до развертывания, либо, по крайней мере, через неделю. Когда ваш военнослужащий отсутствует, вы все равно можете держать его в курсе, отправляя изображение правил, а также электронные письма или письма, чтобы информировать их об успехах детей.Даже если вы не общаетесь, вы должны сообщить детям, что в этом замешан другой родитель.

Когда моей старшей во время командировки исполнилось три года, она была немного дикой и нуждалась в наградах в виде стикеров, чтобы не сбиться с пути. Как только она заработает 10 наклеек (это может занять неделю!), Она получит особый сюрприз «от папы». Я кладу небольшой подарочный пакет с наклейками или художественными принадлежностями на крыльцо, пока она спит. Когда она проснулась, она была взволнована тем, что папа ей что-то прислал. Он был в Афганистане и на самом деле не имел к этому никакого отношения, но это был хороший способ поддержать его участие и дать ей понять, что он тоже заботится о ее выборе.Если он узнает правила заранее, это облегчит приспособление к домашнему хозяйству после возвращения на родину.

9. Повторяйте и просматривайте, пока все не узнают правила! Правила

ничего не значат, если они не соблюдаются. Итак, ваша задача — напомнить детям о правилах и обеспечить их соблюдение. Вы должны не только выполнить все наказания, указанные в правилах, но и получить обещанные награды! Если вы не будете раздавать пособия и не относить их к обещанным угощениям, дети потеряют интерес или расстроятся.Потребуется много напоминаний и работы в первые несколько дней или недель, но это БУДЕТ легче, когда они сформируют лучшие привычки. Так что придерживайтесь этого, потому что в конечном итоге это того стоит!

Я хотел бы услышать от вас отзывы. Как вы справляетесь с правилами и вознаграждениями в своем доме? Вы обнаруживаете, что что-то меняете во время развертывания?

Если вы нашли это полезным, вы также можете прочитать о нашей Bored Jar, чтобы занять детей, когда они жалуются, что им скучно!

домашних правил, которым должен следовать каждый ребенок

Последнее обновление: , 11 июня 2020 г.,

Это обычное дело для родителей; в доме часто царит хаос, как бы вы ни старались поддерживать порядок и дисциплину.Так как же школам удается выстраивать в очередь большинство детей, несмотря на то, что каждый из них является ужасом дома? Это правила! Хотя дети не развивают способности к рассуждению до 5 или 7 лет, они инстинктивно следуют правилам, если их соблюдают правильным образом. Поэтому, чтобы поддерживать порядок в цирке у вас дома, как у родителей, вам необходимо составить и обеспечить соблюдение простого списка правил для вашего дома.

Как родителям следует устанавливать правила дома?

Вскоре вы обнаружите, что записать список правил и повесить его на холодильник не получится даже в первый день.Очень важно заложить основу и подумать о том, как к ней подойти. Вот несколько рекомендаций по установке домашних правил:

1. Обсудите с партнером

Независимо от того, устанавливаете ли вы домашние правила для малышей или детей старшего возраста, четко обсудите цель правил со своим партнером. Чего вы пытаетесь достичь с помощью правил? Это общие правила воспитания детей или наведения порядка в доме при общении с ребенком, у которого есть проблемы с поведением? Ставьте перед собой четкие цели, поскольку последнее, что вам нужно, — это бессмысленные правила.

2. Провести семейное собрание

Нет ничего лучше серьезного семейного собрания, чтобы подчеркнуть серьезность ситуации, особенно если у вас есть дошкольники или подростки. Собери семью и определись с правилами. Позвольте детям принять участие, вы можете быть удивлены, насколько это может быть продуктивно.

3. Все начинается с совместной работы

Чтобы оборудование работало, семья должна работать как единое целое. Работа в команде — это то, как вы будете уважать пространство, мнения и действия друг друга, вносящие свой вклад в домашнее хозяйство.Простое правило — спросить разрешения, прежде чем брать предмет.

4. Сохраняйте ясность и конкретность

Неясные цели и правила просто ждут, чтобы сломаться и развалиться. Детям нужна структура, чтобы процветать, и, хотя они заявляют, что ненавидят правила, они нужны, чтобы сохранять предсказуемость и чувствовать себя в безопасности. Строгое правило, такое как не пропускать работу по дому, будет держать всех в порядке.

5. Запишите

Успех внедрения правил зависит от того, как часто им об этом напоминают.Запишите правила на листе бумаги и приклейте их на видном месте, например, на дверце холодильника, где они будут видны. Для детей младшего возраста можно сделать иллюстрацию и повесить там, где это необходимо.

6. Компенсация для разных возрастных групп

Если у вас есть дети со значительной разницей в возрасте, вам придется скорректировать свои правила, чтобы они соответствовали им и их стадии развития. Один из примеров — время отхода ко сну. Вы не можете отправлять спать своих 3-х и 10-летних детей одновременно!

7.Установить разные правила для дома и снаружи

Вы можете позволить своим детям бегать в ваш дом и играть с любой игрушкой, которую они пожелают. Однако, когда они навещают бабушку или друга, они не могут сделать то же самое. Так что имейте четкие правила дисциплины на улице.

8. На примере

Если вы не практикуете то, что проповедуете, правила не соблюдаются. Ваши дети постоянно наблюдают за вашим поведением и учатся на нем. Они расслабятся при первом намеке на то, что вы вообще не строго соблюдаете правила.

9. Используйте похвалу и следствие

Похвала — отличный мотиватор, который держит детей в узде. С другой стороны, соответствующие последствия также помогут обеспечить соблюдение правил дома. Помните, что похвала работает лучше, поэтому сделайте ее важной.

10. При необходимости переоценить правила

Иногда установленные вами правила могут сдерживать нечто большее и лучшее. В таких случаях вы можете переоценить и изменить его, чтобы улучшить.

Важные правила проживания с детьми

Для четкого разграничения домашние правила для дошкольников можно сгруппировать в несколько широких категорий следующим образом:

1.Правила, основанные на безопасности

Это самые основные правила, которые способствуют физической и эмоциональной безопасности вашего ребенка. Вот некоторые распространенные примеры: «Не прыгай по мебели», «Не беги на оживленную улицу» или «Не открывай дверь, когда мама в душе и никого нет дома». Наряду с установлением правила важно сказать им, что может случиться, если правило будет нарушено. К правилам эмоциональной безопасности относятся: «Говорите ласково и используйте добрые слова». «Делитесь своими чувствами и мыслями с уважением».Правила эмоциональной безопасности также помогают детям хорошо общаться с другими людьми.

2. Правила формирования здоровых привычек

Само собой разумеется, что здоровые привычки закладывают основу для воспитания дисциплины при выполнении более сложных задач по мере взросления ребенка. Чтобы помочь им сделать все возможное, вам нужно приучить детей к распорядку дня или распорядку дня. Некоторые примеры включают «Чистите зубы перед сном», «Бросьте всю грязную одежду в корзину для белья» и «Мойте руки и ноги после игр на свежем воздухе».Здоровые привычки также уменьшают борьбу за власть с вашими детьми, потому что, когда они знают, что им нужно сложить все игрушки обратно в корзину после игр или закончить домашнее задание перед обедом, они будут знать о последствиях плохого поведения.

3. Правила, основанные на морали

Нравственность играет большую роль в формировании того типа человека, которым вырастет ваш ребенок. Поэтому создавайте правила, которые прививают вашим детям моральные ценности. К самым простым из них относятся «Говори правду» и «Извинись, когда поступишь неправильно».Нравственность также оказывает сильное влияние на то, насколько хорошо они соблюдают установленные вами правила. Конечно, ваше поведение имеет большое значение, когда вы подаете пример детям. Ваши дети понимают то, что вы делаете, а не то, что вы проповедуете, поэтому ваши моральные нормы в конечном итоге проникают и в ваших детей.

4. Правила, развивающие социальные навыки

Социальные навыки абсолютно необходимы для здорового развития детей, и вам нужны правила, чтобы научить их поведению, которое делает их социально желательными и приемлемыми для их сверстников.Если у них есть братья и сестры, самое фундаментальное правило — «поделись своими игрушками с братом», или «по очереди играй в игру», или «стучи, прежде чем войти в закрытую дверь». Эти правила должны помочь им стать социально приемлемыми и играть в игры с другими детьми к четырем годам. Детям старшего возраста и подросткам, которые привязаны к своим гаджетам, потребуются правила этикета, такие как «обеденный стол — это зона, свободная от телефонов». Также важно, чтобы они ложились спать без смартфонов.

5.Правила, развивающие реальные навыки

Эти правила должны помочь вашим детям после того, как они уйдут из дома; они также являются суммой того, чтобы заставить их соблюдать все вышеупомянутые правила. Школьной работы достаточно, чтобы некоторые дети брали на себя обязанности и сохраняли мотивацию, в то время как другим нужно немного больше. Один из самых простых — заставить их выполнять свою часть работы по дому. Даже если они очень молоды, вы можете помочь им начать работу, предложив им выполнить простые задания, например сложить грязную одежду в корзину.Когда они станут старше, вы можете вознаградить их деньгами за более крупные задачи, чтобы они научились обращаться с деньгами.

Что делать, если правила нарушены?

Обычно родители решают последствия нарушения правил; однако лучше, если последствия будут согласованы с вашим ребенком. Например, если ваш ребенок нарушает одно из правил здорового образа жизни с игрушками и времяпровождением, и вы спрашиваете его о последствиях, он может ответить: «Думаю, мне не удастся какое-то время играть с игрушкой».Поэтому вместо того, чтобы обрушиваться на них из-за нарушенного правила, вы можете сказать: «Похоже, вы решили какое-то время не играть с этими игрушками». Дети больше принимают правила и последствия, которые они помогли создать.

Правила сохраняют целостность и помогают воспитывать детей, чтобы они стали ответственными взрослыми. Создавая их для младенцев, вы можете полностью контролировать их содержание. Однако, составляя правила дома для детей в возрасте 8 лет и старше, попросите их сесть рядом с вами и провести четкие границы.

Также читают:

Правила безопасности вашего ребенка дома
Важные семейные правила, чтобы ваша жизнь протекала гладко
Новаторские идеи наказания для детей

Обучение детей уважению: навыки воспитания детей

Это может звучать как мечта, но вы действительно можете превратить хаотичный семейный дом в гавань мира и удовлетворения. Домашние правила — это эффективный способ определения того, какое поведение в вашем доме приемлемо, а какое — нет.

Сколько взрослых могут положить руки на сердце и сказать, что им нравится жить по правилам? Как бы ограничительно это ни звучало, введение некоторых домашних правил для ваших детей может сделать вашу домашнюю обстановку более расслабляющей — наконец дети точно знают, чего от них ждут, без лишних слов: «Это несправедливо!» Или «Но папа позволяет». мы сделаем это! »

Правила

могут быть довольно общими, например «Запрещается кричать» или «Запрещается ругаться», но важно, чтобы все в доме соглашались их соблюдать.Проблемы с индивидуальной дисциплиной, такие как плохое поведение во время еды, лучше решать с помощью Таблицы вознаграждений, которая адаптирует программу правил в большей степени к ребенку или детям.

Giving House Rules попробуйте у себя дома

• Определитесь с десятью реалистичными правилами, которые вы и ваш ребенок согласны соблюдать.
• Напишите правила и приклейте их на холодильник, чтобы все могли видеть, рядом с таблицей наград. Для детей младшего возраста используйте картинки или символы.Постарайтесь по возможности изложить свои ожидания в позитивном ключе, например, «все должны говорить вежливо» вместо «не ругаться»; и «кладите игрушки в коробку в конце дня» вместо «не наводите беспорядок».
• Соблюдайте эти правила, когда вы занимаетесь своим распорядком дня, и не забывайте хвалить своих детей, когда они соблюдают правила внутреннего распорядка.
• Будьте последовательны — если вы измените правила, ваш ребенок может почувствовать себя обманутым и нарушить их.
• Если какое-то правило нарушено, напомните своему ребенку, что это такое — «помните, что« не ругаться »- одно из наших домашних правил», или вы можете рассмотреть возможность применения какой-либо формы дисциплины, например, непослушного шага.

Используя эту технику, вы громко и ясно говорите всей семье: это границы, не переходите их!

• Таблица вознаграждений: Позитивное внимание и похвала — самые эффективные награды за хорошее поведение. Таблица вознаграждений, используемая в Supernanny, является полезным способом закрепить хорошее поведение на месте.
Таблицы наград
• Superstars: Сказать ребенку «хорошо поработал» — это лучший способ поощрить хорошее поведение.Загрузите бесплатно одну из готовых таблиц наград Supernanny.
• Режим сна: как показано в сериале, режим сна гарантирует, что ваш ребенок высыпается, а у вас есть время для себя…
• Семейный распорядок: Как видно из шоу Supernanny, установка семейного распорядка может помочь вашей семье более эффективно использовать время.
• Устранение разногласий в вашей дисциплине: консультант по взаимоотношениям Паула Холл из Relate дает эти практические советы, как уйти от того, о чем вы и ваш партнер, возможно, никогда не договоритесь.
• Дети и работа по дому: как создать некоторую гармонию в работе по дому …. Ознакомьтесь с нашим кратким руководством и заставьте свою семью работать вместе как одна команда, чтобы выполнять домашние дела!

Наши правила для детей и электроники

Было время, когда мы с мужем пролетели мимо наших штанов, когда дело дошло до домашних правил для детей и электроники . Но нам не нравилось, что какой-то контент попадает в наш дом, результаты, которые мы наблюдаем в отношении наших детей, или уровень риска, которому, по нашему мнению, подвергаются наши дети — от людей с откровенно плохими намерениями до других детей. которые просто не очень хорошо относились друг к другу.

У меня три дочери. Одному 17. Остальным 4 и 6 лет. За время, прошедшее между их возрастами, ожидания в отношении детей и технологий сильно изменились. Когда родилась моя 17-летняя девочка, я никогда не думал, что она будет все время носить с собой сотовый телефон, тем более тот, который действует как компьютер в ее кармане. (Мне больше 40, поэтому я помню, когда нам не разрешали приносить калькулятор в математический класс!) Теперь мои младшие дети идут в начальную школу, и мне приходится учить их пользоваться мышью, потому что они так привыкли к сенсорному экрану. технология.

У всей этой технологии есть свои преимущества. Я уверен, что смогу связаться со своими детьми, если они мне понадобятся. Я могу попросить их регулярно регистрироваться (особенно, когда подросток садится в машину!). И у них под рукой бесконечный запас образования, развлечений и связи, чтобы удовлетворить их здоровое любопытство. Меня также немного пугает, как для матери, что это приводит мир к порогу моих детей, которые находятся на разных стадиях подготовки к нему.

Правила нашего дома для детей и электроники

Мы составили список наших домашних правил для детей и электроники , потому что мы хотели, чтобы наши дети научились сочетать свой опыт со всеми доступными технологиями и ценностями, которые мы считаем важными.

Мы также решили, что нам нормально быть подлыми родителями в блоке, чтобы наши дети были в безопасности и были здоровы — физически и морально.

Мы с мужем профессионалы, мы знаем ценность технологий и то, что они являются неотъемлемой частью будущего нашего ребенка. Мы определенно не хотели запрещать использование компьютеров, планшетов и телефонов. Но мы хотели научить наших детей находить баланс между экранным временем и важностью проводить время с реальными людьми, в реальных местах, делая реальные дела.Эти домашние правила для электроники создают ожидания в отношении поведения в нашем доме и помогают защитить наших детей от людей, у которых могут быть не самые лучшие намерения.

Все эти правила основаны на убеждении, что как родители мы должны участвовать в том, что наши дети делают каждый день. Точно так же, как я ожидаю знать, что происходит у меня дома или в их классе в школе, я также ожидаю понять, что происходит с их мобильными телефонами и планшетами. Но давайте будем честными, без четких инструкций о том, как детям разрешено использовать свою электронику, ответственность может быть очень сложной задачей!

Вот наши пять правил использования электроники в нашем доме:

Вы не можете оставлять электронику в комнате на ночь.

Для наших маленьких детей это означает, что вы не берете планшеты в комнату ночью и не играете в игры, когда вам нужно спать. Это также означает, что за вами наблюдают, когда вы в сети. Это также означает, что мы можем посоветовать вам убрать планшет, потому что проводить время с семьей важнее.

Нашему подростку разрешено разговаривать по телефону в своей комнате, пока телефон выходит из ее комнаты и заряжается в гостиной на ночь. Любые видеочаты требуют открытой двери.Если мы когда-либо обнаруживаем, что электроника у наших детей была в комнате на ночь, они теряли доступ к своим устройствам на любой период, который мы считаем подходящим.

За обеденным столом нет техники.

Мы с мужем тоже следуем этому правилу. Фактически, мы, вероятно, были худшими нарушителями. Нелегко заставить нас пятерых сидеть за столом, поэтому время обеда — святое. Мы сидим вместе и разговариваем, пока обедаем — мы даже выкидываем настольные игры после обеда.Было непросто выработать привычку на самом деле говорить (я знаю, это звучит так странно!) , тем более, играя вместе в настольные игры. Но первым шагом к тому, чтобы сделать эту часть нашей семейной жизни, был запрет на использование телефонов за столом и выключение телевизора.

Доступ в Интернет ограничен.

На самом деле, только когда наша девочка-подросток стала намного старше большинства ее сверстников, мы позволили ей иметь телефон с полным доступом в Интернет. Со временем она заслужила это право, ответственно подходя к имеющимся у нее технологиям.Мы хотели, чтобы она могла звонить своим друзьям, отправлять текстовые сообщения и фотографировать — обычные подростковые вещи — но мы не обязательно видели смысл в неограниченном доступе к Интернету с телефона, когда она училась в школе и ожидала, что будет учиться. . (Для учебы дома и в школе всегда был доступ к компьютеру.)

Мы также с подозрением относились к тому, что в сумке с книгами будет дорогой телефон, который будет разбросан и раздавлен книгами. Однако она очень долго заботилась о недорогом телефоне, прежде чем он буквально умер от старости.Так она заслужила право выбирать новый телефон.

С нашими маленькими детьми мы вообще не позволяем им иметь неконтролируемый доступ в Интернет. Они слишком молоды. Любые программы или приложения, к которым у них есть доступ, всегда отслеживаются. Мы контролируем, что загружается, что воспроизводится и как долго. Они слишком молоды и не видят опасности.

У нас есть все ваши пароли.

Я попросил у своей дочери-подростка разрешения поделиться с вами историей.Когда ей было около 13 лет, в разгар своего подросткового беспокойства она была глубоко расстроена тем, что, по ее мнению, было нарушением ее конфиденциальности, что мы потребовали ввести все их пароли. Она сказала: «Когда я стану достаточно взрослой, чтобы вы позволили мне побыть наедине !!?» (У нее было много личной жизни, но мы не позволяли этого с электроникой.)

Я ответил: «Пока ты живешь здесь… никогда. Как бы я ни хотел быть твоим другом, я в первую очередь твоя мама, и моя работа — обеспечивать твою безопасность.«В тот день у нас состоялся долгий разговор, и я объяснил ей, что мне не интересно читать каждое электронное письмо, которое она отправляет. Я хотел знать, что она общалась с людьми, которых мы знали, что это были беседы, соответствующие возрасту, и что никто не подвергался эксплуатации или издевательствам.

У нее был дополнительный разговор с моей мамой, ее бабушкой, о котором она рассказала мне только несколько лет спустя. Она сказала моей маме, что, по ее мнению, заслуживает уединения. Моя мама сказала ей, что заботливые мамы занимаются твоим бизнесом, даже когда они тебе не нужны.Когда моя девочка-подросток рассказала мне об этом разговоре намного позже, она сказала: «Мама, теперь я поняла. Тогда я не понимал, но теперь понимаю.

У нее было много опыта общения с друзьями, когда люди в сети были злыми. У нее были девушки-подростки, которых просили незнакомые мужчины, потому что им нравились их фотографии в профиле. И друзья, подвергшиеся остракизму из-за того, что люди будут говорить за клавиатуру ужасные вещи, которые они никогда не скажут кому-либо в лицо.

Теперь она так благодарна, что мы держали ее подальше от этого окружения — что мы не позволили этому негативному издевательству в Интернете или неприятным негативным отзывам стать регулярной частью ее жизни.

Электроника принадлежит родителям.

Родители владеют всей электроникой в ​​нашем доме. Они взяты взаймы детям. Мы относимся к их устройствам как к привилегии, которую нужно заработать. Они не правы. ( У вас нет права на iPhone, потому что он есть у ваших друзей. У вас нет права говорить людям в Интернете то, что вы не сказали бы им в лицо. )

Нашим детям разрешено иметь то, что они могут сохранить, и относиться к ним с ответственностью и уважением.Если они не позаботятся о своей электронике или нарушат правила, то ссуду отзывают, а электронику возвращают нам как родителям.

Что вы думаете о детях и электронике? Какие у вас правила? Сложно ли их обеспечить?

Расскажите мне о своих правилах дома для детей в комментариях!

БОЛЬШЕ ОТ MYNOURISHEDHOME

Правила и границы для детей старшего возраста и подростков, проживающих дома

Есть ли у вас взрослый ребенок, проживающий с вами? Если вы находитесь в постоянном конфликте со старшим ребенком по всем вопросам, от комендантского часа (должен ли он быть у них или не должен?), До получения работы и употребления алкоголя, Джеймс Леман дает совет о том, как установить разумные ограничения и как их избежать. приучите ребенка к ответственности и независимости.

Родители считают, что они должны заботиться о своих детях, независимо от того, 9 им или 19 лет. Когда им пять, они карабкаются по обезьяньей перекладине, и вы беспокоитесь, что они сломают себе руку. В одиннадцать они начинают играть в футбол или бейсбол, и вы боитесь, что они могут пораниться каким-нибудь оборудованием.

«Думайте о своих взрослых детях как о гостях. Как бы вы позволили гостю действовать? »

Но по мере взросления дети становятся более рискованными, и «заботиться о них» становится все сложнее.В 16 лет они начинают водить машину, часто сами зарабатывают деньги и находятся среди людей, употребляющих наркотики. На первый взгляд они могут казаться более независимыми и ответственными, но зачастую им просто легче оттолкнуть родителей и скрыть то, что на самом деле с ними происходит.

Ошибки мышления и менталитет жертвы

Дети в возрасте от 17 до 25 лет все еще имеют много ошибок мышления. Точно так же, как у вас может быть орфографическая ошибка или орфографическая ошибка, у вас может быть ошибка мышления, при которой вы неправильно понимаете жизненные проблемы и придумываете неправильные решения.

И когда что-то идет не так, эти дети часто считают себя жертвами. Вы услышите, как они говорят такие вещи, как:

«Я не виноват».

«Я ничего не мог с собой поделать».

«Я опоздал всего на час, а вы хотите меня наказать?»

Мастера манипуляции

Дети этого возраста становятся более искусными в манипулировании своими родителями, обвиняя их в излишней жесткости и строгости:

«Я старею. Ты должен мне больше доверять.”

Но факт в том, что они не намного старше. Подростковый менталитет длится с раннего подросткового возраста до 22–23 лет. Большинство исследований показывает, что в 22 года дети по-прежнему используют те же части мозга, что и в 15 лет. Их мозг все еще развивается в возрасте 20 лет. Так что они не намного лучше подготовлены к взрослым ситуациям.

Я слышу, как дети постоянно говорят это своим родителям:

«Вы должны мне жить. Вы не должны быть слишком жесткими.”

Когда родители слышат это достаточно, они начинают чувствовать себя виноватыми за правила, по которым они решили жить. Они начинают думать, что слишком строги только для того, чтобы пытаться соблюдать правила, которые у них всегда были с детства. Дети прекрасно умеют манипулировать своими родителями с чувством вины.

Материалы по теме: Мастера манипулирования: как дети управляют вами своим поведением

Установление правил обращения с детьми старшего возраста

Я считаю, что родители должны иметь два уровня правил со своими старшими детьми, которые все еще живут дома: (1) основные правила домашнего хозяйства, которые отражают ваши ценности, структуру и моральный авторитет; и (2) правила, специально предназначенные для детей старшего возраста в семье.

Основные правила домашнего хозяйства

Первые правила вашего домашнего хозяйства должны отражать ваши основные ценности, структуру и моральный авторитет. Это правила, которые должны применяться всегда.

Например, люди не злоупотребляют людьми в этом доме. Это не меняется в 18 или 19 лет. Это правило никогда не меняется. Кроме того, никаких наркотиков и алкоголя, особенно если вы несовершеннолетний. Это не меняется в 18 или 19 лет. Это правило. И никакого воровства и никакой лжи.

Я бы сохранил эти правила очень четкими, потому что вы не хотите иметь двойных стандартов по отношению к детям старшего возраста, особенно если у вас есть другие дети младшего возраста в доме.

Правила для взрослых и детей

Второй уровень правил — это тот, который позволяет родителям жить с молодыми людьми. Конечно, молодые люди должны получить больше ответственности и независимости, но они должны это заслужить. Если у вас есть работа, вы получаете больше независимости.

Могут ли дети не гулять всю ночь, потому что им больше 18? Если они живут в вашем доме, они должны сообщить вам, что с ними все в порядке. Это может означать звонок, если они решат переночевать в чьем-то доме.Вы имеете право как родитель ожидать этого.

Материалы по теме: «Мне 18 — ты не можешь сказать мне, что делать!» Ваш молодой взрослый ребенок нарушает правила дома?

Обсудить правила

Самая важная часть установления правил для детей старшего возраста — это обсуждение, которое устанавливает эти правила. Это должно быть сидячее обсуждение. И вы должны записывать все, на что вы согласны, чтобы все было понятно.

Что ты умеешь? Что ты не умеешь делать? Как мы будем поддерживать вас в том, что вы можете сделать? Что произойдет, если вы сделаете то, что не должны делать? Что запрещено? Эти вещи должны быть четко прописаны.

Все в доме должны знать, каковы правила, и важно изложить их все до того, как ребенку исполнится 18 лет.

Например, правило питья:

«Если вы придете домой пьяным, вам не разрешат жить в нашем доме».

Может быть, вас нет дома на несколько дней, несколько недель или навсегда. Просто установите правило, запишите его и объясните ребенку, что ему больше 18 лет, и именно так мы должны жить с этой проблемой.

Если ваш ребенок угрожает вам или в ответ прибегает к насилию, я рекомендую вам позвонить в полицию.

Материалы по теме: Когда обращаться в полицию по поводу ребенка

Поддерживайте, но не помогайте

Есть тонкая грань между тем, чтобы помогать своим детям и помогать им. Я думаю, что когда кому-то 18 лет, если он заканчивает среднюю школу, он должен обеспечивать себя финансово. Не должно быть слишком черной работы, на которую они не могли бы взяться, пока не найдут что-нибудь получше.

Многим детям плевать в старшей школе, они не готовы к лучшей работе и возмущаются тем фактом, что им приходится работать в McDonald’s, 7-11 лет, или на какой-то другой начальной должности. Поэтому они избегают этого и думают, что они лучше этого. Это ошибка мышления — полное когнитивное искажение, которое вы не должны принимать как родитель.

Родители должны сказать старшим детям:

«Вы сделали свой выбор в старшей школе, и теперь, если вы хотите стать лучше, вам придется ходить в школу по вечерам.Если вы хотите стать лучше, вам придется поступать в неполный колледж. Если мы не сможем оплатить обучение в колледже полный рабочий день, вам придется работать и ходить в школу на неполный рабочий день ».

Чем раньше ваш ребенок пройдет эту проверку в реальности, тем лучше — для вас и для вашего ребенка.

Думайте о взрослых детях как о гостях, а не как о детях

Если вы чувствуете себя скомпрометированным и использованным ребенком старшего возраста, вы должны понять следующее: ребенок теперь взрослый. Он может не действовать, но он взрослый.И он живет под твоей крышей. И он должен следовать вашим законам.

Я хочу, чтобы вы относились к своим взрослым детям как к гостям. Не как дети. Это самое важное, что нужно сделать. Они закончили школу. Теперь они гости в вашем доме. Как бы вы позволили гостю действовать? Когда бы вы подвели черту с гостем? Когда вы почувствуете, что вам нужно позвонить в полицию с гостем?

Комната для гостей

Когда мой сын пошел в колледж, одним из самых больших потрясений, которые он испытал, было то, что мы начали называть его комнату комнатой для гостей.Я помню, как он сказал: «Но это моя комната».

Мы сказали:

«Нет, это гостевая комната. Вы можете оставаться там в любое время, сколько захотите, пока живете по-нашему ».

Мы сказали это с любовью и добротой, но мы хотели, чтобы он увидел свою роль по-другому. Мы хотели, чтобы он увидел себя взрослым.

Для родителей, которые очень обеспокоены и очень боятся своих детей, это звучит сложно сказать. Я знаю это.Но это действительно лучший вариант, потому что вы должны дать этим детям понять, что они должны начать делать это самостоятельно.

Фактически вы говорите:

«У вас было 18 лет, чтобы научиться делать это самостоятельно. Пришло время применить это на практике. Что бы вы ни выбрали не учиться или не хотели делать в течение этих 18 лет, вам придется заплатить за это цену сейчас ».

Суть в том, что иногда детям приходится начинать с малого. В этом нет ничего постыдного, и вы должны это четко заявить.Даже если это не соответствует вашим ожиданиям. Многие молодые взрослые дети часто имеют ложное ощущение своих прав.

Вызов Fantasy Talk

В своей практике я встречал много детей, которые отказывались ходить в школу и могли читать и писать только на уровне седьмого или восьмого класса в лучшем случае. Они сказали мне, что собираются стать программистами видеоигр, баскетболистами или исполнителями рэпа. Все это было фантастикой. Вот как они избавлялись от беспокойства.

Рассмотрим ребенка, который говорит:

«Я не буду учиться в школе, но я собираюсь стать рэп-певцом.Сегодня вечером я написал несколько песен ».

Так он справляется со своей тревогой о будущем. На самом деле он говорит:

«Я так боюсь будущего, я должен выдумать эту фантазию, и тогда я буду цепляться за нее».

Тогда, если вы бросите вызов этой фантазии и скажете:

«Подождите. Там 20 миллионов детей. Что заставляет вас думать, что вы можете это сделать? »

Ребенок говорит:

«Вы не верите в меня. Ты мне не веришь.”

Он крутит это прямо против вас и пытается сделать вы проблемой. Его отсутствие учебы — не проблема. Вы не верите, что его фантазия становится проблемой.

Разъяснить правила

Когда эти разные течения сходятся в доме, где родители живут со старшим ребенком, всем может быть очень неудобно, если не враждебно. Способ сдержать эту враждебность — заранее иметь ясность. Запишите ожидания и последствия на бумаге — в буквальном смысле.Запишите их и ожидайте, что ребенок будет ими жить.

Бесплатно загружаемое соглашение о взаимном проживании для взрослых детей

Противостоять своим страхам

Я знал многих родителей, которые не могли вытащить своих взрослых детей из постели. Они думают, что помогают своим взрослым детям, давая им крышу над головой, а не заставляя их нести ответственность, потому что они боятся за своих детей.

Но то, чего они боятся, можно вылечить, только если этот ребенок встанет с постели и что-то сделает для себя.Родитель боится, что ребенок ни к чему не приведет. Что он не найдет хорошей работы. Что он не успеет в школе. Или что он попадет в социальные проблемы.

Но то, что устраняет эти страхи, — это поднять его в восемь утра и вывести на поиски работы. Скажите ему, чтобы он ушел с обедом и телефоном и пошел искать работу. И не возвращайся.

Это может показаться резким. Вы выталкиваете кого-то в мир, с которым им приходится иметь дело.Но без парашюта их не вытолкнешь из самолета. Вы их без денег выталкиваете на улицу. Решение этой проблемы — найти работу.

Часто родители используют свои собственные страхи, тревоги, чувство вины и раскаяния, чтобы оправдать невыполнение того, что они сделали бы с гостем. Из-за страха они предпочитают не ожидать от своего ребенка того, чего ожидают от себя каждый день.

Связанное содержимое

Эта статья является первой из серии из трех.См. Ниже ссылки на другие статьи из этой серии.

Часть II: Рассмотрение 25 основных проблем родителей

Часть III: Не слишком ли поздно заключать договор о проживании?

.