Правила пожарной безопасности дома для школьников: Расскажите детям о пожарной безопасности!

Инструкция по пожарной безопасности для учащихся

Общие требования безопасности

При проведении занятий и в свободное время учащиеся должны знать и соблюдать требования пожарной безопасности установленные «Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации» и настоящей инструкцией разработанной на их основании.

Старшеклассники обязаны знать места расположения первичных средств пожаротушения и правила пользования ими.

Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем учреждения.

При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю или работнику учреждения.

Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

Запрещается

• Приносить и пользоваться в учреждении легковоспламеняющимися, взрывоопасными, горючими материалами
• Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы
• Разводить костры на территории учреждения
• Использовать пиротехнические средства
• Курить на территории учреждения

Действия учащихся в случае возникновения пожара

При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику учреждения.

При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.

Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по учреждению и действовать согласно указаниям работников учебного заведения.

По команде учителя (преподавателя) учреждения эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.

При выходе из здания находиться в месте, указанном учителем (преподавателем).

Внимание! Без разрешения администрации и педагогических работников учреждения учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.

Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить работникам образовательного учреждения.

Что делать во время пожара?

Пожар в квартире

Пожары в жилом секторе — самые многочисленные. При пожаре в квартире надо:

1. Если пожар начался из-за электроприбора или горит проводка, отключите электроэнергию. Тушить горящий прибор лучше не водой, а накрыв его одеялом. ОСТОРОЖНО! Телевизор может взорваться, поэтому находиться слишком близко от него не стоит.
2. Если от плиты загорелась кухонная утварь, шторы или полотенца , тушите огонь тряпками, обернув руки мокрым полотенцем. Небольшое возгорание на кухне можно ликвидировать с помощью крупы, соли или стирального порошка.
3. Звоните пожарным по тел. 01. Сообщите адрес, причину вызова и наиболее короткую дорогу к вашему дому.
4. Срочно покиньте горящее помещение. Если это невозможно, уплотните двери и окна в одной из комнат мокрой тканью, чтобы не дать просочиться едкому дыму. Это исключит еще и доступ кислорода, если в помещении есть открытый огонь. Самое безопасное место в горящем жилище — балкон (если дверь плотно закрыта).

Горит машина

Автолюбители могут стать погорельцами в нескольких случаях: если загорелось разлитое под автомашиной топливо, загорелся мотор, пожар возник в салоне, автомобиль вспыхнул в результате ДТП.

При возникновении огня нужно:

1. Применить автомобильный огнетушитель. Им тушат вспыхнувшую лужицу бензина, пожар под капотом, салон. Если горит мотор, открывайте капот машины осторожнее: доступ воздуха может заставить огонь вспыхнуть с новой силой. Лучше открывать капот на расстоянии, используя палку или монтировку. Пену из огнетушителя нужно направлять в сам очаг возгорания.
2. Если это не помогло, накройте машину брезентом, сбейте пламя, забросайте его песком, землей, залейте водой.
3. ОСТОРОЖНО! Если вам не удалось потушить огонь быстро, срочно отходите на безопасное расстояние, иначе может взорваться бензобак. Опасная зона — 10-15 метров. Ни в коем случае не садитесь в горящее авто и не заводите его!
4. Если горит чужой автомобиль, а в его салоне находится человек (двери заклинило или водитель без сознания), срочно взломайте двери машины, выбейте стекла — нужно немедленно вызволить пострадавшего из огненной ловушки!
5. Если рядом с горящей машиной находятся другие автомобили, поливайте их водой до приезда пожарных, чтобы пламя не перекинулось на них.

Горит человек

Вернее, конечно, горит не сам человек, а сначала его одежда. Ни в коем случае не давайте ему бежать! От этого огонь только сильнее разгорится. Человек от боли впадает в состояние шока и не контролирует свои действия.

Нужно помочь ему:

1. Повалите его на землю, сбейте пламя. Можно залить огонь водой, забросать горящего человека снегом, если дело происходит зимой, накрыть несчастного плотной тканью или одеждой, оставив голову открытой, чтобы человек не задохнулся от продуктов горения. Если под руками ничего нет, катайте горящего по земле, чтобы сбить огонь.
2. После этого немедленно освободите пострадавшего от тлеющей одежды! Не мажьте ожоги, просто наложите сухую марлевую повязку и вызовите «скорую».

Чего нельзя делать?

• Открывать окна и двери: приток свежего воздуха поддерживает горение. Разбивать окно нужно только в том случае, если собираетесь из него выскочить (если этаж невысокий).
• Тушить водой электроприборы, включенные в сеть.
• Ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться или лечь на пол, закрыв нос и рот платком.
• В задымленном подъезде двигаться, держась за перила: они могут привести в тупик.
• Пытаться покинуть горящий подъезд на лифте (он может выключиться в любой момент, и вы окажетесь в ловушке).
• Прятаться во время пожара (под диван, в шкаф): от огня и дыма спрятаться невозможно.
• Смазывать ожоги маслом.
• Бороться с огнем самостоятельно, не вызывая пожарных.

ПАНИКА — ДРУГ ПОЖАРА

Не паникуйте! Это главный принцип поведения в чрезвычайной ситуации.

Действуйте четко, быстро, спокойно.

Сообщите пожарным ваш адрес, короткую дорогу к вашему дому (офису), назовите этаж, где произошло возгорание, четко расскажите, что конкретно горит (кабинет, квартира, подвал, чердак, подъезд), сколько людей в здании, представьтесь, назовите номер своего телефона.

Опубликовано: 17.04.2019

Консультации для родителей по пожарной безопасности ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Консультации

для родителей по пожарной безопасности

ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

 

 В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей, как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях.

 Но главное: избегайте потенциальную опасность, например, опасность ПОЖАРА!

 Не забывайте с детьми повторять правила пожарной безопасности!

 Вопросы, на которые каждый ребёнок должен знать ответы:

 1. Что нужно знать, если возник пожар в квартире?

 2. Можно ли играть со спичками и зажигалками?

 3. Чем можно тушить пожар

 4. Можно ли самостоятельно пользоваться розеткой?

 5. Знать номер пожарной службы

 6. Главное правило при любой опасности (не поддаваться панике)

 7. Можно ли без взрослых пользоваться свечами?

 8. Можно ли трогать приборы мокрыми руками?

         В СЛУЧАЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА, ЕСЛИ ВЗРОСЛЫХ НЕТ ДОМА, ДЕТИ ДОЛЖНЫ ДЕЙСТВОВАТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:

 

 1. Если огонь небольшой можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылить кастрюлю воды

 2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегайте из дома в безопасное место. И только после этого позвоните в пожарную охрану или попросите об этом соседей.

 3. Если не можете убежать из горящей квартиры, сразу же позвоните, сообщите пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зовите из окна на помощь соседей или прохожих.

 4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Если чувствуете, что задыхаетесь, опуститесь на корточки или подвигайтесь к выходу ползком: внизу дыма меньше.

 5. Нельзя прятаться в ванну, под шкаф, нужно выбежать из квартиры

 6. При пожаре никогда не садитесь в лифт. Он может отключиться, и вы задохнётесь

 7. Ожидая приезда пожарных, не теряйте головы и не выпрыгивайте из окна

 8. Когда приедут пожарные, во всём их слушайтесь и не бойтесь. Они лучше знают, как вас спасти.

                         

Консультации для родителей по пожарной безопасности.

 ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ.

Пожары очень опасны. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди. Запомни правила противопожарной безопасности.

 Правило 1 . Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.

 Правило 2 . Уходя из комнаты или из дома, не забывай выключать электроприборы.

 Правило 3 . Не суши бельё над плитой.

Правило 4 . Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома (и вообще лучше это делать только со взрослыми).

 Правило 5 . В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу (от выскочившего уголька может загореться дом).

ЕСЛИ В ДОМЕ НАЧАЛСЯ ПОЖАР.

Правило 1 . Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло или вылив кастрюлю воды.

 Правило 2 . Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.

Правило 3 . Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры.

 Правило 4 . При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком — внизу дыма меньше.

 Правило 5 . При пожаре никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.

Правило 6 . Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.

Правило 7 . Когда приедут пожарные, во всём их слушайся и не бойся. Они лучше знают как тебя спасти .

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей, как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях.

Но главное: избегайте потенциальную опасность, например, опасность ПОЖАРА!

Не забывайте с детьми повторять правила пожарной безопасности!

Вопросы, на которые каждый ребёнок должен знать ответы:

1. Что нужно знать, если возник пожар в квартире?

2. Можно ли играть со спичками и зажигалками?

3. Чем можно тушить пожар

4. Можно ли самостоятельно пользоваться розеткой?

5. Знать номер пожарной службы

6. Главное правило при любой опасности ( не поддаваться панике)

7. Можно ли без взрослых пользоваться свечами?

8. Можно ли трогать приборы мокрыми руками?

Консультация для родителей

«Правила пожарной безопасности для детей»

Не секрет, что пожары чаще всего происходят от беспечного отношения к огню самих людей.

Значительная часть пожаров происходит в жилье. Здесь гибель и травматизм людей от дыма и огня составляет 9 случаев из 10.

Основными причинами пожаров в быту являются: неосторожное обращение с огнем при курении и приготовлении пищи, использование электробытовых приборов, теле-, видео- и аудиотехники, не адаптированной к отечественной электросети или неисправных, проведение электросварочных работ при ремонтных работах в квартирах, детские шалости с огнем.

 

Пожарная безопасность в квартире:

Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.

Не оставляй без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и др. Уходя из дома, не забудь их выключить.

Не суши белье над плитой. Оно может загореться.

Не забывай выключить газовую плиту. Если почувствовал запах газа, не зажигай спичек и не включай свет.

Срочно проветри квартиру.  Ни в коем случае не зажигай фейерверки  или бенгальские огни дома без взрослых.

Если начался пожар, а взрослых дома нет, поступай так:

Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, заливая водой или засыпая песком.

Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону «101» или попроси об этом соседей.

Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони    по телефону «101» и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих.

При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре гибнут от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком — внизу дыма меньше.

Если в помещение проник дым, надо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой и выходить пригнувшись или ползком.

Обязательно закрой форточку и дверь в комнате, где начался пожар. Закрытая дверь может не только задержать проникновение дыма, но иногда и погасить огонь.

Наполни водой ванну, ведра, тазы. Можешь облить водой двери и пол.

При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться и ты задохнешься.

Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

Запомните самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности:

Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания!

Если в доме пожар

Не паниковать. Избежать опасности легче, если действуешь спокойно и разумно. Паника — всегда потеря способности найти разумный выход.

О возникновении пожара немедленно сообщите в пожарную охрану по телефону 01. Вызывая пожарных, нужно четко сообщить название населенного пункта или района, название улицы, номер дома, этаж, где произошел пожар. Нужно хорошо объяснить, что горит: квартира, чердак, подвал, коридор, склад или что-то другое. Сказать, кто звонит, назвать номер своего телефона.

Если у вас в доме нет телефона, и вы не можете выйти из дома или квартиры, откройте окно и позовите на помощь криками «Пожар!», привлеките внимание прохожих.

Если очаг возгорания небольшой, то четкими и уверенными действиями его можно погасить.

Помните: в доме всегда есть средства, позволяющие потушить пожар, — одеяла, грубая ткань, а также ведра и другие емкости для воды.

При этом:

Нельзя открывать окна и двери, т.к. приток кислорода поддерживает горение. Нужно избегать создания сквозняков и сильного притока воздуха в помещение, где возник пожар, т.к. при этом будет сильно распространяться огонь. Поэтому нужно ограничить открывание окон и дверей, а также не разбивать оконных стекол.

Нельзя тушить водой электроприборы, включенные в сеть. Прежде всего, загоревшийся электроприбор необходимо отключить от сети, т.е. вынуть вилку из розетки, а затем залить водой.

Если вы видите, что не можете справиться с огнем, и пожар принимает угрожающие размеры, то необходимо срочно покинуть помещение и помочь выйти людям.

При пожаре дым скапливается в верхней части помещения, поэтому при сильном задымлении необходимо нагнуться или лечь на пол, т.к. ядовитые продукты горения с теплым воздухом поднимаются вверх, закрыть нос и рот мокрым носовым платком, полотенцем и двигаться на четвереньках или ползком к выходу вдоль стены, чтобы не потерять направление.

При возгорании одежды необходимо обернуть пострадавшего плотной тканью, пальто или одеялом, лучше мокрым. Пламя можно также сбить, катаясь по земле, защитив, прежде всего голову. Нельзя позволить пострадавшим бежать, пытаясь срывать одежду. Необходимо предотвратить движение человека. Для того чтобы полностью загасить пламя, устраните всякий приток воздуха под защитное покрытие.

Приложите влажную ткань к ожогам. Не смазывайте ожоги. Не трогайте ничего, что прилипло к ожогам. Позвоните по номеру 03 и вызовете «скорую помощь».

Если лестница в многоэтажном доме задымлена, лучше остаться в квартире и ждать приезда пожарных. При невозможности выйти из квартиры намочите тряпки, полотенца, простыни и, плотно прикрыв двери, постарайтесь как можно тщательнее заткнуть щели между дверью и косяком.

Не менее опасной ситуацией считается и сильный запах газа в помещении. Необходимо сразу же открыть окна и двери. Нельзя зажигать спички и включать электрический свет, т.к. малейшая искра способна вызвать взрыв и пожар. Необходимо перекрыть газовый кран и вызвать аварийную службу по телефону 04.

Если в горящих помещениях имеется газовая сеть, необходимо как можно быстрее отключить ее.

В случае, если коридоры и лестница не слишком заполнены дымом, перекройте кран подачи газа, отключите его. Закройте все двери в вашей квартире (помещении, конторе и др.), чтобы избежать притока воздуха и распространения огня. Уходите по наиболее безопасному в данной ситуации пути (вы должны изучить его заранее). Вызовите пожарную охрану по телефону 01 и, встретив ее, проведите на место пожара. Не входите в здание без разрешения пожарных.

При не возможности самостоятельно эвакуироваться на улицу и если дым заполнил коридоры и лестничную клетку, плотно закройте входную дверь вашей квартиры, заткните все щели мокрыми тряпками, чтобы предотвратить проникание дыма. Поливая водой полотно двери, можно на достаточно долгое время увеличить ее сопротивление огню; если дым проник в помещение, старайтесь передвигаться ползком, т.к. около пола есть свежий воздух. Не паникуйте и не пытайтесь самостоятельно выбраться через окна или балкон на улицу, через несколько минут прибудут пожарные, т.к. время прибытия пожарных подразделений в городских условиях занимает несколько минут.

Если пожар начался в вашей квартире в высотном доме, то, прежде всего, вызовите пожарных. В случае, если вы не можете справиться с огнем и видите, что пожар принимает угрожающие размеры, удалите всех со своего этажа по запасным лестницам, лестницам на балконе на нижние этажи или, если это возможно и предусмотрено при строительстве вашего дома, разбейте перегородку, отделяющую ваш балкон от соседней секции, и перейдите на соседний балкон. Чтобы предотвратить распространение огня, плотно прикройте входную дверь. Не пытайтесь спуститься вниз на лифте, т.к. при пожаре все лифты автоматически отключаются и лифтовые шахты могут быть задымлены. Независимо от того, начался ли пожар у вас в квартире или в другой части вашего дома, предупредите пожарных по телефону, не считайте, что другие уже это сделали.

Следует уметь пользоваться огнетушителем, если он есть в помещении. До приезда пожарных помогайте друг другу спасать людей и тушить пожар.

Консультация для родителей

Спички — не игрушка, а огонь — не забава!

Анализ пожаров, возникающих по причинам детской шалости с огнем, показывает, что они часто вызваны отсутствием у детей навыков осторожного обращения с огнем, недостаточным контролем над их поведением, а в ряде случаев — неумением правильно организовать досуг детей.

В возрасте от 3 до 7 лет дети в своих играх часто повторяют поступки и действия взрослых. Стремление к самостоятельности особенно проявляется в то время, когда дети остаются одни. Нельзя быть уверенным, что ребенок, оставшись один дома, не решится поиграть с коробкой спичек, не захочет поджечь бумагу, не заинтересуется работой бытовой техники, которой достаточно в каждой квартире. Бывают случаи, когда взрослые вынуждены оставлять ребенка на какой-то промежуток времени без присмотра.

Однако прежде чем уйти из дома, необходимо поручить наблюдение за ребенком старшим детям или кому-нибудь из взрослых. Чтобы ребенок не скучал, следует дать ему какое-нибудь задание: подсказать тему игры, подобрать нужные игрушки. Особенно опасно оставлять детей одних в запертых квартирах или комнатах. В случае пожара они не смогут самостоятельно выйти из горящего помещения наружу. Кроме того, спасаясь от огня и дыма, дети обычно прячутся в шкафах, под кроватями, столами и в углах комнат. Отыскать детей при пожаре дело нелегкое.

У детей, начиная с 4-5-летнего возраста, необходимо воспитывать навыки осторожного обращения с огнем. Нужно стремиться к тому, чтобы ребенок осознал, что спички — не игрушка, а огонь — не забава, чтобы у него сложилось впечатление о пожаре как о тяжелой беде для людей.

Дети должны запомнить свой адрес и телефон пожарной охраны, чтобы при необходимости вызвать помощь.

Школьники, особенно мальчики младших классов, любят применять в играх спички и огнеопасные предметы. Между тем каждому школьнику хорошо известно, что с огнем нужно обращаться осторожно.

Наиболее распространены у школьников игры, связанные с разведением костров. Их опасность заключается в том, что ребята часто самостоятельно разводят костры вблизи строений и в лесу; увлекшись игрой, дети забывают потушить костер, и тогда раздуваемые ветром искры разлетаются на большое расстояние. Хотя об этом говорят и пишут, все же из года в год случаются трагедии.

Не менее распространена «стрельба» из металлических трубок, заполненных порохом или серой, счищаемых со спичечных головок. От такой шалости до беды — один шаг. От сильного давления газов металлическая трубка может разогреваться. Осколочные ранения, ожоги и пожары при попадании горящей серы на горючие материалы — таковы возможные последствия.

Много неприятностей приносят бумажные голуби или самолетики, которых с подожженными «хвостами» бросают с балконов верхних этажей. Эти далеко не безобидные игрушки могут вызвать серьезные пожары.

Во многие свои игры школьники стараются внести элементы таинственности. Порой бывает даже трудно предугадать, куда приведет детская фантазия в поиске мест для игр. Нередко игры устраивают в сараях, на чердаках и в подвалах. Таинственность и темнота требуют применения огня, и тогда ребята, не задумываясь о последствиях, могут развести костер там, где опасно зажечь даже спичку.

Часто, подражая взрослым, дети начинают украдкой курить, выбирая для этого такие места, где можно надежно спрятаться от взрослых. При появлении родителей или педагогов они стремятся скрыть свой проступок — бросают непотушенную сигарету куда попало, не думая, что может произойти пожар.

Где и как дети проводят свой досуг, с кем они дружат, какими играми увлекаются — эти вопросы должны быть предметом постоянного внимания родителей.

Нередко пожары возникают от неумелого обращения школьников с бытовыми приборами. В этом есть и доля вины родителей. Разве можно считать нормальным явлением, когда дети младшего возраста растапливают печи, включают газовые плиты и электрические нагревательные приборы?

Следует иметь в виду, что если пожар произойдет в результате безнадзорности детей с причинением кому-либо ущерба, то родители несут за это ответственность в установленном законом порядке.

Меры по предупреждению пожаров от шалости детей:

Не оставлять на виду спички, зажигалки;

Не позволять детям покупать спички, сигареты;

Следить за времяпрепровождением детей;

По возможности не оставлять детей без присмотра;

Не позволять маленьким детям наблюдать за нагревательными приборами и пользоваться газовыми плитами.

Консультация для родителей

Что нужно сделать, чтобы не случился пожар?

 

Не применяйте неисправные или самодельные электрические предохранители.

Периодически проверяйте состояние электропроводки в доме (квартире) с помощью специалистов и своевременно устраняйте неисправности. Не пользуйтесь неисправными розетками, выключателями, патронами.

Не заклеивайте электропроводку обоями, правильно крепите ее к конструкциям стен, потолков.

Не оставляйте без присмотра включенные в сеть электроприборы, уходя из дома, их необходимо обязательно выключать.

Не доверяйте монтаж электропроводки неквалифицированным гражданам.

Особую осторожность необходимо соблюдать при пользовании газовыми приборами.

Необходимо помнить, что газ, принося с собой тепло, уют и облегчение домашнего труда, вместе с тем представляет большую опасность. Смешиваясь с определенной порцией воздуха, он образует взрывоопасную смесь. Взрыв или вспышка газа может произойти в случае, если газ проник в помещение. Для этого достаточно небольшого источника огня — спички или электрической искры, которая может возникнуть при включении электровилки в розетку, контактов реле холодильника или при пользовании выключателем.

Категорически запрещается оставлять горящий газ (газовых плит, газовых горелок) без присмотра или поручать присмотр за ним детям. В случае появления запаха газа в помещении нужно незамедлительно закрыть краны подачи газа (у горелки и на газопроводе), открыть окна и двери, проветрить помещение и обязательно обратиться в службу газа для устранения неисправности.

И о самом наболевшем — курить или не курить и как себя вести в экстремальной ситуации.

Во-первых, каждый человек должен знать, что современная квартира в случае пожара мгновенно превращается в газовую камеру, напоенную «букетом» из 70 отравляющих веществ, опасных для здоровья. Взрослому человеку достаточно 3-5 минут нахождения в такой среде, чтобы получить смертельную дозу, а ребенку еще меньше. Поэтому от беспечности до трагедии — один лишь шаг.

Во-вторых, чтобы избежать беды, никогда не ложитесь спать с сигаретой. А если человек употребил спиртное, это обстоятельство еще более ускоряет сон и ведет к гибели. Не пользуйтесь открытым огнем на чердаках, в кладовках, сараях и подвалах. Не разрешайте детям играть со спичками и не оставляйте их в доступном для них месте.

В-третьих, в случае пожара необходимо немедленно позвонить по телефону 01 (назвать свою фамилию и точный адрес места пожара) и приступить к тушению пожара и эвакуации людей. Нужно помнить, что во время пожара в помещении нельзя бить окна, настежь открывать двери и устраивать сквозняк. Это способствует притоку свежего воздуха и интенсивному горению.

Администрация Гороховецкого района Владимирской области

11 октября 2021

ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Пожарная безопасность в квартире:
Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров. Не оставляй без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и др. Уходя из дома, не забудь их выключить. Не суши белье над плитой. Оно может загореться. Не забывай выключить газовую плиту. Если почувствовал запах газа, не зажигай спичек и не включай свет. Срочно проветри квартиру. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома без взрослых.
Если начался пожар, а взрослых дома нет, поступай так:
Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, заливая водой или засыпая песком. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону О1 или попроси об этом соседей. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону О1 и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре гибнут от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком — внизу дыма меньше. Если в помещение проник дым. надо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой и выходить пригнувшись или ползком. Обязательно закрой форточку и дверь в комнате, где начался пожар. Закрытая дверь может не только задержать проникновение дыма, но иногда и погасить огонь. Наполни водой ванну, ведра, тазы. Можешь облить водой двери и пол. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться и тызадохнешься. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти. Запомните самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности: Не поддавайтесь панике и не теряйте самообладания!’

Отдел ГО,ЧС и общественной безопасности
администрации Гороховецкого района

Инструкция по пожарной безопасности для владельцев квартир

2.4.1. Оборудовать производственные помещения, в которых используются взрывоопасные, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости;

2.4.2. Использовать чердаки и подвалы, а также технические помещения, в целях, непредусмотренных строительным проектом;

2.4.3. Оборудовать склады горючих материалов и мастерские, которые не отделены противопожарными перегородками от других помещений, путей эвакуации и лестничных клеток;

2.4.4. Хранить газовые баллоны, а так же легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в подвалах, на цокольных этажах, чердаках, балконах и лоджиях;

2.4.5. Для уборки помещений использовать легковоспламеняющиеся жидкости, не предусмотренные для этого;

2.4.6. Выливать легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в канализацию;

2.4.7. Оставлять без присмотра горючие отходы, легковоспламеняющиеся материалы и ветошь, используемую для уборки;

2.4.8. Использовать и хранить химические вещества, материалы и химические продукты, взрывоопасность и огнеопасность свойств которых неизвестны;

2.4.9. Хранить огнеопасные вещества и взрывоопасные материалы в упаковке или таре, непредусмотренной производителем и техническими условиями хранения;

2.4.10. Оставлять без присмотра оборудование, печи и камины, если это не разрешено техническими условиями, а так же электрооборудование, включенное в сеть, если инструкция по эксплуатации это запрещает;

2.4.11. Использовать поврежденные отопительные приборы и дымоходы, перетапливать печи;

2.4.12. Размещать горючие материалы на отопительных системах и оборудовании, а также ближе 0,5 метров от осветительных приборов;

2.4.13. Отогревать замершие трубопроводы с помощью открытого огня;

2.4.14. Использовать оборудование с открытым огнем, не соблюдая правила эксплуатации;

2.4.15. Произвольно оборудовать или использовать газовое, электрическое отопление или другое оборудование, непредусмотренное для использования в жилых домах и помещениях;

2.4.16. Использовать неисправные электрические приборы и самостоятельно изготовленное нагревательное оборудование;

2.4.17. Применять некалиброванные или самостоятельно изготовленные электропредохранители;

2.4.18. Использовать электропроводку с разрушенной изоляцией, а так же производить соединения, способные вызвать переходные сопротивления.

Беседа с детьми «Правила пожарной безопасности дома и на улице»

Беседа с детьми «Правила пожарной безопасности дома и на улице».

Цель: Формирование знаний у детей о пожарной безопасности, о работе пожарных по охране жизни людей, о технике, помогающей людям тушить пожар, воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного.

 

Задачи:

1. Дать детям понятие о пользе и вреде огня.

2. Познакомить детей с причинами возникновения пожара, его последствиями, правилами пожарной безопасности.

3. Закрепить знания о том, что горит, что не горит.

4. Вызвать у детей желание быть осторожными с огнем.

5. Воспитывать ответственность за себя и за своих близких и собственную безопасность.

6. Воспитывать бережное отношение к своей жизни.

7. Познакомить детей с пожарной машиной.

8. Закрепить правила противопожарной безопасности: *не брать и не играть со спичками и зажигалками; *не влезать предметами в розетку; *детям нельзя подходить к газовой плите; *при пожаре звонить – 01.

 

Ход беседы:

Воспитатель: -Ребята, сегодня к нам пришел необычный гость! Послушайте загадку: Кто стоит и строг, и важен, В ярко-красный фрак наряжен, Как на службе, часовой – Охраняет наш покой? Ну а если вдруг случится – Что-то, где-то задымится, Или вдруг огонь-злодей, Разгорится у дверей. Он всегда помочь успеет, И злодея одолеет. И ребенок, и родитель, Знают, – он – ……(огнетушитель).

Воспитатель: — Правильно ребята, это друг и помощник пожарных – огнетушитель. А зовут его просто и весело – Огнетоша. (выставляется изображение огнетушителя с улыбкой). Он пришел к нам, чтобы рассказать о правилах пожарной безопасности в лесу и дома, а так же поиграть с нами. — Для начала мы с вами расскажем Огнетоше, какие правила безопасности мы знаем, которые нужно соблюдать: 1. Когда вы находитесь на отдыхе в лесу. Ответы детей: — Нельзя без взрослых разжигать костры! — Нельзя разбрасывать мусор! — Нельзя ломать ветки деревьев! — Нельзя обижать животных и птиц! И т.д. 2. Когда вы находитесь дома. Ответы детей: — Нельзя трогать спички! — Нельзя зажигать газ без взрослых! — Нельзя включать много электроприборов! И т.д.

 Огнетоша: — Молодцы ребята, много правил знаете. Если не соблюдать эти правила, то это может привести к пожарам. Пожары очень опасны, при пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди. Запомните ребята самое главное правило пожарной безопасности – это не баловаться со спичками. Это одна из причин пожаров. — А сейчас я вам загадаю загадки, ответы вы должны найти на этих картинках (выкладываются картинки с изображениями).

1. В деревянном домике, Поживают гномики. Уж, такие добрякиРаздают всем огоньки. (спички).

2. Он друг ребят, Но когда с ним шалят! Он становится врагом, И сжигает всё кругом! (огонь).

3. Туристы в лагерь свой придут, Его под вечер разведут. Он будет долго полыхать, Своим теплом их согревать! (костёр).

4.Полыхает дом! Кошмар! Укротит она пожар. В места огнеопасные, Летит машина красная! (пожарная машина).

5.Если вдруг пожар случится, Кто быстрее всех примчится? На машине ярко – красной, Чтоб залить огонь опасный? (пожарники).

Огнетоша: — Какие молодцы, быстро справились и с этим заданием! А какие вы стихотворения знаете о пожарной безопасности. Дети рассказывают стихотворения.

1.Днем ли ночью, утром рано, Если что – то загорится! То пожарная охрана, На подмогу быстро мчится!

 2.Крепко помните друзья, Что с огнем шутить нельзя!

3.Если вдруг увидишь дым, Что — то загорается. Позвони по «01», Сразу всё уладится!

 Огнетоша: -А сейчас предлагаю поиграть с мячом. Давайте встанем в круг и будем передавать друг другу мяч и называть слова, которые относятся к пожарной тематике.

 Ответы детей: огонь, костёр, дым, спички, искра, пожарные и т.д. Огнетоша: -Ребята, мне у вас очень понравилось, я узнал, что даже такие маленькие дети, так много знают о пожарной безопасности. Я очень рад за вас! Но мне надо спешить в другой детский сад, чтобы научить других ребят этим правилам. Приглашаю вас на экскурсию в нашу пожарную часть, приходите! До встречи! Ваш друг Огнетоша!

Воспитатель: — Ребята, давайте попрощаемся с Огнетошей и пообещаем соблюдать все правила пожарной безопасности. Были очень рады встрече с ним и будем ещё раз ждать тебя в гости. Предлагаю вам нарисовать главную помощницу пожарных – пожарную машину. (дети рисуют машину).

МБДОУ №37 Ростовская область, г.Шахты

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

          В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей, как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях.

Но главное: избегайте потенциальную опасность, например, опасность ПОЖАРА!

Не забывайте с детьми повторять правила пожарной безопасности!

 Вопросы, на которые каждый ребёнок должен знать ответы:

1. Что нужно знать, если возник пожар в квартире?

2. Можно ли играть со спичками и зажигалками?

3. Чем можно тушить пожар?                                                           

4. Можно ли самостоятельно пользоваться розеткой?

5. Знать номер пожарной службы

6. Главное правило при любой опасности (не поддаваться панике) 

7. Можно ли без взрослых пользоваться свечами?

8. Можно ли трогать приборы мокрыми руками?

        В СЛУЧАЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА, ЕСЛИ ВЗРОСЛЫХ НЕТ ДОМА, ДЕТИ ДОЛЖНЫ ДЕЙСТВОВАТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:

1. Если огонь небольшой можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылить кастрюлю воды            

2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегайте из дома в безопасное место. И только после этого позвоните в пожарную охрану или попросите об этом соседей.

3. Если не можете убежать из горящей квартиры, сразу же позвоните, сообщите пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зовите из окна на помощь соседей или прохожих.        

4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Если чувствуете, что задыхаетесь, опуститесь на корточки или подвигайтесь к выходу ползком: внизу дыма меньше.

5. Нельзя прятаться в ванну, под шкаф, нужно выбежать из квартиры

6. При пожаре никогда не садитесь в лифт. Он может отключиться, и вы задохнётесь

7. Ожидая приезда пожарных, не теряйте головы и не выпрыгивайте из окна

8. Когда приедут пожарные, во всём их слушайтесь и не бойтесь. Они лучше знают, как вас спасти.

 

       Наиболее часто гибель дошкольников происходит на пожарах. Причины возникновения пожаров — самые разнообразные.

     Огонь всегда привлекал детей. Малыши видят, как появляются огненные языки пламени, когда родители зажигают спички. И ничего страшного не происходит. Однако, если взрослые вовремя не объяснят ребенку об опасности, сопровождающей даже крохотный огонек, пожара не миновать.

      Во многих случаях причиной возникновения пожара по вине дошкольников становятся игры с различными горючими средствами и материалами, к которым относятся спички и зажигалки, свечи и факелы, электроприборы (утюги, обогреватели и т. п.), бенгальские огни, бензин или тара из-под него. Как правило, это происходит в сараях, сенохранилищах, подвалах, гаражах, чердаках, жилых помещениях, когда дети находятся там без взрослых.             

            Часто взрослые оставляют ребенка в квартире одного, включив ему, чтобы не было скучно, телевизор. А ведь телевизор нередко бывает источником возникновения пожара. Около половины массы этого электроприбора составляют полимерные материалы, которые при горении выделяют токсичные вещества, способные вызвать отравление. Неподготовленные дети теряются, они не знают, что нужно предпринять в таких случаях.

      Перечисленные выше причины возникновения пожаров, в результате которых пострадали дети, наиболее часто встречающиеся. В большинстве их дети не смогли избежать беды из-за своей неподготовленности к действиям в той или иной экстремальной ситуации. Однако дошкольники уже в состоянии усвоить, что огонь и дым — это опасность, от которой нельзя спрятаться, но можно спастись, убежав из горящего помещения или позвав на помощь взрослых. В каждом дошкольном учреждении ведётся работа с детьми по правилам поведения в опасных ситуациях, эту работу обязательно должны поддерживать родители. Знание детьми элементарных правил безопасности и умение сориентироваться в чрезвычайной ситуации могут не только спасти их при возникновении пожара, но и предотвратить сотни пожаров из-за детских шалостей.

Расскажите детям о пожарной безопасности.

      Не секрет, что пожары чаще всего происходят от беспечного отношения к огню самих людей. Значительная часть пожаров происходит в жилье. Здесь гибель и травматизм людей от дыма и огня составляет 9 случаев из 10. Основными причинами пожаров в быту являются: неосторожное обращение с огнем при курении и приготовлении пищи, использование электробытовых приборов, теле-, видео- и аудиотехники, не адаптированной к отечественной электросети или неисправных, проведение электросварочных работ при ремонтных работах в квартирах, детские шалости с огнем:

Пожарная безопасность в квартире:

• Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.
• Не оставляй без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и др. Уходя из дома, не забудь их выключить.
• Не суши белье над плитой. Оно может загореться.
• Не забывай выключить газовую плиту. Если почувствовал запах газа, не зажигай спичек и не включай свет. Срочно проветри квартиру.
• Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома без взрослых.

Пожарная безопасность при печном отоплении

• Не подходи к печи и не открывай печную дверцу. Оттуда могут выскочить раскаленный уголек или искра и стать причиной пожара.
• Никогда не прикасайся голыми руками к металлическим частям печки. Ты можешь получить серьезный ожог.
• Не трогай без разрешения взрослых печную заслонку. Если ее закрыть раньше времени, в доме скопится угарный газ, и можно задохнуться.

Пожарная безопасность в лесу

• Пожар — самая большая опасность в лесу. Поэтому не разводи костер без взрослых.
• Не балуйся с огнем. В сухую жаркую погоду достаточно одной спички или искры от фейерверка, чтобы лес загорелся.
• Если пожар все-таки начался, немедленно выбегай из леса. Старайся бежать в ту сторону, откуда дует ветер.
• Выйдя из леса, обязательно сообщи о пожаре взрослым.

Если начался пожар:

• Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, заливая водой или засыпая песком.
• Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону `01` или попроси об этом соседей.
• Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону `01` и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих.
• При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре гибнут от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком — внизу дыма меньше.
• Если в помещение проник дым, надо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой и выходить пригнувшись или ползком.
• Обязательно закрой форточку и дверь в комнате, где начался пожар. Закрытая дверь может не только задержать проникновение дыма, но иногда и погасить огонь.
• Наполни водой ванну, ведра, тазы. Можешь облить водой двери и пол. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться и ты задохнешься.
• Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

---

 

Используйте эти советы при беседе с детьми, для профилактики гибели, травмировани детей при возникновении пожара.

Правила пожарной безопасности дома для школьников. В чем особенность школьных учреждений? Общие правила пожарной безопасности в школе

Пожарная безопасность в школе – далеко не первое, о чем задумываются руководители образовательного учреждения. установлены правила для всех сотрудников школ, учеников, которые обязан знать каждый из них, чтобы верно скорректировать свои действия при пожаре. Лицом, ответственным за обеспечение соблюдения всех норм из Постановления №390, назначается директор.

В обязанности ответственного лица входит:

1. Контроль за соблюдением норм и правил противопожарной безопасности.
2. Разработка всей необходимой документации, планов эвакуации.
3. Проведение обучения для сотрудников и воспитанников.

Если какие-то помещения внутри здания школы сдаются в аренду, например, для занятий спортом, танцами, в договоре с арендатором должны быть согласованы пункты о том, что в данном случае ответственность за соблюдение норм пожарной безопасности возлагается на него.

Требования к территории

Перед началом учебного года в каждую школу приходит комиссия, которая выдает разрешение на преподавательскую деятельность, осматривает состояние здания, наличие средств пожаротушения и т.д. В первую очередь инспектора будут контролировать содержание территории. Течение всего календарного года все горючие материалы, легковоспламеняющиеся отходы необходимо своевременно утилизировать. Для этого должен быть заключен договор на вывоз всех отходов с утилизирующей организацией, а также на расстоянии не менее, чем 15 м, от здания организуется площадка для складирования ТБО. Все дороги, проходы и проезды вокруг школы и около источников противопожарного водоснабжения освобождаются от посторонних материалов, мусора.

На период проведения субботников запрещено разведение костров, все сухие листья следует собрать на специализированной площадке и утилизировать как ТБО.

Требования к зданию образовательного учреждения

Во всех помещениях (мастерских, кабинетах, столовой) мебель расставляют таким образом, чтобы она не препятствовала эвакуации при пожаре в школе. В коридоре и на лестничных пролетах необходимо расклеить указательные знаки с изображением направления движения при эвакуации. Выходы и проходы, которые по плану являются эвакуационными, должны быть в любое время суток открыты и не загромождены. В отношении тех эвакуационных выходов есть особое и важное требование: двери должны быть выполнены из противопожарных материалов, на них должны быть установлены самозакрывающиеся устройства.

Пример плана эвакуации в среднеобразовательной школе

Для охраны помещения двери эвакуационных выходов можно изнутри запирать на пластиковые пломбы, которые легко удаляются вручную в случае аварийной ситуации.

Если внутри кабинетов находятся паласы или ковры, их надежно прикрепляют к полу , чтобы дети не травмировались и могли беспрепятственно покидать данные помещения. Здание школы также оснащается системой оповещения о пожаре.

Наружные лестницы, предназначенные для эвакуации, необходимо содержать в исправном состоянии, окрашены в белый цвет и выполнены таким образом, чтобы в зимний период года на них не скапливались снег и наледь .

В кабинетах пожарный надзор запрещает обустраивать жилые помещения, аккумуляторные, склады для горючих жидкостей . То же правило касается цокольных этажей и подвалов.

По отношению к зданию школы есть еще целый ряд важных правил , которые запрещают:

1. Делать перепланировку кабинетов, коридоров.
2. Использовать в процессе ремонта горючие материалы.
3. На окнах устанавливать решетки, солнцезащитные экраны и другие декоративные объекты.
4. Демонтировать двери или закладывать дверные проемы, предусмотренные проектом.
5. Применять для обогрева помещений нестандартные отопительные приборы.
6. Пользоваться в кабинетах электрочайниками, электроплитами, утюгами, за исключением кабинетов для уроков труда.

Если планируются любые виды огневых работ, то они должны производиться тогда, когда в школе отсутствуют дети и преподаватели. Каждый кабинет рекомендуется оборудовать автоматическими дымоанализаторами и огнетушителями.

Требования к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха в помещениях

До начала отопительного сезона все установки, предназначенные для отопления школы, должны быть испытаны, отремонтированы, а обслуживающий персонал должен пройти необходимое обучение. При выявлении неисправностей делать пуск отопительного оборудования запрещено. От этого зависит безопасность в школе .

Также пожарная безопасность подразумевает запрет на эксплуатацию вентиляционных камер в качестве хранилищ для материалов и оборудования. Специализированные огнеудерживающие устройства в воздуховодах, установки для блокировки вентиляции помещений при пожаре, система дымоудаления должны быть исправны, проверены, отремонтированы.

При эксплуатации системы кондиционирования помещений запрещено :

1. Самовольно выводить из строя огнеудерживающие устройства.
2. Удалять загрязнения в воздуховодах путем выжигания.
3. Устанавливать преграждающие установки в вытяжных каналах.

Требования к электроустановкам

Любое электрооборудование и все электрические сети следует привести в соответствие с Правилами устройства электроустановок. Своевременно должны проводиться профилактические осмотры и планово-предупредительный ремонт.

При устройстве электросетей все соединения между проводами и кабелями следует выполнять с помощью опрессовки, спайки или применять специальные зажимы. Устраивать временную электросеть в помещениях школы запрещено, даже при проведении временных работ по ремонту.

Приборы освещения в технологических помещениях и складах, где хранятся легковоспламеняющиеся материалы или изделия, упакованные в сгораемую упаковку, необходимо оборудовать стеклянными колпаками. Если в таких помещениях применяются переносные светильники, то они также должны быть защищены стеклянным колпаком и металлической сеткой.

Все электродвигатели необходимо постоянно очищать от пыли. Их нельзя накрывать горючими материалами, а также складировать на них материалы, которые способны к быстрому воспламенению.

При выявлении короткого замыкания в электросети, нагрева изоляции проводов и кабелей необходимо немедленно приступить к устранению нарушений, оградив место производства работ от доступа посторонних лиц. При этом электросеть должна быть обесточена.

В процессе использования электросети запрещено :

1. Применять провода, у которых повреждена изоляция, а также телефонные и радиопровода для прокладывания электросети.
2. Эксплуатировать розетки и рубильники, которые оплавлены и неисправны.
3. Делать скрутку электропроводов, а также подвешивать что-либо на них.
4. Демонтировать стеклянные защитные устройства на приборах освещения.

Подключение токоприемников следует производить только после того, как будут произведены расчеты, дающие допуск на данное мероприятие. По окончании занятий в кабинетах должны быть обесточены все приборы, в т.ч. компьютеры и другие интерактивные устройства.

На случай аварийного отключения подачи электроэнергии следует предусмотреть наличие электрических фонарей в здании школы.

Требования к установкам пожаротушения

Для нужд пожаротушения администрацией образовательного учреждения должно быть предусмотрено оборудование противопожарного водоснабжения, которое должно быть круглосуточно готово к работе. Каждое полугодие пожарные краны необходимо испытывать на водоотдачу с составлением актов. Пожарные рукава также раз в полугодие рекомендуется перекатывать на новую скатку, а затем помещены в пожарные шкафы, подключены к пожарному стволу. Шкафы должны быть опломбированы. Каждый пожарный шкаф должен быть с инвентарным номером и табличкой телефонов вызова пожарной охраны.

Пожарный шкаф

При установке средств пожарной автоматики следует заключить договор с обслуживающей организацией, которая будет осуществлять технический контроль за состоянием системы и производить ее ремонт. Пожарная автоматика должны быть круглосуточно включена.

При эксплуатации противопожарной автоматики следует соблюдать следующие требования:

1. Нельзя преграждать подходы к контролирующим приборам для управления автоматикой.
2. Запрещено перекрывать анализаторы дыма, извещатели и оповещатели.
3. Запрещено самостоятельно отключать автоматику и производить ее ремонт.

Для расположения средств пожаротушения нужно руководствоваться требованиями ГОСТа 12.4.009-83 и Постановления Правительства РФ №390. Огнетушители должны быть подвешены на специальных крюках, либо размещены в специальных напольных стойках, исключающих их падение. Высота положения баллона огнетушителя составляет не более 1,5 м от пола. При этом должно быть исключено попадание прямых солнечных лучей на баллон.

Каждый квартал проводится осмотр огнетушителей, раз в год – их испытание с помощью лицензированной организации, а раз в 5 лет – их перезарядка независимо от показаний манометра. Ежедневно рекомендуется производить осмотр наличия и готовности огнетушителей к работе.

Запрещено применять огнетушители для хозяйственных нужд, которые не связаны с тушением возгораний.

Требования к учебным классам

В кабинетах допускается размещение только необходимого количества мебели, приборов, принадлежностей. Все вещества и материалы для кабинетов химии, физики и биологии необходимо хранить в отдельных кладовых на металлических стеллажах. Правила пожарной безопасности в кабинете химии гласят, что кладовые с химическим веществами должны быть надежно защищены от проникновения в них учащихся.

• В мастерских и кабинетах труда все отходы должны быть убраны по окончании занятий.
• В спортивных залах инвентарь должен также складироваться в отдельных помещениях.

Наглядные пособия, макеты, плакаты и другие вспомогательные образовательные инструменты, находящиеся в кабинетах, должны быть в таком количестве, которого будет достаточно для проведения занятий. При этом установлено все оборудование должно быть таким образом, чтобы проходы и выходы были свободны, не мешало эвакуации.

Правила пожарной безопасности в кабинете информатики предусматриваю установку сертифицированных компьютеров, а также устройств защитного отключения на случай внезапного отключения электроэнергии .

Пожарная безопасность при проведении культурно-массовых мероприятий

До начала мероприятий директор образовательного учреждения должен проверить состояние эвакуационных проходов и выходов, средств пожаротушения. При выявлении нарушений следует немедленно устранить их.

Организация школьных праздников и собраний запрещено в подвальных помещениях и на цокольных этажах. При расстановке мест для сидения следует предусмотреть проходы между ними шириной не менее 1 м.

При проведении культурно-массовых мероприятий в школе запрещено:

1. Затемнять окна ставнями, плотными тканями.
2. Наклеивать на стены бумагу.
3. Приносить в помещения бензин и другие ЛВЖ.
4. Помещать под сцену хозяйственный инвентарь, горючие материалы.
5. Использовать для декорирования поролон, пенопласт.
6. Зажигать в помещении свечи, бенгальские огни, запускать фейерверки.
7. Устанавливать стулья и кресла, изготовленные из пластика.
8. Устраивать пороги и ступеньки на путях эвакуации.

Обучение сотрудников и учащихся

Для сотрудников должна быть разработана инструкция по пожарной безопасности в школе по новым правилам противопожарного режима. Утверждает инструкцию директор школы. До начала года следует организовать обучение всего персонала образовательного учреждения, где нужно разъяснить работникам правила поведения при пожаре в школе.

Если сравнить все причины, по которым возникает пожар где бы то ни было, оказывается, что в большинстве случаев подобная ситуация становится следствием халатности. В целом всему виной и несоблюдение Если человек или организация не придерживается норм поведения, это всегда становится причиной бедствия.

Что касается детских учреждений, то очень важно соблюдение пожарной безопасности на высоком уровне именно здесь. Как правило, в садах и школах одновременно находится большое количество детей, которые не всегда способны правильно среагировать в критической ситуации. Потому в школе должна соблюдаться на должном уровне. Ведь пострадать одновременно может большое количество детей.

Как правило, наиболее распространенными нарушениями являются:

1. Сбои в работе электрических приборов (несоблюдение норм их эксплуатации).
2. Полное отсутствие пожарной сигнализации.
3. Отсутствие автоматического оповещения и руководства эвакуацией во время пожара.
4. Нарушения в оснащении эвакуационных путей.
5. Отсутствие достаточного количества водоснабжения (как правило, данное нарушение является типичным для всех видов школ).
6. Несовпадение количества первичных средств для с тем списком, который регаментирован в правилах пожарной безопасности.

Как мы видим, пожарная безопасность в школе зачастую не выполняется в полной мере, поскольку существует ряд стандартных нарушений, которые очень редко устраняются до возникновения форс-мажорной ситуации.

Помните, что в школе находятся у каждого учителя и сотрудника. Каждый кабинет, поскольку содержит различного рода инвентарь, имеет свои нормы безопасности и систему эвакуации. Школьники регулярно посещают специализированные занятия, где рассмотрению этого вопроса уделяется особое внимание.

Очень опасным является то, что, если возгорание произошло в помещении, где находятся педагоги и учащиеся, это быстро приводит к развитию опасных факторов пожара (стремительное нарастание температуры и высокое задымление). Эта ситуация возникает вследствие наличия открытого пламени.

Противопожарная безопасность в школе подразумевает определенные правила поведения, которые касаются как преподавателей, так и детей.

При возникновении подобной ситуации педагогами должны быть предприняты следующие действия:

1. Прежде всего, как только обнаружили процесс горения, необходимо очень быстро оповестить систему пожарной охраны, позвонив на номер 01.
2. Следует оперативно организовать сбор и немедленную эвакуацию детей.
3. Как только начинается эвакуация, нужно параллельно оповещать всех остальных сотрудников, которые находятся в других помещениях, о случившемся.
4. Старшие должностные лица должны определить место сбора учащихся. Также они должны обеспечить организовать построение и перекличку.
5. Нужно оперативно получить все сведения от остальных педагогов относительно результатов переклички.
6. Все результаты проверки должны быть доложены руководителю процесса тушения пожара.
7. Если кто-то отсутствует, следует сообщить об этом и определить его предположительное местонахождение.

Что касается учащихся, то противопожарная безопасность в школе предусматривается такие действия:

1. Нужно собрать все личные вещи (если на улице зима, тогда обязательно одеться).
2. Без паники и организованно покинуть помещение. Это должно проводиться под руководством педагога. Дети строятся по парам и идут друг за другом.
3. Старшеклассники должны оповестить другие лица о возникновении пожара, а также оказывать помощь во время эвакуационного процесса.
4. Если из одноклассников кто-то отсутствует, учащиеся должны сообщить об этом педагогу и указать возможную причину.

Без разрешения преподавателей не следует покидать место сбора и предпринимать какие-либо действия.

Инструкция
по правилам пожарной безопасности в школе для учащихся

Общие положения правил пожарной безопасности в школе

1. Данная инструкция по правилам пожарной безопасности в школе разработана для учащихся при их пребывании в школе с целью предотвращения возникновения пожароопасных ситуаций, сохранения жизни и здоровья детей.
2. Инструкция содержит новые правила пожарной безопасности в школе для детей, а также действия школьников при пожаре в школе.
3. Учащиеся всех классов школы должны знать и соблюдать правила пожарной безопасности в школе для учащихся .
4. Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем учреждения.
5. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю или работнику учреждения.
6. Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

Правила пожарной безопасности в школе для учащихся

1. Запрещено приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В школе и на ее территории курить запрещено!
2. Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
3. Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
4. Запрещено разводить костры на территории школы.
5. Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
6. Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
7. Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
8. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!
9. В каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться.
10. Все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
11. При обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных.

Действия учащихся при возникновения пожара в школе

1. При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику школы, соблюдать
2. При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.
3. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы.
4. По команде учителя (преподавателя) школы эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
5. Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
6. Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
7. При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.
8. Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
9. Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

Школа объединяет учителей и учащихся, оказывает глубочайшее влияние на детей. Для того чтобы родители спокойно и уверенно отправляли детей в школу, проводится колоссальный объем работ по обеспечению безопасности, особое внимание уделяется вопросам пожарной безопасности.

Работа, включающая профилактические меры

Все профилактические меры по предупреждению пожаров должны проводиться на территории школы до начала учебного года. Классы должны быть обследованы специальными комиссиями, а работники пожарного надзора должны вынести решение о признании учебного заведения безопасным.

С целью защиты жизни и здоровья учащихся и персонала, родителей и материально-технической базы проводятся следующие профилактические меры:

• обустраиваются места хранения инвентаря специального назначения;
• устанавливаются автоматические системы извещений;
• обеспечивается наличие запасных выходов;
• разрабатывается и утверждается план эвакуации, в удобных местах на каждом этаже размещаются наглядные схемы для изучения детьми;
• создается наглядная агитация (стенды, схемы, плакаты) по теме;
• проводятся учения с учащимися и персоналом для отработки навыков эвакуации;
• обеспечиваются условия для правильного хранения инвентаря и продуктов, не допускается захламление помещений.

Что входит в обязанности руководителя учебного учреждения

Пожарная безопасность в школе и все вопросы, связанные с ней, должны постоянно находиться под контролем руководителя, который должен:

• приказом по школе назначить ответственного;
• оказывать ему всяческую помощь и поддержку и контролировать его работу;
• регулярно осуществлять инструктажи;
• расписать обязанности и действия персонала на случай чрезвычайной ситуации.

Тщательным подбором квалифицированного персонала, которому будет доверен процесс монтажа, ремонта и обслуживания электропроводки и оборудования в здании, будет обеспечена пожарная безопасность в школе.

Документы администрации учебного учреждения должны включать все вопросы ПБ, освещенные в приказах, инструкциях, правилах и планах эвакуации.

Директор школы в своей работе опирается на нормативные и законодательные документы. Местные органы управления должны оказывать поддержку и содействие в приобретении качественного и современного оборудования и осуществлении контроля.

Инструкция: пожарная безопасность в школе

Инструкция о мерах пожарной безопасности обязательно должна быть утверждена директором школы. В ней изложены меры по содержанию в надлежащем порядке территории школы, коридоров и других помещений школы. Здесь же должно быть определено место для курения, порядок обесточивания электрооборудования в случае возникновения пожара, устанавливаются сроки проведения инструктажа и временных огневых работ, расписываются действия персонала при возникновении пожара.

К инструкции прилагается памятка, а в приложении должен быть план эвакуации учащихся и всего персонала из здания школы. В памятке расписаны первые шаги, необходимые для соблюдения при обнаружении пожара.

Действия сотрудников при обнаружении пожара

Пожарная безопасность в школе обеспечивается соблюдением правил и сотрудниками, и учащими. Но если все же возгорание произошло, как должен действовать персонал учебного заведения?

1. Учитель при первых признаках пожара должен на собственном примере показать, как спокойно и взвешенно должны приниматься решения.
2. Не должен позволять ученикам паниковать и хаотично покидать помещение.
3. При выходе школьный кабинет обесточивается, закрываются окна и двери.
4. Учитель должен провести эвакуацию класса в соответствии с планом. Первыми проходят дети. Когда дети оказываются на безопасном расстоянии, проводится перекличка, оказывается необходимая медицинская помощь.
5. При обнаружении возгорания вахтер должен дать оповещающий звонок или голосовой сигнал, передать информацию о возгорании службе спасения, оповестить руководство или администрацию.
6. Все сотрудники школы, включая библиотекарей, работников кухни и вахты должны содействовать эвакуации учащихся.
7. Медицинский персонал ответственен за оказание первой помощи, для которой заранее подготавливаются необходимые медикаменты.

Что собой представляет план эвакуации

План эвакуации при пожаре позволяет упорядочить процесс эвакуации людей в чрезвычайных случаях. Он должен состоять из двух частей: текстовой и графической. В графической части, где изображена планировка самого объекта, должны быть указаны:

• все возможные эвакуационные пути;
• эвакуационные выходы и точное их расположение;
• место расположения средств для спасения людей и противопожарной защиты;
• лестницы, лестничные клетки и аварийные выходы;
• отметки «Вы находитесь здесь» (место расположения плана).

В текстовой части плана указывается расшифровка всех условных обозначений плана. Также указываются способы оповещения о возникновении пожара, аварии или другой ЧС, указывается порядок вызова пожарных подразделений, экстренных служб, обязанности и действия людей.

План эвакуации при пожаре используется для облегчения ориентации находящимся в зоне ЧС людей, для проведения аварийно-спасательных и других мероприятий на месте происшествия.

Как составить план эвакуации

Начинать составлять план эвакуации надо с вычерчивания поэтажного плана здания. При этом изображается лишь минимум самых существенных деталей. Сплошными зелеными стрелками должны быть обозначены основные пути эвакуации людей. Прерывающимися стрелками такого же цвета надо обозначить запасные пути эвакуации. При помощи условных знаков изображаются места нахождения огнетушителей, пожарных кранов, телефонов, систем включения/отключения пожарной автоматики, электрощитов.

В виде таблице можно изобразить текстовую часть плана, где будут отражены способы оповещения о пожаре, организация эвакуации, способы проверки срабатывания пожарной автоматики. Дополнить эту часть можно памятками и инструкциями для работников, где будут описаны основные действия во время пожара.

В качестве приложения к таблице следует составить список ответственных лиц с графой для росписи об ознакомлении с планом эвакуации. В конце ставится дата составления плана, который скрепляется печатью организации и подписью должностного лица.

План эвакуации в школе вывешивается на заметных местах на каждом этаже.

Процесс эвакуации учащихся

Для того чтобы организовать эвакуацию учеников и учителей из школы, назначаются педагоги, несущие ответственность за порядок выхода из здания. Эти педагоги регулируют поток людей на каждом этаже. Эвакуацию класса должен проводить учитель, у которого на момент возгорания шел урок.

Ответственным за пожарную безопасность в школе на период проведения спортивных или культурно-развлекательных мероприятий становится организатор, который предварительно должен пройти и убедиться в том, что возможные пути эвакуации открыты, не заблокированы.

В течение года с ответственными за эвакуацию людьми должны проводиться специальные занятия и инструктаж. В план воспитательной работы классный руководитель обязан включить беседу с учащимися о том, как важно соблюдать правила пожарной безопасности не только в школе, но и во всех сферах жизни.

Мероприятия по пожарной безопасности в школе

В вопросе безопасности детей нет второстепенных тем. И в школе и дома детям постоянно надо напоминать о том, как опасен огонь. Правила пожарной безопасности в школе должны быть тщательно разработаны и неукоснительно исполняться всеми. К основным правилам следует отнести запрет на курение и преподавателям школы, и, конечно же, ученикам на территории школы; запрет на внос петард или других взрывчатых предметов в школу; не должны приносится в здание школы и на ее территорию легковоспламеняющиеся вещества, спички и зажигалки.

Пожарная безопасность в школе как правила поведения в подобных ситуациях учениками будут лучше и легче усваиваться, если информация будет включена в разные учебные занятия и внешкольные мероприятия. Формы и методы подачи информации должны быть разноплановыми, с творческим подходом и с задействованием самих детей, их инициативы и творчества. Конкурсы, эстафеты, сценки могут быть посвящены теме «Пожарная безопасность». Мероприятие в школе можно провести с привлечением работников МЧС или с экскурсией в пожарную часть.

Могут быть организованы выставки плакатов и рисунков на данную тематику. В начальной школе пожарная тема может быть использована как дидактический материал на уроке русского языка. Кроме того, можно создать соответствующую теме презентацию с любимыми мультяшными героями. Сами маленькие ученики могут инсценировать детские стихотворения Маршака и Чуковского. Еще больше будет энтузиазма, если будет возможность переодеться в костюмы.

Учеников средней и старшей школы можно смело привлекать к созданию плакатов, макетов, демонстрирующих меры пожарной безопасности в школе или процесс эвакуации из здания людей. Ребята с удовольствием примерят на себя комплект одежды, развернут пожарный рукав, используют огнетушитель.

Пожарная безопасность в школе будет обеспечена, если меры по проведению будут планомерными и регулярными. Если подход будет выбран не традиционный, а игровой — с вовлечением учеников в общественно-полезную деятельность.

→ Для учителей и школьников → Инструкция по пожарной безопасности для учащихся Общие требования безопасности При проведении занятий и в свободное время учащиеся должны знать и соблюдать требования пожарной безопасности установленные «Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации» и настоящей инструкцией разработанной на их основании. Старшеклассники обязаны знать места расположения первичных средств пожаротушения и правила пользования ими. Учащиеся обязаны знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем учреждения. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом преподавателю или работнику учреждения. Учащиеся обязаны сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях. Запрещается Приносить и пользоваться в учреждении легковоспламеняющимися, взрывоопасными, горючими материалами Оставлять без присмотра включенные в сеть электроприборы Разводить костры на территории учреждения Использовать пиротехнические средства Курить на территории учреждения Действия учащихся в случае возникновения пожара При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику учреждения. При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по учреждению и действовать согласно указаниям работников учебного заведения. По команде учителя (преподавателя) учреждения эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам. При выходе из здания находиться в месте, указанном учителем (преподавателем). Внимание! Без разрешения администрации и педагогических работников учреждения учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества. Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить работникам образовательного учреждения. Что делать во время пожара? Пожар в квартире Пожары в жилом секторе — самые многочисленные. При пожаре в квартире надо: Если пожар начался из-за электроприбора или горит проводка , отключите электроэнергию. Тушить горящий прибор лучше не водой, а накрыв его одеялом. ОСТОРОЖНО! Телевизор может взорваться, поэтому находиться слишком близко от него не стоит. Если от плиты загорелась кухонная утварь, шторы или полотенца , тушите огонь тряпками, обернув руки мокрым полотенцем. Небольшое возгорание на кухне можно ликвидировать с помощью крупы, соли или стирального порошка. Звоните пожарным по тел. 01. Сообщите адрес, причину вызова и наиболее короткую дорогу к вашему дому. Срочно покиньте горящее помещение. Если это невозможно, уплотните двери и окна в одной из комнат мокрой тканью, чтобы не дать просочиться едкому дыму. Это исключит еще и доступ кислорода, если в помещении есть открытый огонь. Самое безопасное место в горящем жилище — балкон (если дверь плотно закрыта). Горит машина Автолюбители могут стать погорельцами в нескольких случаях: если загорелось разлитое под автомашиной топливо, загорелся мотор, пожар возник в салоне, автомобиль вспыхнул в результате ДТП. При возникновении огня нужно: Применить автомобильный огнетушитель. Им тушат вспыхнувшую лужицу бензина, пожар под капотом, салон. Если горит мотор, открывайте капот машины осторожнее: доступ воздуха может заставить огонь вспыхнуть с новой силой. Лучше открывать капот на расстоянии, используя палку или монтировку. Пену из огнетушителя нужно направлять в сам очаг возгорания. Если это не помогло , накройте машину брезентом, сбейте пламя, забросайте его песком, землей, залейте водой. ОСТОРОЖНО! Если вам не удалось потушить огонь быстро, срочно отходите на безопасное расстояние, иначе может взорваться бензобак. Опасная зона — 10-15 метров. Ни в коем случае не садитесь в горящее авто и не заводите его! Если горит чужой автомобиль, а в его салоне находится человек (двери заклинило или водитель без сознания), срочно взломайте двери машины, выбейте стекла — нужно немедленно вызволить пострадавшего из огненной ловушки! Если рядом с горящей машиной находятся другие автомобили , поливайте их водой до приезда пожарных, чтобы пламя не перекинулось на них. Горит человек Вернее, конечно, горит не сам человек, а сначала его одежда. Ни в коем случае не давайте ему бежать! От этого огонь только сильнее разгорится. Человек от боли впадает в состояние шока и не контролирует свои действия. Нужно помочь ему: Повалите его на землю, сбейте пламя. Можно залить огонь водой, забросать горящего человека снегом, если дело происходит зимой, накрыть несчастного плотной тканью или одеждой, оставив голову открытой, чтобы человек не задохнулся от продуктов горения. Если под руками ничего нет, катайте горящего по земле, чтобы сбить огонь. После этого немедленно освободите пострадавшего от тлеющей одежды! Не мажьте ожоги, просто наложите сухую марлевую повязку и вызовите «скорую». Чего нельзя делать? Открывать окна и двери: приток свежего воздуха поддерживает горение. Разбивать окно нужно только в том случае, если собираетесь из него выскочить (если этаж невысокий). Тушить водой электроприборы, включенные в сеть. Ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться или лечь на пол, закрыв нос и рот платком. В задымленном подъезде двигаться, держась за перила: они могут привести в тупик. Пытаться покинуть горящий подъезд на лифте (он может выключиться в любой момент, и вы окажетесь в ловушке). Прятаться во время пожара (под диван, в шкаф): от огня и дыма спрятаться невозможно. Смазывать ожоги маслом. Бороться с огнем самостоятельно, не вызывая пожарных. ПАНИКА — ДРУГ ПОЖАРА Не паникуйте! Это главный принцип поведения в чрезвычайной ситуации. Действуйте четко, быстро, спокойно. Сообщите пожарным ваш адрес, короткую дорогу к вашему дому (офису), назовите этаж, где произошло возгорание, четко расскажите, что конкретно горит (кабинет, квартира, подвал, чердак, подъезд), сколько людей в здании, представьтесь, назовите номер своего телефона.

Контрольный список для просвещения и предотвращения пожаров в школах

По данным Национальной ассоциации противопожарной защиты, в период с 2011 по 2015 год пожарные департаменты США ежегодно реагировали в среднем на 4980 пожаров в зданиях учебных заведений. Вот почему так важно уделять особое внимание обучению в области пожарной безопасности в наших школах. Ознакомьтесь со следующими советами по безопасности в школе и узнайте, как можно научить своих детей или учеников предотвращению пожаров в школе.

Школьная противопожарная

Около 41% всех пожаров в школах возникают намеренно.Излишне говорить, что реализация этих мер пожарной безопасности в школах жизненно важна:

• Наружное освещение с таймером, датчиками движения или дневного света
• Кусты и деревья подстрижены, чтобы не было препятствий вокруг здания
• Сигнализация проникновения на двери, окна, вентиляционные отверстия и люки в крыше
• Емкости для мусора хранят вдали от зданий, чтобы снизить опасность возгорания. Закрытые металлические крышки для дополнительной защиты.
• Поощрять соседей предупреждать школьный персонал о признаках вандализма

Школа пожарной безопасности

Обучение и подготовка учащихся к чрезвычайным ситуациям при пожаре должны быть приоритетом.

• Ежемесячно проводить в школах ожидаемые и неожиданные пожарные учения, в которых принимают участие все
• Регулярно проверяйте выходы, чтобы убедиться, что лестницы, двери и окна разблокированы и работают нормально
• Обучить учащихся тому, как реагировать на пожарную тревогу во время школьных пожарных учений
• Знать расположение системы противопожарной защиты, постов пожарной сигнализации и спринклеров
• Убедитесь, что в каждой комнате есть карта с указанием 2 выходов.
• Объедините учащихся с особыми потребностями со взрослыми или одноклассниками для получения дополнительной помощи
• Имейте заранее определенное место, где учащиеся знают, что они должны встретиться, когда они выйдут из здания, и потренироваться во время школьных пожарных учений
• Составьте список, чтобы гарантировать, что каждый студент будет учтен
• Поощряйте родителей практиковать домашние пожарные учения и готовить их на случай пожара в жилом доме

Колледж пожарной безопасности

Эти советы по безопасности в школах касаются в основном начальной, средней и старшей школы.Тем не менее, они также могут применяться к зданиям колледжей, где пожарные ежегодно реагируют примерно на 3810 пожаров в колледжах, 88% из которых связаны с несчастными случаями с приготовлением пищи. Вот курс по противопожарной безопасности для колледжа:

Пожарная безопасность на территории кампуса

• Готовьте только в специально отведенных местах
• Содержите зоны приготовления пищи в чистоте и не загромождайте их
• Никогда не оставляйте готовку без присмотра
• В случае пожара внутри микроволновой печи закройте дверцу и отключите прибор от сети

Лаборатория пожарной безопасности кампуса

• Никогда не оставляйте без присмотра лабораторные эксперименты или сосуды под давлением
• Хранить горючие газы и химические вещества вдали от источников тепла

Пожарная безопасность вне кампуса

• Убедитесь, что в каждой спальне есть исправная дымовая сигнализация.
• Убедитесь, что спринклерная система здания находится в хорошем состоянии
• Системы отопления и противопожарной защиты здания должны ежегодно проверяться сотрудниками пожарной службы

Общие правила пожарной безопасности в колледже

• Определите 2 ближайших выхода и все возможные пути эвакуации
• Знайте, где находятся пожарные извещатели и как ими пользоваться
• Сообщить о вандализме пожарного оборудования службе безопасности кампуса

Конечно, школа — не единственное место, где проводится обучение пожарной безопасности.Ознакомьтесь с нашими советами по пожарной безопасности и советами по пожарной безопасности дома и на рабочем месте, чтобы вы могли практиковать пожарную безопасность 365 дней в году.

15 важных правил пожарной безопасности для детей, которым вы должны их научить

Последнее обновление 17 июня 2021 г.

Как родитель, вы всегда будете беспокоиться о здоровье и безопасности вашего ребенка. Детей часто просят быть осторожными с окружающим миром и быть в безопасности, однако они имеют тенденцию падать, поскользнуться и получить травмы во время игры.Как родитель, вы должны рассказать своему ребенку о мерах пожарной безопасности и обеспечить их соблюдение.

15 Правил пожарной безопасности для детей

Огонь — один из самых полезных, но неумолимых продуктов матери-природы. Это может произойти без предупреждения в любой момент! Самая частая причина — короткое замыкание, а первая реакция при возгорании — паника.

Родители, при обучении детей пожарной безопасности главное правило — не паниковать! Дети могут следовать этим советам, чтобы обезопасить себя и предотвратить любые повреждения во время пожара.

1. Беседы о безопасности с вашим ребенком

Первый совет по пожарной безопасности — рассказать ребенку о важности его безопасности. Поговорите с ними о том, что происходит во время пожара, и как они должны обезопасить себя любой ценой. Они должны знать обо всех профилактических мерах и знать, как обезопасить себя от пожара.

2. Не играйте с зажигалками и спичками

Запрещается детям играть со спичками и зажигалками. Если они не находятся под присмотром взрослых, им нельзя разрешать использовать эти предметы, и даже в этом случае необходимо соблюдать осторожность, чтобы избежать несчастных случаев.

3. Двойная проверка погашенных спичек

После того, как спичка зажжена и погашена, обязательно пропустите ее под водой, чтобы убедиться, что спичка полностью погашена. Это гарантирует, что мусор случайно не загорится. Это правило должны соблюдать дети старшего возраста или молодые люди. Поскольку это несложный совет, дети смогут легко усвоить его и следовать ему.

4. Не забывайте гореть свечи и благовония

Очень важно научить своих детей, молодых и старых, не оставлять горящие свечи и благовония.Оставление открытого тепла может привести к возгоранию. Посоветуйте своему ребенку всегда быть осторожным, выходя из комнаты, и погасить пламя или зажженный предмет.

5. Избегайте чрезмерного засорения

При наличии большого количества электронных устройств в семье очень важно обучать детей тому, сколько устройств должно приходиться на розетку. Они не должны включать слишком много приборов в одну розетку, так как это может привести к короткому замыканию.

6. Держитесь подальше от каминов и печей

Для детей небезопасно находиться рядом с источниками огня, будь то действующий камин или печь.Вы должны сказать им, что игра в этих местах может представлять серьезную опасность для здоровья и чрезвычайно опасна.

7. Осторожно вокруг легковоспламеняющихся предметов

Если ваши дети учатся готовить, не забудьте проинформировать их о том, чтобы они держали легковоспламеняющиеся предметы подальше от плиты. Они должны проявлять осторожность при использовании таких вещей, как полотенца и рукавицы, которые могут мгновенно загореться.

8. Противопожарная защита дома

Убедитесь, что ваш ребенок осознает опасность игры с огнем или открытым огнем или рядом с ним.Установите в доме пожарную сигнализацию и убедитесь, что она работает, меняя батарею каждые шесть месяцев. Хорошо купить мини-огнетушитель, и важно научить своих детей пользоваться им в случае пожара. Также убедитесь, что вся проводка в доме надежно закрыта.

9. Выполните план пожарных учений

Противопожарные упражнения всегда помогут вашим детям понять, что нужно делать в случае возникновения пожара. Составьте план и выполните его несколько раз; это поможет им преодолеть пугающую ситуацию и знать, что делать в чрезвычайной ситуации.Кроме того, убедитесь, что вы наметили обозначенное безопасное место для встречи, на случай, если вы разделитесь во время выхода.

10. Получить низко и выйти из

В случае пожара ваши дети должны знать, как нужно расслабиться, чтобы избежать дыма, найти ближайший выход и покинуть это место. Во время тренировки убедитесь, что они проползут и покинут территорию безопасно.

11. Остановить, бросить и повернуть

Один из самых важных советов по технике безопасности, который ваш ребенок должен выполнить, если его одежда загорелась, — это останавливаться, падать и катиться! Катание на качелях поможет потушить огонь и скажет ребенку, чтобы он не бегал, потому что это ускорит распространение огня.Заставьте их усердно практиковать это вместе с вами, и это может в конечном итоге спасти их жизни!

12. Не прячься внутри

Ваши дети должны знать, что в случае пожара они никогда не должны искать места, где можно спрятаться. Найти ближайший выход и уйти очень важно, поэтому покажите им все возможные способы выхода из дома.

13. Оставить все позади

Во время пожара первоочередной задачей должен быть выход из здания. Это означает, что вы должны оставить все свое имущество и отправиться в безопасное место.Не бегите обратно в горящее здание, чтобы что-нибудь забрать, потому что ваша жизнь важнее.

14. Избегайте использования лифта

При пожаре в квартире очень важно, чтобы ребенок знал, что лифт нельзя использовать. Объясните им, что во время пожара они должны использовать лестницу, чтобы выйти из здания. Лифты могут перестать работать, и они могут застрять внутри.

15. Знание номеров экстренных служб

Научите ребенка, что в случае пожара он должен покинуть здание, как это практикуется, и добраться до назначенного безопасного места.Добравшись до места, они должны позвонить в службу экстренной помощи, например, в полицию или пожарную службу, чтобы получить помощь.

Детей часто легко напугать во время несчастного случая, и разговор с ними об их безопасности поможет им вспомнить советы, которыми вы им делитесь во время пожара. Всегда говорите им, чтобы они были начеку и доверяли своим детям ответственность.

Также читают:

Ожоги у детей
Как проводить СЛР у детей
Правила безопасности в школе для детей

Обеспечение пожарной безопасности детей после школы (U.S. Служба национальных парков)

Парковый дом в национальном парке Бэдлендс.

Снова пришла пора в школу, и вместе с ней возвращаются к школьным занятиям, таким как покупка школьных принадлежностей, упаковка рюкзаков, встречи и приветствия новых учителей. Бьюсь об заклад, что из всех дел, которые необходимо выполнить до первого дня в школе, немногие родители включили в свой список дел, которые нужно сделать еще до школы, «пересмотр пожарной безопасности». Однако многие дети старшего возраста в наших общинах и парковых зонах будут возвращаться домой в конце каждого учебного дня в пустой дом, пока их родители не вернутся с работы.Знать, как обезопасить себя и своих братьев и сестер от огня — отличная задача, которую нужно добавить в список дел.

Знакомство с правилами пожарной безопасности или их повторение с вашими детьми так же важно, как их расписание занятий и комбинации шкафчиков. Дети в возрасте до 14 лет составляют 15% всех смертей, связанных с пожарами в Соединенных Штатах. Если ваши дети достаточно взрослые, чтобы оставаться дома одни, им необходимо знать, как предотвратить пожар или пережить пожар, если он произойдет.

Примите во внимание следующее, чтобы обезопасить своего ребенка от огня после школы:

• Будет ли у вашего ребенка надежный телефон для использования в экстренных случаях? Беспроводные телефоны не будут работать при отключении электроэнергии.Сотовые телефоны не отправляют экстренные сообщения на ваш домашний адрес. Лучше всего иметь стационарный или заряженный сотовый телефон, чтобы использовать его во время отключения электроэнергии, и убедитесь, что ваш ребенок может назвать свой домашний адрес.
• Есть ли список номеров экстренных служб и контактная информация на вашем холодильнике или на каждом телефоне в вашем доме? Перечислите все номера, по которым ребенок может связаться с вами, включая номер вашего мобильного телефона, прямой служебной линии и номер главного офиса. Включите номер телефона соседа, номер местной службы экстренной помощи и номер токсикологической службы.
• Есть ли у вас огнетушители на каждом этаже вашего дома, особенно на кухне и в гараже? Вы хотите, чтобы ваш ребенок знал, как ими пользоваться, или вы просто хотите, чтобы он немедленно покинул дом в случае пожара? Планируйте соответственно и поделитесь планом на основе вашего решения.
• Разработали ли вы для своей семьи план эвакуации при пожаре? Практикуете ли вы это на практике и знает ли ваш ребенок, где находится место встречи в случае пожара (например, в соседнем доме у дерева во дворе перед домом)? Есть ли два выхода из каждой комнаты в доме?
• Правильно ли установлены дымовые извещатели в доме и меняются ли батареи каждые шесть месяцев? Ваш ребенок знает, как звучит будильник и что делать, если он звонит?
• Есть ли у вашего ребенка готовые закуски, которые не нужно нагревать или готовить? Если вы разрешите детям пользоваться микроволновой печью после школы, знают ли они, какие кнопки использовать?

Небольшая предварительная подготовка, чтобы гарантировать, что ваш ребенок будет защищен от повреждений во время строительного пожара, определенно приведет к отличному учебному году.

Пожарная информация для вас

Сотрудники
Поделитесь некоторыми из этих уроков со своим ребенком:

• Попросите ребенка проверить вас, когда он придет домой после школы.
• Научите ребенка не играть со спичками, зажигалками и огнем. Храните эти предметы в запертом шкафу или ящике, вдали от любопытных.
• Скажите ребенку, чтобы он не прятался от пожарных и быстро выходил из дома при пожаре. Многие дети прячутся под кроватями и в шкафах, думая, что так им будет безопасно.
• Продемонстрировать технику остановки, падения на землю и перекатывания, чтобы использовать их, если их одежда загорелась.
• Научите ребенка, что делать, если он чувствует запах газа (например, пропана или метана) в доме.
• Покажите ребенку, как низко ползать по полу, под дымом, и выходить из дома в огне. Научите их использовать тыльную сторону руки, чтобы проверить, горячая ли дверь, прежде чем ее открывать, и при необходимости выбирать другой выход.

Пожарные / Руководство парка
Предложите интерактивный курс пожарной безопасности детям, проживающим в парках, и прикрывайте после школы методы пожарной безопасности и профилактики.

Принять меры

выделите время для предотвращения пожара с вашими детьми, чтобы убедиться, что у них есть необходимые знания и инструменты, чтобы обезопасить себя от пожара, пока вы на работе.

Факты о пожаре на АПЛ

Многие семьи живут в домах национальных парков, и дети после школы остаются дома одни, в то время как их родители заканчивают рабочий день. Как родители, мы часто испытываем ложное чувство безопасности, когда наши дети находятся дома одни и думают, что мы просто работаем через улицу или по дороге в центре для посетителей.Будьте всегда бдительны по отношению к своим детям, даже если вы работаете недалеко от места жительства.

Несколько лет назад в национальном парке несколько братьев и сестер остались дома одни под присмотром старшего брата или сестры, в то время как их родители работали на концессионном предприятии парка. К сожалению, один из детей играл с зажигалкой в ​​задней спальне. Несмотря на попытки старшего брата или сестры заставить ребенка перестать играть с огнем, в доме начался пожар. К сожалению, в результате пожара погибли двое детей. Никто не хочет возвращаться домой или попадать в такую ​​беду.

Пожарная безопасность для школ: как составить план действий на случай чрезвычайной ситуации

Пожары в школах — не такое уж редкое явление, как думают люди. По данным Национальной ассоциации противопожарной защиты, ежегодно в учебных заведениях происходит около 5000 пожаров. Каждый пожар связан с риском получения травм и смертельным исходом, а также с дорогостоящим счетом за ремонт. Убедиться, что ваш персонал, учителя и ученики обучены методам предотвращения пожаров и знают, что делать в случае пожара, чрезвычайно важно для обеспечения безопасности каждого.Следуйте этим советам по обучению пожарной безопасности, чтобы предотвратить повреждение вашей школы от пожара.

Контрольный перечень вопросов пожарной безопасности школы

• Принять меры пожарной безопасности.

  Примите эти дополнительные меры, чтобы защитить свою школу от вандалов, которые устраивают пожары. Почти половина всех школьных пожаров разжигается намеренно. Использование этих школьных процедур безопасности жизненно важно для защиты вашей школы от пожаров.

  1. Рассмотрите возможность использования огнестойкого озеленения, например, посадки кустарников и водостойких деревьев, чтобы предотвратить распространение огня из здания.Сажая огнеупорные деревья, сажайте их на расстоянии не менее 30 футов от школы и размещайте их на расстоянии не менее 10 футов друг от друга.
  2. Установить датчик движения наружного освещения или освещения на таймеры.
  3. Установите сигнализацию на все двери, окна, люки в крыше и вентиляционные отверстия.
  4. Размещайте мусорные баки подальше от здания, чтобы огонь не распространялся. Рассмотрите возможность закрытия каждой корзины для мусора, чтобы предотвратить проникновение злоумышленников.

• Обучение пожарной безопасности в сч оол.

  Если обучение пожарной безопасности еще не входит в вашу учебную программу, добавьте его. Обучайте как учителей, так и учеников.

  1. Обойдите школу с учителями и персоналом, чтобы они знали, где находятся все пожарные выходы, и как они и их ученики могут безопасно выйти из здания в случае пожара.
  2. Раздайте карту аварийных выходов каждому классу и отметьте все выходы и пути к безопасным местам. Убедитесь, что у каждого класса есть как минимум два выхода.
  3. Объединяйте учащихся в пары с определенными взрослыми и создавайте специальные пары для учащихся, которым требуется помощь.
  4. Имейте список учеников, чтобы убедиться, что каждый ребенок учтен.
  5. Обучите студентов тому, как вести себя во время пожара, и регулярно планируйте пожарные учения, чтобы помочь студентам практиковаться.
  6. Обучайте учащихся не только тому, что делать в случае пожара в школе, но и в их доме.

• Проводите плановые проверки пожарной безопасности.

  Правила пожарной безопасности школ требуют регулярного осмотра здания.Осмотрев спринклерную систему, структуру, оборудование и электрооборудование вашей школы, вы сможете лучше защитить всех от случайных пожаров.

  1. Убедитесь, что все дверные проемы, лестницы, окна и аварийные выходы всегда открыты.
  2. Осмотрите кухонное оборудование и бытовую технику кафетерия, чтобы убедиться, что они обновлены и работают должным образом.
  3. Осмотрите спринклерную систему школы. Спринклерные системы могут предотвратить распространение огня за пределы изолированной зоны.Особенно важно установить специальные спринклерные системы и обеззараживающие души во всех научных лабораториях.
  4. Национальная ассоциация противопожарной защиты (NFPA) создала NFPA25, чтобы помочь вам постоянно поддерживать спринклерную систему вашей школы в соответствии с нормативами.

Если в вашей школе возник пожар, обучение учащихся и сотрудников методам предотвращения пожаров, выполнение плановых пожарных учений и информирование всех о правилах и процедурах эвакуации не только поможет предотвратить возникновение пожаров, но и поможет сохранить всех. безопасно.

Требуется ли вашей школе восстановление повреждений после пожара?

Связаться с Альфа-Омегой. Восстановление после стихийных бедствий. Благодаря круглосуточному реагированию на чрезвычайные ситуации, мы готовы помочь вам оценить ситуацию, уменьшить ущерб и составить план восстановления арендуемой собственности до состояния до потери. Мы поможем вам восстановиться после коммерческого пожара. Наша профессиональная команда сертифицированных, обученных и проверенных консультантов является экспертами в области восстановления после пожаров. Мы позаботимся о возмещении ущерба вашей собственности, выполнив честную, надежную и качественную работу, чтобы ваши арендаторы могли быстро вернуться к нормальной жизни.

Alpha Omega — ведущая компания по восстановлению после стихийных бедствий, обслуживающая коммерческую и жилую недвижимость в Биллингсе, штат Мэн, и его окрестностях.

Детские советы по пожарной безопасности и профилактике от Longhorn Fire and Safety®

1. Найдите все огнетушители в вашем доме.

Убедитесь, что у вас есть огнетушитель. расположены на каждом этаже вашего дома и в гараж так же.Смонтировать огнетушители нет. выше 5 футов от пола для оптимального огня защитное покрытие в вашем доме или на работе.

Шаги действий:

— Убедитесь, что огнетушители видны и в специально отведенном месте.
— Все члены семьи были проинформированы где расположены огнетушители.

2. Просмотрите, как правильно пользоваться огнетушителями. в случае пожара.

Хотя у нас может быть достаточно огня огнетушители в доме, чтобы покрыть весь дома жилые и складские помещения, нам все еще нужно убедитесь, что все в вашем доме хорошо осведомлены как работать с огнетушителем. Популярный метод для использования огнетушителя — это тяга, цель, Сжать и развернуть или метод P.A.S.S. Вот ссылку на веб-сайт OSHA, на котором глубина о П.A.S.S метод.

Шаги действий:

— Обучите членов своей семьи держать и включить огнетушитель.
— Расскажите членам своей семьи о различные виды пожаров и важность использования оперы огнетушительдля типа пожара столкнулся.

3. Убедитесь, что на вашем огне установлена ​​тамперная пломба. огнетушители не сломаны.

На домашние огнетушители следует сделать октябрь — месяц противопожарной защиты. в вашем доме, и уделите несколько минут (это будет скорее всего возьму всего несколько) и проверьте пломбы на все огнетушители. Скорее всего печать ломается только в том случае, если он использовался и содержимое было выгружено, но, возможно, случилось случайно. В любом случае это хорошо стоит несколько минут, чтобы подтвердить, что все целы и готовы к выписке, если нужный.

4. Проверьте давление ваших огнетушителей. ежемесячно.

Обычно огнетушители имеют круглую манометр, расположенный в верхней части огнетушитель. Убедитесь, что игла находится в рабочий диапазон. Если ваши огнетушители оснащенный индикатором тестирования, нажмите кнопку индикатор и убедитесь, что показание давления в правильном диапазоне.

Шаг действия:

— Выполняйте ежемесячные проверки на наличие пожара огнетушители имеют надлежащее количество давление. (Хорошее практическое правило — проверять каждый первый день месяца.) Нужна помощь, позвоните нам по телефону (512) 258-7233

5. Убедитесь, что в огнетушителях нет засорение форсунок, коррозия и / или физическое повреждать.

Когда вы сталкиваетесь с огнем, вы хотите узнать себя есть огнетушитель, который работает должным образом. Рекомендуется проверить ваши огнетушители ежегодно для любых дефекты.

Шаги действий:

— Проводите ежегодные проверки вашего огня огнетушители, чтобы убедиться, что они свободны от физические повреждения, коррозия и засорение форсунок.

6. Убедитесь, что датчики дыма и угарный газ детекторы работают.

Часть каждого плана противопожарной защиты должна включают установку и обслуживание дыма сигнализация и детекторы углекислого газа. Они следует проверять ежемесячно, чтобы убедиться в правильности операция.

Шаги действий:

— Установить детекторы дыма и угарного газа детекторы есть на каждом уровне вашего дома и в жилые помещения, включая каждую спальню.
— Ежемесячно проверяйте свои детекторы, чтобы убедиться, что они в исправном рабочем состоянии
— Меняйте батареи два раза в год (т. Е. При переход на летнее и зимнее время время).
— Заменить извещатели, которым 10 лет и старше (Или, когда устройство издает щебет, что сигнал разряда батареи).
— Регулярно пылесосьте и чистите детекторы.

7.Регулярно проверяйте дымоход и поддержание.

Хотя многие факторы влияют на то, как часто дымоход следует осмотреть, это хорошая идея ежегодно проводить профессиональный осмотр. Осмотр поможет определить, действительно ли ваш дымоход нуждается в чистке. Регулярная уборка помогает предотвратить накопление креозота, который горючий побочный продукт обугливания древесины.В то время как мы не поддерживаем какую-либо конкретную компанию, у нас есть имел хороший успех и удовлетворение Coalway. У них есть места в нашем районе на Эппл-Крик и Шарм, Огайо.

Шаги действий:

— Провести ежегодные проверки
— Попросите профессионала почистить дымоход регулярно
— Убедитесь, что ветви деревьев высотой не менее 15 футов. подальше от дымохода

8.Создавайте и регулярно просматривайте семейные план эвакуации при пожаре.

Краеугольным камнем любого плана предотвращения пожаров является план эвакуации при пожаре. Важно иметь план на месте и убедитесь, что вся семья участники понимают каждую часть плана. если ты не создали план эвакуации при пожаре, вот alinkfrom Отдела государственной пожарной службы помочь вам разработать план эвакуации при пожаре.

Шаги действий:

— Расскажите каждому члену семьи о том, как горит огонь план эвакуации выполнен и усилен периодические пожарные учения.
— Убедитесь, что расстановка мебели не помешать вашей назначенной стратегии выхода.

9. Имейте в наличии и обслуживайте комплект аварийного снабжения.

Важной частью каждого плана эвакуации при пожаре является комплект аварийного снабжения.В зависимости от климат или расположение вашего дома, реакция на пожар может занять продолжительное время. Подготовка для таких ситуаций помогает предотвратить плохая ситуация ухудшается. Комплект аварийного снабжения можно хранить в легкодоступном месте, чтобы его можно быстро забрать в случае огонь. Внешнее строение, например, сарай для инструментов или отдельно стоящий гараж — идеальное место для хранения комплект аварийного снабжения.

Шаги действий:

— Соберите комплект аварийного снабжения, который содержит одеяла, одежду, нескоропортящиеся продукты, средства безопасности и вода
— Храните комплект аварийного снабжения в удобном доступное место в случае пожара.

10. Сделайте штатный интерьер и экстерьер. прохождение.

Ключевым направлением противопожарной защиты является выполнение регулярный визуальный осмотр интерьера и внешнее расположение вашей собственности.Пока там нет эмпирического правила относительно того, когда выполнять эти чеки, старайтесь всегда быть начеку на потенциальную опасность пожара.

Шаги действий:

— Удлинители нужного размера, в открытыми, не под ковриками, не через перегородки или проемов, а они предназначены только для временного использования
— Электрические розетки не перегружены и функционирует нормально
— Чердак, подвал, туалеты и двор — все бесплатно ветоши, бумаги и горючих материалов
— Фильтр ворса на сушилке для одежды очищен после каждого использования
— Бензин и керосин хранятся надлежащим образом. обозначенные и маркированные контейнеры
— Храните спички и зажигалки вдали от источники тепла

Бюро пожарной безопасности — Пожарная служба Форт-Уэйна

Готовность, огонь, цель: СДВГ и поджог

ACE и активы развития: сила взаимоотношений

Среда, 22 апреля 2020 г., 8:30 а.м. — 4:00 дня.

Конференц-центр Sweetwater Sound
5501 US-30 West, Fort Wayne, Indiana, 46818

$ 65 Ранняя регистрация (до 15.03.20)

75 $ после 15.03.20

O Только онлайн-регистрация :

https://www.signmeup.com/JFTFConference

Чего ожидать

Целевая группа по поджогам несовершеннолетних округа Аллен была сформирована для выявления и оказания помощи тем несовершеннолетним, которые начали экспериментировать с поджиганием и использовать огонь ненадлежащим образом.Целевая группа состоит из профессионалов из различных местных агентств, таких как пожарные департаменты, отделы пробации, исправительные учреждения, больницы, школы, психиатрические учреждения и агентства социального обслуживания. Ежегодно целевая группа объединяет сторонников совместного обучения детей и подростков. Приемные родители, специалисты в области психического здоровья, пожарная служба, полиция, DCS, некоммерческие организации и заинтересованные граждане собираются вместе, чтобы изучить актуальные темы, представляющие интерес, а также проблемы, с которыми сталкивается наша работа с молодежью.

В этом году мероприятие посвящено детям, борющимся с поведением, в том числе детям с диагнозом СДВ или СДВГ. Мы не только исследуем зажигательное поведение с молодежью, но и как адаптировать то, что мы знаем об активах развития, для их поддержки. В числе докладчиков будут доктор Линда Ниши-Страттнер и Джессика Жерве, координатор обучения организации «Великие дети создают прекрасные сообщества» — Форт-Уэйн.

Есть вопросы?

Связаться с Карлосом Гомес-Эспино

260-427-5179 или Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов.У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

(PDF) Влияние противопожарных мероприятий на уровне общины на знания и поведение детей начальной школы в области пожарной безопасности

КРАТКИЙ ОТЧЕТ

Воздействие противопожарных мероприятий на уровне общины на

знания и поведение в начальной школе

детей

V Hwang, GP Duchossois, JF Garcia-Espana, DR Durbin

…………………………………………… ………………………………………….. ……………………..

Injury Prevention 2006; 12: 344–346. doi: 10.1136 / ip.2005.011197

Целью данного исследования было определить влияние противопожарного вмешательства на уровне общины

, направленного только на

родителей, на знания и поведение

детей младшего школьного возраста в области пожарной безопасности. Это было проспективное, квази-

рандомизированное контролируемое исследование, в котором учащиеся третьего и четвертого классов

учеников двух начальных школ в городской бедной общине

меньшинства прошли опросы знаний / поведения

на исходном уровне и после завершения вмешательства .Группу вмешательства

нанесли на дом сотрудники пожарного отдела

, которые установили детекторы свободного литиевого дыма

и предоставили план эвакуации при пожаре. После учета

небольшой разницы в базовых суммарных оценках

знаний и поведения между контрольной и интервенционной группами, это исследование обнаружило умеренное улучшение поведения при пожаре

, безопасное поведение среди детей, чьи семьи пострадали от пожара

. профилактическое вмешательство, отражающее изменение практики пожарной безопасности в домохозяйстве

.Однако значительных изменений в знаниях о пожарной безопасности

не произошло.

Пожары являются основной причиной смерти от непреднамеренных травм

среди детей в Соединенных Штатах. Ежегодно около

500 детей умирают и 40 000 детей получают травмы в результате пожаров.

1

У детей младшего возраста, особенно в возрасте до 5 лет, риск смерти в результате пожара в

в 2,5 раза выше, чем у любой другой возрастной группы

.

2

Осуществлены целевые образовательные мероприятия

, которые включают школьные программы, ориентированные на детей

.Эти программы были продемонстрированы

детям начальной школы

для повышения знаний о пожарной безопасности.

3–7

Однако они не проводили специальной оценки

изменений в поведении в отношении пожарной безопасности среди домохозяйств с

детьми. Мы предположили, что профилактика пожаров

на уровне общины, направленная только на родителей, имеет потенциал

для воздействия на знания и поведение детей.

МЕТОДЫ

Мы провели проспективное, квазиэкспериментальное исследование

, оценивающее влияние мер профилактики пожаров на уровне общины

на знания и поведение

детей начальной школы.Это исследование было совместным усилием

, которое включало коалицию SAFE KIDS Юго-Восточной

Пенсильвании, Детскую больницу Филадельфии,

Пожарное управление Филадельфии и школьный округ

Филадельфии.

Подходящие предметы состояли из третьего и четвертого классов

учеников из двух начальных школ, которые проживают в одном переписном участке

в городском бедном сообществе меньшинства в

Филадельфии, Пенсильвания, ранее идентифицированном Управлением пожарной охраны Филадельфии

как зона повышенного риска по гибели при пожарах и

травмам.Период исследования включал в себя март — июнь 2003 года.

Родитель / опекун каждого ученика получил форму согласия из двух частей

с просьбой (1) об участии их ребенка в базовом и последующем опросе

относительно пожарной безопасности ребенка

знаний и поведения, и (2) меры по предотвращению пожаров в доме

. Группа вмешательства состояла из выборки

тех учащихся, чьи родители / опекуны дали согласие на проведение мероприятий по предотвращению пожаров в доме

.Контрольная группа

состояла из детей, согласившихся на участие в опросах, но не из

вмешательства, а также из тех детей, которые потенциально соответствовали критериям

для вмешательства, которые не были включены в выборку.

Базовые и последующие опросы состояли из

вопросов, касающихся «поведения» и «знаний» (см. Онлайн-приложение

по адресу http://www.injuryprevention.com/supplemental). Знать —

вопроса были адаптированы из ранее утвержденного инструмента опроса

, который использовался для обучения безопасности в школах

детей.

7

Ответам на каждый вопрос был назначен счетчик частоты

, который будет использоваться для расчета суммарного балла

по пожарной безопасности для каждого студента. Эта оценка была разделена на

на «знания» и «поведение».

Базовые опросы были проведены для всех согласившихся

учеников как в контрольной, так и в интервенционной группах за один

день в классе под наблюдением учителя и / или

исследователя.Затем группа вмешательства получила вмешательство

, которое состояло из посещения на дому в течение

школьных часов сотрудниками пожарной службы, которые установили

бесплатных 10-летних литиевых детекторов дыма на каждом уровне жилого дома

. Кроме того, персонал предоставил план эвакуации при пожаре

устно и на доске для сухого стирания, помещенной в холодильник.

Через четыре недели после проведения базового исследования было проведено

последующих опросов как в контрольной, так и в

интервенционных группах.Все дети прошли в школе обучение по профилактике пожаров

по завершении исследования с использованием

Risk Watch, ранее утвержденной учебной программы по безопасности

lum, разработанной Национальной ассоциацией противопожарной защиты.

Первичный анализ состоял из сравнения следующих

итоговых баллов, а также промежуточных оценок знаний и поведения

между группами вмешательства и контрольной группой. Анализ

ковариации (ANCOVA) был использован для оценки разницы в

средних баллах после наблюдения между группами.Кроме того, процент

детей, которые сообщили о специфическом поведении (то есть

, практикующих план эвакуации при пожаре) во время последующего наблюдения, сравнивали между группами с

с использованием точного теста Фишера. Все анализы

выполнялись с использованием Stata 7.0 (версия 7.0, Stata Corporation,

College Station, TX, США).

Это исследование было одобрено Наблюдательным советом учреждения

Детской больницы Филадельфии и Исследовательским комитетом

Школьного округа Филадельфии.