Дети это цитаты великих людей: Афоризмы и цитаты о детях. Только лучшие высказывания великих авторов
Цитаты великих людей о детях (200 цитат)
Дети являются подарком судьбы для своих родителей, благодаря чему последние видят в них бессмертие и смысл собственного существования. Однако, не только родители обучают детей жизни. Кое-чему можно поучиться и у тех, кто только появился в этом мире, и еще не набрался шаблонов, фальши, лицемерия, расчетливости и так далее. В этой подборке собраны цитаты великих людей о детях.
Девушка будет по-настоящему
счастлива, когда у неё будет два счастья: одно будет говорить ?Любимая?, а второе — ?Мама?.
Если хотите, чтобы у ваших детей все получалось хорошо, тогда вдвое больше проводите с ними времени и вдвое меньше балуйте их деньгами.
Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей.
Ребенок меняет твою жизнь во всех аспектах — к лучшему, конечно. Жертвы, безусловно, велики, но взамен ты получаешь гораздо больше. В каком-то смысле я чувствую, что готов умереть, так как моя жизнь уже продолжается в дочери.
Обычно, девочки любят куколок, а мальчики — красивые машинки. Но это только до 17 лет. А потом всё становится наоборот.
Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым.
Благодаря детям хочется жить.
Дети — это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это люди, которые идут в мир на великую работу строительства новых форм жизни.
С рождением ребенка и взрослые получают новую жизнь!
Когда мне было четырнадцать лет, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его. Когда мне исполнился двадцать один, я был изумлён, как поумнел старик за эти семь лет!
Почтительный сын — это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью.
Семья без детей, что рай без ангелов
Ребенок рождается с потребностью быть любимым, и в этом смысле всю жизнь остается ребенком.
Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями.
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
Право ребенка еше более свято, чем право отца.
Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя.
Мы не должны превозноситься над детьми, мы их хуже. И если мы их учим чему-нибудь, чтоб сделать их лучше, то и они нас делают лучше нашим соприкосновением с ними.
Родители, поощряя капризы детей и балуя их, когда они малы, портят в них природные задатки, а потом удивляются, что вода, источник которой они сами отравили, имеет горький вкус.
Дети в садике. -«Меня аист принёс.» -» А меня из интернета скачали.» -» А у нас семья небогатая. Папа сам всё делает.»
Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, у нас вырастали бы только гении.
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи.
Дети как цветы – нужно к ним нагнуться, чтобы узнать их…
Со своим ребенком все переживаешь заново — делаешь первые шаги, учишься говорить первые слова…
Дети начинают с того, что любят родителей. Потом они судят их. И почти никогда не прощают им.
Достаточно одного ребенка, чтобы заполнить весь дом и двор.
Дети – это цветы жизни, которые рождаются головками вниз.
Детство — когда все удивительно и ничто не вызывает удивления.
Дети забавляют себя тем или иным занятием даже тогда, когда ничего не делают.
Пусть детство смотрит вперед, старость — назад: не это ли обозначали два лица Януса?
Вся прелесть детей для нас, особая, человеческая их прелесть неразрывно связана с надеждою, что они будут не то, что мы, будут лучше нас.
Единственное, что стоит воровать – это поцелуй у спящего ребенка.
Дети должны — пока они остаются детьми — быть руководимы родительской властью, но в то же время должны быть готовы к тому, чтобы не всегда оставаться детьми
Мы тревожимся о том, каким человеком вырастет наш ребенок, но забываем, что он уже человек.
Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира.
Ребенок — это грядущее.
Легче воспитать сильного ребенка, чем изменить мужчину.
В игре детей есть часто смысл глубокий.
Задумайтесь над тревожным контрастом между сияющим умом здорового ребенка и слабоумием среднего уровня взрослого.
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
Родители меньше всего прощают своим детям те пороки, которые они сами им привили.
Нам не повезло с нашими детьми – они выросли.
Кто никогда не был ребенком, никогда не будет взрослым.
Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.
Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье.
Неосторожное слово — и ребёнок взрослеет, обманутая любовь — и человек ожесточается.
Любовь к ребенку, как и всякая великая любовь, становится творчеством и может дать ребенку прочное, истинное счастье, когда она усиливает размах жизни любящего, делает из него полноценного человека, а не превращает любимое существо в идола.
Воспитывать девочку — это воспитывать самое общество, потому что оно исходит из семьи, где душою — женщина.
С детьми мы должны поступать так же, как Бог с нами: он делает нас самыми счастливыми, когда дает нам носиться из стороны в сторону в радостном заблуждении.
Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует.
Мы, взрослые, не понимаем детей, так как мы не понимаем уже больше своего собственного детства.
Мысль ребенка эгоцентрична, то есть ребенок думает для самого себя, не заботясь ни о том, чтобы быть понятым окружающими, ни о том, чтобы стать на точку зрения другого.
Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле.
Забавы взрослых называются делом, у детей они тоже дело.
Не бейте ребенка, чтоб потом не отыгрался на ваших любимых внуках.
Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов.
Все дети мира плачут на одном языке.
Непременно балуйте детей, неизвестно, какие испытания им приготовила жизнь.
Все отцы хотят, чтобы их дети осуществили то, что не удалось им самим.
Родители не понимают, как много вреда они причиняют своим детям, когда, пользуясь своей родительской властью, хотят навязать им свои убеждения и взгляды на жизнь.
Если наказывать ребенка за дурное и награждать за доброе, то он будет делать добро ради выгоды.
События детства не проходят, но повторяются, как времена года.
Никогда не заставляйте детей покупать истину ценою порока и не совершенствуйте их ума в ущерб сердцу.
Брак – это многолетний героический труд отца и матери, поднимающих на ноги своих детей.
Изучение спонтанных детских вопросов — лучшее введение в логику ребенка.
Если бы только родители могли себе представить, как они надоедают своим детям!
С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их.
Все дети мира плачут на одном языке.
Дети должны воспитываться не для настоящего, а для будущего, возможно лучшего состояния рода человеческого.
Что за комиссия, создатель, Быть взрослой дочери отцом!
Дети — это счастье, которое с годами растет.
К каждому ребенку следует применять его собственное мерило, побуждать каждого к его собственной обязанности и награждать его собственной заслуженной похвалой. Не успех, а усилие заслуживает награды.
Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе.
Маленький ребенок аморален, у него нет никаких внутренних торможений против стремления к удовольствию.
Если ты направился к другу в гости, то вид его детей, еще до того как ты зашел в дом, скажет тебе, почитаем ли ты своим другом. Если дети встретят тебя радостно, можешь быть уверен, что друг любит тебя и ты ему дорог. Но если его дети не вышли тебе навстречу, значит твой друг не желает тебя видеть. Тогда повернись и, не раздумывая, возвращайся домой.
Дети никому ничего не должны.
Чаяния нашей жизни являются нам в облике детей.
Чаще всего мы больше радуемся детским шалостям, играм и проделкам наших детей, чем их вполне сознательным поступкам в зрелом возрасте, словно бы мы их любили для нашего развлечения, как мартышек, а не как людей.
Если у тебя есть ребенок, ты осужден быть отцом пожизненно. Дети от тебя уходят. А вот тебе от них никуда не уйти.
Ребенок не знает необходимости — ни физической, ни логической.
Наказания, назначаемые в припадке гнева, не достигают цели. Дети смотрят на них в этом случае как на последствия, а на самих себя — как на жертвы раздражения того, кто наказывает.
Младенцы невинны по своей телесной слабости, а не по душе своей.
Женщин лишает детскости то, что они постоянно возятся с детьми, как их воспитатели.
Этот мир судить будут дети.
Дети – это одна треть населения нашей страны и все наше будущее.
Неблагодарность самая гнусная, но вместе с тем и самая исконная — это неблагодарность детей к родителям.
Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям можно, надо, нельзя.
Детям больше нужен пример для подражания, чем критика.
Дети часто начинают воровать, когда чувствуют себя лишенными чего-то очень важного для их жизни.
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи.
Мы начинаем подражателями и кончаем тем, что подражаем себе, – это есть последнее детство.
Если ребенок считает родителей волшебниками, то отчасти потому, что они сами убедили его в этом.
Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.
Взрослые слишком часто живут рядом с миром детей, не пытаясь понять его. А ребенок между тем пристально наблюдает за миром своих родителей; он старается постичь и оценить его.
Если люди говорят плохое о твоих детях – это значит, они говорят плохое о тебе.
Постоянно давать детям награды не годится. Через это они становятся себялюбивыми, и отсюда развивается продажный образ мыслей.
У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать, нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
В ребенке вашем вся ваша любовь, в нем же и вся ваша добродетель.
Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его.
… Когда ребенок лжет, то один презрительный взгляд — уже достаточное и самое целесообразное наказание.
В самом раннем детстве должны быть уже заложены геройские чувства, настраивающие душу на подвиги любви и благородства. И разве история представляет мало примеров героев?
Дети – это одна треть населения нашей страны, и все наше будущее. Благодаря детям хочется жить.
То, о чем молчал отец, начинает говорить в сыне; и часто находил я в сыне обнаруженную тайну отца.
Опасно путать детей с ангелами.
Дети никогда не слушались взрослых, но зато исправно им подражали.
Дети — живые цветы земли.
Ребенок – это любовь, ставшая зримой.
У моих детей, конечно, будет компьютер. Но первым делом они получат книги.
Как ужасен был бы мир, если бы не рождались постоянно дети, несущие с собой невинность и возможность всякого совершенства!
Детям больше нужен пример для подражания, чем критика.
Я боюсь стать таким, как взрослые, которым ничто не интересно, кроме цифр.
Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей.
Когда идёт снег, мы снова чувствуем себя детьми…
Нет музыки слаще, чем ангельские голоса ребятишек, если не особенно вслушиваться в произносимые ими слова.
Дети – это цветы жизни, которые рождаются головками вниз.
Чем тише ребенок сидит в комнате, тем страшнее туда заходить.
Сумасшествие — наследственная болезнь: она передается нам от наших детей.
Отец спрашивает маленькую дочку:
— Ты почему такая грустная?))
— У меня только что был неприятный разговор с твоей женой!
Жизнь для ребенка — один огромный эксперимент.
У детей свое особое умение видеть, думать и чувствовать, и нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.
— Дорогой, а что будет если я забеременнею?
— Ну всё просто, вижу два варианта.
— Какие?!
— Либо мальчик, либо девочка.
Ребенок — существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни.
Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя.
Говоря о чести, о правде, действительно ли вы честны и правдивы? Если нет, то вы вашими словами обманете взрослого человека, но не обманете ребенка, не слова ваши будет он слушать, но ваш взор, ваш дух, который обладает вами.
В страхе, как бы смерть не отобрала у нас ребенка, мы отбираем ребенка у жизни; оберегая от смерти, мы не даем ему жить.
Ребёнок всегда способен преподать взрослому три урока: он весел безо всякой причины, всегда чем-то занят и умеет любой ценой добиваться желаемого.
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует жертв.
Только с ребенком нам предоставляется шанс вернуться в волшебный мир: перечитать сказки, пересмотреть детские фильмы и увидеть мир в ярких оттенках.
Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье.
Справедливо некоторые врачи считают, что если ребенок нервный, надо прежде всего лечить его родителей.
Дети бывают плохими или хорошими, но внуки всегда изумительны.
Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей.
Душа исцеляется рядом с детьми.
Характер ребенка — это слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер.
Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.
Больше всего детей у бездетного.
Первые детские ощущения — это удовольствия и страдания, и благодаря им сперва и проявляются в душе добродетель и порок.
Разница между взрослыми и детьми заключается в стоимости их игрушек…
Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными. И такова настоящая любовь отца.
Дети и придворные ошибаются много реже, чем родители и монархи.
Радость материнства: то, что ощущаешь, когда детей удалось наконец уложить в кровать.
Поцелую нежно мягкую ручонку, прикоснусь губами к носику едва. Сердце замирает от любви к дочурке, для меня нет в мире лучше существа!
Главный замысел и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.
Правда, дети должны — пока они остаются детьми — быть руководимы родительскою властью, но в то же время должны быть подготовляемы к тому, чтобы не всегда оставаться детьми.
Дети, постоянно зовущие мать, боятся, что она уйдет с другим ребенком.
Трудно найти на свете существо более благополучное и богатое, чем трёхлетний малыш — обладатель коробки цветных карандашей и альбома для раскрашивания.
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи.
Только дети знают, чего хотят. Они едят руками, потому что так весело. Они рисуют на обоях, делая свою комнату особенной. Им не хочется быть как все. Они делают самое сложное — остаются собой.
Снег, иначе говоря — детство, иначе говоря — счастье.
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов.
Если выращу сына и будет он лучше, чем я, значит жизнь свою прожил не зря…
Если бы мы задались вопросом, кто сильнейшие люди в нашей культуре, логично было бы ответить — младенцы. Младенцы правят, сами же оставаясь неподвластными.
Дети — это заботы, трудности, крик, шум, бардак… Но когда подходишь к ним спящим, поправляешь одеялко, целуешь в носик и щёчки, то понимаешь, что это самое настоящее счастье.
Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье.
В театре жизни единственные настоящие зрители — дети.
Решиться обзавестись ребёнком — дело нешуточное. Это значит решиться на то, чтобы отныне и навсегда твоё сердце разгуливало вне твоего тела.
У детей широкие уши и длинные языки.
Существует кое-кто, в чьих руках — моё сердце. Чья улыбка украшает весь мой день. Чей смех для меня светит ярче солнца. Чьё счастье делает счастливой меня. Это моя дочь.
Слабое место отца — его маленькая принцесса…
В игре детей есть часто смысл глубокий.
Подарив женщине сына, Бог дает ей возможность попробовать самой воспитать Настоящего Мужчину, способного не только говорить комплименты, но и совершать поступки!
Обедняя мир детства, мы затрудняем вхождение ребенка в общество, в коллектив.
Если по дому разбросаны игрушки, обои ободраны, стирка у вас каждый день, все мелкие предметы лежат выше вашего роста… значит в доме ЖИВЁТ СЧАСТЬЕ!
Зачем вообще что-то писать? Моими шедеврами будут дети. Никогда ни одна книга, ни один диск, ни один фильм не сравнятся с их красотой.
По плоду узнается дерево.
Первая проблема родителей — научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая — найти это общество.
Лишь малая часть людей способна сохранить свое детское восприятие мира.
Если бы дети росли в соответствии с нашими ожиданиями, у нас вырастали бы только гении.
Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить.
В детских фантазиях почти всегда встречаются ситуации, в которых ребенок над кем-то властвует.
Высказывания известных людей
о воспитании
1. Те, кто не любит своих ближних, живут бесплодной жизнью и готовят себе к старости жалкое пристанище. Г. Б. Шелли 2. Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей – это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. В. А. Сухомлинский
3. Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро. В. А. Сухомлинский
4. Гнев — кратковременное безумие. Гораций
5. Напрасно думать, будто резкий тон есть признак прямодушия и силы. У.Шекспир
6. Строгость рождает страх, но грубость рождает ненависть. Ф. Бэкон
7. Ходьба и движение способствуют игре мозга и работе мысли. Ж. Ж. Руссо
8. С детьми необходимо мягкое обращение, потому что наказания ожесточают их. Ш. Л. Монтескье
9. Где любят нас — лишь там очаг родимый. Д. Н. Байрон
10. Один отец значит больше, чем сто учителей. Д. Герберт
11. Не надо другого образца, когда в глазах пример отца. А. С. Грибоедов
12. Родители, которые не считают нужным скрывать от детей свои личные драмы, вмиг низводят детей в положение рабов. Р. Вальзер
13. когда ребёнка пугают, порют и всячески огорчают, тогда он с самых малых лет начинает чувствовать себя одиноким. Д. И. Писарев
14. Ребёнок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим своё достоинство. Н. Г. Чернышевский
15. Не делайте из ребёнка кумира: когда он вырастет — потребует много жертв. П. Буаст
16. Упрямый ребёнок — результат неразумного поведения матери. Я. Корчак
17. Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещание, иначе приучишь его ко лжи. Л. Н. Толстой
18. Дети святы и чисты. Даже у разбойников и крокодилов они состоят в ангельском чине. Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии… Нельзя делать их игрушкою своего настроения: то нежно лобызать, то бешено топать на них ногами… А. П. Чехов
19. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. В. А. Сухомлинский
20. Если люди говорят плохое о твоих детях — это значит, они говорят плохое о тебе. В. А. Сухомлинский
21. Ребёнок — зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. В. А. Сухомлинский
22. Позволять себе насмешки над детьми — это почти преступление. А. Адлер
23. Годы детства — это прежде всего воспитание сердца. В. А. Сухомлинский
24. Гнев — оружие бессилия.
С. Сегюр
25. Если ты разгневан, сосчитай до десяти, прежде чем говорить; если сильно разгневан, сосчитай до ста. Т. Джефферсон
26. Дети не всегда умеют слушаться старших, но они очень хорошо умеют их копировать. Д. Болдуин
27. Для нормального развития детям необходимо, чтобы их слышали. Т. Маджи
28. Как кислород для дыхания, детям необходима родительская любовь и высокая оценка. Д. Бриггс
29. Если ребёнок ошибается, ему больше нужна помощь, чем выговор или наказание. М. Коллинз
30. Чтобы детство ваших детей было более радостным, учитесь быть терпеливыми, пусть это войдёт у вас в привычку. Т. Маджи
31. Материнское слово есть неприкрашенная, мелкая, бедная и дешёвая гадость, признак самой дикой, самой первобытной культуры, — циничное, наглое, хулиганское отрицание и нашего уважения к женщине, и нашего пути к глубокой и истинно человеческой красоте.
А. С. Макаренко
32. Никогда не обещайте ребёнку, чего нельзя выполнить, и ни когда не обманывайте его.
К. Д. Ушинский
33. Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.
А. С. Макаренко
34. Культурное воспитание ребёнка должно начинаться очень рано, когда ребёнку очень далеко до грамотности, когда он только научился хорошо видеть, слышать и кое-что говорить.
А. С. Макаренко
35. Берегите здоровье друг друга:
У природы мы – малая часть.
Вы кому-то ответили грубо –
Чью-то жизнь сократили сейчас.
А. Дементьев
36. Радость труда – могучая воспитательная сила. В годы детства каждый ребёнок должен глубоко пережить это благородное чувство.
В. А. Сухомлинский
37. Воспитание – это менее всего слова, то есть слова в последнюю очередь, а прежде всего поступок, действие, пример.
А. Маркуша
38. Мать, помни: ты – главный воспитатель, главный педагог.
В. А. Сухомлинский
39. Совет всем взрослым, имеющим дело с детьми: не бойтесь хвалить ребёнка.
А. Маркуша
40. Поверь мне,
Счастье только там,
Где любят нас,
Где верят нам.
М. Лермонтов
41. Ничто не ценится так дорого и обходится так дёшево, как вежливость.
Сервантес
42. Знаете ли вы, какой самый верный способ сделать вашего ребёнка несчастным – это приучить его не встречать ни в чём отказа.
Ж. Ж. Руссо
43. Существует странное, укоренившееся заблуждение о том, что стряпня, шитьё, стирка, нянченье составляют исключительно женское дело, что делать это мужчине даже стыдно. А между тем обидно обратное: стыдно мужчине, часто незанятому, проводить время за пустяками или ничего не делать в то время, как усталая, часто слабая, беременная женщина через силу стряпает, стирает или нянчит больного ребёнка.
Л. Н. Толстой
44. Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадёжными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом.
Я. А. Каменский
45. Полагается учить ребёнка вести себя так, чтобы жизнь была приятна ему, родителям и тем, кто его окружает.
М. Цвейбек
Содержание статьи:
Короткие цитаты о воспитании детей
Великие педагоги о детях и воспитании
Цитаты о воспитании детей известных людей
Цитаты о воспитании детей родителями в семье
Цитаты о воспитании детей дошкольного возраста
Цитаты о воспитании детей в школе
Во все времена просвещённых людей волновали вопросы воспитания детей. Как правильно это делать? Какие слова говорить? Какие действия совершать? До сих пор люди обращаются к знаниям великих педагогов разных стран и разных эпох. Почитайте высказывания о воспитании детей в нашей подборке. Это просто кладезь мудрости для молодых родителей, воспитателей, учителей.
Короткие цитаты о воспитании детей
***
Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой.
Эзоп
***
Сначала убедись, а потом уж убеждай.
К.С. Станиславский
***
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.
Ж.Ж. Руссо
***
Хорошее воспитание надежнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан (Ф. Честерфилд)
Из всех творений самое прекрасное — получивший прекрасное воспитание человек (Эпиктет)
***
Воспитание развивает способности, но не создает их.
Ф. Вольтер
***
Воспитание есть усвоение хороших привычек.
Платон
***
Воспитателем, как и художником, нужно родиться.
К. Вебер
***
Их всех плодов наилучшие приносит хорошее воспитание.
К.Прутков
***
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет — потребует жертв.
П. Буаст
***
Воспитатель, сам должен быть тем, кем он хочет сделать воспитанника.
В.И. Даль
***
Ничто так не научает, как сознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания.
Т. Карлейль
***
Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства.
М. Эбнер-Эшенбах
Великие педагоги о детях и воспитании
***
Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный педагог.
Лев Толстой
***
Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным – даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.
***
Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.
***
Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение.
Ушинский К. Д.
***
Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
***
Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, — это творение будущего и взгляд в будущее.
Сухомлинский В. А.
***
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?
***
Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали.
***
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Только будет ли это настоящее счастье?
***
Только живой пример воспитывает ребенка, а не слова, пусть самые хорошие, но не подкрепленные делом.
А. С. Макаренко
***
Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании.
Ф. Искандер
***
Воспитывать – значит организовывать жизнь; в правильной жизни правильно растут дети.
Лев Семенович Выготский
***
Если Вы зададитесь целью вырастить хорошего ребенка, то у Вас просто не получится сделать это плохо.
***
Не говорите плохо о ребенке — ни при нем, ни без него.
Мария Монтессори
***
Усилия взрослых направлены, в сущности, на то, чтобы сделать ребёнка удобным для себя.
Януш Корчак
***
Воспитание… должно опираться… на первоначальное и независимое существование прирожденных способностей; дело идет о их направлении, а не о их создании.
Джон Дьюи
***
Задачей воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребенка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения.
Адольф Дистервег
Цитаты о воспитании детей известных людей
***
Воспитывать теперь самая трудная вещь; думаешь: «Ну, все теперь кончилось! — не тут-то было: только что начинается!..»
М.Ю. Лермонтов
***
Тот, кто желает хорошо воспитать ребенка, обречен всегда придерживаться справедливых взглядов.
О. Бальзак
***
Совместное чтение с детьми может стать отличным средством эмоционального воспитания.
Джон Готтман
***
Воспитывать — значит приготовлять к жизни… Надо учиться в школе, но еще гораздо больше надо учиться по выходе из школы.
Д.И.Писарев
***
Воспитывать — не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а, прежде всего, самому жить по-человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать воспитание с самого себя.
А.Н. Острогорский
***
Нравственное уродство и преступность являются результатом недостатка воспитания и испорченности, идущей с раннего возраста.
В.М. Бехтерев
***
Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки.
Фрэнсис Бэкон
Воспитание нужно начинать с колыбели.
Н. И. Пирогов
Цитаты о воспитании детей родителями в семье
***
Не думайте, что воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.
***
Раньше, чем вы начнёте воспитывать своих детей, проверьте своё собственное поведение.
***
Родительская помощь не должна быть навязчива, надоедлива, утомительна. В некоторых случаях совершенно необходимо предоставить ребёнку самому выбраться из затруднения, нужно, чтобы он привыкал преодолевать препятствия и разрешать более сложные вопросы. Но нужно всегда видеть, как ребёнок совершает эту операцию, нельзя допускать, чтобы он запутался и пришёл в отчаяние. Иногда даже нужно, чтобы ребёнок видел вашу настороженность, внимание и доверие к его силам.
А.С. Макаренко
***
Порицания достойны родители, не желающие воспитывать своих детей в строгих правилах.
Петроний
***
Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.
В.А.Сухомлинский
***
Только прививая своему ребёнку оптимистичный взгляд на мир, вы учите его понимать себя, открывать свой внутренний мир и мир вокруг.
Мартин Селигман
***
Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье.
Л. Бетховен
Цитаты о воспитании детей дошкольного возраста
***
Каким будет человек, главным образом, зависит от того, каким его сделают к пятому году жизни, но принципы воспитания те же, что и в 10, 11 лет.
***
Ощущение своего и чужого нужно воспитывать с трёх-четырёх лет. В пять лет ребёнок также должен знать, о чём говорить можно и о чём нельзя, знать своих и чужих. Только тогда мы можем быть спокойны за жизнь ребёнка.
***
В детском саду, где ребёнок находится весь день, выполнение режима дня является главным в воспитании дисциплинированности, в закаливании, в создании хорошего настроения детей.
А. С. Макаренко
Воспитание не ограничивается школой.
П. Валери
Цитаты о воспитании детей в школе
***
Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.
М. Монтень
***
Для отдыха старшекласснику я советую шахматную игру, чтение художественной литературы. Шахматная игра в абсолютной тишине, при полной сосредоточенности – замечательное средство, тонизирующее нервную систему, дисциплинирующее мысль.
В.А. Сухомлинский
***
Повторять слова учителя – не значит быть его продолжателем.
Д.И. Писарев
***
Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.
***
Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры.
***
Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.
К.Д. Ушинский
***
Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.
A. Барбюс
***
В обучении гораздо важнее научить ребенка мыслить, чем сообщить ему те или иные знания.
***
В основу воспитательного процесса должна быть положена личная деятельность ученика, и все искусство воспитателя должно сводиться к тому, чтобы направлять и регулировать эту деятельность.
***
Определяющим моментом в воспитательном процессе является сознание того, для чего производится то или иное действие, для чего заучивается материал.
Лев Семенович Выготский
Приглашаем посмотреть видео с цитатами о воспитании детей.
Мудрые высказывания о воспитании детей
Рождение ребёнка — это очень важный шаг
в жизни каждого человека.
Воспитывая детей, нынешние родители
воспитывают будущую историю
нашей страны, а значит — и историю мира.
Макаренко А. С.
Уважаемые родители и педагоги!
Необходимо позаботиться о том, чтоб ребёнок вырос достойным человеком. Для этого Вы начинаете изучать немало литературы по воспитанию своих детей, применяете различные советы и методики.
Если Вы запутались и не знаете, как поступать в той или иной ситуации, не
забывайте о том, что есть мудрые изречения великих людей, которые были сказаны после получения определенного опыта.
В этом альбоме «Мудрые высказывания о воспитании детей», я собрала высказывания о воспитании известных педагогов и родителей, как вырастить человека. Они помогут Вам осознать всю серьёзность правильного воспитания маленького человечка. Ведь каждый из нас это часть живого организма под названием «семья», «социум», которые объединяются в народ и государство.
И хочу поделиться с вами.
Высказывания великих о воспитании детей остаются актуальными на все времена.
Ещё с IV века до нашей эры до нас дошли афоризмы о воспитании детей древнегреческого философа Платона. «Воспитание есть усвоение хороших привычек», — эту короткую фразу почти каждый начнет трактовать по-своему. Кто-то поймет её узкий смысл и начнет борьбу с плохими привычками ребенка, а кто-то пересмотрит свой образ жизни, свое поведение и этим начнет подавать правильный пример, тем самым воспитывая своих детей.
После Платона афоризмы о воспитании детей были и у многих древних и более поздних авторов. В XIX веке широкое распространение получили афоризмы английского писателя, поэта Оскара Уайльда.
«Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми», — этими словами Оскар Уайльд говорит о том, что самое главное в воспитании детей – это любовь к ним. Но любовь разумная, когда ребенок чувствует, что вы уважаете его, поддерживаете, советуете, а не приказываете. В ответ дети будут прислушиваться к вам, а значит, конфликтов станет меньше, и процесс воспитания принесет результаты.
«Все мы рождаемся милыми, чистыми и непосредственными: поэтому мы должны быть воспитаны, чтобы стать полноценными членами общества», — так высказывалась Джудит Мартин – американская журналистка, ведущая телепрограмм, автор многих книг. Этот афоризм говорит нам о том, что именно от воспитания, его качества зависит жизнь человека в обществе.
«Родители должны спорить между собой в спокойном, уважительном тоне и на чужом языке. Вы просто поразитесь, сколь благотворно это скажется на образовании ваших детей», — афоризм Джудит Мартин о воспитании детей на собственных примерах. Если вы не хотите, чтобы ваши дети вели себя или поступали неправильно в какой-либо ситуации, сами так не делайте.
«Первая проблема родителей – научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая – найти это приличное общество», — это высказывание Роберта Орбена, американского фокусника и профессионального юмориста (XX век). Эту мысль можно понять как проблему воспитания в современном обществе в целом. Чем больше внимания уделяется воспитанию детей, тем культурнее общество.
Основной мыслью очень многих афоризмов о воспитании можно назвать роль примера взрослых. «Детям нужны не поучения, а примеры», — слова Жозефа Жубера, французского писателя XVIII века. «Чтобы изменить человека, нужно начинать с его бабушки», — Виктор Гюго, французский писатель. «Тот, кто не помнит совершенно ясно собственного детства, — плохой воспитатель», — Мария Эбнер-Эшенбах, австрийская писательница.
Многие афоризмы можно трактовать неоднозначно, в них нет прямого указания к действию. Они дают нам возможность предположить результат, а также оценить правильность принятого решения.
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.
Э. Бомбек
Не вправе наказывать ребенка тот, кого ребенок не любит.
Д. Локк
Упрямый ребенок — результат неразумного поведения матери.
Я. Корчак
Ребенок — зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца.
В. А. Сухомлинский
Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство.
Ф. Энгельс
Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить.
П. Бак
Ребенок становится счастливым, как только ощущает к себе искреннюю и бескорыстную любовь.
Ш.А. Амонашвили
Лучший подарок, который мы можем сделать ребенку, – это не столько любить его, сколько научить его любить самого себя.
Ж. Саломе
Никогда не обещайте ребенку, чего нельзя выполнить, и никогда не обманывайте его.
Ушинский К. Д.
Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа.
Руссо Ж.-Ж.
Воспитание — это наука, научающая наших детей обходиться без нас.
Э. Легуве.
Воспитывая ребенка, нужно думать о предстоящей ему старости.
Ж. Жубер
Если вы уступите ребенку, он сделается вашим повелителем; и для того чтобы заставить его повиноваться, вам придется ежеминутно договариваться с ним.
Ж. Ж. Руссо
Детям нужны не поучения, а примеры.
Ж. Жубер
- Если вы начнете судить людей, у вас не хватит времени на то, чтобы любить их.
- Дети очень часто умнее взрослых и всегда искреннее.
- Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись.
- Хорошее воспитание надежно защищает человека от тех, кто плохо воспитан.
- В будущее мы входим, оглядываясь на прошлое.
- Чем больше у ребёнка свободы, тем меньше необходимость в наказаниях. Чем больше поощрений, тем меньше наказаний.
- Наши потребности определяются, главным образом, не природой, а нашим воспитанием и привычками.
- Если Вы не думаете о будущем, у Вас, его не будет.
- Молчание – это один из великих способов вести беседу.
- Учителя, которым дети обязаны воспитанием, почтеннее, чем родители, которым дети обязаны лишь рождением: одни дарят нам только жизнь, а другие – добрую жизнь.
Мать Тереза.
М. Горький
И. С. Тургенев.
Ф. Честерфильд.
П. Валери.
Я. Корчак.
Генри Филдинг.
Джон Голсуорси.
Уильям Хэзлитт.
АРИСТОТЕЛЬ .
Воспитание детей родителями — работа над ошибками.
Анатоль Ким
В процессе воспитания детей немного остается и самим родителям.
Воспитание детей — рискованное дело. Ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи горе несравнимо ни с каким другим.
Демокрит
Растят скотину на убой, а детей нужно воспитывать.
Дарий
Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства.
Нет ничего хуже, чем воспитывать детей в однобоком ключе: таким ключом не открывается ни одна дверь в этом мире, полном замков и запоров.
Борис Кригер
Огромная задача стоит перед вами: воспитать и сформировать души ваших детей. Будьте зорки!
Ф.Э. Дзержинский
Родители уже не воспитывают детей — они финансируют их.
Пшекруй
Если детей находят в капусте, почему ее не хватает на их воспитание?
Борис Кригер
Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно.
Алексей Николаевич Острогорский
Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в таком состоянии, в каком они даны природой, — мы заботимся об их воспитании и обучении, чтобы хорошее стало много лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим.
Лукиан
Детство не должно быть постоянным праздником — если нет трудового напряжения, посильного для детей, для ребенка останется недоступным и счастье труда.
Сухомлинский В. А.
Один отец значит больше, чем сто учителей.
Герберт Д.
Растите детей ваших в добродетели: только она одна и может дать счастье. Бетховен
Цель воспитания — это научить наших детей обходиться без нас.
Эрнст Легуве
Первая проблема родителей — научить детей, как вести себя в приличном обществе; вторая — найти это приличное общество.
Роберт Орбен
Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа.
Руссо Ж.-Ж.
Сластями, печеньями и конфетами нельзя вырастить из детей здоровых людей. Подобно телесной пище, духовная тоже должна быть простой и питательной.
Шуман Р.
Ребёнок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего её заслуживает.
Эрма Бомбек
Если ребёнок не будет чувствовать, что ваш дом принадлежит и ему тоже, он сделает своим домом улицу.
Надин де Ротшильд
Лучшая школа дисциплины есть семья.
Смайлс С.
Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.
Коменский Я.
Избалованные и изнеженные дети, любые прихоти которых удовлетворяются родителями, вырастают выродившимися, слабовольными эгоистами.
Дзержинский Ф. Э.
Стремление создать счастливую жизнь ребенку баловством с младенческих лет, пожалуй, неблагоразумно.
Гюго В.
Постоянно давать детям награды не годится. Через это они становятся себялюбивыми, и отсюда развивается продажный образ мыслей.
Кант И.
Предупреждая все требования и постоянно направляя ребенка во всех его действиях и размышлениях, всегда делают его негодным к жизни; такие дети становятся разве только исполнительными, но, к сожалению, очень эгоистичными и самоуверенными.
Лесгафт П. Ф.
Концентрация родительской любви на одном ребенке — страшное заблуждение.
Макаренко А. С.
Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует много жертв.
Буаст П.
Будь правдив даже по отношению к дитяти: исполняй обещанное к нему, иначе приучишь его ко лжи.
Толстой Л. Н.
Правдивость везде, а особенно в воспитании, есть главное условие.
Толстой Л. Н.
Детей не отпугнешь суровостью, они не переносят только лжи.
Толстой Л. Н.
Никогда не учите ребенка тому, в чем вы сами не уверены, и если вы хотите что-нибудь внушить ему в нежные годы, чтобы чистота детства и сила первых сочетаний запечатлели это в нем, то берегитесь больше всего, чтобы это не была ложь, про которую вы и сами знаете, что это ложь.
Рескин Д.
Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете.
Макаренко А. С.
Рост и воспитание детей — это большое, серьезное и страшно ответственное дело.
Макаренко А. С.
От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа.
Локк Д.
Дети — это наше будущее! Они должны быть хорошо вооружены для борьбы за наши идеалы.
Крупская Н. К.
Дети — это завтрашние судьи наши, это критики наших воззрений, деяний, это люди, которые идут в мир на великую работу строительства новых форм жизни.
Горький М.
Наши дети — это наша старость. Правильное воспитание — это наша счастливая старость, плохое воспитание — это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.
Макаренко А. С.
Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: только начинается!
Лермонтов М. Ю.
Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством.
Чэннинг У.
Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое государственное дело, требующее таланта и широкого знания жизни.
Горький М.
Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, учить с кафедры гораздо легче, чем воспитывать одного ребенка.
Герцен А.
Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении.
Ж.Руссо
Величайшая ошибка при воспитании – это чрезмерная торопливость.
Ж. Руссо
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов.
Ж.Руссо
Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными. И такова настоящая любовь отца.
Д.Дидро
Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.
Р.Эмерсон
Пусть дитя шалит и проказит, лишь бы его шалости и проказы не были вредны и не носили на себе отпечатки физического и нравственного цинизма; пусть оно будет безрассудно, опрометчиво, лишь бы оно не было глупо и тупо, мертвенность же и безжизненность хуже всего.
В Белинский
Нет на земле торжественнее, чем лепет детских уст.
В.Гюго
Главной функцией новой семьи должна быть функция воспитания человека и гражданина.
А. Грамши
Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным – даже лёгким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически и практически.
К.Ушинский
Вся гордость мира от матерей. Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя.
М. Горький
Дети – это живые цветы земли.
М. Горький
У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим.
Жан де Лабрюйер
Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей главная школа воспитания детей — взаимоотношения мужа и жены, отца и матери.
В. А. Сухомлинский
Один только урок нравственности годен для детства и в высшей степени важен для всякого возраста, — это не делать никому зла.
Жан-Жак Руссо
Если к сорока годам комната человека не наполняется детскими голосами, то она наполняется кошмарами.
Шарль Сент-Бев
Никто в мире не чувствует новых вещей сильнее, чем дети. Дети содрогаются от этого запаха, как собака от заячьего следа, и испытывают безумие, которое потом, когда мы становимся взрослыми, называется вдохновением.
И.Бабель
Кто не может взять лаской, не возьмет и строгостью.
А.П.Чехов
Побои и брань подобны опию: чувствительность к ним быстро притупляется, и дозы приходится удваивать.
Г.Бичер-Стоу
Пусть первым уроком ребенка будет повиновение. Тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым.
Б.Франклин
Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании.
Ф. Искандер.
Всякий ребенок в известной мере есть гений, и всякий гений в известной мере – ребенок. Сродство обоих обнаруживается в наивности и возвышенной простоте.
А.Шопенгауэр
Как лекарство не достигает цели, если доза слишком велика, так и порицание и критика – когда они переходят меру справедливости.
А.Шопенгауэр
Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле.
Пифагор
Любовь родителей к детям всегда больше любви детей к родителям. Это несоответствие и несправедливость возмещают им собственные дети.
Д.Еремич
Мало кому нравятся советы, и меньше всех их любят те, кто больше в них
нуждаются.
Ф. Честерфилд
Совет подобен снегу: чем мягче ложится, тем дольше лежит и глубже проникает.
Н.Колеридж
Сохраняй спокойствие, гнев никогда не был аргументом.
Д.Уэбстер
У человеке в гневе открывается рот, и закрываются глаза.
П.Катон
Когда детям нечем заняться, они занимаются озорством.
Г.Филдинг
Лучший способ воспитать хороших детей – это сделать их счастливыми.
О.Уайльд
Человек, который прививает своим детям навыки трудолюбия, обеспечивает их лучше, чем, если бы он оставил им наследство.
К,Уэйтли
Если бы родители только могли себе представить, как они надоедают своим детям!
Б.Шоу
Лучшее, что отец может сделать для свои детей – это любить их мать.
Неизвестный автор
Тайная гордость живет в сердце каждого человека, который восстает против тирании. Вы можете приказывать человеку, командовать им, но вы не можете заставит его уважать вас.
Хейцлитт
Насилие никогда не приведет ни к чему хорошему.
М.Лютер
Наши потребности определяются, главным образом, не природой, а нашим воспитанием и привычками.
Э.Филдинг
Родители любят своих детей тревожной и снисходительной любовью, которая портит их. Есть другая любовь, внимательная и спокойная, которая делает их честными, И такова настоящая любовь отца.
Д.Дидро
Многие детские игры – подражание серьезной деятельности взрослых.
Я.Корчак
Чтобы судить о ребенке справедливо и верно, нам нужно не переносить его из его сферы в нашу, а самим переселяться в его духовный мир.
Н.И. Пирогов
-Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в самом ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое «Я» и отделил себя от окружающего мира.
Д.И.Писарев
Что ты сам делаешь для родителей своих, того же ожидай и себе от детей.
Д.Питтак
Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности.
А.С.Пушкин
Вначале мы учим своих детей, затем мы сами учимся у них.
Я.Райнис
Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Если мы хотим нарушить этот порядок, мы произведем скороспелые плоды, которые не будут иметь ни зрелости, ни вкуса и не замедлят испортиться. Дайте детству созреть в детях.
Ж.-Ж. Руссо
Вам не удастся никогда создать мудрецов, если будете убивать в детях шалунов.
Ж.-Ж.Руссо
У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим.
Ж.-Ж.Руссо
Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным, — это приучить его не встречать ни в чем отказа.
Ж.-Ж.Руссо
Многие беды имеют своими корнями как раз то, что человека с детства не учат управлять своими желаниями, не учат правильно относиться к понятиям «можно», «надо», «нельзя».
В.А. Сухомлинский
Три бедствия есть у человека: смерть, старость и плохие дети. От старости и смерти никто не может закрыть двери своего дома, но от плохих детей дом могут уберечь сами дети.
В.А. Сухомлинский
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
В. А. Сухомлинский
Не злите детей: кто хочет бить, будучи ребенком, тот захочет убивать, когда вырастет.
П.Буаст
Нет столь дурного человека, которого бы хорошее воспитание не сделало лучшим.
В.Г.Белинский
Во всяком человеке – Человек с большой буквы, Иногда его трудно извлечь, иногда невозможно, но попробовать нужно всегда.
О.М.Куваев
Если позволить детям делать все, что им заблагорассудится, да еще сверх этого иметь глупость дать им в руки основания для их причуд, то мы будем иметь дело с самым плохим способом воспитания, у детей возникает тогда достойная сожаления привычка, к особой безудержности, к своеобразному умствованию, к себялюбивому интересу – корню всякого зла.
Г.Гегель
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.
В.И.Даль
Воспитывающий должен сам обладать умом, большим самообладанием, добротой, высокими нравственными воззрениями.
М.И.Драгоманов
Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.
Я.Коменский
Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом.
Я.Коменский
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.
А.С.Макаренко
Воспитывает все: люди, вещи, явления, но, прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги.
А.С.Макаренко
Я осуждаю всякое насилие при воспитании юной души, которую растят в уважении к чести и свободе.
М.Монтень
Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нем чувства Прекрасного.
Р.Тагор
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.
Э.Хаббард
Хорошее воспитание надежнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан.
Ф.Честерфилд
Учатся у тех, кого любят.
И.Гете
Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда вы с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.
А.С.Макаренко
Привычки отцов, и дурные и хорошие, превращаются в пороки детей.
В.О.Ключевский
Если не знаешь, каковы твои дети, посмотри на их друзей.
Сюнь-Цзы
Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему нравственному человеку.
Н.В.Шелгунов
С годами образуется пустота и разочарование у тех молодых людей, детство и отрочество которых было бездумным удовлетворением их потребностей.
В.А.Сухомлинский
Нравственно наказывают тем, что отказывают в уважении и любви.
И.Кант
Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой.
Эзоп
Духовные примеры, несомненно, действуют сильнее хороших правил.
Д.Локк
Цитаты и высказывания великих людей
Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми. /О. Уайльд/
* * * * * * * *
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения. /А.П. Чехов/
* * * * * * * *
У детей нет ни прошлого, ни будущего, зато, в отличие от нас, взрослых, они умеют пользоваться настоящим. /Ж.Лабрюйер/
* * * * * * * *
Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей — радость и счастье. /В. Гюго/
* * * * * * * *
Никем не любимый ребенок перестает быть ребенком: он лишь маленький беззащитный взрослый. /Ж. Сесброн/
* * * * * * * *
Нет на земле гимна торжественнее, чем лепет детских уст. /В.Гюго/
* * * * * * * *
Ребенок может научить взрослого трем вещам: радоваться без всякой причины, всегда находить себе занятие и настаивать на своем. /П. Коэльо/
* * * * * * * *
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. /Э.Бомбек/
* * * * * * * *
Первая проблема родителей — научить детей, как себя вести в приличном обществе; вторая — найти это приличное общество. /Р. Орбен/
* * * * * * * *
Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство. /Н. Чернышевский/
* * * * * * * *
Маленькие дети имеют много общего с интеллектуалами. Их шум раздражает; их молчание подозрительно. /Г. Лауб/
* * * * * * * *
Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле. /Пифагор/
* * * * * * * *
Главная опасность, от которой необходимо оберегать детей, их родители. /Д.Б. Шоу/
* * * * * * * *
Если люди говорят плохое о твоих детях — это значит, они говорят плохое о тебе. /В. Сухомлинский/
* * * * * * * *
Дети начинают с любви к родителям. Взрослея, они начинают их судить. Иногда они их прощают. /О. Уайльд/
Мама — это самое красивое слово, произнесенное человеком. /К. Гибран/
* * * * * * * *
Сердце матери — бездна, на дне которой всегда найдется прощения. /О. Бальзак/
* * * * * * * *
Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери; всякая привязанность, всякая любовь, всякая страсть или слаба или своекорыстна, в сравнении с нею!…Её высочайшее счастье видеть вас подле себя, и она посылает вас туда, где, по её мнению, вам веселее; для вашей пользы, вашего счастья она готова решиться на всегдашнюю разлуку с вами… /В. Г. Белинский/
* * * * * * * *
Нет того, чего бы не выдержала любовь матери. /Паддок/
* * * * * * * *
Восславим женщину – Мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир! Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от молока матери, — вот что насыщает нас любовью к жизни. /М. Горький/
* * * * * * * *
Любовь матери всесильна, первобытна, эгоистична, и в то же время бескорыстна. Она ни от чего не зависит. /Т.Драйзер/
Мы любим сестру, и жену, и отца, но в муках мы мать вспоминаем! /Н.А. Некрасов/
* * * * * * * *
Что может быть на свете священнее имени матери! Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизни. /В. Коротаев/
* * * * * * * *
Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя – Мать. /М. Джалиль/
* * * * * * * *
Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери. Тем радостнее и светлее жизнь. /З. Воскресенская/
* * * * * * * *
Руки матерей сотканы из нежности — дети спят на них спокойным сном /В.М. Гюго/
* * * * * * * *
Мать — это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей. /У. Теккерей/
* * * * * * * *
Песня, которую поет мать у колыбели, сопровождает человека всю его жизнь, до гроба. /Г. Бичер/
* * * * * * * *
Решиться обзавестись ребенком дело нешуточное. Это значит решиться на то, чтобы твое сердце отныне и навсегда разгуливало вне твоего тела. /Э. Стоун/
* * * * * * * *
Первый подарок, который дает нам мать, — это жизнь, второй — любовь, и третий — понимание. /Д. Брауэр/
Высказывания и мысли великих людей о воспитании!
От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского сада
— это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя — не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в
этом свет.
Я люблю читать умные, полезные высказывания. Воспитание детей —
наука более древняя, чем может показаться на первый взгляд. Прививанию добродетелей уделялось особое внимание ещё в древние времена. О воспитании говорили античные философы, создавая
афоризмы, которые в ту пору и являлись «педагогическим» пособием и передавались из уст в уста.
В мире есть две сложные вещи — воспитывать и управлять.
Иммануил Кант
Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный педагог.
Лев Толстой
Воспитание есть усвоение хороших привычек.
Платон
Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаём, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть.
…Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит.
Януш Корчак
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.
Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.
В. А. Сухомлинский
Дети святы и чисты… Сами мы можем лезть в какую угодно яму, но их должны окутывать в атмосферу, приличную их чину. Нельзя безнаказанно похабничать в их присутствии… нельзя делать их игрушкою своего настроения: то нежно лобызать, то бешено топать на них ногами…
Антон Павлович Чехов
Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни.
Коменский Я.
Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным — даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.
Ушинский К. Д.
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
Сухомлинский В. А.
Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика — это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей — есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей — сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди.
Януш Корчак
Педагог без любви к ребенку — все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.
Т.Гончаров
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
А.Чехов
Никто в мире не чувствует новых вещей сильнее, чем дети. Дети содрогаются от этого запаха, как собака от заячьего следа, и испытывают безумие, которое потом, когда мы становимся взрослыми, называется вдохновением.
И. Бабель
Ничто так не вредит, как возлагаемые надежды.
Цицерон
Обучая учусь.
Сенека Старший
Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть, — добрыми или злыми, полезными или бесполезными — благодаря воспитанию.
Д. Локк
Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя.
Леонардо да Винчи
Наш воспитатель — наша действительность.
М. Горький
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить.
А. Дистервег
Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.
А. В. Луначарский
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?
А.С. Макаренко
Сколько бы ни создавали правильных представлений о том, что нужно делать, но если вы не воспитываете привычки преодолевать длительные трудности, я имею право сказать, что вы ничего не воспитали.
А.С.Макаренко
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. Только будет ли это настоящее счастье?
А.С. Макаренко
Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого.
А.С. Макаренко
Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.
М. Монтень
Повторять слова учителя не значит быть его продолжателем.
Д.И. Писарев
Истинное воспитание состоит не столько в правилах, сколько в упражнениях.
Ж.Ж. Руссо
Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.
К.Д. Ушинский
Главнейшая дорога человеческого воспитания есть убеждение.
К.Д. Ушинский
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его спосо6ным развиваться дальше без помощи учителя.
Э. Хаббард
Если вы хотите убедить человека в том, что он живет дурно, живите хорошо; но не убеждайте его словами. Люди верят тому, что видят.
Г. Торо
Когда слово не бьет, то и палка не поможет.
Сократ
Будьте заняты. Это самое дешевое лекарство на земле — и одно из самых эффективных.
Дейл Карнеги
Тот, кто щеголяет эрудицией или ученостью, не имеет ни того, ни другого
Эрнест Хемингуэй
В возрасте 12-16 лет я ознакомился с элементами математики, включая основы дифференциального и интегрального исчислений. При этом на моё счастье, мне попались книги, в которых обращалось не слишком много внимания на логическую строгость, зато хорошо была выделена везде главная мысль. Все это занятие было поистине увлекательно; в нём были взлёты, по силе впечатления не уступавшие «чуду»…
Альберт Эйнштейн
Тот, кто экономит на школах, будет строить тюрьмы.
Бисмарк
Не обижайте детей готовыми формулами, формулы — пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное — воспитание в человеке человеческого.
Антуан де Сент-Экзюпери
Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера.
Д. Дьюи
Не убивайте неясного ума ребенка, дайте ему расти и развиваться. Не выдумывайте для него детских ответов. Когда он начинает ставить вопросы, это значит, что ум его заработал. Дайте ему пищу для дальнейшей работы, отвечайте так, как стали бы отвечать взрослому человеку.
Д.И. Писарев
Считай несчастным тот день и тот час, в которые не усвоил ничего нового и не прибавил к своему образованию.
Я.А. Коменский
Письмо к учителю сына.
Если можете, научите его интересоваться книгами… И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма. Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать… Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне… Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее. Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым. Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество.
Авраам Линкольн
Каждый ребенок — художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.
Пабло Пикассо
Быть человеком — значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас.
Георг Лихтенберг
Чем старее школа, тем она ценнее. Ибо школа есть совокупность накопленных веками творческих приемов, традиций, устных преданий об отошедших ученых или ныне живущих, их манере работать, их взглядах на предмет исследований. Эти устные предания, накапливающиеся столетиями и не подлежащие печати или сообщению тем, кого считают неподходящим для этого — эти устные предания суть сокровища, действенность которых трудно даже представить себе и оценить. Если искать какие-либо параллели или сравнения, то возраст школы, накопление ею традиций и устных преданий есть не что иное, как энергия школы, в неявной форме.
Н.Н. Лузин
Послушайте — и Вы забудете, посмотрите — и Вы запомните, сделайте — и Вы поймете.
Конфуций
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.
Конфуций
Исследователи (Хейес, Блум) показали, что для приобретения экспертных знаний в любой широкой области человеческой деятельности, включая шахматную игру, сочинение музыки, рисование, игру на фортепьяно, плавание, теннис, а также проведение исследований по нейропсихологии и топологии, требуется приблизительно десять лет.
Причем создается впечатление, что в действительности этот срок невозможно сократить: даже Моцарту, который проявил выдающиеся музыкальные способности в возрасте 4 года, потребовалось еще 13 лет для того, чтобы он начал сочинять музыку мирового класса.
Сэмюэль Джонсон считает, что фактически требуется больше десяти лет: «Превосходства в любой области можно достичь только упорным трудом в течение всей жизни; его нельзя купить по меньшей цене».
И даже Чосер жаловался: «Жизнь так коротка, что не хватает времени на овладение мастерством»
Питер Норвиг, «Научитесь программировать за десять лет»
Школа наша давно плохо учит и дурно воспитывает. И недопустимо, чтобы должность классного воспитателя была почти не оплаченным добавочным бременем: она должна быть возмещена уменьшением требуемой с него учебной нагрузки. Нынешние программы и учебники по гуманитарным наукам все обречены если не на выброс, то на полнейшую переработку. И атеистическое вдалбливание должно быть прекращено немедленно. А начинать-то надо еще и не с детей — а с учителей, ведь мы их-то всех забросили за край прозябания, в нищету; из мужчин, кто мог, ушли с учительства на лучшие заработки. А ведь школьные учителя должны быть отборной частью нации, призванные к тому: им вручается все наше будущее.
А.И. Солженицын
Мы во многом ответственны за развитие задатка, вложенного в нас.
А.И. Солженицын
Над школой, как над колыбелью духа народного, необходимо бодрствовать с трагическим вниманием и не жалеть усилий, чтобы отстоять ее задачи.
Меньшиков
К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не тех, которые стремятся только обеспечить свою жизнь, а тех, которые чувствуют к этому делу и к науке сознательное призвание и предчувствуют в нем свое удовлетворение, понимая общую народную надобность.
Д.И. Менделеев
В педагогике, возведенной в степень искусства, как и во всяком другом искусстве, нельзя мерить действия всех деятелей по одной мерке, нельзя закабалить их в одну форму; но, с другой стороны, нельзя и допустить, чтобы эти действия были совершенно произвольны, неправильны и диаметрально противоположны.
Н.И. Пирогов
Сократ заставлял сначала говорить учеников, а затем уже говорил сам.
Монтень
Учитель должен не только обладать знаниями, но и вести правильный образ жизни. Второе даже более важно.
Тиру-Валлювар
Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что
педагогика — это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей — есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей — сто
людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди.
Януш Корчак
Действительно гуманная педагогика — это та, которая в состоянии приобщить детей к процессу созидания самих себя.
Ш. Амонашвили
Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.
К.Д. Ушинский
Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового, интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям. Всматриваясь в унылые и равнодушные лица старшеклассников на многих уроках, невольно задаешь себе вопрос: «Кто погасил их лучезарные взгляды? Почему пропало желание и стремление?
Ш. Амонашвили
Для отдыха старшекласснику я советую шахматную игру, чтение художественной литературы. Шахматная игра в абсолютной тишине, при полной сосредоточенности — замечательное средство, тонизирующее нервную систему, дисциплинирующее мысль.
В.А. Сухомлинский
Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры.
В.А. Сухомлинский
Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как собственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека.
А. Дистервег
Школа — это мастерская, где формируется мысль
подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.
A. Барбюс
У каждого человека есть задатки, дарования, талант к определенному виду или нескольким видам (отраслям) деятельности. Как раз эту индивидуальность и надо умело распознать, направить затем жизненную практику ученика по такому пути, чтобы в каждый период развития ребенок достигал, образно говоря, своего потолка.
В.А. Сухомлинский
Наука должна быть веселая, увлекательная и простая. Таковыми же должны быть и ученые.
Петр Капица
Я полагаю, что ни в каком учебном заведении образованным человеком стать нельзя. Но во всяком хорошо поставленном учебном заведении можно стать дисциплинированным человеком и приобрести навык, который пригодится в будущем, когда человек вне стен учебного заведения станет образовывать себя сам.
М. Булгаков
О достоинствах учителя нельзя судить по размерам толпы, следующей за ним.
Р. Бах
Преподаватель должен иметь необыкновенно много нравственной энергии, чтоб не уснуть под убаюкивающее журчанье однообразной учительской жизни.
К.Д. Ушинский
Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант — значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства.
В. А. Сухомлинский
Педагог не тот, кто учит, педагог тот, кто чувствует, как ученик учится.
В. Ф. Шаталов
Талант — искра Божия, которой человек обыкновенно сжигает себя, освещая этим собственным пожаром путь другим.
В.О.Ключевский
В каждом человеке — солнце. Только дайте ему
светить.
Cократ
Не уметь хорошо выражать своих мыслей — недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний.
К.Д. Ушинский
Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.
К.Д. Ушинский
Три пути ведут к знанию: путь размышления — это путь самый благородный, путь подражания — это путь самый легкий и путь опыта — это путь самый горький.
Конфуций
Отношение государства к учителю — это государственная политика, которая свидетельствует либо о силе государства, либо о его слабости.
Бисмарк
Заставляй ученика работать руками, языком и головой! Побуждай его перерабатывать материал, вкорени это ему настолько в привычку, чтобы он не умел поступать иначе, чувствовал себя неспокойным, когда это не делается; чтобы он чувствовал в этом внутреннюю потребность! Подобно тому, как никто не может за него, то есть с пользой для него, есть, пить и переваривать пищу, так никто другой не может за него думать, за него учиться; никто другой не может ни в каком отношении быть его заместителем. Он всего должен достигнуть сам. Чего он сам не приобретёт и не выработает в себе, тем он не станет и того он не будет иметь. Эти положения ясны, как солнечный день, но всё-таки тысячи людей поступают так, будто этих правил совсем не существует.
A. Дистервег
Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.
Л. Н. Толстой
Все мы когда-то были детьми. И вот, наше поколение выросло, пришло время самим воспитывать детей. У многих людей не было младших братьев и даже питомцев, и они попросту не знают, как о ком-то заботиться.
Тема воспитания появилась в умах людей еще в первобытные времена. Как только люди смогли общаться между собой с помощью языка, старики, занимавшиеся с детьми, начали передавать свои знания молодому поколению. Даже древние заметки остаются актуальными, по сей день, ведь как бы мы ни менялись, какие бы мы новые технологии не придумали, связь родителей и ребенка останется неизменной. На нашей странице вы найдете интересные цитаты о воспитании детей.
Большой осел учит ослёнка только ослиному.
Кто не может взять лаской, не возьмет и строгостью А.П. Чехов.
У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать и нет ничего глупее, чем пытаться подменить это его умение нашим. Жан Жак Руссо.
Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. Сухомлинский В. А.
Дети, к которым относятся с уважением и поддержкой, более эмоционально устойчивы, чем те, которых постоянно защищают. Тим Селдин.
Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный педагог. Лев Толстой.
Упрямый ребенок — результат неразумного поведения матери. Я. Корчак.
Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек.
Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит. Януш Корчак.
Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить. П. Бак.
Загрузка …Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет — потребует жертв. П. Буаст.
У дедов и прадедов наших хоть и пахли слова чесноком и луком, да высок у них был дух. Варрон.
Воспитывая детей в тепличных условиях — вы оказываете им «медвежью услугу». Столкнувшись с суровыми реалями жизни они окажутся в состоянии ступора и вас при этом может не оказаться рядом. Эд Дикий.
Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира. А.С. Макаренко.
Детям больше нужен пример для подражания, чем критика. Ж. Жубер.
Не заставляй детей ронять слезы слишком часто, иначе им будет нечего уронить над твоей могилой. Пифагор.
Пусть первым уроком ребёнка будет повиновение, – тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым. Т. Фуллер.
Учи своих детей молчать. Говорить они научатся сами. Бенджамин Франклин.
В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума. Аристотель.
Воспитание развивает способности, но не создает их. Ф. Вольтер.
Лучшая школа дисциплины есть семья. Сэмюэл Смайлс.
Лучшее, что мы можем дать нашим детям, – это научить их любить себя. Луиза Хей.
Строгость рождает страх, но грубость рождает ненависть. Ф. Бэкон.
Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника. Даль, Владимир Иванович.
Хорошее воспитание надежнее всего защищает человека от тех, кто плохо воспитан. Ф. Честерфилд.
Родитель, пытающийся изменить своего ребенка, не начиная с себя, не просто напрасно теряет время, но очень жестоко рискует. В. Леви.
Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: только начинается! Лермонтов М. Ю.
Воспитателю надо глубоко знать жизнь, чтобы к ней готовить. Толстой Лев Николаевич.
Семья начинается с детей. А.И. Герцен.
Учение – это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием. Василий Сухомлинский.
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. В. Ключевский.
Детей надо баловать — тогда из них вырастают настоящие разбойники. Евгений Шварц.
Даже если дети еще очень маленькие, им нельзя мешать говорить то, о чем они думают. Анна Франк.
Воспитание детей — это двусторонние отношения, в которых вы учитесь друг у друга. Джухи Чавла.
Многие детские игры – подражание серьёзной деятельности взрослых. Януш Корчак.
Воспитание ребенка было правильным, если он, повзрослев, способен платить за своего собственного психоаналитика. Нора Эфрон.
Развитие ребенка строится на всей его принимающей многообразные формы деятельности (игры, общения, труда), поскольку она дает «научение» и через его посредство формирует личность ребенка. С.Л. Рубинштейн.
Главной функцией новой семьи должна быть функция воспитания человека и гражданина. Грамши А.
Люди, избалованные в детстве, сохраняют особый отпечаток до конца жизни. Иван Тургенев.
Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа. Жан-Жак Руссо.
Будьте сами и человеком, и младенцем, чтобы учить ребенка. Владимир Одоевский.
Дети никогда не были особенно хороши в том, чтобы слушать старших, но они никогда не упускали возможности подражать им. Джеймс Болдуин.
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать? А. С. Пушкин.
Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас. Э. Легуве.
Иметь детей-это все равно что жить в студенческом общежитии: никто не спит, все сломано, и очень много рвоты. Рэй Романо.
Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста. Альберт Эйнштейн.
Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным – даже лёгким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически и практически. К.Ушинский.
Учиться у собственного ребенка не глупо. Бауржан Тойшибеков.
Воспитание не ограничивается школой. П. Валери.
Ребенок всегда способен преподать взрослому три урока: он весел безо всякой причины, всегда чем-то занят и умеет любой ценой добиваться желаемого. Марк Твен.
Портит детей не то, что мы им уступаем, а то, что мы уступаем им, только бы избежать конфликта. Джон Грей «Дети дарованы свыше».
Если ваш ребенок никогда вас не ненавидел, значит, вы никогда не были родителем. Бетт Дэвис.
Одна вещь, которую я узнал, наблюдая за шимпанзе с их младенцами, заключается в том, что иметь ребенка должно быть весело. Джейн Гудолл.
У всех должны быть дети. Они — самая большая радость в мире. Но они также и террористы. Вы поймете это, как только они родятся, и они начнут использовать лишение сна, чтобы сломать вас. Рэй Романо, актер и комик.
Воспитание детей без чувства юмора — это все равно что быть бухгалтером, который плохо разбирается в математике. Эмбер Дьюсик, блогер.
Воспитание детей — это не для неженок. Ты должен пожертвовать собой и повзрослеть.— Джиллиан Майклс, тренер и телеведущая.
Ваши дети требуют от вас любить их такими, какие они есть, а не тратить все свое время на попытки исправить их. Билл Эйерс.
Загрузка …цитат детства (1762 цитаты)
«Вы знаете, я верю в магию. Я родился и вырос в волшебное время, в волшебном городе среди магов. О, большинство других не осознавали, что мы жили в этой магической паутине, связанной серебряными нитями случайностей и обстоятельств. Но я знал это все время. Когда мне было двенадцать лет, мир был моим волшебным фонарем, и благодаря его зеленому духу я видел прошлое, настоящее и будущее. Вы, вероятно, тоже сделали; Вы просто не помните это. Видите, это мое мнение: мы все начинаем, зная магию.Мы рождены с вихрями, лесными пожарами и кометами внутри нас. Мы рождены способными петь птицам, читать облака и видеть нашу судьбу в песчинках. Но тогда мы получаем магию образованной прямо из наших душ. Мы вытащили его, отшлепали, смыли и вычесали. Мы становимся прямыми и узкими, и нам говорят, что мы несем ответственность. Сказал действовать наш век. Сказано взрослеть, ради Бога. И вы знаете, почему нам это сказали? Потому что люди, которые рассказывали, боялись нашей дикости и юности, и потому что волшебство, которое мы знали, заставляло их стыдиться и печалиться о том, что им позволили увядать в себе.После того, как вы уйдете так далеко от него, вы не сможете его вернуть. Вы можете иметь секунды этого. Всего несколько секунд, чтобы узнать и вспомнить. Когда люди плачут от кино, это потому, что в этом темном театре золотая лужа магии затрагивается ненадолго. Затем они снова выходят на суровое солнце логики и разума, и оно высыхает, и они чувствуют себя немного сердечно, и не знают, почему. Когда песня пробуждает воспоминания, когда пылинки, вращающиеся в луче света, отвлекают ваше внимание от мира, когда вы слушаете поезд, проходящий ночью на железнодорожном пути, и удивляетесь, куда он может идти, вы выходите за пределы кто ты и где ты.Для кратчайших мгновений вы вступили в магическое царство.
Вот во что я верю.
Истина жизни состоит в том, что каждый год мы отдаляемся от сущности, которая рождается внутри нас. Мы обременены бременами, некоторые из них хорошие, некоторые не очень хорошие. Вещи случаются с нами. Любимые умирают. Люди попадают в крушения и получают увечья. Люди сбиваются с пути по той или иной причине. Это не сложно сделать в этом мире безумных лабиринтов. Сама жизнь делает все возможное, чтобы убрать эту магическую память от нас.Вы не будете знать, что это происходит, пока однажды не почувствуете, что что-то потеряли, но не уверены, что это такое. Это все равно что улыбаться красивой девушке, и она называет тебя «сэр». Это просто случилось.
Эти воспоминания о том, кем я был и где жил, очень важны для меня. Они составляют большую часть того, кем я буду, когда мое путешествие закончится. Мне нужна память о магии, если я когда-нибудь снова собираюсь сотворить магию. Мне нужно знать и помнить, и я хочу сказать вам.
—
Роберт Р. Маккаммон,
Жизнь мальчика
Котировки для родителей (200 цитат)
«Моя мама превратила меня в человека, которому легко стоять посреди движущегося движения, к тому типу людей, у которых больше приключений и больше ошибок. Мама никогда не переставала поощрять меня пытаться, терпеть неудачу и рисковать. Я продолжал заставлять себя делать нетрадиционные вещи, потому что мне понравилась реакция, которую я получил от нее, когда я рассказал ей, что я сделал. Мама ответила на все мои подвиги аплодисментами. Отлично, вы живете своей жизнью, а не обычной жизнью, предписанной для женщины.Отлично сработано! Благодаря ей, в отличие от большинства девушек того времени, я выросла, считая безрассудство, риск и неудачу похвальными занятиями.Мама сделала то же самое для Виды, давая ей фунт каждый раз, когда она выдвигалась. Если Вида подняла руку в школе и вызвалась пойти в дом престарелых, чтобы спеть, или прочитала стихотворение на собрании, или вступила в клуб, мама записала это в небольшую тетрадь. Вида также держала в уме все, что пыталась сделать с тех пор, как в последний раз видела свою бабушку, и все это вырвется, когда они снова встретятся.Она не получала фунта, если выиграла приз или сделала что-то хорошее или получила хорошие оценки на экзамене, и не было никакой суеты или внимания, если она провалилась во всем. Она была вознаграждена только за попытку. Это была цель. Это было, когда Вида была в возрасте от семи до пятнадцати лет, когда девушка больше всего стеснялась своего голоса, своей внешности и гармонии, когда она не хочет выделяться из толпы или привлекать к себе внимание. Вида была пассивным ребенком — теперь она не пассивна.
Я был очень застенчивым, когда был маленьким, не поднимал голос выше шепота и не смотрел взрослому в глаза, пока мне не исполнилось тринадцать лет, но без моего осознания этого мама научила меня хватать жизнь, бороться с ней на землю и заставь это работать на меня.Она никогда не подавляла какие-либо мысли или идеи, которые у меня были, независимо от того, насколько они неортодоксальны или недоступны. Ей было все равно, как я выгляжу. Я начала экспериментировать с моей одеждой в возрасте одиннадцати лет, надевая цилиндры, шторы в плащах, рваные джинсы, босые ноги на улицах, платья 1930-х годов, колокольчики на моей шее, и все, что она когда-либо говорила, было: «Мне бы хотелось иметь камеру «.
— Вив Альбертин, Выбрасывать неоткрытое ,
- Дом
- О нас
- Почему?
- Программы
- Услуги
- Персонал
- Консультативный совет
- Темы
- Какие проблемы затрагивает молодежь + социальные перемены?
- Для кого предназначена молодежь + социальные перемены?
- Где происходит молодежь + социальные перемены?
- Как происходит молодежь + социальные перемены?
- Пути Молодежи + Социальные Изменения случаются!
- Онлайн обучение
- Онлайн курсы
- Учебный план
- Статьи
- Блог
- Книги
- Цитаты
- Свяжитесь с нами
- Дом
- О насПоказать подменю
- Почему?
- Программы
- Услуги
- Персонал
- Консультативный совет
- ТемыПоказать подменю
- Какие проблемы затрагивает молодежь + социальные перемены?
- Для кого предназначена молодежь + социальные перемены?
- Где происходит молодежь + социальные перемены?
- Как происходит молодежь + социальные перемены?
- Пути Молодежи + Социальные Изменения случаются!
- Online LearningShow подменю
- Онлайн курсы
- Учебный план
- Статьи
- Блог
- Книги
- Цитаты
- Свяжитесь с нами
цитаты для взрослых (420 цитат)
«Все время я притворяюсь, что у меня умственная телепатия. И только мыслью скажу — или подумаешь? — к цели, не делай этого. Не ходи на работу, которую ненавидишь. Делай то, что любишь сегодня. Катайся на американских горках. Купаться в океане голым. Отправляйтесь в аэропорт и сядьте на следующий рейс в любое место просто для удовольствия. Возможно, остановите вращающийся шар пальцем, а затем запланируйте поездку в это самое место; даже если он находится посреди океана, вы можете отправиться на лодке.Ешьте какую-нибудь этническую еду, о которой вы даже никогда не слышали. Остановите незнакомца и попросите ее подробно объяснить ее величайшие страхи, ее тайные надежды и чаяния, а затем скажите ей, что вы заботитесь о ней, потому что она человек. Сядьте на тротуар и сделайте рисунки разноцветным мелом. Закройте глаза и попытайтесь увидеть мир своим носом — позвольте запахам
стать вашим зрением. Догоняй свой сон. Позвоните старому другу, которого вы не видели годами. Сверните штаны и идите в море. Смотрите иностранный фильм.Кормить белок. Делать что-нибудь! Что-то! Потому что вы начинаете революцию по одному решению за каждый вздох. Только не возвращайся в то жалкое место, куда ты идешь каждый день. Покажите мне, что можно быть взрослым и быть счастливым. Пожалуйста. Это свободная страна. Вам не нужно продолжать делать это, если вы не хотите. Вы можете делать все что угодно. Будь кем хочешь. Это то, что они говорят нам в школе, но если вы продолжите садиться в этот поезд и ходить в место, которое вы ненавидите, я начну думать, что люди в школе — лжецы, такие как нацисты, которые сказали евреям, что их просто переводят на работу заводы.Не делай этого с нами. Скажи нам правду. Если взрослая жизнь работает в лагере смерти, вы ненавидите всю оставшуюся жизнь, разводитесь со своим тайно преступным мужем, разочаровываетесь в своем сыне, испытываете стресс и несчастье, встречаетесь с позерами и притворяетесь, что он герой, когда он действительно паршивый и любой может сказать это, просто пожав слизистую руку — если это не станет лучше, мне нужно знать прямо сейчас. Просто скажи мне. Избавь меня от какой-то ужасной судьбы. Пожалуйста.»
— Мэтью Квик, Прости меня, Леонард Пикок ,