Книжные герои: Литературные герои и их прототипы

Литературные герои и их прототипы

Литературные герои почти всегда вымысел автора. Почти всегда… Но иногда они существовали и в реальности. 

Прототип — это конкретная историческая или современная автору личность, послужившая ему отправной точкой для создания образа. Горький считал, что литератор обязан домысливать и типизировать реального человека, превращая его в героя романа, а поиски прототипов персонажей Достоевского и вовсе приведут к философским томам, затронув реальных людей лишь мимоходом.Тем не менее, как оказалось, чаще и прочнее всего со своими прообразами связаны вполне конкретные типы персонажей — авантюристы всех видов и мастей или же сказочные герои.

Шерлок Холмс

Родство образа Шерлока Холмса с врачом Джозефом Беллом, преподавателем Конан Дойля, признавал сам автор. 

В своей автобиографии он писал: «Я вспоминал о моем старом учителе Джо Белле, его орлином профиле, его пытливом уме и невероятном навыке догадываться обо всех деталях.

Если бы он был детективом, он бы точно превратил это потрясающее, но неорганизованное дело во что-то, скорее похожее на точную науку».

«Пускайте в ход силу дедукции», — часто повторял Белл, и подтверждал свои слова на деле, умея понять по внешнему виду пациента его биографию, склонности, а нередко и диагноз.

Позднее, уже после выхода романов о Шерлоке Холмсе, Конан Дойль писал своему учителю, что уникальные навыки его героя — не вымысел, а всего лишь то, как логически развивались бы умения Белла, если бы для того сложились обстоятельства. Белл отвечал ему: «Вы сами — и есть Шерлок Холмс, и вы отлично это знаете!»

Остап Бендер

Прототип Остапа Бендера к своим 80 годам стал тихим проводником поезда Москва—Ташкент. В жизни его звали Осип (Остап) Шор, он родился в Одессе и склонность к авантюрам, как и полагается, обнаружил еще в студенческие годы.

Возвращаясь из Петрограда, где он год проучился в Технологическом институте, Шор, не имея ни денег, ни профессии, представлялся то шахматным гроссмейстером, то современным художником, то скрывающимся членом антисоветской партии. Благодаря этим навыкам, он добрался до родной Одессы, где служил в уголовном розыске и вел борьбу с местным бандитизмом, отсюда и почтительное отношение Остапа Бендера к Уголовному кодексу.

Профессор Преображенский

С прототипом профессора Преображенского из булгаковского «Собачьего сердца» дела обстоят гораздо драматичнее. По одной из версий, им был французский хирург русского происхождения Самуил Абрамович Воронов, в первой четверти двадцатого века породивший настоящий фурор в европейской медицине.

Он совершенно легальным образом пересаживал железы обезьяны человеку для омоложения организма. Причем шумиха была оправдана — первые операции возымели желанный эффект. Как писали газеты, дети с отклонениями в умственном развитии обретали живость ума, и даже в одной песенке тех времен с названием Monkey-Doodle-Doo были слова «Если ты стар для танцев — поставь себе железу обезьяны».

В качестве результатов лечения сам Воронов называл улучшение памяти и зрения, бодрость духа, легкость передвижений и возобновление половой жизни. Лечение по системе Воронова прошли тысячи людей, а сам врач для упрощения практики открыл на Французской Ривьере собственный обезьяний питомник.

Однако через некоторое время пациенты начинали чувствовать ухудшение состояния организма, появились слухи о том, что результат лечения — не более, чем самовнушение, Воронов был заклеймлен как шарлатан и исчез из европейской науки вплоть до 90-х годов, когда его работы вновь начали обсуждаться.

Дориан Грей

А вот главный герой «Портрета Дориана Грея» серьезно подпортил своему жизненному оригиналу репутацию. Джон Грей, в молодости друг и протеже Оскара Уайльда, славился склонностью к прекрасному и порочному, а также внешностью пятнадцатилетнего мальчика.

Уайльд не скрывал сходства своего персонажа с Джоном, а последний и вовсе подчас называл себя Дорианом. Счастливый союз завершился в тот момент, когда об этом начали писать газеты: Джон фигурировал там как возлюбленный Оскара Уайльда, еще более томный и апатичный, чем все, что были до него.

Разгневанный Грей подал в суд и добился извинений от редакции, однако его дружба с известным автором потихоньку сошла на нет. Вскоре Грей встретил своего спутника жизни — поэта и выходца из России Андре Раффаловича, вместе они приняли католичество, затем Грей и вовсе стал священником в церкви Святого Патрика в Эдинбурге.

Питер Пен

Знакомство с семьей Сильвии и Артура Дэвис подарило Джеймсу Метью Барри, на тот момент уже известному драматургу, его главного героя — Питера Пена, прообразом которого послужил Майкл, один из сыновей Дэвисов.

Питер Пен стал ровесником Майкла и заполучил от него как некоторые черты характера, так и ночные кошмары. Именно с Майкла была слеплен портрет Питера Пена для скульптуры в Кенсингтонском саду.

Сама сказка при этом была посвящена старшему брату Барри, Дэвиду, который погиб за день до своего четырнадцатилетия во время катания на коньках и остался в памяти близких вечно юным.

Алиса

История Алисы в Стране чудес началась в день прогулки Льюиса Кэролла с дочерьми ректора Оксфордского университета Генри Лиделла, в числе которых была и Алиса Лиделл. Кэррол придумывал историю на ходу по просьбе детей, но в следующие разы не забыл о ней, а стал сочинять продолжение.

Спустя два года автор подарил Алисе рукопись, состоявшую из четырех глав, к которой была прикреплена фотография самой Алисы в семилетнем возрасте. Озаглавлена она была «Рождественский подарок дорогой девочке в память о летнем дне».

Лолита

Во время работы над «Лолитой» Владимир Набоков, как сообщает его биограф Брайан Бойд, нередко просматривал рубрику криминалистики в газетах на предмет историй о несчастных случаях, убийствах и насилии. История Салли Хорнер и Франка Ласалля, случившаяся в 1948 году, явно привлекла его внимание.

Сообщалось, что мужчина средних лет, преступив все правила морали, похитил двенадцатилетнюю Салли Хорнер из Нью-Джерси и продержал ее при себе в течение почти двух лет до тех пор, пока она не была найдена в южнокалифорнийском мотеле.

Ласалль так же, как и герой Набокова, в течение всего времени выдавал Салли за свою дочь. Набоков даже вскользь упоминает этот случай в книге словами Гумберта: «Сделал ли я с Долли то же самое, что Франк Ласалль, пятидесятилетний механик, сделал с одиннадцатилетней Салли Хорнер в 48-м?»

Карабас-Барабас

Алексей Толстой, как известно, хотя и стремился всего лишь переписать «Пиноккио» Карло Коллодио русским языком, выпустил в свет вполне самостоятельную историю, в которой четко прочитываются аналогии с современными ему деятелями культуры.

Толстой не был поклонником театра Мейерхольда и его биомеханики, так что ему досталась роль антагониста — Карабаса-Барабаса. Пародия прочитывается даже в имени: Карабас — это маркиз Карабас из сказки Перро, а Барабас — от итальянского слова мошенник — бараба. Помощнику Мейерхольда, работавшему под псевдонимом Вольдемар Люсциниус, досталась не менее красноречивая роль Дуремара.

Карлсон

Пожалуй, самая невероятная и мифологизированная история образа — это история создания Карлсона. Его возможный прототип — Герман Геринг. Родственники Астрид Линдгрен, безусловно, опровергают эту версию, однако она до сих пор бытует и активно обсуждается.

Знакомство Астрид Линдгрен и Геринга произошло в 20-е годы, когда последний устраивал авиашоу в Швеции. На тот момент Геринг был в полной мере «в расцвете сил», как и любил повторять о себе Карлсон. После Первой мировой он стал известным летчиком-асом, обладавшим определенной харизмой и, по легенде, неплохим аппетитом.

Моторчик у Карлсона за спиной нередко интерпретируется как намек на летную практику Геринга. Возможным подтверждением такой аналогии можно считать тот факт, что определенное время Астрид Линдгрен поддерживала идеи национал-социалистической партии Швеции.

Книга о Карлсоне вышла в свет уже в послевоенное время в 1955 году, поэтому выступать за прямую аналогию этих героев было бы безумием, однако, вполне возможно, что яркий образ молодого Геринга остался в ее памяти и так или иначе повлиял на появление обаятельного Карлсона.

Винни Пух

Одна из версий поясняет, что свое имя плюшевый медведь с опилками в голове получил от клички любимой игрушки сына Милна Кристофера Робина. Равно тому, как и остальные герои книги.

Однако на самом деле Винни Пух был назван в честь реально существовавшей медведицы, жившей в лондонском зоопарке. Звали ее Виннипег, и веселила она жителей британской столицы с 1915 по 1934 годы. Поклонников у медведицы было множество. Среди них был и Кристофер Робин.

Одноногий Джон Сильвер

В «Острове Сокровищ» Роберт Льюис Стивенсон изобразил своего друга, поэта и критика Уильямса Хэнсли, в образе хорошего злодея. В детстве Уильям перенес туберкулез и одну ногу ему врачи, по непонятной причине, решили ампутировать до колена.

После анонса книги писатель написал другу: «Я должен сделать признание. Злой с виду, но добрый в глубине души Джон Сильвер был списан с тебя. Ты ведь не в обиде?»

Джеймс Бонд

Изысканный мужчина с княжеским титулом, женатый на голландской принцессе и склонный к сомнительным авантюрам — так в действительности и выглядел прототип Джеймса Бонда, принц Бернард Ван Липпе-Бистерфельд.

Приключения Джеймса Бонда начались с серии книг, написанных английским разведчиком Яном Флемингом. Первая из них — «Казино Рояль» — вышла в свет в 1953 году, через несколько лет после того, как Флеминг по долгу службы был приставлен следить за принцем Бернардом, переметнувшимся из немецкой службы в английскую разведку.

Двое разведчиков после долгих взаимных подозрений стали друзьями, и именно у принца Бернарда Бонд перенял манеру заказывать «Водку-мартини», добавляя: «Взболтать, а не размешивать», а также привычку эффектно представляться: «Бернард, принц Бернард», как любил говорить он.

Автор: garners, источник

Книжные герои из нашего детства

В моем детстве не было ни компьютеров, ни Интернета, даже мультфильмы можно было посмотреть только по «ящику» и только в строго отведенное телевизионной программой время. Не было социальных сетей и навороченных игровых приставок, но были книжки.

Много разных книжек, хороших и посредственных, веселых и морализаторских, интересных и занудных. В героев этих книжек мы влюблялись, в них играли, на них стремились быть похожими.

Мы поинтересовались у наших читателей, кто же был их любимым книжным персонажем в детстве?

Александра Дюма-отец «Три мушкетера»
Любимый герой: Атос

Наталья, 34 года. Одной из любимых книг (и фильмов тоже) моего детства были «Три мушкетера», которых перечитывали и пересматривали, наверное, сотню раз. Я вот помню, как с подругами делили, кто кого любит из мушкетеров. И спорили мы не за главного и вроде как самого популярного – д’Артаньяна, нет, мы чуть не рассорились из-за того, кому будет «принадлежать» аристократичный и сдержанный Атос.

Любимые цитаты:

«Любовь – это такая игра, победителю в которой достается смерть».

«Для Атоса это слишком много, для графа де Ла Фер – слишком мало».

Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон»
Любимый герой: Карлсон

Андрей, 37 лет. Сколько я себя помню, правильных героев никогда не уважал, какие-то они однообразные, неинтересные и даже скучные. Мои симпатии в основном оказывались на стороне злодеев или всяческих оболтусов вроде непослушного Буратино, эгоистичного Питера Пэна или двоечника Баранкина. «Мужчина в самом рассвете сил» – вот он точно был моим героем. Карлсона я просто обожал, книжку истрепал до того, что она рассыпалась на отдельные листики. Ну и мультфильм, естественно, тоже был выше всех похвал.

Любимые цитаты:

«Пустяки, дело-то житейское».

«В меру упитанный мужчина в самом рассвете сил».

«Спокойствие, только спокойствие!»

«Поверь, Карлсон: не в пирогах счастье… – Да ты что, с ума сошел?! А в чем же еще?»

Анатолий Рыбаков «Бронзовая птица»
Любимый герой: Миша Поляков

Анна 42 года. Герой моего детства – Миша Поляков из «Бронзовой птицы». Когда я в первый раз прочитала эту книжку, мне исполнилось лет десять, только-только приняли в пионеры, и настроение было такое героически-патриотическое. Книжкой зачитывалась, переживала каждый раз, как будто читаю впервые, а в Мишу, думаю, была в тайне влюблена. А как в него было не влюбиться, когда он – сын погибшего революционера, отважно сражающийся за советскую власть, активист, очень «идейный» и правильный, не то что мальчишки во дворе?

Марк Твен «Приключения Тома Сойера»
Любимый герой: Том Сойер

Виктор 22 года. Том Сойер – просто набор тех качеств, которые меня так восхищают: энергичный, остроумный, предприимчивый. Одна только история с покраской забора чего стоит! Мне нравилось, что он вышел у Твена таким живым и настоящим мальчишкой, а не положительно-поучительным персонажем. Герои, которые делают все только хорошее и правильное, вызывали во мне такое же раздражение, какое вызывает хорошая младшая сестра или тот самый соседский мальчик, с которого полагается брать пример. А Том – это персонаж, в котором хочется найти самого себя или какие-то свои черты, чувства, мысли.

Любимые цитаты:

«Главное – верить. Если веришь, то все обязательно будет хорошо – даже лучше, чем ты сам можешь устроить».

«Слава, конечно, штука важная и ценная, но для настоящего удовольствия тайна все-таки лучше».

Николай Носов «Все приключения Незнайки»
Любимый герой: Незнайка

Сергей 31 год. Любимых книжек в детстве было две – про Незнайку и про Чипполино. Сейчас вот думаю, какими же политизированными были эти книжки! С одной стороны – захватывающий и волнительный сюжет, с другой – идеология, идеология, идеология… В детстве, естественно, ничего этого не замечал, просто видел таких же, как и я, мальчишек, постоянно вляпывающихся в какие-нибудь истории.

Любимые цитаты:

«А куда мне спешить? Разве тут плохо? Тепло, светло, и мухи не кусают».

«Так ты из-за рифмы будешь на меня всякую неправду сочинять? – вскипел Знайка. – Конечно, – ответил Незнайка. – Зачем же мне сочинять правду? Правду и сочинять нечего, она и так есть».

Памела Трэверс «Мэри Поппинс с Вишневой улицы»
Любимый герой: Мэри Поппинс

Елена 28 лет. Мэри Поппинс – строгая, но обаятельная няня-волшебница, истинная леди и «само совершенство», ею просто нельзя было не восхищаться. Она может невозможное: летать с попутным ветром, превращать лекарство в мороженое и застегивать пуговицы на детских костюмчиках одним только взглядом. В детстве я бы все отдала, за то, что бы Мэри Поппинс влетела на своем зонтике к нам в окно, начались бы приключения, невероятные события, когда в парке оживают статуи и начинаешь понимать язык животных…

Любимые цитаты:

«Ах, какое блаженство,
Ах, какое блаженство –
Знать, что я – совершенство,
Знать, что я – идеал!»

«Мэри Поппинс, а где вы были этой ночью?
– На подобные вопросы леди не отвечают, потому что джентльмены их не задают».

А кто из книжных персонажей был вашим героем в детстве?

Источник: Tut.by

12 знаменитых книжных персонажей, чьё изображение в кино значительно отличается от оригинала

Режиссёры никогда не брезговали экранизировать литературные произведения. Не ну а что, материал классический, проверенный, такой всегда выстрелит, особенно вкупе со знаменитым актёром в главной роли. Но ведь неспроста люди говорят, что книга лучше, дело даже не в полноте сюжета «деревянной» версии, а в том, что порой режиссёры изменяют как самих персонажей, так и их сюжетные линии. Сегодня мы хотим поговорить о видоизменённых книжных персонажах, во внешность которых режиссёры привнесли как крупные, так и небольшие изменения.

 

Фродо Бэггинс

По рассказам Гэндальфа в книге «Властелин колец» Фродо толстый розовощёкий хоббит со светлыми волосами и двойным подбородком, который был выше всех остальных хоббитов.

 

Наташа Ростова

На страницах романа «Война и мир», главная героиня описывается как черноглазая дама с большим ртом и черными кудрями.

 

Алексей Вронский

Блондин Вронский в голливудской экранизации «Анны Карениной» на самом деле был задуман Львом Николаевичем Толстым крепким короткостриженым брюнетом.

 

Дориан Грей

Вечно молодой и красивый Дориан Грей на страницах книги имел ангельскую внешность: темно-золотистые волосы, голубые глаза и красные губы.

 

Рэндл Патрик Макмерфи

Главный герой романа «Пролетая над гнездом кукушки» Рэндл Патрик Макмерфи имел длинную и растрёпанную копну рыжих волос с неподстриженными локонами. Также у него был шрам на носу и щеке.

 

Хитклифф

О герое романа «Грозовой перевал» Хитклиффе известно немного, тем не менее в книге он определённо точно имел тёмную кожу и сильное сходство с цыганом.

 

Джейн Эйр

У Джейн были каштановые волосы и зеленые глаза. Она была очень бледна и напоминала маленький эльф.

 

Эллис Бойд «Рэд» Реддинг

В романе Рита Хейворта и «Побег из Шоушенка» Рэд был ирландцем. У него были рыжие волосы и светлая кожа, а поэтому, скорее всего, он также был обладателем веснушек и голубых глаз.

 

Гарри Поттер

На протяжении всех книг упоминается, что Гарри унаследовал красивые зеленые глаза от матери.

 

Долорес Амбридж

Один из главных врагов Гарри Поттера, профессор Амбридж, по описанию в книге напоминала большую бледную жабу. Она всегда носила маленький черный бант на голове, похожий на лету. У неё было широкое и дряблое лицо, короткая шея, огромный рот, вьющиеся короткие волосы, а также большие круглые, слегка выпуклые глаза.

 

Шерлок Холмс

В книгах Артура Конана Дойля, Шерлок имеет тонкий орлиный нос и квадратный, слегка выступающий подбородок.

 

Воланд

После прочтения «Мастера и Маргариты», зрители ожидали увидеть совершенно иной образ Воланда: 40-летнего мужчину с тёмно-коричневыми волосами и кривым ртом, правый глаз которого должен был быть черным, а левый — зеленым. Также у него должны были быть чёрные брови, одна из которых была выше.

Любимые литературные герои наших современников

Мужчин привлекают преимущественно мужские образы, в то время как женщинам интересны как мужские, так и женские персонажи.

В Год литературы Секция по чтению РБА провела Интернет-акцию «Памятник литературному герою», пригласив к разговору о литературных традициях и литературных предпочтениях читателей разных поколений.

На сайте РБА с 15 января по 30 марта 2015 г. была опубликована анкета с возможностью ее перепечатки. Коллеги из многих библиотек, региональных центров книги и чтения, учебных заведений, СМИ поддержали акцию, разместив анкету на своих ресурсах.

В акции приняли участие более четырёх с половиной тысяч человек из 63-х субъектов РФ в возрасте от 5 лет до 81 года. В целом по выборке женщины составили 65%, мужчины – 35%. Отвечая на вопрос «Памятник какому литературному герою Вы хотели бы видеть в местности, где Вы живете?», респонденты назвали 510 героев из 368 произведений, созданных 226 авторами. Взрослые старше 18 лет назвали 395 героев. Дети и подростки 17 лет и младше – 254 героя. Взрослые женщины назвали 344 героя. Мужчины – 145 героев.

Первая десятка героев, памятники которым хотели бы видеть участники акции, выглядит следующим образом:

1 место: Остап Бендер – назван 135 раз (с учетом совместного памятника с Кисой Воробьяниновым), составляет 179 упоминаний;

2 место: Шерлок Холмс – 96 раз (с учетом совместного памятника с доктором Ватсоном), составляет 108 упоминаний;

3 место: Том Сойер – 68 раз (с учетом совместного памятника Тому Сойеру и Гекльберри Финну), составляет 108 упоминаний;

4 место: Маргарита – 63 (с учетом совместного памятника с Мастером) составляет 104 упоминания;

5 место: Евгений Онегин – 58 (с учетом совместного памятника с Татьяной) составляет 95 упоминаний;

6-7 место разделили Василий Тёркин и Фауст – по 91 разу;

8 место: Ромео и Джульетта – 86;

9 место: Анна Каренина – 77;

10 место: Штирлиц – 71.

Рассматривая мужские и женские предпочтения, можно сказать, что мужчин привлекают преимущественно мужские образы, в то время как женщинам интересны как мужские, так и женские персонажи. Первая десятка мужских предпочтений такова (рассматриваем по аналогии с данными на весь массив с учетом совместных памятников): 1) Остап Бендер; 2) Штирлиц; 3) Мушкетёры; 4-5) Шерлок Холмс и Дон Кихот; 6) Маргарита; 7) Федор Эйхманис; 8) Шариков; 9) Артём Горяинов; 10-11) пастух Сантьяго; Робинзон Крузо. Итак, в первой десятке лишь один женский образ – Маргарита. Следует добавить, что очень редко с Артёмом Горяиновым присутствует и Галина. Женские предпочтения выглядят иначе: 1) Остап Бендер; 2) Татьяна Ларина; 3) Анна Каренина; 4-5) Ромео и Джульетта; Арсений-Лавр; 6) Шерлок Холмс; 7-8) Кот Бегемот; Маргарита; 9-10) Странные дети; Энджи Малоун; 11) Мэри Поппинс.

Данные опроса убедительно свидетельствуют о межпоколенных читательских предпочтениях. Первая десятка предпочтений девочек 17-ти лет и младше включает (по убыванию): Ассоль, Ромео и Джульетта, Русалочка, Дюймовочка, Снегурочка, Красная Шапочка, Герда, Мери Поппинс, Гарри Портер, Алиса.

Таким образом, большинство составляют женские образы. В то же время ориентация у девочек на женские образы выражена не столь ярко, как предпочтение мужских образов у мальчиков.

Первая десятка предпочтений мальчиков 17-ти лет и младше: Том Сойер, Василий Тёркин, Робинзон Крузо, Д’Артаньян и мушкетёры, Незнайка, Шерлок Холмс, Андрей Соколов, Маугли, Фауст, Хоттабыч.

Мальчики, как и мужчины, ярко демонстрируют предпочтение и потребность в мужских героях. У мальчиков в первой двадцатке героев вообще нет женских образов. Первые из них появляются только в третьем десятке рейтинга, да и то в компании с мужскими героями: Мастер и Маргарита; Гарри, Гермиона, Рон; Ромео и Джульетта.

По данным опроса, абсолютным лидером по числу предпочитаемых памятников является Остап Бендер.

Сопоставление списков предпочтений по разным параметрам показывает, что образ Остапа Бендера – безусловный лидер, но мужчинам он всё-таки ближе.

Почему же этот образ героя-авантюриста так привлекателен для наших современников? Анализируя наиболее многочисленные и известные памятники любимым литературным героям, возникшие в постсоветское время (Остап Бендер, Мюнхгаузен, Василий Тёркин, Коровьев и Бегемот), М. Липовецкий отмечает то общее, что их объединяет: «По-видимому, то, что все они в той или иной степени, но всегда достаточно отчётливо репрезентируют культурный архетип трикстера.

Оглядываясь назад на советскую культуру в ее разнообразных проявлениях, нетрудно убедиться в том, что большинство персонажей, обретших массовую популярность в советской культуре, представляют собой различные версии этого древнего архетипа».

Более того, автор доказывает, что значимость таких образов сохраняется и в постсоветской культуре. Интересен и мужчинам, и женщинам также образ Шерлока Холмса, который, по М. Липовецкому, также относится к архетипу трикстера.

Традиционно в структуре женских предпочтений выше доля отечественной и зарубежной классики, а также мелодрамы. У мужчин, прежде всего молодых, ярко прослеживается интерес к героям приключенческой литературы.

Опрос ярко показал и другие предпочтения, связанные с возрастом и полом читателей. Каждое новое поколение хочет видеть своих героев, соответствующих своему времени, действующих в книгах, созданных в настоящее время. Так, «Дом странных детей» Р. Риггза интересен преимущественно 20-летним и в основном девушкам. Также преимущественно 20-летним интересен «Уличный кот по имени Боб» Дж. Боуэна.

По данным Интернет-магазинов, обе книги пользуются большим читательским спросом. Их высокий рейтинг в молодёжной среде отмечают и различные читательские Интернет-сообщества. А образ Катерины из повести В. Черныха для фильма «Москва слезам не верит» собирает женскую аудиторию в возрасте 40-50 лет и не встречается у тех, кто моложе 30 и старше 60 лет.

Бесспорный герой старшего поколения – Штирлиц. Среди 20-летних он не упоминается ни разу, среди 30-летних – 1 раз, 40-летних – 7 раз, 50-летних – 26 раз, у 60-летних – абсолютный лидер у мужчин, встречается и у женщин и лидирует в целом в старшей группе по возрасту. Культурный фонд Юлиана Семёнова уже проводил Интернет-голосование «Памятник Штирлицу. Каким ему быть?».

Однако памятника одному из самых культовых героев советской литературы и кино так и не появилось.

В результатах исследования ФОМ «Кумиры молодежи», проведённого в 2008 г., отмечалось: «Показательно, что относительное большинство людей, имевших в юности кумиров, сохраняют им верность во взрослой жизни: две трети (68%) таких людей (это 36% от всех опрошенных) признались, что по-прежнему могут назвать своим кумиром того, кто был им в годы их юности». Вероятно, отчасти и этим можно объяснить отношение к Штирлицу людей старшего возраста.

По данным опроса, читатели хотели бы поставить памятники героям совершенно разных книг: в том числе, героям Гомера и Софокла, Аристофана, Дж. Боккаччо, а также Л.Н. Толстого, А.С. Пушкина, И.С. Тургенева, Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского, И.А. Гончарова, М.Ю. Лермонтова, А.П. Чехова. Среди зарубежной литературы XX века были названы герои книг Г. Гессе, Г. Гарсиа Маркеса, Р. Баха; среди отечественных – герои книг К. Паустовского, В. Астафьева, Б. Можаева, В. Закруткина, В. Конецкого, В. Шукшина и многих других.

Если же говорить о произведениях новейшей литературы, то участники опроса проявили значительный интерес к героям трилогии Д. Рубиной «Русская канарейка» и героям романа «Обитель» З. Прилепина.

Следует отметить еще одно произведение современной художественной литературы, которое заслужило достаточно высокую читательскую оценку – это роман Е. Водолазкина «Лавр», получивший премию «Большая книга» в 2013 г. Здесь действует один главный герой – Арсений–Лавр, которому и хотели бы поставить памятник.

Среди произведений, героям которых хотели бы установить памятник, таким образом, отмечаются явные лидеры: 
 

№	Автор	Произведение	Кол-во упо-минаний
1	И. Ильф и Е. Петров	12 стульев, Золотой телёнок	189
2	Булгаков М.	Мастер и Маргарита	160
3	Пушкин А.	Евгений Онегин	150
4	Прилепин З.	Обитель	114
5	Дюма А.	Мушкетёрская трилогия	111
6-7	Дойль А.-К.	Записки о Шерлоке Холмсе	108
6-7	Марк Твен	Приключения Тома Сойера	108
8	Рубина Д.	Русская канарейка	93
9-10	Твардовский А.	Василий Тёркин	91
9-10	Гёте И.	Фауст	91
11	Шекспир В.	Ромео и Джульетта	88
12	Дефо Д.	Робинзон Крузо	78
13	Толстой Л.Н.	Анна Каренина	77
14	Грин А.	Алые паруса	73
15	Булгаков М.	Собачье сердце	71
16	Семенов Ю.	Семнадцать мгновений весны	70
17	Треверс П.	Мэри Поппинс	66
18	Сент-Экзюпери А.	Маленький принц	65
19	Роулинг Дж.	Гарри Поттер	63
20	Сервантес М.	Дон Кихот	59

 

Обращает на себя внимание разноплановость представленной литературы. В первом десятке книг присутствует русская и зарубежная классическая литература, классика мировой приключенческой литературы, лучшая отечественная литература, созданная в советский период, современные бестселлеры.

На вопрос о том, какие уже существующие памятники литературным героям нравятся, и где они расположены, ответили 690 человек, что составляет 16, 2 % от числа участников. Всего было названо 355 памятников, посвящённых 194-м героям. Эти герои действуют в 136-ти произведениях, созданных 82-мя авторами.

Рейтинг героев, памятники которым хорошо известны и нравятся, возглавляют: Русалочка; Остап Бендер; Буратино; Белый Бим Чёрное Ухо; Чижик-Пыжик; Барон Мюнхгаузен; Муму; Шерлок Холмс и доктор Ватсон; Бременские музыканты…

Общий рейтинг памятников возглавляют: Русалочка из Копенгагена; Белый Бим Чёрное Ухо из Воронежа; самарский Буратино; петербургские Чижик-Пыжик, Остап Бендер, Муму; Барон Мюнхгаузен из Калининграда; московские Шерлок Холмс и доктор Ватсон; Бременские музыканты из Бремена; памятник Коту Бегемоту и Коровьеву из Москвы.

Названные памятники расположены в 155 городах, в том числе в 86 отечественных городах (55,5%) и 69 зарубежных (44,5%). Среди зарубежных городов лидируют: Копенгаген, Одесса, Лондон, Киев, Бремен, Харьков, Нью-Йорк, Ош, Николаев. Среди отечественных: Москва, Петербург, Воронеж, Самара, Калининград, Раменское, Тобольск, Томск. Следует сказать, что возглавляют список по числу упоминаний памятников фактически два города страны: памятники Москвы были названы 174 раза, а памятники Петербурга – 170 раз. На третьем месте Копенгаген с единственным памятником Русалочке – 138 раз, на четвёртом Воронеж – 80 раз.

В ходе опроса участники акции называли и регион своего проживания. Сопоставление региона проживания участника опроса с героем, которому хотели бы поставить памятник (а речь шла именно о памятнике для своего места проживания), а также с теми существующими памятниками, которые нравятся, показало, что опрошенные из менее чем половины регионов называли реальные или желаемые памятники, где герой, автор произведения или место действия были связаны с местом проживания участника.

В современной России сформировалась традиция ставить уличные скульптуры литературным героям, получает развитие архитектура малых форм. Литературные герои вполне могут быть и становятся местными культурными символами.

Социальный запрос на такого рода символы достаточно велик. Литературные памятники создают комфортные условия для времяпрепровождения горожан, нацелены на ответный эмоциональный отклик, формируют единство локального самосознания.

Вокруг них развивается череда событий, то есть происходит их включение в традиционные коммеморативные или бытовые практики, происходит их вживание в городскую среду.

Появление объектов декоративной городской скульптуры, памятников литературным героям, памятников, посвящённых книге и чтению, может способствовать не только эстетическому просвещению населения, но и формированию личностного восприятия своей малой родины, новых традиций.

Скульптуры, особенно уличные, приближённые к человеку, играют и развлекают горожан, формируют неофициальные практики обращения с таким объектом и личное к нему отношение.

Наполнение общественных пространств такими символами бесспорно несет позитивную эмоциональную нагрузку, способствует гуманизации общественной среды. 

Источник: www.library.ru

10 самых харизматичных героев классической литературы — блог компании Storytel

Все рубрики

Развить навыки

Отдохнуть

Узнать новое

Вспомнить классику

Порадовать детей

О Storytel приложении

История дня

Книжные новости

Лучшие книги

Школьная программа

Книжные серии

Аудиокниги

Какие книжные герои должны быть у сегодняшних школьников и подростков?: bloha_v_svitere — LiveJournal

В моем недавнем посте, который собрал более полутора тысяч комментариев (кто бы мог подумать, что людей так взволнует самоуправство по идеологическим мотивам некого молодого человека!), прозвучало много мнений. Значительная часть — хамская и нецензурная, вне зависимости от того, на какой политической платформе находились «оппоненты». Как водится, беседа перешла в другую плоскость — кого надо стрелять, каким способом уничтожать несогласных, куда и кому ехать, выражались самые смелые сексуальные фантазии. Многие комментарии практически любого поста, попавшего в топ, можно определить бессмертной фразой Задорнова: «В сумасшедшем доме сегодня день открытых дверей»… Но несколько тем мне захотелось бы обсудить отдельно.

Одна из них — понятие «герой-ровесник» у наших детей. Мы росли на книгах советских авторов, воспевавших героизм юных участников революции и Великой Отечественной войны, смотрели фильмы про них и пели песни. Про пионеров-героев мне тут сказали, что нечего их в пример ставить, ибо это война.  Допустим, обсудим тогда юных революционеров. Отложим обсуждение пионеров-геров до следующего раза, поговорим о юных революционерах, тем более, политические ситуации с хронологическим разрывом в 100 лет весьма схожи.

Мы, школьнки 1970-х годов совершенно нормально воспринимали, что дети и подростки принимали участие в революционных событиях. Во множестве книг, которые я читала в детстве, дети раздавали листовки, интересовались политической жизнью страны, пели революционные песни, у некоторых из них, детей из «приличных семей», родители-интеллигенты (отец — врач, учитель юрист) просвещали детей относительно несправедливого устройства мира вообще и в частности в России. Они спасали революционеров, прятали их, перевязывали раны, помогали уйти от полиции, бегали на разведку, выступали в роли связных и совершали прочие революционные деяния (некоторые даже постреливали и кидали бомбы). Для нас, детей и подростков, такие поступки были совершенно нормальными: ведь эти дети боролись за правду, свободу и счастье своего народа и своей Родины.

Т.е. детей всегда воспитывали на примерах из жизни их сверстников. И всегда в литературе были примеры, когда наши литературные сверстники выступали против существующего государственного порядка. Их поступки никого не шокировали и их никто не считал антиобщественными, а, напротив, интерпретировались как положительные. Опять же, с точки зрения сегодняшнего дня: в книгах моего детства дети и подростки выступали против существовавшего политического строя и государства.

Эти идеи, кстати, еще официально не запретили, книги про юных революционеров не признаны экстремистскими. Наши дети их могут прочесть, если у кого-то они остались из детской библиотеки. Да, в общем-то, им и дают читать в качестве школьной программы или внеклассного чтения.

В этих книгах транслируются следующие идеи:

1.  дети и подростки имеют право бороться против несправедливого строя и принимать участие в революционном движении
2. дети и подростки могут и должны вносить свой посильный вклад в революционную борьбу
3. дети должны быть политически грамотными и подкованными, т.е. иметь собственные убеждения
4. дети могут и должны помогать взрослым в революционной борьбе доступными им способами
5. если родители поддерживают своих детей в их взглядах, то это прогрессивные родители, любящие свое чадо
6. участие детей и подростков в митингах и демонстрациях — это вообще обязательная часть детства юного революционера
7. подростки примают участие в деятельности подпольных революционных групп

Сегодня, когда дети и подростки имеют собственное мнение (это, кстати, многих комментаторов удивило, ибо они считают, что у детей нет и не может быть никакого политического мнения), когда они выходят на уличные протесты, этих детей и их родителей начинают ошельмовывать, приписывать им отсутствие собственного ума и так далее по списку и предлагать самые страшные кары этим подросткам и их родителям (да, добрый у нас народ, добрый).

Но вот сейчас: пишут ли нашим детям художественные книги или истории об их сверстниках, которые совершают героические поступки на политическом поприще? Или нас ждут книжки про то, как Вова Путин был маленьким, как Алеша Миллер выключал плиту у бабушки-соседки, как Герочка Греф собирал в копилочку копеечки?

100 любимых ДЕТСКИХ литературных героев

Начали собирать информацию в сообществе kid_home_lib

 
Список составлен! Наверное, не все из перечисленных героев любимы для всех без исключения! Но такого и быть не может. И наверняка вы вспомните и назовете еще 100, а может и больше любимых героев. Я старалась делать список, все-таки из общеизвестных литературных произведений, в основном, классического репертуара (то, что любили наши мамы и мы в детстве).

Данный список не претендует на академичность и законченность!!! Ваши комментарии — лучшее тому подтверждение! Если что еще вспомните — пишите!!!

1. Алиса. «Алиса в стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье»  Льюис Кэрролл

    

2. Алиса Селезнёва. «Девочка с земли» Кир Булычев

    

3. Бада. «Зоки и Бада». Пособие для детей по воспитанию родителей. Ирина и Леонид Тюхтяевы

    

4. Бастиан, Атрейо. «Бесконечная история» Михаэль Энде

    

5. Баранкин. «Баранкин, будь человеком» Валерий Медведев

    

6. Бармалей. «Доктор Айболит», «Бармалей» Корней Чуковский (за то, что сумел перевоспитаться)
   
7. Барон Мюнхгаузен. «Приключения барона Мюнхгаузена» Рудольф-Эрих Распэ (за неистощимый юмор и находчивость)

    

8. Белоснежка / Спящая красавица. Братья Гримм, Шарль Перро (милосердие выше всякого зла)

    

9. Бильбо Бэггинс. «Хоббит, или туда и обратно», Джон Ро́нальд Руэл Толкиен

    

10. Братец Кролик и братец Лис, и другие братцы. «Сказки Дядюшки Римуса» Джоэль Харрис

     

11. Буратино. «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Алексей Толстой (шаловливый и не очень послушный мальчуган, заботливый и добрый, находящий свою мечту)

     

12. Ваня Васильчиков «Крокодил» Корней Чуковский (маленький, но смелый)

     

13. Вилли Вонка. «Чарли и шоколадная фабрика» Роальд Даль

14. Винни—Пух и его друзья Алан Милн

15. Витя Малеев в школе и дома, Николай Носов

     

16. Василиса Премудрая и Прекрасная —  героини русских народных сказок

     

17. Гаврош, Козетта «Отверженные» Виктор Гюго. (неунывающий гамен, веселый маленький разбойник, всегда готовый к добрым делам)

     

18. Гарри Поттер, Северус Снегг и другие. Серия книг о Гарри Поттере Джоан Кэтлин Роулинг

     

19. Гекльберри Финн. «Приключения Гекльберри Финна», «Том Сойер за границей» и «Том Сойер − сыщик». Марк Твен  (см. также Том Сойер)

     

20. Герда. «Снежная королева» Ганс Христиан Андерсен (за верность)

     

21. Гулливер.  «Путешествие Гулливера» Джонатан Свифт

     

22. Дениска Кораблев. «Денискины рассказы» Виктор Драгунский  (обычный любознательный и сообразительный мальчишка, чем и хорош)

     

23. Джереми Джеймс. «Приключения Джереми Джеймса» Дэвид Генри Уилсон

     

24. Динка. «Динка» Валентина Осеева  (нормальный, не слишком послушный ребенок, без всякой приторности образцово-показательной детской героини, со своей скрытой от взрослых жизнью и естественными реакциями)

     

25. Джим Хокинс «Остров сокровищ» Роберт Стивенсон (мальчик, испытавший то, что мечтают испытать многие мальчишки, а также за бесстрашие и честь)

     

26. Доктор Айболит. Корней Чуковский  (за врачебный гуманизм без границ)

     

27. Дядюшка Ау, Ханну Мякеля.

     

28. Дядя Степа. Сергей Михалков (за его высоту и ширину взглядов)

     

29. Емеля. Русская народная сказка «По щучьему велению»

     

30. Ёжик и Медвежонок. «Ёжик в тумане», «Все о Ёжике и Медвежонке» Сергей Козлов (за то, что заставляют остановиться, посмотреть вокруг и задуматься)

     

31. Ёжинька. «Приключения Ёжиньки…». Александр Шаров (За веселый нрав и стойкость)

     

32. Золушка. Шарль Перро  (за крупную везучесть — не всякой домработнице так повезет!).

     

33. Иванушка-дурачок – герой русских народных сказок (ср. Емеля)

     

34. Капитан Врунгель. «Приключения капитана Врунгеля» Андрей Некрасов. (как хорошо быть капитаном!)

     

35. Карик и Валя, а также профессор Иван Гермогенович. «Необыкновенные приключения Карика и Вали» Ян Ларри

     

36. Карлсон. «Малыш и Карсон» Астрид Линдгрен

     

37. Клаус и Вайолет. Лемони Сниккет, 33 несчастья

     

38. Клеон. «Приключения мальчика с собакой» Надежда Феликсовна Остроменцкая и Наталья Николаевна Бромлей  (честный, мужественный паренек-сицилиец)

     

39. Колобок из русской народной сказки (с него, в основном, начинается знакомство малыша с миром, с жизнью, с принципами и моралью)

     

40. Конек-горбунок Петр Ершов

     

41. Кот в Сапогах Шарль Перро (за находчивость, преданность и верность хозяину)

     

42. Красная шапочка Шарль Перро, а также братья Гримм (учит, что не надо заводить случайные знакомства)
    
43. Лева и Оська. «Кондуит и Швамбрания» Лев Кассиль

     

44. Леля и Минька, Михаил Зощенко (маленькие шалуны и проказники)

     

45. Людвиг Четырнадцатый с Туттой Карлсон. «Тутта Карлссон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие» Ян Экхольм.

     

46. Маленькая Баба-Яга, Маленькое Привидение, Маленький Водяной. Отфрид Пройслер

     

47. Маленький Принц. Антуан де Сент-Экзюпери (за чудо, за сказку, за мечту)
    
48. Мальчик-с-Пальчик Шарль Перро (за находчивость и смелость)

     

49. Мальчиш-Кибальчиш. «СКАЗКА О ВОЕННОЙ ТАЙНЕ, О МАЛЬЧИШЕ-КИБАЛЬЧИШЕ И ЕГО ТВЕРДОМ СЛОВЕ» Аркадий Гайдар

     

50. Мама Му и Ворон, Свен Нурдквист (Нордквист), Висландер Джуджа, Висландер Томас  (за стремление к горизонтам и за чувство локтя (крыла))
    
51. Мартышка, Попугай, Слоненок и Удав «38 попугаев» Григорий Остер

     

52. Матиуш, «Король Матиуш Первый», Януш Корчак  (за воплощение идеала)

     

53. Матроскин, Шарик и дядя Федор. «Дядя Фёдор пёс и кот» Эдуард Успенский  (за дружбу и отстаивание свой детской жизненной позиции на деле)

     

54. Маугли и все его друзья из джунглей. «Книга джунглей» Джозеф Редьярд Киплинг  (за все лучшее, что можно найти в живом существе, за душевную щедрость всех персонажей, за то, что отверженный смог стать равным, а уйдя к людям, не забыл, с кем он «одной крови»)

     

55. Маффин. «Ослик Маффин и его веслые друзья» Энн Хогарт
    
56. Медвежонок Паддингтон. «Приключения медвежонка Паддингтона» Майкл Бонд

     

57. Мио (Бу Вильхельм  Ульсон), «Мио, мой Мио» Астрид Лингрен

     

58. Мэри Поппинс. «Мэри Поппинс с Вишневой улицы» Памела Треверс (Это идеал взрослого глазами детей)

     

59. Мумми-тролль и его семейство. Ту́ве Я́нссон серия книг о Мумми-троллях

     

60. Муфта, Полботинка и Моховая борода. Эно Рауд

     

61. Незнайка из трилогии Н.Носова (Все маленькие люди (дети) НЕЗНАЙКИ, им все интересно, они все делают не так, как это хотелось бы взрослым, они добры безусловно, и они всегда к чему-то стремятся. А уж, что из них вырастет… это заслуга взрослых!)

     

62. Нильс. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» Сельма Лагерлеф. (Он увидел в подробностях всю свою родную страну, и в процессе стал лучшим человеком, чем был)

     

63. Оле-Лукойе Ганс Христиан Андерсен (за красивые мечты и прекрасные сны)

     

64. Оловянный солдатик. «Стойкий оловянный солдатик»  Ганс Христиан Андерсен
    
65. Оля (Яло) «Королевство кривых зеркал» Виталий Губарев  (сила духа, направленная на защиту высоких человеческих ценностей.)

     

66. Пеппи-длинный чулок. Астрид Линдгрен (просто, потому что это Пеппи, и другой такой нет)

     

67. Питер Пен. «Питер Пэн в Кенсингтонском Саду» Джеймс Барри

     

68. Петров и Васечкин. «Приключения Петрова и Васечкина. Обыкновенные и невероятные» Владимир Алеников

     

69. Петсон и Финдус, Свен Нурдквист (за доброту и выдумку)
    
70. Петька-микроб, Григорий Остер

     

71. Пиноккио. «Приключения Пиноккио» Карло Коллоди. (ср. Буратино)

     

72. Питер, Сьюзен, Эдмунд и Люси и многие другие. «Хроники Нарнии» — цикл из семи книг, Клайв Стэйплз Льюис.

     

73. Полианна. Элинор Портер. (философия у нее интересная. И вообще, это очень жизнеутвержлдающая девочка)

     

74. Реми. «Без семьи» Гектор Мало (потому что мальчишка замечательный)

     

75. Робинзон Крузо Даниэль Дефо

76. Рони и Бирк.  «Рони, дочь разбойника» Астрид Линдгрен (чуткие и храбрые дети, ценящие превыше всего мир и дружбу)

     

77. Русалочка Ганс Христиан Андерсен (вот уж чудеса любви и самопожертвования!)

     

78. Сампо-Лопаренок. Сакариас Топелиус (за самостоятельность и приключения)

     

79. Саша и Маша Анни Шмидт (за то, что они – дети!)

     

80. Седрик. «Маленький лорд Фаунтлерой» Фрэнсис Элиза Бёрнетт. (Герой непосредственен, любопытен, честен, открыт. Скромный и стойкий малыш с большим любящим сердцем)

     

81. Сережа Каховский «Мальчик со шпагой» Владислав Крапивин (такой вот рыцарь!)

     

82. Субастик. «Семь суббот на неделе. И в субботу Субастик вернулся» Пауль Маар (потому, что безобразник)

     

83. Тема и Жучка. «Детство Темы» Николай Георгиевич Гарин-Михайловский

     

84. Тим Талер. «Тим Талер или проданный смех», Джеймс Крюс

     

85. Тимур. «Тимур и его команда» Аркадий Гайдар (за действенный альтруизм и достоинство)

     

86. Том Сойер. «Приключения Тома Сойера», «Приключения Гекльберри Финна», «Том Сойер за границей» и «Том Сойер − сыщик». Марк Твен  (все время переживаешь за этих оболтусов и хочешь быть рядом с ними)

     

87. Умка Юрий Яковлев

    (за желание дружить)
    

88. Умная собачка Соня Андрей Усачев (Она милая, добрая, смешная и, конечно, очень умная)

     

89. Ухти-Тухти. Беатрис Поттер (Такая ежиха — добрая, работящяя и всем помогала своей работой)

     

90. Хома и Суслик, «Сказки о Хоме и Суслике» Альберт Иванов

     

91. Хоттабыч. «Старик Хоттабыч» Лазарь Лагин (веселый старик, старается мир сделать лучше)

     

92. Чебурашка. «Крокодил Гена и его друзья» Эдуард Успенский

     

93. Чиполлино. Джанни Родари  (неунывающий мальчик-луковка)

     

94. Чубо. «Чубо из села Туртурика» Спиридон Вангели (за деятельную доброту, чуткость, любящее сердце и восхитительные фантазии)

     

95. Чук и Гек Аркадий Гайдар. (вроде бы, обыкновенные детишки, но сопереживание вызывают)

     

96. Щелкунчик. «Щелкунчик и мышиный король» Эрнст Теодор Амадей  Гофман.

     

97. Электроник. «Электроник — мальчик из чемодана» Евгений Велтистов (за то, что смог стать ЧЕЛОВЕКОМ!)

     

98. Элиза  «Дикие лебеди»  Ганс Христиан Андерсен (за терпение, смирение, нежность и любовь)

     

99. Элли из Канзаса и ее друзья: Тотошка, Дровосек, Страшила, Трусливый Лев. «Волшебник Изумрудного города» А.М. Волков (и продолжения)

     

100. Эмиль. «Приключения Эмиля из Леннеберги» Астрид Линдгрен (за несгибаемую жизнерадостность и неистощимую проказливость)

Великие герои комиксов: 9781560975014: Фейфер, Жюль: Книги

Еженедельно от издателей

Фейффер заканчивает свое сказочное эссе 1965 года об истории комиксов аргументом, что комиксы — это «мусор», но этот мусор полезен и даже необходим. Комиксы, взятые на их собственных условиях, дают именно то, что должны: базовое развлечение. Эта работа была впервые опубликована в твердом переплете с 127 страницами цветных репринтов, которые сейчас опущены. Новый небольшой том представляет собой личную и критическую историю медиума с 1937 до начала 1950-х годов, в которой смешаны впечатления Фейффера от комиксов и работы над ними с яркой историей бизнеса.Он начинает с рассказа о своей любви к комиксам, а затем анализирует привлекательность первых комиксов: «Ежедневные ленты, благодаря своему гладкому профессионализму, отличались отстраненностью, которой комиксы, будучи не совсем профессиональными, легко обходились. дом, в котором жить комфортнее, меньше похоже на взрослых «. Он следит за средой комиксов, в которой рождаются Супермен, Бэтмен и все остальные, и дерзко исследует различные художественные техники. Фейффер также рассматривает полемику 1950-х годов о преступности между комиксами и несовершеннолетними и влияние Второй мировой войны на СМИ.Его комментарий по-прежнему актуален (и по-прежнему является одним из лучших) сегодня, потому что он объясняет группу апелляций комиксов, сразу же давая понять, почему этот «мусор» настолько захватывающий. В последней главе Фейффер описывает свое позднее вступление в комиксы (он работал на Уилла Эйснера, известного по духу) с трепетом и сожалением.
Copyright 2003 Reed Business Information, Inc.

Обзор

Он находится в библиотеке каждого фаната, и это отличный способ безболезненно подобрать его. — Крейг Шатт, «Спросите мистера Шатта».Серебряный век », Руководство покупателя комиксов , 16 мая 2003 г.

Один из — если не первый — первых писателей / художников, вышедших из гетто комиксов в мир литературы / искусства. — Уилл Эйснер, создатель of The Spirit

Первая книга, в которой серьезно обсуждаются комиксы …. это завораживает. — Atomic , Fall 2002, Lloyd Chesley

Современный, не редакционный карикатурный рисунок социальных и социальных сетей. Политический комментарий в значительной степени был изобретен Жюлем Фейффером.- Список книг

Сегодняшние карикатуристы в огромном долгу перед Жюлем Фейффером. — Los Angeles Reader

Об авторе

Жюль Фейффер — карикатурист, драматург, автор и иллюстратор детских книг, член Американской академии искусств и литературы. Он преподает уроки юмора в Саутгемптонском колледже Стони Брук и живет в Саутгемптоне, штат Нью-Йорк.

героев Роберта Кормье — Руководство для учителя: 9780440227694

УЧЕБНОЕ РУКОВОДСТВО

ЗАПИСКА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Книги Роберта Кормье непоколебимо смотрят на тиранию и злоупотребление властью, на предательство и предательство, на вину и прощение, любовь и ненависть, а также на развращение невиновности.Однако его книги — это, прежде всего, хорошие истории, полные неизвестности, сюрпризов и драматических действий, поскольку его персонажи пытаются — иногда безуспешно — найти соответствующий ответ на существование зла.

Темы для обсуждения в этом руководстве предназначены для того, чтобы помочь вам в исследовании провокационного романа Роберта Кормье «Герои», предоставляя понимание темы и персонажа, проясняя моменты сюжета и анализируя более крупные психологические, литературные и социологические аспекты романа.Вопросы предназначены для пользователей с разными уровнями чтения и вкусами. Вы можете попробовать их все или сосредоточиться на тех, которые наиболее интересны и подходят для вашей группы.

ОБ ЭТОЙ КНИГЕ

В этом скудном и мощном романе Роберт Кормье тихо, безжалостно исследует природу героизма, отраженного в останках молодой жизни, навсегда разрушенной ужасным поступком.

Фрэнсису Джозефу Кассаванту 18 лет. Он только что вернулся домой со Второй мировой войны, и у него нет лица.У него есть пистолет и миссия: убить героя своего детства. Ужасное обезображивание Фрэнсиса дает ему анонимность, необходимую для его жгучей «миссии»: отомстить за изнасилование своей школьной подруги, убив ее соблазнителя, Ларри Ласалля, молодежного лидера, чья внешность и легкая харизма сделали его героем. детям из Френчтауна.

Но за этой романтической одержимостью Фрэнсисом движет его собственная вина за то, что он ничего не сделал, чтобы остановить изнасилование, вина, которая заставила его искать мгновенной смерти на войне, бросившись на гранату — только чтобы выжить как безликий и безликий. невольный герой.

ОБ ЭТОМ АВТОРЕ

Роберт Кормье (произносится как кор-МЕЕР) всегда жил в Леоминстере, штат Массачусетс, небольшом городке в северо-центральной части штата. Он и его жена Конни, тоже из Леоминстера, все еще живут в доме, где они вырастили трех дочерей и одного сына — теперь все взрослые — и они не видят причин уезжать. «Прямо здесь, на Мэйн-стрит, есть множество нерассказанных историй, — говорит Кормье.

Кормье, репортер и обозреватель в течение 30 лет (работая в Worcester Telegram and Gazette и Fitchburg Sentinel), иногда вдохновляется новостями.Уникальность его работ заключается в том, что он умеет объяснять злое поведение, хотя, конечно, зло. «Я очень заинтересован в запугивании», — сказал он в интервью журналу School Library Journal. «И то, как люди манипулируют другими людьми. И очевидное злоупотребление властью». Все эти темы очевидны в его классической и самой известной книге для молодых людей «Шоколадная война». 15-летний его поклонник сказал: «Ты всегда пишешь изнутри».

УЧЕБНЫЕ ИДЕИ

Предлагаемые темы для обсуждения

1.Название этого романа могло иметь ироническое значение. Ирония — это литературное выражение или стиль, отмеченный намеренным контрастом между очевидным и предполагаемым смыслом. Другими словами, это может быть книга о «героях», которые не являются настоящими героями. Сколько примеров таких не-героев вы видите в книге?

2. Кормье использует интригующий стиль постепенного откровения, чтобы рассказать свою историю, показывая, кто, что и где, давая подсказки и подсказки, которые вызывают в нашем сознании вопросы и создают целостную картину.Первая глава — это экспозиция, часть книги, которая дает все, что нам нужно знать, чтобы история двигалась вперед. Ищите фразы, которые сначала указывают на время и место, и что Фрэнсис служил в армии, был ранен на войне, был известен, но теперь скрывается, любил Николь и вернулся с темной целью.

3. Кормье использует то же постепенное и косвенное откровение, чтобы познакомить нас с характером Фрэнсиса. Какие ключи вы найдете в первой главе, которые показывают его доброту к другим людям, его мягкость, его любовь к романтике, его прощающий характер, его отношение к своему уродству, его склонность к навязчивой идее и целеустремленность?

4.Книга начинается с шокирующего заявления Фрэнсиса о том, что у него «нет лица». В контексте всей истории, какие еще метафорические выражения о «лице» были бы уместны здесь? Например, каково более широкое значение слов «потерять лицо», «быть безликим», «столкнуться лицом к лицу» с чем-то или «лицом к лицу» с кем-то? Как это применимо к Фрэнсису?

5. Доктор Абрамс шутит об обезображивании Фрэнсиса. Это хорошо? Как вы думаете, это доброе намерение? Или намеренно жестоко? Как к этому относится Фрэнсис? Когда он идет по улице, он замечает, что люди смотрят на него с удивлением и быстро отворачиваются.Как вы реагируете, когда видите инвалида или обезображенного человека? Как вы думаете, как они хотели бы, чтобы вы отреагировали?

6. В отличие от своей обычной тонкости, Кормье позволяет Фрэнсису с шокирующей прямотой и подробностями описывать то, что он чувствует без лица. Как вы себе представляете, как он выглядит? Поскольку Кормье в молодости был большим поклонником кино, образ Фрэнсиса может иметь отношение к источникам фильмов ужасов, возможно, к закутанному в повязку Клоду Рейнсу в «Человеке-невидимке». Посмотрите изображение актера в гриме и сравните с вашим собственным мысленным изображением Фрэнсиса.

7. Первое, что делает Фрэнсис во Френчтауне, — это идет в церковь Св. Иуды помолиться. Как вы думаете, что он имеет в виду, когда называет аромат старых благовоний «благовониями прощения»? Почему он молится за человека, которого собирается убить, а потом ему стыдно за эту молитву? Почему он не просит Бога простить ему вину за изнасилование? Что еще он потеряет, если откажется от своей вины?

8. Как вы определяете героя? Фрэнсис считает себя «фальшивым», потому что он хотел умереть, но был «слишком трусом, чтобы убить себя».«Когда он бросился на гранату, это было не для того, чтобы спасти своих товарищей, а для того, чтобы покончить с собой. Остается ли героический поступок героическим, даже если он совершается по неправильным причинам?

9. Пьяный Артур Ривье говорит:« Мы не были Герои. Мы были только там », и Фрэнсис вспоминает, что Эдди Ричардс в разгар битвы воскликнул:« Что мы вообще здесь делаем? »Почему герои так редко чувствуют себя героями? Фрэнсис говорит, что они настоящие герои и почему? Вы согласны?

10.Когда Фрэнсис пытается заснуть, он произносит «имена парней из своего взвода». Мужчины на войне часто тесно связаны с членами своей группы, поскольку вместе сталкиваются с опасностью. Вы когда-нибудь чувствовали такую ​​эмоциональную связь с другими людьми, когда вместе сталкивались с чем-то трудным — например, в спортивной команде или в актерском составе спектакля? Опишите, как вы себя чувствовали.

11. «В те дни все хотели пойти на войну, чтобы победить япошек и немцев», — вспоминает Фрэнсис. Мы знаем, что это не было настоящей мотивацией Франциска пойти в армию.Как вы думаете, это была настоящая причина для большинства людей, или есть другие личные факторы, которые могли повлиять на их решения? Есть ли веские причины для оправдания войны? Какие действия врага заставят вас сражаться? (Чтобы ознакомиться с руководством для учителей «Образы войны», нажмите здесь.)

12. Фрэнсис говорит о бомбардировке Перл-Харбора 7 декабря 1941 года: «Мы обнаружили в одно мгновение воскресным днем, что мир — это не мир. безопасное место больше «. Какое значение имело это событие для Америки? Что произошло в результате? Спросите своих бабушек и дедушек или другого пожилого человека, что они помнят о своих чувствах в тот день, и поделитесь этим с группой.

13. Игра слов в «Центре крушения» состоит в том, что это центр крушения жизней трех главных героев. Насколько это уместно для истории о том, что это здание было испорчено из-за стрельбы из мести отвергнутого любовника? Какие детали подчеркивают его репутацию «места неудач» и как Кормье предвещает, что там должно произойти?

14. Скрытая и раскрытая личность — тема многих книг Кормье. В «Героях» Фрэнсис очень хочет скрыть свою личность от бывших друзей и соседей.Почему? Что он говорит нам о своей ранней жизни, что показывает, что он всегда имел склонность скрывать? В каком решающем эпизоде ​​это оказывается недостатком его характера, который приводит ко всем его проблемам?

15. Еще один случай сокрытия личности — это тайна, окружающая гламурного Ларри Ласалля. Как вы думаете, почему он ушел из шоу-бизнеса и вернулся в такой городок, как Монумент? Какие намеки Кормье дает нам понять, что за фасадом кинозвезды что-то не так?

16.Даже под дулом пистолета Ларри не раскаивается, когда Фрэнсис обвиняет его в изнасиловании. Он защищает себя, вспоминая свою доброту к детям в Центре крушения, и спрашивает: «Разве этот один мой грех уничтожает все хорошее?» Фрэнсис возражает: «Это вопрос, который тебе следует задать Николь». Как вы думаете, что она ответит? Что бы вы ответили?

17. Прощение — главная тема в этом и во многих романах Кормье. Проследите, как каждый из трех главных героев прощает и получает прощение, и как на них влияет отказ в прощении и когда оно наконец дается.Что сложнее — простить кого-то или себя?

18. Обычно роман строится вокруг конфликта, порождающего напряженность напряжения, которое достигает пика возбуждения и разрешается в кульминационный момент истории: миссия Фрэнсиса убить Ларри; и его потребность освободиться от собственной вины за изнасилование. Какова кульминационная сцена каждого из этих конфликтов: как Ларри обманывает Фрэнсиса в своей победе? Как Николь его лечит? Почему он не беспокоится больше, когда она дает ему понять, что больше не хочет его видеть?

19.Прежде чем противостоять Ларри, Фрэнсис начинает «закрывать двери в будущее», сжигая адреса доктора Абрамса и Энрико. Почему он это делает, и что он имеет в виду, когда говорит: «У меня есть собственный метод избавления»? В конце концов, после того, как он встретился с Николь, что он думает о том, что позволяет нам узнать, что он снова открыл эти двери в будущее? Как вы думаете, Кормье оставил немного неуверенности по этому поводу? Какие слова подтверждают ваш ответ?

Идеи для преподавания подготовила Пэтти Кэмпбелл, автор книги «Презентация Роберта Кормье» и обладатель премии Гролье Американской библиотечной ассоциации в 1989 году за выдающееся служение молодежи и библиотекам.

ОТЗЫВЫ

* «Кормье снова на вершине своей игры … Его история удержит поклонников от первой до последней страницы».
–Starred, Publishers Weekly

* «И снова Кормье написал тревожный роман, в котором рассматриваются серьезные вопросы, волнующие большинство молодых людей.» — VOYA

«Мощный и заставляющий задуматься.» — Журнал школьной библиотеки

» Подражая скудной, крепкой прозе литературного кумира Фрэнсиса, Эрнеста Хемингуэя, Кормье рисует мрачную изнанку короткого исторического времени в тени, которая будет следовать за читателями еще долго после того, как история закончится.»- Книжный список

« Шаги скрупулезны, настроение напряженное, а кульминационная конфронтация между Фрэнсисом и Ларри заряжена этической двусмысленностью. . . Двойственный вывод романа может побудить молодых людей к обсуждению ». — Бюллетень

ДАЛЬНЕЙШЕЕ ЧТЕНИЕ

Сердце солдата, Гэри Полсен [0-440-22838-7]

10 самых дорогих онлайн-героев комиксов

Ранее в этом году сообщалось, что редкий комикс о Супермене был продан за рекордные 3 доллара.25 миллионов, что немного превышает предыдущий рекорд в 3,2 миллиона долларов в 2014 году. Многим это может показаться безумным числом, но спрос на комиксы и другие памятные вещи о супергероях только растет. Удивительно, но даже с учетом ошеломляющих цифр в долларах многие из этих продаж происходят онлайн.

По словам Джеймса Эндрюса, эксперта по личным финансам на сайте money.co.uk: «Есть много причин, чтобы увлечься комиксами; художественные работы, сюжетные линии, эскапизм и эмоциональная ценность, которые они имеют, и это лишь некоторые из них.И правильные книги не только продолжают наследие стольких великих вымышленных персонажей, но и со временем становятся все более ценными ».

Итак, желая выяснить, какие комиксы о супергероях перепродаются больше всего, money.co.uk провела небольшое исследование, чтобы определить, какой персонаж имеет редкие проблемы с самой высокой средней ценой перепродажи на eBay.

Комикс о супергероях, который представляет наибольшую ценность для потенциальных инвесторов, — это Человек-паук. Популярность комиксов о Человеке-пауке самая высокая средняя цена при перепродаже — 16 330 долларов за комикс, а самый дорогой комикс о Человеке-пауке, выставленный на eBay, стоит 89 500 долларов.

Эндрюс объясняет: «Наше исследование показало, что у популярных комиксов о Человеке-пауке самая высокая средняя цена перепродажи на eBay. Несмотря на то, что они были представлены нам еще в 1962 году, эти результаты просто показывают, насколько ценным остается супергерой для фанатов по всему миру. Поклонники в равной степени взволнованы Суперменом, который является рекордсменом по продажам комиксов о супергероях на аукционе, причем один из сторонников заплатил 3,25 миллиона долларов за редкую копию. Мало того, что комиксы становятся все более ценными, чем когда-либо прежде, но и кинематографическая вселенная Marvel — одна из самых прибыльных кинематографических франшиз всех времен, и она не показывает никаких признаков замедления.”

Согласно исследованию, восемь из 10 самых дорогих героев — из вселенной Marvel.

Что касается самых дорогих одиночных выпусков, однако, значки DC Superman и Batman имеют самые дорогие списки на eBay на текущий момент, оба по 3,5 миллиона долларов.

Вот 10 супергероев, чьи комиксы продаются по самым высоким ценам в Интернете:

Что герои комиксов могут рассказать нам о черной истории?

После того, как тема определена, визуальный редактор Марсель Хопкинс и фоторедактор Аманда Вебстер вместе создают уникальную визуальную трактовку истории.

«Мы стремимся исследовать глубину и широту опыта чернокожих с помощью образов, которые не часто можно увидеть на уроках истории чернокожих, которым нас учили в школе», — сказала г-жа Хопкинс. Рассказывая эти истории с архивными видео, иллюстрациями, трехмерным моделированием или виртуальными событиями, она добавила, что «эти рассказы кажутся актуальными и актуальными для нашей сегодняшней жизни».

Пакет «Супергерой», который был опубликован в сети в пятницу и опубликован в печатном разделе Sunday’s Arts & Leisure, состоит из четырех историй, в том числе вступительной части г-жи.Чемберс, представляющий Черноту как сверхдержаву. Это касается слухов о том, что Малькольм Икс и Мартин Лютер Кинг-младший послужили вдохновением для Магнето и профессора Икс в комиксах «Люди Икс», книгах «Харриет Табман: Убийца демонов» и сюжете о гражданских правах Эллисон Харгривз во втором сезоне. из Netflix «Академия Амбрелла».

Пакет также включает статью г-на Густинеса о возможности нового фильма о Черном Супермене и эссе критика и писателя комиксов Эвана Нарцисса и социолога Ив Юинг, в которых они обсуждают политику написания сценариев историй о супергероях как Черные создатели.

Сценаристы, которых наняла г-жа Чемберс, олицетворяют ее более крупную цель для Black History, Continued, которая состоит в том, чтобы задействовать как талант из The Times, так и прозорливые голоса за ее пределами. Она сказала, что также была заинтересована в участии в темах, затронутых в сериале, вне страницы, посредством виртуальных и живых мероприятий.

Первое событие Black History, Continued, связанное с пакетом истории супергероев, было предварительно записано и будет транслироваться на YouTube 27 апреля.С.В.П. онлайн). Это чтение поэтессы Никки Джованни и беседа корреспондента Times Джона Элигона с молодыми активистами. Г-жа Чемберс также проводит панельную дискуссию с писателем Н.К. Джемисин, иллюстратор Питер Рэмси и певица Эстель о том, как творцы учатся мечтать.

«Все трое говорили о том, что значит быть черным креативщиком, и насколько долгим и трудным будет путь», — сказала г-жа Чемберс. «Вы получаете невероятный успех и креативность, но также и реальность трудностей, связанных с попытками делать то, что они делают как чернокожие.

О связи между китайскими сказками и американскими героями комиксов ‹Literary Hub

Впервые я услышал о короле обезьян от моей мамы.

Когда я был ребенком, моя мама рассказывала мне китайские народные сказки перед сном. Моя мать иммигрантка. Она родилась в материковом Китае и в конце концов уехала в США, чтобы учиться в аспирантуре.

Она рассказывала мне эти истории, чтобы я не забыл культуру, которую она оставила. Хотя я никогда не сталкивался с этой культурой на собственном опыте, она хотела, чтобы я ее запомнил.

Из всех ее рассказов мне больше всего нравились Сунь Укун, король обезьян. Это была обезьяна, которая настолько хорошо владела кунг-фу, что его боевые навыки достигли уровня суперспособностей. Он мог вызвать облако с неба и покататься на нем, как по доске для серфинга. Он мог изменить свою форму во что угодно. Он мог расти и уменьшаться при малейшей мысли. И он мог клонировать себя, вырывая волосы с головы, а затем дыша на них. Как это было круто?

Однако в конце концов я перешел к другим типам героев.Однажды, когда я учился в пятом классе, мама отвела меня в наш местный книжный магазин в Сан-Хосе, штат Калифорния. Там я купил свой первый американский комикс на вертушке в углу магазина. Супермен, Человек-паук и Капитан Америка вскоре заменили Короля обезьян в моем сердце.

Я стал одержим комиксами. Я так любил их, что продолжил карьеру в комиксах. Сегодня я профессиональный писатель-график. Моя самая известная книга — Китайцы, рожденные в Америке, , изданная в 2006 году.Король обезьян — один из моих главных героев, но книга не является прямой адаптацией рассказов моей матери. Сунь Укун занимает в моей памяти слишком высокий пьедестал. Я бы и мечтать не мог о таком проекте.

Вместо этого я пригласил Короля обезьян в свой рассказ, чтобы я мог рассказать о неловкости роста азиатского происхождения в Америке. Персонаж, которого я знал с детства, безоговорочно выражал свои эмоции. Мне нужно, чтобы он отображал эмоции на моих страницах.

Я пригласил Короля обезьян в свой рассказ, чтобы я мог рассказать о неловкости, с которой я рос азиатом в Америке.

Для исследования я нашел английский перевод книги Journey to the West , многовековой китайской классики, которая впервые рассказала историю царя обезьян. Читая это, я впервые столкнулся с ним самостоятельно, без фильтра моей матери.

Оказывается, моя мать была довольно верной. Когда я прочитал это, я понял, что американские супергерои в конце концов не заменили Сунь Укуна в моем сердце. Супермен, Человек-паук и Капитан Америка были просто западными выражениями всего, что я любил в короле обезьян.

Эпическая битва Супермена с Судным днем ​​перекликается с эпической битвой Короля обезьян и Красного Мальчика. Борьба Человека-паука против собственного эго в недрах спортивной арены перекликается с борьбой Короля обезьян против собственного эго в недрах скальной горы. Дружба Капитана Америки с Халком, бывшим коренастым противником, перекликается с дружбой Короля обезьян с Пигси, коренастым бывшим противником.

Эта история об обезьяне, обладающей сверхспособностями, длилась веками, потому что она отражает кое-что важное в нашем опыте.Сунь Укун может быть обезьяной, но его гнев, тревога и высокомерие слишком человечны. Все мы знаем, что значит неуважение. Все мы знаем, каково это терять контроль. Мы все стремились к духовному просветлению. И все мы знаем, что усилия, необходимые для просветления, иногда ощущаются как золотая лента, которая может выжать из нас жизнь в любое время без предупреждения.

История короля обезьян отражается на разных континентах и ​​культурах. Путешествие на Запад — это само воплощение вневременного.

И поэтому так важны новые переводы, подобные тому, который вы собираетесь прочитать. Они стряхивают пыль, чтобы мы могли заново открыть для себя то, что прочно.

У моей матери сейчас болезнь Альцгеймера. Она забыла все истории, которые рассказывала мне, когда я был молод, но я помню. Во многих отношениях я построил всю свою карьеру на этих моментах перед сном. В каждом комиксе и графическом романе, которые я создаю, я пытаюсь воссоздать то удивление, которое я испытал, когда моя мать потчевала меня рассказами о Сунь Укуне, короле обезьян.Я надеюсь, что чтение этой книги наполнит вас тем же чудом.

Потому что я хочу, чтобы вы тоже помнили.

__________________________________

Отрывок из книги Ву Чэн’эня «Король обезьян», изданный издательством Penguin Classics, издательством Penguin Publishing Group, подразделения Penguin Random House, LLC. Предисловие и иллюстрации Короля обезьян, авторские права © 2021, Джин Луен Янг.

Пособие для учителя — Герои | Ли и Лоу Книги

РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ:

Герои

Кен Мочизуки
Иллюстрации Дом Ли

Сводка
Донни устал играть плохого парня каждый раз, когда он и его друзья собираются вместе, чтобы поиграть в войну.По мнению других ребят, Донни должен играть врага: в конце концов, как американец японского происхождения, он похож на «них».

Когда он утверждает, что его семья служила в армии США, друзья Донни смеют его доказать. Но когда он просит у своего отца и дядю доказательства, они говорят ему, что дети должны играть во что-нибудь, кроме войны. «Настоящие герои не хвастаются», — говорит дядя Йош. «Они просто делают то, что должны делать».

В этой истории, действие которой происходит на фоне 1960-х годов и нового конфликта во Вьетнаме, рассказывается, как одна семья справляется с болезненным наследием войны.В своем мощном продолжении «Бейсбола спасли нас» Кен Мочизуки и Дом Ли снова знакомят читателей с американскими героями, которых они обычно не встретят в учебниках по истории, но которых они всегда могут хранить в своих сердцах.

Фон
Известно, что американцы японского и азиатского происхождения служили в вооруженных силах США со времен испано-американской войны. Во время Второй мировой войны около 33000 американцев японского происхождения служили в армии США. Самыми известными были члены 442-й полковой боевой группы.

В 1943 году молодые американцы японского происхождения вызвались служить в вооруженных силах США, хотя они и их семьи были заключены в американские концентрационные лагеря. Они были в этих лагерях, потому что не считались американцами, рассуждали многие из этих молодых людей, и борьба за свою страну докажет, что они были такими же американцами, как и все остальные. Около 20 тысяч добровольцев вышли из лагерей. Некоторые стали сотрудниками Службы военной разведки, в которой они выполняли функции переводчиков и дознавателей для У.Силы С. в Тихом океане. Но многих отправили в лагерь Шелби в Хаттисберге, штат Миссисипи, и обучили в нем. Поскольку армия США все еще была изолированной, они стали 442-й общенациональной американской армией.

В 1944 году 442-й был отправлен в Италию, где они присоединились к 100-му батальону, целиком состоящему из американцев японского происхождения с Гавайев. Они вели одни из самых тяжелых сражений с немцами в Италии, и больше всего их помнят за спасение «Потерянного батальона», подразделения армии США из Техаса, попавшего в ловушку немцев в горах на северо-востоке Франции.Во время этой миссии 442-й дивизион потерял 1400 человек, спасая 270 человек из «Потерянного батальона».

442-я полка получила 18 143 отдельных награды, в том числе одну Почетную медаль Конгресса и семь наград президентского подразделения, что сделало ее одним из самых титулованных подразделений в истории армии США.

Перед чтением
Предварительное чтение Фокусное обсуждение и вопросы
Прежде чем студенты прочитают рассказ, вы можете попросить их обсудить один из следующих вопросов в качестве мотивации к чтению.

1. Можете ли вы вспомнить некоторых людей, которых считаете героями? Что характеризует героя?
2. Вы когда-нибудь играли в ролевые игры с друзьями? Как вы решаете, кто и в какой части будет?
3. Вы знаете кого-нибудь, кто служил в армии? Делились ли они с вами когда-нибудь своим опытом?

ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ
Предварительное чтение основных вопросов
Прежде чем студенты прочитают рассказ, вы можете попросить их обсудить один из следующих вопросов в качестве мотивации к чтению.

1. Можете ли вы вспомнить некоторых людей, которых считаете героями? Что характеризует героя?
2. Вы когда-нибудь играли в ролевые игры с друзьями? Как вы решаете, кто и в какой части будет?
3. Вы знаете кого-нибудь, кто служил в армии? Делились ли они с вами когда-нибудь своим опытом?

ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ
Вопросы для обсуждения
После прочтения обсудите рассказ. Вот некоторые вопросы, которые можно использовать для обсуждения:

1. Другие дети издевались над Донни и заставляли его играть роль врага.Почему? Это было справедливо или несправедливо? Почему? Достаточно ли выглядеть как враг, чтобы сделать кого-то врагом?
2. Друзья Донни не верили, что отец и дядя Донни могут сражаться в «их» армии. Почему они думали, что это «их» армия, за исключением Донни?
3. Некоторые люди соглашаются сражаться на войне, а другие нет. Вы бы сражались на войне? Почему или почему нет? Почему люди идут на войну?
4. Кто-то должен быть героем, чтобы быть ценным или важным?
5. Как вы думаете, друзья Донни были хорошими друзьями? Почему или почему нет?

Reader’s Response Journal
Чтобы способствовать активному чтению, вы можете попросить учащихся вести дневник ответов читателя, когда они читают рассказ.Этот журнал поможет студентам персонализировать то, что они читают.

1. Вы когда-нибудь чувствовали себя обделенными в школе? За что? Что с этим делать? Вы придираетесь к кому-нибудь? За что?
2. Вы замечали, что другие люди ожидают от вас определенного поведения из-за того, как вы выглядите? Какими способами? Как вы ответите?
3. Вы удивлены тем, как обошлись с Донни? Почему или почему нет?
4. Донни и его друзья смотрели на героев войны.На кого ты равняешься? А что насчет того человека или тех людей, которыми вы восхищаетесь?
5. Как вы выбираете друзей? Какие качества вы считаете важными в друге?

Прочая письменная деятельность
Попросите учащихся ответить на одно или несколько из следующих письменных заданий.

1. Допустим, кто-то из другой страны брал у вас интервью и попросил вас описать, какими были американцы и как вы могли определить, кто был американец? Как бы вы ответили?
2. Попросите класс проиллюстрировать и описать кого-то, кого они считают героем, и почему.Затем соберите эти документы и представьте их вместе. В частности, студенты могут написать биографии героев войны.
3. Напишите благодарственное письмо тому, кем вы восхищаетесь.

Словарь

Стратегии преподавания ELL / ESL

1. Сначала вы можете попросить учащихся посмотреть только картинки в рассказе и обсудить, о чем может быть рассказ. Затем попросите их определить конфликты и решения, когда они читают историю.
2. Попросите учащихся разделиться на пары и устно пересказать друг другу историю.

Междисциплинарная деятельность

Общественные науки

1. Изучите войны, упомянутые в тексте: Вторая мировая война, война в Корее, война во Вьетнаме, включая то, почему войны были начаты и как долго они длились, и каковы были результаты войн. Также найдите район, в котором велись вышеупомянутые войны, и изучите географию.Обязательно поместите каждую войну в более широкий контекст в хронологическом порядке. Класс может даже сравнивать и противопоставлять войны, их причины, по которым они велись, где они имели место, их продолжительность и т. Д.
2. Попросите приглашенного оратора из вооруженных сил (в отставке или в настоящее время военнослужащего) поговорить со студентами о том, как и почему они присоединились. Кроме того, они могут делиться историями и участвовать во время вопросов и ответов.
3. Сделайте доступными цитаты о (различных аспектах) войны разных людей, включая генералов, политиков, художников или музыкантов, чтобы студенты могли их прочитать.
4. Узнайте, как Америка решает начать войну или прекратить войну.
5. Послушайте дискуссию о том, почему нация должна или не должна вступать в войну, и перечислите приведенные причины. Разделите класс на две группы: одну, которая поддерживает возможную неминуемую войну, и другую, которая ей противостоит. Класс может выбирать, за или против какой войны они будут выступать. Затем попросите группы собрать данные и сформулировать свои причины, по которым страна должна или не должна вступать в войну, в зависимости от того, на какой стороне они находятся.

Математика

Подсчитайте количество времени, в течение которого длились различные войны, а также промежуток времени между войнами. Какая война длилась дольше всего? Кратчайший? В результате войн много жертв. Собрав необходимую информацию, сравните численность населения до и после войн. Войны также наносят большой ущерб и обходятся дорого. Постройте гистограмму приблизительной стоимости ущерба для каждой страны за войну, а также других военных расходов, таких как оружие.

Наука

Животные тоже дерутся и идут «на войну». Осмотрите следующие области:

1. За что сражаются животные, то есть за территорию, еду, товарищей?
2. Какие защитные механизмы или хищные тактики демонстрируют разные животные? На различных иллюстрациях сражающихся животных найдите хищника и жертву.

Арт.

Осмотреть памятники и картины, изображающие или увековечивающие войны или героев войны, e.г., Вьетнамский мемориал. Есть ли в вашем районе военные мемориалы?

Об авторе и иллюстраторе

Кен Мочизуки — уроженец Сиэтла, штат Вашингтон, где он живет в настоящее время. Получив степень бакалавра в области коммуникаций в Вашингтонском университете, он провел пять лет в качестве профессионального актера в Лос-Анджелесе. Последние десять лет он работал газетным журналистом, уделяя особое внимание истории и текущим проблемам американцев японского происхождения и выходцев с островов Тихого океана.

«

Героев» — его вторая книга с картинками после отмеченной наградами книги «Бейсбол спас нас», в которой рассказывается о мальчике из Америки японского происхождения, который обретает надежду и чувство собственного достоинства в лагере для интернированных во время Второй мировой войны. В отличие от Донни, Мотидзуки признал, что ему никогда не приходилось играть «плохого парня». Он посвящает Героев тем вышеупомянутым людям, которые «служили в вооруженных силах США и защищали Америку практически без признания».

Дом Ли родился в Сеуле, Южная Корея, сейчас живет в Нью-Джерси с женой и двумя детьми.Он получил степень бакалавра изящных искусств в Сеульском национальном университете и степень магистра в Школе визуальных искусств в Нью-Йорке.

Герои — вторая книга с картинками Ли. Как и в его первой книге с картинками «Бейсбол спас нас», иллюстрации к «Героям» были созданы путем нанесения энкаустического пчелиного воска на бумагу, затем вычеркивания изображений и, наконец, добавления краски и цветного карандаша для раскрашивания.

Мотидзуки и Ли снова объединились для написания своей третьей книги, отмеченной наградами книги «Путь к свободе: история Сугихара», в которой рассказывается правдивая история Чиуне Сугихара, «японского Шиндлера», который при поддержке своей семьи спас тысячи евреев. в Литве во время Второй мировой войны.Также Дом Ли заслуживает уважения «Путешествие домой», которое он иллюстрировал вместе со своей женой Кынхи Ли.

10 лучших книг о юных героях

Этот список книг о юных героях спонсируется Темный лорд Клементина Сары Джин Хорвиц, новичок в издании Algonquin Young Readers.

Будучи единственным ребенком печально известного Темного Лорда Элитора, двенадцатилетнюю Клементину с самого рождения приучали к тому, чтобы стать лучшим Злым Повелителем, которым она может быть. Но все меняется в тот день, когда ее отца проклинает таинственный соперник.Теперь Клементина должна не только найти способ снять проклятие, но и взять на себя все обязанности Темного Лорда. По мере того, как Клементина устанавливает свои первые дружеские отношения и узнает больше о своей магии, она начинает подвергать сомнению все, чему ее учили. Что, если Темный Лорд Клементина все-таки не хочет быть темным?

---

Годы подросткового возраста (10–13) и так достаточно трудны. Добавьте к этому некоторые из проблем, с которыми пришлось столкнуться этим подросткам, и вы знаете, что для их преодоления требуется серьезная храбрость.Некоторые из следующих персонажей взяты из книг специально для подростков. Некоторые персонажи взяты из книг для пожилых людей. В любом случае, вы найдете храбрость этих подростков воодушевляющей, независимо от вашего возраста.

Даниэль Семпере

В фильме Карлоса Руиса Сафона «Тень ветра», наш главный герой — Даниэль Семпере, мальчик, которому на свой десятый день рождения подарили странную книгу. Затем он обнаруживает, что все остальные копии этой книги были уничтожены, и что кто-то может искать эту последнюю копию.Поэтому Дэниел отправляется в опасное путешествие, чтобы узнать, что случилось с таинственным автором книги, Хулианом Караксом, и почему кто-то захочет стереть все его работы.

Деза Мэлоун

Деза Мэлоун — заглавный персонаж из Могущественная мисс Мэлоун Кристофера Пола Кертиса. И если одно только название не говорит вам, что Деза — это сила, с которой нужно считаться, вот как она зарабатывает это имя: после того, как Великая депрессия сильно ударила по ее семье, отец Дезы уходит из дома в поисках работы, а остальные семья отправляется на его поиски.Вот как они оказываются в Гувервилле за пределами Флинта, штат Мичиган, изо всех сил пытаясь продолжить свое «путешествие в место под названием Чудесное». Деза — умная и амбициозная девушка, которая проявляет храбрость в самые трудные моменты своей семьи.

Мег Марри

Хотя Мэг Марри из серии книг Мэдлин Л’Энгл, технически она всего лишь подросток в первой книге. Фактически, действие третьей книги в серии, A Swiftly Tilting Planet, , происходит через одиннадцать лет после первой книги, когда Мэг уже взрослая.Итак, давайте сосредоточимся на A Wrinkle in Time, , любимом классическом фильме, в котором Мэг отправляется в мучительное путешествие во времени и пространстве, чтобы спасти своего отца. Во время своего странного приключения Мэг обнаруживает свою храбрость и так много узнает об окружающем мире. Например, как и многие люди ее возраста, Мэг узнает, что взрослые не всегда знают ответ, и иногда дети должны быть собственными героями.

Клуб неудачников

Говоря о детях, которые должны спасти себя и стать своими собственными героями, нет лучшего примера, чем дети из Клуба неудачников в фильме Стивена Кинга « It ».Биллу, Беверли, Бену, Эдди, Ричи, Стэнли и Майку может быть всего 11 лет, но когда они обнаруживают, что взрослые в городе Дерри не сделают ничего, чтобы искоренить клоуна-убийцу, который живет в канализации, эти дети принимают решение в свои руки. Если бросить вызов клоуну-убийце в 11 лет — это не храбрость, то я не знаю, что это такое.

Киранмала

Наш отважный герой в сериале « Киранмала и загробное царство » Саятани ДасГупта — 12-летняя Киранмала, которая не знает, что ей суждено стать истребительницей демонов.Затем ее родители пропадают, и на нее нападает демон ракхош. Чтобы спасти своих родителей и выполнить свое предназначение, Киран отправляется в другое измерение, где она должна разгадывать загадки и сражаться с демонами, чтобы найти своих родителей и спасти мир.

Лира Белаква

Lyra Belacqua (или Lyra Silvertongue) из серии Филипа Пуллмана «Его темные материалы» . В первой книге серии пропадает лучший друг Лиры, Роджер. Лира уверена, что его схватила злая группа, известная как Гублеры, и поэтому она храбро отправляется на его поиски.При этом Лира оказывается в центре межпространственной битвы между добром и злом. И есть пророчество, в котором говорится, что она должна сыграть решающую роль во всем этом? Для 11-летнего ребенка это сложно, но стойкая Лира справится.

Аннемари Йохансен

Из номера «Звезды » Лоис Лоури, Аннемари Йохансен — молодая девушка, выросшая в Копенгагене в 1943 году. Она видит храбрость в людях, которыми восхищается, но не обязательно считает себя храброй.Однако все это меняется, когда евреи в Дании «переселяются» и лучшая подруга Аннемари Эллен переезжает к Йохансенам, чтобы спрятаться от нацистов. Чтобы защитить своего дорогого друга, Аннемари должна проникнуть внутрь себя, чтобы найти свою храбрость и отстоять правду.

оливковое

Олив — 11-летняя главная героиня в сериале Жаклин Уэст «» «Книга из других мест ». В первом романе, Тени, Олив переезжает в странный старый викторианский дом со своими помешанными на математике родителями.Сразу же Олив понимает, что в их новом доме что-то не так, а затем обнаруживает очки, которые позволяют ей перемещаться внутри картин, украшающих стены дома. Но эта новая земля, в которую она отправляется, опасна и полна секретов, и Оливии предстоит столкнуться с этой опасностью лицом к лицу, чтобы не допустить, чтобы она угрожала ее миру.

Братья и сестры Певенси

В то время как Певенси появляются на протяжении всего сериала Хроники Нарнии, , они вместе начинают свое приключение в C. «Лев, колдунья и платяной шкаф» С. Льюиса. В этом романе Петру 13 лет; Сьюзен, 12 лет; Эдмунд, 10; и 8-летняя Люси отправляется в Нарнию через волшебный гардероб. Там они обнаруживают, что являются частью пророчества. Их судьба — спасти Нарнию от вечной зимы, когда никогда не бывает Рождества, и победить злую Белую Ведьму.

Харпер Рейн

Из серии Охотники за духами Эллен О, семиклассница Харпер Рейн — настолько храбрый герой, что не боится столкнуться с призраками, преследующими ее младшего брата.Это преследование, которое испытывает ее брат, вызывает у Харпер странное чувство дежа вю, но она не может вспомнить, почему. Чтобы спасти своего брата, Харпер должна будет найти способ задействовать свои подавленные воспоминания и открыть для себя самую храбрую версию себя.

---

Были ли вы такими же храбрыми, как эти подростки, когда были в этом возрасте? Не думаю, что я сейчас такой храбрый. Тем не менее их рассказы вдохновили меня, может быть, я постараюсь быть немного смелее.