С какого возраста дети становятся подростками: «Во сколько лет ребенок начинает считаться подростком?» – Яндекс.Кью

Posted on 19.11.2020 by alexxlab

Ребенок от 8 до 12 лет — уже подросток? Почему дети взрослеют раньше

Содержание:

У многодетной мамы и психолога Ларисы Сурковой — пятеро детей, и с двумя старшими дочерьми она, можно сказать, уже пережила подростковый возраст. Открытия, которые были сделаны ею как мамой и специалистом, будут полезны тем, кто прямо сейчас занят воспитанием детей от 8 до 15 лет.

Каждую свою книгу о детях я могу начинать словами: «Это мой любимый возраст». И потому, что у меня есть собственные дети в каждой возрастной категории, и потому, что для меня каждый из этих периодов прекрасен по-своему. Но дети, входящие в ранний подростковый возраст, — это категория, которая вызывает у меня особые чувства по ряду причин.

Во-первых, я считаю, что этим детям, может быть, тяжелее всех. У них огромная загруженность: чем только они ни заняты кроме школы. На них давит бесконечное родительское «ты должен», но при этом им не выказывают доверия. А это очень важно для адекватной самооценки.

Во-вторых, у них начинаются изменения в гормональном фоне, что тоже дается непросто.

В-третьих, на них давит информационный поток: новости, мультики, фильмы и т.д. Это большая нагрузка, которой у нас с вами не было. Поэтому нашим детям гораздо тяжелее.

Содержание

Как и когда начинается подростковый возраст?

В психологии подростками считаются те, кто достиг возраста 12-13 лет. Я не могу с этим согласиться в сегодняшних реалиях. Дети взрослеют раньше, в другие сроки формируются вторичные половые признаки и психоэмоциональная сфера ребенка. Так когда же сегодня начинается подростковый возраст? Удивить вас?

Первые признаки его приближения вы начнете замечать в 9-10 лет. Для меня это стало в свое время шоком, честно говоря, я не ожидала этого «гостя» так рано. Но именно в этом возрасте у современных детей начинаются первые гормональные перестройки. Постепенно становятся очевидными и изменения в теле, вызванные взрослением. Ваш вчерашний малыш становится похож на маленького неуклюжего олененка.

Юный человек и сам не понимает, что происходит с ним, с его телом, и это, конечно, сказывается на характере. Резкие смены настроения, нежелание слышать чужое мнение, постоянные протесты и споры — основные симптомы, сопровождающие ранний подростковый возраст.

Что делать? Выставлять рамки с одной стороны, проявлять мягкость и максимальное понимание, ласку — с другой. От любого покушения на личность и, как кажется детям, на «взрослость» вы получите жесткое усугубление отношений. Оговорите условия еще «на суше», то есть за пару лет до начала этого периода.

Ребенку в это время важно жить в привычных условиях, которые не «ломают» его психику, его образ жизни и привычки. Это поможет не усугублять и так непростое для всей семьи время. И обязательно помните — это все тот же ребенок, и объятия как минимум 4 раза в день никто не отменял!

После первых острых двух лет взросления вас будет ждать «бонус» — примерно год спокойной жизни. Ваше чадо немного привыкло к себе, своему телу и успокоилось.

Расслабились? Не стоит! Самое интересное впереди. После 14 лет гормоны начинают бушевать с новой силой. Меняются представления о мире, появляются новые авторитеты. Не сформированная до конца личность легко поддается чужому влиянию, резко меняет свое мнение, опираясь на иное. Родители находятся в напряжении и переживаниях.

И самое главное, способов влияния или наказания практически нет. Современная школа формирует у подростка иммунитет к повышению голоса, крику. Дети живут за своеобразным экраном с надписью: «Поорет — перестанет». Примеры из книг, герои фильмов — все это не имеет значения, важна лишь оценка определенного социума, которому они безоговорочно доверяют. И вроде бы вы как родители все еще помните о мягкости и любви, но все чаще опускаете руки и плачете от безысходности.

Что делать? Вспомнить себя и переждать!

Почему наши дети так рано взрослеют?

Действительно, современные подростки превращаются во взрослых гораздо раньше. У девочек уже в 8-9 лет начинается рост молочных желез, а в 11-12 лет у 75% из них начинается менструация. Мальчики с 8-9 лет активно забивают в поисковик «голые женщины», а в 10-12 лет у них случается первая поллюция. Физически дети развиваются быстрее, а вот психологическое развитие редко опережает нормы, которые были прописаны 15-20 лет назад.

Конечно, вопрос «почему» — здесь ключевой. И самое интересное, что единого ответа на этот вопрос нет. Рассмотрим все основные теории.

Теория «Пищевая». Все зависит от питания. Это, пожалуй, теория-лидер. Большое количество некачественной еды, содержащей гормоны и ГМО. Сторонники «химической» теории считают, что изменения могут происходить уже на стадии беременности. Что же делать? Питаться здоровой и полноценной пищей всегда, а не так: ребенку — брокколи, а себе — пельмени и наггетсы из коробки.

Теория «Интеллектуальная». Есть мнение, что усиленный вклад в раннее развитие детей развивает не только мозг. За мозгом тянется и тело. В итоге к 7-8 годам дети не только умнее, но и крупнее физически. Их интересы выходят за рамки детских. По статистике, запрос в поисковике, связанный с сексом, дети вводят в трех случаях из пяти.

Теория «Социальная». Родители сами торопят детей. Включая их в круг обсуждения взрослых проблем, ругаясь и выясняя отношения при них. Сюда же можно отнести ранний перевод отношений в формат материальных и денежных ценностей. Все это торопит детей…

Плохо ли это? Каждый решает сам. Я сторонник того, что детство должно быть! И нет ничего плохого, если оно будет достаточно долгим, хотя бы и до 10-12 лет.

Как пережить подростковый возраст?

Тяжелее всего переходный возраст детей отражается на семьях, в которых принят диктаторский стиль воспитания. Если родители годами требуют от ребенка безусловного подчинения, им непросто бывает смириться с тем, что чадо хочет принимать решения самостоятельно. А если учесть, что опыта самостоятельного принятия решений у подростка в таких семьях просто не бывает, ничего удивительного, что он совершает множество ошибок, взрослея.

К переходному возрасту стоит готовиться с детства. Ребенка необходимо учить думать, рассуждать, нести ответственность за свои действия: тогда есть шанс, что даже в подростковом возрасте он не будет слепо копировать чужие модели поведения, а будет принимать решения самостоятельно.
Если подросток будет иметь всю необходимую информацию о том, что происходит с его телом, ему будет проще пережить изменения. Впрочем, к изданиям для подростков стоит отнестись внимательно: многие из них пропагандируют весьма сомнительные ценности.

Четких временных границ переходного возраста нет. Помните об этом и имейте в виду, что это может случиться и в 9 лет, и в 13.
Подростки нуждаются в уважении, они хотят, чтобы их воспринимали как взрослых. Родителям следует отказаться от жесткой авторитарной позиции и стараться общаться с детьми на равных, не приказывая им, а советуя. При этом важно донести до подростка, что за собственные решения он несет ответственность сам. Конечно, в критической ситуации родители придут на помощь, но будущий взрослый должен учиться самостоятельно отвечать за свои поступки и слова.

Подростки очень чувствительны к насмешкам: не стоит смеяться над тем, что им дорого, каким бы абсурдным предмет увлечения ребенка ни казался взрослому. Понемногу нужно ослаблять контроль за выросшим ребенком, учиться доверять ему. Конечно, предварительно необходимо предостеречь подростка, сообщив ему о возможных последствиях его решений. Следует прилагать все усилия, чтобы понимать своих детей, и тогда есть вероятность, что испытание переходным возрастом вся семья пройдет с честью.
Говорите, говорите и говорите с ребенком!

У меня с дочкой совсем все наоборот. Ей 12 лет, но никаких изменений я у нее не видела. Как была счастливым ребёнком, так и осталась. Разве что, с каждым годом становится все ответственнее и самостоятельнее. Она многое умеет, помогает мне готовить, стирать, гладить и т.д, но характер у неё совсем детский, все детское.!! Подростком даже не пахнет. Играет в куклы со сверстницами, в догонялки, прятки и другие различные детские игры. А в поисковик я знаю, что она забивает. Каждый день все у нее в телефоне проверяю. Последние два запроса: «самый красивый костюм для фигуристок» и «как самому сделать ручку в домашних условиях». Ленится совсем не любит, в телефоне даже не зависает. Читаю статьи от мам девочек такого же возраста, не могу понять, это дети или звери?!

2019-06-21, Алина Астровская

Всего 1 отзыв Прочитать все отзывы.

Статья: Подростковый возраст и его особенности

Подростковый возраст и его особенности.

Подростковый возраст обычно характеризуется как переломный, переходный, критический, трудный, возраст полового созревания. Подростковый период в развитии ребенка считают обычно особенно трудным как для родителей и педагогов, так и дня самих детей. В основе такой оценки лежит обилие критических, психологических и физиологических состояний, объективно возникающих в процессе развития, которые иногда именуются «критическими периодами детства».

Подростковый период развития охватывает возраст от 12 до 15 лет (± 2 года), характеризуется началом перестройки организма ребенка: ускоренным физическим развитием и половым созреванием. В организме возникают резкие перемены в связи с деятельностью желез внутренней секреции, в частности, половых желез. Интенсифицируется обмен веществ. Нарушение прежней слаженности в деятельности организма и еще не отрегулированная новая система его функционирования являются основой общей неуравновешенности подростка, его раздражительности, взрывчатости, резких колебаний настроения от бурной активности к вялости и апатии. Особенность подросткового возраста в том и состоит, что внешне и по своим притязаниям это взрослый, а по внутренним особенностям и возможностям это во многом еще ребенок. Отсюда сохраняющаяся у подростка потребность в ласке, внимании, интерес к играм, забавам, возне друг с другом. Наряду с этим, вместе с чувством взрослости у подростка пробуждается и активно формируется самосознание, обостренное чувство собственного достоинства, осознание половой принадлежности. Подростку свойственна повышенная критичность. Если, будучи ребенком, он на многие события в окружающем мире не обращал внимания или был снисходителен в своих оценках, то став подростком, он начинает переоценивать давно знакомое и привычное, вынося собственные суждения, нередко очень прямолинейные, категоричные и бескомпромиссные.

В результате авторитет родителей и учителей может значительно ослабиться или утрачиваться навсегда.

Подростки очень болезненно относятся ко всему, что касается не только оценки их личных качеств, но и оценки достоинств и недостатков их семьи, родителей, друзей, любимых учителей. На этой почве подростки могут вступить в глубокий конфликт с обидчиком. На потерю авторитета родителей или кого-то другого, ранее значимого, они могут отреагировать самым крайним и неожиданным образом: замкнуться в себе, стать грубым, упрямым, агрессивным, демонстративно противоречить, начать курить, употреблять спиртное или наркотики, заводить сомнительные знакомства, уходить из дома и т.д.

Подростковый возраст, по словам Л. С. Выготского, представляет собой совокупность условий, в высшей степени предрасполагающих к воздействию различных психотравмирующих факторов. Самыми сильнодействующими из них являются недостойное поведение родителей, конфликтные взаимоотношения между ними, наличие у них недостатков, унизительных с точки зрения подростка и окружающих, оскорбительное отношение к подростку, проявления недоверия или неуважения к нему. Все это не просто осложняет учебно-воспитательную работу с ними, но и делает ее порой практически невозможной. У подростка на этой почве могут возникнуть различные отклонения в поведении.

Л. С. Выготский, как и П. П. Блонский, подходил к подростковому периоду как к историческому образованию. Он считал, что особенности протекания и продолжительность подросткового возраста заметно варьируют в зависимости от уровня развития общества.

Э. Шпрангер разработал культурно-психологическую концепцию подросткового возраста. Подростковый возраст, по Шпрангеру, – это возраст врастания в культуру. Он писал, что психическое развитие – есть врастание индивидуальной психики в объективный и нормативный дух данной эпохи. Обсуждая вопрос о том, всегда ли подростковый, возраст является периодом «бури и натиска», описал 3 типа развития отрочества:

Первый тип характеризуется резким, бурным, кризисным течением, когда отрочество переживается как второе рождение, в итоге которого возникает новое «Я».

Второй тип развития – плавный, медленный, постепенный рост, когда подросток приобщается к взрослой жизни без глубоких и серьезных сдвигов в собственной личности.

Третий тип представляет собой такой процесс развития, когда подросток сам активно и сознательно формирует и воспитывает себя, преодолевая усилием воли внутренние тревоги и кризисы. Он характерен для людей с высоким уровнем самоконтроля и самодисциплины.

Главные новообразования этого возраста, по Э. Шпрангеру, открытие «Я», возникновение рефлексии, осознание своей индивидуальности. Исходя из представления о том, что главной задачей психологии является познание внутреннего мира личности, тесно связанного с культурой и историей, Э. Шпрангер положил начало систематическому исследованию самосознания, ценностных ориентации, мировоззрения подростков, а также попытался понять одно из самых глубоких переживаний в жизни человека – любовь и ее проявления в подростковом возрасте.

Э. Штерн рассматривал подростковый возраст как один из этапов формирования личности. По Штерну, переходный возраст характеризует не только особая направленность мыслей и чувств, стремлений и идеалов, но и особый образ действий. Штерн описывает его как промежуточный между детской игрой и серьезной ответственной деятельностью и подбирает для него новое понятие «серьезная игра». Примером «серьезной игры» могут служить занятия спортом и участие в юношеских организациях, выбор профессии и подготовка к ней, игры любовного характера (флирт, кокетство).

В концепции Д. Б. Эльконина подростковый возраст, как всякий новый период, связан с новообразованиями, которые возникают из ведущей деятельности предшествующего периода. Учебная деятельность производит «поворот» от направленности на мир к направленности на самого себя. Решение вопроса «Кто я» может быть найдено только путем столкновения с действительностью.

Особенности развития подростка в этом возрасте проявляются в следующих симптомах:

Возникают трудности и отношениях со взрослыми: негативизм, упрямство, уход из школы, т.к. главное для подростка происходит теперь вне её.
Детские компании (поиски друга, поиски того, кто может тебя понять).
Подросток начинает вести дневник.

Сравнивая себя со взрослыми, подросток приходит к заключению, что между ним и взрослым никакой разницы нет. Он начинает требовать от окружающих, чтобы его больше не считали маленьким, он осознает свое равноправие. Центральное новообразование этого возраста – возникновение представления о себе как «не о ребенке». Подросток начинает чувствовать себя взрослым, он отвергает свою принадлежность к детям, но у него еще нет ощущения подлинной, полноценной взрослости, зато есть огромная потребность в признании его взрослости окружающими. Виды взрослости выделены и изучены Т. В. Драгуновой. К ним относятся подражание внешним признакам взрослости, равнение на качество взрослых, стремление овладеть разными «взрослыми умениями» – социальная и интеллектуальная взрослость.

Деятельность общения чрезвычайно важна для формирования личности подростка, т.к. в ней формируется самосознание. Основное новообразование этого возраста – социальное сознание, перенесенное внутрь. По Л. С. Выготскому, это и есть самосознание. Сознание означает совместное знание. Это знание в системе отношений. А самосознание – это общественное знание, перенесенное во внутренний план мышления. Подросток учится контролировать свое поведение, проектировать его на основе моральных норм.

Современная социальная жизнь предъявляет к психике подростка иные, более высокие требования, чем полвека назад. Поток информации стал обильнее, жизненные впечатления разнообразнее и богаче, темп жизни ускореннее, а образование – более сложным. Введены новые программы компьютеризации обучения. Все это требует развития интеллекта и способностей. А если к этому прибавить крушение идеалов и распад подростковых организаций (пионерских и комсомола) и ничего почти не созданного взамен этого, то становится понятно, почему нарушения поведения у подростков стали актуальной проблемой.

Предпосылки девиации в подростковом возрасте

Переходный период, проявляет все пороки общества. Подростковый возраст – самый трудный и сложный из всех детских возрастов. Его еще называют переходным возрастом, потому что в течение этого периода происходит своеобразный переход от детства к взрослости, от незрелости к зрелости, который пронизывает все стороны развития подростка: анатомо-физиологическое строение, интеллектуальное, нравственное развитие, а также разнообразные виды его деятельности.

В подростковом возрасте серьезно изменяются условия жизни и деятельности подростка, что, в свою очередь, приводит к перестройке психики, появлению новых форм взаимодействия между сверстниками. У подростка меняется общественный статус, позиция, положение в коллективе, ему начинают предъявляться более серьезные требования со стороны взрослых.

У подростков ярко выражена неустойчивость нервной системы, которая не всегда способна выдержать сильные или длительные раздражители, что вызывает состояние крайнего возбуждения или торможения, ведет к вспыльчивости, апатии и т. д. В подростковом возрасте у ребенка проявляется потребность в познании самого себя. Ответ на вопрос «Кто я?» часто мучает подростка. Он проявляет интерес к самому себе, у него формируются собственные взгляды и суждения; появляются собственные оценки на те или иные события и факты; он пытается оценить свои возможности и поступки, сопоставляя себя со сверстниками и их действиями.

В этом возрасте происходит временное психологическое отдаление подростка от семьи и школы, их значение в становлении личности подростка снижается, тогда как влияние сверстников усиливается. Зачастую он стоит перед выбором между официальным коллективом и неформальной группой общения. Предпочтение подросток отдает той среде и группе, в которой он чувствует себя комфортно, где относятся к нему с уважением. Это может быть и спортивная секция, и технический кружок, но может быть и подвал дома, где собираются подростки, общаются, курят, выпивают и др.

Как правило, в этом возрасте у подростков возникают проблемы со взрослыми, в частности с родителями. Родители продолжают смотреть на своего ребенка как на маленького, а он пытается вырваться из этой опеки. Поэтому взаимоотношения со взрослыми обычно характеризуются повышенной конфликтностью, усиливается критичность по отношению к мнениям взрослых, но при этом становится более значимым мнение сверстников. Изменяется характер отношений со старшими: из позиции подчинения подросток пытается перейти в позицию равенства. Одновременно изменяется и характер взаимоотношений со сверстниками, появляется потребность в общении с целью самоутверждения, что в неблагоприятных условиях может привести к различным формам отклоняющегося поведения; повышенный интерес к вопросам интимной жизни человека, что может приводить к асоциальным нарушениям сексуальной жизни подростка.

У подростка формируется чувство взрослости, которое проявляется через стремление к независимости и самостоятельности, протест против желания взрослых «поучить» его. Подросток в этом возрасте нередко выбирает для себя кумира (герой фильма, сильный взрослый, герой передачи, выдающийся спортсмен и др.), которому он пытается подражать: его внешнему облику, манере поведения.

Таким образом, можно выделить характерные особенности подросткового возраста: эмоциональная незрелость, недостаточно развитое умение контролировать собственное поведение, соразмерять желания и возможности в удовлетворении своих потребностей, повышенная внушаемость, желание самоутвердиться и стать взрослым.

Подросток – это еще недостаточно зрелый и недостаточно социально возмужалый человек, это личность, находящаяся на особой стадии формирования ее важнейших черт и качеств. Стадия эта пограничная между детством и взрослостью. Личность еще недостаточно развита, чтобы, считаться взрослой, и в то же, время настолько развита, что в состоянии сознательно вступить в отношения с окружающими и следовать в своих поступках и действиях требованиям общественных норм и правил.

Подростковый возраст продлили до 25 лет — Рамблер/субботний

Фото: МедикФорум

Ученые пришли к заключению, что подростковый возраст современных людей делится на три этапа, последний из которых длится до 25 лет. По их мнению, вплоть до этого рубежа происходит формирование головного мозга.

С предложением о том, что подростковый возраст должен быть продлен, выступили британские психологи, проинформировало издание «OaNews». Специалисты, считают, что интеллектуальное и физическое развитие человека в этот период жизни проходят три этапа: ранний (12-14 лет), средний (до 17 лет), а также поздний (до 25 лет).

«Именно до 25 лет у человека будет изменяться эмоциональная зрелость, а также его суждения и самооценка. В 20 лет к этому добавятся гормональные изменения. Такое понимание взросления человека поможет не «пробегать» детство», — приводится в издание мнение авторов идеи.

Ученые считают, что современные дети слишком поспешно взрослеют, чему в немалой степени способствуют технологии, делающие доступной любую информацию. В раннем возрасте дети осваивают опыт «взрослых» привычек, например, курения, алкоголя и секса.

При этом, отмечают специалисты, современный социум поощряет культуру инфантилизма — взрослые и родители стремятся к тому, чтобы оградить детей от любых трудностей в жизни, относятся к детству как к чему-то сказочному, оторванному от «грубой» реальности.

Ранее исследования показывали, что у детей из малообеспеченных семей гораздо раньше наступает пубертат по сравнению с ровесниками из более благополучных в экономическом аспекте семей. Бедность является стрессом, который может запустить взросление, не отвечающее физиологическим параметрам ребенка, из-за специфического влияния на гормоны.

Видео дня. Советский электрик тайно собрал уникальную коллекцию

краткие сведения об этом периоде, с какого возраста он начинается, какие бывают проблемы и как правильно

Любому родителю, да и самому подростку, важно понимать психологию подросткового возраста, ведь в нем имеется немало особенностей и проблем. Из всех детских возрастов самым сложным является именно этот – он является этапом вхождения во взрослую жизнь. В подростковый период формируются многие особенности личности, очень влияющие на дальнейшую жизнь.

Психология подростка: краткие сведения

Психология подросткового возраста применима для детей 11-17 лет. Это период появления новых особенностей личности. К чаду уже принято относиться, как ко взрослому, однако еще приходится нести за него ответственность, как за ребенка.

В это время многие родители теряют контакт с детьми, погружаясь в ряд непродуктивных конфликтов. С иной стороны родительское попустительство также становится причиной серьезных проблем.

Даже если стиль общения подростка становится неприемлемым для родителей, нужно продолжать разговаривать с ним. Имейте силу сказать «нет», когда это действительно необходимо. В подростковом возрасте случается немало импульсивных поступков, поэтому родителям приходится постоянно быть начеку. Важно обсуждать с подростками их намерения.

Как разговаривать с подростком, чтобы не случилось серьезного кризиса. Делайте это доброжелательно и по-деловому – как со взрослым человеком. Твердость важна в случаях, когда ребенка начинает «заносить».

Психология подросткового возраста устроена так, что ребенок всячески противится любому навязыванию, старается отстаивать свою свободу. Они чувствуют себя взрослыми, и требуют соответствующего отношения. Заподозрив, что к ним относятся иначе, они негодуют.

Как бы это ни было сложно, подростков нужно поддерживать и мягко контролировать, даже когда хочется махнуть рукой. Самоустранение может привести к еще большим проблемам, которые впоследствии вам придется решать.

Психология подросткового возраста по годам

Итак, какие особенности предполагает психология подросткового возраста в разные периоды:

13-15 лет

Оставаясь по сути ребенком, он уже чувствует себя повзрослевшим. Он испытывает желание быть независимым, всячески показывая это. Он активно размышляет о будущей профессии, желает ощутить свою значимость в семье и обществе.

Подросток испытывает высокий интерес к противоположному полу. Возможно появление школьной дезадаптации, вследствие сложных отношений со сверстниками или учителями. Вступив в острый подростковый период, ребенок отдаляется от семьи, чувствуя больше интереса к друзьям и более старшим товарищам, которые становятся для него авторитетом.

Выбрав себе ориентир, на который ему хочется равняться, подросток пытается стать похожим на него. Хорошо, если пример оказывается положительным.

Подростки, столкнувшиеся со многими запретами в семье, начинают демонстрировать замкнутость и отчужденность. В это время важно не действовать с напором и агрессией – следует приступить к налаживанию контакта.

16-17 лет

Этот период нисколько не легче. Подросток столкнулся с половым созреванием, и теперь чувствует гнет гормональных, социальных, психологических проблем. Период непросто дается, как молодым людям, так и их семьям. Родительская задача: облегчить переживания ребенка, помочь ему справиться с этапом взросления.

Как это делать? Тактично и уважительно, так как сейчас у подростка очень чувствительная психика. В этом возрасте многие представители молодежи впервые пробуют наркотики, вступают в сомнительные компании, уходят из дома. Обычно это актуально для детей, не сумевших найти понимания у близких людей.

Гормональные изменения становятся причиной множества проблем. Подростки учатся заново принимать свое тело, постоянно ощущают перепады настроения, раздражительность, вялость, повышенный аппетит. Проявления постепенно уйдут сами примерно к 19-ти годам.

Также происходят психологические изменения. Отвергается все, что предлагается родителями, принимается то, к чему агитируют друзья. С этим ничего не поделать, так устроена психология подросткового возраста. Это относится к стилю, выбору музыкальных кумиров, сленгу, жизненных целей. Этому подвержены не все подростки, но многие из них.

Таким образом, оторвавшись от родителей, подросток пытается ощутить себя взрослым. Понимаете, что пришло время нравоучительной беседы? Вряд ли вы достучитесь до него, лучше пригласить в гости друзей, чей ребенок немного старше. Попросите его озвучить за столом, между делом, мысли, которые хотите донести чаду. Это возымеет нужный эффект.

В этом возрасте юноши и девушки стремятся оградить свою личную жизнь и внутренние переживания от любого вмешательства – это естественно для психологии подросткового возраста.

Замечательно, если у ребенка имеется комната, которую он сможет оформить как пожелает, где ему будет позволительно укрыться с другом, послушать музыку в темноте. Должно быть место, которое он будет считать только своим. Не рекомендуется входить в его комнату без стука, как и в чью-либо другую комнату.

Также будет лишним заявляться с уборкой – в этом возрасте подростку пора самостоятельно браться за нее. Не хочет убираться в комнате? Дождитесь пока захочет, шутите с ним на эту тему, но не нарушайте границы личного пространства. Если ваш ребенок будет уверен, что никто не читал его дневники и в общем не копался в личных вещах, то он будет чувствовать себя дома защищено, доверие к вам возрастет.

Подростковые проблемы

Какие проблемы предполагает психология подросткового возраста у детей разных полов.

У девочек

Девочка пока не обладает автономной нравственностью, она у нее конвекционная (навязанная окружающими). В большинстве случаев общество внушает девушке, что все, что связано с сексуальностью постыдно и грязно. При этом она впервые испытывает эротические фантазии, стыдясь и смущаясь этого.

В некоторых случаях девочки, чувствующие привязанность к отцу начинают ревновать к матерям. Они не осознают, что во многом вносят разлад в семью, списывая все на непонимание родителей. Подростку хочется романтической любви, она думает об интимных отношениях, смущается первых менструаций.

В этом возрасте девочки испытывают потребность в признании. Им хочется быть прекрасными, покорять сверстников и мир. При этом приходится испытывать страдания от несовершенств во внешности и насмешек одноклассников.

Многие девочки испытывают страдания от прыщей. Не наблюдайте снисходительно за тем, как она замазывает их пудрой и не озвучивайте советы, типа «умываться надо получше». Правильное решение – пойти с дочерью к дерматологу, и избавить ее хотя бы от одной болезненной проблемы, ведь психология подросткового возраста подразумевает их и без того немало.

Девочка-подросток демонстрирует взрывную реакцию на все, что ей не нравится, но при этом нуждается в понимании и поддержке. Большая ошибка многих матерей – игнорирование тем про интимную гигиену, противозачаточные средства и прочие подобные темы. Причем их нужно поднимать не в 16 лет, а уже в 12, даже если вам кажется, что у вас «чистая девочка», которой не нужно все это знать.

Показывайте дочери, что вы всегда поддержите ее, формируйте с ней доверительные отношения, и это избавит ее и вас от многих проблем в будущем.

У мальчиков

Начало подросткового возраста определено 11 годами. Девочки в это время пробуют первую косметику, пытаются позиционировать себя как девушки. У большинства мальчиков на уме все еще игры и они больше увлечены мальчишескими развлечениями, а не романтическими мечтами. Примерно в 12 лет у мальчика начинается половое созревание, и длится примерно до 14-15 лет. Он меняется физически, и это влечет за собой психологическое взросление. Вы можете заметить у сына возникшую стеснительность. Малейшие проблемы со внешностью становятся для него серьезным поводом для расстройства. Его тело стремительно растет, и движения становятся угловатыми.

Мальчика легко обидеть, он испытывает частые скачки в настроении. Временами он чувствует себя взрослым, но внезапно вновь ощущает себя малышом, нуждающимся в опеке родителей.

К тому же его смущают не до конца понятные половые желания. Появляются первые кумиры того же пола, что и он. Потом появляется кумир противоположного пола – певица, любая иная публичная личность. Постепенно интерес подростка переходит на сверстниц, правда свои симпатии он не сразу решается обозначить.

Юноша, переживающий половое созревание, пытается отстоять свою свободу, стремясь к самостоятельности. Это не значит, что маме и папе нужно действительно самоустраниться. Ребенок хоть и «воюет» за свободу, при этом боится ее. По словам психологов, подсознательно мальчики хотят, чтобы родители были тверже с ними, и учили правильным ориентирам. Осознав, что совет родителей разумен, юноша принимает его. Сейчас ваш ребенок нуждается в вашем доверии.

Как правильно себя вести с подростком

Учите подростка правильному отношению к делам. Помогите ему стать организованным, достигать своих целей, осуществлять все намеченное. Учите его внимательности, мягкости, выдержке. Многим детям, находящимся в переходном возрасте, не хватает этих качеств. Лучшее обучение – собственный пример.

Подростки склонны к пессимизму: самоедству, внутренним обвинениям. Они корят себя за разные ошибки, не уверены в собственной внешности, умственных способностях. Воспринимайте это не подростковыми особенностями, а дурными привычками, требующими избавления. Отказавшись от негативизма, человек проще идет к достижению больших целей. Помогите сыну или дочери полюбить себя.

Какое поведение родителей считается неправильным в этом случае? Типичная ошибка, столкнувшись с нежелательным поведением ранее послушного ребенка, демонстрировать неконтролируемую агрессию, либо демонстративно впадать в переживания. На этом воспитание заканчивается. Получается, что отрицательное поведение подростка влечет за собой отрицательное поведение семьи, и это провоцирует ребенка на еще более негативную реакцию.

Когда сложный возраст сопровожден регулярными конфликтами с окружающими, это оборачивается кризисом подросткового возраста. Ребенок пытается доказать, что он самостоятельная личность, отдельная от родителей. Он пытается укрыть свою личную жизнь и переживания от семьи, чтобы не чувствовать контроля. В большинстве случаев кризис неизбежен, и биологической основы у него нет.

Чем характерен кризис? Подростки демонстрируют независимость, самостоятельность, выдвигают требования к родителям. Попробуйте работать на опережение кризиса. Как это сделать? К сложному возрасту личность ребенка должна быть максимально сформированной. Прививайте ответственность, родительский авторитет, стройте позитивные дружеские отношения.

Преодоление кризисного периода: советы психолога

Воспользуйтесь советами психолога. Что поможет преодолеть кризис?

Для этого ребенку предстоит выполнить ряд задач:

Положительные отношения со сверстниками, дружеские связи.
Принятие собственной внешности.
Принятие своего пола, осознание, в чем заключена женская и мужская социальная роль.
Дружеский, доверительный контакт с родителями.
Приобретения ответственности, инициативности.
Осознание своих способностей, выбор профессии.

Без помощи родителей сложно пройти кризис благополучно. Отцу и матери стоит признать, что их чадо – отдельная, самостоятельная личность. Поменяйте модель поведения, если видите острое неприятие предыдущей модели.

Вышеперечисленные выполненные задачи указывают на преодоление кризиса. Роль родителей в этом велика – немало зависит от их поведения. Сын или дочь нуждаются в совете, разговоре? Не отталкивайте их, считая проблему глупой и не стоящей внимания. То, что пустяково для вас, для старшеклассника может иметь невероятную значимость. Впоследствии он поймет незначительность ситуации, но сейчас она имеет для него огромное значение.

Нередко подросток неосознанно проверяет родителей на прочность. Хотите завоевать авторитет и уважение дочери или сына – все зависит от вашего поведения. Запреты должны быть обоснованными и соблюденными. Предупреждения реальными и осуществленными. Глупо говорить: «Убью тебя, если не вернешься вовремя и без предупреждения» или же угрозы «отключить интернет» без последующих осуществлений. Подросток начинает воспринимать все слова, произнесенные родителями, как пустые. Об авторитете и уважении речи уже не идет.

Ему следует заранее понимать, чем грозят нарушения. Озвучивайте угрозы, которые готовы и сможете осуществить – держите свое слово. К примеру, это может быть лишение чего-то на определенное время: компьютерные игры, просмотр телевизора, сокращенная прогулка с друзьями и другое.

Увлекаться не стоит. Санкции и наказания – крайние меры. Куда лучше если вы установите с ребенком отношения доверительного характера. Доверия, просьбы, дух поддержки, уважения и сотрудничества предпочтительнее приказов. Добиться тесных и теплых отношений сложно, если были допущены ошибки на предыдущем возрастном этапе.

Чем можно занять подростка

Если в семье сложились позитивные отношения, занять подростка будет не сложно.

Некоторые варианты:

Совместная готовка. Выберите блюдо, которое очень нравится вашему ребенку – попросите помочь с его приготовлением. Совместная готовка обеда с родителями – замечательный способ помочь сыну или дочери приобрести навыки командной работы.
Настольные игры. В настоящее время существует огромное многообразие таких игр. Это отличное времяпровождение, поднимающее настроение и развивающее мышление подростка. Выберите игру, которая будет по вкусу всем игрокам.
Посещение интересных мероприятий в соответствии с предпочтениями подростка. Это может быть выставка авто, концерт, поход в кино, художественная выставка, увлекательный мастер-класс и прочее.
Спорт. Если у вас активный ребенок, то ему понравится какая-нибудь любительская спортивная секция. Выбор велик!
Хобби. Если испытываете надобность в том, чтобы чем-то занять подростка, это говорит о том, что у него отсутствует хобби, которое поглощало бы его в полной мере. Попытайтесь понять, что нравится вашему ребенку, чем бы ему хотелось заниматься. Программирование, футбол, пошив одежды, танцы, восточные единоборства? Поговорите с ним об этом – увлечение должно быть у каждого ребенка.

Смотреть видео

25 признаков, что ребенок стал подростком

Обычно перемены в поведении начинаются в период с 9 до 13 лет. Но если вы все же сомневаетесь, вот список показателей, что ребенок дорос до переходного возраста.

Если сын или дочь делает хотя бы половину того, что перечислено, поздравляем — в вашем доме появился подросток. Но не торопитесь паниковать! Просто примите, что детство закончилось и начался новый интересный этап в жизни семьи.

Вот что обычно делает подросток:

Стесняется родителей и становится менее терпимым к физическим проявлениям любви.
Становится более скрытным.
Часто спорит и говорит, что вы к нему несправедливы.
Не реагирует на просьбы родных.
Испытывает родителей на прочность, проверяя, что ему сойдет с рук.
Начинает хуже учиться и не хочет делать домашнее задание.
Становится рассеянным и испытывает проблемы с концентрацией.
Бывает неорганизованным и забывчивым.
Устраивает в комнате ужасный беспорядок.
Игнорирует домашние обязанности.
Требует уважения к его личному пространству.
Быстрее теряет интерес и начинает скучать.
Пытается жить так, словно он не член семьи, а сам по себе.
Время с друзьями ценит больше, чем общение с родными.
Больше озабочен тем, как он выглядит, подолгу собирается, прежде чем выйти из дома.
Требует большей свободы в жизни и способах самовыражения.
Становится более самокритичным.
Остро реагирует на родительские шутки и подтрунивания.
Равняется на кумиров молодежи.
Часто бывает в плохом настроении, легко расстраивается и бурно проявляет чувства.
Чаще сталкивается с неприятием и агрессией в общении с ровесниками.
Поздно ложится спать и ведет ночной образ жизни.
Предпочитает общение в соцсетях и интернет-развлечения.
Старается выглядеть более женственно или мужественно, в зависимости от пола.
Воспринимает заботу родителей как должное.

Подростковый возраст — самый сложный период для родителей. Нужно обозначать границы для ребенка, но не терять эмоциональную близость с ним. Не всегда это удается.

Но и не нужно пытаться удерживать ребенка возле себя, вспоминая былые времена, и критиковать каждую случившуюся с ним перемену. Примите, что спокойный период, когда вы были для ребенка лучшим другом и помощником, закончился. И позвольте сыну или дочери дистанцироваться и развиваться.

Родители подростка становятся свидетелями удивительного превращения: мальчик становится юношей, а девочка — девушкой

Переходный возраст — всегда стресс для родителей. Даже если они осознают неизбежность изменений, непросто смириться с тем, что вместо маленького ребенка появляется независимый подросток, который часто идет против родительского авторитета и нарушает установленные правила, чтобы отвоевать себе больше свободы.

Это самое неблагодарное время. Родители вынуждены отстаивать семейные ценности и защищать интересы ребенка, конфликтуя с его личными интересами, которые часто идут вразрез с тем, что взрослые считают правильным. Им приходится устанавливать границы человеку, который не желает знать границ и любые действия родителей воспринимает в штыки, провоцируя конфликты.

Примириться с новой реальностью можно, если воспринимать этот возраст так же, как детство — как особенный, чудесный период. Родители подростка становятся свидетелями удивительного превращения: мальчик становится юношей, а девочка — девушкой.

Об авторе

Карл Пикхардт — психолог, автор книг «Будущее вашего единственного ребенка» и «Перестань кричать», постоянный автор The Times Magazine.

советы психолога / Новости города / Сайт Москвы

ПЕРИОД БУРИ И НАТИСКА

— Татьяна Романовна, какие изменения происходят с ребенком в переходном возрасте?

— Переходный возраст — трудное время и для детей, и для их родителей. Настроение и поведение подростка часто меняются, он то возбужден, то апатичен, то открыт, то замкнут. Подросток пытается освоиться в бурном мире отношений за пределами семьи. Ему необходимо чувствовать, что родители его поддерживают. Если же нет принятия и чувства безопасности, то результатом может стать агрессия, обращенная на самого себя или вовне.

Подростковый возраст часто называют отроческим, переходным, периодом «бури и натиска», «гормонального взрыва» и пубертата (от лат. Pubertas — половая зрелость). Сложное время. Происходит переход ребенка к взрослому во всех сферах: физической, физиологической, личностной (нравственной, умственной, социальной).

— Могут ли родители заметить, что с ребенком происходит что-то неладное?

— В этом возрасте дети редко откровенничают с родителями. Так что даже если что-то происходит с ребенком, взрослые видят привычную уже картину: их сын или дочь в плохом настроении, закрывается в своей комнате, на расспросы отвечает: «Все нормально, отстань». Здесь важно не упустить момент, если подросток из обычного взрослеющего превращается в «трудного».

В период формирования личности происходит коренная ломка поведения, прежних интересов, отношений. Изменения быстрые, бурные, скачкообразные. Это вызывает сильные переживания, которые подросток не может объяснить. Многое непонятно во взрослом мире. Как в него вписаться? Лев Толстой описал эти метания «пустынями отрочества», их суть — в огромной энергии, рвущейся наружу, чтобы заявить о себе.

ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ?

— Многие родители переживают: «Мы неправильно воспитали ребенка, если сейчас он ведет себя таким образом! Мы — плохие родители!» Как им быть?

— Для ребенка родители — самые главные и важные люди. Личный пример мамы и папы больше всего остального влияет на детей. Не имея своего опыта и знаний, ребенок копирует взрослых. Ребенок видит, насколько родители внимательно и уважительно друг к другу относятся, как решают проблемы.

Вспомните себя в переходном возрасте, и будет легче понять сына или дочь. Совместный с родителями труд, досуг, увлечения помогают ребенку формировать ответственность, самостоятельность, внимательность. Взрослые должны показывать подростку, что его мнение имеет значение, что с ним считаются.

Отношения подростка с родителями перестраиваются. Тинейджеры часто критикуют образ жизни родителей, их установки, ценности. Общаться с ребенком становится все труднее, возникают конфликты. Подросток ориентируется на авторитетных для него взрослых, но далеко не всегда его идеал — это отец или мать.

— Как правильно реагировать, если родители застукали ребенка с сигаретой или узнали, что он употребляет наркотики?

— Первое правило: ведите себя достойно. Несмотря ни на что. Вы — взрослый человек и не имеете права на панику и истерику. Не надо кричать, демонстративно пить валокордин и хвататься за ремень. Для начала разберитесь в ситуации. Иногда бывают случаи, когда ребенка сверстники заставляют употреблять психоактивные вещества (ПАВ) — возможно, ему угрожали, били.

Очень важно сохранить доверие. Если будете истерить, ребенок просто замкнется в себе и оттолкнет вас. Найдите в себе силы и постарайтесь стать союзником, а не врагом.

Дальше: перестаньте винить во всем себя. Ваш ребенок уже достаточно взрослый человек и употребление запрещенных веществ — его выбор и ответственность. Он по собственной глупости и самонадеянности начал употреблять ПАВ, зная о вреде.

Ограничьте финансовую поддержку. Ребенок должен понимать, что ваши деньги —это не его деньги. Никогда не поддавайтесь на шантаж и манипуляции со стороны ребенка. Не занудствуйте. Бесконечные разговоры, обвинения, нравоучительные беседы абсолютно бесполезны, могут дать только обратный эффект. Любые, даже отрицательные разговоры о наркотиках вызывают воспоминания о них.

Не злоупотребляйте угрозами. Если вы что-то обещаете — делайте. Не угрожайте впустую. Ребенок прекрасно осознает, что многие угрозы вы не выполните, и пропускает их мимо ушей.

Разрешите ребенку прекратить употребление ПАВ самостоятельно. И если он решился, поддержите его и найдите квалифицированного специалиста.

— Как родителям справиться с переходным возрастом?

— Несколько важных советов, которые реально могут помочь:

Не балуйте ребенка.
Не бойтесь быть твердым.
Будьте последовательны.
Не давайте обещаний, которые не сможете выполнить.
Не поддавайтесь на провокации.
Не обижайтесь, когда ребенок говорит, что ненавидит вас.
Не заставляйте ребенка чувствовать себя младше, чем он есть на самом деле.
Не поправляйте ребенка в присутствии посторонних людей.
Не читайте нотации.
Не старайтесь строить из себя идеальных родителей, будьте самими собой и старайтесь стать лучше.
Самое главное — любите своего ребенка, несмотря ни на что. Будьте ему настоящим другом.

«МНОГО ЗАВИСИТ ОТ УСТАНОВОК В СЕМЬЕ»

— Как вы оцениваете вред для подростков от негатива в СМИ, соцсетях, фильмах, агрессивных компьютерных играх?

— Проводить прямую связь между каким-либо явлением культуры и поведением ребенка значит сильно упрощать дело. На ребенка влияет множество факторов: семья, школа, друзья и родители, случайные разговоры вокруг, его наблюдения. Разные люди на одну и ту же передачу по ТВ реагируют совершенно по-разному. Многое зависит от того, какие ценности он усвоил в раннем детстве — в первую очередь, от своих родителей.

— Стоит ли опасаться подростковых деструктивных групп в соцсетях?

— Современные дети живут в Сети. Формат виртуального общения многим привычнее, чем беседа с глазу на глаз. Проблема деструктивных групп в соцсетях вполне реальна. Такие сообщества популярны, потому что подростки ищут в них удовлетворение своих интересов. Все, от чего веет тайной, угрозой, привлекает подростков. Часто дети зависают в этих группах из-за недостатка внимания со стороны родителей.

Многие мамы и папы думают, что они работают, обеспечивают семью, а уделять время своему чаду — это необязательно. В итоге дети ищут способы развлечься в сети.

Родителям нужно отслеживать, что ищут их дети в интернете, какие сетевые сообщества посещают. Но главное — больше проводить времени с ребенком, организовывать совместный интересный ему досуг. Стараться понимать его, уметь слушать, искренне интересоваться его жизнью.

— Как родителям справиться с переходным возрастом? Чем тут могут помочь психологи?

— Подростковый период можно назвать вторым рождением личности, когда появляется склонность к самостоятельности, самоанализу, стремление к общению, самовоспитанию. Это положительные характеристики выхода из подросткового кризиса. Психологи социально-реабилитационного центра «Возрождение» оказывают подросткам психологическую, профилактическую, профориентационную и коррекционную помощь. Мы консультируем, как наладить отношения с семьей. Это большая работа по выработке терпимости, поиску точек соприкосновения, взаимопонимания с родителями, избавлению от чрезмерной опеки или, наоборот, попустительства, завышенных требований и ожиданий.

Справочно
ГБУ СРЦ «Возрождение» — единственное учреждение в Москве, которое специализируется на реабилитационной и профилактической помощи несовершеннолетним и их семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию вследствие употребления наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, либо употребляющих одурманивающие вещества или алкоголь. Кроме того, с 2018 года психологи Центра работают с несовершеннолетними, у которых возник конфликт с законом.

Психологи продлили подростковый возраст до 25 лет

Как рассказывает британский детский психолог Лаверн Антробус, последние результаты исследований медиков показывают — мозг окончательно формируется не к 18 годам, а позже. Его развитие завершается в 25, а то и в 30 лет. Что в данном случае нужно понимать под словом «формирование»? Дело в том, что процесс обработки информации у подростков значительно отличается от того же самого процесса у взрослых. Поэтому в юношеском возрасте и проявляются неожиданные (для старших) реакции на то или иное событие.

Психологи выделяют три стадии взросления: начальный период (12 — 14 лет), промежуточный (15 — 17 лет — самый опасный, когда дети пытаются самоутвердиться и доказать свою взрослость) и поздний (от 18 лет и старше). Как показали исследования, даже в 25 продолжается формирование префронтальной коры. Только после окончания этого процесса человек способен проявить эмоциональную зрелость, может объективно оценивать свои поступки, разумно планировать жизнь и вдумчиво решать возникающие проблемы. Кстати, к 25 — 30 годам заканчиваются и гормональные изменения в организме, порой подталкивающие особенно горячие головы к шокирующим общество поступкам. В качестве доказательства британские психологи кивают на телевизор — мол смотрите сколько взрослых сейчас увлекаются детскими мультфильмами и телепередачами, играет в ролевые игры по мотивам детских сказок!

Впрочем, есть и другая точка зрения. Затянувшийся период инфантилизма связывают с тем, что увеличивается средняя продолжительность жизни, молодые люди позже входят в возраст социальной ответственности. Им позже, чем их предкам, приходится задумываться о том, как заработать на кусок хлеба, и о том, что нужно заботиться о стареющих родителях. Прежде в вузы приходили практически сформировавшиеся личности, сейчас обстановка в институтских коридорах напоминает ту, которая 40 лет назад царила на переменках старшеклассников.

ВОПРОС ДНЯ

А по-вашему, когда человек перестает быть подростком?

Андрей Туманов, депутат Госдумы, экс-главный редактор газеты «Ваши 6 соток»: — Фигня! Был я на встрече с одноклассниками, смотрю, идет наш отличник, я спрятался за колонной и хотел гавкнуть. А он обошел ее и говорит: «Когда мне сказали, что ты будешь, так и знал, что спрячешься!» Так что я мало изменился, костюмчик, может, хорошо сидит, а в душе такой же. И мои одноклассники такие же.

Лариса Рубальская, поэтесса: — Некоторые рождаются подростками и ими остаются. Как детский поэт Юрий Энтин. А кто-то уже в 20 лет как старичок. Если говорить обо мне, то мне лет 36 отродясь и вечно.

Игорь Белобородов, ведущий эксперт Российского института стратегических исследований: — «Британские ученые установили» — уже звучит как анекдот. В России в разных слоях общества это происходит по-разному. Те, кто победнее, взрослеют быстрее. У кого средние условия жизни — после армии. Те же, кто не служит, — во время или после получения образования. Это больше определяется не биологически, а жизненными вызовами и испытаниями. В среднем мужчины к 20-летию взрослеют. А за границей инфантилизма больше.

Владислав Крапивин, детский писатель: — Где-то к 16. Я не могу считать, что был подростком в 25 лет, потому что я тогда уже был членом Союза писателей. Для меня важно, чтобы детство сохранялось внутри человека, но быть подростком трудно. Надо кормить семью.

Светлана Мартьянова, мать 10 детей, Омск: — Я вышла замуж в 19 лет, супруг на год старше. И мы уже тогда были абсолютно самостоятельными, взрослыми людьми. Дети очень рано приучались к труду, к ответственности. Смотрю на их друзей и понимаю, насколько они инфантильны. На парней нельзя положиться, девушки гонятся за богатством. Жениться никто не хочет, все просто меняют партнеров.

Борис Степанов, социальный педагог, Тверь: — Подростковый возраст иногда задерживается и до 30 — 40. Если человек ни о ком не заботится, если его содержат родители, он долго может оставаться инфантильным. А вот от ответственности быстро взрослеют.

Игорь Чумаков, психолог, Волгоград: — Соглашусь с британскими учеными: границы детства сдвигаются. Чем более развито общество, тем дальше эти границы. Cейчас молодые могут профессионально сориентироваться в 25 — 26 лет.

Сергей Павлович, слушатель Радио «КП» (97,2 FM): — Я вырос в неблагополучной семье, даже детства не помню. Как-то сразу взрослым стал.

Каков возрастной диапазон подростков и с какими проблемами сталкиваются подростки?

Автор: Joy Youell

Обновлено 03 декабря 2019 г.

с медицинской точки зрения: Аарон Хорн

подростковый возраст является уникальный время в который дети становиться взрослые люди. это поездка является полный из Firsts. Тинейджеры и взрослые люди ВОЗ люблю их может найти который новый границы и связь узоры существо установлено.Там являются много вещи в праздновать около этот сезон, так как хорошо так как много вызовы. Вот являются некоторые полезный факты в понять около этот развивающий фаза и некоторые совет так как ты навигации новый сезон из ваш отношения с участием подросток.

обеспокоены проблемами, с которыми сталкиваются подростки?

Получить ответы сейчас. Поговорите с лицензированным подростковым консультантом онлайн сегодня.
Источник: unsplash.com

проблемы из Юность

молодой люди в подросток возраст ассортимент являются обычно описано так как мятежный, эгоцентричный, смущается или просто гладкий трудно.это время является также полный из свобода, независимость, и ускоренный рост. Пока Это является правда который подростковый возраст жестяная банка быть буйный время для дети и родители так, подросток жестяная банка навигации эти лет успешно в зрелый в здоровый взрослые люди. взрослые люди жестяная банка лучше понять цели из подростковый возраст и работай с участием их тинейджеры по обеспечение служба поддержки в их рост. Подростки и взрослые люди вокруг их жестяная банка выгода из обучение Больше около этот испытывающий время в молодой народа жизни.

какой Является Возраст Ассортимент из подростковый Люди?

большинство общий подросток возраст ассортимент определение является просто ‘тинейджеры.’ Мы считать из подростков так как люди ВОЗ являются подростки. это переходный фаза принимает их на поездка который осуществляет их из детство в совершеннолетие.

Разные источники цитировать разные подросток возраст ассортимент номера. Для пример, Мир Здоровье организация говорит подростков являются между возраст из 10 и 19. Другой источники устанавливать минимальный возраст выше, в 12 лет старый. Некоторые сказать возраст ассортимент должен идти в около 24 лет старый когда головной мозг фактически упоры разработки. Без разницы конкретный чисел являются, подростковый возраст является свободно определенный так как происходящий между поздно детство и рано совершеннолетие.

Этапы из Юность

психологи перерыв вниз возраст ассортимент для подросток люди в три отчетливый фазы. Эти являются рано, средний, и поздно подростковый возраст. каждый из эти фазы выходит с участием его характеристики, вызовы, и цели.

Рано подростковый возраст происходит между 10-14 лет из возраст
средний подростковый возраст происходит между 15-17 лет из возраст
поздно подростковый возраст продолжается из возраст 18 в взрослая жизнь

Обряды из Пассаж

В течение подростковый возраст, люди идти через много обряды из проход.Эти являются конкретный События который отметка созревание из детство в совершеннолетие. Некоторые из большинство общий обряды из прохождение в современный вестерн Мир, и в частности в Америка, включает в себя:

Крещение или подтверждение
начало из менструация для девочки
Получение водительский лицензия
Сладкий 16 партия
Первый дата
Первый половой встреча
восемнадцатый день рождения
Высокая школа выпускной
перемещение прочь из домой для первый время
Первый работа
двадцать первый день рождения маркировка конец из отрочество

Источник: unsplash.ком

физический Проблемы

Подростки лицо несколько проблемы Связанный в физическое изменения в их тела. Если Oни являются здоровый, этот является типично время когда они в вершина горы из их физическое скорость, сила, и выносливость. Много рано подростков усиление или потерять вес перед Oни стабилизировать потом в течение эти года. Oни иметь Больше независимость в этот фаза, так Oни необходимость в учиться в делать право питание выбор и включают упражнение в их ежедневно подпрограммы без существо запрос по родители.Подростки также являются дилинг с участием тело который является начало в делать их Пол Больше очевидно. Они не только получение используемый в новый физическое ощущения, но они также замечая их секс водить машину, возможно для первый время.

интеллектуальной Проблемы

Так как дети становиться взрослые люди, они сталкиваются с участием новый интеллектуальной вызовы. Их школьное задание становится Больше требовательный. Они контролируемый Меньше и необходимость в учиться в управлять их время и школьное задание на их своя.В то время как детство является жил в основном в Вот и сейчас, подростков развивать большая вместимость в план для будущее. интеллектуальной характеристики являются также меняется. В течение детство, люди видеть вещи в хорошенький бетон условия. Тем не мение, в течение подростковый возраст, люди жестяная банка начать в понять Больше Аннотация концепции. Подростки ВОЗ получить работа воля необходимость в учиться требования для который работай так как хорошо так как навыки и умения который позволять их в полный Это успешно.

Социальное Проблемы

Хотя дети делать иметь друзья, много из их Социальное контакт является с участием семья члены.В течение подростковый возраст, люди начать в делать Больше друзья вне из который маленький круг и проводить Больше время с участием те друзья. Oни иметь друзья из обе пола и типично иметь их первый романтик отношения. Наиболее подростков иметь опытный чувство из падение в люблю перед Oни досягаемость совершеннолетие.

моральный Проблемы

когда мы становиться взрослые люди, мы постепенно принимать на моральный обязанности. Подростки являются сталкиваются с участием трудно моральный дилеммы который Oни должен решать для самих себя.Некоторые из эти мощь включает в себя:

Является Это право в стоять вверх в задира?
Должен я следовать мой родители’ религия?
Является Это Ладно в мошенничать на тест?
Является там что-нибудь неправильно с участием с помощью наркотики и алкоголь?
Является Это неправильно в ставить меня первый?
Делать я иметь обязанность в Помогите другие?
Am я зрелый достаточно для половой отношения?
Является физическое насилие Когда-либо оправдано?
Должен я покинуть домой или пытаться в работай вне проблемы Вот?

Если Вы родитель, ты может Чувствовать лайк ты знать право ответы в все из эти моральный вопросы. важный элемент из зрелость является создание идентичность который является отчетливый из ваш семья из происхождение. Четный в домой который имеет явно шарнирный ответы в эти вопросы, подросток воля необходимость в оценить и решать для самих себя.

умственный Здоровье Проблемы

подростковый возраст приносит хозяин из психологический изменения и вызовы. Умственно здоровый родители позволять их дети в развивать независимость и предоставлять эмоциональный служба поддержки. Для подростков, доверенный взрослые люди являются основание из безопасность который Oни жестяная банка подключения с участием для комфорт в между предприятий в Мир из независимость.Подростки может быть Ищу для смысл в их жизни в Глубже путь чем Oни Когда-либо иметь перед. Четный хотя Oни может казаться непостоянный или чрезмерно эмоциональным, они обычно Ищу для больше картина из какие реальность является для взрослые люди.

обеспокоены проблемами, с которыми сталкиваются подростки?

тело образ является большой беспокойство в подростки. В течение подросток фазы, молодой мальчиков и девочки сравнить самих себя в Другой подростков так как хорошо так как взрослые люди.Oни может становиться одержимый с участием их физическое внешность, интересно если их смотрю жестяная банка мера вверх в какие общество надеется из их. Подростки жестяная банка четный быть так одержимый с участием их внешность который Oни становиться страдающий отсутствием аппетита или булимии.

Много умственный здоровье условия появиться первый в течение подростковый возраст. биполярный расстройство является часто идентифицированный в течение поздно подростковый года. Так как подростки гормоны шестерня вверх, их эмоции иметь тенденцию в чутье. Это важный для родители в быть знать из изменения в эмоциональный выражение или поведение который являются так экстремальный который Oни стоять вне четный среди подростки.

Если сталкиваются с участием какие являются или казаться лайк монументальный трудности и стрессоры для первый время, тинейджеры может становиться депрессии. Oни может четный рассматривать самоубийство, резка, или Другой формы из причинять себе вред. когда жизнь кажется слишком трудно или если Oни хотеть в побег эмоциональный страдания который приходить с участием изготовление этот преобразование в совершеннолетие, Oни может Чувствовать лайк дающий вверх. Эти эмоциональный проблемы может быть чисто ситуативный и преходящий в течение их подростковый возраст, или Oни может указывать приметы из серьезный умственный здоровье состояние.

Как к Помогите Ваш подростковый В течение Эти

годы

подростковый возраст является захватывающе время, обе для ребенок и для их родители. Там являются некоторые вещи ты жестяная банка делать в Помогите ваш ребенок встреча проблемы они сталкиваются с участием и становиться здоровый взрослые люди.

работай на связь Навыки

говорящий в подросток является обе Полегче и Больше трудно чем говорящий в ребенок. Это Полегче так как Oни понять Больше утонченный концепции. В тем же время, Это жестяная банка быть Больше трудно должное в эволюция из родители и ребенок отношения. родитель может быть привыкший в красноречивым их ребенок какие в делать вместо из направляющий их в решать для самих себя. Родители может использование разные слова в реле тем же смысл. Если ты Чувствовать который Вы вне из сенсорный с участием подросток культура, Вы не в одиночестве. Вы жестяная банка воспитывать сами или просто просто просить их любезно в Перефразировать их вопрос. Вы жестяная банка также поощрять ваш подросток в просить вопросы по обеспечение ответы который являются разумным, беспристрастный, и эмоционально нейтральный.

поощрять Ответственность

Это общий для родители в хотеть в диктат обязанность в их подростков непосредственно.Oни может сказать в их ребенок, ‘Ладно, ты являются ответственность для уборка вверх после питание «. Пока Это является важный в быть Чисто и последовательный с участием правила, там являются Другой обязанности который ребенок потребности в принимать на для самих себя. Тинейджеры необходимость в быть разрешается в делать решения. Их обязанность является Больше скорее всего если Oни являются в соглашение около правила или руководящие указания существо предложил. Oни необходимость в совершить. Если не, Вы будете иметь в обеспечивать соблюдение чрезмерное число из правила в обеспечивать который Oни делать какие ты хотеть их в делать. хорошо пример из этот является Музыка уроки. Если ваш ребенок не заинтересованный в становление здорово пианист, Oни может не быть готовы в совершить в ежедневно практика сессий. Если ты настоять который Oни делать Это тем не мение, Вы будете иметь в От себя каждый день в делать их практика. это жестяная банка причина серьезный конфликт над что-то который не важный в их успешный завершение из подростковый возраст.

Скорее чем импозантный ненужный правила на ваш подросток, ты жестяная банка делать несколько вещи в поощрять их в принимать обязанность для дела положительный вещи и изготовление взносы.Вы жестяная банка делать этот по моделирование ответственность поведение или по в чате с участием их около какой важный в их и какие Oни считать Oни необходимость в делать в выполнять те задачи.

содействовать Независимость

Ваш ребенок может порыв в независимость в течение подростковый возраст, или Oни может брус в идея из предпринимательская вне в Мир. Больше скорее всего, они будут шаг назад и вперед из зависимость в независимость так как Oни учиться в наслаждаться мышление для самих себя. для взрослых жестяная банка быть эмоционально сильный и здоровый основание из служба поддержки для их подросток.это помогает ваш ребенок развивать независимость без чувство перегружены.

Источник: unsplash.com

Иногда, подростков не четный рассматривать который Oни жестяная банка решать для самих себя. Если ты признать возможность в позволять ваш подросток практика изготовление решения, Начало по сдача в аренду их знать его Ладно если Oни делать и который ты знать они будут делать право выбор. Ваш уверенность в их воля Помогите их Чувствовать Больше уверенный, так как хорошо.

Искать профессиональный Мнение

Если ты Чувствовать ты необходимость Помогите в общаться с участием ваш подросток лучше, терапия жестяная банка Помогите.Физическое лицо терапия дает ты шанс в учиться новый навыки и умения на ваш своя. Вы может нанимают Терапевт в Помогите опосредованное разговоры в семья терапия. BetterHelp предложения разнообразие из квалифицированный консультанты ВОЗ жестяная банка встреча ты и ваш подросток онлайн. удобство из этот может предоставлять полезный формат в открыто связь с участием ваш подросток. Читать ниже для некоторые отзывы из BetterHelp консультанты, из люди испытывают аналогичный вопросы.

консультант Отзывы

«Я иметь было работает с участием Кэролин для 6 месяцы сейчас, и иметь чрезвычайно пользу из ей консультирование так как я служба поддержки мой дочь для Анорексия.Анорексия является очень сложный ум тело болезнь, и семья члены жестяная банка играть очень важный роль в восстановление по воспитания сами и понимание ей поведение. это позволяет меня в использование верный слова с участием ей и смотреть мой своя поведение с участием ей, так я утра поддержки ей в здоровый манера и не что позволяет ей болезнь дальше. Дополнительно, мой своя стресс имеет было очень трудно так как я смотреть мой сладкий дочь страдать, так я было было в необходимость из обнаружение справляясь навыки и умения для себя. Каролин экспертиза, ей очень сострадательный но Чисто руководящие указания и Обратная связь в меня иметь сделали меня Больше уверенный и способный из дилинг с участием этот трудно болезнь.я утра обнаружение много из сила из ей терапия, и большинство важно, я утра обращение мой дочь лучше и жестяная банка видеть разница в мой взаимодействия с участием ей. я утра благодарный в Кэролин для приход в мой жизнь когда я необходимый кто то в руководство меня через этот. В прибавление в наш еженедельно видео чаты, я утра в состоянии в Отправить ей быстрый тексты на BetterHelp приложение если вопрос возникает, и я необходимость ей мысли, и Кэролин ответы назад очень быстро с участием Больше чаевые в Помогите меня. я иметь рекомендуемые BetterHelp в друзья так как доступ в здорово Терапевт лайк Кэролин бы не иметь было возможно для меня без этот Платформа… пока я также делать этот из удобство из мой время и домой. спасибо ты, Кэролин, и спасибо ты, Betterhelp, для существо Вот для я! «

« Тамми имеет сделали такие разница в мой жизнь. Было я не было ей Помогите, я хорошенький конечно я У Would потерянный все контакт с участием мой 19-летний дочь, ВОЗ выбрал в жить с участием ей отец. она понимает подростков и мамы из подростки! Так Добрый, мудрый, опытный, сострадательный, и уровень двуглавый, я не может сказать достаточно хорошо около ее !! «

Заключение

люди по рукам с участием много сложный вопросы в течение подростковый возраст.Подростки родители может необходимость Помогите пребывание близко в их пока сдача в аренду их распространение их крылья.

Если ты или кто то ты люблю является имеющий трудно время понимание, связь с участием, или помощь их подросток ребенок по рукам с участием эти буйный лет, ты жестяная банка разговаривать в консультант. В сети консультанты являются доступный в BetterHelp в Помогите ты работай через проблемы с участием ваш подросток или руководство ты через последний фазы перед совершеннолетие. подростковый возраст является безусловно испытывающий, но с участием право Помогите, Это жестяная банка конец успешно так как ребенок становится здоровый, независимый взрослый.принимать первый шаг Cегодня.

возрастного диапазона подростков и что это значит

Автор: Сара Фейдер

Обновлено 03 июля 2020 г.

с медицинской точки зрения: Дебора Хортон

Источник: rawpixel.com

Мы чувствуем вашу боль. Мы действительно делаем.

Одна минута, когда ваш подросток требует от взрослых обязанностей, таких как водительские права и более поздний комендантский час.Затем она скулит о том, что ее попросили вынести мусор.

Ваш сын выше вас, но ему все еще нужна помощь, чтобы не забыть завершить домашнее задание и положить носки в белье.

Так ваш ребенок-подросток теперь взрослый? Готова ли она к взрослым обязанностям?

Или он еще ребенок?

Сложно сказать. В зависимости от дня, вы не уверены, должны ли вы позволить своему подростку попробовать жить самостоятельно, или вы должны забрать ее ключи от машины и надежно запереть ее в своей комнате на вечность.

Но хотя постоянное колебание между детством и взрослой жизнью может доставлять вам неприятные неудобства, эта нечеткая ничья территория между детством и взрослой жизнью создает некоторые правовые и культурные проблемы для общества в целом. Эта сводящая с ума серая зона проявляется во многих несоответствиях в наших законах и социальной политике.

Когда юноше исполняется 16 лет, ему по закону разрешается вести машину, бросать школу или объявлять об освобождении от родителей. Но он не может арендовать автомобиль или ездить с другим молодым водителем до 25 лет.Ему разрешено голосовать в 18 лет, но ему запрещено выступать в качестве представителя в Конгрессе США до 25 лет. Ему разрешается курить сигареты в 18 лет, но ему запрещено употреблять алкоголь до 21 года. Он может начать работать в возрасте 14 лет, но ему разрешено оставаться на медицинском страховании своих родителей до 25 лет.

Наши законы показывают нашу неопределенность относительно того, где именно начинается и заканчивается подростковый возраст, и эта неопределенность может создать реальные проблемы. В какой степени мы считаем подростков ответственными за свои действия? Должны ли мы дать им взрослые обязанности, такие как вождение, питье, голосование и баллотирование на выборные должности? Или мы должны продлить детство как можно дольше, чтобы сохранить их в безопасности?

Кажется очевидным, что слишком далеко двигаться в любом направлении проблематично.Если мы даем подросткам больше ответственности, чем они могут выдержать, это наносит вред не только им, но и их сообществам и обществу в целом. Но если мы будем держать их за руки слишком долго, мы рискуем создать поколение молодых людей, которым не хватает уверенности, чтобы заботиться о себе.

Так, каков ответ? Каков подходящий возраст, чтобы объявить, что молодой человек уже не подросток … а взрослый? Какое определение подросткового возраста?

Ответ сложнее, чем вы думаете

Источник: pixabay.ком

Этапы отрочества

Почти все согласны с тем, что подростковый возраст можно разделить на три этапа: ранний, средний и поздний подростковый возраст.

Однако хронологические возрасты этих стадий изменились из-за изменений в нашей культуре.

Принято считать, что подростковый возраст начинается с наступлением половой зрелости. Это начало физического развития, которое будет происходить в подростковом возрасте. К середине подросткового периода большая часть этой работы завершена: подростки почти достигли своего взрослого роста и веса, и у них появилась физическая способность к размножению.

В связи с улучшением здоровья и питания, половое созревание сейчас происходит гораздо раньше, чем раньше. Это фактически означает, что подростковый возраст начинается раньше, примерно в возрасте 10 лет, а не 14 лет.

На другом конце спектра подростковый возраст длится дольше, чем раньше. Средний возраст вступления в первый брак для мужчин и женщин продолжает расти. Подростки в настоящее время с большей вероятностью продлевают свой образовательный опыт, поступая в колледж или университет, или даже в аспирантуру, тем самым откладывая прием на работу.Кроме того, недавние научные открытия в области развития мозга показывают, что префронтальная кора (часть мозга, ответственная за рациональное принятие решений) не полностью развита до некоторого времени в середине двадцатых годов.

По всем этим причинам точные возрасты для каждой стадии юности кажутся движущейся целью.

Вот разбивка каждого этапа с приблизительными возрастными диапазонами и некоторыми задачами, выполненными в каждом

Источник: pixabay.com

Ранняя юность (11-13 лет)

Это время величайшего физического роста; рост и вес вашего ребенка быстро увеличатся.Голоса мальчиков будут углубляться, и у девочек начнутся менструации. И мальчики, и девочки развивают познавательную способность понимать, что их родители не совершенны, и это может привести к конфликту. Они по-прежнему имеют ту же систему ценностей, что и их родители. В этом возрасте дети видят правильное и неправильное в конкретных черно-белых тонах. Они станут капризными и будут настаивать на большей приватности.

Средний Подростковый возраст (14-18 лет)

На данном этапе половое созревание в основном завершено. Подростки теперь могут заниматься абстрактным и релятивистским мышлением, что помогает им в формировании собственной идентичности отдельно от родителей.Они могут думать о будущем и ставить четкие цели. Группы сверстников продолжают быть важными. Подростки будут определять свою личность и ценности на основе своих сверстников, а не родителей. Они могут развить чувство любви или страсти к противоположному полу.

Поздний подростковый возраст (19-21+)

На этой стадии подростки могут демонстрировать заботу и сострадание к чувствам других. У них появилось ощущение себя отдельно от родителей или группы сверстников.Их отношения со сверстниками по-прежнему важны, и они также начинают развивать более серьезные отношения. Традиции их воспитания и культуры могут снова стать важными, поскольку они отражают свое прежнее «я» как часть своей более широкой идентичности. Они могут заниматься взрослым мышлением и ставить четко определенные цели на будущее.

Конечно, трудно предсказать, где ваш ребенок может попасть в эти приблизительные возрастные диапазоны. Некоторые могут начать половое созревание в возрасте 9 лет. Другие могут все еще работать над задачами развития подростков уже в 29 лет.

Итак, как родители, общины и правительственные организации могут прийти к единому мнению относительно правильного возраста, чтобы вовлечь молодых людей во взрослую жизнь?

Источник: pixabay.com

Когда заканчивается подростковый возраст?

До последних лет 19 был общепризнанным возрастом для конца подросткового возраста. В большинстве культур это совпало с окончанием среднего образования и началом знакомства молодого человека с рабочим миром, занятым полный рабочий день.

Фактически, многие утверждают, что вся концепция подросткового возраста является не чем иным, как социальной конструкцией, которой не было даже 100 лет назад. Первое упоминание о подростковом возрасте было в статье, написанной в 1904 году. До этого дети покидали школу и в молодом возрасте поступали на работу. Когда законы о детском труде выводили детей из рабочей силы, а другие законы дольше удерживали их в школе, это удлиняло время их зависимости, освобождая их от работы над социальными и познавательными задачами взросления, которые они могли бы иначе игнорировать.

Некоторые считают, что подобные культурные сдвиги создают еще одну ничейную страну развития, которая нуждается в еще одном определении. Психологи теперь считают, что увеличение продолжительности жизни в сочетании с отсрочкой традиционных обязанностей взрослого дает нам группу, известную как «новые взрослые».

Во многих отношениях этот ярлык подходит. С ростом независимости кажется неуважительным называть молодого человека в возрасте двадцати лет «подростком». Тем не менее, он еще не достиг традиционных вех в зрелом возрасте.

Независимо от того, расширяем ли мы возрастной диапазон для развития подростков до 24 лет или обозначаем двадцатилетние вещи как «начинающих взрослых», кажется очевидным, что молодые люди в этой возрастной группе нуждаются в правильном балансе независимости и воспитания.

Последствия

Какое значение имеет расширение диапазона подросткового возраста для государственной политики?

Вот несколько логических результатов.

Расширение услуг по поддержке молодежи до 25 лет, особенно для тех, кто находится в приемных семьях или с особыми потребностями
Расширенные психиатрические услуги для подростков
Задержка возраста, когда подростки считаются юридически компетентными для принятия собственных решений
Убедитесь, что подростки и «взрослые взрослые» имеют доступ к качественной медицинской помощи

Конечно, каждая из этих рекомендаций может оказать влияние домино на нашу культуру.Что может случиться с подростками, которые живут в оскорбительных домах и хотят, чтобы их освободили от родителей? Как насчет молодых девушек, сталкивающихся с незапланированной беременностью, которым нужно искать услуги, но чьи родители морально против абортов? Дискуссия о том, когда молодые люди достаточно взрослые, чтобы принимать свои собственные решения, имеет много личных и глубоко эмоциональных последствий.

Существует также вопрос о том, слишком ли мы «приставаем» к нашим молодым людям, защищая их от ответственности.В конце концов, двадцатилетний подросток избегает называть себя «подростком» и предпочитает считаться взрослым. Если это так, разве мы не должны уважать его и позволять ему принимать решения самостоятельно?

Источник: pixabay.com

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Какие 3 стадии подросткового возраста?

Принято считать, что подростки проходят три основных стадии развития: ранняя юность, средняя юность и поздняя юность (ранняя зрелость).Из-за того, насколько важен подростковый переход, психологи и основные органы психического здоровья, такие как Американская Психологическая Ассоциация (APA), рекомендуют, чтобы своевременные и конструктивные вмешательства и поддержка были наиболее необходимы в течение этого периода. Знание различных этапов развития подростка будет иметь большое значение чтобы помочь вам понять их поведение, мыслительные системы и чувства, которые они испытывают в течение определенного времени.

Ранняя юность: Это этап, когда подросток приближается к половой зрелости.На этой стадии подростки обоего пола проходят физический рост и повышают сексуальное развитие и интересы. Этот период часто неудобен для некоторых, поскольку их тело, разум и интеллект испытывают некоторые изменения, которые влияют на их эмоциональный и психологический рост. Хотя на этой стадии они могут иметь ограниченный интерес к будущему, их нравственное мышление обычно развивается на этой стадии.
Средний юношеский возраст: Для мужчин и женщин это период полового созревания, хотя физический рост может замедлиться.Когнитивно они имеют тенденцию быть более абстрактными, хотя, когда они в стрессе, они могут вернуться к конкретному мышлению. Подростки на этой стадии лучше осознают себя, и они испытывают ряд социальных, экономических и психологических изменений, таких как усиление стремления к независимости и усиленное участие.
Поздний подростковый возраст: Это фаза юного взрослого возраста, когда в подростковом возрасте наблюдается меньшее физическое развитие и психологические и психические изменения.Они думают и действуют более рационально, принимают решения о своем будущем, более эмоционально стабильны и независимы, и имеют более сильное чувство самоидентификации.

Каковы 5 характеристик подросткового возраста?

Подростковый возраст — это период перехода от детства к взрослой жизни, и он обычно характеризуется быстрым развитием и изменениями, которые могут быть противоречивыми и неудобными. 5 характеристик подросткового возраста:

Биологический рост и развитие. Это начало подросткового возраста, отмеченное началом полового созревания.Всплески роста, изменения голоса, половые признаки развиваются, могут возникнуть проблемы с цветом лица и выделение определенных гормонов.
Неопределенный статус: подростки, как правило, подвержены неясным социальным ожиданиям, которые обычно различаются в зависимости от культуры и воспитания. К некоторым относятся как к детям, а к другим — как к взрослым. Некоторым может быть разрешено вступать в брак в 16 лет, голосовать в 18 лет и употреблять алкоголь в возрасте 21 года.
Увеличение принятия решений: подростки и дети начинают становиться ответственными и сами принимают больше решений, ставят цели и преследуют карьерные пути.
Повышенное давление: родители, учителя и сверстники оказывают давление на подростков, заставляя их вести себя и действовать определенным образом. Давление сверстников всегда самое сильное в подростковом возрасте, и многие подростки могут испытывать давление из-за необходимости вступать в романтические отношения или устроиться на работу.
Поиск себя: подростки могут установить, что является нормальным или приемлемым, и они также начинают устанавливать важные приоритеты. Они также готовятся к будущим ролям и стараются подготовиться к этим ролям в ближайшем будущем.

Какие бывают виды подросткового возраста?

По данным Американской психологической ассоциации (APA), различные категории подростков — это чисто мятежный — молодые люди, которые толкают вокруг себя терпение своих родителей и взрослых, постоянно пытаясь отбросить старую «детскую» идентичность и доказать все выросло. Некоторые из этих подростков постоянно участвуют в таких пороках, как угон автомобилей, угон автомобилей, кражи, наркотики и т. Д.Другим типом подростков являются , полностью соответствующие , которые, как правило, послушны и подчиняются установленным правилам своих родителей и моделей для взрослых. И есть также смешанного типа подростков, которые являются комбинацией двух.

Какие четыре стадии подросткового возраста?

Этап первый: отпустить детство

Ранний подростковый возраст (9-13 лет): это этап, когда они отпускают детство и могут начать выражать недовольство, когда его определяют или рассматривают как ребенка.Они становятся менее заинтересованными в традиционных детских мероприятиях, выражая недовольство по поводу ограничений личной свободы и, казалось бы, несправедливых требований со стороны взрослых в их жизни.

Второй этап: создание семьи с друзьями

Середина подросткового возраста (13-15 лет). Это этап, когда подростки лучше осознают себя, подвергаются давлению со стороны сверстников и движимы стремлением родителей к социальной свободе и необходимостью немедленного удовлетворения.Они становятся более обеспокоенными принятием и необходимостью быть среди своих сверстников, и большинство решений основывается на этой потребности смешиваться. Они могут также хотеть проводить больше времени со своими друзьями, а не с родителями.

Стадия три: действуя как взрослые

Поздний подростковый возраст (15-18 лет): подростки на этой стадии проявляют большую степень независимости, поскольку теперь они заняты более взрослыми видами деятельности, такими как оплачиваемая работа, участие в романтических отношениях, вождение автомобиля, постановка целей на будущее, и т.п.Они стремятся к большей взрослой свободе, и это иногда может быть проблематичным для родителей или взрослых людей в их жизни.

Этап четвертый: уходить самостоятельно

молодых взрослых (в возрасте от 18 до 23 лет): это этап пробной независимости. Они более независимы и в большинстве своем могут даже отделиться от дома, жить независимо, преследовать поставленные цели и более ответственны за свои действия и решения.

Почему отрочество так сложно?

По данным Американской психологической ассоциации, период перехода от ребенка, который зависит от родителей, к самостоятельному и независимому взрослому человеку, является одним из самых динамичных, обширных и влиятельных периодов развития в жизни человека.Подростковый возраст считается наиболее трудным этапом жизни человека, и это можно объяснить тем, что этот этап сопровождается быстрыми физическими, поведенческими, эмоциональными и психологическими изменениями. Несмотря на то, что это может быть захватывающий период, он также может быть очень неудобным и запутанным как для подростка, так и даже для его родителей. С самого начала полового созревания они начинают испытывать изменения в своей внешности, у девочек начинают менструироваться, у мальчиков растут мышцы, и они начинают действовать и чувствовать по-другому.Они также начинают искать отношения за пределами своей ближайшей семьи, уступают давлению со стороны сверстников и ищут удовлетворения и принятия, которые могут заставить их начать принимать нездоровые решения. Конечно, между подростками и их родителями начинают возникать разногласия, поскольку они теперь хотят иметь дело с вещами, хранить секреты, принимать решения, не привлекая своих родителей, проводить больше времени с друзьями и добиваться независимости от родителей.

Какие 5 этапов подросткового возраста?

Подростки проходят основные этапы развития, и родители и другие взрослые должны понимать их, чтобы они могли лучше общаться с подростками, а также поддерживать и заботиться о них.Пять этапов развития подростков:

Физическое развитие: это основная характеристика подросткового возраста. Подростки испытывают ростки, скелетные структуры испытывают изменения, развитие мозга, а также гормональное и сексуальное развитие. У девочек начинают развиваться груди и бедра, также начинается менструация, а у мальчиков начинают расти мышцы. Физические изменения могут варьироваться в зависимости от пола; для девочек эти изменения могут начинаться с 12 лет, тогда как для мальчиков изменения могут начинаться примерно с 14 лет.
Социальное развитие. Подростки начинают общаться и больше общаться со сверстниками, чем со своими родителями. Хотя в детстве дети лояльны к своим родителям или другим образцам для подражания для взрослых, таким как учителя, эта лояльность переходит к их друзьям и сверстникам в подростковом возрасте. Они начинают испытывать острую потребность в принадлежности, и для них очень важно одобрение и восприятие со стороны сверстников, в то время как одобрение взрослых может уменьшиться в важности.
Эмоциональное развитие. Подростковый возраст — это фаза, когда эмоции начинают нарастать.Дитя может начать демонстрировать аргументативное и даже агрессивное поведение в результате внезапных и интенсивных эмоций. И поскольку они начинают развивать чувство себя, они могут также погрузиться в себя и заняться собой, одновременно изучая свои мыслительные процессы и личность. Они также постоянно проверяют границы допустимого поведения и бросают вызов авторитету взрослых. Подростки также склонны чрезмерно реагировать на ситуации, высмеивать или высмеивать других, или испытывать смущение.
Интеллектуальное развитие: это еще одна важная характеристика подросткового возраста; и хотя оно не так заметно, как физическое развитие, оно так же сильно. Подростки имеют тенденцию проявлять широкий спектр индивидуальных когнитивных характеристик, включая независимые мысли и метапознание. Они развивают высшее мышление, продвинутые языковые навыки, чувство цели и общественное сознание.
Моральное развитие: именно у подростков формируются отношения, системы убеждений и ценности детей, и эти черты обычно остаются с ними навсегда.Подростки отходят от простого принятия морального суждения взрослых и разрабатывают свой собственный набор ценностей, хотя обычно они придерживаются ценностей родителей или образцов для подражания для взрослых. Они также склонны к идеализму и сильному чувству справедливости, а также примиряют свое понимание людей, которые заботятся о них, с их эгоцентризмом. Подростки могут подходить к моральным дилеммам по-разному, в зависимости от того, как гендерные мальчики рассматривают моральные проблемы с точки зрения правосудия, а женщины — с точки зрения межличностного ухода.

В каком возрасте заканчивается подростковый возраст?

Фаза подросткового возраста, как известно, начинается, когда начинается половое созревание и заканчивается, когда устанавливаются личность и поведение взрослых. Эта фаза развития соответствует периоду между 10 и 19 годами, что также соответствует определению подросткового возраста Всемирной организации здравоохранения.

Какие 7 этапов развития?

Ниже приведены 7 этапов роста и развития человека:

Зачатие: Это стадия, когда сперма мужчины и яйцеклетки женщины соединяются вместе, образуя плод.Это начало человеческой жизни.
Младенчество : это этап от рождения ребенка до 18 месяцев. Ребенок зависит исключительно от родителей, а также начинает ползать, переворачиваться, ходить и относительно активен. Что касается физического развития, младенчество является стадией, где рост наиболее быстрый. Также в младенчестве ребенок начинает испытывать чувство доверия к своим опекунам, когда удовлетворяются основные эмоциональные и физические потребности, и их отсутствие может влиять на ребенка почти на протяжении всей его жизни.
Детство: Это период от 18 месяцев до 13 лет. Обычно рост происходит в рывках, и ребенок становится более самостоятельным. Развиваются мелкая и грубая моторика.
Подростковый возраст: На этой стадии развития наступает период полового созревания — от 13 до 18 лет. Развиваются физические особенности, такие как грудь, бедра и мышцы, а также происходят эмоциональные и социальные изменения. Ребенок начинает получать удовольствие, проводя больше времени с друзьями, а не дома, подчиняется давлению сверстников и много заботится о проверке и принятии со стороны сверстников.Подростки могут также начать выбирать и иметь цели на будущее на этом этапе. Они также могут получить независимость от родителей, поскольку они начинают работать в этот период. Это этап, который готовит к взрослой жизни.
Взрослая жизнь: Этот период развития превращает человека во взрослую жизнь и начинается около 18 лет. Физические изменения прекращаются, а эмоциональные, когнитивные и социальные изменения продолжаются. Это тот момент в жизни человека, когда человек устанавливает близкие отношения и дружбу.Они преследуют свои карьерные и жизненные цели, многие вступают в романтические и брачные отношения, заводят детей и создают семьи.
Средний возраст: Этот этап начинается примерно в 45 лет. Как правило, на этой стадии люди оказываются между производительностью или застоем. На этой стадии тело начинает ухудшаться от своего пика, и взрослые теряют часть своей физической силы, ловкости, способностей и функций организма. Это период, который отражает необходимость создания наследия, которое заставило бы его оставаться актуальным даже в течение этого периода и по мере приближения к старости.
Пожилой возраст: Эта фаза начинается примерно в возрасте 65 лет. Люди на этой стадии имеют тенденцию становиться все более зависимыми от постоянного ухода со стороны детей или членов семьи и более склонны к таким заболеваниям, как рак, инсульт и т. Д., В течение этого периода. фаза. Это последний этап человеческой жизни, после которого наступает смерть.

Какие проблемы подросткового возраста?

Будучи периодом, когда происходит активный рост и физический, эмоциональный, сексуальный, психологический период, подростковый возраст является потенциально бурным периодом, который сопровождается рядом проблем.Многие подростки, как правило, впадают в депрессию, поскольку им необходимо вписаться в группу, низкая самооценка в результате изменений тела, распространенные проблемы с издевательствами и т. Д. Подростки также могут страдать от дистимии, расстройства настроения, которое является немного менее острый, чем основное депрессивное расстройство, но может быть столь же хроническим. Это, как известно, продлится около 2 лет. Другая распространенная проблема — это тревожные расстройства, связанные с ожиданиями, которые они возлагают на себя или которые могут возникать у других.Антисоциальное и оппозиционное вызывающее расстройство также является распространенной проблемой у подростков-подростков, не подчиняющихся правилам, неуважительных, очень импульсивных и действующих без мыслей, воровства, не заботящихся о том, как их действия влияют на других, насильственных по отношению к людям и животным и т. Д. Проблемы которые связаны с ростом и развитием, образованием / образованием, эмоциональной нестабильностью, социофобией, расстройствами пищевого поведения, некоторыми детскими болезнями, которые могут распространяться на подростковый возраст, расстройствами психического здоровья — некоторые проблемы подросткового возраста.

Каковы стадии развития подростка?

Для подростков в подростковом возрасте возможны следующие основные вехи развития:

Физическое развитие: это период, когда разница в росте для мальчиков и девочек наиболее заметна. Пока мальчики достигают возраста, в котором они начинают быстро расти, девочки замедляют рост. У мальчиков растут мускулы, а у девочек — бедра и грудь.В этот период у большинства подростков большой аппетит, который иногда приводит к ожирению, если не очень хорошо управляется, может нуждаться в большем количестве сна, становиться более подвижным и скоординированным, что помогает им учиться новым навыкам и предпринимать сложные проекты.
Когнитивные изменения: подростки могут начать больше думать о своей жизни и даже о том, как устроен мир в целом. Они начинают проявлять все большую способность делать обоснованные догадки, рассуждать и сортировать факты из художественной литературы. Они думают более абстрактно, вырабатывают сильные умственные способности, ставят личные цели на будущее и принимают свои собственные решения.Они также начинают развивать сильное чувство добра и зла.
Социально-эмоциональное развитие. В подростковом возрасте дети демонстрируют огромные эмоциональные и социальные изменения по мере роста. Они начинают стремиться к независимости, осознают свои сильные стороны и проблемы, движимы признанием со стороны сверстников, хотят завести больше друзей, могут показаться импульсивными, капризными, эгоистичными, спорными. Они также лучше понимают, кто они, и тот позитивный вклад, который они могут внести в дружбу и другие отношения в своей жизни.

Что происходит в позднем подростковом возрасте?

Эта фаза является поворотным моментом в жизни подростка, и различные этапы развития подготовили подростка к этому заключительному переходу во взрослую жизнь. Обычно к концу подросткового периода физическое развитие уже завершено, и в этот момент у молодого человека уже сформировалось чувство индивидуальности, у него более рациональное и реалистичное сознание и взгляд на жизнь, а также утонченные моральные, сексуальные и религиозные ценности.По интеллекту подростковый возраст все еще развивается, и этот процесс может продолжаться в третьем десятилетии жизни. Однако общество во многих отношениях рассматривает детей на поздней юношеской стадии как совершеннолетних.

Является ли подростковый период стрессовым временем?

Фаза подросткового возраста — это период, отмеченный неизбежной суматохой, которая является результатом перехода от детства к взрослой жизни. Это часто называют периодом «шторма и стресса» как для подростков, так и для их родителей.Проблемы с эмоциями, поведением и отношениями, особенно с родителями или опекунами, более распространены. Причины этого шторма и стресса не являются надуманными — гормоны растут тут и там, реалии жизни и факторы накопленного стресса, физический рост и дети становятся более чувствительными, влияние давления со стороны сверстников, неудовлетворенные ожидания и так далее. Каким бы сложным ни был этот период, многие авторитетные организации, такие как Американская психологическая ассоциация (АПА) и Всемирная организация здравоохранения, среди прочих, предоставляют многочисленные рекомендации по облегчению этой стадии развития как для подростков, так и для взрослых в их жизни.Разговор с квалифицированным психологом, подобным тем, которые работают в ReGain, также может помочь в огромной степени.

Какие изменения происходят в подростковом возрасте?

В среднем подростковом возрасте, обычно между 14 и 18 годами, физические изменения, связанные с половым созреванием, продолжаются. Всплеск роста начался у мальчиков, в то время как у девочек физические изменения почти завершены, и у большинства девочек бывают регулярные менструации. Многие подростки могут стать более заинтересованными в сексуальных и романтических отношениях на этой стадии, поскольку они начинают подвергать сомнению и исследовать свою сексуальную идентичность.У подростков на этом этапе также могут возникать все больше споров с родителями, поскольку они начинают понимать, что их родители не совершенны, и начинают проверять границы. Они также стремятся проводить больше времени с друзьями, чем дома, и давление со стороны сверстников в основном достигает своего пика. Их мозг также продолжает меняться и взрослеть, хотя по-прежнему существует много различий в способах мышления типичного подростка среднего возраста по сравнению со взрослым.

В чем разница между половым созреванием и подростковым возрастом?

Хотя значение двух слов имеет тенденцию размываться во время обсуждений и записей, это не одно и то же.Половое созревание можно назвать периодом, в течение которого происходят изменения, особенно физические и биологические, тогда как подростковый возраст — это период, когда человек психологически и социально переходит из детства во взрослую жизнь. Подростковый возраст охватывает более продолжительный период, чем период полового созревания, поскольку последний заканчивается, когда тело молодого человека полностью трансформируется. Конечно, ему все еще нужно больше времени, чтобы считаться взрослым.

Проще говоря, половое созревание является фазой физического перехода, в то время как подростковый возраст является социально-психологическим переходом.

Что происходит в мозге в подростковом возрасте?

Мозг детей всегда быстро развивается, когда они молоды. Как только им исполняется шесть лет, их мозг уже на 90-95% размером с мозг взрослого человека. Подростковый возраст — это период значительного роста и развития мозга подростка, и, хотя некоторые из этих изменений происходят до наступления половой зрелости, некоторые продолжаются даже очень долго. Это может зависеть от возраста, гормональных изменений в период полового созревания, опыта и т. Д. Обычно основное изменение заключается в том, что неиспользуемые связи в аспекте мышления и обработки мозга ребенка, который называется «серым веществом», удаляются, в то время как другие связи укрепляются в то же время.Таким образом, мозг становится более эффективным, основываясь на принципе «используй или потеряй». Этот процесс обрезки начинается в задней части мозга, в то время как префронтальная кора, которая является передней частью мозга, перестраивается последней. Префронтальная кора головного мозга, являющаяся частью мозга, принимающей решения, — это то, что позволяет подростку планировать, а также думать о действиях и последствиях, контролировать побуждения и решать проблемы, и эти изменения переходят в раннюю взрослую жизнь. Однако, поскольку развитие префронтальной коры все еще продолжается, подростки могут полагаться на миндалину — часть мозга, связанную с импульсами, эмоциями, инстинктами и агрессией, — чтобы принимать решения и решать проблемы чаще, чем взрослые.

Понятно, что ужасно думать о молодых людях, которые ездят, пьют, голосуют и принимают решения для взрослых, которые затрагивают всех нас, когда их мозг и личность все еще находятся в состоянии постоянного изменения. Но, возможно, только благодаря тому, что они могут свободно совершать ошибки, они действительно могут узнать, кто они есть.

Если вы или кто-то, кого вы любите, являетесь подростком или начинающим взрослым, нуждающимся в поддержке, не стесняйтесь связаться с одним из наших квалифицированных консультантов в BetterHelp сегодня.

этапов подросткового возраста — HealthyChildren.org

: Бриттани Аллен, MD, FAAP и Helen Waterman, DO

Подростковый возраст — это переходный период между детством и взрослой жизнью. Это включает в себя некоторые большие изменения — в теле, и в том, как молодой человек относится к миру.

Многочисленные физические, сексуальные, когнитивные, социальные и эмоциональные изменения, которые происходят в это время, могут принести предвкушение и беспокойство как детям, так и их семьям.Понимание того, чего ожидать на разных этапах, может способствовать здоровому развитию в подростковом возрасте и в раннем возрасте.

Ранняя юность (в возрасте от 10 до 13 лет)

На этом этапе дети часто начинают быстрее расти . Они также начинают замечать другие изменения тела, в том числе рост волос под мышками и возле гениталий, развитие груди в самки и увеличение яичек в мужчины.Они обычно начинаются на год или два раньше у девочек, чем у мальчиков, и может быть нормальным, если некоторые изменения начинаются уже в 8 лет для женщин и в 9 лет для мужчин. Многие девочки могут начинать свой период примерно в 12 лет, в среднем через 2-3 года после начала развития молочной железы.
Эти изменения тела могут вызывать любопытство и беспокойство у некоторых, особенно если они не знают, чего ожидать или что является нормальным . Некоторые дети также могут задавать вопросы гендерная идентичность в это время, и наступление половой зрелости может быть трудным временем для трансгендерные дети.
Ранние подростки имеют конкретное, черно-белое мышление . Вещи или правильные или неправильные, большие или ужасные, без большого промежутка между ними. На этом этапе для молодых людей нормально сосредоточить свое мышление на себе (так называемый «эгоцентризм»). Как часть этого, дети подросткового возраста и младшие подростки часто смущаются своей внешностью и чувствуют, как будто их всегда судят по их сверстники.
Подростки чувствуют повышенную потребность в личной жизни .Они могут начать искать способы быть независимыми от своей семьи. В этом процессе они могут раздвигать границы и могут сильно реагировать, если родители или опекуны усилить ограничения.

Средний Подростковый возраст (14-17 лет)

Физические изменения от полового созревания продолжаются в среднем подростковом возрасте. У большинства мужчин начался всплеск роста, и изменения, связанные с половым созреванием, продолжаются. У них может быть какой-то треск голоса, например, как их голоса ниже.У некоторых появляются прыщи. Физические изменения могут быть почти полными для женщин, и у большинства девочек сейчас есть регулярные месячные.
В этом возрасте многие подростки начинают интересоваться романтические и сексуальные отношения . Они могут подвергать сомнению и изучать свою сексуальную идентичность, что может вызывать стресс, если у них нет поддержки со стороны сверстников, семьи или сообщества. Еще один типичный способ изучения секс и сексуальность для подростков всех полов — это самостимуляция, также называемая мастурбация.
Многие подростки среднего возраста имеют более спорят со своими родителями, поскольку они борются за большую независимость. Они могут проводить меньше времени с семьей и больше с друзьями. Они очень обеспокоены их внешний вид, и давление со стороны сверстников может достичь максимума в этом возрасте.
Мозг продолжает меняться и созревать на этой стадии, но все еще есть много различий в том, как думает нормальный средний подросток по сравнению со взрослым. Во многом это связано с тем, что лобные доли — это последние области мозга, которые созревают — развитие не завершено, пока человеку не исполнится 20 лет! Лобные доли играют большую роль в координации принятия сложных решений, контроле над импульсами и возможности учитывать множество вариантов и последствий. Подростки среднего возраста более способны мыслить абстрактно и рассматривать «общую картину», но им все еще может не хватать возможности применить ее в данный момент. Например, в определенных ситуациях дети в среднем подростковом возрасте могут думать о таких вещах, как:

«У меня все хорошо по математике, и я очень хочу посмотреть этот фильм … одна ночь пропуска учебы не будет иметь значения.»
Действительно ли я нужно ли носить презерватив во время секса, если моя девушка принимает таблетку? »
«Марихуана сейчас легальна, поэтому не может быть это плохо ».

Хотя они могут обходить логику избегания рисков вне этих ситуаций, сильные эмоции часто продолжают принимать решения, когда в игру вступают импульсы.

Поздние подростки (18-21 … и далее!)

Поздние подростки, как правило, заканчивают физическое развитие и достигают полного взрослого роста. Они обычно имеют больший импульсный контроль , возможно, сможет более точно оценить риски и выгоды. По сравнению с подростками среднего возраста молодежь в позднем подростковом возрасте может подумать:

«Хотя я действительно люблю фильмы Пола Радда, мне нужно готовиться к финалу.«
« Мне следует носить презерватив… даже если моя девушка контролирует рождаемость, это не на 100% предотвращает беременность ».
« Даже если марихуана является законной, я беспокоюсь о как это может повлиять на мое настроение и работу / работу в школе. «

Подростки, начинающие взрослую жизнь, сейчас сильнее ощущают свою индивидуальность и могут идентифицировать себя ценности. Они могут стать более сосредоточенными на будущем и основывать решения на своих надеждах и идеалах.Дружба и романтические отношения становятся более стабильными. Они становятся более эмоционально и физически отделены от своей семьи. Тем не менее, многие восстанавливают «взрослые» отношения со своими родителями, считая их более равноправными, с кем можно советоваться и обсуждать зрелые темы, а не с авторитетными фигурами.

Родители: как помочь своим детям ориентироваться в подростковом возрасте

Дети и их родители часто испытывают трудности с изменением динамики семейных отношений в подростковом возрасте.Но родители все еще остаются важной опорой в течение всего этого времени.

Вот несколько вещей, которые вы можете сделать:

Помогите своему ребенку предвидеть изменения в его или ее теле . Узнать о половой зрелости и объяснить, что впереди. Заверить их, что физические изменения и возникающие сексуальность является частью нормального, здорового развития. Оставьте место для вопросов и позвольте детям задавать их в своем темпе.Поговорите со своим педиатром, когда это необходимо!
Начните ранние беседы на другие важные темы . Поддерживать открытым общение о здоровых отношениях, секс, сексуальность, согласие и безопасность (например, как предотвратить венерическая инфекция и беременность и использование вещества). Начало этих разговоров в раннем подростковом возрасте поможет создать хорошую основу для дискуссий позже.
Keep разговоры с вашим ребенком положительные . Укажите сильные стороны Праздновать успехи.
Будьте благосклонны и ясны ограничивает с высокими (но разумными) ожиданиями . Сообщите четкие, разумные ожидания от комендантского часа, школьной активности, использование медиа, и поведение, например.В то же время постепенно расширяются возможности для большей независимости, так как ваш ребенок берет на себя ответственность. Показано, что у молодежи с родителями, которые стремятся к этому балансу, уровень депрессии и употребления наркотиков ниже.
Обсудить рискованное поведение (такое как сексуальная активность и употребление психоактивных веществ) и его последствия . Будьте уверены, чтобы показать положительный пример самостоятельно. Это может помочь подросткам заранее обдумать или отрепетировать процесс принятия решений и подготовиться к возникновению ситуаций.
Честь независимости и индивидуальности . Это все часть перехода в раннюю зрелость. Всегда напоминайте своему ребенку, что вы готовы помочь, когда это необходимо.

В юношеские годы можно почувствовать себя на американских горках. Поддерживая позитивные и уважительные отношения между родителями и детьми в течение этого периода, ваша семья может (попытаться) насладиться поездкой!

Дополнительная информация:

О доктореAllen:

Бриттани Аллен, MD, FAAP, является сертифицированным советом педиатром и оказывает специализированную помощь трансгендерной и гендерно несоответствующей молодежи. Она является доцентом педиатрии в Школе медицины и общественного здравоохранения Университета Висконсина. Она является членом Американской академии педиатрии в секции по здоровью и благополучию лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров и в Висконсинской секции.

О докторе Уотермане:

Хелен Уотерман, DO, является постоянным врачом по педиатрии в Университете Висконсина.В Американской академии педиатрии она является членом секции по педиатрическим стажерам и секции по остеопатическим педиатрам.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна заменять медицинское обслуживание и рекомендации вашего педиатра. Возможны различные варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

подростков | Определение, характеристики и этапы

Подростковый возраст , переходная фаза роста и развития между детством и взрослой жизнью. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет подростка как любого человека в возрасте от 10 до 19 лет. Этот возрастной диапазон подпадает под определение ВОЗ « молодых людей », которое относится к лицам в возрасте от 10 до 24 лет.

Три молодых человека бегут по улице вместе , изображений в горошек / Thinkstock

Основные вопросы

Как определяется подростковый возраст?

Подростковый возраст — это переходная фаза роста и развития между детством и взрослой жизнью.Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) определяет подростка как любого человека в возрасте от 10 до 19 лет.

Существует ли подростковый возраст во всех культурах?

Почти каждая культура признает юность как стадию развития. Тем не менее, продолжительность и опыт подросткового возраста сильно различаются по культурному спектру.

Какие изменения происходят в подростковом возрасте?

Многие изменения происходят в подростковом возрасте. Важными среди них являются физические изменения, в том числе половое созревание, а также социальные и психологические изменения с развитием навыков мышления, рационального мышления и морального суждения.

Однако во многих обществах подростковый возраст узко отождествляется с половым созреванием и циклом физических изменений, завершающихся репродуктивной зрелостью. В других обществах подростковый возраст понимается в более широких терминах, охватывающих психологическую, социальную и моральную среду, а также строго физические аспекты созревания. В этих обществах термин подростковый возраст обычно относится к периоду между 12 и 20 годами и примерно соответствует слову подростковый возраст .

В подростковом возрасте возникают проблемы эмоционального (если не физического) отделения от родителей.Хотя это чувство разделения является необходимым шагом в установлении личных ценностей, переход к самодостаточности вызывает множество изменений у многих подростков. Кроме того, подростки редко играют в обществе четкую роль, а вместо этого занимают неоднозначный период между детством и взрослой жизнью. Эти проблемы чаще всего определяют подростковый возраст в западных культурах, и ответ на них частично определяет характер взрослого человека. Также в подростковом возрасте индивидуум испытывает всплеск сексуальных чувств после скрытой сексуальности детства.Именно в подростковом возрасте человек учится контролировать и направлять сексуальные побуждения.

Некоторые специалисты считают, что трудности подросткового возраста были преувеличены и что для многих подростков процесс созревания в значительной степени мирный и не затронутый. Другие специалисты считают подростковый период интенсивным и часто напряженным периодом развития, характеризующимся определенными типами поведения.

Получите эксклюзивный доступ к контенту из нашего первого издания 1768 года с вашей подпиской.Подпишитесь сегодня

Физический и психологический переход

Стереотипы, которые изображают подростков мятежными, отвлеченными, бездумными и дерзкими, не лишены прецедента. Молодые люди сталкиваются с многочисленными физическими и социальными изменениями, что часто затрудняет их умение вести себя. В период полового созревания молодые тела укрепляются и насыщаются гормонами, которые стимулируют желания, необходимые для сохранения вида. В конечном итоге, действуя в соответствии с этими желаниями, люди побуждают заниматься зарабатыванием на жизнь и иметь семью.

Исторически сложилось так, что во многих обществах для пожилых людей были формальные способы помочь молодым людям занять свое место в обществе. Посвящения, зрительные квесты, ритуалы жизненного цикла индуистской самскары и другие церемонии или обряды прохода помогали юношам и девушкам переходить из детства во взрослую жизнь. Отличительной чертой таких обрядов достижения совершеннолетия было то, что они уделяли особое внимание обучению правильной одежде, поведению, нравственности и другим способам поведения, соответствующим статусу взрослого.

Горные племена Кумауни на севере Индии являются ярким примером культуры, которая традиционно отмечает различные этапы жизни каждого ребенка. Когда девушка достигает половой зрелости, ее дом украшают тщательно продуманные представления о совершеннолетии определенной богини, которую, ухаживая за молодым богом, сопровождают в храм богатой свадебной процессией. Антрополог Линн Харт, жившая среди кумауни, отметила, что каждый ребенок растет в центре внимания семьи, зная, что его или ее жизнь перекликается с жизнью богов.Хотя подростки кумауни могут действовать таким образом, что сбивают с толку их старших, племенные традиции облегчают проход через этот этап жизни, помогая молодым людям почувствовать связь с их обществом.

Социальные ограничения

С биологической точки зрения подростковый возраст должен быть лучшим временем жизни. Большинство физических и психических функций, таких как скорость, сила, время реакции и память, более полно развиваются в подростковом возрасте. Также в подростковом возрасте новые, радикальные и расходящиеся идеи могут оказать глубокое влияние на воображение.

Возможно, больше всего на свете подростки обладают замечательной встроенной устойчивостью, что проявляется в их исключительной способности преодолевать кризисы и находить что-то позитивное в негативных событиях. Исследования показали, что подростки полностью выздоравливают от плохого настроения примерно в два раза быстрее, чем взрослые. Несмотря на эту устойчивость, однако, для некоторых подростков эти годы более стрессовые, чем полезные — отчасти из-за условий и ограничений, которые часто сопровождают этот период в жизни.

Ограничения на физическое движение

Подростки проводят бесчисленные часы, занимаясь тем, что предпочитают не делать, будь то работа или часы за школьными партами, обрабатывающие информацию и концепции, которые часто кажутся абстрактными или не относящимися к делу.Даже превосходные ученики говорят, что большую часть времени они проводят в школе и предпочитают быть «где-то еще». Многие западные подростки предпочитают проводить время с друзьями в условиях минимального присмотра взрослых.

Расположение современных американских общин, особенно пригородных, заставляет некоторых подростков тратить до четырех часов каждый день, просто приходя в школу и обратно, посещая занятия, работу и дома друзей, но перемещаться с места на место — это не то, что они контролировать до тех пор, пока они не получат водительские права (событие, которое стало основным обрядом для подростков в большей части развитого мира).Но даже имея доступ к машине, многим подросткам не хватает подходящих мест и полезных занятий для участия. Многие взаимодействуют с цифровыми устройствами или цифровыми медиа или проводят время со сверстниками в свободное время.

Подростки, как правило, считают, что занятия, связанные с физическими движениями, например, занятия спортом, танцы и драма, являются одними из самых приятных и приятных. По иронии судьбы, возможности для участия в таких мероприятиях сократились, в основном из-за того, что из-за проблем с бюджетом школы стали сокращать многие неакадемические предметы, такие как физическое воспитание.В некоторых американских государственных школах внеклассные мероприятия были значительно сокращены или более не существуют.

Отсутствие осмысленной ответственности

В 1950-х годах все более важный подростковый рынок стал движущей силой в популярной музыке (особенно рок-музыке), кино, телевидении и одежде. Действительно, в тех странах, которые пережили экономический бум после Второй мировой войны, подростковый возраст трансформировался из-за появления подростков в качестве потребителей, у которых есть деньги. В современном развитом мире подростки сталкиваются с изумительным выбором потребителей, которые включают телевизионные программы, фильмы, журналы, компакт-диски, косметику, компьютеры и компьютерные принадлежности, одежду, спортивную обувь, ювелирные украшения и игры.Но хотя многие подростки в этих относительно богатых странах не имеют конца материальных развлечений и отвлекающих факторов, у них мало значимых обязанностей, что резко контрастирует как с их коллегами в странах, борющихся за выживание, так и с более ранними поколениями.

Александр Великий (356–323 гг. До н.э.) был еще подростком, когда он собирался покорить большую часть известного мира во главе македонских армий своего отца. Лоренцо Медичи (1449–92) был подростком, когда его отец отправил его в Париж, чтобы заключить тонкие финансовые сделки с королем Франции.На менее возвышенном уровне, еще несколько поколений назад мальчики в возрасте пяти или шести лет должны были работать на фабриках или в шахтах по 70 и более часов в неделю. Предполагалось, что почти во всех частях мира девочки будут вступать в брак и брать на себя обязанности по ведению домашнего хозяйства как можно раньше.

В 1950 году американский психоаналитик Эрик Х. Эриксон, родившийся в Германии, охарактеризовал юность в современных западных обществах как «мораторий», период свободы от обязанностей, который позволяет молодым людям экспериментировать с несколькими вариантами, прежде чем начать карьеру на всю жизнь.Такой мораторий может быть уместен в культуре, отмеченной быстрыми изменениями в профессиональных возможностях и образе жизни. Однако, если молодые люди слишком долго отстранены от обязанностей, они могут никогда не научиться правильно управлять своей жизнью или заботиться о тех, кто от них зависит.

Конечно, некоторые подростки создают удивительные возможности для себя. Уильям Хьюлетт и Дэвид Пакард были подростками, когда каждый начал экспериментировать с электронными машинами, и они основали компанию Hewlett-Packard, когда им было всего лишь около 20 лет.Будучи подростком, соучредитель корпорации Microsoft Билл Гейтс уже формулировал бизнес-стратегию, которая всего через несколько лет ошеломит колосса IBM и сделает его одним из самых богатых людей в мире. В целом, однако, большинство подростков играют в игру ожидания, ожидая, что они начнут «по-настоящему жить» только после окончания школы. Как бы ни были полезны эти годы для подготовки подростков к их будущим ролям в обществе, такая изоляция от «реальной» жизни может быть чрезвычайно неприятной. Чтобы чувствовать себя живым и важным, многие подростки выражают себя таким образом, который кажется бессмысленным для остальной части населения.

Изоляция от взрослых

Во многих государственных школах в Соединенных Штатах соотношение учеников и учителей от 12 до 25 (в зависимости от того, является ли школа частной или государственной) означает, что на атмосферу в классе влияют значительно больше сверстники, чем учителя. Дома подростки проводят по крайней мере несколько часов каждый день без присутствия родителей или других взрослых. Более того, в течение небольшого времени, когда подростки находятся дома со своими родителями, семья обычно смотрит телевизор или дети исчезают, чтобы учиться, играть в игры, слушать музыку или общаться с друзьями на компьютерах, телефонах или других устройствах.

Отчуждение от родителей имеет явные последствия. Подростки, которые мало занимаются и проводят мало времени со своими родителями, могут быть скучающими, незаинтересованными и эгоистичными. Отсутствие позитивного взаимодействия со взрослыми особенно проблематично в городских условиях, в которых когда-то существовало оживленное «уличное общество», где мужчины традиционно делились своим опытом с более молодыми в обстановке, которая была непринужденной и непринужденной. Этот жизненно важный аспект социализации молодых мужчин в значительной степени исчез в ущерб жизни отдельных людей и сообществ.Вместо этого, влияние сверстников может быть контрпродуктивным, усиливая чувство неуспеха или санкционируя девиантное поведение.

Девианс

Подростки, обладающие малой властью и небольшим контролем над своей жизнью, часто чувствуют, что имеют маргинальный статус, и, следовательно, могут быть вынуждены искать уважения, которого, по их мнению, им не хватает. Без четких ролей подростки могут установить свой собственный порядок клевания и тратить свое время на безответственные или девиантные действия. Например, не состоящее в браке подростковое материнство иногда является результатом желания внимания, уважения и контроля, в то время как большинство бандитских боев и случаи убийства несовершеннолетних происходят тогда, когда подростки (как мальчики, так и девочки) чувствуют, что их оскорбляют или оскорбляют другие.Такое отклонение может принимать разные формы. Ненадежность и ярость часто приводят к вандализму, преступности среди несовершеннолетних и незаконному употреблению наркотиков и алкоголя. Насилие и преступность, конечно, так же стары, как человечество.

Современное насилие над несовершеннолетними часто обусловлено скукой, которую молодые люди испытывают в бесплодной среде. Даже самые богатые пригороды с самыми богатыми удобствами могут быть «бесплодными», если смотреть на них с точки зрения подростка. По иронии судьбы, загородная жизнь предназначена для защиты детей от опасностей большого города.Родители выбирают такие места в надежде, что их дети вырастут счастливыми и безопасными. Но безопасность и однородность могут быть довольно скучными. Многие подростки, лишенные значимой деятельности и ответственного руководства, обнаруживают, что единственными возможностями для «ощущения себя живыми» являются кража автомобиля, разбитие школьных окон или употребление наркотика, изменяющего сознание. Подросток среднего класса, пойманный с драгоценностями, которые он украл из дома соседа, утверждал, что воровство было забавным. Как и другие подростки, под «развлечением» он подразумевал нечто захватывающее и слегка опасное, которое требует как умения, так и умения.Аналогичным образом, в некоторых частях Азии и Африки повстанческие группы набирают подростков, которые продолжают находить волнение и чувство собственного достоинства за пулеметами. В результате миллионы из них умерли преждевременно.

Поведенческие ученые получили ценную информацию об условиях, которые вызывают подростковые распри. Во многих случаях взрослые имеют возможность смягчить некоторые из трений, которые делают отношения между поколениями более напряженными, чем они должны быть. Исследования показывают, что подростки, которые имеют возможность развивать отношения с образцом для подражания для взрослых (родительским или иным), более успешны, чем их сверстники, в преодолении повседневных жизненных стрессов.

Дети

С какого возраста дети становятся подростками: «Во сколько лет ребенок начинает считаться подростком?» – Яндекс.Кью

Как и когда начинается подростковый возраст?

Почему наши дети так рано взрослеют?

Как пережить подростковый возраст?

Статья: Подростковый возраст и его особенности

Психология подростка: краткие сведения

Психология подросткового возраста по годам

13-15 лет

16-17 лет

Подростковые проблемы

У девочек

У мальчиков

Как правильно себя вести с подростком

Преодоление кризисного периода: советы психолога

Чем можно занять подростка

Смотреть видео

25 признаков, что ребенок стал подростком

Об авторе

советы психолога / Новости города / Сайт Москвы

Психологи продлили подростковый возраст до 25 лет

Как к Помогите Ваш подростковый В течение Эти

Этапы отрочества

Когда заканчивается подростковый возраст?

этапов подросткового возраста — HealthyChildren.org

Ранняя юность (в возрасте от 10 до 13 лет)

Средний Подростковый возраст (14-17 лет)

Поздние подростки (18-21 … и далее!)

Родители: как помочь своим детям ориентироваться в подростковом возрасте

Вот несколько вещей, которые вы можете сделать:

Дополнительная информация:

О доктореAllen:

О докторе Уотермане:

подростков | Определение, характеристики и этапы

Как определяется подростковый возраст?

Существует ли подростковый возраст во всех культурах?

Какие изменения происходят в подростковом возрасте?

Физический и психологический переход

Социальные ограничения

Ограничения на физическое движение

Отсутствие осмысленной ответственности

Изоляция от взрослых

Девианс

Leave a Reply Отменить ответ