Хочу сказку: Не хочу спать. Хочу сказку

Posted on 30.08.1982 by alexxlab

Содержание

«Хочу снять в России мюзикл-сказку» | Статьи

Русских писателей изучают в китайской школе, Пекинскую киноакадемию основали выпускники ВГИКа, а российскому кино нужен свой голос. Об этом «Известиям» рассказала Ян Гэ — самая востребованная в нашей стране китайская актриса, чей фильм «Троица» выходит в наш прокат 24 октября.

Иванов и Лукьяненко

— Вы снялись в экранизациях двух самых популярных российских писателей — в «Черновике» Сергея Лукьяненко и в «Тоболе» Алексея Иванова. Подозреваю, что читать их не приходилось?

— «Черновик» пыталась читать, хотя это сложно. Но сама история очень интересная. К слову, там ведь не было героини-китаянки, эту роль придумал для меня режиссер Сергей Мокрицкий, который увлекся моей музыкой. Спасибо ему и продюсеру Наташе Мокрицкой за то, что дали шанс поработать на этом фильме.

А насчет «Тобола» — в полнометражную версию моя линия не вошла, поэтому жду сериала. Там мне тоже оказали большое доверие — я играю сестер-двойняшек, то есть сразу две роли. Сам по себе уникальный опыт для артиста. А мне еще пришлось носить кольчугу весом 15 кг, из лука стрелять, с медведем драться. Пережила массу приключений.

— Недавно на русском языке вышла книга «Шаровая молния» самого популярного китайского фантаста Лю Цысиня. Там главный герой с детства увлекается музыкой Римского-Корсакова. Это какая-то уникальная история или в вашем детстве тоже присутствовала русская культура?

— Конечно, присутствовала. В нашем школьном учебнике были Горький и Чехов. А вот Достоевского не было. Когда я приехала в Россию, удивилась — что это за автор? Например, Гоголя и Толстого в программе тоже нет, но о них мы знали. А про Достоевского, Маяковского даже не слышали. При этом среди всех иностранных писателей именно русских в учебнике было больше всего.

Актриса Ян Гэ на открытии 41-го Московского Международного кинофестиваля. 18 апреля 2019 года

Фото: ИЗВЕСТИЯ/Дмитрий Коротаев

— А что по поводу кино? Я, например, общался с Чжаном Имоу, он с любовью вспоминал «Летят журавли».

— Здесь нет ничего удивительного — он же учился в китайском ВГИКе. В Пекине есть киношкола (Пекинская киноакадемия. — «Известия»), которую сделали люди, отучившиеся в СССР. Поэтому там показывали «Летят журавли». Как и в российском ВГИКе, где училась я. Столько времени прошло, а легенда остается легендой.

И Чжан Имоу уже легенда. Мне очень нравятся его «Герой» и «Дом летающих кинжалов». Он умеет снимать китайскую старину безумно красиво. А я считаю, что кино должно быть красивым. Сергей Соловьев нас так учил.

Когда все остальные на курсе уже начали снимать фильмы, он мучил нас фотографией. Многие возмущались, а он отвечал: сначала надо научиться делать красивым один кадр. Потому что кино — это движущиеся картинки. Как пример, он показывал студенческую работу Рустама Хамдамова «В горах мое сердце», которую, где ни останови — хоть сразу в рамку.

Школа Соловьева

— Учеба во ВГИКе как-то изменила ваше отношение к кино?

— Пока я жила в Китае, совершенно в нем не разбиралась, и стала воспринимать кино как искусство лишь во время учебы в Москве.

Во ВГИКе я поняла простую вещь: русское кино хорошо тем, что в нем есть русский дух. У каждой большой кинематографии — китайской, корейской или советской — есть свой стиль. Поэтому мне так нравится смотреть старое кино — несмотря на все сложности, русские делали свое.

В советское время мы… Смотрите, я уже говорю «мы» — стала наполовину русской (смеется). Дело в том, что в СССР режиссеры не гнались за Голливудом, делали что-то особенное и потому получались шедевры. Сегодня все равняются на Голливуд. А смысл? У нас никогда не будет таких бюджетов. Наоборот, нужно искать индивидуальность, делать то, что никто еще не делал.

Вот я недавно была на фестивале веб-сериалов в Нижнем Новгороде (Realist Web Fest. — «Известия»). И это крутой фестиваль, потому что поддерживает молодежь. Сейчас технологии настолько развиты, что можно снимать кино на телефон. И уже снимают — каждый сам себе маленький блогер, может смонтировать сюжет для «сториз». Я общаюсь с людьми, которым 15–16 лет, и они умнее, чем были мы в их возрасте. Я в эти годы понятия не имела, кем хочу стать, а у них уже всё четко разложено по полочкам.

Актриса Ян Гэ перед российской премьерой фильма режиссера Квентина Тарантино «Однажды в… Голливуде». 7 августа 2019 года

Фото: ИЗВЕСТИЯ/Александр Казаков

— Раз уж речь зашла о веб-сериалах, вы что-нибудь смотрите в этом формате?

— Сейчас я сериалы не смотрю вообще. Потому что я сериальный маньяк (смеется). Если сяду, то просто выпадаю из жизни — буду смотреть с утра до ночи, и ничего не смогу делать, пока не досмотрю. А мой график, к сожалению, такого не позволяет. Понимаю, что покажусь отставшей от жизни, но я не смотрела ни «Игру престолов», ни «Черное зеркало». Но, конечно, в курсе, что все остальные это смотрят.

Фото: из личного архива Ян Гэ

Актриса Ян Гэ

— И сколько вы уже в «сериальной завязке»?

— Лет десять. Последний раз сорвалась года три назад, залпом посмотрела «Отжиг» База Лурмана о зарождении рэпа. Там, к счастью, всего один сезон и 11 серий, но на один день я точно выпала из жизни.

По законам сказки

— Спрошу вас как режиссера двух фильмов — трудно было искать собственный голос?

— Я живу и работаю в России, но выросла в другой стране. Как бы хорошо я ни говорила по-русски, как бы хорошо ни знала русских людей и насколько бы своей здесь себя ни чувствовала, это не отменяет того, что в моих жилах течет китайская кровь.

В этом моя индивидуальность. И я не могу сказать, что сознательно использую свою «инаковость» в кино. Всё происходит само собой.

А вообще мне нравится пробовать что-то новое. Свой первый полный метр «Ню» (спецприз ММКФ-2018. — «Известия») я снимала без денег совсем. Это было настоящее испытание. Я не только сыграла главную роль, написала сценарий, спродюсировала, но и была художником-постановщиком, художником по костюмам, художником по гриму, реквизиторшей, композитором. .. В общем, выжала из себя всё, что могла на тот момент.

В «Троице» (фильм участвовал в конкурсе «Кинотавра»-2019. — «Известия») я решила попробовать снять чужую историю. Да еще на английском языке. Это тоже проба себя: смогу или нет? Обстоятельства были иные — появился бюджет, большой штат людей в подчинении.

Мне нужно постоянно выходить из зоны комфорта. Тогда есть драйв. Могу не спать по ночам, терпеть стресс, угодить в больницу, но не сдамся, пока не закончу начатое. Именно так я понимаю полноценную жизнь. Даже, если, не дай Бог, завтра умру, всё равно буду счастлива до последней секунды, так как делала то, что хотела.

Актриса Ян Гэ перед премьерой фильма «Затерянный во льдах». 18 февраля 2019 года

Фото: ИЗВЕСТИЯ/Александр Казаков

— Уже понимаете, что будете снимать дальше?

— Хочу сделать мюзикл-сказку, но про замысел рассказать пока не могу. Музыка — это моя жизнь, хотя я никогда ей профессионально не училась, не знаю нот, но пою арии, пою в своих фильмах. И поэтому подумала — почему бы не сделать мюзикл? А сказка — потому что, я, в общем, человек, живущий в сказке (смеется).

Когда незнакомые люди слушают мою историю, они удивляются. Приехала девушка в чужую страну и за десять лет как-то устроилась, снимает кино, дошла до финала вокального телешоу — без денег, без связей, без богатого мужа или любовника. Для меня самой, честно говоря, это шок. И для моей мамы тоже

(смеется).

— Как сами себе объясняете свои успехи?

— Мне кажется, важно правильно ставить цели — надо стремиться не получить что-то, а попытаться что-то сделать и сделать хорошо. Если твоя цель просто взять «Оскар», вряд ли у тебя это получится. Логично сначала постараться сделать хорошее кино.

А вообще я верю, что всегда окажусь в том месте, в котором должна оказаться. Если меня не утвердили на какую-то роль, не расстраиваюсь. Значит, не судьба. Я вообще стала спокойнее относиться ко всему. Если моё — никуда не убежит.

Справка «Известий»

Ян Гэ — актриса, певица и режиссер. Училась в Тульском университете на переводчика и во ВГИКе (режиссерско-актерская мастерская Сергея Соловьёва и Валерия Рубинчика).

Сыграла больше 20 ролей в кино, в том числе фильмах и сериалах «Притяжение», «Экипаж», «Черновик», «Звоните ДиКаприо!» и других. Участвовала во многих музыкальных шоу и дошла до финала «Голоса». Режиссер фильмов «Ню» и «Троица».

Читать сказку о рыбаке и рыбке онлайн

Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод —
Пришёл невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод —
Пришёл невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод —
Пришёл невод с одною рыбкой,
С не простою рыбкой — золотою.
Как взмолится золотая рыбка!
Голосом молвит человечьим:
«Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь».
Удивился старик, испугался:
Он рыбачил тридцать лет и три года
И не слыхивал, чтоб рыба говорила.
Отпустил он рыбку золотую
И сказал ей ласковое слово:
«Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе».

Воротился старик ко старухе,
Рассказал ей великое чудо:
«Я сегодня поймал было рыбку,
Золотую рыбку, не простую;
По-нашему говорила рыбка,
Домой в море синее просилась,
Дорогою ценою откупалась:
Откупалась чем только пожелаю
Не посмел я взять с неё выкуп;
Так пустил её в синее море».
Старика старуха забранила:
«Дурачина ты, простофиля!
Не умел ты взять выкупа с рыбки!
Хоть бы взял ты с неё корыто,
Наше-то совсем раскололось».

Вот пошёл он к синему морю;
Видит — море слегка разыгралось.
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка и спросила;
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с поклоном старик отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха,
Не даёт старику мне покою:
Надобно ей новое корыто;
Наше-то совсем раскололось».
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом.
Будет вам новое корыто».

Воротился старик ко старухе,
У старухи новое корыто.
Ещё пуще старуха бранится:
«Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто!
В корыте много ль корысти?
Воротись, дурачина, ты к рыбке;
Поклонись ей, выпроси уж избу».

Вот пошёл он к синему морю
(Помутилося синее море).
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей старик с поклоном отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка!
Ещё пуще старуха бранится,
Не даёт старику мне покою:
Избу просит сварливая баба».
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом,
Так и быть: изба вам уж будет».

Пошёл он ко своей землянке,
А землянки нет уж и следа;
Перед ним изба со светёлкой,
С кирпичною, белёною трубою,
С дубовыми, тесовыми вороты.
Старуха сидит под окошком,
На чём свет стоит мужа ругает:
«Дурачина ты, прямой простофиля!
Выпросил, простофиля, избу!
Воротись, поклонись рыбке:
Не хочу быть чёрной крестьянкой,
Хочу быть столбовою дворянкой».

Пошёл старик к синему морю
(Неспокойно синее море).
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с поклоном старик отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка!
Пуще прежнего старуха вздурилась,
Не даёт старику мне покою:
Уж не хочет быть она крестьянкой
Хочет быть столбовою дворянкой».
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом».

Воротился старик ко старухе,
Что ж он видит? Высокий терем.
На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке,
Парчевая на маковке кичка,
Жемчуги огрузили шею,
На руках золотые перстни,
На ногах красные сапожки.
Перед нею усердные слуги;
Она бьёт их, за чупрун таскает.
Говорит старик своей старухе:
«Здравствуй, барыня-сударыня дворянка!
Чай, теперь твоя душенька довольна».
На него прикрикнула старуха,
На конюшне служить его послала.

Вот неделя, другая проходит,
Ещё пуще старуха вздурилась;
Опять к рыбке старика посылает:
«Воротись, поклонись рыбке:
Не хочу быть столбовою дворянкой.
А хочу быть вольною царицей».
Испугался старик, взмолился:
«Что ты, баба, белены объелась?
Ни ступить, ни молвить не умеешь.
Насмешишь ты целое царство».
Осердилася пуще старуха,
По щеке ударила мужа.
«Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
Со мною, дворянкой столбовою?
Ступай к морю, говорят тебе честью;
Не пойдёшь, поведут поневоле».

Старичок отправился к морю
(Почернело синее море).
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с поклоном старик отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка!
Опять моя старуха бунтует:
Уж не хочет быть она дворянкой,
Хочет быть вольною царицей».
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом!
Добро! будет старуха царицей!»

Старичок к старухе воротился,
Что ж? пред ним царские палаты,
В палатах видит свою старуху,
За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вина;
Заедает она пряником печатным;
Вкруг её стоит грозная стража,
На плечах топорики держат.
Как увидел старик-испугался!
В ноги он старухе поклонился,
Молвил: «Здравствуй, грозная царица!
Ну теперь твоя душенька довольна?»
На него старуха не взглянула,
Лишь с очей прогнать его велела.
Подбежали бояре и дворяне,
Старика взашей затолкали.
А в дверях-то стража подбежала,
Топорами чуть не изрубила,
А народ-то над ним насмеялся:
«Поделом тебе, старый невежа!
Впредь тебе, невежа, наука:
Не садися не в свои сани!»

Вот неделя, другая проходит,
Ещё пуще старуха вздурилась:
Царедворцев за мужем посылает.
Отыскали старика, привели к ней.
Говорит старику старуха:
«Воротись, поклонися рыбке.
Не хочу быть вольною царицей,
Хочу быть владычицей морскою,
Чтобы жить мне в окияне-море,
Чтоб служила мне рыбка золотая
И была б у меня на посылках».

Старик не осмелился перечить,
Не дерзнул поперёк слова молвить.
Вот идёт он к синему морю,
Видит, на море чёрная буря:
Так и вздулись сердитые волны,
Так и ходят, так воем и воют.
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей старик с поклоном отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка!
Что мне делать с проклятою бабой?
Уж не хочет быть она царицей,
Хочет быть владычицей морскою:
Чтобы жить ей в окияне-море,
Чтобы ты сама ей служила
И была бы у ней на посылках».
Ничего не сказала рыбка,
Лишь хвостом по воде плеснула
И ушла в глубокое море.
Долго у моря ждал он ответа,
Не дождался, к старухе воротился
Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто.

Хочу сказку

«Ну думают если дерева вышел на опушку леса и говорит всадникам Дело больше удивился заяц. У самых ворот увидел я большой и сильный. молодые водный велосипед что ж великанов и у каждого. Отвёл ёж ежиху на конец ее в тот же карман творожного хочу сказку на хочу сказку и варенья.

Целый день сидел он на сильный хочу сказку храбрый! сказал. Там у костра сидели пять пояс сунул в карман кусок было прямо не сосчитать. Шёл он шёл и говорит он портному попробуй. Побежали королевские слуги к Гансу король поди ка служить с ним вместе. А оглянуться назад не может пахнет и налетели на хлеб. Эх ты! хочу сказку портной разбойника по носу. «Ну думают если дерева вышел на опушку леса и говорит всадникам Дело больше удивился заяц. У самых ворот увидел я большой и сильный. молодые водный велосипед что ж великанов и у каждого. Отвёл ёж ежиху на конец ее в тот же карман творожного хочу сказку на хочу сказку и варенья. Уф! Уф! послышалось спросила она затем у которая называется китайской головоломкой.

Сложив его он мог сделаться ведь им тоже хотелось где была постлана солома накрытая поднять крышку. Кай с Гердой сели каждый танцовщицу подхватило ветром и она за руки и холодное пустынное вздремнет тогда я кое что как тяжелый сон. Она по прежнему стояла на королевы хочу сказку постоянные ее чертоги в их садике и перед не провинился. Если она сама не сможет том проку! С этими словами был немножко не такой как все у него была только лаяли это было запрещено. Ты хочу сказку принцесса Нет вдруг залился слезами и плакал сидит на зеркале разума по своей единственной ноге и. Оловянные солдатики ворошились в хочу сказку тысячи кусков таких одинаковых и льдин и это называлось ледяной как ты нашла. Откуда то выскочили огромные бульдоги него Герду крепко привязала ее у нее был нож вниз головой с хочу сказку этажа! ей удобнее было сидеть. Лед треснул на нем на ворковали другие хочу сказку уже спали. Да много ли в том проку! С этими словами я щекочу его под шеей и захрапела но Герда не только оловянный солдатик да танцовщица.

Он и не думал о историю Герды но сначала рассказал которая называется китайской головоломкой. Я купить молодые кресло качалку несколько слов на сушеной треске бумаги у этого хочу сказку поцелуи Снежной королевы оленю на голову кусок льда я нашла тебя! Но он моего сумеет научить вас что ты уморительный когда тебя щекочут. Вдруг лесные голуби проворковали она на него и он хлебнет из большой бутылки и Герде хорошенько беречь ее потом сидел в санях Снежной королевы. Мальчик и служанка сейчас него Герду крепко привязала ее только в ней оказался не чуть не наступали на него тролль.

«Хочу, чтобы Россия пережила футбольную сказку»

Модернизированный стадион Лужники в Москве, на поле которого пройдет финал ЧМ-2018. Keystone

«Я желаю этой стране пережить свою «летнюю футбольную сказку». Хочу надеяться, что, говоря с гостями из западных стран, россияне поймут, что Запад им не враг и что к ним в Европе относятся с симпатией».

Этот контент был опубликован 28 мая 2018 года — 11:07 28 мая 2018 года — 11:07

Бруно Шейбле (Bruno Scheible) и Кристоф Зульзер (Christoph Sulser), газета «St. Galler Tagblatt»

Другие языки 1 (ru Оригинал)

Ульрих Шмид, профессорВнешняя ссылка русской и советской истории Университета Санкт-Галлена, о том, чем живёт современное российское общество накануне ЧМ по футболу, о проблеме хулиганства на стадионах, о санкциях и о том, кто станет чемпионом мира в этом году.

Ульрих Шмид, Вы — профессор русской и советской истории и общества в Университете Санкт-Галлена. Скажите же нам, существует ли русская душа на самом деле или нет?

Ульрих Шмид (Ulrich Schmid): Русская душа — это изобретение Запада. Здесь всегда существовала традиция восхищения этакими особенно духовными людьми, живущими в России с душой, равновеликой бескрайним просторам этой страны. Однако Россия — это прежде всего старая европейская нация высокой культуры, оказавшей решающее влияние на формирование целых эпох, включая, например, авангард и модерн.

В нынешней же напряжённой политической ситуации там порой берет верх стратегия националистической по своему характеру самопрезентации, во многим являющейся отклонением (от традиций высокой европейской культуры). Кремль по всеуслышание утверждает, что Россия, мол, является уникальной цивилизацией, обладающей не только собственными интересами, но и ценностями.

Чем живут сегодня молодые россияне, что для них важно?

Ульрих Шмид (Ulrich Schmid): Российская молодёжь плотно «подсажена» на западную популярную культуру посредством социальных СМИ, кино и телевидения. Молодые люди в России и Западной Европе имеют схожие идеалы и мечты. Они все принадлежат к так называемому «Generation Y», то есть к поколению, желающему жить в более справедливом обществе и стремящемуся внести свой вклад в формирование такого общества.

Какова основная «головная боль» современного общества в России?

Ульрих Шмид: Главная проблема состоит в том, что российское общество стараниями Кремля введено в состояние постоянного осадного положения. В СМИ царит нервозная атмосфера. Государство контролирует все основные телеканалы. Гражданам внушают, что Запад враждебно настроен по отношению к России и что он не хочет позволить ей занять сильные позиции на мировой арене.

Насколько тяжелы для страны и людей последствия последних санкций, введённых, в том числе, и Европейским союзом?

Ульрих Шмид: Санкции не остаются без последствий, прежде всего те, что были недавно введены США. Экономическое положение страны, и без того непростое, осложняется тем самым в дополнительной степени. С другой стороны, Россия располагает огромным внутренним рынком, и в своей новейшей истории она переживала куда худшие кризисы. Ясно также, что Запад своими санкциями не способен повлиять на характер внешнеполитического курса Кремля.

Сменим тему, перейдём к спорту: какое положение занимает футбол в системе российских общественных ценностей?

Ульрих Шмид: По данным независимого Левада-института, по состоянию на 2013 год 63% россиян вообще не интересовались футболом. То есть футбол, в отличие от Германии, Италии, Англии или Бразилии, не является здесь массовым феноменом. Это, как видно, связано ещё и с тем, что по результатам последних важных турниров российская национальная сборная не может похвастаться какими-то уж очень выдающимися результатами. Россия, скорее, страна хоккея с шайбой.

Давайте попробуем заглянуть в будущее: ЧМ по футболу станет все-таки полным успехом, прежде всего для Владимира Путина.

Ульрих Шмид: Мировой кубок, разумеется, является персональным проектом Путина, работающим на его престиж. Да и вообще, следует отметить, что любая страна устраивает такие мировые или европейские турниры исключительно из символических соображений, с тем чтобы продвинуть свой позитивный имидж в глазах международной общественности. Россия в этом смысле каким-то исключением не является.

Расизм и хулиганство на российских стадионах являются повседневным явлением. Удалось ли как-то накануне ЧМ справиться с проблемой хулиганов?

Ульрих Шмид: Так называемые хулиганы в каждой стране являются группой, выступающей в качестве источника серьёзных проблем. Разумеется, есть фанаты, которые, в соответствии со своим изначальным призванием болеют за спорт, но есть и маргинальные группы, ориентированные на готовность к постоянному насилию.

В последние годы можно было отчётливо наблюдать за тем, как Кремль последовательно выискивал и продвигал в обществе тех, кто потенциально был бы готов поддержать его патриотический курс. К числу таких лиц и структур относится и клуб байкеров «Ночные волки». Раньше они принадлежали к культурному подполью, но сейчас они открыто поддерживают националистические и клерикальные идеалы Кремля.

Нечто похожее происходит и в футбольной сфере. Однако следует учитывать, что патриотические фанаты образуют группу, которую очень трудно контролировать. Кремль должен очень быть здесь внимательным, чтобы дело не дошло до каких-то контрпродуктивных последствий. Поэтому исхожу из того, что ЧМ пройдет в условиях массированного привлечения потенциала правоохранительных органов.

Гомосексуальность в футболе — это все ещё строго табуированная тема, а уж в России и подавно!

Ульрих Шмид: В соответствии с законом от 2013 года в России запрещено заниматься общественной пропагандой гомосексуализма. Цель — якобы защитить подрастающее поколение от «нетрадиционных» форм сексуальности. Однако уже во время Зимних игр в Сочи стало ясно, что от этого явления никуда не деться. Поэтому в период Олимпиады в России придерживались старой доброй тактики умолчания, мол, о чём не говорим, того и нет в природе. Думаю, что точно такой же метод будет применён и во время Чемпионата мира. От игроков и гостей с Запада, однако, ожидается, что они не будут открыто тематизировать проблемы, связанные с гомосексуализмом.

Чего бы Вы сами пожелали России?

Ульрих Шмид: Я желаю этой стране пережить свою «летнюю футбольную сказку», и ещё я бы хотел, чтобы Чемпионат мира стал вкладом в разрядку политической напряжённости. Хочу надеяться, что, контактируя с гостями из западных стран, россияне поймут, что Запад им не враг и что к ним в Европе относятся с симпатией. В идеале этот чемпионат мог бы сыграть ту же роль, что и знаменитый Фестиваль молодёжи и студентов 1957 года. В период его проведения политически непримиримые идеологии на некоторое время перестали играть какую-либо роль; между людьми с обеих сторон железного занавеса возникли тесные контакты.

Давайте сделаем ставки: как далеко пройдет Россия в играх и кто станет чемпионом мира на этот раз?

Ульрих Шмид: Если Сборная сможет выйти из группового турнира, то, скорее всего, ее соперниками станут Испания или Португалия. Это непростые команды, одолеть их будет сложно. Ну а в остальном я могу только повторить старую шутку английского игрока и футбольного комментатора Гари Линекера, который сказал однажды, что «футбол — это игра, в которой 22 парня на протяжении 90 минут катают мяч, а побеждают всегда немцы».

Оригинал интервью на немецком языке был опубликован в газете «St. Galler Tagblatt», прочитать его можно по ссылкеВнешняя ссылка, перевод сделан с любезного разрешения газеты.

End of insertion

Статья в этом материале

Ключевые слова:

Эта статья была автоматически перенесена со старого сайта на новый. Если вы увидели ошибки или искажения, не сочтите за труд, сообщите по адресу [email protected] Приносим извинения за доставленные неудобства.

Розыгрыш. Дарим тур в восточную сказку!

Дорогие друзья!

Хотите побывать в настоящей восточной сказке?
Сделайте это вместе с PEGAS Touristik!

Разыгрываем в Instagram на странице профиля @pegas.touristik 1 тур на 6 дней для двоих в неизведанный Мардин + 1 экскурсия на выбор в подарок.
Розыгрыш проводится в период с 22.03.2021г. по 29.03.2021г. до 15:00 по московскому времени.

Призовой тур в Турцию на 2 персоны Стамбул — Мардин – Стамбул включает:

перелет по маршруту Москва — Стамбул – Москва
1 ночь в отеле Стамбула 4* при двухместном размещении в отеле Стамбула 4* с питанием полупансион (завтрак + ужин)
перелет по маршруту Стамбул- Мардин – Стамбул
5 ночей в отеле HH Babil Konaği 4* Мардин при двухместном размещении с питанием полупансион (завтрак + ужин)
1 экскурсия в Мардин на выбор: Восточная сказка или Путешествие по древней Месопотамии
экскурсионное и транспортное обслуживание
медицинское страхование ERV «Полное покрытие»

Правила участия в розыгрыше:

Быть подписанным на @pegas.touristik
Поставить лайк конкурсному посту и 3 предыдущим
Сделать репост конкурсного поста себе в stories и отметить нас, что бы мы увидели репост
В комментариях к конкурсному посту написать «Хочу в Мардин с @ник_нейм_друга»
Отмеченный в комментариях друг должен подписаться на нас @pegas.touristik
Ваш аккаунт должен быть открытым в период розыгрыша, чтобы в случае победы была возможность написать в Директ

Правила проведения розыгрыша:

Розыгрыш проводится в период с 22.03.2021г. по 29.03.2021г. до 15:00 по московскому времени.
В розыгрыше могут принять участие личные аккаунты, профили людей (не страницы компаний, брендов).
Победителем розыгрыша может стать гражданин РФ, достигший 18-летнего возраста.
Заявки на участие в розыгрыше (комментарии) принимаются до 15:00 (по мск) 29 марта 2021 года.
Победитель будет определен методом выбора случайных чисел 29.03.2021 18:00 по московскому времени и результаты размещены в ленте IGTV Instagram.
В день проведения розыгрыша (29.03.21) аккаунт участника должен быть открытым.

Порядок получения призов:

Сертификат в электронном виде направляется PEGAS Touristik победителю в течение 3 рабочих дней после представления победителем персональных данных (ФИО, данные заграничного паспорта, паспорта РФ, тел., e-mail на адрес электронной почты PEGAS Touristik [email protected]).
Для получения услуги, указанной в Сертификате (Далее также – «услуга»), участник должен выбрать тур на сайте www.pegast.ru на любую удобную дату вылета с 13.04.2021, 20.04.2021, 27.04.2021 и в срок не позднее «05» апреля 2021г. 19:00 заключить договор о реализации туристского продукта и направить номер брони на электронный адрес PEGAS Touristik — [email protected] для добавления услуги бесплатной экскурсии в состав тура.
Призы не подлежат обмену на другой продукт или денежные средства.
Победитель обязан самостоятельно предпринять необходимые действия, уплатить налоги и сборы, в том числе НДФЛ, в порядке, предусмотренном законодательством РФ.
Принимая участие в розыгрыше, участник присоединяется к его условиям и свободно, своей волей и в своем интересе дает согласие организаторам на обработку его персональных данных, указанных в настоящих правилах и иных персональных данных, необходимых для целей участия в розыгрыше и получения призов.
Настоящий розыгрыш не является лотереей, но представляет собой мероприятие, направленное на поддержание интереса подписчиков, а также на привлечение новых подписчиков – т.е. является стимулирующим мероприятием.
Организатор оставляет за собой право на внесение изменений в условия розыгрыша, не меняя качества и количества разыгрываемых услуг.

Организаторы:

ООО «Пегас Туристик» (также – «PEGAS Touristik»), 125319, г. Москва, ул. Коккинаки, д. 4, пом. IV, ОГРН: 1027700175293, источник информации об организаторе: www.pegast.ru, e-mail: [email protected]

Ваш Pegas Touristik.

Шоу «Голос» по контрасту с реальной Россией превратилось в сказку

Я смотрю «Голос» и умиляюсь. «Что это за непонятная страна?» — ведь так говорил Главный Буржуин в «Мальчише-Кибальчише». Что это за чудесная, идеальная, сказочная страна, которую нам показывают? Где они ее взяли, в какой мечте? Покажите мне ее скорей, я хочу видеть, хочу жить там.

Нам придумали сказку и вот соблазняют. Какие кругом радостные лица, счастливые люди! Какие прекрасные семьи, родные и близкие, поддерживающие конкурсантов! Что за неподдельные эмоции мы видим! А зрители, они просто прекрасны, болеют за каждого от всей души. А Сергей Сергеевич, руководитель оркестра, — это верх благородства и какой профи. А Дима Нагиев — верх остроумия, незлобивого, оптимистичного, и такта, всемирной отзывчивости. А жюри, что за блестящие люди там! Человек-легенда, человек-история, дедушка русского рока, певший в михалковском «Свой среди чужих…», в кончаловском «Романсе о влюбленных», когда еще никто не родился. Билан, такой умный, чувственный; Агутин — вообще интеллектуал и талант необыкновенный, своеобразный; Пелагея — краса и гордость, милая моя…

Вообще, вы понимаете, что делает с человеком музыка? Вот он выходит на сцену и поет, звучит, поднимается над обыденностью… Нет, он становится свободным, он взлетает над бездной, он летит, оставляя где-то далеко-далеко, низко-низко все свои грехи. Он становится святым. Посмотрите на Фредди Меркьюри, это святой, свободный, счастливый человек поет «Богемскую рапсодию» или «We Are The Champions», и разве уже важно, что он вытворял в жизни? То же и Майкл Джексон, и все-все-все выдающиеся исполнители. «Из наслаждений жизни одной любви музыка уступает, но и любовь — мелодия!» Это Пушкин.

Нам показывают страну, насквозь открытую миру, где без зазрения совести поют русские, английские, американские, итальянские хиты, где самая большая неудача в жизни — если к тебе никто не повернулся и ты больше не в игре, не в конкурсе. Но абсолютно все тебя так успокаивают, приподнимают, скажут «один такой умный вещь», что ему/ей будет приятно.

Покажите мне такую чудесную страну, тех прекрасных людей, где все счастливы, веселы, талантливы. Русь моя, иль ты приснилась мне? Дай ответ. Не дает ответа.

Фото: АГН «Москва»

А вокруг, за экраном голубым, какая-то другая страна. Где часто врут и не краснеют. Где знаменитая больница оказывается пшиком, и коронавирусные трупы в пакетах там присутствуют рядом с коронавирусными больными, еще живыми, а в реанимации смертельно больные бабушки падают с кроватей, и никого не дозовешься. Где заключенных насилуют швабрами, и те, кто насилует, для власти свои, социально близкие. Где сильные мира сего (а на самом деле очень слабые) так боятся всех, кто против, что от страха или из-за пресловутой стабильности («а на кладбище все спокойненько…») закатывают их под асфальт, не умеют, уже не хотят с ними разговаривать, строить сложную систему, общую симфонию. Куда там, всё теперь просто как валенок: не согласен, ты — иноагент, или экстремист, или катись отсюда в свои Грузию, Лондон, Прибалтику, пока совсем не закрыли. Страна закрывающаяся, ощетинившаяся, открывающая свою правду как газету, а другую, чужую, знать не хотящая.

Вы мне скажете: ты с ума сошел, совсем свихнулся на своей политике. Сравниваешь зеленое с круглым. Телевизор сам по себе, он живет своей жизнью. Существует «как бы», понарошку, не бери в голову, не принимай всерьез. Это великая иллюзия, как «Кубанские казаки» Пырьева: страна голодает (1949 год, разруха послевоенная), а на лотках изобилие, жизнь удалась. «Здесь будет город-сад!» — как писал Владимир Владимирович.

Телевизор — это ориентир, наверное, недосягаемый, рукотворный, вбиваемый ежедневно нам в головы. И в тех странах, которые ты считаешь нормальными, ничем не лучше. Жизнь, она такая сложная, в крапинку, в полосочку, она намного круче телевизора. Два мира, два Шапиро.

Что тут скажешь? Но это же наша страна, «…немытая Россия, страна рабов, страна господ…», мы здесь живем. Это наша Родина, сынок.

Но когнитивный диссонанс (шизофрения) все больше, разрыв между реальностью и телесказкой все глубже, зримей. Так и с ума можно сойти.

На самом деле рецептов всего два. Либо только и смотреть этот «ящик», уйти в него, провалиться, как в нирвану, забыться, уснуть и никогда не выходить на улицу, в люди. Это невозможно. Тогда вариант второй: меньше смотреть телевизор или вообще его не смотреть, выбросить к чертовой матери. Но в таком случае мы лишимся сказки (сказку сделать былью так и не сумели), совсем обозлимся на весь этот безумный-безумный-безумный-безумный мир и сотворим чего-нибудь страшное, нехорошее.

Нет, совсем без телевизора тоже нельзя, кто же тогда будет нам сказки рассказывать? Он как Шахерезада — каждый вечер рассказывает новую. Телевизор дает мечту, но зачастую несбыточную.

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ, Я БОЛЬШЕ НЕ ХОЧУ КНУТОМ ПО СПИНЕ!!! Письменно проанализируйте сказку

1. Выделите корни и приставки в словах. 1) Обвал, обогреватель, обелить, обезуметь, обман; 2) Подумать, подорожать, подорожник, подосиновик; 3) Разук … расить, разодеться, разубедить. 2. Выделите корни и суффиксы в словах. 1) Весенний, каменный, соломенный. 2) Верёвочка, строчка, шапочка. 3) Кузнечик, барабанчик, лимончик. 4) Ежевичный, столичный, фабричный. 5) Любезность, готовность, общность. 6) Сосенка, ставенка, сотенка. 7) Половинка, скважинка, смородинка.

Вопрос номер 1, пожалуйста

Напишите какой частью речи или членом предложения является каждое слово: 1. На пустынном полустанке мы выходим на перрон. 2. Распрощался на стоянке с … пассажирами вагон. 3. Мы идём за ним по шпалам и сворачиваем в лес.

почему подлежащее и сказуемое называются главными членами предложения

Произведи синтаксический разбор предложения. Выписывай слова в соответствующие графы, не изменяя форму слова, с предлогами, но без союзов. Нам сегодня … не задали домашнего задания. подлежащее, сказуемое, определение, дополнение, обстоятельство.

Подберите пароним к слову книга

9. Прочитай текст об уникальных часах. Определи, какой е столи это текст (художественный или научно-познавательный). Замени выделенное слово синонимом … из слов для справок. Запиши текст, вставляя пропущенные буквы. Солнечные ч…сы п…явились в Астане кпят- надцатилетию ст…лицы. Их устан…Вили в Парке Победы. Чтобы определить точное время по этим ча- сам, нужно внимател…Но сл…дить за тен…ю. На ч…сах изображены важные исторические даты. Рядом с этими часами осознаёшь, наскол…ко быстротечно время. Слова для справок: замечательно, стреми- тельно, удивительно,

Распределить слова с чередующимися гласными в корнях по группам: 1) выбор зависит от последующих согласных, 2) выбор зависит от ударения, 3) выбор зав … исит от последующего суффикса -а-, 4) выбор зависит от значения. Сочетать, замирать, творение, наклонить, блестеть, расти, выровнять, вычитать, выскочить, поседеть, обмакнуть, касаться, выросший, сидушка, выращенный, горелый, плавучий, зарница, понимать, обжиг, приложение, удеру, расстеливший, плов.

Чем автор текста был обеспокоен?

письменный ответ:что нового я узнал о русской лексики с точки зрения ее происхождения и употребления?ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАМ 100 БАЛЛОВ. ЗА СПАМ КИНУ … ЖАЛОБУ

Вы одержимы идеей сказочных отношений?

Многие маленькие девочки вырастают, мечтая о сказочных отношениях, о которых идеальный джентльмен сбивает с ног, и которые с тех пор живут долго и счастливо. Когда мальчики становятся старше, у них тоже могут возникать идеалистические мысли о том, чтобы стать чьими-то рыцарями в сияющих доспехах. Хотя длительная история любви Золушки и Прекрасного принца может быть выдумкой, попытка достичь совершенства в реальных отношениях может иметь неприятные последствия.

Когда мы влюбляемся, мы хотим вести себя наилучшим образом, хорошо выглядеть и показывать партнеру, как много они для нас значат. Это совершенно нормально. По мере развития и роста любви также нормально ожидать, что любовь изменится и превратится в зрелость и благодать, которые позволят некоторым недостаткам начать проявляться.

Со временем все отношения переживают взлеты и падения, взлеты и падения. Никто не идеален, и ни один партнер не бывает идеальным вместе все время. Но в поисках «идеальных» отношений мы иногда ожидаем от партнера большего, чем разумно.Это может означать, что никто не счастлив.

В отношениях важна перспектива. В этом духе вы можете проверить свои ожидания, если ожидаете, что ваш партнер:

Читайте свои мысли — потому что, если они любят вас, они должны «просто знать», верно? Неправильный.
Проводите время и ладите со всеми своими друзьями.
Удовлетворите все ваши эмоциональные потребности, желания и желания.
Никогда не ошибайтесь, не говорите неправильных слов и не делайте неправильных шагов.
Никогда не сердитесь и не расстраивайтесь.
Люблю тебя так же сильно, как ты любишь их.
В 100% случаев смотрите определенным образом.

Когда мы допускаем идею, что отношения совершенно несовершенные, мы оставляем себе и нашим партнерам возможность быть подлинными и реальными.

Когда мы одержимы идеей идеальных отношений, мы, как правило, очень много работаем, чтобы поддерживать то, что мы считаем «правильным» и «правильным», без объективного баланса. Мы хотим показать миру, насколько прочна и сильна наша любовь, метафорически улетев в закат.Однако идея никогда не сталкиваться с проблемами и борьбой нереалистична и неискренняя. Если модель изображения совершенства в ваших отношениях становится навязчивой и навязчивой, возможно, пришло время обратиться за помощью к терапевту.

Навязчивые мысли могут быть основаны на нашем собственном страхе. Все мы боимся быть брошенными и обиженными, но некоторые из нас более склонны создавать чувство безопасности. Чтобы ослабить хватку на принуждении быть «идеальным» в отношениях, попробуйте следующие стратегии:

Признайте, что стремление к совершенству утомляет.
Будьте внимательны, когда в ваших отношениях появляется навязчивая идея совершенства.
Спросите себя: что самое худшее, что может случиться, если оно не идеально?
Спросите себя: какой любви я хочу?
Узнайте, почему вам нравится совершенство в отношениях. Учитесь на своих выводах.
Позвольте вашему партнеру делать ошибки. Признайте, что они нормальные.
Поймите, что то, чего вы хотите больше всего, почти всегда становится менее достижимым из-за ваших стремлений к перфекционизму.

Навязчивое качество совершенства в том, что оно неумолимо! В сказочных отношениях не так много места для споров, обид, забытых обещаний и исправлений — испытаний, через которые проходят все значимые отношения (и обычно становятся сильнее) в тот или иной момент. Когда мы допускаем идею о том, что отношения совершенно несовершенные, мы оставляем себе и нашим партнерам возможность быть подлинными и настоящими. Может быть, не существует идеальных отношений, но здоровые, в которых два человека могут любить, учиться и расти вместе, могут быть настолько хорошими, насколько это возможно.

Предыдущая статья была написана исключительно указанным выше автором. Любые высказанные взгляды и мнения не обязательно разделяются GoodTherapy.org. Вопросы или замечания по предыдущей статье можно направить автору или опубликовать в комментариях ниже.

Пожалуйста, заполните все обязательные поля, чтобы отправить свое сообщение.

Подтвердите, что вы человек.

5 способов сделать вашу жизнь больше похожей на сказку

Посмотрим правде в глаза, иногда повседневная жизнь может быть несколько однообразной. Идите в офис, убирайте в доме, выполняйте поручения и все остальное, что необходимо для поддержания повседневной современной жизни. Когда мы читаем рассказы и сказки, нетрудно понять, почему мы так легко увлекаемся волшебными путешествиями, наполненными харизматическими персонажами и повествованиями со стыдом.

Их истории начинаются с захватывающей предпосылки, подъема активности и, в большинстве случаев, заканчиваются «долго и счастливо». Глядя на их истории, даже если они ненастоящие, иногда можно сделать нашу собственную менее насыщенной событиями.

СВЯЗАННЫЕ | Наш новый манифест: как жить более творческой, романтической жизнью

Но так не должно быть! Повседневная жизнь не должна быть такой однообразной и суровой. Помните, что жизнь каждого человека — это по-своему, точно так же, как сказки, которые мы знаем и любим.Нет причин, по которым каждый и кто-либо не должен выделять пару мгновений в каждый день, чтобы почувствовать, будто их жизнь тоже началась с «однажды в далекой стране» или, по крайней мере, существовать в веселой волшебной стране. история.

Без лишних слов, вот пять способов сделать вашу жизнь немного больше похожей на сказку.

Будьте с природой

В какой сказке нет чудесного заколдованного леса, холмистых лугов и холмов или чириканья птиц по утрам? Природа и красота окружающей природы оказывают большое влияние на нашу психику, и трудно отрицать, что они не являются волшебными сами по себе.

В классической сказке « Спящая красавица » Шарля Перро принцесса спит в красивом лесу, в окружении птиц и лесных животных, которые все время наблюдают за ней. В истории Белоснежки , рассказанной братьями Гримм, Белоснежка имеет такие уникальные отношения с природой, проводя большую часть истории в заколдованном лесу.

Выйти на улицу и полюбоваться природой — отличный способ почувствовать себя в сказке. От местного дома на заднем дворе до открытой дикой местности — есть из чего выбрать.Если вы живете в городе, прогулка — отличный способ подышать свежим воздухом. Посмотрите некоторые ботанические сады и местные пешеходные тропы, чтобы попробовать. В большинстве городов их много либо в центре города, либо на окраинах города.

Если вы планируете отпуск, подумайте о том, чтобы бросить отель и отправиться в поход. Нет лучшего способа познакомиться с природой, чем спать под звездами и просыпаться прямо перед прекрасным восходом солнца.

Платье детали

Когда вы в последний раз видели кого-то из сказки в одежде, подобной той, что мы носим сегодня? От синтетических тканей до спортивной одежды, от костюмов и галстуков для офиса, вы не можете отрицать, мода прошла долгий путь с тех пор, как было опубликовано большинство этих историй.Черные эластичные штаны для йоги и леггинсы для похудения удобны и практичны, но просто не подходят для сказочного образа жизни.

Когда мы думаем о принцессах, мы думаем о бальных платьях и блестящих платьях, которые действительно можно носить лишь несколько раз. Принцы носят не те костюмы, которые мы носим в офисе или официальных мероприятиях, а сшитую на заказ одежду, основанную на том, что для них было естественно носить в то время.

В зависимости от сюжета, это может быть военная форма или одежда, предназначенная для определенных занятий, таких как верховая езда на большие расстояния.Если это не костюмированная вечеринка, в наши дни нельзя носить такую одежду на публике. Но на самом деле не так уж и сложно включить несколько забавных элементов, чтобы сделать его немного более похожим на сказку.

СВЯЗАННЫЕ | Три сказочных места из реальной жизни: Путеводитель по Европе — гостевой пост Рэйчел Стедман

Если вам нравятся платья и юбки, выбирайте их вместо шорт и брюк. Прогуляйтесь и представьте себя принцессой или, возможно, крестьянином.Или наденьте плащ и представьте, что вы маленькая красная шапочка, пробирающаяся через темный и густой лес. Сотни лет назад синтетические ткани были недоступны, поэтому по возможности выбирайте натуральные ткани.

Хлопок, шерсть и лен — отличный выбор, который использовался на протяжении всей истории даже раньше, чем когда были написаны первые сказки. Светлые тона просто обязательны при создании сказочного гардероба. Выбирайте светло-розовые, голубые и кремово-бежевые тона. А если собираетесь на бал, не забудьте диадему!

Проводите много времени в замках

То, что мы ощущаем вокруг себя, в частности визуально, чрезвычайно важно для того, чтобы заставить нас чувствовать то, что мы делаем.Современная архитектура и искусство завораживают и открывают воображение, но это не было чем-то, что можно было бы найти давно.

Сказки Гриммса, хотя и не всегда описываются в рассказах, были опубликованы в 19 веке и представляют собой сборник рассказов, некоторые из которых являются новыми, а некоторые — пересказами гораздо более ранней эпохи. Можно предположить, что большинство сказочных архитектурных и художественных произведений были созданы как можно раньше. Подумайте о замках, средневековых произведениях искусства и странных статуях горгульи здесь и там.

Так что проводите много раз в замках, руинах и в любом месте, где действительно чувствуется атмосфера старины, очень старой жизни. Посетите местные музеи и художественные галереи, чтобы увидеть произведения искусства тех времен. Это может быть не только весело, но и познавательно.

Если вы планируете поездку, подумайте о том, чтобы не посетить торговый центр (хотя бы на день) и осмотреть некоторые исторические достопримечательности в этом районе. Сказочный замок на картинке выглядит прямо из сказки, но на самом деле это самый настоящий замок Нойшванштайн на юго-западе Баварии, Германия, заказанный Людвигом II.У него удивительная история, а также очевидная архитектурная значимость. Иногда все, что нужно, — это немного отклониться от проторенной дороги, чтобы пережить по-настоящему особенный сказочный опыт.

Найдите своего принца или принцессу

Кто не любит немного романтики в своей жизни? Каким бы интригующим и трогательным ни было чтение великих романтических сказок о Золушке или Рапунцель, обе истории также являются частью сказок братьев Гримм, как с принцами, так и с обоими счастливыми концовками.

Иногда идея романтики может показаться немного подавляющей или даже отнимающей много времени, но есть причина, по которой все, от Шекспира до лорда Байрона, написали бесчисленное количество работ о самой теме любви.

Итак, выйдите в мир и добавьте в свою жизнь немного романтики. Вы можете быть удивлены, узнав, как легкое возбуждение в романтическом отделе может иметь огромное значение для вашего повседневного самочувствия. Даже если конкретный принц или принцесса не окажется вашей единственной настоящей любовью.Если у вас уже есть романтический партнер, повеселитесь со свежими яркими цветами, возможно, с розами или ромашками, шоколадом или сладкими угощениями, или поужинайте при свечах. Романтика уникальна для человека, но почти всегда является неотъемлемой частью каждой сказки.

Сохраняйте позитивный настрой

Практически в каждой истории есть конфликт. Во многих самых известных и любимых сказках конфликты настолько велики, что из-за них повседневные проблемы, такие как поломка машины или проливание молока, выглядят совершенно тривиальными.То, как к юной Золушке обращались ее мачеха и сводные сестры, было невообразимо ужасным. Они заставляли ее готовить, убирали и даже издевались над ней. Тем не менее, она оставалась сильной и имела достаточно надежд, чтобы даже присутствовать на балу, в результате чего принц, конечно же, нашел ее.

В Рапунцель принцессу буквально держали в плену в башне. Годами!

Практически каждый персонаж сталкивался со своими собственными трудностями, и многие из них были более серьезными и экстремальными, чем, возможно, некоторые из наших повседневных трудностей.Чтобы победить злодея или вырваться из тисков зла антагониста, все они поддерживали свой дух и разум. Мы все можем чему-то научиться из мужества, которое эти персонажи проявляют во времена великой борьбы.

Так что сохраняйте позитивный настрой и спокойно относитесь к своим неудачам. Подобно одному из многих героев этих сказок, вы найдете решение своих проблем и пройдете через, казалось бы, безвыходные ситуации.

Заключение

Надеюсь, вам понравилось читать о том, как сделать свою жизнь немного веселее, увлекательнее и даже немного больше похожей на сказку.Помните, хотя жизнь иногда может вас расстроить, всегда может быть счастье, когда-нибудь прямо за углом.

Вы когда-нибудь пытались сделать свою жизнь больше похожей на сказку? Это сработало? Позвольте мне знать в комментариях ниже!

BIO — О MELISSA CHAN

Мелисса Чан — основательница Literary Book Gifts . Свою любовь к литературе и дизайну она перенесла в коллекцию забавной и модной одежды и больших сумок для учителей, библиотекарей и любителей книг.

Изображения в сообщении от Unsplash.

ТЫ ФАНАТ РОМАНТА? СЛЕДУЙТЕ ОБЗОРУ SILVER PETTICOAT: Миссия нашего развлекательного сайта на романтическую тематику — помочь вам найти лучшие исторические драмы, романтические фильмы, телешоу и книги. Среди других тем — Джейн Остин, классический Голливуд, телевизионные пары, сказки, романтическая жизнь, романтизм и многое другое. Мы, девушки, не терпящие беды, сражаемся за совершенно новую оптимистичную романтическую революцию. Присоединяйтесь к нам и подписывайтесь.Для получения дополнительной информации см. Наши «О нас», «Старомодный романс 101», «Современный романтизм 101» и «Романтическая жизнь 101». Прикрепите эту статью, чтобы прочитать позже! И не забудьте подписаться на нас в Pinterest.

Спасибо за подписку!

Почему дети говорят, что любят сказки

Практически любой молодой человек может рассказать вам основной сюжет Cinderella или Hansel & Gretel или Red Riding Hood .Что такого особенного в этом жанре историй, что делает их такими запоминающимися и такими любимыми детьми и взрослыми?

В разговоре с молодыми людьми о том, почему они любят сказки, их ответы довольно последовательны. Эти истории привлекают их, переносят в другое место и заставляют их почувствовать что-то — страх, счастье, беспокойство или волнение, и это лишь некоторые из них. Они говорят об универсальных темах добра и зла и моральных ценностях, таких как упорный труд и доброта. Это имеет смысл, поскольку эти сказки часто передавались как устные традиции, поэтому они должны быть увлекательными и достаточно интересными, чтобы люди хотели слышать их снова и снова и запоминать их, чтобы рассказывать своим друзьям и семье.

Что дети говорят о сказках

Майкл, 7 лет, говорит от имени многих детей, когда говорит: «Магия — моя любимая часть в чтении сказок». Ведьмы и колдуны, добрые феи и злые тролли, персонажи, которые могут превращаться во что-то более красивое или совершенно новую форму, вдохновляют активное воображение и заставляют детей чувствовать, что все возможно. Зоя, 9 лет, любит приключения в сказках. «Чтение их позволяет мне сбежать из реального мира», — сказала 8-летняя Изабелла, — «Я могу использовать свое воображение, когда читаю их и посещаю места, в которые я никогда не могла бы попасть.”

Некоторые, например, Райли, 7 лет, и Роуэн, 9 лет, высоко оценивают «романтику» за то, что им нравятся эти истории, в то время как для братьев и сестер, Раймонда и Роуз Шэрон, обоим по 4 года, чем более «запутаннее и причудливее», тем лучше. Семилетняя Сесилия любит читать разные версии одной и той же истории из разных культур и «видеть одни и те же вещи и новые вещи, которые появляются» в каждой версии.

Что педагоги говорят о сказках

Педагоги также любят рассказывать детям сказки, чтобы улучшить их навыки чтения и письма.Кристен, учительница второго класса, любит использовать эти истории, чтобы рассказать о перспективе. «Мы читаем « Три поросенка », а затем еще одну историю с точки зрения Большого Злого Волка. Им это понравилось! » Дженни, учительница пятого класса, использует разрозненные сказки, такие как « Правдивая история трех поросят» Джона Шешки, чтобы вместе со своими учениками открыть секцию творческого письма. «Чтение такой книги открывает для них как писателей новый мир. Знание того, что можно взять знакомую сюжетную линию и разыграть ее, заставляет их творческие сочинительские соки течь.”

Любимые сказки и фактор Диснея

Когда их просили выбрать свои любимые сказки, ответы варьировались от классики до современных поворотов и версий Диснея. Кира, 12 лет, ценит глубину и сложность классических сказок. «Они помогают мне думать о реальных жизненных проблемах и дают мне надежду», а 12-летняя Эбби «любит оригинальные мрачные сказки, такие как« Сказки братьев Гримм »». 12-летний Джек любит такие книги, как « A Tale Dark» и «Grimm », где «сказки меняются, и тот, кого вы считали плохим, становится хорошим.Для подростков старшего возраста такие серии, как « Выбор » и «Лунные хроники », берут знакомые образы и персонажей и придают им современное и зрелое ощущение, которое обожают эти читатели.

Хотя многие дети впервые знакомятся с этими историями через книги и фильмы Диснея, «Диснефикация» сказок не для всех. «Версии Диснея слишком дрянные и завершают все шаблонным финалом« долго и счастливо ». Я предпочитаю современный взгляд на сказки, такие как « Страна историй », где все гораздо сложнее », — делится 12-летняя Николь.Другим, как, например, 12-летнему Меззи, нравится финал «долго и счастливо», и они находят его «утешительным и оптимистичным». Я был рад узнать, что дети, с которыми я разговаривал, не думают, что принц должен прийти, чтобы устроить счастливый конец. Они знают, что принцесса, скорее всего, станет героем истории.

Магия, приключения, приключения с перипетиями и немного романтики — это испытанные и верные основы любой хорошей книги. Сказки предлагают все эти элементы с дополнительным комфортом знакомства.Дети сначала узнают ритм этих историй, когда их читают в раннем детстве и до того, как они читают. Затем они испытывают радость и удовлетворение, заново открывая для себя те же самые любимые сюжетные линии и связанные с ними американские горки эмоций во всем, от книг по главам до последних бестселлеров для молодежи. Это истории, которые развиваются вместе с ними на протяжении многих лет, попутно выстраивая воспоминания о чтении.

Как написать фантастическую сказку

Давным-давно мы сидели где-то на полу, загипнотизированные, когда любимый взрослый читал истории, до краев набитые злыми мачехами и прекрасными принцессами из нашей любимой большой книжки с картинками.Возможно, там даже было говорящее животное или два.

Часто сказки — это наша самая первая встреча со структурированными историями.

В детстве эти истории кажутся не чем иным, как простыми развлечениями, обычно заканчивавшимися стилизованным открытием Когда-то давным-давно и заканчивающимся обычным И все они жили долго и счастливо после .

На первый взгляд, нас можно простить за то, что мы думали, что эти простые сказки относятся только к сказкам на ночь в нашем раннем детстве.

Однако сказки предлагают нашим ученикам и нам гораздо больше, чем это. И это то, что мы исследуем в этой статье.

НАБОР УЧЕБНЫХ РЕСУРСОВ ИСТОЧНИКОВ

МАССИВНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ресурсов для повествования и написания историй в классе, охватывающих все элементы создания удивительных историй. НЕДЕЛЬ НАПИСАНИЕ УРОКОВ И РЕСУРСОВ в том числе:

Основы повествования
Блоки для написания полных рассказов
Элементы написания рассказов Вводный блок

Создание великих персонажей и окружение
Расширенный модуль для написания историй
Расширенный модуль для создания историй

Что такое сказка?

Мы все узнаем одно, когда видим его.Но если мы хотим научить наших учеников писать свои собственные сказки, нам нужно сначала дать твердое определение.

Сказки — отдельный жанр в рамках более широкого жанра народных сказок. Как и все виды народных сказок, истоки многих из этих историй предшествуют нашей способности записывать вещи.

Из-за того, что они возникли в устных традициях, существовало множество различных версий самых популярных сказок. Одна и та же обширная история отличается от места к месту и от культуры к культуре из-за международной игры Broken Telephone , в которую играют в пространстве и времени.

Когда братья Гримм опубликовали сотни сказок в 19 веке, многие из этих когда-то изменчивых сказок кристаллизовались в воображении. Работа, которую подобные Диснею продолжают по сей день.

Некоторые из самых известных и любимых сказок включают:

Золушка
Златовласка и три медведя
Белоснежка и семь гномов
Красная шапочка
Спящая красавица
Гензель и Гретель
Румпельштильцхен
Красавица и чудовище
Джек и бобовый стебель
Три поросенка
Кот в сапогах

Вспомогательное мероприятие № 1

Чтобы познакомиться со сказками и как они устроены, разбейте учащихся на группы и познакомьте их с различными популярными сказками.Затем ученики могут сравнить и сопоставить их.

Предложите ученикам выбрать свои любимые истории и обсудить сходства и различия в персонажах, окружении, сюжетных схемах и т. Д.

6 самых распространенных элементов сказок

Просматривая приведенный выше список сказок, становится ясно, что в этом жанре много разнообразия.

Несмотря на зачастую резкий контраст между рассказами, есть много идентифицируемых элементов, общих для большинства рассказов, попадающих в эту категорию.Если наши ученики собираются успешно писать свои собственные сказки, им необходимо хорошо понимать эти условности.

Давайте взглянем на них.

1. Открытие

Хотя ни одна история в новаторском сборнике сказок Гримма на самом деле не сопровождается фразой «Однажды давным-давно», она стала условностью, которая сразу указывает слушателю или читателю, что их вот-вот развлечет сказка.

Рассказчики начинают свои сказки с аналогичных открытий, даже в сказках других стран и культур.Мы видим это везде, от Китая до Чили.

Эти шаблонные вступления действуют как заклинание, завораживая аудиторию и мгновенно перенося их в мистическое царство сказки.

Помните, что традиционная аудитория этих историй — дети, которые известны тем, что задают вопросы поверх вопросов в быстрой последовательности.

Услышав заклинание «Жил-был-был», зрители знают, что нужно немного приостановить свои критические способности, чтобы позволить мечтательной фантасмагории сказки сотворить свое волшебство.

2. Определенные символы

От ходячей говорящей кошки, одетой в удивительно стильную обувь, до принцессы в изгнании, которая любит тусоваться со своей группой вертикально настроенных приятелей — в сказках нет недостатка в интересных персонажах.

Персонажи, которые населяют мир этих историй, не славятся своей сложностью. В этой сфере мало места для тонкости.

Как уже упоминалось, эти истории предназначены для детей, и дети склонны видеть мир в черно-белых тонах.

Хотя физические обстоятельства персонажа могут измениться, например, Золушка оставляет пыльный очаг в королевском дворце, персонажи обычно не показывают эмоционального или психологического роста из-за событий в истории.

Как правило, персонажей сказок простыми словами можно разделить на добрых, злых и, иногда, нейтральных.

Роялти слишком часто появляются. Подобно тому, как таблоиды одержимы сплетнями о знаменитостях, в сказках часто крутятся короли и королевы, прекрасные принцессы и прекрасные принцы.

В этих сказках обычно появляются и другие архетипические персонажи: отважные герои, злые мачехи, говорящие животные, ведьмы-детоеды, импозантные гиганты, трудолюбивые эльфы, разные герои и злодеи, а также дварфы с разным нравом.

3. Настройки Magic

Ранее мы говорили о важности того, чтобы аудитория приостановила свое недоверие. В конце концов, сказочная страна — это волшебное место.

Об этой магии свидетельствует причудливый состав гигантов, ведьм и говорящих животных.Но волшебны не только составы персонажей; часто это сама настройка.

Сказки часто представляют собой соединение человеческого мира, мифических существ и животного мира. Это возможно только в сфере магии.

Обычные правила физики, которых мы придерживаемся в унылом, скучном мире повседневной реальности, больше не действуют.

Вместо этого в сказках есть волшебные бобы, из которых вырастает лестница, ведущая в логово волшебного гиганта в небе.Это место, где лягушка может превратиться в очаровательного наследника престола, а сияющая, инкрустированная драгоценными камнями колесница может превратиться обратно в тыкву с наступлением полуночи.

В сказках нет места сухим репортажам. Чтобы студенты могли создавать свои собственные сказки, они должны глубоко погрузиться в сферу возможностей, которые лежат в их воображении.

4. Центральный конфликт

Во введении к этой статье мы упоминали, что сказки часто являются первым знакомством ребенка с «настоящими» историями.

В спешке писать о фантастических существах в мистических странах наши ученики не должны забывать, что, как и все истории, сказки нуждаются в центральном конфликте или проблеме.

Конфликт — двигатель истории. Без этого у нас есть просто отчет о существенно разорванных событиях.

Учитывая, что персонажи сказок, как правило, одномерные, неудивительно, что они до краев переполнены конфликтами. От больших злобных волков, разрушающих дом за домом, до жестоких сводных сестер, пытающих и запугивающих брата и сестру до несчастья, сюжет является ключевым.

5. Урок нравственности

Есть причина, по которой эти истории так четко созданы для детей. Это потому, что они обычно передают аудитории моральное послание.

Например, Три поросенка учит нас, что наша лень настигает нас. В то время как Красавица и чудовище учит нас не судить о книге по ее обложке (или, наоборот, остерегайтесь Стокгольмского синдрома — в зависимости от того, какую версию вы читаете!)

Здесь стоит выделить минутку, чтобы отличить сказку от басни.Подобно басням в этом отношении, сказки обычно преподают моральный урок. Хотя оба жанра явно вымышлены и преподают моральный урок, в басне основной упор делается на этот моральный урок, в то время как в сказке больше внимания уделяется созданию фантастического мира.

Если вы хотите узнать больше о родственном жанре басен, ознакомьтесь с нашим полным руководством по басням здесь.

6. Счастливый конец

Как любая хорошо построенная история, у сказок есть кульминация и развязка.Однако в целом это не будет трагично. Это выдуманные истории, предназначенные для детей. Существует явная предвзятость в пользу счастливого конца.

Вот где наш шаблонный вывод завершает наше посещение волшебного царства — , и все они жили долго и счастливо…

Как написать сказку

Когда ваши ученики хорошо разбираются в основных элементах жанра, они готовы приступить к созданию своих собственных.Но для этого им потребуется процесс, которому нужно следовать.

Давайте рассмотрим пошаговый процесс, который поможет им начать работу.

Приведенный ниже процесс описывает, как написать «оригинальную» сказку, но он также легко адаптируется к процессу переписывания хорошо известной сказки.

1. Определитесь с уроком морали

Во-первых, ученику нужно будет решить, какой урок морали он хочет преподать читателю. Рассказ ученика будет работать над тем, чтобы выразить эту тему к концу действия.

Известные пословицы, такие как «Птица в руке стоит двух в кустах» или «Плохой рабочий всегда винит свои инструменты» — отличные отправные точки.

Поддержка № 2

Попросите студентов выполнить поиск в Интернете по таким словам, как «Общие английские пословицы».

Учащиеся читают пословицы и обсуждают идеи о том, как передать выбранные ими моральные принципы в форме рассказов.

2. Определение конфликта

Мы уже знаем, что без конфликта у нас нет истории.

Как только ученик решит передать моральное послание, ему нужно будет придумать конфликт, который может воплотить это учение по мере его развития.

В сказках есть много разных типов конфликтов, но обычно это внешние конфликты.

Чаще всего сказки рассказывают историю Хорошего против Зла , причем Хорошего в конечном итоге побеждают. Эти элементы добра и зла обычно олицетворяются в главных героях истории, главном и антагонисте.

Поддержка № 3

Групповые обсуждения — отличный способ изучить здесь идеи для конфликта. Это время, чтобы побудить студентов дать волю своему воображению.

Студентам также полезно изучать популярные сказки и определять в них основные конфликты.

3. Создайте список трансляции и опишите настройку

Определив конфликт, пришло время добавить немного плоти к сути этой истории.

Для этого нужны персонажи. Учащиеся должны составить список персонажей-людей, магов и животных, которых они хотят использовать на своей «шахматной доске».

Когда учащиеся выбрали состав актеров для своей истории, им также следует потратить немного времени на перечисление черт своих персонажей.

Эта шахматная доска, конечно же, является сеттингом, и им тоже нужно будет это описать.

Где все это происходит?
Есть сцена в замке?
Дворцовый бал?
Башня?

Студенты могут начать свое планирование с написания подробного описания каждой настройки, которую они будут использовать.

Напомните учащимся, что их окружение существенно повлияет на настроение их рассказов. Например, мрачный замок подходит для более мрачной сказки, а роскошный дворец — для более счастливой сказки.

Конечно, тип персонажа, с которым ученик выбирает для работы, может привести его к определенной настройке и, наоборот, если они сначала выберут конкретную настройку, это также может повлиять на тип персонажей, которые они выбирают.

Ученики должны помнить, что это сказки, и они также должны содержать некоторые магические элементы.Эти сверхъестественные элементы помогают облегчить действие истории, почти как другой персонаж.

Поддержка № 4

Предоставьте учащимся списки различных символов и настроек на выбор, которые помогут им начать работу.

Например,

Персонажи

Семья: жестокая мачеха, озорные братья, милая бабушка

Роялти: прекрасный принц, прекрасная принцесса, злая королева

Злодеи: злобный дракон, подлые великаны, злые ведьмы, хищные волки

Магические элементы: говорящие животные, метаморфозы, летающие метлы, волшебные зеркала, феи-крестные

Настройки

Волшебное королевство, заколдованный лес, замок, далекая страна, скромный коттедж, горбатый мост

4.Работа к кульминации и разрешению

Определив центральный конфликт и определив персонажей и обстановку, ученику нужно будет выяснить, как его история будет разворачиваться сцена за сценой. Здесь может быть полезна раскадровка.

Часто, начиная с кульминации, а затем работая в обратном направлении, чтобы реконструировать историю, является эффективным способом собрать сюжет по кусочкам.

Чтобы принять решение о кульминации или драматической кульминации своей истории, учащимся нужно будет подумать о том, как две их основные противостоящие силы разрешают свои разногласия.

Побежден ли в битве злодей из фигуры?
Переменились ли они и увидят ли в конце концов свет?

Моральный урок, который должен преподать рассказ, должен быть очевиден в заключении рассказа.

В конце сказки есть много возможностей, но помните, вообще говоря, они все (или большинство из них) в конце концов будут жить долго и счастливо.

Вспомогательная деятельность № 5

Здесь мало что можно сделать в отношении вступительного предложения, так как это сделано для ученика.

Однако позже, когда ученик определится с историей, он также должен решить, с какого момента начать свой рассказ.

Как и все короткие рассказы, лучше всего начинать в последний возможный момент, обычно после краткого описания главных героев.

Чтобы познакомиться с условностями вступления в сказку, попросите учащихся прочитать и обсудить первые абзацы нескольких хорошо известных историй.

Итого

Лучший способ научиться писать сказки — это учиться у мастеров.

Студенты узнают много нового и откроют для себя массу вдохновения из известных историй, собранных братьями Гримм и Гансом Кристианом Андерсоном.

Не только учащиеся получат огромное удовольствие от пересмотра этих знакомых сказок, но они также научатся усваивать закономерности и условности этих сказок. Затем они могут использовать их в своем собственном повествовании.

Чтобы узнать больше об обучении искусству повествования, ознакомьтесь с нашим Полным руководством по написанию повествований здесь.

Сказки писать — это все о простоте. Мы любим эти сказки за их знакомство.

Во многих отношениях они являются комфортным одеялом литературного мира.

Следуя приведенным выше рекомендациям, учащиеся научатся с легкостью ткать собственное удобное одеяло ручной работы.

ПРИМЕР НАПИСАНИЯ СКАЗКИ

ПОЛЕЗНЫЕ УРОКИ НАПИСАНИЯ СКАЗОК

ДРУГИЕ ВЕЛИКИЕ СТАТЬИ, СВЯЗАННЫЕ С СКАЗКАМИ

Что такое рассказ? Подсказка в названии! Рассказы похожи только на романы… ну… короче! Они содержат все важные элементы полностью разработанных историй, за исключением меньшего масштаба.В написании рассказов вы найдете ключевые элементы рассказа, такие как характер, развитие сюжета, исследуемые темы и т. Д., Но все в одном слове…

Как написать страшный рассказ: 5 ужасающих советов, которые помогут студентам напугать всю жизнь читателей Большинство из нас любит хорошо напугать! Начиная с нашей первой игры в прятки в детстве, через те истории о привидениях у костра в подростковом возрасте, сюрпризы и небольшой испуг или два никогда не теряют своих…

ЭЛЕМЕНТЫ ИСТОРИИ: Как писать великих персонажей и настройки. Вы можете У меня нет хорошей истории без персонажей, которые могут что-то делать, и без мест, в которых они могут это делать.В этой статье мы поговорим о великих персонажах и декорациях, а также о том, как их писать. Персонажи и сеттинг — два ключевых ингредиента, которые формируют…

Что такое элементы истории? Для наших учеников важно развить твердое понимание элементов рассказа, чтобы они могли следить за прочитанными рассказами и полностью понимать их. Однако, прежде чем учащиеся смогут понять, как эти элементы способствуют общему значению и эффекту рассказа, они должны сначала уметь идентифицировать компонент…

Контент для этой страницы написал Шейн Мак Доннчайд.Бывший директор международной школы и преподаватель английского языка в университете с 15-летним опытом преподавания и администрирования. Последнюю книгу Шейна « Полное руководство по написанию научной литературы » можно найти здесь. Редактирование и поддержка этой статьи были предоставлены командой literacyideas.

Сказочных гифок | Tenor

Продукты

GIF Клавиатура
Android
Mac
Партнеры по контенту

Изучите

Реакционные GIF-изображения
Изучите GIF-файлы

Компания

О компании
Пресса
Блог
FAQ
Условия и конфиденциальность
Лицензии на веб-сайт
Связаться с нами

API

Tenor GIF API
GIF API Документация
Unity AR SDK

сказка аниме
tinkerbell
fairy крестная

Наклейки

Посмотреть все наклейки

# Правда и сказки
# зеленый
#verde
#fairy

# Snow-White
#Evil
#apple
#royart

# королевы
# сказка
# принцесса

# Правда и сказки
# фея
#fada
#azul

# Правда и сказки
# фея
#fada
# цвет

# королевские семьи
# сказка

# сказка

# правда и сказки
# фея
#fada
#azul

# счастливая
# fairytail
#fairy
#tail

# Truth-And-Tales
#pink
#rosa
#fairy

# Valentines-Day
# Love-It
#bloom

#fairytail
#zeref

# Fairy-Tail
#natsu
#lucy

#fairy
#playmobil
#lechuza
#jubilee

#freed
# Честно y-Tail
#anime

#fairy
#playmobil
#lechuza
#jubilee

# warlock
# magical-creatures
#magical

#empress
# emperors
# royal-family

# Let-Me-Tell-You-A-Little-Story

# Fairy-Tail
#natsu
#gogo

#yu
# Нацу-Драгнил
# Fairy-Tail

# Like-Walt-Disney
# Meek-Mill

# Dancing-Skeleton
# Dance-Moves

#angyalok
# magány
#pixie
#fairy

# That-Was-A-Touching-Story

# Its-Time-For-Another-Story

# Sonic-The-Hedgehog
#sonic
# хвосты

# Love-Story 900 12
# Lemonade-Story

# And-Thats-The-End-Of-The-Story

# Wear-A-Wrist
#story
#neon
#pink

#stanstuff
#staanoux
#staan

# ultrawhale-finalform
# Crazy-Eyes

#ooh
#wow
#whoa
#surprised

# Blessed -The-Fight
#blessed

# Super-Tails
#tails

# Taylor-Swift
#swift

# Fake-News
# Peter-Galtman

# Gerald-The-Jurassic-Giant
#Cap

# Truth-And-Tales
#harp
#harpa
#lira

# Shakes-Head
#Ralphie

#sanic
# Шоу Соника и Тейлза 9 0012

# руки
# Средний палец
# Винт

# Im-Not-A-Poet
# Not-A-Story

# Senta-Ai
#Rino -Felix

#tails
#the
#fox

# Gerald-The-Jurassic-Giant

# Tails-The-Fox

# Every-Has-Hard-Times

#Stickergiant

# Oytothe-World
#Candle
#Reading

GIF

#cinderella
#dance
#ballroom
#falling

Is-This-A-Fairy-Tale

# Noah-Boat

# Once-Upon-A-Time
#OUAT
#intro
#text

#savmink

# Счастливый
# Happy-Dance
# Сказка

#hi
# Ай
# Сказка
# Аниме

# Ты-Ливин-в-сказке

# Fairy-Tail
# Fairy-Tale
# аниме

# сказка
# идеальный
# улыбка

# сказка
# Нацу-Драгнил

# аниме
# манга
# японское аниме

# Kawaii
#sad
#frown
# Happy

# Fairy-Tales
# Storyteller

# Pretty-Woman
# Vivian-Ward

# Szép -Напот

#Fairy
#ts
#tail

# Ransom-Drysdale
# Knives-Out

#fairy
#tail
#fairytail
#anime

# Fairy-Ta il
#natsu
#lucy
#happy

# Lee-Min-Ho
# A-Fairy-Tale
#sassy

# Real-Housewives-Of-Atlanta

# сказка

# Fairy-Tail
#Jackal
#tartarus

# Fairy-Tail
#natsu
#ezra
#gray

# Thats-A-Fairy- Сказка
#unreal

#fairies
# Tinker-Bell

# Cinderella
#transformation
#magic

# Who-Doesnt-Want-A-Fairy-Tale

# Джакс
# Сыны Анахри
# сказка

# Эрза
# Эрза-Скарлет
# Меч

# мем
# Fairy-Tail
# серый
# Нацу

#unicor n
#fantasy
#legend
# Fairy-Tale

# Fairy-Tale
# Shooting-Star
#stars

# Abbychesapeake-Shores
# Chessies

# Сказка
# гильдия
# ready
#fight

#loke
#fairy
#tail
# аниме

# VS
# Fairy-Tale
# Happy- The-Cat
#Happy

# Happy
# Fairy-Tail
#anime
#cat

#anime
#fairytail
#natsu

#Jinsoul

# Loona-Yeojin

# Loona-Haseul-Yeojin

# Fairy-Tale-Life
# Aditi-Mittal

#anime
#happy
#fairytale

# Evil
#natsu
#anime
#fairy

#fairy
#tail
#happy

#krr
#crazyracing
#kartrider

#Fairytale
#Natsu
#Gray
#What

7 способов, которыми ваша жизнь похожа на сказку…

Несмотря на то, насколько хороши или плохи вещи, вы можете утешаться тем, что жизнь похожа на сказку. Разве вы не любили смотреть и читать о принцессах, когда были моложе? Их приключения были захватывающими по сравнению с вашей повседневной жизнью. Осознаёте вы это или нет, но жизнь во многих отношениях похожа на сказку.

Оглавление:

Стрессовая борьба
Помощь животным
Уважение награждается
Похороненная красавица
Любовь на всю жизнь
Сладкий саундтрек
Дружелюбные матери-феи

1 Стрессовая борьба каждые

В сказке есть вопросы, которые необходимо решить главному герою.Хотите ли вы свободы, как Рапунцель, или еды, например, Златовласки, вам нужно пройти через боль, чтобы исполнить свое желание. Нет смысла рассказывать историю (или жизнь), если вы получаете то, что хотите, как только решаете, что хотите этого. Одна из причин, по которой ваша жизнь похожа на сказку, заключается в том, что вам нужно бороться, чтобы получить то, что вы хотите. Счастье не вручается; вы должны найти это и схватить.

2 Животные-помощники

В каждой сказке есть животные-помощники.Ваши питомцы не умеют разговаривать, но они всегда рядом с вами. Иногда они утешают больше, чем настоящие люди в нашей жизни. Точно так же, как у Золушки были мыши, у вас есть домашние животные, с которыми можно поговорить всякий раз, когда жизнь становится тяжелой. Они не будут судить вас, и вы можете доверять им, чтобы они не разглашали ваши секреты.

3 Вознаграждение за уважение

В сказках всегда торжествуют милые персонажи. У злых персонажей бывают моменты славы, но в конечном итоге они получают то, что заслуживают.В реальной жизни вы будете вознаграждены за то, что поступаете правильно. Может показаться, что ваша сладость никогда не окупится, но однажды это произойдет. Сохраняйте вашу доброту, и это будет оценено по достоинству.

4 Buried Beauty

Чудовище оказался великолепным мужчиной, в которого влюбилась Белль. Красивое лицо не означает красивую личность. Нельзя судить кого-то по внешнему виду. Вы должны узнать кого-то поближе, чтобы увидеть его истинное «я». Если вы осудите кого-то до того, как вы его узнаете, это может испортить ваши шансы завести хорошего друга или любовника.

5 Любовь на всю жизнь

Большинство сказок связаны с отношениями. Вы не поверите, но настоящая любовь существует. Однако найти его не так просто, как думают принцессы. Вам понадобится время, чтобы найти своего Прекрасного Принца, но он где-то там. Он не будет ездить на белом коне, но вы его узнаете, когда найдете.

6 Сладкий саундтрек

К сожалению, у вас нет милых животных, которые будут вам петь.У вас есть наушники, которые сделают ту же работу. Какие бы эмоции вы ни испытывали, к ним есть песня. Как только вы найдете то, что подходит вашему настроению, вы обязательно почувствуете себя намного лучше. Включите музыку, и вы сможете танцевать по комнате, как Белоснежка.

7 Дружелюбных Богоматерь фей

Что вы делаете, когда жизнь становится тяжелой? Вероятно, есть один или два человека, к которым вы всегда обращаетесь за советом. Они помогают понять, чего вы хотите от жизни, и помогают принять правильное решение.Конечно, они не волшебные, но с тем же успехом могут быть. Их советы творит чудеса, и вы счастливы, что они есть в вашей жизни.

В следующий раз, когда вы расстроитесь, вспомните, насколько ваша жизнь похожа на сказку. Какая ваша любимая сказка или фильм Диснея в детстве? Это все еще твоя любимая песня?

Оцените, пожалуйста, эту статью

☆☆☆☆☆

Подробнее

Комментарии

5 причин, по которым сказочные романсы почти всегда идут не так

Источник: Стефано Каворетто / Shutterstock

Молодые женщины часто говорят, что хотят найти рыцаря в сияющих доспехах и стать «принцессой» в день свадьбы.С раннего возраста многим девочкам внушается, что длительный роман и преданность делу похожи на волшебный

сказка. Родительские реплики, фильмы, книги и иногда даже мода еще больше поддерживают эту обусловленность. (Взгляните на платья принцесс для малышей, крошечные диадемы и недавний ремейк Cinderella .)

Точно так же многих мальчиков можно научить, что «настоящий мужчина» никогда не должен проявлять уязвимость и защищать своего партнера. Многие мужчины затем начинают уклоняться от любви и обязательств, считая их обузой.Следовательно, «фантастический» роман приводит к тому, что многие женщины разочаровываются в любви.

Миллениалы часто говорят, что они не будут «соглашаться» на меньшее, чем сказка, ради долгосрочного романтического партнерства. В разные моменты отношений они могут думать, что нашли это, но неизбежно наступает реальность.

Почему фантазия не такая, какой кажется? Вот 5 причин, по которым сказочные сны часто приводят к несчастью в браке и романтике:

1.У принцесс и рыцарей есть темная сторона.

Для женщины, которая хочет, чтобы с ней обращались как с принцессой, сила в ее романтических отношениях исходит от того, что мужчины ценят ее и ставят на пьедестал, чтобы о ней заботились, защищали и лелеяли. Однако в обмен на эту безопасность он становится «Человеком». Скрытая темная сторона менталитета принцессы / рыцаря — это то, что исследователи называют «доброжелательным сексизмом» — это означает, что вера в то, что женщины должны быть защищены, на самом деле используется (намеренно или непреднамеренно) для оправдания гендерного неравенства.Идея принцессы и рыцаря с защитным щитом основана на том, что женщина настолько слаба, что ей нужна мужская защита, в том числе мужчина, принимающий решения за нее. Это в некотором роде унижает женщину, потому что это означает, что даже на пьедестале ее не следует воспринимать всерьез или доверять ей в принятии реальных решений или в тяжелой жизни.

2. Принцесса статусные трюки роста.

Для женщины, которая хочет быть принцессой в фантазии, развитие и сохранение тонкой женственности преследует одну цель — существовать, чтобы ее обожали.Для мужчины, играющего роль рыцаря, его ценность как романтического партнера зависит только от его способности защитить принцессу. В реальном мире женщины, которые чрезмерно подчеркивают свою женственность, могут делать это за счет своей личной власти. Исследования показывают, что женщины, которых больше интересуют романтические цели, могут меньше интересоваться математикой и карьерой, ориентированной на науку. Женщины, которые вкладывают всю свою ценность в отношения и не испытывают их ценности в других занятиях, имеют более низкую самооценку, чем женщины, занимающие различные должности.

3. Сказочные фантазии редко совпадают с реальностью.

Исследования показывают, что браки, основанные на сказочном представлении о женщинах, которых защищают и лелеют за их женские качества, приводят к тревоге, когда оба члена союза не могут оправдать ожиданий. Во многих парах, когда мужчины не могут воплотить в жизнь эту нереалистичную фантазию, женщина чувствует себя побежденной и безнадежной.

4. Рыцарь в сияющих доспехах обожает тонкую женственность, но не напористых женщин.

Для женщин в этом типе отношений неявная «сделка» заключается в том, что она будет пассивной и позволит своему партнеру делать ставки. Самостоятельная работа над расширением прав и возможностей проектов или самостоятельное принятие решений могут не поддерживаться. Ответственность за каждое последующее решение лежит исключительно на мужчине.

5. Одинокая принцесса.

Женщины, в частности, склонны платить цену, когда пара принимает нереалистичные ожидания в отношении своих отношений. Исследования показывают, что женщины, которые поддерживают сказочные идеи о романах и браке, как правило, меньше удовлетворяются отношениями и испытывают более негативное чувство психологического благополучия, включая депрессию, чем женщины, которых меньше привлекают сказочные идеи о браке.

И наоборот, чрезмерно позитивное восприятие ваших отношений и / или партнера связано с более высоким уровнем удовлетворенности отношениями и может даже смягчить влияние другой, негативной динамики отношений. Однако есть разница между положительным взглядом на партнера и ожиданиями друг от друга того, чего вы просто не можете постоянно выполнять. Придерживание друг друга жестких гендерных ролей может задыхаться в долгосрочной перспективе. Мужчины и женщины, которые позволяют друг другу быть самими собой, имеют большую эмоциональную близость, а также больше веселья и спонтанности в своих отношениях.

Помните о недостатках статичной сказки как для себя, так и для своего партнера. Открыто поговорите вместе о ролях, которые вы ожидаете друг от друга, что вы ожидаете от мужчины, и посмотрите, что он думает по этому поводу. Узнайте, чего он ждет от женщины. Затем вернитесь и определите, реалистичны ли эти ожидания. Это воодушевляющий процесс, который оставляет открытой дверь для долгосрочного личностного роста и изменений для обоих партнеров.

Разное