Воспитание мальчика 9 лет: Воспитание 10-летнего мальчика, особенности его психофизического развития — Общие дети, г. Воронеж

Воспитание мальчика 9 лет: советы психолога

Раньше для воспитания ребенка мужского пола отдавали в специальные мужские заведения подальше от матерей, так как считалось, что женщина не прививает мальчику необходимые ему храбрость и силу. Прошло время и теперь мамы сами воспитывают мальчиков.

При воспитании мальчика 9 лет большую роль играют не только родители, но и окружение: улица и школа.

Период взросления. В период с 6 до 9 лет у мальчика начинается период взросления. Родителям надо оценить все прожитые годы, чтобы правильно подойти к этому сложному периоду. Он начинает оценивать окружающий мир, проявляет интерес к жизни и старается отстоять свою точку зрения. Не соглашается и противоречит всему, что кажется ему не приемлемым. В эти моменты необходимо прислушиваться к сыну, не спорить, а объяснить, почему родители правы.

Своя комната. К девяти годам ребенок должен жить в своей комнате. Родителям надо дать ему свободу выбора, но в тоже время направлять его, как бы со стороны, не навязчиво. Стараться разговаривать с ним на равных. Какое воспитание сына 9 лет дадут мама и папа, так он будет строить свою дальнейшую жизнь.

Психология воспитания мальчика 9 лет такова, что ему нужен идеал мужского пола, на которого можно ровняться. Чаще всего это папа, но иногда случается так, что отец не очень стремится заниматься, поэтому наставником может быть, дядя иди друг, причем не всегда положительный.

Правила воспитания мальчика в 9 лет

Девятилетний мальчик должен научиться самому отвечать за свои поступки. Это период, когда ребенок уже анализирует и делает свои выводы. Для мальчика 9 лет очень важно физическое здоровье, поэтому отдайте его в какой-нибудь спорт, но не навязывайте то, что не нравится ему. Также стоит понаблюдать со стороны, какие виды спорта больше подойдут определенному мальчику.

9 правил воспитания мальчиков:

Отсутствие насмешек. Не вздумайте смеяться над мальчиком. Не рекомендуется даже шутить, посмеяться над неудачной поделкой или слова мальчика воспринимать с улыбкой. Ребенок в 9 лет очень восприимчив, и эта усмешка запоминается надолго.

Ответы на все вопросы. Всегда отвечайте любознательному ребенку. В любом возрасте мальчик задает интересующие его вопросы, родителям стоит на все дать ответ. Если мама не знает ответа, то постарайтесь узнать и все равно объяснить мальчику. Иногда ребенок задает вопрос, который в его возрасте знать не обязательно пока, но все равно родители найти слова, как ответить мальчику, чтобы он понял, но в тоже время не рассказывать, как все выглядит на самом деле.

Воспитание мальчика 7-9 лет. 11 лучших советов психолога | Полина Малина

Ну вот опять к директору вызывают. Сын совсем отбился от рук… Мама хватается за голову, а папа за ремень. Но поможет ли это перевоспитать хулигана? На самом деле все очень просто, надо лишь знать некоторые нюансы. Читайте далее и поймете тонкости воспитания мальчика 7-9 лет.

В возрасте с 6 лет мальчики потихоньку начинают взрослеть. Выглядит это следующим образом. Сын начинает усиленно интересоваться всем происходящим вокруг, имеет свое мнение на все. Если уж с чем-то не согласен, то не согласится с этим ни за что. В такое время не нужно вдаваться в споры с чадом. Лучше постарайтесь понять его мнение и объяснить, в чем именно он не прав.

Советы по воспитанию мальчиков:

1) Никогда не смейтесь над сыном

Даже милая шутка на Ваш взгляд может глубоко ранить мальчика и оставить след в его душе на долгие годы. Поэтому не смейтесь над его словами или действиями.

2) Отвечайте на все интересующие вопросы

Не отмахивайтесь и не убегайте от них. Если Вы устали после тяжелого дня, а сынишка сыплет вопросами, то попросите перенести разговор. Даже если сын задал каверзный вопрос, ответ на который ему пока знать рановато, все равно следует на него ответить. Пусть ответ и не будет раскрывать всю суть.

3) Позвольте помочь

Если нужно сконцентрироваться на важной проблеме, а чадо в это время отвлекает Вас, не спешите кричать на него, чтобы он оставил Вас в покое. Подключите его к решению. И вполне возможно он удивит Вас своим творческим подходом. Если же нет это просто сделает Вас ближе. И малыш поймет, что Вы доверяете ему.

4) Будьте мудрее – не поддавайтесь соперничеству

Если малыш вопреки Вашим советам решил поступить по-своему, но Вы оказались правы в итоге, не нужно кидать фразы:”Ну я же говорила!” Конечно, подобной репликой Вы утвердите свою самооценку, но вот уверенность сына упадет. И в следующий раз он будет бояться принимать решения сам.

5) Как можно чаще хвалите

Даже если мальчуган далеко не идеален, все равно ободряйте и хвалите его. Когда малыш повзрослеет, он поймет свои ошибки, а вот повысить самооценку не так просто. Уверенность в себе  – залог успеха во всех начинаниях любого человека, а тем более будущего мужчины.

Случай из практики:

Андрей, 26 лет. Вот его история: “С 12 лет я стал интересоваться бизнесом в интернете. И после окончания школы не хотел даже в универ поступать. Хотел развиваться в этом модном сейчас направлении. Но родители уговорили все-таки получить образование. И я поступил на факультет менеджмента и экономики управления на предприятии.

Подумал может приобрету полезные для бизнеса навыки. Я нашел себе даже круг общения единомышленников, которые тоже мечтали открыть интернет-предприятие. И надо отметить, что большая часть из них сейчас таки достигла своей цели. Живут в Тайланде, собираются и в другие места путешествовать.

Они не привязаны к месту, ведь их работа находится в ноутбуке. У них все получилось, так как мы нашли практиков, которые и помогли начать все с нуля.  Но я вот не могу никак повторить их успех. Изначально находился в таких же условиях, но никак не получается. Есть все фишки и опыт, только бери  и повторяй. Но я как запрограммированный робот делаю ошибку, за ошибкой. Не могу понять, что со мной. Все друзья уже подшучивают, что я лузер.”

После общения с Андреем оказалось, что родители были всегда против увлечения заработка в интернете. Андрей думал, что он, как взрослый человек, не зависит от их мнения. Но это не так. Подсознательно ему было важно, чтобы родители ценили и уважали его выбор, признавали его успех.

Именно эти негативные установки мешали ему вести бизнес гладко. Так как на подсознательном уровне он хотел угодить родителям и получить их одобрение  и похвалу. Кстати и в детстве Андрей утверждает, что его практически никогда не хвалили родители, относились очень критично и всегда требовали больших достижений.

6) Не подавляйте его стремлений

В детстве все дети любят мечтать. Каким они будут когда вырастут, кем будут. Если мальчик мечтает стать актером, не разбивайте его надежд, говоря, что у него нет таланта или это не мужская профессия.

Его мнение насчет того, какую профессию выбрать еще 10 раз может поменяться пока он растет. Поэтому не стоит ставить палки в колеса, лучше помогите ему понять себя и запишите на кружок по актерскому мастерству. Таким образом, Вы поможете ему сделать выводы.

7) Есть общественное мнение, к которому иногда прибегают родители: мужчины не плачут. Но оно является в корне не правильным

Конечно, по статистике мужчины плачут гораздо реже, чем женщины. Но это не значит, что им вовсе запрещено проявлять свои эмоции. Ведь мужчины такие же люди. И если случилось что-то из ряда вон плохое, то слезы – это то, что помогает выплеснуть негативные эмоции, а не держать их в себе.

Тем более в случае мальчиков – они же еще дети. Здесь есть еще один тонкий момент. Часто одна и та же ситуация для взрослых  – это пустяк, а для ребенка – целая трагедия. Поэтому не судите по себе. И если сын сильно расстроился, проявите сочувствие, помогите ему понять, что все изменится к лучшему, и возможно уже завтра он забудет о своей беде. Но ни в коем случае не называйте его плаксой или тряпкой!

8) Не осуждайте малыша

Когда сын делится с Вами своими поступками и переживаниями, не нужно читать ему нотации. Так Вы потеряете его доверие. К тому же велика вероятность, что он замкнется в себе, чувствуя себя “плохим”.

Когда ребенок начинает посещать школу, период адаптации у всех детей протекает по-разному. Бывает такое, что он проходит достаточно сложно и у мальчика вырабатывается защитная реакция на происходящее и начинается отрицание всего.

В это время малышу как никогда нужна поддержка. Кто же поддержит его еще если не родители? На людях не критикуйте сына, оправдывайте перед учителем. Тогда мальчуган поймет, что Вы на его стороне.

9) Выбирайте для прочтения мальчику те книги, в которых главный герой – мужского пола

Учите думать ребенка, положительный это герой или отрицательный. Задавайте вопросы, которые помогут понять ему суть. Например, хороший это поступок или нет? Что является его хорошей чертой, а что плохой?

10) Для мальчишек пользу принесет общение не только с отцом, но и с другими лицами мужского пола

Естественно вы должны им доверять, чтобы они послужили для сына хорошим примером.

Это могут быть Ваши родственники или близкие друзья. Чаще приглашайте их домой, чтобы у чада была возможность пообщаться с ними. Так он к тому же приобретет полезные навыки общения со взрослыми людьми.

11) Если Вы заметили, что сын хорошо себя проявил, совершив поступок достойный мужчины, не оставляйте это незамеченным. Обязательно похвалите его

А в противоположном случае, когда мальчик проявляет слабость, не вздумайте его ругать. Ведь он еще ребенок и только учится быть мужчиной. Ваше порицание занизит его самооценку и больше ни к чему хорошему не приведет.

Ошибки. Почему растет хулиган?

1) Не полагайтесь полностью на рекомендации Ваших матерей и отцов

Ведь в их времена была совсем другая жизнь по сравнению с современностью. Лучше следовать советам психологов по воспитанию детей.

2) Не пытайтесь решать за ребенка, каких друзей выбирать

Все родители хотят уберечь своего сына от плохой компании. Но запреты будут только вредить ему. Так как все запрещенное притягивает еще сильнее.

3) Не угрожайте мальчику расправой с применением силы

Этим Вы даете понять, что только так и можете с ним общаться.

4) Не притворяйтесь и не лгите

Дети хорошо чувствуют на подсознательном уровне, когда им говорят неправду.

5) Не решайте за сына, каким ему быть и чем ему заниматься

Ведь каждый ребенок – это уже личность, а не кусок пластилина и не ваша кукла. И не стоит об этом забывать. Право выбора всегда должно оставаться за ребенком.

Есть мамы и папы, которые хотят воплотить с помощью детей свои несбывшиеся мечты. Например, отец мечтал стать адвокатом и с пеленок начинает навязывать сыну юридическое образование. Тогда, как сам сын хочет стать поваром.

Или если в семье все мальчики традиционно становятся врачами, не смертельно если именно Ваш сын изменит ход традиций. Если у ребенка нет способностей и стремления заниматься тем, чем  ему навязывают, это может привести к различным психологическим травмам.

6) Этот совет важен как для матери, так и для отца. Никогда не отзывайтесь плохо о 2-м родителе в присутствии ребенка

Дети по мере взросления впитывают отношение к противоположному полу и своей роли в обществе из увиденного и услышанного в семье. Подсознательно они копируют поведение родителей.

Даже когда думаете, что малыш увлеченно играет, он все равно видит и слышит как Вы ссоритесь в этот момент.  И в будущем в такой же ситуации он “воспроизведет” ответную реакцию в соответствующей ситуации. Поэтому будьте внимательны, уважайте друг друга. И Ваше чадо впитает адекватное отношение к себе и к окружающим людям.

Советы для отцов

Безусловно, для мальчика очень важным является воспитание отца, так как пример сын всегда берет со своего папы. Ниже приведены несколько советов, которые помогут отцам понять, как нужно вести себя с любимым сынишкой, чтобы это принесло ему пользу.

Часто мамы жалуются на мужа, что он не занимается воспитанием детей. Но вина практически всегда лежит на самой женщине. Чтобы удостовериться, вспомните свое ревностное отношение к чаду. Все хотели делать самой, ведь никто не знает лучше, что нужно моему малышу. Вот и результат.

“Но почему отец не имеет ничего против?” – можете возмутиться Вы. Да, как правило, папы не протестуют. Но дело не в том, что они плохие отцы. А в том, что любовь матери основана на инстинкте, а отца развивается в процессе общения с ребенком. Но это совсем не значит, что материнская любовь сильнее. Просто мужчине нужно как можно раньше начать заботиться о малыше наравне с женой.

1) Первостепенное правило – проводите с сыном как можно больше времени

В возрасте 7-9 лет мальчику очень нужно общение с мужчиной, так как он начинает понимать свою половую принадлежность. Сейчас ему невероятно интересно все, чем занимаются мужчины.

2) Интересуйтесь его делами

Как успехи в школе? Какие у него интересы? Нравится ему кто-то из девочек? Наладьте контакт с чадом. Будет просто замечательно, если он обретет в Вашем лице верного друга. Тогда с любым вопросом он будет мчаться к Вам. Таким образом, Вы станете его наставником. И малыш перестанет искать поддержку на стороне. Тем самым Вы оградите его от дурных компаний.

3) Большим плюсом будет совместное занятие спортом

Это поможет Вам сблизиться еще больше. Также в этом возрасте мальчишкам необходим спорт, чтобы выбрасывать лишнюю энергию и агрессию.

4) Относитесь к нему, как к взрослому

Если есть за что похвалить, сделайте это, вдобавок похлопав по плечу или пожав руку. Это будет означать, что Вы воспринимаете сынишку, как равного.

5) Если не знаете, чем занять мальчугана, можно просто побеситься вдвоем

Петь песни или танцевать. Придумайте секрет, который будете знать только Вы. Даже от мамы можно это скрыть.

6) Станьте его авторитетом

Но это не значит командовать и отдавать приказы. Станьте для него уважаемым человеком. Чтобы он гордился Вами. В любом случае будет он испытывать гордость или нет, пример он будет брать с Вас.

Как воспитать мальчика без отца?

Случай из практики:

К нам обратился за помощью Олег, 28 лет. Проблема его была в сложностях отношений с женщинами и в карьере. “ В школе я всегда хорошо учился и мечтал достичь успеха” -рассказывает Олег. “Мне самому это было интересно. Только вот рос я без отца. Мама всегда учила меня не выступать против правил, не перечить старшим. И даже когда кто-то из товарищей наезжал на меня, я не мог дать отпор, потому что боялся что будет еще хуже и меня засмеют.

Не у кого было спросить совета, как мне поступить. Так же я веду себя и на работе. Есть много идей, но не могу их отстоять. Поэтому не могу продвинуться по карьерной лестнице. Хотя знаю, что у меня есть потенциал и способности. В отношениях с женщинами вообще беда. Всегда попадаются властные фурии, любящие командовать и не желающие слушать меня. Я так больше не могу, неужели я такой неудачник?!”

В этой истории на лицо видны проблемы, тянущиеся из детства. И Олег испытал бы в жизни намного меньше проблем, будь его мать чуточку мудрее. Конечно, он прошел курс консультаций, и его жизнь со временем изменилась. Но всего этого можно было бы избежать, если бы его мать чуть подкорректировала воспитание сына, обратившись за советом к психологу.

Есть мнение, что если мальчик растет без отца, значит его воспитание недостаточно хорошее и настоящего мужчину таким образом не вырастить. Это ошибка. Есть случаи, когда в полной семье воспитанием практически не занимаются, и поэтому ребенок может быть грубым и невоспитанным.

А если в семье по какой-либо из причин нет папы, то это не конец света. И есть множество способов воспитать мальчугана как следует.

1) Нужно понимать, что мать заменить отца полностью не сможет

Поэтому ребенку нужен другой пример мужественности, который сыграет роль папы. Это может быть дядя, дед, любой родственник или хороший знакомый, которому Вы доверяете.

Если с отцом ребенка Вы в разводе, ни в коем случае не запрещайте им общаться. Конечно, только если он не заядлый алкоголик или тиран. Во всех остальных случаях общение пойдет на пользу мальчику. Не думайте о своей выгоде.

Подумайте, основываясь на здравом смысле и отбросив эмоции и неприязнь к бывшему мужу. Если при таком анализе ситуации Вы понимаете, что бывший муж – вполне адекватный человек, любящий сына, и желает ему только хорошего, то выбор очевиден.

Иногда женщины потеряв мужа начинают паниковать. Как воспитать сына без отца? И хватаются за первого попавшегося мужчину, дабы создать новый брак, а новоиспеченный муж заменил отца семейства.

Это большая ошибка. Если между Вами нет настоящих чувств, то рано или поздно, отношения начнут разваливаться. И это еще больше ранит ребенка. Даже если Вам удастся сохранить их, мальчик будет видеть, что они не искренние. В результате появится отторжение к отчиму.

Есть женщины, которые наоборот боятся создавать новые отношения, если у них есть сын от прошлого брака. Так как думают, что чадо никогда не примет чужого человека в качестве близкого. Детям свойственно по-началу вести себя эгоистично и отталкивать избранника матери.

Но когда он увидит, что этот мужчина делает Вас счастливой, присмотрится к нему, то велики шансы, что отношения с отчимом сложатся удачно.

2) В возрасте 3-5 лет хорошо будет отдать мальчика на спортивную секцию

Таким образом, Вы “убьете двух зайцев”:

– У сына появится еще 1 пример поведения мужчины в виде тренера.
– Тренеры, как правило, обладают такими качествами как собранность, дисциплинированность, нацеленность на результат. Это как раз прекрасные примеры мужских качеств.

3) Мать всегда должна оставаться образцом женственности и мягкости

Допустим малыш учится кататься на велосипеде и разбивает коленку. Мужской совет здесь будет встать и продолжать занятие, без проявлений жалости и утирания слез.

Вряд ли для матери будет просто вести себя таким образом. Даже если она и проявит мужественность, то малыш поймет ложность ее поведения и потеряет доверие.

4) С 10 лет мальчики входят в период полового созревания

На этом фоне возникает масса интимных вопросов. Конечно, задать маме эти вопросы большинство мальчишек стесняются. Поэтому в это время им нужна постоянная поддержка в мужском лице, которому они доверяют. Это как раз то время, когда лучше почаще назначать встречи с папой, в случае воспитания ребенка мамой после развода.

5) Учите доводить начатое до конца

Если сын не знает, как решить задачу по математике или как доделать поделку, не бросайтесь ему на помощь. Все, что нужно  – это поддержать и подсказать, как лучше поступить, но не делать за него.

6) Приучайте к домашнему труду

Речь не идет о чем-то невозможном. Обычная уборка в своей комнате, убрать игрушки, помыть посуду. Если малыш сам предлагает помощь, не нужно от нее отказываться. Просто наслаждайтесь, какой замечательный защитник и помощник у Вас растет.

7) Не нужно перекладывать на ребенка лишнюю ответственность

Если воспитываете мальчика без отца, не нужно говорить ему, что теперь он будет за папу, хозяин в доме или что-то в этом роде. Тем самым Вы лишаете его беззаботного детства. Он будет бояться сделать что-нибудь не так и расстроить Вас. А это создаст состояние вечного напряжения.

Итак, у Вас есть пошаговый план, как воспитать мальчика настоящим мужчиной. Используйте эти советы и обязательно получите результат. Конечно, не всегда родители могут самостоятельно разрешить все проблемы.

Если у Вас возникнут трудности, Вы всегда можете обратиться  к нам на консультацию психолога онлайн. Опытные психологи помогут найти быстрое и верное решение. Обратившись к специалистам с многолетней практикой, Вы можете быть уверены,что не допустите ошибок в воспитании Вашего чада.

основные понятия, специфические особенности воспитания

Решили всерьез подойти к процессу воспитания мальчика 10 лет? Психология ребенка в этом возрасте может быть крайне неоднозначной. Данный период называется переходным, поэтому детский организм претерпевает множество изменений. Основная задача родителей – следить за этими изменениями и помочь преодолеть своему малышу сложный жизненный этап, сделав акцент на том, что пора начинать взрослеть. Всю необходимую информацию вы сможете отыскать в нашей статье.

Особенности развития ребенка в 9-11 лет

Психология мальчика на раннем подростковом этапе – это очень важная тема, которой большинство родителей не уделяют должного внимания. Как правило, в этом возрасте организм ребенка претерпевает физиологические и психологические изменения, которые часто сопровождаются переменчивостью настроения, неадекватностью, неожиданной сменой интересов, импульсивностью в поведении и так далее.

Подростковую пору также нередко называют временем зарождения личности, которая не обходится без мук. Многие дети страдают от дефицита внимания со стороны родителей, могут не иметь каких-либо стремлений, находятся в смятении от своих чувств. Некоторые мальчики могут становиться в этом возрасте очень замкнутыми, грубыми или неоткровенными. Но не стоит их в этом винить, поскольку все, чего хочет подросток – быть понятым.

Воспитание ребенка в 9-10 лет

Психология мальчика в период развития очень часто основывается на том, что он не может испытывать последствий изменений, в результате чего очень сильно страдает его нервная система. Если родители будут слишком требовательны к своему малышу, не будут оказывать ему должной поддержки и внимания, то он может начать их винить во всех своих неудачах. Рано или поздно подобная неуравновешенность приведет к тому, что у ребенка появятся проблемы в школе, он свяжется с дурной компанией или даже начнет интересоваться вредными привычками.

Чтобы подобный сценарий не повторился в реальной жизни, настоятельно рекомендуется следить за окружением мальчика. Психология ребенка 10 лет заключается в постоянном поиске новых знакомств и друзей. Поэтому следует заранее объяснить своему сыну, что такое «плохая компания» и почему с ней не нужно связываться. Подросток должен понимать ценности настоящей дружбы и стараться искать среди друзей личности, которые разделяют его мировоззрение.

Преобразование процесса мышления

Психология мальчика 10 лет также основывается на том, что в этом возрасте происходит преобразование мыслительных процессов. То есть ребенок начинает вносить собственные определения в такие абстрактные понятия как любовь, дружба, семья предательство и так далее. Если он еще в раннем возрасте начнет думать, что уважать родителей вовсе необязательно, то со временем поменять его мировоззрение будет крайне трудно.

Также ребенок в подростковом возрасте начинает постепенно осознавать тот факт, что часто люди могут говорить одни вещи, а делать – совершенно другие. Особенно часто такие наблюдения основываются на примере со взрослыми. Поэтому родитель обязан отвечать за свои слова перед своим сыном, начиная с 9-10 лет. Психология мальчика в этом возрасте устроена так, что если он заметит за вами проявление честности, то будет также стараться держать свое слово.

Эмоциональное и личностное развитие

Для ребенка в подростковом возрасте характерно такое понятия, как самостоятельность. Конечно же, любой родитель обязан уделять должно внимание своему сыну, однако это не значит, что он должен контролировать каждое его действие. Психологи рекомендуют формировать у молодого организма стремление быть всегда и во всем первым, однако это не значит, что вы должны напрямую ему в этом помогать. Отдайте своего сына в спортивную секцию (бег, прыжки, толкание ядра), а вот область занятий пусть он выбирает сам.

Для большинства мальчиков в переходном возрасте характерна дружба со старшими. Таким образом они стараются самоутвердиться перед своими сверстниками. Разговоры с использованием ненормативной лексики, курение, алкоголь – далеко не полный список вредных привычек, которые может перенять мальчик 10 лет. Психология ребенка заключается в желании поскорее повзрослеть, однако вы должны вовремя объяснить ему, что в обществе есть определенные нормы поведения, пренебрегать которыми не должны даже взрослые.

Трудности воспитания сына

В юном возрасте у большинства детей наблюдается заниженная самооценка или даже собственное неприятие. Подросток может буквально ненавидеть свое тело, свой характер, свою неуверенность. Некоторые из них даже специально начинают наносить себе увечья ножом, однако подобные действия зачастую направлены не на то, чтобы навредить себе, а чтобы привлечь внимание со стороны взрослых или сверстников. Поэтому так важно поддерживать дружбу между ребенком и родителем, заменив правила авторитетного послушания на равноправное партнерство. Особенно это касается взаимоотношений сыновей со своими отцами.

Какова психология детей 9-10 лет? Мальчики этого возраста стараются поскорее избавиться от статуса ребенка, но при этом продолжают желать, чтобы родители о них заботились, как и ранее. В этом случае родители должны пойти своим детям навстречу, однако, это не значит, что нужно потакать всем их капризам. Дайте своему сыну понять, что отныне вы относитесь к нему как в взрослому, поэтому он должен принимать на себя определенный груз ответственности. Но продолжайте баловать его приятными сюрпризами, которые любят большинство детей.

Будьте примером для своего ребенка

Любому ребенку нужен пример для подражания, особенно мальчику. Если таковым для него не является собственный отец, значит, в воспитании допущена какая-то серьезная ошибка. Старайтесь проводить больше времени со своим сыном и больше интересуйтесь его жизнью и мыслями. Практически всегда будет полезно заняться какими-то мужскими занятиями вместе с мальчиком, например, сходить на рыбалку, попросить его о помощи во время ремонта машины, собрать из конструктора самолет и так далее.

Чем сильнее мальчик будет чувствовать ту дружбу, которая связывает его с родным отцом, тем лучшим примером вы для него станете. Для этого вовсе не нужно быть идеалом во всем. Просто подходите к своей работе и воспитанию ребенка с большой ответственностью и всегда держите слово, которое вы даете мальчику 10 лет. Непослушание в психологии ребенка должно быть искоренено практически полностью. Для этого не стесняйтесь наказать его за невыполненную работу и похвалите, если он вовремя сделал домашнее задание.

Организуйте мягкий контроль

Если вы будете давить на своего ребенка слишком сильно, то рано или поздно он начнет видеть в вас тирана, поэтому следует видеть разницу между мягким и жестким контролем, особенно если речь идет о воспитании мальчика. Нет ничего дурного в том, чтобы погулять с друзьями в парке, однако вы обязаны наказать его, запретив играть в компьютер, в том случае, если он не вернулся домой в назначенное время.

«Метод кнута и пряника» хорош везде, особенно в воспитании детей. Однако под кнутом подразумеваются жесткие выговоры, а не рукоприкладство. Ни в коем случае не бейте своего ребенка — мальчика 10 лет. В психологии есть масса примеров, доказывающих, что подобное воспитание ошибочно. Ведь малыш начнет вас бояться, избегать, потом совсем отдалится. Чтобы этого не произошло, важно найти с ним общий язык, договариваться словами. Хорошей идеей будет стимулирование парня. Например, можно платить ему небольшую сумму карманных средств за то, что он получил «отлично» по предмету, в котором плохо разбирается.

Не бойтесь общаться с ребенком

К сожалению, многие семьи пренебрегают этим важным правилом и пускают воспитание детей на самотек. Однако хороший родитель должен всегда стремиться наладить отношение со своим ребенком. Сделать это без общения нельзя. Увидели, как ваш сын играет в гостиной в приставку? Обязательно задайте ему пару вопросов по поводу этой игры. Выдался выходной и вы не знаете чем заняться? Отправьтесь на природу в лес всей семьей, где вы сможете научить своего ребенка премудростям выживания в дикой местности, а также заодно пообщаетесь с ним.

Общаться с малышом должны оба родителя. Мать даст своему ребенку заботу и теплоту, а отец – мужественную модель поведения, разовьет решимость и смелость, научит не сдаваться в трудных ситуациях. Конечно же, в возрасте 10 лет чадо всеми силами старается быстрее повзрослеть, однако, он все еще остается ребенком и хочет чувствовать теплоту и внимание. Что удивляться? Порой, даже взрослым этого не хватает…

Видеоролик и заключение

Надеемся, наша статья помогла вам лучше разобраться в том, что представляет собой психология ребенка (мальчика) в 10 или 11 лет. Если этого материала вам показалось недостаточно, то настоятельно рекомендуем посмотреть небольшой видеоролик, в котором также рассказывается о способах воспитания подростка. Опытный психолог разъясняет все внятно и доходчиво, поэтому если вы хотите заняться воспитанием мальчика всерьез, то не пройдите мимо этого ролика.

Как видите, психология ребенка – это довольно сложная и многогранная тема, которая требует большого внимания. Конечно же, в большинстве случаев методы воспитания будут индивидуальными, однако, полностью игнорировать советы психологов будет глупо. Относитесь к вашему сыну с терпением и пониманием, и тогда у вас получится воспитать достойную личность.

Особенности воспитания мальчиков — советы психологов

                                               

Воспитание и взросление мальчишек — сложный процесс, и он не всегда проходит гладко. Задача родителей заключается не только в обеспечении правильной и питательной пищей, и чистой и привлекательной одеждой, и ожидании того счастливого момента, когда из мальчика вырастет мужчина.

Обеспечение ребенка всем необходимым — это их прямая обязанность, а воспитание мужчины — это ежедневная систематическая работа, подчиненная определенной программе. Наблюдая за мальчиком в ежедневном общении, без труда можно заметить, как идет процесс его взросления. При этом видно изменение энергетики и настроения мальчишки в зависимости от его возраста. Перед родителями стоит задача — правильно определить потребности ребенка и момент их удовлетворения.

 

За многовековую историю человечества сложились определенные взгляды и система воспитания мальчиков, поэтому современным родителям не нужно ломать голову над этим вопросом, а достаточно применить знания на практике. Однако с ускорением ритма жизни из-за вечной занятости люди забывают о создании системы воспитания детей мужского пола.

 

Этапы развития мальчика

Отрочество мальчиков можно разделить на три стадии, каждая из которых протекает по одному сценарию.

 

1-я стадия

Этот временной отрезок начинается с момента рождения до шести лет. Все дети этого возраста имеют наиболее тесную связь с матерью, которая прослеживается, как на психологическом, так и на физическом уровне. При этом роль отца не снижается, но до шестилетнего возраста мальчик безусловно «мамин».

 

Основная задача родителей на первых годах жизни ребенка — подарить ему любовь и безопасность, а также дать энергетический заряд, необходимый для путешествия длиною в жизнь.

2-я стадия

Она соответствует периоду с 6 до 14 лет. На этом этапе жизни ребенок руководствуется собственным мироощущением и стремиться научиться стать мужчиной. Он ищет пример для подражания, и находит его в отце. Мальчик интересуется его поведением и поступками. При этом роль мамы не уменьшается, но связь с нею становится менее тесной, а окружающий мир для юноши становится все более привлекательным и интересным.

 

На этом этапе родители должны направить свои усилия на обеспечение условий для познания мира и развитие его способностей. Однако о духовном развитии ребенка им забывать нельзя. Это позволит воспитать из мальчика гармонично развитую личность. Дети в этом возрасте радуются своему самому факту своего существования и ощущения себя ребенком.

3-я стадия

Начиная с 14 лет и до совершеннолетия у мальчика возникает потребность в присутствии в его жизни мужчины, который играет роль наставника. Это позволит ему подготовиться для вступления во взрослую жизнь. Роль родителей в этом возрасте уменьшается, а их основная задача заключается в поиске наставника. Это даст возможность мальчишке получить знания и опыт от компетентного человека, а не от его сверстников.

 

Основная цель воспитания на этом отрезке жизни направлено на получение навыков, привитие чувства ответственности и самоуважения. При этом юноша должен вовлекаться во взрослую жизнь.

Советы родителям

Ознакомившись с информацией об этапах развития мальчиков не следует понимать все буквально. По мере взросления ребенка не происходит скачкообразного изменения влияния родителей, а для его гармоничного развития требуется участие их обоих с момента рождения до совершеннолетия. Указанные стадии отрочества облегчают понимание изменения акцентов и процессов их смещения, и определяют критерии выбора наставника, который будет необходим в определенное время.

 

Родители зная о возрастных процессах, происходящих с их ребенком, могут выработать стратегию и тактику воспитания. Это позволяет им скорректировать свое поведение и пересмотреть образ жизни для более тесного общения с мальчиком, что благотворно отразится на нем. Кроме этого, становиться понятным, какова роль общества в воспитании настоящего мужчины из мальчишки-подростка. Раньше эта функция отводилась близким родственникам и мастерам своего ремесла, которые брали детей в ученики.

Современные подростки, сталкиваясь со взрослой жизнью, могут ощущать в ней себя чужими и беспомощными. Такое положение дел вынуждает их проводить свои молодые годы в беспризорности, которая таит в себе много опасностей. Некоторые такие дети, став взрослыми, так и остаются по сути детьми.

 

Во многом проблемы, которые находят отражение в поведении мальчиков, кроются в низкой мотивации в школе, что нередко приводит к антисоциальным поступкам и противоправным действиям. Винить только ребенка в этом несправедливо, так как незнание взрослых об особенностях развития мальчишек и отсутствие своевременной помощи приводят к таким негативным последствиям.

Возрастные особенности

 

От 0 до 6 лет

Дети младенческого возраста любого пола абсолютно одинаковы. На этом этапе их жизни пол ребенка не имеет значения ни для него самого, ни для его родителей. Грудничкам приятно, когда их носят на руках, прижимают к себе и играют с ними. Они отзываются смехом и с любопытством наблюдают за всем, что их окружает. Однако по темпераменту детки отличаются, как и взрослые люди. Одни не доставляют беспокойства родителям, и имеют спокойный характер и любят поспать, другие — сущее наказание для родителей, и отличаются требовательностью и беспокойным нравом. Многие дети боятся одиночества, и нуждаются в постоянном присутствии с ними любящего человека и подтверждения любви.

 

Малыш такого юного возраста нуждается в присутствии незримой связи с близким человеком. Чаще всего, это его мама. Безусловно, мать — самый мотивированный человек, участвующий в воспитании ребенка. Кроме этого, природа сделала ее источником питания детей, и подготовила ее к это роли — любить и удовлетворять потребности малыша. В период кормления грудью женский организм вырабатывает гормоны, стимулирующие желание быть рядом со своим чадом и фокусировать на нем все внимание.

Роль отцов в этот период жизни маленького человека заключается в обеспечении потребностей малыша, но иным способом, чем это делает мама. Мужчины активно играют с ребенком, а женщинам свойственно успокаивать его. Однако чересчур шумный ребенок, который не дает отдохнуть родителям, дает возможность отцу научиться усмирять его.

 

Различие полов

Отличия мальчиков и девочек, которые заложены на генетическом уровне, находят свое проявление даже в младенческом возрасте. Будущие мужчины хуже различают лица людей, а у будущих дам хорошо развиты тактильные ощущения. Мальчишки быстрее растут и набирают силу, и при этом разлука с мамой ими переносится острее.

Когда малыши начинают самостоятельно ходить разница полов проявляется более явно. Для деятельности мальчиков требуется простор, у них развиты хватательные движения и активное манипулирование различными предметами. Маленьким девочкам свойственны тихие занятия на полу. В детском коллективе мальчикам неинтересны его новые члены, а девочки к новенькому проявляют интерес и начинают контактировать.

 

В обществе сложилось более строгое отношение к мальчикам, а к девочкам испытывают нежные чувства. Их чаще обнимают и оказывают различные знаки внимания, причем такая разница наблюдается даже в младенческом возрасте. Мальчики менее интересны окружающим в качестве собеседников, и с ними разговаривают реже, чем с девочками. По частоте и болезненности наказаний за проступки мальчишки — несомненные лидеры.

Мама — первый и главный источник заботы и ласки для мальчика, поэтому она — модель, олицетворяющая женщину и любовь. Когда ребенок научился самостоятельно передвигаться на ногах, мать должна определить рамки их взаимоотношений, которые он должен принять и усвоить навсегда. При этом у него останется чувство, что мать его будет любить всю жизнь.

 

Общение мамы с мальчиком способствует его обучению, развитию речевых навыков и общительности ребенка. Для них этот момент очень важен, в отличие от девочек.

 

Если в начале жизни мальчугана мать с ним не общается и находится в депрессии, то печаль откладывается в его сознании. Если у мамы преобладают агрессивное поведение по отношению к ребенку, то сын может поставить под сомнение, что его любят. На мать ложится значительная часть забот при появлении на свет ребенка, не считая домашней работы, поэтому членам семьи следует внимательно к ней относиться и давать возможность полноценного отдыха и нормального общения с малышом.

Мать не только с любопытством, но и с гордостью наблюдает за всеми достижениями сына, а отцовская любовь проявляется иначе. Он занимается воспитанием и развитием ребенка, находится рядом, когда он болен. Мальчику становится понятно, что мужчинам так же как и женщинам свойственна доброта и чуткость, с ними интересно проводить время и заниматься взрослыми делами.

 

Домашнее воспитание

Для мальчика более предпочтительно воспитание в домашней среде до достижения им трехлетнего возраста, так как дошкольные учреждения для них не совсем подходят. Это связано с тем, что расставание с родными более болезненно отражается на детях мужского пола, чем на девочках. Они испытывают стресс, который возникает от чувства брошенности. Это может перерасти в беспокойное и агрессивное поведение, которое закрепляется у него и в школьном возрасте.

 

Таким образом, желательно, чтобы ребенка окружала забота и опека, которую проявляют близкие люди в привычной домашней обстановке. Этот момент жизни важен тем, что малыш получает первые уроки, и познает доброту, доверие, тепло и радость.

Подведем итоги

При воспитании ребенка при достижении им шестилетнего возраста заострять внимание на его поле не стоит. Для них мать — самый близкий человек, который дарит любовь и служит гарантом их жизни. При этом отец играет роль не менее важную, но отличающуюся от задач, которые стоят перед матерью.

 

Для ребенка от 0 до 6 лет важно ощущение того, что он — центральная фигура, которую любят оба родителя. Он ощущает себя в безопасности, и учится общаться и познавать окружающий мир.

 

Это время пролетает очень быстро, и родители должны успеть насладится малышом в таком нежном возрасте.

От 6 до 13 лет

При достижении шестилетнего возраста мальчишки преображаются, и в них ощущается мужественность, которая в них дремала до этого. Даже не получая информации из доступных источников, мальчикам становится интересно оружие, привлекают различные героические персонажи, и в их жизни появляются шумные игры и разнообразные состязания. Одновременно с этим они переключают свое внимание на мужчин старшего поколения — отцов и дедов, и тянутся к ним, желая проводить с ними много времени. Они хотят учиться у них мужественности, причем это явление носит интернациональный характер, и наблюдается у всех народов разных континентов.

 

Если мальчик в этот момент времени не получит необходимого внимания от отца, то это может закончиться дикими выходками, которые направлены на привлечение внимания. Это может быть агрессивное поведение, воровство и другие нехорошие поступки, которые никого не радуют. Отцу следует скорректировать свою жизнь и рабочий график таким образом, чтобы у его оставалось время и силы на общение с ребенком, который так к нему тянется.

Роль матери

Несмотря на изменение у мальчика акцентов и интересов, мама не утрачивает для него значения. В США матери довольно часто специально отдаляются от сыновей, так как считают, что это может придать им мужественность и жесткость характера. В Великобритании поступают схожим образом — их отдают в пансионы. Однако, по мнению психологов, такие приемы в воспитании могут дать неожиданные результаты.

 

Для мальчиков важно, чтобы они чувствовали материнскую поддержку, а ее любовь и нежность не должны скрываться. В идеальном случае ребенок должен быть близок с матерью и ощущать поддержку и влияние отца. Если интересы матери начнут преобладать в жизни мальчика, то роль отца должна быть усилена, но без критики ее действий. Чрезмерная строгость со стороны отца и завышенные требования могут привести к тому, что ребенок в отце будет видеть угрозу.

 

Дистанцирование матери от сына в раннем возрасте или отсутствие с ее стороны ласки и внимания приводит к печальным последствиям. У мальчика появляется чувство обиды, и он, чтобы заглушить боль разрывает внутреннюю связь с мамой. Он инстинктивно чувствует, что без отклика с ее стороны проявление каких-либо теплых чувств бесполезно. Если ребенок ставит такой внутренний барьер, то вряд ли он станет добрым и отзывчивым человеком, который будет тепло относится к собственным детям и их матери. В мире живет немало зажатых и неконтактных мужчин, которые пережили такое отношение к себе со стороны мамы. Избежать этого довольно просто — достаточно давать своим сыновьям душевное тепло в любом возрасте.

Статьи как воспитывать детей и про воспитание ребенка – Развитие ребенка

Как воспитывать детей — статьи про воспитание ребенка

Когда приходит понимание, что от родителя зависит вся жизнь ребёнка, его характер и будущее, то невольно появляются вопросы, ответы на которые часто не передаются из поколения в поколение. Как воспитывать детей, чтобы их жизнь в будущем сложилась удачно, а воспоминания из детства были самыми приятными и незабываемыми? Воспитание ребёнка — это не только ответственно, но и трудно.

По этой причине сайт Childdevelop можно назвать первым помощником, который поможет найти ответы на вопрос — как воспитывать детей?

Приверженники семейных ценностей излагают принципы воспитания детей одним образом, а взгляды психологов и педагогов на воспитание детей могут порой чрезвычайно удивлять. Не секрет, что воспитание мальчика другое нежели воспитание девочки. А воспитание детей дошкольного и школьного возраста определяет не только характер человека, но и его дальнейшую судьбу.

Правильное воспитание ребенка — советы

Психологи советуют, что необходимо избегать слов оптимально и правильно. Так же и в педагогике, нет правильных ответов и решений каким должно быть правильное воспитание ребенка. Каждый родитель и опекун подходит к этому вопросу индивидуально (самостоятельно). В первую очередь, необходимо выработать единые требования. Мама разрешает, а папа за это же, накажет. На раннем этапе развития ребенок не должен ощущать дискомфорта от проблемы выбора, как поступить. Чаще общайтесь с воспитателями и педагогами ребенка. Вникайте в его переживания. Просто станьте другом своему ребенку и не придумывайте закрытых тем.

Есть еще один подход, и об этом нам часто сообщают статьи как воспитывать детей. Этот подход заключается в невмешательстве. Родители определят личное пространство ребенка, в которое они не вмешиваются. Из клятвы Гиппократа возьмем в педагогику один пункт – не навреди.

Статьи про воспитание детей от Childdevelop

Наш сайт childdevelop постоянно обновляется, публикуя самые разные статьи про воспитание детей, поэтому для каждого ребёнка можно найти особый метод и подход.

Будущие мамы и папы читают статьи о том, как воспитывать ребенка, с самых первых месяцев беременности. С рождением и взрослением малыша пополняется багаж умений и знаний родителей. На сайте можно найти статьи о воспитании детей, полезную информацию о психологии и развитии ребёнка. В общем всю информацию про детское воспитание. А варианты как провести досуг с пользой и удовольствием не оставят никого равнодушным!

Помимо статей, на сайте Childdevelop есть отдельный раздел, в котором Вы найдёте практические советы родителям по воспитанию детей, а также практические задания, которые не только поспособствуют развитию ребёнка, но и сблизят Вас с ним. А никакие педагогические методики не сделают маленького человека счастливым без родительской любви и заботы.

На сайте childdevelop собраны статьи о воспитании, практические советы, варианты творческих заданий для развития ребёнка любого возраста, блог, генератор заданий посвящённые тому, как нужно воспитывать детей. Это позволит не упустить ничего и сэкономит время для общения с самым дорогим на свете сыном или дочкой.

Хотите знать все о воспитании детей? Заходите на Childdevelop!

OZON.ru

• Ozon для бизнеса
• Мобильное приложение
• Реферальная программа
• Зарабатывай с Ozon
• Подарочные сертификаты
• Помощь
• Пункты выдачи

Каталог ЭлектроникаОдеждаОбувьДом и садДетские товарыКрасота и здоровьеБытовая техникаСпорт и отдыхСтроительство и ремонтПродукты питанияАптекаТовары для животныхКнигиТуризм, рыбалка, охотаАвтотоварыМебельХобби и творчествоЮвелирные украшенияАксессуарыИгры и консолиКанцелярские товарыТовары для взрослыхАнтиквариат и коллекционированиеЦифровые товарыБытовая химия и гигиенаМузыка и видеоАвтомобили и мототехникаOzon УслугиЭлектронные сигареты и товары для куренияOzon PremiumOzon GlobalТовары в РассрочкуПодарочные сертификатыУцененные товарыOzon CardСтрахование ОСАГОРеферальная программаOzon TravelОzon ЗОЖДля меняDисконтOzon MerchTV героиПредложения от брендовOzon для бизнесаOzon КлубOzon LiveМамам и малышамТовары OzonOzon ЗаботаЭкотоварыOzon Job Везде 0Войти 0Заказы 0Избранное0Корзина

• TOP Fashion
• Premium
• Ozon Travel
• Ozon Card
• LIVE
• Акции
• Бренды
• Магазины
• Сертификаты
• Электроника
• Одежда и обувь
• Детские товары
• Дом и сад
• Dисконт

Произошла ошибка

Вернуться на главную Зарабатывайте с OzonВаши товары на OzonРеферальная программаУстановите постамат Ozon BoxОткройте пункт выдачи OzonСтать Поставщиком OzonЧто продавать на OzonEcommerce Online SchoolSelling on OzonО компанииОб Ozon / About OzonВакансииКонтакты для прессыРеквизитыАрт-проект Ozon BallonБренд OzonГорячая линия комплаенсУстойчивое развитиеOzon ЗаботаПомощьКак сделать заказДоставкаОплатаКонтактыБезопасностьOzon для бизнесаДобавить компаниюМои компанииПодарочные сертификаты © 1998 – 2021 ООО «Интернет Решения». Все права защищены. OzonИнтернет-магазинOzon ВакансииРабота в OzonOZON TravelАвиабилетыRoute 256Бесплатные IT курсыLITRES.ruЭлектронные книги

Воспитание детей с трудным характером (иначе называемых «детьми с повышенными потребностями»)

Воспитание детей с трудным характером (иначе называемых «детьми с повышенными потребностями»)

Ребенок с трудным характером – это испытание для родителей, с ним нелегко жить под одной крышей, его нелегко воспитывать. Впрочем, в этой ситуации есть то, что радует: если родители рано заметят особые черты характера ребенка и будут разумно направлять его, то те же свойства, которые могли бы довести ребенка до беды, позже принесут ему пользу. Каждый ваш ребенок будет и брать от вас, и отдавать вам. Ребенок с трудным характером втрое больше возьмет, но троекратно и возместит взятое.

У вас – особенный ребенок. Характер – это тип нервной системы ребенка. Характер определяет его индивидуальную манеру поведения, способ действий. Характер не может быть ни «хорошим», ни «плохим», это данность. Мир был бы очень скучен (а возможно, и предельно хаотичен), если бы все вели себя совершенно одинаково. И однако некоторые характеры у детей – действительно испытание для их родителей. От того, как родители воспитывают таких детей, зависит, станут ли в конечном итоге черты характера плюсом для детей или же помехой.

Наши первые трое детей были покладистыми младенцами. Они хорошо спали по ночам, их потребности подчинялись прогнозу, и мы охотно удовлетворяли эти потребности. К счастью для нас, наши малыши прекрасно приспособились к суматошной жизни их родителей, изучавших медицину. Помню, я говаривал: «Нервные младенцы? Все это выдумки нервных родителей. Родители наверняка преувеличивают. Не так уж тяжело смотреть за маленькими детьми». Затем появилось на свет наше четвертое чадо, дочь Хейден, заставившая меня, когда ей было всего лишь несколько дней от роду, пересмотреть приведенное утверждение. Она признавала свое и только свое расписание. Ее крик поднял бы на ноги целую армию. Единственное, что было в ней предсказуемо, так это ее непредсказуемость. Будь Хейден нашим первенцем, мы бы искали свою вину, мы бы думали, что делаем что-то не так. Но она была нашим четвертым ребенком, и к тому времени мы уже имели опыт ухода за младенцами. Поэтому мы усвоили урок первый: поведение новорожденных зависит, главным образом, от их темперамента, а не от ваших родительских промахов.

Не имело значения, как называть Хейден, – нервным ребенком, страдающим коликами, трудным, проблемным, – вопрос был в том, что делать. Позже мы запустили в обращение понятие «ребенок с повышенными потребностями».[16] Это было щадящее определение и более или менее близко описывавшее феномен, который являло собой наше чадо. Я опробовал это понятие, консультируя приходивших в мой кабинет педиатра родителей трудных младенцев. Родителям понравилось это понятие. Оно было позитивным, ободряющим и, возможно, даже комплиментарным. Оно помогало родителям относиться с симпатией к своим малышам. А прежде ярлыки, навешивавшиеся на подобных детей, все как на подбор, были негативными. Хейден росла, из младенца с повышенными потребностями становилась ребенком с повышенными потребностями; теперь же мы в шутку зовет ее «подростком с дорогостоящими потребностями».

ГИДРОТЕРАПИЯ

Самый верный рецепт для нервных детей любого возраста – от надрывно плачущих новорожденных младенцев до травмированных десятилетних детей – это гидротерапия.

Вода успокаивает, расслабляет и забавляет детей – в зависимости от того, чем обусловлено их возбуждение – неудобством, волнением, скукой. Возможно, лучше всего гидротерапия подходит детям «ходункового» возраста, а матери ходунков прежде всего. Возьмите толстую книгу с собой в ванную, сидите и поглядывайте на ребенка, играющего со своими «водоплавающими» игрушками. И у мамы и у ходунка – передышка. Мама может сама забраться в ванну – вместе с маленьким ребенком. Многосторонняя польза гидротерапии – вероятно, главная причина, почему дети обожают принимать ванну перед сном. Мы советуем родителям неугомонных ребятишек подольше купать их перед сном.

Мы осознавали, что наша цель была помочь Хейден приспособиться; в этом слове аккумулировано все, к чему сводятся родительские задачи. Нам надо было научить Хейден приспосабливаться к нашей семье, к нашему образу жизни. А для этого нам как родителям надо было приспособиться к ее повышенным потребностям. Только так Хейден смогла бы расцвести, а мы смогли бы выжить. Мы усвоили урок второй: воспитание трудного ребенка начинается с того, что вы смягчаете его «неумолимый» нрав, становясь более чуткими.

Мы определили те свойства Хейден, которые больше всего тяготили и ее и нас. Затем мы стали руководить ею как взрослые и работали с ней, пока не добились кое-каких успехов. Напряженный плач Хейден утихал, если мы носили ее на руках, поэтому мы непрестанно ее и носили. Она спала по ночам, если оставалась в нашей постели, поэтому мы устраивали ее на ночь рядом с нами, в нашей кровати. Она сделалась младенцем «наручным», «нагрудным», «у-нас-в-постели-проживающим»: и таким образом она приспособилась к нам. Урок третий: младенцы с повышенными потребностями нуждаются в повышенном родительском внимании.

«Больше» – вот слово, характеризовавшее потребности Хейден. Ее нужно было больше носить, больше кормить, больше успокаивать; ей всего требовалось побольше – кроме сна. Хейден подняла наш родительский профессионализм до нового уровня. Развиваясь, она продолжала требовать от нас в большем объеме терпения, энергии, выдумки, предусмотрительности, зрелости и заботливости.

Мы могли бы ожесточить свои сердца против нее, сломить ее дух, заставить ее подчиниться нашему сложившемуся стилю родительского ухода, и мы бы убедили себя в том, что мы выполнили свой родительский долг в ее отношении. Но в таком случае мы бы все проиграли. Мы не приспособились бы друг к другу. Хейден не стала бы чутким руководителем, какой из нее теперь получился; мы бы не узнали того, как восхитительны плоды родительской привязанности.

Подходят или нет?.. Подходят ребенок и мать, ребенок и отец друг другу, иными словами, сходятся ли они характерами, важно, поскольку от этого зависит вероятность осложнений в воспитательном процессе. Точно так же, как дети рождаются с разной нервной системой и разными способностями заявлять о своих нуждах, так и родители обладают разной способностью к отклику. Одни родители автоматически реагируют соответствующим образом и проявляют отзывчивость, отвечающую уровню потребностей их детей. Другим родителям это не удается, им нужно время, чтобы «перевоспитаться», приобрести навыки ухода. Если уровень потребностей младенца и уровень отклика матери соответствуют, проблемы воспитания маловероятны, а если проблемы и возникнут, то легко разрешатся.

Характер ребенка воздействует на характер родителя. Мать ребенка с повышенными потребностями однажды призналась мне: «Наше требовательное чадо заставило меня до конца проявить все лучшее и худшее, что во мне заложено».

Характер некоторых детей делает их предрасположенными к нежелательному поведению и последующим проблемам воспитания, но также и родители определенного склада, вероятно, обзаведутся проблемами в деле воспитания. Одни характеры сочетаются, другие нет. Мать горластого, требовательного ребенка – сама спокойная и невозмутимая, – наверное, без особого труда будет заниматься его воспитанием. Однако беспокойная, испытывающая напряжение мать будет приходить в отчаяние от ребенка, настойчиво заявляющего о своих повышенных потребностях, и поэтому ей будет трудно воспитывать его. Отдавайте себе отчет в том, что вы с ребенком где-то не сходитесь характерами. Настойчивому властному родителю, у которого покладистый ребенок, нужно несколько «сбавить обороты». Властные родители податливого ребенка должны остерегаться того, чтобы не сделать из него личность-конформиста, – вопреки характеру ребенка. Покладистые родители ребенка с сильной волей, наоборот, не должны забывать, что это они – взрослые; им надо решать, действовать и осуществлять руководство, как пристало взрослым.

К трудным детям следует применять все методы воспитания, описанные на страницах этой книги, причем – в большей мере, нежели к прочим детям.

К ЛУЧШЕМУ ИЛИ К ХУДШЕМУ?

Из вышеприведенной таблицы следует, что качества детей с трудным характером не являются изначально «хорошими» или «плохими». Важно то, что вы сделаете с ними.

ПОНЯТИЕ ОБ УРОВНЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ

Главная цель воспитания, фактически смысл всех усилий родителей, сводится к тому, чтобы помочь младенцам расцвести. Расцвести – это значит не просто прибавить в весе и росте, это значит максимально развиться в физическом, интеллектуальном и эмоциональном отношении. Да, для растущих детей предусмотрены контрольные диаграммы прибавления в весе и росте; однако что касается их способности расцвести, то она не измеряется и не оценивается. Поэтому нам в действительности неизвестно, развивает ребенок максимально свой потенциал или нет. Мы просто сами делаем для этого все, что в наших силах. Чтобы помочь ребенку расцвести, чрезвычайно важно уразуметь то, что мы определяем как понятие об уровне потребностей.

Каждый ребенок рождается со своим уровнем потребностей, и если удовлетворение потребностей ребенка соответствует их уровню, ребенок максимально развивает свой потенциал. Расцветает. Например, у всех младенцев есть потребность в том, чтобы их держали на руках; но некоторым младенцам требуется, чтобы их постоянно держали на руках, и только так они могут развиваться. Эти последние младенцы обычно рождаются с соответствующим характером, в силу которого будут настойчиво выражать недовольство, если их держат на руках недостаточно долго. Эти младенцы отчаянно плачут, если вы кладете их. И эти младенцы, чей уровень потребности оставаться на руках высок, получают такую – свою первую – характеристику, отражающую их характер: «требовательные». Иногда она бывает и похуже: «нервные», «трудные». Характеристика «требовательный» вначале кажется не слишком лестной, но на самом деле требовательность – это положительная черта характера, позволяющая младенцу расцвести. Если бы малыш имел повышенные потребности, но был бы не способен сообщить об этих потребностях, он не смог бы полноценно расти. Сигналы, подаваемые вашим маленьким ребенком, свидетельствуют о его темпераменте и одновременно о его потребностях. Как только вы осознаете это, вы сумеете откликаться на его сигналы соответствующим образом.

«Наше требовательное чадо заставило меня до конца проявить все лучшее и все худшее, что во мне заложено», – жаловалась одна уставшая мать. Другая также развила эту мысль: «Я устаю, но мне никогда не надоедает делать то, что я делаю». Высокий уровень потребностей младенца формирует поведение матери, поднимая ее чувство долга до высокого уровня. Интуитивно постигающая индивидуальные особенности своего младенца мать будет приспосабливаться к нему, с тем чтобы они лучше ладили друг с другом. В таком случае мать и младенец благоденствуют, и воспитание приносит свои плоды. Если же мать не столь гибка или эмоционально глуха, эта пара не сумеет выявить друг в друге все лучшее.

Понятие об уровне потребностей не подразумевает, что ребенок всегда берет, а родители всегда отдают. Уход за ребенком с повышенными потребностями приучает такого ребенка тоже отдавать. Этот подход хорош тем, что чем больше вы отдаете, тем больше получаете. Вы проявляете заботу о ребенке, удовлетворяя его особые потребности. И таким образом приобретаете навыки, которыми не владели прежде, а также бываете вознаграждены ребенком, который откликается на ваши наставления. Вы не выбираете характер или возможности, присущие вашему ребенку. Но откликнуться на особые потребности ребенка или нет, решаете вы. Делая выбор в пользу ребенка, вы обогащаете свою жизнь, поскольку становитесь более зрелой личностью.

Оставайтесь в связи. Перечитайте главу 2 этой книги, посвященную тому, как устанавливать и поддерживать связь с ребенком. Трудный ребенок по своей природе не склонен следовать вашим наставлениям. Он воспринимает их как вызов. Цель воспитания – привить таким детям желание слушаться вас, что и в их, и в ваших интересах. «Привязанный» ребенок стремится радовать родителей. Он, вероятно, будет более восприимчивым, если родители тоже делают ставку на привязанность; лишенный привязанности ребенок не имеет никаких причин соглашаться с родителями.

Лучше приуменьшать все отрицательное и преувеличивать все положительное. Определите поведенческие проблемы у вашего ребенка, те острые углы его личности, которые требуется сгладить. Однако сосредоточение на этих отрицательных моментах, скорее, усугубит отрицательную обстановку, доминирующую у вас в семье. Помогая ребенку исправить то, что плохо, признавайте все хорошее в нем. Оценивайте приятные стороны личности ребенка, не жалея на это времени, и поменьше тратьте время на замечания по поводу его минусов. Дети с трудным характером очень болезненно воспринимают критику и будут только деградировать в атмосфере осуждения. Им нужно день за днем слышать побольше похвал: «Да… замечательно… спасибо… отличная работа… браво!»

ОБРАМЛЕНИЕ

Одни фотографии кажутся удачнее других благодаря выигрышной рамке. Пойдет ли на пользу ребенку некий прием исправления поведения, к которому вы прибегаете, или же принесет только вред – это часто зависит от «обрамления» приема. Наказания, такие как лишение удовольствий в сочетании с гневом и мстительностью, плохо отразятся на ребенке. То же наказание, «в рамке» искренней заботы о формировании у ребенка поведения, которое послужит к его же выгоде, окажется верным способом достичь желаемой вами цели. Дополняйте исправительные меры проявлением любви и чуткости, и тогда любая выбранная вами мера наверняка будет иметь положительный и длительный эффект.

«Поместите» ребенка «в рамку», которая красит его, – и вы увидите ребенка в ином свете. Вот что сказала нам мать ребенка с трудным характером: «Как только я обрисовала его положительным образом и перестала сосредотачиваться на всем отрицательном, что было в нем, наши отношения намного улучшились». Попробуйте рисовать портрет ребенка, прибегая к таким определениям: «энергичный», «интересный», «многообещающий», «сострадательный», «решительный» и «чуткий». Как нам известно из нашего опыта, «трудные дети», чувствуя родительскую привязанность и получая положительное «обрамление», доказывают, что они достойны подобных похвал.

ОТЛИЧИЯ ДЕТЕЙ С ПОВЫШЕННЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Будьте настроены говорить «да». У родителей ребенка с трудным характером так легко слетают с языка слова «нет», «не надо», «нельзя». Постепенно ребенок усвоит родительский негативизм и либо замкнется в себе, либо будет упорствовать в том, что родители не поощряют. Трудно видеть вещи в радужном свете, если в группе играющих детишек один ваш ребенок будет вести себя безобразно, однако вам следует сохранять благодушие, не поддаваться гневу и не разражаться замечаниями. Родители, считающие своего ребенка плохим, склонны навешивать на него негативные ярлыки. И тогда ребенок ведет себя соответственно плохо. Поэтому ваши слова «плохая девочка» – это уже клеймо, которое долго не сотрется.

ДЕТЕЙ С РАЗНЫМИ ХАРАКТЕРАМИ НАДО ВОСПИТЫВАТЬ ПО-РАЗНОМУ

В воспитании детей с разными характерами есть нечто от маркетинга. Вам необходимо знать вашего маленького покупателя, которому вы намерены что-то «сбыть». Вот почему мы подчеркиваем, что главное в деле воспитания – это изучение вашего ребенка, с тем чтобы вы могли справляться с каждой ситуацией соответственно природе вашего ребенка. Вот как мы просим наших детей убрать в их комнате. Нашему чаду, стремящемуся «командовать», мы говорим: «Я хочу поручить тебе ответственность за уборку в твоей комнате». Если мы укажем, когда и как убирать, чадо заартачится. Для нашей егозы мы превратим уборку в игру: «Ну-ка попробуй опередить таймер, убирая в своей комнате». Что касается нашего «методичного» ребенка, то мы будем взывать к его чувству долга, учтем его стремление к порядку и аккуратности: «Эта комната «вышла из-под контроля». Пожалуйста, приведи ее в порядок». Нашему «хладнокровному» и медлительному ребенку мы выделим достаточно времени, чтобы он спланировал задачу и продумал, как можно осуществить ее поэтапно: «Мне бы хотелось, чтобы сегодня к вечеру твоя комната была убрана». Вначале разный подход к разным детям действительно требует от вас немалой изобретательности и дополнительной траты сил, но в конечном итоге вы выигрываете, добиваясь послушания.

Не усугубляйте ситуацию. Дети с трудным характером привыкают получать негативные характеристики, привыкают к тому, что их выделят из толпы и накажут. Скоро их «особенность» становится характеристикой их «я», отчего их поведение не улучшается, а наоборот, может сделаться еще хуже. Традиционные исправительные меры, такие как тайм-аут или лишение удовольствий, редко помогают.

Усмиряйте свой гнев. Ваши нотации, крик и явное раздражение побуждают ребенка с трудным характером упорствовать в своем поведении; жестокое наказание, например битье, делает ребенка еще более трудным, потому что он приходит в бешенство. Например, если вы требуете от ребенка с трудным характером, чтобы он убрал в своей комнате, он воспринимает это как вызов. Чем больше вы его наказываете, тем больше он замыкается в себе и отказывается повиноваться. В конце концов вы проиграете; так что лучше не ввязывайтесь в эту игру. Если ребенок с трудным характером постоянно раздражен, это значит, что вы обзавелись серьезной проблемой. Воспитание не только должно предупреждать избыток раздражения, но также помогать ребенку обучиться приемам устранения негативных чувств.

Пусть набегается… Детям с трудным характером надо избавляться от их избыточной энергии и эмоционального напряжения, для чего прекрасно подойдет спорт и любая форма физической активности. Предоставляйте им как можно больше возможности участвовать в подвижных играх и – желательно на улице. Поощряйте их бегать, кататься на велосипеде. Когда дети дома, включайте живую музыку, и пусть каждый танцует и поет.

Помогайте ребенку добиваться успеха. Выясните, какие у ребенка таланты, какие стремления. Помогите ему приобрести соответствующие навыки, например, научиться играть на музыкальном инструменте, добиваться спортивных успехов, заниматься рукоделием, поделками. И не заставляйте ребенка справляться с тем, что ему не по силам.

Будьте терпимее. Поведение детей с трудным характером раздражает родителей и часто выводит их из терпения. Такие дети, кажется, знают, где ваше больное место. И все же будьте на шаг впереди них. Если ваш ребенок выжидает время, когда вы станете говорить по телефону, и тогда повиснет на вас, отложите звонки, звоните, когда его нет поблизости. Ведите соревнование разумно. Однажды вечером на собрании скаутов я слышал, как группа матерей обменивалась опытом поведения в условиях семьи с волевыми детьми. Одна из матерей сказала: «Я поменяла для себя скаутский девиз «Будь готов» на «Будь гибок».

Угрозы не действуют. Я попросил подросшую Хейден, наше чадо с повышенными потребностями, изложить ее мнение как ребенка по вопросу воспитания. Она письменно прокомментировала исправительные меры, которые мы применяли к ней. В этом изложении были такие строки: «Не угрожайте мне. Потому что тогда мне не хочется делать то, чего хотите вы». По логике Хейден (и она права), отпрыск предпочитает прислушиваться к родителям (т. е. откликаться на их разумные высказывания), потому что ему хочется того же. Необходимо, чтобы выбор был за ребенком. Угрозы вроде «Если не будешь дома вовремя, я отберу у тебя машину» лишают ребенка выбора – слушаться или нет. Дети с сильным характером не любят, когда их загоняют в угол.

ПРИРОДА ПРИРОДЕ РОЗНЬ

Как гены, так и окружение воздействуют на складывающуюся личность ребенка. Характер не высечен на скрижалях. Ребенок может получить ярлык «трудный» на какой-то ступени развития, однако вследствие различного рода влияний и способа родительского воспитания позже он может стать более покладистым. Психологи-бихевиористы, объясняя характер, прибегают к аналогиям из области геологии. В личности некоторых ребятишек присутствуют естественные трещины, нечто вроде «линий разломов», которые предрасполагают к «поведенческим землетрясениям». Сила и число происходящих колебаний в значительной степени зависят от активного воздействия среды.

Не относите это на свой счет. Джанет и Том консультировались у Марты и у меня в отношении Натана, их упрямого и импульсивного четырехлетнего сына, который истощал их терпение. Джанет призналась: «Я принимаю это близко к сердцу. Мне кажется, люди смотрят на него и думают, что он ужасный ребенок, продукт плохого воспитания. Я очень люблю Натана и изо всех сил стараюсь заставить его хорошо вести себя». Мы убедили Джанет и Тома в том, что в неудовлетворительном поведении Натана не было их вины. Некоторыми детьми трудно руководить. Послушав, как супруги описывали поведение мальчика, мы предположили, что он был ребенком с повышенными потребностями, нуждавшимся в особом воспитании. Джанет согласилась: «Я всегда думала, что с его характером он будет либо королем, либо бандитом». Мы подчеркнули, что искусство воспитания Натана требует соблюдения равновесия. Им не следует подавлять его личность, но они не должны допускать и того, чтобы он совсем отбился от рук. Мы также посоветовали Джанет и Тому осторожно выбирать советчиков. Люди, у которых нет ребенка, подобного Натану, не поймут такого ребенка.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Типичных мифов о поведении 9-летних мальчиков — Питательные души

На днях, когда мы с мужем стояли у школы в ожидании входа наших мальчиков, было очевидно, что существуют некоторые мифы, когда речь идет о типичном поведении 9-летнего мальчика.

Самый большой миф о воспитании мальчиков — это фраза b. oys будут мальчиками. Сколько раз вы слышали, как родители говорили это или, возможно, даже говорили это сами? Какой вред бессознательно приносит такое мышление ???

Когда мы стояли там и смотрели, как разные мальчики натыкаются друг на друга и притворяются, что бьют друг друга, мой муж заметил: «Вы можете сказать, что этих мальчиков воспитывают видеоигры.Это их мир ».

Как мы заметили, это действительно выглядело как видеоигра, разыгрываемая в реальной жизни. Друзья срывали рюкзаки, наступали на пальцы ног, толкались и толкались, создавая небольшие группы игроков. Некоторые участки линии были довольно агрессивными и хаотичными. Подумайте о видеоиграх … цель всегда — победить. Всегда. Большинство включает разрушение или победу через силу. Все они о эго. Быть крутым. Можем ли мы позволить нашим мальчикам играть в эти игры, а потом думать, что это не имеет значения?

Но проблема не только в видеоиграх.

Проблема заключается в том, чтобы оправдать плохое поведение этой фразой, мальчиков будут мальчиками или мыслью о том, что типичное поведение 9-летнего мальчика включает в себя агрессию (или жесткость), ответные разговоры и треп.

На прошлой неделе в классе математики моего сына большинство мальчиков говорили о какашках, дурачились и мешали учебе. Они делали это в течение нескольких дней, хотя учитель попросил их остановиться и сосредоточиться на математике. Примерно через 3 дня моему сыну надоело.Он положил голову на стол и просто сел. Один из его одноклассников сказал: «Эй, что ты делаешь? Почему ты не смеешься? » Мой сын ответил: «Потому что вы несете чушь!»

Мальчики не должны говорить чушь, мальчики не должны быть агрессивными и вести себя как горячие шутки. Но когда вы одеваете мальчиков с черепами с первого дня, думая, что это мило, когда вы позволяете вещам скользить, потому что мальчиков будут мальчиками , вы просто укрепляете идею, что мальчики = быть крутыми. Вы упустили возможность сказать своим мальчикам, что персонаж имеет значение.Вы можете говорить о доброте, но если вы подкрепляете иное через то, что они визуально видят и в чем участвуют, то вы идете по скользкой дорожке.

Дети не просто поступают определенным образом, их направляют. Если вы не будете руководить ими, устанавливая ожидания в отношении их поведения, то кто будет?

Конечно, мои мальчики и раньше говорили о какашках и пердежах, но когда они это делают, я не позволяю этому ускользнуть. Я не разделяю типичных мифов о поведении 9-летних мальчиков. Я не закатываю на них глаза.Я настоятельно прошу их остановиться, а если они этого не сделают, я спрашиваю их, какими людьми они хотят быть. Я спрашиваю их, какими мужьями и отцами они хотят быть. Когда я спрашиваю их об этом, они отвечают: «добрые, веселые, заботливые, любящие». Они сразу понимают суть, и их поведение меняется.

Итак, каково типичное поведение 9-летнего мальчика?

Curios. Активный. Изобретательный. Заботливый.

Вот что вы можете сделать, чтобы поднять настроение своим мальчикам.

Поговори со своими мальчиками.

Вселить в них гордость за хороший характер.

Поймайте, как они делают что-нибудь доброе и заботливое, и сделайте им комплимент.

Дайте им понять, что то, кем они являются, и то, как они обращаются с людьми, имеет большее значение, чем быть сильными или жесткими.

Начните обсуждение того, что такое сила на самом деле. Дайте им понять, что для того, чтобы сохранять спокойствие и выбирать хорошее поведение, требуется больше сил, чем для того, чтобы злиться, агрессивно и драться.

Дайте им дела, которые прививают ответственность. Сообщите им, что, складывая белье, они готовятся к тому, чтобы когда-нибудь вести собственное хозяйство. Попросите их постричь газон. Да, дети могут управлять газонокосилкой, не отрезая себе пальцы ног. Этим летом мои мальчики начали свой бизнес в 8 лет (и да, я здесь, чтобы помочь, я не совсем сумасшедший …)

Дайте им работу, которую они могут выполнить и от которой они будут довольны.

Поднимите ваши ожидания.Они могут сделать больше, чем вы иногда думаете. Да, я знаю, что сделать что-то самому может быть проще (и быстрее), но то, что ваши мальчики получат, выполняя задание самостоятельно, того стоит. Я обещаю.

Много говорят о девочках и необходимости быть худыми и красивыми, но большинство людей не говорят о мальчиках и необходимости быть жесткими. Найдите минутку, чтобы посмотреть это видео, а затем поделитесь своими мыслями в комментариях ниже.

Поделитесь этим постом для будущего наших мальчиков, начните обсуждение.Сделайте это для наших мальчиков.

20 вещей, которые должен слышать каждый родитель детей с особыми потребностями

20 вещей, которые должен слышать каждый родитель детей с особыми потребностями

Д-р Дарла Клейтон, PsyD, The Mobility Resource

1) Вы не одиноки.
Возможно, нет никого с таким же набором симптомов, как у вашего ребенка, но есть люди с похожими проблемами.Найдите этих людей. Я никогда не встречал никого со всеми теми же проблемами, что и мой ребенок, но у меня есть сильная сеть по каждому отдельному диагнозу. Мы приобрели прекрасных друзей и нашли — и я надеюсь, оказали — большую поддержку в каждом из них. Мне просто нужно зайти в одну из моих групп в Facebook, и мне сразу же напоминают, что я не одинок.

2) Вы тоже заслуживаете заботы.
Мы почти постоянно заботимся о других.Однако вы по-прежнему нуждаетесь в заботе и заслуживаете ее. Это влечет за собой то, что просите друзей или семью время от времени приносить еду, или ходите на педикюр, или на вечернее свидание, или что-то еще, что вам нравится делать. Найдите время, чтобы насладиться всем, что заставляет вас чувствовать себя особенным и о чем заботятся, вы того стоите!

3) Вы несовершенны — и это нормально!
Никто не идеален. Все мы ошибаемся. Мы можем погрязнуть в своих глупостях или двигаться дальше! Попытайтесь изменить свое мышление, может быть, вы пропустили эту встречу по веской причине: вы были уверены, что это было во вторник, но, по всей видимости, это было в понедельник.Может быть, у вашего ребенка был тяжелый день в школе, и ему просто нужен выходной. Кто знает? Но избиение себя не изменит ситуацию, поэтому постарайтесь двигаться дальше.

4) Вы супергерой.
Вы не можете перепрыгивать через здания одним прыжком или бежать быстрее, чем летящая пуля, но тем не менее вы супергерой. Каждый день вы справляетесь с ситуациями, которые обычным родителям показались бы невозможными. Вы растягиваете напряженные мышцы, вспоминаете таблетки, вводите и вливаете лекарства.Вы держите истеричных детей во время ужасных медицинских процедур. Вы имеете дело с истериками и истериками. И чаще всего удается не разразиться истерикой и не растопить себя. Вы поощряете своего ребенка делать то, что врачи сказали вам, что он никогда не сделает этого, но вы никогда не теряли надежды. Вы терапевт, медсестра, врач, друг и доверенное лицо. Вы не обычный родитель.

5) Терапия — это игра.
Побывав на нескольких сеансах терапии, я был разочарован тем, что я считал преждевременным выпадением из терапии более чем один раз.С тех пор я вырос, я научился и пришел к пониманию. Для детей терапия — это игра, а игра — это терапия. Я имею в виду, что лучшие терапевты находят способы заставить моего сына заниматься сложной деятельностью, от которой он в противном случае отказался бы, превращая это в игру, в которую он хотел бы играть. Мы взяли страницу из их книги и сделали то же самое дома.

6) Игра — это терапия.
Да, это отличается от номера пять. После выписки из терапии мы искали для моего сына дополнительные занятия, которые принесли бы терапевтический эффект.Он играл в ездовой хоккей, бегает в легкой атлетике, научился стрелять из лука и брал уроки плавания. Все это терапия. Он учится, веселится и становится сильнее. Побеждай, побеждай и побеждай!

7) Найдите время, чтобы развлечься со своими детьми
Мы, супер-родители, как правило, довольно заняты и часто выходят за рамки расписания. Однако, хотя все в вашем календаре важно, также важно находить время, чтобы поиграть, посмеяться, быть глупым и просто развлечься со своими детьми. Читайте им, обнимайтесь с ними, занимайтесь с ними тем, что важно в их мире.Создавайте воспоминания за пределами больничных стен.

8) Вам придется принимать душераздирающие решения.
Вам придется принимать болезненные решения, которые ранят ваше сердце и заставят вас подвергнуть сомнению все, что, как вы думали, вы знали или понимали. Знайте, что вы делаете все возможное, помните номер три. Я виноват в мучениях из-за таких решений, они могут стать для меня непосильными. Поговорите о своей загадке с другими людьми, которые ее понимают, и верьте, что вы примете лучшее решение.Заставьте его двигаться дальше, и как только это будет сделано, не переосмысливайте его. Легче сказать, чем сделать, но попробовать стоит!

9) Не всегда получается правильно.
Многие из решений, которые вы вынуждены сделать, не имеют правильного ответа, только меньший из трудных и болезненных неправильных выборов. Вы будете стараться изо всех сил, но не всегда будете делать это правильно, независимо от того, сколько бессонных ночей вы проводите в мучениях, пытаясь справиться с ситуацией.

10) Простите себя.
Да, иногда вы будете лажать, несмотря на самые лучшие намерения. Никакие пытки не улучшат ваше самочувствие и не помогут вам сделать лучший выбор. Помните, что многие из самых сложных решений не имеют правильного ответа.
См. Также: 7 признаний мамы с особыми потребностями

11) Быть родителем сложно. Быть родителем для ребенка с дополнительными потребностями — это дополнительных сложных .
Это также может быть дополнительным вознаграждением.Сделайте нас более страстными. И почти всегда делает жизнь более интересной. За вызовами приходят и награды. Иногда вам нужно искать в своем сердце награды, но они есть, если вы их ищете.

12) Воспитание ребенка с лишними потребностями — это как марафон.
Для тех, кто пытается выиграть марафон, перерывов нет. Если вы хотите остаться в гонке, вы едите, пьете и даже писаете во время бега. Но наш марафон будет продолжаться в обозримом будущем и дальше.Так что помните, вам не нужно побеждать, просто доживите до конца. Парень, который занял последнее место в марафоне, он делал перерывы, он встал и пил немного воды, быстро перекусил и использовал порт-джон для своих дел, а затем вернулся в путь. Подарите себе моменты — пусть краткие — только для себя. Боже мой, иногда ты можешь даже спокойно пописать.

13) Не теряйся.
Не позволяйте родителям ребенка с особыми потребностями создавать или изменять вашу личность.Мы — множество вещей, и быть родителем для ребенка с особыми потребностями — это часть нашей идентичности. Но это не должно быть всей нашей идентичностью. Когда вы сосредотачиваете всю свою жизнь, все свои контакты, все вокруг на своем ребенке и его потребностях, вы можете потеряться. Найдите в своей жизни то, что вам нравится делать, бокал вина, хобби, покупки для себя.

14) Сохраняйте чувство юмора.
Некоторые вещи проникают мне под кожу, у всех нас есть проблемы с кайфом, одна из моих проблем — человек, прежде всего языков.Но если вы не будете осторожны, вы можете стать слишком чувствительным ко многим вещам, и люди начнут избегать вашей компании. Многие разговорные выражения, такие как «У меня чуть не случился инсульт» или «У меня чуть не случился сердечный приступ», сбивают с толку родителей, чьи дети действительно перенесли сердечный приступ или инсульт. Однако постарайтесь помнить, что люди делают эти комментарии не для того, чтобы вас обидеть или расстроить.

15) Празднуйте по мелочи!
Хвастайтесь достижениями, которые могут показаться незначительными для других, но имеют огромное значение для наших детей! Наши дети развиваются по собственному усмотрению, многие навыки они осваивают поздно, а некоторые никогда не осваивают.Покачивающийся палец на ноге, который раньше не мог шевельнуться, слово, предложение, улыбка, объятие, чем бы это ни было, поделитесь им с теми, кто любит вас и вашего ребенка.

16) Не позволяйте типичным родителям расстраивать вас.
Я знаю, как тяжело слышать от родителей, что их ребенок на шесть месяцев младше вашего ходит, а ваш — нет. Или иметь дело с доброжелательным незнакомцем, который спрашивает, почему ваш двухлетний ребенок ходит на заднице, а не встает на ноги.Постарайтесь помнить, что этим людям не хватает контекста, в который мы постоянно встроены. Объясняйте, учите, будьте терпеливы, повышайте осведомленность среди тех, кто этого просто не понимает. И помните, типичные родители тоже заслуживают право хвастаться, и их гордость за достижения своего ребенка не должна быть ударом по вашему удивительному ребенку.

17) Не сравнивайте.
Это еще один вызов, ребята, но он того стоит. Все дети разные, типичные или с дополнительными проблемами, и они будут расти и развиваться в своем собственном темпе.Если какой-то этап развития не достигается должным образом, обязательно поговорите с врачом вашего ребенка. Сравнение, братья и сестры, двоюродные братья, дети из детского сада или даже сравнение детей с одним и тем же типом инвалидности редко помогает вам почувствовать себя лучше. Ваш ребенок уникален, и у него будут свои сильные стороны и проблемы.

18) Вам не обязательно быть «ТАКИМ» родителем.
Вы знаете того, кто потратил 10 часов на создание удивительной закуски в форме животного с усами лакричника.Тот, кто присылает на каждый праздник очаровательные мешочки с угощениями. Тот, кто каждый год находит самые крутые подарки для учителей. И чей ребенок всегда одет в самые милые наряды, которые почему-то никогда не пачкаются. Если это та мама, которой вы должны стать, то вам больше силы! Однако я обнаружил, что в классах моего ребенка всегда достаточно таких мамочек, чтобы держать их в милых закусках и пакетиках для угощений. Так как у меня есть рыба побольше, которую нужно жарить, я позволю ей получить всю славу!

19) Найдите время для вашего брака.
Брак — это тяжелый труд, и точка. Воспитание — это тяжелый труд, и точка. Воспитание ребенка с особыми потребностями — это особенно тяжелая работа, и точка! Тем из вас, кто женат или состоит в отношениях, выделяйте время для этих отношений вдали от детей.
См. Также: Мама Барракуда: празднование подарка мамы в виде жертвоприношения

20) Доверяйте своим инстинктам.
Вы лучше всех знаете своих детей. Врачи, учителя, терапевты — прекрасные ресурсы, но если вы не чувствуете, что вас слышат или потребности вашего ребенка удовлетворяются, очень разумно получить второе мнение.Не бойтесь бороться за своего ребенка и его потребности. В то время как профессионалы являются экспертами в своей области, вы являетесь экспертом в отношении своего ребенка.

Отвечая маме, маме и маме, доктор Дарла Клейтон также является тренером и психологом. Она получила степень доктора клинической психологии в Университете Индианы в Пенсильвании. Она жена и мать двоих фантастических детей: 9-летнего сына с церебральным параличом и 5-летней дочери.

Вдохновленная успехами своего сына в соревнованиях по адаптивным видам спорта и обеспокоенная отсутствием доступных ему спортивных возможностей, в 2011 году она основала Strong as Steel Adaptive Sports.Команда обеспечивает специальные спортивные тренировки и возможности для детей в возрасте от 5 до 21 года с физическими недостатками и нарушениями зрения. Отказ от ответственности: доктор Дарла пишет с точки зрения мамы, которая воспитывает ребенка с ограниченными возможностями и одного без него. Хотя в другой жизни она работает психологом, она хотела бы прояснить, что никоим образом не намеревается давать медицинские или психологические консультации через это место.

Предварительно зарегистрируйтесь на Abilities Expo сегодня…Это бесплатно!

Как определить, одарен ли ваш ребенок, и как родители могут воспитать умных детей

В первые годы жизни ребенка родители часто ищут признаки, свидетельствующие о выдающихся способностях или компетентности в каком-либо виде деятельности, области или теме.

Может быть, их ребенок бегает быстрее, чем другие, или с легкостью решает сложные математические задачи, или имеет острое чувство музыки и может петь на тональности.

Признаки того, что ваш ребенок может быть одарен

Высокие оценки или результаты тестирования не обязательно являются показателями одаренности ребенка — и хотя не существует единой формулы для определения одаренного ребенка, исследователи и психологи в области образования говорят, что есть некоторые характеристики, которые могут указывают на высокий потенциал у детей, например:

• Ранняя способность быстро читать, учиться и понимать вещи.
• Может сильно увлекаться интересными темами, не обращая внимания на окружающие события.
• Внимательность, любопытство и склонность задавать вопросы.
• Способность мыслить абстрактно, проявляя при этом признаки творчества и изобретательности.
• Раннее развитие моторики (например, равновесия, координации и движения).
• Находит радость в открытии новых интересов или понимании новых концепций.
• Раннее использование расширенного словарного запаса.
• Хранение различной информации.
• Демонстрирует независимость, уверенность в своих силах и ответственность при выполнении задач.
• Способность рассматривать ситуации с разных точек зрения и исследовать альтернативные подходы.

Как создать среду, которая развивает таланты вашего ребенка

Итак, что вы должны делать, если вы заметили ранний потенциал у своего ребенка? Как вы можете помочь воспитать их таланты, не создавая нездорового давления?

Проведя годы, изучая людей, которые входят в 1% лучших исполнителей в своих областях, я обнаружил, что самый важный шаг, который могут сделать родители, — это создать среду, в которой их дети могут развивать позитивные отношения с их интересами.

1. Найдите творческие способы познакомить их с деятельностью

Раскрытие интересов вашего ребенка жизненно важно для развития талантов. Например, если им нравится наука, посещение детских научных музеев может дать им возможность получить практический образовательный опыт. Вы также можете предоставить материалы для творческой игры, например, подарить им коробки для яиц, картонные коробки, рулоны бумажных полотенец.

Когда отец певца и автора песен, обладателя нескольких премий «Грэмми», Эд Ширан понял, что музыка — это самое важное в жизни его сына, он взял на себя инициативу и возил его на концерты каждую неделю, надеясь, что его сын найдет свое призвание.

Семья профессионального гольфиста Тони Финау не могла позволить себе тренироваться на тренировочном поле, поэтому его отец заплатил 2 доллара за одну клюшку для гольфа и сумку мячей для гольфа от Армии Спасения, которые Финау использовал, чтобы практиковаться в забрасывании мячей в матрас. .

2. Окружите их талантливыми единомышленниками

Исследования показывают, что развитие навыков у детей растет быстрее, когда они взаимодействуют, учатся или вдохновляются другими людьми, обладающими аналогичными талантами.

Итен, небольшой городок на краю плато в Рифт-Валли в Кении, является домом для многих из лучших бегунов в мире. «Вы видите, как ваш сосед бежит и побеждает, и это мотивирует вас бежать и побеждать», — сказал в интервью CNN тренер Бернар Оума, который тренирует элитных кенийских бегунов.

Когда дети видят, как люди вокруг них сияют, у них появляется мотивация поднять планку и стать еще лучше.

3. Найдите подходящих влиятельных лиц

Никто не достигает величия в одиночку. Иногда родители должны смотреть дальше самих себя, чтобы удовлетворить потребности своего ребенка — путем поиска внешнего наставника.Однако важно поговорить со своим ребенком и убедиться, что все находятся на одной волне и поддерживают отношения наставничества.

Это не обязательно должен быть кто-то более опытный. Удивительно, но исследования показывают, что наиболее влиятельными лицами вашего ребенка, скорее всего, являются его друзья.

Отношения между участниками группы Beatles Джоном Ленноном и Полом Маккартни, например, демонстрируют великолепие творческих пар. Каждый обеспечивал наставничество, коучинг, поддержку и воодушевление друг друга.

Они писали песни вместе, и каждый помог заполнить музыкальные пустоты, которые оставил другой. Хотя оба были чрезвычайно одарены по отдельности, ни один из них, вероятно, не добился бы такого успеха в одиночку, как вместе.

4. Формируйте ободряющие семейные ценности

Семейные ценности обеспечивают основу для руководства и принятия, и исследование показывает, что, когда у детей есть сильное чувство поддержки и принадлежности, они более способны полностью раскрыть свой потенциал.

Несколько типов ценностей, которые помогут создать среду для процветания вашего ребенка:

• Уважительные ценности : Покажите, что вы уважаете их уникальность, мнения, идеи и мечты.Проводите время вместе всей семьей, предоставляйте неструктурированное время для игр и позволяйте каждому члену семьи заниматься своими интересами.
• Рабочие ценности : Для детей это включает в себя то, как они подходят к школе и своему образованию. Самостоятельное моделирование позитивного поведения — например, настойчивость, постоянное выполнение своей работы, не сдаваться, когда дела идут не так, как планировалось, — является одним из наиболее эффективных способов научить детей этим ценностям.
• Социальные ценности: Это ключ к воспитанию добрых и заботливых детей, которые заботятся о других и хотят улучшить общество.Поощряйте и хвалите их, когда они проявляют уважение и вежливость в общении, участвуют в командной работе и добровольно делятся своими навыками.

Однако имейте в виду, что чрезмерное давление на детей может быть вредным. Когда дети чувствуют, что каждое домашнее задание может сделать или сломать их будущее или что каждая футбольная игра может определить, получат ли они стипендию в колледже, это давление может иметь негативные последствия.

Кумар Мета , тел.Д., является автором «Исключительные» и «Биом инноваций», и основателем Bridges Insight, аналитического центра, занимающегося исследованиями устойчивого совершенства и инноваций. Мехта также является старшим научным сотрудником Центра цифрового будущего и членом правления Комитета по делам детей, некоммерческой организации, цель которой — способствовать благополучию детей посредством социально-эмоционального обучения и развития. Следуйте за ним в Twitter @mehtakumar .

Не пропустите:

Ключ к хорошо воспитанным детям — это не наказание. Это дисциплина, и в этом большая разница.

Эти синие и красные перманентные маркеры, спрятанные в кухонном ящике, слишком соблазнительны. Ваш ребенок помнит, как видел, как вы спрятали их там, и однажды днем ​​она взяла их в руки. У нее есть полевой день, когда она выражает своего внутреннего Джексона Поллока, создавая большие постоянные рисунки на стенах вашей гостиной. Ей слишком весело, чтобы останавливаться — пока вы не войдете в комнату и не поймаете ее с поличным.

Как вести себя с ребенком, который иногда плохо себя ведет, или с ребенком, который часто не подчиняется вашим желаниям, оказывается сложной задачей для большинства родителей. Каковы наиболее эффективные стратегии дисциплины? Это неправильно повышать голос? Дать ей тайм-аут или просто взглянуть ледяным взглядом? Эксперты говорят, что первая и самая важная часть сегодняшней головоломки дисциплины — это понимание того, что формирование поведения детей выходит далеко за рамки того, что вы делаете, когда они плохо себя ведут. Дисциплина — это то, что вы делаете все время, разговаривая со своими детьми и подавая пример каждый день.Цель состоит не только в том, чтобы поощрять хорошее поведение, но и в продвижении независимости, устойчивости, силы характера и твердых ценностей.

«Многие родители думают о дисциплине как о способе исправить плохое поведение своего ребенка, часто применяя наказание», — говорит психиатр Элвин Розенфельд, доктор медицины, соавтор книги «Ребенок с чрезмерным расписанием» . «Дебаты сводятся к следующему:« Какое наказание лучше всего? » Вместо этого родители должны спросить себя: «Как мне воспитать ребенка, который станет взрослым, которым я буду восхищаться и уважать?» Это цель дисциплины.«

Сегодняшние работающие мамы, похоже, находятся на правильном пути. В опросе Совета «Работающая мать и умная мама» более 80 процентов из вас заявили, что, когда вы дисциплинируете своих детей, ваша главная цель — научить их, а не наказывать. Тем не менее, большинство признает, что на этом пути есть немало проблем. История не всегда благосклонно относилась к работающим мамам и к тому, как мы относимся к проступкам наших детей. Около 45 лет назад в ранней редакции своей новаторской книги «Уход за младенцами и детьми» Бенджамин Спок, доктор медицины, написал, что работающая мать «склонна осыпать [своего ребенка] подарками и угощениями, подчиняться всем его желаниям, независимо от того, свой собственный, и вообще пусть ему сойдет с рук убийство.«К 1985 году Спок лишь немного смягчился, заменив« работающую мать »на« работающих родителей ». Однако сегодня эксперты больше не предполагают, что мы руководствуемся чувством вины и менее дисциплинированными. Фактически, некоторые указывают на разные способы работы родителей. может иметь преимущество перед сидящими дома родителями, когда дело касается дисциплины.

«Работающим родителям действительно нужно, чтобы их дети внесли свой вклад, и это помогает детям чувствовать себя важными», — говорит Джейн Нельсен, редактор, автор книги «Позитивная дисциплина для работающих родителей».«Лучшие менеджеры на работе верят в других людей, привлекают их вклад и зависят от них в реализации своих идей. Это также важные навыки для хорошей дисциплины. Детям нужно чувствовать, что их ценят, и эти чувства могут быть более вероятными в семье. где работают оба родителя, а детям нужно участвовать, чтобы все шло гладко «.

Доктор Спок подчеркнул, что наказание никогда не является главным элементом дисциплины и что, прежде всего, детям нужна любовь хороших родителей. Сегодняшние эксперты соглашаются, и многие подчеркивают две стороны дисциплины: проактивные методы, которые способствуют хорошему поведению, и реактивные методы, используемые в тот момент, когда ребенок плохо себя ведет.Проще говоря, чем более вы проактивны, тем меньше вам нужно реагировать. «У дисциплины две основные функции», — говорит Роберт Брукс, доктор философии, психолог из штата Гарвардской медицинской школы и соавтор книги «Воспитание самодисциплинированного ребенка». «Первый — обеспечить детям стабильную, безопасную и безопасную среду, в которой они могут учиться и понимать важность разумных правил, ограничений и последствий. Второй, не менее важный, — это воспитание самодисциплины или самоконтроля. , что в конечном итоге поможет им стать более устойчивыми и способными справляться с разочарованием и ошибками.«Реактивная дисциплина — это на самом деле вмешательство в кризис, когда вспыхивает плохое поведение и вы чувствуете необходимость что-то сделать — быстро». Но это не самые обучающие моменты », — добавляет доктор Брукс.

Проактивный родитель

Если вы сможете работать со своими детьми в спокойное, задумчивое время, вы поможете им научиться управлять своим поведением в более безумные моменты, такие как утренняя спешка в школу. Поступая так, вы будете тратить меньше времени на их исправление и больше времени на то, чтобы получать удовольствие от их компании. Вот способы сделать так, чтобы активное воспитание работало.

Превратите наказание в решение проблем. Дети часто плохо себя ведут. Если вы поговорите со своими в момент, когда они хорошо себя ведут, вы можете узнать, в чем их причина. «В одной семье, которую я консультировал, пятилетний Роберт устраивал истерику каждую ночь перед сном», — говорит доктор Брукс. «Его родители думали, что он просто настроен против, но когда я спросил его, почему он не хочет ложиться спать, он сказал, что ему снятся кошмары. Затем он и я выяснили, что ночник и фотография его родителей включены прикроватная тумбочка заставит его почувствовать себя лучше.Он получил и то, и другое, и битвы прекратились.

Поиск корня проблемы помогает вам изменить ваше мышление, а вовлечение ребенка в ее решение дает ему право собственности на нее и способствует развитию самодисциплины. «Иногда вам нужно немного уговорить детей найти решения для их поведения. ребенок хронически поздно ложится спать, например, вы можете сказать: «Возможно, вам нужно больше времени, чтобы подготовиться ко сну. Что, если я скажу вам за пятнадцать минут до времени, что вам нужно начать готовиться? »Это позволит вашему ребенку выбрать решение из вариантов, с которыми вы можете жить.

Будь авторитарным, а не авторитарным. Конечно, вы должны установить ограничения для ваших детей. Но если вы устанавливаете все правила и требуете, чтобы ваши дети следовали им, вы учите их быть послушными, но не думать самостоятельно. В долгосрочной перспективе они могут восстать. Если вместо этого вы позволите им помочь установить правила, они научатся ставить цели, идти на компромиссы и работать в команде. Кроме того, они с большей вероятностью будут чувствовать, что правила справедливы, и будут им следовать. Например, ваши дети могут помочь составить дома план выполнения работы, в котором излагаются задачи, которые необходимо выполнить (и когда), и по очереди выполнять их.Дети постарше могут помочь установить ограничения на количество просмотров телевизора по вечерам в школе или решить свой собственный комендантский час.

Убедитесь, что все знают правила и последствия их нарушения. Установите реалистичные последствия и доведите их до конца. Если вы говорите своему ребенку: «Перестань кричать, или мы не пойдем в парк», но он продолжает кричать, а вы все равно идете в парк, он узнает, что вы не имеете в виду то, что говорите. Но если вы заранее проясните свои ожидания и последствия плохого поведения — а затем при необходимости устраните эти последствия, — она ​​с большей вероятностью будет вести себя в следующий раз.

Ваши дети обычно дерутся на заднем сиденье вашей машины? «Перед тем, как уйти, скажите им:« Если вы будете драться, я остановлюсь на обочине дороги и подожду, пока вы не будете готовы остановиться. Мы поедем только тогда, когда вы оба скажете, что закончили »». — предлагает доктор Нельсен. «Попросите их повторить то, что вы только что сказали, чтобы вы знали, что для них это понятно, затем возьмите хорошую книгу и уйдите на двадцать минут раньше. Если они начнут действовать, остановитесь, вытащите вашу книгу и — вот ключ: не говорите ни слова Просто сиди и читай.Обещаю, что через несколько минут им станет скучно, и один из них скажет, что они готовы прекратить ссоры. Молча подождите, пока они оба не сделают это, затем заводите машину и уходите. Если они снова начнут драться, остановитесь и сделайте то же самое. Обычно вы не проделаете это более трех раз, прежде чем они поймут, что вы имеете в виду то, что говорите, и начнете хорошо вести себя в машине ».

Поощряйте детей, но ограничивайте награды. В классическом исследовании Стэнфордского университета дошкольники были разделены на две группы: одна получала небольшие награды за рисование маркерами, а другая — нет.В последующие периоды свободной игры те, кто получал награды за свои работы, постепенно теряли интерес к рисованию, а когда они все же рисовали, они тратили меньше времени на свое искусство, чем дети, которые не получали награды. Получение вознаграждения за свою работу уменьшило врожденное удовольствие, которое дети получали от этой деятельности. То же самое может случиться и с поведением.

«Звездные таблицы и пенни-банки могут в определенной степени мотивировать, но вы не хотите, чтобы ваш ребенок стал настолько сосредоточен на вознаграждении, что он не захочет что-то делать, если нет внешнего стимула», — говорит Дженнифер Лэнсфорд, доктор философии. научный сотрудник Центра детской и семейной политики Университета Дьюка в Дареме, Северная Каролина.«Вы не хотите, чтобы ваш ребенок потерял внутреннюю мотивацию». Основная мотивация ребенка к хорошему поведению должна заключаться в его или ее собственном чувстве выполненного долга, а не только в том, чтобы доставить вам удовольствие. «Хвала — это сказать вашему ребенку:« Я так горжусь тобой ». Ободрение означает: «Вы, должно быть, так гордитесь собой», — объясняет д-р Нельсен. «Поощрение учит ваших детей искать внутреннего удовлетворения, а не становиться наркоманами одобрения. Они учатся самооценке, а не полагаться на других».

Сначала будь родителем, а потом другом. В то время как большинство женщин в нашем Совете умных мам говорят, что они стараются быть друзьями и родителями для своих детей, эксперты говорят, что родительская сторона должна взять на себя инициативу. «Родители — наши внутренние опекуны», — отмечает доктор Розенфельд. «Они внушают нам чувство добра и зла, и когда мы усваиваем это, они становятся нашей совестью. Если ваша совесть всегда ваш друг и никогда не говорит вам, когда вы делаете что-то не так, все пойдет!» Конечно, вы хотите, чтобы ваши дети любили вас и веселились с вами, но вы также хотите дать им свои ценности и ограничения.Так что не бойтесь быть родителем и говорить «нет». Часто это именно то, что им нужно — и чего они хотят.

Представьте единый фронт. Дети с двумя родителями лучше всего учатся, когда сообщения от обоих родителей совпадают. Точно так же подход вашего воспитателя к дисциплине должен соответствовать вашему. Спросите ее, как она будет справляться с определенными ситуациями, использует ли она превентивный подход к дисциплине и как, если вообще, она наказывает детей за ненадлежащее поведение. Когда у ваших детей есть свидания, вы также можете привлечь других родителей, чтобы они выступили единым фронтом.Например, если вы учите своего малыша делиться игрушками, спросите маму его приятеля, поможет ли она вам закрепить это, когда он будет в их доме.

Подавайте хороший пример. «Наши дети подражают нам гораздо больше, чем мы хотели бы признать», — говорит доктор Розенфельд. «Первый вопрос, который должен задать каждый родитель, — это« Образцовым ли я веду себя? »» Позвольте ребенку увидеть, как вы справляетесь с трудными ситуациями. Проявите сочувствие, скажем, к новому продавцу, который занимает больше времени, чем вам хотелось бы, вместо того, чтобы сердиться.Если вы ругаетесь, когда проливаете кофе, посмотрите на своих растерянных детей и признайтесь: «Я не должен был этого говорить. Я был расстроен и сказал что-то неуместное. Мне очень жаль». Самый важный пример — показать детям, что все совершают ошибки, и что вы можете извиниться и двигаться дальше.

Выразите любовь. По-настоящему эффективная дисциплина всегда сопровождается посланием любви. «Иногда, когда у вашего ребенка истерика, лучше всего сказать:« Знаешь, мне действительно стоит обнять », — говорит доктор.Нельсен. «Вы не говорите ему, что он ему нужен, а говорите. Если он говорит:« Я не хочу », просто скажите:« Найди меня, когда будешь готов »».

Когда реагировать

Как только вы заложите прочную основу для активной дисциплины, вам, скорее всего, придется все реже и реже прекращать плохое поведение. Тем не менее, все дети временами плохо себя ведут, и вам нужно вмешаться и немедленно что-то предпринять. Не ждите, что это будут времена, когда вы будете наилучшим образом воспитывать детей. Но постарайтесь сохранить контроль и спокойно исправить ситуацию.Позже, в более спокойный момент, поговорите с ребенком о том, что он мог бы сделать иначе, и составьте план игры на следующий раз. Доктор Лэнсфорд предлагает эти актуальные для каждого возраста передовые методы.

До 3 лет: Лучше всего отвлечение. Если ваш ребенок становится беспокойным в очереди в продуктовый магазин и вы чувствуете, что приближается истерика, отвлеките его, указав на что-нибудь интересное в проходах («Посмотрите на эти воздушные шары. Сможете ли вы найти тот, который похож на гориллу?»), Делая. смешное лицо или занятие чем-то еще забавным.Вы заставите его забыть, по крайней мере, на мгновение, из-за чего он был так расстроен, и выиграете время, чтобы пройти через кассу невредимым.

Для детей от 3 до 6 лет: Используйте тайм-ауты. «Цель тайм-аута — разорвать круговорот любых негативных явлений и на несколько минут отделить вашего ребенка от ситуации, чтобы, когда он вернется, у него был новый старт», — говорит доктор Лансфорд. Хороший ориентир — одна минута на каждый год возраста ребенка; например, трехлетний ребенок потратит три минуты в тайм-ауте.Но это также возможность остыть и понять, как справиться с ситуацией. Вместо того, чтобы говорить ребенку: «Иди в свою комнату и подумай о том, что ты сделал», дайте ему перерыв, а затем мягко поговорите с ним о том, как она могла бы справиться с ситуацией лучше. Если возможно, вы можете попросить ее извиниться.

От 7 лет и старше: Удаление привилегий. Если ваш 8-летний ребенок знает, что он не должен ездить на велосипеде по определенной улице, но все равно делает это, вы можете запретить ему ездить на велосипеде до конца дня.Если ваш подросток посадит в машину больше друзей, чем ему разрешено, вы можете лишить его водительских прав на неделю. Чтобы быть умным в отношении дисциплины, как в целом быть хорошим родителем, необходимо хорошо заботиться о себе. У вас больше шансов проявить активность, если вы хорошо отдохнете и можете ясно мыслить, чем если вы устали и находитесь в стрессе. Так что постарайтесь выспаться, уделите немного времени себе и найдите моменты, чтобы сделать шаг назад и поразмышлять. Если вы это сделаете, скорее всего, вы станете лучшей и счастливой мамой.

Мать знала лучше всего?

Какие изменения может сделать поколение. Наш совет умных мам рассказал нам, насколько их собственные стратегии дисциплины похожи на стратегии их мам или отличаются от них. Их основные правила и запреты:

То, что сделала мама, что я до сих пор делаю

• Тайм-ауты заказа (хотя она не обязательно их так называла)
• Снять привилегии (игрушки и тд)
• Придай «Взгляд» (приподняв бровь)
• Установить правила и обеспечить их соблюдение
• Считайте до трех (или пяти или десяти), чтобы дети начали что-то делать или перестали делать что-то

Что мама сделала, чего не делаю я

• Отшлепать ее рукой, деревянной ложкой, палкой или расческой (84 процента мам в нашем опросе сказали, что они редко / никогда не шлепают)
• Вымойте детям рот с мылом
• Подари детям «молчание»
• Позор детям (заставьте их чувствовать себя виноватыми)
• Скажите: «Подожди, пока твой отец вернется домой!»

Родители, сэкономьте: столько стоит вырастить ребенка

ВАШИНГТОН — Ждете ребенка? Поздравляю! Лучше положите побольше денег на свой сберегательный счет.

Ориентировочная стоимость воспитания ребенка от рождения до 17 лет составляет 233 610 долларов — или почти 14 000 долларов в год, сообщает Министерство сельского хозяйства. Это средний показатель для пары со средним доходом и двумя детьми. В городских районах страны это немного дороже, в сельской местности — меньше.

Оценка, опубликованная в понедельник, основана на данных за 2015 год, поэтому ребенок, родившийся в этом году, вероятно, будет стоить еще дороже. Это на 3 процента больше, чем в предыдущем году, больше, чем инфляция.

С 1960 года Министерство сельского хозяйства США составляет годовой отчет, чтобы информировать — и, вероятно, напугать — родителей, готовящих бюджет. Правительства и суды штатов также используют эту информацию для написания руководств по алиментам и приемным семьям. Основные расходы включают жилье, питание, транспорт, здравоохранение, образование, одежду и другие разные расходы.

Что нужно знать о том, сколько стоит воспитывать ребенка:

Жилье дорогое

До трети общей стоимости составляет жилье, что составляет от 26 до 33 процентов общих расходов на воспитание ребенка.Министерство сельского хозяйства США получает эти цифры, рассчитывая среднюю стоимость дополнительной спальни — подход, по мнению департамента, вероятно, консервативен, потому что он не учитывает те семьи, которые платят больше, чтобы жить в сообществах, где есть лучшие школы или другие удобства для детей. .

Различия между городом и деревней

Стоимость воспитания ребенка варьируется в разных регионах страны. В целом, супружеские пары со средним уровнем дохода в городах на северо-востоке потратили больше всего (253 770 долларов), за ними следуют семьи на западе (235 140 долларов) и на юге (221 730 долларов).Жители городского Среднего Запада потратили меньше (217 020 долларов), как и жители сельской местности (193 020 долларов).

По оценкам Министерства сельского хозяйства США, стоимость жилья на одного ребенка в городской местности составляет 3900 долларов в год, а в сельской местности — 2400 долларов.

Также были различия в зависимости от дохода. Ожидается, что семьи с низкими доходами потратят около 174 690 долларов на ребенка от рождения до 17 лет; семьи с более высоким доходом потратят колоссальные 372 210 долларов.

Средняя семья со средним доходом зарабатывает от 59 200 до 107 400 долларов до вычета налогов.

Расходы по уходу за детьми выросли

После жилья, уход за детьми, образование и питание являются самыми высокими расходами для семей. Для пары со средним доходом и двумя детьми расходы на питание составляют около 18 процентов от стоимости воспитания ребенка. Затраты на уход за детьми и образование составляют 16 процентов.

Расходы на образование резко выросли с 1960 года, когда, по оценкам Министерства сельского хозяйства США, эти расходы составляли около 2 процентов расходов на воспитание детей. В отчете говорится, что этот рост, вероятно, связан с увеличением числа женщин в составе рабочей силы, что вызывает потребность в большем уходе за детьми.

Цифры даже не включают ежегодные расходы на обучение в колледже, которые, по оценкам правительства, составляют 45 370 долларов для частного колледжа и 20 090 долларов для государственного колледжа.

Дети постарше дороже

Молодые родители могут вздрогнуть из-за затрат на подгузники и детское снаряжение, но ситуация будет еще хуже. В то время как ребенок в возрасте от 0 до 2 лет стоит около 12 680 долларов, подросток от 15 до 17 лет стоит около 13 900 долларов в год.

Министерство сельского хозяйства США утверждает, что расходы на питание, транспорт, одежду и медицинское обслуживание растут с возрастом ребенка.Транспортные расходы являются самыми высокими для детей старшего возраста, возможно, потому, что они начинают водить машину, а расходы на уход за детьми и образование являются самыми высокими для детей шести лет и младше.

Больше детей, меньше затрат

Есть хорошие новости для больших семей. Семьи с тремя и более детьми тратят в среднем на 24% меньше на одного ребенка. Министерство сельского хозяйства США заявляет, что это связано с тем, что дети часто делят спальни в больших семьях, одежда и игрушки передаются по наследству, а продукты питания можно покупать в более крупных и экономичных упаковках.Кроме того, частные школы и учреждения по уходу за детьми могут предлагать скидки для братьев и сестер.

Напротив, домохозяйства с одним ребенком тратят в среднем на 27 процентов больше на одного ребенка.

Как создать избалованного мальчишку: 9 запретов для родителей 10 фото

Актуальные новости

Загрузите наше бесплатное приложение

Для последних новостей и анализа Загрузите бесплатное приложение CBS News

9 признаков того, что вы воспитываете очень чувствительного ребенка

Ваш ребенок поражен звуками и видами? Действительно ли их беспокоят такие, казалось бы, мелочи, как швы носков или бирки на одежде? У вас может быть очень чувствительный ребенок.

Когда вы слышите фразу «очень чувствительный» по отношению к ребенку, вы можете представить себе ребенка, который плачет при малейшей провокации. Но родители очень чувствительных детей знают, что их темперамент — это нечто большее, чем больших чувств . У высокочувствительных детей нервная система хорошо осведомлена и быстро реагирует — и, по словам психолога Элейн Арон, автора книги The Highly Sensitive Child , подобный темперамент наблюдается примерно у 20 процентов детей.

Однако высокочувствительные дети не обязательно страдают расстройством обработки сенсорной информации (SPD). Научный термин для этого — чувствительность к сенсорной обработке, и он отличается от СПЛ тем, что эта низкая толерантность к стрессу является личностной чертой или причудой, а не фактической дисфункцией органов чувств.

Вот девять признаков повышенной чувствительности вашего ребенка:

1. У них есть лишнее сочувствие.

Высокочувствительные дети не только эмоционально реактивны, но и очень чутки .Видя, как люди, которых они любят, расстраиваются, они часто тоже расстраиваются.

2. Одежда — это буквально боль.

Дело не в том, чтобы предпочитать рубашку Бэтмена футболке Frozen — швы на носках и зудящие бирки могут быть недоступны для очень чувствительного ребенка из-за их чувствительности к сенсорной обработке. Некоторые родители, например, могут даже специально заказывать бесшовные носки онлайн, чтобы сократить количество ежедневных битв за переодевание человек.

3.Они глубоко обрабатывают вещи.

Это можно увидеть в пытливых, вдумчивых вопросах ребенка, в том, что они рано начинают говорить громкие слова, услышав их всего несколько раз, или в затруднениях с принятием решений, «потому что [они] думают о стольких возможностях», — пишет Арон.

4. У них не работают общие методы дисциплины.

Изолирующий тайм-аут или суровый повышенный голос не работают. Из-за их сверхмощного восприятия и обработки очень чувствительные дети нуждаются в более мягком подходе.«Очень чувствительный ребенок усвоит все, что вы говорите, и усилит это», — говорит психолог Ядзя Ягеллович, консультант по темпераменту в Обществе высокочувствительных людей. «Вы говорите что-то, и они слышат это в 10 раз громче и в 10 раз больше угрозы». Говоря спокойно и объективно при наказании — и игнорируя мелкие нарушения — будет иметь большое значение.

5. Сон после грандиозного дня — нелегкий подвиг.

Sleep обеспечивает важное время простоя для чувствительных детей, хотя из-за их активного ума и повышенной осведомленности заставить их крепко спать — и постоянно — может быть постоянной проблемой.Быстро отвлечься после насыщенного дня часто кажется невозможным. По словам Ягелловича, серия тихих, успокаивающих действий — хороший способ снизить интенсивность раздражителей и помочь очень чувствительному ребенку успокоиться.

6. Новые занятия лучше всего вводить постепенно.

Очень чувствительные дети могут нерешительно относиться к новым людям или опыту, и лучше всего справляются с большими изменениями, если их знакомят постепенно, — говорит Ягеллович. Посещение нового класса, учителя или тренера до того, как они приступят к новому занятию, по возможности подготовит их, познакомив их с тем, что их ждет впереди, и такая подготовка дает дополнительный бонус в виде сохранения вашего спокойствия.

7. Их чувства кажутся суперсильными.

Они слышат самолеты раньше всех и чувствуют малейший запах, почти незаметный для окружающих. Они также быстро замечают незначительные изменения во внешнем виде людей или мест, например, перемещенный предмет мебели. И хотя громкие звуки могут ошеломить любого, независимо от его темперамента, требуется гораздо меньше, чем громкий вой сирены, чтобы заставить очень чувствительного ребенка закрыть уши. Распространенными примерами детей являются сушилки для рук в общественных туалетах или звук смываемого унитаза, но очень чувствительный ребенок может даже бояться звука открываемой картонной коробки с хлопьями или отреагировать на чей-то скрипящий велосипед, проезжающий мимо по тротуару.

8. Запрещается использовать мокрую или песчаную одежду.

Запасная одежда — обязательный предмет для вашей семьи. Мокрая и песочная одежда недолго остается на теле детей с повышенным вниманием к тонким раздражителям. Даже ощущение песка между пальцами ног может быть невыносимым.

9. Воспитание детей — это вызов, но также и подарок.

Воспитание очень чувствительного ребенка может быть проблемой, особенно для родителей, которые сами не являются очень чувствительными или которые хотят, чтобы их ребенок был более гибким или адаптируемым.Ягеллович подчеркивает, что важно терпимо относиться к чувствительности вашего ребенка. Старайтесь не принимать их реакции и поведение на свой счет, а сосредоточьтесь на том, чтобы помочь им пережить напряженные моменты, уменьшив количество стимуляции. Предоставляя им стабильную и безопасную базу для исследования мира с их собственной скоростью, давая им «корни и крылья», как это называет Ягеллович, вы можете подготовить их к успеху в будущем. И, как пишет Арон: «Что нам может быть нужно больше прямо сейчас, чем люди, которые тщательно думают, глубоко чувствуют, замечают тонкие детали и в конечном итоге получают общую картину?»

Я прав, а ты неправ! Ваш ребенок всезнайка?

Ваш ребенок всегда настаивает на том, что он прав, а все остальные ошибаются? У некоторых детей есть дурная привычка отстаивать свое мнение, заглушая всех в комнате, независимо от того, знают ли они, о чем говорят.Понятно, что такое властное поведение может очень раздражать и расстраивать как родителей, так и членов семьи.

«Если вы хотите, чтобы у ребенка была настоящая головная боль, — если вы хотите усилить какое-то поведение или черту характера — просто поспорите с ним. Это поможет тренировать эту мышцу и заставит вашего ребенка почувствовать себя более сильным ».

Прежде чем я дам вам идеи, как справиться с таким поведением, я хочу прояснить одну вещь: по мере того, как дети растут, им необходимо развивать свои интересы и идеи, и им необходимо научиться их выражать.Им также необходимо узнать, где они эмоционально заканчиваются и где начинаются их родители — то, что мы называем «эмоциональными границами». В разные периоды развития дети проходят процесс, называемый разделением и индивидуализацией . Иногда этот процесс вообще не очень заметен, а иногда протекает очень интенсивно. Будучи старшим ребенком или подростком, они продолжают этот процесс, учась формировать собственное мнение. Так что поймите, что часть поведения, которое вы испытываете с подростком или малолетним подростком, вполне нормальна для этого этапа жизни.

Я также не могу не подчеркнуть важность того, чтобы однажды выслушать своего ребенка. Я знаю, что они могут быть неприятными и раздражающими, но помните, что иногда они могут выражать свое мнение о том, о чем вам действительно нужно знать. Это может быть что-то, что делает учитель, что может быть неуместно, опасно, что делает водитель автобуса, или рискованное поведение со стороны друзей вашего ребенка. Важно, чтобы вы непредвзято слушали своих детей, потому что, когда случается что-то важное, вы должны быть уверены, что они не стесняются донести это до вас.

Сказать, что, если вашему ребенку нужно отстаивать свое мнение, он выходит за рамки и становится неприятным, вы можете сделать несколько вещей, чтобы сократить такое поведение и научить его более социально приемлемым способам поведения как в семье, так и за ее пределами.

Не пугайтесь мнения ребенка

Не пугайтесь мнения детей — просто отвечайте им честно. Я считаю, что гораздо эффективнее судить о своем ребенке по его поведению, а не по его мнению, мыслям или идеям.Часто их идеи основаны на разговорах сверстников в школе, слухах, культурных мероприятиях или на том, что они видели или слышали в СМИ. Когда ваш ребенок или подросток разговаривает с вами, они часто пытаются сформировать собственное мнение. Лучше выслушать ребенка, честно изложить свое мнение, дать ему возможность ответить, а затем уважительно прекратить разговор. Таким образом, никто не обидится, и вы избежите спора.

Так что мнения и утверждения вашего ребенка, даже если они ошибочны, вас не пугают.Чем больше вы игнорируете подобные утверждения, тем скорее они исчезнут. На самом деле, если вы хотите, чтобы у ребенка была настоящая головная боль, — если вы хотите усилить какое-то поведение или характеристику — просто поспорите с ним. Это поможет тренировать эту мышцу и заставит вашего ребенка почувствовать себя более сильным.

Не оставляй аргументов в силе

Если ваш ребенок пытается завязать с вами спор, не продолжайте его. Родители часто чувствуют, что им нужно оставить за собой последнее слово, чтобы контролировать ситуацию, что на самом деле только усиливает желание ребенка спорить с вами.Если вы не согласны со своим ребенком-подростком, они часто думают, что это потому, что вы не понимаете, о чем они говорят, поэтому они будут пытаться выразить это по-другому. Это связано с тем, что люди, незрелые в своем стиле общения, не всегда видят, что вы не согласны с их позицией. Они думают, что если бы они могли объяснить это немного лучше, вы бы это поняли и приняли. Это еще одна причина, по которой споры с детьми могут продолжаться даже после того, как вы объяснили свою точку зрения.

Если ваш ребенок склонен к спорам, а вы продолжаете спорить с ним, это заставляет его чувствовать себя более сильным и контролирующим. Не забывайте: у детей есть только та сила, которую вы им даете. Часть власти, которой они должны обладать, очень важна; это помогает им развивать свою личную и социальную жизнь. На самом деле, очень важно, чтобы они получали все больший доступ к власти по мере взросления и индивидуализации. С другой стороны, когда дело доходит до обсуждения домашних правил, последствий или привилегий, я думаю, что после того, как они высказывают свое мнение, вы говорите: «Я понимаю, но так оно и есть», а затем уходите.Если вы стоите там, они думают, что можно продолжать говорить. Когда вы выходите из ситуации, она забирает энергию из комнаты.

Одна из самых действенных вещей, которые вы можете сделать со всезнайками — это не реагировать на них, когда они пытаются втянуть вас в спор. Будьте вежливы, но не зацикливайтесь, потому что каждый раз, когда вы отвечаете, они чувствуют себя обязанными ответить — и, как вы знаете, обсуждение будет продолжаться и продолжаться.

Когда ваш ребенок придумал какое-то ошибочное утверждение, пытаясь доказать свою точку зрения, лучшее, что вы можете сделать, — это честно изложить свое мнение.Когда они высказывают свое противоположное мнение, вы можете сказать: «Это действительно интересно. Мне сейчас нужно спуститься вниз. Если то, что они говорят, имеет отношение к здоровью или безопасности, вам следует исправить это и уйти.

Не позволяйте одному ребенку разрушить его для всех

Если члены семьи вместе ужинают, смотрят телевизор или фильм дома, не позволяйте одному ребенку доминировать в разговоре таким образом, чтобы это мешало остальным выражать свое мнение. Очень важно понимать, что, хотя мнение каждого ценится, обычно его ценят только один раз.После этого это становится домогательством. Если кому-то из ваших детей не нравится то, что вы едите на ужин, или его не волнует выбор фильма, дайте им возможность и не позволяйте им сидеть и продолжать раздражать всех своим негативом. Всегда имейте запасной план. Обычно это подразумевает, что они идут в свою комнату, пока они не смогут отпустить тему или жалобу, на которой застряли. Это не должно быть наказанием или следствием. Это просто перерыв для вашего ребенка в его или ее комнате, пока он не сможет оторваться от темы.Часто, когда дети чрезмерно возбуждены, обеспокоены или расстроены, им трудно переключить мысли самостоятельно. Смена обстановки и несколько минут от стимуляции могут быть очень полезны.

Использовать реплики

Многие родители детей, которые действуют властно, считают эффективным придумать систему подсказок вместе с их ребенком, чтобы сигнализировать, что они «делают это снова». Вы и ваш ребенок должны согласовать сигнал, как сигнал в фильме или спектакле. Этот жест означает: «На самом деле прекратите это сейчас.Вы высказали свое мнение, и вам нужно отказаться от него. Если вы пойдете дальше, будут последствия ». Многие родители считают, что это очень эффективный невербальный инструмент, который помогает своему ребенку обуздать неподобающее поведение, не ставя его в неловкое положение перед другими.

Мой ребенок не позволит своим братьям и сестрам самовыражаться

Если ваш ребенок не позволяет своим братьям и сестрам выражать себя или не желает прислушиваться к их мнению, я бы порекомендовал вам сказать: «Джек, ты не слушаешь других.Как ты можешь продолжать отстаивать свою позицию, если даже не слушаешь ответ сестры? Почему бы тебе не дать ей секунду и не послушать, что она говорит? » Таким образом, вы подадите пример другим детям, чтобы они научились говорить: «Вы не слушаете».

Если ваши дети не перестают спорить, вы также можете сказать: «Я устал от этих споров. У этого разговора еще 60 секунд, и если вы не остановитесь, вы пойдете в свои комнаты ». Поначалу всезнайка может стать более неприятной, но просто доведите ее до конца, чтобы он научился останавливаться.Возложите на них ответственность за то, что спор должен прекратиться через 60 секунд, а если этого не произойдет, вы привлекаете их к ответственности. Таким образом они учатся нести ответственность за прекращение спора, а также учатся более социально приемлемому способу поведения.

Помните, что вам как родителю необязательно присутствовать на каждом споре, на который вас приглашают; вы можете делать выбор . Хотя очень важно, чтобы дети чувствовали, что их слышат и на них отвечают, это не значит, что они могут продолжать бесконечно.Мы все можем спорить о многом, но мы несем ответственность за структуру в нашем доме. По правде говоря, все мы по-разному относимся к своей работе, руководителям или учителям, но по мере взросления мы должны научиться справляться со своими мыслями и чувствами независимо и отделять свое мнение от нашего функционирования в школе или на работе.