Про безопасность детям: «Безопасность детей — забота взрослых!»

Содержание

«Безопасность детей — забота взрослых!»

С целью профилактики и предупреждения гибели несовершеннолетних от внешних причин, принятия дополнительных мер профилактического воздействия на повышение ответственности родителей, законных представителей, за времяпрепровождение несовершеннолетних, с 12 по 21 августа 2020 года проходит областная декада «Дети и безопасность».

Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, особенно в летний период, когда дети больше располагают свободным временем, чаще находятся на улице и остаются без присмотра взрослых. Запретить ребёнку познавать мир невозможно. Дело родителей – подстраховать его, предупредить возможную трагедию. Необходимо быть рядом, и даже на шаг впереди. В дошкольном возрасте любознательность детей, недостаточность координации движений, отсутствие жизненного опыта, может привести к ожогам от горячей плиты, посуды, пищи, кипятка, пара, утюга, других электроприборов и открытого огня, падению с кровати, окна, стола и ступенек, удушью от мелких предметов (монет, пуговиц, гаек и др.

), отравлению бытовыми химическими веществами (моющими жидкостями, отбеливателями, инсектицидами и др.), поражению электрическим током от неисправных электроприборов, обнажённых проводов, от втыкания игл, ножей и других металлических предметов в розетки. Родители обязаны предупреждать возможные риски и ограждать детей от них.

Работа родителей по предупреждению травматизма должна идти в 2 направлениях:

1) устранение травмоопасных ситуаций;

2) систематическое обучение детей основам профилактики травматизма. Важно при этом не развить у ребенка чувства робости и страха, а, наоборот, внушить ему, что опасности можно избежать, если вести себя правильно.

Уважаемые родители!

Ответственность родителей за детей обуславливается обязанностью воспитывать своих детей, заботиться об их физическом и психическом здоровье, а также нравственном развитии.

За последние месяцы увеличилось количество несчастных случаев с участием детей, которых родители оставляли одних на улице или дома.

Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, поэтому чаще всего несчастные случаи происходят именно с ними.

Так, обязанность родителей осуществлять защиту прав и интересов детей закреплена в ст. 73 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье. Родители являются законными представителями своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и законных интересов в отношениях с любыми лицами и организациями, в том числе в судах, без специального полномочия.

Родителям необходимо помнить, что за оставление ребенка в опасности предусмотрена уголовная ответственность в соответствии со ст. 159 УК Республики Беларусь.

Статья 159 «ОСТАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ В ОПАСНОСТИ»

1. Неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явно не терпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без опасности для его жизни или здоровья, либо жизни или здоровья других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи —наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года.

2. Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, заболеванию или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, — наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.

3. Заведомое оставление в опасности, совершенное лицом, которое само по неосторожности или с косвенным умыслом поставило потерпевшего в опасное для жизни или здоровья состояние, — наказывается арестом на срок до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет.

Памятка родителям
по обеспечению безопасности детей

Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми, надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями (на даче или в деревне у бабушки):

  • формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
  • проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
  • решите проблему свободного времени детей;
  • помните! поздним вечером и ночью (с 23. 00 до 6.00 часов в летний период) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;
  • постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей;
  • не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;
  • объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми;
  • убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете;
  • когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте;
  • чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;
  • проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;
  • изучите с детьми правила езды на велосипедах, квадроциклах, скутерах, мопедах, мотоциклах. Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам.

Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны! Никогда не держите окна открытыми, если дома ребенок!

Чаще всего из окон выпадают дети в возрасте от года (когда ребенок начинает ходить) и до 5-6 лет. Почему вообще это происходит? За последние годы количество пластиковых окон в наших домах увеличилось в разы, с одной стороны – это хорошо, новые окна — удобство и чистота, но, с другой стороны, родители должны понимать ту опасность, которая кроется в новом окне. Когда мы сами были детьми, в наших домах стояли старые деревянные рамы, открыть которые было достаточно сложно даже взрослому человеку.

Теперь пластиковое окно открывается очень легко, а, если оно снабжено ещё и москитной сеткой, то в таком случае оно становится ещё более опасным для ребенка. Он подсознательно воспринимает москитную сетку как защитный барьер, опирается на неё и происходит непоправимое.

Многие родители разрешают своим детям играть на подоконниках – этого не нужно делать, чтобы ребенок не привыкал к тому, что окно и подоконник – это место для его игр и развлечений.

Статистика детских травм за последние 5-6 лет все больше пугает детских врачей – среди ДТП, ожогов и других трагедий, которые могут произойти с маленьким человеком, все более прочное место занимают травмы, которые получают дети при падении из окон.

Никогда не оставляйте ребенка без присмотра! Установите на окна блокираторы, чтобы ребенок не мог самостоятельно открыть окно!

Очень важно для взрослых – самим правильно вести себя во всех ситуациях, демонстрируя детям безопасный образ жизни. Не забывайте, что пример взрослого для ребенка заразителен!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!

ТЕМА: «МОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» | Сад №333

ТЕМА: «МОЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»


5 правил безопасности детей дома.pdf
7 советов, как научить ребёнка безопасному поведению. pdf
Безопасное поведение детей в быту. Методические рекомендации родителям.pdf
Загадки по формированию основ безопасности у детей.pdf
Картотека игр по ОБЖ для детей 3-4 лет.pdf
Картотека игр по ОБЖ для детей 4-5 лет.pdf
Картотека игр по ОБЖ для детей 5-6 лет.pdf
Картотека игр по ОБЖ для детей 6-8 лет.pdf
Обучащие карточки для детей Уроки безопасности.pdf
Основные правила безопасности поведения в быту для детей (беседа для детей).pdf


Раскраски для детей по ОБЖ.pdf
Ребусы по ОБЖ для детей старшего дошкольного возраста .pdf
Стихи про правила безопасности для дошкольников.pdf

Уважаемые, родители! Мы подготовили для Вас и Ваших детей материал по теме. Вы можете просмотреть обучающие презентации, песни и мультфильмы по теме «Моя безопасность», пройдя по нижеприведенным ссылкам:

Другие обучалки:

Фиксики. Советы — Осторожно, электричество! https://www.youtube.com/watch?v=Bu-Mmdy6mIo

Фикси. Советы — Осторожно, микробы! https://www.youtube.com/watch?v=o2Aez2I16M8
Фиксики. Советы — Осторожно, бытовая химия! https://www.youtube.com/watch?v=dwVPZE5zHfo
Фиксики. Советы — Осторожно на дорогах! https://www.youtube.com/watch?v=s4S1ewqE2pU
Фиксики. Советы — Осторожно, огонь! https://www.youtube.com/watch?v=5um5c3ZXO8I
Фиксики. Советы — Осторожно, мороз! https://www.youtube.com/watch?v=JffWV8SvW4Y
Фиксики. Советы — Как переходить дорогу! https://www.youtube.com/watch?v=8ZtChsh5jWA
Фиксики. Советы — Осторожно, интернет! https://www.youtube.com/watch?v=2f8WSOZHUCE
Фиксики. Советы — Осторожно, микроволновка! https://www.youtube.com/watch?v=LFBJsnG9dIk

Фиксики. Советы — Осторожно, краска и клей! https://www.youtube.com/watch?v=bChv0rn_f9E
Правила безопасности для детей на природе, в городе, при пожаре. Обучающий мультфильм. https://www.youtube.com/watch?v=lsfMUrE3VQY
Волшебная книга МЧС. Правила безопасности дома. Мультсериал от МЧС для малышей https://www.youtube.com/watch?v=FILgPxyDcr0
Видео пособие для детей по ОБЖ https://www.youtube.com/watch?v=ZNP5WTHCz9k

О безопасности детей

Решение такого вопроса как безопасность детей всегда было и остается наиболее важной задачей любого общества.

В неблагоприятной ситуации дети и пожилые люди всегда страдают больше других. Пожилые – потому что уже слабы для того, чтобы противодействовать злу и угрозам напрямую, но у них все же есть необходимый жизненный опыт, с помощью которого они могут благополучно уберечься от неприятных случаев в своей жизни. Дети же не имеют ни сил, ни жизненных навыков, и по этой причине, они в наибольшей степени незащищены.

Обеспечение безопасности ребенка – это задача в такой же степени злободневная и имеющая первостепенное значение, как и состояние его здоровья. К несчастью, о безопасности детей вспоминают в тот момент, когда беда уже случиласьи изменить ничего нельзя.

Задумайтесь, ежедневно в среднем в нашей стране гибнет в результате несчастных случаев 4 ребенка, в неделю – школа теряет целый класс детей, каждый год (в мирное время!) в стране погибает полторы тысячи юных граждан.

Основным источником трагических случаев является незнание правил безопасности, а чаще всего, их несоблюдение.

Безопасность детей, начиная с того момента, как они начинают делать первые шаги, должна быть одной из главных забот родителей. К огромному сожалению, такой приоритет у этой проблемы бывает не всегда.

Беда поджидает детей повсюду: дома (работающие электробытовые приборы, спички и зажигалки, взрывоопасные предметы, химические вещества), на улице (стремительный поток транспорта, преступники и хулиганы), за городом (в лесу, в горах, на водоемах). Поэтому не следует терять из виду и забывать о том, что чревато для них опасностью. Следует знать, что может таить в себе опасность для детей и заранее создавать условия, гарантирующие их безопасность. Не ждать того момента, когда что-нибудь случится и, скорее всего, что-либо предпринимать будет уже поздно.

Давайте задумаемся, почему с нашими детьми случаются несчастья. И дадим честный ответ – потому — что мы сами не готовим их к тому, что возможно может с ними произойти, не учим их, как правильно вести себя в той или иной ситуации, вовремя, или хотя бы на первых порах, не контролируем то, как они выполняют наши рекомендации, а самое главное, сами не бываем примером для их правильного поведения.

Не имеет значения, кто ваш ребенок – малыш или подросток – всегда необходимо думать о безопасности детей и обучать их правилам, выполнение которых поможет избежать трагических событий.

Очень важно в первую очередь и как можно раньше начать воспитывать в ребенке чувство самосохранения наравне с уверенностью в себе. Детей необходимо учить быть бдительными и уметь держать под контролем чувство страха. Они обязаны твердо усвоить, что всегда могут попросить помощи у близких взрослых людей.

1.Безопасность детей наулице

Ребенок должен знать, каквести себя надороге. Безусловно, вшколе, идетском саду детей учили правилам дорожного движения. Ноэтобыли, таксказать, точечные занятия, довести знания ребенка вэтом вопросе до «автоматизма» придется вам.

Дети доверчивы, легко вступают вконтакт снезнакомыми людьми. Многие родители стараются оградить ребенка отнегативной информации, нерассказывают острашных последствиях таких вотуличных знакомств. Напрасно. Никто незаставляет пускаться вфизиологические подробности, нопредупредить отом, чтоможет произойти, нужно.

Вы хорошо осведомлены, скемдружит вашребенок, скемнаходится вприятельских отношениях? Чтозадети играют ввашем дворе? Авсоседнем? Наведите справки. Познакомьтесь сродителями, пригласите ребят квамдомой. Обязательно запишите всекоординаты: телефоны, адреса, родительские мобильные приятелей вашего отпрыска. Иоставьте свои данные. Небойтесь! Лишний разваснепотревожат, зато, еслисынили дочь вдруг исчезнут извашего поля зрения, выбудете знать, куда обращаться.

Многие родители, желая держать «беспризорное» дитя подконтролем, покупают мальцу сотовый. Несовсем верное решение. Сотовый может привлечь кегомалолетнему обладателю внимание криминально озабоченных граждан, техже подростков изсоседнего двора, тоскующих внадежде хлебнуть пивка.

Будьте доступны длясобственного ребенка. Унего всегда должна быть возможность довасдозвониться: неотключайте сотовый, никто васнеуволит, есливовремя планерки вынасекунду выйдете ипереговорите сребенком.

Оставляя ребенка на улице, договоритесь с кем-то из соседей, гуляющих с детьми, присмотреть за ним. Выбирая место для игр, используйте места, удаленные от шоссе, или специально оборудованные площадки. Расскажите ребенку, как правильно приближаться к качелям или другим движущимся аттракционам.

Держать ребенка все время дома почти нереально, да и нельзя, ведь ему нужен свежий воздух, а самое главное, общение с друзьями – сверстниками. Поэтому вы встанете перед проблемой «ребенок и улица». Желанная свобода на улице порой играет злые шутки с нашими детьми. А это значит, что выходя на улицу, они должны быть еще более внимательны и осторожны.

Собирая ребенка гулять, не надевайте на него дорогих украшений, которые могут стать причиной нападения на него. Не вешайте ключи от квартиры ему на шею и не закрепляйте их на поясе брюк, сделайте для этой цели специальный кармашек.

Если вы отпустили ребенка гулять одного, присматривайте за ним из окна или договоритесь о совместном дежурстве с другими родителями во время прогулки ваших детей.

Заметив, что к ребенку подошел незнакомый человек, позовите ребенка домой и тут же спуститесь к нему сами. Выясните, чего хочет незнакомец, и сообщите об этом своему участковому инспектору милиции.

Гуляя с ребенком, старайтесь не делать ему немотивированных замечаний, которые могут вызвать протест ребенка и желание досадить вам.

Выходя из квартиры, ваш ребенок должен посмотреть в глазок и, если на площадке неизвестные лица, дождаться их ухода или попросить вас проводить его на улицу. Запирайте дверь на все замки, не удовлетворяйтесь захлопнутой дверью.

Уходя из дома в отсутствии родителей, ребенок должен оставить записку, куда и с кем идет и когда будет дома, по возможности оставить телефон либо иной способ связи с ним. Если в обозначенное время вернуться домой нет возможности, необходимо обязательно позвонить родителям и предупредить о задержке.

Ребенок не должен выбегать из подъезда, а открыв дверь необходимо осмотреться, нет ли поблизости транспорта, под колесами которого он может оказаться. Заметив друга на другой стороне улицы, не надо спешить ему на встречу, а необходимо помнить, что впереди проезжая часть.

Отпуская ребенка гулять, предупредите его о наиболее опасных местах во дворе (подвалы, чердаки, стоящие машины). Играя в прятки, не стоит прятаться за стоящей машиной, она может неожиданно поехать, не стоит заходить в подвал, там может поджидать свою жертву насильник, или собралась пьяная компания, или просто подвал могут закрыть.

Если ребенок неожиданно исчез со двора, предварительно постарайтесь узнать у тех с кем он вместе был, куда и с кем он пошел. Поговорите с соседями и знакомыми, возможно, его видели в другом месте. Сообщите о случившемся в дежурную часть отдела милиции по месту жительства и участковому инспектору.

Если ребенок любит кататься на велосипеде или роликовых коньках расскажите, где это можно делать и обязательно напомните основные правила безопасности. На первых таких прогулках необходимо присутствие родителей или старших до тех пор, пока ребенок не будет уверенно себя чувствовать.

Особое внимание требует общение ребенка с домашними животными. Злобные собаки должны быть ограждены от ребенка (находиться в вольере, другой комнате, в наморднике). На вид не злобные собаки могут так же причинить вред ребенку, если ребенок появился в семье позже, чем собака. Не разрешайте ребенку играть с чужими животными, собаки часто реагируют агрессивно на чужих людей. Ребенок, играющий с животными, должен быть под постоянным вашим присмотром.

2. Безопасность в местах большого скопления людей.

Бывают случаи, когда мы принимаем решение пойти на массовое гуляние или перед праздничным днем сходить с ребенком в магазин и вместе с ним выбрать подарок. Но как же сделать, чтобы праздник не омрачился поисками друг друга в толпе народа, переживаниями родителей и наказанием ребенка? Для этого необходимо подготовиться к нестандартной ситуации, ее нужно предвидеть.

  • Собираетесь ли вы на праздник или просто отпускаете своего ребенка гулять, пришейте к его одежде метки, выполненные на хлопчатобумажной однотонной ткани печатной машинкой или вышитые ниткой с именем, фамилией, телефоном для связи и медикаментозными противопоказаниями.
  • Собираясь в места большого скопления народа, оденьте ребенка в яркую одежду, которую вам будет легче всего заметить. Выходя в места массового скопления народа, не забудьте взять с собой фотографии ребенка, наиболее полно отражающие его внешность.
  • Входя на площадь, рынок или в магазин, покажите ребенку, где вы с ним встретитесь, если потеряете друг друга. Не назначайте встречу у фонарных столбов или под часами, их может оказаться несколько. Помните, что не только вы держите ребенка за руку, но и он держит вас. Не разрешайте ребенку держать вас за полу, рукав или ручку сумки, ему так легче всего потерять вас. Подходя к прилавку или пробираясь к нужному для вас месту, старайтесь держать ребенка впереди себя.
  • Если вы заметили ребенка, не зовите его, постарайтесь не терять его из виду и начните продвигаться к нему. После того как вы нашли друг друга, не обрушивайтесь на ребенка, ругая его за неправильное поведение, лучше разберите с ним ошибки, которые были допущены. Проанализируйте, правильно ли было выбрано место для встречи, и почему ребенок сразу не смог его найти.

Ваш ребенок должен помнить, что его безопасность прежде всего зависит от него самого, как он ответит незнакомцу на его заманчивое предложение или как он поступит в той или иной ситуации, когда от правильного ответа или решения зависит его жизнь. А научить его эта наша с вами задача.

3. Дополнительные рекомендации для родителей.

  • Создайте собственный информационный банк данных на своего ребенка. Случаи похищений детей далеко не редкость в наше время, да и ребенок может попросту заблудиться. Поэтому чаще фотографируйте своих детей, особенно крупным планом и во весь рост. При возможности, постарайтесь заснять его на видеокассету, поскольку для розыска могут пригодиться любые характеристики (речевые, двигательные и пр.). Криминалисты рекомендуют также иметь дома «спасательную детскую банку» (стерильную посуду с законсервированным лоскутом старой детской рубашки — для консервации запаха, пряди детских волос в бумажном конверте и даже отпечатки пальцев). В трагических случаях подобная информация может оказать существенную помощь розыскным службам.
  • Не выпускайте детей на улицу с ценностями (кассетные плейеры, золотые украшения, броская и дорогая одежда могут оказаться чересчур притягательным объектом криминального посягательства).
  • Распространенная в некоторых школьных учреждениях и дворовых компаниях «трясучка» (требование под угрозой насилия карманных денег старшими подростками у малолеток, младших школьников) на языке уголовного права называется вымогательством. Именно безнаказанность таких правонарушителей впоследствии приводит к достаточно печальным результатам. Поэтому, если вы обнаружили, что ваш ребенок боится выходить из дома или пропускает занятия в школе, постарайтесь в доверительной беседе выяснить у него, не связано ли такое поведение с угрозами в его адрес. Объясните ему, что негативных последствий можно избежать, если не держать тайн от родителей. При этом о каждом случае вымогательства обязательно сообщите милиции.
  • Научите детей правильно запирать дверь квартиры снаружи и изнутри, а также научите его правильно носить ключи и карманные деньги. Внушите им, что никто и никогда не может прийти в дом от вашего имени с просьбой приютить на ночлег, отдать какую-то вещь или сумку и прочее. Ребенок никогда не должен открывать дверь незнакомым лицам.

В нашей системе воспитания доминирует положение о том, что взрослый всегда прав. Поэтому дабы уберечь ребенка от столкновения с маньяками, насильниками и прочими правонарушителями обучите детей:

  • общение с незнакомыми людьми ограничить только дружескими приветствиями. На все предложения незнакомых отвечать: «Нет!» — и немедленно уходить от них.
  • не поддаваться на уговоры незнакомцев, даже если они знают или зовут ребенка по имени. Отнюдь не всех старших надо слушаться. Только родители, родственники или близкие друзья семьи имеют право на послушание. Если ребенок увидел преследующего его незнакомца, то пусть, не стесняясь, подходит к прохожим, внушающим доверие, и просит защиты и помощи. Научить его этому — ваша задача.
  • ни в коем случае и никуда не ходить с незнакомыми, будь это «взрослые» дяди или дворовая компания,
  • не входить с незнакомым человеком в лифт,
  • не садиться в машину к незнакомым лицам,
  • никогда не принимать подарки от незнакомцев без разрешения родителей.
  • не играть на улице с наступлением темноты и не гулять далеко от дома.
  • избегать безлюдных мест, оврагов, пустырей, заброшенных домов, сараев, чердаков, подвалов.
  • не отправляться одному в дальние поездки.
  • что бы ни случилось, сразу же рассказать обо всем родителям или взрослым, которым доверяет ребенок.

Обучая ребенка правилам безопасного поведения, ни в коем случае не пытайтесь его запугать. Этим вы не только не научите ребенка правильно вести себя в критической ситуации, но наоборот можете способствовать негативному развитию конфликта. Ведь неточные фразы, пугающие ребенка, не научат его правильному поведению в случае возможной опасности. Да и чрезмерное запугивание ребенка контактами с правонарушителями может угнетающе воздействовать на его психику и негативно сказаться на его будущем развитии. В силу этого ваша задача — научить ребенка быть осторожным, но отнюдь не превратить его в паникера и труса. При общении с детьми специалисты рекомендуют:

Что не надо говорить…

Вместо этого скажите…

1. Не разговаривай с незнакомыми людьми.
2. Кругом полно психов.
3. Тебя могут украсть.
4. Детям гулять в парках очень опасно.
5. В наши дни никому нельзя доверять.

1. С незнакомыми людьми надо вести себя следующим образом…
2. Большинство людей заслуживают доверия, но…
3. С тобой ничего не случится, если…
4. Если кто-нибудь подойдет к тебе…
5. Ты можешь обратиться за помощью…

  • Обязательно проинструктируйте учителей начальных классов и воспитателей детских дошкольных учреждений, чтобы они не отпускали ребенка домой с малознакомыми людьми без вашей письменной просьбы.
  • Научите своих детей защищаться. Ради личной безопасности ребенок может нарушать все правила и запреты. Ни в коем случае он не должен задумываться о последствиях применения приемов самообороны. Объясните, что если ребенок нанесет нападающему телесные повреждения, его только похвалят за это. Укажите ребенку наиболее уязвимые точки (пах, гортань, глазные яблоки), доступные для парализации преступных намерений злоумышленника и по — возможности обучите его правильному нанесению ударов в такие точки. Объясните также, куда ребенку надо бежать в случае опасности, к кому и как обращаться за помощью.

4. В случае если ваш ребенок похищен и вас шантажируют.

  • Прежде всего, убедитесь, что заложник жив и невредим. Уговорите шантажиста в необходимости поговорить с ребенком (близким человеком) по телефону, при этом постарайтесь, чтобы вам предоставили возможность пообщаться живьем, а не с магнитофонной записью. При разговоре с заложником успокойте его, постарайтесь убедить его, что сделаете все возможное, чтобы освободить его поскорее. Убедите заложника в необходимости соблюдать все требования террориста, чтобы не повредить себе. Не пытайтесь выяснить местонахождение похитителей — это дело рук профессиональных посредников и может дорого обойтись заложнику.
  • После разговора с заложником, выслушайте шантажиста. Проанализируйте его характеристики, оцените, насколько высока угроза и каковы требования шантажистов. В любом случае попытайтесь попросить отсрочки (договоритесь о повторной встрече, повторном звонке).
  • Если вы решили обратиться за помощью, действуйте незамедлительно. Спецслужбам потребуется значительное время на разработку и осуществление операции. Строго и четко, без всякой самодеятельности и личной инициативы выполняйте требования профессионалов (это может касаться всего: от тактики разговоров при телефонном звонке, до тактики обмена заложника).
  • Если вы решили действовать самостоятельно, обязательно требуйте гарантий, что заложник останется целым и невредимым (взаимообмен, денежные средства, информация, ценности передаются только после получения свидетельства о том, что заложник доставлен в надежное место, находящееся под вашим контролем). В противном случае вполне возможна ситуация, при которой шантажисты после получения требуемого уничтожат заложника как ненужного свидетеля.
  • При передаче требуемых ценностей будьте готовы к любым неожиданностям со стороны шантажистов. Во всяком случае постарайтесь немедленно исчезнуть и не оставаться в компании злоумышленников.

5. Насилие над детьми.

Один из видов преступлений — это насилие над детьми. Факты дурного обращения, произвола, изнасилования с тяжелыми физическими и
психологическими травмами, почти ежедневно присутствуют на страницах газет.
Чтобы уменьшить риск, необходимо обучить детей внимательности, осторожности, способам предупреждения опасных ситуаций, с которыми они
могут в любой день столкнуться дома или на улице. Среди различных преступлений самое тяжкое — изнасилование. В большинстве случаев о нем
не заявляют в милицию из-за стыда, незнания или страха, который становится все более мучительным из-за угроз преследования.
Поэтому важно объяснить ребенку, чтобы он:
— не пускал никого в дом, когда один;
— никогда не принимал деньги, сладости, подарки и ни в коем случае не соблазнялся на прогулки в чужом автомобиле;
— избегал изолированных мест, пустых стадионов или безлюдных парков, кратчайших, но опасных путей, темных улиц.
А вот советы родителям:
— доверяйте ребенку, это позволит ему стать откровенным с вами;
— соответствующее воспитание должно научить распознавать риск и опасности, не угрожая вере в будущее;
— выбор няни или репетитора должен проводиться с максимальной скрупулезностью: следует поинтересоваться профессионализмом и
серьезностью человека, которому вы собираетесь доверить своего ребенка;
— если вам известно о грубом обращении с детьми, ваш моральный и общественный долг — сообщить об этом компетентным органам, власти.

6. Безопасность ребенка во время пребывания в школе.

Не существует ребенка, который, учась в школе, не попал бы хоть раз в неприятную историю, либо в качестве жертвы, либо как сообщник или виновник. В таких случаях у родителей появляется естественное желание вмешаться и контролировать все, чем занимаются дети. Между тем они должны сами справляться с возникающими трудностями. Очевидно, если вы будете решать за них все проблемы, то у них не выработаются собственные навыки в разрешении сложных жизненных ситуаций.
Бесполезно слишком стараться, оберегая детей от мелких насмешек и конфликтов. Их могут дразнить (разве подобного с вами в детстве не случалось?), по-своему «эксплуатировать» дети постарше; они могут попадать в ситуации, когда будут ощущать робость и неуверенность. Все эти случаи практически неизбежны.
Следует ли вмешиваться по любому поводу? Спросите об этом своих детей, выслушайте, что они скажут, и позвольте им, по возможности, самим решить, нужна ли тут ваша помощь. Часто дети в ней вовсе не нуждаются, а просто хотят обсудить с вами сложившуюся ситуацию. Помните, что событие, которое может казаться вам пустяком, мелким инцидентом, в глазах вашего ребенка подчас достигает масштабов беды.
Познакомьтесь с учителями, поинтересуйтесь у них, как идут дела у ваших детей. Если возник конфликт между учителем и ребенком, не принимайте чью-либо сторону, пока сами во всем не разберетесь. В случае, если у ребенка с учителем постоянно возникает одна и та же проблема, не молчите и не успокаивайтесь, пока все не выясните. Настойчивость — единственная в своем роде тактика, дающая наибольший эффект при решении проблемных ситуаций. А разговор, при котором присутствуют учитель и ученик — действенный прием, чтобы выяснить истинное положение дел и наладить отношения.

Несмотря на то, что администрация школы несет ответственность за жизнь и здоровье учеников, правила и контроль в школах ужесточаются, а правила безопасности школьники изучают на уроках ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), дети все равно попадают в неприятные ситуации, таящие в себе опасность.

Обязательно рассказывайте детям о правилах безопасного поведения в школе, это поможет избежать множества проблем. А начать стоит с устава школы, где обязательно сказано, что по лестницам следует перемещаться аккуратно, не стоит выходить за пределы школьного здания без необходимости, сидеть на подоконниках и открывать окна без разрешения учителя, конечно, не бегать по коридорам, не разливать и не разбрасывать остатки еды, так как из-за этого кто-то может упасть, нельзя курить, нецензурно ругаться и употреблять спиртные напитки. Также следует объяснить ребенку, что не стоит оставлять ценные вещи в раздевалке, на парте, на подоконниках — это избавит от неприятностей, например, воровства. Скажите ребенку, что личные вещи нужно всегда держать при себе или в специальных ящиках для учеников в школе, если это предусмотрено. В случае кражи нужно рассказать обо всем учителю или охраннику.

Никогда не исключайте случая, когда в школу может зайти посторонний взрослый человек. Ребенку следует избегать темных углов в школе, подвалов, подсобок и чердаков. И в случае, если зайдя в туалет, ученик обнаружил там незнакомого взрослого человека, следует немедленно выйти. Нужно помнить о том, то в школах всегда есть отдельный туалет для взрослых.

Если же ребенок попал в опасную ситуацию, то нужно как можно скорее сообщить о случившимся преподавателю, охраннику. А если ваше чадо почувствовало себя плохо, то преподаватель должен довести его до медицинского кабинета, а в том случае, если у ребенка есть особые заболевания, родители должны изначально рассказать о них учителю и школьному медицинскому работнику.

Объясните ребенку, что не стоит решать конфликты с одноклассниками кулаками, лучше это сделать мирным путем, просто поговорив, это намного эффективнее. И тем более не стоит ввязываться в чужие драки, лучше сообщить о происходящем учителю, чтобы прекратить конфликт. Также объясните, что не стоит дружить с «плохими» школьниками — те, кто носит с собой ножи, предлагают наркотики. Ребенку нужно сообщить о таких ребятах родителям и ни в коем случае не пробовать наркотики, даже если ребята предложили их просто попробовать бесплатно.

Не нужно постоянно вмешиваться в школьную жизнь ребенка и решать за него проблемы, учите ребенка самостоятельности! Объясните, что каждый может попасть в неприятную ситуацию, поэтому их не стоит бояться, просто нужно быть к ним готовым!

7. Безопасность ребенка по дороге в школу.

Родителям следует знать, что основой безопасности ребенка по пути в школу и обратно является знание хотя бы элементарных правил дорожного движения. Обучать ребенка следует постепенно с раннего детства, начиная с простого: «На красный свет светофора нельзя переходить дорогу, даже если нет машин. Идти можно только на зеленый свет», «Переходить дорогу следует по пешеходному переходу», «Перед тем как переходить дорогу, нужно убедиться, что с обеих сторон никто не едет» и так далее. Помните, дети в первую очередь учатся на примере. Если вы говорите, что нельзя переходить дорогу на красный свет, но при этом сами так поступаете – вряд ли ребенок будет следовать этому правилу.

Лучше выбрать один маршрут от дома до школы и обратно, избегая мало освещенных или малолюдных мест, подворотен, — и ходить только этим маршрутом. Хорошо, если ребенок идет в школу или возвращается в сопровождении взрослых или в компании одноклассников, друзей. 

Как рассказывать детям о безопасности, при этом не напугав их. Объясняет психолог

Современный мир живет в более динамичном режиме, особенно убыстряет этот режим Интернет, поэтому и опасности возникают быстрее, чем раньше. Конечно, чересчур устрашающие рассказы о страшных последствиях могут травмировать ребенка, ведь дети отличаются повышенной впечатлительностью.

Недавно в крупном торговом центре я увидела мальчишку лет трех, который истошно плакал на весь магазин — оказалось, он потерялся. Когда я уже взяла его за руку и собралась вести к охране, чтобы объявили о пропаже по громкой связи, выяснилось, что родители мальчика просто спрятались за колонной. Таким образом они хотели проучить его, чтобы «меньше капризничал». На деле эта ситуация явилась для малыша серьезнейшей психологической травмой, которая впоследствии может оказать негативное воздействие на развитие и психику ребенка.

Не оставляйте ребенка одного в неизвестной ему обстановке.

Не угрожайте фразами «Сейчас тебя та тетя заберет, если не будешь себя хорошо вести». Тети в таких фразах могут меняться на полицию, злого монстра, бандита, смысл от этого остается прежним – ребенок переживает глубокую психологическую травму.

Не делайте вид, что вы уходите, тем более не уходите от ребенка на самом деле. «Я сейчас пойду домой, а ты останешься здесь. Всё, ухожу!» — это крайне нежелательная стратегия поведения.

В рассказах о безопасности избегайте излишне кровавой окрашенности. Фантазия ребенка и так сделает свое дело и создаст свой фильм ужасов, не нужно это провоцировать.

В первую очередь сами соблюдайте правила безопасности, о которых вы рассказываете ребенку. Не переходите дорогу на красный свет, не впрыгивайте вместе с ребенком в уходящий вагон метро, не залезайте голыми руками в розетки.

Рассказы о безопасности должны протекать в форме обычного разговора, например, пока вы идете по улице. «Видишь, красный человечек? Значит, нужно стоять. А теперь зеленый, машины остановились, мы можем переходить дорогу». Ведущая деятельность детей дошкольного возраста – сюжетно-ролевая игра. Именно с помощью  игры дети познают мир, примеряют на себя разные роли и проигрывают разные жизненные события. Такая игра – отличный способ рассказать ребенку о безопасности, проиграть с ним эти ситуации.

Всегда стоит помнить, что начало безопасности – это внимательность. Учите своего ребенка смотреть по сторонам, замечать странных и вызывающих чувство тревоги людей, не вступать с ними в диалоги, не заходить в подъезд с незнакомыми взрослыми, не ездить с ними в лифте. Такие правила не вызовут у ребенка чувство опасности или страх, ведь в простой внимательности нет ничего пугающего. Поиграйте с ребенком в игры на внимательность на улице — это и занимательно, и полезно.

Существует огромное количество детской литературы, посвященной вопросам безопасности. Вы можете читать эти книжки вместе с детьми, многие из них сделаны в интерактивном формате: в них нужно решить задачки или нарисовать что-то.

Существуют даже аудиокниги, в которых записаны детские сказки, в которых рассказывается о безопасности. Все мы помним «Не пей воду, козленочком станешь», а ведь и эта заповедь учит ребенка основам безопасности.

Главное, всегда помните, что ребенок считывает эмоциональное состояние родителя. Если вы спокойно объясните малышу, как можно себя вести, а как – нельзя, он не испугается и не будет травмирован. Если же вы сами будете находиться в психоэмоциональном напряжении, будете встревожены, напуганы, то ребенок, конечно, считает эти переживания и спроецирует их на себя. Таких ситуаций нужно избегать.

Материал подготовлен для нашего издания порталом Я — Родитель в рамках совместной ежемесячной рубрики. Сайт «Я-родитель» уже более 7 лет помогает мамам, папам, бабушкам и дедушкам и всем тем, кто занимается воспитанием детей, найти путь к своему ребенку, научить его только хорошему и вместе с ним стать лучше самим! Портал дает рекомендации о воспитании детей, смотря на проблему с разных ракурсов – и с точки зрения родителей, и с точки зрения ребенка.

Консультации и рекомендации для родителей по безопасности детей на портале Ya-roditel.ru.

Безопасность детей

К современным родителям жизнь предъявляет порой противоречивые требования: психологи говорят о необходимости формировать у ребенка базовое доверие к миру, а хроника новостей заставляет внушать детям быть осторожными и бдительными. Соблюдение рекомендуемых правил поможет родителям сделать то, что зависит от них для обеспечения безопасности детей. Наиболее полную инструкцию по безопасности детей читайте на сайте www. ya-roditel.ru

Безопасность детей в доме

Выбирая детям игрушки, следуйте рекомендациям производителей. Малышам нельзя давать игрушки, мозаику и конструктор с мелкими деталями. Они могут проглотить их, засунуть в нос или ушки. Хрупкие и острые предметы, все, что может поранить ребенка или то, что помещается во рту, нужно держать в недоступном месте, обеспечивая тем самым безопасность детей.

Малыши любят залезать на кровать, стулья, столы, подоконники. Поэтому защитите все острые углы специальными накладками. Мебель лучше расставлять так, чтобы ребенок при возможном падении не поранился, не разбил стеклянные дверцы или зеркала. На окнах нужно устанавливать фиксаторы, чтобы малыш не мог их легко распахнуть. В коттеджах обычно делают калитки на лестницах и дополнительные перила для детей, на балконах устанавливают частую решетку.

Убирайте спички и зажигалки в недоступные места. Следите, чтобы ребенок не оставался один у плиты, включенного утюга или электрообогревателя, чтобы не играл со свечами. Проводка в доме должна быть исправна. Для розеток приобретите специальные заглушки. Провода, компьютер, телевизор и другая бытовая техника должны находиться вне досягаемости малыша. Детей постарше нужно терпеливо и последовательно обучать безопасному и правильному пользованию бытовыми электроприборами.

Не оставляйте ребенка без присмотра в ванной. Не разрешайте крутить ручки крана и лить воду на пол. На полу должен быть резиновый коврик, чтобы малыш не поскользнулся. Зубная паста, кремы, шампуни и средства личной гигиены должны храниться в недоступных для малыша местах.

Бытовая химия, аптечка и продукты-потенциальные аллергены необходимо хранить в недоступном для детей месте. Полиэтиленовые пакеты тоже представляют опасность, не позволяйте малышам надевать их на голову, чтобы они не задохнулись.

Безопасность детей в сети Интернет

Маленькому ребенку надо обязательно объяснить, что общение в сети Интернет – это не реальная жизнь, а своего рода игра. При этом постарайтесь направить его усилия на познание мира.

Создайте список домашних правил посещения сети Интернет и требуйте безусловного их выполнения. Компьютер должен находиться в общей комнате. Используйте антивирусные программы, фильтры и настройки безопасного режима поиска. Установите на компьютере «родительский контроль»: укажите список запрещенных сайтов, программ и игр («черный список») и часы, разрешенные для работы в Интернет.

Беседуйте с детьми об их друзьях в сети Интернет и настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались с ними лично, ведь они могут оказаться не теми, за кого себя выдают. Приучите детей никогда не выдавать личную информацию в социальных сетях, пользоваться псевдонимом, участвуя в он-лайн играх.

Не позволяйте загружать программы без вашего ведома. Помогите детям защититься от спама, приучайте не открывать файлы и вложения от неизвестных адресатов.Объясните, что следует критически относиться к полученным из сети Интернет материалам.

С подростками обсудите проблемы сетевых азартных игр, порнографии и насилия. Доверительные отношения с вами помогут им справиться с нежелательными переживаниями, связанными с посещением сети Интернет.

Безопасность детей в детском саду

Отдавая ребенка в детский сад, обязательно уведомьте воспитателей группы об индивидуальных особенностях его организма. Если ребенок идет в ясельную группу, нежелательно сразу сдавать его на весь день. Начните с нескольких часов, чтобы малыш привык. У более старших детей всегда выясняйте, как они себя чувствуют, какие происшествия были в группе за день. Старайтесь быть в «живом» контакте с воспитателем.

Проведите самостоятельный осмотр группы и садика. Проверьте качество крепления пристенных шкафчиков, плотность окон, отсутствие острых углов и опасных для детей предметов. На территории, где гуляют дети, удостоверьтесь в отсутствии старых деревьев, опасных элементов на детской площадке, ям, торчащих из земли острых труб и т. д. Поинтересуйтесь о мерах противопожарной безопасности. Если забирать ребенка из садика будет кто-то другой, а не вы, оставьте заявление с указанием паспортных данных этого человека.

Безопасность детей в школе

Младших школьников желательно провожать и встречать после занятий. У детей, которые ходят в образовательное учреждение самостоятельно, путь до школы должен быть по-возможности один и тот же, проходящий по людным местам. Пусть ребенок приучается сообщать вам по телефону, когда и куда он направляется. Запрещайте ребенку разговаривать с незнакомцами и садится к ним в машину, если его предлагают его подвезти. Обо всех затруднениях приучайте ребенка сообщать учителю, охраннику, медсестре.

Объясните своему малышу, что после занятий в школе ему лучше не задерживаться в опустевшем здании и не оставаться одному на спортплощадке,не стоит также залезать в подвал или на чердак. Приучайте ребенка следить за личными вещами и не оставлять телефон, деньги и ценности в карманах верхней одежды и в спортраздевалке. Интересуйтесь взаимоотношениями вашего ребенка с одноклассниками. Он должен знать, что в случае возникновения конфликтов, мирные пути решения всегда эффективнее.

Говорите с подростками о смертельной опасности наркотиков. Убедите в том, что даже единственная «бесплатная» проба может привести к появлению зависимости. Если вы не уверены в действенности ваших бесед, то следует обратиться к специалистам-психологам, которые помогут в решении проблем с ребенком.

Безопасность детей на природе

Солнце, воздух и вода должны быть лучшими друзьями малышей. Но задача родителей — обеспечить безопасность детей на природе.

Отдыхая у водоема, не оставляйте детей без контроля. Не разрешайте играть на крутом берегу, а в воду входите вместе с малышом. Дети старшего возраста не должны купаться и нырять в непроверенном месте. Правильно подбирайте одежду для вашего малыша, избегая переохлаждения или перегрева на открытом солнце.

Если вы отправляетесь в плавание на лодке, наденьте на детей спасательные жилеты. Рассадите пассажиров равномерно, чтобы лодка не кренилась на бок. Не разрешайте им перемещаться по лодке во время ее движения и свешиваться с бортов.

Зимой не позволяйте детям бегать по льду, проверяя его прочность.

Собираясь в поход, заранее продумайте все возможные сложности. Возьмите удобную запасную одежду и обувь на случай холода и дождя. У вас должна быть аптечка для оказания первой медицинской помощи. Не забудьте средства от насекомых. Объясните детям, как вести себя у костра и рядом с походной кухней. Не разрешайте им одним отлучаться далеко и надолго, чтобы они не заблудились.

Безопасность детей на проезжей части и в автомобиле

Приучайте малыша следить за сигналами светофора, объясняя правила дорожного движения. Не разрешайте детям одним выбегать или выезжать на перекресток, переходите дорогу вместе. Запрещайте играть у проезжей части с мячом и кататься с горок там, где внизу проезжают автомобили. Объясняйте правила обхода трамвая и автобуса .

Во время поездки на общественном транспорте ребенку следует сидеть или крепко держаться за поручни. На эскалаторе держите ребенка на руках или за руку. Не разрешайте бегать по платформе и заходить за ограничительную линию.

Начинающему велосипедисту обязательно нужно использовать шлем и защиту на руки и ноги. Эти же правила касаются катания на роликах и самокатах. Не разрешайте детям выезжать на проезжую часть и за пределы вашего двора.

В вашем автомобиле должно быть специальное кресло или удерживающее ребенка устройство. На заднее стекло приклейте знак, предупреждающий других водителей, что с вами в машине едет малыш.

Любите своих детей, побольше говорите с ними, не уставая повторять, что такое «хорошо» и «плохо», тем самым вы обеспечите безопасность детей до самостоятельного возраста.

Зоя Березовская

Уроки безопасности для детей

 

Территориальная комиссия по делам несовершеннолетних

и защите их прав городского округа города Ярославля

предупреждает!

Каникулы для детей, подростков, – это возможность пополнения утраченных в учебном году сил, восстановления здоровья, развития творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей. Очень важно чтобы период отдыха не омрачился неприятностями в виде несчастных случаев и травм.

С учетом того, что дети начинают проводить больше времени на улице, катаясь на роликах, скейтах, самокатах, велосипедах и других средствах передвижения, возрастает риск получения ими травм в результате дорожно-транспортных происшествий.

Часто детей привлекают территории недостроенных (неэксплуатируемых) зданий, сооружений, в том числе для занятий паркуром.

Неумение плавать или несоблюдение правил купания и мер безопасности на воде – также являются основными причинами несчастных случаев с участием подростков.

В связи с этим настоятельно рекомендуем родителям регулярно напоминать подросткам правила безопасного поведения, в том числе, на дороге и железнодорожном транспорте, причем не только детям-пешеходам, но и подросткам, которые предпочитают летом передвигаться на скутерах и велосипедах.

Чтобы дети были отдохнувшими и здоровыми

надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха


— Формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности.
— Проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь.
— Решите проблему свободного времени детей.
— Помните! Поздним вечером и ночью (с 23 до 6 часов местного времени в летний период)  детям и подросткам до 16 лет законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.
— Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей.


Сохранение жизни и здоровья детей — главная обязанность взрослых!

 

 

Внимание, ГОЛОЛЕД!

 

Безопасное электричество

 

План мероприятий по проведению на территории МОУ ДО «Городской центр технического творчества» (ГЦТТ) месяца безопасности (февраль 2020 года)

ОНДиПР г. ЯРОСЛАВЛЯ ПРИЗЫВАЕТ РОДИТЕЛЕЙ СЛЕДИТЬ ЗА ДЕТЬМИ В ПЕРИОД ИХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ.

В период дистанционного обучения детей на дому в целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции, МЧС России активизирована профилактическая работа по соблюдению правил пожарной безопасности.

«В то время, когда дети проводят большую часть времени дома, профилактика соблюдения правил обращения с электроприборами и другими источниками огня приобретает особую актуальность. Предупреждение рисков пожаров по причине неосторожного обращения ребенка с огнем – обязанность взрослых»! Дети не должны быть предоставлены сами себе, нужен постоянный родительский контроль. Порядка 40% происшествий происходит из-за детской шалости.

Особое внимание родителей необходимо обратить на организацию безопасного домашнего учебного места ребенка. Взрослые должны проводить беседы с детьми по соблюдению правил пожарной безопасности, в том числе при использовании бытовых приборов и компьютерной техники, а также оградить несовершеннолетних от шалостей с огнем, убрав в недоступное место спички и зажигалки.

Правила безопасности детей

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

Дети обязательно должны знать, как вести себя в экстремальных ситуациях, когда их жизни и здоровью угрожает опасность.

 Правила поведения детей на железной дороге и железнодорожном транспорте.

  1. Переходить через пути нужно только по мосту или специальным настилам.
  2. Не подлезайте под вагоны.
  3. Не перелезайте через автосцепки между вагонами.
  4. Не заскакивайте в вагон отходящего поезда.
  5.  Не выходите из вагона до полной остановки поезда.
  6. Не играйте на платформах и путях.
  7. Не высовывайтесь из окон на ходу.
  8. Выходите из вагона только со стороны посадочной платформы.
  9. Не ходите на путях.
  10. На вокзале дети могут находиться только под наблюдением взрослых, маленьких детей нужно держать за руку.
  11. Не переходите пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров. Поезд не может остановиться сразу.
  12. При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 5 метров к крайнему рельсу.
  13. На электрифицированных участках не прикасайтесь к лежащим на земле электропроводам.
  14. Не переходите пути, не убедившись в отсутствии приближающегося поезда.
  15.  Не катайтесь по платформе на велосипеде, скейтборде и роликах.
  16. Приближаясь к железной дороге – снимите наушники (в них можно не услышать сигналов поезда).
  17. Никогда не переходите железнодорожные пути в местах стрелочных переводов. Поскользнувшись, можно застрять в тисках стрелки и попасть непосредственно перед идущий поезд.
  18.  Опасайтесь края платформы! Не стойте на линии, обозначающей опасность. Оступившись, вы можете упасть на рельсы, под приближающийся поезд.
  19. Если во время поездки в поезде произошло столкновение с другим поездом, ухватитесь за выступы полок или других неподвижных частей вагона или сядьте, прикрыв голову руками во избегание травм.
  20.  При переворачивании вагона крепко держитесь руками за неподвижные части.
  21. После того как вагон обретёт устойчивость, осмотритесь, имеются ли ушибы и повреждения на теле. Только после этого, при возможности передвигаться, наметьте пути выхода из купе. Как можно быстрее сообщите о катастрофе на станцию.
  22. В случае возникновения в поезде пожара немедленно сообщите об этом проводнику. Громко и спокойно объявите пассажирам о случившемся.

  Правила поведения детей на объектах водного транспорта

  1. Отправившись в поездку на корабле, обязательно внимательно осмотрите корабль для того, чтобы узнать все выходы для спасения и, если случится опасная ситуация – не бегать по коридорам, а сразу идти на выход.
  2. При возникновении чрезвычайной ситуации необходимо точно выполнять указания капитана, его помощников и экипажа судна.
  3. Находясь на корабле или в лодке категорически запрещается:
  •  начинать самостоятельную высадку или посадку до причала лодки или полной подачи трапа корабля;
  • двигаться вдоль борта судна на причал или подниматься с причала на борт корабля не по специальному трапу;
  • выходить и находиться на площадке, не имеющей ограждения;
  • самостоятельно заходить одному в служебные помещения и открывать технические помещения, особенно в случаях когда зайти в помещение предлагают малознакомые или незнакомые люди.
  • перевешиваться за борта судна.

  Правила нахождения вблизи водоёмов и на пляже:

  1. Не заплывайте за водные ограничители (красные буйки) и приближаться близко к водному транспорту, находящемуся на ходу. Входите в воду медленно, тщательно ощупывая дно. Особенно это важно в местах, где неисследованное дно.
  2. Не посещайте реки, озера и другие водоемы без родителей.
  3. Детям не разрешается совершать прыжки в воду без присмотра взрослых, в местах непредназначенных для этого.

  Правила поведения детей на объектах воздушного  транспорта

1. Дети должны помнить, что аэропорт и самолёт это объекты повышенной опасности. Для безопасности необходимо:

  • не допускать самовольный выход на взлетную полосу, проход в служебные помещения аэропорта и любое передвижение по территории аэропорта без сопровождения взрослых;
  • ограничить передвижение без сопровождения взрослых по самолёту.     

2. Во всех аварийных ситуациях родители и дети должны четко выполнять указания членов экипажа и борт проводников:

  • — если ситуация стала тревожной, следует как можно ниже наклонить вперед голову (не расстегивая ремень), обхватить руками колени, ногами  крепко упереться в пол – это самая безопасная поза;
  • — после остановки самолета, необходимо немедленно и без паники покинуть самолет, используя аварийные люки и надувные трапы.
  • — не следует прыгать на землю с высоты, так как это может повлечь  переломы рук и ног.

 3. Если случился пожар в самолете, необходимо:

  • — защитить себя от дыма, накинув верхнюю одежду или шапку;
  • — лечь на пол;
  • — если самолёт стоит на земле, то к выходу пробираться ползком или пригнувшись по проходу и через кресла;
  • — после выхода из горящего самолета как можно быстрее отойти от него и, закрыв голову руками, лечь на землю, чтобы не пострадать при взрыве.

 

Правила поведения при пожаре

Дорогой друг!

Во всех образовательных учреждениях должны проводиться мероприятия по технике безопасности во время пожара, отрабатывать действия и выучивать пути эвакуации. К сожалению, зачастую к таким мероприятия ты относился не всегда серьёзно. Для тебя – это своего рода игра и возможность прогулять урок или часть его. Возможно, ты думаешь, что пожар может случиться с кем угодно, но только не с тобой, не в твоей школе и не в твоей квартире. Увы! Это бедствие не спрашивает, где ему возникнуть. Оно возникает там, где безответственно подходят к правилам пожарной безопасности. Поэтому чрезвычайно важно уяснить правила безопасности при пожаре. Не будем говорить о том, как предотвратить пожар, побеседуем о том, как себя вести, если он уже случился. Итак, читай и вникай. 

1. При малейшем запахе гари или дыма, немедленно сообщи это взрослым и покинь помещение. 

2. Если загорелся телевизор или любой другой предмет, работающий от розетки, немедленно обесточь его и звони 01. Помни, что маленькое пламя можно потушить, накрыв его плотной тканью, например одеялом, или засыпать песком. Нет в квартире песка? Подойдет земля с цветочного горшка, стиральный порошок, вода. Если же огонь набирает силу, не пытайся его потушить самостоятельно, немедленно покидай помещение через дверь или окно, если ты живешь на первом этаже. В случае если твоя квартира находится выше, спасайся на балконе. А вот прыгать ненужно, можно разбиться насмерть. Жди помощи, кричи. 

3. Никогда не прячься во время пожара в укромных местах – под кроватью, в шкафу или кладовке. Огонь не знает границ, а к тому времени как тебя найдут пожарные, уже может быть поздно? 

4. Помнит, что чаще всего люди гибнут на пожаре не от огня, а от выделяемых ядовитых газов – сероводорода, угарного газа, сернистого газа и других. Кроме того, горячий воздух может создать ожог дыхательных путей. Поэтому пока не прибыли пожарные, намочи любую плотную тряпку и дыши сквозь неё. 

5. Если пожар случился в школьном классе, то вспомни все инструкции, которые тебе читал преподаватель ОБЖ. Жаль, что в это время ты резался с соседом по парте в «Морской бой». В образовательных учреждениях огнезащита и противопожарная безопасность стоит на первом месте. Но и ты не должен забывать правила поведения. Сохраняй хладнокровие и вспоминай, куда вы там ходили и бежали во время учебной тревоги. 

6. И последнее. Ты сумел спастись во время этого пожара. Теперь ты понимаешь, как важно слушать и соблюдать все правила поведения во время пожара? И даже если тебе кажется, что огнезащита металлоконструкций, про которую вещает ОБЖник, тебе не пригодится, то ты глубоко заблуждаешься. А вот в «Морской бой» поиграй на перемене или дома с братом. 

источник: http://76.mchs.gov.ru/document/2263577

Безопасность детей

Безопасность детей

«Как защититься от кибермошенничества. Правила безопасности в киберпространстве»

Памятка «ФИНАНСОВОЕ МОШЕННИЧЕСТВО. ЗАЩИТИТЕ СЕБЯ И СВОЮ СЕМЬЮ»

Fincult.info — информационно-просветительский ресурс, созданный Центральным банком Российской Федерации. Его цель — формирование финансовой культуры граждан.

Информация о мерах безопасности детей в летний период 












Презентация по установке мобильного приложения Родительский контроль

Практическое пособие Как сделать интернет безопасным для вашего ребенка

Памятка по установке мобильного приложения Родительский контроль

Памятка родителям детей, имеющих диагноз «Сахарный диабет»
Брошюра Здоровый образ жизни как основа профилактики простудных заболеваний
Брошюра Детский травматизм Профилактику курения начинаем в детстве

ДОКУМЕНТЫ ПО ОРГАНИЗОВАННОЙ ПЕРЕВОЗКЕ ДЕТЕЙ АВТОБУСАМИ:

телефон «горячая линия» автономного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа- Югры «Центр Открытый регион» для жителей города по вопросам обеспечения безопасности детей 8-800-10-10-086

Памятка «Безопасность детей — прежде всего!»

Памятка «Правила поведения в транспорте»

В связи с необходимостью информирования детей о защите личной информации, которая может, приравнивается к защите реальной личности, а также с целью научить правильно и безопасно обращаться со своими персональными данными, рекомендуем к просмотру мультипликационно анимационный ролик «Береги свои персональные данные». Ролик можно посмотреть перейдя по ссылке или видео.

Памятка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности»

Профилактика самовольных уходов несовершеннолетних из семьи

Статья — Подростки и кальян

Статья — Роль семьи 

Памятка — детская ложь 

Памятка — пренебрежение нуждами ребёнка 

Памятка компьютерная зависимость

Памятка Употребление психоактивных и наркотических веществ подростками

В нашей школе действует круглосуточный пропускной режим. Лица, не имеющие отношения к образовательному процессу и не являющиеся родителями или законными представителями обучающихся, не могут находиться в помещении без согласования с администрацией. В настоящее время круглосуточная охрана здания осуществляется частным охранным предприятием, положительно зарекомендовавшего себя на рынке данных услуг.  

Уважаемые родители! Просим вас с пониманием относиться к дополнительным мерам, направленным на обеспечение безопасности ваших детей. Напоминаем, что посещение школы возможно только по предъявлению удостоверения личности — паспорта или водительского удостоверения. 

С целью обеспечения безопасности ваших детей по пути в школу и домой, ознакомьтесь с Паспортом дорожной безопасности ул. Гагарина, 17

Паспорт дорожной безопасности ул. Гагарина, 133а

В последние годы всё большую актуальность приобретает угроза безопасности, исходящая от вредоносных Интернет-ресурсов. В нашей школе осуществляется двухуровневая фильтрация, отсекающая все нежелательные сайты.  

Для профилактики детского травматизма на дорогах в вечернее время суток ознакомьтесь с памяткой по использованию световозвращающих элементов:

Памятка 

Презентация Фликеры

Памятка по противодействию жестокому обращению с детьми

Об ответственности родителей за нахождение детей в ночное время в общественных местах Основные права ребёнка

Желаем успехов в воспитании ваших детей!

Администрация МБОУ «СОШ №8»

Безопасность детей — дома

Дом — это особое место в детстве. Это место для исследований, приключений и игр. Дом также является наиболее частым местом получения травм для маленьких детей.

Большинство травм можно предсказать и предотвратить. Постарайтесь создать в доме как можно более безопасную среду до рождения ребенка и еще раз до того, как он начнет ползать.

Вы всегда должны быть уверены, что внутри вашего дома безопасно. Вы также должны учитывать опасности, обнаруженные на открытых площадках, особенно на подъездной дорожке, переднем и заднем дворе, у бассейна и на площадках для барбекю, садовых навесах, игровых площадках и маленьких домиках.

Безопасность проезда

В 2015 году в Королевскую детскую больницу поступили 85 детей с травмами, связанными с проезжей частью. Девяносто два процента этих несчастных случаев произошли на подъездной дорожке к дому ребенка — остальные произошли на подъездной дорожке к родственникам или друзьям. Большинство водителей не подозревали, что рядом с их автомобилем находится ребенок.

Дети младшего возраста подвергаются особому риску (особенно в возрасте до шести лет), потому что:

  • их невозможно увидеть изнутри машины, особенно если они находятся сразу за ней
  • они могут двигаться быстро и непредсказуемо
  • задний и боковой обзор из многих автомобилей имеет большое «слепое пятно», которое может легко скрыть ребенка (в некоторых автомобилях это может быть более 15 метров)
  • Даже если в автомобиле установлены датчики парковки или камера заднего вида, дети могут быть незамеченным, пока не станет слишком поздно останавливаться.Во время школьных каникул нарушение обычных семейных распорядков (например, посетители, приходящие навестить ваш дом) может увеличить воздействие на детей и риск переезда подъездной дорожки. Основная идея, особенно для родителей детей младше шести лет, заключается в всегда убедитесь, что знаете, где находятся ваши дети, прежде чем выезжать на подъездную дорожку задним ходом.

Сделайте свой дом безопасным для малышей

Один из лучших способов снизить риск получения травм — это сделать некоторые физические изменения в доме.Посмотрите на свой дом и подумайте, каковы очевидные риски и опасности. По возможности устраните риск или опасность или добавьте средство безопасности, чтобы свести к минимуму вероятность получения травмы. Например, если у вас низкий стол с острыми углами, вы можете прикрепить угловые накладки или просто снять и временно хранить стол в другом месте.

Чтобы помочь вам определить некоторые возможные опасности в доме и вокруг него, загрузите бесплатный контрольный список домашней безопасности Королевской детской больницы.

Прежде чем подумать о том, какие средства безопасности вам нужны, помните, что вы всегда можете изменить планировку комнаты, чтобы создать более безопасную среду.Если вы строите или ремонтируете свой дом, вы можете включить в свой дизайн специальные меры безопасности. Включение средств безопасности на этапе проектирования в большинстве случаев будет намного более экономичным, чем внесение изменений и обеспечение большей безопасности в более позднее время. Самое время начать вносить некоторые изменения или дополнения задолго до того, как ваш ребенок начнет ползать.

Тщательно выбирайте продукты безопасности

Доступен целый ряд продуктов безопасности. Будьте избирательны и выбирайте продукты безопасности, которые:

  • подходят для вашей конкретной ситуации
  • подходят возрасту вашего ребенка
  • доступны по цене.

Некоторые продукты, например, аптечка первой помощи, незаменимы в вашем доме. Другие обязательны (требуются по закону), например, дымовая сигнализация и ограждение бассейна.

Дверные и печные барьеры

Используйте дверной барьер или калитку безопасности, чтобы не допустить маленького ребенка на кухню, особенно в напряженное время, например, когда готовится ужин. Защитные ворота или барьер позволят детям безопасно играть в соседней комнате, а вы сможете видеть, что происходит на другой стороне.

Дверные барьеры также являются важным элементом безопасности как наверху, так и внизу лестницы. Вы можете купить заграждения, подходящие для дверных проемов или открытых пространств различных размеров.

Одна из самых опасных частей дома — это кухня. Травмы, связанные с плитой и духовкой, могут быть очень серьезными. Защитное ограждение, установленное вокруг конфорок, может защитить детей от серьезных ожогов или ожогов, вызванных тем, что на них опускают кастрюли и сковороды. Можно приобрести крышки ручки плиты, чтобы ребенку было трудно включить плиту или духовку.В качестве альтернативы вы можете полностью удалить ручки.

Замки и предохранительные защелки

На кухне, в прачечной и в аптечке хранится много опасных химикатов и чистящих средств. Убирайте их сразу после использования и храните в закрытом или недоступном для доступа шкафу на высоте более 1,5 метра.

Существуют различные замки, защелки и защелки, которые можно прикрепить к различным шкафам и ящикам. Пластикового фиксатора может быть достаточно для установки на шкаф или ящик с посудой.Однако пластиковой защелки недостаточно, если предметы ядовиты. Магнитный замок или «локтевой фиксатор» обеспечивает большую защиту. Кроме того, вы можете приобрести небольшой запирающийся шкафчик с ядами для хранения лекарств и большой запирающийся шкафчик для хранения чистящих средств.

Пуговичные батарейки

Пуговичные батарейки можно найти во многих обычных предметах домашнего обихода, включая пульты дистанционного управления, калькуляторы, весы для ванной, ключи от машины, игрушки, часы, говорящие книги / карты и беспламенные свечи.

Эти батарейки размером с монету могут вызвать серьезные опасные для жизни травмы при проглатывании детьми.

Родители и опекуны могут принять меры, чтобы защитить детей от проглатывания батарейки-пуговицы:

  • Идентифицировать — идентифицировать предметы с батарейками-таблетками в них
  • Закрепить — закрепить батарейный отсек этих предметов
  • Поднять — хранить предметы, содержащие батарейки-пуговицы, подальше от досягаемость для детей
  • Устранить — безопасно утилизировать батарейки-кнопки и предметы, содержащие их (включая упаковку).

Если вы считаете, что ваш ребенок проглотил или вставил батарейку-таблетку, немедленно позвоните в Информационный центр по ядам по телефону 13 11 26, чтобы получить консультацию.

Дополнительную информацию о безопасности батарейки для пуговиц можно найти на веб-сайте Kidsafe Victoria.

Другие продукты безопасности

Есть много других продуктов безопасности, доступных для покупки, в том числе:

  • Защитные колпачки для кранов — предназначены для предотвращения включения детьми горячего крана (что приводит к ожогам горячей водой в доме) и могут быть легко удалены. устанавливается без помощи сантехника или мастера.
  • Защитные полоски для пальцев — это инновационная, но простая конструкция, которая не позволяет детям зажать пальцы между дверью и дверной петлей.
  • Крышки розеток — предотвращают поражение электрическим током от открытых розеток, закрывая точку и предотвращая попадание в нее каких-либо предметов.
  • Крышки дверных ручек — затрудняют открытие двери детьми и не позволяют им войти в комнату.
  • Намотка шнура для заглушки — предотвращает удушение за счет того, что длинные шнуры не свисают.
  • Упоры для дверей из пеноматериала — помогают защитить мизинцы от защемления дверей.

Книжный магазин информации о детском здоровье Королевской детской больницы предлагает широкий ассортимент специализированных товаров для обеспечения безопасности и книг для родителей.Персонал также может дать индивидуальный совет семьям.

Проверка безопасности дома

Для получения более подробного пошагового руководства по безопасности в вашем доме и окрестностях заполните Контрольный список безопасности дома, который можно получить в Информационной группе Королевской детской больницы (ранее — Центр безопасности).

Помните, что каждый дом индивидуален, поэтому обратитесь в информационную службу сообщества RCH (ранее Центр безопасности) по телефону (03) 9345 5085 для получения совета по конкретным планам действий и средствам безопасности для вашего дома.

Где получить помощь

10 способов защитить детей

Детский фонд подготовил этот список советов для родителей и опекунов, которые рассказывают детям об основных навыках личной безопасности. Обучайте своих детей как можно раньше, так же, как вы учите их навыкам дорожного движения или безопасности на воде.

быть спокойным и обнадеживающим

Дети должны научиться быть осторожными, бдительными и подготовленными, а не бояться.Они менее опасаются, когда у них есть навыки, информация и уверенность, которые им необходимы, чтобы действовать от своего имени.

разрешить сказать «Нет» и сказать

Объясните разницу между сюрпризом и секретом. «Хорошо» сюрпризы предназначены для таких вещей, как вечеринка или подарок, и делают людей счастливыми. «Ничего страшного». Секреты могут вызывать у людей чувство дискомфорта и небезопасности. Скажите детям, что если их попросят хранить в секрете прикосновения, они могут сказать «Нет» и найти взрослого, которому доверяют.Дайте им понять, что они имеют право сказать «Нет» даже тому, кто им угрожает, или тем, кого они знают. (Когда детям больно, это обычно происходит от кого-то, кого они знают, а не от незнакомца.)

помочь детям определить взрослых, которым доверяют

Открыто говорите о том, к кому бы ребенок пошел в экстренной ситуации. Приведите конкретные примеры, например, человека, использующего кассовый аппарат в торговом центре, матери с детьми или учителя.

установить границы тела

Научите детей устанавливать границы тела.Для начала всегда спрашивайте разрешения, прежде чем обнимать или держаться за руки. Скажите детям, что их интимные части — это части, прикрытые купальным костюмом. Никто не должен прикасаться к их интимным частям или просить их прикоснуться к интимным частям других людей. Если кто-то делает или заставляет их чувствовать себя некомфортно или смущенно, можно сказать «Нет», и тогда они смогут сказать об этом взрослому, которому доверяете. Узнайте больше о сексуальном поведении в соответствии с возрастом здесь.

Обучайте детей системе друзей

Дети должны усвоить, что всегда безопаснее быть с другом или взрослым, которому доверяют, чем одному.

научить детей сначала проверять с другими

Научите детей консультироваться со взрослыми, которым доверяют, прежде чем менять планы или куда-то идти — даже со взрослыми, которых ребенок знает.

Обучить детей телефонным разговорам

Сообщите им свой номер мобильного телефона и позвоните в службу «911» за помощью.

ролевая игра с детьми

Так же, как дети не учатся ездить на велосипеде, рассказывая о нем, они не получают навыков безопасности без практики.Дети учатся на практике. Им нужно разыграть ролевую игру и понять, что чувствует, когда они говорят «Нет» в трудных ситуациях.

  • Сыграйте в игру «Что, если» и помогите ребенку думать о том, как реагировать на различные ситуации. Выбирайте ситуации из реальной жизни, например, столкновение с незнакомцем по дороге в школу, разделение в переполненном магазине или игру во дворе перед домом. «Что, если бы няня …» или «Что, если бы школьный автобус не прибыл вовремя …»
  • Попросите детей попрактиковаться в том, что они могут говорить и делать, если чувствуют угрозу.Например, дети могут попрактиковаться в громком крике: «Этот человек пытается меня схватить. Мне нужна помощь!»
  • Попросите детей попрактиковаться в том, чтобы держаться на расстоянии вытянутой руки от тех, кто к ним подходит.
  • Попросите детей попрактиковаться в игнорировании незнакомцев, которые спрашивают дорогу, и уходе от них.

пересматривайте и часто практикуйтесь

Детям необходимо часто пересматривать навыки безопасности. Исследования показывают, что этим навыкам нужно обучать пять-десять раз в год.Просматривайте их во время поездки на машине и в другие моменты вместе.

настаивают на ребенка сексуальное насилие профилактика обучение в школе

Школьные программы, такие как «Обеспечение безопасности детей» (KKS), предлагаемые Детским фондом, предоставляют родителям и персоналу структурированные возможности практиковать навыки и изучать информацию. Убедитесь, что школа вашего ребенка предлагает такой вариант. За дополнительной информацией обращайтесь в Детский фонд.И / ИЛИ: Группа защиты детей второго уровня Комитета по делам детей.

Помните:

Если кто-то пытается причинить вред вашему ребенку, ребенок никогда не виноват.

Загрузите PDF-версию этих советов на английском или испанском языках.

Домашняя безопасность для младенцев и детей ясельного возраста

Мы все хотим счастливых и здоровых детей. Это требует мыслей и усилий каждый день.Когда в дом приходит новый ребенок, родителям необходимо защитить своего ребенка от вреда. Вот несколько вещей, которые вам нужно сделать, чтобы ваш дом был безопасным для вашего ребенка:

Мебель и оборудование

  • Детская кроватка и манеж: В 2011 году были приняты новые правила безопасности, чтобы детские кроватки были безопаснее для младенцев. Список отозванных детских кроваток и других предметов можно найти на веб-сайте Комиссии по безопасности потребительских товаров (http://www.cpsc.gov).
    • Шпиндели кроватки должны находиться на расстоянии не более 2-3 / 8 дюймов ( Рисунок 1 ).Это примерно такой же ширины, как банка для напитков на 12 унций или короткая сторона долларовой банкноты.
    • Убедитесь, что все соединения надежно закреплены, нет ослабленных винтов, гаек, пластиковых деталей или пружин.
    • Убедитесь, что нет отслаивающейся краски или осколков дерева.
    • Матрас должен плотно входить в кроватку, не оставляя зазоров вокруг, где ребенок может застрять или застрять.
    • Кроватки с откидным бортом не должны использоваться для младенцев или детей.Младенцы и дети могут попасть в колыбель и погибнуть
      человек. В США больше не производят и не продают детские кроватки.
    • В детских кроватках не должно быть подушек, одеял, одеял, бамперов и мягких игрушек. Накройте матрас плотно прилегающей простыней.
    • Убедитесь, что рядом с детской кроваткой нет свисающих шнуров от оконных жалюзи, ламп или мобильных телефонов.
      .
    • При использовании манежа или Pack and Play® убедитесь, что его стороны надежно зафиксированы. В манежах не должно быть подушек, одеял, одеял, бамперов и мягких игрушек.
    • См. «Руку помощи» HH-IV-69 Методы безопасного сна для младенцев.
  • Детский стульчик: Когда вашему ребенку 5 или 6 месяцев, и он может сидеть без поддержки, он может использовать детский стульчик. Основание должно быть шире, чем верх стула, чтобы его нельзя было легко опрокинуть. Убедитесь, что лоток надежно фиксируется. Всегда используйте 5-точечный ремень безопасности, когда ваш ребенок сидит на стульчике, и никогда не оставляйте его одного в кресле — ни на минуту.
  • Детские качели: Суетливого ребенка, который много плачет, могут успокоить детские качели. Раскачивание часто успокаивает ребенка. Всегда используйте 5-точечный ремень безопасности, чтобы закрепить ребенка на качелях, и никогда не оставляйте ребенка на качелях одного. Если ребенок засыпает на качелях, его следует осторожно снять с качелей и уложить в кроватку на спину.
  • Автокресло: Автокресло, одобренное к использованию, является наиболее важным элементом оборудования, которое может быть у вас для безопасности вашего ребенка ( Рисунок 2 ).См. Справку «Безопасность детей-пассажиров: автокресла и детские сиденья», HH-IV-14 .
  • Детские ходунки: Не рекомендуется использовать! Детям они не нужны, чтобы учиться ходить, и они могут быть очень опасными. Каждый год многие младенцы получают серьезные травмы в результате падений во время ходьбы.
  • Детекторы дыма и угарного газа: Следует устанавливать дома и регулярно проверять, чтобы убедиться, что они работают правильно.
  • Высокий подъем — высокий риск: Держите детские кресла на удалении от высоких поверхностей и убедитесь, что ваш ребенок пристегнут надлежащим образом. Держите детей на пеленальных столиках, кроватях, диванах, столах для осмотра, прилавках и стульях. Если автокресла используются в качестве переноски, их следует ставить на твердый ровный пол, где нет опасности опрокидывания. Автокресла не следует использовать в качестве спального места.

Игрушки и домашние животные

  • Не оставляйте ребенка одного в комнате с собакой, кошкой или любым домашним животным.Даже если ваш питомец кажется нежным, он может подумать, что ваш ребенок представляет собой угрозу, и может причинить ему вред.
  • Мрамор, полиэтиленовые пакеты, воздушные шары, магниты и игрушки с небольшими незакрепленными деталями или пуговицами — это все, что может повредить вашему ребенку, если его проглотить. Детские игрушки не должны иметь частей, которые можно проглотить или проглотить. Не привязывайте игрушки к кроватке. Шея, пальцы рук и ног ребенка могут запутаться в бечевке. Любая игрушка, которая может пройти сквозь картонный рулон туалетной бумаги, слишком мала, чтобы быть доступной для детей младше 3 лет.

Продукты питания и одежда

Снимите завязки с подошвы шпал, чтобы они не оборачивались вокруг шеи или пальцев ног ребенка. Проверьте всю одежду на предмет незакрепленных пуговиц, которые можно проглотить, или завязок, которые могут обернуться вокруг шеи, пальцев рук или ног ребенка.

Держите ребенка, когда кормите его. Если подпирать бутылку или давать процеженную пищу через бутылку, можно задохнуться. Молоко или смесь, которая остается во рту, когда бутылочка подпирается, может в дальнейшем привести к кариесу.См. «Руки помощи», «Стоматология: кариес зубов из бутылочки», HH-IV-12, и «Кормление из бутылочки», HH-IV-5.

Если ваш ребенок пользуется соской-пустышкой, не привязывайте соску к детской одежде или вокруг его шеи.

Не давайте ребенку какой-либо из этих продуктов. сырые овощи. Иногда благонамеренные братья и сестры любят делиться едой со своими младшими братьями и сестрами, что создает риск удушья.Не оставляйте маленького ребенка без присмотра во время еды.

Никогда не носите и не держите рядом с ребенком горячие жидкости.

Безопасность на воде

Утопление — вторая по значимости причина смертности от травм среди детей в возрасте от 1 до 4 лет в США и пятая по значимости причина смертности от травм среди детей младше 1 года.

  • Никогда не оставляйте ребенка одного в ванне, гидромассажной ванне или бассейне на заднем дворе — даже на секунду ( Рисунок 3 ). Если вам необходимо уехать по какой-либо причине, возьмите ребенка с собой.Маленькие дети могут очень быстро утонуть в небольшом количестве воды. Принимая ванну, используйте пластиковую посуду или детскую ванночку с нескользящим ковриком, чтобы ребенок не поскользнулся. Всегда проверяйте воду локтем, чтобы не обжечь нежную кожу ребенка). См. Раздел «Помощь при купании ребенка», HH-IV-2.
  • Водонагреватели должны быть настроены на температуру 120 градусов по Фаренгейту, чтобы избежать ожогов.
  • Младенцы утонули в сиденье для ванны, поэтому вы всегда должны держать ребенка в пределах досягаемости ( Рисунок 4 ).Если вы все же пользуетесь сиденьем для ванны, прекратите его использовать, когда ваш ребенок станет достаточно взрослым, чтобы начать подтягиваться до положения стоя. Сиденья для ванны могут опрокинуться, и младенцы и дети ясельного возраста могут вылезти из них. Сиденье может отсоединиться от присосок, прикрепляющих сиденье к дну ванны. Сиденья для детских ванн не являются устройствами безопасности и не заменяют присмотр взрослых.
  • Не оставляйте ведра или надувные бассейны с водой. Младенцы могут упасть головой вперед и утонуть.

Когда ребенок начинает ползать

  • Когда ваш ребенок начинает ползать или ходить, длинные или острые предметы, такие как ложки, леденцы или палочки для мороженого, могут быть опасными.Если он упадет, когда предмет находится у него во рту или возле глаз, он может пораниться.
  • Крышки розеток должны быть вставлены в неиспользуемые розетки, а мебель должна быть прикреплена к стенам, чтобы ребенок не натянул ее и не причинил серьезную травму. Электрические провода следует прикрепить к полу или под ковриками, чтобы избежать травм.
  • Ворота безопасности должны быть размещены вверху и внизу лестницы, а окна 2-го этажа должны оставаться запертыми или иметь на них оконную решетку, чтобы дети не могли провалиться через сетку.Мебель следует отодвигать от окон, чтобы маленькие дети не могли залезть на нее и не выпасть из окна.
  • Защитите свой дом от отравления (см. «Рука помощи», «Предотвращение отравлений», HH-IV-30). Если вы носите в сумочке лекарства, сигареты или зажигалки, держите ее в недоступном для малыша месте. Переместите чистящие средства и лекарства в высокие шкафы или установите предохранительные защелки на низкие шкафы ( Рисунок 5) .

Многие комнатные растения опасны при употреблении в пищу. если ты не знаю, безопасны ли ваши комнатные растения или вы думаю, что кто-то что-то ел или пил ядовитый, позвоните в Центр отравлений Центрального Огайо по телефону 1-800-222-1222 (TTY 866-688-0088).

Домашняя безопасность для младенцев и детей ясельного возраста (PDF)

HH-IV-73 8/97, Revised 12/13 Copyright 1997, Национальная детская больница

Обеспечение безопасности вашего ребенка — Family Lives

Обеспечение безопасности наших детей в любое время — большая забота для большинства родителей. Мы беспокоимся о них, когда они в школе, дома или когда играют вне поля зрения. Family Lives понимает беспокойство родителей, позволяя своим детям самостоятельно исследовать окружающую их среду.Мы собрали лучшие советы совместно с сетью SAFE, вот 10 золотых правил, которые помогут вам обезопасить своего ребенка, пока он развивает свою независимость:

  • Имя, адрес, номер: , как только дети научатся понимать, научите их полное имя, адрес и номер телефона. Практикуйте их с ними, пока не убедитесь, что они помнят.
  • Будьте на виду: в большинстве ситуаций детям до восьми лет не следует выходить на улицу одни, особенно в оживленных городах.Даже во время игры их нужно держать на виду у взрослого или старшего ребенка, которому можно доверять.
  • Никогда не оставляйте в покое: не оставляйте маленьких детей без присмотра на игровых площадках в магазинах или парках, в машине или вне магазина даже на несколько минут.
  • Держитесь: в людном месте, держитесь за руки, держите детей в коляске или используйте поводья. Не идите впереди малыша — ему нужно мгновение, чтобы уйти.
  • Начинайте с юных: вы можете начать обучать детей технике безопасности, когда им будет всего два или три года.Четко скажите им, что они не должны уходить ни с кем, даже с кем-то из своих знакомых, без предварительной консультации с вами или взрослым, ухаживающим за ними. Обращаясь к детям постарше, убедитесь, что они не забыли сказать вам, с кем встречаются, куда они идут и когда вернутся.
  • Практика: научите детей старшего возраста безопасным способам переходить дороги, ходить по магазинам и спрашивать у взрослых дорогу. Позвольте им попрактиковаться с вами, пока вы не убедитесь, что они все поняли. Всегда помните о пределах их возраста и зрелости.Учить их правилам безопасности не обязательно означать чрезмерную опеку — позвольте им постепенно брать на себя больше ответственности по мере развития их осведомленности.
  • Безопасное место: в людных общественных местах, найдите безопасное место для встреч на случай, если вы разойдетесь, например, справочная. Убедитесь, что дети знают, что делать, если они когда-нибудь заблудились, и объясните, к кому безопаснее всего обратиться за помощью — к полицейскому, продавцу или к кому-нибудь с маленьким ребенком.
  • Почувствуйте себя хорошо: укрепите у ребенка чувство собственного достоинства с большой любовью, похвалой и вниманием.Хулиганы склонны выбирать менее уверенных в себе детей или тех, о ком пренебрегают и часто оставляют одних.
  • Скажи «нет»: дайте детям понять, что им никогда не придется делать то, что им не нравится, со взрослым или старшим ребенком, даже если это кто-то из их знакомых.
  • Слушайте: , когда ваш ребенок пытается рассказать вам о вещах, которые его беспокоят. Есть ли в школе или в клубе после уроков хулиганы, которые им не нравятся?

Если ваш ребенок посещает спортивную или социальную группу, вы можете убедиться, что он в безопасности, узнав следующие подробности.Это руководство было разработано в сотрудничестве с сетью SAFE.

  • Какие проверки проводились в отношении персонала? Все сотрудники и волонтеры должны пройти надлежащий процесс приема на работу, включая собеседования, рекомендации и необходимые юридические проверки, например, в Бюро судимостей (CRB).
  • Есть ли у группы политика защиты детей и кодекс поведения? Все организации должны иметь политику защиты детей и письменный кодекс поведения, описывающий передовой опыт работы с детьми и четкую процедуру решения проблем, связанных с возможным насилием.Они будут рады показать вам это, когда вы спросите.
  • Существует ли политика борьбы с запугиванием и можно ли получить ее копию? Должно быть четкое заявление о запугивании, чтобы всем было ясно, что такое издевательство, и что группа придерживается подхода нулевой терпимости к нему. Этот полис должен быть доступен родителям для ознакомления и получения копий при необходимости.
  • Что делать, если над ребенком издеваются? Политика противодействия издевательствам будет определять ряд процедур, которые применяются при возникновении издевательств, начиная от сообщения и регистрации инцидента, расследования случившегося и, при необходимости, информирования родителей и полиции.
  • Кто несет ответственность, если возникла проблема? Хорошая практика для всех групп, какими бы небольшими они ни были, заключается в том, чтобы по крайней мере определить одного человека, который будет отвечать за решение проблем или забот. Все должны знать, кто это и как с ними связаться.
  • Какова их политика предотвращения несчастных случаев? Все группы должны иметь политику в области здравоохранения и безопасности, в которой изложены процедуры рассмотрения инцидентов и жалоб, а также принятия дисциплинарных мер в случае необходимости.Как и в случае с издевательствами, это должно быть доступно родителям.
  • Что происходит, когда дети ходят на прогулки? Вы должны быть проинформированы об организации всех экскурсий — это включает подробную информацию о транспорте туда и обратно, соотношение численности персонала и детей и контактные данные для экстренных случаев. Если выезды являются регулярными, ваше согласие должно быть получено перед первым выездом, но не обязательно для каждой последующей поездки. Для одноразовых поездок необходимо каждый раз получать ваше согласие.
  • Есть ли у группы политика безопасности в Интернете? Если детям разрешен доступ в Интернет, узнайте, какие правила или программное обеспечение для фильтрации существуют для безопасного просмотра.
  • Как вы или ваш ребенок можете озвучивать проблемы? Если вас что-то беспокоит, вы должны действовать. Поговорите с другими родителями или руководителем, отвечающим за мероприятие. Если вы недовольны тем, как решаются ваши проблемы, и все еще беспокоитесь, обратитесь в службу поддержки NSPCC по телефону 0808 800 5000, в местный отдел социальной защиты детей (службы социальной работы в Шотландии) или в полицию.
  • Какие признаки вызывают беспокойство? Группы, которые не побуждают родителей оставаться; действия, поощряющие грубую игру; сексуальные намеки; унизительные наказания; фаворитизм; высокий процент отсева; отсутствие связи; приглашения детям побыть наедине с персоналом или волонтерами — все это должно вызывать тревогу у родителей.

Интернет-безопасность (для родителей) — Nemours Kidshealth

Интернет может быть прекрасным для детей.Они могут использовать его для изучения школьных отчетов, общения с учителями и другими детьми, а также для интерактивных игр.

Но онлайн-доступ также связан с рисками, такими как неприемлемый контент, киберзапугивание и онлайн-хищники. Используя приложения и веб-сайты, на которых взаимодействуют дети, хищники могут изображать из себя ребенка или подростка, желающего завести нового друга. Они могут подтолкнуть ребенка к обмену личной информацией, такой как адрес и номер телефона, или побудить детей позвонить им, увидев их номер телефона по идентификатору звонящего.

Родители должны знать, что их дети видят и слышат в Интернете, с кем встречаются и что рассказывают о себе. Поговорите со своими детьми, используйте инструменты, чтобы защитить их, и следите за их действиями.

Законы о безопасности в Интернете

Федеральный закон, Закон о защите конфиденциальности детей в Интернете (COPPA), помогает защитить детей младше 13 лет, когда они находятся в сети. Он разработан для того, чтобы никто не мог получить личную информацию ребенка, если родители не узнают об этом и не согласятся с этим.

COPPA требует, чтобы веб-сайты разъясняли свою политику конфиденциальности и получали согласие родителей перед сбором или использованием личной информации ребенка, такой как имя, адрес, номер телефона или номер социального страхования. Закон также запрещает сайту требовать от ребенка предоставления большего количества личной информации, чем необходимо для игры или участия в конкурсе.

Инструменты онлайн-защиты

Онлайн-инструменты позволяют контролировать доступ ваших детей к материалам для взрослых и защищать их от интернет-хищников.Многие поставщики интернет-услуг (ISP) предоставляют возможности родительского контроля. Вы также можете получить программное обеспечение, которое помогает блокировать доступ к сайтам и ограничивает отправку личной информации в Интернет. Другие программы могут отслеживать и отслеживать онлайн-активность.

Участие детей в онлайн-деятельности

Более важным, чем блокирование нежелательных материалов, является обучение ваших детей безопасному и ответственному поведению в Интернете и наблюдение за их использованием в Интернете.

Основные рекомендации, которыми можно поделиться с детьми для безопасного использования в Интернете:

  • Соблюдайте семейные правила и правила, установленные поставщиком услуг Интернета.
  • Никогда не публикуйте и не обменивайте личные фотографии.
  • Никогда не разглашайте личную информацию, такую ​​как адрес, номер телефона, название или местонахождение школы.
  • Используйте только псевдоним и не сообщайте пароли (кроме как с родителями).
  • Никогда не соглашайтесь встречаться лично с кем-либо, встреченным в сети, без одобрения и / или надзора родителей.
  • Никогда не отвечайте на электронные письма, сообщения, сообщения или текстовые сообщения с угрозами.
  • Всегда рассказывайте родителям или другому взрослому, которому доверяют, о любом общении или разговоре, который был пугающим или обидным.

Основные принципы родительского надзора:

  • Проводите время в сети вместе, чтобы научить своих детей правильному поведению в сети.
  • Держите компьютер в общем месте, где вы можете наблюдать за его использованием, а не в отдельных спальнях. Контролируйте время, проведенное на смартфонах или планшетах.
  • Добавляйте в закладки любимые детские сайты для быстрого доступа.
  • Проверьте свою кредитную карту и телефонные счета на предмет незнакомых платежей.
  • Узнайте, какая онлайн-защита предлагается в школе, внешкольном центре, в домах друзей или в любом другом месте, где дети могут пользоваться компьютером без вашего надзора, если таковые имеются.
  • Отнеситесь к своему ребенку серьезно, если он или она сообщает о неудобном обмене в Интернете.

Позвоните в Национальный центр по делам пропавших без вести и эксплуатируемых детей по телефону (800) 843-5678, если вам известно об отправке, использовании или просмотре детской порнографии в Интернете. Свяжитесь с вашим местным правоохранительным органом или ФБР, если ваш ребенок получил детскую порнографию через Интернет.

Следите за предупреждающими знаками о том, что ребенок стал жертвой хищника в сети. Сюда могут входить:

  • проводить долгие часы в сети, особенно ночью
  • телефонных звонков от незнакомых людей
  • незатребованных подарков, приходящих по почте
  • Ваш ребенок внезапно выключает компьютер, когда вы входите в комнату
  • Отказ от семейной жизни и нежелание обсуждать онлайн-деятельность

Поговори со своими детьми! Поддерживайте открытую коммуникацию и убедитесь, что они чувствуют себя комфортно, когда у них возникают проблемы в сети.

Интернет и подростки

По мере взросления детей становится все сложнее контролировать время, проведенное в Интернете. Они могут всегда носить с собой смартфон. Они, вероятно, хотят — и нуждаются — в уединении. Это нормально и нормально, поскольку они становятся более независимыми от родителей. Интернет может предоставить безопасную «виртуальную» среду для исследования обретенной свободы, если будут приняты меры предосторожности.

Расскажите о сайтах и ​​приложениях, которые используют подростки, и об их опыте работы в сети.Обсудите опасность общения с незнакомцами в сети и напомните им, что люди в сети не всегда говорят правду. Объясните, что пароли нужны для защиты от таких вещей, как кража личных данных. Они никогда не должны делиться ими ни с кем, даже с парнем, девушкой или лучшим другом.

Активное участие в интернет-активности ваших детей помогает им получать от них пользу, не подвергаясь потенциальным опасностям.

Как научить детей навыкам безопасности

Советы для родителей по обучению жизненным навыкам по возрасту, от малышей до подростков

Готовы ли ваши дети принимать правильные решения, когда вас нет рядом? Ваши дети знают, что делать в экстренных случаях? Воспитание уличных умных детей, способных реагировать на происходящее вокруг, повысит их шансы оставаться в безопасности и делать правильный выбор в жизни.

Задача родителей — знать, когда вмешаться, а когда отступить. Это нормально — позволять ребенку терпеть неудачу в чем-то маленьком, например, бегать, когда его просят не делать, а затем падать. Чтобы узнать больше о соответствующих возрасту жизненных навыках и рисках безопасности, мы поговорили с Хизер Экли, MSW, тренером для родителей, терапевтом и директором New Hope Parenting Solutions. Она говорит: «Мы хотим обернуть наших детей пузырчатой ​​пленкой и уберечь их от вреда, но это, к сожалению, нереально. Как родители, естественные последствия — это, безусловно, лучшая дисциплина, которую родители могут использовать.”

Не ждите, пока они станут подростками, чтобы научить своих детей ответственности и личной безопасности. Есть много преимуществ в том, чтобы воспитывать детей, чтобы они были независимыми и осознающими свое окружение:

  • Они получают знания из первых рук, которые полезны, когда они общаются с другими во взрослом возрасте
  • Они учатся личной ответственности и брать на себя ответственность за свои действия. легко, потому что они понимают закон причины и следствия
  • Понимание мира вокруг них и того, почему что-то происходит, дает им чувство контроля и повышает их самооценку
  • Подготавливает их к осознанию того, что и неудачи, и успех являются нормальной частью жизни
  • Позволяет родителям легче отдыхать, зная, что их дети обладают знаниями, чтобы защитить себя и вести здоровый образ жизни в обществе

Навыки безопасности жизни, возраст 0-2

На этой ранней стадии выживание младенца зависит на родителей.Травмы являются основной причиной смерти в этом возрасте, поэтому важно, чтобы родители оградили дом от детей и были очень бдительны. Примерно в 6–12 месяцев ваш ребенок рано начинает передвигаться, ползая или ходя, что делает его более подверженным несчастным случаям. Распространенные подводные камни, на которые родители должны обращать внимание в возрастном диапазоне от младенцев до 5 лет, включают ожоги, удушье, утопление, падения и отравления.

Большая часть работы по обеспечению безопасности вашего ребенка в этом возрасте ложится на вас. Они могут научиться избегать определенных вещей, получив твердое «нет» с вашей стороны, например, прикасаться к горячим предметам, приближаться к бассейнам или воде.Вода представляет собой особую опасность, потому что ребенок может утонуть всего на 1-2 дюйма воды, поэтому важно держать его подальше от ванн и бассейнов. Поощрение их независимости и уверенности в себе начинается с небольших шагов, которые могут включать:

  • Дать им немного места, чтобы они могли быть независимыми (контролировать, но не парить)
  • Небольшие хлопоты, например, складывание игрушек в корзину
  • Разрешить им есть себя

Навыки безопасности жизни, возраст 3-5

В этом возрасте ваш ребенок более независим.Они, наверное, даже дерзкие. Раннее установление границ и правил устанавливает их на всю жизнь, особенно потому, что дети в этом возрасте, скорее всего, будут их проверять.

Экли объясняет: «Слишком часто ко мне в офис приходили подростки, которые никогда не устанавливали для них ограничений, никогда не знали о последствиях и, следовательно, никогда не знали, как справляться с разочарованием и неудачей», — говорит она. «Раннее учение детей тому, что они не всегда могут получить желаемое, помогает им справляться с проблемами в будущем».

Геймплей, простая установка правил и книги — одни из лучших способов узнать о безопасности детей.Вот несколько идей:

  • Установите простые правила и будьте последовательны в их соблюдении
  • Покажите им, насколько опасна печь или камин, потому что они сильно нагреваются
  • Играйте в игры на память дома и на улице, чтобы они могли практиковаться в запоминании и описании люди, которых они видят, и автомобили, которые проезжают мимо
  • Позвольте им играть на улице под присмотром, но научите их постоянно держаться подальше от дороги или улицы
  • Научите их не разговаривать и не принимать вещи от незнакомцев
  • Научите детей тому, что их тело частный, и они должны защищать его от других

Незнакомая опасность — важная тема.Придумайте секретный пароль, который знаете только вы и ваш ребенок. Это может быть любимая игрушка, прозвище или что-то простое, вроде «арахисовое масло и бананы». Научите их, что мама или папа никогда не пошлют незнакомца забрать их без секретного пароля. Если кто-то заявляет, что пришел отвезти их к маме или папе, а незнакомец не знает пароля, он должен убежать в безопасное место и рассказать об этом учителю или взрослому, которому доверяют.

Навыки безопасности жизни, возраст 6-8

Сейчас ваш ребенок школьного возраста.Если вы играете со своим ребенком в игры на память с самого детства, это хороший возраст, чтобы развить его навыки памяти, убедившись, что они знают свой адрес, номера телефонов для вас и других контактных лиц в экстренных случаях, а также то, как набирать 911.

Этот возраст — хорошее время, чтобы научить детей наблюдать за происходящим вокруг. Отличная игра, в которую можно поиграть на улице, — попросить ребенка описать следующие три машины, которые проезжают мимо. Или как можно лучше описать человека на улице. Они могут научиться замечать такие основные детали, как:

  • Цвет и марка автомобиля (старый синий пикап Ford, красная 4-дверная Honda, белый фургон и т. Д.)
  • Как люди выглядят или во что они одеты (пожилой мужчина с седыми волосами, бородой и желтой рубашкой)
  • Если что-то вокруг них кажется неуместным (высокий худой мужчина, одетый в черное, когда все в шортах и ​​пляжной одежде)

Помогите им научиться замечать и запоминать вещи, подыгрывая, и спрашивать их о подробностях.Другие жизненные навыки по возрасту, которым вы можете обучать в это время, включают:

Навыки безопасности жизни, возраст 9-12

Дети могут быть достаточно самодостаточными в этом возрасте. Они знают, что хорошо, а что плохо, вероятно, у них есть группа друзей, с которыми они любят общаться, и им нужно только мягкое руководство. Уроки самообороны могут помочь им научиться защищать себя, а также помогут развить дисциплину и уверенность в себе.

Дети в этом возрасте не хотят лекций от родителей. Лучше всего подходить к ним по темам как к непринужденной беседе между друзьями.Вот некоторые разговоры, которые стоит завести:

  • Важность личной гигиены
  • Знание своего пути по городу
  • Пешком в школу
  • Доверять своим инстинктам и выявлять ситуации, которые кажутся неправильными
  • Издевательства и как бороться с хулиганами

Навыки безопасности жизни, 13–18 лет

Подростки с большей вероятностью узнают о мире от друзей, в социальных сетях и на телевидении, чем от родителей. Ключи к воспитанию детей — это открыто и честно общение ваших подростков:

  • Оставаться дома в одиночестве и как реагировать на чрезвычайные ситуации, такие как пожар, постукивание незнакомца или удушье
  • Обучение постановке и снятию с охраны систем домашней безопасности и подключенных устройств
  • Помогать им овладеть основными жизненными навыками, такими как уборка, стирка, глажка, стрижка газона и т. Д.
  • Работа, чтобы заработать деньги
  • Наличие хороших денежных привычек, таких как составление бюджета и сбережения
  • Изучение кредитов, кредитных карт и займов
  • Изучение безопасности вождения и вождения в нетрезвом виде

При обучении детей важным жизненным навыкам: «Лучше всего начать рано », — говорит Хизер Экли, MSW. «Однако чем раньше, тем лучше. Так что, если вы хотите, чтобы ваши дети были успешными и хорошо приспособленными, вы всегда можете начать сегодня ».

5 способов рассказать детям младшего возраста о безопасности — Детские игры ELC

Как родители, мы хотим, чтобы наш ребенок оставался в нашем безопасном домашнем гнездышке как можно дольше, обычно опасаясь опасностей, которым он может подвергнуться.Однако по мере развития вашего ребенка жизнь становится для него одним большим приключением. У них нет никаких забот, они более активны, независимы и стремятся открывать для себя окружающий мир. Это может означать, что у нас есть несколько моментов, от которых замирает сердце.

Дети — довольно маленькие исследователи, поэтому при небольшом планировании и предусмотрительности вы можете минимизировать потенциальные риски для вашего ребенка как в его доме, так и в окружении детского сада.

Как родители и преподаватели, мы обязаны учить маленьких детей правилам безопасности и позволять им безопасно рисковать.В Child’s Play ELC мы считаем, что создание безопасной и благоприятной среды, а также обучение детей правилам безопасности очень важно.

Риск, опасности и маленькие дети

По мере того, как дети младшего возраста развивают свое восприятие риска, ключевую роль играет надзор со стороны взрослых, поскольку они не осознают, насколько опасной или небезопасной может быть ситуация. Однако рисковать — это не плохо. Фактически, такие эксперты по уходу за детьми, как Кэти Уокер, считают это неотъемлемой частью взросления. Принимая на себя риски, ваш ребенок будет обучать и развивать восприятие риска, чтобы определять рискованное и небезопасное поведение.

Развитие риска

Недавние исследования показывают, что когда дети идут на риск, они учатся проверять свои границы, понимать свои физические возможности и развивают способность быть в некоторой степени самодостаточными. Безопасный опыт принятия риска также поможет вашему ребенку больше узнать о себе и выработать эмоциональные стратегии преодоления трудностей в будущем.

Каждый ребенок подходит к новым возможностям по-разному, поэтому важно направлять и предоставлять им соответствующие возрасту способы подойти к этому опыту, когда они начинают рисковать.Этот метод предпочтительнее, чем позволить им учиться случайно или поддаваться влиянию отрицательных образцов для подражания.

Обучение детей технике безопасности

Детей нужно учить технике безопасности с раннего возраста. С 2 лет дети начнут соблюдать правила техники безопасности. Однако не следует ожидать, что ваш ребенок будет действовать безопасно и без риска каждый раз, когда он приближается к опасной ситуации.

Чтобы научить вашего ребенка правилам безопасности, используйте эти проверенные и проверенные методы:

  • Используйте веселые, интерактивные и практические занятия. Благодаря участию дети учатся осознавать потенциально опасные вещи и опасности, которых следует избегать, и получают здоровое уважение к мерам предосторожности.
  • Продемонстрировать безопасное поведение. Большинство детей будут копировать ваши действия, а не то, что вы им говорите устно.
  • Часто повторяйте правила техники безопасности и будьте последовательны. Объясните своим детям, что вы делаете и почему вы это делаете, используя язык, который они могут понять и понять.
  • Поощряйте безопасную игру. Научите детей, как избежать множества травм, например, в результате неожиданных падений на игровой площадке.
  • Управляйте средой риска, в которой находится ваш ребенок, но старайтесь ее не контролировать. Это поможет вашему ребенку свободно исследовать и практиковать свои навыки личной безопасности с дополнительным преимуществом развития его уверенности и компетентности в своих способностях.

Минимизируйте риски дома

Дома — это одно из тех мест, где ваш ребенок будет чувствовать себя наиболее комфортно, рискуя, поэтому очень важно подготовить наш дом, чтобы свести к минимуму травмы и падения.По оценкам Королевской детской больницы, до 60% травм в возрасте от 0 до 4 лет происходит дома, и их можно предотвратить. Вот несколько способов минимизировать опасные риски дома:

  • Создайте стимулирующее игровое пространство . Дайте им много дел, чтобы дети не искали собственных стимулов.
  • Наблюдать за ними . Наблюдение — это ключевая мера предосторожности для предотвращения вреда, однако мы знаем, что наблюдать за ними каждую секунду в течение дня невозможно.Если ваша жизнь немного беспокойна или вы имеете дело с несколькими детьми младше 5 лет, ищите способы упростить повседневную деятельность, например, приготовление ужина, пока они находятся в присмотре за детьми.
  • Внесите физические изменения в свой дом . К сожалению, наши дома предназначены для взрослых, но мы можем сделать их безопасными для детей с помощью нескольких ключевых действий.
    • Установите ворота и крышки дверных ручек, чтобы ребенок не мог попасть в потенциально опасные зоны.
    • Используйте поролоновые дверные заглушки, крышки розеток и накладки для защиты пальцев, чтобы не защемить пальцы.
    • Используйте противоскользящие коврики во влажных местах, где ваш ребенок может упасть.
  • Также рекомендуется держаться подальше от батареек-таблеток , поскольку они легко проглатываются детьми и могут вызвать опасные для жизни травмы в случае употребления.

Обсудите с ребенком риски.

По мере того, как у вашего ребенка развивается восприятие риска, важно, чтобы мы говорили с ним о преимуществах и последствиях риска, на который они идут. В Child’s Play мы рекомендуем говорить о рисках отдельно от того, когда они играют или участвуют в рисках, чтобы ваш ребенок понимал, что вас беспокоит.Когда они подвергаются риску, задавайте им подтверждающие вопросы, например: «Что вы делаете с летучей мышью?» и хвалите их, когда они хорошо справляются с риском; «Хорошо бить по мячу битой».

Безопасность в детских играх ELC

Команда Child’s Play ELC стремится создать для вашего ребенка веселую и безопасную среду обучения, чтобы он мог развиваться и расти. Обучение вашего ребенка вопросам безопасности и риска является важным элементом наших программ, и мы активно поощряем детей, находящихся под нашей опекой, пробовать что-то новое, исследовать и открывать для себя безопасно.

Мы рады установить стандарты в наших центрах в Тарнейте и Торки во всех областях дошкольного образования и стандартов безопасности ухода за детьми.

Торки в настоящее время имеет общий рейтинг «Соответствие» всем национальным стандартам качества », а Tarneit имеет« Превосходство »во всех семи областях качества в NQS (Национальном стандарте качества) ACEQUA (Австралийское управление по качеству образования и ухода за детьми).

Leave a Reply

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *