Пошлые подростки 12 лет: Фильмы про подростков смотреть онлайн

Содержание

Лучшие фильмы про подростков — подборки фильмов на Фильм Про

Главный фильм о подростках, который когда-либо был снят. Франсуа Трюффо угадал что-то очень важное, касающееся этого особого чувства неприкаянности, когда мир вдруг стал враждебным, и как бы ты ни пытался уцелеть, тебя всё равно перемелет. Путь Антуана Дуанеля из родительского дома в приют, а потом за его пределы показан настолько проникновенно, что с тех пор все фильмы о подростках сравниваются с дебютным полным метром Трюффо.

Зато XXI век дал нам самый трудновообразимый фильм о подростках. Ричард Линклейтер снимал его много лет, чтобы актёры взрослели вместе со своими персонажами, хотя в кино так обычно не делается. В итоге впечатление от этой трёхчасовой картины невозможно сравнить ни с чем, мы действительно ощущаем, что проживаем значительный отрезок жизни с детьми в распавшейся семье. И живём мы с ними до тех пор, пока они не достигнут важного жизненного рубежа — юношеской поры.

7.8

Подросткам очень сложно справляться с обрушившимся на них валом трудностей. Поэтому их так привлекает эстетика супергероев. А создатели супергеройских историй, чтобы как-то соответствовать запросам аудитории, стали переписывать свои сюжеты, что супергероями в них были не взрослые 30-летние дяди, а школьники. Спайдермен в этом смысле — хороший пример для демонстрации тренда. Ждём на экране гениального школьника Тони Старка и двоечника Капитана Америку.

6.6

Впрочем, кто сказал, что супергерои должны быть только мутантами или полуроботами? Герои этого фильма, школьники, стали супергероями лишь потому, что сами этого захотели. А дальше всё просто: надел нелепый яркий костюм и — вперёд, спасать мир от суперзлодеев.

8.0

Не обязательно быть супергероем, можно, пока ты ещё только учишься в средних классах, стать для начала супершпионом. И всё равно спасти мир от проделок взрослых плохишей. Одна из главных задач коммерческого кино — создать у человека уверенность в своих силах, а этого подросткам как раз очень не хватает.

6.8

А вот это уже подвиг, который приходится совершать каждому первому подростку, потому что мальчики обнаруживают, что у предметов их любви до них кто-то уже был. Супербывшие… Скотту нужно победить их всех, чтобы полностью освободить от воспоминаний голову девушки с красными волосами.

7.2

На крайний случай можно стать супервоином, который поведёт человечество в решающий бой против инопланетной угрозы. Создатели фильма сделали героя более взрослым, чем в книге, потому что актёру-подростку проще было справиться с таким заданием, но фильм всё равно получился слишком глубоким и мрачным, чтобы стать хитом. Франшиза не состоялась.

Наш Плюмбум — тот же супергерой, потому что, как мы помним, он не чувствует боли. Это помогает ему справляться с преступниками и вообще выходить победителем из всех схваток со взрослыми. Но, как помним, всё заканчивается падающей с крыши девочкой, потому что бесчувственность — ещё не панацея.

Правда состоит в том, что в подростковом возрасте бывает не так уж много подвигов, потому что это большей частью просто война за выживание. Такая, в которой ребята часто теряет человеческий облик и оказываются способны на самые жестокие преступления, и далеко не все из них находят в себе силы противостоять этому соблазну. Без этой экранизации Голдинга не было ни «Если…», ни «Кеса», ни многих других знаменитых британских картин о невозможности подросткового существования.

5.7

Японцы придумал на основе «Повелителя мух» ещё более безумную историю. О том как взрослые свозят подростков на необитаемый остров и заставляют убивать друг друга, потому что это единственный способ как-то справиться с подростковой неуправляемостью. Вооружённые до зубов мальчишки и девчонки с удовольствием купаются в крови, а когда вышли «Голодные игры», они казались бледным и неярким подобием японской притчи.

У нас в СССР тоже была своя «Королевская битва». Элем Климов снял по сценарию Семёна Лунгина притчу о пороках советского общества, воплощённых в обитателях пионерлагеря, и эту жёсткую социальную сатиру только каким-то чудом пропустили на экраны. Даже сегодня от неё становится не по себе.

Американцы считают, что не обязательно вооружать и ссылать подростков ради их укрощения. Достаточно просто поставить преподавателем военного офицера-садиста, который начнёт привычными казарменными методами выбивать из маленьких головок всю дурь. Пока сам не превратится в нормального человека.

5.4

Французы такие методы воспитания не приемлют.

Но фильм не просто так получил главный приз в Каннах: учителю приходится разбираться в проблемах своего многонационального класса, учитывая особенности культурного слоя, к которому принадлежит каждый конкретный ученик. Это путь проб и ошибок, где правильного ответа вовсе не существует. «Доживём до понедельника» после этого кажется наивным и лишённым конфликта фильмом.

Казахский фильм о буллинге в средней школе не просто так стал международным хитом: он говорит о явлении, которое существует в любом детском микросообществе, просто здесь это показано наиболее аскетично и точно, чтобы уже не было никаких разночтений. В России, правда, фильм выпускать не стали, посчитав, что у нас и своих картин на эту тему достаточно.

7.2

Действительно, вот уж где буллинг: учащиеся класса коррекции устраивают травлю девочке, которая во всех отношениях лучше них, но, во-первых, она не может ходить, а во-вторых, она искренне хочет быть человеком, в то время как одноклассники давно ожесточились и утратили желание быть частью цивилизации. Андерсоновский финал фильма не всех убедил, но многих тронул.

7.4

Германика сделала самый честный фильм о школе за всю историю отечественного кино. Фильм образует своеобразную дилогию с картиной «Девочки», и это те самые школьники и та самая школа, которую миллионы россиян стараются изо всех сил забыть и вспоминают только в ночных кошмарах. Германика воскресила эти воспоминания на экране, и вдруг все поняли: ничто никуда не делось.

7.5

А здесь буллинг наоборот. Старшеклассник терроризирует школу, используя для этого проверенные цитаты из Библии, жонглируя ими как угодно и заставляя менее уверенных в себе людей подчиняться этому якобы древнему авторитету. Кирилл Серебренников создал подлинный манифест, предупреждающий об опасности фанатизма в обществе, но, кажется, не был услышан.

7.0

Современный Плюмбумуже не так нечувствителен к своей боли, но по-прежнему плохо понимает чужую. Семён Трескунов сыграл мальчика, которому его взятые с потолка принципы мешают постигать жизнь и который в результате причиняет зло даже тем, кому менее всего хотел бы навредить. Авторам фильма пришлось немало потрудиться для того, чтобы суметь закончить эту картину на позитивной ноте.

Ларри Кларк этого делать как раз не стал. Его подростки занимаются, в основном, тем, что лишают друг друга невинности. Они циничные, озлобленные и одинокие дети, которым секс вовсе не помогает справиться с их проблемами. И наказание за свои проступки они получают вполне в духе американского моралистического кинематографа.

Но теперь пора поговорить о любви, которая для подростков очень важна. Многие ведь забывают, что самый известный шекспировский сюжет говорит о подростках, Джульетте ведь было всего 13 лет, когда она стала женой Ромео. Франко Дзеффирелли точно заметил, что со взрослыми актёрами эта история многое теряет, и постарался подобрать артистов, которые хотя бы приближались по возрасту к юным шекспировским героям.

И сделал лучший фильм о Ромео и Джульетте в истории кино.

6.9

Уэс Андерсон последовал его примеру. У него действительно подростки влюбились друг в друга, причём подростки современные, их любовь трогательна и чиста, как у Дафниса и Хлои. Но жестокий мир, разумеется, делает всё, чтобы помешать их безоблачному детскому счастью.

Похожая история у Роя Андерссона, который в тот момент ещё не был великим шведским режиссёром, но уже понимал, как надо снимать любовь в нежном возрасте, чтобы передать её чистоту и эротизм как диалектическое единство. Многие до сих пор считают этот фильм лучшим в его творчестве.

7.7

Андрей Зайцев ориентировался как раз на Роя Андерссона, когда снимал свою историю любви в спальном районе. Мальчик добивается внимания девочки, используя социальные сети и селфи на мобильном телефоне, но в глубине их отношение всё те же архаические правила. Потому история этой любви так глубока и трогательна.

8.6

Любовь этих школьников загадочна. Они учатся в разных школах, живут в разных городах (и даже в разном времени), но почему-то иногда они как будто переселяются в тела друг друга и живут чужой жизнью целый день, чтобы потом вспоминать об этом, как о чудном сне. Аниме полно прекрасных историй о подростках, и это тема для отдельного разговора, но пусть здесь останется именно этот фильм, необычайно красивый и мудрый.

Бернардо Бертолуччи убрал из истории любви всё лишнее. Оставил подвал и двух подростков, которые по каким-то причинам там оказались. Больше ничего не надо, сердца сами найдут друг друга в темноте. В качестве помощи будет только музыка гениального Дэвида Боуи, хотя слова будут всё равно другими, итальянскими. И о другом.

7.9

В сказке о Гарри Поттере есть всё, о чём выше шла речь. Тут и любовь, и буллинг, и школа: ведь Хогвартс — самая известная школа на свете. И Гарри Поттер с друзьями проходит через все искушения юности, и антураж в виде волшебства и всевозможных волдемортов — это лишь возможность показать взросление более красочно.

18 откровенных сериалов про подростков

1. Хулиганы и ботаны

Freaks and Geeks

  • США, 1999–2000 годы.
  • Подростковая драма.
  • Длительность: 1 сезон.
  • IMDb: 8,8.

Действие разворачивается в начале 1980-х годов в вымышленном городке неподалёку от Детройта. Старшеклассник Сэм Виер, состоящий в компании типичных ботанов, пытается изменить свою школьную жизнь к лучшему. А старшая сестра Сэма, отличница Линдси, влюбляется в неформального лидера фриков — обаятельного Дэниела Дезарио.

Проект Джуда Апатоу — создателя «Сорокалетнего девственника» и «Ананасового экспресса» — продержался на экранах всего сезон. Однако это не помешало сериалу прочно закрепиться в числе культовых. Во многом успеху способствовала блестящая команда актёров, среди которых Сет Роген, Джеймс Франко и Джейсон Сигел.

2. Девочки Гилмор

Gilmore Girls

  • США, 2000–2007 годы.
  • Комедийная семейная драма.
  • Длительность: 7 сезонов.
  • IMDb: 8,1.

Основу сюжета составляют неординарные ситуации, происходящие в жизни главной героини Лорелай Гилмор и её дочки-подростка Рори. Лорелай, рано познавшая материнство, пытается построить карьеру и найти общий язык со своими богатыми родителями, а Рори постепенно превращается из застенчивой девчонки в решительную молодую женщину.

«Девочки Гилмор» — своеобразная энциклопедия женской жизни от Эми Шерман-Палладино, создательницы «Удивительной миссис Мейзел». В сериале уделяется много внимания насущным вопросам: проблемам семьи, дружбы, любви, образования, карьеры. Благодаря этому проект и в наши дни актуален.

Хотя «Девочки Гилмор» никогда не достигали рейтинговых успехов, они были любимы критиками. А в 2016 году легендарный сериал снова появился на экранах. Возобновлённый проект называется «Девочки Гилмор: Времена года» и выходит на стриминговом сервисе Netflix.

3. Сплетница

Gossip Girl

  • США, 2007–2012 годы.
  • Подростковая мелодрама.
  • Длительность: 6 сезонов.
  • IMDb: 7,4.

Сериал, основанный на книжной серии американской писательницы Сесили фон Цигезар, сосредоточен вокруг жизни богатеньких и беспечных подростков Верхнего Ист-Сайда и рассказывает об их дружбе, влюблённостях, сплетнях и предательстве.

HBO планирует перезапуск проекта, который станет спин-оффом оригинальной истории. В центре сюжета окажется новая компания молодых людей из Нью-Йорка, а действие будет развиваться спустя восемь лет после событий последнего сезона «Сплетницы».

4. Молокососы

Skins

  • Великобритания, 2007–2013 годы.
  • Подростковая драма.
  • Длительность: 7 сезонов.
  • IMDb: 8,2.

Основной сюжет завязан вокруг группы подростков из Бристоля. Ребята сталкиваются с непростыми проблемами: сексуальным самоопределением, семейными неурядицами, психическими расстройствами. Главный герой первого сезона Тони Стонем — уверенный в себе заводила, умный и популярный юноша. Именно его тонкие психологические манипуляции становятся катализатором большей части событий в сериале.

В «Молокососах» появляются три поколения подростков, каждому из которых посвящено по два сезона. Заключительный седьмой рассказывает про взрослую жизнь полюбившихся зрителям персонажей.

Некоторые молодые актёры, исполнившие в сериале главные роли, потом добились ещё больших успехов. Так, Дев Патель не раз номинировался на различные престижные премии и сыграл в «Миллионере из трущоб», «Роботе по имени Чаппи», «Отеле Мэриголд».

Николас Холт, воплотивший образ Тони Стонема, впоследствии появился в фильмах «Безумный Макс: Дорога ярости», «Тепло наших тел», «Люди Икс: Первый класс» и многих других. А Кая Скоделарио снялась в молодёжной антиутопии «Бегущий в лабиринте» и биографическом фильме о маньяке Теде Банди «Красивый, плохой, злой».

5. Лузеры

Glee

  • США, 2009–2015 годы.
  • Музыкальная трагикомедия.
  • Длительность: 6 сезонов.
  • IMDb: 6,7.

Действие разворачивается в самой обыкновенной американской школе, где учатся и лузеры, и популярные ребята. Учитель испанского Уилл Шустер открывает музыкальный кружок — пристанище ботанов и неудачников. Но когда хор пополняется звездой футбольной команды, туда приходит и местная элита.

«Лузеры» Райана Мёрфи понравятся как меломанам, так и любителям хорошей сатиры. В сериале звучат каверы на поп-музыку и отражены проблемы, волнующие современную Америку: расовая нетерпимость, гендерное неравенство и отношение к людям с ограниченными возможностями.

6. Очень странные дела

Stranger Things

  • США, 2016–2019 годы.
  • Мистический триллер, драма, комедия.
  • Длительность: 3 сезона.
  • IMDb: 8,8.

В центре сюжета — таинственные события, происходящие в американском городке Хоукинсе. Учёные из секретного правительственного исследовательского центра случайно приоткрывают дверь в жуткий потусторонний мир, в котором бесследно исчезает школьник Уилл. Его лучшие друзья начинают собственное расследование и знакомятся со странной молчаливой девочкой Одиннадцать, наделённой даром телепатии и телекинеза.

Благодаря тонким отсылкам к культовой кинофантастике и ужастикам 1980-х сериал братьев Даффер считается одним из лучших ностальгических телепроектов последних лет. Сами создатели признаются, что вдохновлялись работами Стивена Кинга, а также фильмами Стивена Спилберга и Дэвида Финчера.

Если в первом сезоне главные герои были ещё детьми, то ко второму уже немного повзрослели: влюблялись, первый раз целовались и танцевали на выпускном балу. А в третьем вовсе превратились в подростков.

7. Американский вандал

American Vandal

  • США, 2017–2018 годы.
  • Псевдодокументальная комедийная драма.
  • Длительность: 2 сезона.
  • IMDb: 8,2.

Одну из калифорнийских средних школ сотрясает акт возмутительного вандализма. Подозрение учеников и преподавателей падает на местного хулигана Дилана Максвелла. И только старшеклассники Питер Мальдонадо и Сэм Экланд не верят, что это так. Чтобы докопаться до правды, ребята начинают собственное расследование.

Создатели «Американского вандала» Тони Ясенда и Дэн Перро, авторы популярного комедийного YouTube-альманаха CollegeHumor, задумывали свой проект как шуточную пародию на сериалы в жанре расследовательской документалистики вроде «Создавая убийцу» или Serial. Но в итоге у них получилось нечто большее — остроумное, тонкое и пронзительное высказывание о жизни современных подростков.

8. Конец ***го мира

The End of the F***ing World

  • Великобритания, 2017 год — настоящее время.
  • Подростковая драма, чёрная комедия, роуд-муви.
  • Длительность: 2 сезона.
  • IMDb: 8,1.

Сериал рассказывает историю двух проблемных подростков, сбежавших из родного захолустья. Нелюдимый 17-летний Джеймс считает себя психопатом и собирается убить одноклассницу Алису. Но девушка неожиданно предлагает вместе уехать из города. Джеймс соглашается, решив, что задуманное можно осуществить и позже, но постепенно влюбляется в свою спутницу.

Критики и зрители высоко оценили экранизацию одноимённой графической новеллы Чарльза Форсмана. Сериал полон насилия и чёрного юмора, но в первую очередь это история о том, как отчаянно подростки хотят стать взрослыми и что из этого получается.

9. Нетипичный

Atypical

  • США, 2017 год — настоящее время.
  • Подростковая драма, чёрная комедия.
  • Длительность: 3 сезона.
  • IMDb: 8,3.

Восемнадцатилетний школьник с расстройством аутистического спектра Сэм Гарднер ведёт вполне обычную жизнь: общается с лучшим другом Захидом, работает после учёбы и ходит к психологу. Последняя советует герою завести девушку, чтобы лучше адаптироваться в обществе.

«Нетипичный» — незатейливый, но очень добрый сериал. Причём на первый план в нём выходит не столько сам аутизм, сколько отношение других людей к этой особенности. Тем не менее создатели всё равно долго консультировались со специалистами, чтобы актёр Кейр Гилкрист выглядел и вёл себя правдоподобно.

10. 13 причин почему

13 Reasons Why

  • США, 2017 год — настоящее время.
  • Подростковая детективная драма.
  • Длительность: 4 сезона.
  • IMDb: 7,9.

Старшеклассник Клэй Дженсен находит аудиокассеты, которые его подруга Ханна Бейкер записала перед самоубийством. Из них герою предстоит узнать, что девушку толкнули на этот шаг жестокость ровесников и равнодушие взрослых. Но и он сам в чём-то перед ней виноват.

«13 причин почему» поднимает очень серьёзные темы, в числе которых школьная травля, психологическая реабилитация жертв изнасилований и профилактика подростковых самоубийств. Первый сезон основан на одноимённом бестселлере Джея Эшера и полностью раскрыл сюжет книги.

После успеха первого сезона последовали второй и третий. В них персонажи постепенно становятся старше и сталкиваются с ещё более серьёзными проблемами. Сериал взрослеет вместе со своими героями и всё больше напоминает «Ривердэйл» концепцией и атмосферой.

11. Ривердэйл

Riverdale

  • США, 2017 год — настоящее время.
  • Подростковая детективная драма.
  • Длительность: 4 сезона.
  • IMDb: 7,2.

Звезда футбольной команды Арчи Эндрюс, житель небольшого городке Ривердэйл, оказывается втянут в любовный треугольник со своей лучшей подругой Бетти Купер и новоприбывшей дочерью богатого бизнесмена Вероникой Лодж.

Между тем при невыясненных обстоятельствах убивают юного Джейсона Блоссома. Расследуя это дело, ребята всё больше погружаются в тёмные тайны Ривердэйла.

«Ривердэйл» часто сравнивают со знаковыми проектами 90-х годов — «Твин Пиксом» и «Беверли-Хиллз, 90210». В основе шоу — знаковые для американской поп-культуры комиксы «Арчи», первые выпуски которых появились ещё в начале 40-х. Долгое время они оставались довольно старомодными, но несколько лет назад серию перезапустили, сделав её прогрессивной и современной. И сериал снят именно по мотивам этих обновлённых комиксов.

12. Леденящие душу приключения Сабрины

Chilling Adventures of Sabrina

  • США, 2018 год — настоящее время.
  • Мистическая комедийная драма.
  • Длительность: 2 сезона.
  • IMDb: 7,7.

Юная ведьма-полукровка Сабрина Спеллман с нетерпением ждёт шестнадцатилетия, ведь в этот день ей суждено стать невестой Сатаны и отречься от своих земных приятелей ради служения дьяволу. Но чем ближе дата, тем сильнее Сабрина сомневается в этой затее: девушка не хочет расставаться с друзьями и своим парнем. Начинается длительная борьба, в которой героиня пытается отстоять свою свободу и право на человеческую жизнь.

Проект анонсировался как ремейк подросткового ситкома 90-х «Сабрина — маленькая ведьма», но на деле оказалось, что у него почти нет ничего общего с оригиналом, кроме имён главных героев. В новой «Сабрине» полно демонической тематики и откровенно жестоких сцен, но это всё делает сериал только интереснее и необычнее.

13. Сплошной отстой!

Everything Sucks!

  • США, 2018 год.
  • Подростковая комедия.
  • Длительность: 1 сезон.
  • IMDb: 7,5.

Действие происходит в старшей школе захолустного американского городка с говорящим названием Боринг (в переводе с английского «скука») в середине 90-х годов. Застенчивый главный герой по имени Люк приходит в школьный видеоклуб, знакомится там с девушкой и моментально влюбляется. Из-за неудачной попытки покорить сердце возлюбленной оказывается сорвана постановка Чехова, и обиженные ребята из театрального кружка объявляют видеоклубу войну.

Как и «13 причин почему», сериал погружается в непростой внутренний мир подростков. Главные герои — типичные неудачники и ботаники, которым предстоит получить первые серьёзные жизненные уроки. К сожалению, сериал продержался всего один сезон. Но «Сплошной отстой!» всё равно стоит внимания (как и многие другие отменённые проекты Netflix).

14. Элита

Élite

  • Испания, 2018 год — настоящее время.
  • Криминальная подростковая драма.
  • Длительность: 3 сезона.
  • IMDb: 7,6.

Самуэль, Надя и Кристиан — обычные подростки, получившие стипендию для обучения в самой престижной школе Испании, которую посещают дети только обеспеченных и влиятельных людей. Местные сразу же невзлюбили новичков, что привело к серьёзному конфликту на почве классовой нетерпимости. Неизвестные обстоятельства приводят к смерти одного из учеников.

Структура «Элиты» напоминает «Большую маленькая ложь». В самом начале сериала зритель узнаёт, кто и при каких обстоятельствах погиб, а вот личность убийцы станет известна только в финале.

Помимо того, что «Элита» — довольно захватывающий триллер с неожиданной развязкой, это ещё и очень жизненная драма про школьников, которые сталкиваются с недетскими проблемами: наркотиками, ранней беременностью, расовой и классовой нетерпимостью и даже ВИЧ-инфекцией.

15. Половое воспитание

Sex Education

  • Великобритания, 2019 год — настоящее время.
  • Комедийная подростковая драма.
  • Длительность: 2 сезона.
  • IMDb: 8,3.

Однажды стеснительный и необщительный Отис помогает школьному хулигану Адаму решить одну очень деликатную проблему. Осознав, что в учебном заведении практически у каждого подростка есть немало проблем с личной жизнью, а обсудить их обычно не с кем, он объединяется с местной оторвой Мэйв и открывает подпольный психотерапевтический кабинет для своих сверстников.

Несмотря на то, что в «Половом воспитании» хватает откровенных сцен, история в целом всё равно выглядит очень трогательно. В сериале секс подаётся прежде всего как способ разобраться в себе. Шоу не ограничивается разговорами о том, как правильно и безопасно заняться любовью, но и использует эту тему, чтобы сказать: все проблемы — от плохой коммуникации. Ведь иногда достаточно просто выслушать друг друга.

16. Общество

The Society

  • США, 2019 год — настоящее время.
  • Мистическая драма.
  • Длительность: 1 сезон.
  • IMDb: 7,1.

Группа подростков возвращается из школьной поездки, но дома выясняется, что все взрослые бесследно исчезли, а в городе не осталось ни души. Эйфория от обретённой свободы быстро проходит, а выбраться за пределы родного населённого пункта не представляется возможным. Героям придётся не только оставить позади детство и разобраться в таинственных причинах произошедшего, но ещё и выжить.

Сериал вдохновлён романом «Повелитель мух» и отлично раскрывает тему человеческих отношений. К тому же смотреть шоу довольно увлекательно благодаря неожиданным поворотам сюжета и умелому нагнетанию драматизма.

17. Эйфория

Euphoria

  • США, 2019 год — настоящее время.
  • Подростковая драма.
  • Длительность: 1 сезон.
  • IMDb: 8,4.

Повествование ведётся от лица девушки по имени Ру. После передозировки и реабилитации она возвращается в родной городок. Героиня рассказывает о дружбе с трансгендерной старшеклассницей Джулс и своём окружении, которое употребляет наркотики и ведет асоциальный образ жизни.

Возможно, это самый провокационный сериал в этом списке. «Эйфория» ориентирована скорее на взрослую аудиторию, чем на самих подростков. При этом создатель Сэм Левинсон надеется , что его проект поможет родителям найти общий язык с детьми из поколения Z.

18. Уэйн

Wayne

  • США, 2019 год — настоящее время.
  • Комедийный боевик.
  • Длительность: 1 сезон.
  • IMDb: 8,5.

Сюжет сосредоточен вокруг парочки подростков, сбежавших из дома, чтобы вернуть украденный автомобиль покойного отца главного героя. Причём по пути они ввязываются в драку по любому поводу. Кроме того, по ходу развития событий зритель узнаёт о тяжёлом прошлом парней.

Этот сериал, вышедший на YouTube Premium, полон гротескного насилия и жестокого юмора. И это не удивляет, ведь его авторы — одни из создателей фильма про Дэдпула. События в шоу развиваются стремительно, поэтому его интересно смотреть.

Читайте также 🎞🔥☕

Тайное свидание в один клик

На рассмотрение Госдумы внесен законопроект, по которому переписка в Интернете между взрослым и ребенком, носящая интимный характер, будет караться от 5 лет лишения свободы до 12. Автор законопроекта — председатель Комитета ГД по вопросам семьи, женщин и детей Елена Мизулина считает, что давно пора положить конец безнаказанности педофилов, активно осваивающих современные средства связи для того, чтобы развращать детей. «Все, что запрещено в реальной жизни, должно быть запрещено и в Интернете», — заявила она.

В Уголовном кодексе уже есть статья, устанавливающая уголовную ответственность за развратные действия сексуального характера в отношении несовершеннолетних без применения насилия, — это ст. 135 УК РФ. Комментарий к статье расписывает, что именно может квалифицироваться как развратные действия с детьми, не достигшими 16-летнего возраста. В детальный перечень входят даже циничные беседы, направленные на возбуждение у ребенка полового инстинкта.

Казалось бы, сегодня закон всесторонне защищает детей и от прямых посягательств на их половую неприкосновенность, и от не столь непосредственного растления, показывая, что духовная целостность ребенка тоже является ценностью, нуждающейся в защите не меньше, чем тело. К примеру, ст. 134 УК РФ о насилии в отношении лица, достигшего 12-летнего возраста, но не достигшего 14-летия, предусматривает наказание от 3 до 10 лет. А ст. 135 УК РФ о совершении развратных действий уже без применения насилия в отношении детей того же возраста говорит о наказании в виде лишения свободы от 3 до 8 лет. Получается, закон строг и конкретен, ставя заслон извращенцам всех мастей, родители могут спать спокойно.

Не тут-то было. Педофилы быстро начали осваивать уникальные свойства современных средств связи и интернет-технологий: возможность сохранять анонимность в общении и пользоваться любой удобной тебе маской, возможность мгновенного контакта с большим количеством пользователей всех возрастов, наконец, возможность скоростного обмена видео- и фотоинформацией. Закон, не поспевающий за техническим прогрессом, оставлял не просто лазейки — огромные дыры, и этим мгновенно начали пользоваться.

— Сегодня для педофила знакомство с детьми в Сети — самый простой способ установления контакта с малолеткой, — говорит председатель правления «Лиги безопасного Интернета» Денис Давыдов.

Родители ребенка, с головой ушедшего в компьютерную игру или зависающего по ночам в чатах, чаще всего даже и не догадываются, какого рода незнакомца может встретить их дитя на просторах Интернета. Чем меньше ребенок, тем он более открыт и наивен. Тем выше у него шансы стать объектом манипуляций. И совсем не каждый поделится с родителями своим вновь приобретенным опытом.

Сотрудники «Лиги безопасного Интернета» провели эксперимент: в самых популярных российских соцсетях они зарегистрировали странички от имени несовершеннолетних пользователей в возрасте от 10 до 14 лет. Снабдили эти аккаунты подробностями жизни придуманного ребенка, большим количеством фотографий, комментариями, словом, создали видимость реальных детей и стали наблюдать, что же будет дальше. Открытие не порадовало: педофилы выходили на контакт с подставным ребенком уже в течение первых 48 часов! Понять намерения нового собеседника взрослым сотрудникам «Лиги безопасного Интернета» было не сложно: человек заводил беседу, начиная обычно с комплиментов, умело интересовался проблемами ребенка, пытаясь войти к нему в доверие, произвести впечатление доброго и заботливого старшего наставника или, наоборот, своего в доску сверстника с такими же интересами. Было очевидно, что вновь обретенный «друг» пытается нащупать слабости ребенка, определить его желания, выяснить, о чем тот мечтает. После такой разведки боем «друг» плавно переводил беседу в нужное ему русло, и это всегда была тема секса. Уже после одной-двух бесед педофил договаривался с ребенком о времени и месте встречи. Поразительно, но взрослого дядю не смущал ни юный возраст собеседника, ни наличие у него родителей.

Родители даже не догадываются, какого рода опыт приобретает их чадо, гуляя по Всемирной паутине

— Развращение детей при помощи переписки в соцсетях — уже не единичные случаи, а целая индустрия, работающая на производство детской порнографии по заказу богатых извращенцев, — считает помощник детского омбудсмена Павла Астахова, руководитель движения «Сдай педофила» Анна Левченко. — Педофилы-шантажисты заставляют детей присылать им фотографии развратного характера и даже насиловать себя предметами, угрожая, что расскажут родителям и одноклассникам, до какой стадии дошла переписка. За последний год количество обращений на «горячую линию» «Сдай педофила» увеличилось в разы, и сообщают чаще всего о домогательствах к малолеткам в Сети.

— Пока такой квалифицирующий признак, как совершение развратных действий с использованием информационно-телекоммуникационных сетей, в ст. 135 УК РФ не предусмотрен, — пояснила «РГ» Елена Мизулина. — В результате наиболее распространенные формы совершения развратных действий, в том числе через обмен непристойными фото с помощью мобильных устройств, общение педофилов с детьми в онлайн-играх остаются недосягаемыми для правоохранительных органов.

Сейчас, если родители даже и обнаружат притязания к своему ребенку и придут с заявлением в правоохранительные органы, в возбуждении уголовного дела им откажут. Под предлогом того, что общение было виртуальным, а виртуальные развратные действия ненаказуемы.

— Родителям говорят: у вас нет реального контакта педофила с ребенком. Когда будет реальный контакт, тогда и приходите, — делится Анна Левченко. — Принятие законопроекта поможет снизить количество нераскрытых преступлений в отношении детей и добиться неотвратимости наказания за домогательства к детям в Сети.

Законопроект предлагает рассматривать развратные действия, совершенные с использованием информационно-телекоммуникационных сетей, как наиболее общественно опасную форму развращения детей. Такое преступление сопоставимо с развратными действиями, совершенными в отношении двух и более детей, за которые предусмотрено наказание — от 5 до 12 лет лишения свободы. В случае принятия законопроекта правоохранительные органы получат дополнительный инструмент в борьбе с педофилами, совращающими детей в Интернете.

— Технически вычислить владельца компьютера, телефона, айпада и прочих игрушек, с которых посылались развращающие сообщения, не сложно. Доказать наличие в его действиях состава преступления тоже. Отстает пока только законодательная база. Мы считаем, тут не надо тянуть. Ведь никто не исследовал, насколько губительными для ребенка могут оказаться подобные встречи с педофилами в Сети, — говорит Денис Давыдов.

Законодательная инициатива также предусматривает изменения в ст. 242.1 УК РФ («Изготовление и оборот материалов или предметов с порнографическими изображениями несовершеннолетних»). Поправка в эту статью носит технический характер и упрощает применение ее на практике.

Статистика

Сегодня активными пользователями Интернета являются 72% российских подростков. Совместное исследование, проведенное компанией МТС, «Лабораторией Касперского» и «Лигой безопасного Интернета», показало, что личный компьютер имеет каждый второй несовершеннолетний в России, а доступ в Интернет через смартфоны есть у 40% подростков. И каждый второй ребенок старше 7 лет уже хотя бы раз сталкивался в соцсетях с педофилом, каждому третьему присылали порнографические фото и видео. Причем в 90% случаев такой любитель онлайн-общения выдавал себя за сверстника своего несовершеннолетнего собеседника.

Правда или действие. Список вопросов и действий

Существует такая захватывающая и интересная игра под названием «правда или действие». В ее можно играть большой компанией, чтобы отлично повеселиться и подружиться. В «Правда или действие» можно играть вдвоем с девушкой, с целью ее влюбить или соблазнить.

Задания и вопросы для игры «Правда или действие» читай в статье.

Скучаете? Значит наступило время для веселых игр. Хорошим выбором будет игра «Правда или действие». В игре может участвовать любое количество игроков, но веселее всего, когда есть большая и шумная компания. Вдвоем играть тоже весело, когда вы полностью сконцентрированы друг на друге.

Аналогом этой игры является игра «Я никогда не» или игра «Одно из двух», если эта игра вам уже надоела. Также можно выбрать другие игры для компании, которые вас неплохо повеселят. Еще есть многими любимая игра «Крокодил».

Правила игры в «Правда или действие»

Игра была задумана для больших и шумных компаний, но отлично подходит для любого количества людей. По кругу, по жребию или используя бутылочку, игроку дается выбор. Ты должен выбрать «Правда или действие».

При выборе «правда» нужно честно ответить на каверзный и опасный вопрос других игроков. Здесь может быть загадано что угодно.

При предпочтении «действие» должен совершить какой-то безумный и смешной поступок, который задумали другие игроки.

Заранее обговорите правила игры, чтобы не возникло недоразумений. Можно принять за правило, что нельзя одно задание выбирать больше двух раз подряд. Если ты два раза выбрал «правда», то третий раз должен выбрать «действие».

Обговорите какие вопросы нельзя задавать, если у вас есть какие-то табу. Где будут выполняться действия? Можно ли вовлекать других игроков в выполнение? Что нельзя делать и какие рамки веселья?

Постарайтесь задавать вопросы и действия, которые вас развеселят, а не поссорят или огорчат. Выбирайте задания, которые далеки от неприятностей и прочих проблем. Игрок всегда может отказаться от чего-то, если его это не устраивает.

Игра «Правда или действие» предназначена для веселья, движения и улучшения взаимоотношений участников. Помните об этом.

Игра «Правда или действие» помогает узнать симпатии друг к другу и лучше раскрыться. Она отлично подходит для шумных компаний и романтичных вечеров тет-а-тет.

Список вопросов для игры «Правда или действие»

Игрок выбрал «Правда»? Значит нужно придумать что-то каверзное, а затем выведать у игрока. В игре задаются щекотливые, пикантные, откровенные и даже пошлые вопросы. На что хватает фантазии.

Каждый может задать такой вопрос, чтобы смутить или подколоть другого игрока. Можно использовать информацию, которую ты уже знаешь, либо наоборот выведать тайны, секреты и скелеты в шкафу.

Для друзей – это возможность повеселиться, а для влюбленных лучше узнать друг друга. Разузнай подробности личной жизни и флиртуй, задавай пикантные и откровенные вопросы.

Придумывая очередной вопрос постарайся быть тактичным, чтобы не обидеть игрока. Твоя задача поднять всем настроение, а не разозлить или испортить вечеринку. Придумывай добрые, но каверзные и клевые вопросы.

Какие вопросы, для игры «Правда или действие», можно спросить? Мы составили список вопросов для девушки, но эти вопросы можно задавать и парню, если их немного переделать.

1. Какая часть тела у тебя самая привлекательная и сексуальная?

2. Какие мужчины нравятся? Кто из игроков больше всего похож на идеал?

3. Как выглядело первое свидание и первый поцелуй?

4. Встречалась ли с женатыми мужчинами?

5. Какое нижнее белье на тебе сейчас? Какое обычно предпочитаешь носить?

6. В кого была безответно влюблена?

7. Размер лифчика? Какой был максимальный и минимальный?

8. За что до сих пор стыдно?

9. Хотела бы иметь раба? Кто это был бы из этой комнаты?

Bruce Mars , Unsplash

10. Как влюбляешь и соблазняешь парня? Твоя стратегия?

11. Кого взяла на необитаемый остров из присутствующих?

12. Встречалась с мужчинами, с которыми была большая разница в возрасте?

13. Какие отношения были самими ужасными и самыми прекрасными?

14. О чем обычно врешь другим людям?

15. С кем из присутствующих хочешь пойти на свидание?

16. Сколько зарабатываешь за месяц, а сколько хочешь?

17. За какую звезду вышла бы замуж без вопросов?

18. Тайно влюблялся в мужчину своей лучшей подружки?

19. Какая часть тела мужчины больше всего заводит?

20. Назови 3-5 мужчин из ближайшего окружения, которых считаешь красивыми.

21. На какого животного похожа в постели?

22. Как бы ты потратила миллион долларов?

23. Тебя бросали в отношениях? Ты бросала? Как это было?

24. Целовалась с другими девушками?

25. Что больше всего раздражает в других людях?

26. Ты уходила от одного парня к другому?

27. Сколько детей хочешь иметь?

28. Начала бы встречаться с миллионером из-за его денег?

29. Какие безумные поступки совершала?

Miguel Angel Hernandez , Unsplash

30. Тебе осталось жить только сутки. Что будешь делать?

31. Ходишь без нижнего белья, лифчика или трусиков, хоть иногда?

32. Возвращалась к бывшим?

33. Ты изменяла в отношениях? А тебе?

34. Кто тебя больше всего бесит из присутствующих в комнате?

35. Влюблялась ли с другую девушку?

36. Кому из присутствующих завидуешь?

37. Что самое сексуальное в мужчинах и женщинах?

38. Чего больше всего боишься в жизни?

39. Нарушала закон хоть раз в жизни и как это было?

40. Кем и где видишь себя через 10 лет?

41. Нюхаешь свою одежду перед тем, как ее надеть?

42. Можешь простить измену или сама изменить?

43. Что притягивает людей друг к другу?

44. Спишь или ходишь, по квартире, полностью обнаженной?

45. Что больше всего боишься потерять?

46. Когда-нибудь писала в бассейн или море?

47. За что больше всего стыдно в жизни?

48. Что делала, если стала парнем на один день?

49. Веришь в религии, инопланетян или чудеса?

50. Встречалась бы с двумя парнями, если бы это сходило с рук?

51. О чем ты мечтаешь?

52. Что готова сделать за 1 миллион долларов? Переспать, сменить пол, убить?

53. Напивалась до потери сознания и совести?

54. Приходилось отбивать чужих парней?

55. Какие твои главные вредные привычки?

56. Расскажи любой свой секрет и историю из прошлого?

57. Кого из присутствующих хотела бы увидеть голым, а кому бы обнажилась? Это должны быть разные люди.

58. Самая темная твоя фантазия и мечта?

59. Почему ты самая лучшая девушка на свете? Почему ты самая худшая девушка на свете?

60. Чтобы ты сказала на утро после случайного секса, секса по дружбе, секса с любимым?

61. Самая неловкая вещь, которую делала?

Nojan Namdar , Unsplash

62. Ты везде бреешься? Или по настроению?

63. Какой лучший способ соблазнить тебя?

64. Ты когда-нибудь набивала лифчик?

65. Что в тебе самое привлекательное в твоем теле и что самое мерзкое?

66. Когда у тебя был в последний раз неприличный сон?

67. Сидишь на сайтах знакомств? Когда в последний раз ходила на свидания и как было?

68. Какой твой самый грязный и неприличный порок?

69. Где бы ты набила татуировку и что именно?

70. Что набила бы, если бы это была интимная татуировка?

71. Какие слова или цитата были бы у тебя на татуировке?

72. Какие 3 слова бы использовала до конца вечеринки, если другие нельзя?

73. Кого бы ты не пригласила в следующий раз на вечеринку?

74. Какие клички и прозвища у тебя были? Какую кличку бы себе дала сама?

75. У кого в комнате самые красивые губы? Глаза, подбородок, волосы, тело, душа?

76. Как проще всего тебя заманить в гости?

77. Что делает тебя доброй и что злой?

78. С кем из присутствующих поменялась бы местами жизни на неделю и почему?

79. Сколько раз на этой неделе ругалась, дралась или ссорилась?

80. Что думает о тебе каждый из присутствующих?

81. Сможешь ли ты ждать любимого человека столько, сколько потребуется?

82. Что из присутствующих больше всех напрягает?

83. Во сколько лет у тебя был первый раз?

84. Тебе нравятся люди гораздо младше тебя?

85. Насколько процентов ты плохая девочка?

86. Чьи мысли хотел бы прочитать больше всего?

87. Кого бы ты с удовольствием обняла и кого бы с удовольствием задушила?

88. Здесь есть тот, кто тебе нравится?

89. Кого в комнате в кого-то тайно влюблен?

90. Какая максимальная разница в возрасте тебя не смутит в отношениях?

91. Что скажешь про соседа справа? Внешность, характер, тайные желание?

92. Следишь ли в социальных сетях за бывшими?

93. Что будешь делать, если залетишь?

94. Могла бы простить измену?

95. Кого взяла бы с собой на нудистский пляж и почему?

96. Идеальный возраст для создания твоей семьи?

97. Думала ли о близости, когда будет принимать участие много людей?

98. Кто самый лучший друг из присутствующих, а кто худший?

99. Ты выбриваешь все участки тела?

100. Кто в комнате лучше всех целуется?

101. Как бы ты делала первый шаг в отношениях?

Список действий для игры «Правда или действие»

Игрок выбрал «Действие»? Какое действие загадать? Пора придумать ему смешное и отпадное задание, которые развеселит других.

Пусть это будет нелепым, глупым, смешным и немного пошлым заданием. Важно игрока озадачить и насмешить заданием. Чем более абсурдное, забавное и веселое действие, тем лучше.

Но постарайся не перегнуть палку, чтобы человек на тебя не обиделся. Постарайся выбрать то, что вам позволит посмеяться и стать немного ближе.

Если выбираешь действие человеку, который тебе нравится, постарайся придумать то, что вас сблизит.

Какие действия придумать для игры? Тут решать тебе. Но вот тебе список примерных действий, которые могут вас порядком развеселить.

1. Выпей рюмку алкоголя или литр воды.

2. Поцелуй того, кто сидит напротив тебя.

3. Потанцуй под музыку, которую выбрали другие игроки.

4. Если игрок захочет в туалет, то должен спросить об этом у каждого.

5. Покатай на себе кого-нибудь или прокатись.

6. Крикни на улице: «Кто хочет быть моим парнем?»

7. Покажи, как соблазняешь других, на примере одного из игроков.

8. Спародируй любого человека из присутствующих.

9. Отожмись или присядь 10 раз. Стой на одной ноге минуту.

10. Съешь что-нибудь острое на кухне: перец, кетчуп, лук, лимон.

11. Встань на стул и прочитай стихотворение.

12. Продемонстрируй походку Майкла Джексона или Конора Макгрегора.

13. Сними один элемент одежды.

Nate Johnston , Unsplash

14. Познакомься с кем-то на улице.

15. Укуси сам себя за ногу или другого игрока.

16. Напиши сообщение «я тебя люблю» и отправь 5 случайным контактам.

17. Ходи по улице маршем и пой гимн.

18. Изобрази себя в доску пьяным.

19. Переодень одежду наизнанку до конца игры.

20. Изобрази свой дьявольский смех.

21. Покажи любой фокус.

22. Погавкай в окно на прохожих.

23. Станцуй лезгинку, ламбаду или русский народный танец.

24. Съешь целую шоколадку меньше чем за минуту.

25. Покажи, как ты надеваешь нижнее белье по утрам или принимаешь душ.

26. Спой песню в караоке.

27. Выпей ложку подсолнечного масла или съешь кусок сливочного масла.

28. Признайся в любви кому-то из присутствующих и пригласи на свидание.

29. Сделай массаж любому из присутствующих.

30. Изображай лягушку, кенгуру или шимпанзе 5 минут.

31. Найди наощупь любого игрока в комнате.

32. Назови свой пароль от социальной сети, а потом поменяй его.

33. Нарисуй себе на лице усы.

34. Придумай историю со словами «девушка», «кот», «лифчик», «чемодан», «поцелуй».

35. Станцуй танец живота на столе или стриптиз, где шест — это один из игроков.

36. Проползи или пройдись на корточках вокруг стола.

37. Скажи комплимент и гадость каждому игроку.

Calicadoo , Unsplash

38. Нарисуй с закрытыми глазами жирафа или другого игрока.

39. Покажи позу, в которой обычно спишь.

40. Понюхай других игроков и скажи, чем пахнет каждый.

41. Изобрази эксгибициониста, маньяка или сумасшедшего.

42. Говори полчаса «мяу» после каждого слова или предложения других людей.

43. Прикинься нищим и выпрашивай у всех денег.

44. Сходи в туалет и спой там песню.

45. Придумай всем клички, характеризующие их.

46. Изобрази известную личность, чтобы другие игроки угадали.

47. Признайся в любви используя слова «огурец», «цыпленок», «огонь», «дуршлаг».

48. Откуси или лизни мыло.

49. Станцуй танго с любым из присутствующих.

50. Сходи и выкинь мусор в нелепом наряде.

51. Изображай цыганку и предлагай всем погадать.

52. Расскажи смешной анекдот или историю, произошедшую с тобой.

53. Сядь на колени к кому-либо на 5 минут.

54. Устрой случайному человеку «прожарку». Высмеивай его недостатки 2 минуты.

55. Изобрази пантомиму.

56. Представь, что ты вампир. Найди себе жертву и высоси немного крови.

57. Веди себя проститутка, чтобы тебя выбрали. Затем как политик на выборах, животное в приюте, банан в магазине.

58. Представь, что ты жулик. А теперь попробуй убедить кого-то отдать тебе деньги.

59. Пройдись как модель по подиуму. Потом как девушка сомнительной профессии, бандит, бизнесмен, борец, политик.

60. Сделай смешные или эротичные совместные селфи с каждым.

61. Грязно обругай кого-то матом и всяким словечками.

62. Устрой сцену ревности кому-то из людей.

63. Покажи всем свою последнюю переписку в телефоне.

64. Сделай романтичное предложение и предложит руку с сердцем кому-то.

65. Съешь что-то или выпей, но не используй для этого руки.

66. Оближи 5 вещей в комнате и одного человека.

67. Представь, что ты стоишь на фейсконтроле. Почему бы ты не пустила бы каждого из людей.

68. Покажи, как ты обычно разрываешь отношения.

69. Напиши или позвони бывшему

70. Прислуживай кому-то несколько минут.

71. Позвони в «McDonald’s» и спроси, где ближайший «Burger King». Или что-то похожее.

72. Объясни свое преимущество над всеми другими присутствующими людьми.

Jayson Hinrichsen , Unsplash

73. Нарисуй себе монобровь, а затем размести фото в Инстаграме.

74. Изобрази животных, которые попросят присутствующие.

75. Попроси кого-то поставить тебе засос или сделай сама засос любому.

76. Спорь с каким-то предметом по выбору и разговаривай с ним минуту (не человеком, а с туалетной бумагой, бананом, деньгами и т.д.)

77. Расскажи обычную историю, но используй только мат, а не нормальные слова.

78. Придумай всем присутствующим новые имена, которые больше подходят.

79. Рекламируй себя минуту, словно ты хороший товар.

80. Позируй как культурист-бодибилдер одну минуту.

81. Прочитай вслух переписку с одним из участников игры.

82. Подари что-нибудь кому-нибудь

83. Покажи кусочек нижнего белья присутствующим.

84. Поцелуй любой фрукт, чтобы понравилось всем.

85. Покажи свой пресс кубиками или живот.

86. Станцуй танец на коленях у соседа справа.

87. Прочитай последние сообщения в социальной сети.

88. Добавь всех присутствующих в друзья в социальной сети.

89. Выпей коктейль, который приготовил сосед слева.

90. Приподними любого человека в комнате или попросись на ручки.

91. Тебе подфартило. Загадай желание любому игроку.

92. Пообещай всем присутствующим пригласить их на следующую вечеринку.

93. Выбери любого игрока, а затем расскажи ему, как подглядывала в душе за ним.

94. Поцелуй в разные части тела всех игроков подряд, но нельзя повторяться.

95. Станцуй тверк так, чтобы все понравилось.

96. Изобрази театральную пьесу, играя одновременно разные роли.

97. Понюхай каждого и назови, чем тот пахнет.

98. Покажи, как нужно целоваться на любом из игроков.

99. Обними всех игроков противоположного пола, а одному дай пендаль.

100. Скажи каждому игроки что-то такое, что он точно не ожидает.

101. Перешли эту статью любому человеку, с предложением поиграть в нее как-нибудь.

Играть в «Правда или действие» можно в любых условиях, в любом месте и в любое время. Играть на природе, дома, на улице. Ночью, днем. Игра всегда актуальна и не теряет своей привлекательности.

Игра поможет повеселиться в компании, когда вам скучно и нечего делать. Это отличная возможность оттянуться, расслабиться, отдохнуть и потусить.

Играть вдвоем в эту игру тоже весело. Особенно влюбленным парочкам. Игра помогает общаться, флиртовать, разузнавать нужные вещи и даже соблазнять друг друга.

В детстве мы резались в более простые игры, но любовь к играм у нас осталась в крови. Играйте и веселитесь, а не скучайте.

Что делать, если вам скучно дома? Можно найти дела и увлечения для дома, когда загрустили.

А какие клевые вопросы и действия для игры знаешь ты?

Мой подросток груб и неуважителен. Что я могу сделать?

Привет, Элизабет, мой сын Джек, он дерзкий, грубый, спорный, непослушный в школе и практически, независимо от того, какие границы, он их раздвигает. Я перепробовала все, что могла придумать, у меня даже были поведенческие услуги до того, как он пошел в среднюю школу, но, честно говоря, мы не продвинулись дальше. В школе он не очень много работает, делает минимум, не прикладывает много усилий к домашнему заданию (если он это делает). Он редко делал то, что ему сказали в первый раз, он изо всех сил старался быть неловким, не выполнял основные обязанности по собственной инициативе, например, собирал одежду и т. Д., Даже пил воду !! Он просто отказывается подчиняться и превращает весь дом в несчастье.Он вернулся в школу всего лишь две недели назад, а сегодня утром я получил письмо, в котором говорилось, что его учитель хочет поговорить со мной о его неповиновении и отношении. Ему все равно, чей там, когда у него вспышка, всего пару недель назад он буквально на глазах у всех кричал мне в лицо, крича и грубо на глазах у всех наших друзей. Возможно, он потом пожалеет, но с меня хватит. Я думаю, что к нему должны быть применены серьезные санкции, но мой муж не верит, что это работает, что действительно не помогает ситуации.Мой сын использует это в полной мере, поэтому, если я скажу «нет», он пойдет и попросит своего отца о том же, зная, что у него будет лучший результат. Из-за того, что он плохо себя ведет снаружи и внутри дома, я нахожу это очень стрессовым и изо всех сил пытаюсь с этим справиться. Это начало его курса GCSE, и он старался изо всех сил, все было бы по-другому, когда он вернется, но никогда не бывает. Я просто не знаю, куда идти дальше. Дениз

*****

Уважаемая Дениз

Спасибо за письмо.Вы явно пытаетесь сделать все возможное для Джека, но не знаете, как его мотивировать и справиться с его вспышками гнева. Вот несколько мыслей, которые могут помочь.

  1. Послушайте Джека, когда он готов поговорить. Иногда плохое поведение дома связано с чем-то, что происходит вне дома, например, с издевательствами, давлением или проблемами в дружбе. Мальчики часто гораздо более склонны открываться, сидя рядом в машине или выполняя задание вместе, чем лицом к лицу.
  2. Часто грубость связана с низкой самооценкой. Так что убедитесь, что вы не придираетесь и не критикуете Джека. Вместо этого начните замечать все мелочи, которые он делает хорошо каждый день, например, убирает со стола, хорошо относится к другим или просто проявляет уважение. Упоминайте все хорошее, что вы замечаете, но говорите это ровным тоном, иначе он может почувствовать, что вы покровительствуете ему. Так что используйте короткие выражения вроде «Привет, спасибо, что убрали вещи для завтрака» или «Молодец, что начали домашнее задание, я знаю, что тебе не нравится».
  3. Откажитесь говорить, если Джек ведет себя неуважительно.Скажите: «Я не могу разговаривать с вами, когда вы говорите вот так. Мы можем поговорить еще раз, когда вы успокоитесь »И ВЫЙДЕТЕ ИЗ КОМНАТЫ. Необязательно оставаться, чтобы выслушать оскорбления. Когда все уляжется, не забудьте рассказать о том, что произошло. Узнайте, что с ним происходит, но убедительно объясните свои чувства: «Мне было очень больно, когда вы так разговаривали со мной в присутствии моих друзей. В будущем я хотел бы, чтобы вы поговорили со мной наедине, если у вас возникнут проблемы.
  4. Подросткам нужны границы, а вы говорите, что у вас с мужем разные подходы к дисциплине.Важно согласовать с мужем, какие правила вы хотите для Джека. Решите, что вы оба считаете справедливым, и вам обоим, возможно, придется пойти на небольшой компромисс. Затем поговорите с Джеком о правилах. Если он к чему-то сильно относится, а вы готовы пойти на компромисс, вы можете изменить правило. Но в противном случае скажите ему, что, когда он сможет показать вам, что он отвечает за установленные вами правила, тогда они смогут внести небольшие поправки в правила. Скажем, например, он хочет остаться допоздна со своими друзьями.Вы говорите ему, что ему нужно быть дома к 21:30, но говорите, что, если он сможет быть дома к 9:30 три раза подряд, вы позволите им не выходить до 10. Если после того, как он заработал более поздний срок, он приедет. домой в 10.30, он теряет привилегию, и вы возвращаетесь к 21.30.
  5. Решите, какие награды вы хотели бы получить за хорошее поведение и какие последствия будут за плохое поведение. Лучшие последствия — это «естественные последствия» — вещи, которые естественным образом вытекают из плохого поведения. Если он зря тратит ваше время, не убирая за собой, вы просите его потратить дополнительное время, помогая вам, прежде чем он сможет выйти.Если он снова был груб перед вашими друзьями, то ему не разрешают встречаться с друзьями или встречаться с друзьями в течение недели. Сообщите Джеку заранее, какие будут последствия, если это возможно. Конечно, он может сделать что-то совершенно неожиданное и в этом случае сказать им, что будут последствия, но вам нужно будет подумать о том, что будет подходящим. Еще раз вовлеките своего мужа и убедитесь, что последствия плохого поведения логически вытекают из этого.
  6. Не делай ничего для Джека, когда он груб.Просто не делай их. Не водите его по местам, не давайте ему денег на карманные расходы и не покупайте его любимую еду. Дайте ему понять, что с вами не будут так обращаться.
  7. Очень важно, чтобы Джек начал помогать по дому. В подростковом возрасте он должен выполнять какую-то работу по дому из любви, и он должен уметь зарабатывать деньги, выполняя дополнительную работу. Ошибка многих родителей заключается в том, что они делают все для своего ребенка. Есть поговорка: «Ни в одном обществе раба не уважают!» Управление домом требует много работы, и подростки должны помогать.Для этого вам нужно будет пригласить на борт вашего мужа. Составьте список всех выполняемых вами работ. Вы можете поручить Джеку одно или два задания или показать ему список и спросить, чем он хотел бы заниматься. Помните, что когда Джек уйдет из дома, ему нужно будет уметь заботиться о себе, поэтому научиться готовить, убирать, делать покупки, самостоятельно стирать, гладить и починить вещи будут навыками, которые ему понадобятся на всю жизнь. Может быть, ваш Джек мог бы пылесосить дом и готовить еду для семьи раз в неделю? Установите, в какой день он будет готовить, и спросите, хочет ли он выбрать блюдо, которое он готовит.Или, может быть, он мог бы помочь вашему мужу с делами, которые он выполняет. Подростки, которые помогают по дому, имеют гораздо большую самооценку и с меньшей вероятностью подвергаются издевательствам, поэтому вы окажете Джеку одолжение, вовлекая его.
  8. Узнайте больше о навыках напористости. Если вам трудно с Джеком, воспользуйтесь следующим предложением и заполните пропуски: «Я чувствую… когда… .и я бы хотел… ..» Это помогает объяснить себя, не ворча.
  9. Перестаньте делать вещи, которые неэффективны с Джеком — под этим я подразумеваю ворчание, критику, споры, проповеди, суждение, приказы, советы, угрозы, обзывания, насмешки, успокаивающие, юмористические, отвлекающие, несогласные и отчитываемые.Вместо этого проведите с ним немного времени и послушайте, что с ним происходит. Помогите ему разобраться в его проблемах, поговорив вслух, а затем заставьте его решить проблему и решить, что он хочет делать. Еще раз, это жизненный навык, который ему понадобится, когда он уйдет из дома. Ему не всегда нужно решать его проблемы. Ему нужно научиться решать свои собственные проблемы и не переносить свое разочарование на людей, с которыми он живет, иначе ему будет сложно покинуть дом, и это повлияет на то, как он будет относиться к любому будущему партнеру.
  10. К сожалению, в 14 лет Джек теперь отвечает за свою школьную работу. Если Джек решит не работать, вы не сможете его заставить. Решение не заниматься школьной работой повлияет на его будущую жизнь и карьеру. Вы можете помочь ему сохранить мотивацию, отмечая все положительные моменты, поощряя его узнавать больше о предметах, которые ему нравятся, и спрашивая его, чем вы можете помочь. Но он должен понимать ценность работы в школе. Хорошо поговорить о том, что вы узнали об усердной работе, особенно во время семейного обеда.Но никакое давление на него не придаст ему трудовой этики. Если вам нужно пойти в школу, возьмите Джека с собой и вовлеките его в разговоры о его поведении. Дайте ему понять, что вы хотели бы поддержать его, но помогите ему понять, что это его проблема — и его будущее.
  11. Последний пункт для вашего мужа. Мальчикам нужны папы, чтобы дать им ориентиры и границы. Я могу сказать, что ваш муж любит Джека, но явно ему трудно противостоять ему, когда он грубо или неуважительно. Джеку нужна фигура отца — и для того, чтобы проводить с ним время, и для того, чтобы быть достаточно сильным, чтобы обеспечивать дисциплину, когда ему это нужно. Джеку нужен мужчина, который может показать ему, как быть мужчиной. Ваш муж должен быть твердым в том, чего он ожидает от Джека и какое поведение неприемлемо. Границы следует рассматривать как конструктивные и позитивные, а не деструктивные. Ему нужно быть отцом, а не лучшим другом. Джеку нужен образец для подражания, поэтому будет хорошо, если он и ваш муж будут проводить много времени вместе, выполняя работу по дому и занимаясь забавными делами, которые нравятся им обоим.

Я надеюсь, что некоторые из этих моментов помогут, и желаю вам всего наилучшего. Если это хоть как-то утешает, мальчики-подростки вырастают, и к 17 годам дома обычно намного спокойнее и счастливее. Удачи во всем

Всего наилучшего

Елизавета

Поведение — 12-летний мальчик полностью вышел из-под контроля

Я просто хочу указать на кое-что важное, о чем я не упоминал. Я не могу поставить диагноз вашему ребенку, но дам вам несколько советов с другой точки зрения: младшая сестра, которую каждый день избивает агрессивный брат.


TL; DR:

Ваша роль будет заключаться не только в том, чтобы помочь своему сыну, но и в , чтобы защитить других ваших детей от него. Так что помните об этом, когда задаетесь вопросом, не требуете ли вы слишком многого от этого агрессивного сына.

В одиночку это не исправить. Обратитесь за помощью к опытному терапевту.

Ваш муж тоже должен присутствовать, и иногда вам, возможно, придется сделать несколько шагов назад.

Что меняется в 21 год? Последствия для взрослых … Это быстро дает корыстолюбие.

Я тоже сомневаюсь, что насилие только что началось. Я подозреваю, что теперь вы просто жертва, но у вашего сына раньше были другие цели, которые теперь не терпят его поведения.


Я не знаю, сколько лет вашим другим детям, но ваш сын почти наверняка тоже злоупотребляет ими, особенно если они моложе, у них мягкий характер или у них аспирант / аутизм. На самом деле к этому нельзя относиться легкомысленно, поскольку у детей, которые растут с такими братьями и сестрами, часто возникают проблемы в более позднем возрасте и посттравматические стрессовые расстройства, даже если они, казалось, хорошо справляются с этим.

Манипуляция также очень негативно влияет на языковой центр в мозгу и восприятие реальности, и еще хуже для детей, которые фактически учатся всем этим социальным навыкам. Назовите это «промыванием мозгов», потому что это действительно то, что есть, и молодой ребенок может легко мысленно одолеть более молодого.

Жестокие братья и сестры также могут создать эту проблему у других уязвимых братьев и сестер, оскорбляя их. У них тоже могут развиться проблемы с принятием и гневом, и они будут использовать те же навыки совладания, что и старшие братья и сестры.

Ни в коем случае нельзя мириться с насилием, каким бы злым ни был ваш сын. Насилие лишает самоуважения и выбора. Подчиняясь этому агрессивному сыну, вы говорите другим детям, что они должны принять насилие со стороны людей, которых они любят. Поскольку это не то, что вы можете измерить количественно, это открывает дверь для любого насилия со стороны любого, кто будет вести себя как жестокий брат. Некоторые люди здесь дали вам очень хороший совет, чтобы вас уважали как родителя. Быть напористым иногда лучше, чем объятия, и это имеет длительный эффект.

Другой стороной этого является не только манипуляция, психологическое и физическое насилие (и, возможно, сексуальное, что вовсе не редкость) со стороны вашего сына , но и тот факт, что вы можете в конечном итоге сделать этого сына «своим проектом» и стать менее доступный / терпимый по отношению к другим вашим детям. И истощая себя этим, возможно, ты не сможешь сделать многого, как бы сильно ты ни любил своего сына.

Наблюдайте за своими питомцами (если есть) на предмет реакций страха, избегания, ран, странных происшествий, смертей, «невезения» и т. Д.Задавайте вопросы другим детям, не показывая своей цели (как они себя чувствуют, как они играют, когда с другим сыном, если секреты, игры с домашними животными и т. Д.). У детей есть информация, которую, по их мнению, вы, всевидящие родители, знаете, но вы не знаете. . Мой брат тайно убил сотни домашних животных, и он тщательно планировал свои «эпизоды с Гитлером», чему я, к сожалению, иногда был свидетелем. Мои родители узнали об этом только тогда, когда я сказал им, когда мне было 30 лет.

Если вы чувствуете, что у вашего сына мало сочувствия, возможно, вы не ошиблись.Но эмпатию можно развить до или степени, и это выбор. Требуется доработка. Его нельзя заставить. Это нужно вознаграждать. Это должно стать его новой валютой (какой он хочет).

Очень важно прочитать о стыде и контроле. В эпизоде ​​с вечеринкой других детей, безусловно, есть нечто большее, и вы этого не знаете. Если ваш сын хлестал вас так, как вы описали, возможно, он сделал что-то, за что ему стыдно, перед своими друзьями, но зная, что они не потерпят его гнев (а вы будете), вы получили это вместо этого.Ваш сын знает, что может потерять друзей и получить плохую репутацию в школе, потому что, вероятно, он уже испытал на себе такие последствия и не считает это «выигрышным ходом», но он знает, что не может потерять вас. Если ваш сын действительно зол и даже имеет физические признаки пребывания в «красной зоне», это не простая манипуляция для привлечения внимания.

Может быть, попытаться посмотреть, не вызывает ли у него что-нибудь, чего он стыдится, когда он впадает в истерику. Скорее всего, это чувство стыда, основанное на его собственном восприятии реальности, например.это может быть такая мелочь, как неудачная шутка или отсутствие ожидаемой реакции. Так что не слишком жалейте этот стыд, который он, возможно, испытал, детям необходимо обрабатывать эти чувства, чтобы развить сочувствие, и его нельзя заставить. Ваша жалость только позволит ему избежать этого процесса и даже вызвать беспокойство, потому что это не должно быть пугающим процессом. Дайте ему согласие, некоторую свободу подумать об этом и остыть, не придавайте большого значения его ошибкам, но и не вознаграждайте их.Применяйте дисциплину, предлагайте последовательность и принятие, а не согласие. Ваш терапевт научит вас, какой образ мышления следует придерживаться. Гнев, агрессия и истерики от 0 до 180 часто являются навыками совладания с ситуацией, которые некоторые дети, которым не хватает «эмоциональной подготовки», используют, чтобы получить некоторый биохимический «кайф», который убирает чувство, с которым они не хотят иметь дело. Вы не можете вознаградить или принять эти методы преодоления трудностей, это ужасная привычка, очень похожая на то, что сделал бы наркоман.

Сходите к терапевту сначала наедине (или с мужем) , затем с сыном.Найдите мужчину. У вашего сына нет выбора, ему понадобится терапия. Думайте, что он будет только совершенствовать свои техники по мере взросления, но сохранит такое же отношение и неуважение к другим. Вы не решите эту проблему в одиночку. Не ходите с ним в магазин за терапевтами, сначала идите один. Если вы будете вместе с ним покупать терапевтов, он полностью потеряет уважение и доверие к вашим решениям и терапии. Он не подопытный кролик, вы должны сначала «проверить» и встретиться с терапевтами. Ваш муж тоже должен уйти.Желание исправить это в одиночку несправедливо по отношению к вашему мужу и другим членам вашей семьи.

Если у вас есть дочери: ваши девочки, если они есть, будут презирать вас позже, если вы решите «исправить» жестокого ребенка, а вы всегда будете подчиняться. Особенно, если они страдают от вашего пренебрежения или от этого насилия или от того и другого, напрямую или по доверенности. Они не захотят быть похожими на вас, если вы будете выглядеть слабым — а подчинение 12-летнему может быть воспринято как слабость, особенно если он использует насилие и принуждение. Вы также учите их тому, что, по вашему мнению, женщины должны принять, и что нормально подвергаться ударам или подвергаться насилию со стороны любимого человека.Если у вас есть сыновья, они тоже могут это воспринять, потому что это стандарт, который вы устанавливаете.

Вы сказали, что ваш сын разозлился даже после того, как вы подчинились … Подумайте о подобной ситуации как о упражнении: как бы вы себя чувствовали, если бы ваш муж, которого вы абсолютно любите и которым восхищаетесь, позволил бы людям оскорблять его в вашем присутствии и даже позволить вы оскорбляете его без особой реакции или последствий? Вы, вероятно, расстроитесь из-за его неуважения к себе, вы захотите, чтобы он рассердился, поднялся и был сильным. Вы, вероятно, захотите запугать его, чтобы увидеть, действительно ли он может быть сильным. Когда вы легко подчиняетесь своему сыну, он также видит взрослого, он может легко доминировать, , но проблема в том, что взрослый также является его защитником. Ребенку это страшно, ведь родители считаются «самой сильной и безопасной» опорой. Если он может доминировать над вами и вашим мужем, вы не выглядите для него в безопасности. Можете ли вы представить себе, сколько беспокойства ваша уступчивость и добрые намерения могут на самом деле вызвать у вашего ребенка? Вот почему вы, возможно, захотите посетить терапевта со своим мужем и посмотреть, правильно ли вы настроены.Не исключайте своего мужа. Важно быть честными друг с другом и быть едиными. Вам, как матери, абсолютно необходимо НЕ иметь дело с дисциплиной своего сына в одиночку или иметь маленькие секреты мамы / сына, это ОГРОМНАЯ ошибка.

Неважно, есть ли у вашего сына какие-то биохимические проблемы, психологические или психические проблемы, или он будущий нарцисс, психопат или просто пограничный . .. ему нельзя позволять причинять боль другим. В этом возрасте у него, вероятно, ничего из вышеперечисленного, и у него есть надежда, но не на самодельные решения.Кроме того, знайте, что очень трудно научиться жить с любой из этих проблем, описанных выше, и иметь дело с людьми, которые страдают от этого, в значительной степени является жизнью эмоционального рабства. Совершенно нормально не понимать или не знать, как вести себя с ними и как защитить себя от их драмы / нападок. Даже будучи родителем, вам нужно иногда оградить себя от атак эмоционального чувства вины, которые будут использоваться против вас. Это делают даже «хорошие» дети.


Я говорю вам все это, потому что ваш сын ужасно похож на моего брата, который был жесток со мной (ежедневно), который устраивал истерику, которую вы описали, и все разрушения стен, предметов и даже животных, одержимость своим социальным статусом /внешний вид.Очень поверхностный, лжец, планирующий ловушки, триангуляция для разделения людей, не терпящий проигрышей, неуклюжий в спорте, мало терпения, ужасно неуверенный в себе, без особых навыков, без искусства, каждый раз смотрел на себя в зеркало, когда мог, и т. Д. Он манипулировал всеми, кто мог бы предложить мне помощь, и в итоге я оказался полностью изолированным и уязвимым, и даже больше подвергался насилию.

Это началось, когда ему было около 7 лет и , возможно, ваш сын тоже начал раньше, но с другими детьми (или домашними животными). Теперь они, вероятно, нашли технику самозащиты (например, взаимную поддержку, драку и т.д.), поэтому он не может доминировать над ними, и обратились к вам, потому что это работает. Если вы абсолютно уверены, что это недавно, возможно, это вызвало что-то еще (например, злоупотребление). Несмотря ни на что, не теоретизируйте о его действиях и обратитесь к терапевту. Вам нужно где-то записать его состояние и поведение на бумаге. Ваш ребенок скоро узнает, что он может использовать систему против других, включая вас. Вы думаете, что истерики — это плохо? Подождите, пока он не станет старше, и спланируйте фальшивые попытки самоубийства, чтобы заставить семью почувствовать вину, когда он не может справиться с ужасными «ошибками» (с последствиями), которые он совершил, или когда он лжет авторитету. ..

Я не могу писать слишком много, но могу сказать, что от этого не станет лучше. Это разрушило мою жизнь и поставило меня в цикл жестокого обращения, когда я стал взрослым. Для моего брата это дает ему еще больше возможностей оскорблять других, став взрослым, поскольку он добивается успеха и его не беспокоит сочувствие. Он не останавливался во взрослом возрасте, изменились только техники, и он использовал их на других, включая своих детей. Это душераздирающе.

Я развил эти травматические проблемы во взрослой жизни (посттравматическое стрессовое расстройство, кошмары) и очень плохие социальные навыки, так как меня учили, что этим жестоким трусам-мужчинам разрешено причинять мне боль, если они эмоционально «сожалеют об этом».Я действительно чувствую себя козлом отпущения, и моя мама позволила этому случиться, пожалев моего агрессора и помешав моему отцу узнать некоторые из плохих вещей, которые она знала, чтобы защитить моего брата от последствий, с которыми он должен был иметь дело.

У моего брата сейчас все в полном порядке, он чувствует себя больным преступником, богат, у него есть семья, хорошая работа, большой дом, деньги, его уважают. Для окружающих выглядит как нормальный взрослый. Мои родители сделали свой выбор и, вероятно, недооценили негативные последствия.

Я совсем не беспокоюсь о вашем сыне, я беспокоюсь о вас и ваших (любых) других детях.

Мой брат, скорее всего, психопат или нарцисс, но сначала он был мальчиком с проблемами самоконтроля, проблемами гнева и чрезмерно опекающей мамой. Чтобы избежать каких-либо из этих проблем во взрослом возрасте, их необходимо исправить уже сейчас, в юности.

Not Naughty: 10 причин, по которым дети могут вести себя плохо, но не

Источник: katarinag / Shutterstock

Вот 10 причин, по которым дети могут показаться «непослушными», но на самом деле это не так. Когда мы распознаем нежелательное поведение детей как реакцию на условия окружающей среды, фазы развития или наши собственные действия, это позволяет нам реагировать проактивно и с гораздо большим состраданием.

1. Неконтролирующие импульсы.

Никогда не говорите своему ребенку: «Не бросай это!» а они все равно кидают? Исследования показывают, что области мозга, участвующие в самоконтроле, являются незрелыми при рождении и не полностью созревают до конца подросткового возраста, что объясняет, почему развитие самоконтроля является «долгим и медленным процессом» (Tarullo, Obradovic, & Gunna, 2009, 31). Недавний опрос показал, что многие родители полагают, что дети могут делать вещи в более раннем возрасте, чем считают эксперты по детскому развитию.Например, 56 процентов родителей считают, что дети в возрасте до 3 лет должны уметь сопротивляться желанию сделать что-то запрещенное, тогда как большинство детей не овладевают этим навыком до трех с половиной или четырех лет (от нуля до Три, 2016 г.). Напоминание себе о том, что дети не всегда могут управлять импульсами (потому что их мозг еще не полностью развит), может вызвать более мягкую реакцию на их поведение.

2. Чрезмерная стимуляция.

Мы водим наших детей в Target, в парк и на игру их сестры за одно утро, и мы неизбежно видим срывы, гиперактивность или явное сопротивление.Заполненный графиком, чрезмерное возбуждение и истощение — отличительные черты современной семейной жизни. Исследования показывают, что 28 процентов американцев «всегда чувствуют себя торопливыми», а 45 процентов сообщают, что у них «нет лишнего времени» (Робинсон, 2013). Ким Джон Пейн, автор книги «Воспитание простоты», утверждает, что дети испытывают «кумулятивную реакцию на стресс» из-за чрезмерного обогащения, активности, выбора и игрушек. Он утверждает, что детям нужно много «простоев», чтобы сбалансировать свое «свободное время» (Payne, 2010). Когда мы уделяем много времени тишине, играм и отдыху, поведение детей часто резко улучшается.

3. Основные условия.

Вы когда-нибудь были «голодны» — злились из-за того, что голодны — или полностью теряли терпение из-за недосыпания? Маленькие дети в десять раз страдают от таких «основных состояний», как усталость, голод, жажда, переедание сахара или болезни. Когда дети устают, их способность управлять эмоциями и поведением значительно снижается. Многие родители также замечают резкое изменение поведения детей примерно за час до еды, если они просыпаются ночью или заболевают.Дети не всегда могут пообщаться или «помочь себе» перекусить, выпить тайленол, воду или вздремнуть, как взрослые.

4. Выражение больших чувств.

Взрослых нас учили сдерживать и скрывать свои сильные эмоции, часто набивая их, вытесняя их или отвлекая от них. Дети пока этого не умеют. У педагога дошкольного образования Джанет Лэнсбери есть отличная фраза, когда дети проявляют сильные чувства, такие как крик, крик или плач. Она предлагает родителям «оставить чувства» , не реагируя и не наказывая детей, когда они выражают сильные эмоции.

5. Развитие потребности в тоннах движения.

«Сиди спокойно!» «Перестань гоняться за своим братом вокруг стола!» «Перестань драться на мечах этими кусками картона!» «Перестань прыгать с дивана!» У детей в процессе развития потребность в огромном количестве движений. У них огромная потребность проводить время на улице, кататься на велосипедах и скутерах, играть в грубые игры, ползать под вещами, раскачиваться с вещей, спрыгивать с предметов и мчаться вокруг них. Вместо того, чтобы называть ребенка «плохим», когда он ведет себя энергично, может быть лучше организовать быструю поездку на детскую площадку или прогулку по кварталу.

6. Разработано, чтобы противостоять и стать независимым .

Каждые 40- и 50-градусные дни приводили к ссоре в доме одной семьи. Первоклассница настаивала, чтобы было достаточно тепло, чтобы носить шорты, а мама сказала, что температура требует штанов. Модель Эрика Эриксона (1963) утверждает, что малыши пытаются делать что-то самостоятельно, а дошкольники проявляют инициативу и осуществляют свои собственные планы. Хотя это раздражает, когда ребенок собирает ваши помидоры, пока они еще зеленые, подстригает себе волосы или строит форт из 8 свежевыстиранных простыней, он делает именно то, что должен, — пытается выполнить их собственные планы, отдельные, принимать собственные решения и стать своими маленькими независимыми людьми.

7. Основные сильные стороны, которые сбивают их с толку.

У всех нас есть сильные стороны, которые тоже могут сбить нас с толку. Может быть, мы невероятно сосредоточены, но не можем легко перейти. Может быть, мы интуитивны и чувствительны, но воспринимаем негативные настроения других людей, как губку. Дети похожи: их могут водить в школу, но они с трудом справляются, когда ошибаются (например, кричат, когда делают ошибку). Они могут быть осторожными и безопасными, но сопротивляться новым занятиям (например, отказываться ходить на тренировку по бейсболу).Они могут жить настоящим моментом, но не настолько организованы (например, что пол в их спальне покрыт игрушками). Понимание того, что нежелательное поведение ребенка является оборотной стороной его сильных сторон, как и наша, может помочь нам отреагировать с большим пониманием.

8. Острая потребность в игре.

Ваш ребенок красит лицо йогуртом, хочет, чтобы вы гнались за ней и «ловили ее», когда вы пытаетесь почистить ей зубы, или надевает папиную обувь вместо своей, когда вы выбегаете за дверь. Некоторые из, казалось бы, «плохих» действий детей — это то, что Джон Готтман называет «предложениями», чтобы вы поиграли с ними. Дети любят быть глупыми и тупыми. Им нравится связь, возникающая в результате общего смеха, и им нравятся элементы новизны, неожиданности и волнения. Игра часто требует дополнительного времени и поэтому мешает расписанию и планам родителей, что может выглядеть сопротивлением и озорством, даже если это не так. Когда родители строят много перемены в день, дети не должны просить это так трудно, когда вы пытаетесь получить их в двери.

9. Реакция на настроение родителей.

Многочисленные исследования эмоционального заражения показали, что эмоции, такие как энтузиазм и радость, а также грусть, страх и гнев, переходят от человека к человеку всего за миллисекунды, и это часто происходит, даже если ни один из них этого не осознает (Goleman, 1991, Hatfield et al., 2014). Дети особенно понимают настроение своих родителей. Если мы находимся в стрессе, отвлечении, подавленности или всегда на грани разочарования, дети подражают этому настроению. Когда мы миролюбивы и заземлены, дети подражают этому.

10. Реагирование на несоответствующие лимиты.

В одной игре с мячом вы покупаете своему ребенку M & Ms. В следующей вы говорите: «Нет, это испортит вам ужин», а ваш ребенок кричит и скулит. Однажды вечером вы читаете своим детям пять книг, а на следующий день вы настаиваете, что у вас есть время прочитать только одну, и они просят еще. Однажды вечером вы спрашиваете своего ребенка: «Что ты хочешь на ужин?» и на следующий вечер вы говорите: «У нас есть лазанья, вы не можете ничего другого», и ваши дети протестуют против несоответствия.Когда родители не соблюдают ограничения, это, естественно, вызывает у детей разочарование и побуждает хныкать, плакать или кричать. Как и взрослые, дети хотят (и должны) знать, чего ожидать. Любые усилия, направленные на то, чтобы на 100% соответствовать границам, ограничениям и распорядку, серьезно улучшат поведение детей.

Copyright 2017 Эрин Лейба, доктор философии
Части этого сообщения в блоге взяты из книги Joy Fixes for Weary Parents (2017).

За пределами списка непослушных и хороших: держать детей в лучшем состоянии на праздниках и круглый год

Примечание редактора. Следующая статья написана Джоном и Карен Миллер с помощью их дочери Кристин Линдин. Джон — автор бестселлеров QBQ! Вопрос, стоящий за вопросом . Вместе он и его жена применили принципы личной ответственности QBQ ! к семейной жизни с их новой книгой Воспитание подотчетных детей: как быть выдающимся родителем, используя силу личной ответственности .Здесь они делятся советами по воспитанию детей во время напряженного курортного сезона и за его пределами.

Во время курортного сезона может возникнуть соблазн вызвать непослушный или приятный список Санта-Клауса или использовать «Эльф на полке», чтобы держать маленьких ребят в узде, но эти подходы не учит критически важному принципу жизненного успеха: личному подотчетность. Кроме того, мы не можем использовать эти методы круглый год, поэтому было бы разумно найти более здоровые и эффективные решения для повседневного воспитания детей.

Вот правда: родители не могут «удержать» или «заставить» своих детей вести себя наилучшим образом.Мы можем попытаться подкупить, поучать, кричать или использовать классическое молчание, но эти варианты не только неэффективны, но и действуют в краткосрочной перспективе. И они, конечно, не учат жизненным навыкам, таким как личная ответственность и владение.

Наша цель — помочь мамам и папам во время каникул и навсегда помочь родителям не с помощью угроз, уловок и манипулятивных уловок, а научить детей нести ответственность за свое поведение. Вот пять советов, как это сделать.

Обучайте подотчетному языку
Вот быстрый тест, чтобы увидеть, начинает ли ваш ребенок думать и действовать ответственно. Мы называем это тестом на «пролитое молоко». Когда стакан с молоком лежит на боку и его прежнее содержимое стекает со стола на пол, ребенок говорит: «Молоко пролилось!» или « Я пролил молоко»? Очевидно, что последнее утверждение относится к ответственности с No Excuses! подкрепление, а первое — нет. Работая над тем, чтобы научить детей принимать собственные решения, ошибки и действия, прислушивайтесь к их языку.Это многое расскажет вам о том, как они думают об ответственности и собственности. Помогите своему ребенку говорить на языке личной ответственности.

Избавь себя от вины
Наша дочь Кристин делится этим примером обучающего момента со своим сыном Джошуа:

Когда я ехал с Джошуа в детский сад, я задавал ему обычные вопросы: «Ты получил свой обед?» «А как насчет ваших ботинок?» и «У тебя есть шляпа?» Зима в Миннесоте — это не шутки, поэтому шляпа — необходимое снаряжение на перемене.Джошуа сказал с заднего сиденья: «Нет, мама! Моей шляпы нет в сумке! » Пользуясь моментом обучения, я сказал: «Хорошо, Джош, как ваша шляпа должна попасть в вашу сумку для школы?» Джошуа быстро возразил: «Ну, ты не вставлял это туда». Я спокойно сказал: «Бад, это то, о чем мы говорили — виноват. Вы обвиняете маму в том, что является вашей обязанностью «. На мгновение воцарилась тишина, а потом я услышал это от своего 5-летнего ребенка: «Но мама, не винить, если это ПРАВДА !!!» В тот день ответ Джошуа меня рассмешил, и хотя для этого определенно потребуется продолжение разговора, по крайней мере, мы начинаем диалог в молодом возрасте!

Наша задача как родителей — использовать каждую минуту, каждую возможность для обучения.Не кажутся ли понятия «Вина», «Собственность» и «Ответственность» слишком большими для маленьких детей? Они не. Давайте начнем преподавать концепции прямо сейчас, чтобы наши дети выросли, зная, что они несут ответственность за свое поведение, результаты и жизнь.

Никаких оправданий!
Мы все их слышали: извинения. Кто-то может называть их «причинами», но объясненная причина на самом деле просто оправдывает то, что чего-то не происходит. Когда ваши дети придумывают вам оправдания, не игнорируйте их — признайте их и с любовью зовите своего ребенка.Найдите и найдите время, чтобы спокойно изучить с вашим ребенком, как он или она мог бы отреагировать по-другому.

Будьте последовательны с абсолютными принципами
Вы хотите хорошее поведение круглый год? Не принимайте плохое поведение! «Абсолюты» воспитания уникальны для той стадии воспитания, на которой вы находитесь. У вас может быть «Абсолютно никаких пинков, ударов и укусов», когда ваши дети маленькие, и «Абсолютно не лгать», когда они старше.

Сценарии:

Если ваш 4-летний ребенок хнычет, спросите себя, что мы называем «Вопрос, стоящий за вопросом» или QBQ: «Что может сделать I , чтобы помочь моему ребенку научиться общаться?» Эффективная фраза звучит так: «Я не понимаю вас, когда вы так говорите.Пожалуйста, говорите своим детским голосом слова, которые говорят мне, чего вы хотите ». А потом больше не отвечайте на нытье!

Если ваш 9-летний ребенок лжет вам о том, что он доделал домашнее задание перед тем, как отправиться в дом соседей, и вы обнаружите это, пока ее нет, не ждите, пока она вернется домой. Спросите себя: «Как я могу справиться с этим спокойно и в соответствии с нашими абсолютными принципами?» Позвоните ей домой и поговорите с ней о ее выборе ослушаться и солгать. Игнорирование поведения не работает; детям нужно, чтобы их родители постоянно применяли свои абсолюты.

Это примеры. Подумайте об абсолютах, которые наиболее важны для вашей семьи.

Помните о своих ожиданиях
Ожидайте, что ваши дети станут жадными монстрами во время каникул, и они могут именно это. Ожидайте хорошего поведения, и дети примут вызов. Повышение собственных ожиданий может изменить то, как мы являемся родителями, и, следовательно, изменить наших детей. Когда мы воспитывали подростков, мы часто говорили им: «Мир предполагает, что вы будете неуважительным, ленивым и эгоистичным.Мы ожидаем другого »- и знаете что? Наши дети оправдали эти ожидания. Были ли они идеальными? Нет. Но были ли они великими подростками? Да. Поскольку , они, , знали, , мы, , знали, что они могут быть.

Итак, мамы и папы, воплотите эти идеи в жизнь прямо сейчас и посмотрите, какую радость приносит воспитание подотчетных детей во время каникул и еще большего!

Джон Г. Миллер является основателем QBQ, Inc. , компания по организационному развитию, стремящаяся сделать личную ответственность основной ценностью для организаций и отдельных лиц. QBQ, Inc. работала с сотнями компаний из списка Fortune 500 и другими, а также правительственными и неправительственными организациями по всему миру. Миллер, который часто появляется на национальном телевидении и радио, является автором бестселлера QBQ! Вопрос, стоящий за вопросами и Щелчком переключателя: пять ключей к успеху на работе и в жизни .Его последняя книга с дочерью Кристин — The QBQ! Рабочая тетрадь . H e живет в Денвере, штат Колорадо, со своей женой и соавтором этого произведения, Карен Миллер. У них семеро детей и семеро внуков.

Кристин Э. Линдин — самая старшая из семи детей Миллера, имеющая большой опыт в QBQ! сообщение о личной ответственности. Основной докладчик и создатель модели I Own It! классная программа, Кристин живет в Мейпл-Гроув, Миннесота, со своим мужем Эриком и тремя детьми.

Руководство для родителей по проблемному поведению

Когда обращаться за помощью

У большинства детей время от времени случаются истерики или истерики. Играть, когда пора ложиться спать или перестать играть, — нормальное явление. Но когда у детей часто случаются истерики или кажется, что они не могут контролировать свой характер большую часть времени, вы можете наблюдать нечто более экстремальное, чем типичное проблемное поведение.

Вот некоторые признаки, на которые следует обратить внимание:

  • Когда проблемное поведение мешает ему заводить друзей или ладить с другими детьми.
  • Когда проблемное поведение вызывает много конфликтов дома и разрушает семейную жизнь
  • Когда ваш ребенок чувствует, что не может контролировать свой гнев, и это заставляет его плохо себя чувствовать
  • Когда его поведение доставляет неприятности в школе своим учителям или однокурсникам
  • Когда ее поведение опасно для нее самого или других

Если вы беспокоитесь о поведении своего ребенка и с трудом справляетесь с ним самостоятельно, Консультации с врачом, специализирующимся в области психического здоровья детей, могут быть очень полезными. Врач может провести комплексную оценку, чтобы определить, есть ли у вашего ребенка недиагностированное психическое расстройство, которое способствует его поведенческим проблемам, или порекомендовать конкретные стратегии или методы лечения, которые могут быть полезны.

Для получения дополнительной информации о том, как найти врача, который может помочь, прочтите «Руководство для родителей по обеспечению хорошего ухода» Института разума ребенка для родителей.

Возможные причины и диагностика

Ниже приводится список некоторых психических расстройств и других проблем, которые могут быть связаны с деструктивным поведением.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)

Детям с СДВГ необычно трудно сосредоточиться на задачах, обращать внимание, сидеть на месте и контролировать импульсивное поведение. Хотя деструктивное поведение не является симптомом самого СДВГ, часто оно является результатом симптомов СДВГ. Из-за невнимательности и импульсивности детям может быть очень трудно переносить повторяющиеся, скучные или требующие больших усилий задачи. Из-за этого детей с СДВГ часто переполняет разочарование, они бросают обувь, толкают кого-то или кричат ​​«Заткнись!» может быть результатом их импульсивности.У некоторых детей с СДВГ также могут развиваться негативные модели поведения, которые являются ответом на годы конфликта со взрослыми.

Оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD)

Дети с ODD имеют устоявшуюся модель поведенческих проблем с такими симптомами, как споры с авторитетными фигурами, отказ следовать правилам, обвинение других в своих ошибках, необычайная злость и раздражительность, и больше. Эти симптомы время от времени могут появляться у всех детей.Что отличает ODD от нормального оппозиционного поведения, так это то, насколько оно сурово и как долго продолжается.

Расстройство деструктивной дисрегуляции настроения (МДДД)

Дети с МДДД испытывают частые сильные вспышки гнева, которые кажутся совершенно несоразмерными текущей ситуации. В промежутках между истериками они хронически раздражительны. Их разрушительное поведение является результатом их очень сильных эмоций и плохих навыков саморегуляции. Дети с МДДД часто извиняются после окончания истерики.

Тревога

Дети, которые кажутся сердитыми и вызывающими, могут сильно беспокоиться. Когда детям трудно справиться с ситуациями, которые вызывают у них страдания, они могут наброситься. Это может произойти, когда домашние или школьные требования оказывают на них давление, с которым они не могут справиться. В ситуации, вызывающей тревогу, у вашего ребенка может взять верх инстинкт «бей или беги» — у него может случиться истерика или он откажется что-то делать, чтобы избежать источника острого страха.

Травма

Дети, получившие травму, часто маскируют свою боль агрессивным поведением.В результате травмы они могут бороться с плохой эмоциональной саморегуляцией, негативным мышлением и быть чрезмерно внимательными к опасностям — и с большей вероятностью бросятся в свою реакцию «бей или беги», чтобы защитить себя.

Проблемы с обучением

Дети, которые постоянно действуют в школе или во время выполнения домашних заданий, могут иметь недиагностированное нарушение обучения. Они могут чувствовать разочарование и стыд, потому что изо всех сил пытаются делать то, что кажется легким для других детей, и не знают почему.Вместо того, чтобы просить о помощи, они могут сорвать задания или действовать, чтобы отвлечься от своих реальных проблем.

Проблемы обработки сенсорной информации

У некоторых детей возникают проблемы с обработкой сенсорной информации, которую они получают из окружающего мира. Дети, которые недостаточно или сверхчувствительны к стимуляции, часто могут чувствовать дискомфорт, тревогу, отвлеченность и подавленность, что часто может привести к разрушительному поведению.

Аутизм

Дети в спектре аутизма, как правило, жесткие — им нужен постоянный распорядок, чтобы чувствовать себя в безопасности, — и неожиданные изменения могут привести к истерике. Дети с аутизмом также могут бороться с сенсорными проблемами, из-за которых они чувствуют себя подавленными. Некоторым аутичным детям может не хватать языковых и коммуникативных навыков, чтобы выразить то, что они хотят или в чем нуждаются.

Программы обучения родителей

Программы обучения родителей предназначены для развития навыков, которые могут понадобиться родителям для управления проблемным поведением ребенка и улучшения отношений между родителями и детьми. Эти программы, проводимые психологами и социальными работниками, основаны на фактических данных, что означает, что они были тщательно протестированы и признаны эффективными для многих семей.

Ниже приводится список различных видов обучения родителей, включая то, что отличает их друг от друга и в каких семьях они могут лучше всего работать.

Терапия взаимодействия родителей и детей (PCIT)

Родители и дети участвуют в сессиях PCIT, во время которых врач обучает их навыкам позитивного и продуктивного взаимодействия. Он эффективен для детей в возрасте от 2 до 7 лет и обычно требует от 14 до 17 занятий в неделю.

В PCIT родители получают инструктаж в режиме реального времени (через ошибку в ухе) от терапевта, который наблюдает из-за одностороннего зеркала, как они и их ребенок выполняют ряд задач, а родители практикуют конкретные реакции как на желаемые, так и на нежелательные поведение.

Обучение работе с родителями (PMT)

В PMT, предназначенном для детей в возрасте от 3 до 13 лет, обычно видят родителей без ребенка, хотя детей могут попросить принять участие в некоторых занятиях. Терапевт обучает и моделирует навыки, позволяющие более эффективно справляться со сложным поведением, а затем разыгрывает ролевые игры с родителями. Ожидается, что после каждого занятия родители будут практиковать эти навыки дома. Семьи обычно участвуют как минимум в 10 занятиях.

Поскольку PMT подходит для всех возрастов, это хороший выбор, когда дети слишком стары для PCIT. Это также может быть хорошим вариантом для семей, где отношения между родителями и детьми сильны, но дети могут бороться с такими вещами, как беспокойство, чрезмерная импульсивность или взрывной гнев.

Defiant Teens

Defiant Teens предназначен для родителей подростков 13-18 лет. В первой половине этой программы участвуют только родители, и она направлена ​​на обучение более эффективным инструментам для взаимодействия с подростком, в частности, для того, чтобы справляться с неподчинением или вызывающим поведением.Но поскольку подростки более автономны, чем дети младшего возраста, и меньше подвержены влиянию родителей, программа также включает обучение подростка, чтобы помочь ему стать участником изменения динамики семьи.

Во второй половине родители и подростки обучаются общению при решении проблем. Цель состоит в том, чтобы предоставить семье поведенческие ресурсы, чтобы помочь каждому члену семьи развить более эффективные навыки решения проблем, ведения переговоров и общения, а также исправить любые необоснованные убеждения, которые могут препятствовать их взаимодействию.

Программа позитивного воспитания (Triple P)

Triple P фокусируется на предоставлении родителям информации и навыков, чтобы повысить уверенность и самодостаточность в управлении поведением детей. Его можно использовать с детьми самого разного возраста от детского до подросткового возраста. С Triple P семьи могут участвовать в различных уровнях вмешательства в соответствии со своими потребностями. На некоторых занятиях врачи встречаются с родителями один на один, чтобы обсудить навыки и стратегии, а на некоторых занятиях дети будут включены, а терапевт будет проводить инструктаж в режиме реального времени.

The Incredible Years

The Incredible Years предлагает обучение в небольших группах для родителей детей от младенческого до 12 лет. Программы разбиты на четыре возрастные группы (младенцы, малыши, дошкольники и школьники), и они варьируются от 12 до 20 недель.

Программа начинается с сосредоточения внимания на улучшении родительско-дочерних отношений и позитивной привязанности, прежде чем перейти к последовательным процедурам, правилам и установлению ограничений. Наконец, он охватывает стратегии управления детьми, такие как игнорирование, перенаправление, логические и естественные последствия, время успокоиться и решение проблем.

Для детей от четырех до восьми лет Incredible Years предлагает детские группы, которые помогают им овладеть стратегиями регулирования эмоций и социальными навыками. Исследования показывают, что детская группа хорошо работает над улучшением просоциального поведения и уменьшением проблемного поведения. Родители обнаруживают, что они учатся не только у терапевтов, но и у других родителей в группе.

Лекарства

Обучение родителей и поведенческая терапия считаются более эффективным и более длительным способом помочь детям научиться справляться со своими трудными эмоциями и обуздать деструктивное поведение.Но лекарства иногда используются как дополнение к поведенческой терапии. Антипсихотические препараты, такие как Abilify (арипипразол) и Risperdal (риспердон), которые, как было доказано, снижают агрессию и раздражительность, могут использоваться в случаях, когда ребенок рискует быть удаленным из школы или дома. Стимулирующие препараты можно использовать, если у ребенка чрезмерная импульсивность, в том числе у детей с диагнозом СДВГ. Антидепрессанты (СИОЗС) могут быть полезны, если у ребенка есть депрессия или тревога.

Важно обсудить со своим врачом любые проблемы, которые могут у вас возникнуть по поводу плана лечения вашего ребенка, прогресса или любых побочных эффектов, которые вы можете наблюдать. Хороший врач будет готов обсудить симптомы, которые вы видите, и объяснить возможные варианты изменения дозировки или лечения. Если вы не чувствуете, что врач вашего ребенка серьезно относится к вашим опасениям, или ваш врач не следует рекомендациям по изменению дозировки или добавлению новых лекарств, вам следует получить второе мнение.

Если вы считаете, что вашему ребенку следует прекратить прием определенного лекарства, обязательно сообщите об этом своему врачу и обсудите все «за» и «против». Не вносите коррективы и не отменяйте лекарство без консультации. Многие лекарства следует сокращать постепенно, а у детей следует наблюдать за побочными эффектами слишком быстрой отмены.

Примечание о Риспердале

Риспердал может иметь серьезные побочные эффекты, включая значительное увеличение веса и метаболические, неврологические и гормональные изменения, которые могут быть вредными.Дети, принимающие риспердал или другой атипичный антипсихотик, должны регулярно наблюдаться врачом в течение всего курса лечения. Перед началом лечения их следует обследовать, чтобы установить базовые показатели роста, веса, жизненно важных функций и уровней пролактина, а также жиров и сахара в крови. В течение первых нескольких месяцев лечения у ребенка следует часто измерять его уровень. Если ребенок принимает лекарство в течение длительного времени, его следует продолжать ежегодно наблюдать.

что социальные работники делают и не знают

Фото: StockPhotoPro / Fotolia (фотография модели)

«Я запирал со мной своего обидчика каждую ночь.”

Это пугающие слова Сары, которая в течение десяти лет страдала от эмоционального, словесного, психологического и физического насилия.

«Не было пульта дистанционного управления от телевизора или беспроводного телефона, на задней панели которого не было бы ленты, потому что его так много раз бросали и взрывали», — вспоминает она.

Этому насилию подверглась не только Сара, но и ее дочь.

«Худшее, что он сделал, — это преследовал ее вверх по лестнице с ножом для резки мяса, и [когда] она вошла в свою спальню, он нанес удар ножом и разрезал заднюю часть двери, когда она прислонилась к ней.”

Какими бы травматическими и ужасающими ни были некоторые из этих событий, Сара не смогла сбежать, потому что обидчиком был ее сын.

Жестокое обращение с детьми

Жестокое обращение между детьми и родителями, более известное как насилие со стороны родителей, не так широко известно как насилие со стороны партнера в семье или жестокое обращение с ребенком, но это не значит, что это редкое явление.

По данным исследования Брайтонского университета, 1 из каждых 10 семей сталкивается с той или иной формой жестокого обращения со стороны родителей. Хелен Бонник, социальный работник и эксперт по жестокому обращению с родителями, говорит, что людям, работающим в этом районе, более комфортно, поскольку 3% всех семей с подростками «постоянно подвергаются жестокому обращению».

Небольшой запрос о свободе информации, опубликованный The Sun в августе, показал, что более 60 детей были переданы под опеку в 16 местных органах власти в результате жестокого обращения со своими родителями.

Партнер к злоупотреблению со стороны партнера

Бонник говорит, что по своей природе насилие очень похоже на насилие со стороны интимного партнера.

«Может быть, вначале это просто замечено, когда дети немного выходят из-под контроля, немного капризничают или им ставят диагноз СДВГ или оппозиционное неповиновение. Потом постепенно становится хуже, пока родители не осознают, что у них серьезная проблема ».

В крайнем случае, родителям приходится забаррикадироваться в своих комнатах, и происходят семейные разрывы. Дети будут жить с бабушками и дедушками, тетями и дядями или иногда попадают в систему опеки.

В ситуации Сары она неоднократно умоляла местные власти взять ее сына под опеку, но этого не происходило.

«Основным человеком, о котором беспокоились профессионалы, был мой сын, и это заставило меня и мою дочь почувствовать, что мы ничего не значим, и он может все, и это нормально. Я умолял их забрать его, и мне сказали, что он не в опасности. «Мы не собираемся брать его, потому что он не в опасности».

«Это заставило меня почувствовать себя таким незначительным и никчемным».

Причины злоупотреблений

Существуют различные причины, по которым может начаться жестокое обращение со стороны родителей. В случае Сары у обоих ее детей был синдром Аспергера, и насилие со стороны ее сына было ответом на его ужасающую тревогу по поводу посещения школы.

«Итак, каждое утро, когда я пытался поднять его в школу, он бил меня ногами и кулаками, потому что не мог справиться».

Позже эксперты сказали ей, что ему никогда не следовало учиться в обычном образовании.

Бонник говорит, что есть два момента во времени, когда насилие может «возникнуть».

«У детей, переживших травму, это может проявляться очень рано. Сообщается, что дети в возрасте пяти лет демонстрируют чрезвычайно вызывающее и агрессивное поведение по отношению к тем, кто о них заботится », — объясняет она.

«Тогда для значительной группы молодых людей насилие и жестокое обращение могут начать проявляться в период полового созревания / подросткового возраста, когда уже есть значительные изменения, переходы и моменты стресса в жизни человека, которые могут усугубить другие проблемы в отношениях, которые семья проходит.

«По имеющимся данным, пиковый возраст составляет около 13-15 лет».

Неврологические причины

Кроме того, он был известен среди детей, страдающих проблемами психического здоровья, расстройствами аутистического спектра, СДВГ и расстройствами алкогольного спектра плода.

Джоанна Баккард, тренер по социальной работе и эксперт по ФАСН, говорит, что у детей с этим заболеванием случаются срывы, и в результате они могут наброситься.

«Службы этого не понимают, социальные службы по большей части часто не оказывают достаточной поддержки. Некоторые семьи были вынуждены взять под опеку », — объясняет Баккард.

«Когда люди с ФАСН впадают в депрессию, вы часто получаете поток словесных или физических оскорблений. Поскольку это основано на мозге, такое поведение — нападение — начинается очень рано.

«Чем больше они становятся, тем больше становится проблема из-за их размера».

Бытовое насилие

Служба родительского насилия и примирения (PAARS), базирующаяся в Энфилде, обнаружила корреляцию с подверженностью детей домашнему насилию примерно в 75% случаев, которые они наблюдают.

«Это не просто семьи в поместьях с небольшими деньгами. К нам направили профессионалов, директоров школ — это повсюду, — объясняет Джозеф Леттьери, основатель группы.

Воспитание может сыграть свою роль, говорит Леттьери.

«Иногда дети могут чувствовать себя нелюбимыми или лишенными заботы, или родитель может быть слишком строгим, или родитель настолько расслаблен, что все идет».

Если с этим не бороться, злоупотребление может проявиться позже. «Не модно говорить, что существует цикл злоупотреблений из поколения в поколение, но мы видим это, вы не можете отрицать, что это происходит.

«Если ты сможешь ударить маму, ты сможешь ударить и своего партнера», — говорит он.

«Они не знают, что делать»

Саре никогда не говорили, что у других родителей были подобные переживания, и поэтому она говорит, что чувствовала себя худшей мамой в мире.Только когда она прочитала об этом статью после долгих лет жестокого обращения, она поняла, что это стало более распространенным.

Сара говорит, что с тех пор ей сказали, что часто о таких случаях не сообщают и не регистрируют профессионалы.

«Поскольку они не знают, что с этим делать, они не записывают это. Я подумал о том, как много говорил об этом профессионалам. Я никогда ничего не скрывал. Для кого-то было страшно сказать, что это не записано, потому что они не знают, что с этим делать.”

«Проблема воспитания»

Опыт Леттьери был аналогичным. PAARS был создан им самим и двумя бывшими школьными учителями, которые связались с детскими службами по поводу ушибленной матери, но ничего не добились.

«По сути, это была проблема воспитания детей. [Это было] не то, чем они могли бы заниматься, если бы ребенок не подвергался жестокому обращению », — говорит Леттьери.

Бонник, говорит, что на многих курсах социальной работы нет обучения по этой проблеме.

«О домашнем насилии в целом мало, и это элемент семейного насилия, но он вообще не получает широкого распространения. Но она отмечает, что нынешняя система также борется с такими случаями.

«У нас есть система социального обеспечения, ориентированная на то, чтобы ребенок был уязвим, но не реагирует на его уязвимость, если он сам применяет насилие по отношению к родителю. Поэтому они стараются защитить их от родителей, а не наоборот », — говорит Бонник.

И это несмотря на то, что, по мнению Бонника, дети, совершающие насилие, очень уязвимы. «Это способ выразить свои нужды и страдания».

Услуги, не возлагающие вину на родителей

Службы поддержки для таких случаев тоже невелики. Когда PAARS только запустил, это была одна из трех услуг на национальном уровне. Бонник нанес на карту всего 40 сервисов, работающих по всей стране.

Лучшие советы по работе со случаями жестокого обращения с родителями

1.Используйте подход, основанный на сильных сторонах

Леттьери говорит, что профессионалы, работающие с такими случаями, не должны, во-первых, предполагать, что это просто ошибка родителей, а также должны серьезно относиться к этому, потому что некоторые из этих молодых людей вполне могут стать насильниками в будущем.

Подход, основанный на сильных сторонах, также жизненно важен.

«Родителям нужна услуга, которая не сразу перекладывает вину на их ноги. Вы не можете оставить своего ребенка, это не похоже на насилие со стороны взрослого по отношению к взрослому, где, хотя это очень сложно, есть варианты, а родители считают, что выбора нет.”

2. Поддерживайте стабильную среду

Для Buckard стабильная среда является ключом к помощи ребенку.

«Дети не всегда хорошо переносят переезд», — объясняет она. «Детям с нарушениями психического развития часто бывает невероятно трудно справиться с изменением положения, и вы, вероятно, заметите усиление поведения».

Предотвратить это можно разными способами, это может быть предоставление передышки, помощь детям «в доступе к обществу», если у них не хватает друзей.

«Этим молодым людям и семьям это действительно принесет пользу. Чего мы недостаточно делаем с молодыми людьми с различными расстройствами нервного развития, так это использования ролевых игр и социальных историй как способа понять ситуацию », — говорит Баккард.

3. Обеспечение более качественной информации и курсов для родителей

Сара говорит, что больше всего ей помогло бы просто утешение, если бы ей сказали, что она не единственная. «Я просто думал, что это была жизнь, так оно и было, как я уже сказал, я думал, что должен этого заслужить, и это была моя вина.”

Мультисистемная терапия также помогла ей остановиться и подумать, прежде чем она отреагирует на ситуацию ». Ее попросили, например, начать разговор с сыном, чего она не делала уже несколько месяцев.

Но она предупреждает, что многие курсы для родителей слишком общие для этой проблемы. Одна из них посоветовала ей проводить полчаса каждый вечер с каждым ребенком в одиночестве, «но мой сын не мог смотреть на меня годами, поэтому совет мне проводить с ним полчаса в день было абсолютным адом для нас обоих». .

Сара сейчас возглавляет «Everybody Hurts», группу взаимной поддержки для других родителей, пострадавших от этого насилия. Она говорит, что каждую неделю им звонит новый человек, который хочет поехать.

Сара говорит, что ее домашняя ситуация полностью изменилась благодаря работе и пониманию причин беспокойства и поведения сына.

Момент прорыва для Сары наступил в начале этого года.

«Мой сын сел в машину, когда гулял с друзьями. Он сказал: «Мне нужно вам кое-что сказать».[Это] то, что говорит ребенок, и ваше сердце просто падает [думает] «Боже мой, что теперь?».

«Он сказал:« Мам, я много думал в последние несколько дней, и мне нужно сказать тебе, что я люблю тебя »».

Это был переломный момент для Сары и ее сына, но это реальность, от которой многие родители и их дети все еще далеки.

Руководство по использованию тайм-аута с детьми и подростками

Тайм-аут Тайм-аут означает тайм-аут от положительного подкрепления (полезного опыта).Это процедура, используемая для уменьшения нежелательного поведения. Главный принцип этой процедуры — убедиться, что человек, находящийся в тайм-ауте, не сможет получить какое-либо подкрепление в течение определенного периода времени.

Как эффективно использовать тайм-аут

Зона тайм-аута Зона тайм-аута должна быть легко доступна и находиться в таком месте, чтобы за ребенком можно было легко наблюдать во время тайм-аута. Например, если большая часть активности происходит на первом этаже дома, зона тайм-аута не должна находиться на верхнем этаже.Стул в углу столовой — отличное место. Размещение кухонного таймера на столе — хороший способ информировать ребенка о том, сколько времени ему осталось служить.

Количество времени, проведенного в тайм-ауте Обычно считается более эффективным иметь короткие периоды тайм-аута, от 5 до 10 минут, а не длительные периоды, например от получаса до часа. Дети могут довольно быстро начать использовать свое воображение, чтобы превратить скучное занятие в интересное.Детям от 2 до 5 лет предоставляется перерыв от 2 до 5 минут. Шестилетний ребенок, вероятно, должен получить 5-минутный перерыв, а 10-летний ребенок получит 10-минутный перерыв. Общие рекомендации могут быть: возраст 6-8 лет, 5 минут; 8-10 лет — 10 минут; 10–14 лет, от 10 до 20 минут. Некоторые удваивают тайм-аут за такие правонарушения, как избиение, жестокие истерики и уничтожение имущества. (Примечание: детям с СДВГ может быть полезно более короткое время, чем указано выше).

Определение целевого поведения Очень важно, чтобы ребенок знал о поведении, которое необходимо уменьшить. Они должны быть определены очень конкретно: например, ударить означает ударить кого-то рукой или предметом, или поздно прийти домой означает прийти домой в любое время после 17:00.

Процедуры для тайм-аута
  • Когда ребенку предлагается выйти на тайм-аут, родитель должен только сказать: «Тайм-аут на…». и указать конкретное преступление.Дальнейшего обсуждения быть не должно.
  • Используйте кухонный таймер со звонком. Установите таймер на продолжительность тайм-аута и скажите ребенку, что он должен оставаться в тайм-ауте, пока не прозвенит звонок.
  • Во время тайм-аута ребенку нельзя разрешать разговаривать, а родитель не должен общаться с ребенком каким-либо образом. Ребенок также не должен издавать никаких звуков, таких как бормотание или ворчание. Ему или ей нельзя разрешать играть с какой-либо игрушкой, слушать радио или стереосистему, смотреть телевизор или стучать по мебели.Любое нарушение тайм-аута должно привести к автоматическому сбросу часов на другой тайм-аут.
  • Важно, чтобы все члены семьи были ознакомлены с правилами тайм-аута, чтобы они никоим образом не мешали ребенку во время тайм-аута, например, включив радио.
Стратегии работы с отказом или сопротивлением
  • Хотя тайм-аут работает хорошо, он может работать только тогда, когда ребенок действительно отслужит тайм-аут.Есть несколько способов справиться с отказом. Ни один из них не будет работать всех детей. Возможно, вам придется поэкспериментировать, чтобы определить, какой из них подойдет вашему ребенку.
  • Скажите детям младшего возраста, что вы будете считать до трех, и если у них не будет тайм-аута, когда вы дойдете до трех, тайм-аут будет удвоен.
  • Очень трудные дети, например, с синдромом дефицита внимания и гиперактивности или оппозиционно-вызывающим расстройством, могут нуждаться в краткосрочной программе вознаграждения. Это может быть диаграмма с 20–30 квадратами.Каждый раз, когда ребенок выполняет тайм-аут, ребенок получает звездочку или наклейку на таблице. Когда таблица заполнена, они могут получить особое удовольствие, научившись делать тайм-аут.
  • Использовать стоимость ответа. Выберите занятие или предмет, которые вы можете унести. Скажите ребенку, что, пока он не выполнит тайм-аут, он не сможет использовать предмет или участвовать в занятии. Например, вы можете отсоединить шнур от телевизора и сказать им, что они не могут смотреть телевизор или играть в видеоигры, пока не истечет время ожидания.
Альтернативы тайм-ауту

Дети 10 лет и старше могут решить, что они «слишком большие» для тайм-аута, потому что «это для младенцев». Вот некоторые другие негативные последствия, которые помогли уменьшить ненадлежащее поведение.

Скажите ребенку, что каждый раз, когда он демонстрирует неподобающее поведение, ему придется писать предложения, чтобы напомнить ему, как ему следует себя вести. Например, каждый раз, когда вы отвечаете, вам придется писать: «Я буду говорить красиво и проявлять уважение к своим родителям.«В первый раз, когда это происходит в определенный день, приговор пишется 5 раз. Если это не помогает им вспомнить, то в следующий раз предложение будет написано 10 раз. Число увеличивается на 5 или удваивается (в зависимости от возраста ребенка) каждый раз, когда поведение происходит в этот день. На следующий день первый случай получает 5 предложений.

Удалите привилегии или объекты, которыми вы можете управлять. Составьте список привилегий или объектов (телевизор, катание на велосипеде, поздно ложиться спать, выйти на улицу и поиграть и т. Д.). Скажите ребенку, что каждый раз, когда возникает нежелательное поведение, из списка на этот день будет перечеркнут один пункт.Каждый день процедура начинается заново.

Преимущества тайм-аута
  • Это менее неприятно, чем другие процедуры, такие как физическое наказание.
  • Устраняет крики и крики со стороны родителей.
  • Это увеличивает вероятность того, что родители будут последовательны в том, что, когда и как будет наказано.
  • Ребенок учится брать на себя ответственность за нежелательное поведение. Родители не наказывают ребенка; скорее ребенок наказывает себя.Ребенку следует неоднократно говорить, что родители не ставили его или ее в тайм-аут, но что ребенок поставил себе тайм-аут.
  • Ребенок легче учится различать, какое поведение приемлемо, а какое — неприемлемо.
  • Ребенок начинает учиться самоконтролю.
  • Ведя письменный учет тайм-аутов, родители могут видеть, снижает ли процедура целевое поведение. Кроме того, награда может быть связана только с получением определенного количества тайм-аутов в день или меньший период времени.
Руководящие принципы родительской дисциплины
  • Никогда не спорьте о дисциплине перед детьми.
  • Никогда не отдавайте приказы, просьбы или команды, не будучи в состоянии обеспечить их выполнение в данный момент.
  • Будьте последовательны, то есть поощряйте или наказывайте одно и то же поведение одинаковым образом, насколько это возможно.
  • Согласитесь, какое поведение желательно, а какое нежелательно.
  • Согласитесь, как реагировать на нежелательное поведение.
  • Как можно более четко объясните, чего ожидать ребенку, если он или она совершит нежелательное поведение.
  • Четко проясните, в чем заключается нежелательное поведение. Недостаточно сказать: «У вас беспорядок». Беспорядок следует указывать в терминах того, что имеется в виду: «Вы оставили грязную одежду на полу, грязные тарелки на вашем столе, а ваша кровать не застелена».
  • После того, как вы заявили о своей позиции, и ребенок атакует эту позицию, не продолжайте защищаться. Просто повторите позицию еще раз, а затем перестаньте отвечать на атаки.
  • Помните, что ваше поведение служит образцом для поведения ваших детей.
  • Если один из вас наказывает ребенка, а другой входит в комнату, этот другой человек не должен вмешиваться в происходящий спор.
  • Поощряйте желаемое поведение как можно больше словесной похвалой, прикосновением или чем-то осязаемым, например игрушкой, едой или деньгами.
  • Вы оба должны в равной степени нести ответственность за соблюдение дисциплины в максимально возможной степени.
«3 Е» позитивного воспитания

Дисциплина должна быть:

Фирма: Последствия должны быть четко указаны, а затем соблюдаться в случае ненадлежащего поведения.

Справедливо : Наказание должно соответствовать преступлению. Также в случае повторяющегося поведения следует заранее сообщить о последствиях, чтобы ребенок знал, чего ожидать. Сурового наказания не нужно. Использование простого тайм-аута может быть эффективным, если оно используется последовательно каждый раз, когда возникает какое-либо поведение.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *