Правила безопасности в доу: Обеспечение безопасности воспитанников

Содержание

Обеспечение безопасности воспитанников

 

 Инструкция «Об организации охраны жизни и здоровья воспитанников в МДОУ «Детский сад № 40»». 

 

 

1. В детских садах, размещенных в двухэтажных зданиях, балконы и лестницы должны иметь высокие перила с прямыми вертикальными, часто расставленными планками.

2. Лестницы на чердаках, а также наружные пожарные лестницы в нижней части следует закрывать щитами.

3. Все открывающиеся окна должны открываться внутрь, закрепляться крючками.

4. Не следует употреблять в дверях пружин и блоков.

5. Технические осмотры здания детского сада должны быть систематическими (осмотр штукатурки потолков, прочности балок, полов, лестниц, оконных рам, вентиляционных установок, электроарматуры, санитарно­технических установок в уборных). Необходимо осуществлять систематический контроль за исправностью водопровода, канализации, газопровода, за устойчивостью и исправностью фрамуг, форточек, физкультурных приборов, мебели.

Портреты, картинки, огнетушители, шкафы для игрового строительного материала, вешалки для одежды и полотенец должны прочно прикрепляться (к полу или к стене).

6. Запрещается вбивать гвозди на уровне роста детей в помещении детского сада, дачи, на навесах на участке. Колышки на вешалках должны быть деревянные.

7. Подставки для цветов в групповых комнатах должны быть устойчивые.

8. Каждый ребенок должен иметь индивидуальную гребенку, полотенце, салфетку, зубную щетку.

9. Лекарства, дезинфекционные средства, спички нужно держать в закрытом шкафу, в недоступном для детей месте. Электропроводка должна быть изолированной, электроприборы – недоступными для детей.

10. Иглы, булавки следует держать в недоступном для детей месте. Ножницы для занятий с детьми должны быть с тупыми концами. Пользоваться ими дети могут только под руководством и наблюдением воспитателем.

11. Участок учреждения должен быть обнесен изгородью высотой не менее 1,6 м.

12. Ямы на участке необходимо засыпать; колодцы, мусорные ящики нужно держать на запоре. На участке не должно быть опасных для детей предметов (неоструганных досок, ящиков с торчащими гвоздями, обрывков электропровода, битого стекла, посуды). Нужно систематически проверять, нет ли на участке сухостойных деревьев.

13. Запрещаются кирпичные барьеры вокруг цветочных клумб.

14. Физкультурные приборы на участке (вышки, деревянные горки, лесенки и т.п.) должны быть устойчивыми, иметь прочные рейки, перила.

15. Крыши всех построек на участках детского сада должны своевременно очищаться от снега; нельзя допускать образования по краям крыш свисающих глыб снега и сосулек.

16. Необходимо очищать от снега и льда наружные лестницы и детские площадки на участке и посыпать песком дорожки. Нельзя разрешать детям катание на ногах с ледяных горок.

17. Должно быть организовано тщательное наблюдение за тем, чтобы дети не уходили за пределы участка детского сада. В случае самовольного ухода ребенка нужно немедленно отправить на его розыски работника детского сада, а также сообщить об уходе ребенка в ближайшее отделение милиции и родителям.

18. Входные двери детского сада должны быть снабжены звонком, иметь запор на высоте, недоступной ребенку, постоянно закрываться.

19. Запрещается впускать на территорию детского сада, особенно в здание, неизвестных лиц без предъявления ими документа, удостоверяющего личность посетителя и его право на посещение детского сада.

20. В детском саду необходимо строго соблюдать санитарные правила, правила по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности.

21. Работникам МДОУ запрещается забирать своих детей на рабочее место до окончания смены.    

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ГРУППЕ.

  

 

 

1.      Вежливо и уважительно относиться к сотрудникам детского сада.

2.      Не пользоваться сломанными игрушками, оборудованием.

3.      Соблюдать осторожность, если необходимо пройти по мокрому полу.

4.      Во время раздачи пищи дети не должны находиться возле столов.

5.      Не трогать медикаменты, моющие средства, не прикасаться к электроприборам и розеткам.

6.      Не раскачиваться на стульях во время приема пищи и занятий.

7.      Соблюдать правила техники безопасности во время занятий по продуктивной деятельности.  

  

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

 НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ И МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ.

 

   

1.        На музыкальные занятия приходить в опрятном внешнем виде, в чешках (кроме групп раннего возраста).

2.       Дети должны приходить в зал без игрушек.

3.       Дети не должны раскачиваться на стульях во время пения.

4.       Во время непредвиденной ситуации с одеждой или обувью дети должны выйти из строя.

5.       Во время подвижной игры бегать только в одном направлении, начиная с раннего возраста.

6.       При плохом самочувствии ребенок должен сообщить взрослому.

7.       Для индивидуальных занятий дети приходят и уходят из зала только в сопровождении музыкального руководителя.

8.       По окончании массовых мероприятий дети могут пользоваться обеими дверями зала, не создавая толчеи и паники.    

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ДОУ.

 

 

1.         Уважительно и вежливо относиться к сотрудникам детского сада.

2.        Детям не разрешается бегать в помещении ДОУ.

3.        Дети должны спускаться и подниматься по лестницам, держась за поручни, соблюдать дистанцию, не толкать и не перегонять друг друга.

4.        Детям не разрешается ходить по коридорам без сопровождения взрослого во время переноски горячей пищи.

5.        Не кричать, говорить спокойно.

6.        Не приносить режущие, колющие и другие опасные для здоровья и безопасности предметы.

7.        Дети 5-7 лет должны знать номера телефонов экстренной помощи 01,02,03, а также свои домашний адрес и номер домашнего телефона. 

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УЧАСТКЕ.

 

 

1.         Выходить на участок только в присутствии воспитателя или сотрудника его заменяющего.

2.         Не покидать своего участка без разрешения воспитателя.

3.         Не подбирать инородные для участка предметы без ведома взрослого.

4.         Запрещается лазать по ограждениям, деревьям, заборам, брать в руки, в рот грязные предметы, снег, сосульки бросать друг друга песком, землей, камешками.

5.         Не вступать в беседу с незнакомыми людьми, не брать ничего у них из рук.

6.         Запрещается трогать руками опасные и ядовитые растения, грибы, животных, пробовать их на вкус.

7.         Не разрешается пользоваться неисправным оборудованием.

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В БИБЛИОТЕКЕ.

(ДЛЯ СТАРШЕЙ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУПП)

  

 

 

1.         Проведение беседы о правилах поведения в общественных местах.

2.         Уважительно относиться к сотрудникам библиотеки.

3.         Вести себя скромно, не привлекая излишнего внимания окружающих, никому не причиняя беспокойства, говорить тихо.

4.         Внимательно слушать рассказ библиотекаря, не перебивая его.

5.         Бережно относиться к книгам, после просмотра ставить их на место. 

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ПРИ ПОСЕЩЕНИИ МАГАЗИНА.

 

 

1.         Дети должны постоянно находиться рядом со взрослым.

2.         Дети не должны ничего брать с витрин без разрешения взрослых.

3.         Вести себя скромно, не привлекая внимания окружающих, говорить тихо.

4.         Если ребенок потерялся должен обратиться к любому сотруднику магазина.

5.          Не покидать магазин без сопровождения взрослого. 

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОМА. 

 

 

 1.        Три группы источников потенциальной опасности для детей:

 — предметы, которыми категорически запрещается пользоваться – спички, газовые плиты, печка, электрические розетки, включенные электроприборы;

— предметы, с которыми, в зависимости от возраста детей, нужно научиться правильно обращаться – иголка, ножницы, нож;

— предметы, которые взрослые должны хранить в недоступных для детей местах – бытовая химия, лекарства, спиртные напитки, сигареты, пищевые кислоты, режуще-колющие инструменты.

2.         Открытое окно, балкон как источник опасности.

3.         Экспериментальные ситуации в быту.

4.          Если «чужой» приходит в дом.

— нельзя входить одному в подъезд, без родителей или знакомых взрослых;

— нельзя открывать дверь «чужому», даже если у него ласковый голос или он представился знакомым родителей. 

 

 

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ В ТРАНСПОРТЕ. 

 

 

1.         Входить в автобус, трамвай, троллейбус следует через заднюю дверь, а выходить – через переднюю.

2.         Маленькие дети и пожилые люди могут входить и через переднюю дверь.

3.         Маленьким детям без родителей нельзя ездить в транспорте.

4.         Разговаривать надо так, чтобы не мешать другим.

5.         Нельзя стоять у дверей – это мешает входу и выходу пассажирам.

6.         Нельзя высовываться и высовывать руки в открытые окна.

7.         Принято уступать место пожилым людям, пассажирам с маленькими детьми, инвалидам.

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

Инструкции по технике безопасности в ДОУ (детском саду)

В настоящем разделе представлены новые инструкции по технике безопасности в ДОУ (детском саду) при выполнении различного рода работ сотрудниками и работниками дошкольного образовательного учреждения.

На данной странице можно скачать инструкции по охране труда и технике безопасности для ДОУ (детского сада) при проведении массовых мероприятий и экскурсий, при работе в кабинетах, с компьютером, проектором и ТСО, по оказанию доврачебной помощи.

Данные инструкции по технике безопасности в ДОУ необходимы также рабочим при выполнении определенных видов работ в детском саду с использовании оборудования и инструментов, хозяйственного инвентаря и приспособлений.

Также, правила техники безопасности и инструкции в ДОУ будут полезны для обслуживающего персонала при стирке белья, при использовании электроутюга, стремянки, ручного электроинструмента, на высоте, на заточном станке, при очистке от снега крыши и двора, при выполнении малярных работ и покосе травы.

Инструкции по охране труда и технике безопасности в ДОУ

 


Для предупреждения травмирования на рабочем месте всем сотрудникам необходимо выполнять работу в соответствии с требованиями инструкций по охране труда в ДОУ. Особое внимание соблюдению инструкций по технике безопасности в ДОУ (детском саду) необходимо уделить при работе с технологическим и электрооборудованием, приборами и устройствами. Одним из наиболее опасных инструментов и устройств является газонокосилка, электроинструменты, электроутюг, стремянка.

1. Инструкция по охране труда в кабинете администрации
2. Инструкция по электробезопасности для неэлектротехнического персонала 1 квалификационной группы
3. Инструкция при проведении массовых мероприятий в ДОУ.
4. Инструкция по охране труда при работе с компьютером
5. Инструкция пo технике безопасности при работе с мультимедийным проектором
6. Инструкция пo охране труда при использовании технических средств обучения
7. Инструкция по оказанию первой доврачебной помощи в ДОУ.
8. Инструкция по действиям при угрозе террористического акта
9. Инструкция по охране труда при стирке и ремонте белья.
10. Инструкция по охране труда при работе со стиральной машиной.
11. Инструкция по охране труда при работе с электроутюгом
12. Инструкция по охране труда при использовании стремянки
13. Инструкция по охране труда при работах с электроинструментом
14. Инструкция по охране труда при работе с ручным инструментом
15. Инструкция по охране труда при выполнении погрузочно-разгрузочных работ
16. Инструкция по охране труда при работах на высоте
17. Инструкция по охране труда при работах на заточном станке
18. Инструкция по охране труда при очистке крыши, двора и улицы от снега
19. Инструкция по охране труда при малярных работах
20. Инструкция по охране труда при скашивании травы
21. Инструкция по охране труда при работе с бензопилой
22. Инструкция по охране труда при обслуживании и ремонте электрического оборудования
23. Инструкция по охране труда при уборке помещений


Рекомендуем перейти к:
Охране труда в детском саду


Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Безопасность детей дошкольного возраста. Основные правила

Кто в ответе за безопасность ребенка дошкольного возраста?

 

Ответ однозначен – родители, что естественно не исключает делегирование своих обязанностей няне, воспитателю в ДОУ и другим лицам. Родители должны всегда оценить потенциальную опасность для ребенка в том или ином месте и приложить все усилия по её снижению. Возможно, это станет для кого-то откровением, но даже если ваш ребенок в детском саду, у любимой бабули или подруги, это не снимает с вас ответственности за него. Ваша задача максимально обеспечить защиту своего ребенка дома и за его пределами, и быть готовыми оперативно отрегировать на любые возникшие проблемы. Ваш ребенок должен знать базовые правила безопасного поведения, которые включают в себя такие подразделы, как «Я и окружающий мир» — знания о себе, «Опасности окружающей природы» — опасности присущие вашему региону, «Правила техники пожарной безопасности», «Правила поведения в коллективе», «Поведение на воде», «Безопасное поведение в доме» — опасные места и предметы, «Безопасность на улице» — незнакомые люди, агрессивные животные и прочие опасности.

А те, кто временно опекают вашего малыша должны понимать что такое «Безопасность детей дошкольного возраста». Они должны знать особенности вашего ребенка дошкольного возраста: что ему нельзя есть, чем его увлечь и какие его привычки. Должны знать, как быстро связаться с вами в случае экстренной ситуации, а вы обязаны быть, в свою очередь, всегда на связи. И, конечно же, вы обязательно сами должны быть ознакомлены с правилами безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Как эффективно обеспечить безопасность дошкольника?

 

Практические советы по обеспечению безопасности детей дошкольного возраста

Приведем краткие тезисы, которые помогут вам в защите ребенка дошкольного возраста. Их не много, всего три, но это основа любой безопасности:

  • Все потенциально опасные для ребенка дошкольного возраста места в доме должны быть максимально защищены. Простое правило, но часто игнорируемое. Открытые окна, кухонная плита, электрические розетки и так далее могут стать смертельно опасными для малыша, если вы отвернетесь хоть на минуту. Запомните, фраза «от всего не убережешься» НЕ оправдание, в данном случае лучше перестараться, чем потом горько сожалеть. Тем более способов защиты на сегодняшний день есть много. Например, эффективное средство разграничения доступа в квартире — это ворота безопасности, которые устанавливаются в дверные проемы или крепятся к произвольным местам на стенах. А для локальной защиты опасных мест можно применять колпачки на ручки плиты, блокираторы для окон и духового шкафа, заглушки на электрические розетки и защитные уголки на острые края мебели. Кстати, высокая мебель, которая может упасть (например, небольшой шкафчик) должна быть надежно закреплена к стене, это же касается и высоких предметов типа елки;
  • Нельзя никогда оставлять маленького ребенка наедине с потенциально опасными предметами. К таковым относятся, кстати, и многие игрушки. Мелкие детали, химические вещества (клей, краски, пластилин), острые, горячие или тяжелые предметы могут нанести значительный вред. Запомните, что даже обычная бытовая химия, которой вы моете тарелки, в случае заглатывания вещества (например, ребенок потянул в рот губку пропитанную им) может вызвать серьезнейший химических ожог ротовой полости и гортани малыша. А горячая кастрюля поставленная на стол со скатертью несет еще более реальную угрозу малышу. Ведь он может потянуть за край скатерти и ошпариться содержимым кастрюли. Фраза «я оставила трехлетнего сына на его пятилетнюю сестру и думала, что всё будет хорошо» – это преступление против своих детей. Это же так же касается и прогулок на улице, где ходят большие собаки, взрослые с нездоровой психикой, на земле могут быть осколки бутылок и так далее. При прогулках на улице старайтесь находится от малыша на таком расстоянии, чтобы вы четко видели, что он выкопал из земли или что находится рядом, обычно это расстоянии должно не превышать двух метров. Не забывайте, что даже современная детская площадка, сделанная по всем новым стандартам безопасности, может нести угрозу ребенку, например, от качающейся качели, удар которой способен нанести малышу серьезную физическую и психологическую травму;
  • Всегда четко разъясняйте детям основы правил безопасности. Но всегда учитывайте их возраст. Если вы скажете двухлетке «не лезь в розетку, там ток», то в лучшем случае он вас НЕ поймет, а в худшем опустит отрицательную частицу «не» и именно полезет в розетку. А вы не знали, что дети игнорируют отрицательные частицы? В общем, учтите, что для каждого возраста и уровня восприятия должны быть свои методы обучения безопасному поведению. Далее мы приведем основные понятия, которые должен усвоить ребенок дошкольного возраста.

У некоторых родителей может закрасться вопрос – так что я должен теперь потерять покой и постоянно следить за своим ребенком? Попробуем вопреки традициям интернета всегда что-то советовать, пусть даже и невпопад, ответить вопросом на вопрос – кто вам сказал, что будет легко? Мы все плывем в похожих лодках, только не все целыми доплываем до берега. Единственное, чем мы можем вам помочь, это максимально раскрыть тему обеспечения безопасности вашего ребенка. Остальное всецело в ваших руках. Хотя, конечно, не в последнюю очередь стоит задача обучить малыша дошкольного возраста премудростям безопасного поведения.

Что должен знать о безопасности ребенок дошкольного возраста

Опишем основные моменты, которые должны быть донесены дошкольнику совместными усилиями воспитателей в детском саду и родителей (более подробней вы можете прочесть в нашей статье о правилах безопасности жизнедеятельности для детей). При этом, если вы относитесь именно к последней категории, то мы рекомендуем не полагаться всецело на обучение в дошкольном учебном заведении, а самостоятельно насаждать и проверять знания малыша по таким важным разделам как безопасность жизнедеятельности.

  • Дошкольник должен осознать саму суть понятий: «опасно» и «безопасно» — уяснить, что есть опасные люди, предметы, явления природы. Уяснить суть здоровья и повреждения организма. Знать общую информацию о себе (фамилию, телефон и т.д.).
  • Малыш должен знать основные правила безопасности при нахождении дома, в том числе и правила пожарной безопасности – опасность игр с воспламеняющимися предметами, телефон пожарной службы и т. д. А также опасность розеток, горячих предметов (утюг, плита, обогреватель), открытых окон, разговоров по телефону с незнакомцами, открытие двери чужим людям и т.д.
  • Ребенок дошкольного возраста должен знать основные правила безопасности при нахождении на улице — о том, что нельзя подымать с земли шприцы, острые предметы, например, осколки стекла, разговаривать и идти куда-то с незнакомцами, подходить к большим собакам, залазить высоко на заборы и деревья и т.д.
  • Дошкольник должен знать правила безопасного поведения в детском саду. Поведение в коллективе с детьми, передвижение по садику, выход на улицу, игры, правила обращения с предметами, которые могут представлять опасность для окружающих.
  • Ребенок должен усвоить основные опасности, которые его могут подстерегать и правила поведения в этих ситуациях. Это опасности техногенного характера (пожары, поражения электрическим током, отравления газом из плиты и т.д), опасности природного характера, (землетрясения, удары молний, ураганы и т. д.) — особенный акцент надо сделать на явлениях присущих данной местности.
  • Ребенок должен знать базовые правила дорожного движения и основные знаки ПДД, например, «подземный переход», «наземный переход», «наземный переход», «пешеходная дорожка» и т.д.
  • Дошкольник должен понимать правила поведения в основных ситуациях: «на солнце», «на воде», «на льду» и т.д.
  • Ребенок дошкольного возраста должен знать общие правила здорового питания и закаливания организма. Понимать, что ему полезно, а что нет.
  • Малыш должен иметь общее представление об охране окружающей среды и о том, как лучше сберегать природу.
  •  

Правила безопасности

Правила безопасности

в МБДОУ «Детский сад № 3» г. Вилючинск

 

Основными задачами обеспечения безопасности образовательного пространства являются: 

  1. Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства;
  2. Наращивание опыта комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства;
  3. Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно – правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания;
  4. Предотвращение несчастных случаев с детьми и сотрудниками в ходе образовательного процесса;
  5. Профилактика производственного травматизма;
  6. Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима;
  7. Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций;
  8. Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения;
  9. Повышение эффективности работы по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма, взаимодействие с отделом ГИБДД города;
  10. Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения;
  11. Масштабная задача – формирование массовой культуры безопасности.

Главной целью по охране труда в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда, сохранение жизни и здоровья воспитанников и сотрудников ДОУ.

 

 

 

Профилактические мероприятия в ДОУ:

  1. В  детском саду чётко должны выполняться требования безопасности к оснащению территории детского сада:
  • оборудование, расположенное на территории (малые формы, физкультурные пособия и др.) дважды в год в обязательном порядке (при необходимости – чаще) должно осматриваться на предмет нахождения их в исправном состоянии с обязательным составлением актов проверки.
  • воспитатели и администрация ежедневно ведут проверку состояния мебели и оборудования групп и прогулочных площадок: они должны быть без острых углов, гвоздей, шероховатостей, выступающих болтов, вся мебель в группах и оборудование на участках должны быть закреплены;
  • игровые горки, лесенки должны быть устойчивы и иметь прочные рейки, перила, соответствовать возрасту детей и санитарным нормам.
  1. В весенне-осенний период должны проводиться мероприятия по устранению перед началом прогулки стоялых вод после дождя; уборке мусора; приведению декоративной обрезки кустарников; вырубки сухих и низких веток деревьев и молодой поросли.
  2. В зимний период должны проводиться мероприятия по очистке перед началом прогулки от снега и сосулек крыш всех построек, дорожек, детских площадок, ступенек крыльца, наружных лестниц. Ледяные пешеходные дорожки можно посыпать песком.
  3. Воспитателями ДОУ в целях профилактики травматизма должен проводиться контроль и страховка во время скатывания детей с горки, лазания, спрыгивания с возвышенностей, катания на лыжах в зимний период. В летний период воспитатели групп должны следить за состоянием выносного материала (лопаток, ведер, различных игрушек) и после каждой прогулки его мыть; проводить различные мероприятия с детьми по проблеме здоровьесбережения и безопасности жизнедеятельности.
  4. Медицинский персонал может проводить с детьми индивидуальные беседы о правилах поведения во время водных процедур, закаливания и сна.
  5. Инструктор по физической культуре и музыкальные руководители должны проводить физкультурные и музыкальные развлечения, досуги по ПДД, по пожарной безопасности совместно с воспитателями. Все эти мероприятия должны проводиться только после тщательного осмотра места проведения и используемого оборудования.
  6. Инвентарь и игровое оборудование также должны соответствовать требованиям безопасности: детский инвентарь и игровое оборудование должно находиться в исправном состоянии, позволяющим соразмерять двигательную нагрузку в соответствии с сезоном года, возрастом детей и требованиями СанПиН. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предупреждение детского травматизма

 

Требования к  работникам дошкольного учреждения

 

Администрация дошкольного учреждения должна создать травмо-безопасную среду в дошкольном учреждении и обеспечить постоянный  контроль за охраной жизни и здоровья детей, а также за строгим соблюдением требований техники безопасности.  

Педагогический персонал:

  1. Соблюдает правила по технике безопасности при проведении учебно – воспитательного процесса.
  2. Несёт личную ответственность за сохранение жизни и здоровья ребёнка во время проведения НОД, экскурсий, походов.
  3. Незамедлительно сообщает руководителю учреждения о происшедшем несчастном случае с воспитанником, принимает меры по оказанию первой помощи.
  4. Обеспечивает безопасное проведение учебно – воспитательного процесса.
  5. Проводит работу по обучению воспитанников правилам дорожного движения, пожарной безопасности, поведения на улице, дома, на воде, в природе.
  6. Воспитывает у детей чувство личной ответственности за соблюдение правил безопасного поведения.
  7. Организует и проводит работу с родителями по созданию безопасных условий для воспитанников.

Медицинский персонал:

  1. Проводит мероприятия по закаливанию и оздоровлению детей.
  2. Проводит контроль за проведением физкультурно — оздоровительных мероприятий с воспитанниками, контроль за одеждой детей, за наличием аптечек для оказания первой медицинской помощи, за питанием воспитанников.
  3. Проводит медицинский осмотр воспитанников.
  4. Направляет на профилактический осмотр и на диспансеризацию сотрудников.
  5. Проводит вакцинации.
  6. Витаминизирует для детей третье блюдо.

Основные направления формирования безопасного образовательного пространства:

  1. Совершенствование плана мероприятий по координации деятельности и механизмов достижения конкретных результатов в области формирования безопасного образовательного пространства.
  2. Разработка и внедрение методов мониторинга здоровья и условий воспитания и обучения в ДОУ.
  3. Обучение целевых групп (руководителя, медицинского персонала, воспитателей, воспитанников) по вопросам формирования безопасного образовательного пространства и формирование культуры безопасности.

 

Условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников

в МБДОУ « Детский сад № №3»

 

  1. Детский сад оборудован системой автоматической пожарной сигнализации.
  2. Наличие телевизионной  охранной  системы видеонаблюдения.
  3. Территория детского сада по всему периметру ограждена металлическим забором с запирающимися воротами.
  4. Наличие кнопки тревожной сигнализации вызова наряда вневедомственной охраны войск национальной гвардии Российской Федерации.
  5. В  ночное время помещения детского сада охраняются сторожами.      
  6. С детьми регулярно проводятся беседы по правилам поведения в детском саду и на прогулках, о правилах пожарной безопасности, о правилах дорожного движения, о поведении во время чрезвычайных ситуаций.
  7. С сотрудниками детского сада 2 раза в год   проводятся инструктажи по охране жизни и здоровья детей.
  8. Каждый сотрудник несет персональную ответственность за безопасность воспитанников во время нахождения в детском саду.
  9. С сотрудниками и воспитанниками ДОУ два раза в год проводятся учебные тренировки эвакуации детей из здания в случае возникновения пожара или ЧС.

 

Безопасность детям

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру — сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф — журнал воспитателя.

Размещаем статьи

Фейсбук

Безопасность детям

Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи по Безопасности, вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале «Дошкольник.рф». Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: [email protected]

Мы соцсетях — вступайте в группы — будем рады видеть Вас в наших рядах!

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе «Юные пожарные»
Безопасность детям
Автор: Прокофьева Людмила Михайловна   
12.10.2021 22:28

Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе «Юные пожарные»

Прокофьева Людмила Михайловна воспитатель 1 кв. кат. МАДОУ №112 «Мозаика» г. Набережные Челны

Цели: закрепить знания о пожарной безопасности, правила поведения в быту, умение правильно вести себя в экстремальной ситуации.

Задачи:

Образовательная

  • закрепить знания о правильных действиях при возникновении пожара
  • обучать основам личной безопасности
  • упражнять в правильном построении предложений, обогащать словарный запас.
Подробнее…
 
Формирование основ безопасности жизнедеятельности в старшем дошкольном возрасте
Безопасность детям
Автор: Машарских Светлана Вячеславовна   
10.10.2021 20:49

Формирование основ безопасности жизнедеятельности в старшем дошкольном возрасте

Методическая разработка

Машарских С.В. Березовский

Актуальность:

Говоря о причинах дорожно-транспортных происшествий с участием детей, о гибели детей в пожарах, о террористических актах с участием детей и других происшествиях мы часто встречаемся со словом «привычка». Как правило, речь идёт о негативных привычках, а вернее об отсутствии положительных. Привычка – это поведение человека, закреплённое многократным повторением. Привычка, например, останавливаться перед проезжей частью, осматривать её слева и справа с поворотом головы, переходить дорогу только в установленном месте, заботиться о своей безопасности может появиться только в результате ежедневной, кропотливой работы, когда полученные детьми теоретические знания по ПДД обязательно закрепляются многочисленным, систематическим практическим повторением.

Подробнее…
 
Проект «Осторожен будь всегда!»
Безопасность детям
Автор: Антипина Наталья Викторовна   
06.10.2021 10:38

Проект «Осторожен будь всегда!»

Продолжительность: краткосрочный, 2 недели.

Вид проекта: познавательно – игровой.

Образовательная область: «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое», «Физическое развитие»

Участники: воспитатели, родители, дети средней группы.

Актуальность:

Самое ценное – здоровье и жизнь ребенка. Часто, втягиваясь в круговорот повседневности, мы забываем о том, сколько неожиданных опасностей подстерегает человека на жизненном пути. Наша беспечность и равнодушное отношение к своему здоровью зачастую приводят к трагедии. А ведь человек может предотвратить беду, уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. Задача педагога в том, чтобы подготовить ребенка к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Опыт работы показывает, что помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опасностях. Научится их своевременно распознавать, обходить стороной, сдерживать и уменьшать. Научится адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке. Нужно помочь дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в парке, в транспорте, а также, развить у дошкольников самостоятельность и ответственность.

Правильно научить ребенка вести себя в опасных ситуациях, одна из важных задач не только педагогов, но и родителей, то есть взрослых людей, которые находятся рядом с ребенком.

Цель проекта:

Формирование у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, транспорта, природы, быта.

Подробнее…
 
Развитие навыков безопасной жизнедеятельности детей 2-4 лет посредством проектной деятельности
Безопасность детям
Автор: Корсун Ольга Игоревна Петрушкина Светлана Анатольевна Макеева Марина Сергеевна Петрякова Нелли Борисовна   
02.10.2021 18:15

Развитие навыков безопасной жизнедеятельности детей 2-4 лет посредством проектной деятельности

Со временем изменились условия жизни человека, изменились и правила безопасности жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта, развитой сетью коммуникаций, технализацией жилища. Поэтому необходимо сформировать у детей модель безопасного поведения, которая позволит действовать адекватно в конкретной сложной ситуации.

Поэтому актуальной темой стало «Развитие навыков безопасной жизнедеятельности детей 2-4 лет посредством проектной деятельности»

Актуальность выбранной темы обусловлена объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту, в природе, ухудшением состояния здоровья дошкольников, важностью целенаправленной деятельности в этой области родителей и работников ДОУ. Вот почему нас заинтересовал этот вопрос.

В дошкольном возрасте дети получают первые сведения о правилах движения и поведения на улице, закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем мире. Знания, полученные в детстве, наиболее прочные.

Правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.

Подробнее…
 
Формирование безопасных основ в поведении дошкольников.
Безопасность детям
Автор: Дормидонова Елена Львовна   
02.10.2021 16:40

Формирование безопасных основ в поведении дошкольников.

Сегодня безопасному поведению уделяется большое внимание. Это одна из важнейших современных проблем. В основе содержания безопасного поведения лежит формирование у ребенка правильного отношения к природным явлениям и объектам живой природы, которые окружают его и с которыми он знакомится в дошкольном возрасте.

В дошкольном возрасте у детей начинают закладываться элементы безопасного поведения, но это возможно лишь в том случае, если взрослые, воспитывающие ребенка, принимают общие проблемы, показывают детям на своем примере как нужно себя вести в обществе и в природе.

Познавая мир, который их окружает, дошкольники часто попадают в ситуации, которые вредят их жизни и здоровью. Помогать формированию безопасного образа жизни предпочтительнее именно в дошкольном возрасте, когда такие особенности ребёнка, как чрезвычайная любознательность, эмоциональность, подвижность и физическая слабость по сравнению с взрослыми людьми, незнание и непонимание опасностей, недостаток опыта взаимоотношений с людьми.

В современном обществе большое наличие примеров негативного образа жизни человека, с которыми постоянно сталкиваются дети. Это многообразие не всегда является образцом для детей. Поэтому, у них формируются противоречивые представления о безопасном образе жизни. Не случайно, что именно сейчас многие педагоги стали искать возможность для плодотворной работы по формированию основ безопасного поведения у дошкольников. Возникла необходимость в поиске эффективных форм и

методов работы с детьми, в сотрудничестве с родителями, взаимодействии ДОУ с общественными организациями.

Вопросы привития навыков безопасности детям старшего дошкольного возраста отражены в научных трудах замечательных авторов Н.Н. Авдеевой, О.Л. Князевой, Р.Б. Стеркиной, Т.К. Хромцовой, К.Ю. Белой и другие [1].

Подробнее…
 
Программа по формированию личной (витальной) безопасности детей старшего дошкольного возраста «Быть здоровыми хотим»
Безопасность детям
Автор: Машарских Светлана Вячеславовна   
24.09.2021 23:03

Программа по формированию личной (витальной) безопасности детей старшего дошкольного возраста «Быть здоровыми хотим»

Березовское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Светлячок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей»

возраст обучающихся: 5 – 7 лет

срок реализации: 2 года

1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1. 1. Пояснительная записка

Потребность в безопасности – одна из базовых потребностей человека, недостаток знаний которой может затормозить или деформировать его дальнейшее развитие. Согласно статье 64 Федерального закона 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», дошкольное образование ориентировано на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Основы культуры безопасности личности начинают формироваться в первые годы жизни человека. В общении с близкими взрослыми и в играх со сверстниками, в процессе слушания сказок и стихотворений, просмотра мультфильмов и детских телепередач, во время прогулок, экскурсий и семейных путешествий ребенок постигает «азы безопасного поведения»: что можно делать, а что нельзя; что такое хорошо и что такое плохо; как нужно себя вести в разных ситуациях и т.д. Однако в силу возрастных особенностей дошкольники не способны обеспечить собственную личную безопасность.

Подробнее…
 
Правила пожарной безопасности
Безопасность детям
Автор: Пенчукова Наталья Вениаминовна   
20.09.2021 11:31

Правила пожарной безопасности

Цели:

  • закрепить у детей понятие безопасность, убедить в необходимости соблюдения правил безопасности;
  • дать детям представление о причинах возникновения пожара в помещении, познакомить с правилами пожарной безопасности;
  • закрепить знание у детей домашнего адреса;
  • научить набирать номер 01 на телефонном аппарате, разговаривать с дежурным пожарной части;

Оборудование: альбомы с иллюстрациями на тему «Один дома.», «Основы безопасности в картинках»; телефонный аппарат с номером «01»; рисунки лабиринтов по теме «Противопожарная безопасность».

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Вступительная беседа

Воспитатель. Ребята, сегодня мы вновь поговорим с вами о безопасности.

Подробнее…
 
Положение о смотре – конкурсе макетов «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА»
Безопасность детям
Автор: Миронова Елена Васильевна   
16.09.2021 16:43

Положение о смотре – конкурсе макетов «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА»

1. Общие положения.

  1. 1.Смотр-конкурс макетов по основам безопасности жизнедеятельности, проводится в рамках плана работы учреждения МДОАУ «Детский сад № 118 г. Орска» на 2020-2021 учебный год.
  2. Цели и задачи конкурса:
  3. 1. Конкурс проводится с целью создания условий для организации образовательного процесса по привитию навыков безопасного поведения дошкольников.
  4. 2. Задачи:
  • пропаганда основ безопасности жизнедеятельности среди родителей и детей дошкольного возраста
  • предупреждение пожаров по причине детской шалости с огнем; дорожного травматизма.
  • пропаганда ценностей и навыков здорового образа жизни
  • расширение развивающей предметно-пространственной среды дошкольных групп пособиями, играми, игровым оборудованием по ОБЖ
  • активизация включения родителей в процесс воспитания культуры безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста
  • повышение профессиональной компетенции педагогических работников в вопросах формирования культуры безопасности жизнедеятельности.

3. Участники смотра-конкурса.

Подробнее…
 
Занятие с детьми группы общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет по социально-коммуникативному развитию «Если правила соблюдать, беды можно избежать»
Безопасность детям
Автор: Савчук Наталья Владимировна   
13.09.2021 08:48

Занятие с детьми группы общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет по социально-коммуникативному развитию «Если правила соблюдать, беды можно избежать»

Н. В. Савчук, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №190» г. Нижний Новгород Сормовский район

Цель: формирование у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, природы, быта.

Задачи:

  • Образовательные:

систематизировать знаний о правилах: безопасного поведения в зимний период на улице, правилах поведения в группе детского сада, пользования некоторыми предметами и приборами домашнего обихода;

развивать умение объединяться в мини-группы (по 3 человека), работать сообща, уметь договариваться между собой;

развивать связную речь, речь-доказательство, уметь строить сложноподчиненные предложения (потому что);

Подробнее…
 
План воспитательно-образовательной работы по правилам пожарной безопасности в старшей группе детсада
Безопасность детям
Автор: Богоявленская Елена Вячеславовна   
10.09.2021 14:40

План воспитательно-образовательной работы по правилам пожарной безопасности в старшей группе детсада

План работы по правилам пожарной безопасности в старшей группе детского сада

Сентябрь

Беседа «Электроприборы могут стать причиной пожара».

Цель: закрепить знания о мерах пожарной безопасности.

Октябрь

Беседа: «Спички детям не игрушка»

Цель: закрепить правила безопасного поведения с огнём».

Ноябрь

НОД тема: «Огонь- друг, огонь – враг».

Цель: знакомить детей с правилами ПБ, учить осторожному обращению с огнём.

Проведение выставки детско-родительских работ «Огонь – друг, огонь – враг». Цель: закрепление знаний о ППБ

Беседа: «Служба 01»

Цель: познакомить детей со службой 02; сформировать представления правилах поведения с огнем, электроприборами.

Подробнее…
 
Развитие основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста.
Безопасность детям
Автор: Каканова Оксана Алексеевна   
07.09.2021 06:29

Развитие основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста.

Каканова О. А. воспитатель первой квалификационной категории (МАДОУ №334, г.Казань)

Самое ценное — здоровье и жизнь ребенка. Часто, занимаясь повседневными делами, мы забываем о том, сколько неожиданных опасностей подстерегает человека на жизненном пути. А ведь человек может уберечь себя и своих близких от опасности, если будет владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности, которые формируются в процессе воспитания и обучение детей безопасности их жизнедеятельности. Детство это ценный период жизни человека — именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности. В начале жизненного пути рядом с малышом находятся самые главные люди в его жизни — это родители и воспитатели. Первоочередная задача взрослых состоит в том, чтобы оберегать и защищать самых беззащитных граждан — маленьких детей, подготовить их к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Кроме того, дети могут оказаться в неожиданной ситуации на улице и дома, поэтому главным в работе по данному направлению является стимулирование развития у детей самостоятельности и ответственности. Все, чему учат детей, они должны уметь применить в реальной жизни, на практике.

Подробнее…
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
Страница 1 из 29

«Дошкольник.РФ»

Детская безопасность в детском саду. Правила и техника безопасности в детском саду

Детская безопасность в детском саду зависит от комплексного подхода к этому вопросу всех сторон. В предупреждении развития опасности должны участвовать воспитатели детского сада, их непосредственный руководитель и, конечно, родители.

Для каждого любящего родителя их ребёнок – самое лучшее в жизни. Дети не всегда бывают послушны, особенно в маленьком возрасте. Именно поэтому возраст ребёнка, когда его приводят в детский сад, имеет большое значение в предупреждении детского травматизма.

Для того чтобы обезопасить малышей, были разработаны основные правила, отвечающие за безопасность детей в детском саду. Здесь за каждого ребёнка несёт ответственность тот человек, который был непосредственно рядом с ним в течение дня.

Техника безопасности в детском саду

Существуют основные правила охраны труда для воспитателей. Эту должность разрешено занимать людям, достигшим 18-летнего возраста. Человек должен пройти медицинский осмотр и при поступлении на работу предъявить санитарную книжку.

После оформления на работу непосредственный руководитель проводит вводный инструктаж. Воспитателю необходимо знать основные правила работы и безукоризненно соблюдать их. Он должен чётко понимать, что от его действий зависит детская безопасность.

В детском саду воспитатель не имеет права оставлять без присмотра то место, где находятся дети.

Утром, приходя на работу, воспитатель осматривает все помещения в группе на наличие неисправностей. При их обнаружении информирует заместителя по АХР или заведующую.

Инструкции по работе с детьми во время рабочего дня

Воспитатель обязан обеспечить безопасное проведение занятий и, при необходимости, внести изменения в график учебных занятий для достижения лучших условий в образовательном процессе.

Большое значение в адаптации ребёнка к жизни играет созданный воспитателем уголок безопасности в детском саду. В его задачу входит наглядная демонстрация поведения человека среди людей.

Уголки бывают разными. Одни направлены на развитие фантазии, творческих способностей, другие — на изучение правил дорожного движения, запоминание цветов и геометрических фигур. Благодаря таким формам игры дети быстрее развиваются и становятся более общительными.

Воспитатель обязан проводить занятия, на которых детьми изучается дорожная безопасность. В детском саду необходимо обучать детей элементарным правилам безопасности в быту, при пожаре, землетрясении и других природных катастрофах.

Поведение на улице

Во время прогулки воспитателю нельзя отвлекаться на посторонние разговоры, не имеющие отношения к детям. Он должен следить за каждым ребёнком, знать каждого в лицо и следить за его местонахождением. Категорически запрещается оставлять ребёнка одного на улице, даже на площадке, где постоянно играют дети. Если в группе остаётся хоть один человек, воспитатель обязан оставить младшего помощника наблюдать за ним во время общей прогулки.

Меры предосторожности в группе

Категорически запрещается допускать в группу и на своё рабочее место посторонних людей, не имеющих отношения к воспитательской работе.

Место воспитателя, его стол, должны всегда содержаться в порядке. Нельзя держать на виду острые предметы (иголки, ножницы, булавки, заколки для волос, ножи для бумаги и прочее). Для работы нужно использовать ножницы только с тупыми концами. Также категорически запрещается закалывать свою одежду булавками и иголками. Необходимо обратить внимание на то, чтобы в карманах не было острых и бьющихся предметов. Разрешается носить туфли только на низком каблуке.

Воспитателю строго запрещается отдавать ребёнка незнакомому человеку и родственникам моложе 16-ти лет. То же относится и к родителям, явившимся за ребёнком в нетрезвом состоянии.

Прогулка за территорией детского сада

Во время выезда на экскурсию воспитатель должен избегать улиц с оживленным движением автомобилей. В это время воспитателя обязан сопровождать младший воспитатель или другой помощник.

Важно строго соблюдать правила дорожного движения. Каждый воспитатель должен проводить занятия для предупреждения детского травматизма на дорогах.

Они проводятся в игровой форме с помощью бесед, рисунков, тренингов, сюжетных игр, театрализованных представлений, дорожных рейдов и многих других игр. Безопасность в детском саду и за его территорией предусматривает изучение тем о правилах поведения детей на улице. Важно предлагать темы о причинах дорожно-транспортного происшествия, о правилах поведения при переходе улиц (обязанности пешехода), в транспорте. Изучаются сигналы светофора и дорожные знаки.

На прогулке важно следить за тем, чтобы ребёнок не съел незнакомые ягоды или грибы (в летний период).

Правила температурного режима и гигиены

Обязанность воспитателя – следить за температурным режимом. В жаркую погоду обязательно следить за тем, чтобы у ребёнка был головной убор, а зимой необходимо надевать не пропускающие влагу сапожки. Воспитатель обязан предупредить развитие заболевания методом подбора верхней одежды по погодным условиям.

Важно соблюдать элементарные правила гигиены. У каждого воспитанника должны быть индивидуальная зубная щётка, расчёска и полотенце.

Нельзя держать в помещении лекарственные средства, особенно в поле зрения детей. Аптечка скорой помощи должна находиться на полке вне досягаемости ребёнка. Содержать она должна только зеленку, йод, перекись, бинт, вату, лейкопластырь.

Медицинская помощь в детском садике

Для того чтобы была соблюдена детская безопасность, в детском саду обязательно есть медицинский кабинет, где находится квалифицированный медицинский работник.

В его обязанности входят действия по предупреждению простудных заболеваний и инфекций различного генеза (происхождения). Медицинская сестра должна находиться в детском саду весь рабочий день.

Для профилактики простуд очень важно соблюдать определённые режимы проветривания, но важно избегать сквозняков. Проветривание помещения проходит в то время, когда детей нет в группе.

Комнаты для игры и спальни должны быть достаточно светлыми, а температура воздуха и влажность не должны превышать допустимые нормы. Медицинская сестра и заведующий детским садом обязаны контролировать санитарное состояние кухни и всего детского сада.

Во многих больших садах предусмотрена ставка медицинской сестры по диетическому питанию. Ей необходимо проверять приобретённые продукты на срок годности, то есть её в первую очередь должна интересовать детская безопасность в детском саду. Медицинская сестра должна рассчитывать калорийность продуктов и составлять меню на каждый день для детей разного возраста.

Иногда могут возникнуть ситуации, когда ребёнку срочно понадобится медицинская помощь. В этом случае мероприятия по оказанию неотложной помощи до приезда скорой оказывает медицинский работник, а если его нет — воспитатель.

Инструкции по работе с детьми в конце рабочего дня

В конце рабочего дня воспитатель сдаёт все материалы по работе воспитателю следующей, утренней или ночной смены. Если после ухода в помещении никто не остаётся, в обязанности воспитателя входит проверка группы. Необходимо выключить все электрические приборы, проветрить помещение, после чего закрыть все окна и форточки. После того как родители забрали последнего ребёнка, воспитателю необходимо подготовить материал для занятий на следующий день. Важно продумать его заранее.

Правила безопасности в детском саду во время аварийных ситуаций

Во время возникновения чрезвычайной ситуации нельзя поддаваться панике. Каждый воспитатель имеет определённую инструкцию действий в том или ином случае. Это может быть авария, пожар, стихийное бедствие.

Первоначальная задача каждого – спасти детей своей группы, после чего доложить о результатах заведующей или заместителю начальника по АХЧ. Очень важно чётко выполнять все их указания. Каждый воспитатель должен понимать, что несёт большую ответственность за жизнь и здоровье ребёнка.

Виновных в нарушениях правил техники безопасности и охраны труда подвергают не только дисциплинарным взысканиям, но и административным штрафам и уголовным наказаниям.

Пожарная безопасность в детском саду является одной из основных тем, требующих внимания. Чтобы максимально обезопасить жизнь детей, перед приёмом на работу все работники этого учреждения должны в обязательном порядке прослушать противопожарный инструктаж и при надобности пройти учения по предупреждению развития пожара и методов его тушения. Проходят инструктаж один раз в полгода.

Основные правила поведения для предупреждения катастрофы

Чтобы предупредить развитие пожара, необходимо следовать инструкции по эксплуатации газовых и электрических приборах и не оставлять на ночь включённые отопительные системы, бытовую технику (кроме холодильника).

Нельзя использовать в группах, где находятся дети, электрокипятильники и чайники, а также устраивать в нежилых помещениях склады макулатуры или хранить легковоспламеняющиеся металлы и строительные материалы.

Нельзя устраивать в закрытых помещениях фейерверки и зажигать свечи, бенгальские огни. Не рекомендуется полностью выключать свет в помещении и одевать детей в маскарадные костюмы, сделанные из ваты и марли.

Очень важно следить за окружающей территорией детского сада. Мусор должен своевременно выноситься на специальную территорию за пределами здания. Чердачные помещения необходимо закрывать, а ключи от них оставлять в легкодоступном месте (конечно же не для детей).

Что делать если произойдёт возгорание

Безопасность детских садов и находящихся в нём детей во время пожара будет максимально зависеть от того, все ли правила пожарной безопасности в самом помещении были соблюдены.

В первую очередь необходимо проверить эвакуационные входы и выходы. Они не должны быть завалены ненужными предметами или аппаратами. Важно держать двери закрытыми изнутри с помощью небольшого, легко открывающегося засова. Подход к двери должен быть свободным.

Эвакуацию детей проводят в ближайшее от детского сада здание. Самое главное — вывести детей с верхних этажей детского сада. Первыми эвакуируют самых маленьких.

Детей необходимо накрыть мокрыми полотенцами или одеялами, открыть окна в задымлённом помещении. В случае если огонь проник в комнату, окна открывать нельзя, потому что из-за сквозняка возможно обильное возгорание.

Чтобы быстрее выбраться из горящего помещения, нужно встать на четвереньки и ползти к выходу, прикрывая в этот момент нос и рот мокрой тканью.

Если во время пожара загорелась одежда ребёнка, его нужно обернуть мокрой тканью и прижать ткань к телу, чтобы прекратить проникновение кислорода. Ни в коем случае нельзя пользоваться огнетушителем для тушения одежды. Из-за этого могут возникнуть дополнительные химические ожоги.

Поиск детей в горящем помещении прекращается только в том случае, если проверены все помещения детского сада.

Где находится план эвакуации

Нарисованный план эвакуации при пожаре обеспечивает дополнительную безопасность. План в детском саду должен висеть на стенах коридоров и помещений в строгой последовательности мест, указанных на нём.

Пожарная безопасность детских садов постоянно проверяется инспекторами пожарного надзора.

Знакомство детей с правилами безопасности на пожаре

Регулярные занятия «Безопасность в детском саду» воспитатель проводит с помощью плакатов и наглядных пособий. С детьми отрабатываются правила поведения при пожаре на практике. Учения в детском саду проводятся не реже 1 раза в квартал (4 раза в год).

Чтобы обеспечить безопасность в группе детского сада, родители должны предупредить воспитателя об индивидуальных особенностях каждого ребёнка. Каждый родитель имеет право самостоятельно провести осмотр группы, где занимается ребёнок, а также территории, где гуляет малыш. При обнаружении несоответствий с установленными правилами родители могут поговорить об этом с заведующей детского садика или обратиться с коллективным письмом в отдел образования.

Урок на тему «Безопасность дома, в детском саду и на улице»

Круг радости:

Собрались все дети в круг

Я твой друг

И ты мой друг

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Педагог

— Ребята, если быть неосторожным, в своем доме, с кем-то из вас может случиться беда. Давайте вместе с вами подумаем, какая же беда может случиться?

Сегодня мы поговорим о правилах безопасного поведения дома и на улице.

— Ребята, у вас есть дома предметы из стекла?

— Какую опасность они представляют для вас?

— Все стеклянные предметы таят в себе опасность для здоровья человека! Они бьются и стеклом можно поранить свое тело.

Нельзя без взрослых подходить к окну.

Это тоже опасно. Запомните это, ребята, и будьте со стеклом всегда осторожны.

— Какие вы знаете деревянные предметы?

Деревянные предметы не бьются, они твердые.

— Из-за того, они очень твердые, эти предметы могут быть очень опасными для человека.

— Представьте себе, что кто-то из вас очень быстро побежал, а на пути его стоит деревянный стол. Что может случиться?

-Можно сделать вывод: бегать в помещении нельзя!

-Сейчас мы попробуем определить, какие предметы в доме и в детском саду можно считать опасными.

Отгадайте загадки о предметах и подумайте, чем они могут быть опасными.

Это тесный, тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть как костер.

— Правильно, спички. Показ картинки.

— Огонь бывает большой и маленький, полезный и опасный.

— В наших квартирах много вещей, которые очень хорошо горят и быстро загораются, поэтому все, и взрослые и дети, должны быть очень осторожными с огнем.

Два конца, два кольца, а посередине гвоздик.

-Чем опасны ножницы?

-Какие правила безопасности нужно знать?

Конь стальной, хвост льняной,

Подружись-ка ты со мной.

-Чем опасна иголка?

Плывет электропроход

То назад, то вперед.

-Чем опасен утюг?

У меня есть лезвие –

Острое, железное,

Обращайтесь осторожно,

Мной порезаться можно.

-Ребята, давайте повторим правила безопасности:

1. Все острые, колющие и режущие предметы обязательно надо класть на свои места.

2. Не включать электрические приборы, они могут ударить током или стать причиной пожара. Не суй в розетку пальчик

Ни девочка, ни мальчик!

3. Ни в коем случае не пробуй никакие лекарства. Во-первых, это невкусно, а во-вторых, неправильно принятое лекарство может оказаться ядом.

4. Не трогать бытовую химию: стиральные порошки, средства для мытья посуды, хлорку.

5. Нельзя залазить на подоконник, подходить к открытому окну, выходить одному на балкон. Но если ты вышел, никогда не играй там в подвижные игры, не прыгай, не перегибайся через перила балкона.

Запомните, дети, эти правила!

Ситуация «Один дома»

Представьте, что вы остались одни дома, какой-то предмет загорелся, что мы должны делать:

-вызвать пожарных по номеру

-сообщить взрослым о случившемся

— закрыть нос и рот мокрым платком и покинуть помещение.

Полный путеводитель по Dhow Cruise Dubai

после COVID

Дубай — сверкающий мегаполис, который уже очень долгое время находится в списке желаний каждого путешественника. Из-за пандемии COVID-19 нам всем пришлось отложить наши планы поездок на второй план. Индустрия туризма была одним из наиболее пострадавших секторов. Но в последние месяцы многие страны медленно готовятся к возобновлению нормальной жизни. Дубай — одно из направлений, которое снова начало принимать посетителей. Итак, если вы один из тех, кто планирует посетить этот потрясающий Эмират, то этот путеводитель идеально подходит, чтобы узнать больше о круизе на дау, который является обязательным мероприятием в Дубае.

Что такое круиз на дау?

Дау — традиционные деревянные лодки, которые были неотъемлемой частью арабской жизни и прошлого города. Эти суда использовались для перевозки товаров и других товаров в Красном море и Индийском океане. В последнее время они были обновлены, чтобы позволить путешественникам получить незабываемые впечатления от Эмиратов. Они плавают в великолепных водах Дубай-Марины или Дубай-Крик. Вы можете увидеть другой пейзаж и несколько памятников в зависимости от типа круиза, который вы выберете.Дубай-Крик проведет вас через очаровательные старые районы Дейра и Бур-Дубай, что доставит вам поистине восхитительный опыт. Круиз по Дубайской пристани позволит вам ощутить блеск и гламур, которыми славится Дубай.

Вы можете записаться на круиз на дау в Дубае, который включает приветственные напитки, арабские закуски и восхитительный ужин-барбекю. Вы также можете насладиться живыми культурными представлениями, такими как танец живота, танцевальное шоу Танура и огненное шоу. Расслабьтесь и полюбуйтесь великолепным горизонтом Дубая, красиво подсвеченным, не выходя из ваших кресел.

Меры предосторожности после пандемии во время круиза с ужином на дау

Круизы в Дубае были временно приостановлены из-за продолжающейся пандемии. Теперь круизы на дау открыты для посетителей с соблюдением многих мер предосторожности. Все правила безопасности соблюдаются в соответствии со Стандартными операционными процедурами (СОП). Перед бронированием круиза на дау вам необходимо иметь в виду следующие моменты:

  • Чтобы избежать очередей и физического контакта, рекомендуется забронировать круиз на дау онлайн.

  • Путешественники и гиды должны в обязательном порядке носить маску и следить за тем, чтобы рот и нос были должным образом прикрыты во время круиза.

  • Сохранение социального дистанцирования чрезвычайно важно, будь то в порту во время круиза или внутри дау.

  • Вместимость гостей в круизе уменьшена до половины от ранее утвержденного числа, поэтому количество мест может быть ограничено для бронирования.

  • Оборудование и другое оборудование на борту дезинфицируются через регулярные промежутки времени или между использованием

  • Обязательная проверка температуры и тепловизор для гостей по прибытии является обязательным.

  • Также необходимо регулярно проверять температуру персонала

  • Обязательно ознакомьтесь с политикой отмены круиза перед его бронированием, чтобы избежать проблем, связанных с возвратом средств.

  • Транспортные средства, используемые для транспортировки, также необходимо тщательно дезинфицировать после каждого использования

  • Убедитесь, что дезинфицирующие средства для рук размещены в стратегических точках на борту доу для использования гостями и персоналом.

  • Пассажиры также должны регулярно дезинфицировать руки, особенно до и после тура

Заключение

Ужин на круизе доу в Дубае — это очень увлекательное и уникальное событие.Любая поездка в сказочный город будет неполной без изучения мерцающих вод Дубая на этих традиционных судах.

Также проверьте: Чем заняться в Мусандаме, Оман

«Без единого тела» для наблюдения за безопасностью дау в ОАЭ

Дубай: опрокидывание круизного судна в Бахрейне, в результате которого в пятницу погибли 57 пассажиров, вызвало обеспокоенность по поводу безопасности предлагаемых здесь морских прогулок, но туристические компании заявляют, что соблюдают строгие меры безопасности.

Gulf News , однако, обнаружил, что несколько официальных организаций следят за круизной индустрией дау, которая несет в себе собственные риски.

«Нет единого органа, который контролировал бы пассажирские перевозки доу на Дубайском заливе», — сказал представитель ведущей туроператорской компании.

На Дубайском заливе курсируют как минимум 15 дау, предлагающих круизные поездки пассажирам, особенно туристам.

Автар Сингх, менеджер по круизам и администрации Lama Tours and Cruise, ведущей туристической компании в Дубае, сказал, что по крайней мере пять различных отделов следят за круизными операциями на дау в Дубайском заливе.

«Дау должны проходить технический осмотр ежегодно, как и автомобили, для обеспечения безопасности.Мы должны иметь полную страховку, покрывающую судно и пассажиров, прежде чем брать свидетельство о допуске к круизу », — сказал Сингх.

Он сказал, что суда ежегодно проверяются на их мореходность, состояние двигателя, стандарты безопасности и пассажировместимость.

« Различные департаменты проводить выборочные проверки, чтобы убедиться, что судно не перегружено и соблюдает правила безопасности «, — сказал он.

Однако то, как проводятся некоторые операции доу, вызывает озабоченность.

» Я видел трехпалубные дау, переполненные пассажирами на борту. много случаев с громкой музыкой и танцующими на борту людей », — сказал Рамеш, местный житель.

Он сказал, что всегда боялся несчастного случая, потому что ручей был занят днем ​​и ночью.

По словам туроператора, в прошлом году танец живота был запрещен на дау в основном для того, чтобы пассажиры находились на борту «под контролем». Однако, по его словам, те, кто заказывал доу для частных вечеринок, часто устраивали на борту музыкальные вечеринки.

Сингх развеял впечатление, что авария в Бахрейне отрицательно скажется на круизной индустрии доу в Дубае.

«Дау в Дубае очень безопасны, потому что они работают на мелководье и соблюдают строгие меры безопасности, а также подключены к аварийным службам», — сказал он.

Ифтихар Алам из Royal Tours в Дубае сказал: «У нас есть собственные проверки безопасности, и наш капитан дау отказывается перемещать судно, если оно перегружено или не имеет какой-либо проверки безопасности.

Он сказал, что круизная индустрия в Дубае растет.

«Я не предвижу каких-либо негативных последствий аварии в Бахрейне, потому что Дубай известен своей безопасностью, особенно когда речь идет о туристическом секторе, потому что он продвигается как одно из основных туристических направлений в регионе», — сказал он.

Навигационные линии для новых проектов

Начальник полиции Дубая призвал к созданию специальных навигационных линий для перевозки пассажиров и туристов из новых проектов.

Генерал-лейтенант Дахи Халфан Тамим сказал, что навигационные линии от острова Пальма и острова Мира должны быть известны всем морепользователям, и важно согласовывать с властями.

Генерал-лейтенант Дахи встретился с командой Управления дорог и транспорта (RTA), работающей над проектом морских перевозок в Дубае.

Группа обсудила координацию и сотрудничество между полицией Дубая и RTA в отношении процедур безопасности и планов спасения.

Дубай запускает морское агентство для регулирования и продвижения сектора дау

Корпорация портов, таможни и свободных зон (PCFC) создала Морское агентство для регулирования сектора дау и улучшения торговой среды Дубая, об этом было объявлено в субботу, 4 июля.

Морское агентство, созданное в сотрудничестве с администрацией морского города Дубая (DMCA), будет единственной организацией, ответственной за работу с доу во время их пребывания в водах Дубая и за укрепление их безопасности.

Он будет собирать сборы, заработную плату и расходы, причитающиеся соответствующим государственным органам, с владельцев или операторов дау и выплачивать их от их имени. Он также будет контролировать работу моряков по мере того, как дау пришвартовываются в портах и ​​гаванях до их отплытия.

Кроме того, агентство будет координировать свои действия с соответствующими государственными органами по вопросам безопасности дау на море и способствовать выполнению своих задач и операций в водах Дубая, включая полицию Дубая, Главное управление по делам резидентов и иностранцев, таможню Дубая, муниципалитет Дубая, дороги и Управление транспорта, Главное управление безопасности портов, границ и свободных зон, Береговая охрана и Гражданская оборона Дубая.

Агентство также отвечает за формирование совместных целевых групп для борьбы с авариями, кризисами или стихийными бедствиями для обеспечения морской безопасности дау в водах Дубая и улучшения обслуживания. Он также обеспечит соответствие дау требованиям безопасности и защиты, а также наличие у моряков всего противопожарного оборудования и спасательных средств.

Кроме того, агентство стремится помочь владельцам дау развивать свой бизнес за счет сокращения времени и количества операций по очистке их товаров. Он предложит одно контактное лицо, предоставив им несколько вариантов торговли, таких как возможность долгосрочного контракта на их услуги.Все местные и иностранные владельцы дау должны будут зарегистрировать свои суда в агентстве и соблюдать его правила плавания, а также операций по отгрузке и погрузке в портах Дубая.

Между тем, агентство будет обеспечивать прозрачность платы за услуги, применяемой к местным торговцам, и будет нести ответственность за услуги, включая обработку грузов, обеспечение безопасности товаров и контроль повреждений во время разгрузки / погрузки, бронирование причала и т. Д.

Дубай — ключевое направление для судов дау, перевозящих различные типы товаров и товаров из нескольких стран региона MENA.Ежегодно дау перевозят более 720 000 тонн грузов.

Султан Ахмед бин Сулайем, председатель Корпорации портов, таможни и свободных зон, сказал: «Обязанности Морского агентства не будут ограничиваться отслеживанием транзакций и сбором сборов. Скорее, его основная обязанность будет заключаться в развитии текущего сектора торговли дау, предлагая законодательные и нормативные акты для развития их операций с целью постепенного использования электронных услуг и интеллектуальных торговых решений для ускорения процедур.Агентство также отвечает за соблюдение интересов владельцев дау и обеспечение безопасности и защиты прав моряков во время их пребывания в Дубае ».

«В PCFC мы возрождаем и укрепляем этот сектор, создавая Морское агентство, которое будет облегчать вход и выход дау и их экипажей, а также выполнять их процедуры в компетентных государственных органах. Агентство также будет отвечать за защиту прав местных владельцев дау и уход за иностранными дау.У всех них будет единое контактное лицо, которое будет заниматься своими делами и реагировать на их проблемы, чтобы облегчить их бизнес в Дубае », — добавил бин Сулайем.

Основные правила безопасности на море

Судоходство — самый безопасный и экологически чистый вид коммерческого транспорта. Возможно, это уникальное явление среди отраслей, связанных с физическим риском, приверженность безопасности долгое время присутствовала практически во всех глубоководных морских перевозках. Судоходство было одной из первых отраслей, принявших широко применяемые международные стандарты безопасности.

В силу своего международного характера безопасность судоходства регулируется различными учреждениями Организации Объединенных Наций, в частности Международной морской организацией (ИМО), которая разработала всеобъемлющую структуру глобальных правил безопасности на море.

Основные правила безопасности на море

Ниже приведены основные международные судоходные конвенции, принятые Международной морской организацией (и Международной организацией труда) в отношении безопасности и предотвращения загрязнения.Однако многие другие морские инструменты, касающиеся более конкретных вопросов, также действуют во всем мире.

Работа с кораблем — СОЛАС, МАРПОЛ, КОЛРЕГ, НАГРУЗКА И ОСПС

СОЛАС (Международная конвенция по охране человеческой жизни на море, 1974 г.) устанавливает полный набор минимальных стандартов для безопасной постройки судов и основного оборудования безопасности (например, противопожарной защиты, навигации, спасания и радио), которые должны находиться на борту. . СОЛАС также требует регулярных освидетельствований судов и выдачи государствами флага сертификатов соответствия.

МАРПОЛ (Международная конвенция по предотвращению загрязнения с судов, 1973/1978) содержит требования по предотвращению загрязнения, которое может быть вызвано как случайно, так и в ходе обычных операций. МАРПОЛ касается предотвращения загрязнения нефтью, сыпучими химикатами, опасными грузами, сточными водами, мусором и загрязнением атмосферы, и включает положения, такие как те, которые требуют, чтобы некоторые нефтяные танкеры имели двойной корпус.

COLREG (Конвенция о Международных правилах предупреждения столкновений судов в море, 1972 г.) устанавливает основные «правила дорожного движения», такие как право проезда и действия по предотвращению столкновений.

LOADLINE (Международная конвенция о грузовой марке, 1966 г.) устанавливает минимально допустимый свободный борт в зависимости от времени года и режима торговли судна.

ISPS (Международный кодекс охраны судов и портовых средств, 2002 г.) включает обязательные требования по обеспечению безопасности судов и портовых средств на всех этапах рейса.

Работа с транспортной компанией

ISM (Международный кодекс управления безопасностью, 1993) фактически требует, чтобы судоходные компании имели лицензию на деятельность.Компании и их суда должны проходить регулярные аудиты, чтобы гарантировать наличие системы управления безопасностью, включая соответствующие процедуры и каналы связи между судами и их руководителями на берегу.

Общение с моряком

STCW (Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты, 1978/1995/2010) устанавливает единые стандарты компетентности моряков.

ILO 147 (Конвенция МОТ о минимальных нормах торгового мореплавания, 1976 г.) требует от национальных администраций наличия эффективного законодательства по таким вопросам труда, как продолжительность рабочего времени, состояние здоровья и условия труда моряков.Это было заменено Конвенцией МОТ о труде в морском судоходстве 2006 года, которая вступила в силу 30 августа 2013 года.

Средства навигации: BoatUS Foundation


Основные сведения о средствах навигации

В отличие от дорог и автомагистралей, по которым мы едем, водные пути, по которым мы едем на лодке, не имеют дорожных знаков, которые сообщают нам о нашем местоположении, маршруте или расстоянии до пункта назначения или об опасностях на пути. Вместо этого на водных путях есть СПИД ДЛЯ НАВИГАЦИИ (или ATON), которые представляют собой все те искусственные объекты, используемые моряками для определения местоположения или безопасного курса.

Эти средства также помогают морякам безопасно выходить на берег, отмечать отдельные опасности, позволяют пилотам следовать по каналам и обеспечивают непрерывную цепочку нанесенных на карту отметок для точного пилотирования в прибрежных водах. Система помощи в навигации США предназначена для использования с морскими картами, которые предоставляют ценную информацию о глубине воды, опасностях и других характеристиках, которые вы не найдете в атласе или дорожной карте.

Термин «средства навигации» включает буи, дневные маяки, огни, маяки, радиомаяки, противотуманные сигналы, знаки и другие устройства, используемые для установки «уличных» знаков на воде.Средства навигации включают в себя все видимые, звуковые и электронные символы, установленные государственными и частными органами для целей пилотирования.

Береговая охрана — это агентство, ответственное за обслуживание средств навигационного оборудования в водах США, находящихся под федеральной юрисдикцией или обслуживающих потребности вооруженных сил США. На водоемах, полностью находящихся в границах одного государства и не имеющих судоходства к морю, береговая охрана возлагает на государство ответственность за установку и обслуживание средств навигационного оборудования.Инженерный корпус США отвечает за многие каналы, плотины, шлюзы и другие искусственные водные пути в стране. Корпус также отвечает за регулирование швартовных буев во всех судоходных водах США.

Отдельные районы береговой охраны также могут разрешать частным группам и гражданам размещать «частные» средства навигации. Эти средства позволяют отдельным лицам или организациям отмечать каналы, зоны или водотоки, находящиеся в частном владении.Эти вспомогательные средства должны быть предварительно одобрены и поддерживаться отдельным лицом или организацией.


Виды средств навигационного оборудования

Термин «средства навигации» охватывает широкий спектр плавучих и неподвижных объектов (фиксированное значение, прикрепленное к дну или берегу) и состоит в основном из:

  • Буи — плавучих объектов, закрепленных на дне. Их отличительные формы и цвета указывают на их предназначение и способы передвижения по ним.
  • Маяки — сооружений, постоянно прикрепленных к морскому дну или суше. Они варьируются от таких конструкций, как световые домики, до односвайных опор. К большинству маяков прикреплены боковые или небоковые вспомогательные средства. Зажженные маяки называются «ОГНИ», неосвещенные маяки — «ДНЯ».

Как буи, так и маяки могут иметь прикрепленные огни и звуковые устройства, такие как гонг, колокол или рожок.И буи, и маяки могут называться «знаками».

Осторожно: Не рассчитывайте, что плавающие средства всегда будут поддерживать свои точные координаты на карте или безошибочно отображать свои характеристики. Береговая охрана постоянно работает над тем, чтобы вспомогательные средства находились на станции и работали должным образом, но препятствия на пути к безупречной работе настолько велики, что полная надежность невозможна. Используйте плавающие средства только для исправления навигации, когда вы не видите фиксированную точку отсчета.


Средства навигационного оборудования

В зависимости от того, где вы находитесь в Америке, вы можете увидеть несколько различий в том, как навигационные знаки окрашены, пронумерованы или подсвечены. Независимо от местоположения буи и маяки размещаются в очень определенных местах, чтобы отмечать либо конкретную сторону водного пути, либо какую-либо другую навигационную функцию. Используемая основная система обозначается как «U.S. Aids to Navigation System «. Береговая охрана США поддерживает эту систему в соответствии с Международной ассоциацией маячных служб (IALA), которая является международным комитетом, который стремится обеспечить безопасное плавание, в первую очередь за счет использования общих навигационных средств и сигналов.

Система «LATERAL» — это знакомая система RED RIGHT RETURNING, означающая, что на всех судоходных водах, возвращающихся из моря, красные четные метки находятся на правой (правой) стороне канала, а зеленые нечетные метки — на левую сторону канала.Цифры на отметках увеличиваются при переходе от моря к гавани — если у вас нет компаса и вы потеряете ориентацию на воде, вы всегда будете знать, что идете вверх по течению, если количество буев станет больше по мере вашего путешествия.


Нечетные нумерованные вспомогательные средства со стороны портов

Пронумерованные вспомогательные средства со стороны левого борта имеют зеленый цвет, нечетные номера и могут светиться. Знаки левого борта расположены с левой стороны водного пути, когда вы движетесь вверх по течению, и количество буев будет увеличиваться, когда вы подниметесь вверх по течению.(Графические изображения показаны рядом с метками) Буи со стороны левого борта имеют надводный вид цилиндрической формы, как банка или барабан, плавающие на своей оси. Обычно их называют буями CAN. Маяки — к левым боковым маякам прикреплены квадратные метки с двумя оттенками цвета и светоотражающей рамкой.


Четные пронумерованные средства помощи правого борта

Средства помощи правого борта красного цвета, они пронумерованы равномерно и будут находиться справа от вас, когда вы будете двигаться вверх по течению.Количество буев увеличивается по мере того, как вы поднимаетесь вверх по течению, и они могут загореться красным светом. Буи по правому борту имеют надводный вид, как цилиндр с конусом, заостренным концом вверх. Конус может быть заостренным или слегка закругленным. Обычно их называют буями NUN. К маякам по правому борту прикреплены треугольные метки с двумя оттенками цвета и светоотражающей рамкой.


Внутрибережный водный путь

Для морских буев, очерчивающих каналы у побережья Соединенных Штатов, и для Внутрибережного водного пути (ICW) красный цвет находится справа (береговая сторона) при движении по часовой стрелке вокруг U.S. от восточного побережья до побережья Мексиканского залива или на север вдоль западного побережья.

Знаки

ICW дополнительно идентифицируются по небольшому желтому отражателю в нижней части знака. Те же знаки левого и правого борта, показанные выше, будут выглядеть следующим образом.

Цифры на знаках увеличиваются при движении в этом направлении. Там, где встречаются знаки IALA-B и ICW, нужно очень внимательно следить за изменением значения, обращаясь к местным таблицам.


Прочие вспомогательные средства — знаки

Эти отметки в форме ромба используются для помощи оператору судна в определении местоположения на морской карте. Когда вы видите дневную доску и находите соответствующую отметку на карте, вы знаете свое точное местоположение. Они могут быть буквенными и могут быть освещены белым светом. Их цвет отражает цвет близлежащих боковых отметин.

Эти знаки используются для обозначения фарватеров, миделей и точек подхода к морю.У них есть беспрепятственная вода со всех сторон. Эти знаки могут быть обозначены буквами и могут быть освещены белым светом. У них также может быть красная верхняя отметка.

Это указывает на опасность, которую можно обойти со всех сторон. Они построены, пришвартованы или близки к опасности. К ним нельзя подходить вплотную без особой осторожности. Они могут быть зажжены, и на них могут быть буквы.

Особые знаки не имеют бокового значения (то есть они не говорят вам, на какой стороне канала или реки вы можете быть).Эти отметки используются для обозначения особого объекта или области. Сюда входят пределы площадей для якорных стоянок, рыболовных угодий или участков выемки грунта / грунта. Эти буи могут быть освещены, и если они есть, это будет постоянный или мигающий желтый свет. Форма не является обязательной, но обычно соответствует форме навигационных буев, рядом с которыми она расположена.


Прочие вспомогательные средства — прочие

Швартовые буи бывают двух разных форм; сферические и цилиндрические.У обоих есть белые тела с сплошной синей горизонтальной полосой в центре буя. Швартовные буи могут иметь белый отражатель или прикрепленный к ним белый огонь. Буи для швартовки — это ЕДИНСТВЕННЫЕ буи, к которым вы можете законно привязать лодку. Буи обычно размещаются в обозначенных местах якорной стоянки, и вы должны проявлять осторожность, если путешествуете рядом с районами буев. Ознакомьтесь с вашим государственным руководством по лодкам, чтобы узнать об особых эксплуатационных ограничениях в районах якорной стоянки.

Это пары неосвещенных или подсвеченных стационарных средств, которые при наблюдении на линии показывают, что пилот находится на центральной линии канала.

Нормативные знаки

предназначены для помощи яхтсменам, информируя их об особых ограничениях или опасностях, с которыми они приближаются. Нормативные знаки представляют собой белые «консервные» буи оранжевой формы. Знак даст либо предупреждение, либо инструкции о том, как действовать. Форма определяет, какой это тип отметки.

  • Раскрытая ромбовидная форма означает опасность.
  • Ромб с крестом означает запретную зону, в которую вы не можете войти.
  • Круг указывает на предстоящее ограничение работы, например ограничение скорости.
  • Квадратная или прямоугольная форма используется для передачи инструкций.

Единая система государственной маркировки водных путей

Эта система изначально предназначалась для использования государствами на озерах и внутренних водных путях, которые не были охвачены морскими картами. Буи, используемые в Единой государственной системе маркировки водных путей (USWMS), использовали цвета, формы и образцы маркировки, которые сильно отличались от U.С. Средства навигационной системы (АТОНС).

В 1998 году Береговая охрана США решила постепенно отказаться от USWMS, чтобы избежать возможной путаницы у судоводителей, и вместо этого предпочла использовать более широко известные ATONS. К 2003 году использование USWMS было полностью прекращено. Ниже приведены некоторые отличия от федеральной системы, о которых вам следует знать.

Вот краткое изложение важных изменений, касающихся вывода из эксплуатации USWMS:

  • Старые черные маркеры бокового канала порта USWMS теперь ЗЕЛЕНЫЕ.
  • Старые красные маркеры канала правого борта USWMS теперь являются красными буями NUN.
  • Старые красно-белые буи с вертикальными полосами USWMS были заменены одним из следующих: красный или зеленый маркер канала, указывающий на безопасный проход, оранжево-белый регулирующий маркер или красно-черный изолированный маркер опасности.
  • Старые белые буи USWMS, увенчанные черными или красными полосами, были заменены одним из следующих: красный или зеленый маркер канала, указывающий безопасный проход, оранжево-белый регулирующий маркер или красно-черный изолированный маркер опасности.

Система состояний различается по-разному, на случай, если вы столкнетесь с ними. Эти средства также помогают морякам безопасно выходить на берег, отмечать отдельные опасности, позволяют пилотам следовать по каналам и обеспечивают непрерывную цепочку нанесенных на карту отметок для точного пилотирования в прибрежных водах. Система помощи в навигации США предназначена для использования с морскими картами, которые предоставляют ценную информацию о глубине воды, опасностях и других характеристиках, которые вы не найдете в атласе или дорожной карте.

  • Буи ставятся попарно, и вы проходите между ними.
  • Буи штата
  • используют красный цвет для обозначений правого борта, но это банки, а не монашки, в то время как левые буи черные и имеют форму жестяных банок.
  • Цифры на буях увеличиваются по мере того, как вы поднимаетесь вверх по течению или к руководству навигации.
  • Портовые буи используют черный цвет вместо зеленого.
  • Портовые буи пронумерованы нечетными номерами.
  • Портовые буи могут иметь зеленый отражатель или свет.
  • Буи правого борта красные.
  • Буи по правому борту пронумерованы четными номерами.
  • Буи по правому борту могут иметь красный отражатель или свет.

Белые буи с красной крышей

  • Укажите, что вы можете пройти к югу или западу от буя
  • .
  • Может быть пронумерован
  • Может показывать белый отражатель или свет

Белые черно-полосатые буи — Знак препятствия на внутренних водоемах

  • Обозначить, что нельзя переходить между отметкой и ближайшим берегом
  • Может быть буквенное обозначение
  • Может показывать белый отражатель или свет
  • Заменяет старый красно-белый буй с вертикальными полосами

Белые буи с черным верхом

  • Укажите, что вы можете пройти к востоку или северу от буя
  • .
  • Может иметь номер
  • Может показывать белый отражатель или свет

Гражданская оборона не может проверять дау в порту — Новости

ДУБАЙ — Гражданская оборона не имеет полномочий садиться на борт или проверять дау в порту, хотя многие из них открыто нарушают самые основные процедуры пожарной безопасности.В результате возникают сотни плавающих пожарных опасностей. Хотя береговая охрана ОАЭ имеет право принимать на борт суда, заходящие в территориальные воды ОАЭ, их единственная цель больше связана с вопросами безопасности, чем с пожарной безопасностью.

Подавляющее большинство деревянных дау — более 90 процентов — прибывают в ОАЭ из Индии, Ирана, Пакистана и Сомали. По словам представителя гражданской обороны, экипажи большинства этих судов демонстрируют полное пренебрежение стандартами пожарной безопасности до такой степени, что многие бортовые галли все еще используют дровяные печи для приготовления еды.

Полковник Рашид Тани Аль Матруши, директор Службы гражданской обороны Дубая, сообщил Khaleej Times, что местные зарегистрированные дау проверяются и контролируются на предмет соблюдения правил безопасности.

Власти других стран также проверяют и контролируют дау, которые происходят из этих стран и зарегистрированы в них, чтобы гарантировать соблюдение ими правил безопасности. Но, по словам полковника Матруши, большинство экипажей не осведомлены об основных стандартах пожарной безопасности, и многие дау не застрахованы.

Мы не являемся единственным органом, ответственным за контроль за соблюдением стандартов безопасности на борту судов. Инфраструктура обслуживания и безопасности доступна в портах, но владельцы дау не соблюдают стандарты безопасности. Мы проверяем и контролируем только туристические суда, зарегистрированные в ОАЭ. Он добавил, что девяносто девять процентов деревянных доу в стране поставляются из Индии и Ирана.

.f + y. Гражданская оборона в Дубае планирует в сентябре информационную кампанию, в рамках которой образовательные брошюры на разных языках будут напечатаны и распространены среди дау и аналогичных судов в портах вокруг Дубая..f-y. Поскольку гражданская оборона не имеет никаких юридических полномочий в отношении иностранных судов, единственный шаг, который они могут предпринять, — это дать экипажам советы по пожарной безопасности.

Наши сотрудники посетят эти дау и объяснят их экипажам важность наличия на борту огнетушителей и основы тушения пожара, сказал полковник Матруши, добавив, что Гражданская оборона не сталкивается с особыми трудностями при тушении пожаров на борту корабля. поскольку основной источник воды — повсюду, а пожарные машины и лодки гражданской обороны используют насосы, которые забирают воду из моря, чтобы тушить морской пожар.

Он объяснил последний пожар на дау, вспыхнувший рано утром на судне, стоящем у причала у залива Дубай-Крик, по неосторожности. Многие из этих бригад используют водяные насосы для удаления излишков воды, просачивающейся в их корпуса. Эти насосы работают на бензине; и когда у вас есть такой насос, работающий в замкнутом пространстве, вы получаете скопление горючих паров, что обычно является причиной большинства этих пожаров.

Мы проводим только предварительное расследование пожаров, судебно-медицинская лаборатория полиции Дубая является единственным органом, который готовит окончательный отчет о таких происшествиях.По словам полковника Матруши, на сегодняшний день отчет о причине последнего пожара на дау не опубликован.

Ключи к безопасному вождению (для подростков)

Как защитник, вы можете избежать столкновений и снизить риск за рулем.

Если вы были на дорогах, то знаете, что не все водят машину хорошо, но большинство людей так думают. Некоторые водители агрессивно ускоряются. Другие уходят в другую полосу, потому что не обращают внимания.Водители могут следовать слишком близко, делать резкие повороты без сигналов или выезжать из транспортного потока.

Известно, что агрессивные водители представляют собой опасность на дорогах, вызывая треть всех дорожно-транспортных происшествий. Но невнимательное или отвлеченное вождение становится все более серьезной проблемой, поскольку люди «многозадачны»: разговаривают по телефону, отправляют текстовые сообщения или проверяют сообщения, едят или даже смотрят телевизор во время вождения.

Вы не можете контролировать действия других водителей. Но обновление ваших навыков безопасного вождения может помочь вам избежать опасностей, вызванных плохим вождением других людей.

Навыки, позволяющие контролировать

Прежде чем вы сядете за руль этой двухтонной рамы из стекла и стали, вот несколько советов, которые помогут вам сохранять контроль:

Оставайся сосредоточенным. Вождение — это в первую очередь мыслительная задача, и вам есть о чем подумать, когда вы за рулем: дорожные условия, ваша скорость и положение, соблюдение правил дорожного движения, знаки, сигналы, дорожная разметка, следование указателям, осведомленность машин вокруг вас, проверка зеркал — этот список можно продолжить.Сосредоточение внимания на вождении — и только на вождении — имеет решающее значение для безопасного вождения.

Отвлекающие факторы, такие как разговор по телефону или еда, не позволяют водителю видеть потенциальные проблемы и должным образом на них реагировать. Виноваты не только водители-подростки: люди, которые водят машину какое-то время, могут стать слишком самоуверенными в своих способностях вождения и позволить своим навыкам вождения неаккуратно. Всем водителям нужно напоминать себе, что нужно оставаться сосредоточенными.

Будьте начеку. Бдительность (отсутствие сонливости и не в состоянии алкогольного опьянения) позволяет быстро реагировать на потенциальные проблемы — например, когда водитель впереди идущей машины в последний момент нажимает на тормоза.Очевидно, что алкоголь или наркотики (включая лекарства, отпускаемые по рецепту и без рецепта) влияют на время реакции и суждение водителя. Вождение в сонливом состоянии имеет тот же эффект и является одной из основных причин аварий. Так что отдохните перед поездкой.

Остерегайтесь другого парня. Часть того, чтобы оставаться под контролем, — это знать о других водителях и участниках дорожного движения вокруг вас (и о том, что они могут внезапно сделать), чтобы вас меньше застали врасплох.Например, если автомобиль проезжает мимо вас по шоссе, но между автомобилем и медленно движущимся грузовиком на одной полосе не так много места, можно быть уверенным, что водитель попытается выехать на вашу полосу прямо перед вами. . Предвидение того, что может сделать другой водитель, и внесение соответствующих корректировок помогает снизить ваш риск.

стр. 2

Восемь секретов супер-вождения

Когда вы ведете машину в обороне, вы понимаете и готовы ко всему. Вы осторожны, но готовы действовать и не доверять свою судьбу другим водителям.По данным Министерства транспорта США, 90% всех аварий связано с ошибкой водителя.

Следование этим советам по безопасному вождению поможет снизить риск за рулем:

  1. Думайте о безопасности прежде всего. Самостоятельное избегание агрессивных и невнимательных тенденций вождения позволит вам лучше справляться с плохим вождением других людей. Оставьте достаточно места между вами и автомобилем впереди. Всегда запирайте двери и пристегивайте ремень безопасности, чтобы вас не выбросило из машины в случае аварии.
  2. Будьте в курсе вашего окружения обратите внимание. Часто проверяйте зеркала и просматривайте условия на 20–30 секунд раньше вас. Не спускайте глаз. Если автомобиль демонстрирует признаки агрессивного вождения, снизьте скорость или остановитесь, чтобы избежать этого. Если водитель едет так опасно, что вы беспокоитесь, попробуйте съехать с проезжей части, повернув направо или свернув на следующий съезд, если это безопасно. Также следите за пешеходами, велосипедистами и домашними животными по дороге.
  3. Не зависит от других драйверов. Будьте внимательны к другим, но берегите себя. Не думайте, что другой водитель собирается уйти с дороги или позволить вам слиться. Предположим, что водители будут проезжать через красный свет или знаки остановки и будут готовы реагировать. Планируйте свои движения с учетом наихудшего сценария.
  4. Следуйте правилу 3-4 секунд. Поскольку наибольшая вероятность столкновения находится прямо перед вами, использование правила 3-4 секунд поможет вам установить и поддерживать безопасную дистанцию ​​следования и даст вам достаточно времени для торможения до остановки, если это необходимо.Но это правило работает только в нормальном движении при хороших погодных условиях. В плохую погоду увеличивайте следующую дистанцию ​​на дополнительную секунду для каждого условия, такого как дождь, туман, вождение в ночное время или преследование за большим грузовиком или мотоциклом.
  5. Снизьте скорость. Указанные ограничения скорости относятся к идеальным условиям. Вы несете ответственность за то, чтобы ваша скорость соответствовала условиям. Кроме того, более высокие скорости значительно затрудняют управление автомобилем, если что-то пойдет не так.Чтобы сохранить контроль над автомобилем, вы должны контролировать свою скорость.
  6. Найдите путь эвакуации. Во всех дорожных ситуациях лучший способ избежать потенциальных опасностей — это расположить автомобиль в таком месте, где у вас больше всего шансов увидеть и быть замеченным. Также важно иметь альтернативный путь путешествия, поэтому всегда оставляйте себе место для движения вашего автомобиля, если ваш непосредственный путь внезапно заблокирован.
  7. Отдельные риски. Столкнувшись с несколькими рисками, лучше управлять ими по одному.Ваша цель — избежать одновременного принятия слишком большого количества рисков.
  8. Избегайте отвлекающих факторов. Отвлечение — это любое занятие, отвлекающее ваше внимание от вождения. Вождение заслуживает вашего полного внимания — так что сосредоточьтесь на задаче вождения.

Если вы заинтересованы в прохождении курса безопасного вождения, который поможет отточить свои знания и навыки вождения, обратитесь в местный AAA или в Департамент автотранспортных средств (DMV) вашего штата.

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *