Как всегда, на написание статьи меня сподвиг очередной случай из практики. Неоднократно, консультируя мам детей раннего возраста, я сталкиваюсь с одними и теми же иррациональными установками. А именно, активное вмешательство в процесс моторного развития и его искусственное ускорение.
Например: «Сыну 9 месяцев, не сидит и не ползает, но мы активно используем ходунки и прыгунки, ведь он должен учиться ходить!» или такие истории как «Дочка не ползает, но и не надо, зимой пол холодный, еще заболеет! Я в детстве тоже не ползала, потом сразу пошла! И ничего, жива, здорова!».
Итак, важно ли «ползание», если многие дети его пропускают? Давайте развираться вместе!
В развитии человека есть фундамент – это моторное развитие. На основе него в будущем будут надстраиваться высшие психические функции. В моторном развитии есть этапы, которые человеку важно проходить именно в том порядке, в котором их задумала природа. Время начала и скорость прохождения этапа индивидуальны у всех детей, и можно говорить лишь об усредненных показателях.
Но ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ должна сохраняться, нельзя перескакивать через этап. Это связано с тем, что один этап вытекает из другого, и во время каждого этапа моторного развития происходит ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДРУГИХ СИСТЕМ. Моторные навыки и когнитивные функции – это параллельные неврологические процессы.
К чему может привести пропуск ползания? Или что произойдет, если из фундамента здания вынуть кирпичик?
Ползание необходимо для координации движений нижней и верхней половины тела, для поочередного включения правого и левого полушария головного мозга, для развития фокусировки взгляда и пространственной ориентации, развития схемы тела, соотношения тела и различных объектов, и как следствие использования в речи предлогов и слов и правильного понимания сложных речевых конструкций. Соответственно, в будущем, у человека, пропустившего этап ползания, может наблюдаться неуклюжесть, трудности с координацией движений (бег, танцы, спорт), нарушение письма и чтения, возможно искажено восприятие пространства и освоении геометрии, а также ориентации во времени и организованности.
Здесь важно понять, что речь идет О РИСКАХ, а НЕ ПРЯМОМ СЛЕДСТВИИ. Нервная система ребенка пластична. И многие проблемы можно будет скомпенсировать в будущем. Однако, чем младше ребенок, тем легче осуществить коррекцию, но еще проще проблему предупредить.
Поэтому вашим самым грамотным шагом, как родителя, будет стимулирование ползания, создание комфортных условий и свободы ребенка на полу, а также отказ от ходунков, манежей, прыгунков, поводков. Если же Ваш ребенок уже ходит, то старайтесь проводить с ним игры на полу, побуждая его ползать.
ползать — Перевод на английский — примеры русский
На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать грубую лексику.
На основании Вашего запроса эти примеры могут содержать разговорную лексику.
Казалось, только вчера он научился ползать.
It seems like yesterday he was just learning to crawl.
Перед тем как бегать, нужно сначало научиться ползать, юный кузнечик.
Before you can run, you must first learn to crawl, young grasshopper.
но
ползать по полу я не могу.
But I simply cannot grovel on the floor.
Преступники заставляли его отжиматься, приседать и ползать.
The perpetrators made him do push-ups, sit-ups and crawl.
А я готов биться, но не ползать.
And, I am ready to slog but not crawl.
Ребенку надо ползать пока он не сможет ходить.
The baby must crawl before he can walk.
Если он не сможет бегать, карабкаться или ползать?
Is it okay if he can’t run, climb, or crawl?
Я буду рядом, когда ты научишься ползать
I’ll be there when you learn to crawl
В травке буду ползать от родной дочери.
I shall crawl in the grass like a snake.
Чтобы сделать это, вам нужно правильно ползать используя ваши локти.
To do this, you need to crawl properly using your elbows.
Достаточно времени, чтобы начать ползать, затем ходить.
Time enough to crawl, then walk.
Этот человек скорее будет ползать внутри стен мэрии и умрет там с другими крысами, нежели уйдет добровольно. That man will crawl inside the walls of city hall and die with the other rats before he walks out willingly.
Но прежде чем бежать, стоит научиться ползать.
But we can crawl before we must run.
Канима — сумасшедшее, ящеровидное существо, которое может ползать по стенам и потолку.
Kanima is this crazy lizard creature that can
crawl on ceilings and walls.
Выколем ему глазс-ски и заставим его ползать.
Put out his eyeses and make him crawl.
Затем вы заставляли их ползать по земле в грязи и лаять как собаки.
You made them crawl in the dirt and bark like dogs.
А иногда… мне приходится ползать внутри огромного отстойника. I have to crawl inside a giant septic tank.
‘Будешь ползать на своем брюхе…’
«Thou shalt crawl on thy belly.»
Следующее событие для нее будет возможность ползать, возможно, скоро она будет способна это делать.
The next challenge for her is to crawl which hopefully one day she will be capable to do.
Они умеют только стоять на коленях или ползать
They only know how to kneel or crawl
Зачем человеку ползать — статьи о педиатрии
Специальные кубики с буквами, геометрические фигуры медленно, но верно заполоняют дом. Кроху торжественно вытаскивают для развивающих занятий из манежа или кроватки, а потом водворяют обратно. Между тем есть одно, предусмотренное самой природой и весьма развивающее занятие, о котором нередко забывают. Речь идет о ползанье.
Именно в процессе ползанья у ребенка закладываются навыки пространственной ориентации. А от нее в свою очередь будут зависеть потом и способность правильно и красиво писать, и успехи в геометрии, и умение узнавать время по часам, и многое другое. Именно с помощью ползанья человек впервые начинает передвигаться в пространстве.
Однако в нашей культуре к ползанью относятся как к чему-то не особенно важному. Обычно мамы хорошо помнят, когда ребенок сел, встал на ножки, пошел, но мало кто помнит, когда он впервые пополз. Да и детская индустрия всячески поддерживает (в прямом смысле слова) «человека прямоходящего»: посмотрите, сколько сейчас выпускается различных моделей ходунков, манежей, вдоль которых малыш при активной поддержке родителей пытается ходить.
Нередко мамы даже немного бравируют тем, что их малыш «проскочил» ползание, якобы перепрыгнув тем самым сразу на более высокую ступень моторного развития. Однако пропуск этого этапа может привести к тому, что впоследствии у ребенка появляются сложности в пространственной ориентации. Он путает право и лево, верх и низ, его рисунок рассыпается на отдельные части, буквы упорно поворачиваются не в ту сторону.
Подросший малыш подчас похож на маленького медвежонка, потому что он то и дело не вписывается в пространство и постоянно что-нибудь задевает. Ему сложно усвоить пространственные предлоги – под, на, позади, впереди, над, у и т. д. Трудно ему ориентироваться и по схемам-картам, даже самым простым. Вполне возможно, все это – отголоски пропущенного в младенчестве ползания.
Половая цивилизация
Глен Доман, известный апологетраннего развития, говорит о том, что существует очень сильная зависимость между способностью к ползанью и способностью фокусировать взгляд на ближайшей точке, на собственных руках, на том расстоянии, с которого мы читаем, пишем, лепим, рисуем.
Поскольку у первобытных народов отсутствуют полы, и их дети лишены возможности ползать, у них не развивается ближнее зрение, а это ведет к отсутствию письменности и цивилизации.
«Покажите нам культуру, -— говорит Доман, -— где бы отсутствовали полы, и мы сами расскажем вам о ее примитивности. И наоборот. Египетские и греческие полы, полы инков сохранились до нашего времени. И представители этих культур делали операции на мозге и создавали прекрасные произведения искусства еще три тысячи лет назад».
А посему, спустив малыша на пол, вы весьма ускорите его интеллектуальное развитие.
Человек ползущий
Ползанье – самый удобный для ребенка способ передвигаться вперед. Оно учит малыша использовать одну часть тела для уравновешивания другой. А это, между прочим, важный стимул для развития головного мозга. Такие движения развивают связи между двумя полушариями, именно от этих связей зависит впоследствии координация движений при беге, игре в мяч, лазанье, письме и т.д.
Кстати сказать, если взрослый человек попробует встать на четвереньки и немного проползти, в большинстве случаев он будет это делать «неправильно». Обычно взрослые выдвигают вперед одновременно руку и ногу, находящиеся на одной стороне, а не разноименные, что гораздо лучше позволяет сохранить равновесие. Насколько же разумна природа и ваш «несмышленый» малыш, который инстинктивно передвигается столь сбалансированным способом!
У ползающего ребенка появляется свобода передвижения. Отныне он может самостоятельно исследовать окружающий мир и гораздо меньше зависит от мамы. Имейте в виду, когда «ползунок» активно исследует окружающее пространство, у его мамы наконец-то становится больше свободного времени.
Можно ли научить ползать?
Конечно. Если ваш семимесячный малыш наотрез отказывается ползать, попытайтесь немного ему помочь. Для этого существуют специальные упражнения. Однако, прежде чем вы ими займетесь, проконсультируйтесь у педиатра или ортопеда. Если у ребенка недоразвиты мышцы или ослаблен мышечно-связочный аппарат (например, в результате рахита), необходимо специальное лечение и массаж. В этом случае ваши слишком рьяные попытки научить кроху ползать могут привести к серьезным травмам связок и мышц. То же самое касается различных травм конечностей. Если у ребенка были переломы, растяжения связок или сильные ушибы, ему может быть больно ползать. В этом случае вам также потребуется помощь ортопеда и массажиста.
Если же врач не находит никакой патологии в развитии вашего чада, стратегия и тактика ваших действий должна быть примерно такой:
1.Предоставьте свободное пространство для ползания! У ребенка, который целый день находится в кроватке или в манеже, просто нет возможности поползти.
Однако, прежде, чем вы переселите кроху на пол, подготовьте для него безопасное пространство. Уберите на недоступную высоту предметы бытовой химии, все лекарства, сигареты и пепельницы, все бьющиеся, колющие и режущие предметы, мелкие детали (которые можно проглотить), электрические провода, полиэтиленовые пакеты, комнатные растения. На электрические розетки стоит поставить специальные заглушки.
Итак, все опасные предметы убраны из поля зрения и досягаемости малыша. Теперь подумаем, как сделать интересным первое путешествие вашего ребенка. Выделите в шкафу полку, с которой он сам сможет доставать игрушки или одежду. Например, моя младшая дочь обожала планомерно вытряхивать ящик комода со своей одеждой, а потом запихивать ее обратно. На кухне, когда вы готовите обед, дайте малышу возможность поиграть с кастрюльками и мисками. Пользовался у нас популярностью и таз с игрушками, которые можно было долго разбирать.
2.Создайте потребность в ползании.
Вот любопытная история, которую рассказал мне знакомый врач-ортопед:
«Однажды меня вызвали для консультации к малышу, который в десять месяцев не ползал и не ходил. Семья жила в большом загородном коттедже, к ребенку были приставлены две няни и гувернантка, которые мгновенно исполняли все его желания. Стоило ему потянуться к какой-либо игрушке, как она тут же вручалась ему. Необходимости что-то сделать самому не было ни малейшей. Я предложил дать мальчику возможность самому дотянуться до интересующих его вещей. Сначала он не понял, почему не срабатывает привычный стереотип, и захныкал, но вскоре успокоился и попытался достать игрушку сам. Через 3 дня он уже ползал вовсю, а через 2 месяца – пошел.»
Освоить новый способ передвижения малышу поможет привлекательная игрушка (желательно музыкальная). Сначала поставьте ее на небольшом расстоянии от ребенка, чтобы ему нужно было лишь чуть-чуть до нее дотянуться. Получилось? Если нет, не сердитесь на малыша, попробуйте еще и еще раз. Когда, наконец, он сможет достигнуть заветной цели, искренне похвалите его. В следующий раз дистанцию можно немного увеличить.
Нередко малыши начинают ползать «гусеничкой» – лежа на животе, они сначала подтягиваются на руках, потом подтаскивают ножки, а потом отталкиваются ногами и преодолевают несколько сантиметров. Это совершенно нормально. Вскоре малыш научится вставать на четвереньки и ползать «классическим способом».
3. Постарайтесь по минимуму использовать манеж и ходунки и дайте ребенку возможность ползать, исследуя пространство квартиры.
Чем больше он будет исследовать в этом возрасте, тем более пытливым и любознательным он будет потом.
4.Наглядный пример нередко срабатывает лучше всего.
К семимесячной Наденьке однажды пришла в гости ее десятимесячная «подружка». Пока мамы весь вечер щебетали на кухне, дети с интересом наблюдали друг за другом. На следующий день Надюша поползла.
Если же у вас нет знакомых ползающих младенцев, используйте личный, не менее вдохновляющий пример – ползайте вместе с малышом!
Упражнения, стимулирующие ползание
Возьмите малыша под мышки и подойдите с ним к краю стола. На краю стола поочередно поставьте на коленку сначала одну ножку, потом другую. Теперь ребенок стоит на краю стола на коленках, а вы продолжаете держать его под мышки. Осторожно наклоняйте его вниз, побуждая опереться на стол руками с раскрытыми ладошками. Теперь малыш стоит на четвереньках. Поддерживая его под животик, немного покачайте его в таком положении.
Снова помогите встать ребенку на четвереньки и покачаться в таком положении, только теперь поддерживайте его под животик не рукой, а свернутой пеленкой или полотенцем. Пеленку пропустите под животиком, а потом возьмите оба ее конца сверху над малышом. В таком положении малыш может передвигать ручками.
Так же можно покачать ребенка на большом мяче, валике или на собственной ноге. Валик можно сделать самим. Для этого сверните тугим «рулетом» подушку, а затем перевяжите ее веревкой. Главное – дать малышу почувствовать положение «на четвереньках».
Так что ползание – это очень важный этап в развитии маленького человека, поскольку в ползании он учится по-новому постигать мир. Помогите своему малышу научиться ползать, и у него появится новый мощный стимул для развития как опорно-двигательной, так и нервной системы.
Инесса Смык
По материалам журнала «Аистенок»
Как научить ребенка ползать
Автухова Ольга Аркадьевна Врач-невролог, врач-психиатр
Как научить ребенка ползать
Для ребенка чрезвычайно важно научиться ползать, поскольку умение выдерживать нагрузку на плечи и кисти рук необходимо для овладения впоследствии навыками мелкой моторики. Родители часто стремятся, как можно раньше научить ребенка ходить; однако для развития ребенка полезнее овладевать всеми навыками постепенно и в естественном порядке.
Важно, чтобы во время ползания ребенок научился не «прыгать», подтягивая вперед обе ноги, но передвигаться на четвереньках, одновременно выставляя вперед ногу и противоположную ей руку (реципрокное ползание).
— Поднимайте ребенка в воздух, поддерживая его под живот. Это упражнение развивает мышцы спины.
— Положите ребенка на живот поперек надувного валика, так чтобы руки и ноги касались пола. Покачайте ребенка вперед-назад, чтобы ему пришлось переносить вес своего тела то на руки, то на ноги.
— Поставьте ребенка на четвереньки и покачайте его взад-вперед, чтобы он понял, как осуществляется ползание и начал переносить часть своего веса на руки и на ноги.
— Пропустите полотенце под грудь и живот ребенка и, приподняв его, оторвите туловище от поверхности так, чтобы ребенок стоял на четвереньках и мог имитировать ползание, в то время как вы поддерживаете его.
— Обычно дети сначала учатся ползти назад и только потом вперед, поскольку руки у них сильнее ног. Если ребенок начал ползать «задним ходом», вы можете не сомневаться, что он научится ползать и вперед. Однако, если вы хотите ему помочь, поставьте его на четвереньки так, чтобы его ноги упирались в какое-либо препятствие (стену, спинку кровати, ваши руки). Это побудит ползти его вперед.
— Когда ребенок стоит на четвереньках, побудите его ползти вперед, положив впереди любимую игрушку. Однако соразмеряйте свои усилия с возможностями ребенка, чтобы его не расстраивать.
— Если ребенок уже начал ползать, дайте ему возможность попрактиковаться в этом умении. Поиграйте с ним в догонялки!
Стояние на коленях
Прежде чем пытаться встать, ребенок дожжен научиться сохранять равновесие, стоя на коленях. Удерживать равновесие, стоя на коленях, гораздо проще, чем стоя во весь рост и держа весь свой вес на ступнях; кроме того, это упражнение укрепляет и развивает мышцы бедер
— Поставьте ребенка на колени перед низким столиком или диваном, на котором разложены игрушки.
— Когда ребенок стоит на коленях, осторожно подталкивайте его то с одной, то с другой стороны так, чтобы ему приходилось восстанавливать равновесие.
Стояние на одном колене
Когда ребенок находится в позе на коленях, выставите ему одну ногу вперед и потяните ребенка вверх, побуждая переносить вес тела на ступню.
Умение стоять
— Сядьте на пятки перед стулом или диваном. Посадите ребенка себе на колени, спиной к себе так, чтобы его ступни стояли на полу. Выпрямляйте ноги и поднимайтесь, одновременно поднимая ребенка; при этом поддерживайте его за тазовую область.
— Укрепите на стене что-то вроде «шведской стенки» (например, решетку от старой детской кроватки) и повесьте на верхние перекладины интересные игрушки. Это побудит ребенка к попыткам встать, держась за перекладины.
— Сделайте для ребенка стульчик, сидя на котором, он доставал ногами до пола. Поставьте этот стульчик перед «шведской стенкой» и побуждайте ребенка встать, держась за перекладины.
— Когда ребенок сидит на корточках, возьмите его за руки и потяните вверх, побуждая встать. Затем таким же образом помогите ему сесть. Это упражнение развивает мышцы ног.
— Разложите на низком столике или диване игрушки, поставьте перед ними ребенка (поддерживая его за спину или без поддержки, если он уже может стоять сам) и побудите его играть стоя. Некоторым детям для продолжительного стояния необходима специальная рама.
— Когда ребенок стоит, слегка толкайте его вперед и в стороны, чтобы у него возникла необходимость сохранять равновесие.
— Поставьте ребенка у стены или в углу и заведите с ним игру, например в мяч.
Передвижение с опорой
Когда ребенок научился стоять, приучайте его передвигаться, держась за мебель. Используйте любимые игрушки и другие подходящие «приманки». Расставьте предметы мебели в комнатах на небольшом расстоянии друг от друга, чтобы ребенку было легче передвигаться.
Ходьба
— Когда ребенок стоит, опираясь на мебель, поднимите одну его ногу, стимулируя, таким образом, опору на другую.
— Устойчивая тележка, которую можно толкать перед собой, опираясь на нее, поможет ребенку начать переставлять ноги.
— Когда ребенок учится ходить, важно поддерживать его спереди и на уровне кистей его рук. Поддержка сзади под мышки приводит к неправильной осанке.
— Если вы хотите использовать ходунки, предварительно посоветуйтесь с врачом. Ходунки не подходят для детей, имеющих проблемы с повышенным тонусом или вялостью мышц, да и вообще, как правило, врачи не одобряют это приспособление, поскольку ходунки не позволяют отработать движения, необходимые для ходьбы. Ходунки поддерживают ребенка, и он перебирает ногами. Однако кратковременное использование ходунков допустимо: оно помогает ребенку усвоить представление о ногах как средство передвижения.
— Используйте игрушки, в которых нужно крутить педали: трехколесный велосипед или педальную игрушечную машину. Крутя педали и отталкиваясь ногами, ребенок приучается к движениям, сходным с движением во время ходьбы, и
— усваивает идею передвижения с помощью ног.
— Поставьте ребенка спиной к стене. Протяните ему какой-либо предмет. Когда он схватится за предмет, потяните за него, побуждая ребенка двигаться вперед. Для этой цели идеально подходит обруч.
.
Нейропсихолог учит ползать — Центр развития ребенка СенсориУМ на Можайском шоссе
Об этом спрашивает каждый специалист и врач… ⠀ И вопрос звучит так: «Ползал ли ваш ребенок?» ⠀ Почему же такое большое внимание к такому короткому периоду жизни? ⠀ 👶 Ползание — важный этап моторного развития ребенка. Настолько сложная координация рук и ног не встречается ни в одном виде деятельности человека. ⠀ 🤸♀️ Дарим вам несколько упражнений, которые используют нейропсихологи, работающие по методу замещающего онтогенеза. ⠀ 1️⃣ Упражнения «Гусеница» Ребенок находится в положении сидя и совершает движение вперед, благодаря сгибанию и разгибанию ног в коленях. Важно держать колени вместе, для этого можно ими зажимать какой-нибудь предмет. Аналогично совершается движение назад. ⠀ 2️⃣ Упражнение «Малая гусеница» Перемещение вперед и назад совершается за счет движения ягодичных мышц. Ноги при этом вытянуты вперед. ⠀ 3️⃣ Упражнение «Кошка» Ребенок стоит на четвереньках. Двигается вперед и назад переставляя одноименные лапки (правая рука и правая нога) или разноименные (правая рука и левая нога). Способ передвижения можно менять по какому-либо сигналу (хлопку, слову, звону колокольчика). Усложненный вариант: «Услышав один хлопок меняешь способ движения. Услышав два хлопка — не меняешь». ⠀ 4️⃣ Упражнение «Лев» Аналогично упражнению «Кошка», но передние «лапы» прекращены. ⠀ 5️⃣ Упражнение «Солдат» Ребенок ползет на животе, упор на локти. Можно передвигаться под счет и останавливаться на определённый сигнал. ⠀ 6️⃣ Ползание на спине. Если выполнять это упражнение на ковре, то подключается массаж шейно-воротниковой зоны. ⠀ ❗ Выполняя эти упражнения, одновременно можно решать различные логопедические задачи: — проговаривание цепочек слогов — ползи, если услышишь звук… — подползать к предмету и называть его (нашел кого?) или выполнять с ним действие по глагольной инструкции — собирать предметы и сортировать их по наличию, отсутствию звука
— многое-многое другое…
Записаться на занятия с нейропсихологом в нашем центре вы можете по телефону: +7 (985) 784-40-60
Малыш не ползал, зато сразу пошел — это повод для беспокойства
Лентяй поневоле
Темпы формирования тех или иных навыков и последовательность этапов развития у каждого ребенка индивидуальны, а некоторые «вехи» малыш может и пропустить. Например, по медицинским нормам, на которые следует ориентироваться родителям, дети обычно начинают ползать не раньше 5‒6 месяцев. Но случается, что малыш обходится практически без этого этапа: очень быстро осваивает вертикальное положение и делает первый шаг. В таком случае надо внимательно разобраться в причинах опережения и показать малыша неврологу: задержка в формировании двигательных навыков, в том числе ползания, может быть признаком неврологического заболевания. О том же может свидетельствовать и ускоренное их развитие.
Впрочем, очень часто в подобном сценарии виноваты сами родители. Бывает, они стремятся форсировать события и побуждают ребенка быстрее занять вертикальное положение, предлагая ему в помощь ходунки. Здесь главное — не переусердствовать и не оставлять ребенка надолго в ходунках. Ведь в вертикальном положении возникает слишком большая нагрузка на еще не окрепшие позвоночник и мышцы, что в будущем это может не лучшим образом повлиять на осанку и развитие стоп. Второй, прямо противоположный случай — взрослым спокойнее, когда ребенок тихонько лежит в кроватке и никого не беспокоит. Порой кроху даже не выкладывают на животик, потому что в таком положении за ребенком нужен глаз да глаз и мама не может от него отвернуться даже на минутку, не то что отлучиться в другую комнату. В результате малыш вынужден большую часть времени, когда он бодрствует, проводить лежа на спине в кроватке или манеже. В обоих случаях младенец лишен свободы движений и возможности «накачивать» мышцы, становится «ленивым» и весьма неохотно осваивает необходимые навыки.
Полезные упражнения
Движение стимулирует развитие нервной системы, психики и интеллекта, в частности ползание помогает развиваться подкорковым структурам мозга. Кроме того, передвижение на четвереньках укрепляет опорно-двигательную систему, мышцы рук и ног. Доказано, что дети, получившие возможность вдоволь ползать, физически более крепкие, у них лучше развита мелкая моторика, они раньше начинают исследовать окружающий мир. Ползание также помогает развивать координацию рук и ног, правой и левой половины тела, а значит, налаживает взаимосвязь правого и левого полушария. Ползая, малыш учится управлять своими движениями, понимать свое тело и ориентироваться в пространстве. А еще «ходьба» на четвереньках, как и любое движение, улучшает кровообращение, укрепляет связки суставов. И, наконец, из этого положения ребенку легче научиться садиться.
Ползать / Ползти / Поползти
Russian verbs conjugated in both aspects in present, past and future tenses. Return to Russian Verb Index
Ползать / Ползти / Поползти
crawl
Imperfective (Indefinite)
Imperfective (Definite)
Perfective Aspect
English
crawl
Infinitive
Ползать
Ползти
Поползти
Present Tense
1st Person Singular
Ползаю
Ползу
2nd Person Singular
Ползаешь
Ползёшь
3rd Person Singular
Ползает
Ползёт
1st Person Plural
Ползаем
Ползём
2nd Person Plural
Ползаете
Ползёте
3rd Person Plural
Ползают
Ползут
Past Tense
Masculine
Ползал
Полз
Пополз
Feminine
Ползала
Ползла
Поползла
Neuter
Ползало
Ползло
Поползло
Plural
Ползали
Ползли
Поползли
Future Tense
1st Person Singular
Буду ползать
Буду ползти
Поползу
2nd Person Singular
Будешь ползать
Будешь ползти
Поползёшь
3rd Person Singular
Будет ползать
Будет ползти
Поползёт
1st Person Plural
Будем ползать
Будем ползти
Поползём
2nd Person Plural
Будете ползать
Будете ползти
Поползёте
3rd Person Plural
Будут ползать
Будут ползти
Поползут
Command Form
Informal
Ползай
Ползи
Поползи
Formal
Ползайте
Ползите
Поползите
Comments
This verb is a verb of motion.
Examples
Змея вползла в свою нору
The snake crawled into its hole.
Маленькие дети любят ползать.
Small children like crawling.
Он будет ползать.
He will crawl.
Recommended Books
Big Silver Book of Russian Verbs (Amazon)
— If you require conjugations for more Russian verbs, we recommend you purchase this book. It contains 555 fully conjugated Russian verbs with many examples. (We think it’s the best of the ‘verb books’).
Recommended Books For Learning Russian
The New Penguin Russian Course: A Complete Course for Beginners — Probably the best course in a book.
Russian-English Bilingual Visual Dictionary — A visual dictionary with lots of illustrated examples.
A Comprehensive Russian Grammar — A great reference on Russian grammar.
The Big Silver Book of Russian Verbs — A great reference book of conjugated Russian verbs.
Russian Learners’ Dictionary: 10,000 Russian Words in Frequency Order — A simple but powerful concept. Expand your vocabulary by learning the most used words first.
Определение сканирования Merriam-Webster
\ ˈkrȯl \
просканировано; ползание; crawls
непереходный глагол
1a : передвигаться на четвереньках
Младенец пополз к матери.
b : для медленного движения в положении лежа без или как будто без использования конечностей
Змея заползла в нору.Солдаты поползли вперед на животах.
2 : медленно или с трудом двигаться или прогрессировать
движение ползет со скоростью 10 миль в час
3 : продвигаться хитростью или подобострастием
поползать к своему боссу
4 : распространяться путем вытягивания стеблей или усиков
ползучая виноградная лоза
5а : быть живой или кишащей ползучими тварями или как бы с ними
кухня кишит муравьями
b : , чтобы создать ощущение, будто насекомые ползают по одному
история заставила ее ползать по плоти
6 : , чтобы не сохранять равномерное распределение
—Используется краски, лака или глазури
переходный глагол
1 : двигаться вперед или как будто ползучим образом
все существа, которые ползают по земле
2 : сурово порицать
они не имеют права ползать по мне за то, что я написал — Марджори К. Rawlings
b : медленное или утомительное продвижение
c в основном британское : a переход от одного бара к другому
2 : быстрый плавательный гребок, выполняемый в положении лежа с чередованием гребков верхней руки и толчковыми движениями
3 : надписи, которые перемещаются по вертикали или горизонтали по экрану телевизора или кинофильма, чтобы предоставить информацию (например, сведения об исполнителях или бюллетени новостей)
Как роботы Google индексируют ваш сайт
Перед тем, как начать поиск, поисковые роботы собирают информацию с сотен миллиардов веб-страниц и систематизируют ее в поисковом индексе.
Процесс сканирования начинается со списка веб-адресов из прошлых сканирований и карт сайта, предоставленных владельцами веб-сайтов. Когда наши сканеры посещают эти сайты, они используют ссылки на этих сайтах для обнаружения других страниц. Программа уделяет особое внимание новым сайтам, изменениям существующих сайтов и мертвым ссылкам. Компьютерные программы определяют, какие сайты сканировать, как часто и сколько страниц загружать с каждого сайта.
Мы предлагаем Search Console, чтобы владельцы сайтов могли детально выбирать способ сканирования их сайта Google: они могут предоставить подробные инструкции о том, как обрабатывать страницы на своих сайтах, могут запросить повторное сканирование или могут вообще отказаться от сканирования с помощью файла под названием robots.текст». Google никогда не принимает оплату за более частое сканирование сайта — мы предоставляем одни и те же инструменты для всех веб-сайтов, чтобы обеспечить наилучшие результаты для наших пользователей.
Поиск информации путем сканирования
Интернет похож на постоянно растущую библиотеку с миллиардами книг и без центральной файловой системы. Мы используем программное обеспечение, известное как веб-сканеры, для обнаружения общедоступных веб-страниц. Поисковые роботы просматривают веб-страницы и переходят по ссылкам на этих страницах, как если бы вы просматривали контент в Интернете.Они переходят от ссылки к ссылке и возвращают данные об этих веб-страницах на серверы Google.
Организация информации путем индексации
Когда сканеры находят веб-страницу, наши системы обрабатывают ее содержимое, как и браузер. Мы принимаем во внимание ключевые сигналы — от ключевых слов до актуальности веб-сайта — и отслеживаем все это в поисковом индексе.
Индекс поиска Google содержит сотни миллиардов веб-страниц и имеет размер более 100 000 000 гигабайт.Это похоже на указатель в конце книги — с записью для каждого слова, встречающегося на каждой веб-странице, которую мы индексируем. Когда мы индексируем веб-страницу, мы добавляем ее в записи для всех содержащихся на ней слов.
С помощью сети знаний мы продолжаем расширять возможности сопоставления ключевых слов, чтобы лучше понимать людей, места и вещи, которые вам небезразличны. Для этого мы организуем не только информацию о веб-страницах, но и другие типы информации.Сегодня Google Search может помочь вам найти текст в миллионах книг из крупных библиотек, узнать время в пути из вашего местного агентства общественного транспорта или помочь вам ориентироваться в данных из общедоступных источников, таких как Всемирный банк.
Как работает поиск Google | Центр поиска Google | Разработчики Google
Ползание
Сканирование — это процесс, с помощью которого робот Googlebot посещает новые и обновленные страницы для добавления в индекс Google.
Мы используем огромный набор компьютеров для получения (или «сканирования») миллиардов страниц в сети.Программа, выполняющая загрузку, называется Googlebot (также известная как робот, бот или паук). Робот Googlebot использует алгоритмический процесс, чтобы определить, какие сайты сканировать, как часто и сколько страниц нужно получать с каждого сайта.
Процесс сканирования Google начинается со списка URL-адресов веб-страниц, созданного в результате предыдущих процессов сканирования, дополненного данными Sitemap, предоставленными владельцами веб-сайтов. Когда робот Googlebot посещает страницу, он находит на ней ссылки и добавляет их в свой список страниц для сканирования. Новые сайты, изменения существующих сайтов и мертвые ссылки отмечаются и используются для обновления индекса Google.
Во время сканирования Google отображает страницу с помощью последней версии Chrome. В процессе рендеринга он запускает любые найденные скрипты страниц. Если ваш сайт использует динамически генерируемый контент, убедитесь, что вы следуете основам JavaScript SEO.
Первичное сканирование / вторичное сканирование
Google использует два разных сканера для сканирования веб-сайтов: мобильный поисковый робот и настольный сканер. Каждый тип сканера имитирует посещение пользователем вашей страницы с помощью устройства этого типа.
Google использует один тип сканера (мобильный или настольный) в качестве основного поискового робота для вашего сайта. Все страницы вашего сайта, которые сканирует Google, сканируются с помощью основного поискового робота. Основным поисковым роботом для всех новых веб-сайтов является мобильный поисковый робот.
Кроме того, Google повторно сканирует несколько страниц вашего сайта с помощью поискового робота другого типа (мобильного или настольного). Это называется вторичным сканированием и выполняется для проверки того, насколько хорошо ваш сайт работает с устройствами другого типа.
Как Google узнает, какие страницы не сканировать?
Страницы, заблокированные в robots.txt, не будут сканироваться, но все же могут быть проиндексированы, если на них есть ссылка с другой страницы. (Google может сделать вывод о содержании страницы по ссылке, указывающей на нее, и проиндексировать страницу без анализа ее содержимого.)
Google не может сканировать страницы, недоступные для анонимного пользователя. Таким образом, любой вход в систему или другая защита авторизации предотвратит сканирование страницы.
Страницы, которые уже были просканированы и считаются дубликатами другой страницы, сканируются реже.
Улучшите свое сканирование
Используйте эти методы, чтобы помочь Google находить нужные страницы на вашем сайте:
Обычно мамы хорошо помнят, когда ребенок сел, встал на ножки, пошел, но мало кто помнит, когда он впервые пополз. Да и детская индустрия всячески поддерживает (в прямом смысле слова) «человека прямоходящего»: посмотрите, сколько сейчас выпускается различных моделей ходунков, манежей, вдоль которых малыш при активной поддержке родителей пытается ходить.
д. Трудно ему ориентироваться и по схемам-картам, даже самым простым. Вполне возможно, все это – отголоски пропущенного в младенчестве ползания.
Когда, наконец, он сможет достигнуть заветной цели, искренне похвалите его. В следующий раз дистанцию можно немного увеличить.
На краю стола поочередно поставьте на коленку сначала одну ножку, потом другую. Теперь ребенок стоит на краю стола на коленках, а вы продолжаете держать его под мышки. Осторожно наклоняйте его вниз, побуждая опереться на стол руками с раскрытыми ладошками. Теперь малыш стоит на четвереньках. Поддерживая его под животик, немного покачайте его в таком положении.
На краю стола поочередно поставьте на коленку сначала одну ножку, потом другую. Теперь ребенок стоит на краю стола на коленках, а вы продолжаете держать его под мышки. Осторожно наклоняйте его вниз, побуждая опереться на стол руками с раскрытыми ладошками. Теперь малыш стоит на четвереньках. Поддерживая его под животик, немного покачайте его в таком положении.
Помогите своему малышу научиться ползать, и у него появится новый мощный стимул для развития как опорно-двигательной, так и нервной системы.
Это побудит ползти его вперед.
Некоторым детям для продолжительного стояния необходима специальная рама.
Поддержка сзади под мышки приводит к неправильной осанке.
Для этой цели идеально подходит обруч.
Ноги при этом вытянуты вперед.
Например, по медицинским нормам, на которые следует ориентироваться родителям, дети обычно начинают ползать не раньше 5‒6 месяцев. Но случается, что малыш обходится практически без этого этапа: очень быстро осваивает вертикальное положение и делает первый шаг. В таком случае надо внимательно разобраться в причинах опережения и показать малыша неврологу: задержка в формировании двигательных навыков, в том числе ползания, может быть признаком неврологического заболевания. О том же может свидетельствовать и ускоренное их развитие.
Второй, прямо противоположный случай — взрослым спокойнее, когда ребенок тихонько лежит в кроватке и никого не беспокоит. Порой кроху даже не выкладывают на животик, потому что в таком положении за ребенком нужен глаз да глаз и мама не может от него отвернуться даже на минутку, не то что отлучиться в другую комнату. В результате малыш вынужден большую часть времени, когда он бодрствует, проводить лежа на спине в кроватке или манеже. В обоих случаях младенец лишен свободы движений и возможности «накачивать» мышцы, становится «ленивым» и весьма неохотно осваивает необходимые навыки.
Ползание также помогает развивать координацию рук и ног, правой и левой половины тела, а значит, налаживает взаимосвязь правого и левого полушария. Ползая, малыш учится управлять своими движениями, понимать свое тело и ориентироваться в пространстве. А еще «ходьба» на четвереньках, как и любое движение, улучшает кровообращение, укрепляет связки суставов. И, наконец, из этого положения ребенку легче научиться садиться.
Rawlings
Программа уделяет особое внимание новым сайтам, изменениям существующих сайтов и мертвым ссылкам. Компьютерные программы определяют, какие сайты сканировать, как часто и сколько страниц загружать с каждого сайта.
Поисковые роботы просматривают веб-страницы и переходят по ссылкам на этих страницах, как если бы вы просматривали контент в Интернете.Они переходят от ссылки к ссылке и возвращают данные об этих веб-страницах на серверы Google.
Для этого мы организуем не только информацию о веб-страницах, но и другие типы информации.Сегодня Google Search может помочь вам найти текст в миллионах книг из крупных библиотек, узнать время в пути из вашего местного агентства общественного транспорта или помочь вам ориентироваться в данных из общедоступных источников, таких как Всемирный банк.
Когда робот Googlebot посещает страницу, он находит на ней ссылки и добавляет их в свой список страниц для сканирования. Новые сайты, изменения существующих сайтов и мертвые ссылки отмечаются и используются для обновления индекса Google.
Основным поисковым роботом для всех новых веб-сайтов является мобильный поисковый робот.