Спок книга о новорожденных: Книга: «Ребенок и уход за ним» — Бенджамин Спок. Купить книгу, читать рецензии | Baby and child care | ISBN 978-985-15-0552-0

Бенджамин Спок — Ребенок и уход за ним читать онлайн

Ребенок и уход за ним

Предисловие к русскому изданию (1970 г.)

Необычна судьба доктора Бенджамина Спока. Знаменитый педиатр, книга которого «Ребенок и уход за ним» разошлась в США в 20 000 000 экземпляров и служит настольным руководством для матерей Америки, решил взять на себя ответственность за то, как дети, воспитанные с помощью его советов, поступают, достигнув зрелого возраста.

Перед его глазами — вьетнамская авантюра правящего класса США.

Сожженные города и деревни… уничтоженные посевы… пораженные напалмом дети, женщины, старики… жестокость американской солдатни… Но героический народ Вьетнама не сломлен.

Весь мир воочию убедился, что народ не может быть поставлен на колени, если он борется за свою независимость, за свою свободу, за счастье своих детей.

Мог ли гуманист, детский врач, всю свою жизнь посвятивший охране здоровья детей, пройти мимо грязной войны во Вьетнаме? И он становится активным борцом за мир.

Он не постеснялся заявить, что война во Вьетнаме с военной точки зрения безнадежна, с моральной — порочна, с политической — обречена на поражения. Разве не скандально, что Америка тратит безумные деньги на войну и ничего не делает для того, чтобы покончить с нищетой у себя дома.

Доктор Спок вместе с другими прогрессивными деятелями Америки подписывает воззвание к американцам, в котором он заявляет о своем долге оказывать моральную поддержку и материальную помощь молодым американцам, отказывающимся под угрозой тюремного заключения идти в армию. Американские юристы публично заявили, что доктор Спок и его соратники имели право агитировать против службы в армии, так как граждане Америки не должны участвовать в незаконной и несправедливой войне, и что они вправе противиться своему правительству, ведущему такую войну. Участие в ней является тяжелым международным преступлением.

Доктору Споку около 70 лет. Он ездит по всей стране, выступает с лекциями, в которых рассказывает не только О том, как ухаживать за детьми, но и о том, как сохранить их жизнь, уберечь их от гибели на войне. Он говорит с теми, Кто растит детей, пользуется его книгой, его советами.

Родители! Сделайте все, чтобы во Вьетнам пришел Мир, — призывает доктор Спок.

И призыв его не остается бесплодным. Молодая прогрессивная Америка понимает, куда ведет вьетнамская авантюра американских монополий, и сотнями возвращает свои призывные карточки или публично сжигает их.

Правительство США привлекало доктора Спока к уголовной ответственности по обвинению в заговоре с целью побудить молодежь США к отказу воевать во Вьетнаме.

Американская гуманистическая ассоциация единодушно присудила Бенджамину Споку почетное звание Гуманиста года за его неутомимую деятельность против войны.

Таков доктор Бенджамин Спок, который, по признанию мировой общественности, олицетворяет собою честь и совесть Америки и книгу которого мы предлагаем вниманию советских людей.

В. В. Кованов академик АМН СССР, заместитель председателя Советского комитета защиты мира, профессор

Предисловие ко второму изданию (1971 г. )

Первое издание книги Б. Спока вызвало большой интерес у советского читателя. Это объясняется тем, что проблемы воспитания детей волнуют людей всех стран, всех возрастов. Нет человека, который бы оставался равнодушным к этому ответственному и трудному делу.

Б. Спок — американский детский врач с большим жизненным опытом. Он хорошо знает, какие трудности ожидают родителей при воспитании детей, какие сложные вопросы возникают при этом. Он так и начинает свою книгу: «Скоро у вас родится ребенок». Доктор Спок ставит задачу — рассказать о том, как воспитывать ребенка, начиная со дня его рождения. Всех родителей интересует, как добиться, чтобы ребенок был здоровым, что нужно делать для этого, какие меры принять, если- он болен, как определить, что он нездоров.

Большое внимание автор уделяет как будто бы мелочам: как узнать, отчего ребенок плачет, как его успокоить, как покормить. Но из таких мелочей и складывается комплекс воспитания, поэтому советы являются весьма ценными, особенно для родителей, которые прежде не сталкивались с детьми.

Очень важны советы родителям наблюдать за формированием психики ребенка. В книге затрагиваются проблемы, даются рекомендации родителям «трудных» детей.

Доктор Спок хорошо знает, что мало вырастить детей, надо их еще и правильно воспитать, нельзя калечить их ранимую психику. Вот поэтому он так активно выступает против агрессии американских империалистов во Вьетнаме, совершенно правильно считая, что такая война ничего, кроме горя и несчастья, не может принести в семьи и вьетнамцев, и американцев.

В. В. Кованов академик АМН СССР, заместитель председателя Советского комитета защиты мира, профессор

Дорогие родители! Большинство из вас имеет возможность, если нужно, обратиться к врачу. Врач знает вашего ребенка и только он может дать вам самый лучший совет. Иногда ему достаточно лишь взгляда и одного-двух вопросов, чтобы понять, что с вашим ребенком.

Настоящая книга не имеет в виду научить вас ставить диагнозы или лечить самостоятельно. Автор хочет дать вам лишь общее представление о ребенке и его нуждах. Правда, для тех родителей, которым в силу исключительных обстоятельств трудно добраться до врача, в некоторых разделах даются советы об оказании первой помощи. Лучше уж совет книги, чем никакого совета! Но нельзя надеяться только на книгу, если есть возможность получить настоящую медицинскую помощь.

Я хочу также подчеркнуть, что не следует слишком буквально понимать все, что написано в этой книге. Нет похожих детей, как нет и похожих родителей. По-разному протекают болезни у детей; различные формы в разных семьях приобретают и проблемы воспитания. Все, что я мог сделать, — это описать лишь самые общие случаи. Помните, что вы хорошо знаете вашего ребенка, а я его не знаю совсем.

Доверяйте себе

1. Вы знаете гораздо больше, чем вам кажется.

Скоро у вас родится ребенок. Может быть, он уже родился. Вы счастливы и полны энтузиазма. Но если у вас недостаточно опыта, вы, возможно, опасаетесь, что не справитесь с уходом за ребенком. Вы наслушались разговоров о воспитании детей, вы начитались специальной литературы на эту тему, вы говорили с врачами.

Проблема ухода за ребенком может показаться вам чересчур сложной. Вы выясняете, как ребенку нужны витамины и прививки. Одна знакомая говорит вам, что яйца нужно начать давать как раньше, потому что они содержат железо, а другая — что с яйцами надо подождать, потому что они вызывают диатез. Вам говорят, что ребенка можно избаловать, если часто брать его на руки, и что, наоборот, его нужно много ласкать. Одни говорят, что сказки возбуждают ребенка, а другие — что сказки благотворно влияют на детей.

Бенджамин Спок ★ Ребенок и уход за ним читать книгу онлайн бесплатно

Необычна судьба доктора Бенджамина Спока. Знаменитый педиатр, книга которого «Ребенок и уход за ним» разошлась в США в 20 000 000 экземпляров и служит настольным руководством для матерей Америки, решил взять на себя ответственность за то, как дети, воспитанные с помощью его советов, поступают, достигнув зрелого возраста.

Перед его глазами — вьетнамская авантюра правящего класса США.

Сожженные города и деревни… уничтоженные посевы… пораженные напалмом дети, женщины, старики… жестокость американской солдатни… Но героический народ Вьетнама не сломлен.

Весь мир воочию убедился, что народ не может быть поставлен на колени, если он борется за свою независимость, за свою свободу, за счастье своих детей.

Мог ли гуманист, детский врач, всю свою жизнь посвятивший охране здоровья детей, пройти мимо грязной войны во Вьетнаме? И он становится активным борцом за мир. Он не постеснялся заявить, что война во Вьетнаме с военной точки зрения безнадежна, с моральной — порочна, с политической — обречена на поражения. Разве не скандально, что Америка тратит безумные деньги на войну и ничего не делает для того, чтобы покончить с нищетой у себя дома.

Доктор Спок вместе с другими прогрессивными деятелями Америки подписывает воззвание к американцам, в котором он заявляет о своем долге оказывать моральную поддержку и материальную помощь молодым американцам, отказывающимся под угрозой тюремного заключения идти в армию. Американские юристы публично заявили, что доктор Спок и его соратники имели право агитировать против службы в армии, так как граждане Америки не должны участвовать в незаконной и несправедливой войне, и что они вправе противиться своему правительству, ведущему такую войну. Участие в ней является тяжелым международным преступлением.

Доктору Споку около 70 лет. Он ездит по всей стране, выступает с лекциями, в которых рассказывает не только О том, как ухаживать за детьми, но и о том, как сохранить их жизнь, уберечь их от гибели на войне. Он говорит с теми, Кто растит детей, пользуется его книгой, его советами.

Родители! Сделайте все, чтобы во Вьетнам пришел Мир, — призывает доктор Спок.

И призыв его не остается бесплодным. Молодая прогрессивная Америка понимает, куда ведет вьетнамская авантюра американских монополий, и сотнями возвращает свои призывные карточки или публично сжигает их.

Правительство США привлекало доктора Спока к уголовной ответственности по обвинению в заговоре с целью побудить молодежь США к отказу воевать во Вьетнаме.

Американская гуманистическая ассоциация единодушно присудила Бенджамину Споку почетное звание Гуманиста года за его неутомимую деятельность против войны.

Таков доктор Бенджамин Спок, который, по признанию мировой общественности, олицетворяет собою честь и совесть Америки и книгу которого мы предлагаем вниманию советских людей.

В. В. Кованов академик АМН СССР, заместитель председателя Советского комитета защиты мира, профессор

Первое издание книги Б. Спока вызвало большой интерес у советского читателя. Это объясняется тем, что проблемы воспитания детей волнуют людей всех стран, всех возрастов. Нет человека, который бы оставался равнодушным к этому ответственному и трудному делу.

Б. Спок — американский детский врач с большим жизненным опытом. Он хорошо знает, какие трудности ожидают родителей при воспитании детей, какие сложные вопросы возникают при этом. Он так и начинает свою книгу: «Скоро у вас родится ребенок». Доктор Спок ставит задачу — рассказать о том, как воспитывать ребенка, начиная со дня его рождения. Всех родителей интересует, как добиться, чтобы ребенок был здоровым, что нужно делать для этого, какие меры принять, если- он болен, как определить, что он нездоров.

Большое внимание автор уделяет как будто бы мелочам: как узнать, отчего ребенок плачет, как его успокоить, как покормить. Но из таких мелочей и складывается комплекс воспитания, поэтому советы являются весьма ценными, особенно для родителей, которые прежде не сталкивались с детьми.

Очень важны советы родителям наблюдать за формированием психики ребенка. В книге затрагиваются проблемы, даются рекомендации родителям «трудных» детей.

Топ-15 настольных книг для молодых родителей – Новости – Научно-образовательный портал IQ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

АВТОРЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Жанна Чернова, профессор департамента социологии НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.

Лариса Шпаковская, доцент департамента социологии НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.

Книги о раннем детстве отводят родителям разную роль. В одних пособиях молодые мамы и папы — это лишь «ученики», которые должны следовать рекомендациям «учителей» — экспертов. В других книгах «монополия» на знания о ребенке разделена поровну между родителями и специалистами по детству. Третий тип книг абсолютизирует родителей и не жалует экспертов. При этом все книги содержат полезные советы и служат хорошим ориентиром для молодых семей.

Жанна Чернова и Лариса Шпаковская изучили, какие книги о раннем детстве (до трех лет*) наиболее популярны и как в них понимается родительская компетентность. Результаты исследования опубликованы в статье «Профессионализация родительства: между экспертным и обыденным знанием» (Журнал исследований социальной политики, № 4 за 2016 год).

Родители становятся профессионалами

В современном обществе родительство воспринимается почти как профессия. Как и в любом деле, в нем есть свой особый набор компетенций, процесс обучения им и даже контроль со стороны специалистов. На эту «профессионализацию» влияют и общественные институты, связанные с детством, и сами семьи.

• Родителей настойчиво «воспитывают» все заинтересованные: государство, педиатры, психологи, педагоги, СМИ и производители детских товаров. Требования к семьям растут, формируются новые стандарты родительской заботы.

Старая «формула» материнской заботы — «чист, накормлен, обут, одет» — давно дополнена новыми составляющими. Среди них — «раннее интеллектуальное развитие» ребенка, его «психоэмоциональный комфорт» и «творческое развитие». Все это требует от родителей немало сил и времени, но зато и окупается с лихвой.

Форумы и блоги по детству особенно показательны: в них отражается все, что узнали родители по теме. Обсуждаются статьи, устные советы экспертов, видеоматериалы, а также книги о детстве.

Авторы исследования изучили сайты и форумы для родителей (littleone.ru, eva.ru, chado.spb.ru, babyforum.ru и многие другие) и определили, какие книги наиболее часто упоминают и рекомендуют их зарегистрированные участники. Другими источниками данных о наиболее читаемой литературе стали беседы с родителями (городской образованный средний класс, 100 интервью в 2010-2014 годах) и опрос продавцов книжных магазинов Санкт-Петербурга.

Ориентиры для неофитов

В ходе исследования Жанна Чернова и Лариса Шпаковская выделили пятнадцать книг по детству, которые покупались чаще всего**. Некоторые уже стали классикой для начинающих родителей. Так, современные мамы и папы по-прежнему читают бестселлер известного американского педиатра Бенджамина Спока «Ребенок и уход за ним» (впервые издана в США в 1946 году). Популярны и советы знаменитых советских педагогов Бориса и Лены Никитиных (первые книги вышли в 1960-е годы; работы не раз переизданы и переведены, как минимум, на десять языков).

Самые читаемые книги по детству рассказывают о малышах от «А» до «Я». Тут и физическое развитие (с конкретными показателями роста, веса, умений ребенка к определенному возрасту), и лечение болезней, и развивающие игры для детей, и рецепты детской кухни, и психологические проблемы родителей и малышей.

Однако родительскую роль авторы книг видят по-разному. И по-разному разграничивают компетенции семей и экспертов. В одних книгах абсолютизирован родительский опыт. Тесный контакт с ребенком, интуиция и родительская любовь помогут найти верное решение, считают они. Другие эксперты, напротив, настаивают на необходимости «повиноваться» специалистам. Третьи предлагают компромисс: родитель изучает мнение экспертов, но решение принимает сам, с учетом конкретной ситуации.

Опыт плюс интуиция

• Людмила Петрановская. «Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка».
• Ирина Млодик. «Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему».
• Борис и Лена Никитины. «Мы и наши дети».
• Уильям и Марта Сирс. «Ваш малыш от рождения до двух лет».

Главные родительские компетенции: любовь к малышу и выработка собственного родительского стиля, оптимального для семьи. Цель профессионализации: счастливое детство и родительство.

Плюсы: пособия учат родителей-неофитов верить в себя, развивать интуицию.

Спорный момент: «диктат» родительского опыта.

Стиль изложения: доверительный рассказ, диалог с читателем на равных.

Особые приметы: тесный эмоциональный и телесный контакт с ребенком — например, грудное вскармливание, ношение ребенка в слинге, совместный сон.

Авторы таких книг — противники догм в том, что касается воспитания и ухода за ребенком. Аргумент простой: малыши различаются по своим психолофизиологическим особенностям, да и ситуации в семьях разные. Домашняя обстановка, включенность ребенка в хозяйственные заботы и материнская любовь, по мнению Бориса и Лены Никитиных, оказываются важнее, чем советы экспертов.

Книги адресованы прежде всего молодым матерям. За ними признается «биологическое», естественное знание о детях. «Удивительно, но самой природой молодой маме уже дано достаточно знаний, умений, мудрости, любви, чтобы ухаживать за своим малышом», — пишет Ирина Млодик. Тесный контакт с ребенком повышает эти знания, развивает родительскую интуицию: мать лучше чувствует своего малыша.

Экспертное мнение

• Любовь Павлова. «Практическая энциклопедия раннего развития: от года до трех».
• Михаил Федотов. «Энциклопедия раннего развития ребенка. Первый год жизни».
• Георгий Болотовский, Александр Царегородцев. «Три главных года: книга для родителей».
• Людмила Соколова, Надежда Андреева. «Этот удивительный младенец».
• Валентина Александрова. «Энциклопедия молодой матери».
• Сергей Зайцев. «Книга для молодой мамы».

Главные родительские компетенции: грамотная забота о ребенке, обучение правильному уходу. Цель профессионализации: здоровье и комфорт детей.

Плюсы: родители получают важнейшие знания по уходу за малышом. Дается информация о показателях детского развития, а диапазон рекомендаций довольно широк: от гигиены до диетологии.

Спорный момент: абсолютизация медицинских знаний, родительский опыт вынесен за скобки.

Стиль изложения: монолог-руководство. Авторы книг «предлагают объективную картину развития ребенка, тем самым претендуя на абсолютную истину говорения о родительстве и детстве», поясняют Чернова и Шпаковская.

Особые приметы: оценка всех изменений, происходящих с ребенком, с позиций здоровья/болезни.

Молодые родители, по мнению авторов этих книг, некомпетентны в вопросах ухода. Им необходимы советы профессионалов. Ведь уже с первых дней жизни ребенку нужно создать правильные условия, наладить грамотный (с точки зрения гигиены и здоровья) быт.

Именно поэтому информация в таких книгах предельно конкретна. Так, руководство педиатров Георгия Болотовского и Александра Царегородцева начинается со слов: «Для ухода за новорожденным необходимы ватные тампоны и палочки из хлопковой ваты, марлевые салфетки, детский крем, присыпка, детское масло, две пипетки…». Нужно постоянно следить за физическим состоянием ребенка и при любых сомнениях обращаться к врачу, убеждены авторы книг.

Здравый смысл на базе знаний

• Михаил и Надежда Телеповы. «Воспитание родителей. Вопросы для размышления».
• Евгений Комаровский. «Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников».
• Бенджамин Спок. «Ребенок и уход за ним».
• Елена Первушина. «Настольная книга молодой мамы. Развивающие занятия для малышей».
• Екатерина Мурашова. «Ваш непонятный ребенок. Психологические прописи для родителей».

Главные родительские компетенции: любовь к ребенку и умение мыслить критически — адаптировать экспертные предписания к человеку и ситуации. Цель профессионализации: здоровье ребенка, психологический комфорт для всей семьи.

Плюсы: сбалансированная позиция. Родителям дается ориентир — медицинская информация. В то же время, признается, что матери и отцы должны принимать независимые решения, с учетом всех конкретных обстоятельств.

Спорный момент: необходимость критического отношения родителей к очень разной информации — как  к обыденным стереотипам (что вполне понятно), так и к советам опытных врачей.

Стиль изложения: наставления и императивы чередуются с доверительностью.

Особые приметы: обилие случаев из практики.

Создатели книг предоставляют родителям свободу в выборе решения. «Автор не имеет своей целью строго регламентировать действия мамы или папы», — пишет доктор Комаровский. В конце концов, иногда советы экспертов с трудом применимы на практике. Тогда помогает здравый смысл родителей, их умение сориентироваться в ситуации. Такой подход усиливает позиции родителей при общении с профессионалами, убеждены Жанна Чернова и Лариса Шпаковская. «Он позволяет матерям и отцам быть более автономными при выборе модели воспитания» и помогает формированию индивидуального родительского стиля, заключают исследователи.

*Возраст до трех лет выбран в исследовании потому, что малыши нуждаются в интенсивном родительском уходе. С другой стороны, в этот период и родители весьма активно входят в курс дела.

**Литература в подборке издана в 2000-2014 годах.

См. также:

Почему бабушек заменяют нянями

Родители активно занимаются самообразованием

Родительство становится профессией

Почему дети не ходят в кружки и секции

---

Подпишись на IQ.HSE

Доктор Спок, или Как мы учимся не волноваться – Weekend – Коммерсантъ

14 июля 1946 года вышла книга американского педиатра Бенджамина Спока «Ребенок и уход за ним», открывшая новую эпоху в науке воспитания и ставшая одним из главных символов беби-бума. Она и до сих пор остается самым популярным практическим пособием для молодых родителей: только в англоязычных странах разошлась тиражом в 50 миллионов экземпляров, а переведена еще на 40 языков. И все же главная заслуга книги заключается не в том, что в ней даны ответы на 779 вопросов (в конце концов, по поводу вопроса «на спине или на животе» и спустя 70 лет ведутся живейшие профессиональные дискуссии), а в том, что она вернула воспитание детей родителям. Не существует никакого единственно правильного способа растить детей — вернее, он очень простой: ребенка нельзя бить. Не нужно паниковать и сводить себя с ума десятками противоречащих друг другу методик. Доверять себе и своему ребенку, одним словом — успокоиться. К юбилею книги, вырастившей под этим девизом четыре поколения детей, Ульяна Волохова изучила 10 педагогических бестселлеров, которые теперь все чаще пишут именно родители, и выяснила, как — если не уговорами доктора Спока — им удается сохранять спокойствие. Если им удается.

 

---

«Краткое руководство по воспитанию малышей», 1992Аксель Хаке (журналист, Германия)
4 детей

Чтобы растить детей, необходимо иметь крепкие нервы. Постарайтесь закалить свои нервы. Посещайте лекции и прочие вечера, где показывают слайды, научитесь притворяться, проявлять к этой скучище самый живой интерес. Навык очень пригодится, когда малыш на лопатке принесет из песочницы некую коричневую кучку и сунет ее вам под нос: «Смотри, что я слепил». Возьмите себе за правило ездить в час пик на метро, в электричке! А еще ворвитесь в толпу фанатов родимой «Баварии», размахивая черно-желтым флагом дортмундской «Боруссии»!

Аксель Хаке несколько лет вел колонку для газеты Sueddeutsche Zeitung, в которой рассказывал о том, как растут его дети: дерутся, плюются, влюбляются, отстаивают свои интересы, достают конфеты с якобы недоступной полки, какие сказки рассказывает им он и какими историями и прибаутками делятся с ним они. В 1992 году около 30 этих текстов вышли отдельной книгой. Здесь есть отчеты о результатах анекдотичных педагогических экспериментов (в прогрессивной борьбе со стереотипным поведением посадить сына играть в куклы, а дочь в машинки, и наблюдать, как они немедленно поменяются игрушками), и философские размышления о смысле уборки, и душераздирающие истории о человеке, который преодолел в машине с тремя детьми путь до места отпуска и обеспечил себе две пожизненные фобии (страх дороги и вопроса «а когда мы приедем?»), и довольно мрачная статистика, например о гарантированном количестве часов недосыпа (на момент написания книги результат Хаке — 421 час). В общем, «Краткое руководство по воспитанию малышей» ничем не руководит, и единственное, за что готов ручаться его автор,— с детьми очень интересно, весело, сложно, но абсолютно выживаемо: главное, поменьше воспитательных практик, все равно окажется, что дети авторитарнее самого авторитарного родителя и сломают любую систему шантажом, подкупом или слезами.

Санкт-Петербург: Поляндрия, 2013

 

---

«Французские родители не сдаются», 2013 Памела Друкерман (журналист, США)
3 детей

Это вторая книга Друкерман о подсмотренной во Франции системе воспитания, вышедшая вслед за крайне успешной «Французские дети не плюются едой» — автобиографическим романе о том, с чем столкнулась американская семья с тремя детьми после переезда во Францию, чему захотела и смогла научиться и что из этого вышло. На этот раз Друкерман не пускается в воспоминания и рассуждения и не тратит время на сомнения, сравнивая две педагогические традиции. Она свой выбор сделала и теперь формулирует 100 бодрых советов о том, как научить ребенка любить брокколи и отучить от сладкого, что нужно делать, чтобы он был вежлив, и насколько пристально за ним нужно следить на прогулках. Собственно рекомендация тут одна — она, по мнению Друкерман, и стоит во главе всего французского воспитания: нужно видеть в ребенке рационально мыслящее существо, которое вполне способно понять, почему нельзя есть торт на завтрак, а конструктор после игры нужно убрать в коробку. Просто это нужно объяснять и показывать, и со временем ребенок научится сам делать выводы.

Жизнь французской семьи во многом протекает спокойно именно потому, что родители придают особое значение терпению, считая его важнейшим элементом воспитания. Они не рассматривают умение ждать желаемого и справляться с разочарованиями как некий дар, которым ребенок может быть наделен (или нет) от природы. Они с пеленок учат малышей терпению точно так же, как потом будут обучать езде на велосипеде.

Москва: Синдбад, 2014

 

---

«Приключения другого мальчика. Аутизм и не только», 2014 Елизавета Заварзина-Мэмми (биолог, Россия)
2 детей

«Приключения другого мальчика. Аутизм и не только» Елизаветы Заварзиной-Мэмми — очень важная книга о том, как в одной семье рос и вырос мальчик Петя с расстройством аутического спектра. Важная — во-первых, потому что это вообще один из первых текстов, подробно описывающих жизнь, которой почти никто не видит, которой как будто не существует, и делающих возможным публичный разговор о проблеме аутизма. «Приключения мальчика» начинаются с самого его рождения в 1989 году в одном из московских роддомов, а потом у его родителей возникают первые догадки, что он развивается не так, как другие дети, а потом — тьма врачей и специалистов, и одни говорят, что все будет хорошо, а другие — что хорошо не будет. А потом родители пытаются понять, что вообще происходит, и принимают твердое решение бороться — и добиваются первых побед. Это очень важная книга еще и потому, что подробно рассказывая о все новых и новых методиках — иппотерапии, коррекции поведения, лекарственной терапии и т. д.,— она в первую очередь рассказывает о семье: о родителях и двух их детях, которые вместе пережили тысячи страшных, веселых, изматывающих, грустных моментов, из которых вынесли одну жизнеутверждающую мысль — и она тоже очень важная: ничего окончательного не бывает, всегда есть возможность двигаться вперед.

На входной двери нашего дачного дома появилась табличка с надписью: «Мы занимаемся, просьба не беспокоить». Поля во всем участвовала наравне с нами, и ее приятели быстро выучили, что бесполезно маячить за воротами или звать ее гулять, пока мы не закончили занятия. И скоро они сами с удовольствием помогали «крутить Пете голову» (делать паттернинг). Мы ползали, ползали, ползали, бегали, бегали, бегали, а все остальное время занимались интеллектуальными программами, которые были главным развлечением и отдыхом. Иногда вечером мы позволяли себе полчаса пройтись по лесу.

Москва: Corpus, 2014

 

---

«Родители без границ», 2013 Кристина Гросс-Ло (журналист, США)
4 детей

Кристина Гросс-Ло, родившаяся в США дочь корейских иммигрантов, обзаведясь собственными детьми, на несколько лет переехала в Японию, и здесь, как когда-то ее родители, неожиданно ощутила, каково это — со своими устоявшимися педагогическими идеями, привычками и уловками оказаться в чужой среде. Японские родители недоумевали из-за огромного количества игрушек, из-за того, что любое детское желание она ставит на первое место, не отпускает детей от себя, а если отпускает — мучается чувством вины. Осознав, что различия между культурными традициями особенно ощутимы, когда они обнаруживаются в мелочах, касающихся воспитания, Гросс-Ло поехала в Финляндию, Китай, Южную Корею, Германию, а вернувшись в США, познакомилась с иммигрантами из 12 стран — и все это с одной целью: доказать, что проблемы, с которыми сталкиваются семьи с детьми во всем мире, можно решать по-разному, но лучше — как-нибудь сообща. Родители из Японии, Швеции, Дании, Гватемалы, США, Тайваня и других стран отвечают на сотни вопросов: как лучше организовать сон (не только ребенка, но и свой), где гулять, когда учить, как кормить, чем кормить и сколько все-таки игрушек достаточно. Все самые полезные, на ее взгляд, находки Гросс-Ло включила в книгу — и, кажется, учла все разумные точки зрения.

Я неожиданно для себя поняла, что чем меньше вещей присутствует в жизни ребенка, тем он спокойнее. Как-то раз я была на долгом торжественном вечере, куда некоторые семьи пришли с маленькими детьми; для того чтобы их занять, хватило нескольких листов для оригами.

Москва: Синдбад, 2014

 

---

«Боевой гимн матери-тигрицы», 2011 Эми Чуа (юрист, США)
2 детей

Эта книга и дискуссия вокруг нее удостоились обложки журнала Time, но сначала ее автора не просто раскритиковали за авторитарный подход к воспитанию, но обвинили в жестокости и едва ли не в насилии по отношению к детям. «Боевой гимн матери-тигрицы» — не пособие и даже не антипособие по воспитанию, а откровенный, трезвый, горький и местами провокационный рассказ об одном педагогическом опыте, а точнее, о том, как она, дочь китайских иммигрантов и жена американского профессора-еврея, растила своих дочерей. Для начала (а для матери-тигрицы это означает «раз и навсегда») она решила, что обязана не допустить, чтобы ее дочери выросли слабовольными американками среднего класса, и главное оружие в этой борьбе — китайские традиции: воспитание трудолюбия, целеустремленности и занятия академической музыкой. В итоге это решение обернулось противостоянием с младшей дочерью, в котором воплотился вечный конфликт между старым и новым, отцами и детьми, Востоком и Западом и просто между разным. Главный урок Эми Чуа, в котором одновременно заключено и главное утешение,— чьей бы победой ни заканчивалось большое или маленькое сражение со своим ребенком, важно понимать, что чем настойчивее он старается отличаться от своих родителей (а он обязательно будет стараться), тем более похожим на них становится.

Счастье — это не та концепция, на которую я привыкла опираться. Китайское воспитание со счастьем никак не связано. Это меня всегда беспокоило. Когда я вижу мозоли от фортепиано и скрипки на пальцах своих дочерей или отметины от зубов на клавишах, меня порой охватывают сомнения

Москва: Corpus, 2013

 

---

«Отцовство», 1992 Михаил Эпштейн (культуролог, литературовед, Россия)
4 детей

«Отцовство» Михаила Эпштейна — не совсем книга о воспитании: в ней нет советов или рецептов о том, как объяснить что-то ребенку или научить его чему-нибудь. Этот «роман-дневник», собранный из записей первого года жизни первой дочери, описывает изумление отца, который видит в рождении ребенка сотворение мира, а в его взрослении — путь всего человечества «от эпической фазы к исторической». Попытка понять и зафиксировать свои новые чувства превращается у Эпштейна в новое прочтение всей мировой философии и литературы, и первый зуб девочки Оли рождает мысли не менее важные, чем Евангелие или «Станционный смотритель». Опыт пристального внимания — тоже своего рода воспитательная тактика и одновременно способ научиться уважать в ребенке отдельного человека и справиться с главным разочарованием родительства: с каждой прожитой минутой ребенок становится все более независимым — и в родительской любви постепенно, но неизбежно пропадает право собственности.

Теперь, когда ты стала догонять нас, я впервые заметил, как часто мы тебя покидаем. Пока ты не умела ползать, мы не знали твоего постоянного желания быть с нами и, уходя, спокойно оставляли одну, не подозревая, что душа твоя рвется вслед, как сейчас устремляешься за нами ты сама. Да и теперь наша занятость позорно не соответствует той радости, с какой ты подползаешь к нам . Кажется, ты научилась нас догонять лишь для того, чтобы твердо усвоить: мы все равно тебе не принадлежим, даже когда ты рядом с нами.

Москва: Никея, 2008

 

---

«Путь дельфина. Как вырастить счастливых и успешных детей, не превращаясь в мать-тигрицу», 2014 Шими Канг (психолог, психиатр, Канада)
3 детей

Шими Канг написала книгу, которая должна была стать лекарством от шока после публикации «Боевого гимна матери-тигрицы». В качестве альтернативы методу Эми Чуа она предложила свой, в котором место идеального родителя занимает не тигр, а дельфин, а вместо авторитарности и жесткого контроля — авторитетность и игра. Канг — успешный психолог и психиатр, специализирующийся, в частности, на подростковой самомотивации, и проблемы родителей она разбирает на вполне обычном примере своей семьи (в которой, разумеется, не обошлось без периода тотального контроля в стремлении достичь всего — разностороннего развития, успешной карьеры, побед, побед и еще раз побед) и довольно экстремальных примерах своих пациентов: сын запирает собственную мать в подвале, чтобы хотя бы один вечер не играть на фортепиано; девочка-подросток перестает разговаривать с родителями; подающий надежды гольфист скрывает от всех панические атаки. Важные приемы в воспитании, по мнению Канг: не заставлять детей делать что-то, а просто вести их в правильном направлении, дать им возможность совершать ошибки — и одновременно создать безопасную среду, быть великодушным, но определять границы дозволенного. И еще — помногу пить, спать и играть.

Я всегда с разочарованием вспоминаю свои первые шаги в материнстве, те моменты, когда дело касалось игры с детьми. Интуитивно я понимала, что игра — это очень важно, но тем не менее позволяла «тигру» стоять у себя на пути. К счастью, как мама троих детей, работающая круглые сутки, я была рассеянным тигром, поэтому они могли спокойно играть за моей спиной.

Москва: Альпина нон-фикшн, 2015

 

---

«Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой», 2014 Джейсон Буг (книжный обозреватель, США)
2 детей

Книга Джейсона Буга — сборник квалифицированных советов, как приучить ребенка к книгам и чтению буквально с пеленок, и рассказ о том, как пережить все детские кризисы — от бессонных ночей из-за колик и режущихся зубов до приучения к горшку и первого дня в детском саду — с книгой под мышкой. Весь этот путь он прошел вместе со своей дочерью Олив, убеждаясь в бессмысленности одних методик и теорий и действенности других, в том, что иногда детям интереснее какая-нибудь пустая яркая книжка, а не классика детской литературы,— и это нормально; что совсем удержать ребенка от планшетов и компьютеров не получится, но нужно как можно дольше откладывать эту встречу и приучать к рациональному использованию новых технологий. Впрочем, как и во всех прочих вещах, которые родители стремятся привить своим детям, их любви к чтению больше всего остального способствует родительская любовь к книгам и желание поделиться миром литературы с другими.

К этому моменту, в совершенстве овладев искусством убаюкивания, я оснастил свою сказку сигналами, что пора спать. «Спокойной ночи, Боб Дилан, спокойной ночи, Кот в шляпе»,— сказал я, а потом добавил: «Спокойной ночи, Олив!», поцеловав ее в макушку. Я начал дрейфовать в сторону двери, как вдруг Олив снова меня удивила.

«И тут раздался стук в дверь!» — вскричала она, совершенно самостоятельно продолжая историю с помощью приема, которым рассказчики пользуются не первое столетие.

Москва: Альпина нон-фикшн, 2015

 

---

«Я плохая мать?», 2015 Екатерина Кронгауз (журналист, Россия)
2 детей

Книга Екатерины Кронгауз выросла из ее колонок на сайте Snob.ru и в журнале «Афиша», в которых она рассказывала истории о своих сыновьях и рассуждала о воспитании вообще. Полное название книги — «Я плохая мать? И 33 других вопроса, которые портят жизнь родителям», и здесь есть какая-то ошибка, потому что вопросов она задает миллион: что делать, когда нет няни, как жить, когда в доме бабушка, что видно на семейных снимках в инстаграме и чего на них не видно, почему дети такие разные — и взрослые люди тоже, нужно ли звонить педиатру ночью, можно ли провести десять часов в самолете с двумя детьми и сотней других ни в чем не повинных пассажиров и не умереть от стыда, чему может научить ребенка человек без высшего образования и на что он вообще рассчитывал, как не обижать мужа, как не обижаться на мужа, купить игрушку, оставить без игрушки, как взять на руки Леву, если в одной руке Яша, а в другой — сумка, принять решение, дать возможность ошибиться или лучше все-таки ошибиться самой, что значит, когда ловишь себя на том, что больше не понимаешь, кто ты и как оказалась в той точке, когда все в порядке, но ты не знаешь ответа ни на один вопрос. Оказавшись в такой точке, Кронгауз написала книгу, читая которую, задаешься еще одним вопросом — каким образом, не получив ни одного твердого ответа, ты и в самом деле перестаешь бояться и живешь дальше.

Мало что на свете можно сделать ради детей, кроме как сесть с этими детьми на карусель и качаться до умопомрачения или на спор съесть три коробки мороженого, ради детей можно покрасить стены фломастером и напоследок отодрать кусочек обоев. Все остальное люди делают для себя: и волнуются, и мучают друг друга, и себя, и детей, и уезжают, и возвращаются, и трусят, и безумствуют.

В общем, я ради детей перестаю нервничать и думать о том, как вырастить их счастливыми. И ради детей собираюсь получать удовольствие от себя, жизни и от них. Почему ради детей? А почему нет?

Москва: Corpus, 2015

 

---

«Ваши внуки. Как стать настоящими друзьями», 2009 Элизабет Ла Бэн (писатель, журналист, США), 2 детей
Барбара Тростлер, бабушка, 2 внуков
Майрон Ла Бэн, дедушка, 6 внуков

Книга «Ваши внуки» написана Элизабет Ла Бэн после рождения двоих детей, в соавторстве с ее матерью Барбарой Тростлер и свекром Майроном Ла Бэном,— а точнее, почти целиком записана ею с их слов. Такому сотрудничеству можно только позавидовать, поскольку только так можно ответить на вопросы, перед которыми оказались бессильны десятки других авторов: какие подводные камни и сложности могут возникнуть в простом и естественном деле — быть бабушкой или дедушкой. Бодро начав со здравого соображения, что раз уж у вас появились внуки, значит, с детьми вы точно имели дело, Барбара Тростлер и Майрон Ла Бэн тем не менее не пускают дело на самотек и напоминают, как пеленать, кормить и вообще обращаться с младенцем, рассказывают о безопасном для детей пространстве, о том, чем заняться и накормить уже подросшего ребенка,— и все это с дотошностью и интонацией, достойными доктора Спока. На самом же деле главная мысль, скрытая за десятками кулинарных рецептов и идей для игр, довольно проста: вырастив детей, нужно позволить им вырастить своих, а значит — стараться не подрывать авторитет родителей, советоваться с ними, прежде чем дать лекарство заболевшему в вашем доме внуку, не воспитывать его за спиной матери и отца, но использовать, например, даже непедагогичный подкуп, когда нужно унять неожиданную истерику. А также помнить, что лучший подарок вернувшимся домой из роддома родителям с младенцем — куриный суп.

Чем безопаснее будет ваш дом, тем удобнее и легче будет вам и вашим внукам проводить время вместе. Готовя дом к присутствию в нем ребенка, положитесь на инстинкты. Просто встаньте на четвереньки и медленно ползите по дому, стараясь смотреть на все окружающее с точки зрения малыша.

Москва: Альпина нон-фикшн, 2014

---

Подлинная история легендарного воспитателя доктора Спока

14 июля 1946 года в продаже появилась книга Бенджамина Спока «Уход за ребёнком в духе здравого смысла». Издание взбудоражило весь мир, а в США, заняв по популярности второе место после Библии, стало настольным для молодых родителей. За 55 лет книга выдержала шесть переизданий, была переведена на 42 языка, включая урду (Иран и часть Афганистана), тайский и тамильский (Шри-Ланка), а общий тираж уже превысил 50 млн экземпляров.

Бенджамин Спок в 1968 году. (Pinterest)

Доктор родился в 1903 году в Нью-Хейвене (штат Коннектикут, США) в семье преуспевающего юриста. Спок, переиначенное голландское Спаак, — это родовое имя семьи переселенцев, обосновавшихся в долине реки Гудзон. Мать Бенджамина Милдред-Луиз, женщина строгая и властная, привыкшая скрывать свои чувства, была воплощением пуританства. Одним из главных авторитетов по «детским вопросам» в США считался тогда доктор Джон Уотсон. «Никогда, ни за что не целуйте своего ребёнка», — строго наказывал он молодым родителям в книге «Психологическое воспитание младенца и ребёнка». Похоже, Милдред-Луиз была прилежной ученицей Уотсона.

К тому же педагогический арсенал тогдашних родителей, по выражению газеты «Бостон Глоб», состоял из «закоснелых пособий, суждений, унаследованных от викторианской эры, поучений бабок и доброжелательных, но не всегда грамотных советов соседок, свекровей и тёщ». В знак несогласия с методами воспитания, практиковавшимися, в частности, и в его семье, Бенджамин Спок и написал свою книгу.

Бенджамин Спок со своей книгой в руках. (Pinterest)

Для большинства американских родителей новое «пособие» словно распахнуло окно из душной комнаты в мир запахов и красок. Даже Милдред-Луиз, прочтя сочинение сына, сказала: «Что ж, Бенни, на мой взгляд, весьма недурно». А молодые мамы читали «Ребёнка» запоем. «У меня такое чувство, — признавалась в письме автору одна из читательниц, — будто вы разговариваете со мной, а главное — считаете меня разумным существом».

Старшему из шести детей в семье, Бенджамину пришлось во всей полноте узнать, что такое заботы няньки. «Сколько же пелёнок я сменил, сколько бутылочек с сосками поднёс!» — рассказывал он о собственном детстве. Спок сочувствовал матерям. А оказавшись на фронте в качестве психиатра, он был потрясён тем, как цинично война сводит все родительские усилия на нет.

В 1943 году он начал книгу об уходе за детьми «в духе здравого смысла». «Некоторые молодые родители считают, что они должны отказаться от всех удовольствий просто из принципа, а не из практических соображений. Но слишком большое самопожертвование не принесёт пользы ни вам, ни ребёнку. Если родители слишком заняты только своим ребёнком, постоянно беспокоятся только о нём, они становятся неинтересны для окружающих и даже друг для друга», — советовал доктор.

Именно здравый смысл должен стать основой детского воспитания, утверждал Спок. «Если дитя плачет, утешьте или накормите его, пусть даже будет нарушен график кормления. Но не надо бросаться к младенцу стремглав, едва он захнычет, — рекомендовал доктор. — Если же ребёнок не может или не хочет чего-то делать, не заставляйте его».

Почитатели Бенджамина Спока утверждают, что книга «Ребёнок и уход за ним», написанная в эпоху президентства Франклина Рузвельта, отразила дух рузвельтовского «нового курса», который помог США не только преодолеть тяготы 20-го века, но и стать сильнейшей державой в мире. Противники же воспитания «по-споковски» считали, что он поколебал христианские устои. «Библия учит, что человек изначально порочен. Все несут на себе проклятие первородного греха. Спок отказался от христианской парадигмы. Методы воспитания, предложенные доктором, основывались на разрешении ребёнку как можно большего», — оппонировали доктору консерваторы.

Бенджамин Спок и Мартин Лютер Кинг. (Pinterest)

Сам Бенджамин Спок говорил, что постарался воплотить в жизнь идеи двух крупных мыслителей начала 20-го столетия — основателя психоанализа Зигмунда Фрейда и американского философа и просветителя Джона Дьюи. Оба полагали, что «не обязательно загонять детей во взрослую жизнь с помощью дисциплинарных методов — они вполне могут стать взрослыми по собственной воле». Дети, воспитанные в соответствии с советами доктора Спока, продемонстрировали характер уже в 1960-х, выйдя на акции протеста против войны во Вьетнаме. В демонстрациях участвовал и сам доктор, что грозило серьёзными неприятностями. «Нет смысла растить детей, чтобы потом позволить им заживо сгорать», — говорил Спок. В 1968 году доктора признали виновным в преступном пособничестве молодым людям, уклоняющимся от призыва в вооружённые силы Соединённых Штатов. Доктору грозил тюремный срок, однако апелляционный суд отменил приговор.

В целом материнское воспитание сказалось на «взрослой жизни» доктора Спока. «Я никогда не целовал своих сыновей», — говорил он. И дети, видимо, очень страдали. Младший, Джон, признавался, что чувствовал себя брошенным. Старший, Майкл, тоже был не в восторге от отцовской педагогики. «Наш Бен всегда мыслил крайними категориями. У него всё было или только плохим, или только хорошим… И уж если я делал что-нибудь не так, то всегда мог в полной мере почувствовать, насколько неодобрительно относится отец к моему поступку», — вспоминал Майкл.

Не сложились отношения у доктора и с матерью его детей — Джейн. По свидетельству людей, близких семейству, она была его первой помощницей в подготовке книги, но чувствовала себя недооценённой. Душевный дискомфорт Джейн преодолевала с помощью алкоголя, что разрушило брак окончательно. В 1975 году супруги развелись, и вскоре спутницей Спока стала Мэри Морган — женщина на 40 лет моложе его.

Доктор Спок научил миллионы родителей гуманистической любви. (Pinterest)

В 1983 году в возрасте 22 лет покончил с собой внук Спока Питер. Всем членам семьи казалось, будто доктор винит их в том, что они упустили депрессию, толкнувшую юношу на суицид. О том, как Бенджамин Спок переживал случившееся, можно судить по его словам: «Работу, карьеру нам нужно отодвинуть на второй план, чтобы дела не были для нас превыше всего, чтобы не отнимали столько времени, лишая возможности общаться с семьёй».

Умер Бенджамин Спок в своём доме в Сан-Диего, перенеся незадолго до смерти сердечный приступ. Ему предлагали госпитализацию, но Мэри, зная, что муж вне дома не проживёт и двух недель, на это не согласилась. Счета за медицинский уход на дому достигали 16 тыс. долларов в месяц. С учетом того, что годовой бюджет семьи составлял около 100 тыс. долларов, оплачивать такие счета не было возможности. Поэтому Мэри Морган обратилась за помощью к друзьям и знакомым. Когда об этом сообщила пресса, на имя Бенджамина Спока пошли письма и денежные переводы.

«Я всей душой ненавижу атмосферу казённых похорон, — писал доктор в своих мемуарах «Спок о Споке». — Ненавижу затемнённую комнату, людей с вытянутыми лицами, молчащих, перешёптывающихся или шмыгающих носом, помощников распорядителя, безуспешно пытающихся изобразить скорбь… Мой идеал — негритянские похороны в духе Нового Орлеана, когда друзья идут, пританцовывая, змейкой под звуки джаз-банда».

Доктор Спок научил всю Америку воспитывать детей. Но сейчас его не любят. Почему?

Родителей часто раздирает страх, что они делают для детей недостаточно. Желательно, чтобы у них был кто-то, кто бы мог уменьшить такие тревоги. Таким в своё время был американский педиатр Бенджамин Спок — авторитет в вопросах воспитания XX века, чьи советы сегодня стали резко критиковать, а подчас и вовсе называть вредными. Рассказываем, как менялось мнение о докторе Споке, а психолог Катерина Дёмина объясняет, оправданы ли к нему претензии.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

В 40-60 года прошлого века именно голос доктора Спока вселил в матерей уверенность в том, что они знают, как воспитывать детей и могут даже получать удовольствие от процесса. В США его книга «Ребёнок и уход за ним» (1946) уступала по объёму продаж лишь Библии. Идеи Спока не обошли стороной даже тех, кто книгу не читал: их активно транслировали медиа и практиковали педиатры.

Спок предложил матерям набор базовых рекомендаций по уходу за детьми: как кормить, купать, лечить. Он говорил, что в обращении с детьми нужно руководствоваться «здравым смыслом» — ни излишней нежности, ни чрезмерной жесткости. Женщин он призывал чувствовать себя уверенно и расслабленно в роли матерей, потому что ребёнок должен расти в комфортной среде. Его методы учитывали исследования о формировании психики и сексуальности ребёнка, но он никогда не был дидактичным фрейдистом и не критиковал родителей. Споку удалось усмирить вечные родительские баталии и помочь матерям поверить в себя. Пятьдесят лет назад его влияние было сильным, а авторитет казался непоколебимым.

Бенджамин Спок, 1976 год

Правда, в конечном счёте все империи рано или поздно ожидает крах — он настиг и мир Спока. Его политические взгляды (поддерживал диссидентов, которые протестовали против войны во Вьетнаме в 1960-1970-х годах) повлияли на то, как люди стали воспринимать его советы по воспитанию.

Доктора обвиняли в потворстве вседозволенности — именно оно, по мнению некоторых, породило поколение людей, которые попросту не уважали старших

В конце войны молодёжные протесты частично утихли, но призыв Спока «дать детям больше свободы» все критиковали. Правительство президента Рейгана придерживалось консервативных взглядов, всё больше людей высказывались в защиту «семейных ценностей» и осуждали либерализм.

Помимо политики на статусе Спока отразилось и подозрение в «научности» его психоаналитических выводов. Фрейдизм в 70-х годах стал мишенью критики феминисток. Ставили под сомнение не только фрейдистские концепции вроде Эдипова комплекса, но и его этичность как врача: обвиняли в искажении данных, плохом обращении с пациентами и укрытии домашнего насилия над детьми.

Спок никогда не был последовательным фрейдистом, но во многом опирался на опыт психоанализа, который считал важным для понимания детства. Фрейдистская концепция раннего развития теряла актуальность, больше исследований проводили в области когнитивной психологии. Психологи обнаружили, что дети способны мыслить даже в очень раннем возрасте — и движут ими не инстинкты, а сложный мыслительный процесс.

Это повлияло на женщин, которые были главной аудиторией Спока. В 70–80-е годы женщины стали активно бороться за экономическое и правовое равноправие с мужчинами, а материнство перестало занимать центральное место в жизни. На это же время пришлась сексуальная революция и резкий скачок статистики разводов. К середине 70-х рождаемость достигла абсолютного минимума для Америки. Фокус на проблемах воспитания сместился на проблемы детей, чьи родители в разводе. Поводов для родительских тревог стало больше, а образ семьи потерял привлекательность.

Спок с младенцем

Ситуацию осложнил ещё и приток мигрантов. Европейский образец семьи в послевоенные годы был схож с американским, но в других странах семья строилась по другим моделям. Мигранты из Китая, Латинской Америки и Африки организовывали быт по строгим иерархическим принципам. Поэтому споковская ориентированность на нужды и желания ребёнка казалась им чуждой. Американцы всё меньше верили в существование единственно правильной стратегии воспитания.

Как ни странно, разрушив гегемонию Спока, родители одновременно лишили себя спокойствия, которое им давала его простая концепция «здравомысленного» воспитания. Судя по всему, ждать нового доктора Спока не приходится. Но это не значит, что его подходы к воспитанию не могут вновь стать актуальными. В первую очередь его уверенность в том, что все матери (а сегодня он сказал бы то же самое и об отцах) прикладывают максимум усилий для благополучия своих детей, и чаще всего этих усилий достаточно.

На самом деле, родители знают больше, чем им кажется, а это знание — само по себе хороший фундамент для воспитания. Главное, не забывать об этом

Сейчас книги Спока тоже критикуют за десятки пунктов, которые не соответствуют современному отношению к младенцам и уходу за ним. Среди замечаний — его критика гибкости режима в уходе за новорождёнными, фраза «не нужно кормить ребёнка, как только начнёт хныкать» и высказывания о том, что не стоит слишком быстро и часто брать детей на руки. А ещё он критиковал долгое грудное вскармливание, которое, как по его мнению, может привести к сильной зависимости от матери.

Какие ещё есть претензии к Споку и насколько они оправданы

Катерина Дёмина, семейный психолог

Лично я к доктору Споку отношусь с огромным уважением и признательностью. В тот момент, когда родилась моя старшая дочь, мне было 20 лет — это первый ребёнок в моей компании, ни одной семьи с младенцем в пределах досягаемости. Поэтому книга, в которой написано буквально «если ребёнок плачет в промежуток от 18.00 до 19.00 часов, скорее всего, у него колики. Положите малыша животиком себе на колени и нежно похлопывайте по спинке, должно помочь» позволила мне элементарно выжить и остаться в своём уме. Год, напоминаю, 1991. Ни интернета, ни соцсетей, даже телефон не у всех.

За что доктора клянут и критикуют сейчас? Фактически, за одну лишь фразу: «попробуйте не подходить к ребёнку сразу, как только он начал плакать. Дайте ему возможность успокоиться самостоятельно. Иногда ребёнок может плакать так сильно, что его рвёт. Спокойно уберите рвоту и выходите из комнаты».

Сейчас это выглядит почти как призыв к инфантициду, убийству детей.
Но почтенный доктор преследовал вполне благую цель: позволить молодым родителям выжить в совершенно новых условиях. Никогда до этого семья с грудным ребёнком не была предоставлена сама себе, просто за отсутствием отдельного жилья. Всегда рядом с юной мамочкой были старшие женщины: бабушки-тётушки, соседки. В резко изменившейся обстановке многие матери быстро истощались, доходили до депрессии, иногда даже до попыток суицида на почве усталости и недосыпа.

Так что доктор Спок хотел как лучше. Получилось, к сожалению, как всегда.

---

Оригинальный текст: There Used to Be Consensus on How to Raise Kids

Перевод: Анна Ивлева

Бенджамин Спок. Любовь и здравый смысл

Книга врача-педиатра Бенджамена Спока «Ребенок и уход за ним» вышла более 70 лет назад, но до сих пор остается мировым бестселлером, причем у нее есть и горячие сторонники, и фанатичные противники. Как же все-таки следует сейчас, в XXI веке воспринимать и личность доктора Спока, и его книгу? Мы спросили об этом педагога Ирину Лукьянову и педиатра Татьяну Шипошину.

2 мая — 115 лет со дня рождения знаменитого доктора.

 

 

Педагог Ирина Лукьянова

На книгах доктора Спока родители вырастили не одно поколение детей. Но в ХХI веке авторитет доктора подвергли сомнению: советы он давал неправильные, сам был плохим отцом и даже извинялся за свои рекомендации — так что воспитывать детей по Споку нельзя!

Он в самом деле был сложным человеком и отнюдь не идеальным отцом. Нападки на его книгу вызваны отчасти неприятием его политических взглядов, отчасти — тем, что отношение к Споку-политику и Споку-отцу публика перенесла на Спока-профессионала. Но Спок — не воспитатель. Он доктор. Доктор, который первым сказал родителям: «Доверяйте себе, вы знаете гораздо больше, чем вам кажется».

Это утешительные слова для неопытных пап и мам, которые с опаской берут на руки первого ребенка: непонятно, как его держать, чтобы у него не отвалилась голова, что делать, чтобы он не издавал таких чудовищных звуков. В девяностом году, когда у меня родился первый ребенок, книжка Бенджамена Спока «Ребенок и уход за ним» была у меня настольной — и очень выгодно отличалась от суровых советских брошюр, требовавших стерильности, дисциплины и режима. Спокойная, основанная на здравом смысле книга доктора Спока как будто разрешала родителям быть собой, расслабиться и слушать не категоричные рекомендации медиков, не знакомых, а себя и своего ребенка. Он прямо в первых строках об этом говорит: «Не бойтесь доверять собственному здравому смыслу. Воспитание ребенка не будет сложным, если вы сами не будете его усложнять. Доверяйте своей интуиции и следуйте советам детского врача. Главное, что нужно ребенку, — ваша любовь и забота. И это гораздо ценнее, чем теоретические знания». И еще: «…Хорошие, любящие родители интуитивно выбирают самые правильные решения. Более того, уверенность в своих силах — залог успеха. Будьте естественны и не бойтесь ошибок».

Доктор Спок объяснял начинающим родителям, что им будет тяжело, что это нормально, что у них может быть депрессия, что с одними детьми бывает легче, а с другими труднее, и с этим тоже живут… Что если тебе кажется, что ты не любишь своего ребенка, то любовь и нежность проснутся со временем, и их может не быть в первые же дни, и это тоже нормально.

Не нужно стерилизовать все. Не нужно постоянно взвешивать ребенка. Не нужно вымерять градусником температуру в ванночке — достаточно попробовать ее обратной стороной локтя.

 

Революция в детской

Собственно, книга доктора Спока — это не пособие по педагогике. Это медицинский справочник для родителей, и большая часть книги посвящена таким насущным проблемам первого года жизни, как заживление пупка, колики, беспокойный сон, рвота, икота, запоры и поносы, опрелости и сыпь, инфекции и прививки. Это просто энциклопедия начинающей матери, где все часто задаваемые вопросы были собраны вместе задолго до появления интернета. Сейчас многие рекомендации доктора устарели (скажем, никому сейчас не придет в голову предлагать ребенку на искусственном вскармливании перечисленные доктором продукты, которые считались приемлемыми в сороковых годах). Пожалуй, сейчас полностью опровергнута одна рекомендация Спока — укладывать младенца спать на животик, чтобы он не захлебнулся, если срыгнет. Доказано, что синдром внезапной смертности младенцев напрямую связан со сном на животе.

Не слишком актуальны сейчас и рекомендации прекращать грудное вскармливание к году: Всемирная организация здравоохранения рекомендует кормить до двух.

А многие рекомендации из тех, которые тогда казались безумно смелыми и сокрушающими устои, сейчас, наоборот, кажутся чересчур консервативными — так, сторонников совместного сна наверняка возмутит рекомендация доктора не брать ребенка в свою кровать. Впрочем, когда мой ребенок по ночам орал часами, я тоже следовала не этой рекомендации, а другой: слушайте себя и своего ребенка. А в доинтернетные время — это был подробный и толковый сборник сведений о том, что такое ребенок и что с ним делать.

Издание 1991 г.

Сейчас нам уже не видно, в каких исторических условиях появилась эта книга. К середине двадцатого века медицина сделала серьезные успехи и многого добилась в борьбе с антисанитарией, а педагогика уже давно сообразила, что ребенок — это не просто маленький взрослый, только бестолковый, а совсем особенное существо, достойное отдельного изучения. Но до того медицина настаивала на жестком режиме и стерильности, а педагогика — на послушании и дисциплине. Ребенка было положено кормить по часам, не брать на руки, чтобы не разбаловать, туго пеленать и не подходить по любому крику. Собственно, так и растили самого доктора Спока — мама сама могла по справочнику домашнего врача поставить ребенку диагноз «малярия» (и диагноз оказался верным) — но растила детей в строгости и безо всякого тепла. Дети ее боялись и отчаянно ей врали. Отца любили — но он почти не занимался детьми.

Книга доктора Спока в оригинале называется «Основанная на здравом смысле книга о ребенке и уходе за ним». Она в самом деле основана на здравом смысле и любви: родители, не бойтесь разбаловать ребенка, покормив его не по часам. Если хотите поцеловать ребенка — поцелуйте, это не опасно и не разносит инфекцию. Отцы, помогайте матерям и любите своих детей.

Все это было по тем временам совершенно революционно. И книга стала бестселлером, и продаваться стала сумасшедшими тиражами: первый тираж был 10 тысяч экземпляров, но к концу первого года было продано уже 750 тысяч, а затем тиражи перевалили за 50 миллионов на 42 языках.

 

Без лишних нежностей

Отец Бенджамина Спока окончил престижную школу Филипс Академи и Йельский университет, служил главным юрисконсультом на железной дороге. Он был «суров, но справедлив», по словам самого Спока, но дети видели его редко. Мать была домохозяйкой и пятерых детей воспитывала в железной дисциплине: она точно знала, как их учить, лечить, закалять, с кем им можно водиться, а с кем нельзя. Дети весь год спали на открытом воздухе — на крыльце. Лечила их мать сама, наказывала строго. Биографы Спока выяснили, что результат такого воспитания оказался довольно печальным: четверым из детей Милдред Спок пришлось обращаться за помощью к психиатрам. В одном интервью Спок сказал, что когда его сыновья были детьми, он их никогда не целовал — «а теперь сразу обнимаю, когда их вижу». Может быть — просто не умел, не научился проявлять нежность, хотя прекрасно знал и понимал, как она нужна детям.

Бен Спок пошел по отцовским стопам — в ту же школу и тот же университет, причем сначала решил изучать английскую литературу. Он занимался греблей и в составе университетской команды, которая представляла США на Олимпийских играх в Париже в 1924 году, завоевал олимпийское золото.

Рассказывают, что он любил корабли и думал о карьере моряка; кто-то посоветовал ему стать судовым врачом. Так или иначе, он сменил факультет и стал изучать медицину — сначала в Йеле, потом в Колумбийском университете, который закончил в 1929 году.

В 1927 году он женился на Джейн Чини, дочери богатого производителя шелка. Джейн помогала ему писать его знаменитую книгу — перепечатывала ее много раз, требовала исправить неясные места, искала медицинскую информацию, консультировалась с врачами. Социалистка Джейн повлияла на политические взгляды мужа: республиканец Бен стал демократом. Она родила ему двоих сыновей. Они прожили вместе 48 лет и развелись в 1976 году: он решил жениться во второй раз. А она страдала алкоголизмом. После развода оба сына Спока взяли фамилию матери. «Они ругали меня за то, что я не проявлял к ним больше нежности, когда они были детьми, и был жестким, — сказал он в одном из своих интервью. — Это от бездумности человека, который поглощен своей работой».

 

Растить по Споку

Блестяще окончив университет, Спок отучился в интернатуре и стал работать педиатром — сначала в клинике, потом вел частную практику. Кроме того, он читал курс педиатрии в Корнелле, одном из лучших университетов страны. Работая с маленькими пациентами, он понял, что родители чаще обращаются к нему не столько с медицинскими проблемами, сколько с вопросами ухода и воспитания: как кормить? Когда давать прикорм? Можно ли часто брать на руки? Надо ли укачивать? Как наказывать? Что делать, если он сосет палец? А если отказывается садиться на горшок? Для того, чтобы ответить на эти вопросы, ему пришлось всерьез заняться детской психологией; он первым из педиатров всерьез изучал психоанализ и написал книгу «Психологические аспекты педиатрической практики», посвященную психологическому климату в семье, где растет ребенок.

Но семьи продолжали задавать вопросы — и в конце концов Споку стало ясно, что молодым современным родителям остро необходим подробный справочник. И что написан он должен быть на твердой научной основе — но с полным пониманием того, что родители лучше всех знают своего ребенка — и что прежде всего ребенку нужна именно любовь родителей.

Бенджамин Спок. 1968 г.

Слушать ребенка, слышать его, уважать его личность — все это стало революционным открытием для послевоенных родителей. Поколение бэби-бумеров было воспитано на идеях Спока — и со временем они стали общепризнанными истинами и педиатрии, и педагогики.

Впрочем, некоторые родители настолько близко к сердцу приняли слова доктора Спока «ребенок сам знает, что ему нужно», что восприняли его советы как идею ни в чем не ограничивать ребенка и позволить ему делать все, что он считает нужным. Сам Спок постоянно возражал против такой трактовки его рекомендаций и даже специально дополнил книгу главой, посвященной дисциплине: он не против дисциплины как таковой, он против дисциплины без любви, против воспитания страхом наказания.

Но и против вседозволенности. Он пишет о молодом поколении родителей, которых родители воспитывали жестко — и которые теперь некритично принимают теорию воспитания любовью: «Но часто такие родители неправильно истолковывали такие теории, например, считая, что детям не нужно ничего, кроме родительской любви, что детей нельзя заставлять подчиняться, что нельзя мешать проявлению их агрессивных инстинктов по отношению к родителям и другим людям, что родители виноваты, если возникают воспитательные проблемы, что когда дети себя плохо ведут, родители должны не сердиться или наказывать их, а проявлять еще большую любовь. Эти неправильные представления неприменимы в реальных условиях. Воспитываемый по таким принципам ребенок будет становиться все требовательнее и капризнее. Кроме того, ребенок будет чувствовать себя виноватым, понимая, что заходит слишком далеко в плохом поведении». Он настаивает: «Ребенку необходимо знать, что его родители тоже имеют свои права и что, несмотря на приветливость и ласковое обращение, они умеют проявлять твердость и не позволят ему поступать неразумно и грубить. Ребенок будет сильнее любить таких родителей. Это приучает ребенка уживаться и с другими людьми».

Тем не менее ярлык пропагандиста вседозволенности к нему приклеили — правда, спустя четверть века после выхода его книги.

 

Развратитель нации

Поколение бэби-бумеров выросло — первое свободное поколение, говорили одни; развращенное поколение, говорили другие. Когда начались протесты против войны во Вьетнаме, доктор Спок присоединился к ним: он не для того лечил детей, чтобы их убивали. Убежденный демократ, он считал эту войну позором для своей страны, публично выступал против нее — и в 1967 году возглавил вместе с Мартином Лютером Кингом и Джейн Фондой знаменитый антивоенный марш — «поход на Пентагон», а затем был приговорен к двум годам тюрьмы за поддержку призывников, которые сжигали свои повестки (приговор, однако, был отменен после апелляции). Вице-президент США Спиро Агню обвинил Спока в пропаганде вседозволенности и растлении нации; известный проповедник Норман Винсент Пил, поддерживавший войну во Вьетнаме, сказал, что доктор Спок испортил два поколения своим требованием немедленно удовлетворять потребности детей. А само поколение бэби-бумеров прозвали «поколением Спока» — развращенным и разбалованным. И тиражи книг Спока стали падать.

Спок с большим достоинством отвечал: «Поскольку эти обвинения впервые выдвинуты через двадцать два года после публикации книги “Ребенок и уход за ним”, и поскольку те, кто пишет, как вредны мои книги, непременно уведомляют меня, что уж они-то ими никогда не пользовались, — я думаю, совершенно понятно, что неприемлема для них моя политическая позиция, а не педиатрические советы».

Тем не менее среди сторонников жесткого воспитания и телесных наказаний, которых немало среди американских консерваторов (а таких довольно много среди американских христиан) идея о вредоносности книг доктора Спока до сих пор жива и популярна. Дочь популярного проповедника Билли Грэма обронила на телевидении замечание — мол, доктор Спок не велел нам шлепать детей, а то это насилие над их маленькой личностью, а у самого Спока сын покончил с собой. Сплетня пошла гулять по свету, ею полон интернет.

Это неправда: сыновья Спока живы-здоровы (хотя их отношения с отцом и не были радужными — в домашней жизни доктор был тяжелым человеком). Один из них, Майкл, до ухода на пенсию возглавлял музей детства в Бостоне, у второго, Джона, был строительный бизнес. Сын Майкла Питер, с детства страдавший шизофренией, действительно покончил с собой в 22-летнем возрасте — но вряд ли эту семейную трагедию можно как-то связать с педагогическими идеями доктора Спока.

 

Финал: без денег, но с джазом

Спок написал еще несколько книг; последняя, «Лучший мир для наших детей: выстроить заново ценности американской семьи» была посвящена самым болезненным вопросам американского общества. Доктор Спок сказал в одном интервью, что политика — тоже часть педиатрии. Он преподавал, выступал на радио и телевидении и вел колонки в популярных журналах. После развода с женой в 1976 году он женился на 33-летней Мэри Морган, которая стала его сподвижницей в политической деятельности; они вместе участвовали в митингах протеста, их вместе арестовывали. Она стала ему и секретарем, и стилистом, и диетологом — к концу жизни доктор стал вегетарианцем: он тяжело болел, почти не мог ходить, а на вегетарианской диете сбросил 20 кг и снова стал ходить.

Они обосновались в Арканзасе. Жили на берегу озера, и Спок ежедневно занимался греблей. Потом они вовсе переселились в плавучий дом — почти до самой смерти Спок с женой жил на лодках, и только в последние годы жизни переселился на сушу по требованию врача. Он отличался могучим здоровьем и умер в 95-летнем возрасте. К этому времени от его гонораров за миллионные тиражи почти ничего не осталось: он щедро раздавал деньги — и поддерживал кандидатов от демократической партии, и жертвовал благотворительным фондам.

Вдове пришлось публично собирать деньги, чтобы оплатить больничный счет на 10 тысяч долларов. Спок завещал похоронить его весело, по-новоорлеански: с джазом и танцами. Вдова выполнила его волю.

А книжка продается до сих пор. Сегодняшние родители даже не осознают, что они во многом продолжают растить детей по Споку, даже не читая его.

 

Педиатр и автор книг Татьяна Шипошина

О докторе Споке (и не только о нем)

Книга доктора Спока была написана в 1946 году, а на русский — впервые переведена в 1956 году.

Я училась в Ленинградском педиатрическом медицинском институте в 80-годы. Могу сказать с уверенностью, что Ленинградская школа была ведущей в СССР. И в 80-е годы, и позже — нас , молодых докторов, учили кормлению ребенка строго по режиму, по часам. Нас учили не «качать» ребенка. Не таскать его на руках. Так я кормила и «воспитывала» своих двух сыновей. Но только «каменное» сердце не дрогнет, когда ребенок кричит в кроватке! Конечно, «систему» я нарушала. А покажите мне того, кто не нарушал!

Мне пришлось переучиваться, уже став «немолодым» врачом. В последние лет десять педиатры учат молодых матерей кормить детей «по требованию». То есть, с небольшой натяжкой, «по доктору Споку». И «качание», и держание ребенка на руках из нарушения «системы» стало правилом. Да, в свое время идеи доктора произвели «переворот» в системе ухода за новорожденными.

Но… любой «переворот» предостерегает нас, чтобы мы не выплеснули с водой и ребенка. В конце концов, каждая мамочка должна прийти к тому, что ребенок выработает свой режим питания. И режим этот будет тот самый, которому нас испокон веков предлагали придерживаться. Через 3 часа, через 3, 5 часа, через 4 часа…

Бедные мамочки, не выспавшиеся, с кругами под глазами! Впадающие в депрессию. Сующие грудь при любом вскрике бедному дитяти. Сколько я видела таких! Иногда приходилось говорить, и достаточно строго: «Не раньше, чем через три часа! Режим!! Никакого “свободного” вскармливания! И спать, спать, спать!»

Из всякого правила есть исключения. Как всегда, польза и вред ходят под ручку, и надо обладать некоторым чутьем, даже, я бы сказала, мудростью, чтобы из любой «системы» извлечь именно то, что подходит и вашему ребенку, и вам. Не надо быть фанатом «системы». Ни традиционной, ни доктора Спока, ни какой-то другой. Читайте и Спока, и Масару Ибука, и любых близких вам по взглядам современных психологов и педагогов.

Например, Леонид Рошаль выступал категорическим противником сна ребенка на животе, так как при этом повышается риск смерти от механической асфиксии. Безнадежно устарели и даже вредны положения о допаивании младенца сладкой водой, о смешанном вскармливании ребенка, о докорме его молоком с сахарным сиропом. Конечно, в голодные года дети вырастали, даже если их выкармливали жеванным хлебом, завернутым в тряпочку. Только в таких случаях ничего не говорится о высочайшей детской смертности.

Мы живем в свое время, в своих условиях. Линии молочных смесей сейчас весьма обширны, большой выбор различных адаптированных смесей, и гипоаллергенных, и безлактозных, и др. Во времена доктора Спока не было таких знаний об иммунитете, об антителах, об аллергии. Поэтому утверждение доктора Спока об отсутствии связи между здоровьем ребенка и типом его вскармливания признано ложным Всемирной Организацией здравоохранения. Кстати, это утверждение принесло большой вред: оно стало руководством для женщин, отказывавшихся вскармливать своих детей грудью.

Устарели положения доктора о введении прикормов, о борьбе с особенностями стула, с коликами и запорами. Не диагностировалась лактазная недостаточность, которая сейчас выявляется за сутки и поддается лечению. Мало кто думал тогда и о непереносимости глютена. Устарели положения о пеленании. Ошибочны некоторые положения о физическом и психомотрном развитии ребенка, о детских неврозах, таких, как заикание, кусание ногтей и прочее.

Хотелось бы еще раз подчеркнуть, что молодые родители могут читать любую литературу. Но если вы пошли по этому пути — будьте объективны, не кидайтесь в «систему» как в некую истину в последней инстанции. Почитайте статьи и «за» систему, и «против». Посоветуйтесь с опытным врачом.

Выбирайте с умом, а к ребенку подходите с любовью. Любовь подскажет, как поступить и когда бежать к доктору.

 

 

 

Паула Фасс: Америке нужен новый Доктор Спок

Спок предложил руководство по повседневным заботам матерей — кормлению, купанию, распознаванию болезней и реагированию на них — которые являются основами вдумчивого воспитания. И он подчеркнул, что к детям следует относиться, руководствуясь материнским «здравым смыслом», что означает отсутствие чрезмерных забот или чрезмерно строгих распорядков. Он призвал женщин чувствовать себя комфортно и способно выполнять свою роль матерей и считал, что каждый ребенок должен расти в теплой и привлекательной среде.Спок включил некоторые психоаналитические идеи о детской сексуальности и психическом развитии, но он никогда не был деспотичным и дидактическим фрейдистом, и он не ругал родителей за их ошибки. Споку пользовались широким доверием и широкими взглядами, хотя, конечно, даже тогда не было полного единодушия в отношении воспитания детей в современной Америке. Всегда были матери, которые продолжали следовать строгим правилам, установленным бихевиористом Джоном Бродусом Ватсоном, у которого были восторженные последователи в 1920-х и 1930-х годах.Другие матери обращались за советом к местному священнику или священнику.

Тем не менее гегемония Спока была замечательной. Его доминирование полвека назад превратило нынешнюю какофонию в воспитание детей: матери патрулируют друг друга в интернет-блогах, а эксперты по воспитанию детей борются по таким вопросам, как привязанность матери к ребенку, приучению к туалету и режимам сна с ставками, которые, кажется, определяют будущее ребенка — тем более поразительно. Спока часто помнят за то, что он дал матерям середины века смелость и уверенность, когда они боролись с взрывом рождаемости, известным как бэби-бум, и за то, что он выступал за семью, ориентированную на ребенка.Но, возможно, его величайшим триумфом было на короткое время подавление споров, которые, как правило, окружали современное воспитание детей.

В конце концов рушатся все империи, и Спок не стал исключением. Начиная с пика своего влияния в 1960-х годах, Бенджамин Спок предоставил свой голос диссидентам того времени, особенно когда дело дошло до его громкого противодействия войне во Вьетнаме. Поскольку это был основной вопрос конца 1960-х — начала 1970-х годов, политические позиции Спока начали влиять на то, как люди воспринимали его советы по поводу детей.Его обвиняли в поощрении снисходительного воспитания детей, которое, по мнению некоторых, породило поколение, попирающее авторитет взрослых и втянутое в буйную и неконтролируемую молодежную культуру. Когда война закончилась и большинство явных признаков восстания молодежи исчезли из поля зрения, совет Спока о том, чтобы дать детям возможность расти, не выдержал. С консервативными политическими взглядами на переднем крае президентства Рейгана и множеством голосов, отстаивающих «семейные ценности» и осуждающих либерализм, Спока ошибочно отождествляли с радикальным поколением – 60-х годов.

Помимо политических изменений, все чаще ставилась под сомнение «наука», которая отличала психоаналитические прозрения Спока, очень актуальные в 1950-х годах. В 1970-е годы взгляды Фрейда стали мишенью критиков-феминисток, которые сочли их женоненавистническими. Вдобавок многие ученые начали оспаривать не только идеи Фрейда, такие как Эдипов комплекс и зависть к пенису, но и этику Фрейда как практикующего врача. Его обвиняли в преувеличении и даже лжи о своих выводах, жестоком обращении со своими пациентами и сокрытии жестокого обращения с детьми в семьях.

Общая книга по уходу за младенцами и детьми

Революционная книга доктора Бенджамина Спока о том, как воспитывать детей, была впервые опубликована 14 июля 1946 года. Книга The Common Book of Baby and Child Care полностью изменила то, как воспитывались дети во второй половине 20-го века. стать одной из самых продаваемых научно-популярных книг всех времен.

Доктор Спок узнает о детях

Доктор Бенджамин Спок (1903–1998) впервые начал узнавать о детях, когда рос, помогая заботиться о своих пятерых младших братьях и сестрах.Спок получил медицинскую степень в Колледже врачей и хирургов Колумбийского университета в 1924 году и сосредоточился на педиатрии. Однако Спок думал, что мог бы помочь детям еще больше, если бы разбирался в психологии, поэтому шесть лет проучился в Нью-Йоркском психоаналитическом институте.

Спок много лет работал педиатром, но вынужден был отказаться от своей частной практики в 1944 году, когда он поступил на службу в Военно-морской резерв США. После войны Спок решил заняться преподавательской деятельностью, в конечном итоге работая в клинике Мэйо и преподавая в таких школах, как Университет Миннесоты, Университет Питтсбурга и Кейс Вестерн Резерв.

Книга доктора Спока

С помощью своей жены Джейн Спок несколько лет написал свою первую и самую известную книгу, The Common Book of Baby and Child Care . Тот факт, что Спок писал в доброжелательной манере и включал юмор, облегчил принятие его революционных изменений в уходе за детьми.

Спок выступал за то, чтобы отцы играли активную роль в воспитании своих детей, и что родители не будут баловать своего ребенка, если поднимут его, когда он плачет.Также революционным было то, что Спок думал, что воспитание детей может быть приятным, что у каждого родителя может быть особая и любящая связь со своими детьми, что некоторые матери могут испытывать «синюшное чувство» (послеродовая депрессия) и что родители должны доверять своим инстинктам.

Первое издание книги, особенно в мягкой обложке, с самого начала пользовалось большим спросом. С тех пор, как в 1946 году был выпущен первый экземпляр за 25 центов, книга неоднократно редактировалась и переиздавалась. На данный момент книга доктора Спока переведена на 42 языка и продана тиражом более 50 миллионов экземпляров.

Доктор Спок написал несколько других книг, но его книга The Common Book of Baby and Child Care остается самой популярной.

Революционный

То, что сейчас кажется обычным, нормальным советом, было в то время полностью революционным. До книги доктора Спока родителям было сказано держать своих младенцев по строгому графику, настолько строгому, что если ребенок плачет до предписанного времени кормления, родители должны позволить ребенку продолжать плакать. Родителям не разрешалось «поддаваться» прихотям ребенка.

Родителям также велели не баловаться и не проявлять «слишком много» любви к своим младенцам, так как это испортит их и сделает их слабыми. Если родители были некомфортны с правилами, им говорили, что врачи знают лучше, и поэтому они в любом случае должны следовать этим инструкциям.

Доктор Спок сказал прямо противоположное. Он сказал им, что младенцам не нужен такой строгий график, что можно кормить младенцев, если они голодны вне установленного времени приема пищи, и что родители должны показать своим детям любовь.А если что-то кажется трудным или неопределенным, то родителям следует следовать своим инстинктам.

Новые родители в эпоху после Второй мировой войны с готовностью восприняли эти изменения в воспитании детей и воспитали все поколение бэби-бума, следуя этим новым принципам.

Противоречие

Некоторые обвиняют доктора Спока в непослушной, антиправительственной молодежи 1960-х годов, полагая, что это был новый, более мягкий подход доктора Спока к воспитанию детей, который привел к появлению этого дикого поколения.

Другие рекомендации в более ранних изданиях книги были опровергнуты, например, укладывать детей спать на животе. Теперь мы знаем, что это вызывает большую заболеваемость СВДС.

У всего столь революционного будут свои недоброжелатели, и все, что написано семь десятилетий назад, необходимо будет исправить, но это не умаляет важности книги доктора Спока. Не будет преувеличением сказать, что книга доктора Спока полностью изменила то, как родители воспитывали своих младенцев и своих детей.

‘Др. Уход за младенцами и детьми Спока ‘расширяет возможности и поощряет родителей

Время от времени появляется книга, которая каким-то образом меняет мир. Вот одна такая книга.

Что это: «Уход за младенцами и детьми доктора Спока» доктора Бенджамина Спока. Опубликованная в 1946 году в США

Как это изменило мир: Книга доктора Спока была продана тиражом более 50 миллионов экземпляров на 42 языках и стала первым широко читаемым руководством для родителей, которое покорило сердца и умы молодых родителей.«Доверяйте себе», — открывает книга. «Вы знаете больше, чем думаете».

До своей публикации ортодоксальные взгляды на уход за младенцами призывали к строгому графику и тщательно распределяемой привязанности.

«Никогда, никогда не целуйте своего ребенка», — предупреждал доктор Джон Ватсон в книге 1928 года «Психологическая помощь младенцам и детям». «Никогда не держите его на коленях. Никогда не раскачивайте его карету».

Совет Спока, напротив, был революционным.

«Первое издание« Доктора Спока »было первым публичным признанием уникальных знаний родителей и их чувств к своим детям», — говорит Пенелопа Лич, всемирно известный психолог и автор по вопросам воспитания детей.

«Это было начало тенденции, которую продолжила сначала (Т.) Берри Бразелтон, а затем я. Мы все написали вместо , а не для родителей».

Поощряя родителей доверять своим инстинктам, Спок также положил начало эре родительских прав, которые дали новым мамам и папам уверенность в том, что они могут подвергнуть сомнению авторитетные фигуры и давние убеждения в сфере ухода за детьми.

Почему вы должны прочитать это сейчас: Перед своей смертью в 1998 году Спок семь раз обновлял свою оригинальную книгу вместе с соавторами доктором Доктором.Майкл Ротенберг (за пятое и шестое издания) и доктор Стивен Паркер (за седьмое). Восьмое издание, написанное в соавторстве с доктором Робертом Нидлманом, появилось после смерти Спока, а девятое издание планируется выпустить в январе.

Основные положения остались прежними, но обновления затрагивают такие темы 21 века, как страхи родителей перед вакцинами и реакция детей на терроризм.

Что мы о нем думаем: «Не воспринимайте слишком серьезно все, что говорят соседи.Не пугайтесь того, что говорят эксперты. Не бойтесь доверять своему собственному здравому смыслу «, — написал Спок во вступительной главе книги. В то время, когда нет недостатка в руководствах по воспитанию детей и блогах по воспитанию детей, и, черт его побери, критикам в области воспитания детей, есть основания полагать, что иметь не меньше Эксперт, чем доктор Спок, заверяет вас, что это нормально — даже желательно — идти с вашим нутром.

«Чем больше людей изучали различные методы воспитания детей, — писал он, — тем больше они приходили к выводу, что то, что хорошие матери и отцы инстинктивно чувствуют для своих детей, обычно лучше всего в конце концов.»

[email protected]

Переосмысление доктора Спока

Am J Public Health. 2011 Октябрь; 101 (10): 1812.

Марит Л. Бовбьерг из Колледжа общественного здравоохранения и гуманитарных наук, Государственный университет Орегона, Корваллис

Автор, отвечающий за переписку. Переписку следует направлять Марит Л. Бовбьерг, Phd, OSU Public Health, 221 Langton Hall, Corvallis OR 97331 (электронная почта: [email protected]). Возможна перепечатка. можно заказать по адресу http: // www.ajph.org, щелкнув ссылку «Reprints / Eprints». Авторское право © Американская ассоциация общественного здравоохранения, 2011 г.

Я с интересом прочитал статью «Голоса из прошлого», в которой была перепечатана часть книги доктора Спока « Достойный и неприличный: наше личное и личное». Политическое поведение 900 16. ¹ Прилагаемая краткая биография доктора Спока также была интригующей — мы все должны стремиться так громко и публично говорить о проблемах, касающихся здравоохранения и социальной справедливости в Соединенных Штатах.

Однако я думаю, что неуместно приводить биографию — пусть краткую — о докторе Х.Спок ссылается на свою книгу-бестселлер по уходу за детьми Baby and Child Care , ² как на «классическое руководство по воспитанию», но не упоминает, что именно эта книга была первой, пропагандирующей склонный сон младенцев. Оглядываясь назад, мы знаем, что склонный сон резко увеличивает риск смерти ребенка от синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Книга доктора Спока была не единственной популярной книгой, пропагандировавшей склонность к сну в то время, но дальнейшие пересмотры продолжали давать рекомендации через девять лет после того, как накопились убедительные эпидемиологические данные о повышенном риске СВДС у младенцев, которых кладут на живот во время сна. ³

В метаанализе СВДС в 2005 г. Gilbert et al. по оценкам, в период с 1950-х по начало 1990-х годов более 60 000 младенческих смертей во всем мире «были вызваны вредными рекомендациями по здоровью [т.е. совет в пользу лежачего сна] ». ³ Книга доктора Спока была не только первой публикацией, пропагандирующей положение лежачего сна, но и самой популярной: было продано 50 миллионов экземпляров по всему миру на 42 языках. ¹

Усилия по антивоенному и антиядерному распространению, безусловно, являются тем, о чем мы, как специалисты в области общественного здравоохранения, должны заботиться, но в Dr.Случай Спока, его образцовая история социальной справедливости смягчается его неправильным суждением в рекомендациях — без каких-либо научных доказательств, подтверждающих его — положение склонного сна миллионам ничего не подозревающих родителей.

Благодарности

Я хотел бы поблагодарить Джоселин Уоррен за ее проницательные комментарии к более раннему черновику этого письма.

Ссылки

2. Спок Б. Уход за младенцами и детьми. Лондон, Великобритания: Бодли-Хед; 1958 [Google Scholar] 3. Гилберт Р., Саланти Дж., Харден М., См.Положение младенца во сне и синдром внезапной детской смерти: систематический обзор наблюдательных исследований и исторический обзор рекомендаций с 1940 по 2002 год. Int J Epidemiol. 2005; 34 (4): 874–887 [PubMed] [Google Scholar]

Бенджамин Спок | Биография, теории воспитания детей и противодействие Вьетнамской войне

Бенджамин Спок , полностью Бенджамин Маклейн Спок, по имени Доктор Спок , (родился 2 мая 1903 года, Нью-Хейвен, Коннектикут, США, умер в марте 15, 1998, Ла-Хойя, Калифорния), американский педиатр, чьи книги по воспитанию детей, особенно его Common Sense Book of Baby and Child Care (1946; 6-е изд., 1992), повлиял на поколения родителей и сделал его имя нарицательным.

Спок получил медицинскую степень в 1929 году в Колледже врачей и хирургов Колумбийского университета и шесть лет стажировался в Нью-Йоркском психоаналитическом институте. Он практиковал педиатрию в Нью-Йорке, одновременно преподавая этот предмет в Медицинском колледже Корнельского университета с 1933 по 1947 год. Спок написал Уход за младенцами и детьми отчасти, чтобы противодействовать жестким педиатрическим доктринам своего времени, которые подчеркивали строгий график кормления младенцев и обескураживали. открытые проявления привязанности между родителем и ребенком.Спок, напротив, поощрял понимание и гибкость со стороны родителей, и он подчеркивал важность прислушиваться к детям и ценить их индивидуальные различия. С момента своего первого появления в 1946 году, Baby and Child Care служила исчерпывающим руководством по воспитанию детей для миллионов американских родителей во время «бэби-бума», последовавшего за Второй мировой войной. Подход Спока подвергся критике как чрезмерно снисходительный со стороны меньшинства врачей, и его даже обвиняли в том, что он помог сформировать поколение молодых американцев, которые протестовали против войны во Вьетнаме и положили начало молодежному контркультурному движению 1960-х годов.

Бенджамин Спок (слева), 1955.

© Pictorial Parade — Hulton Archive / Getty Images

Спок преподавал развитие ребенка в Университете Вестерн Резерв (ныне Университет Кейса Вестерн Резерв) в Кливленде, штат Огайо, с 1955 по 1967 год, когда он ушел в отставку, чтобы более полно посвятить себя антивоенному движению. Резкое противодействие Споку участию США в войне во Вьетнаме в 1960-х годах привело к судебному разбирательству и осуждению (1968 г.) за совет по уклонению от призыва — приговор был отменен в апелляционном порядке.В 1972 году он был кандидатом в президенты от пацифистской народной партии.

Многие другие книги Спока по уходу за детьми включают «Беседы доктора Спока с матерями», (1961), «Воспитание детей в трудное время», (1974) и «Доктор Спок» о воспитании детей, (1988). Он также написал книгу Достойно и неприлично: наше личное и политическое поведение (1970). В 1989 году был опубликован Спок Спок: Воспоминания о взрослении века, под редакцией второй жены Спока, Мэри Морган, .К моменту смерти Спока в 1998 году его Baby and Child Care было продано почти 50 миллионов копий по всему миру и переведено на 39 языков.

Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

развитие ребенка | Определение и факты

развитие ребенка , рост перцептивных, эмоциональных, интеллектуальных и поведенческих способностей и функционирования в детстве. Термин детство обозначает период в жизни человека от приобретения языка в один или два года до наступления подросткового возраста в 12 или 13 лет.

Подробнее по этой теме

поведение человека: теории развития

Систематическому исследованию детей младше 200 лет, и подавляющее большинство его исследований было опубликовано с середины 1940-х годов ….

Далее следует краткое описание развития ребенка. Полный курс: см. Поведение человека: теории развития.Физический рост детей лечится в развитии человека.

• Узнайте об основных этапах развития человеческого мозга

  Узнайте больше о развитии человеческого мозга и когнитивном росте.

  Encyclopædia Britannica, Inc. См. Все видео для этой статьи

• Откройте для себя силу игры в развитии человека

  Узнайте больше о том, как игра помогает людям развиваться.

  Encyclopædia Britannica, Inc. Посмотреть все видео по этой статье

Конец младенчества и начало детства отмечены появлением речи в возрасте от одного до двух лет.Дети добиваются огромных успехов в овладении языком на втором году обучения и демонстрируют постоянно растущий словарный запас, все более широкое использование слов в комбинациях и растущее понимание правил грамматики и синтаксиса. К третьему году дети склонны использовать предложения, содержащие пять или даже шесть слов, а к четвертому году они могут говорить предложениями, подобными взрослым. Пяти- и шестилетние дети демонстрируют владение сложными правилами грамматики и значения.

Раннее детство (от двух до семи лет) — это также время, когда дети учатся использовать символические мысли и язык для управления окружающей средой.Они учатся выполнять различные мыслительные операции, используя символы, концепции и идеи для преобразования информации, которую они собирают об окружающем мире. Начало логики, включающей классификацию идей и понимание времени и числа, проявляется в более позднем детстве (от 7 до 12 лет). Объем памяти детей также постоянно увеличивается в детстве и лежит в основе многих других когнитивных достижений, которые они совершают в то время. По мере улучшения как кратковременной, так и долговременной памяти дети демонстрируют повышенную скорость вспоминания и могут быстрее и эффективнее искать информацию в своей памяти.

Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

• Узнайте о технологиях и современном детстве

  Узнайте больше о роли технологий в жизни современных детей.

  Encyclopædia Britannica, Inc. Посмотрите все видео к этой статье

• Узнайте о важности социального и эмоционального обучения

  Узнайте больше о социальном и эмоциональном обучении в детстве.

  Британская энциклопедия, Inc. Посмотрите все видеоролики к этой статье.

Растущее осознание детьми своего эмоционального состояния, характеристик и способностей приводит к эмпатии, т. Е. К способности ценить чувства и взгляды других. Сочувствие и другие формы социального осознания, в свою очередь, важны для развития нравственного чутья. Можно сказать, что основа нравственности у детей переходит от простого страха наказания и боли к заботе о сохранении одобрения родителей.Еще одним важным аспектом эмоционального развития детей является формирование их самооценки или идентичности, то есть их ощущения того, кто они есть и каковы их отношения к другим людям. Полоролевая идентичность, основанная на гендере, вероятно, является наиболее важной категорией самосознания и обычно проявляется к трем годам.

Начало физических и эмоциональных изменений в период полового созревания и приобретение у взрослых логических процессов знаменуют собой конец детства и начало юности.

«Крысолов пермиссивизма»: доктор Спок рассказывает об уходе за младенцами и детьми — архив, 1962 | Родители и воспитание детей

Вчера доктору Бенджамину Споку сказали, что он является богом для миллионов матерей. Его книга «Младенец и уход за детьми» разошлась тиражом более 15 миллионов экземпляров, что еще не является серьезным испытанием для Библии. Его это беспокоит?

«Это во многих случаях пугало меня до смерти. Я всегда боялся услышать, что ребенок умер из-за того, что я написал ».

Доктор Спук находится в Англии, чтобы получить почетную степень в Даремском университете.Это его первый визит, и он ясно дал понять, что ничего не знает о том, как мы, англичане, воспитываем наших детей. Однако его письма поклонников из Британии всегда намного вежливее и похвальнее, чем письма матерей из Штатов.

Один из первых собеседников назвал доктора Спока «приверженцем дисциплины». Это взволновало его, и он решил объяснить, почему второе издание книги «Уход за младенцами» противоречит первому. Он сказал: «Некоторые люди думают, что я Крысолов пермиссивизма. Первоначальное издание 1946 года было частью реакции на жесткие правила, которые точно устанавливали, когда следует кормить и прикасаться к ребенку.Эта реакция была настолько успешной, что меня напугал поворот к пермиссивизму, и во втором издании я сильно изменился ».

Очистить воздух
На вопрос, бил ли он когда-нибудь собственного ребенка, доктор Спок с удовольствием ответил: «Конечно». Врач ростом 6 футов. 4 дюйма высокий, в 1924 году был олимпийским гребцом. У него огромные плечи и руки. Он выглядит так, будто может нанести сильный удар.

Затем он пояснил, что не считает телесные наказания необходимыми. Родители, которым это казалось естественным, не должны стыдиться себя.Это может быть простой способ проявить гнев и очистить воздух. Но ударив его, вы никогда не сделаете хорошего ребенка. Доктор Спок ударил собственных детей лишь изредка.

Он протестовал против некоторых его профилей, в которых говорилось, что он стал пермиссивистом из-за строгости своего воспитания. Его воспитывали строго, но не настолько, чтобы вызвать реакцию, преданные родители в Ньюхейвене, штат Коннектикут, недалеко от кампуса Йельского университета. Двое его сыновей в некоторой степени настроены против него; они оба из Гарварда.

Его старший сын, женатый, имеет двоих детей, поднял доктора Спока на проблему дедушки и бабушки. Он и его жена живут слишком далеко от своих внуков, чтобы видеть их так часто, как им хотелось бы, и он думает, что эта обычная ситуация стала причиной успеха его книги: «Отставание от родителей в браке лишает молодая пара ценных советов и помощи ». Доктор Спок сказал, что он никогда не давал советов своему сыну и невестке, если его не попросили.

Доктор Бенджамин Спок проверяет расширенный язык у одного из двух маленьких пациентов, 1962 год.Фотография: Боб Гомель / Коллекция изображений LIFE / Getty Images

Его второй сын год учится в Вестминстерской школе, прежде чем поступить в Гарвард. Он присоединится к доктору и миссис Спок в их поездке по Великобритании. Доктор Спок с удовлетворением отзывался о своих детях. Они всегда были рекламой снисходительных методов, и его соседи, надеясь на палку, чтобы бить его, часто раздражались, видя, насколько дети дисциплинированы.

Он описал противоположные опасения частных пациентов Лиги Плюща из-за его прежней практики в Нью-Йорке и негритянских матерей в Кливленде, где он сейчас преподает.Мать из Кливленда беспокоится о банальной кожной сыпи и закрытии пупочного кольца и держит ребенка на бутылочке столько, сколько он хочет, возможно, до двух лет. Мама из Нью-Йорка с готовностью соглашается с заверениями о нормальности кожной сыпи или пупка, который не проходит быстро, но спешит вытащить ребенка из бутылочки через девять месяцев, потому что это один из этапов, через которые нужно пройти на пути к колледж и хорошая юридическая фирма.

Доктор Спок сказал, что он давно откладывал написание статей о работающей матери, но теперь решил произнести: «Для детей дошкольного возраста и младенцев чрезвычайно важно, чтобы присутствовал какой-нибудь стабильный, любящий человек.Со школьниками, если есть дом, куда можно пойти, и кто-то там есть, это не так уж и плохо ». Матерям, у которых есть устремления вне дома, и которые считают, что годы воспитания ребенка скучны, он спрашивает: «Будет ли скучно быть детским психологом?»

Уважение доктора
Один из присутствующих журналистов объявил, что она мать близнецов, и сразу же заслужил уважение доктора Спука. Он извинился за советы по поводу близнецов в своем первом издании, которое, грубо говоря, было «Помощь». Он продлил это, хотя он все еще думал, что это в основном правильный совет, но очень хотел увидеть, согласна ли мать близнецов с ним в деталях.По его словам, когда он писал свою книгу, у него были две идеи. Один заключался в том, чтобы объединить психологическую и физическую информацию, другой — не ругать родителей.

No related posts.