Почему дети врут: Книга: «Почему дети лгут?» — Пол Экман. Купить книгу, читать рецензии | Why Kids Lie. How Parents Can Encourage Truthfulness | ISBN 978-5-496-02501-0

8 самых частых ошибок родителей, из-за которых дети начинают врать / AdMe

Вряд ли на земле есть хоть один человек, которому ни разу в жизни не приходилось лгать. Мы сталкиваемся с враньем ежедневно, но впадаем в ступор, когда лжецом оказывается наш же ребенок.

AdMe.ru узнал, почему дети начинают говорить неправду и какое отношение к этому имеют родители.

Ребенок знает о последствиях

Часто ребенок начинает врать, потому что знает, что за правду может быть наказан. Начните поощрять честность (например сделайте наказание менее суровым или замените его беседой), тогда чадо перестанет бояться правды.

Ребенок не хочет огорчать

Дети нас любят, а потому не желают огорчать. Если в вашей реакции на его признания будет меньше мрачности, вскоре малыш перестанет бояться ранить родителей правдой.

Он не врет, а фантазирует

Иногда ребенок может выдавать желаемое за действительное: рассказывать о своих фантастических приключениях или уверять окружающих, что у него есть воображаемый брат. Относитесь к такой неправде снисходительно, ведь обычно такие «сказки» пропадают по мере взросления малыша.

Врут, потому что не помнят

Порой дети говорят неправду и сами в нее верят. Особенно это касается малышей, которые могут забыть о том, что успели где-то нашкодить.

Пусть эта ложь вас не пугает. Постарайтесь терпеливо восстановить с малышом картину событий и объяснить, как относитесь к его поступку.

Врет, потому что это вежливо

Иногда дети врут, понимая, что так будет правильно: например, уверяя, что рады связанным бабушкой носкам, хотя в душе надеялись на другой подарок.

Отучать ли чадо от такого вранья — решать вам. В конце концов, все мы часто поступаем так же.

Мы сами программируем ответ

Часто мы задаем ребенку вопрос, подразумевающий лишь один вариант ответа. Например, спрашиваем: «Вкусно?» — когда он грустно ковыряет ложкой остывающее пюре.

В таких ситуациях, чтобы не заставлять малыша лгать, лучше сразу переходить к решению проблемы: «Что добавить в пюре, чтобы оно стало вкуснее?»

Ребенок боится смены роли

Малыш боится признаться в шалости, так как уверен, что плохие поступки могут совершать только отрицательные персонажи (как в сказках). А значит, сознавшись, он превратится в ваших глазах в злодея.

Объясните ему, что и хорошие люди порой ошибаются. Но от плохих их отличает умение отвечать за свои действия.

Врем сами

Ребенок во всем подражает родителям. Поэтому, живя в среде, в которой принято врать, начинает и сам умело использовать в разговоре неправду.

Решение проблемы простое и сложное одновременно: нужно самим стать честнее.

Как понять, ребенок врет или просто фантазирует — Российская газета

Мой пятилетний сын Ваня меня обманул. Он что-то придумывал, фантазировал, привирал, но это было как-то безобидно, порой забавно, а главное, по его глазам, выражению лица, интонациям было понятно, что он говорит неправду. Но в этот раз до самого последнего момента я ни на секунду не сомневалась — мой сын говорит мне правду. Впервые я испытала сразу несколько чувств одновременно: растерянность, обиду, страх, злость и где-то в глубине оценила находчивость.

Просидев дома 3 недели из-за болезни, мои мальчишки наконец получили у врача справки и собрались в сад. Утром я с ужасом обнаружила, что справок нет. Проверив все близлежащие ящики и углы, спрашиваю у детей, не брали ли они их. Двухлетний Кирилл тут же радостно сообщил: «Я!» Он сейчас на все вопросы так отвечает и ждет, что мама скажет: «Ты сам?! Молодец!». Старший поддакнул:

— Да, это Кирюша, я сам видел…

— А куда он их потом дел, ты не видел?

— Он с ними сначала тут играл, потом у вас в комнате под кровать засовывал…

Последующие 10 минут мы с мужем перерывали все ящики, заглядывали под шкафы и кровати, проверили даже мусорное ведро. Ваня очень активно и искренне помогал искать, ругал младшего брата и пытался от него добиться, куда он спрятал бумажки. Периодически мы спрашивали у Вани: «Ты точно не знаешь, где они?». Но на все был один ответ: «Я не брал». Я думала, что знаю ребенка, и поэтому безоговорочно верила. А вот муж начал сомневаться. Поскольку ему совсем не хотелось бежать в 8 утра в поликлинику за новыми справками, он начал искать в тех местах, куда бы Кирюша ну никак не мог бы ничего положить.

И нашел.

Ваня тут же заявил: «Я этого не делал». И обиделся на нас за то, что мы не верим. В тот момент душа разрывалась: я понимала, что сделать это мог только Ваня, но он был так искренен! От праведного гнева папы и серьезных разборов полетов сына спасло только то, что пора было бежать в сад.

По дороге я только успела сказать, что очень расстроена, потому что даже не предполагала, что мой замечательный, любимый и такой умный Ваня мог так со мной поступить. Вечером мы с мужем решили с ним серьезно поговорить о вранье и его последствиях. Ваня нас внимательно выслушал и сказал: «Я их не брал. Но я не хочу вас обманывать, поэтому не скажу, кто это сделал». А когда я укладывала детей спать, он мне шепнул: «Я просто не хотел в садик идти, думал мультики посмотреть».

Все дети обманывают. Психологи говорят, что это норма и необходимый этап взросления человека. Я уже мысленно начала готовить себя к исправленным оценкам в дневнике, к потраченным не на то карманным деньгам, к выкуренной тайком сигарете и прочим «подвигам» отрочества и юности, о которых родителям можно и не знать. А еще задумалась, как минимизировать количество этих экспериментов.

Мнения родителей на этот счет расходятся. Одни жестко пресекают любые попытки вранья, считая, что страх — лучшая профилактика. Другие пытаются выстраивать доверительные отношения с ребенком, надеясь, что в нужный момент он сам все расскажет.

— Я научилась врать родителям из страха быть наказанной, — рассказывает мне знакомая мама. — Говорила ли я правду, врала ли, — тут же следовали скандал и расправа. Помня, как унизительно врать и выкручиваться, я ни разу не ударила ни сына, ни дочь. Мои дети знают, если где-то «накосячили», то лучше сразу сказать.

Ложь у малышей до 4 лет обычно ею не является. Идет развитие воображения и мышления

В нашей семье нам еще предстоит выработать методы профилактики детского обмана. Главное, что я поняла уже сейчас: не стоит сразу навешивать на ребенка ярлык лгуна, лучше начинать с себя и хотя бы с детьми быть честными и не обманывать их ожиданий.

Мнение эксперта

Татьяна Егорова, педагог-психолог ГУЗ ТО «Центр детской психоневрологии», автор сайта detpsycholog. ru

— Ложь у малышей до 4 лет как таковая обычно ею не является. Из психологии раннего развития хорошо известно, что в период становления и развития речи активно идет развитие воображения и мышления. Дети часто фантазируют, сочиняют небылицы, представляют себя в виде сказочных существ, придумывают небывалые комбинации похождений их любимого героя, параллельно сливаясь с его образом. Так, мальчик может вообразить себя грозным котом, который охотится за юркой мышкой в подражание мультику «Том и Джерри», и случайно разбить какую-то посуду, чтобы потом свалить этот проступок на их реального кота Барсика. Или вообразить, что он повстречался с инопланетянами, и они утащили его обед. Как на это реагировать? Можно с серьезным видом послушать небылицу, сочувственно кивая головой, улыбнуться, похвалив за интересную сказку: «Сынок, ты хорошо рассказываешь сказку, а теперь давай с тобой уберем осколки…» Вот вам тренировка речи, воображения и мышления — умение рассказать последовательно, а приглашение ликвидировать последствия — это уже привитие ответственности.

Кстати, ответственность обычно копируется детьми из наблюдений за жизнью родителей.

Первые черты самостоятельности в действиях мы можем наблюдать, когда малыш начинает ходить. А первые проявления самостоятельных решений — в 2,5-3 года, в период развития речи. Когда ребенок начинает понимать, что он может желание выразить своими словами, согласиться или опровергнуть предложения родителей. Он уже видит, что у каждого действия есть причина и следствие. Как чаще всего ведут себя мамы в эти ответственные и сложные периоды? Они волнуются, как бы с их малышом чего-нибудь не случилось. Они трепетно следят за карапузами, готовые подхватить, уберечь, соломки подстелить. И незаметно для себя превращают свою нормальную заботу в гиперопеку. А она, в свою очередь, провоцирует у ребенка отказ от ответственности. Чего стоит фраза мамы: «Не плачь, доченька, виноват камушек, вот сейчас мы его аа-та-та! (пинает ногами). Нельзя обижать Машеньку!» И у девочки высыхают мокрые глазки, проясняется личико.

.. Глядя на родительский пример, кроха понимает, что винить других в собственных несчастьях — это в порядке вещей. Когда он подрастет, привычка сваливать вину на других может остаться с ним на всю жизнь. Как репей.

Перекладывание вины на другого может быть вызвано защитной реакцией у ребенка. Что было бы с ним, если бы родители услышали чистосердечную исповедь? Родители требуют честности, ребенок признается и… его тут же нещадно ругают и наказывают. Постепенно у провинившегося малыша приходит понимание, что говорить правду опасно, лучше солгать, выдумать правдоподобное, авось сойдет с рук и не накажут.

Еще одной причиной вранья может служить внутренний дискомфорт у малыша. Когда самооценка низкая, ребенок очень сомневается в своих возможностях. В этом случае он уклоняется или приукрашивает ситуацию. Тут важно заручиться доверием своего малыша (когда есть доверие — нет страха и обмана), исключить из своей речи обидные ярлыки и эпитеты в его адрес, проверить, не предъявляются ли к нему завышенные требования, подбадривать сына или дочку, внушать веру в свои силы и не бояться трудностей.

Цифры

• 56% жителей России считают, что честный — это тот, кто не врет.
• 36% полагают, что всегда нужно говорить только правду.
• 58% не видят ничего предосудительного в небольшой лжи.
• 60% верят, что в России больше честных людей.
• 63% считают, что в мире больше людей, которые лгут.

Кстати

Будьте настороже, если в беседе с вами ребенок:

• смотрит в сторону, а не вам в глаза;
• во время разговора подносит руки ко рту;
• покашливает во время беседы;
• касается носа, подбородка или висков, потирает глаза;
• трогает воротник и шею;
• касается мочки уха;
• держит руки в карманах.

Людмила Петрановская: почему дети врут

06.06.2019

Близкие, доверительные отношения в семье нужны именно для того, чтобы без боязни говорить друг другу правду.

Дети могут соврать мамам и папам только потому, что не хотят их расстраивать или рассчитывают получить желаемое. Впрочем, так же часто поступают и сами взрослые. 

Специалисты Фонда Рината Ахметова предлагают читателям портала «Сиротству – нет!» узнать мнение известного детского психолога Людмилы Петрановской, много лет работающей с замещающими семьями, о причинах детского вранья и как на это нужно реагировать родителям. 

Типичный случай, когда врут взрослые, — вранье начальству. Вам обязательно нужно не пойти в какой-то день на работу, но вы знаете: если назвать реальную причину, начальник будет недоволен. Поэтому проще сказать, что у вас температура. И когда врет ребенок, это знак того, что он вас воспринимает как начальника. Каждый из нас мечтает о таком начальнике, которому можно было бы иногда позвонить и сказать: «Знаешь, у меня нет температуры, но очень нужно сегодня не пойти на работу, что-то я чувствую перегруз и хочу прийти в норму». И я уверена, что есть такие начальники, которые могут сказать: «Да, конечно».

Они доверяют своим подчиненным. 

Причины детского вранья 

А есть такие начальники, которым не знаешь, как и сказать, что очень хочу побыть дома. И многие родители ведут себя как начальники второго типа: они заранее не доверяют ребенку, заранее исходят из того, что он только и хочет от всего отлынивать и ничего не делать. 

Они все время контролируют, и каждая ошибка, каждый проступок влечет за собой светопреставление, длительный вынос мозга, нотации, недовольства. Если родитель ведет себя как начальник, то ребенок ему, как начальнику, врет. Немножко по детски. 

Мне кажется, тут важно убедиться, что вы для своих детей не такой строгий и глупый начальник. Это первое. А второе: важно объяснить ребенку, что семья — это место, где ты можешь не врать. Именно в этом ее ценность. Близкие отношения для того и нужны, что в них ты можешь быть честным. Но если мы говорим «семья — это место доверия», а следом «я должен все про тебя знать, не смей мне никогда врать» — это противоречащие друг другу тезисы. Или — или. 

Повторюсь, ложь, обман — сложная социальная технология, в том числе связанная с моральным выбором. Ребенок должен иметь возможность попробовать врать и сам принять решение, когда он врет, а когда он не врет. 

Если мы в самом начале хотим сделать так, чтобы он никогда не врал, мы лишаем его возможности опробовать это. В том числе — испытать чувство неловкости, понять вторую сторону вранья. 

Если ребенок продолжает врать, значит, ему так сейчас нужно. Очень часто дети врут, потому что искренне не хотят расстраивать родителей. И нужно думать о том, не слишком ли мы изображаем всевидящее око, и не потому ли он врет, что мы себя ведем как начальник. Часто же люди не замечают этого, думают, что если они не бегают за ребенком с ремнем, то они очень понимающие родители, вызывающие доверие. Это же можно делать и без наказаний. Можно эмоционально устраивать такую драму из любого пустяка, что ребенок десять раз подумает, прежде чем говорить что-то. 

Что касается страхов, что ребенок может оказаться в сложной ситуации из-за вранья, то он и без вранья там может оказаться.  

Мы не сможем проконтролировать все сложные ситуации, в которых, в принципе, могут оказаться наши дети. Ребенок может врать о том, сколько он сидел в интернете или сделал ли он уроки, но при этом будет откровенным в более значимых вещах, в каких-то вещах, связанных с его переживаниями. С другой стороны, ребенок может совсем не врать и при этом попасть в историю. 

Хвалить, ругать, наказывать? Почему дети врут и что с этим делать

Дети – такие фантазеры, что их историям позавидовали бы самые лучшие писатели-сказочники. В детские рассказы просто-таки невозможно не верить – а как иначе, ведь они не умеют обманывать ради выгоды. Или умеют? 

Как бы ни печально это звучало, но карапузы обманывают взрослых куда чаще, чем это можно себе представить. Ученые выяснили, что в три года ребенок врет примерно один раз в два часа, а в шесть лет он говорит неправду в два, а то и в три раза чаще. Что же делать ульяновским родителям, которые столкнулись с проблемой детского обмана? 

Источники лжи

Ложь во благо имиджа. Как правило, такая ложь «работает» перед сверстниками, для которых, собственно, и выдумывается приукрашенная история. К примеру, сестра переселилась жить в Америку, а папа – крупный бизнесмен и зарабатывает по миллиону в день. Такие истории звучат смешно для взрослого, а вот для сверстника рассказ покажется правдоподобным.

Страх. В этом случае кроха понимает, что поступил неправильно, и думает, что если он расскажет правду, то его накажут. Ребенок также может обмануть из-за того, что боится разочаровать или огорчить своих близких. В подобных ситуациях психологи советуют уделить внимание взаимоотношениям в семье, которые наверняка дали серьезную трещину.

Ошибочное взросление. Стремление поскорее вырасти нередко подталкивает малыша врать родителям. Причем домочадцы могут и не подозревать, что плохой пример подают именно они. К примеру, банальная просьба одного из членов семьи соврать по телефону, что его нет дома, может отложиться в сознании крошки.

Способ лавирования между папой и мамой или другими членами семьи. Проявляется такой вид детской лжи тогда, когда в семье складываются недружелюбные отношения. Вот пример: мама не ладит со свекровью, они часто спорят на глазах у ничего не понимающего ребенка. Чтобы не расстраивать маму, ребенок соглашается с ее мнением о поступках бабушки, а чтобы остаться в любимчиках у бабушки, малыш во всем соглашается с ней. А чтобы папа лишний раз не расстраивался по поводу плохих отношений мамы и бабушки, ему приходится и его обманывать.

Способ обратить на себя внимание взрослых. Из-за недостатка внимания ребенок переживает стресс. Выходом для него становится ложь. Нередко этот обман раскрывается родителями, и они наказывают малыша. Но он все равно испытывает чувство удовлетворения – на него обратили внимание, а именно это ему и нужно было.

Протест. Достигая самого сложного для родителей возраста – 12-13 лет, ребенок осознает, что ему больше не нужно обо всем рассказывать маме с папой. Он считает себя уже достаточно взрослым, поэтому решения он отныне вправе принимать самостоятельно. В результате не всегда все заканчивается так, как планировалось, и об этом, конечно же, не стоит знать маме и папе.

Что делать, если ребенок постоянно врет?

Наказывать ребенка за ложь нельзя – он воспримет это как результат того, что вы узнали правду. Это может привести к тому, что в его подсознании крепко закрепится взаимосвязь «узнают правду — значит, будут на меня кричать», что, собственно, и станет его подталкивать к постоянному вранью. Постарайтесь спокойно объяснить, что врать – плохо, ведь намного лучше быть честным и открытым с родителями.

Заставить ребенка сказать правду, пугая его наказаниями, к примеру, неделя без компьютерных игр, – это не выход. Под страхом наказания он вряд ли вам в чем-то признается, наоборот, он может даже закрыться от вас. 

Не нужно сводить воспитание к постоянным запретам. Если все запрещать, то ребенок непременно найдет лазейку к желаемому через ложь.

Ни в коем случае не зацикливайтесь только на положительных эмоциях крошки. Даже если он выражает по какой-то причине негативные эмоции (плохая оценка, ссора с другом), то они тоже должны восприниматься как норма. Если ребенок будет видеть, что его плохое настроение как-то вас расстраивает или даже злит, то он будет скрывать его от вас, тем более не расскажет правду о том, что у него случилось.

Если ребенок стал постоянно врать, то, возможно, вы выбрали неверный метод воспитания. Откровенный разговор в подходящий момент поможет выяснить, что вы делаете не так.

Постарайтесь научить малыша ликвидировать результаты проступков. Закрепите с ним такое правило: если ты что-то разбил или сломал, не нужно об этом лгать, лучше убери или почини. В любой ситуации лучше всего признаться в содеянном – тебя не будут ругать или наказывать, если скажешь правду!

Всегда оставайтесь для ребенка авторитетом и предметом для подражания. Учите ребенка быть честным: рассказывайте за семейным ужином близким о том, как прошел ваш день, чаще используйте выражение «Я хочу тебе признаться…» – это поможет наглядно показать, что быть честным со своими родными – это замечательно.

Хвалите ребенка за его честность. Согласитесь, лучше лишний раз сказать ему: «Молодец, что честно признался», чем постоянно наказывать за проступки.

И самое главное – осознайте, что врать все мы начинаем не от того, что хотим скрыть что-либо. Это умение заложено в нас от природы, и лишь нам под силу «укротить» его. А детки в силу своего малого возраста пока не умеют этого делать, и без вашего правильного воспитания и чуткого присмотра их наивные фантазии быстро перерастут в постоянную ложь.

Советы жителям Ульяновской области давала социальный педагог ОГАУСО ЦСППСиД Ольга Потеряйлова. 
 

Людмила Петрановская: «Ребенку важно попробовать врать, без этого нет развития»

Что делать, если ребенок врет? Популярный семейный психолог Людмила Петрановская слышала этот родительский вопрос тысячи раз. К счастью, у нее есть чем нас успокоить.

Врут все

Начать надо с того, что врут не только дети, — врут все. Это общечеловеческая особенность. Если кто-то себе или другому говорит, что он не врет, это он скорее всего врет. Ложь — важная социальная технология, необходимая каждому человеку. Это своеобразная социальная смазка, которая нужна, чтобы избежать конфликтов в общении с другими и с самим собой. Когда вранья слишком много, оно мешает разрешать конфликты.

Вместо того чтобы обсуждать и решать проблемы, мы врем.

Но бывает, ложь помогает избегать избыточных конфликтов. Потому что если бы мы конфликтовали каждый раз, когда у нас возникает какое-то противоречие, мы наверное только и делали бы, что выясняли отношения.

Теперь про детей. Ложь — технология сложная: она требует анализа ситуации, оценки рисков, оценки значимости отношений, готовности пойти на обострение, например, если это того стоит. Мы не можем ожидать, что такая сложная вещь сваливается на человека, как дар на голову, или подгружается, как программа. Так не бывает. Мы осваиваем ее годами, сначала проходя примитивные уровни, совершая ошибки, попадая впросак.

Если мы хотим, чтобы взрослый человек умел пользоваться ложью толково, то есть оценивал, когда нужно и когда не нужно, в какой степени и что большее зло — соврать или не соврать, — мы понимаем, что этому нужно учиться. И начинать учиться надо в детстве и с очень простых случаев, например: «Ты помыл руки?» — «Да, помыл», — хотя на самом деле он не мыл. Ребенок обнаруживает для себя потрясающую вещь, требующую определенного развития мышления: можно сказать то, чего на самом деле не существует.

Тренировка магического мышления

Первая ложь случается где-то в районе трех-четырех-пяти лет. Это одно из ранних открытий, что язык позволяет не только описывать то, что есть в реальности, но и для того, чтобы скрывать. И многие дети приходят от этого в полный восторг. Это как игрушка, которую они начинают направо-налево использовать. И тут главное, чтобы родители не начали вставать в позу и упрекать ребенка в нарушении десятой заповеди.

Первая ложь — это не вранье в чистом виде. Ребенок просто говорит то, что ему хочется, чтобы было.

Например, он что-то разбил или сломал, и когда спрашивают: «Кто это?» — он говорит «Не я!» Он на самом деле хочет, чтобы это был не он. Он хочет быть невиновным. Включается детское магическое мышление: если он словами опишет ситуацию, как он хочет ее видеть, она такой и станет.

Теперь давайте сформулируем как задачу: что ребенок должен понять на этом этапе? А на этом этапе он должен понять, что от того, что ты говоришь «халва», слаще не станет. Да, язык может описывать то, чего нет в действительности, но это не способно менять действительность само по себе.

Надо обратить внимание, что именно в этом возрасте, в районе 4−6 лет, дети получают огромную порцию одобряемых примеров магического мышления. Те же самые родители, которые ругают ребенка за то, что он соврал, могут с удовольствием читать ему сказки, где все, что пожелали словами, изменило действительность к лучшему. Они рассказывают про Деда Мороза и Зубную Фею. Говорят «у кошки болит, у собаки болит, а у тебя не болит», и коленка должна перестать болеть.

Это же тоже про магическое воздействие слов. Но одновременно мы хотим, чтобы в каких-то других случаях ребенок эту магию не использовал. Получается двойной стандарт.

Как же реагировать родителю на вранье о немытых руках? Если мы видим, что руки не помыты, мы говорим: «Нет, я вижу, что руки ты не помыл, иди, помой». То есть мы не фиксируемся на этом: «Как ты мог соврать матери?! Как тебе не стыдно?!» Мы просто даем ему понять: слова — это слова, а реальность — это реальность. Наша задача — мягко показать ребенку, что так прямо магическое мышление не работает. От того, что ты сказал, так не будет.

Поэтому, поскольку дети в этом возрасте все-таки врут очень бесхитростно, имеет смысл просто игнорировать факт вранья и обращать его внимание на реальность: «Я же знаю, что это ты разбил, это очень плохо, так не делай, убери!» Мы просто обозначаем, безо всяких обвинений, без оскорблений, что мы, взрослые, различаем, где правда и где неправда. И тут совершенно лишнее «я вижу тебя насквозь». Тут как в сказке — «высоко сижу, далеко гляжу». И не стоит в раннем детском вранье искать серьезные проблемы во взаимоотношениях.

В этом возрасте ложь — чистый эксперимент с новой социальной технологией. Магическое мышление должно развиться, это необходимый этап. У животных, к примеру, нет магического мышления.

Почему врут школьники

Следующий этап начинается после 7−8 лет, когда ребенок уже понимает: от того, что ты так скажешь, так оно не будет. Но он выбирает этот способ для того, чтобы в каком-то смысле упростить жизнь, это способ быстро решить проблему, не заморачиваясь. Ну, поставили двойку, а родители спрашивают: что в дневнике? И если скажет про двойку, то начнется: почему, да как не стыдно, да сделай еще дополнительное задание, да не будешь телевизор смотреть и так далее… Ему всего этого не хочется, и он говорит, что не спрашивали, что ничего не поставили. Это тот же случай, когда врут взрослые, когда ложь выполняет классическую функцию социальной смазки: я не хочу конфликта, не знаю, как с ним быть, я понимаю, что вслед за этим последуют какие-то неприятные разборки, у меня нет сил сейчас этим заниматься.

Кто кому «начальник»

Типичный случай, когда врут взрослые, — вранье начальству. Вам обязательно нужно не пойти в какой-то день на работу, но вы знаете: если назвать реальную причину, начальник будет недоволен. Поэтому проще сказать, что у вас температура. И когда врет ребенок, это знак того, что он вас воспринимает как начальника. Каждый из нас мечтает о таком начальнике, которому можно было бы иногда позвонить и сказать: «Знаешь, у меня нет температуры, но очень нужно сегодня не пойти на работу, что-то я чувствую перегруз и хочу прийти в норму». И я уверена, что есть такие начальники, которые могут сказать: «Да, конечно». Они доверяют своим подчиненным.

А есть такие начальники, которым не знаешь, как и сказать, что очень хочу побыть дома.

И многие родители ведут себя как начальники второго типа: они заранее не доверяют ребенку, заранее исходят из того, что он только и хочет от всего отлынивать и ничего не делать.

Они все время контролируют, и каждая ошибка, каждый проступок влечет за собой светопреставление, длительный вынос мозга, нотации, недовольства. Если родитель ведет себя как начальник, то ребенок ему, как начальнику, врет. Немножко по‑детски.

Мне кажется, тут важно убедиться, что вы для своих детей не такой строгий и глупый начальник. Это первое. А второе: важно объяснить ребенку, что семья — это место, где ты можешь не врать. Именно в этом ее ценность. Близкие отношения для того и нужны, что в них ты можешь быть честным. Но если мы говорим «семья — это место доверия», а следом «я должен все про тебя знать, не смей мне никогда врать» — это противоречащие друг другу тезисы. Или — или.

Повторюсь, ложь, обман — сложная социальная технология, в том числе связанная с моральным выбором. Ребенок должен иметь возможность попробовать врать и сам принять решение, когда он врет, а когда он не врет.

Если мы в самом начале хотим сделать так, чтобы он никогда не врал, мы лишаем его возможности опробовать это. В том числе — испытать чувство неловкости, понять вторую сторону вранья.

Если ребенок продолжает врать, значит, ему так сейчас нужно. Очень часто дети врут, потому что искренне не хотят расстраивать родителей. И нужно думать о том, не слишком ли мы изображаем всевидящее око, и не потому ли он врет, что мы себя ведем как начальник. Часто же люди не замечают этого, думают, что если они не бегают за ребенком с ремнем, то они очень понимающие родители, вызывающие доверие. Это же можно делать и без наказаний. Можно эмоционально устраивать такую драму из любого пустяка, что ребенок десять раз подумает, прежде чем говорить что-то.

Что касается страхов, что ребенок может оказаться в сложной ситуации из-за вранья, то он и без вранья там может оказаться.

Мы не сможем проконтролировать все сложные ситуации, в которых, в принципе, могут оказаться наши дети. Ребенок может врать о том, сколько он сидел в Интернете или сделал ли он уроки, но при этом будет откровенным в более значимых вещах, в каких-то вещах, связанных с его переживаниями. С другой стороны, ребенок может совсем не врать и при этом попасть в историю.

Три совета измученным родителям

Помнить, что вранье — это социальная технология, и не паниковать из-за этого.

Не врать себе, что ты никогда не врешь и что вообще возможно не врать.

Смотреть на это как на задачу развития и не фиксироваться на самом факте вранья. Если вы знаете, что ребенок вам соврал, отодвиньте этот факт в сторону и реагируйте на то, что есть на самом деле, на реальность.

Рекомендация для родителей «Что делать, если ребенок обманывает?»

Рекомендация для родителей «Что делать, если ребенок обманывает?»

Вранье всегда считалось одним из самых серьезных детских «пороков». Уже малышам внушают: «Если ты случайно разбил вазу, ты виноват не так сильно. Самое плохое – скрыть это от взрослых. Тогда вина увеличится во много раз!»

Это подобие уголовного кодекса мы преподносим детям в первые годы жизни. При такой расстановке ролей они сразу попадают в положение мини- преступников, которые могут либо облегчить, либо утяжелить свою участь, а взрослые выступают в роли законодательного и карательного органа (пусть тоже с приставкой «мини»), не совсем серьезного, не слишком страшного, но все же…
Отсюда и берет свое начало ложь. Может быть мысль покажется парадоксальной, но ложь – не всегда плохо. Любой психически здоровый человек в некоторых ситуациях говорит неправду, этого требуют и этикет, и желание защитить достоинство свое и своих близких, и инстинкт самосохранения, и нежелание откровенничать с теми, кто этого совершенно недостоин. Нам, взрослым, очень важно понять причину детского вранья, чтобы решить существующую проблему у ребенка.
Дети, которые никогда не врут – это редкое исключение. Подавляющее большинство малышей начинают выдавать желаемое за действительное примерно в том же возрасте, в котором начинают говорить. Что движет маленькими врунишками? Как реагировать родителям на то, что их дитя, чистое и невинное создание, начинает их обманывать? Проблема многогранна, и мы попытаемся ее рассмотреть.
Если ребенок говорит неправду – значит ему это зачем-то нужно.
В зависимости от возраста и степени развития воображения юного лгунишки, родителям могут быть представлены самые невероятные версии уничтожения книжки или происхождения лужи на полу. Однако цель не меняется: ребенок избегает негативной родительской реакции. С такими проявлениями родителям придется бороться, если они хотят действительно доверительного общения со своим малышом. Ведь понятно, если уже в 2 года он начинает обманывать самых значимых взрослых, то к подростковому возрасту это может стать повсеместной практикой, а лживость – не лучшая характеристика личности.
Наказывать за ложь – неэффективная мера, ребенок научится врать более искушено, поскольку тревога перед наказанием только возрастет. Главная задача родителя – дать понять малышу, что они всегда на его стороне. Многие взрослые требуют от детей кристальной честности, а сами при этом не могут похвастать подобным безупречным поведением. Часто свидетелем подобных ухищрений становится подрастающий ребенок и, естественно, берет с родителей пример.
Невозможно контролировать поведение сына или дочери постоянно, ведь кроме дома у ребенка есть детский сад или школа, компания друзей, кружки или секции. Родители могут подать пример честного общения с ребенком, только тогда они смогут рассчитывать на взаимную откровенность. Со своей стороны, взрослые должны обеспечить безусловное принятие и понимание своему ребенку, даже если он сообщает некую шокирующую новость о своей жизни или делится действительно серьезными проблемами. Теория – это хорошо, но что делать на практике, если вы впервые поймали малыша на вранье, или если обман — это наиболее популярная для него форма общения? Все зависит от причин лжи, в которых разбираться просто необходимо.
Причины лжи:
1. Страх наказания. Ребенок лжет, потому что боится, что его строго накажут, побьют или просто перестанут любить. Такое поведение актуально в семьях, где родители часто наказывают ребенка, в том числе и физически.
2. Страх разочаровать родителей. Например, родители очень серьезно относятся к школьным отметкам ребенка, считают, что школьная успеваемость является показателем успешности, трудолюбия и порядочности ребенка. Сами родители получили высшее образование, может и не одно, чем непременно гордятся и ставят ребенку в пример. Представьте, что в такой семье дитя получает двойку. Он просто не в силах признаться в этомродителям, потому что боится, что его перестанут любить, в нем разочаруются.
3. Желание привлечь к себе внимание. Эта причина очень актуальна для детей с высокой природной потребностью во внимании. А также для детей, по какой-то причине его лишенным (родился брат или сестра, родители много работают, семья в процессе развода и т.д.) Ложь в этом случае – средство привлечь внимание родителей.
4. Повторяют поведение родителей. Родители нередко и сами грешат тем, что говорят неправду. И дети как губки впитывают родительские модели поведения.
5. Фантазии и хвастовство. До определенного возраста дети просто не в состоянии отличить реальность от выдумок. Вот ваш 4-хлетний малыш рассказывает о том, что он видел летающую тарелку, собаку с пятью лапами или слышал какой-то вой в своей комнате. Рассказывает и сам в это верит, все ваши попытки вывести его на чистую воду терпят поражение. Родители паникуют – ребенок растет вруном, а на самом деле ребенку очень трудно отличить реальный и выдуманный им мир.
6. Ложь ради получения выгоды. Например, мама пообещала, что если ребенок уберет в комнате игрушки, то получит пряник. Ребенок в комнате не убрал, но за пряником пришел. На вопрос мамы о выполненном задании, клянется и божится, что все выполнил и пряник заслужил. Но обман открывается и мама в недоумении. Ну почему он соврал? Да пряник хотел, а что для этого надо убрать игрушки как-то не запомнил, забыл или посчитал неважным.
Что делать, если ребенок обманывает?
А теперь вернемся к вопросу «Что делать, если мой ребенок врет?» Как вы уже поняли, в каждом случае нужно разбираться отдельно, искать причину лжи. Если вы поняли, что ребенок боится наказания, нужно пересмотреть свои воспитательные воздействия, может быть, вы действительно злоупотребляете своим родительским доминирующим положением, строго ругаете за промашки, физически наказываете, унижаете за проступки. И только когда вы пересмотрите свое отношение к наказанию, применяемому в вашей семье, ребенок перестанет вас боятся, а соответственно и лгать вам.
В случае, если ребенок использует ложь как способ привлечь внимание, найдите время, возможность, силы в себе, чтобы оказать ему нужное внимание. Выделите 30 минут вечером для чтения сказки или разговора о том, как прошел день. Удовлетворите потребность ребенка и необходимость лгать отпадет за ненадобностью.
Если дочки или сыночки просто копируют ваше поведение, то либо относитесь к этому с пониманием, либо начинайте изменения с себя. Видя, что маленькая ложь разрешена вам, ребенок совершенно не понимает, почему он обязан всегда говорить правду.
Таким образом, алгоритм работы с ложью примерно такой: установить глубинную причину лжи, неудовлетворенную потребность ребенка и работать уже с ней.

Почему дети врут и как отучить ребёнка лгать?

Каждый родитель сталкивается с тем, что его ребёнок врёт. Но ведь нас учили в детстве: «Врать нехорошо». «Всё тайное всегда становится явным» — говорили нам часто. А притчу про мальчика, который кричал «Волки!», все же помнят? Но так ли важно научить ребёнка всегда говорить только правду? Разве нет ситуаций, в которых лучше соврать? И давайте не будем забывать о таком понятии как «ложь во спасение».

Разберём несколько примеров. Например, в квартиру позвонил незнакомец и спрашивает, где взрослые. Мы же сами учим детей: «Говори, что мама готовит на кухне, а папа спит». То есть мы сами намеренно учим детей врать. Но ведь это ради их же безопасности. Если ребёнок в такой ситуации скажет правду, возможны нехорошие последствия.

Всё время говоря правду, человек может потерять друзей. Если малыш сдаст одноклассника, который подложил кнопку на стул учителя, его все возненавидят. Он же сделал так не потому, что хотел скандала. А потому, что его так научили: «Всегда говори правду». Но не лучше ли промолчать, вызвав таким образом уважение и симпатию друзей, ябед никто не любит.

А представьте теперь, что всегда наученный говорить правду ребёнок решил стать военным или политиком. Есть же такие понятия как «военная тайна», «государственные интересы». Получается, что есть социально одобряемая и не одобряемая ложь. И нужно уметь их различать.

Виды лжи

Психолог Пол Экман поделил ложь на несколько типов. В зависимости от них можно понять, почему ребёнок врёт.

1. Оправданная ложь. Необходима в каких-либо обстоятельствах.
2. «Белая», или ложь во спасение. Разряжает напряжённую ситуацию и наделяет людей позитивными эмоциями.
3. Жульничество. Враньё для получения личной выгоды.
4. Хвастовство. Преувеличение своих действий и социального статуса.

Как понять, что ребенок обманывает?

Всем родителям будет неприятно узнать, что их ребёнок начал врать. Но не все могут понять это. Если вы заметили следующие действия при разговоре с малышом, вам стоит насторожиться.

• отводит глаза;
• трогает нос, мочки уха, рот, подбородок, шею, виски или воротник;
• кашляет;
• потирает глаза;
• держит руки в карманах.

Почему ребенок врет?

Есть несколько причин, почему дети врут родителям. Вот некоторые из них.

1. Предъявление повышенных требований. Родители часто хотят от ребенка того, что он не может сделать. И чтобы не разочаровывать маму с папой, малыш придумывает небылицы.
2. Отсутствие доверия в семье. Самая регулярная причина.
3. Чрезмерная строгость в воспитании. Ребёнок обманывает, чтобы его не наказывали за что-либо.
4. Сильная любовь к родителям. Звучит странно, но так оно и есть. Малыш не хочет огорчать маму с папой, поэтому врёт. Он не хочет нарушить психическое и физическое здоровье родителей, поэтому обманывает.

Возрастные особенности детской лжи

2-4 года

В столь юном возрасте у малышей начинает рождаться фантазия. Они ещё только пытаются мыслить образами и им часто кажется, что то, что они придумали – существует на самом деле. Ребенок может долго уверять вас в том, что видел Питера Пена. Это не совсем ложь, он правда верит, что видел вечно молодого мальчика. Не стоит ругать его за фантазии или говорить, что никого не существует. Таким образом вы мешаете развитию воображения. Лучше направьте его мысли на творческий путь. Например, пусть он нарисует фею Динь-Динь или придумает про неё сказку.

4-5 лет

Нельзя сказать, что ребенок 5 лет врёт. В этом возрасте ему ещё сложно отличить реальность от вымышленного. Он верит всему, что говорят взрослые, и, в свою очередь, тоже начинает придумывать. Чаще всего так делают дети, которые боятся, что родители перестанут любить его. Например, на вопрос, заправил ли ребенок кровать, он ответит, что заправил, потому что боится, что его начнут ругать и разлюбят. В таком случае нужно спокойно поговорить с малышом, установить с ним доверительную связь. Если вы будете доброжелательны и обещаете ребенку, что не будете его наказывать, он сам пойдёт с вами на контакт.

7-8 лет

Неудивительно, что ребенок 7 лет врёт. В это время в его жизни происходят большие изменения – он идёт в школу. Теперь ему нужен собственный уголок, чтобы делать уроки и готовиться к занятиям. Если у малыша нет такого личного пространства, то он врёт, прикрываясь этим. Также объясните, что самостоятельность не предполагает вседозволенность. Ему придется научиться отвечать за свои слова и поступки. Возможно, ребенок будет проверять вас на прочность с помощью лжи.

Если ребёнок 8 лет врёт, это значит, что он очень хочет понравиться окружающим. В этом возрасте главными людями для него остаются мама с папой, поэтому приукрашивать свои действия малыш будет именно им. Он начнёт скрывать плохие оценки и проступки, говорить, что у него всё хорошо. Задача родителей – объяснить ребенку, что всё тайное становится явным. Так что лучше рассказать всё как есть.

9-10 лет

Ребёнок 9 лет врёт, чтобы поднять свой социальный статус среди одноклассников. Он понимает разницу между правдой и ложью, но всё равно идёт по пути вранья.

Ребёнок 10 лет врёт об отличной работе мамы с папой, о шикарном доме, дорогих игрушках. Нужно сказать малышу, что ничего хорошего из его историй не выйдет. Все рано или поздно узнают правду, и ему станет стыдно за свои небылицы. Ему перестанут верить, друзья от него отвернутся, а вновь заработать их доверие будет очень сложно.

11-12 лет

В этом возрасте малыш врёт, потому что в семье нет доверительных отношений. Также причина может скрываться в излишне строгом воспитании. Поэтому снизьте требования, предъявляемые ребенку и подумайте, почему он вам не доверяет. Если сейчас не решить проблему, дальше будет сложнее справиться с детской ложью. Ведь подростковое время очень сложное. В этот период ребенок требует максимальной независимости, его гормоны бушуют, он думает, что лучше всех знает жизнь.

В 12 лет сын или дочь уже ограничили своё личное пространство. И если родители будут пытаться проникнуть в него, они встретятся с агрессией, грубостью и враньем. Если вас не приглашают войти за рамки личного, самим лучше не лезть. Не вините в этом ребенка, ведь он развивается по законам природы. Враньё – это его защитная реакция. Дети лгут, потому что пытаются компенсировать отсутствие внимания со стороны родителей. Или они защищают товарищей, хранят свою или чужую тайну. Они пытаются самоутвердиться и побыть лидером. Хотя бы в рамках своего личного пространства.

Как отучить ребенка врать

Постепенно мама с папой задаются вопросом, как отучить ребенка врать. Если вы понимаете, что ваш ребёнок часто врёт, не начинайте ругать его. Возможно, что у него просто богатое воображение и нужно направить его талант в созидающее русло. Если же творчество не помогает, то стоит обратиться к детскому психологу. Он подберёт нужный вариант решения проблемы и подскажет, что делать, если ребёнок врёт.

Если малыш не знает, как лучше поступить в какой-либо ситуации, то объясните ему, что он всегда может посоветоваться с родителями. Что они подскажут ему верное решение и ему нечего стесняться и бояться. Ребёнок должен понимать, что родители всегда на его стороне, даже если он неправ или кому-то соврал.

Ложь – это важный инструмент, как спички или нож. Он может быть опасным, но если им правильно пользоваться, может принести пользу. Нужно подробно и чётко объяснить ребёнку, что есть ситуации, в которых надо всегда говорить только правду. Но иногда стоит немного приукрасить или промолчать, чтобы не обидеть близкого человека. Важно не научить ребёнка всегда говорить правду, а воспитать его умным и сообразительным. Чтобы он сам понимал и решал, когда и что лучше сказать.

детей много лгут: почему это происходит? | Разобрался

Ответ:

Многие дети иногда лгут, и обычно это не проблема. Но если ваш ребенок много врет, это может сбивать с толку и расстраивать.

Дети лгут по множеству причин. Обычно они хотят взять ситуацию под контроль, изменив историю так, чтобы она лучше работала для них. Типичный пример — солгать, чтобы скрыть ошибку и избежать неприятностей.

Они также могут лгать, когда чувствуют стресс, пытаются избежать конфликта или хотят внимания.Иногда дети лгут, когда с ними происходит что-то плохое или неприятное. Они хотят скрыть это или создать для себя историю, которая заставит их чувствовать себя лучше.

Возраст и развитие тоже играют роль. Маленькие дети могут лгать о том, что, по их мнению, было правдой, например, рассказывая людям, что у них есть щенок, а на самом деле это не так. Подростки могут лгать, чтобы защитить свою конфиденциальность.

Следует подумать, является ли вранье вашего ребенка новым явлением. Произошли ли изменения в окружающей среде? У нее есть новая группа друзей? Происходит ли что-то стрессовое в школе или дома, что могло бы объяснить такое поведение?

Люди часто думают, что ложь — это вызов.Но так бывает не всегда. Некоторые дети не могут это контролировать. Они могут даже не осознавать, что делают это. Это может случиться, когда у детей проблемы с самоконтролем , систематизируя свои мысли или думая о последствиях. Эти трудности связаны с группой навыков, называемых исполнительные функции .

Для этих детей частая ложь — не редкость, и обычно они не делают этого специально. На самом деле, они часто очень переживают из-за этого, когда понимают, что сделали это.

Конечно, вы не хотите, чтобы ваш ребенок лгал. Но важно выяснить, что стоит за таким поведением, чтобы вы могли отреагировать наилучшим образом.

Что происходит, когда вы указываете на ложь? Ваш ребенок плохо себя чувствует и принимает правду?

Попытаться наблюдать и подбирать образцы в поведении. Это может дать вам подсказки. И узнать почему некоторые дети борются с импульсивностью . Когда вы лучше поймете, что происходит, вам будет легче объяснить, почему ложь — не лучший способ справиться с ситуацией.

Почему дети лгут? Нормальная, компульсивная и патологическая ложь у детей

Ложь является нормальным явлением для развития детей любого возраста, даже если ребенок часто лжет. Ложь позволяет детям проверить границы между фантазией и реальностью, защитить себя от последствий своих действий и лучше понять, как думают другие люди.

Некоторые родители опасаются, что их дети могут стать патологическими или навязчивыми лжецами. Однако ложь редко вызывает беспокойство у детей.Родители, которые беспокоятся о том, что их ребенок лжет, должны знать, что ложь является нормальным с точки зрения развития и может даже быть признаком того, что ребенок достигает соответствующих этапов развития.

Тем не менее, ложь некоторых людей может указывать на более глубокую проблему, такую ​​как проблема психического здоровья или склонность к манипулированию другими. Родители, обеспокоенные ложью своего ребенка, должны обратиться за помощью к терапевту или педиатру. Эксперт, имеющий опыт работы с детьми, может помочь родителям понять, соответствует ли ложь их возрасту или указывает на потенциальную проблему.

Патологическая или компульсивная ложь

Ни патологическая, ни компульсивная ложь не являются диагнозами психического здоровья. Их существование остается спорным среди многих клиницистов в области психического здоровья. Некоторые врачи утверждают, что не бывает патологической или компульсивной лжи. Другие утверждают, что такое поведение возникает только как часть другого диагноза или как продукт страха, травмы и других мотиваций.

Те, кто различают патологическую и компульсивную ложь друг от друга, утверждают, что разница заключается в намерении.Патологические лжецы могут лгать без ясной причины, по-видимому, без планирования или мотива. Например, ребенок может утверждать, что что-то произошло, хотя этого явно не было, даже если для этого нет причин — например, страха или принятия желаемого за действительное.

Навязчивые лжецы могут использовать ложь, чтобы получить то, что им нужно или нужно, или чтобы избежать наказания. Этот тип лжи гораздо более распространен среди детей и типичен для многих возрастов. Например, ребенок может сказать, что не ел кусок торта, даже если его рот покрыт крошками.Или они могут рассказать историю о подарке, который они никогда не получали, потому что хотели, чтобы кто-то подарил им этот подарок.

Родители должны знать, что дети почти всегда лгут не зря. Выявить причину важнее, чем заклеймить ложь или наказать ее. Наказание за ложь может даже побудить детей лгать еще больше в надежде, что в следующий раз их не поймают.

Признаки навязчивой лжи у детей

Родители должны знать, что дети почти всегда лгут не зря.Выявить причину важнее, чем заклеймить ложь или наказать ее. Наказание за ложь может даже побудить детей лгать еще больше в надежде, что в следующий раз их не поймают.

Некоторые предупреждающие признаки того, что ложь ребенка может быть проблемой, а не только типичным для развития поведением, включают:

• Часто врет без видимой причины
• Испытывает другие личностные проблемы, такие как сильная ярость, отсутствие заботы о чувствах других или резкие перепады настроения.Иногда компульсивная ложь сочетается с расстройствами личности.
• Ложь, чтобы манипулировать или контролировать других
• Ложь намного больше, чем лгут сверстники
• Продолжать лгать, даже если это мешает отношениям
• Модель лжи, которая становится все хуже

Даже когда у ребенка проявляются эти симптомы, ложь может быть нормальным с точки зрения развития. Часто она проходит сама по себе без лечения или вмешательства. Многочисленные исследования даже показали, что ложь может быть признаком сочувствия и надлежащего социального развития.

Пик лжи обычно приходится на возраст от 3 до 8 лет. После этого детская ложь становится более изощренной и сосредотачивается на укреплении чувства собственного достоинства и избегании наказания.

Почему мой ребенок лжет?

Дети лгут по множеству типичных для развития причин. В их число входят:

• Разработка теории разума. Теория разума — это способность предугадывать то, что думает или чувствует другой человек, и понимать, что убеждения и чувства других людей отличаются от собственных.Теория разума обычно начинает развиваться в возрасте около трех лет — время, когда детская ложь также становится более частой. Одно исследование даже показало, что обучение ребенка развитию теории разума может заставить его лгать.
• Развивающееся чувство морали. Дети начинают больше лгать по мере того, как у них обостряется чувство правильного и неправильного. Это потому, что они могут лучше предвидеть, какое поведение может навлечь на них проблемы.
• Чтобы избежать наказания. Дети, опасающиеся наказания, могут солгать, чтобы избежать наказания.Из-за этого крайние наказания, в том числе за ложь, на самом деле могут способствовать еще большей лжи.
• Эксперименты и творчество. Когда дети обретают способность лгать, они могут лгать, чтобы проверить свои новые навыки.
• Для повышения самооценки. Дети могут лгать сверстникам, чтобы завоевать их уважение и привязанность; или они могут солгать родителям, потому что им нужна любовь и внимание.
• Потому что они не знают, что лгут. Иногда то, что родители считают ложью, на самом деле является неправильным запоминанием ребенком чего-либо.Очень маленькие дети могут не понимать разницы между ложью и правдой или осознавать, что взрослые не хотят, чтобы они лгали.

Дети также могут лгать по причинам, указывающим на серьезную проблему с психическим здоровьем. В их число входят:

• Травмы и жестокое обращение. Пострадавшие или травмированные дети могут лгать, чтобы скрыть насилие, лгать о своем опыте или бояться говорить правду взрослым.
• Беспокойство. Дети с диагнозом, связанным с тревогой, могут лгать, потому что беспокоятся о последствиях сказанного правды.
• Низкая самооценка. Некоторые дети лгут, потому что боятся, что они не понравятся людям, если они узнают правду.
• Расстройства личности. Очень редко дети с расстройствами личности, такими как пограничная личность или антисоциальная личность, могут лечь как часть своего диагноза.
• Другие проблемы с психическим здоровьем. Множество других диагнозов психического здоровья могут заставить детей лгать. Например, ребенок с биполярным расстройством может вести себя так, как он сожалеет во время маниакального эпизода, а затем солгать о своем поведении.

Лечение детского компульсивного лежания

Ложь может расстраивать родителей, даже если это нормально с точки зрения развития. Терапевт может помочь родителям определить, является ли ложь типичной для возраста или признаком более серьезной проблемы.

Семейная терапия может помочь родителям и детям лучше общаться. Родители могут научиться стратегиям, которые уменьшают желание и мотивацию ребенка лгать. Например, вместо того, чтобы спрашивать ребенка, нарушили ли они правила, когда есть доказательства, родитель может просто рассказать о нарушенном правиле.Если ребенок лжет, потому что боится наказания, терапия может помочь родителям и ребенку преодолеть страх и создать справедливые и последовательные семейные правила.

Когда ложь ребенка создает проблемы для ребенка или семьи, индивидуальное консультирование может поддержать ребенка и помочь ему меньше лгать. Терапевт может работать с ребенком, чтобы облегчить беспокойство и депрессию, повысить самооценку и развить сильное чувство собственного достоинства. Детям с травмой в анамнезе может потребоваться помощь, чтобы обработать травму и рассказать о ней. Детям с расстройствами личности могут быть полезны специальные терапевтические методы, такие как диалектическая поведенческая терапия для пограничной личности.

Артикулы:

1. Дике, К. К. (1 июня 2008 г.). Патологическая ложь: симптом или заболевание? Psychiatric Times, 7 (25). Получено с http://www.psychiatrictimes.com/articles/pathological-lying-symptom-or-disease
.
2. Дин, X. П., Веллман, Х. М., Ван, Ю., Фу, Г., и Ли, К. (2015). Обучение теории разума заставляет честных маленьких детей лгать. Психологическая наука, 26 (11), 1812-1821. Получено с https: //journals.sagepub.com / doi / abs / 10.1177 / 0956797615604628
3. Хаусман, К. (2003). Оправдывает ли патологическая ложь включение в DSM ? Psychiatric News, 38 (1), 24-24. Получено с https://psychnews.psychiatryonline.org/doi/10.1176/pn.38.1.0024
4. Миллер, К. (19 марта 2018 г.). Почему дети лгут и что родители могут с этим поделать. Получено с https://childmind.org/article/why-kids-lie
.
5. Талвар В. и Ли К. (2008). Социальные и когнитивные корреляты лжи детей. Развитие ребенка, 79 (4), 866-881. Получено с https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3483871
.

© Авторское право 2019 GoodTherapy.org. Все права защищены.

Предыдущая статья была написана исключительно указанным выше автором. Любые высказанные взгляды и мнения не обязательно разделяются GoodTherapy.org. Вопросы или замечания по предыдущей статье можно направить автору или опубликовать в комментариях ниже.

Пожалуйста, заполните все обязательные поля, чтобы отправить свое сообщение.

Подтвердите, что вы человек.

Почему мой ребенок лжет?

Дети лгут.

Когда, как и почему у них развивается эта неприятная привычка? Существует множество свидетельств того, что большинство детей впервые начинают лежать в возрасте двух или трех лет. Любой, кто был рядом с маленькими лжецами, знает, что они не особо искусные обманщики в этом возрасте.

Их ложь надумана, несовместима с доказательствами или кардинально меняется со временем.Хотя они, кажется, понимают концепцию насаждения ложных убеждений в чужом сознании, они просто еще не выяснили, как лучше всего справиться с нечестностью.

Источник: pixabay

Можно рассматривать ложь как сложную когнитивную и социальную задачу. Чтобы эффективно солгать, ребенок должен понимать, что его цель отличается от цели другого человека.

Им также необходимо понимать, что у других людей могут быть иные убеждения, нежели их собственные (это называется теорией разума).Они должны быть в состоянии создать и представить рассказ, который заставляет других формировать ложное убеждение. Им необходимо выборочно представить повествование таким образом, чтобы оно соответствовало имеющимся материальным свидетельствам, а также было правдоподобным.

И, наконец, им нужно скрыть правдивую информацию, которая у них есть. Дети не рождаются с каждой из этих способностей. Скорее, это умственные способности, которые развиваются со временем. Как и на всех этапах развития, не все дети начинают лгать в одном возрасте, и не все они одинаково искусны в лжи.

Интересно, что пока дети не разовьют теорию разума или понимание того, что у других людей разные умы, желания и убеждения, они не лгут. Кажется, что как только они приходят к пониманию того, что другие люди могут придерживаться других убеждений, они начинают извлекать выгоду из этого понимания, пытаясь создать ложные убеждения в умах других.

В одном интересном исследовании, проведенном международной группой психологов-исследователей из Китая, Канады и США, исследователи внимательно изучили эту связь между теорией разума и ложью у детей.Исследователи собрали большую группу трехлетних детей, которые еще не проявили склонности ко лжи. Исследователи подтвердили, что дети еще не научились лгать, помещая их в ситуации, когда простая ложь позволит им получить вознаграждение. Никто из детей не солгал.

На следующем этапе исследования исследователи рассказали некоторым детям о теории разума. С помощью серии обучающих упражнений они научили детей тому, что люди могут придерживаться убеждений, отличных от их собственных, и что иногда эти убеждения неверны.

Затем они вернули всех детей и снова поместили их в ситуации, когда ложь позволит детям получить награду (наклейка, которую они указали, была их любимой). Оказалось, что дети, получившие теорию тренировки разума, большую часть времени лгали, тогда как дети, не прошедшие обучение, оставались в основном честными. Таким образом, кажется, что понимание теории разума, кажется, запускает нас в наши пожизненные модели обмана.

Источник: pixabay

Неудивительно, что среда, в которой воспитывается ребенок, влияет на его склонность ко лжи.В исследовании, проведенном Дженнифер Лавуа и другими, исследователи изучали, как различные типы социальной идеологической обработки в семье влияют на лживое поведение детей.

Исследователи обнаружили, что все родители склонны учить своих детей не лгать, но все дети, кажется, лгут. Что еще более интересно, они обнаружили, что некоторые родители относятся ко лжи более снисходительно, чем другие.

Эти снисходительные родители сказали своим детям, что врать — неправильно, но иногда необходимо.Значительно чаще лгали дети более снисходительных родителей. Таким образом, отношение родителей к лжи, похоже, имеет большое влияние на то, насколько нечестны дети.

Источник: pixabay

Виктория Талвар и ее коллеги пришли к выводу, что вместо того, чтобы просто объяснять детям, что ложь — это плохо, особое значение имеет форма обучения. В своем исследовании они изучали влияние сказок и историй о честности на детей.

Их результаты показывают, что использование таких историй было эффективным инструментом для обучения детей лжи и поощрения честности.Однако они обнаружили, что рассказы на более карательные темы, направленные против лжи, такие как «Мальчик, который плакал Волком», не уменьшали ложь, в то время как рассказы, сосредоточенные на положительном аспекте честности, такие как «Джордж Вашингтон и вишневое дерево», действительно способствовал большему уровню честности в детях.

Это означает, что если мы хотим, чтобы наши дети были честными, нам нужно продвигать преимущества честности, а не сосредотачиваться на издержках нечестности.

Источник: pixabay

Еще одна особенность семейной жизни, которая влияет на обман детей, — это присутствие в доме старших братьев и сестер.

Дети, у которых есть старшие братья и сестры, учатся лгать в более раннем возрасте, чем те, у которых нет старшего брата или сестры. Дети хорошо учатся на наблюдательность, они приобретают навыки, просто наблюдая за окружающими.

Может случиться так, что старший брат или сестра, который уже овладел искусством обмана, служит наставником или проводником в обмане для своих младших братьев и сестер.

Источник: pixabay

На развитие ребенка также влияет образовательная среда.Когда исследователи изучали честность детей, которые посещали школы с очень строгим режимом наказания, по сравнению со школами, которые были более снисходительными к своим ученикам, они обнаружили, что дети из школ с более строгим режимом наказания были гораздо более эффективными лжецами.

Исследователи утверждали, что пребывание в карательной среде эффективно способствует обучению навыкам, необходимым для избежания наказания, например лжи.

По мере развития дети усваивают систему убеждений о морали нечестности.Психологи, занимающиеся развитием, обнаружили, что очень маленькие дети склонны придерживаться очень жесткого морального отношения к лжи. Во всех случаях они считают ложь категорически неправильной.

Однако, когда дети достигают 10-летнего возраста, их взгляды начинают меняться. К возрасту от 10 до 18 лет у детей начинает формироваться более тонкое отношение ко лжи, при котором правильность или неправильность лжи зависит от результатов, которые она дает. Они начинают рассматривать ложь, сказанную для защиты чувств других, как морально приемлемую.По сути, их моральное отношение ко лжи становится таким же, как у взрослых.

Взятые вместе, кажется, что все свидетельства рисуют более четкую картину того, когда, почему и как дети лгут. Похоже, что дети начинают довольно честно, но эта честность связана с эгоцентричной верой в то, что их умственные переживания — единственные, которые существуют. Как только они приходят к выводу, что другие способны придерживаться иных убеждений, они начинают использовать ложь, чтобы обмануть людей.

Также кажется очевидным, что, хотя все дети учатся лгать, социализация, которой они подвергаются дома и в школе, влияет на степень их практики лжи.Все дети лгут, и попытки искоренить ложь могут быть глупой затеей. Родителям можно посоветовать смириться с тем, что их дети лгут, и сосредоточить свои усилия на формировании частоты и типов лжи, которые говорят их дети.

Лежачие и дети

Лежа и дети

№ 44; Обновлено в июле 2017 г.

Родители часто беспокоятся, когда их ребенок или подросток лжет. Они могут задаться вопросом, является ли это поводом для беспокойства или ожидаемым для стадии развития ребенка.Родители должны сыграть важную роль в том, чтобы помочь своим детям узнать о честности и нечестности.

Ложь, вероятно, не серьезная проблема:
Маленькие дети (в возрасте 4–5 лет) часто придумывают сказки и рассказывают небылицы. Это нормальное занятие, потому что им нравится слушать истории и придумывать истории для развлечения. Эти маленькие дети могут стирать грань между реальностью и фантазией.

Старший ребенок или подросток может солгать из корыстных целей (например,грамм. уклоняться от каких-либо действий или снимать с себя ответственность за свои действия). Родители должны реагировать на отдельные случаи лжи, говоря со своим ребенком о важности правдивости, честности и доверия.

Иногда подростки не говорят всей правды в определенных ситуациях, например, не рассказывают парню или девушке все причины разрыва, потому что они не хотят обидеть свои чувства. Хотя честное общение важно, научиться объяснять свои чувства таким образом, чтобы проявлять заботу о другом человеке, также является важным навыком.Многие подростки могут лгать, чтобы защитить свою частную жизнь или помочь им почувствовать себя психологически отделенными и независимыми от своих родителей (например, отрицая, что они тайком ускользали поздно ночью с друзьями).

Ложь, которая может указывать на эмоциональные проблемы:
Некоторые дети, которые умеют отличать правду от лжи, рассказывают сложные истории, которые кажутся правдоподобными. Дети или подростки обычно рассказывают эти истории с энтузиазмом, потому что им уделяют много внимания, когда они говорят неправду.

Другие дети или подростки, которые в остальном кажутся ответственными, часто повторяют ложь. Они часто считают, что ложь — это самый простой способ справиться с требованиями родителей, учителей и друзей. Эти дети обычно не пытаются быть плохими или злонамеренными, но повторяющаяся ложь становится плохой привычкой. Например, ребенок может солгать и сказать, что он закончил домашнее задание, потому что ему трудно выполнять домашнее задание по причинам, связанным с обучением, вниманием и / или эмоциональными проблемами.

Другие подростки могут часто использовать ложь, чтобы скрыть другую серьезную проблему. Например, подросток с серьезной проблемой наркотиков или алкоголя будет постоянно лгать, чтобы скрыть правду о том, где они были, с кем были, что они делали и куда уходили их деньги. Они часто плохо себя чувствуют из-за лжи, но опасаются серьезных неприятностей, если они скажут правду. Есть также дети и подростки, которых не беспокоит ложь или использование других, если их не поймают.

Что делать, если ваш ребенок или подросток лжет:
Родители — самые важные образцы для подражания для своих детей. Когда ребенок или подросток лжет, родителям следует уделить время серьезному обсуждению:

• разница между выдумкой и реальностью, а также ложью и правдой
• Важность честности дома и в обществе
• альтернатив лежанию

Если у ребенка или подростка появляется повторяющаяся модель серьезной лжи, ему может быть показана профессиональная помощь.Оценка детского и подросткового психиатра может помочь ребенку и родителям понять, а затем заменить лживое поведение более честным общением и доверием.

Как справиться с ложью вашего ребенка в любом возрасте — Cleveland Clinic

Все дети время от времени лгут. Но когда ваш ребенок говорит чепуху, следует ли вам наказать его, убедившись, что он знает — недвусмысленно — что ложь никогда не приемлема?

Клиника Кливленда — некоммерческий академический медицинский центр.Реклама на нашем сайте помогает поддерживать нашу миссию. Мы не поддерживаем продукты или услуги, не принадлежащие Cleveland Clinic. Политика

Нет, говорит психолог Кристен Истман, психолог. Как родитель, вы играете в долгую игру. Вы хотите, чтобы линии общения оставались открытыми.

Воспринимайте ложь как моменты развития навыков

Родители должны ожидать, что дети в какой-то момент лгут, и попытаются сопротивляться желанию просто расстроиться (и наказать).

«Это возможность понять, почему они считают, что ложь — их единственный выход», — сказал докторИстман объясняет. «В разное время вы можете определить, каких базовых навыков им не хватает — будь то решение проблем или социальные навыки для общения со сверстниками».

Если вы нервничаете, это может снизить вероятность того, что ваш ребенок будет доверять вам и будет рассказывать о неприятных ситуациях в будущем. Это верно независимо от возраста вашего ребенка.

Здесь доктор Истман объясняет, почему дети лгут и как с этим справляться, от малышей до подростков.

Как обращаться с детьми ясельного возраста (2–3 года)

Ложь часто встречается у маленьких детей, которые только начинают понимать разницу между фантазией и реальностью.

Рассмотрим обычный сценарий: ваша дочь крадет печенье с шоколадной крошкой. Яркий шоколадный мазок у нее на лице. Когда вы спрашиваете ее, она отрицает это. Почему?

Дети этого возраста слишком малы, чтобы понимать ложь как моральный выбор. Они не всегда думают, прежде чем действовать, поэтому не предвидят последствий. Итак, ложь заключается в том, как они реагируют на то, что вы выглядите рассерженным или расстроенным. Они хотят, чтобы все снова было в порядке. Они не пытаются обмануть.

С малышами отвечайте на ложь фактами. Не наказывай. В этом случае укажите на ее грязное лицо и открытый пакет на столе. Когда вы изложите доказательства в простых, но конкретных выражениях, вы сможете помочь своему ребенку понять, что хорошо, а что плохо.

Как лечить в дошкольном возрасте (4-5 лет)

Поговорите с ребенком постарше о важность говорить правду.

Для дополнительного подкрепления прочтите соответствующую возрасту книгу о лжи своему ребенку.И убедитесь, что вы подаете хороший пример, говоря правду сами.

Если вы поймаете своего дошкольника на лжи, не придавайте большого значения — в этом возрасте он все еще исследует и тестирует. Используйте их возросшие языковые навыки, чтобы научить их делать выбор.

«Скажите, что ложь — не лучший выбор, но вот как вы могли бы с этим справиться», — советует доктор Истман. «В этом возрасте вам все еще нужно быть очень конкретным».

Как вести себя лежа в младших классах школы

К тому времени, когда ваш ребенок пойдет в детский сад, он станет немного более сообразительным.Она понимает, что ложь — это плохо, но она также знает, что ложь может помочь ей избежать последствий и работы по дому. Она предпочла бы повеселиться, чем заниматься своим научным проектом или убираться в комнате. Она будет лгать, чтобы ввести в заблуждение или манипулировать, а также чтобы избежать неприятных ситуаций. В этом возрасте целью должно быть развитие навыков, а не наказание.

«Дети обычно хотят поступать правильно, — говорит доктор Истман. «Но когда им не хватает навыков, чтобы справиться с ситуацией, они просто выбирают путь наименьшего сопротивления.

«Если ваш ребенок лжет о том, что у него нет домашнего задания, узнайте, почему.Может быть, они не понимают или не могут отслеживать свои задания ».

Определите, что скрывается за ложью, будь то отсутствие навыков решения проблем или чувство неприспособленности. Сосредоточьтесь на том, чтобы научить ребенка решать проблемы, преодолевать неудобные ситуации и заранее продумывать последствия для его поведения.

«Посмотрите на пробелы в навыках вашего ребенка как на возможность уменьшить потребность лгать», — говорит д-р Истман. Делитесь опытом из своего прошлого вместо того, чтобы наказывать и стыдить.

Но не позволяйте им уйти с рук, отмечает она. Скажите им, что это нехорошо, иначе они сочтут ложь более простым способом избежать последствий или обидеться.

Моделирование еще более важно в этом возрасте. «Если ты лжешь в повседневных ситуациях» — «Я бы хотел поговорить, но мне нужно идти. Мне нужно где-то быть »- старшие школьники начнут это замечать и подумают, что это нормально».

Как вести себя лежа в средней школе и после

В средней школе у ​​вашего ребенка еще больше шансов солгать, чтобы подружиться со сверстниками, избавиться от неприятностей или восстановить контроль после того, как вы сказали им «нет».Помогите ему понять влияние своего выбора.

«Объясните детям старшего возраста и подросткам, почему ложь может привести к опасным последствиям. Часто они не думают о будущем », — говорит доктор Истман. Например, если ваш сын лжет о том, где он находится, помогите ему понять, что вы не сможете связаться с ним, если что-то пойдет не так. Если вы поможете ему понять, почему устанавливаются ограничения, это в конечном итоге поможет ему сделать лучший выбор.

«Родителям необходимо поговорить со своим ребенком, объяснить свои опасения (будь то моральные вопросы или вопросы безопасности) и, возможно, найти компромисс», — говорит Истман. «Это не сдача. Это помогает убедиться, что вас не считают слишком строгим, что может привести к еще большей лжи».

Дети старшего возраста начинают понимать, когда можно сказать «вообрею», чтобы пощадить чьи-то чувства. Доктор Истман говорит, что лучше всего подчеркивать важность того, чтобы говорить правду, хотя бывают случаи, когда лучше держать свои мысли при себе.

Вы также можете помочь им понять, что ложь может повлиять на их репутацию. «Обсудите такие вопросы, как« Как вы хотите, чтобы другие смотрели на вас? Каким ты хочешь себя видеть? Вы чувствуете гордость за себя, когда лжете, или, скорее, когда вы честны и добры? » — предлагает она.

Бонусные советы: поделитесь своим опытом и вознаградите за честность

Каждый делает ошибки или неправильно справляется с ситуацией один или два раза.

Но поговорите со своим ребенком о том, что, если это повторяется, будут последствия. И выложите их заранее, чтобы потом не было споров.

Поделитесь своим собственным опытом и расскажите о допущенных вами ошибках, — добавляет она.

И не забывайте предлагать положительные вознаграждает, когда ваш ребенок говорит правду, особенно в сложной ситуации.

Если вы последуете совету доктора Истмана, но беспокойтесь о том, что ваш ребенок лжет слишком автоматически, спросите у ребенка педиатру за помощью.

Мнение | Ваш ребенок лжет вам? Это хорошо

Психолог Кан Ли, который исследовал обман у детей более двух десятилетий, любит говорить родителям, что, если они обнаруживают, что их ребенок лжет в возрасте двух или трех лет, им следует праздновать. Но если ваш ребенок отстает, не волнуйтесь: вы можете ускорить процесс.Профессор Ли обнаружил, что обучение детей руководящим функциям и теории разума с помощью разнообразных интерактивных игр и ролевых упражнений может превратить правду в лжецов. А обучение детей лжи улучшает их результаты по тестам на управленческую деятельность и теорию разума. Другими словами, ложь полезна для вашего мозга.

Для родителей результаты представляют собой некоторый парадокс. Мы хотим, чтобы наши дети были достаточно умны, чтобы лгать, но не склонны к этому с моральной точки зрения. И бывают случаи, когда безопасность ребенка зависит от выяснения правды, как, например, в уголовных делах, связанных с жестоким обращением или жестоким обращением.Как мы можем заставить наших детей быть честными?

В общем, морковь работает лучше, чем кнут. Исследования показывают, что суровые наказания, такие как шлепки, мало помогают удержать от лжи, и если что-то может быть контрпродуктивным. В одном исследовании профессор Ли и психолог по вопросам развития Виктория Талвар сравнили правдивое поведение западноафриканских дошкольников из двух школ, в одной из которых применялись жесткие карательные меры, такие как телесные наказания, чтобы дисциплинировать учащихся, а в другой — более сдержанные методы, такие как словесные выговоры и т. Д. поездки в кабинет директора.Учащиеся более суровой школы не только чаще лгали, но и гораздо лучше справлялись с этим.

Наблюдение за тем, как других хвалят за честность, а также безнаказанные призывы к правде — например, «Если ты скажешь правду, я буду очень доволен тобой» — способствует честному поведению, как выяснили профессора Ли и Талвар.

Так же и простое обещание. Многочисленные исследования показали, что дети в возрасте до 16 лет с меньшей вероятностью лгут о своих проступках и проступках других, после того как пообещали говорить правду, и этот результат получил широкое распространение.Психолог Анджела Эванс также обнаружила, что дети с меньшей вероятностью будут смотреть на игрушку, когда исследователь находится вне комнаты, если они обещают этого не делать. Любопытно, что это работает даже с детьми, которые не знают значения слова «обещать». Простое словесное соглашение — «Я скажу правду» — помогает. Казалось бы, к концу младенчества дети уже осознают важность словесного обязательства перед другим человеком.

Что касается тех детских сказок о морали, возможно, вы захотите пропустить более зловещие.Профессор Ли и другие обнаружили, что чтение детям рассказов об опасностях обмана, таких как «Мальчик, который кричал Волк» и «Пиноккио», не может отговорить их от лжи. С другой стороны, чтение им истории Джорджа Вашингтона и вишневого дерева, в которой правдивость встречает одобрение, действительно уменьшает ложь, хотя и в умеренной степени. Профессор Ли и его коллеги утверждают, что ключом к воспитанию честного поведения является позитивный обмен сообщениями, подчеркивающий преимущества честности, а не недостатки обмана.

Малыши и ложь | Беременность, рождение и ребенок

начало содержания

Чтение за 4 минуты

Слышать, как вы лгаете в первый год жизни, может быть шоком. Узнайте, почему ваш малыш может лгать и что вы можете сделать, чтобы поощрить его к честности. Мы также предоставим информацию о том, что делать, если ваш ребенок лжет о серьезной ситуации.

Почему мой малыш лжет?

Малыши лгут по ряду причин.

• Они могут быть еще слишком молоды, чтобы знать, что говорить правду правильно, а лгать — неправильно.
• Они все еще осознают разницу между притворной игрой и реальностью, поэтому ложь кажется им правдой.
• Ложь выражает то, что они хотят, чтобы это было правдой.
• Они преувеличивают, чтобы звучать более впечатляюще.
• Они хотят избежать неприятностей.
• Ложь помогает им получить то, чего они хотят.

Дети старшего возраста также могут лгать, чтобы защитить чьи-то чувства — например, притвориться благодарными за подарок, который им не очень нравится.

Первые выдумки малышей

Ложь — это часть нормального поведения и развития в детстве. Ваш малыш начинает понимать, что вы не знаете всего, и это дает ему некоторую свободу действий с правдой. Малыши могут начать лгать примерно с двух с половиной лет и улучшать это с возрастом. Не переживайте, если ваш ребенок лжет, это нормально для него.

Что мне делать, если мой малыш лжет?

Лучший способ справиться с ложью малыша зависит от того, по какой причине он ее сказал.

• Ролевые игры: дополните их воображение и рассказывание историй. Со временем это помогает им отличить фантазию от реальности.
• Неудовлетворенные желания: помогите им рассказать о своих чувствах. «Похоже, вы хотите, чтобы друзья чаще играли с вами».
• Заинтересованность: попробуйте повысить самооценку другими способами.
• Как избежать неприятностей: постарайтесь не ставить ребенка в ситуацию, когда лгать стоит. Например, вместо того, чтобы спрашивать: «Вы сняли все свои книги с полки?», Попробуйте сказать: «Ваши книги на полу.Положите их обратно на полку, пожалуйста.
• Манипулируя вами: называйте их блефом. Если бы они сказали вам, что «Дедушка сказал, что сейчас можно есть сладкое», вы могли бы сказать: «Правда? Я просто посоветуюсь с ним »или« Ну, я не думаю, что есть сладкое перед ужином ».

Если вы поймали своего малыша на очевидной лжи, поговорите с ним о том, почему он солгал и что вы бы предпочли, чтобы он сделал в следующий раз. Попытайтесь предположить, что ложь обычно неэффективна, и есть другие способы справиться с ситуациями, в которых они не добиваются своего, например, быть честным и вести переговоры.Вы можете указать, что, возможно, им на самом деле не нужен результат, которого они пытались достичь. Называя их лжецами и наказывая их, они могут просто плохо себя чувствовать. Помните, что они все еще учатся тому, как общаться с другими людьми, поэтому вам, возможно, потребуется набраться терпения, пока они развивают свои навыки.

Поощряйте честность с юных лет

Хорошие отношения основаны на доверии, которое требует честности. Вы можете побудить своего малыша быть честным с помощью:

• дать понять, что ваша семья ценит честность
• хвалит вашего ребенка за то, что он говорит правду, особенно когда у него есть что-то
• быть честным и сдерживать свои обещания.Моделирование — это так мощно.

Не сообщать о злоупотреблениях или других серьезных проблемах

Иногда дети лгут, чтобы скрыть серьезную проблему, например, сексуальное насилие, потому что им страшно или стыдно. Если с вашим малышом происходит что-то серьезное, вы, вероятно, заметите и другие признаки стресса, такие как эмоциональные изменения или изменения в поведении. Продолжайте пытаться поговорить со своим малышом и подчеркивайте, что для него безопасно рассказать вам о том, что происходит, чтобы вы могли ему помочь. Ваша роль — слушать и поддерживать своего ребенка.Пусть другие исследуют.

Child Wise выпустила Руководство для родителей, как поговорить с детьми о безопасности , чтобы помочь предотвратить жестокое обращение и показать вам, как на него реагировать, в том числе каким специалистам следует звонить.

Дополнительная информация

Вы можете позвонить по телефону «Беременность, роды и рождение ребенка» по номеру 1800 882 436, чтобы получить советы по поводу советов малышам или как управлять поведением ребенка.