Дети профессии: как помочь ребенку выбрать профессию

Содержание

как помочь ребенку выбрать профессию

Автор: Наталья Ломилина

Одна из важнейших задач человека — реализовать себя. Большинство определяют профессию в подростковом возрасте, но для того, чтобы выбор оказался верным задуматься над этим вопросом стоит гораздо раньше.

Когда дети начинают думать о профессии
 

  • 5-7 лет
    Малыши видят, что родители «ходят на работу». Начинают по неумного знакомится с профессиями и, конечно, хотя кем – то стать. В таком возрасте дети хотят стать полицейскими, солдатами или шпионами. Может и правда это будущая роль малыша в жизнь, но скорее всего это не их реальные желания. Скорее, нравится название, или кто –то работающий по этой специальности. Или просто хочется чего-то «героического».
     
  • 8-10 лет
    Младшие школьники. Обычно кругозор в этом возрасте шире, чем в предыдущем пункте, и к перечню интересных работ присоединяются инженеры, актеры или ученые. То есть – известные, умные, люди, которых уважают.
     
  • 11-13 лет
    Младшие подростки. В этом возрасте ребята начинают задумываться о выборе всерьез, ждут профориентации или сами пробуют какую-то работу на практике. Уже возникает желание реально пробовать, выбирать, экспериментировать. Хочется узнать больше о своих способностях с склонностях.
     
  • 14-15 лет
    Экзамены на носу, надо учиться. А уже можно и хочется начать работать, заработать деньги. В этом возрасте большинство подростков определяются с желаемой профессией и пробуют себя в ней, или получают знания в этой сфере. Это необходимо для того, чтобы совершить решающий выбор после школы. Как же поймешь, подходит ли тебе специальность, если не вникнешь в нее глубже, не попробуешь на практике?
     
  • 16-18 лет
    Время последнего решения перед институтом, и большинство уже определились с профессией. Либо утвердились в выборе, либо изменили своё мнение и выбрали другую.

Бывает, когда подросток до сих пор не определился, куда же двигаться, и это сбивает с пути, делает всё вокруг непонятным.
То есть, для того, чтобы выбор специальности прошёл «гладко» нужно проходить все поэтапно. Думать, пробовать, проводить эксперименты.
Хорошо, что сейчас существует много вариантов профориентации, где можно лучше узнать о себе и существующих профессиях. Такие курсы существенно облегчают задачу в определении будущей специальности.

Типы интересных для детей профессий:

«Классические» профессии.

Классические — не значит скучные. К ним относятся:

  1. Научные
    Такие как: физик, математик, биолог или астроном.
     
  2. Творческие
    Например, художник, актёр, музыкант.
     
  3. Экономические
    К ним относятся: экономист, менеджер
     
  4. Связанные с животными и природой.
    Ветеринар, кинолог, эколог или заводчик.
     
  5. Связанные с людьми и общением.
    Психолог, учитель, менеджер по подбору персонала.
     
  6. Спортивные» специальности
    Тренер, спортсмен, футболист.
     
  7. Связанные с лечением
    Врач, ЛОР, стоматолог или педиатр.
     

«Новые» профессии, которые не так давно вошли в нашу жизнь
К необычным профессиям относятся:

  1. Компьютерные
    Киберспортсмен, программист или инженер роботов.
     
  2. Связанные с кино и музыкой
    Сценарист, дизайнер костюмов, композитор.
     
  3. Общественно полезные
    Руководитель мероприятий, волонтёр.
     
  4. Очень экзотические
    Дегустатор, добытчик яда, няня, критик или даже переворачиватель пингвинов!

Конечно, в перечень вошли не все возможные специальности, и не все категории, но основные из них были распределены.

«Профессии будущего»

Их ещё нет, но по прогнозам атласа новых профессий  они скоро появятся и заменят наши современные специальности

Как и что кратко рассказать ребенку о профессиях

  • Рассказать, как важно каждому человеку иметь специальность. Обязательный пункт для того, чтобы ребёнок понял, зачем ему нужна профессия, и заинтересовался поиском.
  • Познакомить с многообразием специальностей. Можно показать, что почти все привычные дела можно сделать своей профессией, главное – эта деятельность пришлась по душе. Можно выгуливать или стричь (груминг) собаку, рассказывать о книгах (рецензирование) или играть в спектаклях (актёр).
  • Рассказать о важности интереса к работе Залог бодрого просыпания в понедельник — любовь к работе. Так что можно и даже нужно убедить школьника в необходимости любить работу. Что значит не «полюби нелюбимое», а «занимайся любимым делом».
  • Подать пример! Один из важнейших пунктов. Ребёнку захочется работать, если его родители любят свою работу. Ему надо на кого-то равняться, и хороший пример очень поможет.
  • Поиграть – это лучший способ показать что-то на практике. Есть специальные тематические игры, например, Калейдоскоп профессий , где можно узнать в разных специальностях и их особенностях или даже попробовать их на себе.
  • Посетить «Город профессий» для детей в Москве и в многих других городах есть такие места – «Кидбург», «Мастерславль», «Кидзания» – там можно попробовать разную работу на практике. Это не просто читать описание или слушать рассказы про то, кем можно работать! И время отлично проведешь, и много нового узнаешь.

Какие профессии сегодня могут попробовать дети?
 

Маленькая оговорка — действительно работать можно только с 14 лет, но всегда можно заниматься хобби или просто пробовать.

  • Компьютерные специальности Почти в каждом доме сейчас стоит компьютер, и многие ребята любят играть в компьютерные игры. Поэтому так легко стать киберспортсменом — научиться играть и начать участвовать в турнирах! Чтоб стать программистом нужно чуть больше – пройти специальное обучение. Но в реальности ребенок может сам создавать сайты!
  • Журналистика, создание статей и копирайтинг Можно писать тематические статьи для сайтов и изданий. Тут необходимо иметь грамотность и умение писать сочинения. А ещё – изучать материалы и находить информацию. Но этому же учат в школе, правда? Можно даже заниматься продвижением соц. сетей и smm! Но это уже сложнее и для более старших ребят.
  • Творческие специальности Нужно немного — желание трудиться и минимум материалов. Можно делать оригинальные поделки и вещи. Спрос на таких специалистов и уникальные, сделанные своими руками, вещи большой, и вряд ли когда-нибудь пропадёт. Так что можно рассчитывать на хорошее количество работы и отличный спрос.
  • Кулинария Печь торты, капкейки и всякие вкусности – почему бы и нет?
  • Общественная деятельность В большинстве случаев не нужны даже материалы — все итак есть! Желание и общество — то, что нужно, чтобы быть психологом, организатором, волонтером или учителем. Старшеклассники могут вести занятия для младших ребят, работать вожатым. Возможностей много.

И это совсем не все возможности – на самом деле ребенок может попробовать многое и получать опыт работы в детстве! Нужно только желание, идеи и поддержка родителей!

Конечно, есть «серьёзные» специальности — они доступны лишь с возрастом и образованием. Например, врач или учёный. Но ничего не мешает заниматься ими как хобби уже в подростковом возрасте: изучать информацию, интересоваться лечением кашля, температуры и причинами их появления, изучать описание лекарств создавать и доказывать гипотезы​ и придумывать новые проекты по полету в космос или нано технологиям.

Что говорят подростки – какие специальности популярны сегодня?

  1. Геймер или киберспортсмен.
    Сложно не заметить, что интернет и компьютер играют важную роль в нашей жизни. А подросткам важно реализоваться, любить свою работу. И для некоторых идеально подходит киберспорт. Задача проста — играть в компьютерные игры, сражаться с игроками и побеждать на турнирах. Повторюсь, киберспорт — оптимальный вариант для подростков, любящих играть на компьютере, ведь за победы в турнирах платят!
     
  2. Программист.
    Ещё одна «компьютерная» профессия, но уже сложнее в освоении. Нужно знать не только обычный иностранный язык, но и специальные языки программирования, как Java или Python. Однако она популярна, из-за высокого спроса. Ведь программируется почти всё — от роботов до телефонов! А то что ждёт нас в будущем?
     
  3. Дизайн.
    Специальность дизайнера популярна больше среди девочек. Требуются только навыки рисования и хороший вкус, а перспектива создания собственной модной одежды прельщает многих. К тому же есть шанс стать известным и (или) богатым человеком. И некоторые готовы посвятить себя этому.
     
  4. Бизнесмен.
    Довольно предсказуемо, не так ли? Однако большинство подростков предпочитает открыть своё дело, и не ходить каждый день на работу. Однако и тут есть минусы — требуется смелость, сила воли, мотивация, знания в экономике и, конечно, искреннее желание.

Как подростки совершают выбор — какие критерии важны?

Сегодня повсюду мы слышим про свободу, самоактуализацию и так далее. Конечно, к этим словам неравнодушны и сами дети. И это здорово. Вот что важно в будущей работе подрастающему поколению.

  • Любовь к работе. Обязательный критерий для выбора будущего. Большинство подростков, как и я, предпочитают любить свою будущую работу и с радостью​ трудиться, работать не потому, что надо, а потому, что хочется.
  • Способности Довольно странно, но это так. Вряд ли кто-то художником, зная о своём отвратительном вкусе, или врачом, если боится крови. Развить эти способности чаще всего можно, если трудиться. С одной стороны, опираться свои на сильные стороны хорошо. Но, к сожалению, многие из подростков отвергают желаемую профессию из-за того, что «нет таланта», «у каждого лучше выйдет». Но практически везде, чтобы стать успешным придётся работать над собой, а трудности и отсутствие таланта порой просто надуманы. Здесь большую роль играет самооценка и воспитание, полученное в детстве – уметь верить в свои силы — тоже талант, который надо развивать.
  • Доступность Трудно быть программистом, если ты живешь в деревне без интернета. Скорее всего, ты даже не знаешь, кто такой программист. Обидно, ведь деревенский парень мог бы быть хорошим сотрудником сферы IT, а вместо этого стал сварщиком. Может, неплохим, но счастья это ему не дало.
  • Востребованность Сегодня вряд ли кто-то захочет стать бухгалтером или телефонистом. Уже есть электронные калькуляторы и телефоны. Так что прежде чем определиться с профессией, подросток думает, а востребовано ли это? Будет ли работа?
  • Зарплата Большинство подростков о зарплате думает либо в первую, либо в последнюю очередь. Первым важно материальное обеспечение, а вторым — интересная работа, и каждый решает для себя. Я отношусь ко второй категории, и для меня важна любимая работа. А одному моему знакомому нужно материальное обеспечение, дом, хозяйство и бизнес. Кстати, по моим наблюдениям, большинству «будущих бизнесменов» важно именно обеспечение.

Хотя, всегда можно учиться или работать по своему хобби – главное чтобы оно было.

Если вы хотите помочь ребёнку в выборе будущей специальности узнайте больше о методах современной профориентации.

Знает ли ваш ребёнок кем он хочет стать в будущем?

Этот вопрос волнует многих родителей, и не зря. Ответьте на несколько вопросов теста и узнавайте ответ!

Пройти тест

как помочь ребенку выбрать профессию

Автор: Наталья Ломилина

Одна из важнейших задач человека — реализовать себя. Большинство определяют профессию в подростковом возрасте, но для того, чтобы выбор оказался верным задуматься над этим вопросом стоит гораздо раньше.

Когда дети начинают думать о профессии
 

  • 5-7 лет
    Малыши видят, что родители «ходят на работу». Начинают по неумного знакомится с профессиями и, конечно, хотя кем – то стать. В таком возрасте дети хотят стать полицейскими, солдатами или шпионами. Может и правда это будущая роль малыша в жизнь, но скорее всего это не их реальные желания. Скорее, нравится название, или кто –то работающий по этой специальности. Или просто хочется чего-то «героического».
     
  • 8-10 лет
    Младшие школьники. Обычно кругозор в этом возрасте шире, чем в предыдущем пункте, и к перечню интересных работ присоединяются инженеры, актеры или ученые. То есть – известные, умные, люди, которых уважают.
     
  • 11-13 лет
    Младшие подростки. В этом возрасте ребята начинают задумываться о выборе всерьез, ждут профориентации или сами пробуют какую-то работу на практике. Уже возникает желание реально пробовать, выбирать, экспериментировать. Хочется узнать больше о своих способностях с склонностях.
     
  • 14-15 лет
    Экзамены на носу, надо учиться. А уже можно и хочется начать работать, заработать деньги. В этом возрасте большинство подростков определяются с желаемой профессией и пробуют себя в ней, или получают знания в этой сфере. Это необходимо для того, чтобы совершить решающий выбор после школы. Как же поймешь, подходит ли тебе специальность, если не вникнешь в нее глубже, не попробуешь на практике?
     
  • 16-18 лет
    Время последнего решения перед институтом, и большинство уже определились с профессией. Либо утвердились в выборе, либо изменили своё мнение и выбрали другую.

Бывает, когда подросток до сих пор не определился, куда же двигаться, и это сбивает с пути, делает всё вокруг непонятным.
То есть, для того, чтобы выбор специальности прошёл «гладко» нужно проходить все поэтапно. Думать, пробовать, проводить эксперименты.
Хорошо, что сейчас существует много вариантов профориентации, где можно лучше узнать о себе и существующих профессиях. Такие курсы существенно облегчают задачу в определении будущей специальности.

Типы интересных для детей профессий:

«Классические» профессии.
Классические — не значит скучные. К ним относятся:

  1. Научные
    Такие как: физик, математик, биолог или астроном.
     
  2. Творческие
    Например, художник, актёр, музыкант.
     
  3. Экономические
    К ним относятся: экономист, менеджер
     
  4. Связанные с животными и природой.
    Ветеринар, кинолог, эколог или заводчик.
     
  5. Связанные с людьми и общением.
    Психолог, учитель, менеджер по подбору персонала.
     
  6. Спортивные» специальности
    Тренер, спортсмен, футболист.
     
  7. Связанные с лечением
    Врач, ЛОР, стоматолог или педиатр.
     

«Новые» профессии, которые не так давно вошли в нашу жизнь
К необычным профессиям относятся:

  1. Компьютерные
    Киберспортсмен, программист или инженер роботов.
     
  2. Связанные с кино и музыкой
    Сценарист, дизайнер костюмов, композитор.
     
  3. Общественно полезные
    Руководитель мероприятий, волонтёр.
     
  4. Очень экзотические
    Дегустатор, добытчик яда, няня, критик или даже переворачиватель пингвинов!

Конечно, в перечень вошли не все возможные специальности, и не все категории, но основные из них были распределены.

«Профессии будущего»

Их ещё нет, но по прогнозам атласа новых профессий  они скоро появятся и заменят наши современные специальности

Как и что кратко рассказать ребенку о профессиях

  • Рассказать, как важно каждому человеку иметь специальность. Обязательный пункт для того, чтобы ребёнок понял, зачем ему нужна профессия, и заинтересовался поиском.
  • Познакомить с многообразием специальностей. Можно показать, что почти все привычные дела можно сделать своей профессией, главное – эта деятельность пришлась по душе. Можно выгуливать или стричь (груминг) собаку, рассказывать о книгах (рецензирование) или играть в спектаклях (актёр).
  • Рассказать о важности интереса к работе Залог бодрого просыпания в понедельник — любовь к работе. Так что можно и даже нужно убедить школьника в необходимости любить работу. Что значит не «полюби нелюбимое», а «занимайся любимым делом».
  • Подать пример! Один из важнейших пунктов. Ребёнку захочется работать, если его родители любят свою работу. Ему надо на кого-то равняться, и хороший пример очень поможет.
  • Поиграть – это лучший способ показать что-то на практике. Есть специальные тематические игры, например, Калейдоскоп профессий , где можно узнать в разных специальностях и их особенностях или даже попробовать их на себе.
  • Посетить «Город профессий» для детей в Москве и в многих других городах есть такие места – «Кидбург», «Мастерславль», «Кидзания» – там можно попробовать разную работу на практике. Это не просто читать описание или слушать рассказы про то, кем можно работать! И время отлично проведешь, и много нового узнаешь.

Какие профессии сегодня могут попробовать дети?
 

Маленькая оговорка — действительно работать можно только с 14 лет, но всегда можно заниматься хобби или просто пробовать.

  • Компьютерные специальности Почти в каждом доме сейчас стоит компьютер, и многие ребята любят играть в компьютерные игры. Поэтому так легко стать киберспортсменом — научиться играть и начать участвовать в турнирах! Чтоб стать программистом нужно чуть больше – пройти специальное обучение. Но в реальности ребенок может сам создавать сайты!
  • Журналистика, создание статей и копирайтинг Можно писать тематические статьи для сайтов и изданий. Тут необходимо иметь грамотность и умение писать сочинения. А ещё – изучать материалы и находить информацию. Но этому же учат в школе, правда? Можно даже заниматься продвижением соц. сетей и smm! Но это уже сложнее и для более старших ребят.
  • Творческие специальности Нужно немного — желание трудиться и минимум материалов. Можно делать оригинальные поделки и вещи. Спрос на таких специалистов и уникальные, сделанные своими руками, вещи большой, и вряд ли когда-нибудь пропадёт. Так что можно рассчитывать на хорошее количество работы и отличный спрос.
  • Кулинария Печь торты, капкейки и всякие вкусности – почему бы и нет?
  • Общественная деятельность В большинстве случаев не нужны даже материалы — все итак есть! Желание и общество — то, что нужно, чтобы быть психологом, организатором, волонтером или учителем. Старшеклассники могут вести занятия для младших ребят, работать вожатым. Возможностей много.

И это совсем не все возможности – на самом деле ребенок может попробовать многое и получать опыт работы в детстве! Нужно только желание, идеи и поддержка родителей!

Конечно, есть «серьёзные» специальности — они доступны лишь с возрастом и образованием. Например, врач или учёный. Но ничего не мешает заниматься ими как хобби уже в подростковом возрасте: изучать информацию, интересоваться лечением кашля, температуры и причинами их появления, изучать описание лекарств создавать и доказывать гипотезы​ и придумывать новые проекты по полету в космос или нано технологиям.

Что говорят подростки – какие специальности популярны сегодня?

  1. Геймер или киберспортсмен.
    Сложно не заметить, что интернет и компьютер играют важную роль в нашей жизни. А подросткам важно реализоваться, любить свою работу. И для некоторых идеально подходит киберспорт. Задача проста — играть в компьютерные игры, сражаться с игроками и побеждать на турнирах. Повторюсь, киберспорт — оптимальный вариант для подростков, любящих играть на компьютере, ведь за победы в турнирах платят!
     
  2. Программист.
    Ещё одна «компьютерная» профессия, но уже сложнее в освоении. Нужно знать не только обычный иностранный язык, но и специальные языки программирования, как Java или Python. Однако она популярна, из-за высокого спроса. Ведь программируется почти всё — от роботов до телефонов! А то что ждёт нас в будущем?
     
  3. Дизайн.
    Специальность дизайнера популярна больше среди девочек. Требуются только навыки рисования и хороший вкус, а перспектива создания собственной модной одежды прельщает многих. К тому же есть шанс стать известным и (или) богатым человеком. И некоторые готовы посвятить себя этому.
     
  4. Бизнесмен.
    Довольно предсказуемо, не так ли? Однако большинство подростков предпочитает открыть своё дело, и не ходить каждый день на работу. Однако и тут есть минусы — требуется смелость, сила воли, мотивация, знания в экономике и, конечно, искреннее желание.

Как подростки совершают выбор — какие критерии важны?

Сегодня повсюду мы слышим про свободу, самоактуализацию и так далее. Конечно, к этим словам неравнодушны и сами дети. И это здорово. Вот что важно в будущей работе подрастающему поколению.

  • Любовь к работе. Обязательный критерий для выбора будущего. Большинство подростков, как и я, предпочитают любить свою будущую работу и с радостью​ трудиться, работать не потому, что надо, а потому, что хочется.
  • Способности Довольно странно, но это так. Вряд ли кто-то художником, зная о своём отвратительном вкусе, или врачом, если боится крови. Развить эти способности чаще всего можно, если трудиться. С одной стороны, опираться свои на сильные стороны хорошо. Но, к сожалению, многие из подростков отвергают желаемую профессию из-за того, что «нет таланта», «у каждого лучше выйдет». Но практически везде, чтобы стать успешным придётся работать над собой, а трудности и отсутствие таланта порой просто надуманы. Здесь большую роль играет самооценка и воспитание, полученное в детстве – уметь верить в свои силы — тоже талант, который надо развивать.
  • Доступность Трудно быть программистом, если ты живешь в деревне без интернета. Скорее всего, ты даже не знаешь, кто такой программист. Обидно, ведь деревенский парень мог бы быть хорошим сотрудником сферы IT, а вместо этого стал сварщиком. Может, неплохим, но счастья это ему не дало.
  • Востребованность Сегодня вряд ли кто-то захочет стать бухгалтером или телефонистом. Уже есть электронные калькуляторы и телефоны. Так что прежде чем определиться с профессией, подросток думает, а востребовано ли это? Будет ли работа?
  • Зарплата Большинство подростков о зарплате думает либо в первую, либо в последнюю очередь. Первым важно материальное обеспечение, а вторым — интересная работа, и каждый решает для себя. Я отношусь ко второй категории, и для меня важна любимая работа. А одному моему знакомому нужно материальное обеспечение, дом, хозяйство и бизнес. Кстати, по моим наблюдениям, большинству «будущих бизнесменов» важно именно обеспечение.

Хотя, всегда можно учиться или работать по своему хобби – главное чтобы оно было.

Если вы хотите помочь ребёнку в выборе будущей специальности узнайте больше о методах современной профориентации.

Знает ли ваш ребёнок кем он хочет стать в будущем?

Этот вопрос волнует многих родителей, и не зря. Ответьте на несколько вопросов теста и узнавайте ответ!

Пройти тест

6 способов рассказать детям о профессиях

Почему профориентация — это важно

Детей с раннего возраста интересуют профессии. Играя, они примеряют на себя разные роли — пожарных, врачей, полицейских. 

Для ребёнка, который учится на дому, главным ориентиром являются родители. Дочка может хотеть стать инженером, как папа, а сын — преподавателем итальянского, как мама, и наоборот. Но от игры сложно перейти к серьёзным намерениям. 

Как правильно рассказать детям про профессии? Чтобы это было весело и познавательно, предоставьте подростку возможность испытать себя в разных направлениях профессиональной деятельности. Пусть ребёнок узнает особенности разных профессий и попробует себя в них.

Роль родителя при этом — советовать и мягко направлять. Важно не навязывать свою точку зрения, даже если ваши представления о карьере не совпадают. 

Способы профориентации хоумскулеров

Тестирование

Тесты — один из самых удобных методов диагностики в профориентации. 

Они направлены на выявление различных психологических характеристик школьника: темперамента, особенностей мышления, коммуникативных способностей, склонностей и профессиональных интересов. 

Тесты не назовут конкретную профессию, но смогут определить тип личности и подсказать сферу развития. 

Диагностика домашней школы «Фоксфорда»

Профориентация в домашней онлайн-школе «Фоксфорда» откроет вам мир самых востребованных и высокооплачиваемых профессий будущего.

Профориентационная программа домашней онлайн-школы «Фоксфорда» включает в себя два этапа.

Этап 1. Прохождение теста, разработанного платформой Skillfolio. Результаты теста покажут сильные и слабые стороны ребёнка, его компетенции и склонности.

Этап 2 (по желанию). Устная консультация с тьютором. Специалист поможет интерпретировать тест и сделать выбор в пользу конкретного индивидуального образовательного маршрута. В онлайн-школе «Фоксфорда» их шесть: математический, физико-математический, технологический, гуманитарно-лингвистический, естественно-научный и социально-гуманитарный. 

Мастер-классы

Встречи с представителями профессий позволяют ребёнку вживую пообщаться с человеком, достигшим определённых высот, и понять, подходит ли ему выбранная сфера. 

Можно задать волнующие вопросы и узнать об опыте профессионала из первых уст. 

Поход на предприятие

Экскурсии на предприятия всегда интересны детям. Это возможность своими глазами увидеть, какие задачи решают люди, как идёт рабочий процесс. 

Подростки смогут увидеть, как строится современный бизнес, как создаются и работают современные технологии, какие сотрудники и как участвуют в создании результата, что ценится в профессионалах будущего.

В конце концов, это просто весело! Можно поехать на завод мороженого или посетить предприятие по производству шоколадных конфет и попробовать только что приготовленные сладости. 

Город профессий

Как выбрать профессию ребенку: 5 советов психолога

Вопрос о том, как выбрать профессию ребенку, беспокоит многих родителей. И часто задолго до реального срока поступления в университет. О том как выбирать правильную профессию, на что стоит опираться и вообще, как относиться к этому вопросу расскажет практикующий психолог, профориентатор, тренер центра К.О.Т. Наталья Морозова.

С Какого возраста стоит задуматься о выборе?

Для современных подростков выбором профессии стоит заняться с 14 лет, раньше не стоит приступать к таковой «профориентации» в полном смысле слова. Здесь под профориентацией я понимаю выбор будущей профессии, ВУЗа или колледжа. То есть реальное определение сферы будущей профессиональной деятельности.

Однако, раньше сидеть без дела тоже не стоит. Ребенку нужно помочь собрать максимально много информации о мире, о своих способностях, возможностях, не фокусируясь на чём-то одном. Чем больше информации он сможет получить до этого возраста, тем проще будет ему выбрать профессию.

Как понять, что ребёнку подходит та или иная профессия?

Во-первых, по интересу ребёнка. Если у него есть мотивация заниматься чем-то, он с удовольствием посещает занятия, без напоминаний выполняет задания – стоит обратить внимание на эту сферу, даже если на первый взгляд она кажется вам «не серьезной». Так, легко пропустить увлечение собаками. А ведь кинология – целая профессия, у которой не меньше перспектив, чем у других.

Обратите внимание, какие предметы в школе удаются ребенку особенно легко, даже если это физкультура. Интересуйтесь у учителей и ведущих секций об успехах вашего чада. И старайтесь получить максимально полную информацию от педагогов – что у него получается, а что нет, видят ли они вашего ребенка в будущем в этой сфере.

Если ребенок сам выбрал кружок, просит куда-то его отвести и попробовать новое занятие – всегда поддерживайте его.

Стоит ли посещать какие-нибудь дополнительные кружки и секции

Если Вы уже выявили определённые навыки своего ребёнка? Или лучше остановиться и углубиться в одно направление?

Стоит смотреть на желание подростка. Если он устаёт, и не хочет больше никуда, заставлять конечно не надо. Но всё-таки детство – это время, чтобы всё пробовать и выбирать. Чтобы не «распыляться», не наткнуться на сопротивление, и при этом расширить сферу интересов вашего сына или дочери, можно обратить внимание на соседние направления. Например, если хорошо получается заниматься вокалом, то попробовать актёрское мастерство. Увлечение лего-конструированием близко к робототехнике. То есть стоит расширить его диапазон навыков ребёнка в любимом направлении. А ещё лучше — постараться найти практическое применение таланта. Отдать «пишущего» школьника в кружок журналистики, принимать участие в конкурсах робототехники, где нужно решать практические вопросы. Так талант Вашего ребёнка будет развиваться более многогранно. Потому что ни одна деятельность и ни одна профессия не состоит из одной яркой черты. Всегда нужен комплекс навыков. А развивать их помогает практика. То есть, уделяя внимание именно практическому применению таланта, вы не только замаетесь «практической профориентаций». Вы развиваете дополнительные навыки, которые просто необходимы.

Что делать, если мне не нравится, что выбрал мой ребёнок, стоит ли настаивать на своем мнении

Стоит прислушается к подростку и постараться понять. Не навязывать ничего. Жить в будущем с это профессией не вам, а ему. Но у родителей, конечно, намного больше опыта, понимания жизни. Если у вас есть сомнения по поводу профессии, которую выбрал подросток, им стоит делиться. Если вы хотите, что-то предложить, не надо делать это директивно, это не поможет. В форме увлекательной истории, расскажите ему о том, как вы, ваши друзья выбирали профессию, с какими проблемами сталкивались. Поделитесь профессиональными историями о той работе, с которой ребенок хочет связать свою жизнь. Помогите рассмотреть все плюсы и минусы выбранной профессии. Но постарайтесь смотреть на эту ситуацию с точки зрения ребёнка. Так возможно вам удастся его переубедить.

Но помните, это совершенно не значит, что «родитель всегда прав». Часто дети на самом деле выбирают профессии, которые им подходят. Поэтому услышать ребёнка и отнестись внимательно к его мнению очень важно.

Когда нужна профориентация у специалиста?

Когда вы сами не можете прийти к согласию в семье по поводу того, какую профессию выбрать подростку

Когда слишком большой выбор – вроде много что нравится, а определиться с профессией не может.

Когда требуется дополнительная диагностика, хочется убедиться в правильности выбора.

Когда подросток не хочет с вами говорить на эту тему или вы пытаетесь донести информацию до школьника, а он вас не слышит.

Когда вы сами плохо разбираетесь на рынке профессий, и не знаете, что посоветовать.

Особенности проведения профориентации, каким образом она позволяет с точностью определить способности к профессии?

В нашем центре есть 2 варианта профориентации. Индивидуальная и групповая. И для эффективности важно понимать, какой вариант подходит вам.

Индивидуальная профориентация – это быстро, конкретно, качественно. Здесь удобно убедиться в правильности выбора, подобрать учебное заведение, провести диагностику подростка. Итог этой консультации – подробное заключение, составленное на основании способностей ребёнка, интересов и возможностей получения образования для подходящих профессий.

Тренинги по профориентации позволяют попробовать себя в разных ролях, пообщаться со сверстниками, побыть в состоянии выбора профессии. Ребята понимают важность этого вопроса. Участники не только проходят диагностику и понимают свои способности. Они участия выбирать, причём здесь речь не только о будущей специальности. Происходит развитие навыка «выбирать» в принципе.

Также важен момент получения информации о том, какие существуют, кто и что делает для того, чтобы принять верное решение. Узнать об опыте выбора людьми, которые это прошли, тоже крайне полезно. И это мы тоже делаем на нашем курсе.

Занятия построены так, что все участники активно общаются, делятся опытом, и это очень ценно. Интересно, что сейчас много детей уже работают, делают сайты, ведут страницы в соц. сетях, пишут статьи – вариантов подработки для современных подростков существует много. Если в группе попадаются такие ребята, они с гордостью рассказывают, как у них подучается зарабатывать, какими профессиями они уже овладели, как они нашли эту подработку, а другие участники тоже подхватывают идею практического применения своих навыков. Ведь редкому подростку не хочется иметь собственные деньги.

На тренинге мы обсуждаем профессиональный опыт каждого, участники получают много идей и стимула к развитию, понимают как интересно быть профессионалом. Тренинг построен так, что участники получают информацию о профессиях не только от тренера, а еще и от других участников, своих родителей и и других ребят.

Повышается осознанность, расширяется кругозор и общая осведомленность. Больше всего внимания мы уделяем работе с семейной истории. Для этого на тренинге выделено отдельное занятие. Мы говорим о профессиях родителей. Дети, иногда с большим удивлением, узнают о том, кем работают и чем именно занимаются их родственники.

Можно ли провести профориентацию самостоятельно?

Конечно, можно. Сейчас много тестов, которые можно пройти on-line. Но, во-первых, это будет достаточно узкая информация. И без интерпретации результаты не всегда понятны. А во-вторых, легко запутаться. Часто к нам приходят дети, которые прошли уже много тестов в интернете, получили кучу информации, и в итоге просто запутались, им совершенно не понятно, к каким профессиям он предрасположены. Потому что не могут скомпоновать и воспользоваться этими знаниями. Всё-таки реальный итог профориентации – это выбранное на основании способностей, склонностей, интересов и возможностей направление профессиональной деятельности и рекомендованные учебные заведения, где можно эту специальность получить.

Тогда всё становится ясным и понятным, когда известно, какая профессия подойдет тебе, проще составить план развития, дополнительных занятий и понять, чему уделять больше внимания.

Ответьте на вопросы теста и вы узнаете — знает ли ваш ребёнок, кем он хочет стать?

ПРОЙТИ ТЕСТ

Как выбрать профессию ребенку? Профессия по натальной карте для детей. Бесплатно

Выбор профессии для ребенка – это совместные усилия детей и родителей, направленные на выбор такой будущей профессии для ребенка, которая должна соответствовать определенным критериям. Можно выделить наиболее важные из них: 1) профессия должна быть желаемой для ребенка; 2) для ее получения должно быть достаточно знаний, умений и навыков; 3) востребованность на рынке труда; 4) возможность самореализации в профессии; 5) она должна обеспечивать человека финансово.

Всех хороших родителей волнует вопрос будущего их детей. И это составляет целый комплекс вопросов: здоровье, личная жизнь, самореализация, финансовая независимость и, конечно же, трудовая деятельность по хорошей профессии. Ведь работа занимает большую часть нашей жизни и влияет не только на финансовую составляющую, но и на психологический комфорт, значимость для общества и социализацию. Поэтому родителям нужно уделить серьезное внимание тому, чтобы их дети получили лучшую профессию, которая им подходит. Можно сказать, что от правильно выбранной профессии и области деятельности зависит будущее не только самого человека, но и его родных. Идеальная профессия должна приносить финансовое благополучие, удовольствие и самореализацию, а также быть полезной для общества.

Как же правильно выбрать будущую профессию для детей? Рассмотрим основные моменты в этой статье.

Содержание страницы:

  1. Важность правильного выбора профессии, деятельности и работы.
  2. Популярные рекомендации для родителей и детей для определения с профессиональной деятельностью.
  3. Основные традиционные методы и способы для выбора лучшей профессии для ребенка.
  4. Оригинальный и точный способ выбрать правильное направление деятельности для детей по натальной карте (гороскопу).
  5. Узнайте бесплатно подходящие профессии для ребенка по карте судьбы для самореализации и финансовой удачи.

«Профессия изначально должна быть актом любви. И никак не браком по расчету.»
Харуки Мураками (1949) японский писатель, переводчик

Важность правильного выбора профессии, деятельности и работы

правильный выбор профессии для детей и взрослых

Если Вы читаете эту страницу, то Вы, скорее всего, являетесь родителем и пытаетесь узнать о лучшей профессии для своих детей. Или, возможно, хотите выбрать, что лучше ребенку изучать углубленно для его будущей профессиональной деятельности и работы.

Вам думаю не нужно рассказывать о важности правильно выбранной профессии. А вот с детьми Вам нужно провести беседу и, желательно, с конкретными примерами. Стоит донести детям, что во взрослой жизни у большинства людей работа занимает от 30 до 50% времени. От правильно выбранной профессии будет зависеть не только финансовый комфорт, но психологический. Что будет с человеком, если он каждый день будет выполнять те действия, которые ему не нравятся? А если человеку его деятельность нравится, то он будет от этого получать не только деньги, но и удовольствие.

Также можете поделиться с детьми информацией как Вы сами выбирали будущую профессию. Что повлияло на этот выбор? Удачный ли был выбор или пришлось переучиваться?

Согласитесь, что лучше сразу выбрать правильный вектор движения, чем потом его менять. Лучше сразу определиться с профессией или группой близких профессий, чем потом тратить время на получение новой профессии. Да, человек за свою жизнь может поменять несколько профессий, но лучше будет, когда они близки к первому базовому обучению. Например, если человек имеет инженерное образование, то после небольшого обучения он сможет работать и в смежных областях или инженером в другой области. А если человек 5 лет потратил чтобы получить диплом учителя, а потом понял, что это не его, то придется снова потратить время для получения новой специальности.

Какие есть популярный рекомендации для родителей и детей по выбору профессии?

  • Стоит понять, что Вы и Ваши дети разные. Они живут в другую эпоху. Поэтому не стоит на них «полностью копировать» свою жизнь или представления о жизни.
  • Но также не стоит проявлять вторую крайность – пустить все на самотек и пускай сами выбирают. Многих нужно контролировать и подталкивать. Поэтому стоит проявить кооперацию для достижения лучшего результата. Ведь цель же одна – хорошее будущее для своих детей.
  • Лучше заняться профориентацией раньше, чем позже. В этом случае можно выделить несколько интересующих направлений и смотреть к какому из них ребенок больше тянется. А также предполагаемая будущая профессия будет определять, что углубленно изучать, какие дополнительные занятия и кружки посещать.
  • Проводить наблюдение за детьми относительно их предпочтений, интересов, способностей и умений. Например, если ребенку больше нравится выполнять задания в одиночку и общение находится на среднем уровне, то Вы же не будет ему рекомендовать профессии, которые предполагают публичность и коммуникацию.
  • Родителям стоит изучить аналитические материалы по востребованности профессий, а также какие профессии будут нужны в будущем. Наверное нет большого смысла получать профессию по которой конкуренция десяток человек на 1 рабочее место. Но это не значит, что такие профессии вообще не нужно рассматривать. Если ребенок проявляет хорошие знания в этой теме и сильно желает работать в этой сфере, то почему бы и нет. Главное, понимать, что могут возникнуть трудности с получением работы и придется стараться больше для получения желаемой вакансии.
  • Ребенок может менять свои предпочтения в отношении профессий, кружков, дополнительных занятий. И это нормально. Часто бывает, что нужно что-то попробовать, прежде чем понять нравится это или нет. Поэтому здесь также нужно проявлять гибкость и не заставлять ребенка через силу. Но стоит также выяснить причины такого нежелания. Ведь причиной может быть наставник или коллектив.
  • Полезно спросить у ребенка о чем он мечтает. Как он представляет свою работу и рабочий день. Ведь есть люди, которым не нравится работать на кого-то и постоянно находиться на рабочем месте. В эру интернета появилось много специальностей для фриланс и удаленной работы. К слову, они еще и хорошо оплачиваются.
  • Оцените реальность получения образования по выбранной профессии. Какие могут возникнуть трудности и можно ли их решить.
  • Обратите внимание на учебные заведения, где на первых курсам можно менять специальность, если сделан ошибочный выбор профессии.

Основные традиционные методы и способы для выбора лучшей профессии для ребенка.

как выбрать профессию ребенку

На практике чаще всего используются традиционные способы выбора направления будущей профессиональной деятельности для детей. И конечно же их нужно использовать. Хотя есть и другие методы, о которых будет написано ниже. Самым лучшим вариантом будет использование комплексного подхода. Рассмотрим основные способы для определения будущей профессии.

А что говорит первоисточник?
Прежде чем проводить тестирование и обращаться в консалтинговый центр, чтобы помочь определиться с лучшим выбором подходящей профессии для ребенка, нужно у него самого поинтересоваться этим вопросом. Было бы странным выбирать профессию для ребенка без его участия и мнения.

Поэтому на самом первом этапе используем беседу и наблюдение. Пускай ребенок озвучит его пожелания в профессиях. Неважно сколько их будет. Дальше нужно дать ребенку больше информации о этих профессиях, указывая как на их плюсы, так и минусы. А также своим родительским взглядом посмотрите достаточно ли у ребенка качеств и задатков для выбранной профессии. Можно ли нужные задатки развить или это будет трудно изменить?

Также рекомендуют не только дать текстовую и визуальную информацию о профессии, но и постараться показать ее на практике или чтобы ребенок сам это попробовал. Благо, что в наше время есть много «городов профессий», где детей могут ознакомить с разными видами деятельности.

Тестирование и консультации по профориентации.

Для детей старшего возраста и выпускников будет полезным пройти тестирование по выбору профессии. В итоге можно узнать к каким типам профессий больше предрасположен ребенок, какие качества нужно развивать и т.д. Но все же не стоит полностью полагаться на такое тестирование, особенно бесплатные онлайн тесты в интернете.

Также существуют специализированные консалтинговые компании, которые профессионально занимаются консультированием по правильному выбору профессии как для детей, так и для взрослых. Там работают многие специалисты, которые используют наработанные методики для выбора профессиональной ориентации. Но за такие услуги, в большинстве случаев, придется заплатить. Прочитайте отзывы от таких центрах, чтобы понять нужно ли это использовать и даст ли это лучший результат, чем другие способы.

6 типов профессий в традиционной классификации.

Это распределение основывается на типах взаимодействия в процессе работы.

  • Тип взаимодействия – Человек. Такие профессии стоит выбирать людям, которые любят общаться, взаимодействовать с людьми, не испытывают трудностей при контакте с людьми, присутствует природная потребность в общении.
  • Тип взаимодействия – Природа (живая или неживая). Таким людям нравится взаимодействовать с природой вообще. Им интересен мир растений, забота о животных. Но профессии по данному направлению потребуют знаний не только по естествознанию.
  • Тип взаимодействия – Техника. Здесь также все понятно. У человека хорошо получается взаимодействовать с техникой, инструментами.
  • Тип взаимодействия – Знаковая система. Такому человеку нравится взаимодействовать со знаками, информацией, чертежами, цифрами, таблицами.
  • Тип взаимодействия – Художественный образ. Таких детей можно выделить по творческим способностям. Сюда можно отнести умение рисовать, танцевать, петь и другое.
  • Тип взаимодействия – Самореализация. Для таких людей важной целью жизни есть реализовать себя в чем-то, показать себя, достичь высоких результатов. Примерами данного типа могут быть: политические деятели, спортсмены и другие.
Стоит отметить, что трудно провести четкую грань между типами профессий. Одна и та же профессия может иметь взаимодействие с разными типами. Но даже если ребенок относится к двум типам, то это уже поможет сузить круг поиска.

Оригинальный и точный способ выбрать профессию для детей по натальной карте.

профессия по натальной карте для ребенка

Да, с помощью астрологии и натальной карты рождения ребенка можно узнать подходящий тип профессий для максимальной самореализации и финансового успеха. Немногим приходит мысль поиска подходящей профессии по своему гороскопу. А ведь такие знания сразу могут направить человека на правильный путь. Посмотрим на статистику запросов в поисковых системах: профессия по дате рождения — 3500 запросов в месяц; профессии по гороскопу — 1200; профессия по натальной карте — 920 и другие. Количество запросов конечно не самое большое, но все же ищут.

Информация по натальной карте человека.

Не все знакомы с терминами «натальная карта», «карта судьбы и жизни», «карта судьбы ба цзы». Поэтому дадим краткое объяснение. Во-первых, это не имеет никакого отношения к картам в понимании обычного человека. Здесь смысл слова «карта» можно учитывать в плане информации и возможности в ней ориентироваться. А слово «натальная» означает, связанная с моментом рождения.

То есть, когда человек рождается, то в этот момент на него действуют уникальные на этот момент энергии и расположение планет. Все это «записывается» в натальную карту человека, которая определяет его судьбу и жизненный путь. Для расшифровки натальной карты судьбы используются предсказательные практики. Наиболее популярные из них – это западная и китайская астрология. Здесь именно рассматривается карта судьбы с помощью китайской астрологии ба цзы.

Для составления натальной карты и ее графического отображения, нужно узнать у человека его дату рождения с часом рождения. Дальше на основе китайского календаря и правил, строится карта судьбы. Она представляет из себя набор из 8 китайских иероглифов, которые обозначают энергии. Как она выглядит можно посмотреть на рисунке выше.

Дальше нужно ее расшифровать – это будет гороскоп ребенка или взрослого. В итоге имеем информацию не только по изначальной судьбе человека и его потенциале, но и можем посмотреть его жизненный путь. В том числе в натальной карте есть указания какой тип профессий больше подходит человеку, как у него будет по жизни с работой и т.д.

Как выбирается профессия по натальной карте?

Есть 5 энергий: Дерево, Огонь, Земля, Металл, Вода. Каждая такая энергия имеет своих характеристики. Вот по такому же принципу и профессии делятся на 5 типов. Дальше нужно определить по натальной карте какой тип профессий подходит этому человеку.

Стоит отметить, что если в карте судьбы есть слияние элементов, то может меняться элемент профессии. В таком случае человек сможет выбирать с двух или трех видов профессий, которые ему будут подходить. Вспомните, ведь есть люди, которым удается добиться успеха в нескольких разных профессиях. Это именно тот случай. Но таким людям бывает труднее определиться с желаемой профессией. И то, и другое, и третье хочется попробовать.

Обычно при определении хорошей профессии по дате рождения для ребенка указываются характеристики типа профессий и примеры нескольких профессий. Это потому, что перечислить все профессии не реально, так как их существуют тысячи. А зная, по какому критерию их отбирать, уже можно самостоятельно анализировать интересующую профессию.

Узнайте бесплатно подходящие профессии для ребенка по карте судьбы.

Акция #1. Узнать профессию для ребенка по натальной карте и дате рождения.
  1. Статус: бесплатно.
  2. Возраст: от 0 до 17 лет (включительно).
  3. Дети: бесплатную консультацию можно задать только для 1 своего ребенка.
  4. Тема бесплатной консультации: профессия для ребенка по дате его рождения, которая подходит для самореализации и успеха.
  5. Указать (желательно): склонности, таланты, способности. Чем ребенку нравится заниматься? Кем он хочет стать? Ваше мнение по поводу выбора будущей профессии для ребенка.
  6. Срок действия: на постоянной основе.
профессия ребенка по дате рождения
Для бесплатного расчета профессии по гороскопу для ребенка нужно:
  1. Сделать репост этой страницы в Facebook и/или ВКонтакте.
  2. Затем нужно зарегистрироваться на сайте, если еще не зарегистрированы.
  3. В Личном кабинете Добавьте карту рождения ребенка, если еще не добавляли. Для этого Вам будет нужно указать дату рождения и место рождения. Час рождения указывать обязательно.
  4. Добавить консультацию. Здесь напишите свой вопрос с описанием. А также здесь нужно указать, что данная консультация по акции и бесплатная.
Все работы хороши? Как помочь ребёнку выбрать профессию | Здоровье ребенка | Здоровье

Каждый родитель, чей ребёнок перешёл из младшей школы в среднюю, уже задумывается о том, какую профессию в будущем выберет его малыш.

Нередко мы хотим, чтобы дети осуществили наши несбывшиеся мечты. Чтобы дочка стала актрисой только потому, что когда-то мы сами жаждали блистать на сцене. Или прочим сыну будущее в бизнесе, потому что хотим, чтобы ребёнок пошёл по стопам отца и продолжил семейные традиции. А не лучше ли присмотреться к своему чаду и помочь ему сделать выбор, исходя из его психологических особенностей.

Виды профессий

Известный психолог Е. А. Климов выделил 5 типов профессий, в которых как раз отражается интерес к той или иной деятельности. Например, тип «Человек-человек» объединяет профессии в области обучения, воспитания, сферы услуг и обслуживания, педагогики и медицины. «Человек-техника» – это профессии, связанные с конструированием, созданием и обслуживанием техники. Ещё один тип – «Человек-художественный образ» – подразумевает деятельность, связанную с созданием и копированием всех художественных образов. «Человек-природа» – эту стезю выбирают те, кому интересны изучение флоры и фауны и охрана окружающей среды. А «Человек-знак» – система для тех, кто будет в восторге от цифр, букв и нот и всего, что с ними связано.

Как узнать свой путь?

Обычно приверженность к тому или иному виду деятельности видна у ребёнка с раннего детства. 

Если ваш мальчик живой, общительный, всегда с удовольствием принимает участие во всех детских праздниках, пересказывает вам все события дня, декламирует стихи и распевает в ванной, возможно, ему близки профессии, связанные с системой художественных образов (художник, актёр, певец, реставратор, искусствовед, экскурсовод, переводчик).

Ваше чадо без ума от гаджетов, не может оторваться от пульта, пытается разобрать музыкальный центр и собирает конструкторы с закрытыми глазами? У вас наверняка растёт инженер-конструктор или системный администратор («Человек-техника»).

Будущего доктора, садовника, агронома, эколога или ветеринара вы легко узнаете по большой любви к котикам-собачкам и ягодкам-цветочкам.

Кстати, любовь к той или иной деятельности выражается не только в поведении, но и в выборе мультфильмов, одежды, книг и друзей с такими же интересами.

Педагоги, управленцы, журналисты с детства будут вас учить, опекать и брать у вас интервью, а также рассаживать в ряд кукол и обучать их счёту и письму.

А дети, которые до дрожи обожают пересчитывать (машины, игрушки…), пытаются найти всему логическое объяснение, – это будущие аналитики и финансисты.

Полезные советы

Помогите ребёнку как можно больше узнать об интересующих его профессиях. Если он хочет стать зоопсихологом, водите его в зоопарк, создайте ему возможность общаться с предметом своего интереса.

Не навязывайте своего мнения. Конечно, вы знаете о жизни и о профессиях больше. Но не стоит уговаривать ребёнка перестать любить ту или иную сферу деятельности и внушать ему, что, если будешь учителем, например, всю жизнь будешь зарабатывать гроши и жить от получки до получки. Навязанную нелюбимую профессию он может вам потом не простить.

Не делайте из ребёнка подобие себя. Если ваша семья – династия аптекарей (слесарей, врачей, инженеров…), это вовсе не значит, что ваше чадо обязано заниматься тем же, что и его предки.

Не компенсируйте за счёт ребёнка свои нереализованные возможности. Ну не стали вы знаменитым шахматистом или певицей. Не навязывайте теперь детям любовь к вашему интересу.

Играйте с ребёнком чаще в ролевые игры, привлекайте его к таким занятиям, где можно узнать новые факты о профессиях. Пусть он понимает, что делают пожарные, повара или парикмахеры. Рассказывайте ему как о достоинствах каких-то профессий, так и о сложностях. Спрашивайте, нравится ли ему такая деятельность. И если да, то чем именно.

Приучайте детей к мысли о том, что когда-нибудь и им надо будет выбрать профессию. Что профессия – это как интересная игра, которая позволит тебе осуществлять свои желания и удовлетворять потребности. Работают все. И важно сделать выбор так, чтобы и людям пользу приносить, и самому получать удовольствие.

Вероника Романова:

– Мне кажется, ребёнку нужно дать как можно больше возможностей попробовать свои таланты в разных сферах – музыке, танцах, живописи. Но и о точных науках не стоит забывать. Предложите ребёнку походить на занятия для математиков. Так было в моём детстве. И это позволило мне в дальнейшем сделать свой собственный выбор. Окончив математический факультет, я смогла поступить в театральный институт. И все эти знания пригодились в работе. 

8 советов родителям, как помочь своему ребёнку выбрать профессию

Бесплатное высшее образование в России даётся только один раз. Доверить выбор профессии школьникам, когда многим выпускникам и 18 лет нет, — опасное решение. По данным Росстата, по специальности у нас работает только около 40% населения. Цифры не то что намекают, они кричат о том, что больше половины выпускников зря потратили несколько лет на ненужную учёбу.

Нормальное желание родителей — помочь ребёнку с выбором. Вопрос только в том, как это сделать.

1. Воспитывайте в ребёнке самостоятельность

К сожалению, заниматься этим за год-два до выпускного поздновато, самостоятельного ребёнка надо было растить с рождения, но лучше начать хоть когда-нибудь. Главное правило в профориентации простое:

Ребёнок должен выбрать профессию сам.

Только сам человек знает, что ему нужно. И только так ребёнок не будет обвинять родителей, если что-то пойдёт не так, или думать, что упустил свой шанс.

Я хотела на актёрский. Но папа сказал, что все актёры остаются в районном театре, мало зарабатывают и спиваются. Инженер — вот это другое дело. Я была послушной и поступила на радиофак. В политехе было весело, 6 лет я участвовала в студенческой весне, а вот знаний в голове ноль, как и желания работать инженером, хоть я и магистр. Из-за этого всю жизнь меня преследует чувство нереализованности и мысли о том, что всё могло сложиться как-то по-другому. Хотя я понимаю, что папа прав и работа у актёров скотская. Родителей не виню, виню себя, что когда-то не сделала так, как мечтала.

Мария, редактор

2. Разберитесь, какие профессии востребованы

Только на самом деле востребованы, а не «престижны». Чтобы это понять, не надо читать подборки и рейтинги. Надо открывать сайты центров занятости и сайты, помогающие в поиске работы, и внимательно смотреть на вакансии.

Дедушка советовал выбрать что-то, связанное с иностранными языками, потому что это востребовано. Попробовала, увлеклась, поэтому было легко последовать его совету. Востребованность отошла на второй план, потому что стало интересно. Теперь я на любимой работе в IT-сфере. Дедушка плохого не посоветует!

Ангелина, переводчик

Просмотр вакансий помогает оценить популярность профессии, возможную зарплату и требования к соискателям. Возможно, окажется, что одного высшего для работы мечты недостаточно: параллельно надо учить языки и посещать какие-то курсы.

3. Покажите профессии изнутри

У взрослых большой круг знакомых с самыми разными специальностями. Попросите своих друзей рассказать ребёнку, чем и как они занимаются на работе. Важно услышать о самых обычных повседневных делах. Например, о том, как приходится писать письма, как работают с чертежами в реальных условиях, как по утрам нужно приходить ровно к восьми, как заполнять отчёты и пить чай с бухгалтерией.

На многих предприятиях проводятся дни открытых дверей. На таких мероприятиях надо задавать правильные вопросы: не о высоких показателях и великой цели, а о рутине, устройстве рабочих мест.

Мои родители — преподаватели. Заклинали не идти в педагогику, ну я и не пошла.

Лида, специалист по рекламе

О многих профессиях у нас смутное представление. Лучше познакомиться с работой поближе, чем потратить несколько лет и столкнуться с конфликтом ожидания и реальности.

Ещё немаловажно, что здоровье должно соответствовать условиям труда. Понять, потянет ребёнок или нет, можно только в боевых условиях или хотя бы во время откровенного разговора с представителем профессии.

4. Найдите варианты учёбы в других городах и странах

Зачастую мы даже не подозреваем, где и кем можно работать, понятия не имеем, какие специальности есть в вузах даже в соседних городах, не говоря об университетах на другом конце страны. И совершенно зря.

Когда пришла пора выбирать, кем быть, мне было всего 15 лет. В моём городе нельзя было учиться по специальности, о которой я мечтала, а у школы был другой профиль. Чтобы поступить, надо было переводиться в другую школу, заниматься по особой программе, кататься за несколько сотен километров в другой город и подавать документы. Я не смогла это провернуть, а родители не озадачились, в итоге выбрала профессию из тех, которые были доступны рядом. Мне скоро 30, я до сих пор жалею.

Настя, копирайтер

Конечно, переезд ребёнка в другой город — это не увеселительная прогулка в парк, поддерживать студента на расстоянии сложнее. Но это того стоит, если речь про профессию на всю жизнь.

5. Забудьте про тесты профориентации

Особенно про те, которые раскиданы в интернете. Они основаны на банальных вопросах и не учитывают огромного количества профессий. Выбор будущего на основе усреднённого тестирования — безысходность, когда вообще неизвестно, чем заняться.

6. Не путайте любимый урок в школе и профессию

Стандартная логика: хорошо даётся математика — иди учиться на «компьютерщика», хорошо даётся литература — на филолога, ничего не нравится — тогда давай на менеджера, там ЕГЭ по обществознанию.

Это знания нужно подгонять под цель, а не выбирать работу, исходя из знаний.

Выбирать надо профессию, которой ребёнок будет зарабатывать деньги, а не любимый предмет. Может быть, ребёнку нравится учитель, удобный кабинет и красивые наглядные материалы, а в профессии ничего такого не будет.

7. Не заставляйте непременно поступать в вуз

Если ребёнок ещё не определился, кем быть, дайте ему время и возможность подумать, кем стать. Ничто (кроме страха перед армией у парней) не мешает после школы поработать пару лет, познакомиться с реальной жизнью, посвятить время образовательным курсам и поиску себя. Если не можете представить, как после школы не учиться, попробуйте колледж. Там и экзамены попроще, и стоимость обучения поменьше, и готовая профессия получится быстрее.

Мама заставила меня поступить в технический колледж (в 15 лет у меня не было права голоса), чему я была не очень рада, поэтому всеми силами пыталась сделать так, чтобы меня отчислили. Не получилось. После колледжа я сама уже выбрала университет и специальность. Сейчас я не жалею. После колледжа меня отправили на практику на «АвтоВАЗ». В 18 лет у меня уже была нормальная должность и зарплата.

Мария, менеджер

Повальное увлечение высшим образованием ни к чему хорошему не приводит. Часто диплом — просто бумажка, за которой нет ни грамма знаний и умений. Зато есть несколько убитых лет и потраченные сотни тысяч.

8. Не заставляйте заканчивать обучение

В период с 18 до 23 лет человек резко взрослеет, это возраст становления. Иногда глаза открываются и студент понимает, что занимается не своим делом: находит более интересную специальность, осознаёт, какая перед ним цель. Как правило, это уже более осознанный выбор, чем решение вчерашнего школьника, такой поворот принесёт больше пользы, чем унылое получение диплома, потому что «раз начал — заканчивай».

После девятого класса классный руководитель посоветовал моей маме отправить меня в техникум. Родители особо не выбирали, а отправили меня в строительный, потому что у мамы все коллеги его заканчивали. Мне сказали, что главное — получить диплом. Я покорно согласился. Отмучился четыре года. После уже самостоятельно принял решение получать высшее по другой специальности. Родители согласились, хоть и говорили: «Неужели зря четыре года отучился?».

Антон, дизайнер

Диплом об образовании и несколько лет учёбы — это не контракт на всю жизнь. В любой момент всё можно изменить. Не забудьте сказать это ребёнку, который не уверен, что выбрал своё дело.

Чек-лист заботливого родителя

Коротко о том, что делать для помощи ребёнку:

  • Не настаивать на своём выборе и дать ребёнку самому определиться, что делать.
  • Рассказать, какие профессии сейчас нужны.
  • Предлагать те профессии, которые заинтересуют ребёнка, а не те, которые подскажет тест или оценка в журнале.
  • Дать максимум информации о разных профессиях.
  • Показать неочевидные решения: специальности, о которых в вашей области не слышали.
  • Не заставлять учиться ради диплома: лучше потратить пару лет на самоопределение, а потом найти идеальную профессию.

А вам родители помогали с выбором?

Профессионально-педагогические способности и личностные качества учителя

Профессионально-педагогические способности и личностные качества учителя

Любая профессия, обладающая специфическими характеристиками, предъявляет особые требования к человеку. Чем сложнее структура профессиональной деятельности, чем значительнее ее цель и результат для общества, чем разнообразнее профессиональные задачи, тем выше требования к профессионалу. Сфера применения этих требований не может быть ограничена только знаниями, умениями и навыками, она неизбежно расширяется в сфере личностных характеристик.

С учетом особенностей педагогической деятельности, ее сложности и универсальности, а главное, самой социально значимой цели — подготовки к жизни молодого поколения, возникает вопрос о том, каким научно обоснованным требованиям должна соответствовать личность учителя? Другими словами, каким должен быть современный учитель?

Возможно, это один из самых сложных вопросов, который постоянно ищет педагогическая наука.Несмотря на огромный накопленный опыт, проблема остается открытой и продолжает волновать как педагогов и психологов, так и самих учителей, а также учащихся, родителей и все общество.

В квалификационных характеристиках раскрываются обобщенные требования к личности и профессиональной компетентности учителя, но доминирующим положением в них является совокупность знаний, навыков и необходимых для организации учебного процесса в школе.Это связано с тем, что деятельностный подход был и остается ведущим в теории педагогического образования. Но следует иметь в виду, что в рамках деятельностного подхода фигура учителя оказывается полностью зависимой от предметно-технологического аспекта педагогической работы, а преподаватель обезличен.

Однако именно к личности учителя предъявляются особенно высокие требования (учитель должен быть не только умным и знающим, но также добрым, отзывчивым, культурным, любящим детей и т. Д., и т.д.). Поэтому только на личностном уровне учитель может рассматриваться как активный субъект, который осознает свой образ жизни в педагогической профессии, готовность определять задачи, брать на себя ответственность за свое и самостоятельное решение. Это уровень внутренней активности, при котором учитель способен действовать независимо от конкретных ситуаций и обстоятельств, которые складываются в его биографии, создавать эти обстоятельства, разрабатывать собственную стратегию профессионального поведения и деятельности.»

Поэтому сегодня содержание профессиональной готовности учителя накапливается в професиограмме . Профессиограмма — это своего рода идеальная модель, которая включает в себя характеристики профессиональной деятельности и личностные характеристики, она имитирует ожидаемый результат, который идеально существует, его следует получить после определенного периода обучения и воспитания студента, она дает возможность Предусмотреть конкретные способы, средства, операции, критерии профессиональной подготовки и профессионального совершенствования учителя.Особую роль профессиограмма играет в разработке вопросов диагностики профессиональной пригодности и методов профессионального отбора молодежи в педагогических учебных заведениях, а также в организации профессионально-педагогической направленности школьников. Профессионалы могут быть использованы для совершенствования системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Научное развитие професиограммы учителя означает, во-первых, тщательное выявление основных свойств и характеристик педагогической профессии не через эмпирические номенклатуры, а на основе анализа всех аспектов деятельности учителя и, во-вторых, определения те требования, которые прогнозируются обществом.

Построению профограммы должно предшествовать изучение психологии личности, а также уточнение личностных и профессиональных качеств учителя. Эта проблема может быть решена как на основе использования экспериментальных методов, так и путем монографического изучения творческих биографий мастеров педагогического труда.

Психологи, обосновывая профессию, обращаются к составлению списка педагогических способностей, которые являются синтезом качеств ума, чувств и воли личности.

Педагогические способности — это совокупность индивидуальных психологических особенностей личности учителя, которые отвечают требованиям педагогической деятельности и определяют успех в освоении этой деятельности. Разница между педагогическими способностями и педагогическими навыками заключается в том, что педагогические способности являются характеристиками личности, а педагогические навыки являются отдельными актами педагогической деятельности, осуществляемой человеком на высоком уровне.

Как отмечалось ранее, сложность педагогической деятельности предполагает широкий спектр способностей, которыми должен обладать учитель.В связи с этим в психолого-педагогической науке существуют различные классификации педагогических способностей. Большинство авторов сходятся во мнении, что существуют общие (необходимые для всех преподавателей, независимо от преподаваемого предмета) и специальные (определяемые спецификой преподаваемого предмета) педагогические способности.

Таким образом, В.А. Крутецкий условно выделяет три группы общепедагогических способностей: дидактических, организационно-коммуникативных и личных .

Дидактические способности.

1. Способность донести информацию до детей, сделать ее доступной, представить материал или проблему детям ясна и понятна, вызвать интерес к предмету, стимулировать активное независимое мышление среди учащихся.

2. Выразительно-речевые способности — это способность выражать свои мысли и чувства в речевой форме, окрашенной с помощью выразительных выражений лица и пантомимы.

3. Академические (когнитивные) способности связаны с постоянной потребностью учителя углублять и расширять свои знания в области изучаемого предмета.

4. Распределенное внимание — это способность распределять внимание одновременно между двумя или более видами деятельности.

Организационные и коммуникативные способности.

1. Коммуникативные способности — способности к педагогическому общению, которые проявляются в способности устанавливать, формировать педагогически подходящую позицию по отношению к школьникам, что определено

Стиль и тон отношений с учениками (как с командой, так и с отдельными учениками).

2. Педагогический такт — это чувство пропорции в поведении и отношении учителя к ученикам, умение находить наиболее подходящие меры воздействия на учеников с учетом их психического состояния на данный момент, а также конкретных ситуация.

3. Организационные способности учителя проявляются в двух формах. Во-первых, в умении организовывать студенческий коллектив и, во-вторых, в умении самоорганизовываться как субъект педагогической деятельности.

4. Способность к внушению (в переводе с латыни — «на основе внушения») выражается в непосредственном волевом влиянии учителя на учеников, в его способности предъявлять требования и достигать их выполнения.

Личные способности.

1. Способности восприятия (от лат. «Perception» — «восприятие») — это способность учителя воспринимать ученика не только за его внешними характеристиками, но, главным образом, за его внутренним миром.Это своего рода понимание. Связано с тонким пониманием личности ученика и его временных психических состояний.

2. Педагогическое воображение (или прогностические способности) — это способность учителя предвидеть последствия своих действий по отношению к ученику с достаточной степенью вероятности.

3. Способность к саморегуляции эмоциональной сферы и поведения. В этом общем качестве можно выделить два компонента:

а) самоконтроль и самоконтроль — это способность всегда, в любой ситуации, в непредвиденной ситуации, контролировать себя, управлять своими чувствами, темпераментом, не терять даже в течение короткого времени контроля над собой ваше поведение;

б) саморегуляция психических состояний — способность учителя создавать оптимальное психическое состояние, которое характеризуется энергичной уверенностью, бодростью, оптимизмом, доброжелательностью.

А. И. Щербаков относится к важнейшим педагогическим способностям: дидактическим, конструктивным, перцептивным, выразительным, коммуникативным и организационным.

В исследованиях Н. В. Кузьмина раскрыты такие способности, как педагогическое наблюдение, педагогическое воображение, педагогический такт, распределение внимания, организаторские способности.

Ф.Н. Гоноболин перечисляет и раскрывает следующие способности, которые необходимы преподавателю: способность понимать ученика, умение преподносить материал, умение развивать интерес ученика, организаторские способности, педагогический такт, предвидеть результаты своей работы, и т.п.

Как видно из приведенных выше классификаций педагогических способностей, они в равной степени охватывают всю структуру педагогической деятельности. Их авторы только по-разному группируют, классифицируют важные способности и личностные качества учителя.

Учитель выполняет важнейшую социальную функцию — духовное воспроизведение матери

.

рабочих мест на английском языке — Lingokids

«Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?» Это один из самых распространенных вопросов, которые взрослые задают детям, и ответы на них всегда интересные и творческие, от космонавтов до врачей, они начинают думать и мечтать о рабочих местах и о том, чем они станут, когда станут старше.

Дети склонны искать идеи для своей будущей работы от своих родственников, своих любимых персонажей в книгах или фильмах и даже в своих любимых игрушках.Варианты, кажется, разнообразны, и это всегда хорошая идея, чтобы научить их словарный запас, связанных с рабочими местами и профессиями с юных лет, не только расширить свой словарный запас, но и начать прививать чувство ответственности и уважения к работе.

Чтобы сделать их более осведомленными о различных вариантах выбора рабочих мест и профессий , обучите их широкому кругу профессий, доступных в сообществе, и убедитесь, что они понимают ценность каждой из этих рабочих мест и то, как они формируют их окрестности и города.

Здесь вы найдете список рабочих мест и профессий , которым вы можете научить своих детей. Вы также найдете мероприятия и игры, которые дополнят урок.

Список профессий

художник

астронавт

шеф-повар

строитель

пожарный

доктор

полиция

учитель

ветеринар

актриса / актер

архитектор

певец

стоматолог

детектив

писатель

фермер

медсестра

пилот

инженер

бухгалтер

мясник

кассир

парикмахер

плотник

пекарь

электрика

стюардесса

сантехник

фотограф

администратор

ученый

юрист

водитель автобуса

дизайнер

журналист

спасатель

музыкант

художник

флорист

ассистент по продажам

механик

модель

продавец

политик

переводчик

парикмахерская

таксист

фармацевт

турагент

очиститель

биолог

предприниматель

бизнесмен

танцор

садовник

метеоролог

почтальон

программист

няня

Путеводитель

продавщица

продавец

исследователь

словарь вакансий и труда

работа

Позиция штатной занятости.

работа

Средние доходы.

босс

Человек, который отвечает за работу.

сотрудник

Человек, нанятый для работы на другого.

график

Кто-то работает по часам.

выходной

Свободный день от работы или школы.

Работа и профессия Карточки для печати

песен

Откройте для себя большой выбор детских песен для изучения английского языка

листов

Здесь вы найдете загружаемые рабочие листы на английском языке для печати, чтобы ваши дети могли продолжать учиться с помощью этих упражнений.

Работа для печати Раскраски игрушки

игр

Игры для детей на английском языке, помогите малышам учиться, пока они веселятся!

,
Список профессий помощи: большие сердца, большие возможности

Для тех, кто стремится помочь другим жить лучше, в одной из профессий помощи есть множество вариантов карьеры. Если вы хотите оказывать помощь пациентам, помочь сделать ваше сообщество более безопасным или поддержать программы, которые защищают и реабилитируют уязвимые группы населения, работа в одной из профессий помощи может удовлетворить как ваши личные, так и профессиональные цели. По мнению Бюро статистики труда, еще более многообещающим является то, что перспективы работы в будущем для нескольких профессий по оказанию помощи продолжают улучшаться.

Список 7 лучших профессий помощи

1. Клиническое консультирование по вопросам психического здоровья

По данным Национального альянса по психическим заболеваниям (NAMI), более 43 миллионов взрослых американцев ежегодно страдают психическими заболеваниями. По данным Бюро статистики труда США (BLS), в связи с такими проблемами, как зависимость, детская травма и деменция у стареющего населения, спрос на лицензированных консультантов возрастет к 2026 году более чем на 23%.

Консультанты по психическому здоровью помогают своим клиентам в трудных жизненных ситуациях, помогают им ставить цели и обеспечивают критическую эмоциональную поддержку. Они наслаждаются богатой, полезной карьерой, где они могут изменить ситуацию, используя свои навыки слушания, решения проблем и навыки межличностного общения.

Лицензированные консультанты по психическому здоровью должны получить степень бакалавра, а затем степень магистра в области клинического консультирования по вопросам психического здоровья. Затем они проходят тщательную последипломную подготовку, чтобы получить лицензию в своем штате.Они помогают людям всех возрастов и социально-экономического происхождения и практикуют в некоммерческих, больничных, государственных и частных учреждениях.

Среднегодовая заработная плата консультанта по психическому здоровью в 2018 году составляет 44 630 долларов, при этом более высокая заработная плата установлена ​​в государственном секторе и специализированных больницах, сообщает BLS.

Марк Уилсон , исполнительный директор программы магистратуры в области клинического консультирования по психическому здоровью в Университете Южного Нью-Гемпшира, сказал, что получение государственной лицензии в качестве консультанта по психическому здоровью дает большие преимущества практикующим врачам, а сама профессия приносит большие выгоды.

«Получив лицензию в вашем штате и пройдя обучение, вы узнаете, что делать, независимо от того, кто входит в вашу дверь. В наши дни люди в условиях консультирования имеют дело со сложным посттравматическим стрессовым расстройством, зависимостью или хроническим психическим заболеванием», — сказал он. ,

2. Уголовное правосудие

У вас всегда было желание служить и защищать? Имея ученую степень в области уголовного правосудия, вы можете изменить ситуацию в области правоохранительной деятельности, исправительных учреждений, безопасности и надзора, а также в других сферах социальных услуг.Те, кто занимается уголовным правосудием, также находят работу сотрудников службы пробации и частных следователей.

Согласно прогнозам BLS, спрос на полицию и детективы, согласно прогнозам, вырастет на 7% с 2016 по 2026 год, что примерно в среднем по всем профессиям. Ожидается, что сохраняющаяся потребность в общественной безопасности приведет к появлению новых вакансий для офицеров, хотя спрос и зарплата сильно различаются в зависимости от местоположения. Многие сотрудники полиции получают по меньшей мере ассоциированную степень в области уголовного правосудия, а некоторым федеральным правительственным учреждениям требуется степень бакалавра.По данным BLS, большинство полицейских и детективов должны закончить учебную академию своего агентства, прежде чем завершить период обучения на рабочем месте.

Среднегодовая зарплата сотрудника полиции в 2018 году составляет около 63,380 долларов в год, но, по данным BLS, зависит от местоположения, размера отдела и звания. Самые низкие 10% полицейских заработали менее 34 970 долларов, а самые высокие 10% заработали более 102 750 долларов.

Многие полицейские управления по всей стране говорят, что пытаются найти новобранцев.

«Полицейские управления по всей стране испытывают трудности с заполнением вакансий и поиском кандидатов хорошего качества», — заявил Боулдер, штат Колорадо, начальник полиции Грег Теста в недавней статье, опубликованной в Daily Camera. «Пока я разговариваю с другими правоохранительными органами, все они испытывают одно и то же».

Карьера в сфере безопасности в индустрии азартных игр также может быть хорошим выбором. Ожидается, что потребность в безопасности и надзоре за игрой вырастет на 6%, сообщает BLS.Специалистам в этой области требуется опыт в области безопасности и видеонаблюдения, и, возможно, потребуется зарегистрировать свое государство для ношения огнестрельного оружия.

3. Социальные службы

Специалисты сферы услуг направляют свое сочувствие и сочувствие на различные роли, которые помогают нуждающимся — от сотрудника по ведению дел до координатора группового дома до представителя суда по делам несовершеннолетних Эти виды работ предназначены для тех, кто хочет заботиться или защищать интересы уязвимых групп населения в своих общинах.

Лица, работающие в сфере социальных услуг, могут оказывать практическую помощь или могут посмотреть на изменение политики или разработку образовательных программ для детей младшего возраста, подростков, взрослых или пожилых людей.

Согласно BLS, спрос на руководителей социальных и общественных служб, по прогнозам, увеличится на 18% к 2026 году. Водители включают в себя значительное старение населения и увеличение спроса на лечение от наркозависимости, а также услуги в области психического здоровья и здравоохранения.

Лица, поступающие в сферу услуг, как правило, имеют степень бакалавра в области социальных услуг, социальной работы, общественного здравоохранения, государственного управления или в смежных областях.Тем не менее, некоторые должности также требуют степени магистра. По данным BLS, они работают в различных секторах, включая государственные, некоммерческие, медицинские и психиатрические службы.

Средняя годовая заработная плата для руководителей социальных и общественных служб, по данным BLS, составляет 64 680 долларов, а местное правительство платит самую высокую сумму — 79 680 долларов.

4. Уход

Медсестры имеют огромное значение в жизни людей, предлагая сострадательный уход в различных медицинских учреждениях; включая больницы, дома престарелых, школы, правительственные учреждения и медицинские учреждения на дому.Они также могут работать по определенной специальности, такой как лечение онкологических заболеваний или токсикомании; или с определенным населением, таким как младенцы или пожилые люди. Они не только помогают оценить пациентов и помогают в их исцелении, но также помогают им управлять хроническими заболеваниями и поддерживают их лечение. Помимо оказания помощи пациентам, медсестры сотрудничают с врачами, медицинским персоналом и администраторами.

Согласно BLS, потребность в зарегистрированных медсестрах, согласно прогнозам, возрастет на 15% к 2026 году, что более чем в два раза превышает средний показатель по всем профессиям.По словам BLS, потребность в медсестрах будет продолжать расти по ряду причин, в том числе из-за повышенного внимания к профилактической помощи и спроса на медицинские услуги со стороны пожилых людей, поскольку они живут дольше и ведут более активную жизнь. Медсестры также будут необходимы для обучения и ухода за пациентами с хроническими заболеваниями, такими как артрит, деменция, диабет и ожирение.

Зарегистрированные медсестры могут получить степень бакалавра по сестринскому делу, ассоциированную степень по сестринскому делу или диплом по утвержденной программе сестринского дела и получить лицензию.Чтобы получить лицензию, медсестры должны закончить утвержденную программу медсестер и сдать экзамен на получение лицензии Национального совета (NCLEX-RN), согласно BLS.

Средняя годовая заработная плата для зарегистрированных медсестер составляет $ 68 450, согласно BLS. Самые низкие 10% заработали менее 47 120 долларов, а самые высокие 10% заработали более 102 990 долларов.

Ожидается, что спрос на высокопрофессиональных медсестер, зарегистрированных на передовой практике, вырастет на 30% и включает такие роли, как медсестры, акушерки и анестезиологи, сообщает BLS.Лица, занимающие эти должности, должны получить степень магистра, получить лицензию в своем штате и сдать национальный сертификационный экзамен. По данным BLS, средняя заработная плата за эти роли превысила 107 000 долларов, а медсестры-анестезиологи зарабатывают более 160 000 долларов.

Многие мужчины и женщины чувствуют, что их призвали стать медсестрами, чтобы добиться положительных изменений в здравоохранении, которые потенциально могут повлиять на жизнь людей из малообеспеченного населения. Поскольку медсестры оцениваются как обладающие высокой надежностью и этической честностью, такие организации, как Коалиция медсестер в совете директоров, работают над тем, чтобы набрать медсестер, чтобы обеспечить критическое понимание вопросов, связанных со здоровьем и корпоративными советами.

5. Психология

Психология — это изучение психики и поведения человека, обеспечивающее критическую основу для любого, кто работает в одной из вспомогательных профессий. Область психологии охватывает множество ролей, от клинических психологов и консультантов до психологов-исследователей и судебных психологов. Те, у кого есть степень по психологии, также работают в сфере человеческих ресурсов, связей с общественностью и маркетинга.

Психологи могут работать с детьми, взрослыми или пожилыми людьми в различных условиях.По словам BLS, большинство из них получают степень бакалавра, но обычно им нужна докторская степень и лицензия для начала клинической практики. Большинство будущих психологов должны иметь опыт работы до или после обучения, включая стажировку. Кандидаты должны пройти стажировку, прежде чем они смогут претендовать на государственное лицензирование. Необходимое количество часов стажировки зависит от штата.

Ожидается, что в 2016 году роль вырастет на 14%, согласно BLS, а средняя зарплата составит 75 230 долл. США.

Даже если вы не стремитесь стать лицензированным психологом, другие профессии, такие как специалисты по персоналу, пользуются повышенным спросом и требуют в среднем более 59 000 долларов, сообщает BLS. Специалисты по кадрам набирают, проверяют, проводят собеседования и размещают работников. Они часто используют свои знания организационного поведения, чтобы строить отношения и помогать ориентироваться в медицинских льготах для работников.

6. Общественное здравоохранение

Общественное здравоохранение — это широкая область, которая включает защиту отдельных лиц, населения и сообществ и повышение качества их жизни.Лица, занимающие должности в сфере общественного здравоохранения, могут проводить обучение по профилактике и лечению заболеваний в обществе или больнице. Или же можно работать в роли общественного здравоохранения, которая имеет глобальный охват с целью предотвращения эпидемий, от распространения гриппа до вируса Зика, и работы по улучшению здоровья целых стран, сообщает Public Health Online.

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC), основное подразделение Министерства здравоохранения и социальных служб США, является национальным исследовательским учреждением, целью которого является просвещение и информирование общественности по вопросам здоровья от общего состояния здоровья и генетических нарушений до предотвращения передачи вируса. и искоренение инфекционных заболеваний.CDC объясняет, что, хотя медицинский персонал и врачи лечат отдельных людей, «специалисты в области общественного здравоохранения сосредоточены на улучшении здоровья на уровне населения посредством контроля и профилактики заболеваний».

Чаще всего карьера в сфере общественного здравоохранения включает в себя такие роли, как менеджер по медицинским и медицинским услугам, просветитель общественного здравоохранения, эпидемиолог и биостатист.

Согласно BLS, работники общественного здравоохранения оценивают потребности населения в области здравоохранения и обучают людей и сообщества поведению, которое способствует здоровью.Они собирают данные, разрабатывают программы, обучают медицинских работников и отстаивают политику, способствующую улучшению здоровья. Ожидается, что спрос на медико-санитарных работников на уровне общин к 2026 году вырастет на 16%, а средняя зарплата составит чуть более 53 000 долларов, сообщает BLS.

7. Социальная работа

Те, кто хочет улучшить благосостояние отдельных людей, семей или определенных групп, могут найти свое призвание в социальной работе: помогающая профессия, которая помогает добиться социальных изменений и выступает за социальную справедливость как для отдельных людей, так и для уязвимых групп населения.Социальные работники помогают людям решать и справляться с проблемами в повседневной жизни. Клинические социальные работники также диагностируют и лечат психические, поведенческие и эмоциональные проблемы. Они работают в психиатрических клиниках, агентствах по охране детства и социальных службах, больницах, корпорациях по развитию сообществ и частной практике. Большинство имеют по крайней мере степень бакалавра, хотя клинические социальные работники требуют степени магистра, контролируемой клинической аспирантуры и лицензии.

Согласно BLS, ожидается, что к 2026 году перспективы работы социальных работников возрастут на 15%.Средняя годовая заработная плата социальных работников составляет 46 890 долл. США, при этом социальные работники зарабатывают более 57 000 долл. США в условиях больницы.

Какую бы профессию вы ни выбрали, по-прежнему существует большой спрос на сотрудников, которые руководят всем сердцем, а также своими талантами.

Кристен Годфри Мэддокс ’11 — писатель и специалист по маркетингу и коммуникациям. Связаться с ней на LinkedIn.

,

Профессия веры вашего ребенка Деннис Гундерсен

Это очень короткая работа, написанная, чтобы помочь родителям понять, как правильно думать о вере своих детей, с акцентом на их профессию веры и последующее крещение.

Это тема, с которой, я думаю, борются все родители-христиане с баптистскими убеждениями, в том числе и я. В книге есть замечательный материал, особенно о том, как мы должны практично говорить с нашими детьми о Евангелии, срочности покаяния, нашей любви ко Христу и других вопросах ученичества.

Это очень короткая работа, написанная, чтобы помочь родителям понять, как правильно думать о вере своих детей, с упором на их профессию веры и последующее крещение.

Это тема, с которой, я думаю, борются все родители-христиане с баптистскими убеждениями, в том числе и я. В книге есть замечательный материал, особенно о том, как мы должны практично говорить с нашими детьми о Евангелии, срочности покаяния, нашей любви ко Христу и других вопросах ученичества.Это самые сильные стороны книги.

Гандерсон очень осторожен, доверяя профессии детей только по очень определенным критериям — а именно тем, чья жизнь приносит плоды и может выразить свою веру в Христа и свою любовь к Иисусу. Как сам баптист, это полезно, но мне интересно, не слишком ли строго проведена линия.

Он пишет адрес возражения о преждевременном крещении детей и последствиях этого, и утверждает, что никто никогда не сожалел о том, что он слишком осторожен в крещении ребенка, исповедующего веру, после ожидания большего подтверждения.Здесь есть доля правды, но я не уверен, что убежден в этом.

Крещение в Новом Завете — это то, что приходит сразу после исповедания веры. Целью является крещение как можно ближе к профессии веры. Я боюсь, что осторожность Гандерсона — это то, что приводит к отсрочке крещения до совершеннолетия. Я говорю: приведите детей в церковь и воспитывайте их так, чтобы они оставались, а не держали их на расстоянии и видели, как многие из них отпадают.

Так что я думаю, что я буду наследником большего, чем охрана крещения меньше, чем требует Гандерсон, но, возможно, охранять стол причастия более тщательно, чем большинство церквей.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *